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萍乡市青少年儿童中心高尔夫教育培训基地建议书

中国安源红领巾主题公园

高尔夫运动教育培训基地项目建议书

众所周知，高尔夫运动是一项风靡全球的集锻炼、竞技、休闲、娱乐和社交为一体的体育运动，也是国际上公认的一项高雅的绅士运动。对推动一个地区经济社会发展、促进社会文明程度提高，都有无法估量的作用。不仅如此，高尔夫运动因其博大而丰富的经济价值和文化内涵，使得这一项目早已超出了体育运动的范畴，在创造经济效益的同时，还带动和弘扬了“平等、谦和、自律、注重礼仪、讲求诚信”的高尔夫运动精神，具有广泛的社会效益。高尔夫这种独有运动精神，对广大青少年具有重大的积极正面教育引导意义。高尔夫运动精神教育青少年诚实守信、知懂礼仪、尊重他人、吃苦耐劳，能培养青少年“胜不骄、败不馁”的运动心里素质。现在，已经有越来越多的家长让自己的孩子从小就开始接触高尔夫、学习高尔夫，借助高尔夫运动，增强孩子身体素质，塑造孩子个性品质。

国家体育总局小球运动管理中心主任张小宁曾指出，“高尔夫进入奥运会，高尔夫运动将走出高端消费的误区，这对高尔夫是一项健康的体育运动的理念有深入推动”。美国、日本等国家的高尔夫人口超过总人口的10％，韩国达到30％，而中国打球人口仅占总人口的0.0023%，萍乡市高尔夫打球人数更是寥寥无几。其中原因一是受经济收入水平限制，但更重要的是受到场地等硬件条件限制。随着萍乡市及周边地区经济的飞速发展，人民群众收入的显著提高，追求有品

质、情趣健康生活质量的愿望更为迫切，爱好高尔夫的人群尤其是青少年群体逐年快速增加。毫无疑问，萍乡市高尔夫教育培训发展无疑有着巨大的市场空间。可以认为，萍乡市高尔夫运动发展的春天已经到来。

当前，萍乡市尚未有高尔夫球场和练习场，远远不能满足人民群众日益增长的高尔夫运动需要。场地等硬件条件限制，成为萍乡市及周边地区人民群众尤其是青少年接触、学习高尔夫运动和文化的最大阻碍。综合考虑国家发展高尔夫宏观政策，我会认为，在中国安源红领巾纪念馆暨萍乡市青少年儿童活动中心建设高尔夫运动教育培训基地，既符合政策要求，又能满足人民群众的高尔夫需要，还能籍此提高全市社会文明程度，增加城市文化含量，彰显城市文化品味，是一个不可多得、利市利民的好项目。为此，我们对本项目提出以下建议：

一、项目选址

高尔夫运动教育培训基地需要一个休闲且具有文化要素、交通便利的大型活动平台作为建设用地。究其原因，一是更有利于引导广大青少年对高尔夫球的了解，培养高尔夫球文化，培育高尔夫球市场和运动爱好者，二是为广大人民群众了解高尔夫文化、享受高质量的休闲体育生活提供最大的方便条件。中国安源红领巾纪念馆暨青少年儿童活动中心位于“全国文明城”、“国家园林城”、“全国百家红色旅游经典景区”江西省萍乡市红色安源旅游景区入口处，是目前全国唯一以红领巾和少先队为主题，集青少年儿童成长教育、革命传统教育、

现代游艺、科普拓展、会议培训、娱乐休闲等功能于一体的大型青少年活动基地和主题公园。是萍乡市推进城市转型、做大做强“红色”城市品牌和旅游产业而倾力打造的一张崭新的“城市名片”，不久将来极有可能成为中部地区乃至全国最好的适合青少年儿童学习、娱乐、交流、励志、成长的大型活动平台和乐园。

所以，我们选择位于萍乡市的安源新区中国安源红领巾纪念馆暨青少年儿童活动中心建设高尔夫运动教育培训基地，这既契合活动中心的教育主题和发展方向，有利于活动中心加强对广大青少年的教育和引导，又能提高人民群众的生活质量和品味，凸显萍乡市新的文化特色。

二、项目建设

本项目拟建于中国安源红领巾纪念馆暨青少年儿童活动中心原规划图中的农耕体验区、少年军事训练营、水上活动中心，占地约130亩。高尔夫练习场拟建为长约200米、宽约100米的矩形草地球场（练习场打击位64个）以及1000平米会所、1500平米青少年高尔夫球教育培训中心、500平米的水上活动中心等若干配套设施。

本项目将与苏格兰著名的圣安德鲁斯皇家古典高尔夫球俱乐部合作在萍乡市开设高尔夫教育培训认证，定向培养高尔夫产业所急需的初、中、高级职业技能人才，所有培训人才毕业后全部就业于全国各大高尔夫球场。

三、开发主体

本项目由海南省萍乡商会、海南萍商实业有限公司在萍乡市注

册成立的体育文化专业企业——萍乡体育文化产业发展有限公司（筹）独家开发，负责红领巾主题公园高尔夫运动教育培训基地的规划、设计、建设、运营。

四、合作模式

本项目的开发建设采用“政府和投资商共同投资建设，投资经营，经营期满后移交给政府”的BOT模式，符合中国安源红领巾纪念馆暨青少年儿童活动中心的招商条件。

五、建设期限

项目分二期，一期为高尔夫球练习场和会所建设，1年建成；二期为青少年高尔夫球教育培训中心和水上活动中心，1年建成。

六、需解决和明确的相关问题

（一）高尔夫运动教育培训基地项目作为中国安源红领巾主题公园内的景区项目建设。培训基地区内的基础设施按“五通一平”（通路、通水、通电、通信、排污、土地平整）的标准进行配套建设，建设资金由政府负责。

（二）高尔夫运动教育培训基地区内政府原配套的景点建设（农耕体验区、少年军事训练营、水上活动中心、植物园）以及道路、公共绿化和给排水、路灯照明的配套资金应按原设计预算标准按工程进度支付给萍乡体育文化产业发展有限公司（筹）进行项目建设。

