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最新初二-二次根式计算练习200题

最新初二-二次根式计算练习200题
最新初二-二次根式计算练习200题

《二次根式》典型例题和练习题

《二次根式》分类练习题 二次根式的定义: 【例1】下列各式 其中是二次根式的是_________(填序号). 举一反三: 1、下列各式中,一定是二次根式的是( ) A B C D 2______个 【例2 有意义,则x 的取值范围是 .[来源:学*科*网Z*X*X*K ] 举一反三: 1、使代数式 4 3 --x x 有意义的x 的取值范围是( ) A 、x >3 ??B 、x≥3 C 、 x>4 ??D 、x ≥3且x ≠4 有意义的x的取值范围是 3、如果代数式mn m 1+ -有意义,那么,直角坐标系中点P(m,n )的位置在( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C、第三象限 D 、第四象限 【例3】若y =5-x +x -5+2009,则x+y = 举一反三: 2 ()x y =+,则x -y的值为( )

A .-1 B .1 C.2 D .3 2、若x 、y 都是实数,且y=4x 233x 2+-+-,求x y的值 3、当a 1取值最小,并求出这个最小值。 已知a 1 2 a b + +的值。 若3的整数部分是a,小数部分是b,则=-b a 3 。 若17的整数部分为x ,小数部分为y,求y x 1 2+ 的值. 知识点二:二次根式的性质 【例4】若()2 240a c --=,则= +-c b a . 举一反三: 1、若0)1(32 =++-n m ,则m n +的值为 。 2、已知y x ,为实数,且()02312 =-+-y x ,则y x -的值为( ) A .3 ? B .– 3? C.1? D.– 1 3、已知直角三角形两边x 、y 的长满足|x2-4|+652+-y y =0,则第三边长为______. 4、若 1 a b -+互为相反数,则() 2005 _____________ a b -=。 (公式)0((2 ≥=a a a 的运用) 【例5】 化简: 21a -+的结果为( ) A 、4—2a B 、0 C、2a —4 D 、4

二次根式综合计算题

实数的运算 (1)5032283-+ (2)48512739+- (3) 10 1252403-- (4) (5)20)21(82 1 )73(4--?++ (6)102006)21()23()1(-+--- (7)10)2 1()2006(312-+---+ (8)02)36(2218)3(----+-- (9)3 2 6? (10)4327-? (11)2)13(- (12)22)52()2511(- (13)3 6 (14)75.0125.204 1 12484--+- (15)1215.09002.0+ (16)250580?-? (17)3 721?

(18))25)(51(-+ (19)2)3 13(- (20)8 92334?÷ (21)20032002)23()23(+?- (22)75.0421*******+-+ (23)333322227 1912105+-?--- (24)753131234+- (25)3 1 22112-- (26)5 1 45203-+ (27)48122+ (28)32509 2 -+ (29)2)231(-

30、))((36163--?-; 31、633 1 2?? 32、 )1021 (32531-?? 33、z y x 10010101??-.: 34、 20 245-; 35、 14425081010??..; 36、5 2 1312321?÷; 37、 38 39、 40、0.5 41 42 43、 44、 45、) 2 1 + 46、 47

一、认认真真选(每小题3分,共30分) 1. 下列各式中正确的是 ( ) A. 25 =±5 B. (-2)2 = -2 C. ±36=±6 D. 100-=10 2. 已知正方形的边长为a ,面积为S ,则( ) A. S=a B. a 是S 的算术平方根 C. S 的平方根是a D. a=±S 3. 下列说法:①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③a 2的算术平方根是a ;④(π-4)2的算术平方根是π-4;⑤算术平方根不可能是负数。其中,不正确的有( )A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 4. 5=,则x 为( ) A. 5 B. -5 C. ±5 D. 以上都不对 5. 当0x ≤的值为( ) A. 0 B. x - C. x D. x ± 6.下列说法中正确的是( ) A.-4没有立方根 B.1的立方根是±1 C.361 的立方根是61 D.-5的立方根是3 5- 7.若m<0,则m 的立方根是( ) A.3 m B.- 3 m C.±3 m D. 3 m - 8.已知858.46.23=,536.136.2=,则00236.0的值等于( ) A .485.8 B .15360 C .0.01536 D .0.04858 9.若81 - x 3 x 的值是( ) A.0 B. 21 C. 81 D. 161 10.若9,422==b a ,且0

二次根式经典计算题

二次根式50道典型计算题 6. ))((36163--?- ; 7. 633 1 2?? ; 8. )(102 132531 -??; 9. z y x 10010101??-. 12. 5 2 1312321 ?÷; 13. )(b a b b a 1 223÷?. 16. 已知:24 20-= x ,求2 21x x +的值.

