1—5课时政总结

第一单元

家庭间的交往

孝敬父母

一、时政链接

1、2014年9月29日，中央电视台2014“寻找最美孝心少年”大型公益活动正式揭晓年度“最美孝心少年”名单。来自吉林的王丹、来自河南的张俊兄弟、来自内蒙古的梁蓉、来自甘肃的梁维月、来自天津的许卓婧、来自辽宁的钟岳峰、来自湖南的游柘楠、来自安徽的袁德旗、来自湖南的向娜、来自黑龙江的吴金棋共10名少年获评2014年度“最美孝心少年”。黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年荣获年度“最美孝心少年”称号。

2、7月1日起，我国新修订的老年人权益保障法开始实行。从今往后，常回家看看不再只是一句关于孝道的道德宣传标语，更成为一条法律规定。

3.家风建设

二、知识链接

1、为什么要孝敬父母

2、怎样孝敬父母

三、命题预测

1、央视举办“寻找最美孝心少年”这一活动有什么意义？

（1）有利于为广大青少年树立榜样，培养孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的品质。

（2）有利于弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德。

（3）有利于营造尊老、爱老、敬老的社会氛围。

（4）有利于引导青少年树立正确的道德观和价值观，为我国未成年人教育事业贡献力量。

2、学校要开展向“最美孝心少年”学习的主题宣传活动，请你参与并完成以下任务：（1）为本次宣传活动设计一个主题。

孝敬父母，彰显人性之美；爸妈的后半生，是我的责任。

（2）在学校开展这样的主题宣传活动会产生什么样的影响？

1、有利于培养学生孝亲敬长的美德。

2、有利于增进亲子关系，促进家庭和睦。

3、有利于构建和谐校园。

（3）依据本次活动主题，请向全体学生发出倡议。

帮父母做家务；努力学习，及时汇报成绩；经常问候父母，关心他们的工作和生活；经常和父母沟通交流，增进感情。

（4）列举一些孝亲敬长的道德模范。(材料一)

（5）列举一些孝亲敬长的名言名句。

（6）列举中华民族注重家庭，注重家教，注重家风的名言，成语，故事

家和万事兴；天伦之乐；尊老爱幼；贤妻良母；相夫教子；勤俭持家；谁言寸草心，报得三春晖等

（7）在你的家庭中，有什么好的家风和传统

勤俭节约；诚实守信；乐善好施；勤劳勇敢

（8）列举历史上能体现良好家风的具体事例

孟母三迁体现出求知向上之志；岳母刺字表现出精忠报国之情

（9）在你的家庭中，好的家风和传统对你产生了什么影响？

a.例如：勤俭节约。影响：在家风的影响下，我养成了艰苦朴素的生活作风，不浪

费资源，珍惜粮食，节约水电已成为我的自觉行动

b.例如：诚实守信。影响：在家风的影响下，我形成了对人守信，对事负责的人生

态度，老老实实做人，实实在在做事和言必行，行必果，果必信已成为我做人的准则

c.例如：乐善好施。影响：在家风的影响下，我懂得关心，尊重，理解，宽容他人，

能够融洽，友善的与他人相处；学会了承担社会责任。

(10)在形成良好家风方面，你有哪些好的建议？

a家庭成员之间要互相关心，互相爱护，和睦相处，建立团结，平等，和谐的家庭关系；

b.重视道德修养，追求积极向上，文明高尚的生活方式

c.家庭中的父母长辈要以健康的思想品行影响教育未成年子女

d.继承和弘扬优秀文化，继承和发扬中华民族的传统美德

(11)列举历史上的孝子：

黄香，扇枕温衾；吴猛，恣蚊饱血；王祥，卧冰求鲤

与父母沟通

二、知识链接

1、严也是一种爱

2、逆反心理

3、面对与父母矛盾时应采取的态度

4、面对矛盾怎样与父母沟通

5、与父母交往的艺术

三、命题预测

1、请你对图中母子的行为进行评析。

母亲对孩子的严格要求其实是对孩子的一种爱，但方式错误，会影响孩子的身心健康发展。孩子有逆反心理，不能正确理解父母的心意，没有与父母很好沟通，采取了不恰当的方法对待父母的关心，会伤害到父母和自己。

