苏乡小学少工委成立办法(试行)

苏木塔什乡中心小学少先队工作委员会

成立工作办法

（试行）

一、目标要求

按照“党带团，团带少先”工作思路，以少先队校内外活动为载体，结合学校的地域性和社会性特点，探索少先队员参与学校管理和社会服务的新途径；孵化培育以学校教育、家庭教育、社会教育三面结合的综合教育实践平台，不断建立和完善少先队的组织服务体系和社会化的工作运行机制；创新适合少先队员成长特点的活动新模式，使少先队组织逐步成为参与学校管理创新工作不可缺少的组成部分。

二、组织架构

（一）名称

建立苏木塔什乡中心小学少先队工作委员会（以下简称“校少工委”），名称规范为“中国少年先锋队阿合奇县苏木塔什乡中心小学工作委员会”。

（二）组成人员

主任：设1名。由学校总辅导员（张倩）担任。

副主任：设1名。由学校少先队辅导员（佐拉）担任。

委员：设7名。由学校中队辅导员（张致郡、王燕华、宋倩、古丽加玛力、李娟娟、金花、古丽赛娜木）担任

三、成立流程

（一）出队旗；

（二）介绍来宾，少先队员先红领巾；

（三）宣布成立校少工委；

（四）宣读校少工委组织机构名单；

（五）宣布大队长名单，授予标志；

（六）校少工委主任讲话；

（七）学区书记讲话；

（八）宣布成立仪式结束。

四、工作要求

（一）统一思想，高度重视。

少工委要进一步统一思想，充分认识推动校少工委建设工作是少先队组织参与学校管理创新、协助党组织打造枢纽型学校组织的重要载体。

（二）整合资源，完善机制。

少工委要发挥学校资源优势，搭建平台，激活载体，整合一切可以调动的资源，积极打造少先队活动在校内外活动的新阵地、新模式，积极构建学校少先队工作向常规化、制度化发展。

（三）注重沟通，狠抓落实。

注重发挥团队组织的网络优势和动员优势，切实抓好学校少工委组织建设工作，做到层层负责，层层到位。

五、其它

未尽其它事宜解释权属中国少年先锋队阿合奇县苏木塔什乡中心小学工作委员会办公室。

苏木塔什什乡中心小学

二〇一三年三月十二日

小学关工委制度

五汛镇第二中心小学 关工委工作制度 关心祖国下一代成长，培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨，也是学校的责任，既是在岗教师的职责，也是离退休教师的义务。为了把这项工作落到实处，收到实效，有计划地开展工作，特制定本制度。 一、学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程，每学期至少在学校行政会上研究讨论两次，总结工作时也要总结这方面的工作。 二、由学校副校长王为持同志任常务副主任，主抓“关工委”工作，负责组织建设、制定工作制度，传述上级精神，具体指导“关工委”的工作，向校行政通报“关工委”的工作情况，为“关工委”开展工作提供必要的条件等。 三、积极配合学校各部门，做好学生的德育工作和思想政治教育工作。 四、学校要为“关工委”提供必要的活动经费(一般按公用经费的百分之三)，并给予一定的精神和物质激励。 五、配合学校结合重大历史事件，纪念日、重大事件，联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育，经常性地进行讲课。讲课者须准备讲稿，认真备课。 六、配合学校政教处做好各项有关专题工作。 七、加强对学生革命传统教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 八、定期召开学生座谈会，培养学生热爱学校、热爱集体的优良美德。 九、配合思政处，积极参与家长学校的建设和管理，帮助家长树立为国教子观念，掌握科学的教育方法，促进家长素质和青少年素质同步提高。 十、配合有关部门开展“帮困助学”活动，帮助学校特困学生克服困难，完成学业。 十一、定期开展主题读书教育等活动。

五汛镇第二中心小学 关工委工作职责 一、认真贯彻执行关工委的各项方针政策。在上级关工委领导下做好关心下一代工作。 二、加强基层关工委自身建设。 三、积极发动离退休老同志投身到关心下一代工作中来，为培养四有新人做出贡献。 四、对青少年进行教育。关工委的工作要从教育入手，并以教育作为主要职责，突出思想和道德教育的主旋律，坚持不懈地对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，革命理论、革命理想、革命传统、全心全意为人民服务教育，民主法制、社会公德、职业道德、家庭美德教育。引导青少年树立正确的理想、信念和价值观，不断提高青少年的思想道德素质。 五、培养青少年成长成才。为使青少年能够健康成长，关工委要把组织青少年学习科学文化知识作为重要工作，努力帮助青少年学科学、学文化、学实用技术、学专业技术技能，不断提高他们的科学文化素质，增强科技意识和建功立业的本领，为科教兴县作贡献。 六、保护和维护青少年的合法权益，教育挽救失足青少年。宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《残疾人保障法》、《教育法》等法律和有关法规，开展法律咨询和法律服务，维护青少年合法权益。配合有关部门做好后进青少年的转化工作和失足青少年的帮教挽救工作。积极开展助学、助教、助医、助困等活动，为促进青少年健康成长办实事、办好事。 七、调查研究，为党和政府教育下一代提出建议。 八、完成党和政府交办的任务，协助有关部门促进一些实际问题的解决。

