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补考申请表

补考申请表
补考申请表

附件1

怀化学院课程考试(考查)申请表

填表说明:本表一式二份,一份交教务处考务办,一份交系部教学秘书。

附件2

怀化学院课程考试(考查)申请

统计表

期考□,期初补考□,毕业补考□,其它:________________

申请报考学期:20 -20 学年第学期

不及格课程学期:20 -20 学年第学期

系别:年级:专业:

填表说明:本表一式二份,一份交教务处考务办,一份交系部教学秘书。

华东师范大学本科生补考、缓考、重修管理细则

华东师范大学本科生补考、缓考及重修管理细则 华师教【2011】第48号 根据《华东师范大学本科生学籍管理规定》的第二十二条、第二十三条,对本科生的补考、缓考和重修作如下规定。 一、补考 1、对考核不合格课程,学生可申请补考或重修。重修课程按规定缴费。 2、补考课程仅限于必修课程(体育课、实践性课程除外)和专业选修课程。根据《本科生学籍管理规定》,符合下列情况之一的,可以申请补考:(1)必修课程或专业选修课程,等级成绩为F的但百分制考试成绩在59至40分之间者; (2)特殊类别学生,补考分数线根据相关的学籍管理规定执行。 3、学生通过公共数据库选课系统申请补考,时间为每学期考试结束后3周内。申请经学生所在院系批准,获得资格后方可参加补考。在公共数据库系统中未申请或申请后审核不通过者,不能参加相应课程补考。 4、补考逢寒假安排在开学后一周内进行。逢暑假安排在开学前一周内进行,具体见院系安排。 5、补考合格,成绩记载为D,绩点为1.0。 6、在毕业学期,针对毕业班开设的课程(毕业论文除外),考试不及格者均可参加补考(有旷考和违纪行为的学生除外)。缓补考时间可提前至毕业学期结束前。 7、对于教学计划变更后不再开设且无替代课程可以重修的课程,院系可在标准毕业学期内为学生增加一次补考机会。 二、缓考 1、学生因考试时间冲突、患病或意外事故不能按时参加考试的,应在考试前办理缓考申请手续(突患急病或遇突发事故的在事发后两个工作日内提出申请),经批准后,可参加缓考。 2、未通过缓考者,不能申请参加补考,可以重修该课程。 3、申请缓考流程如下:

1)学生至少在考试前一天通过公共数据库进行网上申请,并提供相关证明材料,经学生所在院系批准,获得资格后方可参加缓考。被批准缓考者,与该课程的补考学生一起考试。未在公共数据库系统中申请或申请后审核不通过者,不能参加相应课程缓考。 2)经学生所在教学院长(系主任)批准,教务员网上审核通过后,方可参加缓考。 4、缓考成绩如实记载,缓考不及格不予补考。公共选修课程不能申请缓考。 三、重修 1、在校学生可以申请重修任何已修课程。 2、重修选课时间和本科生正常选课时间相同,逾期不予受理。 3、重修选课和免听申请等政策参照《华东师范大学本科生选课、退课和课程免听试行规定》及后继相关规定执行。在重修申请截止后,教务老师整理各教学班重修学生名单,并报送任课教师,以便任课教师安排上课考勤、作业收缴、考试和成绩登录等事务。 4、重修缴费 学生重修课程(不及格重修或及格重修),按照全校统一学费标准收取学费。重修学分不再计入毕业时学费结算。重修申请成功后,学校不办理退费及退选。未缴纳重修学费的课程其成绩不予认可。 5、重修成绩记载 重修课程成绩如实记载,同一课程以绩点最高者记载。 四、本规定自颁布之日起施行,适用于所有在校本科生。

2020年大学毕业补考申请书

大学毕业补考申请书 导读我根据大家的需要整理了一份关于《大学毕业补考申请书》的内容,具体内容申请书一律用钢笔填写,字迹清晰、工整,不得涂改。下面是我为大家精心整理的,希望能给您带来帮助。篇一尊敬的学校领导、老师您们好,我是****级***系 2 班的学... 申请书一律用钢笔填写,字迹清晰、工整,不得涂改。下面是我为大家精心整理的,希望能给您带来帮助。 篇一 尊敬的学校领导、老师 您们好,我是****级***系 2 班的学生****。由于本人在大三小学期对限选课没有足够重视,加上自己前期创业消耗大量时间,等等原因,造成大三小学期所选课缺考,加上大二学期有挂科,造成目前这种情况。事后我意识到问题之严重,创业耽误学业是万万不可的。现特提出补考申请,望校领导和各位老师审核并予以批准。 20XX 年的创业大赛,我跟我的团队开始对威海青少年教育培训进行调研,结合自己与同学们的校外辅导学生经验,吸收老师们的良好建议。在准备了不足一年后,我初办了一所青少年教育培训学校。 学校开办后,由于我欠缺管理经验,加上初入社会后人际关系处理不到位,学校经营给我造成了很大的困扰。一直到 20XX年暑期前后,学校开始有转机,我第一次尝试性地开办了暑期全托班,前期的准备工作让我忽视了小学期限选课程,到快考试的时候,正是暑期班开课,每天上下午都要看顾托管学生,我个人又错误地以为学分够了,考 不考没有关系。而我院老师教风严谨,为人正直,虽然知道我当时特殊原因缺考,但还是公正公平的判与成绩。 临近毕业,万分交感,思绪万千,现实说来还有几个月就要离校。作为艺术学院的大四学生,20XX 年 6 月将正式走进社会,无论是面试就职还是自我创业,顺利毕业、拿到毕业证是关乎人生的重要问题。如果没有学位证书,大学四年的寒窗苦读将付诸东流,父母含辛茹苦供养我四年所投入的金钱与精力,以及他们对我所抱有的美好希望也会随之破灭。 虽然自我创业是一方面原因,但另一方面本人平时对自己要求不严,没有对学校的选课、考试各类规章制度正确认知,没有形成良好的纪律观念,认为既然学分够就可不考,认为非专业的课程没必要认真,得过且过,纵容自己。事后在各位老师的帮助下,我顿然醒悟,这样做是错误的,而且错误的性质是严重的。我深深的谴责着自己的所作所为,潜心从自己身上找错误,查不足。 经过深刻反省,我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这段时间以来,创业上的困难告诉我必须要不断学习,学习各层次的知识,否则我就要吃亏、栽跟头。我处处严格要求自己,在纪律和学习上奋发图强,既是为了顺利毕业,又是为了将来在创业工作上能养成自我良好

