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思想政治教育学原理试题3及参考参考答案

一、填空题（每空1分，共10分）

1、社会主义精神文明建设的基本内容有两个方面，即（）和教育科学文化建设。

2、思想政治教育过程的中心环节是（）。

3、思想政治教育方法的理论基础是（）。

4、思想政治教育理论教育法的主要方式有（）、理论学习法、（）、演讲报告法。

5、培养有理想、（）、（）、有纪律的社会主义新人是思想政治教育的根本任务。

6、我国现阶段的道德可分为社会主义道德和（）道德两个层次。

7、思想政治教育的主要艺术有疏通引导艺术、语言文字表达艺术、（）艺术、个别谈心的艺术、（）的艺术、运用制度、规范的艺术奖惩的艺术、组织会议的艺术。

二、单项选择题（每题1分，共10分）

1、思想政治教育学的理论基础是（）

A、马克思主义的基本理论

B、教育学基本理论

C、伦理学基本理论

D、政治学基本理论

2、中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，（）

A、德育至上

B、以修身为本

C、“正人必先正己”

D、“学在官府”

3、提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国着名道德教育家是（）

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯塔洛齐

D、柯尔伯格

4、中国共产党思想政治教育成熟的标志是（）

A、《古田会议决议》

B、《论持久战》

C、《关于军队政治工作问题》

D、党的“七大”

5、社会主义精神文明的核心内容是（）

A、思想道德建设

B、民主政治

C、依法治国

D、科学文化建设

6、思想政治教育的重点对象是（）

A、儿童

B、少年

C、青年

D、领导干部

7、共产主义人生观以实现（）为最高理想

A、人的全面发展

B、无产阶级专政

C、人类解放

D、共产主义

8、社会主义和共产主义道德的基本原则是（）

A、个人主义

B、利己主义

C、集体主义

D、泛爱主义

9、思想政治教育最主要、最基本的方法是（）

A、理论教育法

B、实践锻炼法

C、榜样教育法

D、自我教育法

10、同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有（）特点

A、权威性

B、计划性

C、全面性

D、自由性

三、多项选择题（每题2分，共10分）

1、思想政治教育学的研究方法包括（）

A、文献法

B、观察法

C、实验法

D、社会调查法

E、总结经验法

2、发挥思想政治教育的导向功能，可以从（）等方面进行

A、目标导向

B、政策导向

C、舆论导向

D、自主导向

E、自由导向

3、马克思主义世界观教育主要包括（）

A、辩证唯物主义教育

B、马克思主义认识论教育

C、历史唯物主义教育

D、共产主义理想教育

E、人生价值评价教育

4、思想政治教育的主要原则有（）

A、方向原则

B、求实原则

C、民主原则

D、渗透原则

E、层次原则

5、思想政治教育方法的主要特点是（）

A、科学性

B、应用性

C、针对性

D、系统性

E、模糊性

四、名词解释（前两个每个3分，最后一个4分，共10分）

1、思想政治教育方法——

2、思想品德结构——

3、思想政治教育微观环境——

五、简答题（每题6分，共30分）

1、简述社会存在与社会意识辨证关系原理对思想政治教育的指导意义。

2、简述思想道德教育过程的基本矛盾及其表现。

3、确立思想政治教育目的的主要依据有哪些？

4、新时期思想政治教育的基本载体主要有哪些？

5、思想政治教育者素质的重要性体现在哪里？

六、论述题（每题10分，共30分）

1、新时期研究思想政治教育学有什么意义？应采取哪些方法研究思想政治教育学？

2、试论思想品德的形成发展规律。

3、怎样实施各项思想政治教育原则？

第三套试卷参考答案:

一、填空题（每空1分，共10分）

1、思想道德建设

2、实施影响，促成转化

3、马克思主义哲学

4、理论讲授法；理论宣传法

5、有道德；有文化

6、共产主义

7、报告、演讲；协调人际关系

二、单项选择题（每题1分，共10分）

1、A

2、A

3、D

4、C

5、A

6、D

7、D

8、C

9、D10、D

三、多项选择题（每题2分，共10分）

1、ABCDE

2、ABCD

3、ABC

4、ABCDE

5、ABCD

四、名词解释（前两个每个3分，最后一个4分，共10分）

1、思想政治教育方法——思想政治教育方法就是思想政治教育主体为完成一定的思想政治教育任务，在对教育对象进行思想政治教育的过程中所采取的一切方式、办法或手段的总和。

2、思想品德结构——是指构成人的思想品德的各个要素相互联系、相互作用的方式。具体而言，思想品德结构是一个以世界观为核心，由心理、思想和行为三个子系统的多种要素构成的具有稳定倾向性的整体。

3、思想政治教育微观环境——思想政治教育微观环境就是通常所说的“小环境”，一般包括家庭环境、学校环境、社会组织环境、社区环境、同辈群体环境。

五、简答题（每题6分，共30分）

1、简述社会存在与社会意识辨证关系原理对思想政治教育的指导意义。

答：社会存在与社会意识辨证关系原理是唯物史观最根本的原理。马克思主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识又对社会存在具有能动的反作用，它或促进社会进步，或阻碍社会发展。这一原理说明，思想政治教育作为社会意识的组成部分，既被社会物质生活条件所决定，又具有能动的反作用。我们必须据此去正确认识思想政治教育的本质和地位作用，自觉服从和服务于经济基础进步的要求，防止和克服思想政治教育“无用论”或“万能论”这两种错误倾向。

2、简述思想道德教育过程的基本矛盾及其表现。

答：思想道德教育过程的基本矛盾:教育者所掌握的一定社会的思想品德要求与受教育者的思想品德水平之间的矛盾。思想道德教育过程的基本矛盾往往通过一系列具体矛盾表现出来：