2020年学校关工委工作制度2精品

2020年学校关工委工作 制度2精品

学校关工委工作制度 第一章总则 第一条：为进一步推动我校关心下一代工作的开展，使之实现组织网络化；工作规范化、制度化；活动经常化；根据上级教育系统关心下一代工作意见和有关文件精神，结合我校实际情况，制定本工作制度。 第二条：关心下一代，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，是我校的根本任务。老同志是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。把我校离退休教育工作者组织起来，开展关心下一代工作，是对青年学生和青年教职员工进行教育的好形式。 第三条：我校关心下一代工作委员会（以下简称关工委）是在校党政领导下的以离退休同志为主体，在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织，是配合学校全面推进素质教育，促进学校发展的重要形式，是一支特殊的思想政治工作队伍，是学校教育教学的参谋和助手。 第四条：关工委要在校长室的领导下，发挥离退休同志在政治、知识、经验、威望和时空等方面的优势，坚持以培养“四有”新人为中心，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

“三个代表”重要思想教育青年学生和青年教职员工，提高他们的思想道德和科学文化等方面的素质。 第五条：我校开展关心下一代工作主要面向校内，以学校为主阵地，以青年学生和青年教职员工为主要对象开展工作。第六条：学校关工委要坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针。 第七条：关工委要积极主动向校长室汇报工作，及时请示重要的工作问题，认真贯彻落实上级的指示和要求。积极协助主渠道，主动与相关部门联系，共同做好关心下一代工作。根据形势发展的需要，开拓创新，讲求实效，摆正自己的位置，不喧宾夺主，牢牢把握“围绕中心、配合补充、到位不越位、帮忙不添乱”的工作原则，做到“同唱一台戏、共育接班人。” 第二章主要任务 第八条：加强对学生的理想信念教育和思想道德素质教育，主要内容为： （1）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想教育； （2）爱国主义、社会主义、集体主义教育；

学校关工委工作制度

盘县清华实验学校 关心下一代工作委员会 制 度 汇 编 2013—2014学年

盘县清华实验学校关工委工作制度 第一章总则 第一条：为进一步推动我校关心下一代工作的开展，使之实现组织网络化；工作规范化、制度化；活动经常化；根据上级教育系统关心下一代工作意见和有关文件精神，结合我校实际情况，制定本工作制度。 第二条：关心下一代，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，是我校的根本任务。老同志是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。把我校离退休教育工作者组织起来，开展关心下一代工作，是对青年学生和青年教职员工进行教育的好形式。 第三条：我校关心下一代工作委员会（以下简称关工委）是在校党政领导下的以离退休同志为主体，在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织，是配合学校全面推进素质教育，促进学校发展的重要形式，是一支特殊的思想政治工作队伍，是学校教育教学的参谋和助手。 第四条：关工委要在校长室的领导下，发挥离退休同志在政治、知识、经验、威望和时空等方面的优势，坚持以培养“四有”新人为中心，邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想教育青年学生和青年教职员工，提高他们的思想道德和科学文化等方面的素质。 第五条：我校开展关心下一代工作主要面向校内，以学校为主阵地，以青年学生和青年教职员工为主要对象开展工作。 第六条：学校关工委要坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针。 第七条：关工委要积极主动向校长室汇报工作，及时请示重要

的工作问题，认真贯彻落实上级的指示和要求。积极协助主渠道，主动与相关部门联系，共同做好关心下一代工作。根据形势发展的需要，开拓创新，讲求实效，摆正自己的位置，不喧宾夺主，牢牢把握“围绕中心、配合补充、到位不越位、帮忙不添乱”的工作原则，做到“同唱一台戏、共育接班人。” 第二章主要任务 第八条：加强对学生的理想信念教育和思想道德素质教育，主要内容为： （1）邓小平理论和“三个代表”重要思想教育、科学发展观教育。 （2）爱国主义、社会主义、集体主义教育； （3）世界观、人生观和价值观教育； （4）国际形势、时事政治教育； （5）热爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗、革命历史和光荣传统教育； （6）社会公德、职业道德、家庭美德、校园文化教育； （7）遵纪守法教育，增强法制观念； （8）心理咨询和心理健康教育。 第九条：加强对青年教职员工的思想政治、道德素质教育，主要内容为： (1)崇尚教师职业与爱岗敬业教育； (2)为人师表与师德教育；(3)严谨治学与成才教育； (4)业务素质教育； (5)法规意识和责任感教育。 第十条：配合有关部门参与社区精神文明建设与校园文化建设，优化社会环境，开展健康有宜的文化、体育和公益活动。

关工委工作制度

关工委工作制度 1、积极配合并参与建设爱国主义、革命传统、劳动技能、国防知识等教育基地，为青少年的学习、生活、身心健康创造健康的成长环境。 2、积极参与对青少年进行理想信念、思想品德、爱国主义、中华民族精神和革命传统教育等，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。 3、积极参与对青少年进行法制宣传教育，帮助青少年学法、知法、守法、用法。 4、积极参与学校做好关心教育下一代工作，努力搞好“老少共建，共建共育”、“办好家长学校，提高家长素质”和“讲政治、育新人、学科技、奔小康”等有益于青少年健康成长的活动。 5、主动加强与有关职能部门和社会团体的联系，采取多种形式，发动社会力量，积极为青少年办好事办实事，切实帮助他们解决一些实际困难，努力维护青少年的合法权益。

关工委学习培训制度 一、建设学习型关工委，使关工委学习培训经常化、制度化、规范化。 二、关工委成员和“五老”人员除平时坚持自学外，每年集中组织学习培训2次以上，不断提高关工委成员和“五老”人员的政治思想和业务素质。 三、学习培训的主要内容：中央领导同志的指示，上级关工委文件及会议精神、政策法规、关工委业务知识。 四、做好学习培训记录。