（三）鉴于本项目的特殊性，项目涉及的立项、国土、规划、建设、环保、林业、财政、税收等部门，请政府协调解决，并采取一支队伍跟踪服务的形式，随时解决工程施工、建设及今后开发过程中

的各种矛盾。

（四）项目扶持问题。高尔夫球运动教育培训是一个新型体育产业和外泊文化，需要一定时间的市场培育和开发，项目经营赢利能力薄弱。希望市政府在本项目建设过程中能给予一定的专项资金支持，以便本项目早日建成和投入运营，尽快发挥应有的经济效益和社会效益。

高尔夫运动教育培训基地项目建设的根本目地是为了提升广大青少年的综合素质和提高人民群众的生活质量，希望市政府能给予政府扶持和立项。

海南省萍乡商会

海南萍商实业有限公司

二〇一一年十月十日

青少年实践教育基地2014——2015学年度第一学期工作计划

青少年实践教育基地2014——2015学年度第一学期工作计划指导思想：本学期，实践基地要坚持用科学发展观统领工作全局，以贯彻科学发展观为主线，以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》和《国家综合实践课程纲要》为指导，以服务青少年为宗旨，按照“塑形象、求高质、创一流”的工作目标，紧紧围绕“实践、体验、创新、发展”的教育理念，本着“尚德崇学、敬业爱岗、开拓创新、和谐共生”的工作作风，建设一流队伍，实现一流管理，创造一流活动，推动各项事业再上新台阶, 走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展的路子。工作措施：一、务真务实，抓好队伍建设本学期，实践基地要继续通过多种形式加强队伍建设，完善能促进干部教职工成长发展的工作机制和评价机制，使干部教职工进一步树立“以德育人、实践育人、激励育人、服务育人、管理育人”五种观念，努力打造一支政治上求进步，专业上求提高，教学上求特色，生活上求健康的优秀团队。 1、加强教职工队伍建设。以强师德、铸师魂、练师能、重质量为目标，开展“比工作作风、看谁职业责任好；比敬业爱岗，看谁工作贡献大；比服务学生，看谁师德风范好；比教学技能，看谁教学水平高”的“四比四看”活动，要评选先进，树立典型，进一步提高教职工的师德水平和业务素质，熔炼集体意识，树立大局观念，提高服务水平。 2、加强干部队伍建设。继续发挥党员干部的模范带头作用，加强政治理论和业务知识学习，不断改进工作作风，努力提高个人修养，率先垂范，团结协作，不断提高管理水平，做学习的模范，道德的样板，业务的行家，服务的标兵，守纪的楷模，打造一支强劲的干部集体。

高尔夫青少年教案教学文案

高尔夫课教案青少年正处于身体发育高峰阶段，要结合青少年生理、心理和身体的自然发展规律，有目的、有计划、有组织的教授高尔夫运动的知识、技术、战术、心理、体能，并严格遵循认识事物的共同规律、动作技能形成规律、人体生理机能活动变化规律、身体身心发展规律等事物发展规律。整个过程循序渐进，培养队员兴趣，使技术、战术、心理及身体素质全面发展。有区别的安排不同阶段的训练内容、训练负荷和训练方法。青少年高尔夫训练的基本原则 1.趣味性青少年注意力时间较短，在训练安排中抓住青少年喜欢玩耍的心理，趣味训练会让青少年爱上这项运动。 2.直观性青少年模仿能力较好，从技术到关于礼仪的行为举止多采用视频演示，动作示范，对镜模仿等的直观教学训练。 3.因材施教、区别对待原则针对不同性格、不同身体条件、不同年龄、不同发育时期的青少年使用有针对性教学训练方法。 4.注意同家长的沟通青少年高尔夫教学需要处理好学员、家长和教练之间的关系，只有教练，学生和家长相互沟通，相互信任，相互配合，共同努力，才能达到最佳的效果教学目标及要求： 1、使青少年初步了解高尔夫的基本理论知识 2、引导学生高尔夫入门，陶冶情操，激发学生对高尔夫的热爱；教学内容： 1、高尔夫球挥杆和站姿 2、高尔夫球运动场地与装备教学重点及难点：重点：高尔夫球技术的含义难点：高尔夫球运动技术的基本原理

教学手段：讲授教学方法：示范、讨论教学设计：一、高尔夫的基本理论知识 1、概念：高尔夫运动是在规定场地内（通常是指以18个洞为标准的球场）每洞以连续击打的形式运用不同的球杆，将高尔夫球击打入球洞的一项室外运动。 2、起源：高尔夫起源于早期的苏格兰，据史料记载由当时的一位牧羊人在放羊过程中，用牧羊棍将一颗圆形石子击打入兔子洞内，而产生灵感，最后演变成为了高尔夫运动。发展：高尔夫运动产生于19世纪传入澳洲、南美洲，20世纪初期传入亚洲，并正式成为2016年奥运会正式比赛项目。 3、功能：（1）、增强体质、增进健康（2）、改善体形，培养端庄体态（3）、调节心理活动，陶冶美好情操（4）、提高神经系统机能，发展身体素质二、高尔夫运动对于青少年成长的作用 1、高尔夫是一种健康高雅的运动 2、高尔夫是一种磨练心理素质的成长经历 3、高尔夫是一种讲究诚信和自律的生活准则三、高尔夫运动的训练内容 1、明确高尔夫科学训练方法 2、了解参与者的基本情况年龄、性别、身体素质、场地设备（1）、基本动作基本动作是指富有高尔夫动作特色的上肢和下肢动作及其上下肢简单的配合动作。它是高尔夫运动的主要内容。它包括锻炼身体各个部位的基本动作，例如：击球准备、握杆方式、身体姿态等动作。（2）、心理素质对于每位高尔夫选手心理素质的好坏是非常重要的，心理素质的好坏直接将影响到你对于比赛击球的把控，以及对于击球节奏的控制。四、学期的教学任务及要求： 1、教学任务：高尔夫技术动作、身体素质 2、要求：服装要求：运动服、运动鞋