2、如果你是图中小男孩的朋友，你会从哪些方面对他进行劝导？

（1）理解父母的严也是一种爱。

（2）逆反心理的危害。

（3）中学生的主要任务是知识学习和品德培养，要努力学习。

（4）面对与父母矛盾时的态度。

（5）怎样化解与父母的矛盾。

（6）与父母交往的艺术、避免矛盾的发生。

辨析：

甲：家风好坏影响大，良规古训都记下。

乙：健康成长靠父母，孝顺全听爸妈话。

（1）家风好坏关系到一个人的世界观，人生观，价值观的确立；关系到家庭成员能否养成良好的生活习惯；关系到和谐家庭的建立

（2）我国在长期的社会发展过程中，积淀了丰富的治家思想，形成了众多的良规古训。

这些良规古训中有精华也有糟粕，有优秀的应该传承的内容，也有与时代不相符合的应摒弃的内容

（3）家庭是我们的摇篮，是我们的第一所学校。父母是我们的第一任老师。未成年人的健康成长离不开父母的正确教育，引导和保护。

（4）孝顺父母是中华民族的传统美德，是子女对父母应尽的的道德责任和法定义务。但我们对父母的孝敬，不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉。（5）未成年人健康成长需要家庭，社会，学校，司法共同作出努力，未成年人自身不仅要提高自我保护意识和能力，还要正确对待父母的教育，自觉履行孝敬父母的义务。

第二单元

同学朋友间的交往

一、时政链接

“宅文化”，是指一种现代流行的热衷于待在家里（“宅”）的文化浪潮，是一种在全球化发展形势下出现的亚文化现象，是现代流行的热衷于“家里蹲”的文化浪潮，也是追求个人感受和独立的象征。目前全世界“蛰居族”人数约有100万，“蛰居族”中最高的蛰居记录长达30年。目前，我国部分青少年也成为“宅男”“宅女”，节假日习惯独自呆在家里，与外界沟通逐渐减少。

二、知识链接

1、闭锁心理的危害

2、如何克服闭锁心理

三、命题预测

1、请你谈谈“宅”的危害有哪些？

①如果封闭自己，会使自己陷入孤立，人际关系恶化；②长此以往会长此以往会形成闭锁心理，严重影响身心健康，不利于长远发展。③影响健全人格的形成，容易自卑孤僻，甚至悲观厌世。④会使自己的社会实践能力退化等等。

2、青少年如何远离闭锁心理？

（1）正确认识自我，发现自己的优点和长处。

（2）努力提高自身素质，增强人格魅力。

（3）培养高雅的生活情趣。

（4）开放自我，积极主动交往，建立良好的人际关系。

3、我们能为身边有闭锁心理的同学做些什么？

（1）主动与他们进行沟通交流。

（2）邀请他们参加集体活动。

男女生间的交往

一、时政链接

1、齐鲁网济南5月8日讯近日，有济南市济阳一中学生在网上爆料，称学校下发了一份《关于严禁男女生非正常交往的处罚规定》的承诺书（以下简称“承诺书”），明确列出7条"禁令"，并要求学生签字承诺。政教处工作人员表示，承诺协议书非校方文件，但对此形式表

示肯定。学校提出的7条严禁行为包括：男女单独在操场、小卖店、开水房后边的大牌子下、公寓、角落、教学楼内走廊、楼梯底下和无人区域等接触过密；利用纸条、信件、手机短信、QQ聊天等谈情说爱；同乘一辆自行车或电动车非姐弟兄妹关系；在课堂内外，通过语音、动作、纸条或短信调情、挑逗等；男女成双成对、经常一起出入超过两次；在公共场所挤坐一个单人座位；其他男女生非正常交往情形。

2、近年来，奇葩校规频现，诸如“男女同学平时距离不能小于50厘米”，未经班主任允许，男女生不准相互陪同看病、男女生之间不得互发短信……日前，河南省周口市第一高级中学(简称“周口一高”)出台的这个校规引发众多学生和家长质疑。“同窗之间美好的纯洁友谊都不能有，这样还让孩子们怎么交往？”

二、知识链接

1、男女同学交往的利与弊。

2、男女同学怎样正常交往。

3、正确对待青春期的情感。

4、男女同学交往中的自我保护

三、命题预测

1、请你谈谈你对上述“禁令”的看法。

该细则是学校为遏制男女同学的不正常交往而制定的，在一定程度上有利于遏制这一现象，但同时也不利于男女同学间的正常交往。学校不能简单地对男女生单独接触交往进行处罚，要有区别的对待，用积极的态度引导男女生间的正常交往。

