2015年秋季仁爱英语八年级上册Unit4topic1重点知识点总结及练习 (1)

八年级上册Unit 4 Our World

Topic 1 What’s the strongest animal on the farm?

一．重点句型：

Section A

1.What are you thinking about？你在考虑什么？

A. think about 考虑，思考；与think of 同义。

I can’t tell you now. I’ll have to think about it. 现在我不能告诉你，我要考虑一下。

B. think of 意为“想起，想到，认为”时，与think about不同；

What do you think of the film?你认为这部电影怎么样？

C. think over 意为“仔细考虑，思考”；

You’d better think it over and then write down your answers. 你最好仔细考虑一下，然后再写答案。

2.I like it very much because the air is fresher, the sky is bluer and the rivers are clearer there. 我很喜欢它，因为那里的空气更新鲜，天空更蓝，河流更清澈。

此句中的fresher,bluer,clearer是比较级。一般情况下，在单音节词尾加er，以e结尾的只能在词尾家r构成形容词的比较级。在此句中是农村和城市两者之间的比较。

3.I think the countryside is much quieter than the city,too. 我也认为农村比城市安静多了。形容词和副词的比较级前可用much, a little, even, far(much), a lot来修饰，以加强语气。

a little taller 高了一点儿；

4.That must be fun! 一定很有趣！

must 意为“一定”，用来表示猜测可能，比may（可能）表示的可能性更大。但是表示“不可能”时不用mustn’t 或may not，而用can’t。

He can’t be in Japan. I saw him just now at school. 他不可能在日本，我刚刚在学校看他了。5.I think the sheep are the nicest of all. 我认为绵羊是所有动物中最友善的。

名词复数特殊的几种：

（1）单复数同形的名词有：fish鱼，deer鹿，sheep绵羊，Chinese中国人; Japanese 日本人；

（2）不规则变化：child---children 孩子；foot---feet 脚，tooth---teeth牙齿；goose---geese 鹅；mouse---mice老鼠；man---men 男人；woman---women 女人；

注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。如：

an Englishman，two Englishmen. 但German（德国人）不是合成词，故复数形式为Germans；（3）只有复数形式的名词：trousers裤子，pants裤子，shorts短裤glasses眼镜；

6.The pigs must be the fattest and laziest animals on the farm. 在农场上猪一定是最胖最懒的动物。

the fattest of ..... 意为“在……中最胖”，fattest是fat的最高级。一般情况下，在单音节形容词词尾加est构成最高级。但fat在变成最高级时要双写t再加est。形容词最高级用于三者或三者以上相比较，其后常用in, of短语表示在某范围内最……。

She is the best student in our class. 她是我们班最好的学生。

He is the tallest among all the boys. 他是男生中个子最高的。

Nanjing Road is one of the the busiest streets in Shanghai. 南京路是上海最繁忙的大街之一。Section B

1.Which do you like better, plants or animals? 你比较喜欢哪一个，植物还是动物？

2.I think animals are friendlier. 我认为动物更友好。

friendly的比较级有两种形式：friendlier, more friendly.

3.I like cats best because they are cuter than other animals. 我喜欢猫，因为它们比其他动物可爱。

4.As we know, they are both important to us. 众所周知，它们俩对我们很重要。

(1) as we know 众所周知；

(2) be important to sb. 对某人很重要；

The rainforests are very important to us. （热带）雨林对我们很重要。

5. We share the same world with them. 我们和它们分享统一个世界。

share sth. with sb. 与某人分享某物；

I want to share my happiness with you. 我想要和你分享我的幸福。

Section C

1. Rainforests cover 6% of the earth’s surface.热带雨林占地球面积的6%。

(1) A. cover v. 覆盖；

B. cover… with…用……覆盖……；

He covered his face with a newspaper. 他用报纸盖住脸。

C. be covered with… 被……覆盖；

The land is covered with snow. 大地被雪覆盖了。

(2) 6% 读作six percent.

(3) 世界上独一无二的事物前要有the。

the earth 地球，the sun 太阳；the moon 月亮；the Mars火星；

2.Thousands and thousands of animals live in rainforests.千千万万的动物住在热带雨林。thousands of 成千上万的……；thousands and thousands of 千千万万的（比前者更多）；

表示不确定数目时，hundred, thousand等词后不但要加s，而且还要用of构成固定词组；表示确定数目时，要在hundred, thousand前加一个具体数字，但hundred, thousand后不能加s,也不需要用of.

