牙医期末复习

1.下列不属于口腔粘膜病内容的是( )

A．主要发生在口腔粘膜上的疾病，如口腔粘膜的创伤性溃疡

B．同时发生于皮肤或单独发生于口腔粘膜上的皮肤疾病，如扁平苔藓

C．合并起源于外胚层和中胚层的某些疾病。如合并外阴、肛门、眼结膜、虹膜的多形性红斑、白塞病等D．全身性或系统性疾病的口腔表征。如维生素缺乏症、血液病、克罗恩病等

E．口腔粘膜的结构及其功能

2.口腔粘膜防御屏障包括（）

A、唾液屏障

B、上皮屏障

C、免疫细胞屏障

D、免疫球蛋白屏障

E、以上都是

3.粘膜上皮的完整性发生持续性缺损或破坏，称为（）

A、萎缩

B、坏死

C、溃疡

D、假膜

E、丘疹答案：E C

3.糜烂是( )

A、粘膜表面的线状裂口

B、粘膜上的实体性突起

C、粘膜内贮存液体

D、粘膜上较局限的颜色异常

E、粘膜上皮的表浅缺损

4.口腔粘膜疱性损害疱壁的厚薄取决于（）

A、疱内液量多少

B、疱的部位在皮下还是皮内

C、疱的数量

D、疱的大小

E、疱基底炎性反应的严重程度

答案：E B

6.以下叙述中，错误的是( )

A．萎缩可呈发红的病变，表面所覆盖的上皮变薄，结缔组织内丰富的血管分布清楚可见，病损部位略呈凹陷，其特有的一些上皮结构消失，被一薄层上皮所取代

B．皲裂为粘膜表面的线状裂口，由炎性浸润使组织失去弹性变脆而成，如核黄素缺乏引起的口角皲裂C．痂通常发生于皮肤，也可出现于唇红部，多为黄白色痂皮，如有出血则成深褐色，为纤维素性及炎性渗出物与上皮表层粘连凝固而成

D．坏死和坏疽体内局部细胞的病理性死亡，称为坏死，较大范围的坏死，又受腐物寄生菌作用而发生腐败，称为坏疽

E．以上叙述均不正确

1.口腔粘膜有三个危险区是癌肿、癌前病变的高发区，包括（）、唇联合区和软腭复合区。

2.斑是指粘膜上较局限性的（）改变，质地、外形无改变。

3.疱是指粘膜内贮存液体而形成，疱位于上皮内者称为( ).

4.糜烂是粘膜上皮的一种（），为上皮的部分损伤。

5.粘膜上皮的完整性发生持续性缺损或破坏，因其表层坏死脱落而形成凹陷，称为（）。

6.萎缩是粘膜和结缔组织的体积缩小和（）。

7.为灰黄色或黄白色，由炎性渗出的纤维素、坏死脱落的上皮细胞和炎性细胞聚集在一起形成，不是组织本身，可擦掉或撕脱的称为( )。

8.体内局部细胞的病理性死亡，称为（），

9.较大范围的坏死，又受腐物寄生菌作用而发生腐败，称为（）。

1.名解：口腔粘膜病、糜烂、溃疡、假膜、颊白线

2.简述口腔粘膜病的基本病损有那些？每类试举一病名。

3.口腔粘膜糜烂、溃疡、皲裂有何区别？

患者，女，1岁半

主诉：患儿啼哭，拒食，发热2d

现病史：2d前患儿发热，烦躁不安，夜间啼哭。昨天拒食，流涎增多。今晨发现患儿口内粘膜及口唇部有小水疱。

检查：发育正常，营养中等。体温38.2°口唇粘膜、舌、牙龈广泛水肿，有成簇透明的小水疱，部分水疱破溃形成浅表小溃疡；直径1~2mm。部分溃疡融合成较大表浅形态不规则的表浅溃疡。上唇肿胀明显，在唇红与口周皮肤可见成簇小水疱，并可见疱破渗出液形成黄色痂皮。下颌下淋巴结肿大，有压痛。

问题:1.该患者可能诊断为什么疾病？

2.引起该病的病因是什么？

3.诊断该疾病要和哪些疾病鉴别？

4.如何进行治疗？

口腔单纯性疱疹1.引起口腔单纯疱疹的主要致病菌为（）

A．金黄色葡萄球菌B．单纯疱疹病

C．变形链球菌D．柯萨奇病毒A4 E．白色念珠菌

2.原发性疱疹性口炎最多见于哪一个年龄（）

A、4－6月

B、6月－2岁

C、6岁以下

D、20－50岁

E、60岁以上答案：B B

3.复发性唇疱疹愈合后（）

A.留瘢痕，无色素沉着

B.留瘢痕，有色素沉着

C.不留瘢痕，无色素沉着

D.不留瘢痕，有色素沉着

E.以上都不对

4.单纯疱疹在临床上易与下列疾病相混淆，除了（）

A.口炎性口疮

B.带状疱疹

C.类天疱疮

D.过敏性口炎

E.疱疹性咽峡炎答案：D C

5.在成年人唇周皮肤出现红斑、灼痒，随后出现簇集针头大小头疮，破溃后结有黄痂，可诊断为（）

A、口角炎

B、唇疱疹

C、鹅口疮

D、盘状红斑

E、扁平苔藓

6.复发性唇疱疹的治疗，最有效的是局部使用（）

A、氢化可的松乳膏

B、新霉素乳胶

C、0.01％硫酸镁湿敷

D、5％无环鸟苷软膏

E、杆菌肽软膏答案：B D

1.下述哪一项临床表现符合口腔粘膜带状疱疹（）

A.散在分布的单个小溃疡

B.各处成簇小水疱

C.单侧性皮肤粘膜疱疹，沿三叉神经分支排列，且疼痛明显

D.广泛糜烂

E.单个或几个大小不等的水疱

2.患带状疱疹出现耳痛、面瘫及愈合后的听力障碍时表示病毒侵入（）

A．三叉神经第一支B．三叉神经第二支

C．三叉神经第三支D．脊神经 E．膝状神经节答案：C E

3.口腔念珠菌病常发生于以下情况，除了( )

A．长期使用广谱抗生素 B．长期使用免疫抑制剂

C．患有慢性消耗性疾病 D．长期精神紧张

E．白色念珠菌本身毒力增强

4.下述组织病理改变哪一项可见于念珠菌性白斑（）

A.桑椹样细胞

B.气球样细胞

C.淋巴样滤泡

D.上皮角化层形成微脓肿

E.粘膜下层可见肉芽肿

答案：D D

5.急性假膜型（雪口病）的典型临床表现是（）

A.白色或乳白色的丝绒状斑片，稍用力可擦掉

B.灰白色或灰黄色假膜，易被拭去

C.固着紧密的白色角质斑块

D.亮红色水肿或黄白色的条索状或斑点状假膜

E.灰白色或黄褐色假膜，致密而光滑

6.婴幼儿鹅口疮局部治疗通常选用( )

A.2％四环素溶液

B.3％硼酸溶液

C.1.5％双氧水溶液

D.2％碳酸氢钠溶液

E.0.05％龙胆紫水答案：A D

1.简述原发性单纯疱疹的临床表现。

2.简述复发性唇疱疹的临床特征。

3.简述疱疹性龈口炎与疱疹样口疮的鉴别要点。

4.新生儿鹅口疮的临床表现有哪些?

患者，男，40岁，工人

主诉：口腔溃疡3d，疼痛

现病史：10年前口腔开始发生溃疡，以后反复发作，间隔7~8d1次，发作1~2周。近2年几乎呈持续性发作，此起彼伏，每次多次发生。曾用药“维生素C”、“牛黄解毒片”等，效果不显著，本次发作3d，口内多处小溃疡，灼痛明显，影响说话、进食，口内唾液粘稠，有轻度臭味。

检查：体温37.6°。舌缘、上下唇粘膜、颊部散在分布栗粒大小的溃疡，数目有20多个，圆或椭圆形，口腔粘膜充血明显，溃疡表面有黄色假膜覆盖。颌下淋巴结肿大。

问题：

1.该患者的诊断和诊断依据

2.该疾病主要和什么疾病鉴别，如何鉴别？

3.该患者的治疗。

诊断复发性阿弗他溃疡

（疱疹样溃疡）

1.复发性阿弗它溃疡在口腔粘膜的少发部位是（）

A.唇

B.颊

C.舌尖、舌缘、舌腹

D.牙龈、硬腭

E.前庭沟

2.复发性口腔溃疡在临床上可分为以下几种（）

A.普通型、严重型、特殊型

B.轻型、中型、重型

C.溃疡型、疱疹型、坏死型

D.轻型、疱疹型、重型

E．充血型、溃疡型、坏死型答案：D D

3.下列哪项不是复发性口腔溃疡的临床特征（）

A．好发于中青年

B．反复发作的溃疡为圆形或椭圆形，表面有黄色伪膜，周围红晕

C．多见于唇、颊、舌等非角化粘膜

D．病变可影响到口周皮肤

E．病程7～14天，有自限性正确答案：D

4.轻型复发性阿弗他溃疡的临床表现，错误的是( )

A．轻型阿弗他溃疡周围有红晕，中心微凹，上覆假膜

B．好发于角化区粘膜，数量1～5个

C．病损为圆形或椭圆形浅表小溃疡

D．痊愈后不留疤痕 E．有自限性，但可复发答案：B

5.腺周口疮的临床表现，错误的是( )

