六年级音乐复习题及答案
六年级音乐复习题
1、中华人民共和国国歌是义勇军进行曲，词作者是田汉，曲作者是聂耳。
2、人声一般可分为童声、女声、男声三大类。
3、聂耳资料：出生于云南玉溪，（1912-1935），代表作有《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》。
4、舒伯特资料：奥地利著名曲作家，（1797-1828），代表作有《菩提树》、《魔王》、《鳟鱼》、《未完成交响曲》。
5、声乐的演唱形式有：独唱、齐唱、重唱、合唱、对唱、表演唱。
6、海顿资料：奥地利著名曲作家，（1732-1809），代表作有《惊愕》、《军队》、《时钟》
7、刘炽资料：中国作曲家。(1921-1998),生于西安，代表作《让我们荡起双桨》、《我的祖国》、《英雄赞歌》、《祖国颂》。
8、秧歌：我国的一种民间歌舞。高跷、跑驴等都属于秧歌之类。
9、长调、短调：都是蒙古族的一种民歌。
10、中国民歌：劳动人民集体创作的一种艺术形式，民歌是我国民族民间音乐宝库中的璀璨明珠。
11、劳动号子：是一种随劳动而歌唱的，带有呼叫的歌曲。
12、普契尼资料：意大利作曲家。（1858-1924），代表作：《艺术家的生涯》、《蝴蝶夫人》、《图兰多特》。
【音符】
在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是：1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si（多来米发梭拉西）。
音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。
【音高】
音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。
【音符的长短】
音乐中的音符除了有高低之分外，当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。
拍子是表示音符长短的重要概念。表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符，它是一个基本参照度量长度，即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。
用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注，以此来定义该音符的长短。
下面列出了常用音符和它们的长度标记：
音符名称写法时值
全音符 5 ———四拍
二分音符 5 —二拍
四分音符 5 一拍
八分音符 5 半拍
十六分音符 5 四分之一拍
三十二分音符 5 八分之一拍
【休止符】
音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“0”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。休止符与音符基本相同，也有六种。但一般直接用0代替增加的横线，每增加一个0，就增加一个四分休止符时的时值。
【半音与全音】
音符与音符之间是有“距离”的，这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫半音，两个半音距离构成一个全音。白键位置上的3和4音、7和1音之间构成半音；而1和2之间，2和3之间，以及4和5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键，1和2与这个黑键都构成半音。
变化音
将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。将音符升高半音，叫升音。用“#”（升号）表示，一般写在音符的左上部分，标准的音降低半音，用“ b "(降号）表示，同样写在音符的左上部分。
【节拍】
以几分音符为一拍，一节是几拍（小节线）如：2/4 就是以4分音符为一拍每小节有2拍.
【顿音记号】▼表示短促而有弹性。【力度记号】pp 很弱p 弱mp 中弱mf 中强 f 强ff很强。
【重音记号】﹥，写在音符上方，表示唱得强有力。三连音 3 上滑音下滑音
此外：要了解小学阶段接触到的各种乐器的名称，以及接触到的各个民族的舞蹈的名称。
《欢乐颂》是贝多芬的第九交响曲的终曲乐章，它原本是德国诗人席勒的一首诗作。
一、填空（把正确答案填在括号里，每空1分，总分10分）.
1、歌（乐）曲的开头由弱拍或强拍得弱部分开始叫（弱起小节）。
2、《中华前人民共和国国歌》词作者是（田汉），曲作者是（聂耳）。
3、《我的祖国》这首歌的曲作者是（乔羽），曲作者是（刘炽）。
4、中国民歌的体裁有（号子）、（山歌）、（小调）。
5、《天堂》的词曲作者是（腾格尔）。
6、mf 这个力度符号的意思是（中强）。
二、选择（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，总分10分）。
1、D.S的意思是（B ）。 A、从头反复 B、从记号处反复 C、结束
2、下列不属于刘炽作品的是（ C ）。A、《我的祖国》 B、《祖国颂》 C、《天堂》
3、《飞歌》属于（ C ）族民歌。 A、汉族 B、维吾尔族 C、苗族
4、《猜调》是哪个省市民歌？（ A ） A、云南 B、重庆 C、陕北
5、吕剧是哪个省的剧种？（ B） A、河南 B、山东 C、浙江
一、填空题
1、音乐可以表达人们的___________等各种感情。（喜怒哀乐）
2、唱见的演唱形式有___、___、___、___、等。（独唱、齐唱、领唱、对唱、轮唱、联唱，表演唱、小组唱答对其中四个即得分）
3、被誉为“乐器之王”的是______琴。（钢琴）
4．有“钢琴诗人”美誉的是波兰音乐家_____，他7岁便写了《_____ 》。（肖邦，《波兰舞曲》）
5.在韩国汉城举办的第24届奥运会主题歌曲是_____ 。（《手拉手》）
6.在中国北京举办的第29届奥运会主题歌曲是_____。（《我和你》）
7.圆舞曲是起源于_奥地利 ____的一种__三拍子_的民间舞蹈。8、《行星组曲》由__7_首乐曲组成，分别以_____、金星、水星、土星、_____、_____、海王星命名。（火星，天王星，木星）
9、舞剧是一种以__舞蹈___为主要表现手段，并综合____戏剧、音乐、美术_等要素来揭示主题内容、塑造人物形象的艺术形式。 10、在中国民族乐器中，古时称为“横吹”的是_________，又名“喇叭”的是_______，称为“南胡”的是_______，用琴竹演奏的是_______，一般有十六或二十一根弦的是筝，音域宽广，由波斯传入我国的四弦乐器是___________，由若干小锣组成，按一定音阶定音的是__________。（笛子、唢呐、二胡、扬琴、琵琶、云锣）
