第一讲期末综合复习(一)
一、知识梳理
1. 因数、倍数概念:
如果a÷b=c(a、b、c都是不为0的整数)我们就说a能被b和c整除,b和c能整除a,也可以说b和c是a的因数,a是b和c的倍数。倍数和因数是相互依存的。
2. 一个数的因数个数是有限的,最小因数是1,最大因数是它本身。一个数的倍数个数是无限的,最小倍数是它本身,没有最大倍数。(1是所有非零自然数的因数)
注:如果a和b都是c的倍数,那么a+b的和与a×b的积也是c的倍数,
3.2、3、5倍数的特征。
(1)2的倍数的特征:个位上的数是2、4、6、8或0。
(2)5的倍数的特征:个位上的数是5或0。
(3)3的倍数的特征:各位上数的和一定是3的倍数。
(4)一个数既是2的倍数又是5的倍数,它个位上的数是0
(5)一个数既是2的倍数又是3的倍数,那么它一定也具有2的倍数的特征和3的倍数特征。
(6)一个数既是3的倍数又是5的倍数,那么它一定也具有3的倍数的特征和5的倍数特征。
4.质数和合数。
(1)一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(素数)。最小的质数是2。
(2)一个数,除了1和它本身还有别的因数,这样的因数叫做合数。最小的合数是4,合数至少有三个因数。
(3)1既不是质数,也不是合数。既是偶数又是质数的数是()。
5. 100以内质数:2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79
83 89 97 共25个。
6.互质数
公因数只有1的两个数叫做互质数。
两个数都是质数时,公因数只有1(互质)。
相邻的两个自然数(0除外),公因数只有1(互质)。
1和任何自然数互质。
两个相邻的奇数互质。
一个质数,一个合数且不成倍数关系时互质。
(1)1和任何自然数互质。如:1和2,1和10等;
(2)相邻的两个自然数互质。如:8和9,9和10等
(3)两个不同的质数互质。如;3和7,()和()
(4)当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质。如:()和()(5)两个合数的公约数只有1时,这两个合数互质,如果几个数中任意两个都互质,就说这几个数两两互质。如;()和(),()和()
7.奇偶性:
奇数+偶数=奇数奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数
奇数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数偶数×偶数=偶数
8.质因数和分解质因数:
每个合数都可以写成几个()相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的()数,叫做这个合数的质因数。
例如15=3×5,3和5 叫做15的质因数。
把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。
例如把28分解质因数
28=
9.最大公约数:
几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数。
例如12的约数有1、2、3、4、6、12;18的约数有1、2、3、6、9、18。其中,1、2、3、6是12和1 8的公约数,6是它们的最大公约数。
10.最小公倍数:
几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,如2的倍数有2、4、6 、8、10、12、14、16、18 ……
3的倍数有3、6、9、12、15、18 ……其中6、12、18……是2、3的公倍数,6是它们的最小公倍数。。
几个数的公约数的个数是()的,而几个数的公倍数的个数是()的。
二、方法归纳
三、课堂精讲
(一)倍数和因数
例1. (1) 18最大的因数是(),最小的倍数是()。一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是()。一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是()。(2)如果a×b=c (a、b、c是不为0的整数),那么,c是( )和( )的倍数,a和b是c的( )。如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的(),B是A的()。
【规律方法】整数A能整除整数B,A叫作B的倍数,B就叫做A的因数或约数,A÷B=C,A是B的倍数,也是C的倍数,B和C都是A的因数。
倍数和因数不能单独说。
例2.找36的因数:36÷1=36 36÷2=18 36÷3=12 36÷4=9 36÷6=6 从小到大排列36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36.
