软件工程专业实习报告

软件工程专业实习报告

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1、企业概述

1.1、企业简介

IBM ETP（无锡）实训基地是江苏省无锡市新区政府与IBM合作创建的软件及服务外包人才实训基地。该项目亦是无锡市服务外包“123”计划（到2010年末，全市集聚国际服务外包和软件出口企业100家，每家企业从业人员超过2000人、每家企业年出口超过3000万美元）的一个重要支撑项目。该实训基地是为了无锡的产业转型，发展无锡软件及服务外包业务，引进国内外知名外包企业到无锡投资而创办，旨在为无锡新区企业提供符合企业需要的人才。截至2011年12月，IBM ETP（无锡）实训基地已吸引了全国各高校近3500名有志学子参加实训，为无锡软件及服务外包产业的发展提供了重要的人才支撑平台。

通过IBM ETP（无锡）实训基地实训，学员可以掌握一线实践技能，学习和实践IBM公司规范化、专业化、标准化的管理运作、业务流程及项目开发流程,体验和感受公司对员工知识结构、技术技能、团队合作的要求，熟悉企业文化氛围。通过项目实践训练（e-Learning、课堂式授课、案例讨论、方案评估、项目开发、过程回顾、事后评估、专家指导），学员将获得一定的项目开发经验和软件外包从业人员必备的职业技能，最后获得IBM颁发的IBM软件外包人才实训证书。1.2、企业现状

IBM ETP（无锡）实训基地自2008年2月正式成立以来，已完成十期学员的实训任务，通过该基地实训合格的学员主要就职于海辉集团（无锡）、无锡华夏计算机有限公司、大展集团（无锡）、NttData、贝斯(无锡)信息系统有限公司、宝资软件、易保网络、新保软件、无锡国广智能物联等无锡企业，部分学员就职于IBM、infosys、TATA、软通动力、华为、文思创新、网新新思、宇信易诚、四方精创、冈山华大、联迪恒星、柯莱特、中讯申软、华腾软件等著名跨国软件企业和国内知名软件外包企业。IBM ETP以跨国企业IBM标准设计的模拟公司为平台，将IBM在业务流程、商业氛围、行业经验等多方面的优势融合到一起，将企业文化教育、职业素养训练、外语技能、IT技能、业务流程实践等实训内容贯穿其中，打造出一个模拟IBM业务操作平台的实训基地。通过在该平台上面学习和实践，学员将获得部分职业经验和IT实践经历，成为IT外包行业“拿来就能用，拿来就好用”的复合型人才。

2、实训内容

2.1、实训安排概况

IBM ETP（无锡）实训基地的专业课程实训方向：Java web开发、软件测试、IBM大型机、数据仓库、嵌入式开发等，这些课程都是目前最先进和顶级的软件外包课程。来到这里我选的欧美方向的java班，既然选择了就会努力去学好，

为自己的那个目标前进。对欧美的话，我们也每周有两节职业英语课，也锻炼了自己的口语能力和职场上的一些英语练习。

基本的课程安排：

一：培训Java基础，用时四周。

二：培训Html,XML,JavaScript，用时2周。

三：Oracle10g学习，用时2周。

四：Java Web学习，用时10天。

五：开源框架Struts2的学习，用时10天。

六：开源框架Hibernate3的学习，用时10天。

七：开源框架Spring3的学习以及三大框架的整合，用时10天。

八：个人电脑保修项目开发，用时1个月

九：个人博客项目开发，用时1个月

十：职场培训、模拟面试，在项目开发期间抽时间联系。

十一：每周培训一次英语。

2.2、开发项目

2.2.1、个人电脑保修系统

本系统是在培训期间开发的第一个项目，利用eclipse来开发，采用oracle 10G数据库，采用三大框架整合技术，我主要负责管理员和用户的登录和校验模块以及报修信息的提交，这个项目使我们小组学习项目开发的基本流程，为下个项目的开发奠定了基础。

2.2.2、博客系统

该项目是在Eclipse集成工具下使用Java、Jsp、mysql等又结合SSH框架开发完成，使用jdbc实现java与oracle数据库的连接。可以分为读者用户、管理员两大核心模块。管理员主要实现的功能是，删除图片、删除用户、删除日志、发表日志等，用户可以上传图片，删除图片、发表评论、浏览图片、发表日志等。此项目是以团队合作完成的，我在小组中主要负责管理员与用户的登录校验，图片的上传和删除以及图片的分页，该项目我们充分运用了SSH整合技术，自己也慢慢从中体会到一些原理性的东西，也渐渐的再加强自己的解决问题的能力。

3、个人总结

通过本次培训，学习了很多的知识，从java基础开始学习，一点一滴的积累java方面的相关知识，在期间学习了如何利用eclipse和oracle等相关工具来开发项目，在实训初期利用Js和servlet来开发项目，感觉开发起来很繁琐，

代码量比较大，后期利用SSH技术来开发了两个项目个人电脑报修系统和博客系统，在期间学习了许多的开发知识及相应的开发经验，熟悉了项目开发的流程。在IBM培训的期间，学习了如何在规范化、专业化、标准化的管理下运作、拓展业务及项目开发流程；体验感受员工知识结构、技术技能、团队合作的要求，体验企业文化氛围；学习使用符合市场实际需求的软件开发工具，将课堂内的知识运用到实际，积累项目实战经验；加速由在校学生向职业专业人士的转变，增强就业竞争能力。

