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初中历史巧记

历史巧记

（1）“见糖留一把”———唐朝建立于618年（轻松记忆）

（2）马克思一巴掌一巴掌打得资本家呜呜的哭（马克思的生日1818.5.5）

（3）马克思“一爬一爬”（1818年）的就“一爬爬到山”（1883）顶去了（人生真伟大）——马克

思（1818——1883）

·一.

夏商与西周,东周分两段; 春秋和战国,一统秦两汉; 三分魏蜀吴,二晋前后延; 南北朝并立,隋唐五代

传; 宋元明清后,皇朝至此完。

补充五胡十六国口诀：

前后南三燕，西秦南凉鲜卑建；

前西二凉和北燕，政权仍为汉族建；

前赵北凉夏匈奴；前秦后凉汉（成汉）氐建；

羯后赵，羌后秦，十六小国长混战。

▲用口诀法记忆中国历史朝代

盘古三皇五帝更，

夏商周(西周、东周)秦两汉(西汉、东汉)成，

蜀魏吴争晋(西晋、东晋)南北(南北朝)，

隋唐五代宋(辽、金)元明清。

（注：三皇指伏羲、燧人、神农，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。）

▲用口诀法记忆“五代十国”名称

五代——后梁、后唐、后晋、后汉、后周，可记作：

梁唐晋汉周，

前边都有后。

十国——吴、南唐、吴越、楚、闽、南汉、荆南（又称南平）、前蜀、后蜀、北汉，可记作：前后蜀，南北汉，

南唐、南平曾为伴，

吴越、吴、闽、楚十国，

割据混战中原乱。

▲用口诀法记忆南北朝国名

南朝：宋齐梁陈相交替。

北朝：北魏分东西（东魏、西魏），北周灭北齐。

▲用口诀法记忆道家、儒家、法家、墨家的代表人物及其主张

孔孟儒，行“仁政”；

道“无为”，老庄兴；

子墨子，讲“非攻”；

韩非子，“法治”行。

▲用口诀法记忆安史之乱起止年代

公元755年，安禄山和史思明发动叛乱，公元763年被唐军打败，历时8年。叛乱的起止

年

代可用口诀来记：

安禄山，史思明，

骑胡虎（755），溜山（763）城。

▲用口诀法记忆太平天国起义的主要内容

1857年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，以拜上帝教统一思想；1853年3月，洪秀

全定都南京，

改南京为天京。这些内容可用口诀记作：

洪秀全，拜上帝，

太平天国大起义；

秀全要把古扇扇（1853年3月），

南京定都换了天。

▲地球的形状口诀

赤道鼓，两极扁；

北极长，南极短。

▲中国省、自治区（直辖市另记）口诀

辽吉黑，云贵川，

陕西青藏（陕西、广西、青海、西藏）浙福甘，

二江二湖二河山，

安宁古广（安徽、宁夏、内蒙古、广东）新海湾。

▲与中国接壤的15个国家名称口诀

月娥姑娘（越南、俄罗斯）很腼腆（缅甸），

蒙着布单披仨毯（蒙古，不丹，哈萨克、塔吉克、吉尔吉斯斯坦），

度过稀泥（印度、老挝、锡金、尼泊尔）去朝鲜，

吧叽吧叽一身汗（巴基斯坦、阿富汗）

唐尧虞舜夏商周

春秋战国乱悠悠

秦汉三国晋统一

南朝北朝是对头

隋唐五代又十国

宋元明清帝王休

二.

1、中国古代朝代顺序歌诀

A、唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。

秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。

隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。

B、夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，两晋前后延。南

北朝并立

，隋唐五代传。宋元明清后，王朝至此完。

2、抗日根据地以及军民抗战口诀：

晋察冀是第一，两晋（晋绥，晋冀豫），三东（山东，皖东的江东），陕甘宁。抗联军，回蒙队，全

民抗日树典型。

3、世界一战后主要资本主义国家发展状况口诀：

一战烟云散，凡—华体系建。美英法操会，德国被战败。企图谋世霸，美逊“十四点”。英保殖民地

，限法又削德。法德俩宿敌，赔款又分割。意欲扩，日夺德，帝国内部再风波。

4、中国画发展演变口诀：

中国画起原始，演变各朝有特点。三代人物肖像主（夏商周），秦汉门类最齐全。士大夫有名作，魏

晋南北画活跃。隋唐五代画高峰，两宋艺术全发展。文人画元明清，写意山水占主坛。5、中国书法艺术发展演变口诀：汉字书法同步行，自发自觉两阶段（魏晋前后来承担）。

楷笔祥备

结构严（特点），东汉魏晋唐发展（始定盛事有流传）。草笔简，钩不断，线流畅，情纵性，汉初

东晋成熟源（发展）。楷规矩草放纵，二合之下行特产（行兼备楷草）。东汉西晋两世纪，书体成熟

归演变。

6、汉字起源与演变口诀：

甲金篆隶楷正体，演变脉络繁简趋（总趋势）。古文隶楷两阶段（甲金篆隶属古文），隶楷正书辅行

草（正式辅助两阶段）。

7、中国古代书画歌：

一脉相成古今字（至今3600年），方块表意硕果存（苏美尔文、埃及文和玛雅文死字）。书

画本是

同根生（象形楔形圣书字），六千年前共祖宗（文字图画是明证）。

8、东欧各国变革口诀：

南铁托，社自治（南斯拉夫铁托，社会主义自治）。波兹南，哥改革，中计和企治；匈牙利斐俱乐

，57年，民法遭毁，卡达尔新政策有收获；60年捷克年，杜布切克“布拉格”，遭遇苏军

断改革。

9、古代中国戏曲发展的口诀：

A、元剧盛衰因科举（停止或恢复），关马郑白最出名（关汉卿马致远郑光祖白朴）。宋元南

戏昆山腔（明传奇形成），魏改梁创汤辉煌（魏梁辅的“水磨腔”，梁鱼辰的《浣沙记》与汤显祖的《牡丹亭》）。民间舞台竞争时，昆曲京剧来争雄。弋海余昆四大腔（弋阳盐姚山各特创），京剧之最满城唱。生旦净丑徽汉合，国剧国粹扬中华。

B、元代杂剧创高峰，说唱演跳熔一炉。明代传奇黄金期，曲文优华富诗境。清代京剧广流传，多演历史故事篇。江山代有才人出，中华文明五千年。

C、中国戏曲历史久，元代杂剧

繁荣时。明代传奇有四腔（弋阳，海私，余姚和昆山），良辅“水磨”鱼辰《纱》。清代艺人融百家，京剧从此走天下。

10、中国古代科技发展口诀：

四大发明源中国（指针、火药、印外用），人类历史被促进。十进圆周割圆术（刘、祖数家铭尽记心），世界千年领先路。赤道标属十氏星（石申《天文》八百星），世界存古星表属。简仪前于望远镜（浑仪被改郭守敬），世界天器为最先。混合选，人育交，（《汜胜》《齐民》造后福），中国祖先智慧深。《内经络》，《针灸》疗，（望闻问切基本功），博大精深永世存。辽木塔，三宝舟（宝船郑和画永存，建筑之迷未曾解），文明古国当神州。辨位置靠牵星（《武备志》《过洋图》），畅通无阻海上行。

三.

