江苏省扬州中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物(选修)(含答案)

江苏省扬州中学2018－2019学年第一学期期中考试试卷

高二生物（选修）

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分为120分，考试时间100分钟。

第Ⅰ卷（选择题共55分）

一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个

．．．．选项最符合题意。1．下列物质中，不属于细胞外液组成成分的是

A．呼吸酶B．葡萄糖C．CO2D．氨基酸

2．下列关于人体内环境的叙述，错误的是

A．血管中的药物需经组织液进入肌细胞

B．血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀

C．当内环境的稳态遭到破坏时，将引起细胞代谢紊乱

D．血浆中渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关

3．给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是

A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程

B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射

C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系

D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

4．下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层，乙代表脊髓神经中枢。以下分析正确的是

A．图中e为感受器，a为效应器

B．当有刺激作用时，发生先缩手后产生痛觉的现象，说明缩手中枢位于乙方框处；痛觉中枢位于甲方框处

C．受到刺激时，神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位

D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

5．下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式，相关叙述正确的是

A．从图中可知，人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温

B．从甲到乙是机体散热的唯一途径，从丙到丁表示机体产热途径

C．甲和丙表示在寒冷环境中，此时人体维持体温消耗的能量少于乙和丁

D．人体的体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层

6．人体内某一激素调节的过程如下图所示，其中激素H与靶细胞膜上受体结合后，会导致

A．血糖浓度不变B．血糖浓度升高

C．肝糖原水解加快D．血糖浓度降低

7．艾滋病（AIDS）是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞浓度随时间变化如下图。下列相关说法中，正确的是

A．曲线AB段，HIV浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果

B．曲线BC段，HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果

C．曲线CD段，人体的细胞免疫能力大大下降，体液免疫基本不受影响

D．曲线EF段，T细胞浓度上升是因为骨髄中造血干细胞快速分裂的结果

8．下列关于神经调节与体液调节的特点，哪一项是错误的

A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限

B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久

C．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调节为主

D．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等

9．吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是

A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B．加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞

C．溶酶体参与抗原的加工处理过程D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

10．为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA 开展如图所示的实验。下列叙述正确的是

A．若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是②

B．若琼脂块③和④中均出现了较强放射性，则说明ABA在茎尖的运输不是极性运输

C．若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①②③④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输是极性运输

D．该实验证明放射性同位素14C具有促进IAA和ABA在茎尖切段中进行极性运输的作用

11．将兰花的根尖分别放在含不同浓度生长素的培养液中进行培养，并加入少量蔗糖作为能源物质，同时设置空白对照组。实验结果显示，有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。有关说法正确的是

A．空白对照组是将相同的根尖放在蒸馏水中进行培养

B．由上述实验可知生长素和乙烯具有协同作用，共同调节兰花的生命活动

C．本实验的自变量为生长素浓度，因变量为乙烯浓度和根尖生长情况

D．不同浓度的生长素对兰花基因组的程序性表达的调节效果相同

12．下列图中，图甲示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况；图丙示生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系。下列实验现象及解释合理的是

A．图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的

B．图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时，其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度

C．图乙茎3、茎4处的生长素浓度分别位于图丙中的C点之前和之后

D．图乙根1处的生长素浓度大于根2处，所以幼苗根将呈现向地生长现象

13．人工方法获得无子番茄的措施是

A．在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

B．开花后，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

C．开花后去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

D．在花蕾期，去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

14．我国新的计划生育政策为“全面两孩”，从种群特征看，这种措施直接调节

A．种群密度B．年龄组成C．性别比例D．出生率

15．某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如表所示。

年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年

增长速率0.66 1.52 2.83 3.69 2.91 1.20 0.03

A．这

B．第12年时，白头鹎种群的年龄结构为衰退型

C．该学校中，白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍

D．用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率

16．关于群落结构和群落演替的叙述，正确的是

A．自然群落一般是向物种多样化的方向演替，而且种间关系越来越复杂

B．群落水平结构与种群分布、土壤湿度、光照强度有关，与生物自身特点无关

C．同一时间栽培，长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象

D. 只有人类活动才可以改变自然群落演替的方向和速度

17．下列关于群落水平结构的叙述，正确的是

A．草原生态系统具有群落水平结构而森林生态系统没有

B．环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一

C．湖泊各个水层中分布着不同种动物属于群落水平结构

D．种群中的个体在水平方向上的分布构成群落水平结构

18．在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡(乙)不进行移栽，其他实验条件相同，1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是

边坡处理方式植被覆盖率

（%）

小型土壤动物

土壤有机质（g/kg）

物种数个体数

甲种植植物97 37 260 19.8

乙不干预8 9 28 11.9

A

B．小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果

C．边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木

D．边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧

19．在一片约33 hm2的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记，然后全部放掉。第二次捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群密度(只/hm2)为

A．略大于165B．略小于165 C．略大于5 D．略小于5 20．“探究培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验中，下列操作错误的有

A．在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片

B．将活化好的酵母放入一定浓度的葡萄糖溶液中

C．用滤纸将盖玻片边缘多余的培养液吸除

D．将计数板放在载物台中央，静置片刻，观察计数

二．多项选择题：本部分包括 5 题，每题3 分，共计15 分。每题有不止一个

．．．．选项符

合题意。每题全选对者得3 分，选对但不全的得1 分，错选或不答的得0分。

21．下列关于内环境理化性质的说法，正确的是

A．正常情况下，内环境的各项理化性质保持相对稳定

B．一般来说，溶液浓度高低与渗透压大小呈负相关

C．冬季人体内酶的活性降低，因为冬季气温偏低

D．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿

22．科学家设计一系列50 m×50 m的区域以研究更格卢鼠（啮齿类）对其他小型食种子啮齿类动物的影响。将更格卢鼠从一半这样的区域中移走，另一半保持原样。每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物自由通过的孔洞；但是，移走更格卢鼠的那一半区域围墙孔洞较小，更格卢鼠不能通过。接下来三年实验数据如图，相关叙述正确的是

