威宁自治县教育局关于进一步加强现代教育技术装备管理使用工作的实施意见

威教发…2012?16 号

威宁自治县教育局关于进一步加强现代教育技术装备管理使用工作的实施意见

各乡（镇）中心校、各中学、县城小学：

现代教育技术装备是教育改革和发展的物质基础，是提高教育质量的重要途径，为规范中小学现代教育装备管理，提高教师队伍现代教育技术应用水平，推进教育信息化建设，促进义务教育均衡发展和教育教学质量的提高，根据上级有关文件精神，结合我县实际，现就进一步加强我县中小学现代教育技术装备管理使用工作提出如下意见，请各学校结合实际认真贯彻落实。

一、指导思想

深入学习贯彻教育规划纲要，紧紧围绕新时期教育改革发展的中心任务，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观统揽教育全局，以教育信息化基础设施建设和实验教学为基础，以教育信息资源建设和实验教学开展为重点，加快全县基础教育信息化进程，提高教育教学的管理水平，全面推进素质教育。

二、工作目标

我县在“十二五”期间将加快推进教育信息化建设，科学实施义务教育薄弱学校改造计划，高起点规划，借《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》国发

[2012]2号文件对加强重点学科和重点实验室建设的支持，多渠道筹措经费，加快硬件设施建设，优化教育信息化发展和实验教学环境，提高学生的信息素养和适应信息社会的能力，全面提高教师实验教学的工作能力，实现信息技术与推进素质教育、课程改革的密切结合，引领学生在实验环境下广泛开展自主性、创新性学习的实践活动，促进威宁教育快速、持续、健康、协调发展。

三、措施与要求

（一）思想认识与组织领导

1.必须充分认识中小学实验教学和技能训练的地位和作用，进一步增强做好中小学现代教育技术装备工作的责任感和紧迫感。各校应进一步解放思想，转变观念，提高认识，把教育信息化和实验教学纳入学校教育规划发展整体战略，超前部署教育信息网络和教育技术装备的建设与管理，为教育改革和发展奠定坚实的物质基础，不断提高实验教学现代化水平。

2.建立管理机构，明确管理职能。各校要成立信息技术教育科研处，贯彻执行国家有关教育信息化和实验教学的方针、政策，抓好学校教育技术装备（信息化基础设施、校园网络平台、教学软件资源、实验室、图书、音、体、美、卫器材等）建设规划，确保学校信息技术、实验教学课程、资源开发应用、实验教研活动、装备情况的统计等工作落到实处。

3.学校领导要参加有关学科教研活动。学校要有一名校长分管实验室工作，领导小组要定期组织召开会议，教导处、总务处要配合信息技术科研处强化对图书、仪器的管理使用，及时研究解决教育技术装备工作中存在的问题。领导小组每月至少组织1次对实验教学工作的检查，小组成员每月听实验课2 节以上，并至少有1 节是学生分组实验。

4.深化实验教学改革，全面推进素质教育。实验教学是教育教学的重要环节，学校要制定教学计划，开设信息技术和实验教学课程，推广学校教育技术与资源应用，指导师生开展科学课题研究及课外科技活动，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美等全面发展。

5.广泛宣传动员，积极营造有助于实验教学工作开展的良好环境。要结合教育技术装备的要求和实验教学的总体目标加强实践教学，进一步向广大师生宣传现代教育技术手段的优点、师生健康文明上网的重要意义和工作要求，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强师生健康文明上网意识、职业道德意识，转变教学观念和学习方法，营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。广大师生员工要充分利用校内外资源，借助农村义务教育薄弱学校改造计划的实施和威宁试点的机遇，做好实验教学工作。

（二）学校教育技术装备管理机构及人员配备

6.结合机构设置标准，确保人员配备。各级各类学校都要有

机构和专职人员负责教育技术装备和实验教学工作，保证信息技术教育、实验教学的顺利进行。信息技术科研主任或实验教研组长、专兼职实验教师、实验技术人员、图书管理员等应根据学校规模大小确定。

7.实验教师及实验技术人员要热爱本职工作。实验教师及实验技术人员都必须参加实验技术专业培训，持证上岗，要做到“四懂”（懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保养）、“三熟悉”（熟悉实验教学进度、熟悉实验、熟悉教学仪器管理使用规章制度），会使用计算机、投影仪、视频展示台等现代教育技术设备进行多媒体辅助教学。

8.建立一支素质较高，相对稳定的实验教师队伍。要按照相关文件要求，加强对实验教学及实验室工作的管理，对实验教师和实验技术人员要从政治上、工作上、生活上给予关心，落实实验经费，按政策解决所需劳动保护和专业保健用品补助和其他待遇。创造条件不断提高其素质，努力建设一支思想进步、业务素质高的实验教学管理队伍。

9.建立奖惩制度，明确工作职责。学校应建立实验教学登记制度进行日常过程性管理，记录好各任课教师和管理员开展实验教学和实验教师批改学生实验报告的情况。实验登记表由任课教师填写后交实验人员保管，实验技术人员根据实验登记表要求，做好实验前的准备工作。实验技术人员除积极配合任课教师上好实验课外，还要配合有关学科教研组开展

电化教学和科技活动。把实验教学的相关记录资料作为教师评定职称、晋级、评优的考核内容之一。

（三）教育技术装备功能室建设

10. 作好发展规划，抓好中小学标准化实验室和虚拟实验室建设。各校要统筹规划，对实验室建设资金和实验消耗费，要通过多种渠道予以妥善解决。要依据《贵州省中小学理科实验室装备规范》(黔教装发[2008]139 号)和贵州省教育厅2008 年制定的《贵州省中小学实验室配备标准》，实验室、仪器保管室、准备室的面积和数量均应达到相应标准。有条件的学校可优先配备一些适应现代教育技术发展要求，明显改善实验教学效果的先进仪器设备。

11.讲究实效，配套建设仪器室和准备室。为了方便实验教学的开展，要求仪器室、准备室靠近实验室，有消防、防盗、排水、排气、遮光、防磁、防火、防触电、防中毒等安全防护措施。设置档案柜和计算机设备，有修理仪器所用的工具，办公设施齐全。

12、提高图书生均配置水平，建立数字图书室。要按照贵州省教育厅关于印发《贵州省中小学图书馆（室）管理办法（试行）的通知》（黔教装发[2008]296 号）超前做好图书配置的规划，改善图书室藏书结构，提高藏书质量、图书室管理及配置水平。做好图书的分类、登录、上架、借阅等工作。图书室应统一调整安排在一楼，实行计算机管理。有条件的

学校建立电子阅览室。

13.做好其他功能室建设，有效服务实验教学。在完善和提高理科仪器配备的基础上，加快语言、劳技、音、体、美等学科的专用功能教室建设。新建各功能室要按照相关标准设计，同时设网络接口，安装信息传送控制系统及多媒体设备, 有利于各种信息媒体传播使用。

14、加快教育信息基础设施建设，推进数字化校园建设。要按照威宁县教育局《关于全面启动中小学“班班通”试点工程的通知》要求做好计算机室、多媒体教室、教师电子备课室的匹配建设工作，借助中国电信合作建设实现教育综合信息平台站点“校校通”，通过农村义务教育薄弱学校改造计划计算机多媒体设备采购实现“班班通”，促进信息系统的互联互通，构建先进、高效、实用的数字化校园基础设施，缩小城乡数字化鸿沟，实现优质教育资源共享。

15.建设好普通高中实验室和通用技术准备室、实践室、操作室，以保证不断提高教学质量。

16.强化中等职业学校的实验、实习教学和专业技能操作训练，以保证素质教育的全面实施。

（四）教育技术装备教学仪器的配备

17.依照配备标准，按实际需要配备仪器。为更好发挥资金使用的规模效益，全面贯彻落实好教育局《关于进一步规范农村中小学生均公用经费管理使用的通知》（威教[2011]18

号）的要求，对“班班通”多媒体设备及大批量仪器的装备由学校根据配备标准及数量需求上报采购计划，采取“五统一”的原则进行，即由县统一规划，统一制定方案，统一建设模式，统一招标采购，统一组织实施，规范教育技术装备的采购工作。

18.严格验收把关，保证产品质量。验收内容：①看品种、数量、规格、型号是否与凭单相符；②看产品包装是否完好，产品是否损坏，零部件、配件是否齐全：③性能检验可抽检。验收合格后在“教学仪器分配明细表”上复印签字入库存放，做好固定资产帐务处理。④验收完毕要及时写出验收报告或反馈意见，十五日内报县教育局信息技术教育管理中心，以便教育局及时处理存在的问题，杜绝有质量问题的产品进入学校。

