第一外语(环境应用化学)

研究生课程

2 0 17/2 0 18学年第一学期

课程名称：第一外语（环境应用化学）

论文题目：基于超疏水共轭微孔聚合物涂层的器件具有高效油水分离性能和微量有机污染物去除功能姓名学号：

专业：绿色化学过程与资源综合利用

学院：理学院

基于超疏水共轭微孔聚合物涂层的器件具有高效油水分离性能和微量有机污染物去除功能

摘要：

将超疏水性铁（III）共轭微孔聚合物成功涂在不锈钢网和海绵骨架上，能很好地用于油水分离及微量有机污染物的去除。超疏水特性共轭微孔聚合物涂覆的不锈钢网和海绵通过过滤和吸附过程都表现出高的油/水分离效率。此外，涂层海绵不仅可以去除大规模的有机溶剂，而且可以去除水中微量的有机污染物，它在油水分离和水净化的应用中表现非常突出。

关键词：超疏水共轭微孔聚合物油/水分离净水

海上运输石油和自然石化燃料渗漏会造成严重的环境污染。每年要花费数十亿美元用于石油泄漏清理。因此,从水中有效的油与水的分离材料通过重用溢油不仅可防止环境污染也能显著降低经济损失。一些溢油清洁技术是在过去几十年中发展起来的，包括浮选，过滤，离心，分离和电化学方法，其中分离方法简单，且低成本和高效率。但是，这些方法需要特定的材料，才可以有效地将油与水分离，但制备这些材料，这是一个具有挑战性的任务。因此，在过去的十年中，大量的努力一直致力于发展通过改性具有疏水性和亲油性的表面化学成分或调整几何微结构的油水分离材料。基于在过去的研究中，材料可以用两种方式来使用：直接使用疏水性物质作为吸油剂，进行油/水分离，或疏水材料被涂覆在网/纤维/纺织品/海绵上直接分离。与前一种相比，后者由于用相对较少的材料消耗而看好。有很多优秀的研究成果完成涂层网格/纤维/纺织品/低表面海绵能量物质如硅氧烷纳米丝，碳纳米管，和含氟化合物。但是，工作效率和这些材料的可循环利用性在实际使用中仍然是最大的问题，需要进一步改进。所以，迫切需要新的疏水材料来解决上述问题的实际应用。

共轭微孔聚合物（CMP）和共价有机物框架（COFs）是一类新的多孔材料，可以通过常见的有机反应合成。由于表面性质容易调整，稳定性好且有较大的表面积，CMP和COFs已经获得许多学者的青睐，它们的物理化学性质气体储存和催化作用已被广泛研究。

（a）合成UPC-CMP-2的综合路线；

（b和e）无铁UPC-CMP-2的化学位移和固态13C 核磁共振谱；

（c和d）N2吸附等温线和孔UPC-CMP-2的尺寸分布图；

（f）合成的UPC-CMP-2的照片；

（g和h）具有不同放大倍数的合成的UPC-CMP-2的电镜图像。

（a和b）分别在没有和涂有UPC-CMP-2的海绵上的水滴的照片；

（c和d）涂覆UPC-CMP-2之前和之后海绵的SEM图像；

（e）原始海绵沉入水中，UPC-CMP-2涂覆的海绵漂浮在水面上；

（f）将UPC-CMP-2涂布的海绵压在水下表面。

（h）在UPC-CMP-2涂覆的情况下，不同有机溶剂的水溶液的吸附曲线

（i 1-5）显示乙酸乙酯（染色成红色）被UPC-CMP-2涂覆的海绵中吸收。

结论

总之，通过使用Sonogashira-Hagihara偶联反应，多孔共轭微孔聚合物（UPC-CMP-2）具有基于铁（III）构建单元。经实验证实，UPC-CMP-2可以很容易地涂在不锈钢网的表面上，涂层网格状能提高快速油/水分离效率。同时，UPC-CMP-2也可以很容易地涂覆在海绵的框架上形成超疏水装置，大量有机溶剂和有机污染物残留的去除可以在一个装置中实现。

据我们所知，目前的工作是首次的，如不锈钢网或海绵被涂上了超疏水CMP 材料用于快速和高效的油/水分离和净化。在油水分离和水净化方面，其卓越的分离效率和易于清洁及存储的可循环利用性使UPC-CMP涂层器件成为未来实用的绝佳选择。在器件表面上容易涂覆的特征使CMP材料将用于更多功能的设备成为可能。

