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出货单一式两份A4

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购置物品申请报告范文3篇(完整版)

购置物品申请报告范文3篇购置物品申请报告范文3篇购置物品申请报告范文篇一：购置笔记本电脑的申请报告 XX部门：我单位是****，现有科室部门**个，人员**人，行政办公条件主要以台式电脑为主，目前共有台式电脑**台。现因工作需要补充购置笔记本电脑**台，购置理由主要简述如下： 1、申购理由：随着办公自动化的迅速普及，我单位内部办公条件基本实现电脑操作，台式电脑基本能够满足日常办公需求。但是，单位主要领导因公需要随身文件和数据;各部门公务出差人员逐渐增多;单位接待外部业务需要演示样品和介绍;单位在会议室内进行电教片播放等等，都对笔记本的需求在逐步增多。为了满足以上需求，便以工作顺利进行，特向贵部门申请购置笔记本**台。 2、经费预算：以当前市场中档笔记本的价格，预算每台购置价8000元，**台共计*****元。特此申请，当否，请批示。申请单位： ****** 201X年X月X日购置物品申请报告范文篇二：

办公用品购置申请报告公司领导：公司生产经营已进入旺季，各部门打印设备等办公用品均有损耗，因收购、加工、销售中亟需使用。因此，急须购置以下办公用品： 1、收购组： EPSON LQ 630K针式打印机一台，价格1500元; HP LaserJet 1020 打印机粉盒一套，价格440元;EPSON LQ 630K 针式打印机色带架3套，价格90元，usb连接线3根，价格30 元;EPSON LQ 630K针式打印机色带6支，价格 30元;联想M7120 Pro 复印机粉盒一套，价格360元;合计： 2450元。 2、生产经营部： Hp Deskjet1000喷墨打印机黑色墨盒10支、彩色墨盒2支，价格1200元;anon ip1880打印机黑色墨盒3盒、彩色墨盒2盒，价格750元;合计： 50元。 3、李思友4G优盘一支，价格50元;刁吉明4G优盘一支，价格 50元;黄光华4G优盘一支，价格70元;余招华4G优盘一支，价格50元;合计： 220元。 4、食堂用品：电饭煲一个，价格260元。 5、零星办公用品：

《吹塑纸版画》教学设计

《吹塑纸版画》教学设计学情分析五、六年级学生具备一定的观察、思考能力和造型表现能力，对美术也有着浓厚的兴趣。《吹塑纸版画》这一系列课程，对于他们来说是一种新鲜的、有趣的知识，学生有浓厚的学习兴趣和强烈的表现欲望。通过吹塑纸版画的制作，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，学会动脑动手，可以较好地将知识学习和技能训练结合在一起，有明显的课业综合特点。教学目标认知领域：了解粉印纸版画（吹塑纸版画）的相关知识和艺术特点。操作领域：学习和掌握吹塑纸版画表现方法，能控制好水分、颜色，印出优质的版画作品。情意领域：激发学生对版画的学习兴趣，培养学生用丰富的艺术语言来抒发自己对自然和生活的热爱之情，并开拓视野，提高学习兴趣，培养动手能力。教学重点难点教学重点：认识、了解版画的特性，清楚吹塑纸版画的印制步骤，完成制版和印刷。

教学难点：吹塑纸版画印制过程中力度和色彩水分的控制，画面效果的营造。教学准备教师准备：教学范图、多媒体课件、2B铅笔、吹塑纸、透明胶、黑色印纸、水粉颜料等粉印纸版画印制工具。学生准备：2B铅笔、黑、白色印纸、透明胶、水粉颜料等粉印纸版画印制工具。课程安排第1 周：了解版画知识，欣赏版画作品，准备制作材料；第 2 — 4 周：学习和掌握吹塑纸版画表现方法，进行《花卉》主题套色版画作品创作；第 5 —8 周：巩固练习，进行《风景或动物》、《传统文化》、《大师的画》主题套色版画+肌理运用创作。教学过程第一课时：一、新课导入 1、出示吹塑纸版画作品，这幅画与你平时见到的画和平时画的画有什么不同？ 2、出示课件图片，揭示课题。

版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念等.doc

版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念等（2课时）课型：综合课教学方法：讲述、欣赏、示范与制作练习相结合。一、教学目的版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念 1、通过讲述与欣赏，使学生了解版画的特点和种类。版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念 2、通过教学，使学生了解纸版画的特点，初步掌握纸版画的制作步骤和拓印方法。版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念二、教学重点与难点 1、重点：纸版画的制作与拓印方法。 2、难点：纸材的选择和表面肌理的处理方法。三、教具与学具的准备1、教具准备：1）挂图：木刻版画、铜版画、石版画、丝网版画、麻胶版画、水印木刻版画、纸版画及步骤。 2）木板：可用三夹板或马粪纸版。 3）纸：卡纸、宣纸、复写纸、旧报纸。 4）笔：铅笔、圆珠笔、油画笔、铁笔。 5）刀：剪刀、木刻刀 6）其他：印泥、油墨滚筒、纱布棉球、汤匙或木蘑菇、桨糊或胶水、镊子一把。2、学具准备：事先布置学生自带小木板一块、木刻刀、浆糊或胶水、复写纸、印泥、旧报纸。发给学生每人一张纸卡、一张宣纸、圆珠笔。四、教学步骤第一学时：（一）组织教学与导入新课1、组织教学：检查学生是否准备了木板、复写纸、圆珠笔。2、导入新课：版画艺术在我国有着悠久的历史，我国最早的印刷术，可以说是世界上最早的版画艺术，也就是我国的木刻艺术。我国最早的木刻版画。早在敦煌莫高窟发现的唐代咸通九年（868年）雕印的佛经扉页佛像画--《祗树给孤独园》，现存英国博物馆。木刻版画到宋代已经很发达。随着时代的发展，与其它绘画造型艺术一样，经过不断