毕业生毕业前补考工作的通知

关于做好2012届毕业生毕业前补考工作的通知 湘一师教通[2012]30号 各系(部): 为保证2012届毕业生工作顺利完成,现就2012年毕业前补考工作安排如下: 一、补考资格 根据《湖南第一师范学院补考工作细则》(湘一师院字〔2009〕49号)文件规定,未取得所修课程学分的2012届毕业生可申请参加毕业前补考,参加毕业前补考的学生须自主到系(部)申请、报名,并缴纳补考费。未按规定办理手续的学生不能参加相应课程的毕业前补考。2011届毕业生可自主申请参加换证考试(已参加2011年换证考试者除外)。 同一门课程的考核(含补考)连续两次或两次以上未办理缓考手续而缺考的学生,须经本人申请,所属系(部)审核,学院教务处批准,交清累次补考费用后可安排参加毕业前补考。 为保证报名、缴费工作的顺利进行,教务处公布毕业前补考预排名单(见附件)。请系(部)组织核实预排名单的完整性、准确性,特别注意以下三种情况: 1、学籍异动学生(特别是退伍学生)的课程成绩不完整。部分学生因转学、转专业、复学、转班、留级、保留学籍、跟班试读等情况导致未修满现就读专业所规定的课程。对于这些学生,系(部)应及时通知到学生本人,并按异动学生学业成绩认定程序办理。 2、成绩登记、录入错误。部分学生的成绩因登记、录入存在一些差错,特别是《大学计算机基础(二)》成绩的认定问题,请系(部)收集、汇总后报教务处统一处理。对于2010年以前(含2010年)取得的湖南省普通高等学校计算机应用水平等级考试证书的学生,可以认定《大学计算机基础》课程成绩为合格。

3、毕业论文(设计)不合格的学生只能安排在明年重做,重做合格后才能毕业。系(部)只需报毕业论文(设计)不合格的学生名单。 二、考试安排 1、公共课:教务处负责安排,时间为4月16日--4月22日; 2、专业课:系(部)负责安排,于4月28日前完成。 三、试卷印制 各课程的补考试卷须填写《试卷请印单》,交教务处考试中心审核后再送院复印室印制。 四、成绩录入 所有课程补考成绩须于5月5日前录入系统。 五、补考收费 每门课程20元。系(部)根据确定后的毕业前补考名单组织学生缴费。4月6日前将交费名单和补考费交教务处考试中心。 六、补考工作要求 1、严格审查毕业前补考资格,组考严密规范,监考严肃认真; 2、考试结束后,考试试卷由课程承担系(部)分课程按专业班级保存。 附件:预排补考名单(见电子稿) 教务处 2012年3月22日

党团范文 大学生补考申请书

大学生补考申请书 大学生补考申请书 廊坊师范学院结业学生补考申请表 说明:此表填写一份,由结业学生于每年的四月份申请,经原所属二级学院审核汇总 后,按规定时间和要求报教务处。“五·一”节后的第一周安排补考。第二篇、补考申请表 大学生补考申请书 中山职业技术学院成人高等学历教育 补考申请表 1第三篇、大四学生和已毕业学生参加补考申请表 大学生补考申请书 大四学生和已毕业学生参加补考申请表 此表交课程所在院系办公室保存。第四篇、学生个人申请补考预约操作流程 大学生补考申请书 学生自主预约补考 学生端操作说明 学生登录管理平台之后,在左侧的导航栏会看到【补考预约】这一项,如下图所示: 点击【补考预约】,系统会显示当前开放的可预约补考的批次。如下图所示:

点击【进入补考预约】进入预约界面,如下图所示: 系统会显示考试需要补考的科目。 【注意】如果学生当前不是最后一学期,则只能预约上一学期考试不合格的科目。 点击【补考预约】预约需要补考的科目,系统弹出如下对话框: 点击【确定】按钮,完成当前科目的补考预约工作。预约成功后,系统会有如下显示: 在补考预约系统开放时间段内,学生对于已预约补考的科目可以取消预约,当系统关闭后,则不能取消预约,也不能对未预约科目进行预约。第五篇、湖南大学研究生补考申请表 大学生补考申请书 湖南大学研究生课程补考申请 备注:旷考、舞弊学生没有补考资格第六篇、学生缓考申请及补考的有关规定 大学生补考申请书大学生补考申请书 学生缓考申请 学生缓考申请回执 ________________: 你的缓考申请已经审核,兹同意缓考!号 教务科大学生补考申请书 年月日 学生考试(考核)及补考的有关规定

高校课程补考、重修管理办法

高校课程补考、重修管理办法 一、补考 (一)补考对象 每学期课程考核不合格者(包括重修考核不合格者)、缓考者、学位课程不达标者,可以参加下学期初学校组织的补考。学生应按时参加补考,如果没有参加当次补考的,则视为放弃补考机会。 (二)组织管理 1. 全校性的公共课补考,教务处负责统一协调安排补考的时间和试卷印制分发;二级学院负责安排考场、监考教师、出卷、批阅试卷并负责通知学生。 2.学科基础课、专业课等其他课程由开课二级学院按照考核要求组织安排。 (三)补考安排 补考时间原则上安排在下学期开学初进行。 (四)成绩规定 补考成绩计算方式与原来课程计算方式一致,平时成绩按原修读时的平时成绩计算。补考成绩不计入学生学分绩点,只作为课程合格、学位课程达标的依据。 二、重修 (一)重修对象