18. 化简: ()2 ()3a - 19.. 把根号外的因式移到根号内: ()1.-()(2.1x - 20. (231 ?++ ?

22.. (()2 771+-- 23. ((((2 2 2 2 1111++- 24. 2 2 - 27. a b a b ??+--

28. 已知:x y ==3243223 2x xy x y x y x y -++的值。 29. 已知:1 1a a +=221 a a +的值。 30. 已知:,x y 为实数,且13y x -+ ,化简: 3y - 31. 已知 ()1 1 039 32 2++=+-+-y x x x y x ,求 的值。

32(1)-645×(-448);(2)(-64)×(-81); (3)1452-242;(4)3c 2ab 5c2 ÷ 3 2 5b 2a 33. 化简: (1)2700;(2);(3)16 81 ;(4) 8a2b c2 . 34.一个三角形的三边长分别为,则它的周长是 cm。 35. 若最简二次根式是同类二次根式,则______ a=。 36. 已知x y ==33_________ x y xy +=。

二次根式典型计算练习题

二次根式计算练习题 1. 2484554+-+ 2. 2332326-- 3. 214181 22 -+- 4. 3)154276485(÷+- 5.已知: 的值。求代数式22,211881-+-+++-+-=x y y x x y y x x x y 6. ))((36163--?-; 7. 63312??; 8. )(102132531- ??; 9. z y x 10010101??-.

10. 20245-; 11. 144 25081010??..; 12. 521312321 ?÷; 13. )(b a b b a 1223÷?. 14. 2712135272 2-; 15. b a c abc 4322-. 16. 已知:2420-= x ,求221x x +的值. 17. ()1()2 ()(() 30,0a b -≥≥ ())40,0a b f f

()5()6?÷ ? 18. 化简: ())10,0a b ≥≥ ()2 ()3a 20. 21.. ( 231 ?+ ? 22.(()2771+-- 23.((((2222 1111+-

24. 22 - 28. 已知: x y ==32432232x xy x y x y x y -++的值。

29. 已知:11a a +=+221 a a +的值。 30. 已知:,x y 为实数,且3y p ,化简: 3y -- 31. 已知11 039322++=+-+-y x x x y x ,求的值。 32(1)-645×(-448); (2)(-64)×(-81);

八年级下册二次根式的计算专题

八年级下册二次根式的计算专题 一.解答题(共30小题) 1.(2016?太仓市模拟)计算:(﹣1)3+﹣||. 2.(2016?丹东模拟)计算:.3.(2016?海南校级一模)(1)计算:(﹣1)3﹣(2﹣5)+×; (2)化简:?. 4.(2016?崇明县二模)计算:. 5.(2016春?罗定市期中)计算:()﹣|| 6.(2016春?津南区校级期中)+3﹣5. 7.(2016春?萧山区期中)计算:(1); (2). 8.(2016春?台安县期中)(+)﹣2﹣. 9.(2016春?封开县期中)计算:.10.(2016春?中山市期中)计算:. 11.(2016春?江门校级期中)计算:5+2. 12.(2016春?浦东新区期中)计算:2﹣+. 13.(2016春?临沭县期中)(1)(+)(﹣)﹣(+3)2.(2)÷(﹣)﹣×+. 14.(2016春?新昌县校级期中)计算 (1)2﹣+2; (2)(+)2﹣(+)(﹣). 15.(2016春?蓟县期中)计算: (1)(2) 16.(2016春?定州市期中)计算: (1)4+﹣+4 (2)(﹣2)2÷(+3﹣) 17.(2016春?固始县期中)(1)计算:4+﹣+4; (2)计算:÷2×. 18.(2016春?蚌埠期中)计算:

(1) (2). 19.(2016春?泰兴市期中)计算: (1)+|﹣3|﹣()2; (2)(﹣2)﹣. 20.(2016春?浦东新区期中)计算:(﹣)2﹣(+)2.21.(2016春?东湖区期中)计算: (1)()﹣(3﹣) (2)﹣3+. 22.(2016春?邹城市校级期中)计算 (1) (2)(+1)2(2﹣3) 23.(2016春?安陆市期中)计算: (1); (2)()2. 24.(2016春?微山县期中)计算: (1)2﹣6+3 (2)(﹣)(+)+(2﹣3)2. 25.(2016春?天津校级期中)计算: (1)()()﹣()2 (2)﹣. 26.(2016春?杭州期中)计算 (1)+﹣ (2)(3+)(3﹣)+(1+)2. 27.(2016春?召陵区期中)计算: (1)﹣(﹣) (2)(a2﹣) 28.(2016春?张家港市期中)计算与化简: (1)﹣+ (2)÷3× (3)÷﹣×+