A．两个区域之间的其他啮齿类动物不会存在竞争关系

B．用标志重捕法调查其他啮齿类动物的数目时，若标记物脱落，估算值将偏大

C．该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的，有可能是由于气候变化导致的

D．本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争，并限制了它们种群的大小

23．下图为某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。

下列叙述错误的是

A．甲乙两种群间为捕食关系

B．M时甲种群的出生率大于死亡率

C．两个种群的数量变化是反馈调节的结果

D．两个种群数量波动幅度减小意味着生态系统在衰退

24．下列关于过敏反应的叙述，正确的是

A．过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈，一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤B．T细胞是参与过敏反应的唯一免疫细胞

C．过敏反应和正常免疫反应中产生的抗体，其化学本质都是球蛋白

D．找出过敏原，尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施

25．将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。下图是刺激前后的电位变化，下列说法正确的是

A．兴奋的产生与膜对Na＋的通透性改变有关

B．被损伤部位c点的膜外电位为负电位

C．兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转

D．结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导

第Ⅱ卷（非选择题共65分）

三、非选择题：本部分包括8 题，共计65 分。

26．（8分）下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。

（1）a表示____________系统，b表示____________系统，c表示_____________系统，参与内环境稳态维持的还有图中的________________系统。

（2）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_______________________________________。

（3）病人因呼吸受阻，肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸进入血液后，会使血液pH降低，但乳酸可以与血液中_______________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。

（4）内环境相对稳定，除图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在______________的调节下进行。

（5）尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型（注：①在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；②不考虑CO2进入成熟红细胞内液）。

27．（9分）图甲代表机体神经调节的局部示意图，其中A、B、C、D代表不同的神经元，a、b、c、d代表神经纤维上不同的位点；图乙是甲的局部放大，表示重症肌无力患者的发病机理。请据图分析并回答：

（1）神经调节的基本方式是____________，神经元A和B之间信号传递的结构是___________________。若在b点处给予适宜的刺激，能够检测到电位变化的位点有________________ (用图中字母表示)。

（2）B和D的遗传物质相同，但释放的神经递质分别为去甲肾上腺素和乙酰胆碱，这是由于______________________的结果。肌细胞识别乙酰胆碱后细胞收缩，乙酰胆碱被胆碱酯酶分解，细胞恢复舒张。去甲肾上腺素________（填“能”或“不能”）被胆碱酯酶分解，这体现了______________。（3）重症肌无力患者将________________当作抗原，_____________细胞产生的抗体与此结合，神经冲动传递受阻，肌反应受抑制，因此重症肌无力是一种_____________病。

28．（9分）下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回

答以下问题：

（1）从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于________。情绪压力刺激下丘脑，支配肾上腺的神经产生兴奋，以________的形式传至神经纤维末梢，释放________作用于肾上腺髓质，使其释放激素d，产生短期压力效应。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进___________________________________

__________________。

（2）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量________。但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是_____________________________________________。

（3）研究发现，激素c能抑制________细胞对________的合成和释放，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合题目信息分析，在____________________的情况下，人体免疫力会有所下降。29．（7分）下图是某人在体内失水过多的情况下，机体水盐平衡调节的部分过程，其中①②③表

示体液，ADH表示抗利尿激素。请据图分析回答：

（1）①表示的内环境是___________；①与②的成分和含量最主要的差别是_____________

________________________；原尿中不被重吸收的物质是___________。

（2）图中的刺激表示_________________________。

（3）据图分析，ADH促进肾小管上皮细胞对水分重吸收的机制是_____________________、

________________________________________。（答出两点即可）

（4）膀胱的肌肉收缩引起排尿，尿液流经尿道时，刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩，此过程属于______（填“正”或“负”）反馈调节。

30.（8分）人工合成的生长素类似物，如2,4–D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应，它们在生产上的应用很广泛。

（1）2,4–D是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2,4–D浓度的反应如图曲线所示。

①从图中可以看出2,4–D作用的特点是_______________。

②图中X点（甲、乙的交点）对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________，2,4–D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。

③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的2,4–D不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因____________________。

（2）2,4–D还能促进插条生根。为了探索2,4–D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如下图所示。

①图中纵坐标的标识是_________________；推测最适浓度的大致范围在__________之间。

②做预实验的目的是________________________________________；正式实验中要实现实验目的，最少需要设置______组实验（相对浓度梯度为1）。

31.（9分）植物开花受开花激素的影响。如下图所示光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验，图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株方框内为受短日照处理的部分。

（1）对照实验，A、D可说明该植物属

于（填“长日照”或“短日照”）植物。

（2）根据B、C实验，填写实验报告中的有关内容：测试项目、结果分析、感受光周期的部位（叶、顶端）、接受诱导产生开花激素的部分、（叶、顶端）开花激

测试项目结果分析

感受光周期的部位（叶、顶端）①____________

接受诱导产生开花激素的部分（叶、顶端）②____________

开花激素作用的部位（叶、顶端）③____________

（3）依据以上所有实验得出的结论是。

（4）借鉴“生长素的发现”的科学实验方法。设计一简单的模拟实验，证明B株产生的开花激素可使A株条件下的同种植物开花。

第一步：切取一小段B株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间。

第二步：。

预期结果：。

对照实验：。

预期结果：。

32．（7分）蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类。某课题组研究了不同pH对3种藻类的生长及光合作用的影响，实验结果见图1、图2。请回答下列问题：

（1）根据图1和图2分析，3种藻类中pH适应范围最广的是＿＿＿＿＿＿＿＿；在pH为8.0时，3种藻类中利用CO2能力最强的是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）在培养液中需加入缓冲剂以稳定pH，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数，请回答以下问题：[

①取出的样液中需立即加入固定液，其目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②在计数前通常需要将样液稀释，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③将样液稀释100倍，采用血球计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室细胞分布见图3，则培养液中藻细胞的密度是＿＿＿＿＿个/mL。