A．好发于舌尖部

B．溃疡大而深，直径10～30mm

C．溃疡周围组织红肿，隆起

D．有时会与癌性溃疡相混淆，需要通过病理检查来确诊

E．有自限性，但发作期长；痊愈后有瘢痕或有组织缺损答案：A

6.复发性口腔溃疡治疗措施中哪项效果最佳（）

A．口腔局部消炎、止痛、促愈合 B．手术切除

C．注射转移因子或口服左旋咪唑

D．尽可能找出与发病有关的全身和局部因素，加以治疗 E．补充营养

7.治疗创伤性溃疡首先选用的是（）

A、抗生素药膜局部贴敷

B、去除局部刺激因素

C、确炎舒松局部注射

D、达克罗宁局部涂布

E、中药粉外敷答案： D B

8.白塞病除口腔溃疡外，还可出现（）

A.手背、手掌虹膜状红斑

B.虹膜睫状体炎，结节性红斑

C.干燥性角膜炎

D.沟纹舌

E.舌背乳头萎缩

9.创伤性溃疡最具特征性的临床特征是( )

A．溃疡疼痛不明显 B．溃疡数目多，且聚集成簇

C．溃疡形态与刺激物相吻合

D．溃疡深大，形态不规则，呈菜花状

E．溃疡深大，边缘隆起，呈弹坑状答案：B C

10.蒋某，女性，36岁，口腔多处溃疡1周，疼痛不能进食。检查：双颊、舌黏膜可见小米粒的溃疡十余个，散在分布，周围黏膜充血发红。患者以往曾有多次类似发作病史。该患者应诊断为（）

A.白塞病B．带状疱疹C．疱疹样口疮

D．疱疹性咽峡炎E．疱疹性龈口炎正确答案：C

1.复发性阿弗他溃疡一般分为轻型、重型和( )三种类型。

2.复发性阿弗他溃疡具有（）和复发性，复发且有一定的规律。

3.轻型阿弗他溃疡的特点：溃疡不大，圆形或椭圆形，周界清晰，孤立散在。好发于( )的区域，例如唇、颊粘膜。

4.患者接受肌内注射后，24~48小时内，该处出现红疹和小脓点，称为( )。

5.李—弗病指发生于婴儿( )处的溃疡。

答案：疱疹样溃疡\自限性\角化程度差\皮肤针刺反应舌系带

1.名词解释：皮肤针刺实验阳性、贝氏口疮、李—弗氏溃疡：

2.简述复发性阿弗他溃疡的临床分型及各型的临床特征？

3.复发性阿弗它溃疡何型最多见？有何特点？

4.以轻型RAU为例，试述口腔溃疡处理的一般原则和治疗方法。

5.简述重型阿弗他溃疡和癌性溃疡的鉴别诊断。

6.创伤性溃疡的首要治疗措施是什么？

患者，男，40岁，工人

主诉：口腔溃疡3d，疼痛

现病史：10年前口腔开始发生溃疡，以后反复发作，间隔7~8d1次，发作1~2周。近2年几乎呈持续性发作，此起彼伏，每次多次发生。曾用药“维生素C”、“牛黄解毒片”等，效果不显著，本次发作3d，口内多处小溃疡，灼痛明显，影响说话、进食，口内唾液粘稠，有轻度臭味。

检查：体温37.6°。舌缘、上下唇粘膜、颊部散在分布栗粒大小的溃疡，数目有20多个，圆或椭圆形，口腔粘膜充血明显，溃疡表面有黄色假膜覆盖。颌下淋巴结肿大。阿弗他溃疡

患者，女，40岁，干部

主诉：口内溃烂1天。

现病史：2天前因感冒不适，口服“复方新诺明”2片，一天2次，24小时后感口腔粘膜有烧灼感，肿胀，溃烂，舌背部呈泡状隆起，不久溃破，疼痛明显，影响进食。

检查：口内黏膜广泛糜烂。舌背有一1.5cm×２cm界限清楚的糜烂面，周边有残余疱壁。下颌下淋巴结肿大，压痛。

如果你是接诊的口腔医生：

1.你诊断该患者可能是什么疾病？你的诊断依据是什么？

2.为什么会发生这种疾病？

3.你要怎样处理该病人？

过敏性口炎

1.药物过敏性口炎属于哪型过敏反应( )

A．Ⅲ型过敏反应 B．Ⅰ型过敏反应

C．Ⅱ型过敏反应 D．V型过敏反应 E．Ⅳ型

2.过敏反应药疹最常见的口腔粘膜损害为 ( )

A.粟粒状水疱

B.成簇小水疱

C.单个或几个大小不等的水疱

D.虹膜状红斑

E.散在分布的圆或椭圆形溃疡答案：B C

3.药物过敏性口炎并发皮肤病损的特征性临床表现是( )

A．糜烂 B．溃疡

C．渗出多，形成灰白色假膜 D．疼痛明显 E．虹膜状红斑答案：E

1.下列哪种过敏性疾病病损表现形式多样，糜烂表面有大量的纤维素性渗出物（）

A．药物过敏性口炎B．过敏性接触性口炎

C．多形性红斑 D．血管神经性水肿 E．中毒性表皮坏死松解症

2.下列关于多形性红斑临床表现，不正确的是( )

A．患者唾液增多，口臭明显

B．可出现中毒性表皮坏死松解症

C．皮肤病损常对称散在分布

D．本病具有自限性和自发性 E．可出现靶形红斑答案：C B

3.多形渗出性红斑在皮肤上的损害为（）

A.下肢伸侧结节状多形红斑

B.口腔、生殖器发生固定性红斑

C.颜面、手掌、足底呈对称性虹膜状红斑

D.躯干、四肢、面部呈固定性红斑

E.面部、胸部呈带状红斑答案：C

4.38岁女性患者肖某，唇部及口腔内不明原因溃烂2周，疼痛剧烈，说话及进食困难。患者去年发生过类似疾病。检查：唇部糜烂，易出血，结血痂。舌背、口底及右颊部有大面积糜烂，上覆黄色假膜。两手掌有圆或椭圆形红斑。该患者可能的诊断是（）

A．天疱疮B．药物性口炎

C．盘状红斑狼疮D．多形渗出性红斑

E．糜烂型扁平苔藓

答案：D

患者，女，35岁，工人

主诉：全身皮疹、瘙痒20d伴口腔溃疡、手足红斑2d

现病史：急性痛苦面容，倦怠无力，神志清楚。双手掌、双足底可见对称分布的圆形红斑，中央有透明栗粒大小水疱，面颊、躯干、四肢均见密集的1~2mm直径的圆形或椭圆形红斑，中央有直径0.5~0.8cm的水疱，部分破溃，有渗出液。眼睑轻度水肿，结膜充血。口内两颊、腭大面积糜烂，部分可有红斑性损害；唇红糜烂有黑色血痂覆盖，张口受限，唾液稠有臭味。外阴内侧粘膜糜烂，可见有1.5~2cm的大小的红斑课后思考题

1.口腔粘膜变态反应性疾病有哪一些？各属哪一型？

2.简述药物过敏性口炎的治疗原则

3.多形性红斑的口腔粘膜、皮肤损害各有哪些特征性表现。

1、下列哪项为沙眼最常见的并发症:（ A.睑内翻 B. 倒睫 C 慢性泪囊炎 . ） D 角膜混浊 E 上睑下垂沙眼常见的并发症有：倒睫及睑内翻、角膜混浊、慢性泪囊炎、结膜角膜干燥症、上睑下垂与睑球粘连

2、下列哪项为眼球壁中层的组成部分:（） A 角膜 B 巩膜 C 视网膜 D 虹膜外层——纤维膜球形状中层——葡萄膜内层——视网膜

3、下列关于眼睑疾病的护理正确的是:（） A.睑腺炎患者早期应给予冷敷,减少脓液的形成. B.外睑腺炎脓肿切开引流时,应做与睑缘垂直的切口. C.内睑腺炎脓肿切开引流时,应做与睑缘平行的切口. D. 外睑腺炎切口在睑缘皮肤面,内睑腺炎切口则在睑结膜面. E.睑板腺囊肿大而病程长者应以手术刮除,切口给予缝合. 睑腺炎：早期给予热敷有利于炎症消退；晚期热敷利于脓肿形成外睑腺炎睑缘皮肤面段与睑缘平行切开；内睑腺炎与睑缘垂直切开 4.下列哪项不是沙眼的体征:（） A **增生 B 滤泡形成 C 角膜血管翳 D 角膜后沉着物 E 瘢痕形成沙眼的体征包括：急性期（睑结膜**增生、上穹窿部滤泡形成、角膜滤泡瘢痕化）；慢性期（角膜血管翳、睑结膜瘢痕） 5.青光眼的哪个分期表现出典型的急性青光眼的症状与体征:（） A 临床前期 B 先兆期 C 急性发作期 D 间歇期 E 绝对期青光眼的临床分期：临床前期、先兆期、急性发作期、间歇期、慢性期、绝对期急性发作期的体征：球结膜水肿；角膜水肿；瞳孔中等散大成竖椭圆形；有时可见局限性后粘连；房角关闭、测验眼压时眼球坚硬如石；高眼压缓解后可见角膜后色素沉着、虹膜节段性萎缩及色素脱落、青光眼斑等永久性组织损伤 6 关于虹膜睫状体炎的护理措施,下列说法错误的是:（）包括：角膜、巩膜、角巩膜缘 E 结膜作用：保护眼内组织、维持包括：虹膜、睫状体、脉络膜作用：营养遮光 A.局部应用阿托品散瞳,以防止虹膜后粘连. B.点散瞳剂后应压迫泪囊区 3-5 分钟,防止中毒反应的发生. C.老年人应先用 1%去甲肾上腺素散瞳,无眼压升高者再用阿托品. D.浅前房者可直接应用阿托品散瞳 E.散瞳后应戴有色眼镜以减少光线刺激. 填空题1、结膜可分为—球结膜、睑结膜、-和穹窿结膜。其中，球结膜是结结膜下注射的部位。 2、淋球菌性结膜炎伴有大量结膜分泌物产生，有“脓漏眼”之称。 3、翼状胬肉是一种结膜组织变性性疾病，其最常见的病因为结膜长期受到紫外线的损害