(完整版)二次根式及经典习题及答案

二次根式的知识点汇总 知识点一:二次根式的概念 形如()的式子叫做二次根式。 注:在二次根式中,被开放数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等代数式,但必须注意:因为负数没有平方根,所以是为二次根式的前提条件, 如,,等是二次根式,而,等都不是二次根式。 知识点二:取值范围 1.二次根式有意义的条件:由二次根式的意义可知,当a≧0时,有意 义,是二次根式,所以要使二次根式有意义,只要使被开方数大于或等 于零即可。 2.二次根式无意义的条件:因负数没有算术平方根,所以当a﹤0时,没 有意义。 知识点三:二次根式()的非负性 ()表示a的算术平方根,也就是说,()是一个非负数,即0()。 注:因为二次根式()表示a的算术平方根,而正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0,所以非负数()的算术平方根是非负数,即 0(),这个性质也就是非负数的算术平方根的性质,和绝对值、偶次方类似。这个性质在解答题目时应用较多,如若,则a=0,b=0;若,则a=0,b=0;若,则a=0,b=0。 知识点四:二次根式()的性质 () 文字语言叙述为:一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。 注:二次根式的性质公式()是逆用平方根的定义得出的结论。上面的公式也可以反过来应用:若,则,如:,.

知识点五:二次根式的性质 文字语言叙述为:一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值。 注: 1、化简时,一定要弄明白被开方数的底数a是正数还是负数,若是正数或 0,则等于a本身,即;若a是负数,则等于a的相反数-a,即; 2、中的a的取值范围可以是任意实数,即不论a取何值,一定有意义; 3、化简时,先将它化成,再根据绝对值的意义来进行化简。 知识点六:与的异同点 1、不同点:与表示的意义是不同的,表示一个正数a的算术平 方根的平方,而表示一个实数a的平方的算术平方根;在中,而中a可以是正实数,0,负实数。但与都是非负数,即,。因而它的运算的结果是有差别的,, 而 2、相同点:当被开方数都是非负数,即时,=;时,无 意义,而.

二次根式知识点及典型例题练习

第十六章 二次根式 知识点: 1、二次根式的概念:形如(a ≥0)的式子叫做二次根式。“”= “”,叫做二次根号,简称根号。根号下面的整体“a ”叫做被开方数。 2、二次根式有意义的条件:a ≥0; 二次根式没有意义的条件:a 小于0; 例1、 a +1表示二次根式的条件是______。 例2、已知y=2x -+2x -+5,求x y 的值。 例3、若1a ++1b -=0,求a 2004+b 2004的值。 例4、 当x ______时,12--x 有意义,当x ______时,3 1+x 有意义。 例5、若无意义2+x ,则x 的取值范围是______。 例6、(1)当x 是多少时,31x -在实数范围内有意义? (2)当x 是多少时, 2x 在实数范围内有意义?3x 呢? 3、二次根式的双重非负性: ≥0;a ≥0 。 例1、 已知+ =0,求x,y的值. 例2、 若实数a、b满足 +=0,则2b-a+1=___. 例3、 已知实a满足,求a-2010的值. 例4、 在实数范围内,求代数式 的值. 例5、 设等式=在实数范围内成立,其中a、x、y是两两不同的实数,求的值. 例6、已知9966 x x x x --=--,且x 为偶数,求(1+x )22541x x x -+-的值. 4、二次根式的性质: (3)

例1、(1) ()25.1=________ (2) ()252 =________ (3) ()2 2.0-=________ (4) 272??? ? ??=________ 例2、化简 (1)9=_____ (2)2(4)-=_____ (3)25=_____ (4)2 52??? ??--=_____ (4)2(3)- =_____ 例3.(1)若2a =a ,则a 可以是什么数? (2)若2a =-a ,则a 是什么数? (3)2a >a ,则a 是什么数? 例4.当x>2,化简2(2)x --2(12)x -. 5、积的算术平方根的性质 (a ≥0,b ≥0)即两个非负数的积的算术平方根,等于积中各因式的 算术平方根的积。 , 6、商的算术平方根的性质 (a ≥0,b >0) 商的算术平方根,等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根。 。 例1、计算 (1)57 (2139(3927 (412 6 例2、化简 (1916?(21681?(3229x y (4)54