33.（8分）水葫芦的繁殖速度极快，其在中国南部水域广为生长，成为外来物种侵害的典型代表之一。如图1为科学家在某一水生生态系统中开展的轻度、中度、重度水葫芦入侵区群落植物多样性调查结果。

（1）水生生态系统中距离远近河岸不同地段植被的种类不同，这属于群落的。群落中物种数目的多少称为，其随入侵程度的增加而。重度入侵区植物物种数变化较小的原因是_____________________________________。

（2）在轻度入侵区，水葫芦大量繁殖后，沉水植物的生物量下降，大型底栖动物的数量减少，这是在水平上研究的结果。在重度入侵区，水葫芦每4天增加50%且呈“J”型增长，若初始数量为30棵，则60天后，种群数量N t＝棵（只写表达式，不计算）。

（3）若该水生生态系统由于上游水库的建立，河水干涸，其后发生的演替过程属于

演替，其演替过程往往从图2中的阶段开始。

江苏省扬州中学2018－2019学年第一学期期中考试

高二生物答案（选修）

1—5 ADCBD 6—10DBDCB 11—15CBDDC 16—20ABBCA

21．AD 22．BCD 23．BD 24．ACD 25．ABD

26．（8分）

（1）呼吸消化泌尿（排泄）循环

（2）组织细胞内的CO2浓度高于组织液（3）NaHCO3（4）神经-体液-免疫

（5）如下图

27．（9分）

（1）反射突触a、b、c（a、c）（2）基因的选择性表达不能酶的专一性（3）乙酰胆碱受体浆自身免疫

28．（9分）（1）效应器局部电流(电信号) 神经递质肝糖原分解(脂肪等非糖物质转化) （2）上升(“增加”或“提高”) 激素c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌物质a、b，从而使激素c 浓度下降(或负反馈调节) （3）T淋巴淋巴因子情绪压力长期得不到缓解

29.（7分）（1）血浆①中含有较多的蛋白质，而②中的蛋白质含量很少尿素

（2）细胞外液渗透压升高（3）激活图中酶的活性；促进水通道蛋白的合成；促进储存水通道蛋白的囊泡向细胞膜移动、融合（4）正

30.（8分）（1）①具有两重性（低浓度促进生长，高浓度抑制生长）

②促进F或D ③使用的浓度过高，抑制了作物的生长甚至杀死了作物

（2）①平均生根条数（或平均生根长度）2～6 ②探索实验条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性 5

31.（9分）（1）短日照（2）①叶②叶③顶端（3）短日照可诱导植物的叶产生开花激素，进而影响开花（4）将长日照条件下的植物枝条切口，再将经B植株处理过的琼脂块放在切口上植株开花将长日照条件下的另一株植物枝条切口，将没经过处理的琼脂块放在切口上植株不开花

32．（7分）（1）绿藻蓝藻（2）藻类生长代谢会改变培养液pH

（3）①维持藻细胞数量不变②藻细胞密度过大③1×108

33.（8分）（1）水平结构物种丰富度减小已形成以入侵物种为优势的稳定群落（该群落中入侵物种占绝对优势）

（2）群落30（1＋50%）15（3）次生D

江苏省扬州中学第一学期高二期末考试

20XX年中学测试 中 学 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：

20XX-2021学年度江苏省扬州中学第一学期高二期末考试 英语试卷 说明：本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷第一至第三部分（选择题）答案请涂在机读答题卡相应位置上。 第I卷选择题（三部分，共85分） 第一部分：听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题：每小题1分，满分5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What's the most probable relationship between the two speakers? A．They are host and guest. B．They are waiter and customer. C．They are husband and wife. 2. Where did this conversation take place? A．At the hospital. B．At the airport. C．At the post office. 3. Why will the woman go to London? A．To have a look at London. B．To go with her friend. C．To spend the weekend. 4. What's the woman's job? A．She is a saleswoman. B．She is a waitress. C．She is a hotel clerk. 5. How is the weather now? A．It's snowing. B．It's raining. C．It's clear. 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题将给出每题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题。 6. Why was Paul angry with Jane? A．She told the others about his salary.

江苏省扬州中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学试卷含答案

江苏省扬州中学2019—2020学年度第二学期期中考试 高 二 数 学 （试题满分：150分 考试时间：120分钟） 2020.5 一、 选择题 （一）单项选择题：本题共8小题，每小题5分，计40分．在每小题所给的A .B .C .D .四个选项中，只有一项是正确的，请在答题卡上将正确选项按填涂要求涂黑. 1．化简：A 52=（ ） A ．10 B ．20 C ．30 D ．40 2．下列导数运算正确的是（ ） A ．2 11'x x ??= ??? B ．(sin )cos x 'x =- C ．(3)'3x x = D ．1(ln )x '=x 3． (a +b)5的展开式中a 3b 2的系数为（ ） A ．20 B ．10 C ．5 D ．1 4．已知()310 P AB = ，()3 5P A =，则()|P B A 等于（ ） A ． 9 50 B ． 12 C ． 910 D ． 14 5．在某项测试中，测量结果ξ服从正态分布()()2 1,0N σσ>，若()010.4P ξ<<=，则()02P ξ<<= （ ） A ．0.4 B ．0.8 C ．0.6 D ．0.2 6．设a N ∈,且0≤a ＜13,若512020+a 能被13整除,则a =（ ） A ．0 B ．1 C ．11 D ．12 7．公元五世纪，数学家祖冲之估计圆周率π的值的范围是：3.1415926＜π＜3.1415927，为纪念祖冲之在圆周率的成就，把3.1415926称为“祖率”，这是中国数学的伟大成就.某小学教师为帮助同学们了解“祖率”，让同学们把小数点后的7位数字1，4，1，5，9，2，6进行随机排列，整数部分3不变，那么可以得到大于3.14的不同数字有（ ） A ．2280 B ．2120 C ．1440 D ．720