青少年素质的提高主要靠学校教育

青少年素质的提高主要靠学校教育青少年指满13周岁但不满20周岁的（从生理、心智的发展角度上讲），也就是少年与青年相重合的阶段，处于儿童时期之后，成人之前。但实际上，青少年指13岁以上到成年之前（也就是满14岁不满18岁）这段期间的人多为学生，且也进入一种人身的转变期，是社会上令人重视的一个群体。青少年素质的提高主要市家庭养成还是学校教育学校是专门的教育机构，它的教育方针，教育理论，教育方法，教育手段都是家庭所不具备的，作为从教人员的老师也是家长所不能替代的。家庭教育主要以感性教育为主，家长通过言传身教，更多的是用自身行为来影响、感染孩子。著名教育家马卡连柯说：“成年人在生活的每时每刻，甚至你们不在场时，也在教育儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样对待朋友或敌人，怎样微笑，怎样读报，这一切对孩子都有意义。”而学校教育则是以系统的理性教育为主，无论是做人的道理，还是众多学科的学习，都要引导学生既要知其然，还要知其所以然，真正把学生领进科学的殿堂，提高他们的思想素质、人文素质和科技素质。这种“引申”的功能必由学校担当。学校教育是家庭教育的引申——这是孩子必须接受学校教育的理由之一学校教育是家庭教育的延续，是家庭教育的引申，是家庭教育的补充，是家庭教育的完善，是连接社会教育和家庭教育的枢纽第一：知识是创新的基础，学校就是教我们探寻世界的奥秘和激发我们对未知事物的兴趣。（别说学校教给甚至灌输我们知识，会让对方反驳我们在现今教育中逐步丧失创新能力）第二，学校是与不同性格的人接触的场所，有助于培养我们独立和协作的能力，这在将来的创新中有着非常重要的作用。学校也有受过专门教育的教师帮助我们认识自己和世界，除父母外教师也可以给与我们无私的关爱和鼓励。第三，校园是相对比较洁净的环境，一般不会受到社会上不良风气的影响，能够让人安心的做学问和思考，思考自己的未来思考未来的世界。各位评委，对方辩友，大家好！我方认为学校教育比家庭教育更重要，其原因有如下几点：第一、学校教育指的是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织，以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动。如家教、托儿所、幼儿园、古代私塾等都是学校教育范畴。而家庭教育指的是家庭中年长的成员，如父、母、祖父母等，对孩子的熏染、影响和教导。由此比较家庭教育便有了三大优势：①从教育目的比较，学校教育有着科学性，清晰、明确、全面且集中地反映了社会对学生的要求。而家庭教育由于有着血缘关系，所以其教育目的就带有主观随意性。②从系统比较，学校教育有着自己独立的组织管理机构和财政拨款等，因此有着自己相对独立的系统，能使教育有稳定性和连续性。而家庭教育是无法

新员工培训高尔夫基础知识

新员工培训—高尔夫介绍 (内部资料，不得外传) 一、高尔夫简介 1、什么是高尔夫球：高尔夫球被称为世界上难度最大的运动，打高尔夫的目的就是用14 支球杆，以最少的击球次数将球按次序击入18个球洞中，总杆数越少表示水平越高。高尔夫球与足球、网球一起并称为世界三大体育运动； 2、高尔夫球场介绍：一个标准的高尔夫球场为18洞，高尔夫球场是以9洞为单位，如远古客户中的石家庄世纪高尔夫为9洞球场、广州至尊高尔夫为18洞球场、深圳沙河高尔夫为27洞球场、中山长江高尔夫为36洞球场、北京乡村高尔夫为54洞球场等；3、中国高尔夫行业简介：二十世纪，高尔夫运动开始传入我国。一九三一年，上海成立了高尔夫球游戏中心。同年，中、英、美商人合办高尔夫球俱乐部，在南京陵园体育场旁开辟高尔夫球场。真正起步是从1984年中国第一家高尔夫球场——中山温泉高尔夫球场开业，标志着中国高尔夫行业的开始。截止目前，我国已拥有开业球场300家，高尔夫球爱好者超过500万，且打球人口每年在以20-30%的速度递增，预计2008年将有500家球场开业。二、高尔夫发展史 1、高尔夫国际上的发展与现状现代高尔夫运动大概在1457年起源于苏格兰。此后，经过了约三百年的民间游戏之路，终于在1744年，高尔夫被当作一项体育产业来运作，这一年，在苏格兰诞生了世界上第一家高尔夫俱乐部——“绅士高尔夫球社”，即现在的“爱丁堡高尔夫俱乐部”。1754年，圣·安德鲁斯球社成立（1834年威廉四世授予其“皇家古老”称号），并成为高尔夫运动的传播中心。又过了大约一百年，在1860年，世界首个高尔夫球赛事——英国公开赛举行，开创了现代高尔夫运动的先河。随着英国殖民统治不断地向外扩张，高尔夫运动从英伦三岛传播到欧洲大陆、美洲大陆，一直到非洲、大洋洲和亚洲。至20世纪初期，高尔夫运动就已经在世界范围内开展起来了。正因如此，高尔夫球曾

青少年实践基地的学习心得体会范文

青少年实践基地的学习心得体会范文今天，我非常高兴，因为是我盼望已久的日子到了——我们终于可以去官港青少年实践基地了。早上8点，我们排着整齐的队伍向实践基地进发。一路上有说有笑，大家开心极了。因为我们已经很久不组织校外活动了，当然是出于学生安全考虑。往车窗外面看，天色蓝蓝，风儿吹来，树叶摇动枝干，好像拍手助我们此行。心情舒畅，总觉得红绿灯通行也比以前快了，路也不堵了。天空隐隐约约飞过的几只鸟雀也追逐着我们浩浩荡荡的8辆大轿子车，可能也想看看我们为什么这么高兴，听一听我们在说什么。 40分钟后，我们到了实践基地。因为是第一次来，所以我们既紧张又兴奋。紧张是不知道这里的老师会来教我们些什么，兴奋的是第一节课我们可以学习烘焙一些东西了。不一会儿，我们的烘焙老师为我们端上了原材料，经过老师的细致讲解指导后，同学们都已经跃跃欲试了。在各个小组的精诚合作下，小巧手的手中诞生了不多有趣的"作品"呢。一个个作品陆续摆进了烤盘里，让老师都拍手叫好。我们自己都开始自我崇拜起来，我们可真能干。一转眼，一上午的时间就过去了，大家都开心不已。