修读课程学生有下列情形之一者,均可申请重修: 1.补考不及格者、学位课程经补考后仍不达标者; 2.旷考或未参加补考者; 3.因缺、旷课或缺交作业(实验报告)等原因而被取消考试资格者; 4. 对首次修读取得的成绩(或绩点)不满意者。 (二)重修方式: 1.跟班重修学生按规定申请办理选课有关手续后,跟班听课,并参加期末考试。如重修时间与正常教学时间相冲突,无法听课时,学生可以根据本人对重修课程的掌握程度申请课程(理论部分)免听课,免听课经任课教师同意、报所在学院批准,在完成实践性环节学习任务后可参加该课程的期末考核。二级学院组织任课教师对教学内容难点、重点内容进行答疑、辅导和布置作业。未经同意批准,未参加听课者不得参加该课程考核。 2.组班重修凡累计补考不及格人数达15人以上的专业课程,经教务处批准可开设重修课程班,由开课二级学院组织重修班。重修班的任课教师应按规定的授课时数安排教学内容,需要开设重修班的课程,由开课学院排定。重修班实际授课学时不少于该课程计划学时的50%,教学任务完成后由开课学院组织考核。 (三)返校重修

课程补考、清考及重修管理办法

课程补考、清考及重修管理办法 第一章总则 第一条目的及依据 为规范和加强单位(以下简称“学院”)考试管理,加强考场纪律,激发学生积极性,根据《教学管理制度》,《单位创收项目费用支付标准》(院发[2015]24号),结合学院实际,制定本办法。 第二条适用范围 本办法适用于承担课程补考、清考以及重修的部门及学生。具体涉及课程补考、清考以及重修业务的管理。 第三条定义 (一)补考:各系为考试不及格或因故未参加考试的学生而举行的考试。学生经期末综合考核后,成绩达不到及格标准的,要参加下一学期开学后三周内组织的补考(仅一次补考机会)。学生经补考后,成绩仍然不合格者,要重修该课程; (二)清考:学生下厂实习以后,经重修后仍有不及格科目且不及格科目数达不到留级(每年4月统计达到七门及七门以上不及格者)、劝退(达到留级标准并有违纪情况者)标准的,由教务处组织学生对不及格科目进行清考。成绩合格后,方能毕业; (三)重修:某一门课正考、补考均未通过,下一个学期或学年重新参加该课程授课学习,并重新进行考试称为重修。成绩合格后,方能毕业。 第二章职责与权限 第四条教务处负责补考、清考业务的归口管理,主要负责:组织做好学生补考和清考管理工作。 第五条系负责补考、重修的统计、报名、阅卷、成绩上报工作;重修课

程的安排与实施工作。 第三章重修管理 第六条重修对象 重修指对教学计划内规定的课程未能取得课程成绩和成绩不及格的学生,安排一定的学时进行重新学习和考试。符合以下情况的学生必须重修:(一)所学课程未取得合格成绩,经补考后仍不及格者; (二)学生缺课累计超过该课程课时数的三分之一而被取消考试资格者,不得参加补考,重修该课程; (三)擅自缺考或考试违纪者,除了给予纪律处分外,该课程成绩按“无效”记,同时取消补考机会,重修该课程。 第七条重修方式 (一)跟班重修:每学期经补考后需重修的学生,继续跟着原班级学习,利用课余时间重修不及格科目。(4月份统计的留级重修者除外); (二)留级重修:每年4月经补考后所需重修课程在七门及七门以上者,要留级重修所有不及格科目(本学年不再缴纳重修费用),所留年级为当年所在年级。 第八条课程重修流程 (一)重修课程统计与发布 教务处在每学年第一学期的4月份及第二学期的10月份进行全校重修课程的统计与发布,各系组织班主任第一时间书面(含电子版)通知学生本人及家长。 (二)重修课程相关手续 各系根据教务处每学期公布的重修名单,通知学生办理相关手续。4月份公布需要留级的学生,系通知学生及家长于6月份底前在学生处办理留级手续。需要劝退的学生,结合学生在校表现,由系确定处理意见,经学

重修申请书范文

重修申请书范文 【篇一:重修申请】 重修申请 尊敬的_________ 老师: 我是数学科学与应用学院班学生(学号 __________ ),根据学院学籍管理制度,补考后仍不及格者必须参加重修,本学期我申请参加_______ _____课程的重修。 恳请老师批准。 申请人:_________ 日期:_________ 注: 1、请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交; 2、本申请填写无误后由任课老师签名,并由学习委员统一交至教务办公室,截止日期为开学第二周,逾期不受理。 任课老师(签名):____________ 日期: ____________ 【篇二:重修申请书格式】 重修申请书格式 xx级重修申请书 时间:xxxx-xx-xx 尊敬的老师: 本人经过补考和重修,至今仍未修满毕业所需学分,现申请以下科目重修: ______________________________________________________ _________ ______________________________________________________ _________ 恳请老师准予重修。 申请人:_________ _______班_____号

注:1.请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交。如若发现所填写科目为已修并通过,则视该科目为“0”分,并以本次 重修成绩为最后成绩。 2.本申请填写无误后交由班主任签名,并由班主任交至教务科,截 止日期为3月2日(星期四),逾期不受理。 3.自本次起,重修按规定收费 【篇三:学生重修考试申请表】 西华大学学生重修考试申请表 注:课程代码及课程名称必须准确。

