滑草场规划设计
鉴于滑雪场在春夏需要在场地上种草绿化，来防止扬尘污染和保持水土，因此可以利用具有合适坡度的现有场地来开展滑草运动。
滑草是滑雪运动衍生出来的，滑草所用的器材分为两种：一种是履带滑草器，而连接滑草器的滑草鞋及平衡用的滑草杖，都可以利用与滑雪相同的装备。另一种是滑草车，游客需坐在滑橇上从草坡由上而下滑行。场地需要种植直立性和耐磨性能良好的草种。
该运动的特点是：
1.通过滑草运动，春、夏、秋季一样可以享受冬季滑雪的快感和刺激。
2.打破了滑雪场季节项目的空缺。
3.减少环境污染。
滑草场地设计在初中级道的上段区域，滑草的技术要求在设计时已考虑到了，长度、坡度、输送设备都已同时满足要求。
滑草运动的兴起，无疑会带来可观的经济效益。特别是近几年新兴起的滑草热潮，成为娱乐场所中最常玩的游乐项目。一次性投资、长久性收益，成为滑草运动项目逐渐兴起的决定性因素，也成为很多人纷纷投资的发展产业，并有良好发展势头。
滑草运动适用范围广，主要有四大人群。
人群一，滑雪爱好者，避免了季节限制的困扰。
人群二，叶公好龙者，对于不敢滑雪的人，滑草照样可以享受到飞翔一般的感觉。人群三，亲近大自然者，可以有看不够的蓝天、白云、碧草、阳光和山群。
人群四，户外运动爱好者，可享受极限快感运动。
哈尔滨市沃特司诺人工造雪设备有限公司热衷并专业于雪道的测量及设计，注重雪道测量细节参数以及测量的精密度，以便于滑雪、滑草两个项目不受季节影响，能够在不同的季节在同一条雪道实现，使雪道效益全年化、最大化。
滑草场规划范围；土方开挖、转动、回填碾压、边坡修整、种殖土、淤泥、表面随着物、地下障碍物等并按要求进行处理，铺设草坪、防腐木地板、雨污排水槽、雨污检查井砌筑安装、电气设备、管线安装、泵房主体工程并相关设备安装。
本文由哈尔滨市沃特司诺人工造雪设备公司提供
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注！）
草地资源调查与规划教学大纲
《草地资源调查与规划》教学大纲 《Grassland Resources Investigation and Planning》 学时：36学时 2学分 理论学时：27学时实验学时：9学时 适用专业：草业科学课程代码：BB011011 大纲执笔人：姜曙千大纲审定人：陈为峰 一、大纲说明 1．课程的性质、地位和任务 草地资源调查与规划是草业科学专业的一门重要的专业基础主干课程，是一门阐述从总体上认识和管理草地资源的原理与方法的科学。它主要以草地生态系统理论为基础，认识草地资源本身所固有的规律，并据以提出人类从总体上合理利用与改造草地资源的生产设计的科学。其主要目的和任务是介绍草地成因与分类、草地资源属性与评价、草地资源调查与制图、草业规划等理论知识的一门学科，其理论性较强，理论和实践紧密结合是这门学科的主要特点。 2．课程教学的基本要求 草地资源调查与规划是草业科学专业的一门主干专业基础课，与基础课和专业密切相关，诸如植物学、牧草经营学等，因而该课程开设宜在第学期。通过学生本课程，应掌握草地资源分类、草地资源评价的理论基础及其方法；草地资源调查技术以及草地规划与设计的基本原理与方法。 3．课程教学改革 本课程为新上草业科学专业开的一门课程。与指定教材相比，压缩了草地自然条件和社会经济条件调查的部分内容，加强了遥感和计算机技术在草地调查与规划中的应用部分以及新的规划思想的内容。在教学手段方面，加强了多媒体教学。
二、大纲内容 1课程理论教学大纲内容 第一章绪论(1学时) 主要介绍该课程的概述、目的、任务及课程内容。 第一章绪论（1学时） 一、草地资源概念与价值 1、草地与草原的概念 2、草地资源的概念 3、草业、草业生产与草业科学的概念 二、草地资源调查与规划的任务与工作发展 1、草业资源调查规划的目的任务 2、草地资源调查与规划的发展过程 三、草地资源调查规划的指导原则 四、草地资源调查与规划的课程内容与学习方法 1、草地资源调查规划学的建立与发展 2、草地资源调查与规划的课程内容与学习方法 重本章重点、难点：理解草地、草地资源、草地生态系统的概念和内涵，明确草地 调查与规划的性质、目的和任务，熟悉课程的内容和学习方法。建议教学方法：在教学方法可通过多媒体演示与内容讲解相结合的方法, 使同学对讲授内容有一定的感性认识，加深同学对草地资源调查规划的重要 性的认识。 思考题： 1、为什么说草地调查规划学是阐述认识草地资源和制定总体开发方案原理与方法的 科学?它的理论基础是什么？ 2、为什么说草地生产是一类特定的生态系统，这一系统的结构和生产流程是什么? 明确草地生产性质，对做好调查规划工作有什么意义？ 3、草地调查与草地规划的关系其及所遵循的原则是什么？ 第一篇：草地资源调查规划理论基础 第二章：草地分类 第一节：草地分类概述
草地资源学复习资料
1.世界草地资源概述 欧州，亚州，斯太普，Steppe 南部非洲，维尔德，Veld 南美洲，潘帕斯，Pampas 北美州，普列里，Prairie 非洲，澳洲，萨王那，Savanna 中北美州，卡帕拉，Chaprral 2.中国羊单位:1头40kg的母羊及其哺乳羔羊，每日需青草5-7.5kg 3.载畜量：一定的草地面积，在放牧季以放牧为基本利用方式（也可以适当配合割草），在放 牧适度的原则下，能够使家畜良好生长及正常繁殖的放牧时间及放牧的家畜头数。 4.畜产品单位(APU)：1个畜产品单位规定，相当于中等营养状况的放牧肥育肉牛1kg的增重. 5.草地游憩的类别: 观光浏览旅游科学探险旅游休闲度假旅游 6.产业化原则:生产专业化,企业规模化,产品商品化经营一体化服务社会化 7.可持续利用原则:1.生产性原则 2.稳定性原则3.保护性原则 4.可行性原则 5.可承受性原则 8.牧用草地:草地生长的饲用植物直接用来放牧或刈割后饲养牲畜。 9.三向地带地带性学说：在地球表面，热量随所在纬度位置而变化；水分随经度位置而变化， 构成草地分布的水平地带性。在山地，水、热状况在基带的基础上，随海拔高度而变化，构成草地分布的垂直地带性。 10.草地资源：某一区域的草地类型、面积及其蕴藏的生产能力，是有数量、质量和空间概念 的草地，是可更新的农业自然资源，具有生产和生态等多种功能。 11.草食动物：指以植物有机物为食料，维持其生命并形成动物有机物的动物，在生态系统称 为次级生产者或初级消费者。 12.家畜单位：为了换算的目的，根据某一特定家畜的放牧压或饲料消耗量为标准，将其他家 畜的同类项目与之比较而得出的比值。 13.牛单位：l头体重454kg的成年母牛或与此相当的家畜，平均每日消耗牧草干物质12kg。
