澳门特别行政区区旗的底色是澳门绿
澳门特别行政区区旗的底色是澳门绿，有欣欣向荣之意；旗面的图案和澳门特别行政区区徽大致完全一样；区旗中的五星分别由一颗大星以及四颗小星所组成；其意义除了和中华人民共和国国旗的五星一样外，也呼应了《澳门基本法》第1条中“澳门特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分”。五星之下有一朵由三片花瓣组成的白色莲花；而三片花瓣分别代表澳门半岛、氹仔和路环。莲花下面分别是一条白色大桥和绿白相间并由近向远渐变的海水是象征澳门自然环境的特点。
香港特别行政区区旗的底色是红色，与中华人民共和国国旗的底色一样，象征香港特别行政区是中华人民共和国的一部份。同时，中华文化以红色为喜庆的颜色，因此红色也有庆祝香港回归的意味。洋紫荆的五片花瓣各含有一颗星，与中华人民共和国国旗上的五星相对应，寓意中国与香港密不可分的关系。花瓣上的五颗星，代表香港人热爱中华人民共和国。区旗只用红白两色，象征香港实践一国两制。
香港特别行政区区徽：区徽之红色主调代表中国，洋紫荆自1965年以来一直是香港的市花，用以代表香港。这个配搭而寓意香港是中国不可分离的部分。花蕊上的五颗星意指香港人心中热爱中国，采用红、白两色亦体现了“一国两制”的精神。
澳门特别行政区区徽：莲花一直是澳门的象征，五颗星意指中华人民共和国，采用绿、白两色。
如何下载澳门特别行政区卫星地图高清版大图
如何下载澳门特别行政区卫星地图高清版大图 澳门特别行政区行政区域简介 中华人民共和国澳门特别行政区区徽（英语：Regional Emblem of Macau Special Administrative Region of the People's Republic of China；葡萄牙语：Bras?o de armas de Regi?o Administrativa Especial de Macau da República Popular da China）上有五星、莲花、大桥、海水图案，以绿为底色。区徽中间是五星、莲花、大桥、海水，周围以中文繁体书写“中华人民共和国澳门特别行政区”，下为澳门的葡萄牙文“MACAU”。 文件参数 名称：澳门特别行政区高清版大图(卫星地图) 比例尺：1:53858 实际像素：1678x2716 推荐打印尺寸：0.42米x0.68米 下载澳门特别行政区高清地图方法
办法一 通过此地址进行下载（因为存储空间有限，只提供的低分辨率的示例图，如下下载高清的地图，请参见办法二） 办法二 通过BIGEMAP地图下载器下载高清地图（通过搜索引擎检索bigemap地图下载器），本文提供使用bigemap地图下载器下载地图的两种方法 BIGEMAP地图下载器包括40多种地图源无需翻墙、无偏移、精度0.25、历史影像、支持卫星地图、电子地图、地形图、等高线（DWG矢量）投影转换、在线标注、标准分幅、KML、CAD、Arcgis、Mapinfo、Global Maper、MapGIS、矢量套合等等，永久免费升级自动更新: 全球高清卫星影像下载 高程、等高线下载（矢量支持CAD格式的dxf\dwg） 40种地图源下载（卫星，地形，电子地图谷歌地球、百度天地图必应等） 投影转换工具（影像，矢量） wgs84,xian80,beijing54,cgcs2000等相互转换 海拔高程基准面重构工具（基准面升高或者降低） 标绘设计工具（标绘点线面，平行线、导入CAD文件和地图套合） 7参数计算工具（西安80参数计算）
1.4 香港、澳门特别行政区 教案(商务星球版八年级下册)
中学八年级地理下册第八单元第2课《香港、澳门特别行政区》 教案商务星球版 【课程标准】 ●运用地图说出某区域的位置、范围，并对区域的地理位置作出简要评价。 ●举例说出区际联系对区域经济发展的意义。 ●举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用 【课型】新授课 【教学目标】 1、运用地图说出香港、澳门特别行政区的位置、组成。（重点） 2、通过图文资料了解香港、澳门特别行政区的经济发展特点。（重、难点） 3、举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。（重、难点） 【教学模式】先学后教，合作达标 【教学方法】自主学习、合作讨论，读图观察 【教具准备】多媒体课件 【教学过程】 教学 环节 教师活动学生活动设计意图 温故知新 导入新课 2′ 课前播放《七子之歌》 （讲述）上节课我们学习了珠江三角洲地 区，现在我们来回顾下主要知识点。出示 课件--→复习回顾 ①读图指出广州、深圳、珠海、香港、澳 门、京九线、京广线、珠江口、南海。 ②说出珠江三角洲与香港之间是如何优 势互补的。 师据学生的回答及时纠正和评价。 （讲述）通过学习我们知道了“前店后 厂”的区域经济合作模式，学习了“后厂”， 这节课我们一起来走进“前店”- 香港、 澳门特别行政区。 回顾上节课所学内容，回答老 师提出的问题。 阅读课件上的图文，举手抢 答。 ①慧眼识图： 学生上台读图指出广州、深 圳、珠海、香港、澳门、京九 线、京广线、珠江口、南海的 位置。 结合地图，用语言描述珠江三 角洲的位置 生回答： 珠江三角洲提供厂房、能源、 劳动力、日常生活用品等；香 港提供资金、技术、管理经验 等 欣赏音乐， 营造轻松的 情景。 温故而知 新，既可以巩 固旧知，又可 以为本节课 做热身运动， 进一步明确 港、澳的位 置。 熟悉港澳 地区与珠江 三角洲地区 的优势互补， 为这节课的 内容作铺垫。 让学生做 自我评判，便 于基础知识 的掌握。
澳门美食地图
