图书馆应急预案
图书馆、机房、实验室、教室安全应急预案
（一）、火灾事故应急预案
1、处置火灾事故的组织：机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导，值日教师，校消防安全员。
2、报告程序：
（1）机房、图书馆、实验室、教室值班老师。（2）机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导。（3）学校相关负责领导、（4）上级公安消防部门。
3、报警程序：
⑴迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
⑵根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。
⑶在向机房、图书馆、实验室、教室、校相关负责领导汇报的同时，派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。
4、组织实施：
⑴参加人员：在消防车到来之前，以馆区内消防安全员和职工成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。
⑵消防车到来之后，机房、图书馆、实验室、教室老师应配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
⑶使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
⑷机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”；或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。
⑸无关人员要远离火场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。
5、扑救方法：
⑴扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
⑵扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
6、注意事项：
⑴火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
⑵火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
⑶不得组织学生参加灭火。
⑷发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告学校相关相关负责领导。
⑸抢险救灾组等人员迅速疏散广大读者，撤离到安全区域。
⑹积极配合消防人员灭火。
⑺在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。（二）、被盗案件应急预案
1、处置事件的组织：机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导，机房、图书馆、实验室、教室值日教师，校保卫科。
2、报警程序：
⑴机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导。
⑵经机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导同意后向公安机关报案。
3、处置措施：
⑴接报后，机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导迅速赶到现场，同时向校有关相关负责领导报告。
⑵接报后，机房、图书馆、实验室、教室后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
⑶根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。
⑷积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
4、注意事项：
⑴此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。
⑵注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。
⑶做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
（三）、大型活动突发事件处置应急预案
1、组织相关负责领导：机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导，机房、图书馆、实验室、教室办公室负责老师。
2、报告程序：
⑴机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导。⑵机房、图书馆、实验室、教室办公室主任。
3、处置措施
（1）机房、图书馆、实验室、教室任何人员在大型读者活动中，发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等，要在第一时间报告机房、图书馆、实验室、教室领导。由领导根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。
（2）应急预案起用后，相关负责领导小组人员按照分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。
（3）如果读者出现伤情，立即组织人员送往县第一人民医院救治，情况紧急报警求助。
（4）立即确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道，排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。
（5）阻止无关人员进入相关区域。
4、注意事项：
（1）机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。
（2）原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导决定。
（3）应急预案终止后，领导应立即组织人员对事故的发生原因做出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等做出书面报告。
（五）停电应急预案
1、组织相关负责领导：机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导，机房、图书馆、实验室、教室值日职工。
2、报告程序：
⑴机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导
3、处置措施
(1)获取供电部门通知，机房、图书馆、实验室、教室办公室主任，要及时研究工作措施，落实机房、图书馆、实验室、教室开放等具体工作。
(2)如果遇到突然停电，各部室职工首先将读者控制在室内，稳定读者情绪。
(3)如果遇到不明原因停电，值日相关负责领导要迅速了解情况，通知有关负责人；如停电不能在短时间内恢复，须疏散读者，应由机房、图书馆、实验室、教室领导或领导指派责任人立即通知各部室上岗职工。