关于补考、缓考、重修重考的说明

关于补考、缓考、重修重考的说明 一、补考、缓考:正常期末考核(考试、考查)不及格的学生,在下学期开学初第一周左右可参加学校组织的补缓考考试,此即补考。补缓考免费,无平时成绩,成绩最高分为75分。 注:期末旷考者无补考机会。 二、重考:平时不上课,期末随同报名的科目所在班级参加考试,此即重考。重考无平时成绩,最高分75分。 重考报名条件:1.重考仅限一次,再报只能报重修,否则成绩作废;2.旷考者不得报重考,只能报重修;3.考查课不能报重考; 4.重考科目必须是本学期正开设的课程。 重考报名费用:每科20元。 三、重修:重修即重新修一门课,平时需上课,有平时成绩,参加期末考核,最高分75分,期末考核如不及格,可参加下学期开学初的免费补考。重修分为重修班和插班重修两种形式。 重修班:同一科目学生报重修的达20人,即单独开班授课,此即重修班,重修班期末考核时间早于正常期末考试时间; 插班重修:同一科目学生报名的不足20人,报名的学生需跟随正在学习该科目的班级一起上课,并一同参加期末考核,此即插班重修。 重修报名条件:无条件。 重修特殊事宜:1.不能单独开班,也不能插班重修的,学校将组织退报,其余一律不得退报。2.重修班课程与其它课程相冲突

时,由学生自行解决(可采取与任课教师协商自修、提交作业等方式)。 重修报名费用:公共课每学分50元。专业课:工商管理每学分70元,市场营销每学分75元,公共事业管理每学分65元,物流管理每学分65元,电子商务每学分60元。 四、重修重考报名时间:大约于每学期开学第二周至第三周,准确时间等通知。 五、重修重考上课或考试仅限于当学期完成。 六、重修重考统计表填写要求: 1.课程类型只有“公共课”和“专业课”两种,不能填写其它类型。 2.统计表不得更改格式,尤其是与数字有关的。 3.科目务必严格按培养方案上的课程名称填写,不能省略,也不能填教材名。但英语科目必须按“英语1,英语2,英语3,英语4”字样填写;体育、形式与政策按“体育1,形势与政策1”字样填写;专升本的外语1报名为“英语3”,外语2报名为“英语4”。 4.必须认真核对学生学号及姓名,不得填错。 5.统计表分为教务处统计表和计财处统计表,两表之间必须相符合。 6.统计表需提交电子表和纸质表。 7.必须严格按照要求核实学生所报是否符合重修重考报名要求,才能予以报名统计并填写(尤其本学期未开设的课程绝对不能报重考)。

大学生补考申请书

大学生补考申请书 尊敬的校领导、老师: 我是XX系2班的学生XX。本人曾在XX年大一第一学期及大二第一学期因为身体原因缺课太多导致平时成绩很低以至于期末考试不及格。特提出补考申请,望校领导审核并予以批准。 本人由于身体原因要定期到医院做检查,而大一大二的XX课,XX 课,马克思主义政治经济学原理课每周只有一节,所以这三门课均有缺席。我院的期末成绩统计是平时成绩加考试成绩,鉴于以上原因我的平时成绩很低,而我院老师教风严谨,为人正直,虽然我的卷面成绩达到及格,但综合平时出勤成绩,仍达不到70 分。 我XX 师范大学人文学院颁发的是XX 师范大学的学位证书,按照XX 师范大学关于学位证颁发的有关规定,各科成绩未达到70 分以上者不予颁发学位证。本人今年已是大三的学生,现实说来还有不到一年的时间就要毕业,而作为经贸XX方向的学生,XX年10月就将面临面试就职,这样关乎人生的问题。如果没有学位证书大学四年的寒窗苦读将付诸东流,父母含辛茹苦供养我四年所投入的金钱与精力,以及他们对我所抱有的美好希望也会随之破灭。 虽然身体不好是一方面原因,但另一方面本人平时对自己要求不严,没有形成良好的纪律观念,认为既然有病不去上课是理所当然的,得过且过,纵容自己,直到上了大三,我幡然醒悟。原来是做错了,而且错误的性质是严重的。我深深的谴责着自己的所作所为,潜心从自己身上找错误,查不足。经过一段时间深刻的反省,我对自己犯的错误感

到追悔莫及。所以这段时间以来,我处处严格要求自己,在纪律和学 习上都比以前更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为学生纪律的重要性。此举本身就是违背了做学生的原则,而且因为本人学得专业是xx ,将来毕业后将要进企业工作,如果还是学生时代的这种作风就违背了一个社会人的原则,因为在企业里不能因为私事想请假就请,想不来上班就不来上班,随心所欲,把自己的事情看的比公司的事情还要重要,如果把学校看成是一个企业的话,那我则是一个非常不合格的员工,而现在我则是一个不合格的学生。人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在一些不足,我会努力把坏习惯改掉,同时我自己自觉的不断反省、不断发现并修改自己的缺点。 孔夫子云:知错能改,善莫大焉。对于大一和大二某些考试成绩不及格的事情,我已有了深刻的认识。在身体状况允许的情况下,我一定在大学仅剩的一年半时间内不缺课,以修满剩下的学分,为自己最后的大学生活做一个完满的总结。而之前不及格的科目也希望通过这次补 考全部通过,以 追赶上其他同学的步伐。 大三的这半个学期,我努力克服身体的病痛,坚持每天上课,通过和老师同学的交流,前两年落下的知识正在尽力补上。另外,也感受到老师对于一个后进生的帮助支持和鼓励,同时,还有同学们对我的关怀。让我从一个害怕上课,害怕老师会因为我缺课太多而歧视我,变成了一个喜欢上课的学生。

党团范文 补考申请书格式

补考申请书格式 补考申请书格式 补考申请书 尊敬的研究生院老师: 您好 我是河南大学哲学与公共管理学院xx级宗教学专业研究生赵远,学号104753130016。由于本人未能通过学校于xx学年12月份和xx学年6月份组织的研究生学位英语考试,故申请补考。对于两次考试都没过,我是深感惭愧的。究其原因,主要是因为我的英语基础不是太好,虽经过努力学习但还是不能达到及格。事后我意识到问题之严重,特望研究生院老师审核并予以批准。 临近开题,百感交集,思绪万千,现实说来还有一年左右就要离校。无论是就业还是创业,顺利毕业、拿到毕业证是关乎人生的重要问题。如果没有毕业证书,研究生三年的学习将付诸东流。虽然本人英语水平不高是个客观原因,但另一方面本人平时对自己要求有所松懈,没有形成良好的学习习惯,学业上有所分心。在面对考试没有通过的事实后,我顿然醒悟,我深深地谴责自己学业不精,经过深刻反省,我对自己不足感到追悔莫及。所以我必须要不断学习各层次的知识,否则我就要吃亏、栽跟头。我现在定要处处严格要求自己,在纪律和学习上奋发图强,既是为了顺利毕业,又是为将来的工作做准备。 人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在一些不足,我会努力把坏习惯改掉,自我不断反省,不断完善。孔夫子云:知错能改,

