运动生物化学期末复习资料 1 1
运动生物化学期末复习资料 1 1、什么是酶 什么是全酶 酶促反应的影响因素及酶促反应的特点有哪些 11页.13—16页 酶是具有催化功能的蛋白质全酶是由蛋白质组分和非蛋白质组分组成的一种结合酶酶促反应的特点 一高效性 二是高度专一性 三是可调控性酶促反应的影响因素 1 底物浓度与酶浓度对反应速度的影响 2 PH对反应速度的影响 3 温度对反应速度的影响 4 激活剂和抑制剂对反应速度的影响2、什么叫做糖异生作用 其主要在哪几个部位之间进行 56页 由非糖物质转变为葡萄糖或糖原的过程称为糖异生作用。正常生理条件下 肝脏是糖异生的主要器官 饥额和酸中毒时 肾脏和肌肉也能进行糖异生作用3、脂质的概念 及其如何分类 77-71页 指由脂肪酸和醇所形成的脂类及其衍生物。可分为三类 即单纯脂质 复合脂质 衍生脂质4、什么是必需氨基酸和非必需氨基酸 105页 必须的氨基酸指的是人体自身不能合成或合成速率低不能满足人体需要 必须从食物中摄取进行补充的氨基酸。这种氨基酸有八种非必要氨基酸指的是体内可以合成 并非必须从食物中摄取的氨基酸 有一些可以通过糖代谢的中间产物转化而来5、人体的供能系统有哪些 它们的概念如何定义 它们有哪些特点及在运动中它们相互关系如何 (28、人体的有几个供能系统 它们的定义、特点以及相互相关如何 ) 122-127页 1 磷酸供功能系统:由ATP CP分解反应组成的供能系统称为磷酸原供能系统。特点 运动时最早起用 最快利用 且具有不需要氧气参与和功率输出高的特点 2 糖酵解供能系统 运动过程中 骨骼肌依靠糖质无氧分解生成乳酸并释放 提供能量的方式 成为糖酵解供能系统。糖酵解供能系统不需要氧 具有快速和最大功率输出的特点 是短时间 最大强度或最大用力运动中的只要供能系统 3 有氧代谢供能系统 运动过程中 糖类 脂肪和蛋白质在有氧的条件下完全氧化分解并释放大量 提供能量的方式 成为有氧代谢供能系统。特点 有氧代谢供能系统必须有充足的氧气 且在供能过程没有代谢性中间产物的积累 其输出功率较为其他两个系统低。有氧代谢供能的运动强度不大 但维持运动的时间较长运动中三大供能系统的相互关系 运动中各系统同时发挥作用 肌肉利用所有的能源物质。 各供能系统的最大输出功率差异较大 以磷酸原系统输出功率最大. 各系统维持运动的时间不同 以最大输出功率运动 磷酸原系统能运动 秒钟 糖酵解系统可维持运动 分钟 三分钟以上的项目主要由有氧代谢系统供能 时间越长 强度越小的运动 肌肉利用脂肪供能的比例越大。 运动后能源物质的恢复及代谢产物的清除 必须依靠有氧代谢系统6、什么是三羧酸循环 其产能的数量 51页 三羧酸循环 在线粒体基质中进行 因为在这个循环中几个主要的中间代谢物是含有三个羧基的有机酸 所以叫做三羧酸循环。产能数量18个
运动生物化学期末复习资料 2 7、脂肪酸β-氧化可以分为哪几个步骤 及时过程如何进行 79页 、脂肪酸的活化 在线粒体外膜 经酰基辅酶A合成酶催化 并由ATP 提供2个高能磷酸键 脂肪酸与辅酶A结合 生成脂酰辅酶A 2、脂肪酰辅酶A进入线粒体 脂酰辅酶A不能直接穿过线粒体内膜 借助内膜上肉碱转运机制被转运至线粒体内 3、脂酰辅酶A的β-氧化 脂酰辅酶A进入线粒体后 经历多次β-氧化作用而逐渐降解成多个乙酰辅酶A 4、脂肪酸完全氧化和ATP的合成 在有充足氧供能的情况下 脂肪酸在线粒体内—系列酶的催化下 逐步裂解出乙酰辅酶A 再经过三羧酸循环的呼吸链的氧化 生成二氧化碳和水 释放大量能量8、什么是呼吸链 人体主要有哪几条呼吸链 它们氧化一对氢分别可以生成多少分子A TP 33页 呼吸链 线粒体内膜上一系列递
氧 递电子体按一定顺序排列 形成一个连锁反应的生物氧化体系结构称为呼吸链。人体主要有NADH+氧化呼吸链和琥珀酸氧化呼吸链。分别生成3ATP和2A TP 9、与氮平衡相关的几个概念。 104页 氮平衡 人体摄入的食物中的含氮靓和排泄物中的含氮量相等的情况称为氮平衡。正氮平衡 有一部分氮被保留在体内构成组织 这种状态称为正氮平衡负氮平衡 当患有消化性疾病 或者摄入蛋白质的量不足时 排出的氮量就会大于吃进的氮含量 这种状态称为负氮平衡10、体内氨基酸脱氨基的方式有哪些 以及它们的异同 107页 体内的氨基酸可通过联合脱氨基作用和嘌呤核苷酸循环脱去氨基 其中联合脱氨基作用是氨基酸脱氨基的主要方式。由于骨骼肌和心肌中谷氨基脱氢酶的活性弱 难于进行联合脱氨基 而肌肉存在活性较强的腺苷酸脱氨酶 因此该组织的氨基酸主要通过嘌呤核苷酸循环进行脱氨基作用11、氧化分解的共同规律是什么 120页 1、乙酰辅酶A是三大能源物质分解代谢共同的中间产物2、三羧酸循环是三大能源物质分解代谢最终的共同途径3、三大能源物质氧化分解释放的能量均储存在A TP的高能磷酸键中12、有哪些生化指标来评定运动强度、运动量和训练效果 如何进行评定 200-206页 采用血乳酸 尿蛋白 血清肌酸激酶等生化指标评定运动强度。采用血尿素 血红蛋白 血睾酮饿尿胆原评定运动负荷。采用尿肌酸和乳酸阀评定训练效果等。血乳酸主要用来反映运动强度 乳酸的生成和消除速率还可以反映机体功能系统的状况 血清肌酸激酶可反映骨骼肌的损伤 可反映运动负荷和恢复情况 血尿素可评定运动负荷和机能状态 血尿素增多 往往说明运动负荷大或机能状态差 血尿素恢复正常值伴随有机能向良好状态转变 血红蛋白是反映机能状态的指标 血红蛋白较高时 场表示机能状态良好 尿蛋白含量增加 往往是运动负荷大和机能下降的表现。睾酮是合成激素 长时间大运动量训练会导致血睾酮下降 是诊断过度训练的指标之一。13、外周疲劳的生化特点 150页 1、短时间大强度运动性外周疲劳的生化特点 短时间大强度运动只要以无氧代谢系统功能为主 即只要是磷酸原和糖酵解系统供能。2、耐力运动性外周疲劳的生物特点 耐力运动主要以糖 脂肪的有氧氧化供能为主。
运动生物化学期末复习资料 3 14、糖酵解和糖的有氧氧化有何异同点 47页 条件部位产物产能合成A TP的方式生化意义糖酵解无氧细胞质乳酸2/3 底物水平磷酸化少快细胞质糖有氧氧化有氧线粒体CO2和H2 38/39 底物水平氧化磷酸化多慢15、葡萄糖和糖原进行糖酵解的差异在哪里 1、代谢途径中葡萄糖转变为果糖-1,6-二磷酸的代谢过程中 若从糖原开始消耗1分子ATP 若从葡萄糖开始则消耗2分子ATP 2、ATP 的生成数量 糖酵解是放能过程反应过程。在该过程葡萄糖用去2分子ATP 产生4分子ATP 即净得2分子A TP 若从糖原开始 则消耗1分子ATP 生成四分子ATP 净得3分子ATP 16、人体最重要的直接供能物质是什么 人体的直接供能物质是ATP 17、人体主要由哪些物质构成 9页 人体是由糖、脂质、蛋白质、核酸、维生素、水、无机盐等7大类物质组成18、什么是酮体 其主要在哪里生成 又在哪里被氧化 80页 酮体是脂肪酸在肝内分解氧化时特有的中间代谢产物 包括乙酰乙酸 B-丁酸和丙酸。酮体在肝合成后 透过细胞膜进入血液 成为血酮体 输送到肝外组织进行进一步氧化利用19、什么是维生素 根据溶解性质可以分为哪几类 27页 维生素:是维持人体生长发育和代谢所必需的一类小分子的有机物 分为水溶性维生素和脂溶性维生素20、超量恢复的规律有哪些 156页 1、在一定范围内 运动负荷越大、某些能源物质消