11软件工程专升本

张岩峰

111162032

2013年3月25日

软件工程专业——学生选课系统设计

学生选课系统实验报告 项目名称：学生选课系统 姓名： 学号： 班级: 指导老师：

一．课程设计的目的与要求 通过软件开发的实战训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计和综合分析，解决问题的能力。 具体如下： 学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识，包括面向对象的系统分析与设计，编码和测试方面的知识； 1.学习使用MyEclipse开发工具的使用。 2.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力； 3.培养协作能力和团队精神。 一．设计正文 1.概述 1.1 课程题目：学生选课系统 1.2系统的主要目标： 本系统的目标是实现选课系统需所需的各种基本功能，包括学生选课，教师查看选修的课程，提交课程成绩功能以及管理添加学生，维护学生的信息，成绩管理，添加教师，维护教师的信息。维护选修课程，查看学生的信息，查看教师的信息，查看课程的信息。更新学生，老师，和课程的信息。包括增加修改删除查找。 1.3 系统的开发环境及运行环境 操作系统：windows 建模工具 数据库系统：sqlserver2005 开发工具：MyEclipse8.6 WEB服务器：Tomcat 2.系统的需求分析 学生选课系统的主要满足来自三个方面的需求，这三个方面分别是学生用户，教师 用户和管理员用户，也即是三类用户角色。 （1）学生用户是主要的需求者，主要的需求功能是查询可选课程，查看自己的选课情况及进行选课。 （2）教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程，课程有哪些学生选修，以及利用本系统提交学生的成绩 （3）管理员用户的功能需求较为复杂，包括对学生的信息，教师的信息，课程的信息进行管理。在学生信息管理子模块中实现对学生的信息的添加，修 改，删除操作。还可以输入查询条件进行查询操作。在教室管理模块中实 现对教师信息的添加，修改删除，查询操作。在课程管理的子模块中实现 对课程的添加，修改，删除操作，查询操作。 本系统将管理员用户，教师用户，学生用户的身份及权限进行严格的划分，让管理员拥有最高权限，可以查看，维护系统中的所有信息，如添加学生，添加课程，修改课程的信息等;让教师拥有查看自己开设的课程的信息，以及提交所开设课程的成绩的权限；让学生拥有选课的权限。 2.1 系统用例图

软件工程专业实习报告3篇

软件工程专业实习报告 软件工程专业实习报告（一） 1 企业概述 1.1 企业发展简史 开封天一软件科技有限公司（原河南省开封市王子科技公司）是经国家工商管理机构注册批准的一家专门从事企业软件开发与办公信息化建设的高科技企业，公司拥有一批经验丰富、技术精湛的系统设计、实施及售后服务人员；公司拥有雄厚的技术实力和核心自主知识产权，能为企业提供从技术咨询到解决方案；从电脑设备供应到软件产品定制；从软件操作培训到售后维护服务等全过程的高层次优质服务。公司自主研发的软件产品涵盖了企业办公、财务管理、互联网应用、服务器出租、服务器托管、进销存管理、工业控制，仪表数据采集与测控，人工智能等多种商业领域。公司本着“采用先进技术和平台，提供高效、稳定的软件系统”的产品质量方针和“一切以用户为中心”的企业服务理念，与您共同推动我国企业的信息化建设。 1.2 企业现状 一个没有优秀民族文化的民族，不能自强于世界民族之林；同样，一

个没有优秀企业文化的企业也不能自强于市场竞争之中。天一软件科技有限公司将禀承“用户至上、用心服务”的服务理念，创建独具特色的国际化IT企业文化，借鉴中外软件企业的成功经验，与国内外友商精诚合作，紧趋世界信息技术发展潮流，致力于民族软件业的腾飞，向着成为中国一流的国际化IT企业的目标迈进！为了实现“让客户尽情享受信息新生活”的企业使命，天一软件着力进行业务与服务创新，持续不断地向广大客户推出科学、适用的业务，较好地打造了业务品牌形象和优质服务形象，理念先进、功能完善的天一综合短信系统系列产品，天一商务领航平台、天一统一充值平台等系统逐渐深入客户的实际应用，提升客户感知的进程没有终点，福富软件以创新的精神推出业务、服务客户的追求永无止境。 天一软件强调以人为本，认为对员工的投资是最重要的投资，通过对员工的培训提高员工的技术能力，并在平时通过多个方面让员工随时随刻感受到盛鸿这个大家庭的温馨、友爱。 创新是一种积累。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们的邻国日本战后一片狼籍，但是凭着“每天PDCA，每天进步1%”的精神，一点一滴的创新，终于成就了一个科技和经济强国。创新不是海市蜃楼，她就在我们身边，伟大的创新也许当初只是一个看似很傻的念头，但如果当初没有人插上翅膀想飞却飞不起来，有怎么会有今天的飞机呢公司将创新理念运用在公司的发展，项目的开发当中。天一当前的创新重点在于业务创新、技术创新、管理创新，提倡大胆创新，不怕失败，“莫以

软件工程课程设计要求

《软件工程》课程设计 一、目的、要求 通过该课程设计使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件，切实体会用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处。学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。 二、主要内容 要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目，题目可参考附录A，也可自行拟定题目，按照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。分别、选用传统的结构化方法和面向对象的方法，开发环境和工具不限。 三、设计成果要求 1．提交软件系统，根据完成情况给分； 2．提交设计报告文档 设计报告将从以下三个方面给分: (1)报告是否规范，符合要求； (2)报告是否完整、工作量大小； (3)文档逻辑性是否合理、语言是否流畅。 四、进度安排 （1）确定选题，进行可行性分析，开发计划 （2）软件需求分析 （3）软件设计 （4）软件实现，测试计划 （5）软件实现，测试报告 （6）验收

附录A 课程设计题目 题目一：电子商务网站建设 一个集客户购物、下订单、订单处理、销售统计等功能于一体的系统。通过浏览器，创建账户/登陆账户，让客户可以查询货物，把货物放入购物车，创建订单，通过信用卡支付等。系统划分成了多个模块，松耦合的设计架构，允许可以和多个数据源，EIS（企业信息系统）进行交互。功能如下： 1．用户 注册/登陆/忘记密码/管理个人信息 查询货物 购物车管理 提交订单 信用卡支付 查询历史购物记录 2．货物商店 接受/处理订单消息 手工接受/拒绝订单 用E-mail来通知客户 发订单给供应商 销售统计 3．供应商 接受订单 派送货物给用户 提供一个基于web的库存管理 维护库存数据库 题目二：外文图书采购系统 1.问题概述 某图书馆外文采购有两个组--征订组和验收，登记组。分别承担书籍订购和进书验收任务。为了减轻劳动强度和提高工作效率，打算采用计算机进行管理。为此，系统分析员在进行了调查研究，描述出外文采购室现行系流程。 1）订书组从供书单价收到订书目录，根据各单位的需要选择出要订购的书目。