4、角膜分为五层，其中后弹力层坚韧有弹性,抵抗力强.可迅速再生.角膜溃疡穿孔前可见其膨出。

5、角膜炎常见的自觉症状包括：眼痛、畏光、流泪、眼睑痉挛。

6、临床上把老年皮质性白内障分为四期，分别为-初发期、膨胀期或未成熟期、成熟期、过熟期

7、原发性开角型青光眼首选药物治疗；原发性闭角性青光眼以手术治疗为主。

8、视网膜动脉阻塞眼底检查时，可

呈现樱桃红-，是为本病的典型体征。 9、视网膜脱离是视网膜的-色素上皮层与神经感觉层的分离。 10、

非共同性斜视临床特点为眼球运动受限，第二斜视角大于第一斜视角 1. 下列哪项为眼球壁中层的组成部分: （D） A 角膜 B 巩膜 C 视网膜 D） D 虹膜 2. 自然光照下瞳孔直径为：（ A 1～2mm B 2～3mm C 3～3.5mm D 2.5～4mm A ) 3.患者在 4 米处左眼能辨认第一行最大视标，则视力结果记录为：( A

Vos0.08 B Vos0.01 C Vos0.06 D Vos0.1 4.眼部冲洗法以下哪项错误？（D） A 做好解释 B 冲洗液要温

度适合 C 冲洗管头离眼 3～5cm D 可直接冲洗角膜（冲洗时不可以接触眼睑及眼球；冲洗也不可直接冲

洗在角膜上、也不可以进入健眼；冷热适中） 5.下列关于眼睑疾病的护理正确的是: （D） A 睑腺炎患者

早期应给予冷敷,减少脓液的形成. （促进炎症吸收） B 外睑腺炎脓肿切开引流时,应做与睑缘垂直的切口. （外平行——为了美观） C 内睑腺炎脓肿切开引流时,应做与睑缘平行的切口.伤腺体）（内垂直——为

了不损 D 外睑腺炎切口在睑缘皮肤面,内睑腺炎切口则在睑结膜面. 6.急性细菌性结膜炎的护理措施以下

哪项错误？ A 洗眼时头偏向健侧（易导致健眼感染） C 与病人接触后立即洗手（A） B 应用抗生素眼

药水滴眼 D 病人用过的物品应彻底消毒 7.关于急性卡他性结膜炎护理措施中说法错误的是：（ C ） A

分泌物多时，应冲洗结膜囊，清除分泌物 B 应用抗生素滴眼，以控制炎症的发生C 包扎患眼，以免分泌

物排出 D 炎症较重时，可给予局部冷敷 8.下列哪些不是角膜的自觉症状（A） A 眼痒 B 眼痛 C 畏光 D

流泪（补充：E 眼睑痉挛）（禁止包扎，妨碍分泌物排出） 9.病程长，常与农作物外伤有关的为：

（ C ） A 细菌性角膜溃疡 B 绿脓杆菌性角膜溃疡 C 真菌性角膜炎 D 病毒性角膜炎（D） C 角膜血管

翳 D 角膜后沉着物（补充： 10.下列哪项不是沙眼的体征 A **增生 B 滤泡形成滤泡瘢痕化、结膜充

血） 11.关于青光眼病人急性发作期护理措施错误的是（D） A 应用药物降眼压 B 避免一次性大量饮水 C 保持情绪稳定 D 出门带眼镜（会导致瞳孔缩小，加重病情） [补充：睡觉时适量垫高头部、选择清淡易

消化的食物，避免进食刺激性食物；避免在暗室停留过久] 12.各种白内障的共同点是（C） A 晶体混浊

B 视力障碍

C 晶体混浊+视力障碍

D 晶体混浊+视力障碍+眼压升高 13.老年皮质性白内障进展过程中哪一

期易诱发急性闭角型青光眼 B A 初发期 C 成熟期 B 未成熟期（膨胀期） D 过熟期 14.预防 1%阿托品滴

眼引起中毒的方法是：（ D ） A 稀释阿托品后滴眼 B 滴阿托品后滴匹罗卡品 C 滴药后嘱病人多饮水 D

滴药后正确压迫泪囊区 16.眼底检查黄斑区出现“樱桃红”斑常提示是（B） A 视网膜静脉阻塞 C 视网膜

脱离 B 视网膜动脉阻塞（特征性） D 糖尿病性视网膜病变 17.下列关于共同性斜视的说法错误的是( C )

A 眼外肌及支配神经无器质性病变

B 第一斜视角等于第二斜视角

C 主要指麻痹性斜视（非共同性斜视）

18.散光的矫正应采用下列哪种镜片( C ) A 凹透镜 B 凸透镜 C 柱镜 D 三棱镜（用来确定斜视度数） D

眼球运动不受限 19.下列哪个不是中耳的组成部分( B ) A 鼓室 C 鼓窦 B 迷路 D 咽鼓管（补充：E 乳突） 20.上颌窦穿刺的最佳部位位于（C） A 外侧壁前端近上鼻甲处 B 外侧壁前端近中鼻甲 D 内侧壁前

下部 C 下鼻道外侧壁前端近下鼻甲（此处骨质最薄） 21.滴药时，嘱患者将患耳朝上，向（ A ）牵拉耳

廓 A 后上方 B 后方 C 前上方 D 上方 22.滴耳液温度与体温接近，以免引起患者（D） A 耳痛 B 耳聋 C 耳鸣 D 眩晕 23.鼻出血的首要处理原则： C A 止痛 B 清创 C 止血 D 抗感染 24.关于鼻出血的护理措施

下列哪项不正确：（B） A 少量出血者可冷敷前额和后颈。 B 老年人出血可用手紧捏两侧鼻翼 10-15 分钟。（老年人出血部位为鼻咽静脉丛，需要后鼻孔填塞止血） C 出血多者应迅速建立静脉通道。（补液） D 鼻腔填塞后应指导病人用石蜡油滴鼻。（预防出血） 25.下列关于扁桃体切除术后的护理措施错误的是（ D） A 嘱病人勿将口内分泌物吞下（要吐出来观察量、颜色、性质等） B 保持口腔清洁（预防感染） C 术后不宜进食过热过硬食物（预防出血） D 术后形成的白膜应及时刮除（不能刮出，白膜可以保护创面）26.鼻咽癌患者的治疗方法首选（B） B 放疗（鼻咽癌是低分化磷癌，放疗效果好） C 手术治疗 D 药物治疗 A 化疗 27.喉阻塞多发生于（B） A 青壮年 B 小儿 C 老年 D 妇女 28.由喉癌引起声嘶最常见于（B） A 声门上型 B 声门型 C 门下型 D 均多见 29. 在气管切开术后病人的护理措施中，最重要的是( D ) A 让病人充分休息 B 用药监护 C 心理护理 D 保持呼吸通畅 30.慢性化脓性中耳炎最常见的类型是（A） A 单纯型 B 骨疡型 C 胆脂瘤型 D 混合型 31.慢性化脓性中耳炎最严重的并发症是（ C ）