关工委会议制度 1、每半年召开一次全体委员会，总结上半年整体工作，研究确定下半年的工作思路，工作计划。 2、每季度召开一次由主任主持的各有关部门参加的全体会议，听取工作进展情况，布置下一步工作。 3、按时参加上级关工委组织的各种会议，及时准确传达和布署上级关工委工作指示精神。 4、每年召开一次关工委工作研讨会议，总结经验、查漏补缺，为进一步做好关工委提供理论保证。

小学关工委工作制度

小学关工委工作制度关心下一代成长，培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨，也是学校的责任，既是在岗教师的职责，也是离退休教师的义务。为了把这项工作落到实处，收到实效，有计划地开展工作，特制定本制度。 一、学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程，每学期至少在学校行政会上研究讨论两次，总结工作时也要总结这方面的工作。 二、由督查室主任任校关工委副主任，主抓“关工委”工作，负责组织建设、制定工作制度，传述上级精神，具体指导“关工委”的工作，向校行政通报“关工委”的工作情况，为“关工委”开展工作提供必要的条件等。 三、积极配合学校各部门，做好学生的德育工作和思想政治教育工作。 四、学校要为“关工委”提供必要的活动经费，并给予一定的精神和物质激励。 五、配合学校结合重大历史事件，纪念日、重大事件，联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育，经常性地进行讲课。讲课者须准备讲稿，认真备课。 六、配合学校政教处做好各项有关专题工作。 七、加强对学生革命传统教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 八、定期召开青少年学生座谈会，培养学生热爱学校、热爱集体的优良美德。 九、配合政教处，积极参与家长学校的建设和管理，帮助家长树立为国教子观念，掌握科学的教育方法，促进家长素质和青少年素质同步提高。 十、配合有关部门开展“帮困助学”活动，帮助学校特困学生克服困难，完成学业。

关工委学习制度 1.全体重视关工工作的同志要进一步加强学习，提高思想认识，更新观念，以适应变化了的形势。 2.关工委的全体同志，平时要加强自学。 3.关工委全年集中学习不少于十次。学习内容为报刊上重要文章，领导讲话、上级组织召开的会议精神等。 4.学校关工委每年组织退休教师学习二次以上。 5.校组织讲师团成员定期进行学习交流，讲课内容力求通俗易懂，并不断改进讲课形式，注重实效。

2013关工委工作制度

锦屏县亮司教学片关工委工作制度 关心下一代成长，培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨，更是学校党组织的责任，既是在岗教职工的共同职责，也是离退休老教育工作者应尽的义务。为把这项工作落到实处，收到实效，有计划地开展工作，特制定本制度。 一、学校要把关心下一代工作纳入学校计划，列入重要议事日程，每学期至少研究讨论两次，总结工作时也要总结这方面的工作。 二、由主管德育的副校长主抓“关工委”工作，负责组织建设、制定工作制度，传述上级精神，具体指导“关工委”的工作，向校党支部通报“关工委”的工作情况，为“关工委”开展工作提供必要的条件等。 三、积极配合学校做好学生的德育工作和思想政治教育工作，配合工会抓好青年教职工的职业道德教育。 四、校行政部门要为“关工委”提供必要的活动经费，并给予一定的精神和物质激励。 五、结合重大历史事件，纪念日、重大事件，联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育。讲课者须准备讲稿，认真备课。 六、配合校教育处做好校园文化艺术节的筹备工作。 七、加强对学生进行革命传统教育，讲前辈青年的光荣传统。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 八、积极开展家庭教育，优化社区教育环境。要配合德育处，积极参与家长学校的建设和管理，帮助家长树立为国教子观念，掌握科学教子方法，促进家长素质和学生素质同步提高。 九、配合有关部门开展“帮困助学”活动，帮助学校特困学生克服困难，完成学业。 锦屏县亮司小学 2009年9月19日复印

锦屏县亮司小学2009—2010学年度关爱留守儿童新举措 为了让留守儿童愉快地学习、生活，使他们健康快乐地成长，亮司小学积极采取新措施，切实加强关爱“留守儿童”工作。 一、是建立留守儿童档案制度。全面调查了解留守儿童基本情况，全面掌握学生个人、监护人、家长、临时监护人等具体情况，建立专门的留守儿童个人信息档案。 二、是开设亲情电话，建立联系卡制度。通过联系卡，学校定期与家长联系，汇报孩子学习生活情况。亲情电话则方便“留守儿童”与家长联系，架设了留守儿童与家长之间的亲情桥梁。 三、是建立结对帮扶制度，实行点对点帮扶。学校要求每位教师结对1—2名学生，帮扶教师经常找留守儿童谈心，随时掌握留守儿童的思想动态，关心他们生活，指导他们的学习，引导他们健康成长。 四、是建立代理家长制度。针对留守儿童长期缺乏父母关爱的情况，学校给留守儿童配备了“代理家长”，主要由党员、责任心强的老师等担任，对他们在生活上给予无微不至地关心照顾，在学习上给予耐心细致地辅导。定期召集“代理家长”交流会，适时安排“代理家长”与留守儿童监护人见面，加强沟通联系，形成教育合力。 五、是积极开展各种活动。为了留守儿童也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，学校在周二至周四的下午开展丰富多彩的课外活动，如：体育活动、兴趣小组活动、书香活动、主题班队会活动，为留守儿童营造良好的学习、生活环境。 锦屏县亮司小学