第三次全国土地调查总体方案-自然资源部
第三次全国土地调查总体方案 根据《土地调查条例》和《国务院关于开展第三次全国土地调查的通知》（国发〔2017〕48号，以下简称《通知》)的要求，为保证第三次全国土地调查（以下简称“第三次土地调查”）顺利开展，制定本方案。 一、第三次土地调查的目的和意义 土地调查是我国法定的一项重要制度，是全面查实查清土地资源的重要手段。第三次土地调查作为一项重大的国情国力调查，目的是在第二次全国土地调查成果基础上，全面细化和完善全国土地利用基础数据，国家直接掌握翔实准确的全国土地利用现状和土地资源变化情况，进一步完善土地调查、监测和统计制度，实现成果信息化管理与共享，满足生态文明建设、空间规划编制、供给侧结构性改革、宏观调控、自然资源管理体制改革和统一确权登记、国土空间用途管制等各项工作的需要。开展第三次土地调查，对贯彻落实最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度，提升国土资源管理精准化水平，支撑和促进经济社会可持续发展等均具有重要意义。 （一）开展第三次土地调查，是服务供给侧结构性改革，适应经济发展新常态，保障国民经济平稳健康发展的重要基础。 当前我国经济发展进入新常态，不动产统一登记、生态文明建设和自然资源资产管理体制改革等工作提上了重要议事日程，
这些都对土地基础数据提出了更高、更精、更准的需求。开展第三次土地调查，全面掌握各行各业用地的数量、质量、结构、分布和利用状况，是实施土地供给侧结构性改革的重要依据；是合理确定土地供应总量、结构和时序，围绕“三去一降一补”精准发力的必要前提；是优先保障战略性新兴产业发展用地，促进产业转型和优化升级，推进实体经济振兴和制造业迈向中高端的现实需要。 （二）开展第三次土地调查，是促进耕地数量、质量、生态“三位一体”保护，确保国家粮食安全，实现尽职尽责保护耕地资源的重要支撑。 耕地是我国最为宝贵的资源和粮食生产最重要的物质基础，也是农民最基本的生产资料和最基础的生活保障。我国人均耕地不到世界平均水平的1/2，中低产田约占72%，粮食生产保障能力不够稳定。随着人口持续增长，我国人均耕地还将下降，耕地资源紧约束态势仍将进一步加剧。这一基本国情决定我们要多措并举，要像保护大熊猫一样保护耕地。开展第三次土地调查，全面掌握全国耕地的数量、质量、分布和构成，是实施耕地质量提
草地资源规划课件
第二章草地植物生态经济类群 ◆定义◆分类方法◆主要类群简介 ●有毒有害植物一、有害植物：组成中并不含有有毒成分，但由于形态构造上的特征，或者含有特殊气味的物质，往往对牲畜造成机械伤害而引起个别器官的疾病，有时甚至也能导致死亡，或者能降低皮、毛、肉、乳等他畜产品的质量。代表植物：针茅、艾蒿、蒺藜、苍耳、牛蒡等。 2、有毒植物：指在植物体中含有有毒物质，当牲畜采食后，能损害牲畜健康，直接或间接地成为牲畜死亡的原因。代表植物：小花棘豆、醉马草、变异黄芪、毒芹、杠柳等。 草地植物生态经济类群简介 1 短生、类短生草本：禾草与苔草、杂类草 2 长营养期一年生草本：禾草、豆科草、杂类草（一二年生蒿类、非盐生一年生猪毛菜类、盐生一年生猪毛菜类） 3 多年生禾草：小丛禾草（密丛、疏丛、匍匐茎小禾草）、密丛中禾草、疏丛与根茎中禾草、高大粗糙禾草（密丛、根茎高禾草） 4 多年生豆科草：小丛豆科草、中型细茎豆科草、粗大豆科草 5 多年生莎草类草：小莎草类草本、大莎草类草本 6 多年生杂类草：小杂类草、中型细茎杂类草（细茎、鸢尾属、葱类、蒿类杂类草）、粗大杂类草 7 半灌木：蒿类半灌木（蒿类小半灌木、蒿类半灌木）、盐柴类半灌木、多汁盐柴类半灌木、杂类半灌木、垫状半灌木 8 灌木：无叶灌木、肉叶灌木、小叶灌木、宽叶灌木、小灌木 9 乔木：竹类、小乔木、针叶乔木、阔叶乔木 10 苔藓地衣、蕨类：苔藓地衣、蕨类 附：有毒有害植物 四盐生植物资源 1 拒盐植物：疏叶骆驼刺、胀果甘草、草甘草、光果甘草、小花棘豆、苦豆子、盐豆木、尖果沙枣、沙棘、大叶白麻、白麻、芦苇、赖草、若羌赖草、阿尔金山赖草、毛穗赖草、多枝赖草、卡瑞赖草、芨芨草、小林碱茅、碱茅、星星草、斯氏碱茅、高山碱茅、喀什碱茅。 2 聚盐植物：胡杨、灰杨、盐生假木贼、白滨藜、中亚滨藜、戟叶滨藜、异胞滨藜、西伯利亚滨藜等滨藜属植物、盐节木、盐穗木、盐爪爪、尖叶盐爪爪、园叶盐爪爪、里海盐爪爪、细枝盐爪爪、樟味藜、同齿樟味藜、粗枝猪毛菜、钝叶猪毛菜、等猪毛菜属的植物、盐角草、肉叶雾滨藜、囊果碱蓬、刺毛碱蓬等碱蓬属植物、大叶补血草、耳叶补血草、刺山柑、西伯利亚白刺、黑果枸杞、花花柴、蒙山蒿苣、盐生亚葱、碱蒿、莳萝蒿、猪毛蒿、盐地凤毛菊、翅茎凤毛菊、蒙新凤毛菊、中华凤毛菊、裂叶凤毛菊等凤毛菊属植物。 第三章中国植被◆分类体系◆植被类型简介 一、中国植被的分类单位 中国植被的主要分类单位有三级，即植被型（高级单位）、群系（中级单位）和群丛（基本单位）。每一级主要分类单位之上各设一个辅助单位，即植被型组、群系组和群丛组。此外，可根据需要在每一级主要分类单位之下设亚级，如植被亚型、亚群系。因此，整个分类系统是：植被型组 植被型 植被亚型 群系组 群系 亚群系 群丛组 群丛
草地资源调查