高一历史商业记忆口诀

1、北方魏晋六朝多战争，南北商业两分明。

商品经济发展慢，北魏洛阳初兴盛。

2、南方南方安定商贸频，荆扬益州最典型。

建康城内有四市，商旅秦淮笑盈盈。

四.

一、联想记忆法

联想记忆，是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆。例如:1、用联想法记忆历史年代

淝水之战发生于公元383年，通过淝可联想到肥胖，由肥胖想到胖娃娃，而8字的两个圆

正好是胖娃娃的头和身体，两个3则是两个耳朵。这样一想就记牢了。

2.用联想法记忆历史事件

汉代的农民起义较大规模的有三次：一是公元17年发生的绿林起义；二是公元18年发生的赤眉起义；三是公元184年发生的黄巾起义。前两次发生在西汉，后一次发生在东汉。

这三次起义的时间可以用对比法来记，最令人头痛的是起义名称的先后顺序容易搞混。为此，可采用联想记忆法来记忆。这三次起义的名称都有颜色，即绿、红、黄，可与枫叶联系起来记。枫叶春夏时绿，秋天变红，冬天变黄。

3.用联想法记忆历史事件及年代

公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，可用联想法记作：“前鸭子下蛋后鸭子看，刘邦定都于长安”。这是因为2像鸭子0像蛋。

4.用联想法记忆魏、蜀、吴三国建国年代

公元220年，曹丕建魏，定都于洛阳，需记的内容有：“220”、“曹丕”、“建魏”、“洛阳”等项，可用联想加串联法记作：“曹丕喂（魏）洛羊（阳），一天二两（22）饼（0）”。同理可记：“刘备守（蜀）成都，一天二两（22）药（1）”；“孙权建吴业（建业），养了三只鸭（222）”。

因为刘备建蜀时已风烛残年，故一天二两药；而孙权的吴国在长江边上，故与养鸭联系。5.用联想法记忆晋灭吴的时间

公元280年，晋灭吴，从而结束了三国鼎立局面。吴灭了，就等于吴被拆散了，消失了，而吴字可以拆成“二、八、口”三个字，正好与280相合。

二、谐音记忆法

谐音记忆，是通过读音的相近或相同把所记内容与已经掌握的内容联系起来记忆。例如：

1 用谐音法记忆历史年代

(1)李渊618年建立唐朝，可记作：“李渊见糖（建唐）搂一把（618）”。

(2)清军入关是1644年，可记作：“一溜死尸”。因为清军入关尸横遍野。

(3)中日甲午战争爆发于1894年，可用谐音记作：“一拔就死”。

三、归纳记忆法

归纳记忆，是将所记忆内容按不同属性加以归纳，然后分门别类地记住这些内容及其属性。例如：

1 用归纳法记忆中国近代史上发生的重大事件

中国近代史（1840～1919）上发生的重大事件，可归纳为“五四三二一”来记忆。即：

五次重大战争——鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争；ニ母鲋饕不平等条约——《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》、《二十一条》；

三次革命高潮——太平天国运动、义和团运动、辛亥革命；

两个阶级产生——无产阶级和民族资产阶级产生；

一次失败的变法——戊戌变法。

四、对比记忆法（有些内容可用图表）

对比记忆，是将所要记忆的内容通过对比的方法加以记忆。例如：

用对比法记忆历史事件及年代

(1)公元前221年，秦始皇统一中国；公元221年，刘备建蜀。

(2)张骞出使西域，两次的时间分别为公元前138年和公元前119年。后者与火警电话号相同，19的2倍又正好是38。

(3)1616年，努尔哈赤称汗，建金；1661年，郑成功收复台湾。同理可记：马克思诞生于1818年，鲁迅诞生于1881年。

五、口诀记忆法

口诀记忆，是把记忆的内容编成口诀、顺口溜等来记忆。例如：

用口诀法记忆中国历史朝代

盘古三皇五帝更，

夏商周(西周、东周)秦两汉(西汉、东汉)成，

蜀魏吴争晋

(西晋、东晋)南北(南北朝)，

隋唐五代宋(辽、金)元明清。

（注：三皇指伏羲、燧人、神农，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。）

六、串联记忆法

串联记忆，是将所记忆的几项内容根据其各自的特征和相互联系串起来记忆。例如：

用串联法记忆“春秋五霸”

春秋时期，先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，历史上称为“春秋五霸”。时间长了，这“五霸”易忘掉其中的一两个，如果用串联法记，就容易记牢。即：“近闻（晋文）齐桓采松香（宋襄），锯断秦木（秦穆）留楚桩（楚庄）”。

用串联法记忆“战国七雄”

战国时期，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”，可用串联加谐音法记作：“七叔含烟找围巾”。

七、强化记忆法

强化记忆，是指通过加大刺激强度和提高大脑细胞的兴奋程度来提高记忆牢度。其中首次感

知的程度很重要。19世纪德国著名心理学家艾宾浩斯在他的《论记忆》一书中写道：“保

持和复现，在很大程度上依赖于心理活动第一次出现时注意和兴趣的强度。被烧伤过的儿童就避火，挨过打的狗见了鞭子就逃。”

一次严肃的考试，你很容易答出的题会很快忘记其内容，而很费劲儿才答出的题或者没有答上来的题，会长时期不忘。这在心理学中叫做“蔡戈尼效应”。根据这一原理，为提高记忆牢度，在学习上可采取自问自答、相互提问、与人辩论、多做习题、模拟考试等方式来强化记忆。

八、重复记忆法

重复记忆，是把所记忆的内容连续重复或间隔一定时间后再重复学习一次，经过多次重复，实现永久记忆。

人脑所记忆的东西，会被逐渐淡忘。记忆得越肤浅，淡忘得越快；记忆得越深刻，淡忘得越慢。当淡忘所需要的时间达到比余寿还长时，就终生不忘了。

记忆的深浅不仅与刺激的强度有关，也与重复的次数直接相关。重复是记忆之母。我国著名桥梁专家茅以升，80多岁高龄还能熟练地背诵圆周率小数点后一百位以内的数。有人向他请教记忆诀窍，他的回答是：“说起来也很简单：重复！重复！再重复！”

初中历史必背知识点,超实用!