昌湖小学关工委制度汇编

昌湖小学关工委工作制度 一、校长要把关心下一代工作纳入学校重要议事日程，并提供必要的活动 经费和人员保障。 二、由分管德育的副校长分管学校关工委工作，关工委领导组成员分工负责，领导组成员缺额应该及时增补。 三、每学期召开两次关工委领导小组成员会议，制定关工委工作计划和进 行关工委工作总结。 四、每年召开两次全体离退休教师会议，发动和组织离退休的老教师，参 与到结对帮教和捐资助学活动中来，帮助“三困”（学习困难、品行困难和生 活苦难）学生“脱困”。 五、积极配合学校工会，抓好青年教职工的职业道德教育，组织老教师对 青年教师进行传、帮、带，每学期开展两次听课评课活动。 六、积极配合学校德育办和大队部，做好学生的德育工作，对学生进行以 爱国主义为核心，以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为内容的社会主义价值观的教育。 七、对借读儿童、留守儿童、残疾儿童、“两劳人员”子女和“三困儿童”登记造册，开展一对一帮扶活动。 八、学校关工委不但要邀请社会上关心下一代的“五老”人员进入学校开 展德育活动，也要主动组织参与社区关工委活动和外出学习、考察、交流活动。 九、利用家长学校和家庭教育咨询室，加强家长教育，不断提高家庭教育 的水平和质量；通过心理健康教育课、个别心理咨询和大课间活动，促进学生 身心健康发展。 十、对于热心关工委工作且成绩突出的人员，及时给予一定的精神和物质 激励；做好关工委工作档案的规范管理，做到工作有计划，会议有记录，活动 有宣传。 昌湖小学关心下一代委员会

昌湖小学关工委学习制度 1.全体重视关工工作的同志要进一步加强学习，提高思想认识，更新观念，以适应变化了的形势。 2.学校关工委的全体同志，平时要加强自学。 3.学校关工委全年集中学习不少于十次。学习内容为报刊上重要文章，领 导讲话、上级组织召开的会议精神等。 4.学校关工委每年组织退休教师学习二次以上。 5.学校关工委要组织关工委成员定期进行学习交流，讲课内容力求通俗易懂，并不断改进讲课形式，注重实效。 昌湖小学关心下一代委员会

关工委各项工作制度(精)

关工委工作制度 关心下一代成长，培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨，也是学校的责任，既是在岗教师的职责，也是离退休教师的义务。为了把这项工作落到实处，收到实效，有计划地开展工作，特制定本制度。 一、学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程，每学期至少在学校行政会上研究讨论两次，总结工作时也要总结这方面的工作。 二、由副校长任校关工委副主任，主抓“关工委”工作，负责组织建设、制定工作制度，传述上级精神，具体指导“关工委”的工作，向校行政通报“关工委”的工作情况，为“关工委”开展工作提供必要的条件等。 三、积极配合学校各部门，做好学生的德育工作和思想政治教育工作。 四、学校要为“关工委”提供必要的活动经费，并给予一定的精神和物质激励。 五、配合学校结合重大历史事件，纪念日、重大事件，联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育，经常性地进行讲课。讲课者须准备讲稿，认真备课。 六、配合学校德育处处做好各项有关专题工作。 七、加强对学生革命传统教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 八、定期召开青少年学生座谈会，培养学生热爱学校、热爱集体的优良美德。 九、配合德育处处，积极参与家长学校的建设和管理，帮助家长树立为国教子观念，掌握科学的教育方法，促进家长素质和青少年素质同步提高。 十、配合有关部门开展“帮困助学”活动，帮助学校特困学生克服困难，完成学业。 姜屯白联小学 关工委学习交流制度 学习制度 1、关工委工作是我校文明建设的重要内容，必须纳入重要议事日程，认真学习相关文件及会议精神，关工委成员工作人员每两周集中学习一次。工作人员因特殊情况不能参加学习，应事先向关公委主任请假。 2、学习采取平时自学与集中学习，理论学习与业务学习相结合的方式，主要学习关心下一代工作业务知识，重点为“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）开展关心下一代工作做好联络、协调和服务。 交流制度 1、交流既是学习过程，又是开展工作的过程，更是总结提高的过程。关工委规定3月、8月为基层关工委小组工作交流月。每年交流2次，每次半天，时间自定。参加人员为各基层组组长及核心人员。内容本着谈工作、议方法、议观点、找经验、看得实效原则进行。

关工委制度文档

砖窑湾镇中心小学 关工委工作领导组织机构 按照安塞县关工委要求，结合我校创建“五好”关工委的工作计划和学校的实际情况，特成立砖窑湾镇中心小学关工委工作领导小组。组织机构如下： 主任：祁卫东（校长） 常务副主任：加平（原砖窑湾镇中心小学教师） 贺龙（砖窑湾镇中心小学副校长）委员：高小宁（德育主任） 瑞瑞（教务主任） 敏（少队辅导员） 志梅（会计） 媛慧（教师） 全体班主任老师 领导机构下设办公室，办公室设在教师阅览室，高小宁同志兼任办公室主任。 砖窑湾镇中心小学关工委工作领导小组

砖窑湾镇中心小学关工委会议制度 一、每学期召开一次全体委员会，讨论决定年度工作计划、目标管理、考评总结、表彰先进、自身建设等全局性重大问题。讨论决定的工作思路、安排部署、任务落实、检查督办等关键性问题。 二、关工委领导小组会议贯彻集中制的原则。讨论决定重大问题，一般采取全员讨论，举手表决的方式进行，获得过半数成员赞成，方能作出决议决定。 三、召开上述会议之前，要明确会议议程，做好有关准备工作，开会时要明确专人作好会议记录。 四、遵守会议纪律，树立较强的时间观念，准时参会，培养良好会风，不做与会无关的事。 五、每年召开一次关工委工作研讨会议，总结经验，查漏补缺，为进一步做好关工委工作提供理论保证。 砖窑湾镇中心小学关工委工作领导小组