二、选择题
1、请选出以下不属于奥运会主题曲的一首歌曲（）答案：C
A 《手拉手》 B《巴塞罗那》 C《奥林匹克号角》D《我和你》
2、被冠以“圆舞曲之王”头衔的是以下哪位音乐家？答案：A A约翰.施特劳斯 B 德彪西 C 贝多芬 D 莫扎特
3、以下哪部作品不属于莫扎特的作品？答案：D
A《费加罗婚礼序曲》 B《土尔其进行曲》 C《小步舞曲》 D 《蓝色多瑙河舞曲》
4、《命运交响曲》是_________的作品。（）答案：C A 海顿 B 莫扎特 C 贝多芬 D 瓦格纳
5、有着“中国的《四小天鹅舞曲》”美称，经常在音乐会上演奏的中国芭蕾舞剧选曲是？（）答案：B
A《花香鼓舞》B 《快乐的女战士》C《军民团结一家亲》D《扎红头绳》
6、选出不属于《天鹅湖组曲》的一首音乐？（）答案：D
A《四小天鹅舞曲》B《那不勒斯舞曲》 C《西班牙舞曲》D《特列帕克舞曲》《特列帕克舞曲》选自舞剧《胡桃夹子组曲》 7、《啊！朋友》是来自以下哪部电影的主题曲？答案：A
A《桥》 B《谍中谍》 C 《魂断蓝桥》 D《音乐之声》
8、下面关于电影中的音乐的说法错误的是：（） A《映山红》选自电影《冰山上的来客》 B《我的祖国》选自电影《上甘岭》 C《友谊地久天长》选自电影《魂断蓝桥》 D《让我们荡起双浆》选自《祖国的花朵》答案：A 《映山红》选自电影《闪闪的红星》
9、以下哪部舞剧是中外舞剧史上首例以全动物造型的舞剧？（） A《猫》B 《雪狼湖》C《野斑马》 D《鱼美人》
答案：C
三、趣味问答
人们总会用“五音不全”来形容一个人唱歌难听或走调，请问，这个五音指的是什么？
答：指的是我国五声音阶中五个不同音的名称“宫、商、角、徵、羽”，类似现在简谱中的1、2、3、5、6
大中国老鸟，小鸟太阳出来喜洋洋欢乐颂爱的人间摇太阳采茶歌歌声与微笑土拨鼠
六年级音乐复习题及答案
六年级音乐复习题 1、中华人民共和国国歌是义勇军进行曲，词作者是田汉，曲作者是聂耳。 2、人声一般可分为童声、女声、男声三大类。 3、聂耳资料：出生于云南玉溪，（1912-1935），代表作有《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》。 4、舒伯特资料：奥地利著名曲作家，（1797-1828），代表作有《菩提树》、《魔王》、《鳟鱼》、《未完成交响曲》。 5、声乐的演唱形式有：独唱、齐唱、重唱、合唱、对唱、表演唱。 6、海顿资料：奥地利著名曲作家，（1732-1809），代表作有《惊愕》、《军队》、《时钟》 7、刘炽资料：中国作曲家。(1921-1998),生于西安，代表作《让我们荡起双桨》、《我的祖国》、《英雄赞歌》、《祖国颂》。 8、秧歌：我国的一种民间歌舞。高跷、跑驴等都属于秧歌之类。 9、长调、短调：都是蒙古族的一种民歌。 10、中国民歌：劳动人民集体创作的一种艺术形式，民歌是我国民族民间音乐宝库中的璀璨明珠。 11、劳动号子：是一种随劳动而歌唱的，带有呼叫的歌曲。 12、普契尼资料：意大利作曲家。（1858-1924），代表作：《艺术家的生涯》、《蝴蝶夫人》、《图兰多特》。 【音符】 在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是：1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si（多来米发梭拉西）。 音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。 【音高】 音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。 【音符的长短】 音乐中的音符除了有高低之分外，当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。 拍子是表示音符长短的重要概念。表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符，它是一个基本参照度量长度，即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。 用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注，以此来定义该音符的长短。 下面列出了常用音符和它们的长度标记： 音符名称写法时值 全音符 5 ———四拍 二分音符 5 —二拍 四分音符 5 一拍 八分音符 5 半拍 十六分音符 5 四分之一拍 三十二分音符 5 八分之一拍 【休止符】 音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“0”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。休止符与音符基本相同，也有六种。但一般直接用0代替增加的横线，每增加一个0，就增加一个四分休止符时的时值。 【半音与全音】 音符与音符之间是有“距离”的，这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫半音，两个半音距离构成一个全音。白键位置上的3和4音、7和1音之间构成半音；而1和2之间，2和3之间，以及4和5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键，1和2与这个黑键都构成半音。 变化音 将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。将音符升高半音，叫升音。用“#”（升号）表示，一般写在音符的左上部分，标准的音降低半音，用“ b "(降号）表示，同样写在音符的左上部分。 【节拍】 以几分音符为一拍，一节是几拍（小节线）如：2/4 就是以4分音符为一拍每小节有2拍.
人音版六年级音乐试题