善莫大焉。对于过去的错误,我已有了深刻的认识,我要合理安排时间,提前做好准备,圆满完成自己的学业生活。此时,我正下大力气投入到学习中去,脚踏实地完成学业。因此,我衷心希望老师能给我一次补考机会,而我也将珍惜这次补考机会,并把这次机会当成宝贵的人生经验,引以为戒。 此致敬礼 补考申请书格式 申请人:赵远 学号:104753130016第二篇、重补考申请模板 补考申请书格式 重补考申请 本人xx,年级:xx级,班级:xx班,学号:xx。由于xx(原因),导致xx(课程),课程性质:xx,学分:xx,不及格,且补考不及格,现申请该课程重补考。 特此申请,望批准! 申请人: 日期: 注意事项: 1、每名学生重补考门数不得超过三门,每门课程重补考次数不得超过两次(其中一次要安排在毕业学期进行) 2、公共课补考安排表上没有的课程本次不组织重补考。 3、专业课非卷面考试需要重补考的,也必须提交申请表,并在申请

山西大同大学关于缓考补考重修工作管理规定

山西大同大学关于缓考、补考、重修工作的管理规定 (讨论稿) 考试工作是高校教学工作的重要环节,是督促学生系统复习掌握所学知识、检查教学效果的重要方法,是教学质量管理与评价的重要手段。为进一步规范考试工作,完善考试管理,特制定本规定。 一、缓考 1.学生确因自身的特殊原因(如疾病)无法按时参加正常的课程考核时,可申请缓考。 2.缓考必须在该门课程考核的前三天申请。 3.申请缓考的学生,须持有关证明填写缓考审批表,经所在学院批准、教务处审核后,方可缓考。缓考审批表分别交所在学院、开课学院、教务处备查。 4.缓考考试与补考同时安排。 5.缓考成绩及格后以正常方式记入学生学籍档案。 6.未按规定办理缓考手续而无故缺考的,按有关规定追究责任,给予纪律处分,参加课程重修。 二、补考 1.学生参加必修课或限选课的课程考核成绩不及格时,参加补考。 2.学院在上报课程考核成绩的同时,将补考学生名单的汇总表交教务处备案。 3.补考由开课学院在课程考核后下个学期开学后的第二周末负责安排。

试卷一般采用正式考试时出的两套试卷中未使用的一套。 4.补考成绩以“补**”方式记入学生学籍档案,成绩及格后,以1分计算该课程绩点。 三、重修 1.学生补考仍不及格;或正常考核、缓补考时无故缺考;或考核时作弊的,参加课程重修。 2.学院在上报课程补考成绩的同时,将重修学生名单的汇总表交教务处备案。 3.学生参加重修时,学院负责通知学生在开学后第一周至第二周内办理课程重修审批手续一式两份,分别由学生所在学院和开课学院留存。 4.重修在低年级的相同学期安排,期末考核时随同低年级一起安排。 5.重修考试成绩以“重**”方式记入学生学籍档案,成绩及格后,以1分计算该课程绩点。 各学院要严格按照人才培养方案对教学的基本要求组织课程考核,在缓考、补考和重修考试中不得擅自降低标准。未尽事宜,由教务处负责解释。 本规定自正式公布之日起实施。 山西大同大学 2007-12-9

机械工程学院关于开展毕业前课程补考工作的通知 (1)

机械工程学院关于开展毕业前课程补考工作的通知 各学生班级: 根据《关于学籍管理若干问题的补充规定》(校教发〔2011〕69号),经研究,决定于2016年5月3日-5月7日安排毕业生进行毕业前课程补考。现将有关事项通知如下: 一、毕业前课程补考对象 2011级以前(包括2011级)往届毕业生,2012级应届毕业生。 二、毕业前补考课程 2011级以前(包括2011级)往届毕业生全部不及格课程,2012级应届毕业生第一至第五学期不及格课程,不包括其他学院承担课程,具体课程以学生报名情况为准,第六和第七学期课程由教务处另行安排。 三、报名时间与报名方式 报名时间:2016年4月18日-2016年4月21日。报名截止时间为2016年4月21日下午5:30,过期不候,后果自负。 报名方式:学生自愿报名,填写报名表,送学院教务办公室,已经毕业学生和不在校学生可以填写报名表并签名拍照,通过邮箱发送过来,邮箱地址:546184066@https://www.wendangku.net/doc/c86607339.html, 四、补考时间及辅导安排 补考时间为2016年5月3日-5月7日,具体安排另行通知。根据报名人数安排专业教师进行集中辅导或者单独辅导。 五、要求 1、请全院各毕业班级把课程补考申请以班级为单位统一送给王华蕾老师。 2、毕业前课程补考严格按照教务处关于各类考试的要求进行。 3、请各位毕业班班主任通知到每一位需要课程补考的学生,特别是2010级和2011级学生。 4、请严格按照时间要求报名,逾期不予受理,后果自负。

2016年4月13日 机械工程学院2016年毕业前课程补考申请表 姓名学号 专业 班级 序号重学课程名称学时学分备注 学生承诺 我自愿申请参加毕业前课程补考,遵守学院相关规定,保证按时上课、不迟到、不早退,不无故旷课,准时参加考试,如有违反,后果自负,特此承诺。 申请人(签名): 年月日 辅导员(班主任意见) 签字: 年月日