演变化已成为一种独立的艺术形式。今天我们来学习有关版画造型的知识。并学会制作最简单的版画艺术----纸版画。请同学们看到教材第页。（二）版画欣赏1、概念：版画就是在不同材料的版面上，运用刀和笔等工具进行刻画后直接拓印出来的作品。2、制作：是绘画与印制工艺相结合的复制性艺术形式。其过程是经画稿、制版、印刷三道工序完成。3、分类：根据版面材料与印刷方法的不可分为：木刻版画、铜版画、石版画、丝版画、麻胶版画、纸版画等。（1）木刻版画概念：以木代纸、以刀代笔，经过以刀雕版。上墨上色，用纸拓印而成的画。特点：作品既有锐利明快的刀味，又有木板纤维的木味。既能保持原有的面貌又能复印许多份。（2）铜版画概念：在铜版上涂上一层蜡或其它防腐材料，再用刀或针刻画，经腐蚀后产生凹板，然后着墨拓印而成的画。特点：油墨或色在凹部，摸去版面上多余的油墨或色，将纸覆在版面上，通过滚筒的压力，使凹部中的油墨印到纸上，形成凸起的线条或块面，而具有独特的艺术效果。（三）纸版画的制作 2018-03-14 （2课时）课型：综合课教学方法：讲述、欣赏、示范与制作练习相结合。一、教学目的版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念 1、通过讲述与欣赏，使学生了解版画的特点和种类。版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念 2、通过教学，使学生了解纸版画的特点，初步掌握纸版画的制作步骤和拓印方法。版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念二、

版画教程：吹塑纸版画技法

版画教程：吹塑纸版画技法版画有很多种类哦，不知道同学们知不知道什么叫吹塑料版画呢？想要学习吹塑料版画的话也是有技巧的哦，赶快来看看吹塑料版画的技法吧！一、吹塑料版画的工具材料：用于制版的材料工具有：吹塑纸（单片）、无色圆珠笔、剪子、铅笔、泡沫水彩笔、电烙铁等。用于印刷的工具材料有：水粉广告颜料、白乳胶、橡胶滚筒、水粉笔，油画棒、三夹板、纸、水桶、夹子等。二、吹塑纸版画的制作过程： 1、创作稿子：学生根据自己创作的意图或根据老师的作业内容的要示，用红描画的形式用铅笔起草稿，在画稿时，教师结合范例，讲述构图和构成画面线条的疏密关系：画面中哪些地方线条最疏，哪些地方的线条最密，哪些地方的纸条既不疏又不密，并注意相互间的大小、长短、曲直的艺术变化。 2、过稿：先将刻版用的吹塑纸用干布轻轻摩擦处理，使它表面没有光泽便于上色，再用泡沫水彩笔直接画在吹塑纸上，画得不好的地方，能够用湿毛巾轻轻擦去再画。画的时间应从吹塑纸的上方画起，要避免手掌把泡沫水彩笔的线条开模糊。 3、制版：用无色圆珠笔沿稿子的笔迹用力刻画，要有一定的深度，刻出画稿的外轮廊，刻划时要注意用力的轻生，不要画穿吹塑纸为宜，因为吹塑纸质地较松软，无色圆珠笔刻划后成凹痕，线条密的地方，用力凹下去形成凹块，纸条稀疏的地方就形成灰色。 4、印刷：先将水粉广告颜料放在一平板上，用橡胶滚来回滚动，使橡胶滚均匀受色（注意颜料中不能加水太多），然后往刻好了的吹塑版上滚上颜色（根据画面需要，可随意调配各种颜色），使吹塑纸

版画上均匀受色。（在往吹塑版上滚动时要告别注意，要朝着一个方向慢慢先从下向上，然后从右向左方滚十字形，千万不要来回滚，更不宜用力过猛）。最后用图画纸或宣纸覆盖在吹塑纸上，用手掌或干布团稍用力压印，当感觉印的差不多时，便可揭起一角看看，是否印好了，如印的不实，可在缺少颜色的地方再滚点颜色，如印好的压力不够，可把纸版平放继续磨灭印，直到满意为止。三、吹塑纸版画肌理效果的表现：儿童画具有夸张、变形的特点，但上了高年级的学生往往觉得自己画得不好，不能准确理解物象的夸张与变形之美，教师应有方法地鼓励指导小学生实行大胆作画，利用多种不同的方法表现出来吹塑纸画版画制作的多种版画效果，有效地提升小学生的作画（一）、色彩强烈的油画点彩效果的表现。 1、将处理好的吹塑纸版画放在三合板上，用稍大的印纸（黑色或白色），覆在吹塑纸上，再用夹子夹稳印纸与吹塑纸版的一边，以便套色准确无误。 2、打开印纸的一端，用水粉色，涂在吹塑纸上已画的各个范围内（大面积的产颜色可用海绵），每上一版色，就拓印一个，直至完成。这种版画的效果，采用先深后浅，以浅压深的粉印法，能使画面深厚、丰富、耐看的油画效果。在指导学生拓印时注意颜色与颜色的虚实关系，控制着色的份量方可达到理想效果。（二）生动活泼的色彩渐变水彩画效果的表现： 1、先在吹塑纸上刻出简练概括的画稿轮廓，然后与印纸贴对并夹定一边。 2、将毛巾用清水打湿，稍挤干，覆盖在准备印画的印纸上，湿润片刻，拿掉毛巾（切忌使纸面过湿，否则会使颜色渗出，印污画面。）