3. The rainforests are very important to us. They are the lungs of the earth.（热带）雨林对我们很重要。他们是地球的肺。

4. They also help to hold the water when it rains and keep the water cycling. 当下雨时，他们也帮助锁住水分，保持水循环。

5. They play an important part in controlling the climate. 他们在控制气候方面起着很重要的作用。

(1) play an important part in........ 在……中起重要作用；

You have done so much for our study and life. You played an import part in our progress .你们为了我们的学习生活付出了许多的心血，我们的点滴进步都离不开你们的支持。

(2) control the climate 控制气候；

6. Without rainforests, many beautiful plants and animals would die out. 没有热带雨林，很多漂亮的植物和动物将会灭绝。

(1) without 没有，是介词，后不能接句子，只接名词，动名词或代词。

I won’t be happy without her. 没有她，我将不会快乐。

(2) die out （指物种、家族、习惯、观念等）绝迹，消失；绝种；绝灭；

How did the dinosaurs die out?恐龙是如何灭绝的？

7.Rainforests give us wood, food, fruit, medicine, and many more useful things. 热带雨林给

我们木柴、食物、水果、药物和很多更有用的东西。

A. wood 意为“木，木头，木柴，木料”，不可数名词。

He chopped some wood for fire. 他劈了写柴烧火。

B. wood 意为“树林，林地”，可数名词。其面积比forest面积小。

I like walking in the woods. 我喜欢在树林中散步。

Section D

1.Pandas live in the forests and mountains of Southwest China. 熊猫住在中国西南部的森林和山上。

A.live in意为“住在……地方”；

I live in Beijing. 我住在北京。

B. live with 意为“与…住在一起；与…共同生活”；

Do you live with your family?你和你的家人住在一起吗?

C. live on 以……为食；靠……生活；

A panda lives on bamboo leaves.熊猫以吃竹叶为生.

He live on fishing. 他靠捕鱼为生。

2.They feed on bamboo. 他们以竹子为食。

A.feed on = live on 以……为食；

Tigers feed on meat. 老虎以肉为食。

B. feed 喂；

My job is to feed animals.我的工作是喂养动物。

3.Now they are in danger because some people make their ocean home dirty and others kill whales for their meat. 现在鲸鱼也处于危险之中，因为有些人把他们的海洋弄脏，而另一些人为了鲸鱼肉捕杀它们。

A.in danger 在危险中，有…的危险；danger n.危险；其形容词：dangerous；

Tigers are in danger nowadays. 当前老虎处于危险之中。

Tigers are dangerous. 老虎很危险。

B.be + in +名词，用来表示“处于…之中”

be in trouble 处于困难之中；

C.kill sth. for sth. 为了……而杀……；

Some people kill elephants for their teeth. 有些人为了象牙而捕杀大象。

4.They are the oldest type of tigers in the world and they eat small animals. 他们是世界上最古老老虎品种，他们吃小动物。

二．重要词组：

1．think about 考虑，思考；

2．think of 想起，想到，认为；

3．think over 仔细考虑，思考；

4．life in the countryside 在乡村的生活；

5．the air is fresher 空气更加新鲜；

6．the sky is bluer 天空更加蓝；

7．the rivers are cleaner 小河更加干净；

8．enjoy the beauty of nature 享受自然美景；

9．go there for my summer holiday every year 每年都去那里过暑假；

10．be fun 有趣；

11．the strongest animal on the farm 在农场最强壮的动物；

12．visit a farm 参观农场；

13．run after 追赶；追求；奔逐；

14．play with 玩弄，玩耍；

15．chat with 与……交谈；

16．talk about 谈论；

17．keep a pet dog 养一只宠物狗；

18．both..... and.... 两者都……；

19．share sth. with sb. 与某人分享某物；

20．thick forests 茂密的森林；

21．in the hot part of the world 在世界的热带地区；

22．cover… with…用……覆盖……；

23．be covered with… 被……覆盖；

24．thousands of 成千上万的……；

25．thousands and thousands of 千千万万的（比前者更多）……；

26．different kinds of 各种不同种类……；

27．the lungs of the earth 地球的肺；

28．hold the water 锁住水分；

29．keep the water cycling 保持水循环；

30．play an important part in........ 在……中起重要作用；

31．control the climate 控制气候；

32．keep the beauty of nature 保持自然之美；

33．die out （指物种、家族、习惯、观念等）绝迹，消失；绝种；绝灭；

34．useful things 有用的事物；

35．and so on 等等；

36．such as 例如；

37．live in 住在……地方；

38．live with 与…住在一起；与…共同生活；

39．live on 以……为食；靠……生活；

40．feed on 以……为食；

41．have less and less land 拥有越来越少的土地；

42．become fewer in number 数量变得越来越少；

43．the heaviest animals 最重的动物；

44．sea animals 海洋动物；

45．in danger 在危险中，有…的危险；

46．kill sth. for sth. 为了……而杀……；

47．in the world = around the world = all over the world 全世界；

48．the oldest types of.... ……最老的品种；

49．in the south of China 在中国的南方；

三．重点语法--------比较级及最高级：

（一.）形容词的比较级和最高级的构成

１. 规则变化：

（1）一般在词尾加—er或—est。

如：fresh—fresher—freshest.