软件工程--简单的选课系统

学生选修课管理系统 软件工程课程设计 班级：09信息与计算科学 学号：A00914105 姓名：苏晓

学生选修课管理系统 一、问题定义 “选课”是现在高校行政管理工作中一项很重要的课题。而且是每个学期都必须要面对的问题。选课工作做不好，学生不知道自己将要学习的课程，老师也不知道自己将要讲授的课程，教务处的排课计划、教室安排等其他调度工作也无从做起。因此，如何解决高校教务管理中的选课工作便成为了如今各大高校面临的很实际的问题。 随着近几年高校的持续扩招，学生人数逐年增加。为了满足广大学生的求学需要，各个高校的师资力量、硬件配置也随之增强。这样一来，日常行政部门的工作也就越来越繁重，这一点在选课这块显得尤为突出。而传统的手工操作，即费时又费力，而且容易出错，工作效率较低。因此，拥有一套实用、高效、完善的在线选课系统就显得尤为重要，它可以提升高校的教育质量和教学管理质量，提高工作效率，降低行政成本。 大学期间总会有很多公共选修课，以往的选课方法是随堂报名。这种方法虽然直接，但是造成选课的盲目性，有些课堂选课时人满为患，有些课堂无人选课。原因是传统的选课方法没有预见性，大家没有事先协调好。并且学生选课存在这样的特点：公选课较多，学生人数众多，学生可根据自己的专业及兴趣选择公选课程进行学习，而且学生对课程的要求有较大差异。使用了网上选课系统以后，可以在开课前就在网上选课，每个学生的课程在开课前就确定好，学生通过本系统可以了解课题相关信息，进行自主选题，能够满足不同学生对不同题目的不同要求，有利于发挥学生的长处，而且能够充分利用学校的各类教学资源。 使用本系统有三个角色，即管理员、学生和教师用户。管理员的权限最高，包括设置系统登陆信息, 用户基本信息、选课信息的录入、查看、修改、删除等，同时还具有查询各个模块的功能。老师和学生可以实现基本信息查询和进行选课的相关操作,如添加选课信息,退选等。 二、可行性研究 1.1可行性研究的任务 为了使高校学生选课、教师开课操作更加简单方便、提高效率，我们需要设计一个选修课管理系统来解决高校教务管理中的选课工作。 1.2可行性分析 (1) 经济上的可行性 系统界面友好，操作简单，系统的配置要求不高，实现可行，因此经济可行。该系统可以容易实现学生、老师与学校之间的联系，在Internet上实现完成部分教务工作，提高办事效率。 (2) 技术上的可行性 随着互联网的蓬勃发展，越来越多的机构将科研管理与Internet融合到一起，以方便个高校管理。在这样一个社会背景下的学生网上选课系统，将学生、老师、管理员、有机地结合在一起，有效地提高管理水平和效率。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，基于以上的技术在现今比较容易实现。

软件工程专业实习报告

软件工程专业实习报告 软件工程专业>实习报告（一） 1 企业概述 1.1 企业发展简史 开封天一软件科技有限公司（原河南省开封市王子科技公司）是经国家>工商管理机构注册批准的一家专门从事企业软件开发与办公信息化建设的高科技企业，公司拥有一批经验丰富、技术精湛的系统设计、实施及售后服务人员；公司拥有雄厚的技术实力和核心自主知识产权，能为企业提供从技术咨询到解决方案；从电脑设备供应到软件产品定制；从软件操作>培训到售后维护服务等全过程的高层次优质服务。公司自主研发的软件产品涵盖了企业办公、>财务管理、互联网应用、服务器出租、服务器托管、进销存管理、工业控制，仪表数据采集与测控，人工智能等多种商业领域。公司本着“采用先进技术和平台，提供高效、稳定的软件系统”的产品质量方针和“一切以用户为中心”的企业服务理念，与您共同推动我国企业的信息化建设。 1.2 企业现状 一个没有优秀民族文化的民族，不能自强于世界民族之林；同样，一个没有优秀>企业文化的企业也不能自强于市场竞争之中。天一软件科技有限公司将禀承“用户至上、用心服务”的服务理念，创建独具特色的国际化IT企业文化，借鉴中外软件企业的成功经验，与国内外友商精诚合作，紧趋世界信息技术发展潮流，致力于民族软件业的腾飞，向着成为中国一流的国际化IT企业的目标迈进！为了实现“让客户尽情享受信息新生活”的企业使命，天一软件着力进行业务与服务创新，持续不断地向广大客户推出科学、适用的业务，较好地打造了业务品牌形象和优质服务形象，理念先进、功能完善的天一综合短信系统系列产品，天一商务领航平台、天一统一充值平台等系统逐渐深入客户的实际应用，提升客户感知的进程没有终点，福富软件以创新的精神推出业务、服务客户的追求永无止境。 天一软件强调以人为本，认为对员工的>投资是最重要的投资，通过对员工的培训提高员工的技术能力，并在平时通过多个方面让员工随时随刻感受到盛鸿这个大家庭的温馨、友爱。 创新是一种积累。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们的邻国日本战后一片狼籍，但是凭着“每天PDCA，每天进步1%”的精神，一点一滴的创新，终于成就了一个科技和经济强国。创新不是海市蜃楼，她就在我们身边，伟大的创新也许当初只是一个看似很傻的念头，但如果当初没有人插上翅膀想飞却飞不起来，有怎么会有今天的飞机呢公司将创新理念运用在公司的发展，项目的开发当中。天一当前的创新重点在于业务创新、技术创新、管理创新，提倡大胆创新，不怕失败，“莫以善小而不为”，从工作中的每个细节入手，从一点一滴做起，让创新逐渐成为习惯。