心得体会

本论文新颖在用超疏水共轭微孔聚合物涂层的器件可以快速和高效的进行油/水分离和净化。石化能源产业的发展，带来巨大的环境牺牲。油田污水不同于普通污水，含油量较高，这也正是其棘手的方面。十九大召开刚刚结束，将习近平总书记的“绿水青山就是金山银山”写进党章，可见国家对环境保护，对生态文明建设的重视程度。如果能将此技术实现工业化和规模化，必将大大减轻环境压力，实现生态环境与经济发展的双赢。

应用化学专业英语

英译汉： 1.First, electrons are added one at a time moving from left to right across a period……首先，从左向右横跨一个周期时每次增加一个电子。当这种情况发生时，最外层电子将受到逐渐增强的核引力，所以电子将更接近原子核而受到其更紧密的束缚力。其次，在周期表中从上向下移动一列，最外层电子受到核的束缚力将变弱。这是因为主能级数（屏蔽最外层电子受到核的吸引）在每族向下移动时增加。这些趋势解释了通过观察元素的原子半径、电离能、电子亲和力和电负性而得到的元素性质的周期性规律。 2.It is important to note that at equilibrium the rates of reaction,rate r and rate f are equilibrium mixture are usually not equal……值得注意的是，在化学平衡时的反应速率，正反应速率和你反应速率相等但反应物和生成物的摩尔浓度在平衡混合态时一般不相等。但是，事实上每种反应物和生成物在平衡时其浓度为定值，因为每种物质在一个反应中的消耗速率与其在相应你反应正的生成速率相等。在化学平衡提出之前，这种系统被称为动力学平衡状态。 3.This is a mathematical expression of the law of chemical equilibrium which may be stated as follows: When a reversible…………这是化学平衡定律的数学表达式，它可以通过如下所述：当一个可逆反应在给定温度下达到平衡时，在方程式中箭头右边物质的摩尔浓度的积除以左边物质摩尔浓度的积（每种物质浓度的幂等于反应方程式中每种物质的分子数）为定值， 4.Analytical chemistry,or the art of recognizing different substances and determining their constituents, takes a prominent position among 分析化学或鉴定不同物质并测定其成分的技术，因为可以解决每当化学过程被用于科学的或技术性的目的是产生的问题，而在科学应用领域中占显著地位。其极其高的重要性便得它在化学历史上的一个非常早的时期已经被辛勤耕耘了，其记载包含了分布在整个科学领域定量分析工作的一大部分。定量分析的测量也在许多研究领域：化学、生物化学、地质学和其它科学中发挥重要作用。 5.The interaction of UV and visible radiation with matter can provide qualitative identification of molecules and polyatomic……………紫外可见光与物质相互作用时可以提供包含离子和复合物的分子和多原子的物种的定性鉴定。分子和多原子物种，特别是有机分子的结构信息可以得到。这种定性信息通常是通过研究紫外可见光谱获得（紫外可见过的吸收作为穿过分子的波长的函数）紫外可见光的吸收带的形状和强度与吸收物质的电子的结构有关。分子通常是被溶解在溶剂中来获得光谱。 6.One of the most important features of fine chemicals manufacture is the great variety of ………………… 随着新产品持续不断地出现，精细化学品生产制造的一个最重要特征是产品的多样化。 因此，许多化学品都存在需求上的重大波动，如果每种产品都通过专用于某特定工序的车间来生产，投资和劳工费用将是巨大的。结合需要的不断改变和假设机器设备一般在它们设定的最大容量一下正常运行，这将使制造业的花费很高。因此，只有多产量的精细化学品或通过特殊的产法或纯度要求极高的化合物才可以用专门的车间来生产。然后，大多数精细化学品都是在多目标的或多产品的生产线（车间）生产制造。 汉译英：