A 迷路炎

B 脑膜炎

C 脑脓肿

D 硬膜外脓肿 32.关于慢性单纯性鼻炎，下面哪项正确？(A ) A 间歇性.交替性鼻塞，对麻黄素收缩反应明显B 间歇性.交替性鼻塞，对麻黄素收缩反应不明显 C 持续性鼻塞，对麻黄素收缩反应明显 D 持续性鼻塞，对麻黄素收缩反应不明显 33.慢性化脓性中耳炎的临床特征不包括（ A 听力下降 C 鼓膜穿孔 B ） B 发作性运动性眩晕 D 双耳持续性或间歇性流脓 34. 引起声嘶最常见的原因是喉部的( B ) A 创伤 B 炎症 C 肿瘤 D 畸形 35. 支气管异物常发生于下列哪类人群（D） A 老年人 C 婴幼儿 B 青少年 D 五岁以下小儿有一诊断为支气管异物的患儿入院，入院时患儿烦躁不安，脉搏加快，不愿进食，呼吸困难明显，胸骨上窝凹陷， 36.该患儿呼吸困难为（ C ） A 一度 C 三度 B 二度 D 四度37.该患儿的护理措施中错误的是( C ) A 绝对卧床休息 C 低流量吸氧 B 专人看护 D 密切观察病情 1 度：安静食物吸气性呼吸困难、吸气性喉喘鸣、胸廓软组织凹陷。活动或哭闹时有轻度吸气性呼吸困难、稍有吸气性喉喘鸣及胸廓软组织凹陷——对症保守治疗 2 度：安静是有轻度吸气性呼吸困难，吸气性喉喘鸣和吸气性胸廓软组织凹陷，活动时加重，但不影响睡眠和进食，无烦躁不安等缺氧表现。脉搏尚正常——相对安静+注意观察+专人护理+专科护理 3 度：安静时有明显…凹陷，并出现缺氧症状，如烦躁不安，不易入睡，不愿进食，脉搏加速——绝对安静+严密观察+专科护理+术前指导 4 度：呼吸极度困难。病人坐卧不安，手足乱动，脸色苍白或发绀，定向能力丧失，心律不齐，脉搏细速，昏迷、大小便失禁——争分夺秒“气管切开”张××，女，60 岁，农民，文盲。晚 8 点与儿媳因教育发生剧烈争吵，半夜右眼即剧烈疼痛，伴有头痛，呕吐一次。服止痛药勉强入睡。今晨起床后发现右眼视物不见，眼球坚硬如石,十分惊慌，由其女儿陪来医院就诊。 38. 该患者初步诊断是什么？( C ) A 视网膜静脉阻塞 B 视网膜动脉阻塞 C 急性闭角性青光眼 D 慢性开角性青光眼 39.入院后就进行哪些重要检查( D ) A 测量眼压 C 视野检查 B 检查眼底 D 以上均正确 40.下列护理措施中最重要的一项是( B ) A 心理护理 B 降低眼压 C 病情观察 D 健康教育

如何学习中医

如何学习中医 中医的学习，大致可以划分成以下四个阶段： 一，蒙学阶段； 启蒙是此阶段的重点。需要学习的内容，在古代就是医学三字经、濒湖脉学、药性赋与汤头歌诀这四小经典。现代的中医教育，已经在内容上更加充实，在结构上更加完善了，分作中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学这五门核心课程。作为在校学生，是要求系统学习的，无须多说。 对于自学者，无论内容，还是方式，都需要做适当的调整才好。因为在缺少老师指点的情况下，要系统学习上述几门课程，存在几个常见的问题： 1 内容枯燥，难以入目。课堂的讲解可以是很丰富的，加入很多趣味的东西；而且教师是活的，可以根据学生的状况，随时进行调整。这与整天面对一本死沉沉的教科书是皆然不同的； 2 没有重点。一本中医基础理论，绝不是每一个章节都是同等重要的。同是脏象学说，绝不是五脏的位置在任何状态下都是同等重要的。同是脾脏的生理功能，绝不是对临证起到相同的指导意义的。所有的这些不同，这些轻重，是需要老师指点的； 3 易生误解。中医理论，非常崇尚“理解”与“领悟”。而所

有的理解和领悟，都需要有一个认识的平台，即对概念和关系的基本认识。自学者由于缺少前辈指导，很容易在起点上走偏，从而产生对整个中医学的偏激认识。 为了最大程度的避免上述种种问题，建议自学中医者在启蒙阶段，采取以下的学习方法： 1 多读中医前辈的传记，以及他们关于学习方法的论述性文章。他们走过的路，看起来笨拙的很，实际上常常是中医入门的最佳捷径。多向前辈学习他们的学习方法，帮助将会是非常大的。这里强烈推荐一本书：《名老中医之路》第一辑。把这本书熟读过三遍，不但是学习方法方面可以豁然开朗，在此过程中就可以学习到这些老先生很多宝贵的学习体会，临证心得。 2 利用好丰富的网络资源。现今信息的时代，已经把学校的大门很大程度上打开了。任何一个人，在任何一个角落，都可以比较轻松的得到机会，向各中医院校的名师学习，收看他们讲课的视频，而且全部免费。这样的学习，虽比不得在教室的环境里，聆听面对面的传授更有感觉，但比起死读书本，总要强的多了。 3 教材的选择要兼顾权威性和趣味性两项原则。学习，自然是离不开教材和参考书。教材方面，还是主张正规的全日制教材。每本书都是经过几十位专家严格把关，权威性是最好的。至于版本，个人比较倾向于七版教材。除针灸学外，

培训总结报告范文精选5篇

培训总结报告范文精选5篇 总结报告是会议领导同志对会议召开的情况和会议所取得的成果进行总结的陈述性文件。写总结报告时应注意明确目的，突出重点，切不可面面俱到;要鼓舞人心，富有号召力。我精选了一些关于总结报告的优秀范文，让我们一起来看看吧。 培训总结报告 转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会: 一、多种形式的学习，提高了理论水平 作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习xx大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更

清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。 总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。 二、不同地域的学习，开阔了视野 这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。 复旦、同济大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。 昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆，有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不

项目管理学习心得体会

项目管理学习心得 非常感谢公司给我这次参加项目管理的培训、提升自我的机会。虽然这两 次培训的过程很辛苦，强度也很大，但付出总有收获，我学到了很多关于项目 管理方面的知识，学会了利用WBS对任务进行层层分解，学会了利用鱼刺图、 流程图等工具进行质量分析，在学习的过程中也发现了自己很多的不足。同时 深刻的体会到项目管理在药品研发中的重要性。这两次培训让我深刻检查和审 视自己知识经验，下面是我对这两次培训的总结和心得体会。 一、沟通是项目管理中桥梁 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的，以求思想 达成一致和感情的通畅。项目能否顺利开展、完成。离不开有效的沟通，一次 次的沟通就好比搭建起一座座桥梁，如果没有这样的一座座桥梁，我们的道路 就不通，也就没有办法进行有效的沟通。在培训中，梁老师在课堂开展了“邮差”的小游戏，在游戏中，我是担任项目组成员，最后我们小组没能完成任务。过 后对游戏过程的思考，给我带来很多的感触，其中重要的一点就是我们项目组 成员没有进行有效的沟通，我发现我们项目组成员A、B、C之间的沟通很多， 但是没有什么明确的目的性，就是各自在埋头苦写，进行着很多无效的沟通， 浪费了很多时间，二十分钟过去了，我们项目组成员A、B、C三人还彼此不清 楚我们之间共有的图案是什么？这就是典型只是停留在形式上的沟通，没有带 着目的性的沟通。另外，做为项目经理的话，有效的沟通对项目开展起着至关 重要的作用，项目经理如果没有掌握好沟通的技巧和沟通的目标性，开展工作 也会带来很多的困难，项目也就无法正常运作下去。结合我们的工作，也存在 很多关于沟通上的问题，做为项目负责人，如果你没有很好的跟组员之间进行 沟通，没有将你的任务明确的交待下去。就会造成项目组成员的开展很多无效、无用的工作，拖慢了进度，浪费了时间，严重的可能还导致项目的失败。 二、团队建设是项目管理的基础。 一个项目如果离开了团队建设，没有了凝聚力、合作、目标、行动、思想。我想这个项目开展起必将因难重重，可想而知，项目也会以失败告终。只有将 团队建设的基础打好，打结实了，我们的项目才能顺利的开展。在一个团队中，或多或少都会存在一些短板的，做为项目经理，你就是要有目的性去培养成员，

培训后的心得与收获

培训后的心得与收获 现代培训已从注重基本技能的传授转向实现知识的创造与共享,关注的角度从表层的技能转向深层的能力素质。我整理了培训学习心得体会及收获，供大家阅读! 培训后的心得与收获篇1 20XX年度新任区管领导干部培训班已于日前顺利结束，这次培训班是区委组织部根据年度干部教育培训计划，会同区委党校共同组织举办的，全区有关乡镇、街道和区属单位的52名新任区管领导干部参加了这次学习培训。培训正值区属各单位深入开展保持共产党员先进性教育活动和乡镇(街道)进行村两委会换届选举之际，参训学员的工作都十分繁忙，为了减少对相关工作的影响，我们将培训班分为两期，每期3天，分别于4月27日—29日，5月8日—10日在区委党校举办，并将同一单位的领导干部均衡地分到两期培训班之中。回顾这次培训工作，主要有以下几个特点： 一、领导重视，准备充分。有关领导对本次培训班高度重视，**部长对培训的办班方案提出了明确的思路和要求，并亲自在开班典礼上作了动员讲话;区人大***主任亲自上课，为学员作了民主与法制建设的专题讲座。对于这次培训班我部及早作了准备，4月上旬起，就着手进行本次培训的相关准备工作，重视学员们的学习需求，征求了参训学员对培训内容的意见，与党校多次商讨教学计划和课程设计，并根据情况及时做出调整。 二、教学内容丰富，形式多样。在课程设计上，尽力做到教学内容贴近新任区管领导干部的工作实际，开设了党的xx届四中全会精神、领导科学、行政许可法、财务管理、民主法制建设、党风廉政建设等专题讲座，安排较为紧凑。在教学形式上，每次讲座都安排半小时提问答疑，加强学员与教师的互动，提高学习的效果;除了集中听课外，还安排了一次辩论会，辩题为"现代社会合作比竞争重要还是竞争比合作重要"，展示和促进学员的思辨能力和口头表述能力，辩论会气氛热烈，效果较好。 三、精心选聘教师，保证教学质量。我部会同党校多方联系，邀请水平较高的教师到培训班讲课。本次培训班的讲课教师工作阅历和经验都较丰富，教学