二次根式综合计算题

实数的运算 (1)5032283-+ (2)48512739+- (3) 10 1252403-- (4213 (5)20)21(82 1 )73(4--?++ (6)102006)21()23()1(-+--- (7)10)2 1()2006(312-+---+ (8)02)36(2218)3(----+-- (9)3 2 6? (10)4327-? (11)2)13(- (12)22)52()2511(- (13)3 6 (14)75.0125.204 1 12484--+- (15)1215.09002.0+

(16)250580?-? (17)3 721? (18))25)(51(-+ (19)2)3 13(- (20)8 92334?÷ (21)20032002)23()23(+?- (22)75.0421*******+-+ (23)33 3322227 1912105+-?--- (24)753131234+- (25)3 1 22112-- (26)5 1 45203-+ (27)48122+

(28)325092-+ (29)2)2 31(- 30、))((36163--?-; 31、633 1 2?? 32、 )102 1 (32531-?? 33、z y x 10010101??-. : 34、 20 245-; 35、 14425081010??..; 36、5 2 1312321?÷; 37 38 39、 40、0.5 41 42 43、 44、 45、) 2 1 +

46、 47 一、认认真真选(每小题3分,共30分) 1. 下列各式中正确的是 ( ) A. 25 =±5 B. (-2)2 = -2 C. ±36=±6 D. 100-=10 2. 已知正方形的边长为a ,面积为S ,则( ) A. S=a B. a 是S 的算术平方根 C. S 的平方根是a D. a=±S 3. 下列说法:①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③a 2 的算术平方根是a ;④(π-4)2 的算术平方根是π-4;⑤算术平方根不可能是负数。其中,不正 确的有( )A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 4. 5=,则x 为( ) A. 5 B. -5 C. ±5 D. 以上都不对 5. 当0x ≤时, ) A. 0 B. x - C. x D. x ± 6.下列说法中正确的是( ) A.-4没有立方根 B.1的立方根是±1 C.361的立方根是61 D.-5的立方根是3 5- 7.若m<0,则m 的立方根是( ) A.3 m B.- 3 m C.±3 m D. 3 m - 8.已知858.46.23=,536.136.2=,则00236.0的值等于( ) A .485.8 B .15360 C .0.01536 D .0.04858 9.若81 - x 3 x 的值是( ) A.0 B. 21 C. 81 D. 161 10.若9,422==b a ,且0

二次根式练习题(初二数学)

第1页(共4页) 第2页(共4页) 二次根式练习题(初二数学) 一、选择题:1 ) A B C D .2 a =-,则a 是( ) A .正数 B .负数 C .非正数 D .非负数 3 有意义,则x 的取值范围是( ) A .1 3 x ≥ B .13 x > C .13 x ≤ D .13 x < 4.下列等式中一定成立的是( ) A = B a b =- C = D x y =+ 5.若a<1 ) A .a-1 B .-a-1 C .1-a D .a+1 6 50x -=,则x 的取值范围是( ) A .x>5 B .x<5 C .x≥5 D .x≤5 7 .计算23a ) A .正数 B .负数 C .非负数 D .非正数 8、下列各式中一定是二次根式的是( ) A.a . B.13+x C.21x - D.21x + 9、下列计算正确的是:( ) A .228= - B .123=- C .523=+ D . 263= 10、下列各式中,与12能合并为一个二次根式的是( ) A .96 B . 72 1 C .50 D . 27 4 12、下列各式中一定是二次根式的是( ) A.a . B.13+x C.21x - D.21x + 二、填空题: 1.________)23(2=- 23与32的大小关系是______________ 2.有意义时,当a a 21_______- ; 当x 时, 3.若22-+ -x x 有意义,则x=_______ 4.__________2,02可以化简为那么已知a a a -< 5.当m<3时,______________)3(2 =-m 6.设x,y 为实数,满足______1 1,144=--+-+-