（1）教育者与受教育者之间的矛盾；

（2）教育者与教育介体之间的矛盾；

（3）受教育者与教育介体之间的矛盾；

（4）教育者与教育环体之间的矛盾；

（5）受教育者与教育环体之间的矛盾；

（6）教育介体与教育环体之间的矛盾

3、确立思想政治教育目的的主要依据有哪些？

答：确立思想政治教育目的的主要依据有：

（1）社会发展的客观需要；

（2）党和国家的奋斗目标；

（3）受教育者精神世界发展的需求以及思想实际。

4、新时期思想政治教育的基本载体主要有哪些？

答：新时期思想政治教育的基本载体主要有：

（1）管理载体；

（2）文化载体；

（3）活动载体；

（4）大众传媒载体。

5、思想政治教育者素质的重要性体现在哪里？

答：思想政治教育者素质的重要性体现在：

（1）思想政治教育者的素质是教育者在思想政治教育过程中发挥主观作用的基础；（2）思想政治教育者的素质是思想政治教育沿着正确方向前进的保证；

（3）思想政治教育者的素质是影响思想政治教育效果的重要因素。

六、论述题（每题10分，共30分）

1、新时期研究思想政治教育学有什么意义？应采取哪些方法研究思想政治教育学？答：研究思想政治教育学的意义有：

（1）研究思想政治教育学，有利于加强思想政治教育，实现思想政治教育科学化；

（2）研究思想政治教育学，有利于改革开放和社会主义市场经济建设的进行；

（3）学习和研究思想政治教育学，有助于提高人们的思想政治素质，更好地开展思想政治工作。

研究思想政治教育学，应采取这些方法：

（1）文献法；（2）观察法；（3）实验法；（4）社会调查法；（5）总结经验法。

2、试论思想品德的形成发展规律。

答：（1）人的思想品德的形成与发展是在社会实践基础上主客体因素相互作用、相互协调的结果。客体因素能否产生预期作用，不在于客体因素本身，而在于接受者本身的主体因素，在于主体因素与客体因素之间的平衡和协调。只要在主体因素与客体因素都与一定社会的思想政治品德要求相互一致、相互协调的条件下，才肯形成良好的思想品德。在人的思想品德的形成与发展的过程中，主体因素与客体因素相互一致、相互协调是在社会实践基础上实现的。客体因素的影响只有通过社会实践与主体相联系，才能达到主客体的相互协调与平衡，使主体获得思想品德认识。思想品德认识经过转化，然后再回到社会实践中去，变为实际的思想品德行为，并坚持下去成为习惯。接着再在社会实践中通过社会评价和自我评价的反馈，开始新一轮的主客体因素之间的相互协调与平衡运动，获得一个更高水平的思想品德行为，由此循环往复，螺旋上升。

（2）人的思想品德的形成与发展是主体内在的思想的矛盾运动转化的结果。主体内在的思想矛盾运动包括两方面：一方面，在外部社会环境的影响下，在人的思想品德的形成与发展的内在转化过程中，主体内在的知、情、信、意、行诸要素之间在发展方向和发展水平方面不断地由不平衡到平衡、由不适应到适应的矛盾运动。另一方面，主体当前对一定的社会要的反映同原有的思想品德状态之间的矛盾斗争。

3、怎样实施各项思想政治教育原则？

答：（1）在思想政治教育过程中贯彻方向原则要做到：要统一对坚持方向原则必要性的认识；贯彻方向原则要讲求科学性；贯彻方向原则要坚持“一贯性”，即锲而不舍、一贯到底。

（2）在思想政治教育过程中坚持求实原则要有求实精神，要讲究方法，要勇于创新。

（3）在思想政治教育过程中坚持民主原则要正确认识民主与集中的辨证关系，要敢于和勇于发扬民主，要科学地实行集中。

（4）在思想政治教育过程中实行渗透原则，要协调关系，组成合理的系统教育结构；潜移默化，寓教于乐；循循善诱，倚重人格塑造；循序渐进，促进受教育者思想发展的良性循环。

（5）在思想政治教育过程中贯彻层次原则，必须做到：要深入调查研究，正确区分受教育者的思想类别与层次，科学地确定思想政治教育的目标；要依据受教育者的思想层次特点，同时综合考虑其他因素，正确选择教育内容和方式方法；要正确理解层次原则，不能将层次片面地理解为划分等级，不能使层次绝对化。

（6）在思想政治教育过程中贯彻激励原则，必须做到：运用物质鼓励与精神鼓励相结合，以精神鼓励为主的原则，激励人们自觉调整内在需要及逐步提高需要层次；运用正反面教育相结合，以正面教育为主，激励人们择善而从、见贤思齐，自觉选择和确定正确的行为动机；运用表扬与批评相结合，以表扬为主的原则，激励人们不断调整自我行为方式。

（7）在思想政治教育过程中实行主体原则，首先要求思想政治教育者树立“群众是真正的英雄”的观点；其次，要求思想政治教育要以提高受教育者的自我教育能力为主；最后，要求思想政治教育者大胆引导。

（8）在思想政治教育过程中实行示范原则，首先要善于发现典型，实事求是地宣传典型事迹；其次，要引导人们正确地学习和关心爱护先进典型；最后，思想政治教育者要加强自身修养，以身作则，率先垂范，确实成为群众的学习榜样。

自测试题五及参考答案

单片机自测试卷五一、填空题（每空1分，共10分） 1.单片机内有组成微机的主要功能部件、和。 2.堆栈的特性是，8051的堆栈一般开辟在，其堆栈指针是。 232C是总线标准。是接口。有一个全双工的步串行口，有种工作方式。二、简述题（每题5分，共25分） 1.单片机的特性主要有哪些、8051、8751有何异同的位存储区在哪里寻址范围是多少的定时器/计数器有几个是多少位的有几种工作方式其工作原理如何有哪几个中断源哪些是内部中断源哪些是外部中断源三、判断题（20分） 1.判断以下各条指令是否正确（LL1和PROC为标号）（10分）（1）MOVX @R0，B （2）MOV A，30H （3）MOVX A，30H （4）ADDC A，R7 （5）SUB A，R2 （6）ANL #99H ，36H （7）MOV C，（8）ORL ，（9）JBC P0，LL1 （10）ACALL PROC 2.判断以下说法是否正确，不正确予以改正。（10分）（1）单片机是面向数据处理的。（2）定时器与计数器的工作原理均是对输入脉冲进行计数。（3）由于MCS-51的串行口的数据发送和接收缓冲器都是SBUF，所以其串行口不能同