（五）教育技术装备实验用房及内部设施管理

19.建立严格的管理制度，管好实验室的仪器设备及耗材。实验室是实验教学的重要阵地，谢绝闲人入内。要建立切实可行的实验室规则、学生实验室守则、实验教师和实验技术人员职责、实验室危险品管理条例及远程教育和图书仪器设备管理、使用、借还、保养维修、报废、赔偿及交接制度，实验登记、预约、准备制度等，并按实验登记表建立学校年度实验教学档案。

20、内部设施摆放规范有序、美观实用。仪器室的仪器柜摆

放规范，规格型号相同或相近的摆在一起，并要按学科统一编号，贴好标签，柜内设仪器定位卡，注明仪器的编号、名称、规格、数量、存放位置。仪器定位卡要张贴于柜内左上侧，整齐美观，化学药品标签需用蜡封。通道宽度要保证仪器车通行顺畅、开启柜门、抽屉方便。室内张挂科学家画像及实验操作规范挂图等要布局合理，科学、文化氛围浓厚。

21.严禁实验室内存放与实验教学无关的物品。要保持室内环境整洁、无死角，地面、内外墙壁完整美观，无乱写乱画痕迹，无赃迹，无乱搭乱挂、无蛛网等。

六、教育技术装备教学仪器的管理

22.科学管理，建好“内部设施明细帐”。凡在实验区内的全部财产，不论是上级配发的，自购的或自制的都应列入学校固定资产入帐上册。学校会计或报帐员设仪器固定资产明细表建立总帐、分帐，实验室分学科设仪器明细帐卡片和易耗品明细帐，都需一物一页，按国家统一编制的仪器目录编号顺序装订。实验室的帐册应该一式二份，实验室、学校各一份，一联实验室留存，另一联交学校会计办理结算后保存。

23.“教学仪器明细帐”的填写。填写帐簿要用炭素墨迹，封面，扉页，帐页，记帐顺序按照要求填写。已经启用的帐本要长期使用，严禁涂改，专人管理，未经学校领导同意，中途不准更换,更换下的老帐本应存档永久保存。不论仪器增加还是减少，都要有凭证依据，且应在一年内完成记帐工

作。教学仪器有增减时，应由实验教师依据“分配仪器明细表”（自购的根据发票）或经有关领导审核批准的报废单填写增减凭单，学校管理员与实验教师分别依增减凭单记帐，记录每次增加或报损的总金额，同时体现历年来增、减、结存的总值情况。

24、规范仪器放置，达到“五防、五好”（防火、防潮、防雷、防盗、防尘，场所好、桌椅好、设备好、灯光好、环境好）。入库的教学仪器要根据国家教育部颁布的配备目录分科、分类，从左到右、从下到上的顺序定柜定层定位摆放，并遵循上轻下重、里高外低的原则，避免挤压、碰撞、歪斜等。凡能入柜上架的教学仪器，必须入柜上架，入柜上架的仪器一般不留包装物。柜底禁止存放教学仪器，柜顶尽量不放教学仪器，若摆放大件教学仪器要有防尘罩，尽量摆放整齐、取用方便。

25.要根据仪器的特点，制定切实可行的防护措施。管理和使用人员都要自觉珍惜教学仪器，对定期通电、烘晒、擦油、防尘、防潮、防腐蚀、防变形等工作要制度化。取用后放回原柜原位，保持整洁卫生。

26.损坏仪器要及时修理，避免资源浪费。实验人员要经常对仪器进行检查维护，使仪器处于良好的备用状态，自己不能维修的要请专业部门维修。保证每年仪器设备的完好率保持在95%以上。仪器设备修复后，要将故障现象及原因，维

修方法，检验结果记录存档。学校每学年要对仪器设备进行一次清理，对耐用期满，确已丧失效能的严格按管理制度报废处理，并及时制定购置计划补充仪器设备。

27.要定期盘点，做到帐帐相符，帐物相符。教学仪器专供实验教学，禁止擅自挪用于非教学活动，更不允许个人占用。照相机、摄象机、电脑、图书、仪器设备的借出调拨，应按职责分工范围，严格执行审批和登记手续，并要及时收回、销帐，手续要完备清楚，原始凭证要齐全，账册要及时填写，账卡记录准确，并做到帐帐相符，帐物相符。

七、实验人员及管理人员交接

28. 要保证实验教师和管理人员的相对稳定，管理员或实验教师变动工作时，应认真做好交接培训工作，使接交人熟悉掌握相关业务知识，提高教学水平和管理能力。移交程序是：首先核对总务处与实验室存用的两套“明细帐”是否相符，再按实验室的“明细帐”点物，逐件移交完毕，并要检查移交物品的完好情况，配件是否齐全等。

29.帐物点完后，填写移交书。移交书主要包括两部分内容：一是移交说明，二是移交清单。移交说明包括移交原因、移交内容；移交清单是移交说明的附件，主要列出移交物品的名称、规格与型号、数量、单价、金额等。内部设施和教学仪器用“明细帐”、档案资料用“档案登记簿”代替清单，在移交说明中列清楚。“明细帐”内容末线用红笔划上兑讫

线，线以上有改动数字处应有移交人盖章。填好扉页正面的“移交时间”栏并盖章。

30.移交书内容列完后，由移交、接管、监交三方审核无误后，签字盖章，报学校领导审核无误方算交接完毕。学校要派实验室工作领导小组组长或工作责任心强的学校中层领

导监交，移交书至少一式三份，监交人一份存入学校档案，接管人一份存入实验室工作档案，移交人一份个人保管。

八、教育技术装备的安全管理

31. 要做好防盗工作，确保设备安全。学校领导要高度重视设备安全工作，计算机教室、多媒体教室、图书仪器室、实验室要加固门窗，安装防盗设施，做好防盗工作，杜绝失窃事故发生。如发现教学仪器若有损坏或丢失，特别危险品或剧毒品被盗，要立即报告校领导，并通知当地公安部门查处。

32.规范实验操作，认真做好实验室的安全教育。若是第一次进实验室，首先由任课教师带领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》规范做实验，加强对学生进行实验安全教育，然后再开始分组实验，实验教师要跟班辅导，排除仪器故障，处理有关问题。对可能发生的事故有高度警惕，以预防为主，确保师生和国家财产安全。

33.要严格控制学生实验用电，确保用电安全。实验室供电线路的布设及保险丝的选用，要符合安全供电标准，供电线要定期检修和更换，以免高压导线裸露伤人。不能用潮湿的

手触摸正在工作的电器设备。电线或电器盒盖破损要及时修复，。检修电源线和用电器时必须切断电源，切忌带电操作。离开实验室时要将总电源开关断开。

34.危险化学药品的管理。对剧毒、有害、易爆危险品的保管、使用要按照实验室危险品管理条例严加管理。要将危险品分隔存放在危险品柜内，要避免因混放而诱发爆炸、燃烧事故，做可能发生危险的实验时，要准备好防护用品，存放危险品的专柜要双人双锁保管。每次使用时必须认真填写危险品领用单，经批准后方能使用，用有剩余要回收，回收数量要入账。

35.要定期检查实验室消防设施。实验室的消防设施，如沙箱、灭火器、消防栓、水桶等都要定点布设，做到使用方便。开学时要全面检查所有消防设施，发现问题，及时处理。36. 掌握实验室伤害救护常识，处理好突发事故。做实验过程中易燃液体撒落地面时，要立即打开窗户或排气扇通风，并严禁在室内明火，以防可燃蒸气爆炸或起火。实验室发生触电、中毒、爆炸、着火等突发事故，要迅速果断处理，并立即报告校领导。学校审核后把事故发生原因及损失情况报告主管部门。事后要查明原因，总结经验，制订防范措施。