人音版六年级音乐试题 一、填空 1、《中华人民共和国国歌》又名《》，作词（）、作曲（）。《歌唱祖国》的词曲作者是（）。都是用（）的速度演唱。 2、歌曲《我的祖国》选自影片《》插曲，词作者是（），曲作者是 （），两位词曲作家还共同创作了歌曲（）。 3、右图是（）族的（）。 4、《天堂》是（）词曲。 5、歌曲《拉库卡拉查》中的“∨”是（）符号。 6、《茉莉花》是一首流传久远，流行地区很广，遍及我国（）（）（）的（）民歌，其中以（）的最为著名。它的音调出现在意大利作曲家（）的歌剧《》的音乐之中。 7、德国歌曲《洛列菜》是（）拍子，他的第一小节只有一拍，叫（）。 8、交响诗《魔法师的弟子》是（）国（）作曲。 9、（）是一种随劳动而歌唱的、带有呼号的歌曲，是我国民歌主要体裁之一。（）和（）也属于民歌体裁。 10、《军民大生产》（）民歌，（）作词，体裁是（）。 11、歌曲演唱形式有______、_______、_______、_______等。 12、是五线谱（）。( )吹笛子,( )吹萧。 13、《运动会开幕曲》是一首具有浓厚（）风格的（）歌曲。 14、《看秧歌》是（）民歌，这首歌曲的旋律是（）、（）、（）的。 15、《小放驴》是（）吹歌，是用（）吹奏。《大起板》是（）民间乐曲，是用（）独奏的。 16、管弦乐《太平洋231》是瑞士（）作曲。 17、《一二三四歌》是（）作曲的，属于（）音乐体裁。 18、通俗歌曲主要是指那些体裁形式（），歌词（）贴近生活，演唱不拘一格、易为（）的歌曲。 19、“猴子观海”是（）的风景点。音乐根据（）《》改编。 20、1=A是以（）音为“do”的意思。
最新小学六年级音乐测试题(2)
小学六年级音乐测试题（含答案） 一、写出下列常用记号或名称。（共5分，每题1分） 1. 顿音记号（▼或·） 2.渐弱（＜） 3.三连音（）（wort中无此记号） 4. # （升记 号） 5. > （重音记号） 三、选择题（共5分，每题1分） 1.《中华人民共和国国歌》的作者是（ 2 ）。 （1）冼星海（2）聂耳（3）贺渌汀 2.下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的?（ 4 ） （1）p—mf—mp （2）mp—p—mf （3）mf—mp—p （4）p—mp —mf 3. 四拍子的强弱规律是（ 1 ）。 （1）强弱次强弱（2）强弱强弱（3）强弱弱弱 4、《阿细跳月》，是一首反映云南（ 2 ）族人民幸福生活的乐曲。 （1）苗族（2）彝族（3）土家 族（4）侗族 四、填空题（每个空格1分，共20分） 1、戏曲是我国传统的戏剧形式，各剧种都有其著名的表演艺术家。梅兰芳是著名的剧表演艺术家；常香玉是剧表演艺术家； 2、在京剧中根据角色不同，演员可分 成、、、 四大行当。 3、在西洋拉弦乐器中，与人声相比，小提琴好比女高音，大提琴则 是。 5、西洋乐器的几大种类分别是拉弦乐器、铜管乐 器、、、 。
五．听辨下列中外名曲片段，请在乐曲后面的括号里写出该乐曲的播放序列号：（共5分，每线1分） 《一只鸟仔》台湾民歌（） 《银杯》蒙古族民歌（） 《划龙船》安徽民歌（） 《平原，我的心》委内瑞拉音乐（） 《田野在召唤》意大利民歌（） 六、听辨下列乐曲片段，请用连线将正确答案连接起来：（本题连线包括：序 号、曲名、作者，共10分，每线1分） 第一曲丰收锣鼓魏群 第二曲我的祖国马思聪 第三曲丰收的喜悦彭修文蔡惠泉 第四曲思乡曲华彦均（阿炳） 第五曲二泉映月刘炽 七、非笔试：（50分） 综合表演 1、自由选本学期教材中的音乐作品 2、分小组合作表现（唱歌、舞蹈、器乐、指挥、创设意境） 3、组合5人以内，要求每组合中男女生都要有。 4、一律背谱 要求： 1、创设形式活泼、新颖、完整（20分） 2、口琴（含各类器乐）吹奏流畅、熟练（ 10分） 3、歌声响亮、动作大方（10分） 4、合作愉快、情绪高（10分） 命题意图：本着对学生的音乐学业负责的态度，精心创设适合六年级学生的测试命题，给学生一个中肯的学业评价，让他们在学业成长的路途中，也同样收获一份音乐审美的自信。更多的是希望通过考试，了解学生音乐专业知识基本素养和音乐理论素养，希望能够对今后的音乐教育教学起到一个引领的作用。 测试后做质量测评分析：
六年级音乐复习题答案第二次
六年级音乐复习题 1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》，词作者是（田汉），曲作者是（聂耳）。 2、人声一般可分为(童声、女声、男声)三大类。 3、聂耳资料：出生于云南玉溪，（1912-1935），代表作有《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》。 音乐中的音符除了有高低之分外，当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。 表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符，它是一个基本参照度量长度，即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。
9、用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注，以此来定义该音符的长短。下面列出了常用音符和它们的长度标记： 音符名称写法时值 全音符0———四拍 二分音符0 —二拍 1 2 3 4 5 6 7 变化音 将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。将音符升高半音，叫升音。用“#”（升号）表示，一般写在音符的左上部分，标准的音降低半音，用“ b "(降号）表示，同样写在音符的左上部分。
b :降号，表示b号后面的音唱（奏）时降低半音。 ＃：升号，表示＃号后面的音唱（奏）时升高半音。 ：还原记号，表示前面升高或降低的音又回到原来的音高。 ：自由延音记号。 【节拍】 《太阳出来喜洋洋》《采花》是（四川）民歌。 《欢乐颂》选自《第九交响曲》，贝多芬德国作曲。 《土拨鼠》贝多芬作曲，歌德原诗。 《土耳其进行曲》贝多芬作曲。 14、大调式音阶—— 小调式音阶——
完整word版,六年级音乐试卷分析