澳门美食地图 一、澳门半岛 A．三盏灯区域 1、冯记猪脚姜 18年历史的老店，更新奇的是有用秘制姜醋泡制而成的猪肚、猪肠、猪耳！！够特别吧！！ 据老板透露，这种姜醋是用了三种不同的醋配制而成的，有白醋、黑醋和甜醋，风味独特，比起传统的猪脚姜可谓是青出於蓝胜於蓝。也有各式各样的印尼小吃，包括：珍珠鸡；千层糕；印尼糕点；椰汁粟米布丁；粢饭。 地址：三盏灯圆形地街市熟食档 营业时间：９：３０ａ．ｍ－７：３０ｐ．ｍ 2、雅馨缅甸美食餐厅 一间有多年历史的正宗缅甸美食，做法正宗正是他们的卖点，每一款美食，都由正牌缅甸师傅主理，而且座位摆设十分舒适。 特色自创美食－－胶兜面。老板自创的特色胶兜面，有咬劲不用多说，最重要是吭后满口蛋香，全部真材实料。而鸡就是滑嫩，鸡味香浓，全部采用鸡腿和鸡翅膀。椰汁的香料，全部购至正宗印尼食品店，咖哩的质素十分高，香而不辣。咖哩椰汁胶兜面，香气扑面，吃后保证回味冇穷！ 独创紫米豆浆。外形漂亮，香气四溢，清香幼滑，而且十分健康，帮助排毒，促进肠道健康，更可以ｋｅｅｐｆｉｔ！是最新的健康饮品。独创紫米豆浆，是女士们的至爱 地址:飞能便度街27号
3、宝记面食店 鱼汤面 地区：新桥区(白鸽巢/三盏灯) 地址：罗利老马路15号A 电话：28300301 4、添记牛杂 蒜蓉酱牛杂，一点点辣口，口感丰富！！搭配新颖！！神仙豆腐，盐焗蛋 地址：三盏灯圆形地熟食档 (冯记猪脚姜对面) 新福利巴士32 , 4 , 5 , 6 , 7 号可到达。 5、礼记冰淇淋 六十多年冰淇淋老店 礼记冰淇淋以椰子，香竽，香芒味冰淇淋和红豆雪条闻名，还有现在已经少见的冰淇淋三文治和雪砖。 怀旧的装潢，保持六十年前的风格呢，更吸引喜欢怀旧的客人。 地址:荷兰园大马路荷兰花园大厦旁 关闸：乘搭16号巴士，并在红街市转搭8号巴士至塔石球场 外港码头总站：乘搭28A号巴士，并在殷皇子马路/葡京转搭9 9A号巴士至塔石/卫生中心 澳门机场乘搭26号巴士至新马路：下车并步行至新马路/营地大街乘搭2号巴士至塔石/卫生中心 6、文记云吞面：
香港、澳门特别行政区说课稿
香港、澳门特别行政区》说课稿 肥城市仪阳中学李霞 一教材分析： 我今天说课的内容是湘教版义务教育课程标准实验教科书八年级下册第二章第十二、三节香港和澳门特别行政区，本教材从香港、澳门特别行政区的地理位置、组成范围、地形等方面介绍了本区的自然特征。后从国际经济贸易，发达的交通运输业、旅游等方面分析港澳的人文地理特征。针对本节内容的广度和深度以及学生实际，我确定了本节课的教学目标。 二教学目标：（出示幻灯片） （一）知识与技能 1、了解港、澳的概况能利用香港和澳门的相关地图，准确说出香港和澳门的地理位置及范围，总结香港和澳门地理特点。 2、利用相关的地理信息资料学会分析港、澳的经济特点。 （二）过程与方法 通过创设情景，合作探究的方法。对比较港、澳地理特征，培养学生分析和概括地理问题的能力。 （三）情感态度价值观 通过了解港澳历史，对学生进行爱国主义教育和国情国策教育。 我这样设置是突出“三维”目标，让学生在掌握基础知识的基础上，提升自己的能力，培养学生的情感价值观。让学生以清晰的思路去学习。 三重难点： 重点：香港和澳门的地理位置和范围及地形特点。 在地理教学中，培养学生识图、记图，综合运用地图的能力是教学的重点而港澳的地理位置和范围需要让学生在地图中获取知识，总结知识。提高学生分析问题和解决问题的能力，所以把它作为重点。 难点：港澳的经济特点及经济发展。 之所以列为难点，是因为这部分比较抽象与学生生活实际离的较远，理解起来难度较大。
我设置突破重难点的措施： （1）、采用问题引导的方式，通过设置问题情境，科学设置问题，突出问题的层次性，学生的主体，使学生在对问题的思考当中，层层推进逐步加深对问题认识。 （2）、突出学生学习的主体地位，采用自主学习为主，分组讨论为辅的方式，让学生积极主动，广泛地参与到教学中，真正成为学习的主人，首先，让学生自主完成力所能及的学习任务；然后，对于个人不能解决的，先在小组内研讨解决。小组仍不能解决的，提交全班共同研讨，使学生在自主、合作探究中完成学习任务，充分体现新课改“自主、合作、探究”的原则。 （3）、发挥教师的主导作用：（一）、科学设计问题。（二）、注意点拨的时机，要在学生充分讨论的基础上，对其不能解决的问题进行点拨，做到少讲、精讲。为学生的自主思维提供更大的空间。 四教学过程设计： 我采用模块式教学，层层推进的方式，分为“历史回眸”、“港澳纵览”、“走进港澳”、“我当导游”、“明天更美好”。设计的目的主题鲜明，体现了内容的计划性、课改性和人文性，使知识化繁为简，增加了知识的思维特点。 第一板块：历史回眸： 请同学们观看〈〈港澳回归〉〉视频短片，目的是让学生通过视频短片，了解港澳的历史，激发学生的学习兴趣，烘托强烈的爱国气氛为后面的正文部分作铺垫。 第二板块：港澳纵览：（出示幻灯片） 1、《香港、澳门地形图》，你能从图中总结出香港和澳门的领土范围及地理位置？请试一试？ 2、你知道香港、澳门的“身世”吗？请试着说一说香港和澳门特别行政区的区旗、区徽的含义？ 3、你能总结说出香港扩展城市建设用地的方式有哪些吗？请试着说一说原因？ 这样设计是因为在地理教学中，培养学生的识图、读图的能力是教学的重点。在教学中以学生自学为主，讨论为辅。通过学生的读图获取知识，提高学生的对图的识记能力。并与实际相结合分析、归纳来总结知识，逐步提高分析问题、解决问题的能力。 在学习第二板块之前，请同学们看几幅港澳的景观图片，目的是让学生观看图片来领悟感受港澳的繁华与优美。 第三板块：走进港澳：（出示幻灯片）
香港、澳门特别行政区-初中地理知识