有趣的纸版画

《有趣的纸版画》 ——中班美术活动设计金丽设计意图：《指南》中指出，教师要引导幼儿使用多种绘画工具和材料，或不同的表现手法来表达自己的感受和想象，体验创造的乐趣。版画是一种在吹塑纸上画出丰富的线条，对线条加深加粗，形成凹凸的图案底版，用多种颜色印出来的画，这种拓印的趣味性倍受孩子的喜爱，让幼儿在玩中学，学中玩，调动他们学习的积极性，充分体验版画创作活动的乐趣，又能提高幼儿的表现能力和创造能力。中班幼儿已经学会了用基本的线来描画喜欢的物体，因此我设计了本次活动，通过让幼儿在画、涂、印的操作过程中，了解版画的基本知识，掌握吹塑纸版画的制作方法。活动目标： 1、通过操作，使幼儿初步了解制作吹塑纸版画的步骤。 2、尝试运用吹塑纸版画的技法创作一幅吹塑纸版画。 3、体验版画独特的作画方法，培养幼儿对版画的学习兴趣及动手能力。

活动准备：吹塑纸若干、丙烯颜料、铅笔若干、滚筒、夹子、宣纸或（白纸）活动重点：了解制作版画的步骤，掌握吹塑纸版画制作的基本技法。活动难点：掌握吹塑纸版画制作的基本技法。活动过程：一、创设情境，导入课题。小朋友们，今天，绘画乐园在举行画展，邀请我们一起去参加，你们想去吗？二、出示范画，激发幼儿兴趣。 1、引导幼儿参观画展，了解版画。这些画和你们平时的画一样吗？猜一猜，这些画是用什么方法制作的？（印出来的） 2、认识版画。师：这种画叫版画，你们想知道它是怎么做出来的吗？今天，老师带你们一起来变魔术，变一幅漂亮的纸版画。三、教师示范制作过程：画稿→制版→印刷，引导幼儿了解版

画的作画步骤。 1、勾画图案：先用铅笔在吹塑纸上勾画出图案。勾画时线条要刻画加深，形成凹凸的图案底版。（老师边讲解边示范给幼儿看），注意在刻画的过程中，不能太轻，（太轻了轮廓线不清晰），也不能太用力，（太用力纸会坏掉）。 2、固定画纸：将准备好的宣纸与吹塑纸对齐，再用夹子在一边（一般在上方）固定，以免错位，然后翻开备用。 3、涂色拓印：拿滚筒蘸上颜料均匀的滚在吹塑纸上已刻画好的底版上，（要求涂色均匀，要厚）然后将纸放于纸版上，用手掌来回压印。最后将纸轻轻的揭开，一幅漂亮的版画就做好了。四、幼儿操作，教师巡回指导 1、鼓励幼儿大胆尝试制作纸版画（提醒幼儿轮廓线要反复描画，对线条加深加粗。涂色要要均匀、要厚。拓印时纸和纸版不要移动，并按教师的提示有序地进行操作活动。） 2、要注意清洁卫生。四、展览作品，相互评价。我们一起去绘画乐园参加画展吧！说说自己喜欢的版画，为什么？（图案清晰）五、活动延伸 1、在区域活动中投放各种制作纸版画的材料，鼓励幼儿在日常生活中尝试制作有趣的纸版画。 2、自制一幅漂亮的吹塑纸版画。

2018年民政物资申请报告-word范文 (2页)

2018年民政物资申请报告-word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 民政物资申请报告篇一：民政救助申请书[修改] 民政救助申请尊敬的民政相关部门领导：我叫陈丑，现年25岁，是咸宁市咸安区大幕乡石桥村村1组村民。我家原有3 口人，母亲、我和弟弟。由于我和弟弟目前都没有成家，一直以来，我们家都是靠勤劳的母亲操持内外，我和弟弟陈超过早辍学、没有文化，只能常年在外靠打工勉强养活自己。 201X年3月21日，作为一家之主的母亲在参加我们1组合作劳动时不慎摔倒，导致后脑勺摔碎。这对于本来拮据的家庭来说犹如晴天霹雳、雪上加霜。受伤后的母亲被紧急送往咸宁市人民医院救治，在医院立即进行了开颅手术，短短五天时间花费了8万余元，这对于原本拮据的家庭来说无疑是沉重的经济负担。201X年3月25日终因病情严重，医治无效而返，于当天就依依不舍地抛开我们兄弟俩撒手人寰。在我几个已出嫁姐姐的大力支持下，我们又东拼西凑花了近3万元安葬了母亲。巨额的医疗费用、沉重的债务、加上母亲的离世，我们兄弟俩终日以泪洗面、不知所措。在这十分困难的情况下，我们石桥村1组代表全体村民送来了 10600元的救助款，令我们兄弟俩感激不已。我几个已出嫁的姐姐也都过得不宽裕，已经为母亲的治疗及安葬负担了5万余元，我们也不好意思再要求她们来承担剩下近4万元的债务了。在我们最困难、最无助的时候，我想到了党、想到了政府、想到了民政部门。为此，我特大胆向民政部门提出救助申请。恳请贵单位能积极予以救助，我们将不胜受恩感激。此致敬礼申请人：陈超