草地资源调查 一、草地资源调查的内容 草地资源调查是对草地资源的数量、质量、空间分布、环境条件和利用现状进行调查，并依据调查结论提出开发利用、保护对策的一项科学研究工作。草地资源调查能为草地的科学经营管理、以草定畜、执行草原法、发展草地畜牧业生产、环境保护和国土整治提供科学依据。 草地资源调查分为外业调查和内业总结两部分。 外业调查包括： 1、调查草地植被。了解草地植被类型及组成、草地覆盖度、草层高度。 2、调查草地植物。包括饲用植物、经济植物、毒害草；采集植物标本和牧草营养成分 分析样；划分草地类型，调查草地分布规律，测定草地产草量。调查草地利用特性和利用现状，划分割草地、季节放牧草地界线。 3、调查草地的主要家畜和野生动物的种类及其对草地的利用。调查气温、牧草生长期、 积温、无霜期、降水量等以水热为中心的气候条件；草地土壤类型、基质、质地和土壤养分；草地地貌类型、海拔高度、坡向、坡度等自然条件。 4、通过对当地牧民、草地畜牧业生产技术人员及管理人员的访问调查，了解草地畜牧 业生产管理。 5、草地负载和利用状况。鼠虫害、雪灾、旱灾的危害程度，草地建设、改良与草地退 化状况等；搜集草地畜牧业经济统计资料和前人的研究成果。 内业总结包括： 1、对外业调查和访问调查资料、图件的整理，标本制作与鉴定； 2、分析牧草营养成分。制定草地类型分类系统、草地评价标准和草地利用类型划分标 准； 3、绘制草地类型图、评价图和利用现状图。量算草地面积、计算载畜量和发展潜力， 编制草地资源统计册； 4、编写草地资源文字报告。阐明草地自然经济特性、分布和区域结构，对草地资源的 品质、生产力、载畜能力、利用环境进行科学评价，分析草地利用、管理、改良建 设的现状及存在问题，提出草地资源合理开发利用与保护对策，指出发展前景
草地资源调查与规划教学大纲
草地资源调查与规划教 学大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《草地资源调查与规划》教学大纲 《Grassland Resources Investigation and Planning》 学时：36学时 2学分 理论学时：27学时实验学时：9学时 适用专业：草业科学课程代码：BB011011 大纲执笔人：姜曙千大纲审定人：陈为峰 一、大纲说明 1．课程的性质、地位和任务 草地资源调查与规划是草业科学专业的一门重要的专业基础主干课程，是一门阐述从总体上认识和管理草地资源的原理与方法的科学。它主要以草地生态系统理论为基础，认识草地资源本身所固有的规律，并据以提出人类从总体上合理利用与改造草地资源的生产设计的科学。其主要目的和任务是介绍草地成因与分类、草地资源属性与评价、草地资源调查与制图、草业规划等理论知识的一门学科，其理论性较强，理论和实践紧密结合是这门学科的主要特点。 2．课程教学的基本要求 草地资源调查与规划是草业科学专业的一门主干专业基础课，与基础课和专业密切相关，诸如植物学、牧草经营学等，因而该课程开设宜在第学期。通过学生本课程，应掌握草地资源分类、草地资源评价的理论基础及其方法；草地资源调查技术以及草地规划与设计的基本原理与方法。 3．课程教学改革 本课程为新上草业科学专业开的一门课程。与指定教材相比，压缩了草地自然条件和社会经济条件调查的部分内容，加强了遥感和计算机技术在草地调查与规划中的应用部分以及新的规划思想的内容。在教学手段方面，加强了多媒体教学。 6
二、大纲内容 1课程理论教学大纲内容 第一章绪论 (1学时) 主要介绍该课程的概述、目的、任务及课程内容。 第一章绪论（1学时） 一、草地资源概念与价值 1、草地与草原的概念 2、草地资源的概念 3、草业、草业生产与草业科学的概念 二、草地资源调查与规划的任务与工作发展 1、草业资源调查规划的目的任务 2、草地资源调查与规划的发展过程 三、草地资源调查规划的指导原则 四、草地资源调查与规划的课程内容与学习方法 1、草地资源调查规划学的建立与发展 2、草地资源调查与规划的课程内容与学习方法 重本章重点、难点：理解草地、草地资源、草地生态系统的概念和内涵，明确草地 调查与规划的性质、目的和任务，熟悉课程的内容和学习方 法。 建议教学方法：在教学方法可通过多媒体演示与内容讲解相结合的方法, 使同学对讲授内容有一定的感性认识，加深同学对草地资源调查规划的重要性 的认识。 思考题： 1、为什么说草地调查规划学是阐述认识草地资源和制定总体开发方案原 理与方法的科学它的理论基础是什么？ 2、为什么说草地生产是一类特定的生态系统，这一系统的结构和生产流 程是什么明确草地生产性质，对做好调查规划工作有什么意义？ 3、草地调查与草地规划的关系其及所遵循的原则是什么？ 7
城市绿地系统规划与布局
城市绿地系统规划与布局 一、基本概念 1、城市绿地 城市是人类社会活动和经济活动高度集中的地区，是市民生活的环境载体。绿地一词的定义和范围，各国的法律规范和学术研究对它的解释也不尽相同，在西方城市规划概念中一般不提“城市绿地”，而是称为开敞空间。城市中的绿地对于城市的形态、功能具有很大的影响，它是城市的有几座城部分。 我国现行标准城市绿地是：城市建成区或规划区内覆有人工（或自然）植被的用地，指以自然植被和人工植被为主要存在形态的城市用地。它包含两个层次的内容：一是城市建设用地范围内用于绿化的土地；二是城市建设用地之外，对城市生态、景观和居民休闲生活具有积极作用、绿化环境较好的区域。 2、绿地系统的定义及特征 所谓绿地系统，是由一定质和量的各类绿地相互联系、相互作用而形成的具有生态效益、社会效益和经济效益的绿色有机整体。 城市绿地系统具有以下基本特征： （1）整体性特征城市绿地系统中，不同的绿地类型既相对独立又有机联系，发挥各自不同的作用；绿地类型的有机结合使得整个绿地系统发挥更多的综合功效。 （2）层次性特征现代城市绿地系统都具有一定完的内部也随着时间、季节的更替转换，发生着变化，导致整个城市绿地系统整的层次结构体系，按照规模及精细程度可以 从大到小分为宏观层次、中观层次和微观层次。 （3）互动性特征包括绿地系统各层次、要素内部的互动和绿地系统与城市其他系统间的互动。 （4）时间性特征绿地系统是一种有生命的系统。根据植物生长和植物群落演替的规律，植物景观会随时间、季节、年龄逐渐产生周期性的变化，绿地系统的时间性演变特 征。 （5）开放性特征城市绿地是城市环境中唯一有生命的面向每一个居民的市政基础服务设施，是向公众开放的开敞空间。 二、城市绿地生态系统服务功能 1、提供生态产品城市绿地系统作为自然生态系统的一个重要组成部分，成为城市重要的 生态产品生产者。 （1）城市绿地中的绿色植物通过光合作用降低环境中二氧化碳的浓度，在城市低空范围内调节和改善城区的碳氧平衡，缓解和消除局部缺氧，以改善局部地区的空气 质量。 （2）长沙市绿地具有提供清洁水源和保持水土的作用。 （3）城市绿地具有明显改善城市小气候，提高生活环境质量的作用。 （4）城市绿地可以结合观赏种植一些有经济价值的植物，既可以售出又可以丰富人们生活。 2、保护生物多样性城市中不同群落类型配植的绿地可以为不同的野生动物提供相应的 生活空间，另外与城市绿地系统的建设对于保护和维持生物多样性具有决定性作用。3、防灾减灾合理布置尘世绿地可以增强城市防灾减灾的能力，维持城市生态系统的平 衡。 （1）植物群落通过降低风速二起到减尘作用，并可有效地减少地面尘土进入空气。（2）植物可以降低沙尘暴对城市的影响。
草地资源学的试题及参考答案
草地资源学 一、草业科学：是研究以维持系统健康和获得草地农业系统持续服务功能为目的，从草地资源到草地农业系统的科学。它由3类因子群、3个主要界面和4个生产层组成（任继周，2004） 栽培草地：利用综合农业技术，在完全破坏天然草地的基础上，通过人为的播种建植的新的人工草本群落。 畜产品单位（APU）：用于评价草地最终生产力的一种指标，1个畜产品单位相当于中等营养状况的放牧肥育肉牛1kg的增重，其畜产品形态为1kg 中等肥度的牛、羊胴体，其平均能量消耗相当于110.8MJ消化能、94.14MJ 代谢能或58.15MJ 增重净能。 生态系统服务：是由自然生态系统的生境、物种、生物学状态、性质和生态过程所产生的物质和维持的良好生活环境对人类提供的直接福利。荒漠：以超旱生的小乔木、灌木、半灌木和肉质刺灌丛为主构成的植被类型。分布于热、亚热、温和寒带以及冷洋流海岸荒漠等。以植被稀疏和大部分为裸露或不毛之地为显著外貌特征。 草原：主要生长草本植物，或兼有灌丛和稀疏乔木，可以为家畜和野生动物提供食物和生产场所，并可为人类提供优良生活环境、其他生物产品等多种功能的土地—生物资源和草业生产基地。 二、3草地资源调查的一般步骤与内容？ 准备工作：调查任务与成果要求；组织准备；基础资料收集、整理和分析；工作计划和技术规程制定；物质准备。 外业工作 概查：对调查区的自然、经济、社会、草地资源总貌的全面概括了解；携
带地形图、遥感影象图，确定调查路线，记载草地类型-建立影象与草地类型及其分布规律之间的关系—确立解译标志和预判成图的分类系统，优势植物标本采集，实地观察和访问；日记、阶段总结和全面总结。 详查：概查基础上,对调查区草地资源全面系统详细地调查、测定过程；对预判图进行现场检查验证，解决判读疑难问题、现场查漏补缺及修正；草地类型样方测定，样品、标本采集；了解利用现状和基本建设布局；日总结，当场解决问题。 访谈：访谈提纲、访谈内容、规划建议、访问区域等 内业工作 资料整理、分析与总结；图件的编制 4载畜量的估测方法 载畜量是评价草地生产力的一种指标。是一定草地面积，在放牧季内以放牧为基本利用方式（也可以适当配合割草），在放牧适度的原则下，能够使家畜良好生长及正常繁殖的放牧时间及放牧的家畜数量。根据牧草（产草量，利用率等）、家畜（采食量，放牧时间等）和草地面积估测 三种表示方法：时间单位=Y·U/I，家畜单位= Y·U/(I ·T)面积单位=A·I·T/(Y·U) 家畜单位指标，一定时间内、一定草地面积上能承载饲养的家畜头数。时间单位指标，一定草地面积上，可供一定家畜放牧的时间，家畜单位天。 面积单位指标，一定时间内，放牧单位家畜所需要的草地面积。 5草地健康的内涵
草地型的调查
草地型的调查 一、目的和意义： 在划分了草原亚类的基础上，根据生物（主要是植被）特征可进一步划分为“型”，同一型表示其草地饲用价值和经营管理技术措施的一致性。根据型的特征，制定培育利用的具体技术方案（如放牧地，割草地，刈牧兼用地的确定，草地综合培育方案的制订等）。通过本实习可以使学生掌握草地植被调查的样地设置、样方布局、样方的测定和描述等技术，并能熟练掌握划分型的指标。 二、仪器和用品： 0.lm2的频度样园、l×1m2的样方框、GPS、钢卷尺、剪刀、枝剪、小称、草袋、钢针、测绳、花杆、登记表格、写生板、铅笔、稿纸等。 三、方法和步骤： 草原的各个型，在植被特征方面有着质和量的差别。在分析质和量的差别时，不可能把一个型的植被全部加以测定和度量。而是通过样本来测定和统计的。样本就是从调查型的植被中抽取一系列的较小单位，每一单位就叫取样和样本单位，样本是由若干个样本单位组成的。正确的取样，所以在较短的时间内，以较少的人力物力取得较为准确的数据。取样越大越多，其准确度也越高。一般规定，在用 1: 50000 的地形图进行调查对，每一平方公里的面积取一个样本。在用1:20000 图时，每0.5平方公里取一个，用1:10000 的图时，每0.2～0.3平方公里取一个。 测定型的植被成分时，在植被较为稠密、盖度大、分布均匀的条件下可用0.5 ×0.5 m2或 1 ×0.5 m2的样方，重复 5～6 次（即由5～6个样本单位构成这个样木）求出平均数。在植被稀疏，但较为均一时，用1×1 m2的样方重复三次，在生长有高大草本、半灌木和灌木的草地上，常用2×2 m2或4×4 m2或10×2 m2的大样方重复三次。若灌丛特别稀疏的半荒漠或荒漠草地亦有用25× 2 m2的样条重复三次。
草地规划学复习资料