2014江苏省扬州中学高一期中考试英语试题及答案

江苏省扬州中学2013—2014学年第二学期期中考试 高一英语试卷 2014.04 第I卷（共85分） 第一部分：听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题;每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When does the conversation take place? A. At 5:00. B. At 5:15. C. At 5: 30. 2. What do we know about the woman? A. She didn’t talk to Mary. B. Mary thinks well of the concert. C. Mary is ill. 3. How many novels will the woman read next term? A. Four. B. Five. C. Six. 4. What will the weather be like tomorrow? A. Cold. B. Rainy. C. Windy. 5. Who will leave? A. Carol. B. Carol’s uncle. C. Carol’s sister. 第二节（共15小题;每小题1分，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. Where does the conversation take place? A. At a clinic. B. At a drugstore. C. At a restaurant. 7. What restaurant did the woman go to first last night? A. Italian. B. Chinese. C. American. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What did the woman do after the party? A. She worked on her homework. B. She went home to sleep. C. She studied history. 9. What does the man feel difficult to do? A. Sleep during the day. B. Work well under stress. C. Organise a birthday party. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. What was Paul concerned about? A. His professor. B. His final exam. C. His physics grades. 11. Why did the woman tell Paul not to worry? A. The average was important. B. Chemistry was not his major. C. He needed to concentrate on physics. 12. What did the woman suggest doing? A. Studying harder. B. Going for a coffee. C. Repeating the class. 听第9段材料，回答第13至16题。 13. What blouse does the woman want first?

江苏省扬州市扬州中学2020-2021学年高二上学期期末调研测试试题生物 解析版

20２0－2０２１学年度第一学期期末检测试题 高二生物(选修） １.下列有关内环境组成的叙述,错误的是 A．组织液中含有Nａ+，其含量影响细胞外液渗透压 B. 血浆中含有蛋白酶,可催化血红蛋白水解 C．淋巴中含有淋巴因子,利于增强免疫功能 D. 血浆、组织液可以相互转化，理化性质相近 【答案】Ｂ 【解析】 【分析】 内环境的理化性质主要包括温度、ｐH和渗透压：(1）人体细胞外液的温度一般维持在３７℃左右；?（2）正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关；?（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na＋和Ｃｌ—,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Ｃl－。 【详解】Ｎa+主要维持细胞外液渗透压，组织液中Na+含量可影响细胞外液渗透压,A正确；血浆中不含蛋白酶，B错误;部分淋巴细胞能产生淋巴因子，而淋巴细胞直接生存的内环境是淋巴和血浆,因此淋巴中含有淋巴因子,这有利于增强免疫功能,C正确;血浆、组织液可以相互转化，理化性质相近，Ｄ正确。 故选B. ２.当人体突然遇到寒冷环境时,不会发生的是 Ａ．皮肤冷觉感受器兴奋，下丘脑发挥调节作用 B. 甲状腺和肾上腺分泌活动增强，代谢加快 C. 皮肤血管舒张，皮肤血流量增大

D. 大脑皮层中形成冷觉，机体蜷缩收紧 【答案】Ｃ 【解析】 【分析】 寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。 【详解】人突然进入寒冷环境中时,皮肤上的冷觉感受器兴奋,通过下丘脑体温调节中枢的调节,一方面通过皮肤血管收缩,减少血流量，汗腺分泌减少等途径减少散热。另一方面通过骨骼肌战栗，皮肤立毛肌收缩；甲状腺激素、肾上腺激素分泌增加,促进新陈代谢等途径增加产热。兴奋还可以传到大脑皮层，产生冷觉,机体可通过蜷缩收紧、主动加衣来减少散热，综上分析，Ｃ符合题意，ＡBD不符合题意. 故选C. ３．下列有关人体细胞外液渗透压平衡调节的叙述，错误的是 Ａ. 细胞外液渗透压调节的中枢在下丘脑 Ｂ. 摄盐过多会导致垂体释放的抗利尿激素增多 C. 抗利尿激素可促进水被重吸使尿量增多 D. 渗透压平衡的调节方式是神经—体液调节 【答案】C 【解析】 【分析】 体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管重吸收水增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉(饮水）。 【详解】下丘脑存在水平衡中枢，可调节细胞外液渗透压，A正确；摄盐过多会导致细胞外液渗透压增大，下丘脑合成并由垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量,B正

江苏省扬州中学2017-2018学年高二上学期期中考试物理(必修)试题(有答案)

江苏省扬州中学2017-2018学年高二上学期期中考试物理试题 一、单项选择题： 1. 首先发现电流磁效应的科学家是 A. 牛顿 B. 爱因斯坦 C. 居里夫人 D. 奥斯特 【答案】D 【解析】 【详解】首先发现电流磁效应的科学家是奥斯特，故选D. 2. 关于元电荷下列说法错误的是( ) A. 所有带电体的电荷量大小一定等于元电荷的整数倍 B. 元电荷的值通常取作e＝1.60×10－19 C C. 元电荷实际上是指电子和质子本身 D. 电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的 【答案】C 【解析】 【详解】A. 所有带电体的电荷量大小一定等于元电荷的整数倍，选项A正确； B. 元电荷的值通常取作e＝1.60×10－19 C，选项B正确； C. 元电荷是基本的电量单位，不是指电子和质子本身，选项C错误； D. 电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的，选项D正确； 此题选择不正确的选项，故选C. 3. 真空中两个点电荷相距为r，它们间的静电力大小为F，若两个点电荷的电荷量均减半，仍保持它们间的静电力大小为F，则它们间的距离变为( )