2、你认同上述规定吗？为什么？（变式设问：男女同学正常交往有什么重要意义？）

不认同；上述规定虽然在一定程度上可以遏制学校中男女同学不正常交往现象，但是不利于男女生正常交往，忽略了男女生正常交往的意义：①可以增进我们对异性的了解，学习对方的好处，完善自己的个性，促进全面发展。②可以扩大交往范围，锻炼交往的能力。③可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。

3、在对待男女同学交往问题上，你认为学校、家庭和学生应该怎么做？（请你从不同角度为男女生交往提出合理化建议。）

（1）学校应该加强教育和引导，教学学生正确认识交往的意义，引导学生掌握交往的技巧；利用心理咨询室对学生进行心理疏导，帮助学生反思自己的情感、理智处理情感；

（2）家长应该经常与孩子进行交流沟通，了解孩子的真实想法，进行正确引导，帮助孩子走出情感的“漩涡”，使孩子健康成长。

（3）学生应树立正确的交往意识，学会承担责任，把握交往的原则，掌握交往的技巧。4、正常的男女同学交往应注意些什么？

既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；真诚待人，坦然大方。

师生间的交往

一、时政链接

1、【“最美乡村教师”郭守法】：在临沂费县县城西南约20公里一片延绵的大山深处，有一个村名和村民都非常朴实的小山村--四亩地村，四亩地小学就坐落在村子北边的一处高地上。从1982年参加工作开始，乡村教师郭守法在这里一呆就是33年。在被查出严重的双侧股骨头坏死后，他拄着拐杖，一路不知道跌多少跟头，为的就是不耽误孩子的学业。

关爱学生、爱岗敬业、无私奉献、意志坚强、不计名利

2、【山东临沂最美"拐杖老师" 51年来扎根乡村30年】：从风华正茂到两鬓斑白，三十年如

一日，顾慧霞把最美好的年华献给最爱的教育事业。“我的职业就是我的生命，我会用心血呵护守望。我即便是拄双拐上课，也要站着讲，教学规范永不缺位”。顾慧霞用忠诚和执着书写乡村教师最美的厚重和隽永，用爱与责任守望一个乡村教师心中最美的教育梦想，谱写了一曲无怨无悔的乡村教师之歌。因此，50多岁的她成了学生和家长心目中的最美“拐杖老师”。

3、2015年7月2日，安徽阜南县检察院依法对某中学学生殴打老师案件提起公诉，其中一名参与殴打老师的犯罪嫌疑人楚强被法院以故意伤害罪判处有期徒刑6个月。据悉，上课期间，小东不听课，却偷偷在桌子下面玩智能手机。班主任朱亮看到后，没收了小东的手机，并对其进行了批评教育。小东不思悔改，反而找到了朋友王磊、楚强等多名社会青年持铁扫帚、匕首对老师进行殴打，致使老师受伤。

4、【阜康市一中教师对“谢师宴”说“不”】随着各重点高中、高校录取通知书的陆续送达，各种各样的“谢师宴”渐趋升温。2015年7月15日，新疆阜康市第一中学全体教师共同倡议拒绝参加谢师宴，对谢师宴大胆说不。师恩和谢师，岂是一餐谢师宴所能承载的。谢师宴在“师恩重如山”面前显得多么的庸俗。如今，“谢师宴”已经成了让老师、学生和家长都苦不堪言的“游戏”。一桌“谢师宴”，经常置老师与学生家庭于两难境地。“谢师宴”已经漫延到幼儿园，南京汪女士的儿子最近幼儿园毕业，但同学家长要组织谢师宴，有家长甚至在幼儿园门口收钱，让她有“被绑架”之感。不去的话，又怕孩子觉得自己不受重视。调查发现，幼儿园谢师宴已不少见，有酒店说，最贵的有花3万元的。安徽铜陵、湖北鄂州、江西宜春和广东江门等多个城市纷纷叫停谢师宴。对此，你是怎么看的呢?

