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网络语言会丰富传统语言文化

大家好！在进行今天的总结之前我想向大家分享一个很简单的道理，那就是：一个新兴事物的出现，你把它看的越严重你就越畏惧它，排斥它，于是你就变的胆胆颤颤，瞻前顾后。今天在对方辨友的眼中为什么网络语言会那么低俗而令人唾弃，那么严重的冲击到我们的传统语言文化呢？因为他们把网络语言这一新兴事物的出现看的太过严重，认为一种简简单单的语言现象是对根植千年的，融入我们血脉中的传统语言文化的冲击，这一切的根源都来自于对网络语言的误解和对传统语言文化强大包容性的低估。

我们坦承，网络语言既存在糟粕也存在精华，因而在过程中，网络语言对传统语言文化同时存在着有利和不利的一面，因而你我双方想要进一步探寻真理，我们唯有将目光投向一种对趋势和结果的判断，也即从文化层面上看，网络语言到底是与传统语言文化密不可分相互融合，

还是与之相互排斥，势不两立。

明白了对方辨友的心理导向和我们的唯一判断标准之后，让我们来回顾一下对方辨友的论证逻辑。

对方辩友一直强调网络语言使用率好高，企图打感情牌告诉我们传统语言文化岌岌可危。但是真的是这样么？请大家冷静的思考一下，我们使用网络语言更多的是不是在一种特定的环境之下，尤其是在网络上，而生活中，传统语言的使用是占绝对主导的。这就像我们的方言一样，使用有一定的限制，我们自然不可能和一个新疆人去讲河南话，按照对方辨友的逻辑，是不是要告诉我们河南话也是对传统语言文化的冲击呢？

更令人不解的是，对方辨友以网络语言的不规范性来论证冲击。这在逻辑学上犯了只见树木不见森林的毛病，对方辨友显然忽略了两点：

第一，两者同根同源，第二，传统语言文化的包容性。语言是文化的载体，而文化来源于生活。我方始终不理解对方辨友口中的规范指的是什么？是一成不变还是固步自封？其实，语言的规范是一个相对的概念，它会随着历史发展而发展。如果拿白话文与古汉语相比，是否今日的白话文就毫无规范？如果拿简体字与繁体字相比，今日的简体字是否毫无规范？古有象形今有囧，古有通假，今有围脖通微博，他们无不源于传统语言并发展了传统语言文化。从甲骨到文言，从文言到白话，传统语言文化不断吸收各种精华，于是变得丰满有底蕴。那为何古人的行为称之丰富，如今却称为冲击呢？

在我们都将目光投向创新的时候，对方辨友却明修栈道，暗渡陈仓，将冲击偷换成了变化。如果在打完比赛回去的路上我不小心踩到了对方辨友的脚，那对方辨友一定会告诉我这冲击到了他的身心健康。但凡创

新都会有所变化，但并不是松油变化都是冲击，冲击表现出一种排斥和不相容性。生产技术上有了创新，我们欢呼雀跃，而今天，我们在文字上做出了创新，却要扣我们一顶冲击传统语言语言文化的大大的帽子。这真的是我们想看到的吗？难道我们对待新兴文化就只能是否认的吗？如此一来我们和百年前那个固步自封的时代还有何区别？我想我们应该做的是用兼容的态度跳动时代的脉搏，用网络语言为我们的传统语言文化写新的篇章，让网络语言不仅丰富语言词汇，还丰富了我们传统语言文化的内涵，让网络语言的那份随性，那份不羁，为传统语言注入新的血液，让传统语言文化焕发新的活力!

(全新整理)1月全国自考语言与文化试题及答案解析

全国2018年1月高等教育自学考试语言与文化试题课程代码：00838 Ⅰ.Each of the following incomplete statements is followed by four alternatives. Read each statement and the four alternatives carefully and decide which of the four alternatives best completes the statement.(20%) 1．“Negro”,once a euphemism for “_______”, is now an offensive racist term.（） A．a black man B．nigger C．an African D．black boy 2．The expression that can be used as the euphemism for “gardener”is “_______”.（） A．landscape architect B．garden designer C．beautician D．botanist 3．I may be back tonight; I’m not sure. _______,just make yourself at home.（） A．However B．Despite this C．Either way D．Still 4．He showed no pleasure at hearing the news. _______ he looked even gloomier.（） A．Alternatively B．I mean C．In addition D．Instead 5．“他住在美国马萨诸塞州剑桥神德街2号”can be translated into _______.（） A．He lives at Divinity Avenue 2, Cambridge, Massachusetts, U.S.A. B．He lives at Divinity Avenue 2 in Cambridge of Massachusetts, U.S.A. C．He lives at 2 Divinity Avenue Cambridge, Massachusetts, U.S.A. D．He lives in U.S.A, Massachusetts, Cambridge, Divinity Avenue 2. 6．_______ is a weapon name.（） A．Brenda B．Arthur C．Rhoda D．Timothy 7．When receiving a gift, the English speakers normally say_______.（） A．“It’s very nice” B．“Where did you get it? This is really what I want” C．“It must have cost you a lot. Thank you very much” D．“How much is it? Thank you very much” 1