缓考、补考、重修和极限补考的管理办法

学生缓考、补考、课程重修、极限补考的管理办法 为进一步规范学生缓考、补考、课程重修、极限补考的管理,根据《省联合院学生学籍管理规定》、《省中等职业学校学生学籍管理规定》的相关规定,结合我校实际,制定本管理办法: 一、缓 考: 1.考试时间: 缓考与每学期举行的补考同时进行,不另外安排。参加缓考的学生原则上不允许再次办理缓考。 2.缓考对象: 期中、期末因病或其他特殊原因不能参加正常考试的学生。 3.报考流程: 学生因病或其他特殊原因不能参加正常考试,须在考试前由学生向系(部)提出书面申请,病假须持二级甲等以上医院证明或其他书面申请,经系(部)同意,报教务处备案。 【经批准缓考的课程班主任需及时告知相关任课老师,任课老师在网上填报成绩时状态栏必须选择“缓考”。】 4.成绩评定: 缓考成绩≥60分,按考试实际分数记载,可获该课程应得学分。 擅自缺考者以旷考论处,该课程成绩记零分。 二、学期补考: 1.考试时间: 安排在新学期开学前进行,具体时间另行通知。参加补考的学生原则上不允许办理缓考。 2.补考对象: 上学期的课程学期成绩不及格者和缓考的学生,可参加学期补考。 凡旷考者或考试作弊者,不准参加学期补考,该课程成绩以零分计。 (对确有悔改表现的,由系(部)批准,毕业前给予极限补考机会。)学生有下列情形之一者,经系(部)批准,取消其相应课程的考试和补考资格(直接参加课程重修): (1)该门课程缺课累计超过教学计划时数1/3以上的; (2)该门课程无故缺交平时作业1/3以上的;

(3)开设实验实训的课程,没有完成规定实验实训项目的。 3.报考流程: 课程学期成绩不及格者,均需参加学期补考,补考通知单各系(部)核发。【学期补考名单、课程以鹏达网上的为准】 4.考试组织: 学期补考由教务处牵头,各系(部)具体组织实施。 学期补考擅自缺考者以旷考论处。 5.成绩评定: 学期补考成绩≥60分,均按60分记载,并注明“补考”,可获该课程应得学分。作弊、旷考的,记为零分,同时备注“作弊”、“旷考”。 三、课程重修: 1.考试时间: 每学期根据校历安排确定,具体时间另行通知。参加重修考试的学生原则上不允许办理缓考。 2.重修对象:【学期补考后不及格的课程必须重修。】 学期补考后学期课程仍不及格的学生;被取消其相应课程的考试和补考资格,直接参加课程重修的学生;自己提出重修申请的学生。 学生如有下列情况之一者,不得参加重修: (1)凡旷考的、考试作弊的。 (2)未提交重修申请的、重修费未交的。 (3)参加顶岗实习的。 3.报考流程: 学生在教务处公布的重修报名时间内向系(部)提出书面申请,经系(部)同意,报教务处备案。 4.重修教学安排: 重修教学的安排以组班重修为主,以导学为辅。【文化课教务处安排,专业课各系(部)安排】 ①组班重修:当报名重修同一门课程的学生超过15人时,学校将开设专门的重修课程培训班,并委派教师定时、定点对重修学生进行重修辅导授课。②导学重修:因同一课程重修人数较少,可采取学生自学,

最新补考申请书

最新补考申请书 导语:申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。下面是最新补考申请书,希望对大家有所帮助。 篇一:最新补考申请书 尊敬的校领导、老师: 我是XX系2班的学生XX。本人曾在20XX年大一第一学期及大二第一学期因为身体原因缺课太多导致平时成绩很低以至于期末考试不及格。特提出补考申请,望校领导审核并予以批准。 本人由于身体原因要定期到医院做检查,而大一大二的XX课,XX课,马克思主义政治经济学原理课每周只有一节,所以这三门课均有缺席。我院的期末成绩统计是平时成绩加考试成绩,鉴于以上原因我的平时成绩很低,而我院老师教风严谨,为人正直,虽然我的卷面成绩达到及格,但综合平时出勤成绩,仍达不到70分。 我XX师范大学人文学院颁发的是XX师范大学的学位证书,按照XX师范大学关于学位证颁发的有关规定,各科成绩未达到70分以上者不予颁发学位证。本人今年已是大三的学生,现实说来还有不到一年的时间就要毕业,而作为经贸XX方向的学生,20XX年10月就将面临面试就职,这样关

乎人生的问题。如果没有学位证书大学四年的寒窗苦读将付诸东流,父母含辛茹苦供养我四年所投入的金钱与精力,以及他们对我所抱有的美好希望也会随之破灭。 虽然身体不好是一方面原因,但另一方面本人平时对自己要求不严,没有形成良好的纪律观念,认为既然有病不去上课是理所当然的,得过且过,纵容自己,直到上了大三,我幡然醒悟。原来是做错了,而且错误的性质是严重的。我深深的谴责着自己的所作所为,潜心从自己身上找错误,查不足。经过一段时间深刻的反省,我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这段时间以来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为学生纪律的重要性。此举本身就是违背了做学生的原则,而且因为本人学得专业是XX,将来毕业后将要进企业工作,如果还是学生时代的这种作风就违背了一个社会人的原则,因为在企业里不能因为私事想请假就请,想不来上班就不来上班,随心所欲,把自己的事情看的比公司的事情还要重要,如果把学校看成是一个企业的话,那我则是一个非常不合格的员工,而现在我则是一个不合格的学生。人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在一些不足,我会努力把坏习惯改掉,同时我自己自觉的不断反省、不断发现并修改自己的缺点。