口腔门诊病历书写规范

口腔门诊病历书写规范 病历书写项目： 1、病历书写总要求 2、病历首页 3、主诉 4、现病史 5、既往史、家族史 6、体检/查体 7、诊断 8、处置 9、签名 病历书写总要求： 1、在病历印刷边框线内、使用蓝或黑色钢笔或圆珠笔书写；字体工整、能够辨认，无自创字，错别字；更正笔误用双线划在错字上，原字迹可辨认；审查修改病历,应注明修改日期,修改人员签名，保持原记录清楚可辨。 2、语言通顺，术语正确，绘图标记正确。 3、增加附页应在页眉处记明姓名、页码。 4、主诉牙（主诉病）首诊按初诊书写病历。复诊指主诉牙（主诉病）的继续治疗。 5、发现病历误、漏时应于篇尾补记并说明情况，禁止在误、漏原位处修改。 病历首页的书写： 1、记载姓名、性别、年龄；存档病历应记载电话、通信地址、初诊科别、日期、邮编及X线片号、病理号。 2、药物过敏史注明过敏药物或记为“否认”。 存档病历首页应另外记载以下内容： 3、诊断或初步诊断：部位＋诊断名称。 4、主诉牙（主诉病）每次诊治后需在病历首页填明日期、科别、诊断、处置及医师签名。 主诉的书写： 1、部位＋症状＋发病时间（或病程日期） 2、有些主诉可不含症状或发病时间 3、复诊：同一患牙或疾病写治疗后自觉症状。 现病史的书写： 主诉牙（主诉病）病史的发生，发展，曾经治疗，目前情况。 既往史、家族史、全身情况的书写： 1、正确记录患者陈述（与本病有关的） 2、无陈述时记明情况。 口腔专科检查的书写： 1、检查内容：额面部、口腔软组织、颞额关节、涎腺、上下班颈部和牙体、牙周组织。 2、检查原则：应根据主诉，有选择地、顺序地先口外后口内逐项检查记录，以免遗漏，尽量做到全面细致。有关鉴别诊断的重要阴性项目亦应记录。 一．牙体牙髓专业、口腔儿科专业 1、龋齿、牙髓及根尖病

中药术语解释中医入门基础

中药功效术语简释 按本书之药物分类，将有关功效术语作简要解释。有些功效涉及几类药物，置于此功效较为多见的类别中。 术语均以粗黑体标出以醒目。排列次序：以本类主要功效在前，相关功效次之，其他功效在后。 1．解表类 解表发散表邪，解除表证。又称发散、发表、发汗、发汗解表。多具辛味，又称辛散。代表药为麻黄、薄荷。 发散风寒发散风寒表邪，用于风寒表证。又称解表散寒。多味辛、性温，又称辛温解表。药如麻黄、桂枝。 发散风热发散风热表邪，用于风热表证。又称解表清热。多味辛，性偏寒凉，又称辛凉解表。药如薄荷、牛蒡子。 祛风解表祛除风邪，解除表证，用于风寒表证或风热表证。或称疏风、疏表、疏风解表。药如荆芥、防风。 发散风湿发散风湿表邪，用于风湿表证、风寒夹湿之表证或风寒湿痹初起。或称祛风胜湿。药如羌活、藁本。 解肌解除肌腠之邪，发汗力缓和，用于表证有汗。药如桂枝、葛根。 透疹透发皮疹，用于麻疹初起，疹点透而不畅。药如荆芥、薄菏。 清头目清解肝经风热，用于风热上扰头目所致发热头痛、目赤肿痛。药如蔓荆子、薄荷。祛风明目专指用于风热目赤肿瘤、羞明流泪，如桑叶、菊花。 通窍宣通鼻窍，用于鼻渊，或风寒表证鼻塞流涕。药如辛夷、白芷。 通阳温通阳气以散寒化饮，用于寒饮内停咳喘或胸痹。又称通阳化饮。药

升阳提举下陷之中焦阳气使之上升，用于中气下陷之久泻脱肛、子宫脱垂或内脏下垂。或称升阳举陷、升举中气、升提中气。药如柴胡、升麻、葛根、黄芪。 和解调和少阳经半表半里之邪正交争，以解除寒热往来之证。又称和解少阳、和解退热。药如柴胡、黄芩。 解鱼蟹毒解除鱼、蟹的“毒性”，主要指预防或减轻食鱼蟹引起的腹痛、吐泻。药如紫苏、生姜。 2．清热类 清热清解热邪，用于热证，或解除发热症状。药如石膏、黄芩。 泻火清泄火邪，用于火热亢盛之证。药如石膏、山栀。又称清热泻火、清火。泻火属清热功效范畴，但比一般清热作用要强，主要用于温热病气分大热之证或脏腑火热之证。前者又称清气分热，药如石膏、知母；后者又称清脏腑热，详见下述各条。 清心火清泄心经火热，用于心火亢盛之烦躁失眠，心火上炎之口舌生疮，心火下移之热淋涩痛，热入心营之壮热神昏等证。药如黄连、山栀。 清肝火清泄肝经火热，用于肝火亢盛之头痛目赤，肝经热盛之胁痛口苦或黄疸，肝经湿热下注之小便黄赤、阴痒阴肿。又称凉肝、泻肝。药如夏枯草、龙胆草。清肝明目为通过清泄肝火而达到明目的功效，主要用于肝热目赤肿痛，药如夏枯草、决明子。部分清肝明目、祛风明目药可用于目生翳障，有明目退翳功效，如蝉衣、谷精草。 清肺火清解肺经火热，用于肺热、痰热咳喘。又称泻肺火、清肺止咳。药

口腔科门诊病历模板

浅龋 患者赵某，女，37岁。 主诉：发现右下后牙变黑两天，要求补牙。 现病史：两天前患者突然发现右下后牙牙面发黑，否认冷热刺激痛及自发痛。自觉影响美观，故今来诊要求补牙。 检查：6颊面沟及合面窝沟可见牙体色黑，探针可探入，表面粗糙，探诊无不适感。冷诊同对照牙，叩诊（-），龈缘少量软垢，色红。 诊断：6浅龋 治疗：1、向患者交代病情、治疗计划及相关费用，患者知情同意，要求治疗。 2、6去腐后达釉质层，修整洞形，预备小斜面。隔湿干燥，自酸蚀，3M纳米树脂充填，调合，抛光。 医嘱：近期可能有轻微不适，先勿用右侧咬硬物。若不适感明显，及时复诊。 中龋 患者赵某，女，37岁。 主诉：右下后牙进食甜食发酸一周。 现病史：一周前患者进食甜食后自觉右下后牙酸软，晨起刷牙漱口时也偶有酸感。否认自发痛及夜间痛，今来诊求治。 口腔检查：6颊面沟及合面窝沟可见牙体色黑，探针可探入，表面粗糙，探诊略有酸感。冷诊同对照牙，但冷水进入窝沟有轻微不适。叩诊（-），龈缘少量软垢，色红。 诊断：6中龋 治疗：1、向患者交代病情、治疗计划及相关费用，患者知情同意，要求治疗。 2、6去腐净后达牙本质浅层，修整洞形，预备小斜面。隔湿干燥，自酸蚀，3M纳米树脂充填，调合，抛光。 医嘱：近期可能有轻微不适，先勿用右侧咬硬物。若不适感明显，及时复诊。 深龋 患者赵某，女，35岁。 主诉：右下后牙喝冷水疼痛一周，不敢咬物两天。 现病史：一周前患者喝冷水后突然出现右下后牙疼痛，吐出冷水后疼痛立即缓解。患者未进行治疗。两天前患者进食时右下后牙再次疼痛，并且不敢再咬物。今来诊求治。 口腔检查：6远中合面窝沟可见深大龋洞，内含大量软腐及食物残渣。探针探入有轻微不适，未探及穿髓孔。冷诊同对照牙，叩诊（±），龈缘少量软垢，色红。X-ray示：6远中龋坏透影未达髓腔，余未见异常。 诊断：6深龋