中国传统文化之语言的艺术-精

中国传统文化之语言的艺术-精 2020-12-12 【关键字】传统、发展、建立、关键、稳定、准则、格局、思想、地位、基础、制度、方式、差距、作用、主体、秩序、关系、宽容、塑造、凝聚、倡导、调节、形成、制约、尊重、丰富、鼓励、教育、完善、方向、促进、统领、规范、多方面、核心、关心小玉（福建福州）摘要：中国传统文化是中国文化的主体部分，也是我们从先辈传承下来的丰厚的历史遗产。它不仅记录了中华民族和中国文化发生、演化的历史，而且作为世代相传的思维方式、价值观念、行为准则、风俗习惯，渗透在每个中国人的血脉中，制约着今日之中国人的行为方式和思想方式。其中，中国人说话的艺术深深根植于中国传统文化之中。为此，本文将从以下四个方面论述。一是简述中国传统文化。二是中国传统文化对中国语言艺术的影响。三是在中国传统文化影响下中国人说话有艺术的具体体现。四是在中国人与人交际应注意的一些事项。关键词：中国传统文化说话的艺术前言中国传统文化是中国文化的主体部分，也是我们从先辈传承下来的丰厚的历史遗产。它不仅记录了中华民族和中国文化发生、演化的历史，而且作为世代相传的思维方式、价值观念、行为准则、风俗习惯，渗透在每个中国人的血脉中，制约着今日之中国人的行为方式和思想方式。其中，中国人说话的艺术深深根植于中国传统文化之上中。在中国人与人交流应该说什么？不该说什么？这些都是值得我们去学习的。一、简述中国传统文化。其一，什么叫传统文化？它是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来，保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化。其二，什么叫中国传统文化？它是指以华夏民族为主流的多元文化在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来，具有稳定形态的中国文化，包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的丰富内容。如具有代表性传统文化有：中国民间艺术、中式饮食文化（烹饪技术）、中国茶文化（清茶）、中国酒文化（花雕黄酒）、中国武术、中国道教文化、中国园林及建筑文化、中国儒教礼节文化、中国画及书法和中国音乐文化（乐器和戏曲）等等。① 二、中国传统文化对中国语言艺术的影响。中国传统文化的格局是“三教九流”，指三种宗教即三教（儒、佛、道三教）和九种学术流派（儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家）。受三教九流思想的影响，本文在此主要阐述三点：其一，在封建社会的大家庭里面,血缘关系十分重要,特别强调辈分和地位的等级差距,因此在中国比较忌讳谈性，性如果乱了套，等级和辈分也会跟着乱了套，这在中国人眼里是天理不容的事。

尔雅_语言与文化答案

本套题正确率15/168=91% 人类起源非洲假说的语言学分析（一）已完成 1 下列关于人类起源非洲假说的内容中正确的是（）。 ?A、能人走出非洲 ?B、南猿人走出非洲 ?C、元谋人走出非洲 ?D、直立人走出非洲我的答案：D 2 下列哪一项是人类进化的形态之一？（） ?A、山顶洞人 ?B、智人 ?C、北京人 ?D、元谋人我的答案：B 3 符号活动出现于（）。 ?A、南猿时期 ?B、直立人时期 ?C、晚期智人 ?D、早期智人我的答案：C 4 人类起源非洲假说是指人类发源于非洲，然后移动到世界各地。（）我的答案：√ 5 某一人群的mtDNA变异越大，它的群体演化历史越短。（）我的答案：×

人类起源非洲假说的语言学分析（二）已完成 1 非洲智人最早移动到哪一大洲？（） ?A、北美洲 ?B、南美洲 ?C、亚洲 ?D、澳洲我的答案：C 2 非洲智人什么时候开始走出非洲？（） ?A、20万年前 ?B、13万年前 ?C、15万年前 ?D、10万年前我的答案：A 3 下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有了一定的符号编码能力？（） ?A、图画 ?B、雕刻 ?C、文字 ?D、瓷器我的答案：D 4 智人走出非洲有几条路线？（）