砖窑湾镇中心小学关工委学习制度 一、关工委工作领导小组成员每学期至少集中学习两次，关工委主任、副主任每学期至少组织辅导一次。 二、关工委领导小组成员集中学习由主任或委托副主任主持。 三、学校关工委全年集中学习不少于5次。学习容为报刊上重要文章，领导讲话、上级组织召开的会议精神等。采取集中学习与个人自学相结合的方法，提高政治思想觉悟和教育教学业务水平。学校关工委的全体同志，平时要加强自学。 四、发挥理论联系实际的学风，把政治理论学习同坚定理想信念、发扬无私奉献精神结合起来，同认清形势、明确任务结合起来，同求真务实提高工作效率结合起来。 五、集中学习前要选好学习资料，做好必要准备，集中学习时要做好学习记录。 六、自觉遵守学习纪律，不得无故缺席。 砖窑湾镇中心小学关工委工作领导小组

学校关工委工作制度

乐成二小关工委工作制度 第一章总则 第一条：为进一步推动我校关心下一代工作的开展，使之实现组织网络化，工作规范化、制度化，活动经常化。根据上级教育系统关心下一代工作意见和有关文件精神，结合我校实际情况，制定本工作制度。 第二条：关心下一代，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，是学校的根本任务。老同志是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。学校组织退休教育工作者，开展关心下一代工作，使之成为对学生进行教育的重要力量。 第三条：学校关心下一代工作委员会（以下简称关工委）是在校党政领导下的以退休同志为主体，在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织，是配合学校全面推进素质教育，促进学校发展的重要形式，是一支特殊的思想政治工作队伍。她将发挥学校教育教学的参谋和助手作用。 第四条：关工委要在党支部的领导下，发挥退休同志在政治、知识、经验、威望和时空等方面的优势，坚持以培养“四有”新人为中心，用社会主义思想道德教育学生，提高他们的整体素质，使之成为合格的共产主义接班人。 第五条：学校开展关心下一代工作主要面向校内，以学校为主阵地，以学生为主要对象开展工作。 第六条：学校关工委要坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足班级、注重实效”的工作方针。 第七条：学校关工委要积极主动党支部书记和校长汇报工作，及时请示重要的工作问题，认真贯彻落实上级的指示和要求。积极协助，主动联系，开拓创新，讲求实效，摆正位置，坚持“到位不越位、帮

忙不添乱”的工作原则，做到“同唱一台戏、共育接班人。” 第二章主要任务 第八条：加强对学生的理想信念教育和思想道德素质教育，主要内容为： （1）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育； （2）爱国主义、社会主义、集体主义教育； （3）世界观、人生观和价值观教育； （4）国际形势、时事政治教育； （5）热爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗、革命历史和光荣传统教育；（6）社会公德、职业道德、家庭美德、校园文化教育； （7）遵纪守法教育，增强法制观念； （8）心理咨询和心理健康教育。 第九条：配合有关部门参与社区精神文明建设，搞好校园文化建设，优化育人环境，开展健康有益的文化、体育和公益活动。 第十条：调查研究教育对象的思想和道德表现状况，提出相应对策和建议。 第十一条：完成校长交办的咨询、调研、辅导等其他工作任务。 第三章教育措施与形式 第十二条：对学生进行教育时，主要采取以下措施与形式： （1）组织退休同志，根据实际需要针对某一个问题进行专题讲座； （2）以队课的形式进行教育； （3）邀请本地区的先进模范人物及学校有成就的毕业生作报告； （4）组织座谈会，个别谈心； （5）利用重大节日进行教育；

学校关工委规章制度

宿迁泽达职业技术学院 关工委规章制度 为使我院关心下一代工作委员会工作向规范化、制度化、科学化迈进，特制定规章制度如下： 一、会议制度 1、主任会议 原则上每年三次(年初一次，总结上年度工作，安排当年工作；年中一次，检查年度工作计划执行情况，安排工作；年尾一次总结年度工作，研究下年工作意见)，因工作需要可临时增开。参会人员：主任、副主任、相关委员、办公室主任、秘书长，会议由主任或主任授权副主任主持召开。 2、委员全会 原则上每年两次(年初、年终各一次。学习有关文件和业务知识；听取工作汇报；讨论决定有关工作)。参会人员：关工委全体委员，相关列席人员。会议由主任或副主任主持召开。 3、办公室会议 原则上每季度一次，回顾总结本季度工作；交心通气，开展批评与自我批评；讨论下季度主要工作。参会人员：办公室全体工作人员。会议由办公室主任主持召开。 二、学习制度 1、办公室人员政治、业务学习制度 每月15日上午为关工委办公室人员政治、业务学习日，学习上级机关工委安排的政治学习内容、文件及会议精神；关心下一代工作业务知识及相关工作经验等。学习由办公室主任主持。全体办公室人员参加。

2、参学和参培制度 上级通知的学习、培训，严格按规定人员、时间、地点参加。做到不缺席、不迟到、不早退，专心参学受训。 3、参观、考察制度 为学习借鉴兄弟单位关心下一代工作经验，可组织相关工作人员进行有目的的参观考察。凡上级组织的参观、考察活动，严格按通知要求执行。 三、工作制度 1、严格执行国家“工作日”、“节假日”和学院关于作息时间的规定。 2、坚持请假制度。因病因事不能出勤工作，应请假。 3、实行工作计划、总结制。做到年初有计划，平时有检查，年终有总结。 4、坚持“积极、热情、务实、服务”的工作态度和“快、准、细、严”的工作作风。深入调查研究，及时培养、总结、推广先进典型。发扬无私奉献一心为公精神，守职尽责地做好关心下一代工作。 5、积极开展创先争优活动，大力表彰先进系部、先进班级和先进工作者。 6、坚持工作记事制度。凡会议、调研、上级工作指示等均应记录在案。 7、实行主任会集体领导下的工作分工负责制。