香港、澳门特别行政区 【知识点的认识】 我国两个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区． 香港特别行政区：全称中华人民共和国香港特别行政区（Hong Kong Special Administrative Region of the People's Republic of China，简写：HKSAR）．由香港岛、九龙半岛、新界（包括大屿山及 230 余个大小岛屿）组成．地处中国华南，珠江口东侧，北隔深圳河与广东深圳相接；西与澳门隔海相望；南临中国南海． 是仅次于纽约和伦敦的全球第三大金融中心，与美国纽约、英国伦敦并称“纽伦港”，在世界享有极高声誉．香港也是亚洲重要金融、服务和航运中心，以廉洁的政府、良好的治安、自由的经济体系以及完善的法制闻名于世，有“东方之珠”、“美食天堂”和“购物天堂”等美誉． 1842﹣1997 年间，香港沦为英国殖民地．被誉为“亚洲四小龙”之一，更成为全球最富裕、经济最发达和生活水准最高的地区之一． 1997 年 7 月 1 日，中国政府恢复对香港行使主权，设立香港特别行政区． 澳门（Macau），全称为中华人民共和国澳门特别行政区．北邻广东省珠海市，西与珠海市的湾仔和横琴对望，东与香港隔海相望，相距 60 公里，南临南中国海．1887 年 12 月 1 日，成为葡萄牙殖民地．是东西方文化的融合共存使澳门成为一个风貌独特的城市，留下了大量的历史文化遗迹．1999 年 12 月 20 日中国政府恢复对澳门行使主权．澳门回归中国之后，经济迅速增长，比往日更繁荣，是一国两制的成功典范． 澳门是一个国际自由港，是世界人口密度最高的地区之一，也是世界四大赌城之一．其著名的轻工业、旅游业、酒店业和娱乐场使澳门长盛不衰，成为全球最发达、富裕的地区之一． 【命题的方向】 考查了对香港、澳门特别行政区的认识，基础知识，一般以选择、解答填空形式出题． 例：香港和澳门是我国的两个特别行政区．我国政府制定了“一国两制”政策，在祖国内地实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度． 分析：1997 年 7 月 1 日香港回归祖国，1999 年 12 月 20 日澳门回归中国． 邓小平同志提出的“一国两制”构想在解决香港和澳门的问题上获得了成功，“一国两制”中的一国是指一个中国，两种制度即资本主义制度和社会主义制度． 解答：香港和澳门是我国的两个特别行政区．我国政府制定了“一国两制”政策，在祖国内地实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度．
澳门特别行政区的旅游文化特色教学设计初中地理
六三制湘教版地理 八年级下册第七章联系与差异 第二节澳门特别行政区的旅游文化特色 教学设计 山东省肥城市边院镇初级中学刘志洪 【课标要求】 举例说明祖国内地与澳门经济发展的相互促进作用。 【教材分析】 本节教材所对应的课标内容是“举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用”。本节只涉及有关澳门的内容。由于澳门面积小，人口少，经济总量不大，因而教材重在说明它的旅游文化特色。 按照“标准”的设计思路，“地理概况”部分安排了2个自然段的正文内容，第1自然段介绍了澳门的地理位置和陆地组成，第2自然段讲述了澳门填海造地及陆地面积的变化情况。为配合正文内容，教材安排了“澳门在中国的位置”、“澳门半岛”、“澳门陆地面积的扩展”3幅地图。为引导学生了解澳门的历史和回归的时间，教材安排了“澳门回归”的阅读材料。 在“海上花园”这一部分，教材正文介绍了澳门宜人的气候、幽雅的环境和著名的人文景观，以及目前澳门经济发展所表现出的多样化特征。为配合正文内容，教材安排了“澳门市景”1幅照片和“大三巴牌坊”1则“阅读”材料。“大三巴牌坊”材料是对正文内容的延伸和拓展。为进一步强化学生对澳门土地资源紧缺性和当地人民填海造地壮举的认识，教材P.50安排了“活动”1。澳门与祖国内地的经济联系突出表现在旅游业方面，为了落实“标准”要求，并强化学生对澳门旅游业发展条件的认识，教材P.50安排了“活动”2。澳门的旅游文化特色与祖国内的文化相联系，在教学时一定要进行强化，例如：“唐城”是根据中国古代首都长安所设计的一个具有历史性及文化性的景点，城楼内以购物商场为主，集各地商品以至高级食府。澳门“妈祖阁”建于明代，已有600多年的历史，是澳门最古老的庙宇。 【教学目标】 1．知道澳门特别行政区的地理位置和陆地组成，了解其陆地面积的变化。 2．了解澳门自然和人文环境的主要特点。 3．知道澳门经济发展的特点，理解澳门经济发展与祖国内地的关系。 4.通过自主学习，培养学生地理空间思维能力和学会用发展的观点看问题。 【重点、难点】
《香港澳门特别行政区》教案
山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级地理下册第八单元第2课《香港、澳门特别行政区》教案商务星球版 【课程标准】 ●运用地图说出某区域的位置、范围，并对区域的地理位置作出简要评价。 ●举例说出区际联系对区域经济发展的意义。 ●举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用 【课型】新授课 【教学目标】 1、运用地图说出香港、澳门特别行政区的位置、组成。（重点） 2、通过图文资料了解香港、澳门特别行政区的经济发展特点。（重、难点） 3、举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。（重、难点） 【教学模式】先学后教，合作达标 【教学方法】自主学习、合作讨论，读图观察 【教具准备】多媒体课件 【教学过程】 教学 环节 教师活动学生活动设计意图 温故知新 导入新课 2′ 课前播放《七子之歌》 （讲述）上节课我们学习了珠江三角洲地 区，现在我们来回顾下主要知识点。出示 课件--→复习回顾 ①读图指出广州、深圳、珠海、香港、澳 门、京九线、京广线、珠江口、南海。 ②说出珠江三角洲与香港之间是如何优 势互补的。 师据学生的回答及时纠正和评价。 （讲述）通过学习我们知道了“前店后 厂”的区域经济合作模式，学习了“后厂”， 这节课我们一起来走进“前店”- 香港、 澳门特别行政区。 回顾上节课所学内容，回答老 师提出的问题。 阅读课件上的图文，举手抢 答。 ①慧眼识图： 学生上台读图指出广州、深 圳、珠海、香港、澳门、京九 线、京广线、珠江口、南海的 位置。 结合地图，用语言描述珠江三 角洲的位置 生回答： 珠江三角洲提供厂房、能源、 劳动力、日常生活用品等；香 港提供资金、技术、管理经验 等 欣赏音乐， 营造轻松的 情景。 温故而知 新，既可以巩 固旧知，又可 以为本节课 做热身运动， 进一步明确 港、澳的位 置。 熟悉港澳 地区与珠江 三角洲地区 的优势互补， 为这节课的 内容作铺垫。 让学生做 自我评判，便 于基础知识 的掌握。