午饭后，彩泥雕塑的课程和上午的烘焙课程好像有异曲同工之处，同学们能发挥自己的大胆想象，捏出许多生动有趣的人物、小动物、植物等等，成功的喜悦挂在每个人的脸上。当然这个成品可不能吃哦。在即将结束的短短的实践活动中，我们品尝到自己亲手做的饼干和面包，那种欣喜与自豪感油然而生。很多同学把自己的作品包起来，要带回家给爸爸妈妈品尝，跟弟弟妹妹分享。时间过的真快，一天的时间转瞬即逝，此次的基地之行画上了圆满的句号。通过这次实践，我感受到了只有通过自己的双手创造劳动，用汗水换来的果实，才是最甘甜。我们也开阔了眼界，增长了课外知识，这样的活动我们大家都喜欢，期待下一次，我们和老师同学再一起出行。今天，我的心情无比愉悦，因为盼望已久的日子到了，那就是我们可以去青少年实践基地活动了。大家排着队伍来到了青少年实践基地，老师们早早地就在那儿等候我们了。在老师地带领下，我们来到了"心灵手巧"活动室便开始了"衍纸艺术"活动，在老师的示范讲解下，许多同学都已经跃跃欲试了。开始动手操作了，我运用彩色纸做了许多东西，有小房子、小动

青少年高尔夫启蒙教学方案和测试标准

青少年高尔夫教学计划启蒙阶段启蒙阶段的目标是培养青少年兴趣，建立基础运动能力。让孩子爱上高尔夫，具备长期发展的基础。技术分级目标为杆数在 1０0 杆以上,并达到技能测试标准。测试标准青少年正处于身体发育高峰阶段,要结合青少年生理、心理和身体

的自然发展规律，有目的、有计划、有组织的教授高尔夫运动的知识、技术、战术、心理、体能，并严格遵循认识事物的共同规律、动作技能形成规律、人体生理机能活动变化规律、身体身心发展规律等事物发展规律。整个过程循序渐进,培养队员兴趣，使技术、战术、心理及身体素质全面发展。有区别的安排不同阶段的训练内容、训练负荷和训练方法。青少年高尔夫训练的基本原则 1.趣味性青少年注意力时间较短，在训练安排中抓住青少年喜欢玩耍的心理, 趣味训练会让青少年爱上这项运动。２.直观性青少年模仿能力较好,从技术到关于礼仪的行为举止多采用视频演示，动作示范，对镜模仿等的直观教学训练。 3.因材施教、区别对待原则针对不同性格、不同身体条件、不同年龄、不同发育时期的青少年使用有针对性教学训练方法。４．注意同家长的沟通青少年高尔夫教学需要处理好学员、家长和教练之间的关系,只有教练,学生和家长相互沟通，相互信任,相互配合，共同努力,才能达到最佳的效果

１５节课时安排每周2节课,8周上完，每节课1.５小时,按质按量完成即可，剩余时间自由活动。（每节课结束要填写好学员教学进度表,以便其他教练员查阅）第１节：初始高尔夫,进洞游戏，先用手后用杆，游戏中传达行为规范,(安全事项,上课时间,服装礼仪。) 引入推杆。可以尝试挥杆，告诉学员下次上课的注意事项。（第一次上课那些做的不好，下次需要注意什么) 第2节: 推杆练习,热身活动，准备姿势教学，身体旋转，各个部位固定，分解旋转,固定下半身,棒球打球，打球时强调立腕,左臂尽量伸直。推杆压线游戏第3节热身活动,准备姿势检查,身体旋转练习，棒球打球和跪立打球各15颗球。休息十分钟,推杆游戏。固定挥杆平面，半挥杆扫T 20下,手掌托杆行走，尝试击球。

问题青少年教育机构

问题青少年教育机构河南慧诺特国际教育隶属于河南慧诺特教育信息咨询有限公司，成立于2005年5月1号，是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强。（一）招生对象：（1）年龄：8－18岁。

（2）智力正常。焦虑、躁狂、恐惧、颓废、自闭、网游、网恋、弃学、厌学、早恋、逃学现象者，以及严重叛逆、对抗父母、逆反交往、性格怪癖、离家出走、亲情淡漠、不懂感恩、行为不轨、抽烟撒谎、花钱无度、不良嗜好的孩子。（3）学习、生活能够自理；无严重躯体疾病、精神疾病及其它传染性疾病；无吸毒、负案在逃等违法、犯罪行为、无传染性疾病（出具医院健康证明），无智力障碍，能参与普通体育活动。（4）因其它原因导致的抑郁症、强迫症、焦虑症、恐惧症、自闭症、躁狂症等精神障碍者，按特殊学员先行心理治疗后再培训。（5）无理想、无目标、无责任心“三无少年”；消极颓废，自私偏执，负面情绪，亲情冷漠；自控力、承受力、自理能力差；虚荣、惰性、逆反心理强；厌学、弃学、逃学，混迹社会等不良行为习惯青少年。（二）学期：不限时间，保证效果，家长满意为止，一般4至6月为一个培训期。但是具体时间根据每个学员情况而定。特殊学员可根据具体情况适当延长培训期。（三）招生时间：常年招生，随时报到，节假日不休息。（三）优待条件：全封闭全寄宿。学校统一按排食宿，配发被褥、洗漱用具；统一