?B、2 ?C、3 ?D、4 我的答案：B 5 直立人是语言人，智人不是语言人。（）我的答案：× 6 人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。（）我的答案：√ 人类起源非洲假说的语言学分析（三）已完成1 脑容量与语言的关系是（）。 ?A、正相关 ?B、负相关 ?C、没关系 ?D、不确定我的答案：A 2 方言的形成有几种方式？（）

《语言与文化》复习资料答案

《语言与文化》复习资料答案 I. 1—10 DDDBA DCBCC 11—20 BBBBA BDCAC 21—25 AAAAC II. 1. CD 2. AD 3. CD 4. ABD 5. ABCD III. 1—10 FTFTF FTTFT 11—20 FTTFF TFTTF 21—25 TFTTT IV 1. accenting 2. Hypotactic 3. After you 4. contact 5. Ex cuse me 6. hypotactic 7. It’s my pleasure 8. environmentalism 9. Paratactic 10. Chronemics 11. softening words 12. nuclear V. 1.culture:文化.Culture is the unique style and custom, which a nation forms in the history of its own development. https://www.wendangku.net/doc/c78200674.html,munication:交际．Communication may be defined as that which happens whenever someone responds to the behavior or the residue of the behavior of another person. 3.one-way communication:单向交际．Communication without feedback is called one-way communication. 4. communicative competence 交际能力 The ability to behave appropriately and effectively by verbal and / or nonverbal means to achieve intended results at a given time, in a give place, in a given communication event, and towards a given person or persons.

浙江自考语言与文化试卷及答案解析.doc

??????????????????????精品自学考试资料推荐?????????????????? 浙江省 2018 年 4 月自学考试语言与文化试卷课程代码： 10058 Ⅰ. Multiple choice (24%) Directions: Each of the following incomplete statements is followed by four alternatives. Read each statement and the four alternatives carefully and decide which of the four alternatives best completes the statement. 1. The relationship between language and culture is that ________.( ) A. the former determines the latter B. the latter determines the former C. the two are parallel D. the two interact 2. While “ handsome woman” and “ pretty woman ” are both acceptable, they suggest different kinds of attractiveness because of the ________ associations of these two objectives.( ) A. collocative B. affective C. connotative D. thematic 3. A young man or young woman who rejects authority, existing institutions and conventional attitudes towards morality, style of dress is called________.( ) A. hippie B. knight C. koala D. poke 4. A fortified place occupied only by army or a fortified trading post is called ________.( ) A. castle B. fort C. lynch D. terrapin 5. Pork, mutton and beef are loan words from ________. ( ) A. French B. Latin C. Indian D. English 6.English is often referred to as a ________ language because it relies heavily on conjunctions to indicate the relationship between linguistic units. ( ) A. paratactic B. branching C. hypotactic D. linear 7. Religious name “John” means ________ in Chinese. ( ) A. 上帝是神圣的 B. 约翰 1

中国语言文化论文

我喜欢的李清照茫茫人海，千年一瞥，难以忘怀的是你的回眸。“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，如一个特定的镜头，定格在我记忆深处。少女的你，无拘无束，踏遍济南的山山水水，山山水水滋养了你的个性，如水之清澈。身为苏轼弟子的你父亲，捧你如掌上明珠，随着你性子，依着你愿望。当你串遍济南的大街小巷之后，你才在母亲责怪的眼光里，坐下来，读书，弹琴，挥毫。无忧无虑的日子啊，造就了你无忧无虑的生活。才情被点发，诗意被诱引。十六岁那年，秀笔一抖，《如梦令》破口而出：常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。艳羡得济南城的达官公子注目，望歪了头。翻开中国古代文学史，总有一阵阵香醇酒的气息扑鼻而来。有阮籍不与世事的酣饮，有陶渊明安贫乐道的畅饮，有李白淋漓尽致的豪饮,酒似乎与作家结下不解之缘，但我们不难看出与酒结下不解之缘的多是男性作家。酒代表着阳刚，男性借着它的化学催化作用，可以开怀畅饮以致酩酊大醉，借以消愁。在封建社会男性的饮酒在一定程度上是大丈夫气概的体现。而对于女性，虽然古籍中没有禁止女性饮酒的记载，但女性像男性般开怀畅饮岂是封建礼教所能容忍？然而宋代的一名女词人李清照打破了这一传统的束缚，她一如众多男性作家，借着酒这一媒介，创作了许多与酒有关的词作。这些词作折射出了她强烈的女性意识。李清照的女性意识，是异于男性的思维模式，把自己作为与男性平等的主体存在去审视客观现实，是自我意识的自然流露和表现。相对于古典文学作家群体的男性化及中国正统文化对女性的排斥，出现了男性作家为女性作代言人的现象。使词有了“男子作闺音”的传统，他们拟女儿腔，作女儿态，试图写出女儿真实的精神状态。但由于思维模式和视角的不同，在这些用男性话语所表现出来的女子闺怨作品中，总让人感到有男性影子的存在。然而李清照的作品中，犹其是与酒有关的词作中所反映出的女性自我意识，超越了男性作家。也就是说李清照以自己独特的女性视角抒发自己对生活、情感、时政等的切身体验。凭借女性特有的敏感与才华表达自己对生活的热爱，对爱情的大胆坦露，对魏晋风流的追求及对国家命运的关注。在宋代众多的女作家中，李清照仿佛是一颗璀璨耀眼的明珠，吸引着历代