澳门特别行政区高考试卷含解析知识大全图文
1、阅读下文，完成22—26题。（12分） 治学 （东汉）徐幹 ①昔之君子成德立行，身没而名不朽，其故何□？学也。 ②学也者，所以疏神达思，怡情理性，圣人之上务也。民之初载，其矇未知。譬如宝在于玄室①，有所求而不见，白日照焉，则群物斯辩矣。学者，心之白日也。 ③学犹饰也，器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。有懿德，故可以经人伦；为美观，故可以供神明。 ④夫听黄钟之声，然后知击缶之细；视衮龙之文，然后知被褐之陋；涉庠序之教，然后知不学之困。故学者如登山焉，动而益高；如寤寐焉，久而愈足。顾所由来，则杳然其远，以其难而懈之，误且非矣。 ⑤倚立而思远，不如速行之必至也；矫首而徇飞，不如修翼之必获也；孤居而愿智，不如务学之必达也。故君子心不苟愿，必以求学；身不苟动，必以从师；言不苟出，必以博闻。 ⑥君子之于学也，其不懈，犹上天之动，犹日月之行，终身亹亹②，没而后已。故虽有其才而无其志，亦不能兴其功也。志者，学之帅也；才者，学之徒也。学者不患才之不赡，而患志之不立。是以为之者亿兆，而成之者无几，故君子必立其志。 【注】①玄室：暗室。②亹亹：勤勉不倦的样子。 22、可填入第①段方框处的虚词是（）（1分） A、兮 B、哉 C、夫 D、矣 23、第②段使用了比喻论证的手法，请结合该段内容加以分析。（3分） 24、对第④段画线句理解正确的一项是（）（2分） A、治学不能因为目标过远而松懈。 B、人疏于学习，会犯错而招来批评。 C、治学要回顾走过的路，并加以总结。 D、人不能因为害怕困难而放松学习。 25、赏析第⑤段运用整句的表达效果。（3分） 26、分析第⑥段作者论述治学的思路。（3分） 2、下列各句中，没有语病的一项是 A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。 B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。 C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。 D．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。
香港和澳门特别行政区 初中地理教案
香港和澳门——特别行政区 初中地理教案 教学目标 1、使学生了解香港和澳门的地理位置及其优越性；了解人多地狭的基本特点，以及拓展空间与保护环境的持续发展战略；理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义。 2、通过图文资料的分析，培养学生地理图文信息的获取、处理能力和综合分析能力；通过港澳地区地理特点的学习，使学生初步掌握对此类地区或国家区域地理特征的一般分析和认识方法。 3、通过对港澳地区城市建设和环境保护的了解，使学生逐步树立城市发展应重视人地协调的基本观念；在思想上认同“一国两制”与优势互补是港澳地区增强国际地位与竞争力以及长期高速发展的根本保障。 教学重点 学会运用香港和澳门政区图，说明香港和澳门地理位置——海陆位置和相对位置的优越性。理解香港和澳门与祖国内地经济联系的模式和意义。初步掌握图文资料的获取和分析方法。 教学难点
理解因地制宜发展和环境保护的可持续发展战略。理解“一国两制”政策在香港和澳门地区与祖国内地密切联系中的体现。 教学方法 读图分析法、讨论法、讲述法。 教学准备 教师收集有关香港和澳门的资料，学生做好课前预习、收集香港和澳门的图文材料。 教学过程 [引入新课] 教师提问：为何英国侵占香港、葡萄牙侵占澳门？香港、澳门回归祖国后，祖国怎样来推动它们的高速发展？ 学生发言：（略） 教师承转：英国侵占香港、葡萄牙侵占澳门，说明香港和澳门地理位置优越；香港和澳门回归祖国后，祖国应加强与他们的密切联系，才能推动它们的高速发展。今天我们来探究香港和澳门的地理位置以及它们与祖国内地的密切联系这些重点知识。 [新课教学] 板书：第六章第二节特别行政区——香港和澳门 板书：一、人多地狭
地理：8.2《香港、澳门特别行政区》教案(商务星球版八下)
第2课香港、澳门特别行政区 【教学目标】 知识目标 (1) 使学生掌握香港和澳门的自然地理特征和经济特征。 (2) 记住中国政府对香港和澳门恢复行使主权的时间。 (3) 理解香港在国际上的重要地位及其经济的发展;澳门产业的变化;祖国大陆在港澳经济发展中的作用。能力目标 通过全面比较香港和澳门的地理特征，培养学生分析和概括地理问题的能力。 情感目标 讲述港澳两地被英国和葡萄牙侵占的历史，阐述回归祖国后设立特别行政区、实行“一国两制”政策的重大意义，对学生进行爱国主义教育和国情国策教育。 【教学重点】 香港和澳门都是中国领土;香港和澳门经济的发展。 【教学难点】 香港和澳门的经济发展。 【教学过程】 学生随录音机播放齐声合唱《七子之歌》。 【引入新课】香港是一个美丽的地方，正如同学们在歌中唱的那样，它经历了100年的荣辱、沧桑、风雨和成长;澳门曾被葡萄牙侵占了400多年，也和香港一样，是祖国母亲又一个在外漂泊400多年的儿子。如今她们已先后回到祖国的怀抱。本节课我们就来学习香港和澳门地区，来了解它们的自然地理特征和经济特征。 【板书课题】第2课香港、澳门特别行政区 【引子】首先我们学习香港和澳门的自然地理特征。 【板书】一、特别行政区 【投影展示】香港澳门的区徽和区旗 香港和澳门都是我国的特别行政区，它们分别于97年和99年回归祖国的怀抱，在中央的领导下，正在阔步向前发展。 【展示投影片】香港和澳门地区略图投影片，教师引导学生通过读图，回答几个问题。 【提问】(1)香港和澳门靠近哪个省?各位于珠江口的哪一方?各与哪个经济特区邻近?(2)气候有何特点?