（2）以字母e结尾的形容词，加r或st。

如：late—later—latest.

（3）以重读闭音节结尾的词，词尾只有一个辅音字母时，应双写这一辅音字母，再加er 或est。

如：big—bigger—biggest.

（4）以辅音字母＋y结尾的双音节词，先改y为i，再加er 或est.

如：happy—happier—happiest.

（5）部分双音节词和多音节词前面加more或most构成比较级或最高级。

如：careful—more careful—most careful,

beautiful—more beautiful—most beautiful.

2. 不规则变化：

原级比较级最高级

good better best

bad worse worst

many / much more most

old older / elder oldest / eldest

little less least

（二.）形容词的比较级和最高级的用法：

１. 比较级Ａ＜Ｂ或Ａ＞Ｂ，经常与than搭配，或给出比较的二个内容。可用much, a little, far, even, a lot修饰．

I’m happier than you.我比你更快乐。

Plants are much more beautiful than animals.植物比动物漂亮的多。

2. 三者或三者以上比较用最高级，一般给出比较范围．如：of（in）＋…。

The boy is the tallest in my class.这个男孩是我们班最高的。

Lesson Two is the most important of all.第二课是所有中最重要的。

Unit 4 topic 1课堂练习题

一．选择题。

( )1.All animals need _______ water.

A.little

B.many

C.lot of

D.plenty of

( )2.—You are standing too near to the TV. Can you move a bit _______?—OK, Mom. Is it all right here?

A.faster

B.slower

C.farther

D.nearer

( )3.—Did you have breakfast this morning?—No, I got up late and went to school _______ breakfast.

A.for

B.in

C.without

D.after

( )4.Your classroom is so dirty. Everyone should keep it _______.

A.dry

B.open

C.quiet

D.clean

( )5.There were _______ animals in the forest many years ago.

A.thousand of

B.thousands of

C.three thousand of

D.three thousands of ( )6.—Wow, your school is great!—It is _______ school in the city.

A.much more beautiful

B.much beautiful

C.the most beautiful

D.beautiful

( )7.Blue whales are the largest and heaviest animals in the world, but they _______ the smallest sea animals.

A.feed in

B.live in

C.feed on

D.fed on

( )8.—Zhou Fang, can you finish your homework better with _______ time?—I think I can.

A.few

B.fewer

C.little

D.less

( )9.As we know, water is very important _______ us.

A.of

B.to

C.on

D.with

( )10.Look! There is a rabbit, two _______ and two _______ in the picture.

A.cows; sheeps

B.mice; tiger

C.gooses; snakes

D.foxes; wolves ( )11.The sun is ______than the earth.

A. big

B. very big

C. bigger

D. the biggest

( )12. ‘My Heart Will Go On’ was one of____songs of 1998.

A. popularest

B. more popular

C. popular

D. the most popular

( )13.This film is ____interesting than that one.

A. more

B. much

C. very

D. the most

( )14. Which do you like____, tea or coffee?

A. well

B. better

C. best

D. most

( )15.David is taller than ____in this class.

A. any student

B. the students

C. any students

D. the other students 二．阅读理解。

How do animals communicate (交流) with each other? They have special languages. In fact, they are using signals (信号). Different signals have different meanings.

For example, when a bee (蜜蜂) finds food somewhere, it flies home quickly. It can’t speak, but it can tell others by dancing. Other bees will know where and how far the food is.

Some animals show their feelings by making sounds. For example, when a dog is angry, it barks (吠). At this time, you’d better stay away from it. Birds can make several sounds to show different meanings. Sometimes we humans show feelings by making sounds instead of by speaking. For example, when we feel painful (疼痛的), we cry“Oh!”or“Ouch!”.

We humans have languages and words. We can communicate face to face by speaking. We can write down what happened in order to remember clearly. We can also send (寄) messages to people far away. But animals can’t.