软件工程学生选课系统软件测试

学生选课系统软件测试报告 ： 学号： 班级：

1．引言 1.1编写目的 为了更加全面地评估该“学生选课管理系统”的功能完成指标，查找出教师和学生以及管理员在使用时可能会出现的错误，并进一步提出改进方法；同时也为了加深我们对黑盒测试方法的理解。 1.2定义 软件测试通过使用有限的测试用例来动态地验证程序是否能达到预期的行为测试的目的是为了评估和改进产品质量。 黑盒测试：如果已经知道了产品应该具有的功能，可以通过测试来检验是否每个功能都能正常使用，黑盒测试又称功能测试。 单元测试：着重测试每个单独的模块，以确保它作为一个单元来说明功能是正确的，这种测试成为单元测试 集成测试：必须把模块装配在一起形成完整的软件包。在装配的同时进行测试，因此称为集成测试 确认测试：必须测试在需求分析阶段定下来的确认标准，确认测试是对软件满足所有功能的、行为的和性能需求的最终保证 等价类： 2．任务概述 2.1目标 通过对本学生选课系统进行测试，查找出教师和学生以及管理员在使用时可能会出现的错误，并进一步提出改进方法；同时也为了加深对各种测试方法的理解，最终满足用户的的需求和期望，使该系统更好的为用户服务，同时能够达到最终的业务需求以及系统需求。

2.2运行环境 操作系统：Microsoft Windows 7 数据库：Microsoft SQL Server 2008 3．计划 3.1测试方案 3.2测试项目测试方法： 黑盒测试 选取测试用例的原则： 1、所设计出的测试用例能够减少为达到合理测试所需要设计的附加测试用例数目 2、所设计出的测试用例能够告诉我们，是否存在某些类型的错误，而不是仅仅指出与特定测试相关的错误是否存在 3、正确的划分等价类，已根据等价类设计测试方案，以满足所有的测试都能追溯到用户需求 尽量避免含糊的测试用例。 尽量将具有相类似功能的测试用例抽象并归类。 尽量避免冗长和复杂的测试用例。 3．2测试项目 (一)学生管理模块功能测试 测试容：（1）密码验证功能 （2）选课功能 （3）成绩查询 目的：尽可能多的找出系统运行中会出现的错误，站在学生的立场，考虑学生在实际执行信息、成绩查询、选课功能时会出现的各种错误、异常，从而对此系统进行完善和改正，保证用户在使用中真正满足他们的需求，达到用户想要的功能。

软件工程课程设计

项目名称旅行社管理系统专业班级13软件工程2 学号201358231404 201358234072 姓名辜建波肖茗完成日期2015年6月15日 软件工程学院

1 引言 (3) 1.1 编写目的 (3) 1.2 项目背景（任务分工） (3) 1.3 术语定义 (3) 2 软件项目的描述 (3) 2.1 项目目标（问题定义，明确系统的规模和目标） (3) 2.2 系统技术 (3) 2.3 相关概念和处理流程 (3) 3 可行性分析报告 (4) 3.1 经济可行性 (4) 3.2 技术可行性 (4) 3.3 操作可行性 (4) 3.4 运行和法律可行性 (4) 4 软件需求分析 (4) 4.1 确定对系统的综合要求（功能需求、性能需求、可用性需求、出错处理需求、接口 需求、约束条件、将来可能提出的要求） (4) 4.2 分析系统的数据要求（建立数据模型“ER图”、描绘数据结构“层次方框图” ） (5) 4.3 导出系统的逻辑模型（数据流图、实体-联系图、状态转换图、数据字典和主要算 法描述） (8) 5 软件设计 (11) 5.1 体系结构设计（模块划分、每个模块所需的算法和数据结构；模块间的控制关系、 模块之间的接口；程序流程图、PAD图、HIPO图） (11) 5.2 数据设计（数据流设计，需要分清变换流、事务流、混合流；数据对象和数据结 构；数据库的设计） (12) 5.3 接口设计（外部数据接口、系统或设备接口；内部接口设计） (13) 5.4 过程设计（每个模块的处理功能说明、接口描述、设计语言描述、内部设计结构、 注释/约束/限制） (14) 6 软件实现说明 (16) 6.1 编码语言 (16) 6.2 编码风格 (16) 6.3 人机界面设计（一般交互界面、信息显示界面、数据输入界面） (16) 7 软件测试（测试计划和测试分析报告） (27) 7.1 测试计划（单元测试、白盒测试与黑盒测试） (27) 7.2 测试用例 (27) 8 软件手册 (32) 8.1 软件安装手册 (32) 8.2 用户操作手册 (32) 9 项目开发总结报告 (32) 9.1 总结与展望（完成哪些任务与个人感受；未来努力方向） (33) 9.2 主要收获（得意之处、个人创意的实现技巧、核心程序等） (33) 9.3 目前存在的问题 (33) 附录1：源代码清单 (33) 附录2：参考资料 (33)

《软件工程》学生选课系统

网上选课系统课程设计手册 团队：非你莫属 学校：武汉轻工大学 队长：刘一飞 时间：2014.11 目录 1. 项目概述 (3) 1.1开发背景 (3) 1.2 开发目的 (3) 1.3 开发运行境 (3) 1.4 系统功能 (3) 2.需求分析 (3) 2.1 系统需求 (3) 2.2 功能需求 (3) 2.3 业务流图 (3) 3.总体设计 (4) 3.1 基本设计概念和处理流程 (4) 3.2 系统层次模图 (4) 3.3系统层次模块图 (4)