初中历史必背知识点，超实用！ 1.中国近代史起止时间：1840年鸦片战争至1949年新中国成立 2.中国近代史历史分期： 1840年鸦片战争至1919年五四运动为旧民主主义革命时期 1919年五四运动至1949年新中国成立为新民主主义革命时期 3.中国近代史的开端：鸦片战争；中国近代化的开端：洋务运动 4.近现代，改变中国社会性质的三件大事： 1840—1842鸦片战争 1949年新中国成立 1956年底三大改造完成 5.《南京条约》中割香港岛给英国（不是香港），赔款2100万元（单位不是两） 6.近代，使北京沦陷的事件： 1856—1860第二次鸦片战争期间，英法攻陷北京，火烧圆明园 1900—1901八国联军侵华战争期间，北京再次沦陷 1937年七七事变后，平津沦陷（北平、天津） 7.英国发动鸦片战争的原因： 19世纪上半期，英国率先完成工业革命后成为大的资本主义国家，为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价工业原料，把矛头对准中国。

8.鸦片战争中国失败的根本原因：落后腐朽的封建制度无法战胜先进强大的资本主义制度 9.俄国割占中国领土最多的条约：1858年中俄《瑷珲条约》。 10.1862年，在慈溪（注意错别字）的战斗中，击毙了华尔。 11.甲午中日战争的背景：联系日本明治维新后强大起来，走上对外侵略夸张的道路，发动了甲午中日战争。 12.甲午中日战争中，威海卫战役，北洋舰队全军覆没，宣告了洋务运动的破产。 13.《马关条约》中，“允许日本在中国开设工厂”对中国的影响： ①侵略者以资本输出取代商品输出，成为经济侵略的主要形式，这是第二次工业革命后，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡的侵略需求。 ②防碍了中国民族工业的发展。 ③最能体现“大大加深了中国的半殖民地化水准” 14.《马关条约》中增辟的通商口岸有沙市、重庆、苏州、杭州。 15.《辛丑条约》中，“清政府保证严禁人民参加反帝活动”体现了清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。 16.1787年，除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱。1881年，签订中俄《伊犁条约》，中国收回伊犁。 17.八国联军侵华战争的背景：在第二次工业革命的推动下，19 世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。 18.洋务运动的背景是：第二次鸦片战争后，清朝内外交困(不是鸦片战争后)。

初中历史知识点记忆口诀大全

初中学科之历史知识点记忆口诀大全中国历史七年级记忆歌诀中国历史七年级上册记忆歌诀学习历史有诀窍，掌握方法最重要，认真读书不可少，联系实际多思考。历史脉络要理清，人时地事记分明，前因后果多分析，情景实践加创新。一、祖国境内的远古居民 (一) 一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。(二) 北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。(三) 山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。二、原始的农耕生活 (一) 长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。(二) 黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。四、夏商西周的兴亡 (一) 夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。

(二) 商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。(三) 武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。五、灿烂的青铜文明 (一) 原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。 (二) 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。六、春秋战国的纷争 (一) 齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。 (二) 齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前二六0战又起，秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。七、大变革的时代 (一) 春秋出现铁农具，战国时期遍大地，春秋末年用牛耕，农业史上大革命。(二) 李冰修筑都江堰，消除水患灌农田，治水功劳胜大禹，造福人民几千年。(三)

部编人教版初一下学期期末历史必背知识点(精华版)

部编人教版七年级下册必背知识点（精华版） 1.结束南北朝的分裂局面完成统一的朝代是：___隋朝____。 2、隋朝开通运河的目的是：____加强南北交通，巩固统治____“天下转漕，仰此一渠”指的是：_大运河__ 3、唐太宗_____“贞观之治”_；“政启开元，治宏贞观”的统治者是武则天 “忆昔开元全盛日，小邑尤藏万家室…”描绘的盛世局面是：__开元盛世_；统治者是：唐玄宗_ 4.唐太宗“贞观之治”局面出现的原因有：①吸取隋亡教训，重视民众力量②重视发展生产，减轻人民负担（轻徭薄赋、戒奢从简、合并州县）③任用贤才，虚心纳谏④扩充国学，完善科举⑤开明民族政策、开放对外政策。 5.唐朝时期改进犁的构造制成曲辕犁，还创造了新的灌溉工具筒车 6.我国科举制正式诞生的是隋炀帝时；唐朝科举制逐渐完善。唐太宗扩大国学规模；武则天创立了和武举和殿试；唐玄宗时诗赋作为考试的重要内容。 7.科举制的影响有：①改善用人制度，加强中央集权②促进教育和文学事业的发展③对后世和世界影响深远④明清时期，八股取士，束缚思想 8.唐朝的对外政策：_开放_；唐朝的民族政策：_开明_ 9.唐朝处理民族关系的方式和史实有：（统一多民族国家空前发展） ①唐朝时唐太宗和武则天先后在今新疆地区设置最高行政军事机构，加强管辖。 ②唐与吐蕃和亲的表现：唐太宗把文成公主嫁给了松赞干布； 10．唐朝东渡日本传播文化的高僧是：_鉴真_；前往天竺求取佛经学习外来文化的是：_玄奘，他还将自己的亲身见闻写成《大唐西域记》，成为今天研究中亚、印度级新疆的重要典籍。 11. 隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上最古老的石拱桥。 12.唐朝时印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 13.诗仙、诗圣分别是李白、杜甫。杜甫的诗反映了他所处的那个动荡复杂的时代，被后人称为“诗史”。白居易的诗反映现实，通俗易懂，达到很好的教育目的。 14.唐朝最著名的书法家是颜真卿和柳公权；对后世影响较大的画家是阎立本和吴道子 15.唐朝时期最杰出的石窟艺术代表是敦煌莫高窟 16.澶渊之盟是宋辽之间的盟约。作用维持了双方长久的和平局面。 17.南宋初年金军南下，抗金名将岳飞在郾城大败金军。形成对峙局面的是宋金对峙 18.经济重心南移的原因：①北人南迁，带去劳动力和技术；②南方自然条件优越；③南方社会相对安定；④南北方人民共同努力。 19.经济重心南移的表现：苏湖熟，天下足；国家根本，仰给东南；南方人口超过北方。 20.经济重心南移开始于：_唐朝中后期_；经济重心南移完成是在：__南宋___