青少年科技示范性综合实践基地简介.doc

青少年科技示范性综合实践基地简介用创新点缀人生让科技融入理想青少年肩负着国家未来建设的重任，创新教育也要从青少年培养开始，培养孩子们的开阔思想和创新思维能力是非常重要的。庆阳市青少年示范性综合实践基地是国务院部署安排，财政部、教育部利用中央彩票公益金投资西部地区的“十二五规划项目”，2011年西峰区青少年活动中心多次汇报市、区两级政府及教育主管部门，将原有68亩筹备建设区青少年活动中心的土地用作争取国家首批20家青少年示范性综合实践基地项目（甘肃首家），按照财政部、教育部《中央专项彩票公益金支持示范性综合实践基地项目管理办法》（财综[2011]45号）文件精神，要求2011年至2015年建设并投入使用。该项目位于北京大道东侧、庆阳市实验小学北侧、翠珠花园西侧，2013年9月正式开工建设，2016年8月竣工，占地面积62473.7平方米。基地在现代科技教育设施方面和教育内容方面逐步完善，科技创新发展区位于实践基地三楼，占地面积1480平方米，开设了vr体验、航模飞行体验、车模体验、5d电影体验、创客体验、计算机操作等课程，弥补了黑板教育模式的不足，让青少年在实践基地可以学到教室内学不到的知识，培养青少年崇尚科学，探索创新，挑战新科技的兴趣，同时利用科普活动在青少年中普及和传播科普知识和科学创新精神，激发出他们对科学的热爱，提高他们的科学素质。实践基地现代科技创新课程，聘请专业授课教师，在教学过程中，树立学生是教学活动的主体，更多的注重学生自主学习能力和创新思想的培养；在统一要求与个性发展之间，建立一定的教育目标下的多元化培养模式，指导和加强教学中关注每个学生的个性，促进个人发展，在学校教育和校外科技创新的关系中，重视学生独立获取知识能力，为继续学习和终身发展奠定知识基础。 2019年实践基地共接待参观、学习、研学的团体35个，人数约共5.6万人次，其中在二楼现代科技创新区体验、培训人数约1.8万人次，邀请北京中教组织虚拟vr教育培训6场，为青少年提供了科技创新的平台，实践基地科技教师结合

高尔夫创业项目实施计划书

吉林大学珠海学院互联网+创新创业计划书珠海市青少年高尔夫微店培训营系别：旅游管理系专业名称：旅游管理学生姓名：学号：课程名称：旅游电子商务完成日期：2016年6月15 日

专业资料专业资料 “互联网+”创新创业商业计划书参赛领域：互联网+ 商务服务参赛组别：创意组珠海市青少年高尔夫微店培训营商业计划书项目团队珠海市高尔夫球青少年培训营公司

地址吉林大学珠海学院联系人电话电子邮箱专业资料提供日期2016年06月15日专业资料目录一、企业概况 (1) 二、市场评估 (1) 1、计划提要 (1) 2、目标顾客描述 (2) .................（2）3、市场形势4、竞争状况.. (2) ··············（3）5、机会与挑战分析三、（4）市场营销计划················（4·················1、目标市场）（···················4）、产品 2 3、价格（4）··················· （、地点 4 ···················4）（5···················5、推广）（5···················、促销 6 ）

（6）四、企业组织结构················（7··················流动资金五、）（7 六、公司规章制度················）总则（·················7）第一章（7 第二章员工日常行为规范）···········）············作息与考勤制度第三章9（专业资料第四章请假制度 (9) 第五章奖惩制度 (10) 第六章岗位管理制度 (12) 第七章卫生与安全制度············（13）专业资料一、企业概况珠海市高尔夫球青少年训练营，集青少年高尔夫运动培训、高尔夫休闲娱乐、高尔夫规则礼仪学习、提高青少年综合素质为一体。本公司致力于高尔夫球运动的，推广和普及，通过“青少年高尔夫免费体验”“金鹰培训计划”等活动，体验和学习睿智、谦虚、优雅高尔夫球的本质，将高尔夫球文化和精神理念进行融合，让更多的青少年参与了解和喜爱这项运动。从青少年的启蒙阶段到青少年的提高阶段都设专职教练给予专业指导，为您的孩子打造一个高尔夫球生活地图。本公司拥有专业及优秀的教练团队和专业的培训课程以及一流的训练场地，我们还有高尔夫球杆的品牌供应商，为您提供更优质的打球体验。

青少年教育培训机构成立方案

XX 教育文化培训有限公司计划书目录

一、执行总结………………………………………… 二、公司概述………………………………………… 2.1、企业的文化………………………………………… 2.2、公司的组织结构………………………………………… 2.3、管理人员及职责………………………………………… 三、产品与服务………………………………………… 3.1、服务产品………………………………………… 3.2、服务特色………………………………………… 3.3、服务优势………………………………………… 3.4、品牌的服务………………………………………… 四、市场分析………………………………………… 4.1、市场现状分析………………………………………… 4.2、市场定位………………………………………… 1、目标市场定位………………………………………… 2、目标消费群定位………………………………………… 4.3、市场需求趋势与公司招生规划………………………… 4.4、市场优势………………………………………… 目录

4.5、竞争者分析………………………………………… 五、市场营销………………………………………… 5.1、营销策略………………………………………… 5.2、营销手段………………………………………… 5.3、目标人群………………………………………… 5.4、价格定位………………………………………… 六、人力资源管理………………………………………… 6.1、教师的招聘………………………………………… 6.2、对内部工作人员的管理……………………………… 6.3、对学生的管理………………………………………… 第一部分执行总结