吹塑纸版画制作步骤

吹塑纸版画制作步骤版画：造型艺术之一。在各种不同材料的版面上通过手工制版印刷而成的一种绘画，可有限制地复印出多份不影响其艺术价值的原作。下面简单介绍下吹塑纸版画的制作步骤 1、创作稿子根据自己创作的意图或根据老师的作业内容的要示，用红描画的形式用铅笔起草稿，在画稿时，结合范例，讲述构图和构成画面线条的疏密关系：画面中哪些地方线条最疏，哪些地方的线条最密，哪些地方的纸条既不疏又不密，并注意相互间的大小、长短、曲直的艺术变化。 2、过稿先将刻版用的吹塑纸用干布轻轻摩擦处理，使它表面没有光泽便于上色，再用泡沫水彩笔直接画在吹塑纸上，画得不好的地方，可以用湿毛巾轻轻擦去再画。画的时间应从吹塑纸的上方画起，要避免手掌把泡沫水彩笔的线条开模糊。 3、制版用无色圆珠笔沿稿子的笔迹用力刻画，要有一定的深度，刻出画稿的外轮廊，刻划时要注意用力的轻生，不要画穿吹塑纸为宜，由于吹塑纸质地较松软，无色圆珠笔刻划后成凹痕，线条密的地方，用力凹下去形成凹块，纸条稀R的地方就形成灰色。 4、印刷先将水粉广告颜料放在一平板上，用橡胶滚来回滚动，使橡胶滚均匀受色注意颜料中不能加水太多，然后往刻好了的吹塑版上滚上颜色根据画面需要，可随意调配各种颜色，使吹塑纸版画上均匀受色。在往吹塑版上滚动时要告别注意，要朝着一个方向慢慢先从下向上，然后从右向左方滚十字形，千万不要来回滚，更不宜用力过猛。最后用图画纸或宣纸覆盖在吹塑纸上，用手掌或干布团稍用力压印，当感觉印的差不多时，便可揭起一角看看，是否印好了，如印的不实，可在缺少颜色的地方再滚点颜色，如印好的压力不够，可把纸版平放继续磨灭印，直到满意为止。感谢您的阅读，祝您生活愉快。

浅谈幼儿吹塑纸版画的制作方法

浅谈幼儿吹塑纸版画的制作方法版画是造型艺术独立的艺术形式之一。版画不同于一般的绘画。一般的绘画是用笔或其他工具，在纸、布或其他平面上通过勾、画、点、涂直接绘画而成。版画与之相比，有着较多的工艺制作过程。在设计好了画稿后，还要用某一种或多种材料制成印版，然后在印版上着色后，再在纸上印成画面。这样印成的画面就是版画。版画由于制版所用的材料和方法不同，可分为不同的种类。但对于幼儿园来说，总希望用一种既能节省经济开支、方便采购、便于幼儿动手操作、容易展现欣赏效果，又能发挥幼儿的积极性、主动性，培养幼儿多种能力，使幼儿对美术活动更有浓厚兴趣的制作版画的方法。而吹塑纸版画正符合这方面的要求，因为它质地松软，可任意剪裁，在上面刻画非常容易，不需用多大的力气，只需用铅笔、或圆珠笔等工具在吹塑纸上写画、压刻，版面上便能产生阴刻的白线与白点。也可用梳子、叉子、瓶盖、笔竿等物，在吹塑纸上压刻各种平行线、曲线、圆点等，也可用卷、折、搓、撕等方法使画面产生丰富的变化。因而它是版画入门教学的最佳版画品种之一，受到幼儿园老师和小朋友的普遍欢迎。下面谈谈吹塑纸版画常用的制作方法: 1、先把一张吹塑纸裁剪成若干所需要的大小形状，在一张吹塑纸上，（一般用单层），画出自己所想创作的版画形象，再用硬笔，如铅笔或圆珠笔等在吹塑纸上沿画好的形象全部加深描绘，需要突出形象的地方可多描压几次。

2、检查修改后，将准备好的刷色纸与压印好的吹塑纸对齐，再用两个夹子在一边（一般在上方）固定，以免错位，然后翻开备用。 3、吹塑纸表面光滑不宜吸附水色，可用布稍用力先将吹塑纸表面均匀磨擦，使之失去光泽，或在水粉颜料中加点糨糊或肥皂即可均匀着色。 4、着色时应先将笔上多余的水分刮干，用水粉笔沾较干的颜色，选吹塑纸上的某些不相邻的部位上色，将相同的颜色多涂几次，以提高着色的效率。每涂完两三块小色块就把刷色纸小心翻下，然后用手掌来回压印，以免色彩干掉，难以着色。太大的色块可分几次压印，视效果满意为止。这样经过多次涂色压印就能完成我们想要的吹塑纸版画来。 5、吹塑纸版画同样适合油印，油印时油墨中可加入少量的松节油把墨调稀，油墨放得不要过多，油墨宜薄不宜厚，在玻璃板上放墨可以从滚墨的声音来判断油墨的多少，如声音细腻，证明合适。如果声音粗糙，说明过量。一般先上下滚，后左右滚，动作要慢些，不能用力过多地来回滚，因为吹塑塑纸松软，用力太大版面容易坏掉而前功尽弃。然后铺纸对印。印得差不多时可揭开一边检查，把不满意的地方继续油印，到满意为止。 6、吹塑纸还可以做成有底吹塑纸版画，方法是：把画好的形象剪下来，贴在另一张作为衬版的纸版上，并把主体形象和衬版都印下来，这种方法又增加了一个动手操作即剪的过程，幼儿可以根据画面需要剪出各种不同的形象来粘贴后印刷，还可以通过把各种形象灵活

物资申请报告范文四篇

物资申请报告范文篇一：尊敬的连锁公司领导：因长期开展培训和会议，我司现有两个无线话筒（已使用十余年），现已出现网头脱落、音质差、有啸音、信号干扰大的问题，已无法满足正常工作需要。为便于日后重要会议、培训工作的顺利开展，达到更加满意的效果，现特向公司申请无线话筒一对、话筒架两个。经过考察与对比，从国内排名前十的麦克风品牌中罗列出以下三款产品：经过对比分析，舒尔uk666性价比较高，推荐选择购买，即818元/对。当否，请批示。 xx公司二〇一三年十一月二十一日篇二：翟老师：你好！

为了全力配合雨期维护部正常工作的开展，全体维护人员在公司领导的指导下，积极主动开展各项有利于宽带装维的工作。但是由于近期雨期来临，装维人员防雨工具缺少特向领导申请购买如下工作用品： 1、雨衣20套；特此申请，望予以批复为盼！申请人：丰县维护部申请时间：2013年7月3日篇三： xx部门（上级）：我单位是****（性质和任务），现有科室部门**个，人员**人，行政办公条件主要以台式电脑为主，目前共有台式电脑**台。现因工作需要补充购置笔记本电脑**台，购置理由主要简述如下： 1、申购理由：随着办公自动化的迅速普及，我单位内部办公条件基本实现电脑操作，台式电脑基本能够满足日常办公需求。但是，单位主要领导因公需要随身文件和数据；各部门公务出差人员逐渐增多；单位接待外部业务