福师2015年春语言与文化在线作业一答案

福师《语言与文化》在线作业一一、单选题（共 35 道试题，共 70 分。） V 1. In deciding_______a course of action, the candidates tried to estimate its likely impact on the voters． A. what to pursue B. which to pursue C. whether to pursue D. if to pursue 满分：2 分 C 2. It is only recently _________astronomers have begun specific research into black holes. A. when B. so that C. that D. which 满分：2 分 C 3. Mass advertising helped to____the emphasis from the production of goods to their consumption. A. vary B. shift C. lay D. moderate

满分：2 分 B 4. Some nonverbal messages are consistent with accompanying verbal message, which is the____function of nonverbal message. A. complementing B. contradicting C. regulating D. accenting 满分：2 分 A 5. Some research workers completely____all those facts as though they never existed . A. ignore B. leave C. refuse D. miss 满分：2 分 A 6. Jack is late again. It is ___ of him to keep others waiting. A. normal B. ordinary C. common D. typical 满分：2 分 D 7. Language is an instrument used in the( )of thought.

文化对语言的影响

文化对语言的影响 ——从文化对语言的影响看对外语言教学语言是表达观念的符号系统，其社会功能广博巨大、难以估量。大千世界纷繁多彩的传统文化与生活方式、迥然有别的民族心理于宗教信仰、乃至各种特定的思维模式，均依赖于语言而得以成形、积累、发展和传承。而文化对语言形式亦不断产生深远影响，在变革动荡的历史时期，传统的价值观念受到新思潮的猛烈冲击和无情挑战，语言形式的相应变化则更为显著。著名语言家叶蜚声曾指出：“一门语言是探索一种文化的灯火，一门语言正是了解那个国家那个民族的一个窗口”。外语工作者大多有这样的体会，母语与目的语之间既存在某些共同的属性又存在极大的差异，本民族文化与其它文化的关系亦然；语言障碍和文化鸿沟皆因不了解这些共性和差异所致。如果对所学语言国家的文化特征缺乏足够的认识，即使外语学得再好也难以正确运用。因为在那种情况下，人们往往忽视外语词语的特殊语义暗示，因而造成交谈中的误解。反之，一旦熟谙这些共性和差异，便能在不同的语境中得心应手地开展交际活动，进入一个语言的自由王国。现在许多用人单位都希望毕业生能成为“外语+宽厚知识”型人才：外语

能力只占25%，思想道德和知识、能力等综合素质占75%。所以这就要求外语教学者所进行的一切教学活动的着眼点不应该仅仅是训练翻译和实际的“工具”，而应该致力于人的培养——具有综合素质的人才培养。下面就让我从几个方面来谈谈文化对语言的影响及对外语言教学在这个问题上的重视。一、思维文化和日常生活的文化的差异在语言中的反映索绪尔的学生，法国语言学家梅耶认为“语言是文化的一部分，有什么样的文化，就有什么样的语言。”确实，国家不同，文化不同，语言中的禁忌也有很大差异。例如在美国，老人是被看作社会的负担，根本不像中国那样受人尊敬和照顾，美国的人们都不愿接受自己老了的悲哀,尤其是女性。所以当你问那些年龄超过三十岁的女士：How old are you? 她们的答案永远都是：I’m twenty-nine years old. 假如对这种文化不了解，就会造成许多尴尬场面。又如英语和汉语的语序也是有差异的。当我们说到年、月、日的时候，当我们说和国家、省、市、区、街、门、栋和某个人的时候，汉语都是从大到小，最大的放在最前面或最上面，而英语则完全相反，这是不同语言语法反映的思维文化的差异。外语教学在很长的一段时间内把主要精力集中在语言知识的传授上，而忽视了语言的文化功能在外语教学中的重要作用。