(4)疏散读者时，立即调集在馆内的职工打开应急灯在重要地段应急照明。所有职工分别控制楼道、楼梯口、主要通道，组织读者有序疏散，教育读者下楼梯和经过主要通道一律靠右边行走，禁止读者在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、踩踏。
(5)疏散时所有职工应随读者一起，负责疏散时的指挥和组织，直到所有读者离开机房、图书馆、实验室、教室。
4、注意事项
（1）机房、图书馆、实验室、教室办公室人员要定期对机房、图书馆、实验室、教室电器、线路等进行检查，避免因本馆自身因素出现的意外停电事故。
（2）根据上级文件精神配置应急灯，保证每个疏散通道都有应急灯，严禁在馆内使用蜡烛。
（3）对职工配备好手电筒以备急用。机房、图书馆、实验室、教室配备充足应急手电筒。
（4）经常利用馆务会议等对职工进行停电应急有关知识的宣传教育，并能根据应急预案进行演练。
(六)楼道拥挤发生踩踏事故应急预案
1、组织相关负责领导：机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导，机房、图书馆、实验室、教室值日职工，机房、图书馆、实验室、教室上岗职工。
2、报告程序：
⑴机房、图书馆、实验室、教室领导。⑵学校相关负责领导
3、处置措施
（1）读者在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，机房、图书馆、实验室、教室职工要及时切断后面读者的通行、抢扶被压倒的读者。（2）一旦发生踩踏，所在上岗职工要马上报告机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导，机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导接报后，立即组织职工对后面拥挤的读者进行疏散。
（3）对受伤读者进行逐个了解情况，一般伤情，机房、图书馆、实验室、教室应立即把所受伤的读者送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，机房、图书馆、实验室、教室要立即拨打“120”请求救助，将重伤读者送到指定医院救治。
（4）机房、图书馆、实验室、教室立即通知受伤读者的家人，并派专人护送、照顾，直到受伤读者家人赶到为止。
（5）机房、图书馆、实验室、教室要做好其它读者的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证机房、图书馆、实验室、教室正常的开放秩序。
4、注意事项
（1）各上岗职工要经常对读者进行文明行为教育，教育读者上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。（2）对读者在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。
（3）在开放期间，机房、图书馆、实验室、教室的大门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于读者及时有效的疏散。
（4）随时检查楼梯处的应急照明灯，防止夜间突然停电造成读者上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。
（十一）触电事故应急预案
1、组织相关负责领导：机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导，机房、图书馆、实验室、教室办公室负责人。
2、报告程序：
⑴机房、图书馆、实验室、教室领导。⑵机房、图书馆、实验室、教室办公室负责人。
3、处置措施
（1）立即切断电源；
（2）救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”；
（3）迅速相关部门报告；
（4）如引起火灾，先切断电源再进行灭火。
教务处
2012年9月1日
公共图书馆服务创新研究李立群
2012年12月内蒙古科技与经济December2012 第23期总第273期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.23T o tal N o.273公共图书馆服务创新研究 李立群 (长春市图书馆,吉林长春 130117) 摘 要:在对公共图书馆服务了解与研究的基础上,分析其开展创新服务的重要性,并提出从宏观与微观的角度构建公共图书馆创新服务的几点建议,以期对相关的理论及实践的发展有所贡献。 关键词:公共图书馆;创新;移动服务 中图分类号:G258.2 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)23—0119—02 近年来,信息、知识在整个社会中的需求度不断提高,使得生产、传输与提供此类服务的机构大量产生,并在不断竞争中完善自身的服务。作为信息服务机构代表的公共图书馆在传统服务的基础上,更应该顺应时代潮流的发展,应用新技术、新媒体等工具开展服务大众需求的服务种类,加大对创新服务的投入力度,真正把公共图书馆的服务触角延伸至社会大众生活的方方面面,在知识时代的大背景下,通过创新服务增加公共图书馆的闪光点,巩固其文化服务的核心地位。 1 公共图书馆服务概述 1852年,世界上第一个依据法令建立的公共图书馆在曼彻斯特成立,虽然没有丰富的藏书和健全的服务,但其诞生的伟大意义却影响了全世界,公共图书馆从此便在不断地完善中前行。公共图书馆有着健全的体系结构和相关的管理系统,以美国公共图书馆总分馆制为代表的管理模式相应的产生,推动着图书馆总体服务水平的提高[1]。 公共图书馆的特点可概括为以下4点: 对所有人开放; 提供免费服务; 由国家中央或地方政府管理、资助和支持; 依据相关法规建立与管理。而公共图书馆最初的服务理念就是在此基础上产生的:免费、平等、开放为公共图书馆的服务引导了正确的方向,信息主导机构的地位在日常的服务中逐渐被确立、巩固、提升。公共图书馆在秉承传统服务理念的基础上,不断适应时代需求的变化,调整自身的理念涵盖度,变被动为主动,开展各种满足用户需求的服务,时代性、需求性、技术性等服务理念逐渐诞生,引导公共图书馆在文化建设的大环境下不断提高。 在动态完善理念的指导下,公共图书馆服务也在不断地创新。时代要求的融入,公益、文化理念的指导,使得其服务在发展的过程中从未间断过调整与更新的脚步,数字图书馆、手机图书馆及云服务等在公共图书馆的开展充分证明了这一点。但需要指出的是,由于公共图书馆有着自身的体系结构和运营的原则,使得其不能像私营的信息服务机构那样不计成本与代价的去吸引信息用户,其公益性决定了在整个的服务与管理过程中要考虑的因素增加,从而导致了一些新型服务的滞后,但这并不影响整体的效果。公益性与服务性是公共图书馆无可比拟的竞争优势与传播渠道,这是其有如此广泛受众的决定因素。 2 公共图书馆服务创新 2.1 在坚持公益性服务为主导的基础上引入商业竞争与运营理论 公共图书馆自产生以来就以其公益性的形象立足于文化服务事业的发展。多年来,公益性的管理机制在带给公共图书馆大量受众欢迎度的同时,也随着时代的发展暴露出许多缺陷:整体缺乏忧患与竞争意识,新技术、新思想引入缓慢等。市场经济时代,竞争与管理的理念顺应社会发展的规律,被广泛的引入各机构中,公共图书馆更应在坚持公益性服务的基础上,适当的引入符合本机构发展的先进运营理念,真正的置身于社会市场的大潮中,与各信息服务机构在不断的竞争中完善自身,把被动式的推出服务模式转换成以用户需求为导向的主动提供服务模式,引入先进技术,融时代因素于服务中,争取更多受众的青睐与支持,提高公共图书馆的核心竞争力,真正发挥文化导向机构的作用。而图书馆公益性是一直要保持与发挥下去的,适当的引入竞争与运营理念是公共图书馆发展的必然与必要性要求。2.1.1 公共图书馆应加强与相关信息服务机构的交流和沟通。公共图书馆要积极地开展与信息服务机构的合作交流活动,共同进行各种文化建设活动,在联系中取长补短,借鉴其良好的管理因素,在合作中发展,引进先进的技术平台,将图书馆的管理纳入规范化的框架中,在秉承自身公益性的同时开展相关服务。 2.1.2 公共图书馆应引入市场评价机制。公共图书 ? 119 ? 收稿日期:2012-10-12 作者简介:李立群(1969-),女,馆员,1991年毕业于吉林省广播电视大学,财务会计专业,现工作于吉林省长春市图书馆。