需要演示样品和介绍；单位在会议室内进行电教片播放等等，都对笔记本的需求在逐步增多。为了满足以上需求，便以工作顺利进行，特向贵部门申请购置笔记本**台。 2、经费预算：以当前市场中档笔记本的价格，预算每台购置价8000元，**台共计*****元。特此申请，当否，请批示。申请单位：******（章）年月日篇四李主任：由于新领导工作方法变化，我室现有的日常公用品严重不足，已无法适应工作需要，现急需购买文件夹50个，文件袋80个，装订机1台，碎纸机1台，共需要资金1000元。特此申请，望批准为盼。

粉印纸版画》教案

《粉印纸版画》教案教学目标： 1、培养创新能力。 2、学习绘画不同的表现形式，了解粉印版画的制作过程。 3、通过制作，体验失败与成功、发明与创造的快乐。教学重点：学习绘画不同的表现形式，了解粉印版画的制作过程。教学难点：在粉印过程中，水份与颜料之间比例的掌握及一些制作“小窍门”的发现。教具准备：教师：欣赏作品数件学生：准备好各种制作工具教学过程：第一课时：一、组织教学二、欣赏、讨论 1、你知道版画有几种 2、简要介绍其不同的特征及绘制方法。 3、一组讲一例。三、介绍制作过程 1、刻——力度的掌握。 2、涂色——时间的掌握。 3、印——区域的掌握。

1、制作底版。 2、要用较粗的铅笔。 3、能力强的同学可适当做得复杂一点。五、巡回指导 1、全面观察学生作业。 2、发现问题及时解决。 3、鼓励学生大胆发表自己的观点。六、小结 1、制作过程中有什么感受、经验、体会向大家汇报一下。 2、有何成功“小窍门”向大家展示一下。第二课时：一、组织教学二、小组交流 1、上节课中，你学到了哪些知识 2、你发现什么问题没有 3、有何成功“小窍门”向大家展示一下。三、欣赏同一张画，讨论 1、欣赏作品中都用了什么颜色 2、不同的颜色，效果有何不同 3、表表各自意见。 4、你表现的比他们更好吗

1、继续上节课作业。 2、能力强的学生，可尝试制作不同颜色。五、巡回指导 1、面观察学生作业。 2、鼓励学生创作出与众不同的作品。 3、鼓励学生大胆发表自己的观点。一、小结 1、展示自己作品并介绍。 2、学生间相互赏析。第三课时：一、组织教学二、继续完成上节课内容（作业完成稿）三、讨论 1、如何把你的作业装饰得更美 2、有什么想法四、欣赏 1、例举各种画面的装饰手法。（边框法、花边法、衬底法……） 2、你有比这更好的方法吗一、学生作业 1、学生装裱。 2、注意方法运用。

物资申请书范例范文(精选多篇)

物资申请书范文(精选多篇) 第一篇：就业指导中心物资借用申请书就业指导中心物资借用申请书尊敬的就业指导中心：我＿＿＿＿＿＿＿拟定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活动。届时需要向就业指导中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，归还时间是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。特此申请，敬请批准。此致敬礼申请单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿申请时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿注意： 1.申请人需注意课室使用情况良好。如：电源、多媒体、卫生、门窗等事项。 2.如果物资归还时，出现损坏情况，依据损坏程度进行相对的处罚甚至全额赔偿！请一定要维护好我中心的财产。 3.归还物资时，必须通知我中心的值班人员进行验收工作。

4.如需延期请再次递交申请表。申请人：申请人联系方式：经手人：回收工作归还人：归还人联系方式：验收人：第二篇：贵州省物资流通商会自愿入会申请书 xx省物资流通商会自愿入会申请书我自愿申请加入xx省物资流通商会，入会后，拥护商会章程，执行商会决议，积极参加商会组织的活动，完成商会交办的工作，按规定缴纳会费，遵守国家法律、法规，维护商会合法权益，维护市场经济秩序，促进贵州省物资流通业健康有序发展，当好中国特色社会主义事业的建设者。申请人：年月日申请人企业名称：xxxxxxx有限公司营业地址：xxxxxxxxxx 身份证号：xxxxxxxxx

联系电话：xxxxxxxxx 第三篇：物资采购物资采购管理工作由公司领导总体协调，由物资供应部长负责，由物资采购计划主管主要完成。物资部长：负责物资采购和仓库管理，确保物资统计工作及时、准确、真实，保障物资供应（周期性工作：周或月工作例会、按时上报经济活动分析、年度部门工作总结、负责制定和完善本部门各项管理制度和办法并组织实施，协调本部门和其它部门的衔接工作；非周期性工作：组织招投标会议、进行日常采购工作、组织库房管理工作、对供应商的考核工作）物资采购必须坚持公开、公正、公平、诚实守信的原则。按采购物资的金额和特点可以分为：公开招标采购、邀请招标采购、询价比价采购、大宗物资竞价性谈判采购、网上竞价采购等方式进行比质比价，做到等价择优、等质择廉。

物资采购请示报告范文3篇

物资采购请示报告范文3篇篇一：物品购买申请报告物品购买申请报告尊敬的院领导：为了全力配合学院的“创建文明校园”工作，全院学生干部在院团委的指导下，积极主动的开展各项有利于文明校园创建的日常工作。但是，各院系团学会的办公、卫生清扫工具严重缺少，为了能更高效的完成各项工作任务，特向院领导申请购买如下工作用品：一、团学办公室门牌（4张）：建筑工程学院团学会、软件工程系团学会、基础教育系团学会、社团联合会二、文明督查岗红袖章（56个）三、棕扫把（16把）四、铁撮箕（11个）五、火钳（12把）特此申请，望予以批复为盼！申请人：院团委学生会二零一二年十一月十四日篇二：关于采购设备的请示报告关于xxxx部采购设备的请示报告总经理室：