二、知识链接

1、教师的特点、作用

2、新型师生关系

3、如何与老师建立良好的关系

三、命题预测

1、设问示例：最美教师美在哪里？\他们身上有哪些优秀品质感动着我们？

关爱学生、爱岗敬业、无私奉献、意志坚强、不计名利

2、作为学生，你打算怎样以实际行动尊重和爱戴老师？\我们应该如何爱师、敬师，建立和谐的师生关系？\如何报答老师？

①主动与老师沟通②从老师的角度看问题，理解老师的想法，化解冲突。③正确对待老师的批评和表扬。在表扬中再接再厉，被老师误解时，及时向老师做出真实的解释。④原谅老师的错误，尊重老师，用恰当的方式指出老师的错误。⑤遵守交往礼仪：礼貌待师、注意场合、勿失分寸。⑥勤奋学习，以优异的成绩回报老师。

3、顾老师为什么会成为学生和家长心目中的最美“拐杖老师”？（老师在学生成长过程中发挥了怎样的作用？）

（1）老师是人类文明的传播者。老师教我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。（2）激发我们探求知识的愿望，交给我们思考问题的方法；（3）老师的巨大作用还在于做出榜样，影响我们的人格。

第三单元

多元文化“地球村”

一．时政链接：

1.如今韩式衣服、韩国电视深受中国青年的追捧。2015年从《爸爸去哪儿》到《奔跑吧，兄弟》，到处都有韩国娱乐模式的影子，中国媒体争相购买韩国节目的播放许可权，让其价格

水涨船高，中国监管部门在对国外节目大家限制的同时，中国公司也在积极分析韩国电视节目流行的原因并制定策略。

2、2015年2月，河南省政府工作报告对“深入推进文化强省建设”作出具体部署，强调要利用“一带一路”的发展战略，让河南“走进”丝绸之路，激起文化、旅游等多方面效应。

3、2015年“中法文化之春”活动于4月10日至7月10日在全国30多个城市组织超过100个项目的400场活动，本届“中法文化之春”是中法建交50周年庆祝活动的重头戏之一，证明了中法两国在艺术交流方面的丰富性。

4、2015年伦敦时间10月20日，习近平访英进行了一系列人文交流，出席全英孔子学院年会开幕式。中英文明交流互鉴不仅丰富了各自文明成果、促进了社会进步，也为人类社会发展作出了卓越贡献。

二．知识链接：

1世界文化的特点、表现

3面对文化差异，开放的胸怀意味着什么

3面对文化差异，我们应怎么做

4如何正确看待外来文化

5如何正确看待中华文化

6如何做一名友好往来的使者

三．命题预测：

1、在追捧外来文化时，我们应注意哪些问题？（变式设问：如何对待外来文化）

①面对不同文化，我们要采取客观、平等的态度，尊重、学习外来文化的优点和长处。

②我们不能迷失自己，不能失去自身的独特性，要珍爱自己的精神家园，保护、珍惜民族的文化，坚持“以我为主为我所用”的原则。

③对于外来文化不能照搬照抄，要取其精华，去其糟粕。

2、2015年10月习近平出席英国全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式。他指出，世界各国人民创造的灿烂文化，是人类共同的宝贵财富。孔子学院属于中国，也属于世界。我们应该通过交流互鉴和创造性发展，使之在当今世界焕发出新的生命力。

（1）孔子学院不断发展壮大，受到越来越多国家的欢迎，这说明了什么？

①中华文化源远流长、博大精深②当今世界，文化多样化持续推进，各个国家和民族的文化相互融合、相互促进，呈现多元和谐的发展局面

（2）为什么说“孔子学院属于中国，也属于世界”？

①任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果；②尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

3、2014年8月16日至28日，第二届夏季青年奥林匹克运动会在南京举行。南京青奥组委专门设立了世界文化村，文化村展示了204个国家和地区的文化，展示了五大洲不同的民俗风情。文化村开村后，来自世界各国的游客和运动员们兴趣盎然的走进文化村，参加各种活动。