图书馆安全应急预案.doc
商丘职业技术学院 图书馆安全应急预案 为了贯彻落实学院有关安全制度，及时、妥善地处置图书馆突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的突发安全事故应急机制，保障读者生命与财产安全，建设和谐校园，保障图书馆正常管理和服务秩序。根据有关法律、法规、政策，结合我馆实际特制定本工作预案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学发展观和学院国家示范性建设为指导，建立图书馆安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障读者及公共财产安全，切实维护学院稳定和社会安定。 二、组织机构 商丘职业技术学院图书馆安全工作领导组： 组长：刘须红 副组长：田俊英王雅琳 组员：随伟民白淑媛华晓梅李新军王玲 赵国庆崔影宋江平刘方方彭向楠 胡呈祥 三、现场指挥 正常工作日突发事件的指挥由组长负总责，副组长各负其责，协调各部门统一行动。 非正常工作日突发事件的指挥实行三级值班制度，即组长值班、副组长值班、工作人员值班。
建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。 上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，受伤人数、估计直接经济损失等。 四、各类事故应急预案 （一）火灾事故应急预案 （1）打“119”电话报警，同时报告学院保卫处和学院办公室。 （2）采取切断电源等紧急安全措施，避免继发性危害。 （3）图书馆有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织工作人员开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。 （4）全力组织读者有序疏散和自救工作，按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止火情蔓延。 （5）及时采取读者疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。 （6）划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾后的调查起火原因提供有力证据。 （7）如有伤者要及时送往医院救治，如读者受伤，要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。 （8）配合消防部门调查事故原因，维持秩序。 （二）雷电灾害应急预案 （1）发生雷电灾害时，迅速向学院有关部门和防雷主管部门报告。
免费开放环境下公共图书馆的服务创新工作策略分析
免费开放环境下公共图书馆的服务创新工作策略分析服务创新是免费开放时代公共图书馆为解决广大读者不断增长的文化需求 与图书馆服务内容与供给能力不足之间的矛盾而采取的重要措施之一。面对免费开放政策带来的服务观念、服务需要、服务规则及设施等方面的挑战，公共图书馆应当正确理解“免费开放”，明确免费开放给图书馆带来的挑战与机遇，进而优化创新，提高公共图书馆的服务水平，更好的服务读者，如此才能促进公共图书馆在免费开放环境下持续、健康的发展。基于此，本文将以公共图书馆为例，就免费开放环境下公共图书馆的服务工作如何创新进行以下分析和探讨。 标签：免费开放环境公共图书馆服务创新分析 2011年1月26日文化部、财政部联合下发的《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆免费开放工作的意见》及同年3月16日《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中都要求公共博物馆、图书馆、文化馆等公共文化设施免费向社会开放。在此种情况下，我国各个公共图书馆需要做到免费开放，更好的服务广大读者，促使我国公共文化能够熏陶和影响国民，提升我国国民的整体水平。由此看来，免费开放环境下，公共图书馆服务水平的提高是非常必要的。 一、免费开放时代公共图书馆服务创新的内涵 公共图书馆免费开放是实现和保障公民基本文化权益、满足广大人民群众基本文化需求的主要方式和基本途径。打造全民均等共享的知识殿堂，是免费开放时代公共图书馆的使命。服务是图书馆的基本宗旨，因此，要实现免费开放时代公共图书馆的使命，必须在服务上进行创新。服务创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。公共图书馆服务创新主要是指在图书馆服务过程中，应用新技术和新思想改善变革现有服务流程，提高服务质量和服务效率，扩大服务范围，更新服务内容，增加新的服务项目，为读者创造新的价值，最终形成图书馆的竞争优势。 二、免费开放环境下公共图书馆的服务创新工作策略 1.全面免费开放给公共图书馆服务带来的挑战 1.1服务观念的挑战 过去很长一段时间内，我国公共图书馆出现不同程度的乱收费现象。这一现象的出现与图书馆经费不足及传统有偿服务观念的影响息息相关。但是，在我国政策的颁布之下，图书馆需要执行全面免费，这于传统的服务观念相背离，使得公共图书馆的服务观念不得不接受挑战，摒弃传统服务观念，树立免费开放的观念，努力保证公共文化服务的基本性、均等性及普惠性。 1.2读者新的服务要求的挑战
XXXX图书馆消防安全应急预案
XXXX图书馆消防安全应急预案 为了进一步贯彻《消防法》的有关规定，建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，力保消防安全事故发生时能够快速、高效、合理有序地处置消防事故，保障国家财产、广大读者和全馆员工的生命财产安全，结合我馆消防环境建设的实际，特制定本预案。 一、成立消防安全工作领导小组。 组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 二、消防安全工作成员的责任分工 组长负责定时召开消防安全工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。 副组长具体负责检查各部门对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成馆领导部署的各项任务。 组员具体负责各部门消防安全的宣传、教育、检查等工作，杜绝火灾事故的发生。负责火险发生时突发事件的现场指挥、处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实，努力将火灾事故危害减小到最低限度。 三、灭火工作预案 1、发现火情后，应立即拨打馆内消防安全电话报警，并向馆领导汇报。各消防安全责任区域负责 人要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速采取措施：如切断电源，利用室内的消防器材消灭或控制火情。 2、如不能及时控制、扑灭火灾，要立即拨打119。 3、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场。 四、人员疏散及逃生预案