六年级音乐试卷分析 一、试卷结构分析：四-五年级所学乐理知识、课本欣赏内容知识以及六年级前三单元乐理知识、课本欣赏内容知识。其中四-五年级的知识点占70分左右，而六年级知识点仅占30分，这就是此次考试有些班级及格率很低的原因之一。该试卷主要考查学生的乐理学习情况，比如各种音符的写法和时值、各种音乐记号的写法、拍号的意思、音名等，对于欣赏类的知识涉及的非常少。 二、答卷情况分析：98%的学生六年级的知识掌握情况较好，失分较少，30分中起码可以得到28分，而分数的差距主要来源于乐理知识。学习乐器的学生就能取得90以上的高分，而对于平时不接受音乐熏陶的学生就显得力不从心了。尤其是音符的写法和时值（这一题占16分）和拍号的含义、强弱规律（这题占6分），大多数学生都不会写；还有失分非常高的是“把三个音平均分成三等分”称为（三连音）这一题和“肖邦7岁时写过什么乐曲？”，是书本知识以外的考查，学生都不知道。 三、理性思考 通过此次调研考试，所折射出来的问题即是学生对于基础乐理知识的掌握非常薄弱。这和课改后淡化知识技能的指挥棒不无关系。但是，现今课堂教学又开始强调“双基”的重要性了。诚然，乐理知识确实重要，离开乐理的支撑，音乐的学习只能是浅尝辄止。但是，义务教育基础阶段的学生的音乐学习究竟应该掌握到怎样的程度，这仍是值得考量的问题。该试卷的命题显然太过偏重乐理知识，淡化学生的听觉能力。 我认为，需要迫切提高的一方面是学生的歌唱水平（受国情影响，歌唱依然是我国音乐课的主流），另一方面是训练学生的耳朵，让学生具有会欣赏、能审美的这样一种音乐素养，而第三就是全面提高学生的音乐知识素养，这既包括乐理知识，又包括音乐欣赏知识（初、高中都要音乐鉴赏课）。因为音乐是听觉的艺术，应找准感受音乐的途径，力避离开音乐来说音乐。 在我的课堂上，我就是从以上三方面来做的，六年级前3单元上的非常扎实，因此六年级的学生在以下几方面有了很大的提高：1、歌唱水平：4个班级的学生均能整体清唱歌曲；合唱的能力也大大提高。2、对于歌曲情绪、演唱形式、乐器的听辨能力有了提高。3、本册书上的知识掌握较好，试卷上的失分很少。但是，我可能只关注了本册书上的内容，而没有特意地去复习学生以前学过的知识，只是在歌曲、欣赏教学的过程中一带而过地提起一些零碎的乐理知识。通过此次调研，我也开始反思我的课堂教学，仅一味强调本册书看来还是不够的，要纵观全局，着眼于学生整体音乐素养的提高。 四、具体措施
六年级音乐复习题
斗柏路小学2015年六年级音乐知识复习题 1、音乐简谱中的七个音符为（1 2 3 4 5 6 7）唱名为（do re mi fa so la xi）音名为（C D E F G A B） 2、在音乐中全音符（×―――）为四拍）二分音符（×―）为（二拍），四分音符（×）（为一拍）八分音符（×）为（半拍）十六分音符（x）为（四分之一拍）三十二分音符（×）为（八分之一拍）。 3、在音乐中0为（休止符）表示（休息） 4、一个音后面加一个点叫（附点）表示延长前面时值的（一半） 5、 6、音乐中常见的速度用语有（慢速）（中速）（快速）其中慢速包括（广板）（慢板），中速包括（行板）（中板）快速包括（小快板）（快板） 7、音乐中常用的力度术语和力度记号有（PP—很弱）（P—弱）（mp—中弱）（mf —中强）（f—强）（f f很强）（＜—渐强）（＞—渐强）力度记号，力度术语。 8、音乐的强弱叫（力度），表示力度的专门用语叫（力度术语）表示力度的专门记号叫（力度记号） 9、在音乐中（＞）为重音记号，（▼）为顿音记号（↗）为上滑音记号（）为上波音（）为下波音（#）为升号（b）为降号（）为还原记号（）为三连音。 10、声乐演唱的形式有（独唱）（齐唱）（童唱）（表演唱）（合唱）（对唱） 11、人声一般可以分为（童声）（女声）（男声）三大类。 12、音乐中的调式可以分为（大调式）和（小调式） 13、大调式音阶为（1 2 3 4 5 6 7ⅰ） 小调式音阶为（6 7 ．． 1 2 3 4 5 6） 14、分别标出音乐中的小节、小节线、终止线 例如：（小节） 4 4 X X X X | X X X X X | X X X X X| X―――|| （小节线）（终止线） 15、中国民歌的分类有（山歌）、（小调）、（劳动号子） 16、音乐的各种反复记号有：①: || 表示(从头反复)② || : : ||(中音反复③D、C（反复记号） 17、《黄河大合唱》、《在太行山上》的曲作者为（洗星海） 18、国歌又名《义勇军进行曲》词作者是（田汉）曲作者是（聂耳）。 19、贝多芬是（德国）作曲家，主要作品有（命运）、（月光）等。 20、帕格尼尼是（意大利）（小提琴家）（作曲家）
新人音版小学六年级音乐毕业考试笔试试卷
二年级音乐考试题 一、听力题（ 30 分）（听辨欣赏歌曲、音名唱名、演奏乐器、音乐情绪、听辨旋律、听音画画。） 1、聆听音乐，用直线连接音乐序号与歌曲。（4分） 1 狮王进行曲 2 青蛙音乐会 2、聆听音乐，用直线连接演奏乐器与歌曲。（4分） 钢琴天鹅 小提琴蝴蝶 3、聆听音乐，用直线正确连接音乐片段与音乐情绪。（5分） 1 欢快 2 优美 4、聆听音乐，用直线正确连接音乐的唱名。（5分） 1 2/4 m d | s m | d -|| 2 2/4 r m | r f | m -|| 5、聆听老师弹奏钢琴，用直线正确连接音乐旋律。（6分） 1 1=F 2/4 1 23 1 | 2 4 3 | 1 2 | 1 - - || 2 1=F 2/4 1 2 3 2 | 3 5 3 | 1 3 | 1 - - || 6、听音乐，画你喜欢的图形或线条。（6分） 二、填空题（共 20 分）（歌曲的作者及民歌出处、如何选择打击乐器节奏型） 1、歌曲《郊游》是一首（）童谣（注：什么地方）。（2分） 2、《卖报歌》，曲作者是 _________ 。（2分） 3、为下列节奏型安排合适的打击乐器：三角铁鼓双响筒（6分） 2/4 X X | X X | （） 2/4 X - | X - | （） 2/4 XXXX | XXXX | （） 4、任意填写两首你最喜欢的管弦乐《__ _______》、《____ _____》。（10分） 三、旋律创编：请用“1、2、3、5、6”创编空出的 2 小节旋律。（共 10 分，每小节 5 分。要求： 1 、时值正确。 2 、在八分音符、四分音符中做选择。 3 、节奏合理。） 1=F 2/4 1 23 2 | | 2 3 | 1 - || 1=C 3/4 1 3 5 5 | | 6 5 3 | 1 - || 五、自选本册所学歌曲一首，结合舞蹈动作进行歌唱表演（本题20分，音色音准10分，咬词吐字5分，歌曲整体表现5分）
六年级音乐毕业考试试卷
六年级音乐毕业考试试卷 班级姓名 一、填空：20% 1、《中华人民共和国国歌》的词作者是（）,曲作者是 （） 2、京剧的人物行当分“、旦、净、”。 3、歌曲的演唱形式有、等。 4、我们学过哪两种歌谱、。 5、“解放区那么嗬咳，大生产呀么嗬咳……”歌词选自陇东民歌 《》;歌曲的体裁是。 6、人声可以分为、和童声三类。 7、?fff表示。PPP表示。 8、写出拍子的强弱规律：2/4（）