一、名词解释 1.草原：主要生长草本植物，或兼有灌丛和稀疏乔木，可以为家畜和野生动物提供 食物和生产场所，并可为人类提供优良生活环境、其他生物产品等多种功能的土地—生物资源和草业生产基地 2.草地资源：是经过人类利用经营的草地，是生产资源和环境资源是有数量，质量 和分布地域的草地经营实体，是草地蕴藏的生产能力变为现实的生产力。 3.草地资源区划：是草地资源生产利用的宏观规划，是对草地资源空间分布进行的 一种科学的现实的分区划片。 4.草地分级：是对草地的质量数量和生产力现状进行等级的评价。 5.草地等级评价法：是对牧草质量指标等，以牧草产量指标评级，然后将两者结合 成等级用以草地植物资源评价的一种方法。 6.草地牧草经济产量：是单位面积的草地在单位时间内生产的可供动物放牧采食或 刈割后采食的牧草重量。 7.草地净营养物质生产力：是单位面积的草地在一定得时间里通过光合作用积累各 种净营养物质的能力。 8.第一性生产能力：生态系统中植物在一定面积和一定时间内通过光合作用固定的 总有机物能力。 9.生物力能学：研究生物体或生态系统在无人力干扰下能量流动转化的科学。 10.草地载畜量：用家畜单位表示，即某一地域范围内的草地，在某个利用时期内，能够最大限度地负载的家畜数量。 11.家畜单位：根据家畜对饲料的需求量将各种家畜折合成一种标准家畜，便于描述家畜--草地系统的生产能力。
12.畜群周转系数：指同一畜种或品种的畜群在一年内出栏数占存栏数的比率。 13畜产品单位：是根据草地多可用畜产品的产量评定草地最终生产力的一种指标。 14.半人工草地：人工改良的天然草地。 15.人工草地：采用农业技术措施栽培而成的草地。 16.原生草地：是在一定空间固有的无机和生物环境因素下形成的草地。 17次生草地：原有的自然或人工植被包括草地植被遭受破坏消失后或人为清除后，经自然恢复演替重新生成的以草本植物为主的草地。 18.显域性草地：受地带性气候影响而形成的具有相应地带性分布的草地。 19.隐域性草地;在气候带内由于地形土壤水文条件的变化局部地区出现了不同于地带性气候决定的水热特别是水分条件从而形成不同于地带性草地的特殊草地。 20三向地带性学说：在地球表面热量随纬度位置而变化水分岁纬度位置而变化，构成草地分布的水平地带性，在山地，水，热状况在基带的基础随海拔高度而变化构成草地分布的垂直地带性。 21.草地农业生态系统： 22.草地分类两大体系：农业经营分类法和发生分类法； 23.层片：植物群落结构的一种基本单位，由相同生活型或相似生态要求的种组成。 24.品种：指一个种内具有共同来源和特有一致性状的一群家养动物或栽培植物，其遗传性稳定，且有较高的经济价值。 25.草地封育：禁止放牧等人类活动，使草地植物恢复的一种方式 26.人工草地：采用农业技术措施栽培而成的草地。 填空题： 1.草地资源的四个生产层是
草地资源调查与规划实习心得体会
最新草地资源调查与规划实习心得体会 刚刚度过了紧张的期末考试，又急忙的把我们的家从榆中搬进了兰州，仓促的收拾了一下行李，我们草业科学全体同学来到了兰州大学庆阳试验站，一路上7个多小时的时间感觉并不是很乏味，大家说说笑笑，期待着实验站的面貌，想象着学长学姐们告诉我们的事，会不会也在我们身上发生 常生华老师和王先之老师，主要指导我们草地资源调查与规划以及草地培育学，这两门课程的实习，为期四天。 每天早上，我们七点半吃过早饭后，八点半在教室集合，老师们会将一天的实习内容做一个详细的讲解介绍，并且对可能发生的状况，都对我们做了简单的讲解，以至于到时候不会措手不及。 第一天一大早我们集合好队伍，下沟调查草地植被特征，这种野外实验大家都很喜欢，兴致很高，两个多公里的路程并不觉得很远，我们在老师的带领下，顶着毒辣的烈日，背着重重的金属样方框和样圆圈，走过农田，穿越村舍，沿着一条不足一尺的小路，来到了一个沟谷，分别在坡面和沟底的平地上做样方测定了草地植被的种类、高度、密度、冠幅等一些指标，并把植物剪下来装在纸袋里回实验室测定生物量。实验的过程中，小组分工明确，大家协作互助，很快完成了实验内容。 第二天我们走访了试验站附近的农户，分别调查了农户基本信息、农作物投入与产出、农户劳动力与机械使用情况、家畜养殖投入与产出等几个方面，看似简单的问卷调查，却难倒了不少人，一个原因是语言不通，在一个就是很多问题比较专业，农户不一定听得懂，这就需要一个技巧，如何把一个专业词语说的通俗易
懂。 实习内容结束之后，我们整理实习得到的数据资料，撰写实习报告，利用测到的草地植被的特征指标密度、高度以及生物量来计算草地特征值及沟底和坡面植被的相似度以及植被群落演梯度，评估草地生产力并对草地的现状进行分析。 这次的实习很好的巩固了我们的理论知识，还开阔了我们的视野，使我们理解了很多以前没有认识到或没有明白的问题，最主要的是我认识许多我以前经常看到而有不认识的植物，也培养了我们对科学研究的严谨的科学态度、对生活吃苦耐劳的精神和团队的协作精神。在实习的过程中大家互相帮助、互相谅解，组员之间团结协作，分工明确，很好的完成了实习的任务，虽然实习过程比较辛苦，但是大家依然微笑着面对遇到的每一个困难，大家在笑声中掌握知识、锻炼耐力，它我们带来的欢乐和知识令我们难以忘怀，实习给我们留下了很多美好的回忆。通过这次实习，我发现了自己的许多不足之处，如自己的专业知识不够扎实，交际能力较弱，处理突发事件的能力不足等等。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。
草地资源学