耗越多 超量恢复就越明显2、超量恢复时间不可能持续太长 为了使超量恢复进一步巩固和提高 必需重复训练3、重复训练应在前一次负荷恢复的超量期进行 以达到最佳效果使运动能力得以不断提高4、训练过程中 不仅运动本身有很大作用 恢复也同样重要 因此 应把运动计划和机体的恢复和休息、营养等合理安排辩证地统一起来21、个别氨基酸与运动能力的关系 114页 1、运动导致能量需求增加 谷氨酰胺分解生成的谷氨酸可以作为能量的补充物间接参与供能2、支链氨基酸是长时间持续运动时参与供能的重要氨基酸3、运动时血液中儿茶酚胺的变化主要为升高 并且 这种升高的程度与运动强度成正比关系 即运动强度越大儿茶酚胺身高越明显。但同时人们也发现在递增强度运动时儿茶酚胺的变化与运动强度不一定呈现线性关系。是造成中枢疲劳的原因之一22、运动前、中、后如何补液 308页 1、运动前 补液补充的量应根据具体情况而定 运动前2h 可饮用400-600ml含电解质和糖的运动饮料 要少量多次 每次100-200ml 2、运动中 补液应采取少量多次的方法 可以每隔15-20min补充含糖和电解质的运动饮料150-300ml,补液应根据出汗量而定 但补液总量不超过800ml
运动生物化学期末复习资料 4 3、运动后 应及时补充含有糖和电解质的运动饮料 补液要遵循少量多次原则 切忌暴23、糖 脂类 蛋白质有哪些生物学功能 糖的生物化学功能 1、人体内的存在形式与储量。2、运动时糖的生物学功能。脂类的生物化学功能 1、脂肪氧化分解释放能量。2、复合脂质和衍生脂质是构成细胞的成分。3、促进脂溶性维生素吸收蛋白质生物化学功能 1构成了机体的结构成分 2是绝大多数酶的组成成分3某些蛋白质或肽具有激素作用4 转运与储存作用5收缩与运动作用6免疫防御作用7参与代谢供能24、什么是糖 根据其结构特点可以分为哪几类 40页 糖是一类含有多羟基 -OH 的醛类或酮类化合物的总称 根据其结构特点可把它分为3类 单糖、寡糖、多糖25、血糖的概念 正常值 运动中浓度的变化特点及其调节的机制 45页 血糖 血液中的糖称为血糖正常值是 4.4-6.6 变化特点 运动时人体脑中的血糖浓度会降低 短时间激烈运动时 血糖在运动中的供能比例很小 长时间运动时 血糖对于保持或提高运动耐力起决定性的作用。因此 血糖可能成为长时间运动能力的限制因素之一 原因表现在 中枢神经系统因血糖供能缺乏而出现中枢疲劳; 影响红细胞的能量代谢 供氧的运输能力下降 运动肌外源性糖供应不足导致外周疲劳而使运动能力下降。调节机制 1 肝、肌肉等器官对血糖浓度的调节。2 激素的调节。3 神经调节26、什么是葡萄糖-丙氨酸循环 其对运动有何的意义 葡萄糖-丙氨酸循环 运动时。骨骼肌内糖分解生成的丙酮酸与蛋白质分解释放的支链氨基酸之间发生转氨基作用 丙酮酸生成丙氨酸释放入血 随血液循环进入肝脏 经糖异生作用合成葡萄糖 并转运到骨骼肌的代谢过程 葡萄糖-丙氨酸循环意义在于 丙氨酸在肝脏异生为糖 有利于维持血糖稳定 防止运动丙酮酸浓度升高所导致的乳酸增加 将肌肉中的NH3以无毒的形成的形式运输到肝脏 避免血氮浓度过度升高 对健康及维持运动能力的有利。27、三个实验的原理1、温度和PH对唾液淀粉酶活性的影响实验原理 唾液淀粉酶催化淀粉水解成糊精、麦芽糖。淀粉 糊精和麦芽糖与碘反应呈现不同色 故可指示淀粉水解情况淀粉酶淀粉酶反应过程 淀粉----------糊精----------------麦芽糖加碘反应 蓝色----------紫红色--------------无色2、血糖的测定实验原理 在热碱溶液中的葡萄糖可将铁氰化钾还原为亚铁氰化钾 后者再与硫酸高铁盐作为亚铁氰化铁 普鲁士蓝 与同样处理的葡萄糖标准液进行比色 即可求出血糖含量 其反应 29、什么是蛋白质 它
的分类 98页 蛋白质 是指氨基酸组成的高分子有机化合物。分类 1、根据蛋白质的分子形状 a、球形蛋白b、纤维状蛋白2、根据蛋白质的分子组成 a、简单蛋白b、结合蛋白c、衍生蛋白3、根据蛋白质的动能 a、酶类b、运输蛋白类c、营养和储存类蛋d、收缩或运动蛋白类、保护或防御蛋白类、激素蛋白类、结构蛋白类等
运动生物化学期末复习资料 5 30、脂肪有氧氧化的基本过程及能量产生的计算。 77-80页 脂肪有氧氧化的基本过程 在充足的氧供给的情况下 脂肪酸在线粒体内一系列酶的催化作用下 逐步裂解出乙酰辅酶A 在经三羧酸循环和呼吸链的氧化 生成CO2和H2O 释放大量能量。例 一分子含有两分软脂酸和一分子硬脂酸的脂肪分子完成氧化成CO2和H2O可以产生多少分子ATP 公式 n/2-1 *5ATP+n/2*12ATP-2ATP 要加上甘油的22个ATP才是正确答案 n/2-1 β-氧化次数 n为C原子数5A TP 一次β-氧化脱氢生成的ATP总数n/2 生成乙酰辅酶A分子总数12ATP 一分子乙酰辅酶A产生12A TP 2A TP 脂肪酸活化消耗的ATP数目31、什么是ATP 其有何结构特点 29页 A TP分子是由腺嘌呤、核糖和3个磷酸基团组成的核苷酸。特点 有2个高能磷酸键。左侧的磷酸键牢固 水解时释放能量少 右侧磷酸键水解会放出大量能量 变成二磷酸腺苷分子 一分子ATP中含有两个高能磷酸键 有着大量的化学能 叫高能磷酸键。另一个特点是ATP中 位于末端的那个高能磷酸键 在一定条件下很容易水解 也很容易重新形成32、生物化学和运动生物化学的概念。 绪论 生物化学是研究生命化学的科学 它从分子水平探讨生命的本质 即研究生物体的分子结构与功能、物质代谢与调节及其在生命活动中的作用。运动生物化学是研究人体运动时体内的化学变化即物质代谢及其调节的特点与规律 研究运动引起体内分子水平适应性变化及其机理的一门科学。
【高考生物】运动生物化学考题(A卷)
（生物科技行业）运动生物化学考题(A卷)
运动生物化学考题(A卷) 一.名词解释：（每题4分，共24分） 1．电子传递链（呼吸链） 2．底物水平磷酸化（胞液） 3．糖酵解作用 4．酮体 5．氨基酸代谢库 6．运动性疲劳 二．填空题：（每空1分，共25分） 1．运动生物化学是生物化学的分支，是研究时体内的化学变化即及其调节的特点与规律，研究运动引起体内变化及其的一门学科。是从生物化学和生理学的基础上发展起来的，是体育科学和生物化学及生理学的结合。 2．据化学组成，酶可以分为：类和类，在结合蛋白酶类中的蛋白质部分称之为，非蛋白质部分称为（或辅助因子）。 3．人体各种运动中所需要的能量分别由三种不同的能源系统供给。即、、。 4．生物氧化中水的生成是通过电子呼吸链进行的，在呼吸链上有两条呼吸链，一条为：NADH 氧化呼吸链，一分子NADH进入呼吸链后可产生分子的ATP；另一条为FADH2氧化呼吸