随着公司业务量不断递增，客户要求不断提高，我部门原有电子设备无法满足工作所需，为了提高公司xxxx部业务质量、效率，按时高质完成公司领导交办的各项任务。现需添置A3彩色打印机一部、多功能一体机一部、高配置电脑一台、一根4G内存条、对讲机三对以及照相机四部。（后附详细说明！） xxxx部 xxxx年x月xx日申请理由及说明 A3彩色打印机：我xxxx部在承接项目中施工图纸、彩色效果图及表格等大量工作涉及A3彩色打印需求，xxxx部及公司办公室现有的borther2140、Canon LBP7200C、HP Color LaserJet CP2020等打印机只能提供我部一般的A4打印，目前公司虽有符合A3规格的设备，但只支持黑白打印、复印。为了提高公司xxxx部业务质量、效率，按时高质完成公司领导交办的各项任务，现申请购买一部A3彩色打印机。多功能一体机：在项目施工过程中，项目资料以及相关过程质量监管，需跟踪记录，并打印备份资料，由于项目工序繁复，实施内容大，涉及文本、数据较多，全部打印造成物资用料的无节度浪费。目前项目部未配置复印功能的设施设备，项目实施

版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念等

版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念等（2时）型：综合教学方法：讲述、欣赏、示范与制作练习相结合。一、教学目的版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念、通过讲述与欣赏，使学生了解版画的特点和种类。版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念 2、通过教学，使学生了解纸版画的特点，初步掌握纸版画的制作步骤和拓印方法。版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念二、教学重点与难点、重点：纸版画的制作与拓印方法。 2、难点：纸材的选择和表面肌理的处理方法。三、教具与学具的准备、教具准备：）挂图：木刻版画、铜版画、石版画、丝网版画、麻胶版画、水印木刻版画、纸版画及步骤。 2）木板：可用三夹板或马粪纸版。 3）纸：卡纸、宣纸、复写纸、旧报纸。

4）笔：铅笔、圆珠笔、油画笔、铁笔。）刀：剪刀、木刻刀 6）其他：印泥、油墨滚筒、纱布棉球、汤匙或木蘑菇、桨糊或胶水、镊子一把。 2、学具准备：事先布置学生自带小木板一块、木刻刀、浆糊或胶水、复写纸、印泥、旧报纸。发给学生每人一张纸卡、一张宣纸、圆珠笔。四、教学步骤第一学时：（一）组织教学与导入新、组织教学：检查学生是否准备了木板、复写纸、圆珠笔。 2、导入新：版画艺术在我国有着悠久的历史，我国最早的印刷术，可以说是世界上最早的版画艺术，也就是我国的木刻艺术。我国最早的木刻版画。早在敦煌莫高窟发现的唐代咸通九年（868年）雕印的佛经扉页佛像画--《祗树给孤独园》，现存英国博物馆。木刻版画到宋代已经很发达。随着时代的发展，与其它绘画造型艺术一样，经过不断演变化已成为一种独立的艺术形式。今天我们来学习有关版画造型的知识。并学会制作最简单的版画艺术----纸版画。请同学们看到教材第12页。

吹塑纸版画材料

吹塑纸版画材料吹塑纸版画制作步骤1、起稿：因学生的造型能力比较弱，不可能直接在吹塑纸上刻画，可先拿水彩笔在吹塑纸上轻轻地起稿，等形画准了，构图也合适了再进行下一步(因为用水彩笔画在吹塑纸上容易修改)。 2、刻画拿笔在吹塑纸上刻，笔头可粗一些，钝一些，这样不易把吹塑纸划破，而且形成的凹糟清晰。印刷效果较好，个人认为吹塑纸版画适合表现略粗犷一些的内容，不太适合表现细致的情节。刻制的过程中尽量将线条刻制得深些，这样拓印出来的线条才能显得粗实、清晰。如果需要不同的效果可以更换不同粗细的笔头或刻画时调整笔头的角度，刻漏的话要用宽胶带在背面粘牢3、固定画纸裁取比底版稍大一点的黑卡纸覆在底版上，可以用夹子夹稳印纸与吹塑纸版的一边，形成翻书状，也可以将版与纸直接粘牢在画板上，以便套色准确无误。 4、印制拿油画笔或水粉笔蘸上颜料涂在吹塑纸上已刻画好的各个形内，每上一块色，就拓印一块，直至完成。要求涂色均匀，要厚，尽量不加水，如果吹塑纸表面不易上色，可用肥皂水在吹塑纸上擦拭或在颜色里加点洗涤灵即可。涂色时尽量用亮一点的颜色，因为所用的纸张是黑色的，所以产生的线条也是黑的，印的颜色中如果有必要可加白颜料或黄颜色。

这样才能通过对比来突出线条。吹塑版画简介早在1984年，上饶版画家苏烈熙就开始进行吹塑版画研究，经过近两年的潜心研究，于1985年开始面世。在我国著名版画家李平凡先生的关怀和指导下，吹塑版画很快在上饶进行了普及推广，并于1986年元旦在上饶举办了我国首次吹塑版画展览，李平凡先生专为该展览写了前言和题词。苏先生这文章中全面介绍了吹塑版画的起源.命名和技法。之后，全国很多版画爱好者纷至沓来向苏先生请教，吹塑版画开始在全国范围内宣传普及开了。期间，当时的《赣东北报》《江西日报》《江西人民广播电台》《江西电视台》《新华社》《人民日报》《中央电视台》《大众美术报》美国《列奥纳多》日本《NHK》等国内外媒体相继给以采访和报道，吹塑版画也开始走向世界。就1985.1986两年上饶版画群体就创作吹塑版画数百件，分别在上饶，北京，日本举行了展览。在苏先生的建议和相关单位的支持和积极筹备下，1991年，江西上饶，江西宜丰和上海宝山三地吹塑版画联展先后分别在三地展出。吹塑版画的出现，得到国内外美术界一致好评，不仅为上饶也为祖国争得了荣誉。江西上饶，地处赣东北，毗邻安徽，浙江，福建，既是红色革命根据地，也是江西东边重要门户。