草地资源学 一、名词解释 1.草地：是主要生长草本植物，或兼有灌丛和稀疏乔木，可以为家畜和野生动物提供食物和生产场所，并可为人类提供优良生活环境、其他生物产品等多种功能的土地。（农学范畴） 2.草地生态经济类群：不仅能反映牧草数量、质量等具体的经济属性，而且能反映出它们的生态、生物学特性和饲用价值的基本一致性的植物类群。 3.植被型：为分类系统的最重要的高级分类单位。在植被型组内，把建群种生活型（一级或二级）相同或相似，同时对水热条件生态关系一致的植物群落联合为植被型，如温带草原，热带稀树草原等。 4.典型草原：建群种由典型旱生或广旱生植物组成，其中以丛生禾草为主。伴生不同数量的中旱生杂类草及旱生根茎苔草，有时还混生旱生灌木或小半灌木。（中生，中旱生，根茎疏丛型禾草为主） 5.草甸草原：是草原植被中较湿润的类型，建群种为中旱生或广旱生的多年生草本植物，经常混生大量中生或旱中生植物。 6.荒漠：是以超旱生的灌木、半灌木为主构成的植被类型，其特点是干旱。（无全年生长的多年生草本） 7.草地分类学：以草地植被为对象,研究草地发生发展的原理，研究草地类型特征分布，分布演替规律，确定划分草地的原则、系统、标准、命名原则的理论方法的科学。 8.类：成因一致，反映以水热条件为中心的气候和植被特征，具有一定的地带性或反映大范围内生态环境条件的隐域性特征，类与类之间具有质的差异。 9.组：以植物群落的建群终或共建种的生态经济类群为依据进行划分。 10草地型：具有一定的自然条件与经济特征的地段。 11.载畜量：指一定草地的面积，一定的利用时间内，草地所承载饲养的家畜头数。 12.家畜单位(牛)：1头健康的体重454kg的成年母牛携带一头犊牛，一天采食优质牧草的量。12kg（DM） 13.畜产品单位（APU）：1头家畜在中等营养条件下生产1kg肉，叫1个畜产品单位。 14.草地区划：就是对草地生产空间分布的一种科学的划分工作。 15.生态系统服务:草地生态系统及物种能够满足维持人类生产活动的条件和过程。 16草地资源：从人类利用的角度来看,具有数量与质量,空间结构和功能特征，在一定时间和技术条件范围内，可以为人类提供生活环境的物质、能量的草地。 17.稀树草原：即热带草原，也称萨王纳，是热带半干旱地区有干湿季交替，以阳性、高温、多年生旱生禾草为主，并均匀、稀疏地分布有高大、孤立乔木、小树或灌木，呈现出特有的群落结构和生态外貌的植被类型。 18.草甸：是由以多年生中生草本植物为主构成的植被类型。（生长中生、湿生多年生草本草地） 19.草地生态系统健康:草地生态系统中土地、植被、水和空气及其生态学过程的可维持程度。 20.斯太普（steppe）：欧亚平坦，广大，旱生丛生禾草为主的草地。
《草地资源调查与规划》考题A卷及答案
《草地资源调查规划学》考题A卷 一、名词解释（任选5个，每个4分，共20分） 草业科学 栽培草地 畜产品单位 生态系统服务 荒漠 草原 二、简答题（任选4题，每题10分，共40分） 1影响草地发生与发展的因素及其关系 2中国草地类型分布一般规律特点 3草地资源调查的一般步骤与内容 4载畜量的估测方法 5草地农业生态系统健康的内涵 三、论述题（每题20分，共40分） 1 草原综合顺序分类法中类的分类依据及要点 2 请举例说明草地资源的多功能性
答案(A卷) 一、名词解释 草业科学：“是研究以维持系统健康和获得草地农业系统持续服务功能为目的，从草地资源到草地农业系统的科学。它由3类因子群、3个主要界面和4个生产层组成”。（任继周，2004） 栽培草地：利用综合农业技术，在完全破坏天然草地的基础上，通过人为的播种建植的新的人工草本群落。 畜产品单位（APU）：用于评价草地最终生产力的一种指标，1个畜产品单位相当于中等营养状况的放牧肥育肉牛1kg的增重，其畜产品形态为1kg中等肥度的牛、羊胴体，其平均能量消耗相当于110.8MJ消化能、94.14MJ代谢能或58.15MJ 增重净能。 生态系统服务（Ecosystem services）：是由自然生态系统的生境、物种、生物学状态、性质和生态过程所产生的物质和维持的良好生活环境对人类提供的直接福利。 荒漠(desert)：以超旱生的小乔木、灌木、半灌木和肉质刺灌丛为主构成的植被类型。分布于热、亚热、温和寒带以及冷洋流海岸荒漠等。以植被稀疏和大部分为裸露或不毛之地为显著外貌特征。 草原：主要生长草本植物，或兼有灌丛和稀疏乔木，可以为家畜和野生动物提供食物和生产场所，并可为人类提供优良生活环境、其他生物产品等多种功能的土地—生物资源和草业生产基地。 二、简答题 1影响草地发生与发展的因素及其关系 非生物因素，大气，土地，位点。大气是草地水热构成草地地带性分布格局；土地含土壤与地形，分别是生物载体、生物栖息地环境、影响水热再分配；位点表征草地生态系统与全球相关生态系统的地理坐标与类型关系。 生物因素，植物，动物，微生物，3种生物因子分别扮演着草地生态系统的生产者、分解者和消费者。居于核心地位，是推动草地生态系统内涵发展的原动力。社会因素与人类活动，科技，生活，生产。是决定草地生态系统能否健康发展的社会环境。 2 中国草地类型的分布规律 草地的纬向地带性 中温草原带，森林草原、典型草原、荒漠草原 暖温草原带，灌丛草原、典型草原、荒漠草原 高寒草原带，高寒草甸、高寒草原、荒漠草原 经向地带性 中温带自东向西依次分布着森林草原、草甸草原、典型草原、荒漠草原、草
草地资源调查心得体会
草地资源调查 实习报告 题目草地资源调查 学院草业与环境科学学院 专业地理信息科学班级地信132 姓名阿迪力江·黑力力学号 123435202 指导教师张鲜花职称