链，一分子FADH2进入呼吸链后可产生分子ATP。 在肝脏，每分子甘油氧化生成乳酸时，释放能量可合成ATP；如果完全氧化生成CO2和H2O时，则释放出的能量可合成ATP。 5．正常人血氨浓度一般不超过μmol/L。 评价运动时体内蛋白质分解代谢的常用指标是尿素氮；尿中。 血尿素在安静正常值为毫摩尔／升 6．运动强度的生化指标有、、；运动负荷量的生化评定指标主要有：、、、。 三、辨析题：（判断正误，如果表述错误，请将正确的表述论述出来。每题判断正误2分，论述2分，共16分） 1．安静时，运动员血清酶活性处于正常范围水平或正常水平的高限；运动后或次日晨血清酶活性升高；血清中酶浓度升高多少与运动持续时间、强度和训练水平有关。运动员安静时血清升高是细胞机能下降的一种表现，属于病理性变化。 2.底物水平磷酸化与氧化磷酸化都是在线粒体中进行的。 3.所有的氨基酸都可以参与转氨基作用。 4.脂肪分子中则仅甘油部分可经糖异生作用转换为糖。脂肪酸不能转化为糖。
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期末复习 第一部分：C中的数据 首先，从主调函数和被调函数（模块间）要处理的任务数据的角度来总结数据的知识点： C语言中所讲授的数据有基本类型（整型、实型和字符型）和构建类型（数组、结构体、共用体、链表结点）之分。构建类型是由基本类型构建而成，因此我们有必要对基本类型的数据做以更细致的研究。 一．基本类型的数据 程序中的数据无非是以常量和变量两种形式描述。在这里我们不妨思考两个问题：（1）为什么要用变量？（2）常量经常用在什么地方？ （一）常量 对于基本类型常量我们要掌握：常量分几类？每类的书写规则是什么？ （1）整型常量：有十、八、十六进制三种表示形式。（3.3.1、3.3.3） （2）实型常量：有小数和指数两种表示形式.（3.4.1、3.4.3） （3）字符型常量：有普通字符（可以是ASCII码表中的任何一个字符）、转义字符（表示控制命令的转义字符和用八进制十六进制描述的转义字符）（3.5.1）（4）字符串常量（3.5.4） （5）符号常量：实际上是不带参数的宏定义（3.2.1 、9.1.1） 对于常量部分的考察无非是辨别书写形式，字符类的常量特别注意转义字符的辨认。这就要求我们熟记书写规则。例如以下题目： t-1：下面哪个是正确的整型常量表示 A)019 B)0X34g C)-123D)o56 E) 12,000 t-2: 下面哪个是错误的实型常量表示 A).23 B)3.8E-4.5C)45E12 D)92.45
t-3: 下面哪个是正确的字符常量表示： A)”b”B)’\\’C)’\34’D)’\0x9’E)’0123’ t-4: 下面那个是正确的字符串常量表示： A)’abc’B)“”C)“”D)“\0x120” E)”abRT\0\\” F)”A” t-5: 字符串“ab034\0\\t\v\012”存储需要多少个字节？先组合转义字符，11个字节 t-6: puts(“ab034\0\\t\v\012”);的结果是ab034？strlen(“ab034\0\\t\v\012”)的值是5？ （二）变量 对于基本类型的变量，我们知道要使用变量必须先定义变量，定义的基本格式是：数据类型变量名；要正确定义变量就必须清楚两点（1）什么样的变量名才是合法的？（3.2.2）（2）如何用类型符来描述所要定义的变量，这就涉及到变量所分配的字节数、存储特点、有无符号及各自表示的数值范围等。 变量的三大类： （1）整型变量（3.3.2） 分配字节：2字节（int/short） 4字节（long）（TC2.0） 存储特点：存储的是数值的补码形式 符号标识：signed unsigned 表示数值范围：表3-1 （2）实型变量（3.4.2） 分配字节：4字节（float） 8字节（double） 16字节（long double） 存储特点：图3-7
运动生物化学复习材料
运动生物化学复习材料 周烨09体教（2）一：名词解释 1、酶：酶是具有催化作用的蛋白质，酶具有蛋白质的所有属性，而蛋白质不一定都具有催化作用。 1、酶促反应：人体内的生物化学反应都需要酶来催化才能进行，人们把酶催化的反应称为酶促反应。酶促反应的反应物叫做底物，生成物称为产物。 3、同工酶：人体内有一类酶，它们可以催化同一化学反应，但催化特性、理化性质和生物学性质均有所不同，这类酶称为同工酶。 4、限速酶：将催化能力较弱，对整个代谢过程的反应速度起控制作用的酶称为限速酶。 5、生物氧化：指物质在体内氧化生成成水和二氧化碳，并释放能量的过程。生物氧化的实质是需氧细胞呼吸作用的一系列氧化---还原反应，又称为细胞呼吸。 6、呼吸链：线粒体内膜上一系列的递氢、递电子体按一定的顺序进行排列，形成一个连续反应的生物氧化体系结构，称为呼吸链。 7、底物水平磷酸化：将代谢物分子的高能磷酸基团全部转移给ADP生成ATP 的方式。 8、氧化磷酸化：将代谢物脱下的氢。经呼吸链传递，最终生成水和二氧化碳，并伴有ADP磷酸化合成ATP的过程。 9、三羧酸循环：最先由乙酰辅酶A与草酰乙酸反应缩合成柠檬酸，再经过一系列的酶促反应生成草酰乙酸，接着再重复上述的循环，形成一个连接的不可逆的循环，这个循环就叫做三羧酸循环，又叫做Krebs循环或柠檬酸循环。 10、糖原合成：葡萄糖、果糖和半乳糖在体内合成糖原的过程称为糖原合成。 11、糖异生作用：人体内的丙酮酸、乳酸、甘油和生糖氨基酸等非糖物质在肝脏内可以合成葡萄糖或糖原，这种由非糖物质转变成糖原或葡萄糖的过程称为糖异生作用。 12、乳酸循环（cori循环）：血乳酸经血液运输至肝脏，通过糖异生作用生成肝糖原和葡萄糖，并进入血液中补充血糖的消耗或被肌肉直接摄取合成肌糖原，这个过程称为乳酸循环。 13、乳酸阈：根据血乳酸浓度随着运动强度而变化的特点，在递增强度运动中，血乳酸浓度上升至大约4mmol/L所对应的运动强度。不同健康水平、不同训练水平的受试者，，乳酸阈的大小也不一样。 14、必需脂肪酸：人体内不能自身合成，并需依靠外界摄取来满足营养需要的脂肪酸叫做必需脂肪酸。 15、脂肪动员：脂肪细胞内的脂肪经脂肪酶催化水解成脂肪酸，并进入血液循环供给全身各组织摄取利用的过程。 16、脂肪酸的β氧化：脂肪酸在一系列酶的作用下，在a，β—碳原子之间断裂，β—碳原子被氧化成羧基，生成含2个碳原子的乙酰辅酶A，和较之前少了2个碳原子的脂肪酸。 17、脂肪酸的活化：在脂酰辅酶A合成酶的催化作用下，脂肪酸转变成脂酰辅酶A的过程称为脂肪酸的活化。
(完整版)一年级上册语文期末复习资料整理
一年级上册语文复习资料整理 一、反义词 大——小多——少来——回(去) 高——矮(低) 上——下(内) 里——外 早——晚远——近笑——哭出——入天——地降——胜 水——火虚心——骄傲熟——生(反) 歪——正私——公 开——关东——西长——短好——坏冷——热前——后 黑——白左——右南——北是——非古——今死——生 无——有慢——快老——少爱——恨弯——直圆——扁 诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险 二、多音字组词： 长zhǎnɡ（长大）乐yuè（音乐）行xínɡ（飞行） chánɡ（长江）lè（快乐）hánɡ（行业） 少shǎo(多少) 着zhe （看着）都dōu（都是）只zhī（一只）shào(少年) zháo（着急）dū（首都）zhǐ（只要） 三、同音字练习 1、公,工 （）园（）人（）正手（）（）开 （1）我家有只大（）鸡。（2 ）小明的爸爸是木（）。 2、升，生，声 （）日（）旗上（）花（）笑（）大（） （1）在走廊（lánɡ）上要小（）说话。（2）今天是妈妈的（）日。 3、做，坐，座，作 工（）（）业（）下（）位（）事让（） （1）我家门前有一（）桥。（2）我在家里写（）业。 （3）我（）汽车时给老爷爷让（）位。 4、木，目 耳（）（）光（）头（）耳树（） （1 ）妈妈让我吃( )耳。(2)老师的( )光很慈祥（cíxiánɡ）。 5、字，子，自 写（）（）己孩（）汉（）猴（） 爸爸说：“儿（），你要学会（）己写（）。” 6、金，今，巾，进，近 毛（）（）天远（）（）入黄（）纸（） (1)、妈妈给我买了一条（）黄色的头( ) 。 (2)、（）年我在离（lí）家很( )的学校上学。 (3)、我最( ) （）步了。 7、耳，儿，二 花（）（）只（）朵（）子（）光（）个女（）木（）