根据短文内容，判断正（T）误（F）。

( )1. Humans and animals both have their own languages.

( )2. A bee can tell others the messages by singing songs.

( )3. Birds can make different sounds to show different meanings.

( )4. All the animals can communicate with others far away.

( )5. When a dog is not happy, you’d better keep away from it.

仁爱版八年级上册英语知识点汇总(完整版)知识讲解

八年级上学期英语知识点八年级英语短语总汇 Unit1 Topic1 1.be going to do 打算做某事 2.See sb do sth看见某人做某事（全过程）See sb doing sth看见某人正在做某事（正在进行） 3.cheer sb on为...加油 4.Play against=fight against 与...对抗/大战 5.Be against--Be for 反对—赞同 6.practice+doing 练习做... 7.Prefer+doing 跟喜欢... 8.Perfer+doing/n.to doing/n. 比起后者跟喜欢前者 9.Perfer to do 宁愿做... 8.Quite a lot/bit=often 经常 9.which=what kind of那一个;prefer=like better 跟喜欢 10. Join+某人/组织 Join in+活动/比赛加入 Take part in+活动/比赛 Be in+活动/比赛 13.Know about... 知道/了解有关于... 14.时间状语从句：主句（一般将来时）从句（一般现在时）when后是从句，前是主句 15. It takes sb+时间/钱 to do sth Spend+时间/钱+(in) doing sth 在某方面花费多少 Spend+时间/钱+on+n. 物+cost+时间/钱 16.There be going to be=there will be 这里将会有...

17.Be good at+(doing)sth=Do well in+(doing)sth 擅长做... 18.Be sure that+宾语从句确信... 19.Be sure to do 肯定要做... 20.Be sure of/about 对...有把握 21.At the weekend 在周末 22.Make sb/sth+adj 使...处在什么状态 23.Keep+adj 保持...;keep sb/sth+adj 使...保持什么状态 24.A way to 一种...的方法 25.Relax oneself 使某人自己放松 26.Play for 为...效力 27.Arrive in=get to=reach+大地方；Arrive at+小地方 28.Excited（人）；exciting（物） 29.Leave for动身做某地；leave A for B 离开A地去B地

仁爱版英语七年级下全部知识点总结

七年级下英语知识点总结Unit 5 Topic1 ㈠短语总结 1.在学校大门口at the school gate 2.来学校come to school 3.去学校go to school 4.上课have class / have classes 5.步行on foot 6.骑自行车ride a bike/ ride bikes/ by bike / on a bike 7.坐公交by bus / take a bus 8.坐地铁by subway / take the subway / on the subway 9.坐飞机by plane/ take the plane / on the plane 10.坐小汽车by car / in a car/ take a car/ drive a car 11.坐轮船by ship 12.坐小船by boat 13.坐火车by train / on the train 14.在我们组in our group 15.一群学生 a group of students 16.我们中的三个人three of us 17.在平日on weekdays 18.在周末on the weekends / at weekends 19.起床get up 20.睡觉go to bed 21.早起get up early 22.回家go home 23.到家get home 24.去动物园go to the zoo 25.去公园go to the park 26.看电影see a movie / film 27.看电视watch TV 28.在晚上in the evening / at night 29.帮助父母help parents 30.做某人的家庭作业do one‘s ( my/ her/ his/ your/ their)homework 31.在学校at school 32.知道,了解know about / learn about 33.校园生活school life 34.一个美国学生an American student 35.在美国in America / in the U.S.A. 36.许多学生many students/ a lot of students/ lots of students 37.很少very few 38.吃午饭have lunch 39.出去吃饭eat out 40.在校期间on school days 41.休息一会have a short rest/ break 42.午饭后after lunch 43.在某人的业余时间in one‘s ( my/ his/ her/ their…)free/ spare time 44.打篮球play basketball 45.踢足球play soccer / football 46.弹钢琴play the piano 47.弹吉他play the guitar 48.拉二胡play erhu 49.去游泳go swimming / go for a swim 50.去划船go boating 51.球赛a ball game / ball games 52.一年四次four times a year 53.听音乐listen to music 54.读书read books 55.看报read newspapers 56.看医生see a doctor 57.去图书馆go to the library 58.一周两次twice a week 59.见朋友meet friends 60.每天every day 61.在七点半at half past seven 62.一小会for a little while / for a short time 63.晚饭后after supper 64.吃饭have dinner 65.吃早饭have breakfast ㈡重要句型 1.I usually come to school by subway. 同义句: I usually take the subway to school. 对划线部分提问: How do you usually come to school? 类似的有： go to school by bike=go to school on a bike= ride a bike to school=ride to school go home by bus=go home on a bus=take a bus home 2.How do you usually/ often…?你通常/经常怎 样…?