青少年综合校外实践活动基地实施方案

青少年校外综合实践活动基地实施方案校外教育作为整体教育的一部分，已经成为学校教育的重要补充和延伸，对推进学校的素质教育起到了积极的作用，承担着神圣的使命和职责。青少年是祖国的未来和希望，我国目前有18岁以下的未成年人近4亿，青少年有50%的非睡眠时间在校外渡过，抓好校外阵地建设，发挥校外基地的作用，对广大青少年全面健康成长有着重大意义。我校积极贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在教育局的统一领导下，为进一步做好我县未成年人校外活动场所能力提升相关工作，结合实际，特制订此方案。一、指导思想：为进一步加快校外教育的的发展，促进校外教育的普及，实现校外教育的均衡，我校以“学生自主，家长自愿”为原则，以提高青少年综合素质为目标，以活动为基础，以培训为载体。增强青少年运用知识，解决实际问题的能力，帮助青少年构建积极向上的精神支柱，增强青少年抵抗挫折和适应社会的能力，充分发挥校外教育机构在实施素质教育中的作用。二、工作目标：将青少年活动中心建成最活跃、最生动、最具吸引力、最易于为广大青少年接受的校外教育实践平台，让广大青少年在丰富多彩的校外活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，愉悦身心，快乐学习，幸福体验，健康成长，充分体现校外教育的公益性、民主性、开放性、广泛性、实践性、体验性、互动性。三、服务宗旨：坚持公益性原则，坚持为广大青少年学生服务。

四、主要任务： 1、组织广大青少年开展丰富多彩的校外科技、艺术、体育等活动。 2、通过特长培训培养孩子们的特长、兴趣爱好。 3、通过开展科技文化活动普及科学文化知识，提高青少年的科技文化素质。五、针对人群：全县中、小学生（附件1）六、活动安排：由学校负责统一组织活动人员到活动中心参加活动。七：活动时间：自2015年1月3日起，以双休日为主，活动、培训穿插进行。八、活动内容：以青少年的兴趣、爱好为出发点和归属点，开展科技、文化、艺术、体育和健康教育等方面的活动。 (一)小学生 1、安全讲座（附件2） 2、活动内容：体育类（足球、篮球、乒乓球等）；艺术类（音乐、美术、舞蹈等）；文化类（象棋、书法、阅读等）；手工类（烹饪、编制、小科技等）（二）中学生 1、安全、法律、青春期讲座（附件3） 2、活动内容：体育类（足球、篮球、乒乓球等）；艺术类（音乐、美术、舞蹈等）；文化类（象棋、书法、阅读等）；手工类（烹饪、面点、食品雕刻、服装、

(精)高尔夫青少年教案

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阳光体育高尔夫--青少年教学加盟连锁推广方案

序教育离不开社会，社会也离不开教育。尤其是高尔夫这个刚刚起步的行业，在人才严重匮乏、各个球场和高尔夫公司急需高素质人才的时候，加大我们本土高尔夫教育的问题迫在眉睫。中国的高尔夫市场正在不断走向完善，高尔夫教育也在不断完善，尤其青少年高尔夫教育更是重中之重，历史意义十分重大，它关系着中国高尔夫和下一代的未来。WORLD PGA阳光体育高尔夫项目部是由阳光体育高尔夫项目部和世界职业高尔夫协会共同发起成立的，作为国内唯一经官方机构批准的青少年高尔夫发展计划，该计划包含了青少年比赛、冬令营、夏令营及校园计划等活动。与国内的其他夏令营相比，阳光体育青少年夏令营旨在进一步推广和普及高尔夫球运动，通过一系列高尔夫知识、技能的教学活动，为参训的青少年高尔夫爱好者提供一个短期、有意义的学习平台，使他们能够对高尔夫运动有一个初步的认识，并正确引导他们喜爱高尔夫运动，走近高尔夫运动。它的目的是使中国高尔夫尽快与世界接轨，促进中国高尔夫专业化、全面化、国际化、产业化的发展，最大限度的提升中国高尔夫运动水平，并致力于中国青少年高尔夫球运动的发展；最终使中国高尔夫走在世界前列。 WORLD PGA阳光体育高尔夫青少年教学加盟连锁发展计划是通过青少年高尔夫教学示范基地科学成熟教学模式，采用加盟连锁的方式在全国普及青少年高尔夫教学，使中国青少年高尔夫教学模式建立在同一个教学体系下，对各加盟连锁的教学基地，实行连锁统一的教学管理模式：统一运营管理服务；统一教育培训体系；统一物流体系。

WORLD PGA阳光体育高尔夫将协助加盟连锁的教学基地，全面开展统一的高尔夫教学培训工作，并颁发相应的资格证书：1、中小学生颁发国家认可的1—12级高尔夫专业等级证书；2、大学生根据所学专业颁发相应的学球结业证书、教师证书、教练证书、球童证书、经理人证书、差点证书、建造师证书、设计师证书、业余球员证书、前台和裁判员等高尔夫行业从业资格证书，并负责推荐就业，同时定期举办中小学和大学生高尔夫文化交流活动及赛事。 WORLD PGA阳光体育高尔夫将服务于一个孩子从幼儿园、中小学、大学和就业及一生的高尔夫之旅。中国目前没有一家行业协会和政府支持的高尔夫教学的连锁服务机构，其市场潜力和历史意义巨大。我们有充分的理由坚信：勇气加机遇，是成功的希望；胆识加投入，是成功的保障。 ↓我们目前的顾问团队为： A、世界高尔夫发展基金会； B、韩国高尔夫协会； C、英国高尔夫协会； D、美国高尔夫协会； E、亚洲高尔夫协会； ↓我们的教育团队

中国培训机构排行榜

●中国培训机构排行榜 ● ●根据2013-2014年中国教育培训行业的发展，现在慢慢转向为在线教育，不再是以前的传统式教育。现在大多数培训机构都是以面授加网授同步进行教学，满足学员需求。 ● ●在这么众多的培训机构里，有加盟的，有连锁的。中国大大小小的培训机构上万家，到底哪些培训机构最好，最适合我们理想的学习环境。深圳爱培训网为大家整理出以下中国十个最为出色的培训机构！ ● ●一、新东方教育科技集团 ● ●培训项目：英语、厨师、出国留学、托福、雅思等。 ● ● ●