3.4模块设计 (5) 4.数据库计 (5) 4.1 数据库的逻辑设计 (5) 4.2数据库的配置 (6) 5. 详细设计 (8) 5.1 学生登录模块的设计与实现 (8) 5.2 学生注册模块的设计与实现 (9) 5.3 学生查询模块的设计与实现 (9) 5.4 学生选课模块的设计与实现 (10) 6 测试及提交 (10) 1.项目概述 1.1 开发背景 Internet的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。人们打开网页浏览当天的新闻，发电子邮件给远方的朋友，使用搜索引擎查找资料，进入网上商城购买商品——这一切都是在使用Internet。社会的方方面面渗透着互连网的应用，使得一向烦琐的手工程序变得方便，快捷，而学校网上选课系统正是基于这一思想而发展起来的。 1.2 开发目的 传统的手工选课不仅复杂，也牵涉了很多的人力，对管理也造成了诸多不变，而借助网上选课系统，学生在规定选课时间段内，可以不受地点和时间的限制完成选修课的申请，而学校也可以方便地对系统进行管理和控制，提高工作效率。 1.3 开发运行环境: 开发工具:java语言 开发环境:JDK 1.4 系统功能： (1) 登录、注册功能. (2) 选课功能 (3) 查询功能

软件工程实习报告5篇

2020软件工程实习报告5篇 2020软件工程实习报告5 时间过得真快，转眼间，在山大实习 生活就结束了。 四周的时间能够和山大的同学一起工作、学习、生活我感到非常 的荣幸，同时也感觉到很大的压力，作为电子商务专业的学生从事 软件开发感觉还是有一定的困难，特别是我们还是和山大大三的学 生一起，在初来时自己就有一些不自信，但随着项目的进展，我慢 慢的找到了自己的位置，找到自己的目标，虽然自己与好的同学还 有差距，这也给了我很大压力，但是我相信没有压力就没有动力，所以整个实训过程中我都在不断地努力。 实训期间让我学到很多东西，不仅在理论上让我对it 领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了很大的提高，真正的学到了学 以致用，更学到很多做人的道理，对我来说受益匪浅。 特别是利用周六上午的时间山大为我们安排的讲座让我们了解it 领域一些新的发展动态以及一些的技术，让我意识到自己知识的缺少，这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展 动态以及信息发展中出现的新的技术。 除此之外，我还学到了如何与人相处，如何和人跟好的交流，我们组成一个团队大家一起开发一个项目，大家的交流沟通显得尤为 重要，如何将自己的想法清楚明白的告诉队友，如何提出自己想法

的同时又不伤害其他的队友的面子，这些在我的实训生活中都有一些体会。 可是说，第一次亲身体会理论与实际相结合，让我大开眼界。 也是对以前学习的一个初审吧，相信这次实训多我以后的学习、工作也将会有很很大的影响，在短短的二十几天里这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石。 作为大二的学生，经过两年的在校学习，对程序设计有了一些基本的理性的认识和理解。 在校期间一直忙于理论的学习，没有机会也没有经验来参与我们项目的开发，所以在实习之前软件按开发对我来说是非常抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所需要的基本步骤也不明确，经过这次实训让我明白一个完整项目的完成必须团队分工合作，并在每个阶段进行必要的总结和检查。 在我们项目的开发过程中我们项目的步骤： 详细设计、详细设计review、编码、编码review、单体测试。 在项目开发过程中我也深刻的体会到详细设计对一个项目开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有具体的认识，并能减少在开发过程中出现不必要的脱节。 经过二十多天的obbligato 信息安全管理的java 开发，是我对java 软件开发平台有了更深一步的了解，也对nec 公司的

软件工程课程设计

软件工程专业 软件项目实践（认识实习）报告 教学单位软件学院 班级软件13-10 学生姓名 学号 实习时间 6月29日-7月10日 指导教师

1 实习时间2015-6-29至2015-7-10 2 实习目的 1.深入了解企业管理的业务内容及软件应用的特点； 2.加强认识企业软件应用的重要性、紧迫性； 3.深入了解企业软件产品的应用的现状和需求，使我们进一步认识到需要加强 哪些方面的学习； 4.深入了解互联网应用情况，初步掌握互联网的物理结构及组成等基本网络知 识； 3 实习项目及内容 1.实地深入企业调研企业实际的业务管理流程； 2.聘请企业信息中心领导介绍本单位计算机应用情况及今后的发展规划； 3.参观企业局域网，了解计算机网络的硬、软件组成及结构； 4.聘请有关专家结合所参观的局域网，讲授计算机网络的应用知识； 5.聘请有关业务科室的工程技术人员，讲授如何用计算机处理本科室业务及本 科室软件应用情况； 6.引入OJCP考试环境，进一步巩固学生Java程序设计基础； 7.实地去硬件市场进行调研，了解各种硬件的价格、性能等。 3.1 校内实习内容总结 软件产业是典型的知识经济产业，与以往的工业经济产业有很大的不同。未来有可能保持长期稳定高速增长。中国政府推行的信息化建设已使国内计算机硬件市场高速发展，也造就了潜在的软件市场。目前中国软件业的处境是：需求巨大，政策不足。从发展阶段看，中国软件业现在似处于初创期的后期。鉴于软件行业在国民经济中的独特地位，未来中国政府有可能推出对软件行业的优惠政策，并将导至该行业进入扩张期。未来软件行业将以至少30%的平均年增长速度发展。 在各类软件中，国内市场和应用软件（含系统集成）将是中国软件业的主要发展方向。鉴于中国软件行业的高成长率和中等的投资回报率，因此该行业是一个较

软件工程学生选课系统详细设计说明书

1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2程序系统的结构 (3) 3程序1（标识符）设计说明 (5) 3.1功能 (5) 3.2性能 (6) 3.3输人项 (10) 3.4输出项 (10) 3.5算法 (10) 3.6流程逻辑 (10) 3.7接口 (11) 3.8存储分配 (11) 3.9注释设计 (11) 3.10限制条件 (12) 3.11测试计划 (12) 3.12尚未解决的问题 (12)