【对比总结】香港位于珠江口东侧，毗邻广东省深圳经济特区;澳门位于珠江口西侧，毗邻广东省珠海经济特区。两地均为亚热带季风气候，全年气温偏高，降水丰沛。 【自学填表】教师把事先印好的“香港和澳门”地理特征比较表发给学生，要求学生看书读图，自学归纳。 香港和澳门地理特征比较表 项目香港澳门 位置位于广东省珠江口东侧，毗 邻深圳市位于广东省珠江口西侧，毗邻珠海市 范围由香港岛、九龙和新界及周 围200多个岛屿组成由澳门半岛、凼仔岛、路环岛三部分组成 面积1092平方千米16平方千米 人口678.7万43.9万 经济对外贸易，金融，航运，旅游博彩旅游业 【展示投影片】香港和澳门地理特征比较表投影片，教师根据学生填表情况，串讲提问，查漏补缺，以达到理解和掌握的目的。 【总结】热爱祖国，努力学习，用学到的科学文化知识去建设祖国，使祖国更加富强，同时要树立民族的自尊心、自信心，增强民族自豪感，肩负起为祖国统一大业而奉献自己一切的历史使命。 板书设计 项目香港澳门 位置位于广东省珠江口东侧，毗 邻深圳市位于广东省珠江口西侧，毗邻珠海市 范围由香港岛、九龙和新界及周围 200多个岛屿组成由澳门半岛、凼仔岛、路环岛三部分组成 面积1092平方千米16平方千米人口678.7万43.9万 经济对外贸易，金融，航运，旅游博彩旅游业
星球地图版八年级地理下册 珠江三角洲和香港、澳门特别行政区教案1
《第三节珠江三角洲和香港、澳门特别行政区》教案 教学目标 （一）知识目标 1．利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置； 2．结合地图了解香港、澳门的重要性； 3．知道三角洲、城镇化等概念含义。 （二）能力目标 1．能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理名称； 2．通过有关地图和材料，培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互协作等能力。 （三）德育目标 1．通过引导学生了解珠江三角洲的重要位置、经济和城镇的发展状况，认识党的改革开放政策的正确性； 2．激发学生对爱国华侨的敬佩之情和身为中华民族大家庭一员的自豪感； 3．懂得环境保护对区域经济可持续发展的重要意义。 教学重点、难点 （一）教学重点 “对外开放的前沿”、外向型经济及城镇的发展。 （二）教学难点 1．“对外开放的前沿”空间概念的形成； 2．“外向型”经济的主要特点。 教学方法 读图法、比较法、“角色扮演”法等。 教具准备 有关彩图、自制投影片、录像片等 课时安排 二课时 教学过程 （一）第一课时 [导入新课] 请大家考虑：在河流的入海口处往往会形成什么样的地形？（河口三角洲）。谁来解释什么叫三角洲？（通常把河口区由沙岛、沙洲、沙嘴的发育而成的冲积平原叫做三角洲）
广州在哪条大河的三角洲？（珠江三角洲）。请大家谈谈自己眼中的珠江三角洲吧。（略）。好，今天我们就把镜头聚焦珠江三角洲，给她来一个特写，详细的看看这里的情况。 板书：第三节珠江三角洲和香港、澳门特别行政区 一、对外开放的前沿 [讲授新课] 设疑思考：人们说面向海洋的开放地区——珠江三角洲是我国对外开放的前沿地带，那么它为什么能成为我国对外开放的前沿地带？珠江三角洲的地理位置对此有影响吗？ 读图观察：投影“珠江三角洲地区”彩图和中国政区、温度带、干湿地区复合图，引导学生观察本区地理位置。 读图分析1：纬度位置 学生活动，小组间抢答问题： 请大家找出本区的特殊纬线，它是哪一条呢？（北回归线） 珠江三角洲地区又属于地球上的哪个热量带呢（热带） 它又属于我国的哪个温度带？(亚热带) 本区的降水大致能达到多少毫米呢？（800毫米以上，1600毫米左右） 属于我国的什么干湿地区？（湿润地区） 本区应属于哪种气候类型？（亚热带季风气候） 通过阅读珠江三角洲地形图，观察图上颜色的变化，推倒本区地形概况？（平原为主）这样的水、热、地形组合条件，为哪个部门的发展提供了有利的自然条件？（农业部门）可见本区优越的纬度位置，导致珠江三角洲地区热量充足，降水丰沛；加上本区地形以平原为主，地势低平，河网密布，土质肥沃，使得这里农业基础好，人口稠密、劳动力丰富等环境特点。（提示：本区降水丰富也深受海陆位置位置的影响，季风气候使之成为回归线沙漠带上的绿洲。）， 读图分析2：海陆位置 展示中国政区图 学生活动，小组间抢答问题： 请描述珠江三角洲地区的海陆位置？（广东省东南部，珠江的下游，南海的岸边） 这样的海陆位置，有何益处呢？（利于海上的运输、贸易往来、交往等） 读图分析3：相对位置 展示世界政区图 学生活动，小组内派代表回答展示问题： 请描述珠江三角洲地区的相对位置？（毗邻港澳，与东南亚地区隔海相望） 这样的相对位置，又会带来什么好处呢？（利于与港澳、东南亚等地区的交流、交往、联系合作、友好往来）