1、火情发生后，保安人员和消防安全责任区域负责人应该立即打开所有外出通道，正确引导读者奔向疏散通道撤离，并将正确的逃生方法告知读者。 2、发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，明确救人是火场上的首要任务。 火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区；对伤残人员或不能行走的老人、儿童，要把他们背、抱或抬出火场。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。 3、人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向上级领导报告。 4、所有馆员应积极配合消防人员及医务人员进行伤员抢救工作。 5、为了更好地应付紧急情况，所有人员必须一切听从领导小组现场指挥人员的指挥。 6、全馆员工必须接受基本灭火技术的培训(每年两次)，正确掌握必要的消防灭火方法，切实保证读者安全撤离。
XX大学图书馆突发事件应急预案
XX大学 图书馆突发事件应急预案 一、指导思想 图书馆突发事件是指突然发生的损坏国家财产，危害读者健康；造成或可能造成人员伤亡以及其它严重后果的事件。图书馆作为安全保卫重点部门，必须重点防范，建立图书馆安全应急处理机制，制定符合实际、操作性强的应急对策预案。迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，提高图书馆的防灾能力，保障图书馆的和谐、安定、有序。 二、组织机构 图书馆成立安全工作领导小组： 组长：X 组员：X 三、现场指挥: 正常工作日突发事件的指挥由组长负总责，组员各负其责，协调各部门统一行动。非正常工作日突发事件的指挥实行三级值班制度，即组长电话值班、工作人员值班。建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。 报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，
受伤人数、估计直接经济损失等。 四、突发事件的分类 （一）火灾：图书馆图书、报刊、桌椅均为易燃物品，一旦发生火灾，其蔓延速度很快，极易造成严重后果。 （二）水灾：风雨的侵袭、水路管道故障、消防喷淋误报喷淋等水灾是图书馆藏书防备的重点。 （三）地震：图书馆为楼房建筑，馆内人员密集，突遇地震，会造成慌乱拥挤的失控局面。 （四）治安、斗殴：读者和工作人员之间、读者与读者之间，有时会因为一些琐事发生口角，如果处理不当，有可能会演变成打架斗殴甚至群体卷入的恶性事件。 （五）盗窃：图书馆保存有珍贵文物和书籍；随着图书馆现代化的发展，机器设备大量增加，资产价值高；一旦发生失窃，损失后果严重。 （六）停电：图书馆实行计算机管理，中央控制室控制。如遇突然停电，轻者中断正常工作，重者数据丢失、电梯停运，人员滞留其中；如是夜晚，突然漆黑一片，极易造成混乱、拥挤的危险局面。 （七）伤病：图书馆内人员出现急症、外伤等危重患者，需立即组织抢救。 （八）疾病：传染性强的流行疾病，极易使图书馆成为传播场所。 （九）计算机病毒：计算机病毒使图书馆网络安全的最大隐患；感染病毒、系统瘫痪，直接导致图书馆业务无法正常运转。
实验室各类安全事故应急预案
实验室各类安全事故应 急预案 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
实验室安全事故应急预案 一、水、火、电常规类事故 1. 防火 发生原因 1.1.1 点燃的酒精灯碰翻或酒精喷灯使用不当。 1.1.2 可燃物质如汽油、酒精、乙醚等因接触火焰或处在较高温度下着火燃烧。 1.1.3 能自燃的物质如白磷等由于接触空气或长时间氧化作用而燃烧。 1.1.4 化学反应引起的燃烧或爆炸。 预防措施 1.2.1 易燃物和强氧化剂分开放置。 1.2.2 进行加热或燃烧实验时，要求严格遵守操作规程。 1.2.3 使用易挥发的可燃物质，实验装置要严密不漏气，严禁在燃烧的火焰附近转移或添加易燃溶剂。 1.2.4 易挥发的可燃性废液只能倾入水槽，并立刻用水冲去。可燃废物如浸过可燃性液体的滤纸、棉花等，不得倒入废物箱内，及时在露天烧去。不得把燃着的或带有火星的火柴梗投入废物箱内。 1.2.5 实验室内严禁吸烟。 1.2.6 实验室内经常备有砂桶、灭火器等防火器材。 1.2.7 实验结束离开实验室前，仔细检查酒精灯是否熄灭，电源是否关闭。
实验室发生电器火灾时，实验室检测人员应采取以下措施 1.3.1 为防止火势扩散及蔓延，必须首先切断电器总电源、气源开关，迅速移走周围的可燃物品，关闭一切通风装置，减少空气流通； 1.3.2 设法隔绝火源周围的空气，降低温度至低于可燃物的着火点。根据火势的大小采取有效措施及时扑灭火焰。火势较小时，可用湿抹布等灭火。对于大火，则应根据燃烧物的性质使用不同方法和灭火器灭火； 1.3.3 当实验室发生大火又没有及时补救，致使火势蔓延扩大而无法扑灭时，应立即拨通火警“119”报警，同时向领导汇报，组织人员尽快撤离现场。 实验室气瓶爆炸引起火灾时，实验室检测人员应采取以下措施 1.4.1 首先切断气源电源，迅速移走那些可能使火势扩大、有爆炸危险的物质，如充有气体的钢瓶及其他易燃易爆和有毒物质； 1.4.2 设法隔绝火源周围的空气，并快速使用灭火器灭火； 1.4.3 当发生爆炸火灾又没有及时补救，致使火势蔓延扩大而无法扑灭时，应立即拨通火警“119”报警，同时向领导汇报，组织人员尽快撤离现场。 火灾应急疏散程序 1.5.1 火灾发生后，实验室负责人应立即赶到火情发生现场，协助组织人员顺序疏散。 1.5.2 疏散顺序：着火层人员——着火层楼上人员——着火层楼下人员1.5.3 疏散方向：一般情况下应该按照疏散指示灯和安全出口灯指示的方向进行疏散。若安全指示灯方向和火灾方向相同，则向相反方向疏散。
公共图书馆服务意识和服务模式创新
公共图书馆服务意识和服务模式创新 作者：李云霞 来源：《中文信息》2019年第02期 摘要：图书馆各项工作依然要以读者及其需求作为出发点，图书馆员必须要改变其观念与服务形式，提升素质，延伸与深化服务的范围，为读者提供最优质的服务，发挥出图书馆的本体职能。 关键词：服务意识职业素养服务模式创新 中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2019）02-00-01 随着人们生活水平的提高和阅读方式的改变，公共图书馆的传统功能正在慢慢分解，借还书、书目查询等基础服务项目都不能适应时代的发展和广大读者的需求，更多的图书馆员正从以往的传统工作中释放出来，集思广益，迸发灵感，探索着数字化时代更具人性化和趣味性的图书馆服务形式，在此环境下，适用于读者需求的各种创新服务应时而生，为公共图书馆的可持续发展注入了新的活力。 一、强化图书馆员的服务意识 1.服务方式体现出人性化和主动化 图书馆和其他服务行业一样，都需要加强服务人员自觉主动的服务意识。公共图书馆不以盈利和获得效益为目的，具有更大的教育意义。所以，第一步就需要强化图书馆员的整体服务意识，认识到积极主动地询问借阅者需求的重要性。全部管理人员做好培训工作，引导管理员树立良好的服务意识。读者服务是图书馆的一项基本功能，更是图书馆一切工作的目的地和起点。 图书馆应不断为其工作注入大量的情感因素，使文学作品更接近读者，创造出一个亲切、温馨以及便捷的空间为读者获取文献资料，读者能够在图书馆中得到很多做科研的幫助，如在线查找相关信息，打印与复印资料等等，让读者来到图书馆能够享受到人文关怀。随着现代化技术在图书馆工作中的普及，同时也给图书馆读者服务工作带来了全新的变化，使读者服务工作的方法越来越现代化、科学和多样化。身为图书馆员，我们应该以读者为中心，应用各种方法，高效益、全方位地为读者提供相关服务。社会已经到了信息化时代，传统图书馆也在向数字图书馆转变，但服务的性质没有改变。在网络化与信息化高速发展的今天，我们必须要建立以网络服务为核心的服务管理体系。 2.打造人性化的阅读环境，注重人文环境建设