九、教育技术装备档案材料管理

37. 规范建档。在教育教学中切实将所有档案资料的收集整理记入“档案登记簿”，高标准建好各种表、卡、册、簿，

档案材料需长期保存使用，每年装订一本，有封面、目录。达到建档规, {范、逻辑严密、滚动使用、一看就懂、一核就准、一查就实，

保证实验资料内容真实规范。档案包括以下六个方面：

⑴有关文件、评估材料、通报、工作计划、总结和通知等。

⑵有关实验室工作领导小组、历任实验教师的基本情况，实验教师获奖、成果情况及实验室工作移交书等。

⑶有关实验室及内部设施建设设计图及建设过程中的有关材料、各类建设统计表，匹配建设经费投入证明材料等。

⑷有关教学仪器帐本（含往年已用完更换下的帐本）、仪器说明书、订购计划、教学仪器分配明细表、仪器验收报告、验收记录、固定资产增减凭单、仪器损坏丢失报告、教学仪器报废申请单、教学仪器维修保养登记表、赔偿收据、事故记载，实验效果等。

⑸有关学校实验教学计划、总结，实验通知单、演示与分组实验情况记载等教学相关记录，各年的教育技术装备统计报表，图书、远程教育资源应用及信息技术教育情况等。

⑹有关书籍、刊物、仪器配备目录等。

十、实验教学管理

38.明确实验教学计划，保证实验教学质量。学校要按照教学大纲和教材要求，督促教研组在期初制定切实可行的实验工作计划，实验室实验计划要落实到星期，实验教师和实验

技术人员根据实验教学计划结合现有仪器设备条件，编制实验目录，制订学期实验课程表，努力完成教学大纲规定和教材要求的实验教学任务。做到实验教学有计划，有内容，有检查，有总结。

39.要按照教学大纲要求，开好开齐实验。实验教学应按实验目录，开好开足教材规定的演示实验和分组实验。努力培养学生的观察能力、思维能力、动手能力和严谨的科学作风，努力使学生理解实验理论和掌握实验技能。

40.上学生实验课时，养成良好的实验教学习惯。学生要排队入室，对号入座，定组定位定仪器。实验完毕由实验小组分工负责，按"三净"（即桌面净、仪器净、地面净）要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经实验教师或任课教师验收后方可离去。

41.建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享。继续推进农村中小学远程教育，将多媒体课列入教学常规，使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源。加强教师录像课的拍摄制作和上报参与评选工作，对评选出的精品录像课件要收入教育综合信息平台视频资源库

供全县教师点播学习交流。

42.做好师生健康文明上网的管理工作。各级各类学校要建立健全学校内部网络管理规章制度，努力加强学校网络的安全管理，规范上网内容，深入渗透以“五心”教育为有效载

体的德育内容，抓好师生网络安全和网络道德法制教育，并按教学内容和课程要求开设信息技术课，安排学生上机实验，使学生具有有效获取有效信息和应用网络信息的能力，自觉抵制负面不良信息对精神上的侵蚀，提高自身的思想道德素质和科学文化素质。

43.重视实验教学工作的研究，实验室向学生开放。学校要结合实际积极创造条件开放实验室和开展课外兴趣小组活动，鼓励广大教师充分利用校内外资源，积极组织学生参加信息技术竞赛和实验技能竞赛，培养学生创新思维能力和探索科学真理的习惯。教师参与课题研究，努力提升科学素养。定期开展优质课、优秀课件、优秀论文、自制教具评比活动，为思想政治教育、语文、历史课等文科教学服务，充分发挥实验教学在推进素质教育和提高教学效益中的积极作用。44.发挥资源优势，服务经济建设。根据当地经济社会发展情况，各学校要从实际出发，因地制宜，全面规划，逐步达标，加强校际联系与合作，做到教育资源共享，协调服务，发挥效益，提高质量。充分发挥实验教学、远程教育资源服务教师、学生及农民群众的优势，为当地农村提供农科技实验平台，推动当地经济发展。

十一、督导与检查

45.要加强实验教学管理。各级各类学校要切实将教育信息化建设、图书仪器使用纳入学校工作的重要议事日程，要定

期检查学校实验教学和各项实验室规章制度的执行情况，组织实验教学和实验室管理工作的交流，以保证实验教学工作的全面开展。

46.严格资金审计，确保实验经费投入。要加强中小学实验教学普及的督导与各类实验室投资效益的财务审计核查工作，拓宽实验室建设及实验教学普及投资渠道，保证实验教学的基本经费投入。做好学校固定资产仪器设备的帐物核实统计监督工作，避免重复建设和固定资产流失，以保证中小学实验教学工作按规划目标健康发展。

47、科学评价，建立奖惩制度。实验室管理、实验教学、师生健康文明上网的教育、实验教师和管理人员的培训等纳入对学校的考核评估管理，逐步推进实验室管理规范化。对实验工作积极负责，成绩显著的单位和个人予以表彰和奖励；对实验工作不负责任，玩忽职守，造成各类装备设施设备损坏、丢失、闲置或造成安全事故的将追究责任人的相关责任，给予批评教育或纪律处分。

48.加强网络督查，保障信息诉求渠道畅通。各级各类学校要加强师生信息技术教育培训，增强运用信息技术分析解决问题能力，对在网上肆意发布不良有害信息、恶意造谣、诽谤、攻击、诋毁他人的，一经查实，将严肃追究学校校长及发布人的责任，学校考核作一次不良记录，情节较轻的，责成学校对发布不负责任信息的师生给予批评教育，责令整

改。情节严重造成恶劣影响的，移交司法部门将严格按照相关法律法规追究法律责任。

49.过程与结果相结合，严格兑现年终考核。按照《威宁县中小学年度工作目标管理考评实施方案》建立和完善实验教学的考核评价体系, 强化对学校实验教学的过程管理和监督考核，考核成绩纳入对学校班子管理，发挥考核作用，引进竞争机制，调动工作积极性，促进实验教学工作的有效开展。对不按照要求开展工作的将严格兑现奖惩。

50.加强实验操作考核、考试。把实验教学完成情况列入授课教师、管理人员的年度考核，建立一套符合学校实际的科学有效的评价体系。巩固各校实验教学成果，提高实验教学质量，保证素质教育全面实施。

二0 一二年二月十五日

教育局个人综治维稳个人述职报告,

教育局个人综治维稳个人述职报告  本人现任教育局副局长，具体分管综治、维稳工作。一年来，本人按照县综治委年初制定的目标要求，积极做好综治、维稳工作，努力完成综治、维稳工作的各项任务。现将一年来的工作报告如下： 一、狠抓队伍建设，切实做好综治、维稳工作要做好综治、维稳工作，必须建立一支坚强有力的综治、维稳、基层工作队伍。为了更好地做好综治、维稳工作，完成综治、维稳工作的目标任务，全县在各中心校、中学、县属学校配备了一名安全稳定督查员，具体负责所在校辖区内的综治安全稳定工作。他们的主要职责是： 1、负责本校及辖区内学校的综治、维稳、安全台帐资料建设工作; 2、做好本校及辖区内学校矛盾纠纷的排查、调处工作; 3、做好本校及辖区内学校安全隐患的排查、整改及汇报 工作; 4、做好本校及辖区内学校突发事件的应急处置工作; 5、做好本校及辖区内学校综治安全的宣传教育工作; 6、做好本校及辖区内学校的普法工作及对学生的法制教育工作，预防和减少未成年人犯罪;

7、积极协调、配合相关职能部门做好本校及辖区内学校的校园及周边环境整治工作; 8、做好综治及安全的月报工作; 9、按人防、物防、技防要求，做好本校及辖区内学校财产、师生人身安全的防护工作;10、做好和谐平安校园创建工作。 二、狠抓制度建设，认真落实综治、维稳工作措施制度是管理的基础，是做好各项工作的前提和关键。本人自分管综治、维稳工作以来，充分认识到制度对做好综治、维稳工作、完成综治、维稳工作任务、实现综治目标的重要作用和意义。因此，分重视综治、维稳工作制度的制订与完善工作。目前，行之有效并已得到落实的制度有：岗位责任制、“一票”否决制、责任追究制及各项安全稳定制度的制订及完善等。如：对原xx练习者和早期民办代课教师，下发了关于做好维稳工作的通知，落实了责任人，经常跟踪(尤为重要时段)和做耐心细致的说服教育工作，确保了教育系统的安全稳定。 三、狠抓文明校园创建，构建和谐平安校园为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证青少年学生健康成长，根据《XX县教育局关于印发的通知》要求，全县各中小学继续开展了和谐平安校园创建活动，全年完成了县级“和谐校园”命名工作和市级“和谐校园”推荐工作。 四、狠抓安全工作管理，确保学校稳定今年，我们继续进行了以安全隐患台帐为抓手的安全工作管理，完善了安全隐患台帐