文化地理学复习试题及答案

论述题（10*10=100） 1：试论述生产文化的地域性 2：怎样理解生活文化的地域性 3：影响物质文化地域性的因素有哪些？ 4：怎样理解语言与地理、社会环境的关系？ 5：地名的主要性能（性质和职能）是什么？地名景观的种类有哪几种？ 6：宗教与地理环境存在什么样的关系？ 7：你对文学的地域差异及与地理环境的关系有怎样的理解？ 8：文化生态学： 9：怎样理解文化发展与自然环境间的关系 10：应用文化生态学研究文化地理学问题应注意些什么（简答） 1：（1）农业文化具有地域性，世界农业文化文化区的存在就是农业文化区域性的充分表现。根据其鲜明的地域特点，分布上可分为热带雨林农业文化区、草原农业文化区、干旱沙漠农业区文化区等8大农业文化区。（2）工业产业文化的地域性，一般遵循工业产业分布的特点和区域差异。由于不同的工业生产的所要求的各类要素的配置不一样，所以工业产业就形成了明显的的地区差异。此外，特定时期的国家政策也会对工业生产的布局带来影响。 2：主要可以分为衣、食、住三个方面进行分析。（1）服饰文化：在衣着方式、制衣布料、服饰色彩、服装形态等方面都有鲜明的地域性。如制衣布料，因其衣料资源的分布差异，早期的地区差异明显：中国广泛使用丝绸，南亚多用黄麻，靠近北极都用兽毛衣料。

（2）饮食文化：在食物原料、烹饪等方面，区域间都出现了差异。因各地食材不同，人们口味不一，形成了“南甜北咸”的八大菜系。（3）居住文化：区域差异主要体现在建筑风格、建筑材料和居住形式。因地域气候、资源等自然条件不用，就形成了口袋房、四合院、洞穴式、干栏式等风格形式的建筑。 3：（1）自然因素：主要指自然地理环境：气候通过对生产、生活各个方面的影响而形成与各地气候条件相符的物质文化;地形和水文因素对于生产和生活方式有重要影响；而地质和生物对居住文化、交通运输、饮食结构都有一定影响。（2）社会、人文因素：首先经济条件决定了物质文化的内容、发展的水平和方向，其变化还影响着居住文化；再者民族文化与宗教信仰对信仰宗教的民族的物质文化有重要影响；其次文化交流、民族交往可以使个民族、各地区的物质文化相互交融和吸纳。 4：语言的产生、发展和演变，以及分布格局等于地理环境及社会环境之间存在着密不可分的关系。（1）环境与语言的产生：首先语言中的词汇受环境的影响的最大、最直接；其次，环境过语言来作用于语音，地理环境的不同造成人心理上、生理上的差异，从而引起人语音、声调以及表达感情方式的不尽相同；环境还对语言的语法产生有影响，环境塑造出的民族心态会在语法上体现。（2）环境对语言插播、演进的影响：语言自身的发展深受自然环境和社会历史条件变化的影响。自然环境条件的差异往往会促进或阻碍语言的传播，从未形成了方言;而人文环境的对语言的影响主要体现在：行政区域、移民、国家政策及经济水平等因素对语言发展的强烈影响。行政区域的划分和建制往往对语言的传播扩散骑着决定性作用。国家的方针则往往通过影响移民来影响语言的扩散。 5：地名的主要性能是：社会性、历史性、文物性、指位性、地域性、稳定性、可变性和衍生性。地名景观的种类：山水地名（赤峰、华山）、示位地名（山南水北为阳，衡阳）、寄意地名（西安、宝鸡）、特产地名（盐城）、民

尔雅-语言与文化答案

5 某一人群的mtDNA变异越大，它的群体演化历史越短。（）我的答案：×

?B、雕刻 ?C、文字 ?D、瓷器我的答案：D 4 智人走出非洲有几条路线？（） ?A、1 ?B、2 ?C、3 ?D、4 我的答案：B 5 直立人是语言人，智人不是语言人。（）我的答案：× 6 人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。（）我的答案：√ 人类起源非洲假说的语言学分析（三）已完成