运动生物化学学习重点大全
绪论生物化学：是研究生命化学的科学，它从分子水平探讨生命的本质，即研究生物体的分子结构与功能、物质代谢与调节及其在生命活动中的作用。运动生物化学：是研究人体运动时体内的化学变化即物质代谢及其调节的特点与规律，研究运动引起体内分子水平适应性变化及其机理的一门学科。 运动生物化学的任务主要体现在：1、解释人体运动变化的本质；2、评定和监控运动人体的机能；3、科学的知道体育锻炼和运动训练。 第一章 1.酶催化反应的特点是什么？影响酶促反应速度的因素有哪些？ 一、高效性；二、高度专一性；三、可调控性 一、底物浓度与酶浓度对反应速度的影响；二、PH对反应速度的影响；三、温度对反应速度的影响；四、激活剂和抑制剂对反应速度的影响； 2.水在运动中有何作用？水代谢与运动能力有何关系？ 人体内的水是进行生物化学反应的场所，水还具有参与体温调节、起到润滑等作用，并与体内的电解质平衡有关。 运动时，人体出汗量迅速增多，水的丢失加剧。一次大运动负荷的训练可以导致人体失水2000~7000ml,水丢失严重时即形成脱水，会不同程度的降低运动能力。 3.无机盐体内有何作用？无机盐代谢与运动能力有何关系？ 无机盐在体内中解离为离子，称为电解质，具有调节渗透压和维持酸碱平衡等重要作用。
4.生物氧化合成ATP有几种形式，他们有何异同？ 生物氧化共有两种形式：1、底物水平磷酸化；2、氧化磷酸化 相同点：1、反应场所都是在线粒体；2、都要有ADP和磷酸根离子存在 不同点：1、在无氧代谢供能中以底物水平磷酸化合成ATP为主，而人体所利用的ATP约有90%来自于氧化磷酸化的合成即在有氧代谢中主要提供能量；2、底物水平低磷酸化不需要氧的参与，氧化磷酸化必须要有氧；3、反应的方式不同。 5.酶对运动的适应表现在哪些方面？运动对血清酶有何影响？ 一、酶催化能力的适应；二、酶含量的适应。 ①、运动强度：运动强度大，血清酶活性增高 ②、运动时间：相同的运动强度，运动时间越长，血清酶活性增加越明显 ③、训练水平：由于运动员训练水平较高，因此完成相同的运动负荷后，一般人血清酶活性增高比运动员明显 ④、环境：低氧、寒冷、低压环境下运动时，血清酶活性升高比正常环境下明显。 6.试述ATP的结构与功能。 ATP分子是由腺嘌呤、核糖和三个磷酸基团组成的核苷酸，其分子结构 功能：生命活动的直接能源；合成磷酸肌酸和其他高能磷酸化合物 7.酶：酶是生物体的活性细胞产生的具有生物催化功能的蛋白质。 生物氧化：指物质在体内氧化生成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。生物氧化实际上是需氧细胞呼吸作用中一系列氧化---还原反应，故又称为细胞呼吸。 同工酶：人体内有一类酶，他们可以催化同一化学反应，但催化特性、理
运动生物化学 名词解释
运动生物化学：运动生物化学是生物化学的一个分支学科。是用生物化学的理论及方法，研究人体运动时体内的化学变化即物质代谢及其调节的特点与规律，研究运动引起体内分子水平适应性变化及其机理的一门学科。 1、新陈代谢：新陈代谢是生物体生命活动的基本特征之一，是生物体内物质不断地进行着的化学变化，同时伴有能量的释放和利用。包括合成代谢和分解代谢或分为物质代谢和能量代谢。 2、酶：酶是由生物细胞产生的、具有催化功能和高度专一性的蛋白质。酶具有蛋白质的所有属性，但蛋白质不都具有催化功能。 3、限速酶：限速酶是指在物质代谢过程中，某一代谢体系常需要一系列酶共同催化完成，其中某一个或几个酶活性较低，又易受某些特殊因素如激素、底物、代谢产物等调控，造成整个代谢系统受影响，因此把这些酶称为限速酶。 4、同工酶：同工酶是指催化相同反应，而催化特性、理化性质及生物学性质不同的一类酶。 5、维生素：维生素是维持人体生长发育和代谢所必需的一类小分子有机物，人体不能自身合成，必须由食物供给。 6、生物氧化：生物氧化是指物质在体内氧化生成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。实际上是需氧细胞呼吸作用中的一系列氧化-还原反应，又称为细胞呼吸。 7、氧化磷酸化：将代谢物脱下的氢，经呼吸链传递最终生成水，同时伴有ADP磷酸化合成ATP的过程。 8、底物水平磷酸化：将代谢物分子高能磷酸基团直接转移给ADP生成ATP的方式。 9、呼吸链：线粒体内膜上的一系列递氢、递电子体按一定顺序排列，形成一个连续反应的生物氧化体系结构，称为呼吸链 。1、糖酵解：糖在氧气供应不足的情况下，经细胞液中一系列酶催化作用，最后生成乳酸的过程称为糖酵解。 2、糖的有氧氧化：葡萄糖或糖原在有氧条件下氧化分解，生成二氧化碳和水，同时释放出大量的能量，该过程称为糖的有氧氧化。 3、三羧酸循环：在线粒体中，乙酰辅酶A与草酰乙酸缩合成柠檬酸，再经过一系列酶促反应，最后生成草酰乙酸；接着再重复上述过程，形成一个连续、不可逆的循环反应，消耗的是乙酰辅酶A，最终生成二氧化碳和水。因此循环首先生成的是具3个羧基的柠檬酸，故称为三羧酸循环。 4、糖异生作用：人体中丙酮酸、乳酸、甘油和生糖氨基酸等非糖物质在肝脏中能生成葡萄糖或糖原，这种由非糖物质转变为葡萄糖或糖原的过程称为糖异生。 1、脂肪：脂肪是由3分子脂肪酸和1分子甘油缩合形成的化合物。 2、必需脂肪酸：人体不能自身合成，必须从外界摄取以完成营养需要的脂肪酸。如亚麻酸、亚油酸等。 3、脂肪动员：脂肪细胞内储存的脂肪经脂肪酶的催化水解释放出脂肪酸，并进入血液循环供给全身各组织摄取利用的过程，称为脂肪动员。 4、β－氧化：脂肪酸在一系列酶的催化作用下，β-碳原子被氧化成羧基，生成含2个碳原子的乙酰辅酶A和比原来少2个碳原子的脂肪酸的过程。 5、酮体：在肝脏中，脂肪酸氧化不完全，生成的乙酰辅酶A有一部分生成乙酰乙酸、β-羟丁酸、丙酮，这三种产物统称酮体。 1、氧化脱氨基作用：通过氧化脱氨酶的作用，氨基酸转变为亚氨基酸，再水解为α-酮酸和氨的过程。
2018年度人文英语1期末复习资料