初三数学二次根式经典习题

二次根式分类经典 一. 利用二次根式的双重非负性来解题(0≥a (a ≥0),即一个非负数的算术平方根是一个非负数。) 1.下列各式中一定是二次根式的是( )。 A 、3-; B 、x ; C 、12+x ; D 、1-x 2.x 取何值时,下列各式在实数范围内有意义。 (1);2-x (2)121+-x (3)x x -++21 (4)45++x x (5)1 213-+-x x (6)若1)1(-=-x x x x ,则x 的取值范围是 (7)若 1 313++=++x x x x ,则x 的取值范围是 。 3.若13-m 有意义,则m 能取的最小整数值是 4.若20m 是一个正整数,则正整数m 的最小值是________. 5..当x 为何整数时,1110+-x 有最小整数值,这个最小整数值为 。 6. 若20042005a a a -+-=,则22004a -=_____________. 7.若433+-+-=x x y ,则=+y x 8. 设m 、n 满足3 29922-+-+-=m m m n ,则mn = 。 9. 若m 适合关系式35223199199x y m x y m x y x y +--++-=-+?--,求m 的值. 10.若三角形的三边a 、b 、c 满足3442-++-b a a =0,则第三边c 的取值范围是 11.方程0|84|=--+-m y x x ,当0>y 时,m 的取值范围是( ) A 、10<

初二二次根式计算练习200题.doc

2018 年 1 月 22 日数学期末考试试卷 一、选择题 1.要使有意义,则的取值围是 i. A. B. C. D. 2.已知,,则 i. A. B. C. D. 3.化简: i. A. B. C. D. 4.当的值为最小值时,的取值为 i. A. B. C. D. 5. 下列各式①,②,③,④(此处为常数)中,是分式的有 i. A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①②③④ 6. 若二次根式有意义,则的取值围是 i. A. B. C. D. 7.将分式中分子与分母的各项系数都化成整数,正确的是 i. A. B. C. D. 8.下列各式中,是二次根式的有 a)①;②;③;④;⑤ . i. A.个 B.个 C.个 D. 个 9.不论,为何有理数,的值均为 i. A. 正数 B.零 C. 负数 D. 非负 数

10. 把进行因式分解,结果正确的是 i. A. B. ii. C. D. 11. 把多项式分解因式,下列结果正确的是 i. A. B. ii. C. D. 12. 计算的结果是 i. A. B. C. D. 13. 用配方法将二次三项式变形,结果为 i. A. B. ii. C. D. 14. 若,,则的值为 i. A. B. C. D. 15. 若,,则等于 i. A. B. C. D. 16.计算: i. A. B. C. D. 17.已知,,则与的关系是 i. A. B. C. D. 18. 当时, i. A. B. C. D. 19. 若,那么的值为 i. A. B. C. 或 D. 20. 若,,则的值是 i. A. B. C. D. 21.计算的结果为

二次根式经典练习题汇总

二次根式与一元二次方程经典练习题aa??aa??A、、 B 、D、 ??2 C一、选择题ba,对于所有实数),下列等式总能成立的是(8. )1.下列式子一定是二次根式的是( 22b?b??aaba?ba??22x2x??2?x2?x B. A. .AD. B . C . ??22??2222b?aa?b?1?m3b?aa??b D. C. )m有意义,则2能取的最小整数值是(.若 m=3 .m=0 A.Bm=1 .DC.m=2 29x?),以下说法中不正确的是( 9. 对于二次根式2xx? A. 它是一个非负数 B. 它是一个无理数的结果是()3.若x<0,则x3 它的最小值为 D. C. 它是最简二次根式 2 2 .—C.0D.2 或—B 0 A.227?5?2b?aa??b10. 下列式子中正确的是()A. ?? B. ( 4.下列说法错误的是)28?649a?6a?是二次根式B.A.是最简二次根式 2?3?4?3?x??bxba?ax D. C. 222216?xb?a4 D.的最小值是.C 是一个非负数二、填空题22nn24?5)?(2?)(?0.3D.2 C.6 B.5 A.4 5.是整数,则正整数的最小值是();②11.①。 yx?a3311??aa?9?计算。12.化简:计算= ________13.的结果为().化简6ay?x365 ??21xx??2x133011。14.化简:的结果是113033030.B .A .C .D3030 2?? _____________??1x?5x?时,。5x1 15.当≤<1?????20012000.把.7a 根号外的因式移入根号内的结果是()______________33???22a.16。