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地图大全 世界地图大全 2009-01-23 22:16:14 转自鬼大王| 被415人转藏| 小贴士:教你把口袋放到自己的桌面上吧! [地图查询-中国地图，省市地图，各国地图]世界地图中国地图中国地形图北京地图北京市区地图故宫地图天津地图天津市区地图上海地图上海市区地图重庆地图 重庆市区地图香港地图香港市区地图澳门地图澳门市区地图台湾地图台北地图高雄地图台中地图台南地图基隆地图新竹地图桃园地图宜兰地图台东地图苗栗地图彰化地图云林地图南投地图屏东地图嘉义地图花莲地图澎湖地图亚洲地图蒙古地图朝鲜,韩国地图平壤地图汉城地图(首尔地图)日本地图东京地图越南地图泰国地图柬埔寨地图老挝地图缅甸地图尼泊尔地图锡金,不丹地图新加坡地图马来西亚地图,文莱地图印尼地图,东帝汶地图菲律宾地图以色列,巴勒斯坦,,黎巴嫩地图沙特地图约旦地图叙利亚地图也门地图卡塔尔,巴林,阿联酋地图伊朗地图伊拉克,科威特地图土耳其地图阿富汗地图印度地图巴基斯坦地图孟加拉地图马尔代夫地图斯里兰卡地图哈萨克斯坦地图乌兹别克斯坦,土库曼斯坦地图吉
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2020年中考复习(地理——香港特别行政区和澳门特别行政区)
福建省初中地理学科教学复习建议 香港特别行政区和澳门特别行政区 ☆考试指导意见 1．举例说出区际联系对区域经济发展的意义。 交通运输线、西气东输、南水北调等对区域经济发展的意义 2.举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。 3.运用有关资料分析说明外向型经济对某区域发展的影响。 ☆学生复习可能存在的问题 1.区域地理是学习的薄弱环节，分析问题不够深入。 2.思维不够严密，经常省略大前提，三步并作一步走。 3.基础知识掌握不牢固，应用能力较薄弱，调用知识的能力较差。 4.获取和解读信息的能力较为薄弱，不能得从文、图、表等地理材料中获取有用信息。 ☆复习建议 1.强化空间—区域认知素养的训练，如香港、澳门的地理位置容易混淆，要强调基于地图进行巧记。 2.认真研究课标、考试指导意见，明确考查要点，明确学习目标，提高学习效率。 3.学习中要养成读图学习地理的习惯，加强地图运用，训练读图
能力，解读和获取地图中有效信息，得出地理结论，注重掌握学法和强化思维的训练。 4.提倡边学边练，提高学习效率，增强文字表达能力，学习时要做到学练结合，注重动脑动手，提高学习效率。 5.注重关注时事热点。 ☆基础知识概要 *香港特别行政区 一、主要考点 （一）基于地图的基础上理解其自然特征
1.位置：珠江口东侧，北与广东省深圳市相连，西隔珠江口与澳门相望，南临南海。 2.范围：由香港岛、九龙、“新界” 三部分及其周围岛屿组成。 3.地形：高原气候区 （1）特征 ①以山地、丘陵为主。 a.香港岛以丘陵为主； b.九龙、新界南高、北低。 ②平原面积狭小，仅占全区面积的1/6。 （2）解决建设用地不足的措施：填海造路，扩大陆地面积，建设高层建筑。 4.气候： （1）类型：亚热带季风气候；（2）特征：夏季高温多雨、冬季温和少雨。 （二）需要了解香港特别行政区的知识 1.回归时间：1997年7月1日； 2.政策：实行“一国两制、港人治港”在香港保持资本主义制度，50年不变。 （三）经济特征 1.国际经济贸易中心： （1）优势（从地图中获取和解读位置的优势性）
略论澳门特别行政区基本法
略论澳门特别行政区基本法 周洪钧 2013-04-24 22:04:03 来源：《华东政法大学学报》2000年第1期摘要:随着澳门主权的回归，中华人民共和国澳门特别行政区基本法（下简称“澳门基本法”或“基本法”）正式付诸实施。为了更深入、准确地领会、贯彻澳门基本法，有必要对围绕这一效力高于普通法规的宪法性文件的若干重大问题略作论述。 关键词:特别行政区基本法澳门 谈到澳门问题，必须先纠正流传甚久远的“澳门曾是葡萄牙殖民地”等错误观念。澳门自古以来就是中国领土，从1553年起被葡萄牙人逐步非法占领，但在鸦片战争前葡萄牙人居住澳门的200多年里，一直是在中国主权管辖下实行有限度的地方自治。鸦片战争后，葡萄牙人利用清政府腐败、积弱，力图在澳门非法推行殖民制度。由于1887年《中葡北京条约》规定的中葡划定澳门“界址”手续并未完成，该条约一直未生效。1928年中国政府照会葡方，声明中止该条约。故而中国对澳门的领土主权在法律上始终没有丧失过。“澳门是葡萄牙殖民地”一说也就完全没有根据[1]。 1974年4月，葡萄牙国内政变后，承认澳门是“葡萄牙管治下的中国领土”，并在1979年与我国建交时表示愿意和平协商解决澳门问题。1984年10月3日，在香港问题初步解决之际，邓小平接见港澳同胞赴京国庆观礼团，及时地提出用“一国两制”方式解决澳门回归问题。其后，中葡两国进行了自1986年6月30日至1987年3月23日的四轮谈判。通过反复磋商，双方确认，中国将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。1987年4月13日，中葡签署关于澳门问题的联合声明，经两国立法机关批准，1988年1月5日双方交换批准书，该联合