巧记历史知识

古代史第一单元：关于中国古代的朝代，可采用谐音的方式记忆。原始人在夏天受了伤(商)，喝了碗稀粥(西周)。穿了件春秋，战果（战国)归了秦始皇。秦始皇累出两滴汗(两汉)，三个国家(三国)送来两条毛巾(两晋)，南北来朝拜(南北朝)，敬送水(隋)和糖(唐)，秦始皇送(宋)给他们金元(元)宝，帐目搞得明白(明)清楚(清)。用串联法记忆“春秋五霸”和“战国七雄”。春秋时期，先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，历史上称为“春秋五霸”。即：“近闻（晋文）齐桓采松香（宋襄），锯断秦木（秦穆）留楚桩（楚庄）”。战国时期，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”，可用串联加谐音法记作：“七叔含烟找围巾”。第二单元用联想法记忆历史事件及年代。如公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，可用联想法记作：“前鸭子下蛋后鸭子看，刘邦定都于长安”。这是因为2像鸭子0像蛋。第三单元用联想法记忆魏、蜀、吴三国建国年代公元220年，曹丕建魏，定都于洛阳，需记的内容有：“220”、“曹丕”、“建魏”、“洛阳”等项，可用联想加串联法记作：“曹丕喂（魏）洛羊（阳），一天二两（22）饼（0）”。同理可记：“刘备守（蜀）成都，一天二两（22）药（1）”；“孙权建吴业（建业），养了三只鸭（222）”。因为刘备建蜀时已风烛残年，故一天二两药；而孙权的吴国在长江边上，故与养鸭联系。用联想法记忆晋灭吴的时间公元280年，晋灭吴，从而结束了三国鼎立局面。吴灭了，就等于吴被拆散了，消失了，而吴字可以拆成“二、八、口”三个字，正好与280相合。第六单元用对比法记忆宋明农民起义建立的政权名称宋朝、明朝农民起义建立的政权有：北宋王小波、李顺起义军在成都建立“大蜀”政权，南宋钟相建立“大楚”政权；明末张献忠建立“大西”政权，李自成建立“大顺”

人教部编版初中历史期末复习快速记忆口诀

人教部编版初中历史期末复习快速记忆口诀一、祖国境内的远古居民（一）一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。（二）北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。（三）山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。二、原始的农耕生活（一）长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。(二) 黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，

早期文字出雏形，还会纺线和织布。三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。四、夏商西周的兴亡（一）夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。 (二) 商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。 (三) 武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。五、灿烂的青铜文明（一）原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期， “司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。

(二) 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。六、春秋战国的纷争（一）齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。 (二) 齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前二六0战又起，秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。七、大变革的时代（一）春秋出现铁农具，战国时期遍大地，春秋末年用牛耕，农业史上大革命。 (二) 李冰修筑都江堰，消除水患灌农田，

中考历史必背知识点

中考历史必背知识点中国古代史 1、简述商鞅变法的主要内容，简析商鞅变法的历史作用。 ⑴a富国——鼓励开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或懒惰而贫穷的连同家属罚作奴婢；b强兵——废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国家直接派官吏治理；d编订户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里不告发，则十家连坐。⑵秦的国力骤增，成为七雄中最强的国家，为最终的统一大业奠定了基础。 2、简述北魏孝文帝改革的主要措施，认识民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。 ⑴“迁都洛阳”“汉化政策”。改管制禁胡服学汉语通婚姻改姓氏等。⑵民族融合为中华民族的历史发展注入了新鲜的血液，最终催生了大唐开放繁盛的新气象。中国近代史 3、列举中英《南京条约》的主要内容，简析鸦片战争对中国近代社会的影响。内容：中国割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州厦门福州宁波上海为通商口岸；中英协定关税。使中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。 4、简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。 ⑴1860年，英法联军占领北京，火烧圆明园 ⑵俄国强迫清政府签订了《爱珲条约》《北京条约》《勘分西北界约记》、《伊犁条约》等不平等条约，掠夺北方领土250多万平方千米，沙俄是近代侵吞中国领土最多的国家。 5、列举《马关条约》的主要内容，简析《马关条约》与中国民族危机加剧的关系内容：允许日本在通商口岸投资设厂；清政府割让辽东半岛、台湾岛和澎湖列岛给日本；赔偿兵费两亿两；增开沙市重庆苏州杭州为通商口岸。《马关条约》的签订使中国半殖民地化程度大大加深。 6、列举《辛丑条约》的主要内容，简析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。内容：赔款4.5亿两白银；严禁中国民众成立或加入任何具有反帝性质的组织；拆毁大沽和北京通海沿线炮台，允许各国在此沿线的战略要地驻兵；划定东交民巷为使馆区，由各国派兵常驻；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 7、列举洋务派为“自强”“求富”而创办的军事工业和民用工业，简析洋务运动在中国近代化进程中的作用。⑴曾国藩创办的安庆内军械所——第一个兵工企业；左宗棠创办的福州船政局；李鸿章创办的江南制造总局——最大的军工企业、北洋舰队。轮船招商局开平矿务局汉阳铁厂 ⑵作用：刺激了中国资本主义的产生和发展，对资本主义的扩张也起到了一定的抵制作用，是中国近代化的开端。 8、简析辛亥革命的历史意义。辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命；它结了两千多年的君主专制统治，建立了资产阶级共和国，颁布了《临时约法》，使民主共和观念深入人心。 9、列举陈独秀、胡适、李大钊等新文化运动的主要代表人物，简析新文化运动在中国近代史思想解放运动中的地位和作用。 ⑴1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》《文学革命论》；胡适《文学改良刍议》鲁迅《狂

初中历史快速记忆口诀

初中,历史,快速,记忆,口诀,初中,历史,快速,初中历史快速记忆口诀祖国境内的远古居民（一）一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。（二）北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。（三）山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。二、原始的农耕生活（一）长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。 (二)黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，

第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。四、夏商西周的兴亡（一）夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。 (二)商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。 (三)武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。五、灿烂的青铜文明（一）原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。 (二)奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。六、春秋战国的纷争

（一）齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。 (二)齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前二六0战又起，秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。七、大变革的时代（一）春秋出现铁农具，战国时期遍大地，春秋末年用牛耕，农业史上大革命。 (二)李冰修筑都江堰，消除水患灌农田，治水功劳胜大禹，造福人民几千年。 (三)孝公治国有心计，商鞅变法最有力，承认私人有土地，奖励耕战免徭役，废除贵族的权力，建立县制搞治理，经济得到大发展，军队有了战斗力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。八、九、中华文化的勃兴（一）文字可考在商朝，甲骨文字算最早，青铜器上刻金文，周晚大篆形成了。 (二)古人观天很注意，日食月食书中记，夏朝历法叫“夏历”，战国二十四节气。