吹塑纸版画

1、单色吹塑纸版画一、教学目标：知识:了解吹塑纸版画的特点，探究吹塑纸版画的制作方法，掌握吹塑纸版画的制作过程。能力:在学习制作版画的过程中，培养学生的创造力、想象力、合作探究能力和动手操作能力。情感:欣赏吹塑纸版画独特的美感，体会造型·表现活动的乐趣。二、教学重点：在了解吹塑纸特性的基础上，掌握吹塑纸版画的制作过程。三、教学难点：吹塑纸版画的制作过程中技巧的把握。（打稿时的力度、上色的均匀、色彩的选择）四、教具准备：吹塑纸16开、水粉纸大于16开、水粉色、毛笔、滚筒、水瓶、调色盘、旧报纸。五、学具准备：单色吹塑纸版画成品、底版、电脑课件及上述物品。六、教学过程：师：我们以前学过很多的绘画方式，今天要学习制作的版画,接下来还有几幅,大家仔细观察,说说版画有什么特点? 引导学生说出版画的特点:刻、挖、涂色等（板书）生：...... 师:版画中分为单色和多色，今天我们学习制作一种用吹塑纸制成的单色吹塑纸版画。大家有没信心学好呀？(板书: 单色吹塑纸版画) 那你们想一想版画是怎样制作出来的？生发挥想象师：你们想象力真丰富，（边演示课件边讲解）制作版画一般分为四个步骤:1、构思：设计好自己想画什么（生读）2、刻稿：把想好的内容在吹塑纸上刻画下来3、滚色：用滚筒给图案上色4、印图：用卡纸把图印下来。到底是怎么制作出来的呢？请看我的示范。师:我带来了昨天制作好的一张作品,大家来看。 1、构思：（边演示边讲解）（出示范画）提问：画上画了什么？因学生的造型能力比较弱，不可能直接在吹塑纸上刻画，故可先拿水彩笔在吹塑纸上轻轻地起稿，等形画准了，构图等合适了，再可进行下一步(因为用水彩笔画在吹塑纸上容易修改)。 2、刻稿：师：吹塑纸比较软，要用硬的东西进行刻画，比如：比较粗的铅笔、无色的圆珠笔等。拿笔在吹塑纸上刻，绘画铅笔，笔头可粗一些，不易把吹塑纸划破，形成的凹糟清晰。因吹塑纸本身对笔的刻画过程有阻力，有断、有连，故刻出的线条顿挫有味且线条粗犷。教师可以运用讲授与演示相结合的方式进行教学。吹塑纸版画的刻制直接影响到拓印的效果，教师要指导学生尽量刻制得深些，拓印出来的线条才能显得粗实、清晰。刻完后要仔细检查一遍，看是否有漏刻的地方。刻得线条要粗一点，我就把笔侧过来，刻画时要注意用力的均匀、有力，但不能太过用力了，不然就会划破纸。前面我们画的是线条，那面怎么办呢？我们要把这个面刻下去。 3、滚色：（师演示步骤）选择自己喜欢的颜色，刮足量的颜料到调色板中，用滚筒把颜色调匀，再滚到吹塑纸上。大家仔细看看老师是怎样滚的？先示范由下至上，请生总结。生：用滚筒朝一

纸版画──动物教学设计

纸版画──动物教学设计 Paper print -- animal teaching design

纸版画──动物教学设计纸版画──动物教学目的： 1、使学生了解并掌握纸版画的制作方法。 2、通过学习纸版画的制作方法，让学生感受纸版画的形式美，提高儿童的审美情趣，培养其创作热情。教学重点：学习纸版画的制作方法。教学难点：粘贴时的前后遮挡关系。教具准备：范画数张、白版纸、剪刀、油墨、油滚、胶水学具准备：白版纸、剪刀、胶水教学过程：

一、组织教学，检查学生用具携带情况。（1）二、导入新课（3）出示范画，让学生感受纸版画的形式美感。并回答问题：1、这几幅画的表现形式与我们以往用的表现方法有哪些不同？ 2、谁能看出这些画是用什么工具材料表现的？ 3、这些画表现了什么内容？学生回答，最后教师归纳总结：这些画是用纸版画的形式表现的各种动物形象。板书课题：纸版画──动物三、讲授新课（10） 1、定义：纸版画是用硬一点的各种纸版，通过画、剪、然后把剪下的各部分粘贴在有衬版的纸版上，最后滚油墨印出的伤口即是纸版画。 2、工具材料：硬纸版、手工刀、圆珠笔、剪刀、铅笔、乳胶钢勺、印刷工具 3、纸版画的艺术特点：

提问2-3名学生，教师归纳总结：造型概括。夸张、颜色只有黑白两色，对比强烈，单纯明快。题材广泛，通过绘画、制版、印刷三个基本过程完成。 4、纸版画的制作步骤：（教师演示、以《鱼的一家》为例） ⑴设计画稿⑵分版⑶剪板⑷粘贴（注意遮挡关系）⑸剪版⑹拓版提问3-4名学生回答纸版画的制作步骤（学生结合自己要制作的内容回答问题）四、学生作业、教师巡视辅导（24） 1、参考资料 2、辅导要点（1）对于构思与众不同的学生及时表扬（2）教师强调粘贴时的前后遮挡关系（3）注意粘贴时保持画面整洁，使用剪刀时的安全（4）着色均匀等五、总结学生作业，进行课堂小结（2）