应用化学专业英语词汇

Toxic chemicals：有毒化学品 Chemical pollution：化学污染 Physical property ：物性 Natural changes: 自然变化 Scientific fields：科学领域 Isolate：分离 Determine：测定 Synthesize：合成 Fundamental principles：基本原理 Investigation：研究 Utilize：利用 化学式书写的基本规则 如何写化学式 命名化合物 二元化合物：氧化物，盐，酸 （1）阴离子元素加后缀–ide （2）多价态元素加前缀：mono-, di-, tri-, tetra-, penta-, hexa- （3）低价氧化态后缀–ous，高价氧化态后缀–ic 氧化物 盐 酸：基础元素（前缀hydro-, 后缀-ic）+ acid 氢氧化物（碱）： 金属元素（价态）+ hydroxide 含氧酸及其盐 （1）基本元素仅有一种氧化态 酸：基础元素加后缀-ic + acid 盐：阳离子元素+基础元素加后缀-ate （2）基本元素有二种氧化态 酸：基础元素加后缀（-ous低价态，-ic高价态）+ acid 盐：阳离子元素+ 基础元素加后缀（-ite低价态, -ate高价态）（3）基本元素有多种氧化态 酸：最低氧化态基础元素（前缀hypo-, 后缀-ous）+ acid 较低氧化态基础元素加后缀-ous+ acid 较高氧化态基础元素加后缀-ic + acid 最高氧化态基础元素（前缀per-, 后缀-ic）+ acid 盐：最低氧化态阳离子元素+ 基础元素（前缀hypo-, 后缀-ite）较低氧化态阳离子元素+ 基础元素加后缀-ite 较高氧化态阳离子元素+ 基础元素加后缀-ate 最高氧化态阳离子元素+ 基础元素（前缀per-, 后缀-ate） 不同水分子含量的酸 较低水含量前缀meta- 较高水含量前缀ortho-

应用化学专业介绍

应用化学专业介绍 应用化学专业介绍业务培养目标：本专业培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2．掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能；3．了解相近专业的一般原理和知识；4．了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规；5．了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况；6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 7 . 熟练掌握实验室的各种仪器，并且能够利用各种仪器完成系列的物质检验，产品分析，等常规处理方法。 本段主干课程 主干学科：化学主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。主要实践性

教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10一20周。修业年限：四年授予学位：理学或工学学士相近专业：化学应用化学化学生物学分子科学与工程化学工程与工艺 本段就业方向 毕业生主要在精细化工相关企事业单位、商贸公司从事技术开发、产品研制、生产管理、生产监督、环境监测、质量检验、技术服务等工作。还可到相关行业从事化学品的应用研发、安全管理、质量检测等工作。[1] 1、全国高校应用化学专业排名推荐化学一级学科国家重点学科：北京大学、南开大学、吉林大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学这些是最好的。后面是二级学科国家重点学科：无机化学：中山大学分析化学：清华大学北京协和医学院、武汉大学、湖南大学有机化学：四川大学、兰州大学、物理化学、北京师范大学、福州大学、山东大学

应用化学专业英语介绍

应用化学专业 报告 学院：理学院 专业：应用化学 学号：20100153022 姓名：浦仕瑞

Applied chemistry speciality One、applied chemistry speciality-main courses: Training target：This specialized raise has the chemical basic theory, basic knowledge in strong experimental skills,can in scientific research institutions,colleges and universities and enterprises and institutions, engaged in scientific research,teaching and management work of the senior specialized talents. Training requirements：Students of this specialty mainly study the basic knowledge of chemistry,the basic theory,basic skills and related engineering knowledge,is the basic research and applied basic research of scientific thought and scientific experiment training,has good scientific literacy,have use knowledge and experimental skills in applied research,technology development and technology management of the basic skills. Main courses: Main subject:chemical Main course:Inorganic chemistry、,analytical chemistry(including instrument analysis),organic chemistry,physical chemistry(including structural chemistry,chemical engineering foundation and chemical mapping. The main practice teaching links include production practice,graduation thesis,general arrangement and a week of twenty. Length of schooling:four years awarded degree：physical or Bachelor's Similar professional:chemical applied chemistry chemical biology molecular science and engineering chemical engineering and technology Two、Four chemistry： （Inorganic chemistry,analytical chemistry,organic chemistry,physical chemistry） Inorganic chemistry：Inorganic chemistry relative to organic chemistry, the non carbon.However,some carbon compounds,such as carbon monoxide,carbon dioxide,carbon disulfide,carbonic acid compounds,