时发送和接收数据，即不是全双工的串行口。（4）END表示指令执行到此结束。（5）ADC0809是8位逐次逼近式模/数转换接口。四、阅读程序（20分） 1.下列各条指令其源操作数的寻址方式是什么各条指令单独执行后，A中的结果是什么（5分）设（60H）=35H，（A）=19H，（R0）=30H，（30H）=0FH。（1）MOV A，#48H ；寻址方式：（A）= （2）ADD A，60H ；寻址方式：（A）= （3）ANL A，@R0 ；寻址方式：（A）= 2.阅读下列程序段，写出每条指令执行后的结果，并说明此程序段完成什么功能（15分） MOV R1，#30H ；（R1）= MOV A，#64H ；（A）= ADD A，#47H ；（A）= ，（CY）= ，（AC）= DA A ；（A）= ，（CY）= ，（AC）= MOV @R1，A ；（R1）= ，（30H）= 此程序段完成的功能：五、计算（画图）题（10分）若8051的晶振频率f osc为6MHz，定时器/计数器T0工作在工作方式1，要求产生10ms 定时，写出定时器的方式控制字和计数初值（分别写出TH0与TL0值）。六、编程题（15分） 1.阅读程序并填空，形成完整的程序以实现如下功能。（5分）有一长度为10字节的字符串存放在8031单片机内部RAM中，其首地址为40H。要求将该字符串中每一个字符加偶校验位。（以调用子程序的方法来实现。）源程序如下： ORG 1000H

试卷3及参考答案

机械设计试卷试卷3 校名___________ 系名___________ 专业___________ 姓名___________ 学号___________ 日期___________ 一、选择题：把正确的选项代号填入（）中 (本大题分10小题, 每小题2分, 共20分) 1、流体静压润滑轴承处于流体摩擦时，其摩擦系数近似值为________。 A. 0.1～1.0 B. 0.01～0.10 C. 0.001～0.01 D. 0.000 000 1～0.001 2、普通平键是（由A、B中选1）_______，其剖面尺寸一般是根据（由C、 D、E、F中选1）_____按标准选取的。 A.标准件 B.非标准件 C.传递转矩大小 D.轴的直径 E.轮毂长度 F.轴的材料 3、中速旋转正常润滑的滚动轴承的主要失效形式是_____________。 A. 滚动体碎裂 B. 滚动体与滚道产生疲劳点蚀 C. 滚道磨损 D. 滚道压坏 4、在各种基本类型的向心滚动轴承中______________不能承受轴向载荷。 A.调心球轴承 B.圆柱滚子轴承 C.调心滚子轴承 D.深沟球轴承 5、按滚动轴承寿命计算公式L C P =()ε算得的寿命L的单位为____________。 A. h B. r C.106 h D. 106 r 6、滚动轴承外圈与机座孔的配合，采用___________制。 A.基孔制 B.基轴制 C.混合制 D.基孔、基轴制均可 7、对于工作温度较高或较长的轴，轴系固定结构可采用________。 A.两端固定安装的深沟球轴承 B.两端固定安装的角接触轴承 C.一端固定，另一端游动的型式 D.两端游动安装的结构型式 8、链传动中两轮轴线的相对位置应__________。 A.平行 B.相交成一定的角度 C.相交成直角 D.成任意角交错 9、滚动轴承中润滑脂的合理装填量应为_________________。 A.装满 B.>1 2空间 C. 1 3 ～ 1 2 空间 D.< 1 10 空间 10、平带的带轮表面稍呈凸起（轮宽中部），这是为了_________。

管理学试题及参考答案

管理学试题第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列原理中，属于人员配备工作原理的是( ) A.许诺原理 B.目标统一原理 C.责权利一致原理 D.命令一致原理 2.20世纪初，提出图表系统法的人是( ) A.甘特 B.泰罗 C.维纳 D.穆登 3.管理控制工作的基本目的是( ) A.维持现状 B.打破现状 C.改变现状 D.实现创新 4.管理的主体是( ) A.企业家 B.全体员工 C.高层管理者 D.管理者 5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是( ) A.因果法 B.外推法 C.德尔菲法 D.头脑风暴法 6.一般认为管理过程学派的创始人是( ) A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.德鲁克 7.下列哪种组织结构又称为"斯隆模型"( ) A.多维立体结构 B.矩阵结构 C.职能型 D.事业部制 8.双因素理论中的双因素指的是( ) A.人和物的因素 B.信息与环境的因素 C.保健因素与激励因素 D.自然因素和社会因素 9.利克特的管理模式认为，极有成就的管理者一般采用的管理方法是( ) A.利用-命令 B.温和-命令 C.集体参与 D.商议式 10.管理的核心是( ) A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系 11.泰罗的科学管理理论出现在( ) A. 19世纪末20世纪初 B. 20世纪30年代 C. 20世纪40年代 D. 20世纪60年代 12.头脑风暴法属于( ) A.外推法 B.直观法 C.因果法 D.德尔菲法 13.弗鲁姆提出的激励理论认为( ) A.激励力=期望值×效价 B.人是社会人 C.对一主管人员来说，最重要的需求是成就需求 D.激励不是一种简单的因果关系 14.控制活动应该( ) A.与计划工作同时进行 B.先于计划工作进行 C.在计划工作之后进行 D.与计划工作结合进行 15.组织结构设计中，划分管理层次的主要原因是( ) A.组织高层领导的偏好 B.法律的规定 C.组织规模 D.管理宽度的限制 16.泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次( ) A.管理培训 B.管理实践 C.劳动竞赛 D.心理革命 17.从某种意义上讲，组织就是一个信息沟通网络，处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是( ) A.信息系统管理员 B.高层管理者 C.一线员工 D.主管人员 18.一般说来，组织越稳定，管理宽度应该( ) A.越小 B.越大 C.无法判断 D.无影响