草地类型调查心得体会 6月14号早上八点半集合在八一大道，坐着大巴去往南山，张鲜花老师主要指导我们——草地资源调查与规划这门课 程一天的实习 老师会将一天的实习内容做一个详细的讲解介绍，并且对 可能发生的状况，都对我们做了简单的讲解，以至于到时 候不会措手不及。 地资源调查是对草地资源的数量、质量、空间分布、环境条件 和利用现状进行调查，并依据调查结论提出开发利用、保护对 策的一项科学研究工作。草地资源调查能为草地的科学经营管理、以草定畜、执行草原法、发展草地畜牧业生产、环境保护 和国土整治提供科学依据。草地资源调查分为外业调查和内业总结两部分。 外业调查包括： 1、调查草地植被。了解草地植被类型及组成、草地覆盖度、 草层高度。 2、调查草地植物。包括饲用植物、经济植物、毒害草；采 集植物标本和牧草营养成分分析样；划分草地类型，调查 草地分布规律，测定草地产草量。调查草地利用特性和利 用现状，划分割草地、季节放牧草地界线。 3、调查草地的主要家畜和野生动物的种类及其对草地的利用。 调查气温、牧草生长期、积温、无霜期、降水量等以水热为 中心的气候条件；草地土壤类型、基质、质地和土壤养分；草地地貌类型、海拔高度、坡向、坡度等自然条件。 4、通过对当地牧民、草地畜牧业生产技术人员及管理人员 的访问调查，了解草地畜牧业生产管理。5、草地负载和利 用状况。鼠虫害、雪灾、旱灾的危害程度，草地建设、改 良与草地退化状况等；搜集草地畜牧业经济统计资料和前人 的研究成果。 内业总结包括：
草地资源调查与规划
绪论 草地：是指具有一定面积和牧用价值的植被及其生长地的总称。 草业：指把草业资源优势转变为产业优势，进而变为经济优势的产业部门。 草业科学：指草业生产的科学原理、生产实践的升华、生产发展的指导及各方面的统称。草业科学形成的标志性事件： 发展简史：我国拥有悠久的历史 建国之初，在王栋主持下，对内蒙古、甘肃草地做了调查，写出了《皇城滩和大马营草原调查报告》《内蒙古锡林郭勒草原概况及主要牧草介绍》是我国最早的草原调查报告。 1955年，王栋出版《草原管理学》对草原调查作出了系统的阐述。 自70年代以后，草业资源迅猛发展，国家组织全国草地资源调查，基本搞清我国草地资源的数量和质量、产草能力和载畜能力，制定了全国草地资源区划图。 1986年，钱学森提出草业科学的理念，草业科学简称草学。 二、草地成因 草地成因学说 土地—植物—动物三位一体说 雨量地势成因说 王栋（1955）提出 ◆“草原的形成主要原因大概由于雨量稀少，土壤贫瘠，地势高寒，生长季短促，温度冷热的变化剧烈等原因”。 ◆要点：雨量多少和分布均匀和否 雨量250-500mm 地势是重要因子（温度） 水分和热量对草原发生和发展的关系。 大气、土地、生物和生产劳动因素说 降水总量、季节性分配及其和热量的匹配决定植物生产 生物因素、非生物因素和社会因素学说 生物因素：生物因子居于核心地位 ▲生物因素草原学意义
生物因子居于核心地位，推动草原生态系统发展的原动力 草原学基本关系，草—畜关系 草地生产的基本矛盾，草畜（时间、空间、种间） 非生物因素 ◆作用：非生物因素构成草地的自然立地条件 ◆组成： ○大气因素及其相互关系：大气流动、光、温度、水分、蒸发、O2、CO2等气象要素○土地因素及其相互关系：地形、土壤、位点 社会因子 包含草地所处社会的科技水平、生产水平、生活水平、劳动力分布和素质等 制约草地资源的发生和发展 体现人—草关系 ▲社会因子草原学意义 赋予草原的农学意义 引起次生草地形成 草原恢复 草畜产品增值 大气、土地、生物和生产劳动因素说，生物因素、非生物因素和社会因素因素学说 ◆非生物因素 大气因素：水热地带性分布形成草地的地带性，和草地生产活动关系密切（生产能力－水热值、配置；生产季节；生产措施）。 土地因素：是草地立地条件，直接分配和供给植物光、热、水和养分。 位点因子：直接影响草地开发利用 ◆生物因素：生物因子居于核心地位，是草地存在的基本依据；草—畜关系构成草地 生产的特色，表现为草地生产能力有空间、时间和种间3种关系。 ◆社会因素：赋予草原的农学意义，直接决定草地开发和利用的水平。 三、草地分类 六大分类方法中重要的是南北草调分类法和综合顺序分类法十八类草地类型中重要的是暖性草丛和低地草甸类 纬向地带性 径向地带性经向地带性（一般规律）森林草原典型草原荒漠草原草原化荒漠荒漠 垂直地带性(山体高度山脉走向和其位置坡向坡度)非地带性(沼泽草地低地草甸盐土荒漠) 世界主要草地名称： 斯太普（针茅）:亚洲 普列里: 北美 萨王那:非洲 维尔德:南非 潘帕斯: 南美洲 草地分类：是草地类型理论的具体实践。
草地资源学考试重点Word版
草地资源学考试重点复习资料（农大） 草地资源：是一定的地域范围内的草地类型，面积和分布，以及由他们所产生的物质的蕴藏量，它是一项农业自然资源。 植被指数（绿度值）：利用卫星不同波段探测数据组合而成的，能反映植物生长状况的指数。 草地类型：根据草地的发生发展和表现出的自然、经济特性的趋同与趋异，以一定的原则和标准对草地进行划分的结果。 草甸：中度湿润条件下，以具中生特性的多年生草本植物为主的植被。 草原：主要生长草本植物或兼有灌丛和稀疏乔木，为家畜和野生动物提供食物和生产场所，并可为人类提供优良生活环境、其他生物产品等多种功能的土地生物资源和草业生产基地。 荒漠：以超旱生的小乔木、灌木、半灌木和肉质刺灌丛为主构成的植被类型，植被稀疏，地表大面积裸露。 草地退化：是指草地物理因子和生物因子的改变所导致的生产力、经济潜力、服务性能和健康状况的下降或丧失。载畜量：以一定的草原面积，在放牧适度的原则下，能够使家畜良好生长及正常繁殖的放牧时间和放牧头数。 高寒草甸：多分布于高山和高原的湿润寒冷生境，湿冷中生草本植物组成，植物大都具有低矮、被毛茸和营养繁殖力强等适应高寒气候的习性。
典型草原：以典型旱生丛生禾草为主，伴有中旱生杂类草及根茎苔草的草原类型。 荒漠草原：草原中最旱生类型主要由旱生丛生小禾草组成，常混有旱生小半灌木。 建群种：在群落中处于优势层的优势种。 草地退化表现：低矮化、稀疏化、劣质化、土壤退化容重增加，有机质减少、动物生产性能下降。 草地退化因素：超载过牧、滥垦滥挖滥采、人口增长、全球气候变化，自然灾害频繁发生、草地建设管理水平低、草地利用不合理。草地植被恢复措施：封育、补播、灌溉施肥、划区轮牧。 中国草地类型分类系统： 温性草甸草原类、温性草原类、温性荒漠草原类、高寒草甸草原类、高寒草原类、高寒荒漠草原类；温性草原化荒漠类、温性荒漠类、高寒荒漠类；暖性草丛类、暖性灌草丛类；热性草丛类、热性灌草丛类；干热稀树灌草丛类；低地草甸类、山地草甸类、高寒草甸类；沼泽类。 中国南方草地资源的特点： ①草地零散分布，林用地少； ②草群组成复杂化，草地类型多样化； ③牧草生长季较长，草群中可食部分比例较低，灌木比较多；