消防应急预案
消防应急预案 消防应急预案，指的是为了做好消防工作，确保人身生命财产安全，落实消防工作“预防为主，防消结合”的基本原则，应对突发的火灾事故，制定的应急预案。 组织机构 灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成，具体分工如下： 1、灭火行动组：由诊所工作人员组成，诊所负责人龚胜才为组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责一般初级火灾的扑救工作。 2、通信联络组：由诊所工作人员陈海新任组长，负责通信联络及各部门工作的统一协调。 3、疏散引导组：由诊所工作人员，负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。 4、安全防护救护组：由廖大荣组长，负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。 以《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、消防法规、本公司消防安全制度为依据，严格依法实施 接警程序 1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位，对全院的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控。 2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员赶赴现场，并电话通知值班领导。 3、值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。 4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。 5、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。 6、当遇到突发火灾后，应当马上报警并迅速离开火灾危险地区。 应急疏散 1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，保卫部门应加强日常性检查，确保消防通道畅通。 2、公共聚集场所（学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆）应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。 3、火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。 4、疏散路线尽量简捷，安全出口的利用要平均。 5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。 采取措施 扑救 1、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散行动。 2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。
文化局公共文化场所和文化活动突发事件应急预案
文化局公共文化场所和文化活动突发事件应急预案文化局公共文化场所和文化活动突发事件应急预案 1 总则 1.1 目的及依据为了有效预防和及时控制公共文化场所和文化活动中发生的突发事件，迅速采取正确和有效的措施，妥善处置突发事件，最大限度地减少其危害和影响，依据国家有关法律法规，制定本预案。 1. 2 适用范围本预案适用于各级文化行政主管部门管理的公共文化场所和在公共文化场所举办或经文化行政主管部门审批的文化活动中突发事件的预防、预警、应急准备和应急响应等工作。 1.2.1 本预案所指公共文化场所，是各级文化行政主管部门管理的，向公众开放的图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆、美术馆、文化馆（站）、文化广场等建筑物，以及歌舞娱乐场所、网吧、电子游戏厅、录像厅、剧院（场）、影院等场所。 1.2.2 本预案所指文化活动，是在本预案所指的公共文化场所举办或经文化行政主管部门审批的规模较大的群众性文化活动、演出活动、展览活动和文化娱乐活动。 1.2. 3 本预期案所指公共文化场所和文化活动中的突发事件包括： 地震等自然灾害；火灾、建筑物坍塌，大量有毒、有害气体泄漏，拥挤踩踏等事故灾难；爆炸、恐怖袭击等重大刑事、治安案件。 1.2.4 境内涉及外国驻公款文化机构、来华文化团（组）人员、境外涉及我驻外文化机构、出访文化团（组）人员生命财产安全的重大突发事件，按照《国家涉外突发事件应急预案》，成立由文化部牵头并担任总指挥部办事机构，启动应急响应机制和不同级别的应急响应程
序，确保国家处置涉外文化突发事件的应急指挥体系和救援快速、滤布厂高效、有序地开展工作。 1.3 工作原则 （1）预防为主： 加大宣传普及公共文化场所和文化活动安全知识的力度，提高公众自我防护意识。细致排查公共文化场所和文化活动中各类突发事件的隐患，采取有效的预防和控制措施，减少突发事件发生的机率。 （2）依法管理： 公区文化场所和文化活动突发事件预防控制的管理及应急处置工作，要严格执行国家有关法律法规。 （3）属地负责： 按照分级负责的行政管理体制和条块结合的文化管理体制，处置公区文化场所和文化活动突发事件实行条块结合、以块为主、属地管理。地方各级人民政府对本行政区域内发生的公共文化场所和文化活动突发事件的处置工作负总责；当地文化行政主管部门配合政府处置公共文化场所和文化活动突发事件；文化部指导协调文化场所和文化活动突发事件应急处置工作。 （4）快速反应： 各级文化行政主管部门、各类公共文化场所和文化活动主办单位应相应建立预警和处置快速反应机制，在突发事件发生时，立即进入应急状态，启动各级预案，在当地人民政府统一领导下，果断采取措施，在最短时间内控制事态，将危害与损失降到最低程度。 2 应急组织体系及职责应急指挥部是公共文化场所和文化活动突发事件发生后及时成立的、负责事件处置的决策领导机构。 2.1 文化部应急指挥部
消防应急方案