指南测试题三及答案

汤塘镇中心幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》测试题（三）单位姓名分数一、填空题（每题分,共15分） 1、中国教育部网站2012年10月15日发布，对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体和。 2、《指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该、，大致可以达到什么发展水平提出了，指明了幼儿的具体方向。 3、幼儿做错事时要冷静处理，不，更不能。 4、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效和幼儿学习与发展的）与。 5、《指南》的五大领域共有个子领域，个学习和发展目标，条教育建议。 6、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与、交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。 7、数学认知的目标是让幼儿初步感知生活中数学的和。 8、幼儿的思维特点是是以思维为主，应注重引导幼儿通过和（）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。 9、科学探究目标一体现了幼儿好奇心和探究兴趣的高度重视，可以用、、、三个关键词来概括。 10、幼儿园开运动会，跑步的跑道合理设计是3-4岁米、4-5岁米、5-6岁米。二、单项选择题（每题1分,共10分） 1、《指南》是谁制定的（）。 A、国务院 B、教育部 C、国家 D、教育厅 2、《指南》是哪一年颁布的（）。 A、2001 B、2010 C、2011 D、2012 3、《指南》从几个领域描述幼儿的学习与发展（）。 A、2 B、3 C、4 D、5 4、培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，不用脏手揉眼睛，4-5岁幼儿连续看电视等不超过多少分钟？（） A、10分钟 B、15分钟 C、20分钟 D、30分钟 5、《指南》以什么为目标（） A、促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展 B、促进幼儿学习与发展的教育途径与方法 C、帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点 D、为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。６、以下说法，正确的是（） A、健康是指身体上的完满状态及良好的适应能力

数学三模拟试题(一)参考答案

数学三模拟试题（一）参考答案一、填空题 (1) 答案 -f(0). [解] 20 2 1 )()(lim cos ln )()(lim x dt t tf dt t f x x dt t f t x x x x x x --=-???→→ =).0(1 ) (lim )(lim f x f x dt t f x x x -=-=-→→? (2) 答案 2 e . [解] 令u = ln x ，u e u f +='1)(，x e x f +='1)(，所以，f (x ) = x +x e + C. 令t = 2x ，? '2 1 )2(dx x f = 2 )]0()1([21)(2110e f f dt t f =-='?. (3) 答案 )258(9 2 -. [解] 原式= ? ??-==θ πππππ πθθθθθcos 20 242 4332 24 ] sin 3 1 [sin 38cos 38d dr r d = )258(9 2 -. (4) 答案 12. [解] 由已知，|* A | =2||A = 36，A = |A |1)(-*A 的特征值为 6 | |,3||,2||--A A A ，当|A | = 6时，A 的特征值为3，-2，-1，B - E 的特征值为2，-3，-2，所以，|B - E | = 12；当|A | = -6时，A 的特征值为-3，2，1，B - E 的特征值为-4，1，0，所以，|B - E | = 0；因此，|B - E |的最大值为12. (5) 答案 0.5 [解] A={所得三个点都不一样}, B={三个点中有一点}, 则所求概率为 .2 1 4564513)(=?????= A B P 或 .2 1 6/4566/4513)()()(3 3=?????==A P AB P A B P (6) 答案 2 3 [解] 因为 )1,0(~221N X X σ +, )3(~)(13252 4 232χσX X X ++

管理学原理试题及参考答案

管理学原理试题及参考答案一、填空题(每空1分，共10分) 1.如果生产专用性高，企业既难以( )，也难以( )。 2.量本利计算的基本公式是( )。 3.经营计划的重点是以提高经济效益为中心，重点是( )，范围是( )。 4.组织机构设计是在管理分工的基础上，设计出( )和( )。 5.不论哪一个层次的领导都应具备四方面的能力，它们是人际关系技能、( )、( )和技术技能。 6.激励的“公平理论”中“贡献律”的公式是( )。二、单项选择题(每小题1分，共20分) 1.中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指 A.要保持法的稳定性 B.要制定统一的法律 C.法律面前人人平等 D.要使法律固定不变 2.美国学者肯尼迪和迪尔认为，企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外，还包括 A.组织结构 B.领导方式 C.礼仪和庆典 D.企业行为 3.在管理学中，定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外，还包括 A.随机处置权 B.制度权 C.奖惩权 D.任免权 4.持续控制的方法包括有自我控制、集体控制和 A.管理信息系统 B.预算控制 C.政策程序控制 D.个人观察 5.群体的发展一般经历四个明显的阶段，它们是 A.初创、动荡、有序、衰亡 B.形成、动荡、规范、表现 C.形成、有序、规范、成熟 D.形成、动荡、规范、成熟 6.所谓的“火炉法则”包括以下步骤 A.预先警告、即时处理、违者必究、普适执行 B.预先警告、即时处理、相同后果、普适执行 C.预先警告、身为表率、即时处理、相同后果 D.预先警告、身为表率、即时处理、普适执行 7.环境研究对组织决策有着非常重要的影响，具体表现在可以提高组织决策的 A.有效性、及时性、稳定性 B.前瞻性、有效性、稳定性 C.正确性、及时性、稳定性 D.有效性、正确性、及时性 8.从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部 A.没有历史包袱 B.能为组织带来新鲜空气 C.可以迅速开展工作 D.具有广告效应 9.人员配备的工作包括

成人高考《高起专语文》自测试题及参考答案

2016年成人高考《高起专语文》自测试题及参考答案一、基础知识(18分，每小题3分) 1.下列词语中带横线的字，读音全部相同的一组是( )。 A.驱使腐蚀始料不及 B.魅力联袂梦寐以求 C.赦免摄取舍本逐末 D.萦怀聪颖义愤填鹰 2.下列词语中没有错别字的一项是( )。 A.天涯海角先法治人多愁善感 B.抑扬顿措横征暴敛风驰电掣 C.脍炙人口礼上往来患得患失 D.虎视眈眈扑朔迷离无懈可击 3.下列词语中加横线字的意义全都不相同的一组是( )。 A.名不副实名至实归名列前茅名闻遐迩 B.分门别类于差万别别有洞天离情别绪 C.改弦更张改邪归正改天换地改过自新 D.老羞成怒老当益壮老气横秋老调重弹 4.下列句子没有语病的一项是( )。 A.这个小区里的居民都能和睦相处，难怪新老住户都不想离开这里外迁他处。