麻江县中小学智慧教育发展工作计划

麻江县中小学“智慧校园”建设工作计划 为进一步提升我县教育信息化水平，以教育信息化推 动教育现代化，根据《县人民政府关于印发麻江县教育信 息化十年发展规划（ 2011-2020 年）》，现就推进全县中小学“智慧校园”创建工作提出如下计： 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中四中全会精神为指导，全 面贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》及教育部等部委《构建利用信息化手段扩大优质教 育资源覆盖面有效机制的实施方案》，以促进学校的师生 发展为根本，以促进教育改革和创新为核心，以构建生态 型智慧校园为目标，优化教育资源配置，促进优质教育资 源共享，创新人才培养模式，转变教育发展方式，全面提 升我县教育现代化水平。 二、目标任务 提升“三通两平台”（宽带网络校校通、教学资源 班班通、学习空间人人通和教学资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）的建设、管理、应用水平，健全智慧教育体制机制和提升师生信息素养，加快建设涵盖各级各类教 育的智慧教育公共服务体系。 2015 年全县创建完成 3 所中小学“智慧校园”(小学、初中、高中各 1 所), 到 2018 年全县50%的中小学创建成“智慧校园”，全县基本建成以移动终端、智慧教学、智慧教育云等为主要标志的智慧校园环境，

能够实施以自主学习、个性化学习、协作学习、泛在学习 为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的 智慧管理，培养一大批适应“互联网 +”和智能化信息生态环境、具有较高思维品质和较强实践创造能力的现代化人才。 三、建设内容 1.完善校园网基础设施建设，构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。加强各级 各类学校宽带网络建设，逐步推进学校 1000M光纤进校、100M光纤到班，宽带网络能够满足广大师生个性化智能化 的学习、教学、研究和专业发展需求。 2.搭建智慧教育云计算服务平台，为广大中小学开展 智慧教育提供性能良好、服务便捷的资源服务和信息服务 基础平台及网络运行环境。 3.整合和建设优质数字化教学资源，充分利用智慧教 育云计算服务平台，通过多种方式推送优质教学资源。采 取汇聚、自建、共建、引进、购买等形式，挖掘具有校本 特色的数字化教育教学资源，实现优质资源共建共享。 4.全面使用或对接国、省、州、县提供的智慧教育云 计算服务平台和教育信息化公共服务平台，建成基本符合国 家标准规范的各类特色系统，建立电子身份及统一认证 系统，实现对学校师生、教育教学、科研、资产等的智能 化管理。

小学科技活动室工作计划

小学科技活动室工作计划 一、指导思想 以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。 二、工作目标 开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。 1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。 2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。 3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。 4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。

5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。 三、具体工作 1、加强科技活动室的管理。 2、成立科技小制作活动小组,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意识和实践能力。成立8-10人的学校科技活动小组。科技活动小组主要开展以下三方面的研究: (1)、模型、工艺品制作; (2)、废品利用小制作; (3)、实用生活用品小改革。 3、节日性科技活动: (1)、了解认识校园内植物,制作标本。 (2)、世界环境日 (3)、世家无烟日

县教育局副局长安全工作述职报告

县教育局副局长安全工作述职报告 一年来，在局长的正确领导下，在班子其他成员的大力支持配合下，我以高度的责任感和饱满的工作热情，认真学习，踏实工作，与分管股室的同志们共同努力，勇敢面对教育改革和发展中存在的困难，积极抢抓机遇，围绕单位中心工作，认真履行岗位职责，较为圆满地完成了各项教学工作计划任务。现将本人一年来的工作、学习情况述职如下，不妥之处，请各位领导和同志们批评指正。 一、认真学习做好表率，加强修养提升素质。 本人在工作中能认真学习并践行邓小平理论和重要思想和科学发展观，努力学习党的精神，坚持在工作中强化业务学习，能认真参加机关每周一的政治学习，坚持写工作日记或周记，总结经验，查找不足。通过学习，组织领导协调能力和处理复杂问题的能力得到了提高和增强，以更加振奋的姿态、奋发有为的作风投入到工作中去。 二、勤奋敬业谋求发展，恪尽职守做好工作。 作为一名干部，我深知，唯有勤奋、踏实、敬业，才能赢得领导的信任和群众的信服，才能不负组织的重任。半年来，我始终把“敬业”作为工作目标，把“勤奋”作为内在驱动力。能按时上下班，遵守工作时间，做到早上早来半小时，遵守局里值班规定，坚持值班值宿按时到岗，多次牺

牲休息时间(双休日、节假日)，有时也利用早晚的时间去各学校学校检查值班、值宿、防汛等安全工作，做到发现问题及时督促整改。在今年，教育局对全县教育多个单位进行了资源整合调研期间，我根据调研的情况及时整理，写出自己的想法，责成办公室完成了5000字的可行性调研报告、为制定教师调整方案提供了理论依据。在一些活动中注意第一手材料的搜集和保存，现已形成工作记录、工作光盘。工作中我做到了月月有计划、周周有重点、日日有落实。 三、突出重点抓好落实，齐心协力取得成效。做为副局长，一年来，在各股室的同志尽职尽责、努力工作，出色地完成了各自的工作任务。尤其是在安全工作方，当前，由于经费紧张等原因，学校安全隐患较多，今年我国又是安全事故频发年，上级高度重视安全工作。对此，我高度重视。做到“逢会必讲”、“逢校必讲”，警钟常鸣。今年年初，同下属学校校长签订了“安全责任书”，进一步强化了安全意识，加强了安全责任。全年共召开了全系统安全工作会议无数次，举办消防、防震演练多次。同时，我加大了安全检查力度，多次下基层进行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全专项检查，在安全专项治理工作中，认真检查排查，发出多份“安全隐患整改通知书”，发现问题，及时整改，到目前为止，没有发生一起安全事故。 四、认真查找不足，取长补短更好发展。回顾自

县教育局精神文明建设工作计划【最新版】

【仅供参考】 县教育局精神文明建设工作计划 部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共6 页

县教育局精神文明建设工作计划 一、指导思想 20xx年是实施“十二五”规划承上启下的一年，也是在高起点上推动顺庆政治、经济、教育、科学发展新跨越的重要一年。按照区文明委（办）的安排部署，我局精神文明建设坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、改革创新，推进社会主义核心价值体系建设，深化拓展精神文明创建工作，进一步提升干部及广大教职工的精神文明和思想道德素质，着力营造推动科学发展、促进社会和谐的浓厚氛围，为顺利创建国家和省级文明、卫生城市提供坚强的思想保证和良好的文明环境。 二、主要措施 （一）加强对精神文明建设工作的领导 充分发挥精神文明建设工作领导小组的作用，形成一把手负总责，分管领导具体抓，党、政、工、团、青、妇各司其职，齐抓共管的工作格局。坚持创建工作与中心工作同部署、同落实、同检查、同考核。局党（委）支部会议、局办公会议定期研究精神文明建设工作，把该项工作纳入年终目考核，并作为干部职工年度考核的重要内容之一，实行责任考核奖惩。 （二）加强学习，提高干部职工综合素质 将精神文明教育纳入教育系统所有教职工重要学习内容。一是组织组织干部职工学习有关法律法规、党纪政纪规定和各项规章制度，提高职工遵纪守法自觉性。坚持对政治、业务的学习，引导干部职工树立正 第 2 页共 6 页

确的世界观、人生观、价值观和奉献观，不断增强干部职工的责任感、荣誉感和凝聚力。二是认真组织干部职工学习党的十八大精神，开展爱岗敬业教育，加强教师职业道德及师德师风建设，增强爱岗、敬业意识，提高为人民服务的思想和水平。 （三）广泛开展“讲文明、树新风”活动 充分利用“公民道德宣传日”和“公民道德宣传月”以及重要历 史纪念日、民族传统节日期间，集中开展各种宣传实践活动，大力倡导爱国、敬业、诚信、友善、勤俭等道德规范，积极开展社会公德、职业道德、家庭美德教育系列活动，引导干部职工参与社会公益活动。以“讲文明、树新风”为主题，结合各类创建活动，普及文明知识，提高全体干部教职工的文明素质。 （四）深入开展群众性精神文明创建活动 一是以培育文明新风为重点，开展文明创建活动。 （1）加强社会主义核心价值体系宣传教育，深入开展“做一个有道德的人”、“美德少年”评选等系列活动。 （2）深入开展“关爱老人、妇女、儿童活动”、“婚育新风进万家活动”、“关爱女孩行动”，大力倡导尊老爱幼、移风易俗、男女平等、关爱女孩的观念，不断提升家庭幸福指数，积极参加深化文明城市创建活动。 （3）广泛开展“文明科室、文明楼院、文明职工、文明市民、文明家庭”、“和谐校园、和谐机关、和谐单位”创建活动，针对社会生活实际，群众兴趣爱好，拓展精神文明建设的渠道和空间，努力增强精神文明建设工作的吸引力、感染力和影响力，始终保持精神文明创建工作的生机与活力。二是以“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻” 第 3 页共 6 页