镇中心小学关工委工作制度

镇中心小学关工委工作制度 镇中心小学关工委工作制度（一） 一、学习制度校关工委成员每学期集中学习一次，学习内容根据学校党总支、行政工作计划及工作任务而定，其余时间自学，以不断加强自身的思想、作风建设，确保关心下一代工作健康发展。 二、会议制度定期召开关工委全体委员会议，交流情况，制定计划，研究、决定重要事项。建立例会制度，沟通信息，研究工作，处理日常事宜。定期召开工作小组组长会议，汇报、交流、研究工作。适时召开经验交流会、理论研讨会。各种会议要认真做好会前准备，切实提高会议质量。 三、工作制度校关工委年初要有计划(要点)，报校党总支同意后实施。年终要有总结，及时总结经验和找出存在的问题，以促进工作。开展经常性的调查研究，寻找工作规律，总结工作经验，把握青少年教育的突破口，切实做到工作有针对性和实效性。 四、工作反馈制度。每学年进行一次关工委工作反馈，反馈对象学生、教师、家长；反馈内容工作满意度、意见和建议、下一学年工作核心和重点。对反馈的意见和建议进行整理，作出答复并公示。 五、表彰制度对于工作突出，成绩显著的关工委成员，提请学校党总支及行政给予表彰，或推荐到上级关工委予以表彰。 镇中心小学关工委工作制度（二） 一、学习制度 关工委成员坚持每月学习一次，学习党和国家对青少年教育的方针政策和指示精神，学习为地关心下一代的工作经验，使每一个成员的思想跟上形式的发展。 二、工作例会制度 每半年召开一次基层关工委主任会议，关工委主任或常任副主任召集全体成员参加，主要是传达上级关工委的有关文件精神，通报关工委工作情况，研究解决工

作中的问题，安排下一步工作任务。每年召开两次成员单位负责人会议，汇报工作布置任务，并及时完成关工委交办的各项任务。 三、请示汇报制度 关工委每年至少三次向党委领导以书面或口头形式汇报全面工作，重大事项和重大活动及时向党政分管领导请示，争取领导的支持。 四、调查研究制度 关工委的成员每年至少三次深入各年级组调查研究，了解问题。指导工作，对涉及关心教育下一代的重大问题意见和建议。 五、重大节日活动制度 每逢“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”、“元旦”、“春节”等重大节目，关工委要制定专人配合宣传，教育、团委等部门开展相应的有意义的活动。使青少年接受传统教育，爱党、爱国、爱社会主义的教育。 六、工作通报制度 每季度组织召开全体成员会议，传达上级指示，反映工作动态，交流工作经验，表扬好人好事，推动工作开展，年终召开一次工作会议，总结工作情况，交流工作信息。 七、定额经费预算制度 关工委每年年初根据年度工作任务，本着“勤俭节约，多办事少花钱，办实事”的原则，每年不少于100元以内提出经费预算报告，报请领导审批，党总支也要在x元经费上予以支持以保证工作顺利开展，并接受监督、审计。 镇中心小学关工委工作制度（三） 为了建立学校关工委工作的长效管理机制，促使学校关心下一代工作有计划、有部署地进行，保证关工委工作有效地开展。学校关工委特制订以下几项工作制度 一、年初工作会制度年初组织关工委全体成员参加，回顾上年度工作，制订当年工作计划；落实常规工作的责任，明确分工，落实责任。

中心小学关工委工作制度

中心小学关工委工作制度 一、学习制度：校关工委成员每学期集中学习一次，学习内容根据学校党总支、行政工作计划及工作任务而定，其余时间自学，以不断加强自身的思想、作风建设，确保关心下一代工作健康发展。 二、会议制度：定期召开关工委全体委员会议，交流情况，制定计划，研究、决定重要事项。建立例会制度，沟通信息，研究工作，处理日常事宜。定期召开工作小组组长会议，汇报、交流、研究工作。适时召开经验交流会、理论研讨会。各种会议要认真做好会前准备，切实提高会议质量。 三、工作制度：校关工委年初要有计划，报校党总支同意后实施。年终要有总结，及时总结经验和找出存在的问题，以促进工作。开展经常性的调查研究，寻找工作规律，总结工作经验，把握青少年教育的突破口，切实做到工作有针对性和实效性。 四、工作反馈制度。每学年进行一次关工委工作反馈，反馈对象：学生、教师、家长；反馈内容：工作满意度、意见和建议、下一学年工作核心和重点。对反馈的意见和建议进行整理，作出答复并公示。 五、表彰制度：对于工作突出，成绩显著的关工委成员，提请学校党总支及行政给予表彰，或推荐到上级关工委予以

表彰。 镇中心小学关工委工作制度（二） 一、学习制度 关工委成员坚持每月学习一次，学习党和国家对青少年教育的方针政策和指示精神，学习为地关心下一代的工作经验，使每一个成员的思想跟上形式的发展。 二、工作例会制度 每半年召开一次基层关工委主任会议，关工委主任或常任副主任召集全体成员参加，主要是传达上级关工委的有关文件精神，通报关工委工作情况，研究解决工作中的问题，安排下一步工作任务。每年召开两次成员单位负责人会议，汇报工作布置任务，并及时完成关工委交办的各项任务。 三、请示汇报制度 关工委每年至少三次向党委领导以书面或口头形式汇报全面工作，重大事项和重大活动及时向党政分管领导请示，争取领导的支持。 四、调查研究制度 关工委的成员每年至少三次深入各年级组调查研究，了解问题。指导工作，)对涉及关心教育下一代的重大问题意见和建议。 五、重大节日活动制度 每逢“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八