B.作为一个单人独车作环球采访的摄影记者。我真是经历了不少危险。 C.群众的意见和建议，各级领导必须引起足够的重视，切不可置之不理。 D.对一切重大的责任事故，我们都必须严肃对待，一查到底，绝不纵容包庇。 5.跟下面的句子衔接最恰当的一项是( )。读者的“本钱”从何处积累呢?看来主要从生活中和书本上得来。 A.蒙童入学，未曾读过书，但他已在生活中认识了不少事物所以才能学懂浅近的课文。读书做学问都必然有一个从少到多、由浅入深的过程。两手空空而想在学术上成为“暴发户”，恐怕是不可能的。 B.读书做学问都必然有一个从少到多、由浅人深的过程。两手空空而想在学术上成为“暴发户”，恐怕是不可能的。蒙童入学，未曾读过书，但他已在生活中认识了不少事物，所以才能学懂浅近的课文。 C.蒙童入学，未曾读过书，但他已在生活中认识了不少事物，所以才能学懂浅近的课文。两手空空而想在学术上成为“暴发户”，恐怕是不可能的。读书做学问都必然有一个从少到多、由浅人深的过程。 D.读书、做学问都必然有一个从少到多、由浅入深的过程。蒙童入学，未曾读过书，但他在生活中认识了不少事物，所以才能学懂浅近的课文。两手空空而想在学术上成为“发户”，恐怕是不可能的。 6.下列句子的排列顺序，正确的一项是( )。 ①读书诮采用精读与渊读相结合的方法 ②因此这两种读书方法，不但不可以偏废，而且应该讲究巧妙的结合 ③如果对可以泛读的，采用精读的方法 ④又会浪费大量的时间，而只能吸收到司怜的一点点

自动控制考试题三(与答案)

一、(6分) 判断题 1. 线性系统的传递函数与系统的结构及输入信号有关。（） 2. 传递函数中的s 是有量纲的。（） 3. 系统的脉冲响应反映了系统的静、动特性，可作为系统的数学模型。（） 4. 线性系统的稳定性只与系统的结构有关。（） 5. 闭环系统的极点是稳定的实极点，则阶跃响应是无起调的。（） 6. 稳态误差为无穷大的系统是不稳定的系统。（） 7. 幅频特性相同的系统相频特性必相同。（） 8. 单位负反馈系统的开环传递函数为2)1(s ts k +，式中0,0>>t k ,则该系统的稳定性与的大小无关（） 9. 当系统输入正弦信号时，系统的稳态输出称之为频率特性。（） 10. 由最大相位系统的Bode 图，当0=L 时，若 180->?，则由该系统所得的单位负反馈系统必稳定。（） 11. 单位负反馈系统的开环系统的中频段决定了系统的动静态性能。（） 12. 串联滞后矫正是利用矫正网络的滞后特性从而改善系统性能的。（）二、(10分) 求图示系统的传递函数)()(s R s C 。三、(18分) 已知某单位反馈系统的开环传递函数为) 5(100)(+=s s s G ， 1．试求出该系统的单位阶跃响应的起调量和调整时间，并画出阶跃响应的大致图形，在图上表出性能指标s v p t t t ,,，%σ的定义(?取5%)； 2．为了改善系统性能，对该系统实施速度反馈，试画出速度反馈系统的方块图。为使系统的阻尼比为0.7，速度反馈系数为多少？四、(18分) 设某控制系统如图所示，误差定义为)()()(t C t r t e -=，试选择参数z

《中国现当代文学》模拟试题三参考答案

《中国现当代文学》模拟试题三参考答案一、填空题(每空1分，共16分) 1、1915年陈独秀 2、《呐喊》《彷徨》 3、柔石典妻 4、戴望舒《雨巷》 5、1938 6、鲁藜珍珠 7、《组织部新来的年轻人》韩常新 8、新诗潮探索文学 9、河南二、单项选择题(每选对1题得1分，共10分) 1、D 2、C 3、A 4、B 5、D 6、C 7、B 8、C 9、A10、D 三、多项选择题(每全选对1组得1分，共8分) 1、ABCD 2、BC 3、ABC 4、ACE 5、ABCD 6、BCE 7、ABDE 8、BCDE 四、名词解释(每题4分，共16分) 1、精神胜利法 “精神胜利法”是鲁迅先生的代表作《阿Q正传》中主人公阿Q 的主要性格特征。其具体表现是“自欺欺人”，即在长期的屈辱生活中，不能正视自己的奴隶地位，不寻求正确的反抗，再三用精神上的

虚幻胜利来掩盖失败，以求得精神上的自我安慰和陶醉。鲁迅先生通过批判阿Q的“精神胜利法”，暴露了国民性的弱点，总结了辛亥革命失败的经验教训。 2、“孤岛文学” “孤岛文学”指抗战初期从1937年11月上海沦陷到1941年12月“珍珠港事件”爆发期间，一部分进步作家在如同“孤岛”一般的上海公共租界和法租界开展的爱国主义文艺运动。其主要成就表现在出版进步作品和刊物、戏剧创作和演出、活跃的散文创作三方面。 3、“人像展览式” “人像展览式”是老舍在话剧《茶馆》的中独创的一种戏剧结构形式，是老舍对话剧创作的贡献和创新。这种戏剧结构以人物活动为结构要素; 让主要人物从中年到老年贯穿全剧，次要人物两代相承; 每个角色自说其事，在大背景下产生联系; 其他人物根据剧情需要来去自由。 4、陆文婷陆文婷是作家谌容的代表作《人到中年》的主人公，是作家对新时期文学人物画廊的贡献，作家通过她的形象发出了关注中年知识分子命运的强烈呼声。陆文婷是五六十年代在新中国理想主义氛围中成长起来的中年知识分子的优秀代表，她的身上体现出来的奉献、忠诚、正直、兢兢业业、任劳任怨、平等待人的精神品格，是这一代知识分子的基本品格。陆文婷还具有外柔内刚、温和沉静、不卑不亢的性格特征，是一个不仅具有现代社会意识，同时具有传统女性心灵美的优

管理学试题及参考答案

管理学基础领导组织沟通创新企业xx 团队建设激励计划管理理论管理学试题一一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.领班属于下列哪一类管理人员() A.基层管理人员 B.中层管理人员 C.高层管理人员 D.以上都不是 2.沟通、了解、激励下属的管理技能是( ) A.技术技能 B.诊断技能 C.人际关系技能 D.分析技能 3.xx提出了管理的（）条原则 A.六 B.十四 C.十三 D.五 4.以下组织文化的描述中，正确的是() A.变化较慢，一旦形成便日趋加强 B.变化较快，随时补充新的内容 C.变化较慢，但每年都会抛弃一些过时的内容 D.变化较快，特别是企业管理人员变更时 5.近年来，由于国务院进行人事制度改革，一批政府官员卸任离开政府部门。消息刚传开，他们中的不少人就成了企业争聘的对象。一般说来，企业聘请他们是为了（）