(完整word版)《二次根式》典型例题和练习题

《二次根式》分类练习题 二次根式的定义: 【例1】下列各式 其中是二次根式的是_________(填序号). 举一反三: 1、下列各式中,一定是二次根式的是( ) A 2中是二次根式的个数有______个 【例2 有意义,则x 的取值范围是 .[来源:学*科*网Z*X*X*K] 举一反三: 1、使代数式4 3--x x 有意义的x 的取值范围是( ) A 、x>3 B 、x ≥3 C 、 x>4 D 、x ≥3且x ≠4 2x 的取值范围是 3、如果代数式mn m 1+ -有意义,那么,直角坐标系中点P (m ,n )的位置在( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限 【例3】若y=5-x +x -5+2009,则x+y= 举一反三: 1 2()x y =+,则x -y 的值为( ) A .-1 B .1 C .2 D .3 2、若x 、y 都是实数,且y=4x 233x 2+-+-,求xy 的值 3、当a 取什么值时,代数式1取值最小,并求出这个最小值。

已知a b 是1 2 a b + +的值。 若3的整数部分是a ,小数部分是b ,则=-b a 3 。 若17的整数部分为x ,小数部分为y ,求y x 1 2+ 的值. 知识点二:二次根式的性质 【例4】若()2 240a c --=,则= +-c b a . 举一反三: 1、若0)1(32=++-n m ,则m n +的值为 。 2、已知y x ,为实数,且()02312 =-+-y x ,则y x -的值为( ) A .3 B .– 3 C .1 D .– 1 3、已知直角三角形两边x 、y 的长满足|x 2-4|+652+-y y =0,则第三边长为__. 4、若 1 a b -+互为相反数,则 ()2005 _____________ a b -=。 (公式)0()(2≥=a a a 的运用) 【例5】 化简:2 1a -+的结果为( ) A 、4—2a B 、0 C 、2a —4 D 、4 举一反三: 1、 在实数范围内分解因式: 2 3x -= ;4244m m -+= 429__________,2__________x x -=-+= 2、 1 3、 ,则斜边长为 (公式的应用)???<-≥==) 0a (a ) 0a (a a a 2

初二二次根式练习题

二次根式测试题(一) 1. 下列式子一定是二次根式的是( ) A .2--x B .x C .22+x D .22-x 2.若b b -=-3)3(2,则( ) A .b>3 B .b<3 C .b ≥3 D .b ≤3 3.若13-m 有意义,则m 能取的最小整数值是( ) A .m=0 B .m=1 C .m=2 D .m=3 4.若x<0,则x x x 2 -的结果是( ) A .0 B .—2 C .0或—2 D .2 5.下列二次根式中属于最简二次根式的是( ) A .14 B .48 C . b a D .44+a 6.如果)6(6-=-?x x x x ,那么( ) A .x ≥0 B .x ≥6 C .0≤x ≤6 D .x 为一切实数 7.小明的作业本上有以下四题:①24416a a =;②a a a 25105=?; ③a a a a a =?=1 12;④a a a =-23。做错的题是( ) A .① B .② C .③ D .④ 8.化简 6 1 51+的结果为 ( )A .3011 B .33030 C .30330 D .1130 9.若最简二次根式a a 241-+与的被开方数相同,则a 的值为( )

A .43 -=a B .3 4=a C .a=1 D .a= —1 10.化简)22(28+-得( )A .—2 B .22- C .2 D . 224- 11.①=-2)3.0( ;②=-2)52( 。 12.二次根式 3 1-x 有意义的条件是 。 13.若m<0,则332||m m m ++= 。 14.1112-=-?+x x x 成立的条件是 。 15.比较大小: 16.=?y xy 82 ,=?2712 。 17.计算3 393a a a a - += 。 18. 232 31+-与的关系是 。 19.若35-=x ,则562++x x 的值为 。 20.化简??? ? ??--+1083114515的结果是 。 21.求使下列各式有意义的字母的取值范围: (1)43-x (2) a 83 1- (3)42+m (4)x 1 - 22.化简:

二次根式经典计算题

二次根式50道典型计算题 6. - 3、(—16)(—36); 8.工23 C1 10);9. 10X 10, y 100Z . 12.再冲3也;13. 16.已知:X= ,求X2χ2的值.

(3).J^a T -a 2 F a 20. _ _ f 1 ) 21。。 ,48 — 54 2 3— 3 i 1 -二 22。. 7 43 7 —4、3 - ^5-1 ” 18.化简: 19..把根号外的因式移到根号内: (1哑 2 . 1-x 2.12 3. 1;

一 2 一 2 一2 。一2 23。V 。2 V 。3 1-、2 a — b a b -2 “ ab 〉L a - J b y。:a - b χι。. y - y χ y、χ X y χ?y y X y χ _x. y 27。a 2 ? ab b a - b b —4ab J b+ >fab 25.