1 脑容量与语言的关系是（）。 ?A、正相关 ?B、负相关 ?C、没关系 ?D、不确定我的答案：A 2 方言的形成有几种方式？（） ?A、3 ?B、2 ?C、4 ?D、5 我的答案：B 3 （）对我国南方汉语方言的形成起了不可估量的作用。 ?A、语言接触 ?B、语言融合

英语语言与文化(选修课)试题库及答案

Quiz for non-English Majors in Culture Class This quiz is for the students from the English Language & Culture class hosted by Sun Xiaolong. * Vocabulary and Structure 1. There were also famous and very smart masterminds in the history of the western world, as in the sayings like: (Key: B, Points: 2) A: Even Athena sometimes makes mistakes. B: Even Homer sometimes nod. C: Athena even sometimes make mistakes. D: Homer even sometimes nods. 2. Places of the ancient Greek civilization include ___________ (Key: A, Points: 2) A: Crete, Ithaca, Mycenae B: Egypt, Greece, Rome C: Crete, Troy, Egypt D: Egypt, Troy, Asia Minor 3. "_________" is the word we use today to say the world sports games held once in four years. (Key: B, Points: 2) A: Olympus B: Olympiad C: Olympian D: Olympia 4. "________________" is a creative problem solving competition involving students from kindergarten through college. (Key: A, Points: 2) A: Odyssey of the Mind B: Mental Journey C: Mental Way D: Way of the Mind 5. There are two morphemes in the word "Pantheon", "pan-" as also in "________" and "theo-" as also in "____________". (Key: C, Points: 2) A: pants, theory B: Pandora, theology C: pan-America, theology D: pan-Pacific, thermometer 6. He would have made a good pilot but his drinking habit was his _____________. (Key: D, Points: 2) A: Hector's tendon

尔雅中西文化比较2015-2016一学期答案

1西方人研究哲学的三大课题不包括（）。A、认识论问题B、方法论问题C、形而上学问题D、伦理学问题——B 2印欧语系在语义上的特点是（）。A、一音多义，多分类义B、多义字少，模糊义多C、字义简洁，多综合义D、多清晰义，可选择的音节多——D 3中华文化中的“爱”的根源来源是（）之中。A、忠B、孝C、仁D、义——B 4中国不受列强欺负的方法应该强调（）。A、长期性B、节制性C、整体性D、以上都正确——C 5提出学道者须先明了万物与我为一体之理，不重视观察外物的是（）。A、程颢B、杨时C、陆九渊D、张载——A 6解释文化的三把主要钥匙不包括：A、环境B、语言文字C、社会D、人口——D ：D 7中国文化中讲究的体证的缺点在于（）。A、不能被所有人接受B、不是系统的科学理论C、所得的观点难以验证D、体证者无法正确表达——C ：B 8关于中国人的哲学，说法不正确的是（）。A、特别强调德行B、追求长生不老C、有追求但是没有实际的行动D、儒家是追求德行的代表——C ：C 9西方文化中倾向将象形文字符号化是因为符号化后（）。A、视觉上更为美观B、交流上便于沟通C、政治上统治需要D、书写上节约时间——D 10世界各地的文化从大体上看都是（）。A、不断循环的B、横向发展的C、纵向发展的D、相互融合的——A 11中国古代的乡校除了办学以外，另外一个作用是（）。A、行医B、论政C、征兵D、行商——B 12萨皮尔-沃尔夫假说中提到语言和思维的关系是（）。A、语言决定思维B、思维决定语言C、语言和思维相互背离D、语言和思维相互促进——A 13《周易·序卦》中自然界的始基不包括（）。A、天地B、阴阳C、男女D、日月——D 14 关于西方民族特性的特点，说法不正确的是：A、流动性B、家族性C、冒险性D、好战性——B 15印欧语系的语言不可能引导文化向（）发展。A、逻辑型B、抽象型C、理智型D、理论型——D 16西方哲学倡导（）。A、气一元论B、精神论C、原子论D、客观论——C 17根据辜正坤老师的观点，中华文化大概存在了（）左右。A、3000-5000 B、5000-7000 C、7000-9000 D、9000-10000 ——C 18中国地形的特点是：A、四通八达B、水陆两便C、隔绝机制D、开放机制——C 19下列哪一项是关于中原文化取向的：A、大帮择主B、强化王权C、帮派主义D、契约分权——B 20道家作为验证真理的工具的是（）。A、社会的反应B、流行的理论C、自己的身体D、外部的环境——C 21西方文化中排名首位的因素是（）。A、理智B、利益C、勇敢D、博爱——C 22释迦摩尼提出的五蕴是（）。A、色、受、想、行、智B、色、受、智、行、识C、色、受、想、行、识D、色、智、想、行、识——C 23古希腊罗马创造文明的主要群体是（）。A、贵族阶级B、统治阶级C、市民阶级D、奴隶阶级——D 24相较于中国的唯心主义，柏拉图的唯心主义强调的是（）。A、思维B、原型C、理