9、是音符，唱拍(以四分音符为一拍) 10、将下列指挥图式相应的拍号写在括号里。 （）（）（） 二、选择：30% 1、《彼得与狼》是属于-------- A管弦乐B交响童话C铜管乐 D 民乐演奏 2、《万马奔腾》是由--------乐器演奏的。 A马头琴B二胡C琵琶D小提琴 3、江苏民歌《茉莉花》体现的风格是：------------ A粗狂豪爽B刚直爽朗C 柔美细腻 4、歌曲中的自由延长记号的意思是-----------
A 可以无限期延长演唱 B 只能延长3拍左右 C 视音乐的需要进行延长 5、2/4 中的4表示------------ A 每小节由4拍 B 以四分音符为一拍 C 旋律是4小节的 三、连线（曲名和演奏的乐器连在一起）20% 《拉贾斯坦民间音乐》 独弦琴 《狮子舞》 板胡 《山林》 甘美兰 《大起板》 河北吹歌 《小放驴》 西塔尔 四、判断题30% 1、音乐中的7个音名分别是C 、D 、E 、F 、G 、A 、B （ ） 2、‖: :‖是反复跳跃记号 （ ） 3、《摇篮曲》是印度影片《两亩地》插曲。 （ ） 4、《Do re mi 》是英国影片《音乐之声》插曲。 （ ） 5、 都是三拍子。 （ ） 6、齐唱就是合唱。 （ ） 3 4 3 8
六年级下册-音乐试卷
小学六年级音乐期末测试题 一、填空： 1、“5”的唱名是。 2、拍号“4∕4”表示以音符为一拍，每小节为拍。 3、音乐符号“▼”是表示符号。 4、贝多芬国家的音乐家。 5、曲艺音乐包括和两个部分。 6、歌曲《爱的奉献》由个不同情绪的段落组成。 7、《欢乐颂》是国作家创作的《第九交响曲（合唱）》中的第四乐章主题。 8、《重整河山待后生》是一首曲艺音乐。这种曲艺音乐主要流行于北方地区，用北京语音演唱，演唱者演唱时，兼打和，因而得名。 9、在古曲新韵这一章节中，我们欣赏了由筝独奏的音乐《》，它的标题取自于唐代诗人王勃《滕王阁序》中“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的诗句。 10、歌剧是综合、、、和等艺术要素而以歌唱为主的一种戏剧形式。歌剧声乐部分包括、与。 二、选择题 1、“6 - - -”是（）音符。 A、十六分音符 B、八分音符 C、全音符 2、下列是附点四分音符的是（）。 A、“5.” B、“5 - -” C、“5.” 3、柴可夫斯基是（）作曲家。 Ａ. 俄罗斯Ｂ.南斯拉夫Ｃ.奥地利Ｄ.德国 4、曲艺又称为说唱，是说（念白）、唱（唱腔）和（）三位一体的民间艺术形式，我国曲艺艺术十分丰富多彩，全国大约有三百多个曲中，是传统音乐中的宝贵财富。 Ａ.表（动作）Ｂ.舞(舞蹈) C.行（行为） D.作（作风） 5、《梅花三弄》是（）独奏。
Ａ.唢喇Ｂ.古筝Ｃ.二胡Ｄ. 竹笛 6、《街头少年》选自歌剧（）。 Ａ.《刘三姐》Ｂ.《卡门》Ｃ.《猫》Ｄ.《赤道雨》 7、歌曲《爱我中华》是由（）作曲，表达了我国各民族兄弟互相团结、热爱祖国的精神。 Ａ.阎肃Ｂ. 孟卫东Ｃ. 徐沛东Ｄ.乔羽 三、请填写下列表格 四、请用“1、2、3、4、5、6”六个音按照下列节奏写出一个优美的曲子。 （1）2/4 ︳X X | XX X | XX XX | X - ‖ 五、简答： 1、请说出五个以上的音乐常用表情术语。 六年级音乐试卷（2010年6月） 一、填空：
六年级音乐复习资料
六年级音乐复习资料 第一部分欣赏 1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》，词作者是田汉，曲作者是聂耳。 2、《狮王进行曲》和《大象》是管弦乐曲，选自法国作曲家圣桑的《动物狂欢节》。 3、《口哨与小狗》是管弦乐合奏，美国普莱亚作曲。 4、《节日舞曲》《跳绳》是钢琴独奏，中国作曲家丁善德创作。 5、《小猫钓鱼》是一首童声齐唱，由罗晓航作词，张仲实作曲。 6、《玩具兵进行曲》是德国耶赛尔作曲的管弦乐合奏。 7、《龟兔赛跑》是管弦乐合奏，由中国作曲家史真荣创作。 8、《阿细跳月》是民乐合奏，是彝族舞曲。《转圆圈》是童声合唱，是彝族童谣。 9、《放风筝》、《小放牛》是河北民歌；《放牛放到小河边》是江西民歌；《送我一枝玫瑰花》是新疆民歌；《猜调》是云南民歌；《编花篮》是河南民歌； 10、《中国少年先锋队队歌》是童声合唱，由周郁辉作词，寄明作曲。11、世界上流行着两首《土耳其进行曲》，一首是德国的著名作曲家贝多芬创作，另一首是奥地利著名作曲家莫扎特创作的。 12、《杜鹃圆舞曲》是管弦乐合奏，由挪威作曲家约纳森创作。 13、《哆来咪》是童声合唱，选自电影《音乐之声》 14、《我是人民小奇兵》是木琴独奏曲；《百鸟朝凤》是一首唢呐独奏曲；《天山之春》是一首琵琶独奏曲；《牧民的一天》是电子琴独奏曲 15、《在钟表店里》是管弦乐合奏，由德国作曲家奥尔特创作。 16、《紫竹调》是民乐合奏，是沪剧曲牌。 17、《牧童短笛》是钢琴独奏，由中国著名作曲家贺绿汀创作，已被选入《二十世纪华人音乐经典》。选入该经典的还有歌曲《我们的田野》和《让我们荡起双桨》。 18、《北京喜讯到边寨》是管弦乐合奏，由郑路、马洪业创作。
六年级下册音乐试题-期末复习题-冀少版(含答案)
一、填空 1、《献花》是一首（）民歌，《黄河船夫曲》是一首（）民歌。 本学期我们还欣赏了河北民歌（）（）。 2、《献花》中“七不隆咚锵咚锵”是歌曲中的（）。 3、本学期我们听过的歌唱雷锋的歌曲有（）（）。 4、《读唐诗》曲作者是我国著名的女作曲家（），她的代表作有 （）（）。 5、《赛马》是一首（）独奏曲。《金蛇狂舞》是一首（）曲，由 著名作曲家（）编曲。 6、贝多芬是（）国作曲家，代表作品有（）（）（）等。他 的作品是全人类共有的精神财富。 7、《卡门》序曲作者（）国作曲家（），《拉德斯基进行曲》作 者（）国作曲家（）。序曲是指歌剧、清唱剧、舞剧、其他戏剧作品、声乐、器乐曲的（）。 8、京剧有（）（）（）（）四大行当。其中生行又分为（）（） （）等。 9、面临毕业，我们欣赏了（）（）（）等歌曲，表达了依依惜 别的深情。《友谊地久天长》是一首（）国歌曲。 10、声乐主要演唱形式有（）（）（）等，器乐主要演奏形式有 （）（）（）等。 二、判断 1、在音乐厅里可以追逐嬉戏。（）
2、参加音乐会，一般提前十五分钟入场。（） 3、音乐会时当听到精彩段落时可以大声叫好，热烈鼓掌。（） 4、观看音乐会，我们要在乐曲完整演奏完毕后鼓掌。（） 5、不能一边观看演出一边对演员评头论足。（） 6、在听音乐会时可以吃零食。（） 7、观看音乐会要整齐着装，不穿短裤、拖鞋入场。（） 8、在欣赏演奏中可以接打电话。（） 9、《黄河船夫曲》是一首河北民歌。（） 10、我们欣赏的《长江之歌》是一首女声独唱歌曲。（） 三、选择 1、下列歌曲不是河北民歌的是（）。 A《献花》 B《编花篮》 C《放风筝》 D《回娘家》 2、下列歌曲中（）不是根据古诗改编的。 A《回乡偶书》 B《静夜思》 C《锄禾》 D《献花》 3、《锄禾》是一首（）歌曲。 A 独唱 B 二声部轮唱 C齐唱 D 合奏 4、下列乐曲中（）是中国乐曲。 A 《赛马》 B《天鹅》 C 《沉思》 D《月光》 5、下列乐曲中（）不是贝多芬作曲的。 A 《命运》 B 《合唱》 C 《沉思》 D 《热情》 6、下列乐曲中（）是由大提琴演奏的。 A 《赛马》 B 《月光》 C 《天鹅》 D 《沉思》