大学生补考申请书-常用文书.doc

大学生补考申请书-常用文书 第一篇:补考申请书第二篇:三类人员补考申请书第三篇:申请大补考申请书范本第四篇:补考通知第五篇:补考通知更多相关范文 正文第一篇:补考申请书补考申请书 本人于20**年**月毕业,所读专业班级为:**级***专业*班,原学号为: *******,在已进行考试的科目中,目前尚有*个科目未及格,现申请于20*** 年**月份的参加补考考试,申请补考科目有:必修课:***********;职业能力 选修课:*********;共**个科目。申请人:****,联系方式:*******。 恳请批准! 申请人签名: 申请日期:***年***月****日 第二篇:三类人员补考申请书三类人员补考申请书 山西省住房和城乡建设厅: 我公司考试人员因外出未能参加**月**日和**月**日的培训考试,申请补考,人员名单如下: **月**-**号的名单:***、***共**人。**月**-**日名单:***、***、***共**人。特此申请,望批准。 *******公司***年**月***日

第三篇:申请大补考申请书范本申请书 教务处: 我是××级××专业的应届毕业生,学号:×××,姓名:××××。因所修学分没有达到专业毕业要求,现已通过自修完成学习,特提交书面申请参加“2014届学生毕业前重修考试”。 考试科目:×××××课程性质:××××××学分:××考试科目:××××× 考试科目:××××× 课程性质:××××××课程性质:××××××学分:××学分:××间:×××申请人:×××时 第四篇:补考通知各班级: 根据《福建农林大学课程重修管理暂行规定》(闽农林大教字﹝2014﹞56号)的要求,2014—2014学年第二学期课程重修具体事项通知如下: 一、重修对象范围 1.培养方案规定的必修课程和专业选修课程,经一次补考后仍不及格者; 2.实践环节(含实验)成绩不及格者; 3.实验课程缺做实验或课程作业缺交达三分之一及以上者; 4.课程旷课的学时累计达该门课程总学时三分之一及以上者; 5.考试旷考、违纪、作弊者;

荆楚理工学院重修重考管理办法(试行)

荆楚理工学院重修重考管理办法(试行) 为进一步加强学风建设,规范课程重修重考管理,保证人才培养质量,根据《荆楚理工学院学生学籍管理暂行规定》,制定本办法。 第一章重修范围 第一条凡学生修读的必修课程和专业限选课程有下列情况之一者应当重修。 (一)课程经一次免费补考后仍不合格者; (二)在课程考核中缺考者; (三)课程考核资格审查中被取消参加考核资格者; (四)因考核作弊或扰乱考试秩序,成绩被认定为零分,经教育后确有悔改表现者; (五)因转专业、休学导致某些课程未修者; (六)其它原因需要重修者。 第二条公共选修课程不及格者,可以不重修,再重选,以获得相应学分。 第二章重考范围 第三条某课程考核虽然合格,但学生本人对考核成绩不满意,可申请重考。申请重考的学生应参加对应的重修教学,但成绩计算方法与重修学生不同。 第三章重修形式 第四条学校通过组班、插班、导读三种方式组织学生重修,学生可根据自已的学习情况和学校教学安排情况选择其中一种方式重修。 (一)组班重修。同一课程重修人数超过30人,由开课院(部)组织,教务处协调开设课程重修班,一般安排在双休日或课余时间上课,学时数不低于原课程学时的50%,重修班按正常教学班级进行管理。 (二)插班重修。对不够组班重修的课程由开课院(部)负责将已办理重修手续的学生编入低年级同门课程所在班级听课学习,插班重修生与正常教学班级学生同等管理。 (三)导读重修。学生重修上课时间若与正常上课时间冲突,或受学制限制等原因而不能随低年级相应课程学习者,可采取学生自学、教师辅导、答疑的方式进行重修,辅导教师根据学生自学笔记、作业(不少于30次,每次不少于2大题)、答疑等情况决定该生是否具备参加重修考核的资格,重修学生须持由辅导教师签字认可的自学笔记、自学作业及同意该生参加重修考核的书面材料到学生所在院(部)教学科审核,审核合格者方可参加考核。 第四章重修(重考)程序、考核与成绩记载 第五条每学期的第4周为学生办理重修(重考)报名及缴费时间。办理程序为:学生向所在学院(部)提出重修申请,并到财务处缴纳重修费(暂不收费)。 第六条学院(部)向教务处提出开课申请,教务处向开课学院(部)下达教学任务书;开课学院(部)向教师下达教学任务书,并组织教学。 第七条重修(重考)课程的考核按下列规定进行。 (一)学生的重修(重考)课程考核一律随下一年级相同或相近课程进行,不单独安排。各学院(部)在安排正常课程考试时,必须将参加本课程重修(重考)考试的学生人数统计在内,同时按年级错开考试时间,尽可能避免重修(重考)学生与正常主修课程在考试时间上的冲突。 (二)当重修(重考)课程考试时间与正常主修课程考试时间发生冲突时,学生应先参加正常主修课程考试,重修(重考)课程考核采取留考方式进行。 (三)凡参加重修(重考)的学生,必须携带身份证、学生证参加考试,证件不全或未办理重修(重考)手续者不得参加重修(重考)考试。

(完整版)成绩复核申请书3篇

成绩复核申请书3篇 成绩复核申请书一:司法考试成绩复核申请书 申请人:xxx 身份证号:xxxxxxxxxxxxxxxx 地址:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 电话:xxxxxxx 复核请求:1、恳请贵部核查卷一、卷二、卷三答题纸是否属于申请人,成绩合成、录入是否准确,复核此三卷应得分; 2、恳请贵部核查券四成绩录入、合成是否准确;复核卷四应得分; 3、恳请贵部予以书面通知复核结果。 事实与理由: 申请人系杭州区考生。于20xx年9月11日,12日在杭