详细设计说明书 1引言 1.1编写目的 该详细设计说明书的目的在于根据需求说明书与概要设计说明书提出该系统的详细设计，即系统的详细架构，主要包括系统的模块划分、程序系统的结构、各个模块的流程以及各层次中每个程序的设计考虑。用户群体为需要选课的学生。 1.2背景 软件系统名称：学生选课系统 软件实现计算机：LENOVO 任务提出者：黄素红 开发者：黄素红 用户：在校大学生 1.3定义 （1）Active Server Pages (ASP) 是服务器端脚本编写环境，是由Server端脚本、对象及组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态、交互的Web 页和基于Web 的功能强大的应用程序。ASP程序是由文本、HTML标记和脚本组合而成的。在ASP程序中，脚本通过分隔符与文本和HTML标记区分开来。ASP用分隔符〈%和%〉包括脚本命令。由分隔符括起的命令称为主脚本命令，这些命令由主脚本语言进行处理。在ASP分隔符〈%和% 〉内，可以包括主脚本语言允许的任何语句、表达式和操作符等。 （2）SQL Server 是一个具备完全Web 支持的数据库产品，提供了对可扩展标记语言(XML) 的核心支持以及在Internet 上和防火墙外进行查询的能力，提供了以Web 标准为基础的扩展数据库编程功能。丰富的XML 和Internet 标准支持允许使用内置的存储过程以XML 格式轻松存储和检索数据。 1.4参考资料 1.魏志华.《软件工程》.北京：清华大学出版社，2005 2.张海藩.《软件工程导论》.北京：清华大学出版社，2013 3. Roger S. Pressman.软件工程－实践者之路第五版.影印.清华大学出版社.2001

软件工程毕业实习报告

软件工程毕业实习报告 篇一：软件工程实习报告(3700字) 软件助理工程师岗位的实习报告 姓名： 专业班级：实习单位：指导教师：完成日期： 一、实习目的 这次实习的目的是为了提高我的专业技能、实践能力、以及让我了解一些实际的工作情况。对我在正式工作前有很重要的意义，不论是专业技能，还是综合素质，以及实际中的人际关系都有了更加深刻的体会，让我在正式工作前有了一笔很珍贵的经验。 这次实习的主要任务就是在了解整个软件的制作过程，以及各个环节中的细节，当学会了这些环节后，再用学到的知识来完成一个公司给我们安排的一个项目。我分到的项目名称是《诊所管理系统》，这个项目我们将以小组的形式共同将其完成，以模拟实际软件制作的过程，尽最大程度的将我们所学到的知识转化成实际的能力。为真正的项目做好充分的准备，让我们可以在实习过后的正式工作中，有准备的去面对。

公司的最终目的就是希望我们能了解实际项目的制作，并初步的理解各个环节的意义。而让我们用项目进行实际制作就是为了让我们能更好的理解项目制作中各个流程的意义以及项目制作过程中的团队是如何合作的。 二、实习单位及岗位 我所实习的单位是校企合作埃森哲信息技术(大连)有限公司的软件开发部。这个部门的主要职能就是外包服务工作，按照客户的需求制作成相应的软件，所以我们需要对整个软件开发的过程都较熟悉，这样才能应对客户们各种各样的问题，才能制作出更好的软件以满足客户们的需求。 因为刚实习的原因，所以我的职位是软件助理工程师，时间的具体安排是实际项目制作以及专业知识的学习，实习时间为8个星期。本来实习的地点是在公司的，后来因为公司的内部原因，将我们的实习地点改为学校内部实习，每天的时间和正式上班相同。早8晚5，每周六周日休息。 整个实习的实际流程前面已经说过，八周的实际项目制作以及专业知识的学习。具体的每周任务、实际工作内容、以及专业知识与专业技能的实际应用会根据不同的环节也有所不同。但总体的目标就是让我们了解实际工作中软件的制作流程，以及各个流程中所需要的技术和注意点，并用实际的项目让我们进行练习。

软件工程课程设计参考题目

参考选题目录一 编号题目 1、医院管理信息系统 2、银行前台业务处理系统 3、企业进销存管理系统 4、图书管理系统 5、企业人事管理系统 6、仓库管理系统 7、家居控制系统 8、在线课件管理系统 9、保健品行业CRM系统 10、驾驶员模拟考试系统 11、来电显示客户管理系统 12、基于B/S结构的BBS系统 13、基于B/S结构的企业办公系统 14、网络求职平台设计与实现 15、基于google地图的在线相册管理系统 16、办公自动化系统 17、电子商城系统 18、基于Struts框架的BBS系统实现 19、通用工资管理系统 20、报刊订阅管理系统 21、志愿服务爱心交易商店 22、大学生心理健康监测与辅导网络平台 23、企业人事管理系统 24、网络选课系统 25、电话计费管理系统 26、卡拉OK点歌系统 27、网上学习系统 28、邮件接收与发送系统 29、学生选课系统 30、网上购物系统 31、网上商城 32、航空票务管理系统 33、车站售票管理系统 34、在线作业系统 35、网络文件系统 36、网络物流系统 37、学习交流与资源管理系统 38、题库系统 39、商户收单服务系统 40、多功能图片收藏及管理系统

41、美术馆信息管理系统 42、汽车配件进销存管理系统 43、药品进销存管理系统 44、在线考试系统 45、新闻管理系统 46、企业销售管理系统 选题参考目录二 编号题目 1 住院收费信息管理系统 2 客户跟踪管理系统 3 学生学籍信息管理系统 4 通讯录管理器 5 客户信息管理系统 6 学生成绩智能管理信息系统 7 人事管理系统 8 物资管理系统 9 员工培训管理系统 10 酒店管理系统 11 汽车租借信息系统 12 美术馆管理系统 13 企业工资管理系统 14 产品质量管理系统 15 宾馆管理系统 16 图书借阅管理系统 17 高职学院教学管理系统 18 火车卧铺订票管理系统 19 银行帐户管理系统 20 书刊租借信息管理系统 21 选修课管理系统 22 商品交易系统 23 学生缴费注册管理系统 24 干部档案管理系统 25 物资管理系统 26 高校科研管理系统 27 教职工管理系统 28 房产销售管理系统 29 毕业生管理系统

软件工程课程设计--学生选课系统

XX大学 软件工程课程设计报告( 2008 -- 2009年度第二学期) 课程名称：软件工程课程设计 题目：学生选课系统 院系：计算机科学与技术系 班级： 姓名： 指导教师： 设计周数：两周 小组成绩： 日期：2009 年5月20日