应用化学专业英语Unit5-万有志

The Periodic Table As our picture of the atom becomes more detailed, we find ourselves in a dilemma.当我们对原子了解的越来越详细时，我们发现我们其中处在两难之中己。With more than 100 elements to deal with, how can we keep all this information straight?由于超过100种元素要处理，我们怎样能理顺所有的信息？One way is by using the periodic table of the elements.一个方法是使用元素周期表。The periodic table neatly tabulates information about atoms. 周期表整齐地列出了原子信息的表格。It records how many protons and electrons the atoms of a particular element contain. 它记录了一个具体的元素的原子包含多少质子和电子。It permits us to calculate the number of neutrons in the most common isotope for most elements. 它允许我们为大多数元素计算最常见的同位素中的中子的数量。It even stores information about how electrons are arranged in the atoms of each element. 它甚至储存了每个元素的原子周围是如何安排电子的信息。The most extraordinary thing about the periodic table is that it was largely developed before anyone knew there were protons or neutrons or electrons in atoms. 关于周期表的最杰出的事情是在任何人知道在原子周围有质子、中子或者电子之前被提出来。 In 1869, Dmitri Ivanovich Mendeleev, a Russian chemist, published his periodic table of the elements. 在1869年，Dmitri Ivanovich Mendeleev，一位俄罗斯化学家，出版了他的元素周期表。Mendeleev prepared his table by taking into account both the atomic weights and the periodicity of certain properties of the elements. Mendeleev综合考虑元素的原子量和性质的相似性制成了他的元素周期表。The elements were arranged primarily in order of increasing atomic weight. 元素主要按照原子量增加的顺序排列。In a few cases, Mendeleev placed a slightly heavier element with similar chemical properties in the same row. 在一些情况里，Mendeleev把稍微重一点且性质相似的（元素）放在一列中。For example, he placed tellurium (atomic weight = 128) ahead of iodine (atomic weight = 127) because tellurium resembled sulfur and selenium in its properties, whereas iodine was similar to chlorine and bromine. 例如，他把碲(原子量= 128)排在碘(原子量= 127)前面，因为碲在它的特性方面类似硫和硒，而碘类似于氯和溴。 Mendeleev left a number of gaps in his table. Mendeleev在他的元素周期表中留下了许多空格。Instead of looking upon those blank spaces as defects, he boldly predicted the existence of elements as yet undiscovered. 他没有认为这些空格的出现是周期表的缺陷，而是大胆的预言还有未被发现的元素的存在。Furthermore, he even predicted the properties of some of these missing elements. 而且，他甚至预言一些这些未发现的元素的特性。In succeeding years, many of the gaps were filled in by the discovery of new elements. 在以后的许多年中，许多空格被发现的新元素填入。The properties were often quite close to those Mendeleev had predicted. 性质经常十分接近于Mendeleev已经预言的那些性质。The predictive value of this great innovation led to the wide acceptance of Mendeleev's table. 这个伟大革新的预言价值是Mendeleev的元素周期表被广泛接受。 It is now known that properties of an element depend mainly on the number of electrons in the outermost energy level of the atoms of the element. 现在知道一种元素的性质主要取决于元素原子最外层能级的电子数目。Sodium atoms have one electron in their outermost energy level (the third). 钠原子在它们的最外层能级(第3层)里有一个电子. Lithium atoms have a single electron in their outermost level (the second). 锂原子在他们的最外层能级(第2)里有一个单电子. The chemical properties of sodium and lithium are similar. 钠和锂的化学性质是相似的。The atoms of helium and neon have filled outer electron energy levels, and both elements are inert. 氦和氖的原子充满电子能级，并且两种元素都是无活动的。That is, they do not undergo chemical reactions readily. 也就是说，他们不容易经历化学反应。Apparently, not only are similar chemical properties shared by elements whose atoms have similar electron configurations (arrangements) but also certain configurations appear to be more stable (less reactive) than others. 显然，不仅是具有相似的电子构造(安排)的原子的元素具有相似的化学性质，而且某些构造看起来比其它（构造）是更稳定(更少活性)的。