2017学校科技工作计划

2017学校科技工作计划 科技教育是提高学生科技素质,培养学生健康全面发展的一个重要组成部分。科技活动是培养少年儿童创新能力和实践能力,提高学生科学精神,激发学习科学热情的有效载体。本学期,我们将迎来校园科技节十周年的盛典,借此我们将营造浓郁的科学氛围,为广大学生搭建展示科学素养的舞台,让更多有科技天赋的学生在活动中涌现,让大家更深刻地认识到科学教育的重要性!现将本学期科技工作分成科学教学、校园科技活动和校外科技活动三块内容制定计划如下: 一、科学教学 1、上好科学课 2、做好实验教学工作 3、做好仪器管理工作 二、校园科技活动 1、营造科学氛围 (1) 植树节宣传活动 给树挂牌,认识校园里的树,爱护小区里的花草树木。 (2) 在红领巾广播站开辟科技信息栏目 2、办好第十届校园科技节——传承“严谨、细致、耐心”的科学精神

(1) 开幕式 请市科技工作相关部门领导及学校领导出席并讲话。 观看第一批植物挂牌及第二批植物介绍词征集短片。观看科教影片或听科技讲座,主题为传承“严谨、细致、耐心”的科学精神。根据讲座或影片内容完成相关知识的答卷一份。(家校联合) (2) 风筝比赛(3月中旬) 每班两名,并组织团员青年教师的风筝比赛。 (3) 科技藏品展(每班若干藏品,2位学生) 各班以实验桌为展示台,在校园天井展示同学们家中自制或购买的各种标本模型、益智玩具、工艺品等藏品。并选派两名同学进行现场解说或操作。 (4) 实验操作比赛——比比谁更“严谨、细致、耐心” 定时举行班级竞赛,在班级选拔赛的基础上进行全校竞赛,要求人人参与。分年段安排不同难度的实验内容。 (5) 小发明、小论文比赛(中高年级) (6) 第二批校园植物介绍词征集 (7) 闭幕式 观看本次科技节各项活动内容回放:1、风筝比赛2、开幕式3、科技藏品展4、实验操作比赛5、小发明小论文评比 对所有活动的获奖选手进行颁奖。

教育局个人述职报告范文

教育局个人述职报告范文 尊敬的领导，各位同事： 大家好! 在局党委的统一领导下，协助xx同志分管组织工作处、德育处、市人民政府教育督导室，联系指导教育电视台、青少年校外活动中心 等工作。20xx年在上级领导和相关部门的大力支持下，团结带领同志 们一道戮力同心，认真履职，勤奋工作，为我市教育科学内涵发展做 出了不懈的努力。按照考核要求，现将我个人完成20xx年岗位职责任务、最新理论学习、落实党风廉政建设责任制和执行廉洁自律各项规 定的情况作个人述职述廉述学报告如下。 一、因势而谋，以“长风破浪会有时”的坚强斗志，围绕致力实 现办一流省会教育的“教育梦”夯实新基础 一是弘扬马克思主义学风，用新理解、新认识、新实践凝聚成新 能力。学习永无止境，实践永无止境。一年来，我认真学习党的十八 大精神、十八届三中全会精神和总书记的一系列重要讲话，全面理解、深刻领会了丰富内涵。“运用之妙，存乎一心。”一年来，结合实际，在深入一线调查研究的基础上，指导起草了《xx市教育局完善酝酿推 荐提名领导干部程序的制度》、《20xx-20xx年“名校长”培养工程实施方案》、《xx市学生道德实践体验活动自主化评估标准》、《xx市 家校互动化评估标准》、《xx市心理健康教育规范化评估标准》等。 理论联系实际，生成了指导工作实践的新能力。组织参加全市“庆七一、谋发展、创一流”党史知识竞赛获一等奖;xx多名党员参加“学习新党章、建设新xx”答题活动获优秀组织奖。为全面贯彻十八届三中 全会精神，为每一位党员干部发放了各种学习辅导资料xx余册，真正 使全体党员干部精力向促进优质教育发展集中，工作向办一流的省会 教育用劲。

2017年教育局学年工作谋划二则-教育工作计划

2017年教育局学年工作谋划二则/教育工作计划（一则） 学年上学期教体工作指导思想和总体思路是：以科学发展观为指导，以创建教育强市为目标，以提升教育质量为核心，以义务教育均衡发展为重点，以课堂教学改革为抓手，以促进全民健身为根本，加强学校建设，改善办学条件，提高教师素质，深化教学改革，强化学校管理，全面实施素质教育，大力发展体育事业，努力构建与经济社会发展相适应、与人民群众日益增长的文化需求相适应的教育体育体系，为全面建设小康社会和县域经济发展提供强大的智力支持和人才支撑。 一、加强学校设施建设，努力改善办学条件 1、优化教育资源配置，切实完善和落实农村义务教育经费保障机制。进一步推进教育资源整合，努力实现“初中城区化”、“小学镇区化”，加强农村寄宿制中小学配套设施建设，积极创建乡镇公办中心幼儿园。 2、继续实施校舍安全工程，对9个项目学校的校舍进行加固、改造、扩建和新建；根据校园维修改造计划推动全市中小学校舍维修改造工作，完成维修、改造任务。 3、加强学校网络建设，实现优质资源共享；加强学校图书室建设，为全市中小学配置优质图书，加强图书室效益；完善中小学、幼儿园监控、防盗等安全防范设施，切实保障师生在校安全。 4、改善农村薄弱学校办学条件，采取有力措施，制定有效的倾斜政策，更新完善实验设施、仪器，提高实验装备水平。

5、加快城区学校建设，推进荥阳新区高中、初中、小学、幼儿园和教师进修学校建设，促进“大班额”问题的解决。 二、狠抓教师队伍建设，提高教师综合素质 1、大力加强教师职业道德规范教育，大力弘扬热爱学生、教书育人的敬业精神，善于学习、勇于创新的钻研精神，立足本职、乐为人师的奉献精神。 2、继续开展“名校长带徒”活动、“校长进课堂”活动，提高学校领导管理水平，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的模范引领与辐射带动作用。 3、进一步深化以新课程、新理念为主体的教师全员培训，深入开展教师“岗位培养”工程；继续实施“三名”工程，推进“梯级名师培养工程”，全力打造优秀教师队伍。 4、完善教师成长档案制度，促进教师专业成长。建立和完善教师成长档案制度，记录教师成长轨迹，营造教师比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。 三、深入推进教学改革，全力打造高效课堂 1、进来自转载请保留此标记。一步深化教育教学改革，以课堂教学改革为中心，以课堂晋级达标活动为平台，以学科组建设和学科特色建设为支撑，引导学生自主、合作、探究学习，充分发挥学生的主体作用，切实提高课堂教学效益。 2、深入开展“优化课堂教学策略，提高课堂教学效率”为主题的校本教研活动；继续推行单元主题集体备课制度和学校领导观课制度，充分发挥教研室、教科室等部门职能作用，积极协助教师进行新课程改革。