县关工委工作制度

县关工委工作制度 县关工委工作制度（一） 一、思想制度。在上级党委、政府的领导和关工委组织的指导下，坚持“三个代表”重要思想，认真学习、落实《爱国主义教育实施纲要》、《未成年人思想道德建设若干意见》和县委、县政府关于加强青少年教育工作的精神，发挥好协调、配合职能，做好全乡青少年工作的参谋和助手。 二、纳贤制度。积极组织全乡老党员、老干部、老教师、老军人和科技人员积极参加关心下一代工作，充分发挥他们的优势，对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗的教育，进行个人品德、社会公德和家庭美德教育。 三、活动制度。开展“xx”活动，组织科技示范户、科技带头人，向广大青少年传授科技知识，学习山葵、畜牧养殖和牛膝栽植管理实用技术，运用先进科学技术共同致富，并积极配合共青团、妇联等成员单位搞好“五好家庭”、“十佳青年”、“三八红旗手”等评选活动，开展老少共建、老少互帮、帮困助学及文化娱乐，活跃农村精神文化生活。 四、交流制度。交流既是学习过程，又是开展工作的过程，更是总结提高的过程，乡关工委要积极组织与学校、家长的交流，内容本着谈工作、议方法、议观点、找经验、看得实效原则进行，并研究、检查、布置关心下一代工作，听取学校领导以及班主任的意见，了解学

生情况，协助学校做好优秀学生张榜表彰和宣传奖励工作。 五、会议制度。乡关工委要定期召开会议研究安排、检查落实工作，全年不少于四次，组织开展活动不少于六次，并组织关工委成员学习，交流工作情况，落实工作任务。 六、计划和总结制度。乡关工委及村关工委工作小组，每年12月底以前完成年度工作总结及下一年度的工作计划，开展各项活动均要先写出活动计划，活动中要及时上报信息，活动后要有活动总结。七、档案管理制度。健全工作档案，随时收集文字、照片等资料，并及时归档，做到规范、整齐，档案资料要做到科学分类，存放有序，真实齐全。 县关工委工作制度（二） 学习制度 1、关工委每月要集中工作人员组织一次学习。学习时要准时参加，因故不能出席，须履行请假手续，如遇特殊情况临时通知。 2、根据工作需要，不定期组织关工委成员的学习，及时传达上级关工委工作会议精神及先进地区工作经验。 3、采取集中学习和自学相结合的方法，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。学习党的路线、方针、政策和有关法律法规，学习业务知识。 工作制度 1、年初有计划，年末有总结，并附日常工作安排，及时报送县委、县政府和上级关工委。 2、深入调查研究，实施具体指导。经常深入、了解、指导基层关心下一代工作，每年要利用一定时间抓好一两个专

学校关工委工作制度2

学校关工委工作制度 第一章总则 第一条：为进一步推动我校关心下一代工作的开展，使之实现组织网络化；工作规范化、制度化；活动经常化；根据上级教育系统关心下一代工作意见和有关文件精神，结合我校实际情况，制定本工作制度。 第二条：关心下一代，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，是我校的根本任务。老同志是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。把我校离退休教育工作者组织起来，开展关心下一代工作，是对青年学生和青年教职员工进行教育的好形式。 第三条：我校关心下一代工作委员会（以下简称关工委）是在校党政领导下的以离退休同志为主体，在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织，是配合学校全面推进素质教育，促进学校发展的重要形式，是一支特殊的思想政治工作队伍，是学校教育教学的参谋和助手。 第四条：关工委要在校长室的领导下，发挥离退休同志在政治、知识、经验、威望和时空等方面的优势，坚持以培养“四有”新人为中心，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

“三个代表”重要思想教育青年学生和青年教职员工，提高他们的思想道德和科学文化等方面的素质。 第五条：我校开展关心下一代工作主要面向校内，以学校为主阵地，以青年学生和青年教职员工为主要对象开展工作。第六条：学校关工委要坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针。 第七条：关工委要积极主动向校长室汇报工作，及时请示重要的工作问题，认真贯彻落实上级的指示和要求。积极协助主渠道，主动与相关部门联系，共同做好关心下一代工作。根据形势发展的需要，开拓创新，讲求实效，摆正自己的位置，不喧宾夺主，牢牢把握“围绕中心、配合补充、到位不越位、帮忙不添乱”的工作原则，做到“同唱一台戏、共育接班人。” 第二章主要任务 第八条：加强对学生的理想信念教育和思想道德素质教育，主要内容为： （1）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想教育； （2）爱国主义、社会主义、集体主义教育；

家长学校工作制度汇编

家长学校工作制度 为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制定家长学校工作制度： 1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。 2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。 3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。 家长学校职责 1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。 2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。 3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。 4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。 5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。 6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。 7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭

文明建设和青少年的健康成长。 8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。 家长学校学员考核制度 1、每年对所有学员进行一次考评，考评分好学员、合格学员、不合格学员三个层次。 2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。 3、学校每年在“六、一”期间或“五、四”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。 4、对不合格家长学校进行个别补课培训。 5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。 家长学校校长岗位职责 1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。 2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。 3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。