【规律方法】找一个数的倍数要按照一定的顺序,用这个数分别去乘1、2、3、4…得到的积就是它的倍数。倍数写不完用省略号代替。但有范围要求的就不要省略号。
找一个数的所有因数也要按照一定的顺序,用除法一对一对地找。
【搭配课堂训练题】
【难度分级】 A
1.写出下列数中每个数的因数:
从上面可以看出,一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是(),最大的约数是()。
2.在8和48中,()是()的倍数,()是()的约数。
3.分别写出下列各数的倍数。
3的倍数();
8的倍数()。
从上面可以看出,一个数的倍数的个数是()的,其中最小的倍数是(),没有()。
(二)2、3、5的倍数特征
例3.按要求把下列各数填入相应的括号里。
4, 12, 25, 8, 30, 45, 25, 40, 120
(1)3的倍数:()
(2)2的倍数:()
(2)5的倍数:()
(2)既有因数2,又有因数3:()
(3)同时是2、3、5的倍数:()
【规律方法】(1)2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数,是2的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数叫做奇数。
(2)3的倍数的特征:一个数各位数上的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
(3)个位上是0或5的数都是5的倍数。
(4)个位上是0的数既是2的倍数,也是5的倍数。
【搭配课堂训练题】
【难度分级】 B
3.按要求把下列各数填入相应的括号里。
36, 58,40, 25, 10, 83, 95, 76, 60, 15, 14, 35, 80, 55
(1)2的倍数()
(2)3的倍数()
(3)5的倍数()
(4)既是2的倍数,又是3倍数()
(5)同时是2、3、5、的倍数()。
4.下面各个□,有几种填法?
(1)2的倍数:46□——此处有()种填法;
(2)5的倍数:46□——此处有()种填法;
(3)3的倍数:46□——此处有()种填法。
(三)奇数和偶数
例4.从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数。(每题写出2个)
①组成奇数有②组成偶数有
③组成3的倍数有④组成5的倍数有
⑤组成既是2和5的倍数,又是3的倍数
【规律方法】是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。
最小的偶数是0,最小的奇数是1。
【搭配课堂训练题】
【难度分级】 A
5.将下面的数分类。
12 56 48 55 187 23 54 14 2 9 68 92 47
(1)偶数:
(2)奇数:
6.判定下面的结果是偶数还是奇数。
A.785+547的和是() B.675+54-465的结果是()
C.75×71的积是()
D.奇数×奇数的积是()
7.如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是()。
A. a+1
B. a+2
C. 2a
8.判定下面的结果是偶数还是奇数。
A.2+5的结果是()
B.如果A是自然数(A≠0),2A表示()。
C.2×3的结果是()
D.一个数只有1和本身两个因数,它是()。9.三个连续的偶数和是96,这三个数分别是()、()、()。
(四)质数和合数
例5.判断并说明理由:
(1)所有的偶数都是合数。()
(2)所有的合数都是偶数。()
(3)所有的奇数都是素数。()
(4)所有的素数都是奇数。()
【规律方法】区别质数和合数,奇数和偶数。一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。一个数,除了1和它本身还有别的因数,这样的因数叫做合数。
例6.在合适的格子里画√。
对照上表,判断下面说法。正确有()
A.一个自然数,不是奇数就是偶数; B.一个自然数,不是质数就是合数;
C.连续的两个偶数之间相差2;连续的两个奇数之间也相差2;
D.连续两个自然数,一定是一奇一偶;
E.连续两个质数,之间的差最小是2; F.最小的质数和最小的合数都是偶数。
【搭配课堂训练题】
【难度分级】 B
10.两个连续的质数是()和();两个连续的合数是()和()
11.用质数填一填。22=()+()=()+()
12.100以内最大的质数与最小的合数的和是(),差是()。
13.一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是()。
(四)分解质因数及最大公因数及最小公倍数
例7.(1)小健家的电脑密码是一个三位数,百位是最小的奇数,十位是最小的质数,个位是最小的合数,这个数是(),分解质因数是()
(2)三个质数的乘积是110,这三个质数分别是()、()、()。(3)在a=2×3×5 .b=2×2×5×7中,a和b的公有质因数有(),a独有的质因数是(),b独有的质因数是()。a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()(4)210分解质因数是(), B=2×3×11, C=2×5×7,那么210、B和C 这三个数的最小公倍数是(),最大公因数是()
(5)甲数=2×3×5×7,乙数=2×3×11,甲乙两数的最大公约数是(),最小公倍数是()。
【规律方法】会寻找两个数的最大公约数和最小公倍数。
【搭配课堂训练题】
【难度分级】 B
14.填一填
15. 填一填
16. 18和24的最大公约数是();最小公倍数是()
17.a=2×3×5,b=2×3×7,a和b的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。(08年联考)
18. A=2×3×7,B=2×5×7,A和B的最大公约数是( ),最小公倍数是()。(09年联考)
19.如果A=60,B=42,那么A、B的最大公因数是(),最小公倍数是();(2010年联考卷)
20.A=2×3×a B= 2×a×7,已知A、B的最大公约数是6,则 a=( ); A、B的最小公倍数是()。
21.210分解质因数是(), B=2×3×11, C=2×5×7,那么210、B和C 这三个数的最小公倍数是(),最大公因数是()。
(六)数的整除的综合应用。
例8.(1)货场有96吨煤,现有三种不同载重量的卡车,用哪一种卡车正好可以装完?为什么?