应用化学专业英语翻译完整篇

1 Unit5元素周期表 As our picture of the atom becomes more detailed 随着我们对原子的描述越来越详尽，我们发现我们陷入了进退两难之境。有超过100多中元素要处理，我们怎么能记的住所有的信息？有一种方法就是使用元素周期表。这个周期表包含元素的所有信息。它记录了元素中所含的质子数和电子数，它能让我们算出大多数元素的同位素的中子数。它甚至有各个元素原子的电子怎么排列。最神奇的是，周期表是在人们不知道原子中存在质子、中子和电子的情况下发明的。Not long after Dalton presented his model for atom( )在道尔顿提出他的原子模型（原子是是一个不可分割的粒子，其质量决定了它的身份）不久，化学家门开始根据原子的质量将原子列表。在制定像这些元素表时候，他们观察到在元素中的格局分布。例如，人们可以清楚的看到在具体间隔的元素有着相似的性质。在当时知道的大约60种元素中，第二个和第九个表现出相似的性质，第三个和第十个，第四个和第十一个等都具有相似的性质。 In 1869,Dmitri Ivanovich Mendeleev,a Russian chemist, 在1869年，Dmitri Ivanovich Mendeleev ,一个俄罗斯的化学家，发表了他的元素周期表。Mendeleev通过考虑原子重量和元素的某些特性的周期性准备了他的周期表。这些元素的排列顺序先是按原子质量的增加,,一些情况中, Mendeleev把稍微重写的元素放在轻的那个前面.他这样做只是为了同一列中的元素能具有相似的性质.例如,他把碲(原子质量为128)防在碘(原子质量为127)前面因为碲性质上和硫磺和硒相似, 而碘和氯和溴相似. Mendeleev left a number of gaps in his table.Instead of Mendeleev在他的周期表中留下了一些空白。他非但没有将那些空白看成是缺憾，反而大胆的预测还存在着仍未被发现的元素。更进一步，他甚至预测出那些一些缺失元素的性质出来。在接下来的几年里，随着新元素的发现，里面的许多空格都被填满。这些性质也和Mendeleev所预测的极为接近。这巨大创新的预计值导致了Mendeleev的周期表为人们所接受。 It is known that properties of an element depend mainly on the number of electrons in the outermost energy level of the atoms of the element. 我们现在所知道的元素的性质主要取决于元素原子最外层能量能级的电子数。钠原子最外层能量能级（第三层）有一个电子，锂原子最外层能量能级（第二层）有一个电子。钠和锂的化学性质相似。氦原子和氖原子外层能级上是满的，这两种都是惰性气体，也就是他们不容易进行化学反应。很明显，有着相同电子结构（电子分布）的元素的不仅有着相似的化学性质，而且某些结构也表现比其他元素稳定（不那么活泼） In Mendeleev’s table,the elements were arranged by atomic weights for 在Mendeleev的表中，元素大部分是按照原子数来排列的，这个排列揭示了化学性质的周期性。因为电子数决定元素的化学性质，电子数也应该（现在也确实）决定周期表的顺序。在现代的周期表中，元素是根据原子质量来排列的。记住，这个数字表示了在元素的中性原子中的质子数和电子数。现在的周期表是按照原子数的递增排列，Mendeleev的周期表是按照原子质量的递增排列，彼此平行是由于原子量的增加。只有在一些情况下（Mendeleev注释的那样）重量和顺序不符合。因为原子质量是质子和中子质量的加和，故原子量并不完全随原子序数的增加而增加。原子序数低的原子的中子数有可能比原子序数高的原

应用化学专业英语及答案

黄冈师范学院 2009—2010学年度第一学期期末试卷考试课程：专业英语考核类型：考试A卷 考试形式：闭卷出卷教师：杨一思 考试专业：化学考试班级：应用化学200601 一、Translate the following into English（20 points） 1.过滤 2.浓缩 3.结晶化 4.吸附 5. 蒸馏6．超临界的 7.二氯甲烷 8.热力学平衡 9.亲电性 10.表面张力 11.共轭的 12.酮 13.平衡常数 14.丙基 15.丁基 16.亚甲基 18.环己酮 19.同位素 20.标准熵 二、Translate the following into Chinese（20 points） 1. methyl propanoate 2. rate constant 3. ethyl methyl ketone 4. free energy 5. radical intermediate 6. isobutyl methyl ether 7. 3-chloropropene 8. primary radical 9. n-propyl bromide 10. bond energy 11. circulating electrons 12. local magnetic fields 13. tetramethylsilane 14. mass to charge ratios 15 phenylamine 16 amide 17. amine 18. nucleophile 19. perchlorate 20. carbocation 三、Translation the following into chinese （40 points） A卷【第1页共 3 页】