计算机文化基础考试试卷试题A卷含答案.doc

计算机文化基础考试试题含答案一、单选题（每小题 1 分，共 30 分） 1.在Word的编辑状态，当前文档中有一个表格，选定列后，单击表格菜单中" 删除列 " 命令后（）。 A.表格中的内容全部被删除，但表格还存在 B.表格和内容全部被删除 C.表格被删除，但表格中的内容未被删除 D.表格中插入点所在的列被删除 2.十进制数 8000 转换为等值的八进制数是（）。 A.571 （ O ） B.57100（O） C.175 （O ） D.17500（O） 3.下列设备中，既能向主机输入数据又能接受主机输出数据的是（）。 A. 显示器 B. 扫描仪 C. 磁盘存储器 D. 音响设备 4.下列操作中，（）不能关闭 FrontPage 应用程序。 A. 单击“关闭”按钮 B. 单击“文件”菜单中的“退出” C. 单击“文件”菜单中的“关闭” D. 双击标题栏左边的控制菜单框 5.在 Excel 清单中，（）。 A. 只能将标题行冻结 B. 可以将任意的列或行冻结 C. 可以将 A 列和 1、 2 、3 行同时冻结 D. 可以将任意的单元格冻结 6. CRT 显示器的像素光点直径有多种规格，下列直径中显示质量最好的是（）mm。 A.0.39 B.0.33 C.0.31 D.0.28 7.软盘不加写保护，对它可以进行的操作是（）。 A. 只能读盘，不能写盘 B. 只能写盘，不能读盘 C. 既能读盘，又能写盘 D. 不能读盘，也不能写盘 8.软件与程序的区别是（）。 A.程序价格便宜、软件价格昂贵 B.程序是用户自己编写的，而软件是由厂家提供的 C.程序是用高级语言编写的，而软件是由机器语言编写的 D. 软件是程序以及开发、使用和维护所需要的所有文档的总称, 而程序是软件的一部分 9.微型计算机中使用的人事档案管理系统，属下列计算机应用中的（）。

《语言与文化》单选题(含答案)

《语言与文化》单选题 1．悖论的本质是（A ）。 A、递归否定 B、语言的层次不清 C、语言的任意性 D、连续否定 2．从语义的角度区分了句子的阶层，认为语义悖论可以通过区分对象语言和元语言来解决的是（ B ）。 A、康德尔 B、塔尔斯基 C、哥德尔 D、布拉里?福蒂 3．德国的（A ）最早发现最大序数悖论。 A、康德尔 B、塞万提斯 C、堂吉柯德 D、布拉里?福蒂 4．多少年前非洲智人开始走出非洲？（A ） A、20万年前 B、13万年前 C、15万年前 D、10万年前 5．方言的形成有（B ）种方式。 A、3 B、2 C、4 D、5 6．关于人类起源非洲的假说，下列选项中正确的一项是（D ）。 A、能人走出非洲 B、元谋人走出非洲 C、南猿人走出非洲 D、直立人走出非洲 7．进化程度更高的是（B ）。 A、元谋人 B、山顶洞人 C、蓝田人 D、北京人 8．哪一个大洲是非洲智人最早移动到的大洲？（C ） A、南美洲 B、北美洲 C、亚洲 D、澳洲 9．乔姆斯基最早在（C ）中提出“语言是有限规则和单位生成的无限句子。” A、《普通语言学教程》 B、《语言论》 C、《句法结构》 D、《语言文化论》 10．人工语言是通过（C ）形成的。 A、元语言 B、经验 C、定义 D、自然语言 11．什么被索绪尔称为符号的形式？（A ） A、能指 B、实指 C、所指 D、虚指 12．什么的出现能标志着智人具有了一定的符号编码能力？（D ） A、图画 B、雕刻 C、文字 D、以上都对 13．什么时期开始出现符号活动？（C ） A、南猿时期 B、早期智人 C、晚期智人 D、直立人时期