最全面七年级英语(上)各单元知识点汇总(完整版)

七年级热爱英语学习的同学们 学英语真好玩，学英语，真容易，听说读写和翻译； 多模仿，多记忆，早读晚听别忘记； 只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩； 理想大学属于你，将来必定成大器。 在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。 许多学生因为词汇量小，看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从 而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重 要。 一、七年级字母教学资料 英语中共有26 个字母。其中的Aa，Ee，Ii ，Oo，Uu 5 个字母被称为元音字母。这五个 1. 元音字母是构成英语成千上万单词的核心，词，通常都应包含一个或多个元音字母。 字母书写的规格 除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单 26 个字母中的其它21 个字母被称为辅音字母。 2. ①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。 ②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须 紧贴第三线，不许离线也不许出格。 a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z ③占中间格的小写字母有13 个，它们 笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 b, d, h, k, l ④占一格、二格的小写字母有共 5 个，它们笔画的上端必须顶第一线， 下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 i t t i ⑤小写字母和也占一格、二格。但的上端在第一格中间，短横重合第二线； 的小圆点在第一格中间稍偏下处。 g, q, y ⑥占二格、三格的小写字母有个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要 3 紧贴第四线，不可离线也不可出格。 - 1 -

新人教版八年级上册英语知识点总结大全

人教版八年级上册知识点汇总与习题 Unit1 Where did you go on vacation? 短语归纳 go on vacation去度假stay at home待在家里go to the mountains去爬山 go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营 quite a few相当多study for为……而学习go out出去most of the time大部分时间 taste good尝起来很好吃have a good time玩得高兴of course当然in the past在过去 feel like给……的感觉；感受go shopping去购物walk around四处走走because of因为one bowl of… 一碗…… the next day第二天drink tea喝茶find out找出；查明 go on继续take photos照相something important重要的事up and down上上下下 come up出来buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物taste + adj. 尝起来…… look+adj. 看起来…… nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有 seem+（to be）+ adj. 看起来…… arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地 decide to do sth.决定去做某事try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事 forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事start doing sth.开始做某事stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事keep doing sth.继续做某事 Why not do. sth.?为什么不做……呢？so+adj.+that+从句如此……以至于…… tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事 语法讲解 1. go on vacation 度假 vacation相当于holiday，但vacation表示长的假期。 4. something interesting有趣的东西 1）something，anything，nothing，everything是指物的不定代词。 somebody，someone，anybody，anyone，nobody，everybody，everyone是指人的不定代词。somewhere，anywhere，nowhere，everywhere是指地点的不定代词。

初二上学期英语知识点

初二上学期英语知识点 在学习英语的过程中，我们需要运用一个适合自己的方法。下面是为大家收集整理初二上学期英语知识点，相信这些文字对你会有所帮助的。 初二上学期英语知识点(一) What s the best movie theater? 1. It is closest to home. 它离家最近。 2. You can buy clothes the most cheaply there. 你可以在那里以最便宜的价格买到衣服。 3. How do you like it so far? 到目前为止你认为它如何? 4. You can buy the freshest food there. 你可以在那里买到最新鲜的食物。 5. You can sit the most comfortably because they have the biggest seats. 你可以坐得最舒服，因为他们有最大的座位。 6. Thanks for telling me. 谢谢你告诉我。 7. No problem. 不用客气。没问题。 8. The service was not good at all.

服务一点也不好。 9. He is much better than other actors at finding the most interesting roles. 他比其他的演员更擅长找到最有趣的角色。 10. Everyone is good at something , but some people are truly talented. 每一个人都有擅长的事，但是有些人确实有天赋。 11. It s always interesting to watch other people show their talents. 观看别人展示他们的才艺总是有趣的。 12. Now there are similar shows around the world. 现在世界各地都有类似的表演。 13. All these shows have one thing in common. 所有的这些表演都有一个相同的特点。 14. All kinds of people join these shows. 各种各样的人参加这些表演。 15. That s up to you to decide. 那由你决定。 16. When people watch the show, they usually play a role in deciding the winner. 当人们观看表演时，他们通常发挥决定冠军的作用。 17. However, not everybody enjoys watching these shows.