第二部分样题一 一、交际用语（共计10分，每小题2分） 1~5题：选择正确的语句完成下面的对话。 1．—Hi, Wang Xin, nice to meet you! —Hi, Liu Hui. A．Nice to meet you too. B．How do you do？ C．I'm fine, thank you. 答案：A 解析：本题考查“互相问候”的交际用语。第一说话人以nice to meet you（见到你很高兴）问候对方时，答语应用nice to meet you too来回应，所以答案是A。 2．—How about going to the class together？ — A．Of course not. B．That sounds great. C．I don't like it. 答案：B 解析：本题考查“提出建议”的交际用语。第一说话人提出一起去上课的建议，如果赞同，根据给出答案，答语应该是这听起来不错；如果不赞同，则应委婉礼貌地拒绝，C答案语气太强硬，不太礼貌，所以答案是B。3．—Thank you for sharing this with me. — A．Nothing.
B．You can share, too. C．My pleasure! 答案：C 解析：本题考查“回复致谢”的交际用语。My pleasure是It's my pleasure的缩写，意为“不客气、很荣幸”。常见的表达“不客气”的短语还有：You are welcome/don't mention it/Sure thing等，所以答案是C。4．—What will you buy for the Spring Festival？ — A．I will buy gifts for my family. B．Clothes are on sale. C．I want to go shopping. 答案：A 解析：本题考查“购物”的交际用语。“新年到了，你想买点儿什么呢”，应作出针对性的回答，即为A项：“我想买些礼物送给家人”；其余两项回答不够清晰，所以答案是A。 5．— —It's dark brown. A．How about his weight？ B．Is he a tall guy？ C．What color is his hair？ 答案：C 解析：本题考查“表示询问”的交际用语。第二说话人回答的“dark brown深褐色”是颜色，因此推断出第一说话人应该是询问跟颜色有关的问题，所以答案是C。 二、词汇与结构（共计30分，每小题2分） 6~20题：阅读下面的句子，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项。
关于运动生物化学知识总结
辨析体能、体适能、体质、身体素质。 体能，即运动员身体素质水平的总称。即运动员在专项比赛中体力发挥的最大程度、也标志着运动员无氧训练和有氧训练的水平，反映了运动员机体能量代谢水平。体能即人体适应环境的能力。包括与健康有关的健康体能和与运动有关的运动体能。 体适能是Physical Fitness的中文翻译，是指人体所具备的有充足的精力从事日常工作（学习）而不感疲劳，同时有余力享受康乐休闲活动的乐趣，能够适应突发状况的能力。 美国运动医学学会认为：体适能包括“健康体适能”和“技能体适能”。 健康体适能的主要内容如下： ①身体成分：即人体内各种组成成分的百分比，身体成分保持在一个正常百分比范围对预防某些慢性病如糖尿病、高血压、动脉硬化等有重要意义。 ②肌力和肌肉耐力：肌力是肌肉所能产生的最大力量，肌肉耐力是肌肉持续收缩的能力，是机体正常工作的基础。 ③心肺耐力：又称有氧耐力，是机体持久工作的基础，被认为是健康体适能中最重要的要素。 ④柔软素质：是指在无疼痛的情况下，关节所能活动的最大范围。它对于保持人体运动能力，防止运动损伤有重要意义。 技能体适能包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间等，这些要素是从事各种运动的基础，但没有证据表明它们与健康和疾病有直接关系。[1] “体适能”可视为身体适应生活、运动与环境（例如；温度、气候变化或病毒等因素）的综合能力。体适能较好的人在日常生活或工作中，从事体力性活动或运动皆有较佳的活力及适应能力，而不会轻易产生疲劳或力不从心的感觉。在科技进步的文明社会中，人类身体活动的机会越来越少，营养摄取越来越高，工作与生活压力和休闲时间相对增加，每个人更加感受到良好体适能和规律运动的重要性。在测量上，体适能分为心肺适能、肌肉适能、与体重控制三个面向。 体质：由先天遗传和后天获得所形成的，人类个体在形态结构和功能活动方面所固有的、相对稳定的特性，与心理性格具有相关性。个体体质的不同，表现为在生理状态下对外界刺激的反应和适应上的某些差异性，以及发病过程中对某些致病因子的易感性和疾病发展的倾向性。所以，对体质的研究有助于分析疾病的发生和演变，为诊断和治疗疾病提供依据。 身体素质，通常指的是人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映。身体素质一般包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。
期末复习资料
期末复习资料 一、选择题 1．“泡沫绝缘”在电缆型号中的符号表示是( )。①YF ②YP ③Y ④YA 2．电缆芯线相互扭绞的主要作用是( )。①减少串音②便于分线③易于生产④便于维护 3．第1786对全色谱全塑电缆芯线所在基本单位的扎带色谱为( )。 ①紫／绿②紫／棕③萦／灰④黑／蓝 4．全色谱全塑电缆中，第3对备用线的色谱是( )。①白／灰②白／紫③白/璜④红／灰 5．构成超单位扎带色谱的颜色有( )种。①6 ②5 ③4 ④3 6．“泡湘实心皮绝缘”在电缆型号中的符号表示是( )。①YF ②YP ③Y ④YA 7．下列语句中，全色谱全塑电缆型号“HYA4x0．4”中“4”的正确含义是( )。 ①4对芯线②电缆外径为4cm ③400对芯线④4个基本单位 8.在全塑电缆中，一个基本单位中所包含的线对数是( )。 ①50对②100对③10对④25对 9．下列语句中，全色谱全塑电缆型号“HYA30x0．4”中“Y”的正确含义是( )。 ①实心聚烯烃绝缘②泡沫聚乙烯绝缘③泡湘实心皮聚烯烃绝缘④以上都不对10．填入电缆中的油膏是( )。①石油膏②黄油膏③柴油膏④以上都不是11．若新买回的电缆护套两端标有红、绿点，则绿点表示( )。①充油②充气③A端④B端 12．全塑电缆中包带的主要作用是( )。①增加机械强度②便于成缆③防潮④增加电缆韧性 13．全塑主干电缆屏蔽层电阻的平均值应不大于( )。 ①5Ω/kcm ②2．6Ω／km ③148Ω/km ④20Ω／km 14．全色谱全塑电缆中，第2456对芯线的色谱是( )。①红／桔②黑／灰③黄／棕④红/蓝 15．若某全色谱全塑电缆的最后一对备用线色谱为红／黑，则这条电缆的标称对数是(3 )。1%5对 ①100对②300对③500对④700对 16．5类线在制作水晶头时，其非扭绞长度不应超过( )mm。①10 ②11 ③12④13 17．目前我国用量最大的光缆类型为( )。①G．652 ②G.653 ③G．654 ④G．655 18．单模光纤以( )色散为主。①模式②材料③波导④偏振膜其施工和维护抢修方便、全色谱等优点在国内使用比较广泛。 19．国内常用的光缆结构有三种，分别为松套管层绞式、中心束管式和骨架式光缆。其中( )光缆以 ①松套管层绞式②中心束管式③骨架式④中心松管式20．GYTS表示( )。 ①通信用移动油膏钢—聚乙稀光缆②通信用室(野)外油膏钢—聚乙稀光缆 ③通信用室(局)内油膏钢—聚乙稀光缆④通信用设备内光缆 21．光时域反射仪的英语缩写是( )。①TDOR ②DTOR ③ODTR
