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化学平衡的移动教案

化学平衡的移动教案
化学平衡的移动教案

化学平衡的移动专题复习

福清东张中学罗全昌

时间:2014、3、25

班级:高三(1)班

课题:化学平衡的移动

考试说明要求:

1.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平衡的影响,认识其一般规律。

)

2.了解化学平衡的建立过程,了解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数计算反应的转化率。

3.了解化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。

考情分析:

1.外界条件对化学平衡的影响,如2012年福建卷24题;2013年福建卷23题。

2.化学平衡图像分析,如2012年福建卷12题;3月市质检的11题。

教学重点:

@

1.外界条件对平衡移动的影响。

2.平衡常数的计算和应用。

教学难点:

化学平衡的移动图象分析

教学过程:

准备:教师展示一幅开启可乐的情景,结合情景进行分析,引入课题。

导入新课:改变外界条件的会破坏化学反应平衡,外界条件如何影响化学平衡的移动呢一、影响化学平衡的外界条件

在一定条件下,a A(g)+b B(g)m C(g)ΔH<0达到了平衡状态,若其他条件不变,改变下列条件对平衡的影响如下:

(学生完成表格)

条件的改变(其他条件不变)化学平衡的移动

过渡:外界条件影响平衡的移动,如何去判断移动的方向呢

考点1.化学平衡移动的判断

1.化学平衡移动原理(勒沙特列原理)

1.)内容

改变影响化学平衡的一个因素,平衡将向着能够的方向移动。

2.)适用范围:该原理适用于化学平衡、溶解平衡、电离平衡、水解平衡等动态平衡。

过渡:下面我们通过练习理解平衡的移动原理。

例1:在某温度下,反应:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)(正反应为放热反应)在密闭容器中达到平衡,下列说法中正确的是()

A.温度不变,缩小体积,正反应速率变慢

B.增加N2的浓度,正反应速率加快,逆反应速率变慢,所以平衡正向移动

C.升高温度,增大体积,有利于平衡向正反应方向移动

$

D.降低温度,体积不变,H2的转化率升高

教师强调:

(1)外界条件对正逆反应速率的影响是一致的,只是加快(或减慢)的幅度不同,导致平衡移动。

(2)不要把v(正)增大与平衡向正反应方向移动等同起来,只有v(正)>v(逆)时,才能使平衡向正反应方向移动。

变式训练:对已达化学平衡的下列反应2X(g)+Y(g) 2Z(g)减小压强时对反应产生的影

响是()

A.逆反应速率增大,正反应速率减小,平衡向逆反应方向移动

B.逆反应速率减小,正反应速率增大,平衡向正反应方向移动

{

C.正、逆反应速率都减小,平衡向逆反应方向运动

D.正、逆反应速率都增大,平衡向正反应方向移动

问题探究1:某一可逆反应,一定条件下达到了平衡,

(1)若化学反应速率改变,平衡一定移动吗

(2)若平衡发生移动,化学反应速率一定改变吗

问题探究2:改变外界条件影响平衡移动,平衡会怎样影响外界条件呢

(学生探究后教师分析、总结)

|

牛刀小试:

1.反应A(s)+2B(g) 2C(g)在密闭容器中达到平衡。

(1)若升高温度能使C的物质的量减少,则正反应是________热反应;

(2)若增加A的物质的量,平衡________移动;

(3)若增大压强,平衡________移动;

(4)若增加C的浓度,B(g)的转化率________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

2.已知2A2(g)+B2(g) 2C3(g)ΔH=-a kJ·mol-1(a>0),在一个有催化剂的固定容积的容器中加入2 mol A2和1 mol B2,在500°C时充分反应达平衡后C3的浓度为ω mol·L-1,放出热量b kJ。

-

(1)比较:a________b(填“>”“=”或“<”)

(2)若将反应温度升高到700°C,该反应的平衡常数将_____

(3)能说明该反应已经达到平衡状态的是________。

a.v(C3)=2v(B2) b.容器内压强保持不变

c.v逆(A2)=2v正(B2) d.容器内的密度保持不变

(4)为使该反应的正反应速率增大,且平衡向正反应方向移动的操作是________。

a.及时分离出C3气体b.适当升高温度

c.增大B2的浓度d.选择高效的催化剂

~

3.等物质的量的X(g)与Y(g)在密闭容器中进行可逆反应:X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(s)ΔH<0,下列叙述正确的是( )

A.达到平衡时,反应速率v正(X)=2v逆(Z)

B.平衡常数K值越大,X的转化率越大

C.达到平衡后,降低温度,正向反应速率减小的倍数大于逆向反应速率减小的倍数

D.达到平衡后,升高温度或增大压强都有利于该反应平衡向逆反应方向移动

教师小结:

平衡移动规律:改变影响化学平衡的一个因素,平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动。

>

过渡:化学平衡的移动相关图像分析是历年考试的热点,如何去处理和分析化学平衡的移动图像呢

考点2:化学平衡图像分析

1.常见的图像

对于反应m A(g)+n B(g)p C(g)+q D(g),若m+n>p+q且ΔH>0

(1)v-t图像

?

(2)c-t图像

(3)c(a)-T(P)图像

图像处理方法小结:

识图像、想原理、找联系,抓住图像中点、线含义,联系化学反应速率和化学平衡原理,

平衡移动原理在达到平衡之后才能使用。

例1.用来表示可逆反应2A(g)+B(g) 2C(g)(正反应为放热反应)的正确图象为( ) /

(教师引导学生读图,提取图中的信息,分析图中的信息,指导学生做出判断)

变式:在一定温度不同压强(p1<p2)下,可逆反应2X (g ) 2Y(g)+Z(g)中,生成物Z 在反应混合物中的体积分数(φ)与反应时间(t )的关系如下图所示,正确的是( )

解题步骤:看图象,想原理,作判断。

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成功体验:

1.一定条件下,在体积为10 L 的密闭容器中,1 mol X 和1 mol Y 进行反应2X(g)+Y(g) Z(g),经60 s 达到平衡,生成 mol Z ,下列说法正确的是( )

A .以X 浓度变化表示的反应速率为 mol/(L·s)

B .将容器体积变为20 L ,Z 的平衡浓度为原来的1/2

C .若增大压强,则物质Y 的转化率减小

D .若升高温度,X 的体积分数增大,则该反应的ΔH >0

2.高温下,某反应达到平衡,平衡常数K =c CO ·c H 2O c CO 2

·c H 2。恒容时,温度升高,H 2浓度减小。下列说法正确的是( )

A .该反应的焓变为正值

B .恒温恒容下,增大压强,H 2浓度一定减小

C.升高温度,逆反应速率减小

D.该反应的化学方程式为CO+H2O CO2+H2

3.在一密闭容器中,mA(g)+bB(g) pC(g)反应平衡时,测得c(A)为mol·L-1,在温度不变的情况下,将容器体积增大一倍,当达到新的平衡时,测得c(A)为mol·L-1,则下列判断中正确的是()

A.物质B的转化率减小了

B.平衡向正反应方向移动了

C.化学计量数:m+n<p

D.物质C的质量分数增加了

4.在一定温度不同压强(p1<p2)下,可逆反应2X(g)2Y(g)+Z(g)中,生成物Z在反应混合物中的体积分数(φ)与反应时间(t)的关系如下图所示,正确的是()

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