县教体局工作人员述职报告_1

县教体局工作人员述职报告 光阴似箭,日月频催,弹指一挥间,一年时刻又过去了。回忆2011年度工作，尽管突出的感受是紧张劳苦，但更有成功喜乐。本年度，我在体卫艺股从事安全侧重于科室内务。重点负责综合管理、平安校园、反xx及体卫艺股大部分文字材料的处理打印和各种迎检档案的规范整理。一年来，在领导和同志们帮助指导下，取得了有目共睹的成绩，能够咨询心无愧地说，自己尽了心,努了力,也赢得了科室领导和同志们多次赞许。鉴于时刻要求，现就2011年度我在德、能、勤、绩诸方面特色工作综合而概括地向领导和同志们汇报两点：第一点，政治思想及品德表现，也算是在深化学习，别断提高理论水平和自身素养方面（重点说三点） 一是可以仔细学习党和国家教育方针政策以及孙局长教师节说话精神。努力以政策理论水平的提高来规范自己岗位工作，可以仔细贯彻降实局机关在各个方面的工作要求；可以积极向局机关和科室内及政法委、综治委、安监局领导及同志学习，学习大伙儿良好的工作办法和处世态度；二是遵纪守法，尊重领导，尊重同志。努力和思想境地、职业道德、人格品质、工作水平、金钞票观、政绩观等别同层次及别同工作阅历的同志共谋和谐。在科室坚持做到多谦让别争强，多补台别拆台；在机关可以以一贯之地做到早来晚走，和同志们一道搞好股室内外卫生，别时为股室同志提茶拎水，无私给同志们帮一些力所能及的小忙。三是积极参与说正气、树新风主题教育活动。2011年4―7月份，在局领导推举下，我被内乡县委说正气、树新风主题教育活动领导小组选拔到内乡县说正气、树新风主题教育活动领导小组办公室两个半月，重点从事信息综合工作。其间，我像在局机关一样勤奋敬业，吃苦肯干，经常加班熬夜，共起草有关综合性文件12篇，编发县内信息、纪检监察通报36篇，上报市委8篇，被采纳7篇，其中在时期性督察过程中发觉并采写的一篇《内乡县在双拥工作上高扬清风正气》的信息还被省委活动办将全文稍作处理后作为内乡仅有的一具创建性工作经验在全省范围内推广。与此并且，我还按照局领导安排，利用编发县说正气树新风主题教育活动工作简报的平台，自采自编内乡教育廉政信息16篇，既为局机关节约了部分文印费也减少了大部分烦恼，还在县辖区内特别是县纪检系统树立了教育系统绝大部分干部职工清风盈袖、踏实肯干、廉洁高尚的良好形象。集中教育活动结束后，县纪委也客观公正地赋予我自身形象良好、表现优秀、工作能力强、工作成绩突出的书面工作鉴定等。 第二点，工作能力、工作量及岗位特色工作完成事情。也算是在理清自己工作思路、环绕全局、提升服务水平和工作成效方面（也谈两点）。 在目前工作岗位上，可以别断学习和积存经验，具备了一定工作能力，工作量特别饱满，甚至是超负荷的，虽然年富力强，但有时也真的感到特别疲乏和劳苦，可在工作中，从来没有丝毫懈怠。首先是全面完成了岗位特色工作。一是全面做好了从局机关到各学校，安全综治各种文件、通知通报、总结汇报、治安防范、反xx警示教育、食品从业人员培训、危房隐患汇总、消防隐患汇总、铁路沿线乡校教育、校车治理、防雷内保及校园内安全工作时刻上无断档、空间上无盲区、环节上无脱钩的《工作方案》、《应急预案》的起草等各种工作及其档案全面收集和完整规范，目前已达到２８类８１盒。二是多次反复按别同要求整理局机关两基安全迎检档案７大类１８盒，虽然国家没有来检查验收，但我作为一具普通的工作执行者，也真的花费了不少心血和汗水，无偿牺牲了很多星期天和节假日。三是多次和股室同志一道参与了对系统内乡校综治安全及体卫艺工作的常规督查；本年度还全程参与了高中体育检测、中招体育考试、内乡县第21届老年运动会、广播操竞赛、同在阳关下绘画选报、食品从业人员及校园集体舞培训等工作及其方案、总结、信息的上报等。其次，较好完成了股室所承担工作文字材料的处理及打印。数字尽管枯燥，但有时更能说明咨询题。据别彻底统计，本年度，共起草有关文件、目标责任书２１个，按科室长安排拟撰下发工作通知１８个，起草各种方案、总结、汇报３１个，采写有关安全及体卫艺工作信息２３篇，在

县教育局的主要职责是

县教育局的主要职责是

县教育局的主要职责是： 1、监督、检查、指导各级各类学校贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规和制度，拟定执行计划、具体实施办法以及适合本县情况的补充规定和细则。 2、对所属的各级各类学校和教育机构进行思想政治教育工作。 3、采取多种多层次、多种规格、多种形式、多种途径、分级搞好地方教育事业建设，努力构建三教统筹，结构合理，协调发展的教育体系。 4、依法按地区、有步骤、分阶段地推行和实施九年制义务教育，同时采取积极措施，努力发展幼儿教育。 5、按照“统一领导和分级管理”的原则，管理本县所辖普通中小学教育、职业技术教育、特殊教育、少数民族教育、成人教育（含广播电视教育）、学前教育、校外教育、电化教育等。 6、组织、协调本县各部门、企业、群众、团体、乡镇及广大群众共同参与本地区各类教育事业建设，依靠各方面力量集资办学，不断改善办学条件。 7、根据国家统一颁发的指令性、规范性规定，

组织和领导好学校的教育教学、体育卫生等各项工作，认真进行教育改革，不断提高教育质量。 8、组织与管理全国、全省及县内各级各类学校在本县内的招生和自学考试工作。 9、组织各级各类学校教职员工的政治、法规、文化、业务学习，不断提高其素质。 10、管理教育事业编制及人事工作，协同县组织、人事部门管理本系统领导干部和教师。 11、编制和实施本县教育事业建设的长远规划、各年度教育事业发展计划、教育基本建设计划，教学设备、仪器的购置和更新计划，处理执行计划中的有关问题。 12、管理并使用好教育预算内、外资金、实行财务的审计、检查和监督。 13、组织领导中小学勤工俭学活动，监督、检查勤工俭学收益的分配使用情况。 14、组织、协调和管理本部门的统计工作，完成国家和地方统计、调查和分析任务，编制统计和分析资料。 15、组织教育科学研究和教育信息资料的传播工作。 16、管理与领导所辖乡镇教育行政机构。

工作计划 2020小学科技教育工作计划范文

xx小学科技教育工作计划范文 xx小学科技教育工作计划范文1 一、指导思想 以“普及与特色齐抓”为我校科技教育工作的中心，在区科技特色学校的基础之上，寻求新的增长点中进一步提升科技教育水平，加强基础学科渗透、蓬勃开展全校性科技主题活动，使学校科技教育在普及中夯实科技群体基础，从而实现全面提高师生科学素养的总目标。 二、现状分析 (一)基础与优势 1。管理网络化 我校有清晰的科技教育管理网络，由卢教导主管科技教育工作和处理日常事务;科技辅导员顾云中老师全面负责校级科技活动，制定学校科技教育工作计划;由赵弈、李云玉、赵骏、肖云蜂等科技老师负责开展各特色项目活动，各位科技教师在学校科技教育中发挥着自己的作用。 2。师资队伍建设 我校利用多种渠道建设科技教师队伍，通过组织教师参加各级各类学习与培训，聘请科技专家带教与学校导师团带教，有针对性地培养科技教师，增强教师在科技教学、活动组织、科研等方面的能力，起到了良好的效果。

3。评价与激励机制 评价与激励机制的完善保障了我校科技教育工作的不断发展。我校制定了针对课程教学、科技竞赛、课题研究等方面的评价和激励制度，保证了科技教育工作的有效开展。 4。特色项目建设 在教育主管部门的关心、支持下，在学校领导的重视下，我校已形成了一批在新北区有一定影响力的特色项目如科技制作、机器人活动等，在各级各类科技竞赛中，取得了丰硕的成果。 (二)问题与挑战 1。特色项目有待深化 科技制作及机器人活动是我校的特色项目。我们通过兴趣小组和第二课堂等形式推进特色项目的发展，但是，我们对特色项目活动挖掘得还不深，活动开展仍以竞赛为目的，缺少系列化的层层递进，特色深化有待加强。 2。师资专业化不强 我校拥有一批在科技教育领域实践多年的科技教师，但一些教师还停留在粗浅的层面，没有完全抓住专攻的方向，还需要进一步强化专业知识和技能，提高自主钻研的能力与积极性，学校需加强这方面的引导与培训。 3。课程与活动分离 科技教育活动的开展主要依托兴趣小组和第二课堂，与课程教学的结合还比较欠缺，削弱了教育效果。因此，科技教育应加强与物理、