初中历史知识速记巧记法

中学历史知识速记巧记法 “授人以鱼不如授人以渔”。教师传授学生知识的同时还应教给学生科学的学习方法，准确记忆基础知识是学好历史的是第一步。但对于没有入门的同学来说，历史知识纷繁复杂，千头万绪，简直无从下手。如何使学生会记、记熟，真正提高学习效率？其实这里边是有很多技巧的，在长期的教学实践中，笔者总结了几种方法，如果活学活用，做到举一反三，就可以既记得准、又记得狠。一、字头法。抽出核心字（多为首字），串在一起，押韵更好，然后多念几遍即可。例1．清朝有十位皇帝，其中最后的九个皇帝依次为康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统，可记为“康雍乾，嘉道咸，同光宣”。例2．1842年签定的中英《南京条约》中开放的中国第一批通商口岸广州、厦门、福州、宁波、上海（由南向北），记为“广厦福宁上”。例3．“戊戌六君子”谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁，记为“谭刘林，杨杨康”。例4．1931年的土地革命路线：依靠贫农雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。可记为“靠贫联中限富，保中小灭地主” 二、谐音法。基本方法同于“字头法”，只不过要精选核心字及其谐音，使其既押韵，又有一定生动的意义。例1．洋务派在中央和地方的代表共八人——奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、沈葆桢、丁日昌，编为“新（訢）翻（藩）译（李）坐（左）洞审（沈）日昌”。例2．八国联军侵华的八个国家——英、美、俄、日、法、德、意、奥（奥匈帝国），可以编为“奥匈帝国，饿（俄）得（德）没（美）法，依（意）靠英日” 例3．我国对外开放的五个经济特区——深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛，可以编为“生（深圳）猪（珠海）三（汕头）下（厦门）海（海南岛）”

初中历史记忆方法总结与探索

初中历史记忆方法总结与探索陈海艳摘要：历史课本是一门生动有趣的课程，但是迫于考试的压力，识记繁杂的知识点成为阻碍学生喜欢这门学科的重要因素。如何才能指导学生更高效更巧妙地背记知识点，从而提高历史成绩，是每一位历史老师都应该思考的问题。本文就日常工作中常用的历史背记方法进行了总结与探索关键词：年代尺记忆法思维导图法谐音记忆法纲要简图记忆法一．历史记忆方法提出的重要性新课程改革以来，高效率的教学越来越受到大家的关注和重视。体现高效率教学的标准之一就是准确识记基础知识。这对于纷繁复杂、千头万绪的历史课堂尤为重要。但正是由于历史课涉及面之广，内容之丰富，令许多学子“望史生畏”，很多学生把准确记忆理解为死记硬背，他们常说：“我本来喜欢历史，就是害怕考试，内容那么多，真难记！”可见，历史学科本来是有趣的，学生是喜欢并且也是学得懂的，他们担心的是记不住，考不好。如果有好的记忆方法，让他们能学得轻松，考得愉快，那他们还有什么理由不喜欢历史呢？更何况死记硬背有很多弊端：一是费力大，收效小；二是记不准，易混淆；三是记不牢，容易忘。可见给学生提供高效有趣的历史记忆方法具有重要性和紧迫性。二.历史知识记忆方法慨括《心理学》认为记忆是人脑对有关信息进行编码、储存和提取的认知加工过程【1】。作为教学工作者，我们应该如何做才能使学生更高效更巧妙的加工识记历史知识呢？在此概述一下工作中常见的记忆方法，以供各位同仁交流。 1.年代尺记忆法在历史学习中，记忆年代是令许多同学头疼的，但有些时间又不得不记，怎么办呢？我们让孤立的数字变得易记的重要方法就是年代尺记忆法。年代尺，顾名思义就是将历史上重大事件在一条带有箭头的线条上标示出来。它有诸多优点： ①可以清晰反映历史发展的脉络：如在学习中国古代朝代更替时可作如下年代尺：

速记历史：初中历史的几种记忆方法

速记历史：初中历史的几种记忆方法一、顺序记忆法：就是按照事件本身发生发展的顺序依次记忆。这种记忆法最为普遍。如：第一次世界大战的过程： 1.1914年，萨拉热窝事件；马恩河战役。 2.1915年，意大利参战。 3.1916年，凡尔登、索姆河战役。 4.1917年，美中参战；俄国革命。 5.1918年，奥匈帝国瓦解；德国投降。美国独立战争的过程： 1.爆发：1775年来克星顿的枪声。 2.建军：1776年第二届大陆会议召开。 3.建国：1776年大陆会议发表《独立宣言》。 4.转折：1777年萨拉托加大捷。 5.胜利：1781年约克镇英军投降。 6.和约：1783年英国承认美国独立。如记忆“陈胜、吴广起义”这一历史事件时, 可实行记忆三步走：第一步，掌握起义的背景；第二步，掌握起义的经过；

第三步，掌握事件的历史意义。在分别掌握的基础上，再根据事件的内在联系，进行整体把握，综合记忆。二、归纳记忆法一方面，可以把不同时间的同类事件进行归纳。如：近代前期西方列强连续发动的5次大规模侵华战争、20世纪30年代日本侵略中国制造的5次事变、新航路开辟过程中的4次重大远航、二战中同盟国首脑召开的4次国际会议、中国工农红军5次反“围剿”、中国共产党召开的15次代表大会，等等。另一方面，也可以把同一时间的不同事件进行归纳。如：1927年：上海工人第三次武装起义、“四·一二”反革命政变、李大钊被害、“马日事变”、“七·一五”反革命政变、“宁汉合流”、南昌起义、“八七”会议、秋收起义、井冈山革命根据地的建立、广州起义。三、规律记忆法在学习中，我们可以寻找具有规律性的东西来记忆。如：在资产阶级革命过程中：英国、法国、美国三国资产阶级革命爆发的原因都是：反动的政治统治阻碍了国内资本主义的发展，要发展资本主义，就必须起来推翻反动的政治统治。而三国的革命，又都有导火线、爆发标志、主要领导人、文件的颁布等。在发展资本主义方式上，俄国和日本都是通过自上而下的改革来完成的，意大利和德意志则是通过完成国家统一来进行的。四、比较记忆法将类似的事物进行比较，以加深印象。如：中国的抗日战争期间，国共两党的抗战路线比较。郑和下西洋与新航路的开辟的比较。德、意统一的相同与不同的比较。对两次世界大战的起因、性质、规模、影响等进行比较，从而达到记忆的目的。如中国近代史上的《辛丑条约》，你可联想到《中英南京条约》、《中日马关条约》，这三个条约的共性都是丧权辱国的条约，其影响一个比一个严重。第一个是使中国“走向”半殖民地半封建社会，第二个是使中国的半殖民地半封建社会“加深”；第三个是使中国完全沦为半殖民地半封家国家。如在复习“美国资产阶级革命”和法国资产阶级革命这两部分内容时，在比较的基础上，你就会发现这两个国家的资产阶级革命。其相同点是： ①原因相同，都是在封建专制统治阻碍资本主义发展的背景下爆发的。

2019人教版初中历史九年级上册必背知识点总结(zxls_20190404093711)