3 2 X —χy 的 4 3 2 2 3 1 X y 2x y X y 29。已知:a 1 = 。10,求a 2 厶 的值 a a 30。已知:χ,y 为实数,且y ?。d 「订「3 ,化简: y — 3 — —8 y +16。 28.已知: 罷+返 爲- V 2 求 亠迈, y=t 2,求 31.已知 JX -3y +∣χ2 9 =°,求活的值

32( 1) — 6 45× (— 4 48); (2) ’ ( — 64)×(— 81); 34。 一个三角形的三边长分别为8cm, . i2cm ,、、18cm ,则 它 的周长是 Cm . 35. 若最简二次根式3—?。 4a~1与2—?. 6a 2二1是同类二次根 2 3 式,贝H a = ___ 。 (3) ‘1452 — 242; 33.化简: (1) (2); (3) 16 、、 (4) 8a b 已知X=' , 38. 2001

八年级初二数学二次根式练习题附解析

一、选择题 1.下列计算正确的是( ) A .916916+=+ B .2222-= C .() 2 23 6 = D . 1515533 == 2.下列计算正确的是( ) A .42=± B . () 2 33-=- C .() 2 5 5-= D .() 2 33 -=- 3.已知x 1=3+2,x 2=3-2,则x?2+x?2等于( ) A .8 B .9 C .10 D .11 4.已知526x =-,则2101x x -+的值为( ) A .306- B .106 C .1862-- D .0 5.下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A .4 B .3 C .12 D .20 6.下列各式一定成立的是( ) A .2()a b a b +=+ B .222(1)1a a +=+ C .22(1)1a a -=- D .2()ab ab = 7.将1、 、 、 按图2所示的方式排列,若规定(m ,n )表示第m 排从左到右第 n 个数,则(4,2)与(21,2)表示的两数的积是( ) A .1 B .2 C . D .6 8.32的结果是( ) A .±3 B .﹣3 C .3 D .9 9.下列计算正确的是( ) A 235=B .332- = C . 2 22= D 393= 10.下列各组二次根式中,能合并的一组是( ) A 1a +1a -B 3和 13 C 2a b 2ab D 318二、填空题

11.已知 112a b +=,求535a ab b a ab b ++=-+_____. 12.已知实数,x y 满足(2008x y =,则 2232332007x y x y -+--的值为______. 13.已知a ,b 是正整数,且满足是整数,则这样的有序数对(a ,b )共有____对. 14.定义:对非负实数x “四舍五入”到个位的值记为()f x z , 即:当n 为非负整数时,如果11 22 n x n -<+≤,则()f x n =z . 如:(0)(0.48)0f f ==z z ,(0.64)(1.49)1f f ==z z ,(4)(3.68)4f f ==z z , 试解决下列问题: ①f =z __________;②f =z __________; + =__________. 15.已知 x = ,a 是x 的整数部分,b 是x 的小数部分,则a-b=_______ 16.+的形式(,,a b c 为正整数),则abc =______. 17的最小值是______. 18.若2x ﹣x 2﹣x=_____. 19.如果2y ,那么y x =_______________________. 20.若a 、b 为实数,且b +4,则a+b =_____. 三、解答题 21.阅读下面问题: 阅读理解: ==1; ==

最新初中数学二次根式经典测试题含答案

最新初中数学二次根式经典测试题含答案 一、选择题 1.-中,是最简二次根式的有 ( ) A.2个B.3个C.4个D.5个 【答案】A 【解析】 ,不是最简二次根式; -,不是最简二次根式; 是最简二次根式. 共有2个最简二次根式.故选A. 点睛:最简二次根式必须满足两个条件: (1)被开方数不含分母; (2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式. 2.在实数范围内有意义,则a的取值范围是() A.a≤﹣2 B.a≥﹣2 C.a<﹣2 D.a>﹣2 【答案】B 【解析】 【分析】 在实数范围内有意义,则其被开方数大于等于0; 易得a+2≥0,解不等式a+2≥0,即得答案. 【详解】 在实数范围内有意义, ∴a+2≥0,解得a≥-2. 故选B. 【点睛】 本题是一道关于二次根式定义的题目,应熟练掌握二次根式有意义的条件; 3.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|)