网络语言冲击还是丰富了传统语言文化

网络语言冲击了传统语言文化再次问候大家，我方的观点是网络语言冲击了传统语言文化。开篇名义，定义先行。网络语言是指由网民在互联网上进行沟通交流时而产生的一套不同于现实生活的交际符号，其形式包括文字，数字，表情以及符号等。传统语言指的是传承自历史，具有规范体系的语言，而文化是指人类在社会历史的过程当中所创造的的物质财富和精神财富的总和。冲击即撞击，比喻使其受到严重影响或者干扰。丰富指的是充足，使其数量多。首先，需要和对方辩友明确的一个基本前提是：无论是丰富还是冲击，受作用体都是传统语言文化，而非语言或者传统语言，那什么才叫丰富传统语言文化呢？我方觉得网络语言唯有达到具有广泛的受众、规范的体系以及普遍的大众认可度时，才能算是对传统语言文化的丰富，三个条件缺一不可。判断网络语言冲击还是丰富了传统语言文化标准为：看其是否影响传统语言文化传承与发展。下面我方将从一下三个方面论证我方观点。第一:网络语言冲击了传统语言文化的规范性。从网络语言自身的特点来看，网络语言是由网民采用天马行空的创作手法，通过谐音、缩写、标点符号、表情符号以及数字等的运用组合而成的，其本身缺乏完整地语言结构，没有成形的句式，没有严谨的措辞，没有自身的规范性和系统性。网络语言的使用是依附于传统语言这个成熟的语言作为传播的载体。而在这个依附于共存的过程当中，网络语言就像一个发展迅猛的外来物种，肆意的冲击着原有的规范体系的稳定性，对传统语言文化产生严重影响。第二：网络语言冲击了传统语言文化的传承。从网络语言的使用现状来看，网络语言在生活当中泛滥严重影响到了我国的语言基础教育和传统语言文化的传承。如今，随着互联网时代的发展，网络语言以讯雷不及掩耳的速度侵袭到我们生活的各个角落，对我们正在蹒跚学语的青少年造成了巨大的影响。而教育，是我们向下一代传承传统语言文化的最佳途径，但如今的校园，作文里随处可见的火星文文字，班级板报，校园宣传报当中奇形怪状的表情符号，数字符号和英文缩写都在无情地吞噬着辨别能力还未成熟的孩子们对传统语言文化的求知与探索的热情，传统语言文化所特有的美学价值被杂糅的网络语言攻击得遍体鳞伤。第三：网络语言冲击了传统语言文化背后所蕴含的精神财富。从语言的社会价值来看，语言不仅仅是交流的工具，其更是一个国家与民族精神和文化精髓所在。传统语言文化教给我们的是中华五千年历史传承下来的含蓄、内敛、深刻的精神财富，然而，如今的网络语言带给我们的却是张扬、低俗、肤浅的思想。其以反叛传统、解构权威、消解中心、自我膨胀、彰显个性标榜其优点。他们通过戏谑、反讽、随意化的手段悠悠然地结构着、颠覆着传统语言文化。以此而往，我不禁要问，若干年后，还有谁，曾记得象征着东方古国的文明与昌盛的汉语文字呢？

1月语言与文化自考试题(3)

2013年1月语言与文化自考试题全国2013年1月语言与文化自考试题课程代码：00838 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 I. Each of the following incomplete statements is followed by four alternatives. Read each statement and the four alternatives carefully and decide which of the four alternatives best completes the statement and mark your answer on the ANSWER SHEET.(20％) 1. ______ claims that one’s thinking is completely determined by his language. A. Anthropology B. Linguistic relativity C. Linguistic determinism D. Sociology 2. The term “culture” is ______，being manifested by Western

culture，Asian culture，Latin American culture，etc. A. general but concrete B. general and abstract C. specific but abstract D. specific and concrete 3. Culture is a social phenomenon because it is a ______ product of human societies. A. technical B. traditional C. cooperative D. language 4.“Business card” and “名片” differ in their ______ meaning. A. conceptual B. thematic C. stylistic D. reflected 5. It is suggested that Chinese people are good at holistic ______. A. thinking B. speaking C. writing D. doing 6. The interrogative information is located at the ______ position in English wh-questions. A. final B. post-verbal C. initial D. pre-objective 7. What would you say as a secretary in the office when you answer the phone call? A. Hello. This is Mary speaking. Who’s calling? B. Who’s calling，please?