关工委各项制度

中心校关工委学习制度 1、关工委领导成员每季度（第一个月的10日）集中学习一次，每次学习时间不少于2小时，关工委主任为学习召集人。 2、要认真组织学习党中央及各级党委政府有关加强和改进未成年人思想道德建设方面的重要文件，努力提高班子成员自身的政治思想素质。 3、对上级关工委的有关文件和重要指示要及时组织学习，认真领会其精神实质，自觉的用于指导关心下一代的各项工作中去。 4、关工委组织学习根据需要可通知各中小学、幼儿园关工组织负责人或者负责日常工作的五老人员参加学习、讨论。 5、学习要注重实效，不走过场，做到理论联系实际、自觉指导实践。每次学习要做好参学人员登记和学习记录，除规定的学习时间外，主要以分散学习为主。 中心校关工委例会制度 1、关工委领导班子成员会议一般每季度（第一个月的6日）召开一次，每次会议不少于两小时，根据需要可以召开临时会议。会议由关工委主任主持。 2、根据需要，关工委召开成员会议可以通知各中小学、幼儿园关工组织负责人或者主持日常工作的五老人员参加会议，共同对有关关心下一代的问题进行讨论，对准备进行的有关活动参与策划。 3、关工委的各项制度、工作计划、重要活动等要提交关工委会议进行认真的研究，实行民主集中制，未经会议通过的，任何人不得以关工委的名义组织实施。 4、主任、委员参会前对有关关工工作要认真进行调查研究，充分做好会前准备，每次会议除对前期工作进行小结外，要结合实际组织策划一次有益于未成年人身心健康的关爱活动。

5、每次例会和临时会议都要做好会议记录，对所研究的问题和作出的策划要认真组织实施，并根据需要进行督促检查和帮助指导。 中心校关工委请示汇报制度 1、坚持党委和政府的领导，围绕党的中心工作开展关心下一代的各项活动，做到不利于党委和政府大局的话不说，不利于党委和政府大局的事不办。 2、关工委制定各种制度和工作计划事前要征求党委分管负责人的意见，并将制度和计划的执行情况随时向党委分管负责人汇报。 3、关工委计划主办和参办关爱活动要主动向镇关工委和中心校教育总支请示，接受指示和指导，不断修改和完善活动方案，活动结束后及时总结并作口头或者书面汇报。 4、对于涉及到基层关工组织规范化建设、关心下一代工作先进单位和个人的表彰奖励等方面的内容，要认真搞好调查研究，广泛征求各方意见，形成较为规范的意见后向党委报告。 5、关心下一代工作是党和政府的重要工作，是精神文明建设的重要内容，关工委要认真当好党委政府关心下一代工作的参谋和助手，当好党委与基层关工组织之间的桥梁和纽带。 中心校关工委交流协调制度 1、中心校关工委要经常向上级关工委通报本委的有关规章制度、工作计划和重要的关爱活动等有关信息，自觉的接受上级关工委的工作指导。 2、加强同上级关工委的沟通联系，主办重要活动时主动向上级关工委报告，请求关工委领导现场观摩指导，根据需要请老领导到场作思想道德和革命传统等方面的报告。 3、积极主动与镇关工委、组织、宣传、青年、妇联、政法、教育、科技等党政有关职能部门保持密切联系，及时交流有关

镇关工委各项制度

关工委学习培训制度 1、关工委领导成员每季度集中学习一次，每次学习时间不少于2小时，关工委主任为学习召集人。 2、要认真组织学习党中央及各级党委政府有关加强和改进未成年人思想道德建设方面的重要文件，努力提高班子成员自身的政治思想素质。 3、对上级关工委的有关文件和重要指示要及时组织学习，认真领会其精神实质，自觉的用于指导关心下一代的各项工作中去。 4、关工委组织学习根据需要可通知基层关工组织负责人或者负责日常工作的五老人员参加学习、讨论。 5、学习要注重实效，不走过场，做到理论联系实际、自觉指导实践。每次学习要做好参学人员登记和学习记录，除规定的学习时间外，主要以分散学习为主。

关工委会议制度 1、关工委领导班子成员会议一般每季度召开一次，每次会议不少于两小时，根据需要可以召开临时会议。会议由关工委主任主持。 2、根据需要，关工委召开成员会议可以通知基层关工组织负责人或者主持日常工作的五老人员参加会议，共同对有关关心下一代的问题进行讨论，对准备进行的有关活动参与策划。 3、关工委的各项制度、工作计划、重要活动等要提交关工委会议进行认真的研究，实行民主集中制，未经会议通过的，任何人不得以关工委的名义组织实施。 4、班子成员参会前对有关关工工作要认真进行调查研究，充分做好会前准备，每次会议除对前期工作进行小结外，要结合实际组织策划一次有益于未成年人身心健康的关爱活动。 5、每次例会和临时会议都要做好会议记录，对所研究的问题和作出的策划要认真组织实施，并根据需要进行督促检查和帮助指导。

关工委请示汇报制度 1、坚持党委和政府的领导，围绕党的中心工作开展关心下一代的各项活动，做到不利于党委和政府大局的话不说，不利于党委和政府大局的事不办。 2、关工委制定各种制度和工作计划事前要征求党委分管负责人的意见，并将制度和计划的执行情况随时向党委分管负责人汇报。 3、关工委计划主办和参办关爱活动要主动向党委请示，接受指示和指导，不断修改和完善活动方案，活动结束后及时总结并向党委作口头或者书面汇报。 4、对于涉及到基层关工组织规范化建设、关心下一代工作先进单位和个人的表彰奖励等方面的内容，要认真搞好调查研究，广泛征求各方意见，形成较为规范的意见后向党委报告。 5、关心下一代工作是党和政府的重要工作，是精神文明建设的重要内容，关工委要认真当好党委政府关心下一代工作的参谋和助手，当好党委与基层关工组织之间的桥梁和纽带。 关工委调研制度