最新仁爱版英语中考常考知识点整理

中考知识点整理 e.g. you ---- your ---- yourself (yourselves) (反身代词) 主格作主语，宾格作宾语 their (形容词性物主代词)+ n. = theirs (名词性物主代词) *冠词+ n. 不定冠词：a/ an (用于元音前) 定冠词：the *名词（作主语） 可数名词：单数/复数（+s, +es …） 不可数名词：water, bread, fish … *名词变复数 以–sh, -ch, -s, -x 结尾的词，变复数+ es 以–o结尾的词，变复数+es: heroes, potatoes, tomatoes ( 黑人，土豆，西红柿)，其余以–o结尾的词+s 以–f, -fe 结尾的词，f 或fe 改v + es: wife ---- wives 不规则名词变化：child ---- children woman ---- women man ---- men tooth ---- teeth 当性别+职业时，两个名词同时都变复数： wom e n teacher s, m e n doctor s *名词所有格-’s/ -s’ a te acher’s teachers’ children’s *“—”连字符的作用相当于名词所有格 three-week = three week s’ *动词（作谓语） be动词：am/is/are, was/were 实义动词：like, run, … 助动词：do/ does/ did, have/ has + done 情态动词：can/ could, will/ would, need, dare, must, should, have/ has to, may *情态动词 can 表能力---- can’t/ cannot/ can not may 表可能 should 表应该：shouldn’t be allowed 不应该被允许must 表必须---- mustn’t 表禁止 need 表必要---- needn’t 表没必要= don’t have to (为对Must … ? 问句的否定回答) e.g. -- Must I…? -- No, you needn’t./No, you don’t have to. dare 表敢于 will 表意愿---- will not = won’t 所有情态动词后面所跟的动词都用原形do的形式 *使役动词(使/让某人做某事) Let sb. do sth. make sb. do sth./ be made to do sth get sb. to do sth. *不定代词 some + thing/ body/ one, any + thing/ body/ one 不定代词+ to do 不定代词+ adj. (形容词后置)：something different *基数词和序数词 基数词：one, two, three, four, five … 序数词：first, second, third, fourth, fifth/twelfth (以-ve结尾，去-ve改-f加-th), eighth, ninth, twentieth(整十的数，去-y改-ie加-th) *分数表达法 1/4：one fourth; 2/3：two third s *数量表达法 数字+ ten/ hundred/ thousand/ million/ billion +名词复数ten s/ hundred s/ thousand s/ million s/ billion s + of +名词复数*祈使句 以Don’t开头的都为祈使句 *反义疑问句 肯(be/情态动词/实义动词)，否(be/情态动词/助动词)？否(be/情态动词/实义动词，肯(be/情态动词/助动词)？ 精品文档

人教版初一英语知识点归纳总结

人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)

zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。

最新人教版八年级英语上册知识点总结(全)

人教版八年级英语上册 Unit 1 How often do you exercise？ 一、词汇精讲 1、always、usually、often、sometimes、hardly ever和never always、usually、often、sometimes、hardly ever和never是英语中最常见的频度副词。 （1）always 的频度为100%，表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是”、“永远地”。 The sun always rises in the east and sets in the west. 太阳总是东升西落。 （2）usually 的频度为70%左右，意为“通常”、“平常”，即很少有例外。 He usually goes to bed at ten o’clock. 他通常10点钟睡觉。 （3）often 的频度为50%左右，意为“常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断。 He is often late for school. 他上学经常迟到。 （4）sometimes 的频度为20%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。可以位于句首，以示强调。多用于一般现在时。 It is sometimes hot and sometimes cold. 天气忽冷忽热。 Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way. 他有时这样做，有时那样做。 （5）hardly ever 的频度为5%左右，意为“几乎不”、“偶尔”，表频率，位置是“行前be 后”。 I hardly ever go out these days. 这些天我几乎不出门。 （6）never 的频度为0，意为“从来不”、“永不”。 My parents are never late for work. 我父母上班从来不迟到。 【拓展】 （1）这些副词在句子中的位置基本相同，一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为动词之前。即：“行”前“助(系)”后。 Peter is always late for school. Peter上学总是迟到。 I usually do my homework in the evening. 我通常在晚上做作业。 （2）hardly和hard hardly和hard形式上很接近，但意义截然不同。 1）hard作形容词时，意为“困难的；硬的；勤奋的；严厉的；苛刻的”。 hard作副词时常用来表示程度，意为“努力地；猛烈地；剧烈地”。

初一至初三全程英语知识点总结及练习初二年级上

初一至初三全程英语知识点总结及练习 (初二年级（上）) 初二年级（上） 【知识梳理】 I. 重点短语2. best wgive a talxampla wago on a fieldggI ag0. next wday aw 12. have aavblems doinggo the wrong waurry uget togad-Autumn Daver 20. hav21. g22. agree w2u2wn 25. all the same 22left/right side 28. nex29. up and down 30algrow up 32. at the saday bdalast Saturdaalf an hour agaagust nowby the way 40. allaII. 重要句型 1. have fun doing 2. Why don’t you…?We’re going to dart wWhy not…?Are you going to…?be friendly to sbu’d better dask sb0. say goodbye to sbGood luck(with sb)! III. 交际用语 1.Welcome bal!