A.改善企业的组织文化 B.改善企业的组织环境 C.提高企业的管理水平 D.改善企业的技术水平 6.决策过程的第一步是() A.确定目标 B.发现问题 C.收集信息 D.调查研究、分析情报资料、找出问题 7.实行集中控制与分散经营的组织形式是() A.直线制 B.矩阵制 C.分部制 D.职能制 8.工作轮换一般用于提高哪些人的技能？() A.工程技术人员 B.管理人员 C.学徒 D.普通职工 9.以追随者对领导的认同感为基础的影响力是属于() A.专家权力 B.表率权力 C.奖励权力 D.强制权力 E.法定权力 10.“大棒”是最为传统的激励手段之一。以下现象中不属于由“大棒”产生的消极效应的是() A.消极怠工 B.一切xx C.生产劣质产品 D.对工作漠不关心二、多项选择题（每小题2分，共20分） 1.卡茨认为一个主管人员至少应具备的基本技能有 ()

阶段测试题三参考答案

阶段测试题二参考答案单项选择题（每题1分，共15分） EIS 是指（D ） F 列不属于管理信息系统构成要素的（D WWW 的中文意思的（A ）输入设计属于（D ）阶段。处理过程设计属于（C ）阶段。码是典型的（A ） 9 .将相同的数据多次进行输入 ,然后由系统内部比较这两批数据 A .业务处理系统 B .管理信息系统 C . 决策支持系统 D .经理信息系统 A .管理要素 B .信息要素 C . 系统要素 D .技术要素在管理信息系统的开发方式中系统维护最为困难的是 (D ) A. 招标与投标方式 B. 用户自行开发 C. 设立项目工作组 D. 直接购买方式 A .万维网 B .因特网 C .国际互联网 D .局域网 F 列不属于对象的基本特征的是 (C ) A. 抽象性 B. 多态性 C. 完整性 D. 继承性 A. 系统分析 B. 系统运行 C. 系统实施 D. 系统设计 A. 系统分析 B. 系统设计 C. 系统实施 D. 系统运行第一人的代码是 1 ,第二人的代码是 2,依此类推， 100个人的代码是100 ,这种代 A .顺序码 B .系列顺序码 C .层次码 D .矩形码 ,这种校验方法属于

A. 重复校验 B. 逻辑校验 C. 代码校验 D. 视觉校验 10 .在输入数据的校验中校验各种数据有无矛盾的方法是(D) A. 重复校验 B. 逻辑校验 C. 代码校验 D. 平衡校验 11.在系统分析阶段产生的逻辑模型中,（C）是最主要的图形工具。 A.U/C矩阵表 B.甘特图C?数据流程图 D.业务流程图 12.在管理信息系统的开发方式中（A）方式对系统的维护最容易。 A.自行开发 B.委托开发 C.联合开发 D.购买现成的软件包 13 .下列耦合方式中，耦合程度最低的是(B ) A. 内容耦合 B. 模块耦合 C. 特征耦合 D. 公共耦合 14 .控制结构图中的-表示（C） A. 一个功能模块 B.数据传递关系 C.判断处理功能 D .模块调用关系 15 .模块的内聚性是衡量一个模块内部各组成部分组合强度的指标。其中内聚程度最强的 (C) A. 顺序内聚 B. 过程内聚 C. 功能内聚 D. 时间内聚多项选择题（每题2分，共20分）管理管理系统的结构由(ABCD)组成 A .信息源 B .信息处理器 C .信息用户 D.信息处理器 E. 信息传输器 2. 管理信息系统的组织形式有(ABC) A. 集中式组织 B. 分散式组织 C. 分布式组织 D. 阶段式组织 E .分批式组织生命周期法将系统开发分为(ABCDE)阶段

电路分析模拟试题3套及答案

电路分析试题（Ⅰ）一．单项选择题(将正确答案的号码填入括号内.每小题2分,共30分) 1. 一个元件的电压电流为关联参考方向，若电流I ＝－3A ，元件产生的功率是12w ，则电压U ＝（）V 。 A. -4 B. –1/4 C. 4 D.36 2. 图示含源支路中, U ab = 4V , 则I = ( )A 。 A. – 3 B. – C. 1 D. 3 3. 图示电路中, 电流I ＝（）。 A.–3 A B. 2 A C. 3 A D. 5 A 4. 图示电路中, 电压U ＝（）。 A. 2 V B. 4 V C. 6 V D. 8 V 5. 图示电路中, a 点电位Ua 的变化范围是（）。 A. ±3 V B. ±5 V C. ±8 V D. ±10 V 6. 图示无源单口网络电路中, ab 间等效电阻R ab =（）。 A. 4Ω B. 3Ω C. 2Ω D. 1Ω *7. 图示电路中, 电流I ＝（）。 A. 1 A B. 2 A C. 3 A D. 1/2 A

8. 图示单口网络的等效电路是（）。 A. B. C. D. 9.若C = 1F ,某时刻电容两端电压u 为2V ，则此时流过电容的电流 i ＝（）。 A. 2 A B. 0.5 A C. –2 A D. 不能确定 10. 图示一阶电路中,开关在t ＝0时打开，求i L (∞)＝（）。 A. 3 A B. 0 A C. 4 A D. 2 A i L 11. 一个复数的极坐标是10∠－60°,则它的代数式是（）。 A. 5 –– 12. 图示正弦稳态电路中, i °)A , 电压u ab 的相量U ab 为 ( )。 + A. 10 V i s (t) u ab B. 10∠30°V - C. 0 V D. 20∠30°V 13. 图示正弦稳态电路中,电感电压u L (t)超前电压u S (t)角度为（）。 A. 53.1° (ω= 1red/s ) B. - 53.1° + C. 36.9° u S D. - 36.9° - 14. 图示正弦稳态单口网络(ω= 2red/s )的等效输入阻抗Z ab 为( )。 A. 2 + j 2 Ω B. 2 – j 2 Ω C. 12 - j 12 Ω D. 1 - j Ω