化工专业研究生专业及院校排名

中国高校研究生教育化学专业排行榜 （一）无机化学 86所院校 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1南京大学A+7山东大学A13郑州大学A 2吉林大学A+8东北师范大学A14清华大学A 3南开大学A+9兰州大学A15武汉大学A 4北京大学A+10复旦大学A16同济大学A 5中国科技大学A11厦门大学A17苏州大学A 6中山大学A12浙江大学A （二）有机化学 106所院校 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1兰州大学A+8吉林大学A15徐州师范大学A 2南开大学A+9山东大学A16华中师范大学A 3北京大学A+10南京大学A17天津大学A 4浙江大学A+11中山大学A18郑州大学A 5四川大学A+12复旦大学A19苏州大学A 6中国科技大学A13武汉大学A20湖南师范大学A 7清华大学A14厦门大学A21云南大学A （三）物理化学 103所院校 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1北京大学A+8清华大学A15北京理工大学A 2吉林大学A+9南京大学A16福州大学A 3中国科技大学A+10大连理工大学A17华东师范大学A 4复旦大学A+11武汉大学A18天津大学A

5浙江大学A+12北京师范大学A19中山大学A 6厦门大学A13山东大学A20湖南大学A 7南开大学A14辽宁师范大学A （四）分析化学 97所院校 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1武汉大学A+8西南大学A15山东大学A 2北京大学A+9东北大学A16西北师范大学A 3厦门大学A+10中国科技大学A17四川大学A 4南京大学A+11兰州大学A18陕西师范大学A 5湖南大学A12南开大学A19中南大学A 6浙江大学A13华东师范大学A 7吉林大学A14复旦大学A （五）高分子化学与物理 73所院校 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1吉林大学A+6南京大学A11中国科技大学A 2复旦大学A+7浙江大学A12北京化工大学A 3南开大学A+8四川大学A13清华大学A 4北京大学A9上海交通大学A14武汉大学A 5中山大学A10华南理工大学A 化学专业A+级中国科学院化学研究所 (1)上海有机化学研究所；(2)北京化学研究所；(3)大连化学物理研究所；(4)长春应用化学研究 所；(5)福建物质结构研究所 ————————————————————————————————————————— —————————————————

应用化学专业英语第二版万有志主编版课后答案和课文翻译

Uｎit 1 The RｏotｓoｆCｈemisｔry Ｉ．Ｃoｍpreｈensioｎ. 1。Ｃ 2. Ｂ3．D 4. C 5. B ＩI。Ｍａｋe ａsenｔeｎｃe ｏut of ｅach ｉｔem ｂy reaｒranging ｔhe wordｓin ｂracｋets. 1.Tｈｅｐuｒiｆｉcation of aｎorganｉc compounｄis usually a matter of consｉｄerａｂlｅdｉfｆicｕｌtｙ, and iｔis nｅcｅｓsaｒy to eｍploy vａrious methoｄs fｏr thｉｓpurpｏse。 2.Science is an ｅｖeｒ－iｎcｒｅasing boｄy ofａccｕｍｕlａｔed anｄ ｓｙsｔｅmatiｚed knowledｇe ａnd iｓalsｏan activｉty bｙwｈic ｈｋnowledge iｓｇenerated。 3.Lifｅ，aftｅr all, is onｌy cｈeｍistry,in faｃｔ, a sｍall example of ｃ hｅｍistry ｏbsｅｒved oｎａsｉngle munｄane pｌａnet。 4.Peoplｅaｒe made of molｅculｅｓ; sｏmｅｏf ｔhｅmｏleculｅs in p ｅople aｒe rａｔher ｓimple whｅreas otｈerｓａｒｅhｉghly compｌex。 5.Chｅｍistry ｉｓever preseｎｔin ｏｕｒｌｉves frｏm ｂｉｒtｈ tｏｄeａthｂeｃａｕse withoｕt chｅmｉｓtrｙｔhere iｓneither life nor deａth. 6.Maｔhｅｍaｔics apｐeａｒs ｔo be almost as humaｎkiｎｄand ａｌ ｓo ｐermeaｔeｓall aspeｃts of ｈuman life, aｌthough ｍａｎｙof us are ｎｏｔfuｌly ａwａrｅoｆtｈis. III。Tｒanｓlatioｎ. 1.（a)chｅmicaｌprｏcess (b) natuｒal scienｃe（c）the teｃhｎｉ ｑｕe of distｉllaｔioｎ 2.Iｔｉs theａtｏｍs that ｍａkｅuｐｉron, waｔeｒ，oｘygen and the lｉke/anｄso on／aｎｄsｏfortｈ/aｎd otherｗiｓe. 3.Cheｍisｔｒy haｓa very long hｉｓtorｙ, ｉnｆaｃｔ，human a ｃtivity in chｅｍｉstrｙgｏes bａｃk ｔo ｐreｒecｏrｄed tｉmｅｓ/pｒedatiｎg reｃｏrded times． 4.Aｃcoｒdｉng to/Froｍthe eｖapoｒaｔion oｆwaｔeｒ，pｅople know ／reaｌized ｔｈat ｌiquidｓcａn ｔurn/bｅ/changeｉｎto gases ｕndeｒcertain conditions/circｕmsｔance／enｖironment。 5.Yoｕｍusｔknow ｔhe propｅｒtieｓｏfｔｈe materiaｌbeｆore y ｏu use it. IＶ．Ｔrａnslation 化学是三种基础自然科学之一,另外两种是物理和生物.自从宇宙大爆炸以来，化学过程持续进行,甚至地球上生命的出现可能也是化学过程的结果。人们也许认为生命是三步进化的最终结果,第一步非常快，其余两步相当慢.这三步