2.Excuse me. I’I’m late, becauabadIt doesn’t maHappy Teachers’ Day ! 5.That’s a good ideaWhat are you going to do？ 7.Where are we going ? 8.What are we going to do ?I’m good at… 10.It’s not far from…Are youw evening? 12.Would you and Lily lvd-Autumn Festival?I’m glad you caThaasking uHow about a?ay I have a taste?Let me walk with youWhat do you have to do?Do you live on a farm? 20.Which do you like buntry? 21.Which do you like best, dogs, ca? 22.Shall we go at ten? Good idea! 23.---Let’s make it half pa---24.---Wa little earlier? ---All rig25.Excuse me. Where’alease? 26.It’s ovg27.I’I don’t know. 28.You’d better… 29.Thank you all the sa0.Which bus do I take?Go alongad. 32.What day waday?I’ar thaIu’re bwWhy did you call me?I ca lled to tell… IV. 重要语法

仁爱版英语七年级下全部知识点总结

七年级下英语知识点总结 Unit 5 Topic1 ㈠短语总结 1.在学校大门口at the school gate 2.来学校come to school 3.去学校go to school 4.上课have class / have classes 5.步行on foot 6.骑自行车ride a bike/ ride bikes/ by bike / on a bike 7.坐公交by bus / take a bus 8.坐地铁by subway / take the subway / on the subway 9.坐飞机by plane/ take the plane / on the plane 10.坐小汽车by car / in a car/ take a car/ drive a car 11.坐轮船by ship 12.坐小船by boat 13.坐火车by train / on the train 14.在我们组in our group 15.一群学生 a group of students 16.我们中的三个人three of us 17.在平日on weekdays 18.在周末on the weekends / at weekends 19.起床get up 20.睡觉go to bed 21.早起get up early 22.回家go home 23.到家get home 24.去动物园go to the zoo 25.去公园go to the park 26.看电影see a movie / film 27.看电视watch TV 28.在晚上in the evening / at night 29.帮助父母help parents 30.做某人的家庭作业do one‘s ( my/ her/ his/ your/ their)homework 31.在学校at school 32.知道,了解know about / learn about 33.校园生活school life 34.一个美国学生an American student 35.在美国in America / in the U.S.A. 36.许多学生many students/ a lot of students/ lots of students 37.很少very few 38.吃午饭have lunch 39.出去吃饭eat out

人教版七年级英语知识点汇总

七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.wendangku.net/doc/c113003161.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图

初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总

初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总 升入初二，英语越来越难了，想要学好英语，就要常对所学过的英语知识点进行归纳，下面就来给大家分享初二英语知识点归纳，希望对大家有所帮助。 (一) 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years 等。 be going to do (动词原形)结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain?

You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： (1)will+主语+do…? Will Sarah e to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won't 否定句构成：will + not (won't)+do

Sarah won't e to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词+will+主语+…?What will Sarah do next Sunday? (二) should的用法： should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not. 例如：I think you should eat less junk food. 我认为你应该少吃垃圾食品。 She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot. 她经常开车，很少走路。所以我认为她应该多走路。

仁爱版八年级上册英语知识点

八年级上学期英语知识点 八年级英语短语总汇 Unit1 Topic1 1.be going to do 打算做某事 2.See sb do sth看见某人做某事（全过程）See sb doing sth看见某人正在做某事（正在进行） 3.cheer sb on为...加油 4.Play against=fight against 与...对抗/大战 5.Be against--Be for 反对—赞同 6.practice+doing 练习做... 7.Prefer+doing 跟喜欢... 8.Quite a lot/bit=often 经常 9.which=what kind of那一个;prefer=like better 跟喜欢 10.Join+某人/组织 Join in+活动/比赛加入 Take part in+活动/比赛 Be in+活动/比赛 11.Perfer+doing/n.to doing/n. 比起后者跟喜欢前者 12.Perfer to do 宁愿做... 13.Know about... 知道/了解有关于... 14.时间状语从句：主句（一般将来时）从句（一般现在时）when后是从句，前是主句 15.It takes sb+时间/钱 to do sth Spend+时间/钱+(in) doing sth 在某方面花费多少 Spend+时间/钱+on+n. 物+cost+时间/钱 16.There be going to be=there will be 这里将会有... 17.Be good at+(doing)sth=Do well in+(doing)sth 擅长做... 18.Be sure that+宾语从句确信... 19.Be sure to do 肯定要做... 20.Be sure of/about 对...有把握 21.At the weekend 在周末 22.Make sb/sth+adj 使...处在什么状态 23.Keep+adj 保持...;keep sb/sth+adj 使...保持什么状态 24. A way to 一种...的方法 25.Relax oneself 使某人自己放松 26.Play for 为...效力 27.Arrive in=get to=reach+大地方；Arrive at+小地方