商务星球版地理八下香港、澳门特别行政区
第2课香港、澳门特别行政区教案 【教学目标】 知识目标 (1) 使学生掌握香港和澳门的自然地理特征和经济特征。 (2) 记住中国政府对香港和澳门恢复行使主权的时间。 (3) 理解香港在国际上的重要地位及其经济的发展;澳门产业的变化;祖国大陆在港澳经济发展中的作用。 能力目标 通过全面比较香港和澳门的地理特征，培养学生分析和概括地理问题的能力。 情感目标 讲述港澳两地被英国和葡萄牙侵占的历史，阐述回归祖国后设立特别行政区、实行“一国两制”政策的重大意义，对学生进行爱国主义教育和国情国策教育。 【教学重点】 香港和澳门都是中国领土;香港和澳门经济的发展。 【教学难点】 香港和澳门的经济发展。 【教学过程】 学生随录音机播放齐声合唱《七子之歌》。 【引入新课】香港是一个美丽的地方，正如同学们在歌中唱的那样，它经历了100年的荣辱、沧桑、风雨和成长;澳门曾被葡萄牙侵占了400多年，也和香港一样，是祖国母亲又一个在外漂泊400多年的儿子。如今她们已先后回到祖国的怀抱。本节课我们就来学习香港和澳门地区，来了解它们的自然地理特征和经济特征。 【板书课题】第2课香港、澳门特别行政区 【引子】首先我们学习香港和澳门的自然地理特征。 【板书】一、特别行政区 【投影展示】香港澳门的区徽和区旗 香港和澳门都是我国的特别行政区，它们分别于97年和99年回归祖国的怀抱，在中央的领导下，正在阔步向前发展。 【展示投影片】香港和澳门地区略图投影片，教师引导学生通过读图，回答几个问题。 【提问】(1)香港和澳门靠近哪个省?各位于珠江口的哪一方?各与哪个经济特区邻
近?(2)气候有何特点? 【对比总结】香港位于珠江口东侧，毗邻广东省深圳经济特区;澳门位于珠江口西侧，毗邻广东省珠海经济特区。两地均为亚热带季风气候，全年气温偏高，降水丰沛。 【自学填表】教师把事先印好的“香港和澳门”地理特征比较表发给学生，要求学生看书读图，自学归纳。 香港和澳门地理特征比较表 项目香港澳门 位置位于广东省珠江口东侧，毗 邻深圳市位于广东省珠江口西侧，毗邻珠海市 范围由香港岛、九龙和新界及周围 200多个岛屿组成由澳门半岛、凼仔岛、路环岛三部分组成 面积1092平方千米16平方千米 人口678.7万43.9万 经济对外贸易，金融，航运，旅游博彩旅游业 【展示投影片】香港和澳门地理特征比较表投影片，教师根据学生填表情况，串讲提问，查漏补缺，以达到理解和掌握的目的。 【总结】热爱祖国，努力学习，用学到的科学文化知识去建设祖国，使祖国更加富强，同时要树立民族的自尊心、自信心，增强民族自豪感，肩负起为祖国统一大业而奉献自己一切的历史使命。 板书设计 项目香港澳门 位置位于广东省珠江口东侧，毗邻 深圳市位于广东省珠江口西侧，毗邻珠海市 范围由香港岛、九龙和新界及周围 200多个岛屿组成由澳门半岛、凼仔岛、路环岛三部分组成 面积1092平方千米16平方千米人口678.7万43.9万 经济对外贸易，金融，航运，旅游博彩旅游业
《港澳门特别行政区》教案
第六节香港澳门特别行政区 一、香港 1、位置：广东省珠江口东侧，毗邻广东省深圳市。 2、组成：由香港岛，九龙和“新界”以及其周围200多个岛屿组成。 面积1000平方千米，人口570多万（1991年） 3、香港发展转口贸易（自由贸易）的有利的自然条件： ①香港北靠祖国大陆，南近东南亚，是大平洋至印度洋航线上的重要港口。地理位置优越。②海岸线曲折，多优良港口（维多利亚港），有便利的海运和航空运输。 4、香港在世界经济中的地位： 国际重要的自由港，航空港，金融中心，国际信息中心。 5、香港的主要经济：第三产业。 ①贸易，金融（成就其自由港的主要因素） ②加工工业：成衣，电子电器，塑料制品，纺织，钟表，玩具。 （逐渐向内地转移） ③旅游业（购物旅游为主） 6、香港与珠三角经济关系思考：优势互补，互相促进。 ①香港以转口贸易、金融、旅游等第三产业闻名，珠江三角洲农业发达，工业发展迅速，这二者优势互补，相互促进。 ②香港拥有充足的资本和完善的市场机制，先进的技术与管理，可有力地促进与其毗邻的珠三角的经济发展。 ③珠三角具有良好的农业基础，物产丰富；发展空间大；人力资源丰富；交通便利，对香港的经济发展具有较大推动作用。 7、香港与大陆的贸易： 从大陆进口：工业原料，燃料 （煤、石油、工业原料、淡水、副食品、建筑材料）。 出口：工业制成品。 8、1997年7月1日，香港特别行政区成立。 三、澳门 1、位置：珠江口西岸，毗邻广东省珠海市，东隔珠江口与香港相望。 2、组成：由澳门半岛，仔岛，路环岛组成。 思考：澳门填海造陆的原因：（澳门国际机场） 自然原因：海域多浅滩；（可行性）