中医入门基础方剂

中医入门基础方剂（古籍教材版） 第一节解表剂 （一）辛温解表剂 麻黄汤 麻黄汤中用桂枝，杏仁甘草四药施，发热恶寒头项强，伤寒无汗煎服之。桂枝汤 桂枝汤治太阳风，芍药甘草姜枣同，麻桂相合名各半，太阳如疟此为功。大青龙汤 大青龙汤桂麻黄，杏草石膏姜枣藏，太阳无汗兼烦燥，寒热两解此方良。小青龙汤 小青龙汤治水气，喘咳呕哕渴利急，姜桂麻黄芍药草，细辛半夏五味齐。葛根汤 葛根汤内麻黄襄，二味加入桂枝汤，轻可去实因无汗，有汗加葛去麻黄。九味羌活汤 九味羌活用防风，细辛苍芷与川芎，黄芩生地同甘草，三阳解表宜姜葱，阴虚气弱人禁用，加减临时再变通。 参苏饮 参苏饮内用陈皮，枳壳前胡半夏宜，葛根木香甘桔茯，内伤外感此方依。人参败毒散 人参败毒草茯苓，枳桔柴前羌独芎，薄荷少许姜三片，时行感冒有奇功。川芎茶调散 川芎茶调散荆防，辛芷薄荷甘草羌，头昏鼻塞风攻上，正偏头疼悉平康。（二）辛凉解表剂 桑菊饮 桑菊饮中桔梗翘,杏仁甘草欧薄荷饶,芦根为引轻清剂,风温咳嗽服之消。 银翘散 银翘散主温热疴，竹叶荆蒡豉薄荷，甘桔芦根清解法，辛凉平剂用时多。麻杏石甘汤 麻杏石甘汤法良，四药组合有擅长，肺热壅盛气喘急，辛凉疏泄效果彰。第二节温中祛寒剂 理中汤 理中汤主理中乡，甘草人参术黑姜，呕利腹痛阴寒盛，或加附子总扶阳。真武汤 真武汤壮肾中阳，茯苓术芍附生姜，少阴腹痛有水气，悸眩肉颤保安康。四逆汤 四逆汤中附草姜，四肢厥冷急煎尝，腹痛吐利脉沉微，救逆回阳赖此方，人参加入四逆内，益气固脱救阴伤。或益姜葱参芍桔，通阳复脉力能当。回阳救急汤 回阳救急用六君，桂附干姜五味群，加麝三厘或胆汁，三阴寒厥见奇勋。导气汤 寒疝痛用导气汤，川楝茴香与木香，吴萸煎于长流水，散寒通气和小肠。肾着汤 肾着汤内用干姜，茯苓甘草白术襄，伤湿身痛与腰冷，亦名干姜苓术汤。

服务培训心得体会总结报告

服务培训心得体会总结报告 篇一：服务及管理培训心得 服务及管理培训心得 柴小静 非常感谢公司领导给我这次参加服务礼仪规范和现场管理培训的学习机会,我感到非常地荣幸！通过这次讲师王树礼、谢嘉凌老师们的教导后，让我受益匪浅，我们在平时的工作服务中有很多地方都做不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语都有太多的忽略，比如在平时生活中鞠躬礼不是很标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们都没有多加注意。 服务看似简单的事情原来也不是那么简单，就拿每天的基本工作，服务用语、服装整齐、唱收唱付等，所有的一切都代表移动公司的形象，我们要时时刻刻保有良好的服务意识，规范的礼仪，让自己以崭新的面貌服务客户，让客户满意而归，享受客户对我们满意的目光与赞许。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。礼仪是表现对人的理解、尊重之情的手段和过程；礼貌的谈吐、得体的举止、亲善的仪表、真诚的微笑……礼仪的最终目的是为客户提供优质服务，树立良好的企业形象，

使现代竞争中获得独特的核心竞争力。 公司给了我们一片崭新的天地，我们在良好的工作氛围下成长，就让我充分发挥自己的光和热，通过培训学习，我真正体会到什么如 何让客户满意，我们的服务规范那里不足，人人都是服务者，服务是平等的！首先认识到服务的价值，打造高质高效的营业厅服务，仪容仪表规范打造职业化形象，言谈举止规范树立职业化形象，各个板块分析细致地讲解，现场的规范模拟和班组竞争让我对服务学习到更多的技巧，我们移动的全面职业化服务时代即将到来！ 营业厅现场管理培训，刚刚上任的我，通过学习后心里的管理压力也找到了合适的方法疏解。角色定位与自我心态调整，员工的相互激励，现场管理的技巧运用，作为领导者，我们要像父母一样关心员工、像老师一样提升员工、像教练一样培训员工，和员工间建起沟通桥梁，做好“桥头”，“龙头”, “教头”。员工的八种激励手段，更好地管理班组。人人都能不断进步，但无人能达到完美，而团队可以通过不同角色的结合达至完美。团队中的每个角色都是优点缺点相伴相生，领导要学会用人之长，容人之短。尊重角色差异，发挥个性特征。角色无好坏之分，关键是找到与角色特征相契合的工作。现场管理从晨会开始，制定班会原则，调节班会形式，把握节奏，调动气氛。管理者要起带头作用，现场

口腔病历书写模版

慢性牙周炎 主诉：下前牙处常有脓液溢出一月余。 现病史：患者近一年来时常牙龈刷牙时出血，有口臭。近一月来下前牙处有脓溢出要求诊治。 既往史：询问患者否认重大疾患史（无高血压心脏病史）否认血液疾病史。 检查：右下1 2左下1 2排列不齐，牙石2度,牙龈红肿,轻探出血,牙周袋深约4-5mm,内有脓液,探之根面粗糙有牙石。松动1度。X线检查水平吸收达根长1/3左右。 诊断：右下1 2左下1 2成人牙周炎（慢性牙周炎） 鉴别诊断：牙龈炎牙龈炎有牙龈炎症，无牙周袋形成，无牙槽骨吸收，无牙齿松动等典型牙周炎临床表现。 治疗计划：1.进行彻底的洁治，刮治局部刺激物，双氧水冲洗，上碘甘油。 2．进行口腔卫生宣教，让患者正确掌握刷牙的方法。 3．一个月后在酌情进行下前牙翻瓣术，以消除牙周袋。 4．术后定期复查，维护疗效。 急性化脓性根尖周炎 主诉：患者因左下牙肿痛三天就诊。 现病史：患者左下牙有龋洞数年，无不适感，三天前嚼觉食物后疼痛，开始嚼觉轻疼痛，今疼痛渐加重伴肿来诊。 既往史：询问否认重大疾患史。 检查：左下6龋深及髓，无探痛；松动3度；叩痛+++，根尖部红肿，扪痛，有波动感；左侧面颊部水肿；体温38度。余牙检查无特殊情况。 诊断：左下6急性化脓性根尖周炎（骨膜下脓肿） 鉴别诊断：急性牙髓炎其疼痛特征为自发性，自发性剧痛，不能定位，叩—，温度刺激引起长时间剧痛。 治疗计划：1.开髓引流，局麻下切开排脓，缓解症状。 2. 症状消退后行根管治疗术，然后永久充填。 3.必要时作保护冠修复。 边缘性牙龈炎

主诉：患者因下前牙出血一周要求诊治。 现病史：患者近一段时间来刷牙及咀嚼食物容易出血，至今有一周左右，现要求诊治。， 既往史：患者否认重大疾病史（无高血压，心脏病，肝炎，血液疾病史） 检查：下切牙颈部牙石1度沉积，牙龈充血发红，质地松软，边缘厚钝，龈乳头圆钝，肥大面光亮，龈沟深度3mm，轻探出血，无附着丧失。 诊断：下切牙边缘性龈炎。 鉴别诊断：1，早期牙周炎，有牙周袋，牙槽骨吸收；2，血液病，应与全身性疾病鉴别如白血病，血小板减少性紫癜等；3，坏死性龈炎，虽以牙龈出血为主要症状，但其牙龈边缘坏死如虫蚀状，坏死区出现灰褐色假膜，伴有疼痛和特殊 的腐败臭味；4，爱滋病相关的龈炎。 治疗计划：1，去除病因，洁治术；2，药物治疗，双氧水冲洗，上碘甘油；3，维护治疗，掌握正确刷牙的方法，定期洁治，保持口腔卫生。 深龋 主诉：患者右下牙进食物常有嵌塞痛一周。 现病史：患者发现龋洞有数月，近一周来进食物常有嵌塞痛有一周要求诊治。既往史：患者否认有牙痛史和其他不良疾患。 检查：右下6牙合面较大龋洞，有大量腐质，边缘不规则，颜色黑褐色，质地松 软，探诊有轻度酸痛，达牙本质深层，叩诊（—），冷热诊反映同对照牙。但如刺激进入龋洞时有明显酸痛感刺激去除后疼痛立即消失。 鉴别诊断：1.可复性牙髓炎主要依据牙髓活力测试反映,可复性牙髓炎遇到温度 刺激会出现短暂的一过性疼痛，刺激去除疼痛持续片刻即消失。而深龋只要刺激不进入龋洞就不会出现激发痛。 2.慢性闭锁性牙髓炎自发性隐痛，急性发作，晚期有叩诊不适，机械去腐反应 迟钝，牙髓活力测试迟钝。而深龋无叩诊不适，无自发痛，牙髓活力正常。去净腐质时极其敏感。 治疗计划：常规去龋，备洞，消毒，干燥，垫底（常规三层垫底），永久充填。慢性根尖囊肿 主诉：患者右上牙食物嵌塞数年余要求诊治。 现病史：右上牙发现龋洞数年，曾有疼痛过，经常有食物嵌塞，现要求诊治。既往史：患者有牙疼痛史，无其他重大疾患史。 检查：右上4牙合面龋坏，探诊（—），冷热诊（—），叩（—），牙龈处有一瘘道，牙齿无松动，X线：根尖大面积阴影，圆形，周边有一层骨白线包饶，根尖