六年级音乐毕业复习题【精选】
六年级音乐毕业复习题【精选】 六年级音乐毕业复习题 一、感受歌曲的情趣与情感(聆听) 热情地、轻快地、恬静地、欢快地、亲切地、愉快地、甜美地、深情地、雄壮有力地、诙谐风趣地、轻柔宁静地、天真活泼地、明朗地、悲伤地。 二、音乐体裁、风格与演唱形式 1、音乐体裁:交响曲、协奏曲、奏鸣曲。声乐:清唱、歌剧、音乐剧;齐唱与 重唱、牧歌、声乐套曲和组歌、艺术歌曲和浪漫曲、小夜曲、摇篮曲和船歌等。 2 演唱形式:独唱、对唱、重唱、轮唱、领唱、合唱、大合唱。 三、常见的中国民族乐器和西洋乐器 中国民族乐器 吹奏:笙、笛子、管子、唢呐、箫 弹拨:阮、古筝、琵琶、柳琴、扬琴 拉奏:二胡、中胡、高胡、京胡、板胡、马头琴 打击:编钟、云锣、鼓、锣、拔、木鱼 西洋 木管:长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯 铜管:圆号、小号、长号、大号 弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴 键盘乐器:钢琴、手风琴、电子琴、 打击乐器:定音鼓、大鼓、小军鼓、架子鼓、三角铁、沙锤 四、中国民歌体裁:1、劳动号子2、山歌3、小调 五、音乐家
1、刘炽(1921——1998)中国作曲家，生育西安。15岁参加红军，18岁在延安鲁迅艺术学院音乐系学习。刘炽是一位多产作曲家，他的作品形式多样，深受人们喜爱，其中有《新疆好》、《让我们荡起双桨》、《我的祖国》、《英雄赞歌》、《祖国颂》等。 2、雷振邦(1916-1997)作曲家，苗族北京人，1949年进中央新闻纪录电影制片厂工作，1955年调长春电影制片厂担任作曲。曾为《抗美援朝》、《和平万岁》等17部纪录片《董存瑞》、《芦笙恋歌》等31部故事片创作电影音乐，其中故事片《刘三姐》音乐曾获全国第二届电影百花奖最佳音乐奖，故事片《五朵金花》获亚洲电影节影片音乐奖。 3、迪卡斯(1865——1935)法国作曲家，音乐教育家。主要作品有《C大调交响曲》、芭蕾舞剧《仙女》、歌剧《阿兰娜和蓝胡子》等。交响谐曲《魔法师的弟子》是其最具独创性的代表作品。 4、普契尼(1858——1924)意大利作曲家，出生在音乐世家。家境贫寒，靠母亲节衣缩食和亲友资助，学习作曲。他一生写了许多歌剧如《艺术家的生涯》、《托斯卡》、《蝴蝶夫人》等。歌剧《图兰朵特》是普契尼的作品，1924年他写出第三幕之后患了喉癌，但他仍坚持写作直至逝世。 六、音乐记号 音乐记号包括: A、变音记号 B、力度记号 C、装饰音记号 (1)变音记号包括:升记号“,”、降记号“b”、还原记号、重升记号“X”、重降记号“bb”。 (2)力度记号“f”强“ p”弱“mf”中强“mp”中弱“ff”很强“pp”很弱、“sf”突强、“sfp”突强后弱、 , 渐强、 ,渐弱、“fp”强后弱(记住这几种常 见的力度记号)
人教版小学音乐六年级上册音乐复习题1
人教版小学音乐六年级上册音乐复习题 一、填空（把正确答案填在括号里，每空1分，总分10分）. 1、歌（乐）曲的开头由弱拍或强拍得弱部分开始叫（弱起小节）。 2、《中华前人民共和国国歌》词作者是（田汉），曲作者是（聂耳）。 3、《我的祖国》这首歌的曲作者是（乔羽），曲作者是（刘炽）。 4、中国民歌的体裁有（号子）、（山歌）、（小调）。 5、《天堂》的词曲作者是（腾格尔）。 6、mf 这个力度符号的意思是（中强）。 7、音乐可以表达人们的（喜、怒、哀、乐）等各种感情。 8、唱见的演唱形式有（独唱、齐唱、领唱、对唱）等。 9、被誉为“乐器之王”的是（钢琴）。 10、《我的祖国》——电影《上甘岭》插曲。 11、（《银杯》）和（《小黄鹂鸟》）都是蒙古族的一种民歌。 12、蒙古族拉弦乐器是（马头琴）。 13、江苏民歌（《茉莉花》）最为著名。早在20世纪初，他的音调就出现在（意大利）著名作曲家普契尼的歌剧（《图兰朵特》）的音乐之中。 14、小调亦称（小曲）是我国民歌的重要体裁。 15、（秧歌）是我国的一种民间歌舞。高跷、旱船、跑驴、小车、龙灯、狮子舞、腰鼓、霸王鞭等也属于秧歌之类。 16、（号子）是一种随劳动而歌唱的、带有（呼号）的歌曲，是我国民歌主要体裁之一。 二、选择（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，总分10分）。 1、D.S的意思是（ B）。 A、从头反复 B、从记号处反复 C、结束 2、下列不属于刘炽作品的是（ C）。 A、《我的祖国》 B、《祖国颂》 C、《天堂》 3、《银杯》属于（ C）族民歌。 A、汉族 B、维吾尔族 C、蒙古族 4、《红河谷》是哪国民歌？（ A ） A、加拿大 B、美国 C、法国 5、吕剧是哪个省的剧种？（ B ） A、河南 B、山东 C、浙江 三、连线题：（10分） 《银杯》陇东民歌 《拉库卡拉查》蒙古族民歌 《红河谷》墨西哥民歌 《洛列莱》加拿大民歌 《军民大生产》德国民歌 四、趣味问答 人们总会用“五音不全”来形容一个人唱歌难听或走调，请问，这个五音指的是什么？ 答：指的是我国五声音阶中五个不同音的名称“宫、商、角、徵、羽”，类似现在简谱中的1、2、3、5、6。
六年级音乐上册复习题及答案修订稿
六年级音乐上册复习题 及答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
六年级音乐（上册）期末复习 一、选择题： 1.演唱《中华人民共和国国歌》应用（B）的速度演唱。 A、舒缓 B、进行曲 C、急板 D、慢板 2、《茉莉花》的拍号是2/4，表示“以（A）音符为一拍，每小节有（）拍。 A、四、两 B、四、三 C、四、四 D、八、六 3、歌曲《盼红军》是（B）民歌。 A、藏族 B、四川 C、蒙古族 D、傣族 4、（D）是四川的一种民歌，是伴随劳动而歌唱的。 A、长调 B、呼麦 C、短调 D、劳动号子 5、下面中的乐器（C）是铜管乐器，（B、A）是弓弦乐器，（D）是打击乐器。 A、二胡 B、小提琴 C、小号 D、三角铁 6、“∨”是（D）。 A、重音记号 B、顿音记号 C、延音记号 D、呼吸记号 7、《东边升起月亮》选自歌剧（A），曲作者是意大利作曲家（A），其旋律运用了江苏民歌（A）作为创作素材。 A、《图兰朵特》、普契尼、《茉莉花》 B、《托斯卡》、普契尼、《紫竹调》 C、《蝴蝶夫人》、普契尼、《绣荷包》 D、《魔笛》、莫扎特、《茉莉花》 8、交响诗《黄河颂》是我国着名作曲家（C）根据黄河为题材创作的钢琴协奏曲。 A、德彪西 B、圣桑 C、冼星海 D、比才 9、（C）是一种随劳动而歌唱的、带有呼号的歌曲，是我国民歌主要体裁之一。 A、小调 B、长调 C、劳动号子 D、花儿 10、歌曲《妈妈格桑拉》是（C）民歌。 A、侗族 B、壮族 C、藏族 D、彝族