2019人教版初中历史九年级上册必背知识点总结第一单元古代亚非文明【思维导图】第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。 1.尼罗河与古埃及文明 (1)兴亡:位于非洲东北角, 尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国; 公元前3100 年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。 (2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 (3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。 2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 3.法老的统治 (1)统治: 法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。 (2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。 1.古代两河流域文明 (1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。 (2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的小国。 (3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。 2.古巴比伦王国 (1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。 (2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。 (3)影响: 汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。 3.《汉谟拉比法典》 (1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

历史知识记得牢趣味巧记显神效

历史知识记得牢趣味巧记显神效在平常的历史教学中，不知大家有没有注意这个现象：历史知识枯燥乏味，事件，时间记不住，学生不感兴趣。老师教学费劲，虽是下了一番功夫，但不见什么效果。如何解决这一问题，激发学生学习的兴趣？这也是一直困扰广大教学工作者的一大难题。本人从事历史教学多年，累积了一些经验，在此和大家分享一下：法国著名思想家伏尔泰说：“人如果没有记忆，就无法联想和发明创造。”在历史学习中，学生应该充分展开想象的翅膀，运用巧妙的方法来记忆历史知识，帮学生寻找学历史的窍门，提高学习历史兴趣。一、顺口溜巧记根据心理学的研究表明，一个人长时间受到同一个单调的刺激，就会使大脑疲劳,大脑神经的兴奋与抑制过程失衡，影响思维的发展。但这时若来一段顺口溜，定能收到意想不到的效果。例如我们在讲授《祖国统一大业》时，要总结台湾的历史和现实，用这么一首顺口溜：台湾自古磨难重，荷兰日本先后统。民族英雄郑成功，但悲不见九州同。骨肉分离真悲痛，只因台独阻交通。一国两制保成功，中国终成大一统。再如在讲授中国古代文字发展史时，我们可以使用这样一首顺口溜：甲骨文字起殷商，周代青铜铸金文，统一小篆是秦皇，隶书秦兴行于汗，楷书汉兴今通畅，连笔书写是草书，行书兼取二者长。这就避免了平铺直叙的枯燥，让学生在笑声中既加深了对知识的理解和记忆，又能极大地激发学生的学习兴趣和求知欲望。二、口诀巧记抓住历史知识的主要内容，扣住要害字，把复杂、繁多的识记材料加以凝炼、压缩进行记忆。比如：清朝皇帝的顺序：努皇顺（努尔哈赤、皇太极、顺治帝）；康雍乾（康熙、雍正、乾隆）；嘉道咸（嘉庆、道光、咸丰）；同光宣（同治、光绪、宣统）。

历史知识巧记方法的研究

历史知识巧记方法的研究高中历史记忆量较大，掌握历史“巧记”的方法，可以减轻学生的记忆负担，增进学生对知识点的理解，真正实现高中历史学习减负的目的。文章围绕高中历史教学，对一些历史“巧记”方法进行了研究，以期为高中历史教学减负提供一些帮助。标签：高中历史巧记方法参与式记忆教育每每谈及高中庞大记忆量的学科，都无法逃开高中历史学科。一方面，高中历史的考点的确较多；另一方面，很多学生一味死记硬背。而这种方式会导致学生背过就忘，反复记忆，反复遗忘，从而使自己更加不堪重负，更加难以摆脱记忆困窘。这就使高中历史“巧记”方法变成迫在眉睫的需要探讨的话题。巧记一：差别分贝式记忆历史记忆背诵，难免需要诵读，但每个人对于诵读的方式有很大的不同。有些同学受李阳疯狂英语的影响，喜欢大声诵读，增进大脑皮层对知识点记忆的刻痕。一些高中历史教师也常为了活跃课堂氛围考虑，鼓励学生能大声诵读，并且尽可能高频率背诵。师生们想通过短时间快速诵读和大声诵读达到快速记忆的效果，当然，对一部分习惯大声诵读习惯的学生来说，这种方法的确有显著记忆效果，但对于一部分比较沉闷的学生而言，当一个班级、他所在的一个小组甚至他的周边都在拼命高分贝诵读的时候，他往往会背不下去。对于这部分同学来说，他们比较偏向安静地背诵。这个时候，这部分学生可以采取和周边同学协商，相应地降低一定的背诵分贝，而他自己则需要更加集中注意力，以他所习惯的低分贝进行背诵，人为造就一个差别分贝背诵区。巧记二：化整为零式记忆高中历史记忆常常是段落性的记忆。有时教师为了增加练习时间，往往压缩了记忆时间，限时背诵一课的内容，特别在这个时候，同学们更加要学会化整为零进行记忆。化整为零，以一节历史课的记忆为例，可以根据事件顺序，从背景、过程、原因、影响等进行依次记忆，也可以根据自己听课掌握程度，对一些重点环节如原因、影响等进行重点记忆，而对了解知道部分的内容进行简单快读，以理解代替机械背诵。当然，就算在记忆事件原因时，也不可从头到尾进行傻瓜式背诵，要按照老师课上的讲解，联系性地进行记忆，这样方能事半功倍。巧记三：冥想回忆式记忆记忆绝不是单纯靠嘴巴在念。要想念得少，必须念之前有个排除和删选。如何删选自己已经知道的知识点，就需要冥想回忆。当老师讲完某个知识点时，同学们先不要着急拿起课本或讲义就背诵，这个时候可先停下来冥想，刚才老师所讲的内容自己小脑瓜里还有多少印象，对于老师刚才强调的一些重难点自己是否

初中历史记忆方法—巧合记忆法

初中历史记忆方法—巧合记忆法初中历史记忆方法—巧合记忆法有些历史现象之间会出现偶然的巧合，用一些特殊的方法去记忆它效果较好。所以姑且称之为巧合记忆法。 (1)时间巧合记忆法如辛亥革命到“五四”运动之间发生重大历史事件：1911年，辛亥革命;1913年，二次革命;1915年，护国运动开始;1917年，护法运动开始;1919年，“五四”运动爆发。这五个年代的数字都是奇数，而且正好组成一组等差数列。再如：1933年10月，第五次反“围剿”开始;1934年10月，红军开始长征。1935年10月，红一方面军到达陕北;1936年10月，红一、二、四方面军在会宁会师。这四个年代不仅相连，而且都是在10月。 (2)偏旁部首记忆法如半坡氏族培植的粟，河姆渡氏族培植的水稻，这两个氏族的名称和他们培植的农作物之间就有一种偶然的巧合：粟是一种谷物，喜欢干旱。因此，常生长在地势较高之处。而半坡的“坡”字正好具备这一点，同时它又恰好是“土”字旁;水稻是喜欢水的，而河姆渡的“河”字与“渡”字正好都是“水”字旁。要想区别粟、水稻是哪个氏族培植的，只要看相关的偏旁就行了。 (3)字意巧合记忆法