中医书籍推荐书目

中医书籍推荐书目 中医博大精深，中医教材当然很重要，是入门之书，学完教材之后，可以建立一个中医知识的大体框架，然而距离中医临床还有很长的一段路要走。中医书籍浩如烟海，还要看很多课外书。现为同学们推荐一些中医书籍。 1、《名老中医之路》，此书很多名医的成长之路值得借鉴，比如说他们是如何成才的，主要学了哪些中医著作。 2、《新编中医入门》董汉良著，金盾出版社。该书主要构建中医基本框架，并对每一部分如内、外、妇、儿等介绍了学习方法、主要内容及其参考书目。书很薄，内容丰富。 3、《中医临床传统流派》黄煌著，相当于中医医学史，可以对古代中医有个大体的认识。 4、《医古文》段逸山著。学中医，古文是障碍之一。 中医书很多，所以看书要精挑细选，先要用尽量少的书尽快建立一个基本框架，然后再广泛涉猎，所以在学校这几年时间很关键，工作之后想看书都可能没时间。 以下我分类列举书目，同学们要在每一个类别中先选其中的一本，看完所有类别，这样才能尽快建立一个框架。 一般而言，1990年是中医的转折点，1990年之后中医转向衰败，所以1990年之后写的中医书，很多都是纸上谈兵，除了几位名

家著作之外，好书不多。 壹、四大基础： 一《中医基础理论》 二、《中医诊断学》 （一）四诊： 1、清代·《医宗金鉴·四诊心法要诀》 2、清代·林之瀚《四诊抉微》 （二）望诊： 1、民国·曹炳章《辨舌指南》 2、清代·汪宏《望诊遵经》 （三）切诊： 1、现代·李士懋《濒湖脉学解索》 2、民国·张山雷《脉学正义》 3、清代·赵文魁《文魁脉学》 4、晋·王叔和《脉经》 （四）辨证： 1、现代·孙其新《谦斋辨证论治学：当代名医秦伯未辨证论治精华》 2、现代·欧阳锜《中医症证病三联诊疗》 2、现代·姚乃礼著《中医症状鉴别诊断学》

培训学习心得体会(3篇)

培训学习心得体会(3篇) 篇一 首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。 经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。 在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。 如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就

不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。 公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信! 接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作! 学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。篇二 一、广泛学习，在修养方面求突破 歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中

口腔门诊病例模板

浅龋 患者赵某，女，35 岁。 主诉:发现右下后牙变黑两天，要求补牙。 现病史:两天前患者突然发现右下后牙牙面发黑，否认冷热刺激痛及自发痛。自觉影响美观，故今来诊要求补牙。 检查: 6 颊面沟及合面窝沟可见牙体色黑，探针可探入，表面粗糙，探诊无不适感。冷诊，龈缘少量软垢，色红。同对照牙，叩诊(-) 诊断: 6 浅龋 治疗:1、向患者交代病情、治疗计划及相关费用，患者知情同意，要求治疗。 2、 6 去腐后达釉质层，修整洞形，预备小斜面。隔湿干燥，自酸蚀，3M 纳米树脂充填，调合，抛光。 医嘱:近期可能有轻微不适，先勿用右侧咬硬物。若不适感明显，及时复诊。 中龋 患者赵某，女，35 岁。 主诉:右下后牙进食甜食发酸一周。 现病史:一周前患者进食甜食后自觉右下后牙酸软，晨起刷牙漱口时也偶有酸感。否认自发痛及夜间痛，今来诊求治。 口腔检查: 6 颊面沟及合面窝沟可见牙体色黑，探针可探入，表面粗糙，探诊略有酸感。，龈缘少量软垢，色红。冷诊同对照牙，但冷水进入窝沟有 轻微不适。叩诊(-) 诊断: 6 中龋

治疗:1、向患者交代病情、治疗计划及相关费用，患者知情同意，要求治疗。 2、 6 去腐净后达牙本质浅层，修整洞形，预备小斜面。隔湿干燥，自酸 蚀，3M 纳米树脂充填，调合，抛光。 医嘱:近期可能有轻微不适，先勿用右侧咬硬物。若不适感明显，及时复诊。 深龋 患者赵某，女，35 岁。 主诉:右下后牙喝冷水疼痛一周，不敢咬物两天。 现病史:一周前患者喝冷水后突然出现右下后牙疼痛，吐出冷水后疼痛立即缓解。患者未进行治疗。两天前患者进食时右下后牙再次疼痛，并且不敢再咬物。今来诊求治。 口腔检查: 6 远中合面窝沟可见深大龋洞，内含大量软腐及食物残渣。探针探入有轻微不，龈缘少量软垢，色红。 X-ray 示: 6 远中适，未探及穿髓孔。冷诊同对照牙，叩诊(?)龋坏透影未达髓腔，余未见异常。 诊断: 6 深龋 治疗:1、向患者交代病情、治疗计划及相关费用，患者知情同意，要求治疗。 2、 6 去腐净后达牙本质深层，患者酸感明显。修整洞形，隔湿干燥下 Ca(OH) 间接盖髓， 2玻璃离子垫底，自酸蚀，3M 纳米树脂充填，调合，抛光。 慢性牙髓炎 患者赵某，女，35 岁。 主诉:右下后牙有洞三个月，疼痛一天。

【中医(专长)-中医内科学(2019) 精品讲义】zynkx_jy_jy2301

水肿 水肿 水肿是体内水液潴留，泛滥肌肤，表现以头面、眼睑、四肢、腹背，甚至全身浮肿为特征的一类病证。 要点一概述 本病在《内经》中称为“水”，并根据不同症状分为“风水”、“石水”、“涌水”。《灵枢·水胀》对其症状作了详细的描述，如“水始起也，目窠上微肿，如新卧起之状，其颈脉动，时咳，阴股间寒，足胫肿，腹乃大，其水已成矣。以手按其腹，随手而起，如裹水之状，此其候也。”至于其病因病机，《素问·水热穴论》指出：“勇而劳甚，则肾汗出，肾汗出逢于风，内不得入于脏腑，外不得越于皮肤，客于玄府，行于皮里，传为跗肿”。“故其本在肾，其末在肺。”《素问·至真要大论》又指出：“诸湿肿满，皆属于脾”。可见在《内经》时代，对水肿病的发病已认识到与肺、脾、肾有关。 对于水肿的治疗，《素问·汤液醪醴论》提出“平治于权衡，去菀陈莝……开鬼门，洁净府”的治疗原则，这一原则，一直沿用至今。汉代张仲景对水肿的分类较《内经》更为详细，在《金匮要略·水气病脉证并治》以表里上下为纲，分为风水、皮水、正水、石水、黄汗五种类型。该书又根据五脏发病的机制及证候将水肿分为心水、肝水、肺水、脾水、肾水。在治疗上又提出了发汗、利尿两大原则：“诸有水者，腰以下肿，当利小便，腰以上肿，当发汗乃愈。”唐代孙思邈对于水肿的认识续有阐发，在《备急千金要方·水肿》中首次提出了水肿必须忌盐，并指出水肿有五不治。唐代以后，对水肿的分类、论治继有发展。 宋代严用和将水肿分为阴水、阳水两大类。《济生方·水肿门》说：“阴水为病，脉来沉迟，色多青白，不烦不渴，小便涩少而清，大腹多泄……阳水为病，脉来沉数，色多黄赤，或烦或渴，小便赤涩，大便多闭。”这一分类法，区分了虚实两类不同性质的水肿，为其后水肿病的临床辨证奠定了基础。对于水肿的治疗，严用和又倡导温脾暖肾之法，在前人汗、利、攻的基础上开创了补法。此后，《仁斋直指方·虚肿方论》创 用活血利水法治疗瘀血水肿。明代李梴《医学入门·水肿》提出疮毒致水肿的病因学说，对水肿的认识日趋 1

培训后的心得及感想集萃

培训后的心得及感想（一） 一、机会难得，学习气氛浓厚。 参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的主角转换，认真、虚心、诚恳地理解培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。 二、异彩纷呈，讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮忙，使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，明白了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。 三、学无止境，更新学习观念。 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一向坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我能够从此刻起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。 培训学习虽然已经结束了，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工

医学口腔科门诊病历范文

切缘I 牙合面O 颊侧B 舌侧L 腭侧P 近中面M 远中面D +浅龋 患者赵某，女，35岁。 主诉：发现右下后牙变黑两天，要求补牙。 现病史：两天前患者突然发现右下后牙牙面发黑，否认冷热刺激痛及自发痛。自觉影响美观，故今来诊要求补牙。 检查：6颊面沟及合面窝沟可见牙体色黑，探针可探入，表面粗糙，探诊无不适感。冷诊同对照牙，叩诊（-），龈缘少量软垢，色红。 诊断：6浅龋 治疗：1、向患者交代病情、治疗计划及相关费用，患者知情同意，要求治疗。 2、6去腐后达釉质层，修整洞形，预备小斜面。隔湿干燥，自酸蚀，3M纳米树脂充填，调合，抛光。 医嘱：近期可能有轻微不适，先勿用右侧咬硬物。若不适感明显，及时复诊。 中龋 患者赵某，女，35岁。 主诉：右下后牙进食甜食发酸一周。 现病史：一周前患者进食甜食后自觉右下后牙酸软，晨起刷牙漱口时也偶有酸感。否认自发痛及夜间痛，今来诊求治。 口腔检查：6颊面沟及合面窝沟可见牙体色黑，探针可探入，表面粗糙，探诊略有酸感。冷诊同对照牙，但冷水进入窝沟有轻微不适。叩诊（-），龈缘少量软垢，色红。 诊断：6中龋 治疗：1、向患者交代病情、治疗计划及相关费用，患者知情同意，要求治疗。 2、6去腐净后达牙本质浅层，修整洞形，预备小斜面。隔湿干燥，自酸蚀，3M纳米树脂充填，调合，抛光。 医嘱：近期可能有轻微不适，先勿用右侧咬硬物。若不适感明显，及时复诊。 深龋 患者赵某，女，35岁。 主诉：右下后牙喝冷水疼痛一周，不敢咬物两天。