● ●中国培训机构排行榜---新东方教育集团 ● ●学校简介：新东方创办于1993年,20年专注教育培训,累积培训学员超过1600 万,从早教到成人,业务涵盖早教、学前、小学、中学、四六级、考研、出国考试、留学咨询、英语能力提升、国际游学、国际教育、图书、网络课堂等50多所学校,30000多名教职员工,旨在为学员提供一站式终身学习服务。 ● ●新东方教育科技集团已发展为一家以外语培训和基础教育为核心，拥有短期语言培训系统、基础教育系统、职业教育系统、教育研发系统、出国咨询系统、文化产业系统、科技产业系统等多个发展平台，集教育培训、教育研发、图书杂志音响出版、出国留学服务、职业教育、新东方在线教育、教育软件研发等于一体的大型综合性教育科技集团。 ● ●学校优势：网授+面授同步进行、学校师资力量雄厚，中国老品牌教育培训机构。 ● ●二、学而思教育 ● ●培训项目：小学奥数、英语、语文，初高中数学、物理、化学、英语、语文。●

● ● ●中国培训机构排行榜---学而思中小学教育 ● ●学校简介：2010年10月20日，学而思教育在纽约证券交易所正式挂牌交易，成为国内首家在美国上市的中小幼课外教育培训机构。 ● ●学而思以“给孩子受益一生的教育”为使命，秉承“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”的教育理念，不仅关注学生学习成绩的提高，更关注学生学习兴趣的激发、学习习惯的培养和思维模式的塑造。为满足孩子多元的教育需求，学而思开展小班、1对1、网校等多种形式的教育服务，旗下拥有摩比思维馆、学而思培优、学而思网校、智康1对1、E度教育网五个子业务品牌，在各自细分领域都处于领先地位。 ● ●学而思还发展了国内布局完整的中小幼教育专业门户网站群——e度教育网。e度网由育儿网、幼教网、奥数网、中考网、高考网、留学网等多个网

高尔夫练习场培训

练习场员工培训方案一、培训大纲（此处列大纲）二、培训目的三、培训内容第一章高尔夫基础知识（以下分别接具体内容）第一节……高尔夫的定义第二节……高尔夫运动起源与中国高尔夫的发展第三节中国高尔夫的现状政策、球场分布、收费、功能、客群分析、发展趋势第二章高尔夫球具及用品介绍（需介绍名称及功能）球杆服装设备：球道车、手推车、洗球机、捡球机、剪草机、打药机、售球机、挥杆分析仪用品（配件）第三章高尔夫球场的组成及术语介绍组成：会所、球道、发球台、沙坑、长草区、水障碍区等。术语：标准杆、比杆赛、比洞赛、小鸟球、障碍、球童等待第四章服务礼仪规范第一节礼仪本质

第二节……礼仪原则第三节……礼仪基本要求第四节……服务人员基本礼仪规范程第五节... 常用待客用语第五章高尔夫打球技巧第一节……瞄球第二节……站姿第三节……挥杆技术原理第四节……铁杆运用第六章练习场规章制度及操作规范（需进一步制订）练习场员工岗位职责练习场营运管理制度（包括财务、考勤、奖惩、清洁等综合制度）练习场接待操作规范及流程员工服务礼仪规范会员管理制度（以上内容根据上面改动作相对应的调整）一、高尔夫的基本常识（1）什么是高尔夫？高尔夫（GOLF是由英文Green （绿色），Oxygen （氧气）， Light （阳光），Foot（步行）的第一个字母缩写而组成的，寓意着在明媚的阳光下，踩着绿色的草地，呼吸着新鲜的空气，在大自然的怀抱里，悠闲自在的边散步边打球。 1、G代表绿色（Green）：绿色为大自然的主色，在绿意盎然的大自然的环境中，打高尔夫是回归大自然，享受大自然。而

青少年实践教育基地

指导思想：本学期，实践基地要坚持用科学发展观统领工作全局，以贯彻科学发展观为主线，以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》和《国家综合实践课程纲要》为指导，以服务青少年为宗旨，按照“塑形象、求高质、创一流”的工作目标，紧紧围绕“实践、体验、创新、发展”的教育理念，本着“尚德崇学、敬业爱岗、开拓创新、和谐共生”的工作作风，建设一流队伍，实现一流管理，创造一流活动，推动各项事业再上新台阶,走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展的路子。工作措施：一、务真务实，抓好队伍建设本学期，实践基地要继续通过多种形式加强队伍建设，完善能促进干部教职工成长发展的工作机制和评价机制，使干部教职工进一步树立“以德育人、实践育人、激励育人、服务育人、管理育人”五种观念，努力打造一支政治上求进步，专业上求提高，教学上求特色，生活上求健康的优秀团队。 1、加强教职工队伍建设。以强师德、铸师魂、练师能、重质量为目标，开展“比工作作风、看谁职业责任好；比敬业爱岗，看谁工作贡献大；比服务学生，看谁师德风范好；比教学技能，看谁教学水平高”的“四比四看”活动，要评选先进，树立典型，进一步提高教职工的师德水平和业务素质，熔炼集体意识，树立大局观念，提高服务水平。 2、加强干部队伍建设。继续发挥党员干部的模范带头作用，加强政治理论和业务知识学习，不断改进工作作风，努力提高个人修养，率先垂范，团结协作，不断提高管理水平，做学习的模范，道德的样板，业务的行家，服务的标兵，守纪的楷模，打造一支强劲的干部集体。要建立和完善责任人制度。中层以上干部作为各分管领域工作推进的第一责任人，要在学期初向全体教职工提出工作实施计划措施，期末接受校长室对工作推进情况和绩效的考核以及全体教职工的评议，其结果作为提拔重用、评优选先、年度考核和奖金发放的重要依据。 3、继续实施青年教师“三年规划”工程。通过座谈会、交流会、学期考核、典型引路、评选先进等形式，加强对青年教师的培养，打造一支充满活力、敬业爱岗、业务精湛的青年教师队伍。二、依情依规，完善基地管理 1、进一步推进民主化进程。每年召开一次教代会，报告财务收支情况，讨论表决重要政策、制度；每学期召开一次教职工座谈会；每月召开一次组长交流会，每双周召开一次主任例会，汇集来自一线的最新声音，以人为本，充分发挥广大教职工参政议政、民主管理、