消防安全应急预案 一、指导思想 为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地作出相应处理,保证全体师生得生命安全,最大限度减少学校得损失与负面影响,保证学校教育工作得顺利进行,维护社会得稳定,根据我校实际与结合 有关部门得法律、法规,特制定本预案。 二、方案依据 根据《中华人民共与国突发事件应对法》、《省市区人民政府突发公共事件总体应急预案框架指南》、省委办公厅省政府办公厅《关于建立健全突发事件应对机制得意见》、《消防法》等法规与文件,结合我校实际情况,特制定本应急预案。 三、适用范围 本校处置消防安全得应急活动。 四、工作原则 坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。 (1)早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一得意识,始终保持高度得警惕性,精心组织、周密部署学校得各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查与消除学校得各种消防隐患。 (2)早发现。即落实责任,严格执行学校得各项检查制度,发现苗头性问题及时采取相应措施。 (3)早报告。即要求严格执行“日报告”与“零报告”制度,及时向
上级有关部门报告通报信息。 (4)早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理得制度,发现消防事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止火灾得进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。 五、应急机构及职责 组长:王站雄 副组长:王雅各 成员:全体教师 (1)一旦学校出现消防安全事故,立即启动以下各职能人员,全力投入事故得处理工作。 (2)组长职责: 尽速到达现场,了解与掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,研究事故处理得具体策略在第一时间向上级教育主管部门报告情况。 (3)副组长职责: 组织力量并全程指挥其她各职能人员投入工作。密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。认真执行上级教育行政部门与政府部门得有关指示。负责事故得调查、分析与处理,查找原因与责任。 (4)各班主任职责: 控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。组织班主任管好各自得学生。尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故得第一手资料。 (5)后勤保障人员职责:
大型活动突发事件应急预案
大型活动突发事件应急预案 为有效预防和及时控制大型活动中发生的突发事件，迅速采取正确和有效的措施，妥善处置突发事件，最大限度地减少其危害和影响，制定本预案。 1、本预案适用于本市公共场所和在公共所举办文化、商业等大型活动中突发事件的预防、预警、应急准备和应急响应等工作。\ 2、本预案所指公共场所，是本市行政域内的图书馆、以及歌舞娱乐场所、网吧、电子游戏厅、影院等场所。 3、本预案所指大型活动，是在本预案所指的公共场所举办或经行政主管部门审批的规模较大的群众性文化活动、演出活动、展览活动和文化娱乐、商业活动。 4、本预案所指公共场所大型活动中的突发事件包括：地震等自然灾害；火灾、突然断电、建筑物坍塌、拥挤踩踏等事故灾难；文化娱乐活动场所交通堵塞情况；爆炸、恐怖袭击等重大刑事、治安案件。 1、预防为主：加大宣传普及安全知识的力度，提高公众自我防护意识。细致排查公共场所和大型活动中各类突发事件的隐患，采取有效的预防和控制措施，减少突发事件发生的机率。 2、依法管理：公共场所和大型活动突发事件预防控制的管理及应急处置工作，要严格执行国家有关法律法规。 3、快速反应：各行政主管部门、各类公共文化场所和大型活动主办单位应相应建立预警和处置快速反应机制，在突发事件发生时，立即进入应急状态，启动各级预案，在市政府统一领导下，果断采取措施，在最短时间内控制事态，将危害与损失降到最低程度。 三、.应急组织体系及职责 应急指挥部是大型活动突发事件发生后及时成立的、负责事件处置的决策领导机构 1、应急指挥部 总指挥：主管副市长副总指挥：公安局、安监局、文体局局长 指挥：公安局局长（文体局副局长） 成员单位：公安局、文体局、安监局、卫生局、公安消防大队 2、应急指挥部主要职责 （1）组织、指挥、协调各单位参与应急响应行动，下达应急处置任务。
（2）制定有关突发事件信息发布工作指导方针，决定或与有关方面共同研究信仿发布的时间、方式等。
图书馆突发事件应急预案1
图书馆突发事件应急预案 为了做好图书馆的安全工作，保护馆内财产及读者生命安全，制定本预案。 一、加强领导，健全机构，成立图书馆公共安全应急小组： 组长：杨梅娟张效禹 成员：梁向波刘爱玲谷丽萍王硕盛子刚赵鹏飞王志国 二、人员安排 1、督查组：杨梅娟张效禹 2、应急组（掌握各安全出口钥匙人员）：谷丽萍、季芳、于翠翠、王云萍、孙秀川、谢笑添 应急组成员具体分工： 一楼北门谷丽萍 一楼北段西南门季芳 一楼乒乓球场门于翠翠 三楼西门王云萍 语音教室孙秀川 机房谢笑添 三、预防机制 1、有专人（图书馆馆长）负责安全工作，落实值班制度。 2、由督查组牵头，每月进行1次全馆安全检查，不合格处即时整改。 四、突发安全事故种类 图书馆突发安全事故含重大火灾安全事故、重大自然灾害突发、威胁读者生命安全突发事件、重大设备失窃或损坏事故等。 五、发现火情时的处置程序及注意事项 1、建立“现场第一责任人汇报制度”。发生火情，现场管理员及时
向馆领导、馆办公室报告并拨打“119”，同时及时监控火点。 2、电子阅览室当时值班人员第一时间拉断四个防盗门电闸，并通过图书馆广播系统向馆内各室部读者通报火警。 3、保持镇静，切断馆内或楼层总电源，若情况不危急，可使用灭火器灭火，并高声呼救。 4、图书馆门卫负责到图书馆楼外等待，引导消防人员到着火点，并指示消防栓位置。 5、尽快把火警的详情通知学院保卫处，并明确指出事发性质和具体位置，以便封闭出事地点，指导读者疏散方向和路线。 6、应急组成员第一时间赶到自己负责的安全出口，迅速打开各个消防安全门，引导读者迅速撤离到安全地带。 7、各室工作人员按照分工，遇事保持镇静，各负其责，坚守岗位，待读者全部撤离后，最后撤离。注意阻止无关人员进入，保护本室书刊，机房、语音室设备以防混乱中发生失窃事件。 火警后的注意事项 1、当听到火警后，不要惊慌，不要等待，立即按工作人员提示指引的方向镇静有序地撤离现场。 2、务求在火势不可控制前安全撤离，撤离时要捂住口鼻、弯腰迅速撤离火场。 3、疏散时要注意的事项：不要停下来猜测火起何处，要从楼梯撤离，不要收拾个人或图书馆物品，尽可能地帮助待援人员，尤其是伤残者，走近通向可能是火场的门时要非常小心，如果有热气、异味或听到异响，千万不要靠近。 六、发生地震灾害处置程序及注意事项 1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴图书馆。
公共图书馆服务创新思考