州市开元商贸职业学校长德校区参加贵办组织的20xx年国家司法考试,准考证号码为:xxxxxxxxxxx ,申请人现查询得分卷一至卷四依次为xx、xx、xx、xx,总分计xxx,此为申请人第二次参加司法考试,距司法部部商最高院、最高检后所公布的答案的估分与实际成绩相差巨大。 申请人对卷四科目考试成绩有疑义,主要理由是:卷四系人工阅券,成绩合成、录入等均由人工完成,工作量大,难免偏差; 申请人对卷一、卷二、卷三科目考试成绩亦存有疑义,主要理由是前三券虽系机器阅读,但在系统录入、核校等方面仍由人工辅助完成,工作量大,难免偏差。 且就前三卷微机读卡阅卷,鉴于技术本身即利用红外线感应炭(石墨)技术存在各种误读的可能,申请人亦存有疑义。申请人考试时被要求使用2b铅笔进行填涂,并被“电脑读卡设备”进行“阅卷”。读卡设备“读卷”时通过炭对红外线的敏感反应两项指标:指标一,铅笔中炭(石墨)的浓度;指标二,被涂黑区域的面积的大小。正是根据这两项指标对申请人的答题做出判断。但正是这种看似快速的阅卷方式却存在明显误判的可能,原因主要有以下四点:

学生重修管理规定

学生重修管理规定 为进一步加强学风建设,严格教学管理,提高人才培养质量,根据《武汉职业技术学院学分制学籍管理办法》,结合我院实际教学工作情况,特制定艺术设计学院学生重修管理规定。 一、重修对象 学生课程修读具有以下情况之一者,该门课程必须重修: 1、缺课(包括病、事假和旷课)时间超过该门课程所在学期总学时的三分之一及以上的课程(公共课、专业课、专业理论课、实践课); 2、专业课(含项目课程、专业理论及实践课)成绩总评未达到60分的; 3、公共必修课程经一次补考后仍不及格者; 4、考试违纪、作弊、擅自缺考者; 二、重修形式 专业课程重修教学采用跟班重修,即所有参加重修的学生必须跟正常开课班级完成重修课程,如重修课程有变动的由专业负责人重新指定相关课程进行重修。公共课重修由相关院系安排重修。 三、重修程序 1、由学院办公室于学期开学第一周统计重修学生名单后交由辅导员; 2、凡接到辅导员通知后须重修的学生,在一周内由本人提出书面重修申请提交到学院办公室,学院办公室填写《艺术设计学院课程重修通知单》,一式二份,一份留存院办公室,一份交学生,逾期均不予办理。 3、院办公室出具重修通知单后发放项目学习手册,并收取项目学习手册工本费10元,未办理重修手续私自找教师重修的视为无效。 4、学院办公室依据本学期的开课课程,安排重修学生跟随相应班级进行课程重修,如本学期未开设的重修课程进入到下学期重修安排,如因重修课程变更今后不再开设的课程由专业负责人重新指定相关课程在本学期重修。 5、重修的学生凭重修通知单及项目学习手册与重修课程指导老师见面,跟随班级该课程进度按质按量完成重修。

四、重修教学管理 1、学院办公室安排重修后,学生无故不参加重修者或未达到重修课程要求的,均视重修不合格; 2、同一门课程在校期间给予两次重修机会,在学习年限结束仍不能合格的不予毕业; 3、每学期最多只能重修三门课程,每门课程每次重修均需办理重修手续; 4、学生历年累计有课程重修的,在学习年限结束后给予一年重修时间,仍不能合格的不再给予重修机会,以肄业形式办理离校手续。 5、在规定重修的期限内不办理重修手续者,该课程作不合格课程累计,不予办理毕业手续。 6、因转学、转专业、休学后复学或插班等原因确需补修相关课程的,参照本规定执行。 五、重修课程的成绩考核 1、跟班重修学生的课程考核标准与所跟班级一致,重修指导老师根据学生重修情况在项目学习手册上填写相关记录,教师工作量记录到年终额外工作; 2、学生在重修完成后将项目学习手册上交办公室,由任课教师将成绩报送院办公室。院办公室负责在学生原所在班级登录成绩,在其实际成绩旁用红笔记载重修成绩,并标注“重修”字样。 3、重修成绩的给予原则上不超过65分,第二次重修合格者成绩一律以60分记。 六、附则 1、本规定自公布之日起施行,由院办公室负责解释。 2、此前有关规定凡与本规定不一致的,以本规定为准。 二O一二年二月二十日

申请书:补考申请

申请书:补考申请 尊敬的学校领导、老师: 您们好,我是****级***系2班的学生****。由于本人在大三小学期对限选课没有足够重视,加上自己前期创业消耗大量时间,等等原因,造成大三小学期所选课缺考,加上大二学期有挂科,造成目前这种情况。事后我意识到问题之严重,创业耽误学业是万万不可的。现特提出补考申请,望校领导和各位老师审核并予以批准。 2009年的创业大赛,我跟我的团队开始对威海青少年教育培训进行调研,结合自己与同学们的校外辅导学生经验,吸收老师们的良好建议。在准备了不足一年后,我初办了一所青少年教育培训学校。学校开办后,由于我欠缺管理经验,加上初入社会后人际关系处理不到位,学校经营给我造成了很大的困扰。一直到2010年暑期前后,学校开始有转机,我第一次尝试性地开办了暑期全托班,前期的准备工作让我忽视了小学期限选课程,到快考试的时候,正是暑期班开课,每天上下午都要看顾托管学生,我个人又错误地以为学分够了,考不考没有关系。而我院老师教风严谨,为人正直,虽然知道我当时特殊原因缺考,但还是公正公平的判与成绩。 临近毕业,万分交感,思绪万千,现实说来还有几个月就要离校。作为艺术学院的大四学生,2011年6月将正式走进社会,无论是面试就职还是自我创业,顺利毕业、拿到毕业证是关乎人生的重要问题。如果没有学位证书,大学四年的寒窗苦读将付诸东流,父母含辛茹苦

供养我四年所投入的金钱与精力,以及他们对我所抱有的美好希望也会随之破灭。 虽然自我创业是一方面原因,但另一方面本人平时对自己要求不严,没有对学校的选课、考试各类规章制度正确认知,没有形成良好的纪律观念,认为既然学分够就可不考,认为非专业的课程没必要认真,得过且过,纵容自己。事后在各位老师的帮助下,我顿然醒悟,这样做是错误的,而且错误的性质是严重的。我深深的谴责着自己的所作所为,潜心从自己身上找错误,查不足。

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