摘要： 本系统实现学生选课的基本功能，包括学生退选课，查看自己的选课信息；教师查看选课学生的信息，提交成绩；管理员添加学生、管理学生、管理成绩、添加教师、管理教师和管理课程等。系统利用.Net平台技术进行开发，实现学生选课的动态管理，使得对信息的管理更加及时、高效，提高了效率。同时还对系统的开发原理、功能特点和设计方案进行了介绍。 关键词：学生选课数据库管理 https://www.wendangku.net/doc/ce7775677.html, 一、课程设计的目的与要求 通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下： 1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编 码和测试方面的知识； 2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose 2003，并将其运用于软件开发的全过程； 3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力； 4.培养协作能力和团队精神。 二、设计正文 1．概述 1.1课题题目：学生选课系统 1.2系统的主要目标： 本系统目标是实现选课系统所需的各种基本功能，包括学生选课、退课功能和教师查看选修课程、提交课程成绩功能以及管理员添加学生、维护学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程，还有公用的修改密码等功能。 1.3 系统的开发环境及运行环境： 操作系统：Windows XP Pro SP2 建模工具：Rational Rose 2003 数据库系统：SQL Server2000 开发工具：Visual Studio 2005 Web服务器：IIS+https://www.wendangku.net/doc/ce7775677.html, 2.0平台 2．系统需求分析 学生选课系统主要满足来自三方面的需求，这三个方面分别是学生用户、教师用户和管理员用户，也即是三类用户角色。 （1）学生用户是主要的需求者，主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课情况及进行选课、退课操作等； （2）教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修、以及利用本系统提交学生的成绩； （3）管理员用户的功能需求较为复杂，包括对学生信息、教师信息、课程信息进行管理。在学生信息管理子模块中，实现对学生信息的添加、修改、删除操作，还可以输入查询条件进行查询操作。 在教师管理子模块中，实现对教师信息的添加、修改、删除、查询等操作。在课程管理子模块中，实

软件工程师实习报告总结范文

软件工程师实习报告总结范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 2019年2月2日，我有幸成为北京超图一员，应聘为公司的java软件工程师。入任职以来，在部门领导的带领下，自己感觉无论学习、技术、生活等方面都有很大的提升。 2019年里我主要完成的工作有三方面： 1、荆门石油石化巡检系统的调研和开发。 该项目是我工作以来第一次涉及到调研，对我来说算是一个不小的挑战。在调研过程中，让我学会了如何通过和客户的沟通来了解客户的需求。由于自己的工作经验不足，在调研工作中体现出一些问题。不能很直接的在和客户沟通中非常准确的了解客户的更多需求，有很多需要和客户交流沟通多次才能明白客户的最终需求，也没有把自己作为最终用户并站在用户的角度上来考虑问题，这些都是我在以后的工作中需要提高和改进的地方。在巡检系统的开发工作中，让我进一步巩固和加强了自己的开发能力。 2、电信12530增值业务的开发与维护。 从5月以来我就开始接手公司的主要业务之一，12530电信增值业务。由于前面负责这个项目的同事突然离职，导致这个项目的交接工再做得不够好，对我顺利接手这个项目造成很大的困难。而刚一接手这个项目，马上就需要新上一个投票活动，并要对一些主要代码进行修改，让我倍感压力，几乎都快放弃。最后在金总的指导和鼓励下，顺利的完成这次活动。在完成这次投票活动后，为了避免下一个接手这个项目同事与我遇到同样困难，我第一时间将这个项目的相关技术文档补充完全，保证别人能够顺利的进行该项目工作。通过这个项目，让我加强了自己在高强高压下工作的能力，也让我找到更多自信。 3、襄樊、鄂州家政网络服务中心的开发与实施。 在这两个项目中，除了承担开发工作以外，也逐渐涉及到项目管理的职责，让我在个人能力上有所提高。为了这两个项目能够顺利完成，除了完成自己的工作外，还主动关心其他同事的工作完成情况。让我在项目管理和项目进度的把控能力有很大的提高。将襄樊、鄂州家政网络服务中心顺利实施，为我公司拿下湖

软件工程课程设计

软件工程课程设计 题目固定资产管理系统学院数学与信息工程学院专业计算计科学与技术班级计科学051 学号200332225232 学生姓名方明 同组成员李亮 指导教师魏远旺

目录 一、可行性报告┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉1 二、需求说明书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉3 三、总体设计说明书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉5 四、详细设计说明书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉13 五、程序源代码┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉24 六、课程设计体会┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉27 七、参考文献┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉27

第一章可行性报告 1.1 固定资产管理概述 1.1.1 固定资产 财政部颁发的于2002年1月1日起施行的《企业会计准则-固定资产》中，是这样对固定资产下定义的：“固定资产，是指同时具有以下特征的有形资产：为生产商品，提供劳务，出租或经营管理而持有的；使用年限超过一年；单位价值较高。”这应该是固定资产的准确定义。 1.1.2 固定资产的具体标准如何确定 判断固定资产的具体标准，主要有两个方面：一是时间标准，二是价值标准。根据《企业会计准则-固定资产》规定：固定资产，是指企业使用期限超过1年的房屋，建筑物，机器，机械，运输工具以及其他与生产，经营有关的设备，器具，工具等。不属于生产经营主要设备的物品，单位价值在2000元人民币以上，并且使用年限超过2年的，也应当作为固定资产。 1.1.3 固定资产如何分类 按其经济用途分类，可以分为生产经营用固定资产和非生产经营用固定资产； 按其所有权划分，可分为自有固定资产和租入固定资产； 按来源渠道划分，可分为外购的固定资产，自行建造的固定资产，接受投资转入的固定资产，接受捐赠的固定资产，以非货币资金换入的固定资产，改建扩建新增的固定资产，盘赢的固定资产，融资租入固定资产； 按使用情况划分，可以分为使用中的固定资产，未使用的固定资产和不需用的固定资产； 按其经济用途和使用情况综合划分，可分为生产经营用固定资产，非生产经营用固定资产，租出固定资产（指经营性租赁），不需用固定资产，未使用固定资产，土地，融资租入固定资产。 1.2 固定资产管理系统可行性分析及开发计划 本项目主要是根据软件工程课程的实践需要，根据固定资产管理的流程，与软件工程的理论相结合，完成本项目的开发。本项目的设计和开发目标是达到软件工程课程理论和实际相结合的目的。 1.2.1 定义： *数据流图