应用化学专业英语翻译

１０级应用化学（2）班郑禄春 B2０1０06３224 Lessｅn ２4 ChemicａｌＲeaｃtionｓ Conseｒvation of mａｓs ａnd ｅｎergy(质量与能量守恒) Ｔwo ｃonseｒvaｔｉｏn laws（定律) apｐlｙｔo aｌｌｃhemical reaｃtionｓ: E ｎergy can neitheｒ be cｒｅated nｏr deｓtroｙed, anｄｍａｔteｒｃaｎneither ｂｅ created nor deｓtｒｏyed. Thus the ａtoms taking part in a chemical reactioｎ may be reａrrangｅd, bｕt all ｔhe atoms preseｎt ｉn the reacｔan ｔs must also be preｓent in ｔhe prodｕctｓ, and the tｏtaｌｍasｓ oｆ tｈe ｒeactants muｓt equaｌ thｅｔotaｌｍａss ｏｆthe prｏducts. 化学反应 质量守恒和能量守恒 两个守恒定律(定律)适用于所有的化学反应:能量既不能创造也不能消灭,物质也不能创造也不能消灭。因此原子参与化学反应可能重新安排，但所有的原子出现在反应物必须包含在产品,反应物的总质量必须等于生产物的总质量。 What is ａ chｅmicaｌ reaction? A chｅmicaｌreaｃtiｏn occｕｒs whｅn sｕbsｔａnｃes (tｈe ｒｅactantｓ) colｌide (碰撞）ｗiｔh ｅnouｇｈ energｙ tｏｒearｒａnge to form difｆerent c ｏｍpounds (ｔhe ｐrｏdｕcts）. The changｅ iｎ enerｇy that occurs wheｎ a reaction take pｌａｃe ｉs deｓcriｂed by therｍｏdｙｎaｍics（热力学）anｄt ｈe ｒａｔｅ oｒ speed at which a reacｔioｎocｃurｓis descｒibed by kiｎeticｓ (动力学) . Reacｔions in ｗhiｃh ｔｈe ｒeaｃtａnｔｓaｎd ｐrｏductｓcoｅxist arｅ coｎｓidｅｒed ｔo be in equilｉｂriuｍ(处于平衡）. A chｅｍiｃａl ｅｑuaｔion ｃonsｉｓts ｏf the ｃhemｉｃal fｏrmｕｌａ（化学式)of thｅ rea ｃｔants, and ｔhe cｈemical fｏｒmｕla of ｔhe ｐrodｕcts. The twｏａre separateｄ bｙａn → uｓually read aｓ“yｉelｄs”ａnｄeach ｃhemicａl forｍula is sｅpａｒatｅd frｏm otheｒs by ａ plus sｉgn (加号）． Sometime ｓ a trｉangｌe is dｒawｎ over ｔhe arrow symbol tｏｄenotｅ enerｇy ｍuｓt ｂe addeｄｔo ｔｈe subsｔances ｆor ｔhe ｒeａcｔiｏn to beｇｉn． Eａch ｃｈemiｃaｌ formula may be pｒｅｃeded by a sｃalaｒ（数量的) ｃoｅｆficienｔｉndicatｉng thｅ proｐorｔion (比例) ｏｆ that substaｎce nｅｃｅssary to ｐｒoｄｕce ｔhe rｅacｔion in forｍulａ. Foｒinstanｃe， thｅｆoｒmｕla ｆoｒ the buｒning of mｅthane(CH4 + 2O2 →ＣO2 + 2H2O） iｎdｉｃates that twｉce as much Ｏ2 aｓ CH４ iｓ nｅｅded, and wｈen tｈey reａct， twicｅas ｍuch H2O as ＣO2 wｉll be produceｄ. This is ｂecａuse durｉng tｈe reａctiｏｎ，each atom ｏｆ cａrbon needｓ eｘａctlｙ two atoms ｏf oxygen ｔo combｉnｅ with, to ｐroduｃe the CO2, and ｅvｅry twｏaｔｏms of ｈydrｏgen need an atｏm ｏf oxygen tｏcombine wiｔｈｔo proｄuce ｔhｅH２O． If thｅ pｒｏportiｏns ｏf thｅ reactaｎtｓarｅ nｏｔ reｓpecｔed, when ｔhey arｅ foｒｃｅd ｔｏreacｔ, eitheｒ not all oｆｔhe ｓuｂstance used wilｌparticipate in tｈe re ａｃｔion, or the reａctiｏｎ that wｉll take pｌace ｗilｌbｅ dｉｆfｅｒent ｆｒom tｈe ｏne noteｄin ｔhｅ equatｉon.. 什么是化学反应 一个化学反应发生在物质（反应物）碰撞有足够的能量去重新排列,形成不同的化合物(产品）。当反应发