2012年5月内蒙古科技与经济M ay2012 第9期总第259期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.9T o tal N o.259 公共图书馆服务创新思考 李晓静 (淮安市图书馆,安徽淮安 223000) 摘 要:图书馆是“人类知识的宝库”,它蕴藏着深厚的文化底蕴,是人们充实自己的“加油站”,图书馆的藏书卷帙浩繁,需要有效的管理体制。随着时代的发展,图书馆的读者服务工作也需要不断的创新,以便能够更好的为读者服务。文章分析了图书馆现代化发展趋势,并对服务创新的若干问题进行了论述。 关键词:图书馆服务;服务创新;现代图书馆 中图分类号:G258.2 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)09—0135—02 图书馆是一种非营利性特殊经营行业,是国家全额拨款的公益性事业单位,长期以来一直是图书服务社会的第一窗口。为了更好地为社会服务,满足读者的信息需求,图书馆在完成公益性服务的同时,必须寻找自身发展的能力及弥补国家投资的不足,不断地创新管理机制,从而求得发展。 1 现代化图书馆的发展趋势 1.1 图书馆服务的人文化 人文精神即人文主义精神,提倡以人为本,重视人的存在价值,主张尊重个人生存权利及发展机会。图书馆的人文精神是指图书馆在整个运行过程中所蕴含的承认、尊重和实现人的价值的精神,是一种具体化的人文精神。它强调在图书馆工作实践的过程中所体现的以人为本的思想,以满足人的需要、实现人的价值、追求人的发展、体现人文关怀,以创造美与和谐作为图书馆活动的宗旨。这里的人,既包括作为图书馆服务主体的人——图书馆员,也包括图书馆服务的对象——读者。图书馆是人们发展和完善自我,发掘自我价值、培养思想的重要场所、成为人文主义者所大力提倡的教育的重要组成部分。 1.2 图书馆服务的社会化 社会主义和谐社会建设,就是要坚持树立和落实全面、协调、可持续的发展观,做到统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然发展、统筹国内发展和对外开放。以人为本是构建社会主义和谐社会的核心,以人为本的内涵就是建立起人与人之间互相尊重、互相信任的社会关系,全体人民各尽所能、各得其所、和谐相处、和谐兴国、和谐创业、和谐安邦的社会环境。和谐社会需要全民共同参与、共同努力,不断提高自身的文化素养和思想道德水平,要实现社会的和谐发展,首先要营造良好的社会文化环境,塑造高素质的社会公民,构建学习型社会,树立终身教育的理念。因此,在新时期大力开展图书馆的社会教育职能,是至关重要的。 1.3 图书馆服务的多元化 1.3.1 提供的文献种类越来越多,要求越来越高。在网络环境下,传统的文献借阅服务仍然是图书馆的基本服务,但服务内容有了很大的变化。一方面对各种多媒体文献,包括影像资料、声像资料以及各式各类的电子出版物的需求越来越多;另一方面对检索类的文献,尤其是便于联机,全文检索的数据库类数字化文献的需求越来越多。图书馆在此所提供的服务也相应增加,如多媒体电子阅览服务,数据库联机检索服务,光盘数据库服务以及磁带类,光盘类文献的复制,编辑服务等。这些服务都是图书馆的传统服务内容中没有或者很少涉及的,但在网络环境下的今天已显得十分重要且必不可少。 1.3.2 知识密集型服务的比例增加。现代图书馆的服务已不仅仅是提供文献的服务,而是提供资源的服务,是提供可以尽量被用户直接掌握或需要的知识的服务。因此,现代化图书馆服务更注重知识性的服务,对一次文献的整理,加工和无序的信息资源的二次开发,以及将传统形态的文献数字化后加工成为便于共享的电子文献以便查询。同时,对网络中出现的大量全球性资源,进行整理、归类,使之可以被用户有效利用。这些信息加工整理和开发是网络环境下图书馆工作的新的内容之一。 1.3.3 服务职能的扩展。网络时代是高科技的时代,各种新的信息载体形式和新技术不断涌现并应用于图书馆服务中,不可避免地要求使用者掌握一些新的操作技能,让读者了解图书馆,更好、更有效地利用图书馆的资源,如文献查阅技能培训,网络资源利用培训等。此外,服务内容多样化中也包括了无限扩展的用户群体对图书馆提高服务深度和广度的更高要求,图书馆的服务需要通过更多的相互依赖和合作来完成。合作共建可以在图书馆与图书馆之间进行,如联合馆藏,联合编目及馆际互借等,也可以在图书馆与其他文献信息服务机构,如各信息中心、数据库提供商等之间进行,实现了优势互补,资源共享。 2 创新服务观念是图书馆发展的动力 读者是图书馆的“上帝”,服务是图书馆工作的 ? 135 ? 收稿日期:2012-03-12 作者简介:李晓静(1977-),女,淮安市图书馆,馆员。
人员密集场所应急处理预案精编版
中国移动湖北公司xxxx分公司 人员密集场所应急处理预案 第一条为维护中国移动湖北公司xxxxx分公司人员密集场所正常秩序，预防或减少人员密集场所突发事件带来的危害，按照《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（AQ/T9002-2006）编制，特制定《中国移动湖北分公司XXXX 分公司人员密集场所应急处理预案》（以下简称本预案）。 第二条人员密集场所定义及处理工作原则 根据《中华人民共和国消防法》第七十三条第（四）项规定“人员密集场所是指公众聚集场所，医院的门诊楼、病房楼，学校的教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍，养老院，福利院，托儿所，幼儿园，公共图书馆的阅览室，公共展览馆、博物馆的展示厅，劳动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍，旅游、宗教活动场所等。”同时人员密集场所处理工作应坚持以人为本、安全第一的原则，应按照统一指挥、措施得力，政府协调、部门联动、依法、快速、高效、稳妥的原则组织实施。 第三条人员密集场所处理领导小组工作职责 中国移动湖北公司xxxx分公司成立“xxx分公司人员密集场所突发事件应急处置领导小组”，公司总经理任组长，分管安全、业务等副总经理为副组长，领导小组成员为各部门负责人。领导小组办公室设在人员密集场所应急办公室，
由专业承办单位负责人任主任，同时按事情属性分别成立人员密集场所应急处理团队（其成员由对口主管、公司安保人员），负责对人员密集场所的处置进行引导、协调、督促，并做好人员密集场所应急处理信息交流等服务工作。 （一）人员密集场所处理领导小组工作职责： 1、审定符合本单位实际的应急处理预案； 2、决定启动和终止应急处理预案； 3、统一指挥应急处理工作； 4、调配各类应急处理资源； 5、决定向系统内上级机构报告人员密集事件及其处理情况； 6、审定应急处理信息披露事项； 7、决策应急处理工作的其他重要事项； 8、总结应急处理工作经验教训。 （二）人员密集场所处理领导小组办公室的职责： 1、负责接收人员密集场所突发事件信息情况，提出人员密集场所突发事件级别判定意见，并综合汇总上报工作。 2、指导督促人员密集场所应急处理预案的执行； 3、收集、上报、通报有关信息资料； 4、收集、整理、保管应急处理档案资料； 5、按权限对外披露相关信息； （三）人员密集场所应急处置组的职责：
实验室安全应急预案
实验室安全应急预案 按照“安全第一，预防为主”原则，对实验室各类突发事故和事件做出及时的响应和处理，有效地控制事态的发展，尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害，将发生事故造成的灾害降低到最低限度，不断提高处置实验室事故的能力和水平，特制订本预案。 一、指导思想 实验室是培养学生实践创新能力的重要场所，存有开展实验教学所用许多仪器设备和药品试剂。在使用和保管过程中，稍有不慎，即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。在日常工作中，除进行必要的技术预防外，还必须保障实验操作中师生的安全，促进实验教学顺利开展，防范安全事故发生。因此对实验室引发的刑事案件和灾害性事故的发生，应具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效地降低和控制安全事故的危害。 二、适用范围 本预案适用于学校实验教学、实验室易燃、易爆、有毒有害危险化学品发生的各类安全事故。 三、组织机构与职责分工 1.实验室安全工作领导小组