县教育工会2018年工作计划与县教育系统消防安全工作计划汇编

县教育工会2018年工作计划 XX年教育工会工作的指导思想是：以邓小平理论、三个代表和科学发展观为指导，以上级工会的创新工作思路为导向，重点抓好学校职代会的维权机制，促进校园民主管理，以“创建教工之家”为载体，以《XX年学校工会工作考评》为抓手，以基层工会活动为凝注力，抓好工会的自身建设，团结动员教职工为构建和谐校园做出新的贡献。 一、XX年的重点工作： （一）学校职代会的组织建设工作。年内将进一步完善教代会制度建设，不断完善教职工参与民主管理的形式，精心组织好教代会，充分发挥教代会在学校民主管理、民主监督、民主评议中的作用。继续推行以无记名投票表决方式履行教代会的审议通过权。年内学校出台的重大决策，规章制度、教师绩效工资等方案都要通过职工代表大会表决通过。要继续实施教代会重要议案“票决制”，保障教职工在改革中的知情权、参与权、表达权和监督权，不断增强代表民主参与意识，提高代表素质，正确行使代表职权。 （二）学校“职工之家”建设。进一步加强基层工会的组织建设，工会工作的重点在基层。要切实加强工会的凝聚力、吸引力，不断提高工会工作的整体水平。在教育改革的新形势下，参与到学校各方面的教学改革、教学活动、教学研究。突出抓好为职工群众办实事、办好事，大力推进基层工会群众化、民主化、法制化建设，努力把基层工会建设成为组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、职工信赖的“职工之家”。 （三）开展职工教育教学竞赛活动。教育工会工作要始终围绕教师队伍建设，积极配合党政，建设一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教师队伍。坚定不移地办人民满意的教育，年内将开展中小学教师书画基本功大赛。大力开展师德师风建设，有效提升广大教职工的整体职业道德水平 以“群体师德创优”为载体，紧密联系教工队伍的思想实际，开展丰富多彩、生动活泼、行之有效的思想道德教育活动。年内请柳州二职校礼仪教师到我县进行礼仪轮回讲座。加强师德师风教风建设，使广大教职工认清形势、明确使命，增强责任意识，强化争先意识和危机意识，当好主人，为三江教育事业建功立业。 （四）积极参加工会组织的大讨论，大调研活动。根据柳州市教育工会提出“大讨论、大调研”活动要求，年内将认真组织各基层工会参加工会理论研究参考课题讨论，结合农村教育教学、职工利益为主要内容，积极撰写各种理论调研文章，发挥工会督政作用，真正体现出工会的工作的强大动力。继续组织论文评选活动，实施论文奖励方案，调动广大职工积极参与意识。 （五）关注特困职工生活，做好帮扶献爱心活动。广泛开展“情系教工、服务会员”活动。关心教职工生活是教育工会义不容辞的职责。群众利益无小事，凡是涉及到教职工切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。工会要主动做教职工的贴心人，履行好基本职责。必须围绕教职工最现实、最关心、最直接的利益来落实。做群众的第一之情人，第一爱心人、第一奉献人，把群众的疾苦时刻记在工会的心里，成为群众最信赖的工会群众组织。 （六）维护女教职工的权益，保障女教职工的特殊权益。鼓励女教职工在社会公德、职业道德、家庭美德方面为社会作表率，争做事业家庭双兼顾的新女性。动员广大职工参与到工会的各种活动，加强女职工业务和健康培训，在政策许可情况下，多为女职工提供更多 第1 页共8 页

2019年教育局局长的述职报告

2019年教育局局长的述职报告 市人大常委会： 我作为市人大任命的市教育局长，牢记人民的重托，在市委、市政府的正确领导下，在市人大的支持和监督下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以教育强市、最终实现教育现代化为目标，围绕市第五届党代会提出的“发展高质量经济，聚集高素质人才，建设高品味城市”的发展战略，积极倡导“义务教育均衡化、高中教育优质化、职业教育和成人教育终身化、高等教育普及化”的整体发展策略，带领全市广大教育工作者，解放思想，实事求是，抓住机遇，开拓创新，使我市教育发生了较大的变化。现在，我将自己一年来的思想和工作情况作一汇报，请予审议。 一、依法履行职责，办人民满意的教育改革开放以来，@#￥由落后的边陲渔村发展成为经济特区，教育取得了显著的成绩。随着@#￥经济社会的发展，教育面临着新的机遇、新的挑战、新的任务，一方面教育发挥着吸引人才创业，改善投资软环境，提升城市综合竞争力和品位的至关重要的作用；另一方面，人民群众对教育提出了更高的要求，迫切需要解决从“有书读”提升到“读好书”的问题。为此，我按照中央关于“优先发展教育”的要求和市委提出的“再造一个新@#￥”的战略部署，紧紧围绕全面推进素质教育和建设教育强市的目标，通过抓规划、抓改革、抓管理、抓重点、抓热点、抓难点，想方设法促进我市教育的发展，办人民满意的教育。

（一）深入调研，加强政策指导和宏观管理。一年来，我带领机关工作人员深入各区开展调研工作，进一步加强了对全市教育的政策指导和宏观管理，按照分类指导的原则，指导各区制定教育发展规划、目标、任务和实施方案。如指导各区创建等级学校和教育强区；指导香洲区解决城中旧村改造及城市人口快速增长所带来的学位紧缺问题和非户籍常住人口接受义务教育问题；指导金湾、斗门两区进一步调整农村学校布局，建设规范化学校。一年来，全市共扩建、新建学校xx所，全面完成了中小学校舍改危改薄任务。香洲区被评为广东省教育强区，金湾、斗门两区全面启动了创建教育强镇、教育强区工程。 （二）推动改革和体制创新，不断提高教育教学质量。让孩子“读好书”是老百姓的迫切愿望，也是老百姓心目中的一件大事。为解决“读好书”问题，我提出了加快创建等级学校，加强师资队伍建设，深化课程与教学改革，全面提高教育教学水平，实现教育强镇、教育强区、教育强市的发展思路并付诸于实践。经过全市广大教育工作者一年来的努力，共有x所中小学校通过省、市一级学校评估验收。目前全市共有省市一级中小学校xx所，优质学位超过xx%，其中普通高中优质学位占xx.xx%，实现了高中教育优质化目标。我认识到，要全面提高我市的教育教学水平，关键在于建立一支高素质的教师队伍，而要培养出优秀的教师队伍，关键又在于打破旧体制，建立起一种新型的充满生机与活力的机制。为此，我们在市委、市政府的领导下，于xx年在全省率先开展教育系统机构改革和学校人事制度改革，今年又实行学校后勤服务社会化改革，全面建立起一种新型的教育人事制度和后勤服务保障机制。通过一系列的教育改革，极大地调

科技教育工作计划

科技教育工作计划 本文是关于科技教育工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 科技教育工作计划篇一 把科技教育作为素质教育的突破口，贯彻落实《徐汇区关于深化学校科技教育工作，全面提高中小学生科技素养的实施意见》，做精做优学校科技特色项目，在我校被评为区科技教育特色学校的基础上，继续努力创建区级绿色学校。紧密依托区域内有效整合的各种科技教育力量和资源，充分发挥校内各方的工作积极性，全方位、多渠道的实施科技教育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。 结合区科技教育工作和学校工作，制订本计划。 二、工作目标 1、注重三个整合，即科技教育的实施与青少年科技实践活动相整合，与课程教材改革相整合，与现代信息技术相整合。重视渗透未成年人思想道德建设，弘扬敢于创新、勇于实践的科学精神。 2、开展以学生发展为本的创新实践活动，从由点带面到全面推进，实施以探究型学习活动为中心的科技教育，提升我校学生的科学技术素养，提高我校教师的教学研究能力，发展我校的科技特色，推出我校的科技明星。 三、工作内容 1、积极参加市区级的青少年科技实践活动，。 从学校具体情况出发，结合学生的实际特点和特长，有选择性、有重点地参加青少年科技实践活动，以及各级各类科技“杯赛”。 2、继续开展知识产权教育主题的科技活动。 我校已成为“上海市知识产权教育试点校”，争取在原有基础上加快发展，并为全区的知识产权教育贡献力量。以所承办的“市二初中杯”知识产权科普系列竞赛活动(4月)为载体，开展知识产权普及教育活动，引导青少年从小建立起知识产权保护意识，按照科学发展的客观规律和法律法规实现青少年的科学发展。把青少年发明创造与知识产权保护相结合，鼓励和引导学生积极参与科技创新和