二、填空题： 1、《中华人民共和国国歌》是由（聂耳）作词，（冼星海）作曲。 2、歌曲《天地之间的各》是电视系列片《天地之间》的主题歌，词作者是（乔羽），曲作者是（魏群）。 3、本册共有（8）课，第三课的课题是（美丽童话），第四课我们学习了（竖笛）乐器 4、京剧是我国的传统剧目，根据造型有（生旦净丑）角色，《报龙图打座开封府》的包文政是（净）角。 5、歌曲《沱江船工号子》是（四川）民歌。 6、f、mf ，ff是力度符号，它们的意思分别表示强、（中强）、（最强）。与其相对应的力度符号有p、mp、pp，它们的意思分别表示（弱）、（中弱）、最弱。 7、有些国家和我国一样把人民（集体创作）的歌曲称为民歌，也有一些国家把个人创作的（民族风格）的歌曲或在（民间广为流传）的歌曲称为民歌。 8、音乐可以表达人们的（喜、怒、哀、乐）等各种感情。 9、唱见的演唱形式有（独唱）、（合唱）、（表演唱）、（对唱）……等。 10、被誉为“乐器之王”的是（钢琴）。 11、《行星组曲》由（7）首乐曲组成，分别以（火星）、金星、水星、土星、（木星）、（天王星）、海王星命名。 12、在中国民族乐器中，古时称为“横吹”的是（笛子），又名“喇叭”的是（唢呐），称为“南胡”的是（二胡），用琴竹演奏的是（扬琴），一般有十六或二十一根弦的是筝，音域宽广，由波斯传入我国的四弦乐器是（琵琶），由若干小锣组成，按一定音阶定音的是（云锣）。 三、判断题： 1、“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错”这段 歌词出自歌曲《天地之间的歌》。（×） 2、歌曲《阿里山的姑娘》是加拿大民歌。（×） 3、小调亦称“小曲”，是我国民歌的重要体裁，是流传于城镇集市并多被民间艺人加工提高的民间歌曲。（∨） 4、D.S的意思是反复，当出现Fine记号时则反复至记号结束。（∨） 三、趣味问答 人们总会用“五音不全”来形容一个人唱歌难听或走调，请问，这个五音指的是什么？ 答：中国是个，音乐的发展也有悠久历史，但曲是五声音阶，指“、、（读jué音）、（读zhǐ音）、羽”。对照现代七音就是：“哆、来、咪、索、拉。
六年级音乐考试卷
六年级音乐考试卷 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
2016--2017学年度小学六年级音乐下册考试试卷班级：姓名：学号：得分： 一、听力题（每小题2分，共40 分） 1.请听歌曲片断，歌曲的名称是（）。 A、《榕树爷爷》 B、《飞天曲》 C、《滑雪歌》 2．请听歌曲片断，这首歌曲属于（）的演唱形式。 A、轮唱 B、独唱 C、合唱 3.请听旋律，是由什么民族乐器演奏的（） A、二胡 B、古筝 C、古琴 4.聆听音乐片段，这是我国（）的乐曲。 A、新疆 B、西藏 C、广东 5. 听音补充节奏：2/4 X XX |（） X | X—∥ A、 X B、XXXX C、XX 6. 请听歌曲乐段，表达了（）的情绪。 A、愤怒 B、热情 C、悲伤 7.请听音乐片段，这段音乐的体裁是（）。 A、舞曲 B、交响曲 C、小步舞曲 8.听音补充节奏：2/4 X XX | XXX ( ) | X—∥ A、 X B、XXXX C、XX 9.请听歌曲片段，其节拍是（）。 A、2/4 B、3/4 C、1/4 10.请听音乐片段，其演奏乐器是（）。
A、二胡 B、扬琴 C、笛子 11.请听节奏，是以下哪一条节奏（）。 A、 XXX XX | X— B、XX XX | X— C、X X | X—12．请听音乐片段，这首作品的名称（）。 A、《花非花》 B、《转圆圈》 C、《我抱着月光，月光抱着我》 13.请听音乐片段，作曲家是（）。 A、莫扎特 B、舒伯特 C、贝多芬 14. 请听音乐片段，这首作品选自（）。 A、《水之声》 B、《雪孩子》 C、《小鹿斑比》 15.请听歌曲，歌曲的名称是（）。 A、《DoReMi》 B、《我们是朋友》 C、《同一首歌》 16. 请听音乐片段，演奏的民族乐器属于（）。 A、拉弦乐器 B、弹拨乐器 C、打击乐器 17.听音补充旋律：2/4 1 33 |（） 3 | 234 32 | 1—∥ A、 55 B、0 C、4321 18. 请听音乐片段，其力度变化是（）。 A、 B、C、没变化 19. 请听歌曲片段，作品名称是（）。 A、《游子吟》 B、《一把雨伞圆溜溜》 C、《我抱着月光，月光抱着我》 20. 请听歌曲，其表现的情绪是（）的。 A、风趣 B、深情 C、激动
小学六年级上册音乐试题及答案
小学六年级上册音乐试题及答案 班别_________姓名_________ 一、填空题 1、音乐可以表达人们的___________等各种感情。（喜怒哀乐） 2、唱见的演唱形式有___、___、___、___、等。（独唱、齐唱、领唱、对唱、轮唱、联唱，表演唱、小组唱答对其中四个即得分） 3、被誉为“乐器之王”的是______琴。（钢琴） 4．有“钢琴诗人”美誉的是波兰音乐家_____，他7岁便写了《_____》。（肖邦，《波兰舞曲》） 5、在韩国汉城举办的第24届奥运会主题歌曲是_____。（《手拉手》） 6、在中国北京举办的第29届奥运会主题歌曲是_____。（《我和你》） 7、圆舞曲是起源于_____的一种_____的民间舞蹈。（奥地利三拍子） 8、《行星组曲》由_____首乐曲组成，分别以_____、金星、水星、土星、_____、_____、海王星命名。（7首，火星，天王星，木星） 9、舞剧是一种以_____为主要表现手段，并综合_____、_____、_____等要素来揭示主题内容、塑造人物形象的艺术形式。（舞蹈，戏剧、音乐、美术） 10、在中国民族乐器中，古时称为“横吹”的是_________，又名“喇叭”的是_______，称为“南胡”的是_______，用琴竹演奏的是_______，一般有十六或二十一根弦的是筝，音域宽广，由波斯传入我国的四弦乐器是___________，由若干小锣组成，按一定音阶定音的是__________。（笛子、唢呐、二胡、扬琴、琵琶、云锣） 二、选择题 1、请选出以下不属于奥运会主题曲的一首歌曲（） A 《手拉手》B《巴塞罗那》C《奥林匹克号角》D《我和你》答案：C 2、被冠以“圆舞曲之王”头衔的是以下哪位音乐家？ A约翰.施特劳斯B 德彪西 C 贝多芬 D 莫扎特