A .2a+b B .-2a+b C .b D .2a-b 【答案】B 【解析】 【分析】 根据数轴得出0a <,0a b -<,然后利用绝对值的性质和二次根式的性质化简. 【详解】 解:由数轴可知:0a <,0b >, ∴0a b -<, ∴()()2 2a a b a b a a b -=-+-=-+, 故选:B . 【点睛】 本题考查了数轴、绝对值的性质和二次根式的性质,根据数轴得出0a <,0a b -<是解题的关键. 4.已知实数a 满足20062007a a a --=,那么22006a -的值是( ) A .2005 B .2006 C .2007 D .2008 【答案】C 【解析】 【分析】 先根据二次根式有意义的条件求出a 的取值范围,然后去绝对值符号化简,再两边平方求出22006a -的值. 【详解】 ∵a-2007≥0, ∴a ≥2007, ∴20062007a a a --=可化为a 2006a 2007a -+-=, 20072006a -=, ∴a-2007=20062, ∴22006a -=2007. 故选C . 【点睛】 本题考查了绝对值的意义、二次根式有意义的条件,求出a 的取值范围是解答本题的关键. 5.下列各式计算正确的是( ) A .2+b =2b B 523= C .(2a 2)3=8a 5 D .a 6÷ a 4=a 2

二次根式计算题

二次根式计算题: 1.3222233--+ 2. )52453204(52+- 3. 322 18+- 4.222333- -- 5.1123+ 6.(223)(223)+- 7.(13)(23)-+ 8(35)15+÷ 9.()()200520065252-?+ 三. 解答题 1.化简并求值: )2(12122b a a b a b a a +----,其中223-=a ,323-=b . 2.已知12+=x ,求x x x x x x x 112122÷??? ??+---+的值. 3.若a=15+, b=15-,求a 2b+ab 2的值. 整式的加减化简(1) 7-3x-4x 2+4x-8x 2-15 (2) 2(2a 2-9b)-3(-4a 2+b) (3) 8x 2-[-3x-(2x 2-7x-5)+3]+4x 整式的乘除 (2a-3)(3b-5) (3x+y)(4x+5y) (2a 2+4a-7) ·(-9a ) 计算①(2a+5b )2 ②(4x-y) 2 ③ (-2m-1) 2 ④(-2b-5)(2b-5) ⑤(xy+1)(xy-1) ⑥ ⑦ 因式分解3223882xy y x y x ++ ① 1、232+-x x 2、ax ay x y -+-22 3、b a b a 2222++- 4 bc c b a 2222+-- 5 9222-+-y xy x 6 2296y x x -+- 7、 ()y x a y x +-- 8、 ()()a b b b a a -+-2 2 计算(1)256c ab ·b c 310 ()n m 52÷32104n m (3)2)1()4(111+---a a x x x +2)1(1+a (1)256c ab ·b c 310(2)n m 52÷32104n m (3)2)1()4(111+---a a x x x +2)1(1+a (1)256c ab ·b c 310(2)n m 52÷32104n m (3)2)1()4(111+---a a x x x +2)1(1+a

二次根式50道典型计算题

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者: 凤呜大王* 二次根式典型计算题 一. 化简: (1)2700 = (2)202-162 = (3) 16 81 = (4)8a 2b c 2 = ()) 10,0a b ≥≥ ()2 ()3a 二、计算 () 1 () 2 3 20 245-; 4. 2484554+-+ 5. 233232 6-- 6. 633 1 2?? ;

7. ))((36163--?- 8. 3)154276485(÷+- ()5 10. 21 4 181 22 -+- 11. )(102 132531 -??; 12. 144 25081 010??..; 13. 5 2 1312321?÷; 14. 27121352722-; 15、 1452-242; 16、-645×(-448); 17.(-64)×(-81); 18. 3c 2ab 5c 2÷325b 2a 19. 20. ( 231 ? + ? 21. ( () 2 771 +-- 22. ((((2 2 2 2 1111++

()(() 30,0a b -≥≥ ())40,0a b 25. )(b a b b a 1223÷? 26. b a c abc 4 3 22 -. ()6?÷ ? 29、 22 - 30. 31. 创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者: 凤呜大王* -

三、 把根号外的因式移到根号内: ( )1.-()( 2.1x -四、化简求值 1. 已知:11a a + =+221a a +的值。 2. 已知:24 20-= x ,求221 x x + 的值. 3. 已知()1 1 039 32 2++=+-+-y x x x y x ,求 的值。 4. 已知:x y ==3243223 2x xy x y x y x y -++的值。 5. 已知:,x y 为实数, 且13y x -+ ,化简:3y -

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