如中国古代史上传说中的三位人物：燧人氏教人钻燧取火;神农民教人种庄稼;伏曦氏教人结网渔猎。这三位人物的名字，可能是后人根据他们对人类贡献而命名的。因此，只要掌握“燧”、“农”、“伏”的字意，也就能记住了。初中历史记忆方法—联想记忆法(1)纵向联想记忆法这是按照历史事件发展时间的先后顺序，按照事物内部因果联系为特征的记忆方法。“纵向联想记忆法”的要点是紧紧抓住“原因”和“结果”，“本原”与“表象”诸项，把它们之间的联系扭合在一起，从而揭示事物的发展规律，说明历史现象的本质，了解历史事件前因后果和来龙去脉。这不但能使我们弄清楚历史事件的内在关系，理清历史事件的规律，认识历史事件的本质，而且很有利于掌握知识，巩固记忆。 (2)横向联想记忆法运用这种记忆法是通过把握同一历史时期不同性质历史事件的相互影响、相互制约的联系，以达到记忆效果的方法。横向联想记忆法的要点是抓住其中一项内容为基本点，左右联想，推及其余。这能从横向形成知识结构体系，把知识结构的体系输入大脑，概念明晰，印象深刻，记忆牢固，应用方便，随时可以再现知识结构体系信息。 (3)相似联想记忆法历史的发展有着惊人的相似之处，很多历史事件其发生、发展、特点极为相似。这种相似是客观事物的某种联系，相似联想记忆法是反映客观事物这种联系的方法。相似联想绝不是等同联想，把它们等同起来是错误的。这种方法的基本点是“相似之处”，

中考历史选择题必考的127个知识点

1.文艺复兴运动最先兴起的国家是：意大利。 2.文艺复兴的实质是：一场反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。 3.文艺复兴的指导思想是：人文主义。（上海世博会吉祥物海宝寓义） 4.被称为由旧时代走向新时代的第一位诗人是：但丁。代表作是《神曲》。 5.达·芬奇代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。 6.1492年，到达古巴、海地，发现美洲大陆的航海家是：哥伦布 7.1498年，到达印度，第一个找到从西欧直通东方国家的新航路的航海家是：达·伽马。

8.1519~1522年，实现人类第一次环球航行，证明地球是圆的科学真理的是：麦哲伦船队 9.英国资产阶级革命的领导力量：资产阶级和新贵族。领导人：克伦威尔 10.英国资产阶级革命爆发标志：1640年议会的重新召开。 11.英国资产阶级革命中处死的国王是：查理一世 12.英国资产阶级革命结束的标志是：1688年的光荣革命。 13.为了限制国王的权利，1689年英国议会颁布的文件是《权利法案》 14.标志着英国资产阶级君主立宪制政权建立的是：《权利法案》的颁布。 15.标志着北美独立战争的开始爆发的事件是：列克星顿的枪声。

16.美国独立战争的领导人是：华盛顿。 17.标志北美13个殖民地摆脱英国殖民统治宣告独立的事件是：《独立宣言》的发表 18.美国独立战争的转折点：萨拉托加大捷 19.被称为“美国国父”的人物是：华盛顿 20.法国资产阶级革命开始（爆发）的标志是：1789年7月14日巴黎人民起义攻占巴士底狱。 21.法国资产阶级革命中颁布的重要文件是：《人权宣言》 22.法兰西第一共和国的政治口号是：“自由、平等、博爱”

文学常识巧记

一、作品串联法 1、汤显祖精心打造了《牡丹亭》，倾情上演王实甫的《西厢记》，关汉卿只好在一旁大叫《窦娥冤》。 2、《骆驼祥子》家中《四世同堂》，于《春华秋实》之际来到《龙须沟》的一个《茶馆》前，看见《女店员》《方珍珠》正挥舞着《神拳》为老舍表演。 3、《三里湾》的《小二黑结婚》，赵树理前去贺喜，听到了充满“山药蛋”味儿的《李有才板话》《李家庄的变迁》。 4、《雷雨》过后，《北京人》《王昭君》看见《日出》，知道这是一个《明朗的天》，便约上曹禺一起去观看他的《胆剑篇》。 5、徐志摩《再别康桥》时，郁达夫正在北平感受《故都的秋》，朱自清则踏着《春》的脚步，享受着《荷塘月色》的美丽，来到《桨声灯影里的秦淮河》找寻《绿》的《背影》，有幸观看了清代孔尚任的《桃花扇》，闻一多听说后，为他作了《最后一次讲演》《死水》。 6、（莫里哀）《伪君子》《唐璜》去参见拜伦家的《唐璜》，结果被雪莱《解放了的普罗米修斯》送到雨果的《巴黎圣母院》，《悲惨世界》终于上演了一出巴尔扎克的《人间喜剧》。 7、《李尔王》的儿子《哈姆雷特》去参加“奥赛（罗）”，想圆了《仲夏夜之梦》，遇到《威尼斯商人》，结果被有名的吝啬鬼夏洛克敲尽钱财，还名落孙山，“（麦克）白”跑了一趟，幸亏有莎士比亚的孩子《罗密欧与朱丽叶》与之结伴，才回归故里。 8、《基督山伯爵》骑着一匹“大仲马”，带着《三个火枪手》（《三剑客》），去看儿子小仲马的《茶花女》。 9、福楼拜一看到《包法利夫人》，就情不自禁地进入了《情感世界》。 10、《我的叔叔于勒》《一生》只交了一位《漂亮的朋友》（《俊友》）——《菲菲小姐》，就倾家荡产送了她一条《项链》，还叫她不要告诉莫泊桑加的《羊脂球》。二、四字口诀法 1、先秦诸子，孔孟荀卿。《论语》《孟子》，四书列名；老庄无为，《道德》《逍遥》；屈子楚辞，《九》《九》《离》《天》。 2、汉代文赋，首推贾谊。刘向司马，《战》《楚》《史记》。班固《汉书》，断代开启。 3、魏晋建安，三曹领先。父有乐府，《神龟》《蒿》《观》。曹丕燕歌，典论批评；子建七步，五言奠基。 4、初唐四杰，卢骆王杨。山水田园，王维浩然。边塞风光，军旅生活，之涣昌龄，高适岑参。李白浪漫，蜀道进酒；杜甫写实，三吏三别。唐宋八家，韩柳三苏，欧王曾巩，古文复兴。 5、元曲四家，郑关白马；悲剧四部，赵汉窦梧。明清小说，三水西红。 6、《鲁迅全集》，著作颇丰。小说有三，《彷徨》《呐喊》，旧事新说，《故事新编》。中学课本，除了《祝福》，皆入《呐喊》。散文一部，《朝花夕拾》，另加《野草》，略带诗体。杂文十六，《热风》与《坟》，《华盖》二集，《而已》《三闲》，再多《二心》，《南腔北调》，《伪自由书》，《准风月谈》，三《且》二《集》，文学花边。…… 三、歌谣诵读法 1．先秦文学先秦文学有两源，现实主义和浪漫。《诗经》分为风雅颂，反映现实三百篇①；手法牢记赋比兴，名篇《硕鼠》与《伐檀》。浪漫主义是《楚辞》，《离骚》作者为屈原。先秦散文有两派，“诸子”、史书要记全。儒墨道法属诸子，各有著作传世间；儒家《论语》及《孟子》，墨家《墨子》见一斑；道家《老子》及《庄子》，法家韩非著名篇。