A. 4r B. 2r C. 2r D. 4r 【答案】B 【解析】 真空中两个电荷量为Q 与q 的点电荷，相距为r 时的相互作用静电力大小为F ，根据库仑定律，有：F=k 2 Qq r ；若两个点电荷的电荷量均减半，仍保持它们间的静电力大小为F ，则有：F=2 22Q q F k R ?=解得：R=0.5r ，故ACD 错误，B 正确；故选B ． 4. 如图所示，一带正电的物体位于M 处，用绝缘丝线系上带正电的小球，分别挂在P 1、P 2、P 3的位置，可观察到小球在不同位置时丝线偏离竖直方向的角度不同．关于此实验得出的结论，下列说法中正确的是（ ） A. 电荷之间作用力的大小与两电荷的带电性质有关 B. 电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关 C. 电荷之间作用力的大小与两电荷所带的电量无关 D. 电荷之间作用力的大小与丝线的长度有关 【答案】B 【解析】 【详解】在研究电荷之间作用力大小的决定因素时，采用控制变量的方法进行，如本实验，根据小球的摆角可以看出小球所受作用力逐渐减小，即电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关，由于没有改变电性和电量，不能研究电荷之间作用力和电性、电量关系，故ACD 错误，B 正确．故选B ． 5. 电场强度的定义式为E =F q （ ） A. 该定义式只适用于点电荷产生电场 B. F 是检验电荷所受到的力，q 是检验电荷的电量 C. 场强的方向与F 的方向相同 D. 由该定义式可知，场中某点场强大小与该点电荷所受的电场力的大小成正比 【答案】B 【解析】

江苏省扬州中学2020-2021学年高三开学检测生物试题

1 江苏省扬州中学2020-2021学年高三开学检测生物试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图①②③④⑤分别表示衣藻、草履虫、变形虫、细菌和蓝藻。下列有关该组生物的叙述中错误的是（ ） A ．图中生物的细胞 中都有核糖体 B ．属于真核生物的有①②③ C ．生物①②③的遗传物质是DNA ，生物④⑤的遗传物质是RNA D ．⑤虽然没有叶绿体，但也可以进行光合作用 2．假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C 9H 11NO 2）羧基端的肽键， 蛋白酶2作用于赖氨酸（C 6H 14N 2O 2）两侧的肽键。某四十九肽 分别经酶1和酶2作用后的情况如图，下列叙述正确的是（ ） A ．此多 肽中含2个赖氨酸 B ．苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位 C ．短肽 D 、 E 与四十九肽的氧原子数相同，N 原子数减少2个

D．适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽，可形成5条短肽 3．下列选项中不符合含量关系“c=a+b，且a>b”的是（）A．a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类 B．a各细胞器的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积 C．a线粒体的内膜面积、b线粒体的外膜面积、c线粒体膜面积 D．a叶肉细胞的自由水、b叶肉细胞的结合水、c叶肉细胞总含水量 4．将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是（） A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒 C．人口腔上皮细胞中有数量较多的线粒体 D．黑藻叶片细胞中清晰可见叶绿体、液泡、染色体等结构5．下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。有关叙述错误的是（）

江苏省扬州市宝应中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题

江苏省扬州市宝应中学2020-2021学年高二上学期 期中数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 不等式的解集为（） A．B． C．D． 2. 已知，命题“”是真命题的一个充分不必要条件是（） A．B．C．D． 3. 已知双曲线的方程为，双曲线右焦点F到双曲线渐近线的距离为（） A．1 B．C．D．2 4. 我国古代数学名著《增删算法统宗》中有如下问题：“一个公公九个儿，若问生年总不知，知长排来争三岁，其年二百七岁期借问长儿多少岁，各儿岁数要详推”大致意思是：一个公公九个儿子，若问他们的生年是不知道的，但从老大的开始排列，后面儿子比前面儿子小3岁，九个儿子共207岁，问老大是多少岁? （） A．38 B．35 C．32 D．29

5. 如图,在四面体中,是的中点,是的中点,则等于 （） A．B． C．D． 6. 若a，b为正实数，且，则的最小值为（） C．3 D．4 A．2 B． 7. 已知?分别是椭圆的左?右焦点，过的直线交椭圆于?两点，，，且轴.若点是圆上的一个动点，则的取值范围是（）A．B．C．D． 8. 已知数列满足，是数列的前项和，则（） A．是定值，是定值B．不是定值，是定值C．是定值，不是定值D．不是定值，不是定值 二、多选题 9. 设是棱长为a的正方体，以下结论为正确的有（）A．B．

C．D． 10. 已知曲线的方程为，则下列结论正确的是 （） A．当时，曲线为圆 B．当时，曲线为双曲线，其渐近线方程为 C．“”是“曲线为焦点在轴上的椭圆”的充分而不必要条件 D．存在实数使得曲线为双曲线，其离心率为 11. 已知数列的前项和为且满足，下列命题中正确的是（） A．是等差数列B． C．D．是等比数列 12. 已知，则的值可能是（）A．B．C．D． 三、填空题 13. 若关于x的不等式的解集是，则关于x的不等式 的解集是______. 14. 命题“，使”是假命题，则实数的取值范围为__________. 15. 已知等差数列的公差不为零，若，，成等比数列，则 ______.