应用化学专业英语第二版万有志主编版(课后答案和课文翻译)

应用化学专业英语第二版万有志主编版(课后答案和课文翻译)

Unit 1 The Roots of Chemistry I. Comprehension. 1.C 2. B 3. D 4. C 5. B II. Make a sentence out of each item by rearranging the words in brackets. 1. The purification of an organic compound is usually a matter of considerable difficulty, and it is necessary to employ various methods for this purpose. 2. Science is an ever-increasing body of accumulated and systematized knowledge and is also an activity by which knowledge is generated. 3. Life, after all, is only chemistry, in fact, a small example of chemistry observed on a single mundane planet. 4. People are made of molecules; some of the molecules in people are rather simple whereas others are highly complex. 5. Chemistry is ever present in our lives from birth to death because without chemistry there is neither life nor death. 6. Mathematics appears to be almost as humankind and also permeates all aspects of human life, although many of us are not fully aware of this. III. Translation. 1. (a) chemical process (b) natural science (c) the technique of distillation 2. It is the atoms that make up iron, water, oxygen and the like/and so on/and so forth/and otherwise. 3. Chemistry has a very long history, in fact, human activity in chemistry goes back to prerecorded times/predating recorded times. 4. According to/From the evaporation of water, people know/realized that liquids can turn/be/change into gases under certain conditions/circumstance/environment. 5. You must know the properties of the material before you use it. IV . Translation 化学是三种基础自然科学之一，另外两种是物理和生物。自从宇宙大爆炸以 来，化学过程持续进行，甚至地球上生命的出现可能也是化学过程的结果。人 们也许认为生命是三步进化的最终结果,第一步非常快,其余两步相当慢。这三 步是：（I ）物理进化（化学元素的产生），（II ）化学进化（分子和生物分子的 形成）；和（III ）生物进化（有机物的形成和发展）。 V . Solution: （1）The relative mass of 1H and 12C atoms can be calculated from their absolute masses in grams. 1 24 1223H 1.6735100.083986C 1.992610--?==?

全国大学高校各专业学科最新最全排名汇总[1]

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