管理学原理试题及参考答案

管理学原理试题及参考答案、填空题（每空1分，共10分） 1. 如果生产专用性高，企业既难以（ 2. 量本利计算的基本公式是（）。 3. 经营计划的重点是以提高经济效益为中心，重点是（），范围是（ 4. 组织机构设计是在管理分工的基础上，设计出（）和（）° 5. 不论哪一个层次的领导都应具备四方面的能力，它们是人际关系技能、（（）和技术技能。 6. 激励的“公平理论”中“贡献律”的公式是（）。二、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指 A. 要保持法的稳定性 B.要制定统一的法律 C. 法律面前人人平等 D.要使法律固定不变 2. 美国学者肯尼迪和迪尔认为，企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外，还包括 A. 组织结构 B.领导方式 C.礼仪和庆典 D.企业行为 3. 在管理学中，定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外，还包括 A. 随机处置权 B.制度权 C.奖惩权 D .任免权 4. 持续控制的方法包括有自我控制、集体控制和 A. 管理信息系统 B.预算控制 C.政策程序控制 D. 个人观察 5. 群体的发展一般经历四个明显的阶段，它们是 A. 初创、动荡、有序、衰亡 B.形成、动荡、规范、表现 C.形成、有序、规范、成熟 D.形成、动荡、规范、成熟 6. 所谓的“火炉法则”包括以下步骤 A. 预先警告、即时处理、违者必究、普适执行 B. 预先警告、即时处理、相同后果、普适执行 C. 预先警告、身为表率、即时处理、相同后果 D. 预先警告、身为表率、即时处理、普适执行 7. 环境研究对组织决策有着非常重要的影响，具体表现在可以提高组织决策的 A.有效性、及时性、稳定性 B.前瞻性、有效性、稳定性 C.正确性、及时性、稳定性 D.有效性、正确性、及时性 8. 从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部 A.没有历史包袱 B.能为组织带来新鲜空气 C.可以迅速开展工作 D.具有广告效应 9. 人员配备的工作包括 A.制定工作规范，选配、培训组织成员 B.确定人员需用量、选配、培训组织成员 C. 确定人员结构、选配、培训组织成员），也难以（ ) °

自测试题三及参考答案

单片机自测试题三一、单项选择题（30分） 1．在中断服务程序中至少应有一条（） A.传送指令 B.转移指令 C.加法指令 D.中断返回指令 2．当MCS-51复位时，下面说法准确的是（） A.PC=0000H B.SP=00H C.SBUF=00H D.（30H）=00H 3．要用传送指令访问MCS-51片外RAM，它的指令操作码助记符是（） A.MOV B.MOVX C.MOVC D.以上都行 4．ORG 2000H LACLL 3000H ORG 3000H RET 上边程序执行完RET指令后，PC=（） A.2000H B.3000H C.2003H D.3003H 5．要使MCS-51能响应定时器T1中断，串行接口中断，它的中断允许寄存器IE的容应是（） A.98H B.84H C.42H D.22H 6．JNZ REL指令的寻址方式是（） A.立即寻址 B.寄存器寻址 C.相对寻址 D.位寻址 7．执行LACLL 4000H指令时, MCS-51所完成的操作是( ) Ａ保护ＰＣＢ.4000H→PC C.保护现场 D.PC+3入栈, 4000H→PC 8.下面哪条指令产生WR信号( ) A.MOVX A,DPTR B.MOVC A,A+PC C.MOVC A,A+DPTR D.MOVX DPTR,A 9.若某存储器芯片地址线为12根,那么它的存储容量为( ) A. 1KB B. 2KB C.4KB D.8KB INT引脚上的一个正脉冲宽度,则TMOD的容应为( ) 10.要想测量0 A.09H B.87H C.00H D.80H

11.PSW=18H时,则当前工作寄存器是( ) A.0组 B. 1组 C. 2组 D. 3组 12.MOVX A,DPTR指令中源操作数的寻址方式是( ) A. 寄存器寻址 B. 寄存器间接寻址 C.直接寻址 D. 立即寻址 13. MCS-51有中断源( ) A.5 B. 2 C. 3 D. 6 14. MCS-51上电复位后,SP的容应为( ) A.00H B.07H C.60H D.70H https://www.wendangku.net/doc/cd9422952.html, 0003H LJMP 2000H ORG 000BH LJMP 3000H 当CPU响应外部中断0后,PC的值是( ) A.0003H B.2000H C.000BH D.3000H 16.控制串行口工作方式的寄存器是( ) A.TCON B.PCON C.SCON D.TMOD 17.执行PUSH ACC指令, MCS-51完成的操作是( ) A.SP+1→SP, ACC→SP B. ACC→SP, SP-1→SP C. SP-1→SP, ACC→SP D. ACC→SP, SP+1→SP 18.P1口的每一位能驱动( ) A.2个TTL低电平负载 B. 4个TTL低电平负载 C.8个TTL低电平负载 D.10个TTL低电平负载 19.PC中存放的是( ) A.下一条指令的地址 B. 当前正在执行的指令 C.当前正在执行指令的地址 D.下一条要执行的指令 20.8031是( ) A.CPU B.微处理器 C.单片微机 D.控制器 21.要把P0口高4位变0,低4位不变,应使用指令( ) A.ORL P0,#0FH B.ORL P0,#0F0H C.ANL P0,#0F0H D.ANL P0,#0FH 22.下面哪种外设是输出设备( )