2018-2019学年扬州市扬州中学高二第二学期期末检测语文试题及其答案

扬州市2018—2019学年度第二学期期末检测试题 高二语文 2019.06 一、基础知识与语言文字运用 (12分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 面对社会悲剧，理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们，我们相信自己在精神上无比地▲于那迫害乃至毁灭我们的恶势力，因此我们可以含笑受难，慷慨赴死。我们是舞台上的英雄，哪怕眼前这个剧场里的观众全都▲，是非颠倒，我们仍有勇气把戏演下去，演给我们心目中绝对▲公正的观众看，我们称这观众为历史、上帝或良心。 A.优裕浑浑噩噩清晰 B.优越浑浑噩噩清醒 C.优裕马马虎虎清醒 D.优越马马虎虎清晰 2.下列语段空缺处应填入的语句，排列正确的一项是（3分） 关于“物种起源”，如果一个自然学者，对于生物的相互亲缘关系、它们的胚胎的关系、它们的地理分布、地质上的连续以及其他的此类事实加以思考，就可能得到如下的结论：▲，▲。▲， ▲。▲，▲。但是要把像啄木鸟那样的构造，它的脚、尾、嘴及舌，如此巧妙地适应于捉取树皮下的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。 ①然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的 ②而是像变种一样，是从其他物种传下来的 ③自然学者们常常把变异的惟一可能原因归之于如气候、食物等等外界条件 ④除非等到能够说明世界上无数的物种曾经是怎样变化以获得如此完善地、正当地引起了我们赞叹的构造和相互适应 ⑤从某一狭隘的意义上来说，这是正确的，我们以后会论述到 ⑥物种不是被独立创造出来的 A.③①⑥②⑤④ B.③①④⑥②⑤ C.⑥②③⑤①④ D.⑥②①④③ ⑤ 3.下列诗句中，与“我歌月徘徊，我舞影零乱”所用修辞手法相同的一项是（3分） A.鹤闲临水久，蜂懒采花疏。 B.夜来风雨声，花落知多少。 C.明月松间照，清泉石上流。 D.星垂平野阔，月涌大江流。 4.根据下文，小静与同学参观路线顺序最合适的一项是(3分) 小静和同学前往文博馆参观展览，她们打算从入口进去后按顺时针方向开始参观。根据馆内的导览地图，从大门入口进去，右前方是国宝区，服务中心则位于馆内的正中央，服务中心的正北面是书画区，西北面是临时展区，临时展区的南面是雕刻艺术区，从雕刻艺术区走到大门的途中则会路过陶瓷区。 A.雕刻艺术区——书画区——临时展区——国宝区——陶瓷区 B.临时展区——书画区——雕刻艺术区——陶瓷区——国宝区 C.国宝区——书画区——临时展区——雕刻艺术区——陶瓷区 D.陶瓷区——雕刻艺术区——临时展区——书画区——国宝区 二、课外名著阅读（10分）

江苏省扬州中学2021学年高二化学上学期期中试题.doc

江苏省扬州中学2020-2021学年高二化学上学期期中试题 可能用到的相对原子质量：H -1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 第I卷（选择题共40分） 一、单项选择题（本题包括10小题，每小题2分。每小题只有一个选项符合题意） 1．可燃冰是一种天然气水合物，其主要成分为CH4?nH2O，分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，下列有关说法正确的是 A．可燃冰是一种清洁能源 B．CH4?nH2O是一种离子化合物 C．可燃冰在常温常压下能稳定存在 D．可燃冰是天然气冷却后得到的固体 2.下列说法正确的是 A. 2-丁醇的结构简式： B.羟基的电子式： C. 乙烯的最简式：C2H4 D. 间二甲苯也称为1，4-二甲基苯 3．下列说法不正确 ．．．的是 A．C60与C70互为同素异形体 B．CH4和C5H12互为同系物 C．CH3COOCH2CH3和CH3CH2COOCH3为同分异构体 D．H2O与D2O互为同位素 4．某有机物的结构简式为：HO—CH2—CH＝CH—COOH，现有①氯化氢、②溴水、③纯碱溶液、④乙醇、⑤酸性高锰酸钾溶液，试根据该有机物的结构特点，判断在一定条件下，能与其反应的物质是 A．只有②④⑤B．只有①③④C．只有①②③⑤D．①②③④⑤ 5．1mol某烃在氧气中充分燃烧，需要消耗氧气179.2L(标准状况下)。它在光照的条件下与氯气反应能生成3种不同的一氯取代物。该烃的结构简式是 A．B． C．D． 6．有机物甲的分子式为C9H18O2，在酸性条件下甲水解为乙和丙两种有机物，在相同的温度和压强下，同质量的乙和丙的蒸气所占体积相同，则甲的可能结构有 A．8种 B．14种 C．16种 D．18种 7.下列有关实验装置正确且能达到实验目的的是

江苏扬州中学高一下学期5月月考英语试卷

江苏省扬州中学2018-2019学年第二学期阶段检测 高一英语试题2019.05 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分，考试时间120分钟。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What does the man suggest the woman do? A.Buy a new dress. B. Exchange the dress. C. Get the dress tailored. 2.What are the speakers talking about? A. A birthday celebration. B. A fancy restaurant. C. A holiday plan. 3.What did the woman do for Mary last night? A.She fixed Mary’s car. B.She gave Mary a phone call. C.She let Mary sleep in her house. 4.Where do the speakers plan to go? A.The theater. B. Their mom’s office C. Their grandma’s house. 5.Who will begin the lecture now? A.Prof. Brookings. B. Dr. Mildens. C. Dr. White. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。 6.What did the woman do at the Media Camp? A.She learned poster design. B.She studied film-making. C.She wrote for a magazine. 7.Why did the woman spend her holiday there? A.To visit her brother. B. To try something different. C. To work in the movie industry. 听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。 8.What does Julia’s friend’s band need? A.A singer. B. A pianist. C. A guitar player. 9.How many members are there in the man’s band?

江苏省扬州市扬州中学2018-2019学年下学期高二期中调研生物试题(原卷版)

江苏省扬州中学2018-2019学年第二学期高二期中检测 生物试卷 一、单项选择题 1.下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是 A. 限制酶的活性受温度的影响 B. 限制酶能识别和切割RNA C. 限制酶可从原核生物中提取 D. 限制酶只能识别特定的脱氧核苷酸序列 2.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析，下列说法正确的是 A. ④过程发生的变化称为复性 B. 催化①过程的酶是RNA聚合酶 C. 催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，都必须能耐高温 D. 在PCR反应过程中，基因数量以2n-1增加3.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述错误的是 A. 基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少 B. 重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失 C. 转基因棉花是否具有抗虫特性是通过DNA分子杂交技术来确定的 D. 抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染 4.组培苗在移栽前，一般需要炼苗，目的在于提高组培苗对外界环境条件的适应性。下图横坐标表示不同炼苗方式组合，纵坐标表示白兰地红枫组培苗移栽存活率，以下叙述正确的是