中高协汇丰中国青少年高尔夫发展计划

中高协汇丰中国青少年高尔夫发展计划参赛选手行为准则（年月日开始施行）为规范选手的比赛行为，培养选手的高尔夫球礼仪，营造健康的比赛氛围，保证正常的比赛秩序，由中高协汇丰中国青少年高尔夫发展计划委员会（简称“委员会”）制定本准则。本准则经中国高尔夫球协会批准，由委员会指定的赛事组织委员会（简称“组委会”）监督执行，适用于每位获准参加委员会所举办青少年高尔夫球赛事的青少年选手。第一条选手应遵守由英国圣安德鲁斯皇家与古老高尔夫球俱乐部（）制定，并由中国高尔夫球协会批准的《高尔夫球规则》，也应遵守由组委会制定的当地规则以及其他规定。第二条任何在比赛中产生的争议，均可请求裁判进行裁决，选手应尊重裁判的裁决。如选手对裁判的裁决有疑义，可向裁判长及组委会提出申诉，由裁判长及组委会根据申诉流程做出最终裁定。选手应及时就疑义问题提请裁判裁决，否则后果由选手自负。一组选手全部提交记分卡后，不再接受申诉。第三条选手应遵守《高尔夫球规则》第一章所规定的礼仪规范。在单场比赛中，裁判有权对违反高尔夫礼仪的行为进行判罚，第一次将被提出口头警告，第二次将被罚一杆，第三次将被取消本场比赛资格。第四条选手应对比赛场内的任何人给予尊重，在比赛中不得对任何人做出侮辱性或攻击性的语言及行为，违者将被取消本场比赛资格。第五条选手应在规定的时间内完成比赛，不得以任何理由故意拖延比赛，裁判有权对无故拖延比赛的行为进行判罚，第一次将被提出口头警告，第二次将被罚一杆，第三次将被取消本场比赛资格。第六条选手应爱护球场及组委会的设施及财物，如有损坏应由选手或选手监护人照价进行赔偿，故意损坏球场设施及组委会财产的选手，将被取消本场比赛资格。第七条选手应穿着组委会指定的衣帽参赛，选手有以下且不限于以下情况者严禁参赛：不穿着组委会指定衣帽的；穿着背心、无领恤衫、牛仔裤、短于膝盖的短裤、高跟鞋的；暴露纹身图案的；衣冠不整，歪带球帽及其它违反高尔夫球礼仪不符的服饰等。组委会将根据比赛实际发生情况调整严禁参加比赛行为的内容。第八条选手报到时须由本人亲自到场，不得由他人代行报到。选手应按组委会规定参加全部比赛及组委会安排的活动，如选手因故不能参加某项活动，需事先向组委会请假并获得允许，如选手中途退出比赛，必须告知裁判，并将被取消本场比赛资格。如选手未经组委会许可，无故擅自不参加组委会发布《比赛日程表》中所安排的活动，组委会有权视情节轻重给予处罚，直至取消选手本次比赛资格。第九条选手如发现任何人有违反《高尔夫球规则》、当地规则、组委会各项规定或其他任何妨碍比赛正常进行的行为，均可告知并制止违规人，或向裁判及组委会检举，但不得自行处罚。第十条对违反组委会规定的个人，组委会有权视情节轻重给予处罚，包括但不限于：警告、罚杆、向组委员提交书面检讨、取消本场比赛资格、取消参加委员会举办其他比赛的报名资格等。所有被取消比赛资格的选手，须立即跟随组委会工作人员离开比赛场地。第十一条任何由选手行为所造成的法律后果，由当事人本人或其监护人承担全部法律责任，与组委会无关。第十二条汇丰全国青少年高尔夫球冠军赛组委会保留对本准则的最终解释权。本人已全部阅读本准则，并愿意自觉遵守本准则的各项条款。选手签字：日期：选手参赛监护人签字：日期：中高协汇丰中国青少年高尔夫发展计划

青少年心理辅导机构

青少年心理辅导机构当今社会物质生活越来越丰富，但是青少年的心理问题越来越多，青少年正值青春期，心理和社会变化的压力大，学生精神逐渐的走上了一种不健康的轨道。青少年心理辅导机构慧成长针对于中学生心理健康问题迫切开展了教育，切实有效的开展心理健康教育以此来弄清中学生心理健康问题的原因，经过长时间的分析研究，下面一起来看看青少年心理健康问题的相关因素： 1、学校因素学校生活中有许多因素对青少年的心理健康产生不利影响。由于种种原因，目前“应试教育”颇有市场，学校“重智轻心”现象仍存在，学生学习负担太重，压力过大，在一定程度上剥夺了青少年身心健康全方面发展所须的时间和空间。 2、家庭因素家庭是青少年生活、生存的重要的场所。在家庭因素中，家庭教育方式、家庭气氛和家庭结构是影响中学生心理健康的重要因素。①家庭教育方式。②家庭气氛。③家庭结构。

3、社会因素社会变革时期，在我国经济飞速发展的同时，一方面原有的社会利益平衡关系被冲破，难免出现社会的局部失衡和心理失范；另一方面各种消极因素也可能应运而生。这些消极因素影响着社会生活的每一个人，尤其是处于心理转型的青少年。 4、学生自身因素青少年正值心理学家们所谓的“危机岁月”，人生发展的十字路口阶段。一方面这个阶段是他们理想、信念迅速变化的时期，是价值观、人生观、世界观从萌芽趋于形成的时期。另一方面，又是心理迅速成熟，而心理发展跟不上生理发展的青春期，这是一个幼稚与成熟、冲动与控制、独立性与依赖性错综复杂的时期。因此青少年的心理发展，必然是两极分化严重的阶段。这个阶段的主要任务之一，是处理好幼稚向成熟、少年向青年过渡时期的各种矛盾，使之渐趋成熟化。如果处理不好，必然会使青少年心理产生这样或那样的问题。慧成长提醒大家，青少年心理辅导机构固然能够起明显的作用但是作为和孩子接触多，接触密切的家长，就需要配合教育，不失时机的引导孩子，关注、面对孩子的心理健康状况，在孩子有困难的时候，和孩子站在同一跑道上，帮孩子度过难关。当然，作为教育的主力军，慧