运动生物化学期末考试复习资料1
名词解释 微量元素：是指含量占生物体总质量百分之一以下的元素 血浆脂蛋白：主要由蛋白质，脂肪，磷脂，胆固醇组成，主要存在于血浆中，与血中甘油的运动密切相关 肉毒碱：即肉碱，是一种特殊的氨基酸，帮助脂酰CoA通过线粒体内膜的特殊载体，由赖酸转变而来 必须氨基酸：人体不能自身合成，必须从外界摄取以完成营养需要的氨基酸 SGOT：即血酪草转氨酶，主要存在于心肌中，是具有转氨基作用的一种酶 血脂：人体血浆中所含的脂质，包括胆固醇，三酰甘油，磷脂和游离脂肪酸 缺铁性贫血：摄入铁不足导致合成血红蛋白不足所引起的贫血 糖异生作用：体内由非糖物质转变为葡萄糖或糖原的过程 维生素：维持人体生长发育和代谢所必需的一类小分子有机物，人体自身不能合成，必须由食物供给 呼吸链：线粒体内膜上的一系列递H，递电子体按一定顺序排列，形成一个连续反应的生物氧化体系结构。 酶：由生物细胞产生的，具有催化功能和高度专一性的蛋白质，酶具有蛋白质的所有属性 血尿素氮：人体血浆中的尿素氮，是人体蛋白质代谢中的主要终产物，是评价肾功能的主要指标之一 水平衡：正常人每天水的摄入和排出处于动态平衡状态 糖的有氧氧化：糖原或葡萄糖在氧气供应充足的情况下，氧化分解生成二氧化碳和水，同时释放大量能量的过程 宏量元素：指含量占生物体总质量0.01%以上的元素 乳酸阈训练：以即血乳酸达到4mmol/L时所对应的运动强度作为训练负荷，不断提高有氧氧化系统能力的训练 乳酸能商：是指当血乳酸达到4mmol/L时所对应的运动能力 运动性疲劳：机体的生理过程不能持续其机能在以特点水平或不能维持预定的运动强度的状态 超量恢复：运动时消耗的物质被，在运动后恢复期，不仅可以恢复到原来水平，而且在一定的时间内发现超过原来的水平的恢复想象 半时反应：运动中消耗或产生的物质，在运动后恢复期恢复到原来水平的二分之一或生成的代谢产物消除二分之一的时间 中枢疲劳：由于中枢神经系统产生不同的抑制过程，从而影响运动能力的现象
“运动生物化学”课程教学大纲
“运动生物化学”课程教学大纲 教研室主任：田春兰执笔人：王凯 一、课程基本信息 开课单位：体育科学学院 课程名称：运动生物化学 课程编号：144213 英文名称：sports biochemistry 课程类型：专业方向任选课 总学时： 36理论学时：36 实验学时： 0 学分：2 开设专业：休闲体育 先修课程：运动解剖运动生理 二、课程任务目标 （一）课程任务 运动生物化学是从分子水平上研究运动与身体化学组成之间的相互适应，研究运动过程中机体内物质和能量代谢及调节的规律，从而为增强体质、提高竞技能力提供理论和方法的一门学科，是一门科学性和应用性很强的学科。重视最新科学成就的介绍和体现体育专业的特点及需要。在体育科学和体育教学中占有重要的地位，在体育专业各层次教学中被列为专业基础理论课，是体育院校学生的必修课。 （二）课程目标 在学完本课程之后，学生能够： 1.使学生初步了解运动与身体化学组成之间的相互适应，初步掌握运动过程中机体物质和能量 代谢及调节的基本规律。 2.为增强体质、提高竞技能力(如运动性疲劳的消除和恢复、反兴奋剂及其监测技术、机能监 控和评定、制定运动处方等)提供理论和方法。 3.增强学生的科学素养，培养科学思维的良好习惯。 三、教学内容和要求
第一章绪论 1.理解运动生物化学的概念，研究任务，发展、现状及展望； 2.了解运动生物化学在体育科学中的地位；激发学生学习本学科的兴趣； 3.使学生树立整体观、动态观，用辩证的思维去看待生命、看待运动人体。 重点与难点：运动生物化学的概念；运动生物化学的研究任务。 第二章糖代谢与运动 1.掌握糖的概念、人体内糖的存在形式与储量、糖代谢不同化学途径与ATP合成的关系； 2.了解糖酵解、糖的有氧氧化的基本代谢过程及其在运动中的意义； 3.掌握糖代谢及其产物对人体运动能力的影响； 4.熟悉糖原合成和糖异生作用的基本代谢过程及其在运动中的意义； 5.了解运动训练和体育锻炼中糖代谢产生的适应性变化。 重点与难点：糖代谢的不同化学途径及其与ATP合成的关系 第三章脂代谢与运动 1.掌握脂质的概念与功能、脂肪酸分解代谢的过程； 2.了解酮体的生成和利用及运动中酮体代谢的意义； 3.掌握运动时脂肪利用的特点与规律； 4.理解运动、脂代谢与健康的关系。 重点与难点：脂肪酸分解代谢的过程、酮体代谢的意义；运动时脂肪利用的特点与规律。第四章蛋白质代谢与运动 1.掌握蛋白质的概念、分子组成和基本代谢过程； 2.理解蛋白质结构与功能的辩证关系。 3.了解运动与蛋白质代谢和氨基酸代谢的适应。 重点与难点：运动时蛋白质和氨基酸代谢变化的规律；蛋白质的代谢过程； 第五章水无机盐维生素的生物化学与运动 1.了解掌握水的生物学功能与对运动能力影响 2.了解掌握无机盐的生物学功能及与运动能力的关系 3.了解掌握维生素的生物学功能与运动能力的关系 第六章酶与激素 1了解酶的特点，理解运动中酶的适应变化及运动对血清酶的影响和应用 2了解运动对
期末复习资料
赵州桥（选段） 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（zhuǎzhǎo）相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(shì sì)乎都在游动，真像活了一样。 1.给文中的字选择正确读音，打上“√”。 2.请画出文中的中心句。 3.这段话主要围绕赵州桥的什么特点来写的？。 4.这个文段先说图案是的，再分别介绍了种姿态的龙，分别是：①； ②；③，最后用“ ”这句话进行总的评价。 5.请用“…有的…..有的……还有的……”造句。。 平分生命（选段） 抽血时，贝贝静静的不发出一点儿声响，只是向邻床的妹妹微笑。抽血后，贝贝躺在床上一动不动。医生给妹妹做完手术，贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑贝贝的无知，但转念间又被他的勇敢震撼了：在年幼的贝贝的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹。那一瞬间，贝贝做出的是付出生命的决定。 1.从短文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词：颤动( ) 仍旧（）震动（） 反义词：年长（）收获（）哭泣（） 2.抽血时，贝贝静静的在想什么？ 。 3.抽血后，贝贝躺在床上一动也不动，心里又在想什么？ 。 4.这篇文章体现出贝贝怎样的品质？ 。 庐山的云雾 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。 1、用“”划出这两段话的中心句。 2、文段中描写庐山上云雾有各种形态：把的云雾比作绒帽；把的云雾比作玉带；把的云雾比作大海；把的云雾比作天幕。文中还把庐山上瞬息万变的云雾分别比作（），（）（），（）。 3、写出词语的近义词：笼罩（）缠绕（）弥漫（）遮挡（） 4、从文段中可以看出庐山的云雾总的特点是什么？。 5、庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。，。