闭盖炼苗：T1＝3天，T2＝6天，T3＝12天 开盖炼苗：t1＝1天，t2＝2天，t3＝3天 A. 炼苗初期应创设与室外环境相同的条件，促使组培苗适应环境 B. 闭盖炼苗期间应控制的环境条件为：无菌、无光，并保持一定的湿度 C. 白兰地红枫组培苗的最佳炼苗方式是闭盖锻炼6天后，再开盖炼苗3天 D. 白兰地红枫组培苗的移栽存活率随着闭盖锻炼时间的增加先升高后降低 5.下列哪项不是人工种子的优点 A. 克服季节、气候、地域的限制 B. 节约时间 C. 保持遗传特性不变 D. 得到纯合子 6.科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响，结果如图。相关叙述错误的是 A. 培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性 B. 培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段 C. 实验结果表明茎尖越小脱毒率越高，成苗率越低 D. 根据本实验，培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27mm 7.下列有关哺乳动物核移植技术的叙述错误的是 A. 受体细胞常用处于MⅡ的卵母细胞 B. 注入受体细胞的既可以是细胞核，也可以是细胞 C. 核移植技术的成功率很低，仍有很多问题需要研究 D. 通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制 8. 利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是 A. 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B. 体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C. 将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D. 利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

江苏省扬州中学2016-2017高二上学期期中考试数学试题word版含答案.doc

江苏省扬州中学2016-2017学年第一学期期中考试 高二数学试卷 2016.11 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分. 1．命题：“2 ,10x R x x ?∈--<”的否定是． 2. 直线1y x =+的倾斜角是________． 3.若方程 22 152 x y a +=-表示的曲线为焦点在x 轴上的椭圆，则实数a 的取值范围是. 4．命题“若b a >，则22b a >”的逆命题是. 5.与椭圆22194 x y +=的椭圆标准方程为． 6.如果对任何实数k ，直线(3)(12)150k x k y k ++-++=都过一个定点A ，那么点A 的坐标是________. 7. 如果:2p x >，:3q x >，那么p 是q 的条件. （从“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中选出适当的一种填空） 8.已知椭圆 19 252 2=+y x 上一点M 到左焦点1F 的距离是8，则M 到右准线的距离为． 9.在平面直角坐标系xOy 中，已知双曲线C ：2 221x y a -=（0a >）的一条渐近线与直线l ： 210x y -+=垂直，则实数=a ． 10．如果实数,x y 满足等式()2 223x y -+=，那么y x 的最大值是． 11．圆心在抛物线2 12 y x = 上，并且和该抛物线的准线及y 轴都相切的圆的标准方程为． 12. 已知21,F F 为双曲线)0,0(122 22>>=-b a b y a x 的左、右焦点，过2F 作双曲线渐近线的垂 线，垂足为,P 若2 2 22 1||||c PF PF =-，则双曲线离心率的值为. 13. 已知直线),(12R b R a by ax ∈∈=+与圆1:2 2 =+y x O (O 为坐标原点)相交于B A ,两点,且AOB ?是直角三角形,点),(b a P 是以点)1,0(M 为圆心的圆M 上的一点,则圆M 的

江苏省扬州中学-2018年高二上学期英语期中考试

江苏省扬州中学2017—2018学年度第一学期期中考试 高二英语2017.11 注意事项： 1、本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。 2、所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效。 第 I 卷（选择题，三部分，共80分） 第一部分听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much does the shirt cost? A. ￡19.15 B. ￡9.15 C. ￡9.50 答案是B。 1. How does the man plan to find a used car? A. Through a car dealer. B. From the newspaper. C. On the Internet. 2. Where is the man going? A.To a park. B. To the woman’s. C. To a supermarket. 3. What are the speakers mainly talking about? A. A writer. B. A book. C. A bookstore. 4. What season is it now? A. Spring. B. Autumn. C. Winter. 5. What present has the man bought? A. A book. B. Some flowers. C. A pair of gloves. 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6. What are the speakers doing? A. Reporting a match live. B. Interviewing a champion. C. Talking about a new world record. 7. What do we know about Paul Timmons? A. He breaks a world record. B. He is talented in competing. C. He isn’t in the lead all the time. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What is the woman probably? A. A writer. B. A tour guide. C.A reporter.. 9. What is on the man’s right? A.A palace. B. A park. C. A statue. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. When did the man buy the T-shirt? A. Yesterday. B. A few weeks ago. C. A couple of days ago. 11. Why does the man want to change the T-shirt?

江苏省扬州中学2019-2020学年高二下学期4月月考试题考生物试卷及答案

江苏省扬州中学2019-2020学年度第二学期月考考试 高二生物试卷2020.04 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题1.5分，共30分。） 1．下列关于各种酶作用的叙述，错误的是() A．DNA解旋酶的作用是把两条螺旋的双链解开 B．DNA连接酶连接不同脱氧核苷酸的磷酸基和脱氧核糖 C．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，并催化遗传信息的转录 D．一种限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列，可切割出多种目的基因 2．限制性内切酶Hin d Ⅲ和XhoⅠ的识别序列及切割位点分别为A↓AGCTT和C↓TCGAG，相关叙述正确的是() A．两种限制酶的识别序列在DNA分子中出现的概率不同 B．两种限制酶切割形成的黏性末端都是—AGCT C．分别用这两种酶切割目的基因和质粒后能形成重组质粒 D．实验中可通过控制反应时间、酶的浓度等控制酶切效果 3．草甘膦是一种低毒性的广谱除草剂，能非特异性侵入并杀死所有的植物，其除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成，最终导致植物死亡。科学家从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因(控制EPSPS合成酶合成的基因)转入小麦，以提高其对草甘膦的耐受性。下列有关叙述正确的是() A．要筛选出含EPSPS基因的突变菌株，应在培养基中加入EPSPS酶 B．可用抗原－抗体杂交的方法检测细胞中是否有EPSPS基因的表达产物 C．EPSPS基因转录时以DNA的两条链同时作为模板，提高转录的效率 D．EPSPS基因导入小麦叶肉细胞的叶绿体后，该性状可随传粉过程遗传 4．1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明 ①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同 ②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码 ③烟草植物体内合成了萤光素 ④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同 A．①和③B．②和③C．①和④D．①②③④ 5．以下不能 ．．说明细胞全能性的实验是 A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 6.下列有关植物细胞工程应用的叙述不正确的是 A.植物微型繁殖具有高效、快速的特点 B. 用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变 C. 用马铃薯、草莓的茎尖培养可获得脱毒苗 D.利用组织培养中获得的胚状体、腋芽等可制造人工种子 7．下列关于植物细胞结构和植物细胞工程的叙述，正确的是() A．具有较薄原生质层的植物细胞全能性较高 B．融合的原生质体再生细胞壁的过程需要高尔基体发挥作用