组长：学校校长 副组长：安全副校长 成员：教导主任、总务主任、实验员、理化生组组长 2.职责分工 坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则，实行各实验室负责，职责分工到人的管理模式。实验室安全工作领导小组应为事故应急处置的第一负责人，实验室全体人员都是事故处置的责任人。 五、应急措施 （一）现场触电应急处理预案： 若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分 析漏电的程度，如果较为严重，在切断电源后，马上通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校实验室管理部门。 （二）现场火灾应急处理预案： （1）发现火灾事故时，发现人员要及时、迅速向实验室安全工
浅析资源整合与公共图书馆服务创新
浅析资源整合与公共图书馆服务创新 当前社会的发展对公共图书馆提出了新的要求，公共图书馆服务需要进行资源整合并对服务做出创新。公共图书馆要充分发挥自身的优势，更好的为社会服务，就必须着眼于社会群众的需求，应用现代科技，提升服务水平。本文基于此背景下思考了公共图书馆的资源整合以及构建图书馆资源共享平台的构想，和创新公共图书馆服务方式的措施。 标签：资源整合公共图书馆服务创新 引言 随着越来越多的公共图书馆建立，如何更好的利用公共图书馆的资源，为社会公众提供更好的服务也成为了人们关注的重点大量的图书馆的图书资源要更便利的让人们使用就需要对图书馆资源进行有效的整合。图书馆资源整合的应用，可以在最大程度上提高图书馆资源的利用率，做好图书馆资源整合工作，可以使图书馆的信息查询服务更人性化，更便利，为读者带来了更多的便利；同时公共图书馆资源的整合、资源分享平台的建立也有利于发挥各个图书馆的优势，节省资金，提升资源的利用效率。在对图书馆资源整合的同时，也要重视公共图书馆服务的创新，公共图书馆作为为公众提供知识文化资源的重要平台，有着文化传播的重要功能满足读者的需求就成为一个重要任务。 一、公共图书馆的资源整合 图书馆界的资源整合，主要指电子资源与电子资源的整合电子资源与印刷型资源的整合，由此打造完整的馆藏资源体系，最终实现图书馆所有资源的无缝连接。[1]资源整合对于公共图书馆资源分享平台有着重要意义，建立公共图书馆分享平台之后，读者会享受到更全面的数字信息化服务。在公共图书馆发展转型的重要时期，要建立公共图书馆资源分享平台就要做好公共图书馆资源整合的工作。首先在明确资源整合工作的目标之后，要建立一套完整的资源整合方案，从大方向上把握好公共图书馆资源整合。在资源整合中要做好资源的分类整理工作，规范好资源形式，利用先进的资源索引系统，应用新的技术建立起资源整合系统，建立专业的技术队伍为资源整合提供技术支持。在资源整合工作进行的同时要尽量站在广大读者的角度上设计资源整合之后的分享平台，吸收广大读者的建议意见，让资源整合工作全方位、多角度都能更完善。真正将公共图书馆资源分享平台做成为广大读者服务的新的知识文化的平台。 进行资源整合工作，要先对之前原有的馆藏的各种资源进行分析，然后结合读者反馈的建议信息，将馆藏资源进行合理的分析整合。资源整合过程中也要注重数字资源的整合分析，现在各种数字文献期刊资源丰富，可以在原有资源整合的情况下，新购入数字文化资源，在原有的基础上丰富馆藏资源，为读者提供更全面的文献资料。所有的资源在整理分析之后要应用新的系统将其分类管理：实际的馆藏资源、学术期刊论文、有些书目附有的光盘资源、图书馆订阅的虚拟资
五金厂消防应急预案【最新版】
精选五金厂消防应急预案 一、组织机构 灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成，具体分工如下： 1、灭火行动组：由保卫部和义务消防队员组成，保卫部部长任组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责一般初级火灾的扑救工作。 2、通信联络组：由总值班员、各部门、重点要害部位负责人组成，办公室主任任组长，负责通信联络及各部门工作的统一协调。 3、疏散引导组：由保卫处和重点部门的负责人、安全管理人员及校卫队员组成，保卫部消防专干任组长，负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。 4、安全防护救护组：由后勤部领导及部门人员组成，后勤部副部长任组长，负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。 二、报警和接处警程序 1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位，对全厂的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控。 2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员赶赴现场，并电话通知值班领导。 3、值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。 4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。
5、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。 三、应急疏散的组织程序与措施 1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，保卫部门应加强日常性检查，确保消防通道畅通。 2、公共聚集场所（活动中心、餐厅、图书馆~~~~~）应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。 3、火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。 4、疏散路线尽量简捷，安全出口的利用要平均。 5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。 四、扑救一般初级火灾的程序和措施 1、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散。 2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。 3、对于不能立即扑灭的火灾，要采取“先控制，后消灭”的原则，先控制火势的蔓延，再开展全面扑救，一举消灭。 4、火场如有人受到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，全盘考虑，制定灭火疏散方案。 5、火场扑救要采取“先重点，后一般”的原则。 6、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，密切配合，当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队实施灭火、疏散工作。 7、火灾扑救完毕，保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。