人文原因：人多地狭，人地矛盾突出。（必要性） 3、人口密度大。面积16平方千米，人口为41万（1991年） 4、经济支柱：旅游业，博彩。（以赌场收入维持其经济的旅游城市） 5、大陆与香港对澳门经济发展的影响：游客客源地。 6、1999年12月20日，澳门特别行政区成立。 7、发展历史： 明代：我国南方对外贸易港口之一。（帆船运输时期） 旅游城市的兴起原因：澳门附近海域水浅； 现代海洋轮船运输兴起。 启示：某地区（区域）经济发展的有利条件分析方法： 例：长江三角洲发展经济的有利条件？ 武汉的城市区位优势有哪些？ 1、农业发展条件气候气温、降水历史 水热配合人文政策 自然水源基础 土壤 2、交通条件：内河，铁路，公路，海运、航空； 在全国或区域中的地位。 3、地理区位：在全国（如临海优势，经济腹地广阔等）； 与某国接壤或邻近（利于边贸或旅游）。 4、资源：矿产，能源，旅游资源。 5、科学技术与人才，劳动力。 6、行政中心（政治）。
澳门一日游——最实在、经典攻略 深圳蛇口码头出发
澳门一日游超级攻略 1.首先，交通问题。从深圳蛇口坐船到澳门港澳码头比较方便，早上最早的航船8：15出发，票价170元左右。 2. 在售票大厅内的中国银行换好澳门币，澳门可使用港币人民币和澳门币 3. 9:30到澳门港澳码头,出关后.在大厅左手侧有工商银行点，也可换币. 4.换好钱,去正对面的旅游咨询处拿一份免费地图.找不到可问人,基本上都听得懂普通话 5．不走回头路，我们的线路是由南至北，最好是先去威尼斯人大酒店，因为他的位置在氹仔.，而且设计理念也是独一无二。生生在建筑的内部，而且还是二楼再造了一个威尼斯城，有运河，有贡朵拉，有唱歌的船夫，而且规模很大 出港澳码头,沿着左手侧走，就看到很多赌场的发财车，他们是免费穿梭于赌场与酒店之间的。找到威尼斯人的大巴车，可以直接到达。在威家的西门下车后,往回走5至10分钟,就到了氹仔旧城区,往里走看到一棵大树下有家很朴素的大排档一样的店,门口蓬子下摆了很多桌椅的,这就是著 名的大利来咖啡室,它家的猪扒包据说是全澳最好吃的, 6．威尼斯人旁边有很多设计优秀的建筑，我们还去了新濠天地，现代感极强。 新濠天地有到新丽华酒店有免费巴士的，新丽华酒店就在新旧葡京附近，葡京是澳门的标志性建筑，赌场都是随便进出的，参观完这里之后，门口就是殷皇子大马路，也叫新马路，沿着这条路一直往西北方向走，约20分钟，经过邮政局，就到了市中心，也叫议事厅前地。 7．这里有一个大喷水池，美食大作战正式开始. 沿着左手往前走,黄枝记竹升面,真得非常非常好吃.汤很鲜,面很爽很韧,又不会像以前吃的竹升面那么干.要不是想到接下来还有很多要吃的,简直想再吃一份，好像是20-30元.， 继续往前,看到往大三巴的牌子就左拐,在这条路上左手一个小巷子里有据说锅贴很好吃的小上海,，右手小巷子里的礼记水果店和潘荣记饼干，真材实料,价格也不贵.潘荣记的减蛋金钱饼黄油放得很足,非常香脆 沿着去大三巴的路走,就到了手信一条街,一路都有人拿着肉脯\杏仁饼\花生糖请游客试吃.我觉得钜记的花生软糖非常好吃,买了不少. 8．到了大三巴牌坊参观，旁边还有一个军事博物馆，大炮台，上去可以鸟瞰澳门城区。 至此，时间也差不多了，就打个的到关口约20来分钟，过关从半小时到1小时都有可能，到了珠海再直走步行300米左右见到肯德基、麦当劳（这两个在一起，一个二楼一个一楼）左转直走150米就到拱北关闸了。 澳门赌场极为洁净、装修奢华但很有品位、服务细心周到,本岛的赌场受占地面积所限，主要在建筑外观和装修上下功夫，但在氹仔，赌场占地面积大，各种奇思妙想都可以得到施展。
澳门一日游多图详尽超值攻略,下了绝不后悔,不用再找其它功略。
澳门一日游详细攻略 详细多图解说，路痴都能单独一人上路。因为时间有限，所以景点有所取舍，选取的都是比较经典的地方，本攻略适合深圳出发初次到澳门一日游的同学。 一、出行篇 1、出发：深圳至澳门 乘坐深圳地铁至蛇口港站，下车看站厅指引标识蛇口码头出口方向出站。出地铁口一眼就能看见蛇口客运码头。就是在这里坐船开始一天的行程了。 到售票大厅后购票。蛇口港距离澳门新港澳码头31海里，单程时间1小时左右 买票小贴士： ?因为只有一天的时间，所以建议买第一趟船08:15，注意的就是票如果提前售光就只有 买下一班了。周末往返的人较多，建议早点出发，毕竟坐地铁还得花时间，如果担心买的不到同学可以去网上购票。网址：https://www.wendangku.net/doc/ca4442156.html,/ ?建议购买往返套票（340RMB），购买时向售票员说明返程要哪个班次的，返程票可以 提前坐（只要有位）所以建议买晚一些（返程的最后班船是20:45），这样即使早到了也可以早走，晚到也不耽误。还有回来时不用排队购票，且套票比单买便宜20RMB。 ?记得是买至新港澳码头的，因为还有一趟船是到澳门氹仔码头，买错就不好了。 ?购票窗口旁边就有一家兑换店，可以换点澳门币过去吃饭买小东西用。虽然到了澳门出 关就有一家工商银行，不过因为只有一天时间，把时间浪费在这里显然不划算。且在银行兑换效率也较慢，所以建议大家先在深圳换好，根据自己情况换多换少。 坐船小贴士： ?不是很颠簸，非常平稳，木有任何感觉到晕，我属于平时晕车晕船都不厉害的人。建议 坐后面，颠簸会更小点，且下船时可以早下船早通关，节约一些时间。 ?往返程的船都不是太准点发，不过不用担心，是没问题的。