江苏省扬州中学高二语文12月月考试题

江苏省扬州中学高二语文12月月考试题 一、现代文阅读（32分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 鲁迅主张掀翻吃人的宴席，捣毁安排这宴席的厨房，但是，这宴席的一切享有者都必然要保卫这盛宴免遭扰乱，这就决定了鲁迅与权威话语之间的对立关系。鲁迅的一生，直接干预政治的行为不多，极少发表政治时评。他总是守在文化阵地上，从事他的文学活动，而政治家们却对他视若洪水猛兽，原因大半在此。但是，鲁迅与权威话语的冲突不仅在于他对古老传统的无情批判，还在于他虽然很少谈政治，却从骨子里与政治权威格格不入。作为独立的现代知识分子，他不可能重新回到依附权威的旧路。他获得了现代独立性，也为这独立性付出了人生的代价，那就是要孤独地承受来自权威的各种压迫。而鲁迅的性格又使他越是在压迫之中，越容易坚守阵地。他顽强地坚守着知识分子独立的话语立场，捍卫着知识分子独立的话语空间，无论有什么样的压迫，也决不放弃知识分子对现实社会和文化传统的独立批判权，在对权威话语的反抗中，鲁迅以自己的话语实战确立了中国现代知识分子话语的独立性。 大概应该承认，中国古代知识分子也有自己的某种独立性，而且历史上几千年一再出现的“道”与“势”的冲突往往显示着他们的骨气。但是，“道”与“势”的冲突是有限的、暂时的，从理论上讲，只有遇到“无道昏君”时这种冲突才会发生。如果皇帝宝座上坐的是“有道明君”，这“道”与“势”就是统一的。这种统一之所以是常态而不是偶然，是因为古代帝王不仅多是圣人之徒，与读书人本是同门弟子，而且即使不是儒家信徒，在统治国家时也决不拒绝孔孟之道。儒家学说的命运历来如此：所有旧秩序的破坏者都要反孔，到旧秩序破坏完了，要建设自己的新秩序时就转眼变成尊孔的表率，这原因在于儒家学说是一种有利于安定团结的学说，它有助于使人做稳奴隶。正因为这样，在古代中国，“道”与“势”没有根本的冲突。同时，科举制在弥合着“道”与“势”的裂缝。“天不变，道亦不变”的现念使古代文人没有承担知识分子的使命，而去探寻新“道”，这就避免了许多冲突。然而，正因为这样，中国古代知识分子没有形成自己独立的话语，中国文学也一样没有知识分子独立的话语空间。 知识分子往往都很敏感，但有鲁迅那种感觉的大概不多。鲁迅总有一种压迫感，总感觉自己是奴隶。仔细想想，社会并未与鲁迅特别过不去，压迫放在别人身上也许根本没有感觉，鲁迅却为之痛心疾首。然而，正是这种感觉分出了觉醒和麻木，分出了甘于做奴隶和不甘做奴隶。在文坛上，则从帮忙与帮闲的文学中分出了独立的知识分子话语，这种感觉使他与权势者格格不入。 鲁迅反复抨击奴才，反对奴性，反对奴隶道德，是对奴隶制度和奴隶主义的彻底反叛。这与鲁迅对权威的反抗是一致的，是鲁迅反抗权威话语的一种表现。反对奴性之举

江苏省扬州中学2019-2020年第一学期高一英语月考试卷(无答案)

江苏省扬州中学2019-2020学年第一学期高一英语月考试卷 2019.10 第一部分听力（略） 第二部分：阅读理解（共两节，满分45分） 第一节（共15小题，每小题2分，满分30分） A On Saturday nights, A. J. Coston doesn't get a lot of sleep. Usually three or four times a night, a loud bell rings, a red light flashes, and he has to jump out of his bed. That's because he's a weekend volunteer firefighter(消防员) with Loudoun County Fire and Rescue Station 13 in Northern Virginia. During the week, he lives at home with his mom, dad and sister and does his main job which is going to high school. “I always wanted to get into firefighting since I was a little kid watching fire trucks go by,” he says.“One day on the Internet I noticed that Loudoun County offered a junior firefighter program.”He was only 16, but he got it. Fighting fires is dangerous work. Firefighters never stop practicing the skills they need to stay safe. Once Coston learned those skills, he was allowed to work inside burning buildings. “Teamwork is the most important,” he says.“It's the whole team that puts the fire out.” Firefighters feel great about helping people.“My most unbelievable call was probably the time four kids were struck by lightning,” says Coston. He will be off to college next fall, building on his dream job. "I'll get my degree in emergency (紧急情况) medical care. and then work in a fire and rescue company for a while. I want to be a flight doctor on a helicopter in the end, but I will never forget the days as a firefighter. These are my unforgettable experiences,” he says. 21. Coston can't sleep well on Saturday nights because . A. he has to work part-time at weekends B. he has some sleeping problems C. he has to do his job as a volunteer firefighter D. he always worries that a fire may break out 22. What do we learn about Coston from the passage? A. He doesn't like studying at school. B. He will go to college next year. C. He dreams to be a great hero one day.