仁爱英语八年级下知识点总结

仁爱英语八年级下知识 点总结 Revised by Chen Zhen in 2021

仁爱英语八年级下知识点总结 Unit 5 Feeling Happy Topic 1 Why all the smiling faces? 一. 重点词汇： （一）反义词 happy----unhappy/ sad lucky----unlucky poor----rich kind----cruel popular----unpopular smart----stupid/ silly interesting----boring （二）表示情感的形容词 excited感到兴奋的 surprised 吃惊的 happy 快乐的 unhappy/ sad 伤心的 angry / mad 生气的 worried 焦急的 afraid/ frightened 害怕的 disappointed 失望的 proud 自豪的 lonely 孤单的 nervous 紧张不安的 interested 感到有趣的（三）重点词组 1. one of my favorite movies 我最喜欢的电影之一 2. spend the evening 过夜 3. say thanks / goodbye/ hello to sb. 向某人道谢/道别/问好 4. tell a short story 讲一个小故事 5. a ticket to…一张…的票

6. wish to do sth. 希望做某事 7. get enough sleep 得到足够的睡眠 8. win a medal 获得一枚奖牌 9. feel proud/ lonely 感到自豪/孤单 10. set a table for…为……摆餐具 11. have a temperature = have a fever 发烧 12. be able to do sth. 有能力做某事 13. ring up 给……打电话 14. care for= look after/ take care of 照顾 15. because of 由于 16. cheer up / cheer on 使……振奋、高兴起来 / 为……喝彩、加油 17. play the role of sb. 扮演某人的角色 18. be on 上演; 放映 19. at first 首先 20. fall into 落入 21. be afraid of doing sth. 害怕做某事

初一上册英语知识点总结

初一上册英语知识点总 结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初一上册英语第一单元知识点总结 英语知识点是学习英语的关键。我们要对它格外重视。因此精品小编为大家整理了这篇初一上册英语第一单元知识点总结以供大家参考。 1.?介绍自己：Myname’s+名字我的名字叫....../I’m+名字我是...... 2.询问姓名 1)What’syourname?你叫什么名字? Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦 What’s=Whatis name’s=nameis I’m=Iam

2)What’shisname?他叫什么名字? Hisname’sEric他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis) 3)What’shername?她叫什么名字? Hername’sMary.她的名字叫玛丽。/She’sMary.她叫玛丽。 (She’s=Sheis) 3.?Nicetomeetyou.见到你很高兴。(初次见面用语。)回答Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too. 4.?Howareyou? 回答：Iamfime,thanks./IamOK,thankyou.

5.Mr.，Mrs.，Miss.和Ms. Mr.['mist?(r)]先生 Miss.[mis]小姐，女士;(年轻未婚女子) Mrs.['misiz]太太;夫人(用于已婚妇女姓名前) Ms.[miz]女士 6.?IsheJack?他是杰克吗? Yes,heis.是的，他是。 No,heisn’t.Hisname’sMike.不，他不是。他的名字叫迈克。 7.?AreyouHelen?你是海伦吗?

初二英语上册知识点总结

1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如： How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today?你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2.用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如： What is your father? 你父亲是干什么的？ 该句相当于： What does your father do? What is your father's job? Which 指代的是特定范围内的某一个人。如： ---Which is Peter? 哪个是皮特？ ---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。 2.What...? 是泛指，所指的事物没有范围的限制；而Which...? 是特指，所指的事物有范围的限制。如： What color do you like best?（所有颜色）你最喜爱什么颜色？ Which color do you like best, blue, green or yellow? 你最喜爱哪一种颜色？（有特定的范围） 3. what 与which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如： Which pictures are from China?哪些图片来自中国？ 4) 频度副词的位置