3试题(3)及参考答案

《马克思主义基本原理概论》试卷（3）及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分） 1. 马克思主义哲学关于物质范畴的理解是（） A. 物质的唯一特性是它的可感知性 B. 物质就是千差万别的各种实物 C. 物质的根本特性是客观实在性 D. 物质就是人类社会之外的自然物 2.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（） A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义 B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义 C.旧唯物主义是机械唯物主义 D.旧唯物主义割裂了运动与静止的关系 3. 唯心主义运动观的根本错误在于（） A. 否认物质是运动的物质 B. 否认运动是物质的唯一特性 C. 否认静止是运动的特殊形态 D. 否认运动是物质的运动 4. 意识的本质是（） A.具有计划性和目的性 B. 对客观世界的主观映象 C. 人脑分泌的特殊物质 D. 对实践具有指导作用 5.恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明( ) A. 自然界是认识发展的动力 B.实践是认识发展的动力 C. 人的认识具有主观能动性 D.人具有认识自然的能力 6. “大众心理影响经济走势”这一社会现象蕴含的哲理是（） A. 社会意识决定社会存在 B. 社会意识反作用于社会存在 C. 社会心理左右社会发展方向 D. 正确的社会意识才能影响社会发展 7.“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一经典论断的含义是( ) A.科技革命对统治阶级有极大威胁 B.科技革命可以直接变革社会制度 C.科技革命可以促进社会政治革命 D.滥用科技成果会对人类造成“危险” 8. 判断一种生产关系先进还是落后的根本标志是（） A.看它是否实现了社会公平和社会平等 B.看它是封闭的自然经济还是开放的市场经济 C.看它是生产资料公有制还是生产资料私有制 D.看它是促进生产力的发展还是阻碍生产力的发展

经济数学基础模拟试题三参考答案

经济数学基础模拟试题三答案（供参考）一、单项选择题（每小题3分，共15分） 1．D 2. B 3. C 4. A 5. D 二、填空题（每小题3分，共15分） 6. 原点 7. 1x =- 8. (sin )F x c + 9. 0 10．134 2 343x x x x x x =--??=+?，(x 3，4x 是自由未知量〕三、微积分计算题（每小题10分，共20分） 11．解：因为 23 2 ln )(ln )y x x x '''= += = 所以 2 d y x = 12．解： e e e 221 1 1 2ln d ln d(ln )x x x x x x x =-? ? 2e 2 1 e 1 e d 22 x x =- =+? 四、线性代数计算题（每小题15分，共30分） 13．解：因为 23104 50 1?????? 3110220121????→??--?? 5310220121? ? -??→??-?? 即 153********-?? -????=?????? -??

所以，X =112233445-????????????=5 31222342 1??- ??????????-? ? = 3122 1122?? -?????????? 14．解：因为 12312 323501135019λλ--????????-→-???? ????--???? 12 3101011011008008λλ-????????→-→-????????--???? 所以，当8λ=时方程组有非零解．一般解为 13 2 3x x x x =-??=? （其中3x 为自由未知量）五、应用题（本题20分） 15. 解：()()()()()150********L q R q C q q q q '''=-=--+=- 令()0L q '=，得20q =（百台）又20q =是()L q 的唯一驻点，该问题确实存在最大值，故20q =是()L q 的最大值点，即当产量为20（百台）时，利润最大. 又 ()()24 24 24 22020 20 7d 1407d (140)562 |L L q q q q q q '?= =-=-=-? ? 即从利润最大时的产量再生产4百台，利润将减少56万元.

管理学原理试题及参考答案

管理学原理试题及参考答案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

2.美国学者肯尼迪和迪尔认为，企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外，还包括 A.组织结构 B.领导方式 C.礼仪和庆典 D.企业行为 3.在管理学中，定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外，还包括 A.随机处置权 B.制度权 C.奖惩权 D.任免权 4.持续控制的方法包括有自我控制、集体控制和 A.管理信息系统 B.预算控制 C.政策程序控制 D.个人观察 5.群体的发展一般经历四个明显的阶段，它们是 A.初创、动荡、有序、衰亡 B.形成、动荡、规范、表现 C.形成、有序、规范、成熟 D.形成、动荡、规范、成熟 6.所谓的“火炉法则”包括以下步骤 A.预先警告、即时处理、违者必究、普适执行 B.预先警告、即时处理、相同后果、普适执行 C.预先警告、身为表率、即时处理、相同后果 D.预先警告、身为表率、即时处理、普适执行

单片机试题3 参考答案

试题3 参考答案一、填空题（31分，每空1分） 1．AT89S51单片机有（2）级优先级中断。 2．串行口方式2接收到的第9位数据送（SCON）寄存器的（RB8）位中保存。 3．当单片机复位时PSW＝（00）H，这时当前的工作寄存器区是（0）区，R6所对应的存储单元地址为（06）H。 4．利用82C55可以扩展（3）个并行口，其中（8）条口线具有位操作功能； 5．AT89S51访问片外存储器时，利用（ALE）信号锁存来自（ P0口）发出的低8位地址信号。 6．若AT89S51外扩32KB 数据存储器的首地址若为4000H，则末地址为（BFFF）H。 7．当AT89S51执行MOVC A，@A+PC指令时，伴随着（PSEN*）控制信号有效。 8．若A中的内容为67H，那么，P标志位为（1）。 9．AT89S51单片机的通讯接口有（串行）和（并行）两种形式。在串行通讯中，发送时要把（并行）数据转换成（串行）数据。接收时又需把（串行）数据转换成（并行）数据。10．AT89S51内部数据存储器的地址范围是（00-7FH），位地址空间的字节地址范围是（２０－２ＦＨ），对应的位地址范围是（00-7FH），外部数据存储器的最大可扩展容量是（64KB）。 11．AT89S51单片机指令系统的寻址方式有（寄存器寻址方式）、（直接寻址方式）、（立即寻址方式）、（寄存器间接寻址方式）、（位寻址方式）、（基址寄存器加变址寄存器）、（相对寻址方式）。 12．AT89S51内部提供（2）个可编程的（16）位定时/计数器，定时器有（4）种工作方式。二、判断对错，如对则在（）中写“√”，如错则在（）中写“×”。（10分）1．AT89S51的定时器/计数器对外部脉冲进行计数时，要求输入的计数脉冲的高电平或低电平的持续时间不小于1个机器周期。（×） 2．判断指令的正误：MOV T0，#3CF0H；（×） 3．定时器T0中断可以被外部中断0中断（×）定时器T0中断与外部中断0是同级

思想政治教育学原理试题3及参考参考答案

自测试题五及参考答案

试卷3及参考答案

管理学试题及参考答案

指南测试题三 及答案

数学三模拟试题(一)参考答案

管理学原理试题及参考答案

成人高考《高起专语文》自测试题及参考答案

自动控制考试题三(与答案)

《中国现当代文学》模拟试题三参考答案

管理学试题及参考答案

最新国开大《商务英语4》自测试题3及答案

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电路分析模拟试题3套及答案

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