最新整理红军过草地_最新草地资源调查与规划实习心得体会.docx
最新整理红军过草地_最新草地资源调查与规划实习 心得体会 刚刚度过了紧张的期末考试，又急忙的把我们的家从榆中搬进了xxx，仓促的收拾了一下行李，我们草业科学全体同学来到了xxx大学xxx试验站，一路上7个多小时的时间感觉并不是很乏味，大家说说笑笑，期待着实验站的面貌，想象着学长学姐们告诉我们的事，会不会也在我们身上发生...... 常生华老师和王先之老师，主要指导我们——草地资源调查与规划以及草地培育学，这两门课程的实习，为期四天。 每天早上，我们七点半吃过早饭后，八点半在教室集合，老师们会将一天的实习内容做一个详细的讲解介绍，并且对可能发生的状况，都对我们做了简单的讲解，以至于到时候不会措手不及。 第一天一大早我们集合好队伍，下沟调查草地植被特征，这种野外实验大家都很喜欢，兴致很高，两个多公里的路程并不觉得很远，我们在老师的带领下，顶着毒辣的烈日，背着重重的金属样方框和样圆圈，走过农田，穿越村舍，沿着一条不足一尺的小路，来到了一个沟谷，分别在坡面和沟底的平地上做样方测定了草地植被的种类、高度、密度、冠幅等一些指标，并把植物剪下来装在纸袋里回实验室测定生物量。实验的过程中，小组分工明确，大家协作互助，很快完成了实验内容。 第二天我们走访了试验站附近的农户，分别调查了农户基本信息、农作物投入与产出、农户劳动力与机械使用情况、家畜养殖投入与产出等几个方面，看似简单的问卷调查，却难倒了不少人，一个原因是语言不通，在一个就是很多问题比较专业，农户不一定听得懂，这就需要一个技巧，如何把一个专业词语说的通
俗易懂。 实习内容结束之后，我们整理实习得到的数据资料，撰写实习报告，利用测到的草地植被的特征指标密度、高度以及生物量来计算草地特征值及沟底和坡面植被的相似度以及植被群落演梯度，评估草地生产力并对草地的现状进行分析。 这次的实习很好的巩固了我们的理论知识，还开阔了我们的视野，使我们理解了很多以前没有认识到或没有明白的问题，最主要的是我认识许多我以前经常看到而有不认识的植物，也培养了我们对科学研究的严谨的科学态度、对生活吃苦耐劳的精神和团队的协作精神。在实习的过程中大家互相帮助、互相谅解，组员之间团结协作，分工明确，很好的完成了实习的任务，虽然实习过程比较辛苦，但是大家依然微笑着面对遇到的每一个困难，大家在笑声中掌握知识、锻炼耐力，它我们带来的欢乐和知识令我们难以忘怀，实习给我们留下了很多美好的回忆。通过这次实习，我发现了自己的许多不足之处，如自己的专业知识不够扎实，交际能力较弱，处理突发事件的能力不足等等。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。
绿草地生态农业观光旅游项目可行性研究报告
#######镇生态农业休闲观光旅游项目可行性研究报告
目录 第一章总论.................................... 错误！未定义书签。 1.1项目概况 ..................................... 错误！未定义书签。 1.2可研报告编制依据 ............................. 错误！未定义书签。 1.3可研报告编制主要内容 ......................... 错误！未定义书签。 1.4可研报告结论意见 ............................. 错误！未定义书签。第二章项目建设背景及必要性...................... 错误！未定义书签。 2.1项目建设背景 ................................. 错误！未定义书签。 2.2项目建设的必要性 ............................. 错误！未定义书签。第三章市场需求分析............................. 错误！未定义书签。 3.1文化创意产业及发展预测 ....................... 错误！未定义书签。 3.2项目建设优势及市场预测....................... 错误！未定义书签。第四章项目总体规划.............................. 错误！未定义书签。 4.1规划原则与依据 ............................... 错误！未定义书签。 4.2指导思想 ..................................... 错误！未定义书签。 4.3项目总体规划 ................................. 错误！未定义书签。第五章建设选址.................................. 错误！未定义书签。 5.1建设用地概况 ................................. 错误！未定义书签。 5.2土地取得方式 ................................. 错误！未定义书签。 5.3工程地质条件 ................................. 错误！未定义书签。 5.4水文气象条件 ................................. 错误！未定义书签。第六章工程建设方案.............................. 错误！未定义书签。 6.1项目编制依据 ................................. 错误！未定义书签。 6.2规划建设原则 ................................. 错误！未定义书签。 6.3工程建设方案 ................................. 错误！未定义书签。