（1）204个文化小屋展示了不同的内容，这说明什么？

①世界文化具有丰富性和多样性；②文化存在差异，各有千秋；③当今世界各个国家和民族的文化呈现多元和谐的发展局面。

（2）如果你来设计中国文化小屋，你会设计哪些内容？

①通过图像、视频等展示中国传统艺术、民俗等传统文化；②展示中国剪纸等非物质文化遗产；③设计踢毽子、抖空竹等体育互动活动。

（3）请你列举你知道的中国文化。

①建筑类：长城、故宫、天坛、颐和园、黄鹤楼、平遥古城、乔家大院、兵马俑、布达拉宫、

苏州园林等（注意：不能写黄山等自然景观）

②文学类：四大名著等

③艺术类：京剧、昆剧、黄梅戏、豫剧、变脸、少林武术等

④饮食类：满汉全席、饺子、天津灌汤包、北京烤鸭、道口烧鸡、兰州拉面、河南烩面等

⑤人物类：孔子、老子、韩非子、曹操、诸葛亮、老舍、鲁迅、毛泽东、邓小平、花木兰等（3）你认为建立文化村有哪些意义？（文化交流的积极影响）

①有利于开阔大家的视野，丰富大家的生活。②有利于消除文化上的误解；③搭建了各国文化平等交流的平台

4、2014年APEC（亚太经济合作组织）领导人欢迎宴会在北京举行，参加会议的各成员国领导人身穿中国特色服饰“新中装”抵达现场时，受到隆重而热烈的欢迎。

（1）“新中装”之所以美，在于既有本民族的特色，又同世界民族文化一样，有共同的价值。我们该如何对待优秀的中国传统文化？

①保护本民族的文化，珍爱自己的精神家园。②认真学习中国优秀的传统文化③继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神④宣传优秀传统文化，让世界了解中国源远流长、博大精深的文化。⑤加强与世界多种文明的交流，发展民族文化，开拓创新，赋予新的时代内涵。

(2)在这一活动中，我们应怎样塑造“友好中国”的形象？(如何对待文化差异？)

①以平等的态度、开放的胸怀积极与外国友人交往；②面对文化差异，保持客观尊重的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；③寻找能链接双方的相似点；④了解当地的文化习俗、礼仪、忌讳，尊重当地的风俗习惯；⑤在交往时，不卑不亢，以礼相待；⑥积极宣传我们的民族文化；⑦文明有礼，遵守活动规则和秩序。

5、郑州少林武术节在河南举行，谈一谈这一活动成功举办有什么积极意义？

①有利于宣传优秀的中原文化，让更多的人了解中原文化，提高河南的知名度；②有利于中原文化与外来文化的交流，学习优秀的外来文化③有利于丰富人民群众的文化生活；④有利于增强我省人民的自信心和自豪感；⑤有利于增强我省文化的影响力，推动中原崛起；⑥有利于促进我省旅游业发展，促进河南经济的发展

6、假设你被“中国郑州国际少林武术节”聘为全球形象大使，你该如何履行你的职责？（说具体行为）

①语言文明、态度亲和、举止端庄；②宣传和弘扬中华文明；③尊重文化差异，以一种开放的胸怀面对世界文化，外来文化的精华④遵守公共秩序，服从管理，爱护环境

7、列举你知道的河南文化

①.河南古都：郑州开封洛阳安阳

②.河南特产：原阳大米，新郑大枣，开封及中牟的西瓜，焦作的怀山药，信阳毛尖，杞县及中牟的大蒜

③.河南风光：万山之祖——嵩山，国色天香——洛阳牡丹，开封清明上河图，登封少林寺，信阳鸡公山

④．河南境内世界文化遗产：洛阳龙门石窟、安阳殷墟、登封“天地之中”历史建筑群（中岳庙、太师阙、少室阙、启母阙、嵩岳寺塔、常住院、初祖庵、塔林、会善寺嵩阳书院、观星台）等

⑤.河南境内的非物质文化遗产：少林功夫，唐三彩，豫剧，陈氏太极，朱仙镇木板年画，河南坠子

⑥.河南优秀作品：豫剧《程婴救孤》，《村官李天成》，大型原创舞剧《风中少林》，音乐大典《禅宗少林》，《大宋.东京梦华》

⑦.河南的历史名人：张衡、张仲景、杜甫，韩愈，白居易

⑧.河南的感动中国人物：任长霞，洪战辉，魏青刚，王百姓，谢延信，吴文斌，李隆，李

灵、陇海大院（2014）

8、辨析：

甲：外来文化很丰富，全盘吸收有好处

乙：中华文化最优秀，取代其他现锦绣

①世界文化具有多样性，丰富性。通过各具特色的文化习俗表现出来，都有着各自的标志和代表人物。

②外来文化开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但也有不良影响。因此不能全盘吸收，而要取其精华，弃其糟粕，坚持“以我为主，为我所用”的原则。

③中华文化博大精深、源远流长，是优秀的文化。文化各有千秋，不分优劣，没有最优秀的文化，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。

④文化不能被取代。每一种民族文化都有自由生存发展的权利，如果差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。

⑤我们要科学对待中外文化，正确处理好两者之间的关系，相互学习和借鉴，营造一种多元和谐的文化发展局面。