六年级音乐测试(试卷)
音乐部分A卷（共10题） 单项选择题（把正确答案的编号写在答题卡上，每题2.5分，共25分） 1.有位著名的音乐家被世人尊称为“乐圣”，他自幼跟从父亲学习音乐，8岁便 开始登台演出，不幸的是后来双耳失聪。他在人世间只停留了57年，却完成了100多部作品，如《月光奏鸣曲》、《第五（命运）交响曲》等。他创作的《第九（合唱）交响曲》取材于德国诗人席勒的诗作，如今已经成为欧盟的盟歌了。 请你聆听这个主题（播放1次），并选出他是下列哪位音乐家。（） A．莫扎特B．柴可夫斯基C．贝多芬D．海顿 2.我国古代有一种弹拨乐器，在汉代及隋唐两代盛行，但明清时期失传了，经过 几代人的不断研究和努力，1980年它又重获新生。这种乐器浪漫唯美、富有贵族气息，造型大方华丽，声音空灵纯美又不失大气，和声色彩尤为丰富。请聆听它的声音（播放1次），听完后选出它是以下哪件乐器。（） A.（古琴） B.（箜篌） C.（琵琶） D. （古筝） 3.小琴一家去国外旅游，他们的第一站是狂欢节之都。很快他们就被狂欢节热烈 奔放的场面所感染，并情不自禁地随着音乐跳起了舞蹈，小琴还被邀请去演奏了一段康加鼓。狂欢节表演的这种舞蹈豪放热情，音乐同样具有强烈的感染力。 让我们一起听听（播放1次）这个音乐片段，并选出它是下列哪一个国家的舞蹈音乐。( ) A. 巴西的桑巴舞 B.墨西哥的草帽舞 C.新西兰毛利人的哈卡舞 D.印度的肚皮舞 4.在欣赏钢琴曲《节日舞》的时候，老师要求同学们一边听一边写出音乐的要素。 请你听一听这个音乐片段（播放1次），看看下列哪一个选项是错误的。（）
A．音乐情绪——活泼地B．音乐速度——稍快 C．节奏——快速的D．音色——钢琴的音色 5.老师为了让学生更好地理解音乐作品的风格，在播放一段音乐后出示了4幅图， 要求学生从中选择最符合这段音乐风格的场景。请听音乐（播放1次）并作出选择。（） A． B. C. D. 6.音乐主题是一部音乐作品或段落中最主要的乐思，即音乐的核心部分。它多以 歌唱性较强的旋律形式出现，个性鲜明、表现力强，蕴藏着十分丰富的思想内涵。请听一段音乐主题（播放1次），并选出它是哪部作品的主题旋律。（） A. 《小白菜》 B.《渔舟唱晚》 C.《奥塞之死》 D.《朝景》 7.老师在教唱下面的歌曲时，邀请陈乐乐同学担任指挥，其他同学跟随音乐一起 演唱（播放1次），请你想一想：他应该按照下列哪一种指挥图示来指挥？（）
小学音乐六年级音乐复习题
六年级音乐复习题 一 1、升记号表示（）；降记号表示（）；还原记号表示（）。 2、重音记号表示（）；顿音记号表示（）；延长记号表 示（）；渐强记号表示（），渐弱记号表示（）； 反复记号表示（）、（）。 3、倚音分为前倚音和后倚音，前倚音的表现形式为（）、 后倚音的表现形式为（）。 4、p这符号表示（）、mf这符号表示（）、mp这符号 表示（）、f 这符号表示（）。 5、上波音表示为（）；上滑音表示为（）、下滑音表 示为（）；三连音表示的形式有（）、（）。 6、切分音的表示形式有（）、（）。 二 1、《我们要做雷锋式的好少年》这首歌曲以（）样的速度、 （）样的情绪进行演唱。 2、《转圆圈》此首歌曲是（）族的民歌；《阿玛勒俄》是 （）族的民歌；《盼红军》是（）民歌。 3、（）歌曲是赞扬共和国的小英雄赖宁的爱国事 迹，这首歌曲应以（）情绪演唱。 4、《我爱沙滩，我爱大海》一歌应以（）的速度演唱。 5、《天地之间的歌》应以（）、（）地情绪演唱，是由（） 作词、（）作曲。
三 1、《欢乐颂》是由（）作曲、（）作词的合唱；这首合唱曲是（）第四乐章的主题。简朴的旋律几次重复或变化重复出现，并采用了不同的演唱形式，分别是（）、（）。２、华彦钧的二胡独奏曲（），此乐曲表现一个民间艺人正用音乐倾吐着（）和（）。 3、《A大调军队波兰舞曲》是（）独奏曲，在这首舞曲中表现了 作者对祖国的（）感情。 ４、《红旗颂》是（）作曲，使（）乐曲。乐曲的引子采用了歌曲《》中的前奏音调。 ５、《我的祖国》是故事片（）插曲，是一首（）歌曲，是由（）作词，（）作曲。 四人物简介：（作品及成就和出生地） 1、贝多芬 2、华彦钧
六年级音乐复习
六年级上册音乐期末复习题{一} （一）填空 1、歌曲的演唱形式有：（独唱）、（齐唱）、（对唱）（合唱）（重唱）。 2、演唱中男声可分为（男低音）、（男中音）、（男高音）；女声可分为（女低音）、（女中音）、（女高音）。 3、乐器可分为（民族乐器）和（西洋乐器）。 4、下面的乐器中，（笛子琵琶古筝长笛二胡扬琴）个属于民族乐器，第（小提琴钢琴萨克斯小号）属于西洋乐器 5、“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”这首歌曲名是 《歌唱祖国》，它是由（王莘）作词作曲的。 6、《中华人民共和国国歌》原名是《《义勇军进行曲》》，它是由我国人民音乐家（聂耳）作曲，词作者是（田汉）。 7、《do.Re.Mi》是（美）国影片《音乐之声》的插曲。 8、《弹起我心爱的土琵琶》是（我）国影片《铁道游击队》的插曲。 9、《看秧歌》是（哪个省）（山西）民歌，《沂蒙山小调》是（山东）民歌，《采茶扑蝶》是（福建）民歌。 10、《迎宾曲》是女声独唱，是影片《客从何来》的主题曲。歌曲吸收了广东音 乐的音调，具有浓郁的地方色彩，生动有力的表现了朋友们在广州交易会上欢聚的场景和喜悦的心情。2 11、《丝绸之路》，电子合成音乐，日本喜多郎作曲。 3 12、《送别》是电影《城南旧事》的插曲，李叔同作词。 4、《清津浦船歌》——朝鲜民谣、《故乡恋情》——泰国歌曲；《佳美兰》——印尼民间音乐；《我的小花园》——印度尼西亚歌曲；《脚铃舞曲》——孟加拉名间音乐；《哈罗哈罗》——马来西亚歌曲；《对花》——河北民歌；《唱的幸福落满坡》——陕西商县民歌；《革命将士出征歌》——陕北民歌；《掏洋芋》——山西民歌。 5 13、江南丝竹是指流传于江苏南部、浙江北部以及上海一带的丝竹音乐。江南丝竹乐队的主要乐器有笛、萧、笙、二胡、琵琶、三弦、扬琴及板鼓等。 7 14、《波兰舞曲》钢琴独奏，【波兰】肖邦曲。 15、《天鹅湖组曲》管弦乐，[俄]柴可夫斯基曲 16、《波罗维茨舞曲》 [俄]鲍罗丁曲 17、美国音乐主要受欧洲音乐和非洲黑人音乐的影响，也带有印第安文化的印痕。