物品购买申请报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 物品购买申请报告

编号：FS-DY-20429 物品购买申请报告尊敬的***领导： ***区经济适用房开发中心，共有员工***名，我中心目前因施工量增大，而所处工地又分别位于西水湾，巩固，桥林三地。三处工地之间的距离相隔太远，为方便工作，中心工作人员出门时均要使用汽车办公，但目前，我中心原有的两辆***牌的办公汽车已使用**年，车辆损坏严重，并经常发生机械故障，且汽车耗油量巨大，给中心工作人员的出行带来了巨大的麻烦，严重影响了中心工作，从去年**月起至今年4月份，我中心办公汽车共维修**次，花费维修费用***万元，为了保证中心人员能按时完成工作的需要。中心领导经开会商议决定，现欲购置****牌子轿车一辆，车辆价格约为****万元人民币。由中心**同志和**同志负责办理此事。特此申请

***区经济适用房开发中心范文二：赣州经济技术开发区组宣局：开发区红十字会医院是一所集医疗、急救、教学、预防保健于一体非盈利性公立县级医院，承担着潭口镇及周边人口约12万人的医疗保健服务。开通120—5急救电话近6年，每月通过绿色急救通道，平均接送病人160人。医院现有救护车二辆，其中牌号赣b—81***是XX年购置的东南牌救护车，牌号赣b—823**是南康市中医院20**年淘汰下来送给医院后经过修理仍在使用的救护车，救护车因使用年限过长，存在较大的安全隐患。自XX年11月医院划入开发区，医院承担了潭口镇群众预防保健和社区医疗卫生服务工作，医院需要经常组织人员进行下乡收集资料和疾病防控知识、预防保健知识宣传。为保障绿色通道畅通和社区医疗卫生服务工作的正常进行，特向开发区组宣局申请通过政府采购购买价格在人民币10万元左右医疗用车一辆，购买资金自筹。请批复为盼! 申请人：

吹塑纸版画的制作过程视频

吹塑纸版画的制作过程视频吹塑纸版画的制作过程视频一、吹塑料版画的工具材料：二、吹塑纸版画的制作过程： 1、创作稿子：学生根据自己创作的意图或根据老师的作业内容的要示，用红描画的形式用铅笔起草稿，在画稿时，教师结合范例，讲述构图和构成画面线条的疏密关系：画面中哪些地方线条最疏，哪些地方的线条最密，哪些地方的纸条既不疏又不密，并注意相互间的大小、长短、曲直的艺术变化。 2、过稿：先将刻版用的吹塑纸用干布轻轻摩擦处理，使它表面没有光泽便于上色，再用泡沫水彩笔直接画在吹塑纸上，画得不好的地方，可以用湿毛巾轻轻擦去再画。画的时间应从吹塑纸的上方画起，要避免手掌把泡沫水彩笔的线条开模糊。 3、制版：用无色圆珠笔沿稿子的笔迹用力刻画，要有一定的深度，刻出画稿的外轮廊，刻划时要注意用力的轻生，不要画穿吹塑纸为宜，由于吹塑纸质地较松软，无色圆珠笔刻划后成凹痕，线条密的地方，用力凹下去形成凹块，纸条稀R的地方就形成灰色。 4、印刷：先将水粉广告颜料放在一平板上，用橡胶滚来回滚动，使橡胶滚均匀受色(注意颜料中不能加水太多)，然后往刻好了的吹塑版上滚上颜色(根据画面需要，可随意调配各种颜色)，使吹塑纸版画上均匀受色。(在往吹塑版上滚动时要告别注意，要朝着一个方向慢慢先从下向上，然后从右向左方滚十字形，千万不要来回滚，更不宜用力过猛)。最后用图画纸或宣纸覆盖在吹塑纸上，用手掌或干布团稍用力压印，当感觉印的差不多时，便可揭起一角看看，是否印好了，如印的不实，可在缺少颜色的地方再滚点颜色，如印好的压力不够，可把纸版平放继续磨灭印，直到满意为止。

三、吹塑纸版画肌理效果的表现： (一)、色彩强烈的油画点彩效果的表现。 1、将处理好的吹塑纸版画放在三合板上，用稍大的印纸(黑色或白色)，覆在吹塑纸上，再用夹子夹稳印p与吹塑纸版的一边，以便套色准确无误。 2、打开印纸的一端，用水粉色，涂在吹塑纸上已画的各个范围内(大面积的产颜色可用海绵)，每上一版色，就拓印一个，直至完成。这种版画的效果，采用先深后浅，以浅压深的粉印法，能使画面深厚、丰富、耐看的油画效果。在指导学生拓印时注意颜色与颜色的虚实关系，控制着色的份量方可达到理想效果。 1、先在吹塑纸上刻出简练概括的画稿轮廓，然后与印纸贴对并夹定一边。 2、将毛巾用清水打湿，稍挤干，覆盖在准备印画的印纸上，湿润片刻，拿掉毛巾(切忌使纸面过湿，否则会使颜色渗出，印污画面。) 3、按画面需要调好颜色的浓度，然后用海绵蘸颜色，在一块版上搞出几种颜色的渐变(要根据画面的意思配合适的色彩)进行拓印，如效果不理想，可重复修改。这种效果能使按此法拓印的吹塑纸版画，画面效果调各，色彩生动活泼，具有水彩画的效果。 (三)木刻版画效果的表现： 1、用泡沫水彩在吹塑纸上画好，注意画面纸条的疏密布置，用黑色画出黑白灰的关系。 2、把画稿用乳胶漆粘在三合板上，用无色圆珠笔在上好稿的吹塑纸版上少滔赋さ南摺?