利用联想记忆法记忆初中历史知识

利用联想记忆法记忆初中历史知识方法一、依据时代的联想心理学把因时间相关的联想叫作接近联想。根据它，可以将年代作支点，通过某一史事的时间，联想到有关的历史事件。这种方法，大别之有三种： ①同时联想法：这是一种把发生在同一年代的史事结合起来联想的方法。通过“历史大事年代”，可以看到许多这类史事。如由1689 年彼得一世开始独掌大权，就可联想英国通过《权利法案》和中俄《尼布楚条约》签订的史事。其作用，可对史事作横向比较，以发现不同地区的发展动向。 ②近时联想法：这是一种把时间相近的史事连接起来联想的方法。如义和团运动的年代，可先复习甲午中日战争的时间，再联想四年后的戊戌变法，然后又联想到“两年后”。 ③时距联想法：这是一种利用史事发生时间距离相等的偶合来进行联想的方法。如1689 年英国制订《权利法案》1789 年法国人民攻占巴士底狱、1889 年第二国际成立，是百年为距的例子。这种方法，能够提高历史知识的熟记程度。方法二、依据地点的联想把空间上有关联的现象连接起来回忆。这类联想，因支点不同，也可分为三种： ①同地联想法：它以同一地点为基础，联想不同时代发生的史事。如北京，联想的史事，包括郭守敬开凿通惠河、元朝大都繁荣景象、明初营建北京、李自成攻占北京等等。这样联想，既可掌

握有关的历史知识，又能了解该地的历史发展概况。 ②类似地点联想法：它以同类地点为基础，以联想相关的历史事件。如三国时期的都城，提及魏都洛阳，就联想到蜀都成都，以及吴都建业。又如两宋都城，在说到南宋临安时，就可能联想到北宋的东京。这样联想，可以将同类历史现象展示出来。 ③空间移进联想法：它以史事发生地点的移动变化为基础，联想相关史事的发展过程。如红巾军起义的主要过程，可以将颍州起义、毫州建宋和汴梁定都提出来联想，以揭示其发展趋势。这种方法，可结合历史地图复习时使用，有助于相关史实内在联系的展现。方法三、依据人物的联想按照历史人物的成败、得失、功过、是非，可以将这类联想分为两种： ①人物活动归类联想法：一个历史人物，如教材记述其史迹较多，就可依托其人归类联想其事。一生活动性质一贯的如李大钊，他参加新文化运动，领导“五四”运动，筹建共产党和第一次国共合作，这些史事就可以他为基点进行联想。有些历史人物功过并存，这就需要分类进行联想，以便给以正确评价; 如左宗棠，他镇压过太平天国和捻军，但又参与洋务运动和收复新疆，就应用这种方法联想。 ②人物活动类比联想法：不同的历史人物，可能活动相同或类似，可能作用一样或相反，于是就有连接起来进行类比联想的可

必背的八年级上册历史知识点复习

必背的八年级上册历史知识点复习第1课鸦片战争 1、背景： <1>罪恶的鸦片贸易：英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。 <2>鸦片给中国带来了严重危害→ ①白银外流，造成清财政危机。 ②银价上涨，造成”银贵钱贱”。 ③统治机构更加腐败。 ④毒害中国人民的身心健康。 ⑤严重削弱中国军队的战斗力。 <3>虎门禁烟：1839 年，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片 2、战争经过：爱国官员：关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。 3、结果：签订中国第一个丧权辱国中英《南京条约》。内容→ ①割香港岛给英国。 ②赔款2100 万元。 ③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。 ④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 4、影响： ①中国开始沦为半殖民地半封建社会。 ②社会性质发生根本变化。 ③鸦片战争成为中国近代史的开端。 5、(开放)五个通商口岸的地理位置见《地图册》第3页《鸦片战争形势示意图》。第2课第二次鸦片战争一、英法发动侵略战争 1、原因：(1)根本原因：为进一步打开中国市场，扩大侵略权益。(2)直接原因：“修约交涉”失败。 (3)借口：英国借口“亚罗号事件”;法国借口“马神甫事件”。 2、经过：(1)1856年秋，英国军舰炮轰广州城，第二次鸦片战争爆发。(2)1857年底，英法联军攻陷广州，成立联军委员会。(3)1858年英法联军攻占天津，俄、美、英、法四国先后强迫清政府签订《天津条约》，(4)1860年英法联军再次攻陷天津，进而攻占北京，火烧圆明园，强迫清政府签订中英、中法《北京条约》。二、《天津条约》和《北京条约》：(1)《天津条约》内容：·外国公使进驻北京·增开十个通商口岸(汕头、台湾、淡水、九江、汉口、镇江、南京、烟台、营口)·外国军舰在长江口岸自由航行·外国人可以到内地游历经商传教·赔偿英法军费各200万两白银，赔偿英商损失200万两白银。(2)《北京条约》内容：·承认天津条约有效·增开天津为商埠·割九龙司地方一区给英国·准许华工出国。三、俄国侵占我国北方大片领土 1、时间：19世纪50年代末到80年代。 2、概况：①《瑷珲条约》(1858)：割占外兴安岭以南黑龙江以北60多万平方公里。②《北京条约》(1860)：割占乌苏里江以东包括库页岛在内40多万平方公里。③《勘分西北界约记》(1864)：割占巴尔喀什湖以东以南44多万平方公。④《改订条约》(1881)：割占中国西北部7万多平方公里。四、第二次鸦片战争的影响：政治上：中国丧失大片领土和主权;中外反动势力开始公开勾结;中国政局发生变化，汉族官僚势力增强。经济上：外国侵略势力扩张到沿海各省，并伸向内地，中国经济日益卷入世界资本主义市场。第二次鸦片战争第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大，使中国社会殖民地半封建化的程度进一步加深了。第3课收复新疆 “大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗歌颂扬了19 世纪70年代中期，钦差大臣左宗棠率领湖南战士收复新疆，治理边疆的伟大业绩。 1、新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。 2、新疆危机： <1>1865 年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。 <2>英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。