县教育局2021年下半年安全工作计划

县教育局2021年下半年安全工作计划 县教育局2021年下半年安全工作计划 安全工作计划 2021年下半年，xx县教育局将继续以创建平安和谐校园为抓手，加大督查和整改力度，加强师生的安全知识教育，积极营造安全管理工作的良好氛围，把安全管理工作做细做实，确保不出现安全事故，确保师生生命和学校财产安全，促进全县教育事业健康稳定发展。 一、指导思想 全面落实科学发展观，认真贯彻执行上级有关中小学、幼儿园安全工作文件精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以强化安全管理为重点，以排查整治安全隐患及加强安全演练为抓手，以遏制重特大安全事故为目标，切实做好中小学、幼儿园安全管理工作，确保校园和师生安全，营造安全、稳定、良好的育人环境。 二、工作目标 全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，进一步落实学校的安全管理责任，全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，建立健全重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，普遍建立起较为完善的学校安全工作体系及突发性传染病防控体系，充实完善管理机构和人员，健全安全工作各项规章制度，进一步推动学校安全教育与管理工作规范化、科学化，不断增强安全教育与管理的实效性，不断提高安全教育与管理水平和学

生自我保护能力，使学校内部设施设备的安全隐患明显减少，校园及周边环境安全状况明显改善，恶性刑事案件和校园重大责任安全事故得到有效遏制。 三、2021年下半年主要工作安排 八月份： 1、做好暑假安全指导和督查工作； 2、指导各乡镇教办、县直各学校积极开展安全检查工作，做好开学前准备工作 九月份： 1、开展新学期“安全教育宣传周”活动； 2、联合安监、公安、食品药品、供电等部门开展新学期学校安全工作大检查； 3、安排好中秋节假期、国庆节庆祝活动，确保不发生安全事故； 4、配合县公安局、交巡警大队，做好全县接送学生、幼儿车辆的检查管理工作；做好对学生的交通安全教育工作。 十月份： 1、会同相关部门对学校周边环境进行专项整治； 2、各校召开安全教育主题家长会及安全教育主题班会； 3、配合县安委会继续深入开展“打非治违”专项整治行动； 4、组织学生开展安全逃生演练。 5、做好十八大期间的安全保卫工作。 十一、十二月份：

学校科普工作计划

学校科普工作计划 一、指导思想： 实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。 二、工作要点： （一）抓好组织管理，培养骨干教师 科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。 （二）抓好环境建设，创设科技氛围 发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。 （三）开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育 当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。胡锦涛同志经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。” 根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。 科技活动的要点： A、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅；利用学校橱窗开展科普图片展

县教育局年度工作总结

县教育局年度工作总结 20__年，我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴县”战略，坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则，以“办好人民满意的教育”为目标，以加强校长队伍建设、开展普及实验教学、打造和谐校园为重点，大力推进教育改革与创新，使各项工作得到顺利开展，园满地完成全年各项工作任务。现将有关情况总结如下： 一、工作完成情况 （一）、加强理论学习，推进学习型系统建设 坚持理论学习与实践相结合，集中学与自学相结合的原则，加强对政治理论学习的组织和领导，成立“学习型系统”创建工作领导小组，健全学习制度、读书制度、培训制度等，规范干部和师生员工的学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。大力开展岗位培训，掀起创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。***书记“八荣八耻”发表后，我们及时组织机关干部认真学习，出版宣传板报，张贴宣传画报，并组织人力到中小学校指导开展活动，使广大师生了解“八荣八耻”精神实质，树立社会主义荣辱观。同时充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会，组织机关工作人员认真学习全国、全区教育工作会议精神。通过学习，使大家清楚地认识到推进基础教育发展的重要性，从而转变教育观念，增强做好教育工作的使命感和责任感。

（二）、加强师资队伍建设，提高队伍素质 1、抓好中小学校长培训，提升学校管理水平。我局把20__年作为全县中小学“校长建设年”，成立了领导小组，制定活动执行方案，下发有关文件，明确职责和任务。20__年2月23日组织全县中小学校长参加“广西中小学校长建设年启动网络视频会议”，3月23日召开了“校长建设年”活动启动会，对校长建设年活动作了全面的安排和部署。参加培训的有全县中小学（含村级完小）校长、教育局各股室领导共XXX人。县委领导到会指导工作，县教育和科技局钟宝昌局长作“校长行为与师资队伍建设”专题讲座。4月10日集中专家组成员学习有关文件，4月11—12日组织专家组成员到全县各乡镇的中学、中心校及部分村完小进行校长建设年第一阶段的检查、指导工作，并布置下一阶段工作任务，要求校长们认真研读《中小学学校管理学习纲要》及《中小学校长规范管理达标评估指标体系》，并撰写学习心得，努力将学校办成规范化学校、特色化学校。5月12日，我县中小学校长建设年专家组成员在县职业技术学校召开第二次座谈会。5月23日，专家组成员又在局师训中心办公室召开第三次座谈会。6月19-23日在县高级中学举办了第二期中小学校长培训班，参加培训人员XXX人。全县中小学校长XXX人，通过集中培训，校长论坛、个人自学、撰写论文等途径，系统地学习了学生管理、教学管理、资产与财务管理、校长自身管理、教师队伍管理等八方面的内容。通过学习和培训，极大地提高了校长们构建和谐校园、依法治校的能力，促进了“民主

2020年教育局年度工作计划

2020年教育局年度工作计划 一、指导思想 坚持以全面提高全市中小学教育教学质量和教师专业化水平为工作目标；以义务教育课程改革和高中新课程方案的实施为工作核心。切实加强教师队伍和教研人员自身建设，不断更新教研理念、丰富教研内涵、提升教研品味、提高教研实效。努力追求教研工作“规定动作不走样，自选动作有创新”，构建和谐教研，全心全意为办人民满意的教育服务。 二、工作思路 1.抓教研工作三年行动计划的实施和全市中小学校本教研考核工作，促进全市教研工作的深入开展。 2.抓教科研中心教研工作的开展与考核，促进全市农村中小学、幼儿园教研工作的全面开展。 3.抓“名师工作室”的建设与管理，打造名师队伍，促进全市教研工作的可持续发展。 4.抓城乡教研工作联动（学科教研会、满意课堂、同课异构、结对子、教学视导等），促进全市教研工作的均衡发展。 5.抓高考、初中学业水平测试研究和中小学教学质量检测工作，促进全市教育教学质量不断提高。 6.抓科研课题的申报、开题、中期汇报、结题、成果推广工作，力求每所学校、每位教研员都有科研课题在××市级以上立项并加以研究，促进教研员和教师科研能力不断提高。 三、工作要点和措施 1.加强高考、初中学业水平测试研究工作，开好高考考纲、考试说明解读报告会和各学科备考研讨会；扎实做好高考前三次模拟考试

及成绩分析工作；扎实做好××市初、高中学业水平测试阅卷工作， 巩固全市高考成绩和初中学业水平测试成绩列××市位次。 2.积极开展中小学、幼儿园“满意课堂”教学研讨会活动，学科 优质课（教学基本功）评比，学科教研论文评比，部分学科教学设计 评比、教学案例评比。 3.开展网络教研，大力推进教研信息化，抓好“一师一优课”晒 课工作和“优课”推荐上报工作；办好教育教学研究网、小学语文教 研网、小学数学沙龙网。大力推进素质教育，办好全市教育系统第二 十四届文艺汇演、初中生汉字听写比赛、小学生硬笔书法比赛和高中 数学、物理、化学、生物学科奥林匹克竞赛活动。 4.充分发挥教研室在教学研究、教法学法指导、质量检测和为教 师教学服务等方面的职能作用，坚持教研重心下移，走进学校、走近 教师、走进课堂，平均每月2-3次集中到中小学、幼儿园推门听课， 指导教学、教研工作，坚持全市每学期一次中小学教学质量集中检测。 5.促进学校加大校本教研力度，开展对教科研中心教研工作的检 查与评比；开展对学校校本教研工作的检查与评比活动。 6.进一步提升教研员与教师科研能力与水平，坚持课题研究，争 取做到年年有课题在省教育厅立项、校校有课题在××市教育局立项。做好省市级课题的申报、开题、指导、结题和成果推广等工作。 7.逐步加强“名师工作室”的建设与管理，实施“青蓝工程”， 打造名师团队，促进全市教育教学质量的可持续提升。 8.完成好上级教研部门布置的各项工作，完成好局机关安排的工作。 四、主要工作安排 一月份： 1.参加局机关年终规范化考核工作，校本教研考核工作； 2.做好全市中小学20xx-20xx学年第一学期期末统测试卷的命题、制卷、征订、发放等工作；