运动生物化学》试卷
《运动生物化学》试卷1 一、填空（2０分） １、ＡＴＰ是生命活动的能源，ＡＴＰ和ＣＰ统称 为。写出ＡＴＰ的结构式。ＡＴＰ再合成的途径有、 和。 ２、无机盐是人体重要的组成成份，可分为常量元素和两类。 ３、糖是和及其衍生物的总称。动物多糖又称主要贮存于和组织中。血糖是指。 4、糖异生是指，其过程主要在组织进行，糖异生主要的底物有、、和。 5、脂肪又称为，其通式是。酮体是的正常代谢中间产物，包括、和。酮体主要在组织中生成。 6、氨基酸脱氨基主要有和两种方式，支链氨基酸包括、和。 7、尿素是分解代谢的最终产物之一。血尿素升高一般出现在运动后。训练周期中，血尿素开始上升，然后逐渐恢复正常，说明。 8、乳酸是的最终产物。运动时，是
生成乳酸的主要部位。乳酸的消除途径有、、 、。 二、名词解释（１０分） 1、同工酶： 2、氧化磷酸化： 3、血浆脂蛋白： 4、葡萄糖-丙氨酸循环（图示）： 5、运动性蛋白尿： 三、选择题（单选或多选）（10分） １、乳酸脱氢酶同工酶ＬＤＨ5主要存在于。 Ａ、心肌Ｂ、肝脏Ｃ、肾脏Ｄ、骨骼肌 ２、糖酵解的关键限速酶是。 Ａ、ＣＫＢ、ＬＤＨＣ、ＰＦＫＤ、ＨＫ ３、运动训练对磷酸原系统的影响有。 Ａ、明显提高ＡＴＰ酶活性Ｂ、明显提高ＡＴＰ储量 Ｃ、提高ＣＫ活性Ｄ、提高ＡＴＰ转换速率。 ４、导致外周疲劳的代谢因素有。 Ａ、γ-氨基丁酸浓度升高Ｂ、能源物质消耗 Ｃ、代谢产物堆积Ｄ、5-羟色胺增多 ５、酶催化反应的特点是。 Ａ、高效性Ｂ、高度专一性 Ｃ、不稳定性Ｄ、可调控性 四、判断题（正确的打“√”错误的打“×”）（１０分） １、肌糖元可分解为葡萄糖，释放入血供其他组织利用。（） ２、辅酶I（ＮＡＤ+）分子中含维生素ＰＰ，其功能是传递氢原子。
期末复习资料
一、各类词语汇总 1.ABB式： 白茫茫黑乎乎恶狠狠干巴巴乐呵呵 2.AAB式： 欣欣然毛毛雨点点头挥挥手谈谈心 3.ABAB式： 打听打听比划比划收拾收拾学习学习火红火红4.AABB式： 风风火火明明白白日日夜夜吞吞吐吐形形色色5.ABAC式: 半真半假尽心尽力不言不语半梦半醒非亲非故6.AABC式： 鼎鼎有名恋恋不舍多多益善咄咄逼人栩栩如生7.ABCC式： 白发苍苍不过尔尔千里迢迢人才济济行色匆匆8.第一、三字是数字的： 三山五岳一本万利一日千里一石二鸟千言万语9.第二、四字是数字的： 朝三暮四说三道四成千上万朝九晚五说一不二10.含有动物的成语： 狐假虎威狼吞虎咽龙潭虎穴虎头蛇尾龙凤呈祥11.神话故事的成语 水漫金山牛郎织女叶公好龙点石成金大禹治水
二、句式变换类型 1.陈述句与把字句、被字句变换 找出句子中的两个称谓：执行者（A）和被执行者（B）陈述句：A+动词+B+其他成分 把字句：A+把+B+动词+其他成分 被字句：B+被+A+动词+其他成分 Eg：妈妈洗干净了衣服。 →把字句：妈妈把衣服洗干净了。 →被字句：衣服被妈妈洗干净了。 2.陈述句与反问句互换 （1）陈述句改反问句 ●肯定、否定互换 ●加反问词（难道、怎么）●加疑问词（吗、呢、吧）●句号改问号 Eg：作业没做完，不能出去玩。（2）反问句改陈述句 ●肯定、否定互换 ●删掉反问词（难道、怎么）●删掉疑问词（吗、呢、吧）●问号改句号 Eg：不好好学习，怎么能取得好成绩呢？ 3.扩句和缩句 （1）扩句 可以扩充的地方： ●“谁”的前面 ●“是”/“动作”的前面●“什么”的前面 ●“怎么样”的前面/后面。 Eg:战士打击敌人。→英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。
生物化学复习题及答案
生物化学复习 一、单选题： 1. 能出现在蛋白质分子中的下列氨基酸，哪一种没有遗传密码E.羟脯氢酸 2. 组成蛋白质的基本单位是α-氨基酸 3. 蛋白质所形成的胶体颗粒，在下列哪种条件下不稳定C.溶液PH值等于PI 4. 下列关于对谷胱甘肽的叙述中，哪一个说法是错误的C.是一种酸性肽 5. 核酸对紫外线的吸收是由哪一结构所产生的C.嘌呤、嘧啶环上的共轭双键 6. 核酸分子中储存、传递遗传信息的关键部分是B.碱基序列 7. 镰刀型红细胞患者血红蛋白β-链第六位上B.缬氨酸取代谷氨酸 8. 酶加快化学反应速度的根本在于它E.能大大降低反应的活化能 9. 临床上常用辅助治疗婴儿惊厥和妊娠呕吐的维生素是C.维生素B6 10. 缺乏下列哪种维生素可造成神经组织中的丙酮酸和乳酸堆积D. 维生素B1 11. 关于蛋白质分子三级结构的描述，其中错误的是B.具有三级结构的多肽链都具有生物学活性 12.下列哪种因素不能使蛋白质变性E.盐析 13. 蛋白质与氨基酸都具有A A.两性 B.双缩脲胍 C.胶体性 D.沉淀作用 E.所列都具有 14. 天然蛋白质中不存在的氨基酸是C A.甲硫氨酸 B.胱氨酸 C.羟脯氨酸 D.同型半胱氨酸 E.精氨酸 15. 镰刀型红细胞患者血红蛋白β-链第六位上B A.赖氨酸取代谷氨酸 B.缬氨酸取代谷氨酸 C.丙氨酸取代谷氨酸 D.蛋氨酸取代谷氨酸 E.苯丙氨酸取代谷氨酸 16. 关于竞争性抑制剂作用的叙述错误的是D A.竞争性抑制剂与酶的结构相似 B.抑制作用的强弱取决与抑制剂浓度与底物浓度的相对比例 C.抑制作用能用增加底物的办法消除 D.在底物浓度不变情况下，抑制剂只有达到一定浓度才能起到抑制作用 E.能与底物竞争同一酶的活性中心 17. 下列关于酶的活性中心的叙述正确的是A A.所有的酶都有活性中心 B.所有酶的活性中心都含有辅酶 C.酶的必须基团都位于活性中心之内 D.所有抑制剂都作用于酶的活性中心 E.所有酶的活性中心都含有金属离子 18. 下列关于酶的变构调节，错误的是C A.受变构调节的酶称为变构酶 B.变构酶多是关键酶(如限速酶)，催化的反应常是不可逆反应 C.变构酶催化的反应，其反应动力学是符合米-曼氏方程的 D.变构调节是快速调节 E.变构调节不引起酶的构型变化
人教版一年级上册期末总复习要点归纳
人教版一年级上册期末总复习要点归纳 一、重点字。 我的、他们、她家、它的、开水、大火、小鸟、学习、生气、吃饭、轮船、远看、近听、国旗、晚上、桃树、昨天、田地、明亮、数字、睡觉、长短、穿衣服、一群、竹子、跑步、参加、乌鸦、旁边、发芽、爬山、里面、是的、比赛、尾巴、石子、禾苗、书本、工厂、后来、时候、自己、虫子、心里、多少、牛马、东西、光阴、寸金、水果、日出、雨衣、用水、苹果、回来、开门、尺子、同学、画画、花朵、下棋、垂柳、扬白帆、草原、弯弯、鱼戏、莲花、顽皮、影子、好朋友、柳树、做事、作业、写字 二、多音字。 空、长、乐、数、只、好、落、还、转、当、扇、种、着、和、系、行、参 三、形近字。 座位蓝天清水禾苗进出晚上立正日月拨电话下棋漂亮生气公园