学生选课系统课程设计

滨江学院 软件工程课程设计报告( 2007 -- 2008 年度第二学期) 课程名称：软件工程课程设计 题目：学生选课系统 院系：软件工程 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 设计周数：两周 日期：2008 年7月4日

摘要： 本系统实现学生选课的基本功能，包括学生退选课，查看自己的选课信息；教师查看选课学生的信息，提交成绩；管理员添加学生、管理学生、管理成绩、添加教师、管理教师和管理课程等。系统利用.Net平台技术进行开发，实现学生选课的动态管理，使得对信息的管理更加及时、高效，提高了效率。同时还对系统的开发原理、功能特点和设计方案进行了介绍。 关键词：学生选课数据库管理 https://www.wendangku.net/doc/ce7775677.html, 一、课程设计的目的与要求 通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下： 1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编 码和测试方面的知识； 2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose 2003，并将其运用于软件开发的全过程； 3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力； 4.培养协作能力和团队精神。 二、设计正文 1．概述 1.1课题题目：学生选课系统 1.2系统的主要目标： 本系统目标是实现选课系统所需的各种基本功能，包括学生选课、退课功能和教师查看选修课程、提交课程成绩功能以及管理员添加学生、维护学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程，还有公用的修改密码等功能。 1.3 系统的开发环境及运行环境： 操作系统：Windows XP Pro SP2 建模工具：Rational Rose 2003 数据库系统：SQL Server2000 开发工具：Visual Studio 2005 Web服务器：IIS+https://www.wendangku.net/doc/ce7775677.html, 2.0平台 2．系统需求分析 学生选课系统主要满足来自三方面的需求，这三个方面分别是学生用户、教师用户和管理员用户，也即是三类用户角色。 （1）学生用户是主要的需求者，主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课情况及进行选课、退课操作等； （2）教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修、以及利用本系统提交学生的成绩； （3）管理员用户的功能需求较为复杂，包括对学生信息、教师信息、课程信息进行管理。在学生信息管理子模块中，实现对学生信息的添加、修改、删除操作，还可以输入查询条件进行查询操作。 在教师管理子模块中，实现对教师信息的添加、修改、删除、查询等操作。在课程管理子模块中，实

软件工程专业认识实习报告

软件工程专业认识实习报告 姓名 学号 专业 分院 【摘要】 在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。计算机专业虽然是一个热门专业但是同时存在着竞争力激烈，需要我们计算机业的同学们随是跟上时代的步伐。现在我们大学生存在的问题亟待改正。【正文】 通过一个假期的的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧，使我们真正对所学的软件融会贯通，熟练在手。 我所实习的部门是在计算机机房。主要从事电厂电脑维修服务工作。虽然我学的是软件工程专业，但在电脑维修服务方面的知识少之又少，所以一切都要从零学起。刚开始实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营情况和计算机维护--特别是系统维护有了一定的认识，真正体会到了一个国家性企业单位对人事的重视，理解了我计算机机房的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中的形象，我们中有经验的大哥哥大姐姐还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查；后来，又让我参与了一些具体的工作，比如约定顾客、维修单开立、对外宣传以及。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经过这么多天的学习、工作，我已熟悉整个电脑维护服务的流程，可以独立、熟练地比较准确地报出各种电脑故障问题。 唐山开滦东方发电有限责任公司多年来坚持以“科技求发展，以质量求生存”为方针目标，以“服务只有起点，满意没有终点”原则，以“诚实、守信”作为与客户合作恪守的

软件工程课程设计方案

软件工程课程设计方案 一、设计的目的 《软件工程》课程设计是计算机科学与技术专业集中实践性环节之一，是学习完《软件工程》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计主要目的在于：①复习、领会、巩固和运用软件工程课堂上所学的软件开发方法和知识；②为学生适应毕业后团队合作开发规模稍大项目和综合应用本专业所学习的多门课程知识创造实践机会。为学生提供主动学习、积极探索与大胆创新的机会；③使学生通过参加小组团队的开发实践，了解项目管理、团队合作、文档编写、口头与书面表达的重要性；④使每个学生了解软件工具与环境对于项目开发的重要性，并且重点深入掌握好一、两种较新或较流行的软件工具或计算机应用技术、技能；⑤通过“稍大的”富有挑战性的软件实验项目开发实践，为学生提供主动学习、深入实践的机会，并且通过课程设计实践中，提高学生的自学能力、书面与口头表达能力、创造能力和与团队其他成员交往和协作开发软件的能力，提高学生今后参与开发稍大规模实际软件项目和探索未知领域的能力和自信心。 二、参与人员与组织方式 按照专业教学计划的安排，本课程设计要求07级计算机科学与技术专业的所有学生都必须完成，设计采用分组的方式进行，根据选题的不同，每组人数要求不超过指定的人数，两个班级配备两位指导老师进行全程指导。 三、设计内容 课程设计可以网站开发或MIS系统开发为内容，开发工具自选。采用传统的结构化分析与设计方法完成一个软件系统的分析、设计和开发。学生根据自己的具体情况，可以从以下系统中选择一个，也可以自选题目。 设计题目： 网站开发类：每组8人 （一）：网上书店My-eBookStore 1 、问题描述： 假设个体书店店主小童委托计算机专业的大学毕业生组成的开发小组（10人）为他创建网上书店系统My-eBookStore，以便能够扩展书店的客户群、科学管理、提高效益。该书店以经营英语、计算机书籍为主。在网上书店建立初期，要求在确保基本功能正常的情况下，尽量简化，并且在2个月内完成。 网站主要提供的基本服务项目有：用户的注册，登录；用户的分级浏览或图书选购；店主对进书、售书、库存、帐目、客户的管理；以及网站的日常维护（比如，