现病史：一周前患者喝.冷水后突然出现右下后牙疼痛，吐出冷水后疼痛立即缓解。患者未进行治疗。两天前患者进食时右下后牙再次疼痛，并且不敢再咬物。今来诊求治。 口腔检查：6远中合面窝沟可见深大龋洞，内含大量软腐及食物残渣。探针探入有轻微不 适，未探及穿髓孔。冷诊同对照牙，叩诊（±），龈缘少量软垢，色红。X-ray示：6远中龋坏透影未达髓腔，余未见异常。 诊断：6深龋 治疗：1、向患者交代病情、治疗计划及相关费用，患者知情同意，要求治疗。 2、6去腐净后达牙本质深层，患者酸感明显。修整洞形，隔湿干燥下Ca（OH）2间接盖髓，玻璃离子垫底，自酸蚀，3M纳米树脂充填，调合，抛光。 医嘱：近期可能有轻微不适，先勿用右侧咬硬物。患牙若出现疼痛或不适感明显，及时复诊。 慢性牙髓炎 患者赵某，女，35岁。 主诉：右下后牙有洞三个月，疼痛一天。 现病史：三个月前患者发现右下后牙有洞，时有食物嵌入洞内，并有少许不适感。患者自觉可以忍受，故未曾治疗。后右下后牙逐渐出现咬合不适，傍晚症状更明显。晨起用凉水漱口也会有刺激痛。一天前患牙突然疼痛起来，故来诊求治。 口腔检查：6远中合面窝沟可见深大龋洞，内含大量软腐及食物残渣。探针探入有轻微疼痛，未探及穿髓孔。冷诊较对照牙敏感，叩诊（+），龈缘少量软垢，色红。 X-ray示：6远中龋坏透影近髓腔，余未见异常。 诊断：6慢性牙髓炎 治疗：1、向患者交代病情、治疗计划及相关费用，患者知情同意，要求治疗。 2、6去腐未净露髓，略扩大穿髓孔。隔湿干燥，慢失活剂覆盖，丁香油棉球+ZOE暂封。医嘱：一周后复诊继续治疗。近几天患牙可能有轻微不适，若出现疼痛或不适感明显，及时复诊。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。复诊：患牙无不适，继续治疗。 检查：6暂封物在位，叩（-），松（-）。牙龈未见异常。 处理：6去暂封，取失活剂。开髓，揭顶，探及MB、ML、D三个根管口。电测WL，MB=18mm，ML=17.5mm，D=18mm。拔髓x③，手扩+EDTA+3%H2O2根管预备至35#。插主牙胶尖拍片示：达工作长度。隔湿干燥，封FC棉捻X③，ZOE暂封。 医嘱：一周后复诊继续治疗。因FC刺激性大，且有半抗原性，故若有不适随诊。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

冲压设备基础知识培训教材

冲压设备基础知识培训教材 压力机机械结构原理 一：压力机的种类 冷冲压用压力机主要分为：曲柄压力机，螺旋压力机（摩擦压力机），多工位自动压力机，冲压液压机，冲模回转头压力机，高速压力机，精密冲裁压力机，电磁压力机等。钣金厂所用的压力机主要是曲柄压力机。 二：曲柄压力机的工作原理和特点 曲柄压力机主要是通过曲柄机构增力和改变运动形式（将旋转运动变成直线往复运动）。它主要是利用飞轮来储存和释放能量，使压力机产生工作压力来完成冲压作业。 曲柄压力机有曲拐式、曲轴式、偏心齿轮式等几种。 曲柄压力机一般由于曲轴、曲拐、偏心齿轮在设计加工时就确定了其偏心距，所以机床的工作行程是不可改变的。 三：曲柄压力机的形式和用途 1.通用冲床：适用于多种冲压工序，如冲裁、浅拉伸\弯曲和压印等。 2.拉伸冲床：有上传动和下传动之分，单动、双动、三动等拉延冲床。 3.专用冲床：用来专门冲压某个复杂零件用的冲床。 4.精冲冲床：专门用于冲裁精密零件的冲床。 5.精压机：用于精密挤压、校平、压印等。 6.高速冲床：多用于生产大批量制品自动成形作业。 四：曲柄压力机的构成 冷冲压用曲柄压力机的结构除曲轴形式（曲拐式、曲轴式、偏心齿轮式）有差异，其余部份基本相似，曲柄压力机一般由以下几部份组成： 1.工作机构：曲柄连杆机构，由曲轴、连杆、滑块组成。 2.传动系统：包括皮带传动、齿轮传动等机构。 3.操纵系统：离合器—制动器等。 4.支承部件：机身结构。 5.能源系统：电动机、飞轮。 6.除上述部份外，还有多种辅助装置，如润滑系统，保险装置，气垫 等。 五：压力机各组成部份的构成和作用说明 1.机身：机身是将压力机所有的机构联结起来，并保证全机所要求的 精度和强度。一般由床身、底座、工作台，立柱、上横梁等组成。有开式结构和闭式结构。 2.传动轴和曲轴：电动机通过皮带把能量传递给飞轮，再通过传动轴 经小齿轮、大齿轮传给曲轴并经曲轴、连杆，将曲轴的旋转运动变成滑块的直线往复运动。

培训心得体会怎么写

培训心得体会怎么写 篇一：公司培训心得体会范文 篇一：公司培训学习心得体会范文 首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司重视人才，培养人才的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。 经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。 在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。 如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。 公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受

到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信! 接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作! 学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。 学习心得体会范文之财会篇 一、广泛学习，在修养方面求突破 歌德曾说过人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己。作为一名财政监督检查人员，不但要掌握相关的专业知识，还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程，还要掌握检查技巧，只有广泛学习，不断的充电，提升学习能力、提高自身修养，才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不接受新的知识，也难以胜任新形势、新情况下的岗位。 学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识，提高履行岗位职责能力，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识，并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到专与博相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人修养全面提高。

口腔科病历书写主要内容及范例

口腔科病历书写主要内容及范例 一、现病史 1．颌面部炎症性疾病：发病时间，病程缓急，张口、吞咽、咀嚼功能障碍的程度，肿痛的中心部位，全身反应的证状。 2．颌面部创伤：部位、出血量。有无骨折及异物存留；有无恶心、呕吐、耳漏、鼻漏、呼吸困难、休克、昏迷等，其程度和持续时间；有无颅脑和颈部多发伤。 3．口腔颌面部肿瘤：原发部位、生长速度、病程长短，有无疼痛、出血、溃疡，口腔内修复物的摩擦情况，既往手术或其他治疗情况。 4．口腔颌面部畸形：先天性畸形对进食、语言功能的影响，呼吸道感染的频度和程度，病理畸形的发病和形成畸形的全过程，口腔功能障碍种类、程度及诊疗情况。 二、过去史、个人史、家族史 口腔颌面部肿瘤应询问有无烟酒嗜好；口腔颌面部畸形应询问父母是否近亲结婚，母亲孕期健康情况，有无外伤等。 三、专科检查 1．颌面部检查 （1）面颊部：颜面部外形是否对称，有无畸形；皮肤颜色，有无疤痕、红肿、伤口、溃烂、瘘管及新生物（记录其部位、大小及与深层组织关系）。 （2）唇及口角部：形态、大小，有无畸形、缺损，粘膜色泽，

有无红肿、糜烂、溃疡、脱屑、皲裂及新生物（记述其部位及范围）。 （3）上下颌骨：大小、外形是否对称，有无膨隆或缺损（记录其部位及病损范围），骨面有无乒乓球感，骨折（部位，开放或闭合性，有无移位、骨擦音、张口受限、牙）错乱、血肿）。 头颈部淋巴结（包括枕、耳前、耳后、腮腺、面、额下、颈及锁骨上淋巴结）：肿大淋巴结的部位、大小、数目、硬度、活动性，与皮肤或基底部有无粘连，有无压痛及波动感。 2．口腔检查 （1）口腔前庭：唇、颇系带的位置，唇颊及牙龈粘膜的色泽，有无伤口、痿管、溃疡或新生物；腮腺导管开口有无红肿，导管口排出物的量与性质（清亮、浑浊或脓液）。 （2）牙齿、牙周及咬合：牙齿的数目（缺失或增多）及排列情况；有无龋齿、牙冠变色（必要时做活动力测验）、牙折、叩痛、咬合关系；牙周有无红肿、增生、肥大、萎缩、溢脓及牙周袋、牙结石。 （3）固有口腔 腭：硬、农腭有无红肿、溃疡、畸形及新生物（大小、硬度、活动度），软助听腭运动情况，有无发音、吞咽等功能障碍。 舌：观察舌质及形态，舌系带附着位置及长度是否正常，活动度是否受限或偏斜；舌背粘膜及乳头情况，有无皲裂、溃疡、肿块（记录大小、范围、硬度、活动性，有无触压痛及浸润）；舌感