坐下篮球青草和好远近兔子力气题目拔萝卜国旗飘雪升旗圆球 四、日积月累。 咏鹅【唐】骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 6、画 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 悯农【唐】李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 古朗月行【唐】李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
风【唐】李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。 早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。 一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 五、笔顺规则、结构及关系举例。 ①从上到下：二、三、公、鱼、羊、白 ②先横后竖：十、木、王、开、井、下、干、土、士、 ③上下结构：花、星、色、尘、只、早、草 ④左右结构：明、叶、把、地、清、林、 ⑤跟树木有关的：树、林、桃、桥、棵
运动生物化学
一.名词解释 1运动生物化学:从分子水平上研究生物体化学组成和生命过程化学变化特点和规律，从而阐明生命现象本质的一门科学。 2、酶：是一类由活性细胞产生的具有催化作用和高度专一性的特殊蛋白质。简单说，酶是具有催化功能的蛋白质。 3生物氧化：能源物质在生物体内氧化生成CO2和H2O并释放出能量的过程。 4、糖酵解:糖在氧气供应不足的情况下，经细胞液中一系列酶催化，最后生成乳酸的过程。 5、糖有氧氧化:葡萄糖或糖原在有氧条件下氧化分解生成CO2和水，同时释放出大量能量的过程 6葡萄糖-丙氨酸循环：运动时肌肉中糖代谢加强，其代谢中间物丙酮酸经转氨基作用生成丙氨酸，后者经血液循环转运至肝脏经糖异生转变为葡萄糖后再输入到血液中的过程。 7、磷酸原：ATP和CP 的合称，两者的分子结构中，均含有高能磷酸键，在代谢中通过转移磷酸基团的过程释放能量。 8、运动性疲劳：机体生理过程不能持续其机能在一特定水平上或不能维持预定的运动强度。9超量恢复：运动中消耗的能源物质在运动后一段时间内不仅恢复到原来水平，甚至超过原来水平的现象。 10、中枢疲劳：由运动引起的、发生在从大脑到脊髓运动神经元的神经系统的疲劳。 11、外周疲劳：指运动引起的骨骼肌功能下降，不能维持预定收缩强度的现象。 12、糖异生：从非糖物质转变为葡萄糖或糖原的过程 二.是非判断题 1、人体的化学组成是相对稳定的，在运动的影响下，一般不发生相应的变化。T 2、运动生物化学是研究生物体化学组成的一门学科。T 3、1937年Krebs提出了三羧酸循环的代谢理论。T 4、《运动生物化学的起源》是运动生物化学的首本专著。F 5、酶是蛋白质，但是不是所有的蛋白质都是酶。T 6、通过长期训练可以提高酶活性、增加酶含量。T 7、一般意义上的血清酶是指那些在血液中不起催化作用的非功能性酶。T 8、训练引起的酶催化能力的适应性变化，可因停训而消退.T 9、CP是骨骼肌在运动过程中的直接能量供应者。F 10、生物氧化发生的部位在细胞质。F 11、生物氧化中生成的水由有机物脱羧产生，二氧化碳由碳和氧结合生成。F 12、人体所利用的ATP都是来自氧化磷酸化的合成。F 13、在以无氧代谢供能为主的运动中，肌肉收缩所需的ATP 主要是以底物 水平磷酸化的方式合成的。T 14、糖类物质就是碳水化合物。F 15运动饮料中常配入4～8(10)个葡萄糖单位的低聚糖，以有利于糖的利用和水分的吸收。T 16、血糖是骨骼肌利用的最重要肌内燃料。F 17、常见的低聚糖是麦芽糖、半乳糖和蔗糖。F 18、多糖一般无甜味，而且不易溶于水。T 19、脑组织糖原储量很少，正常大脑生理活动所需要的能量主要来自血浆游离脂肪酸。F 20、肌糖原可以大量分解成葡萄糖释放进入血液维持血糖稳定.F 21、糖酵解的底物在短时间激烈运动中主要是肌糖原。T
英语期末复习资料
英语期末复习资料 （一）Unit One 1、听力填词P9/5 Good morning,everyone.It's my honor to introduce professor waters to you.Professor Waters is from the USA.She will teach us English this term.Professor Waters is an experienced teacher.She has taught English in many different.She is a very good teacher and she is really an expert in English teaching.She is the author of a umber of books in this field.So,it is a pleasure for us to have as our English teacher here.Now,let's welcome her to say a few words to us! 2、作文：名片(参考格式)P11/2 Binhai Electronics Ltd.（公司名称） Li Tiegang（姓名） Software Dept.Manager/Electronic Engineer（职务） Address:No 50 Chang Jiang Street,Binhai City（地址） Post code:116023（邮编） Tel:0411-4673XXXX（电话） Fax:0411-4708XXXX（传真） E-mail:ltg6@https://www.wendangku.net/doc/c59173104.html,（电子邮箱） （二）Unit Two 1、听力填词P31/5 Good morning,everyone!My name is Louisa Wood.I come from Italy,and I'm a housewife.My hobby is listening to pop music.I'm already 45years old,but I still choose to learn English in this class.So I can manage to talk with foreigners when we travel abroad.Of course,I also want to help my chidren with their English homework.Oh,one more purpose is to be able to sing pop songs in English.I have a dozen CDs and I'll bring them here to show you! 2、作文：感谢信（参考格式） Dear XXX（收信人） XXXXX(内容) Yours, XXX(写信人)