1号车 2号车 3号车
2吨 3吨 5吨
(2)把47块糖和39个果冻分别平均分给一个组的同学,结果糖剩2块,果冻剩4个,这组最多有几位同学?
【规律方法】数的整除的综合运用。
【搭配课堂训练题】
【难度分级】 B
小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数,把这个最小的合数看成了最小的质数,结果得188,正确的结果是多少?(列式计算)
例9.六一节前夕,同学们布置校园,在学校大路的一边插彩旗.开始时,每隔3米插一面.当插到第10面时,发现彩旗不够,于是重插,改为每4米插一面.重插时,不需要移动位置的彩旗,除第一面外,还有()面.
A.第二和和第六B.第三和第七C.第四和第八D.第五和第九
【规律方法】每隔3米插一面,插旗的距离是3的倍数,4米插一面插旗的距离是4的倍数,重插时,不需要移动位置的彩旗,除第一面外,是3和4的公倍数的距离,3米插一面.当插到第10面就是3×10=30米,即是3和4的公倍数的距离小于30的米数,据此解答.
例10.暑假期间,小刚和小明都去参加乒乓球训练。小刚每隔6天去一次,小明每隔4天去一次。7月31日两人同时参加了乒乓球训练后,几月几日再次相遇?
【规律方法】找到4和6的最小公倍数,为12。所以,小明和小刚12天后再次相遇。
所以,8月12日再次相遇。
【搭配课堂训练题】
【难度分级】B
22.被2、3、5除,结果都余1的最小整数是(),最小三位整数是()。23.一筐苹果4个4个拿,6个6个拿,或者8个8个拿都正好拿完,这筐苹果最少有()个。
24.小明、小红、小刚三人的年龄正好是三个连续的偶数,他们的年龄总和是48岁,他们中最小的是多少岁?最大的是多少岁?
四、讲练结合题
(一)填空:
1. 15的约数有();一个数的最小倍数是12,这个数有()个约数。 24和8,()是()的约数,()是()的倍数。
2.在1、2、3、9、24、41和51中,奇数是(),偶数是(),质数是(),合数是(),()是奇数但不是质数,()是偶数但不是合数。
3. 最小的质数是();最小的合数是();()能被()整除。
.已知27÷9=3,那么()和()是()的因数,27和9的最小公倍数是(),最大公因数是()。
4.一个三位数46□,能被2整除时,□中最大填(),能被3整除时,□中可填();能被5整除时,□中最小填()。
5.三个连续偶数的和是54,其中最小的一个是();能同时被2、3、5整除的最大三位数是()。
6.两个数的最大公因数是1;最小公倍数是12,这两个数分别是()和()或者()和();
7.60的因数有(),能整除45的数有(),既是60的因数,又能整除45的数有(),60和45的最大公因数是()。
8.在14、6、15、24中()能整除(),()和()是互质数9.能同时被2、3、5整除的最大两位数是(),把它分解质因数是()10.5□中最大填()时这个数能被3整除,这个数的因数有()。
11.如果a能被b整除,则a和b的最大公因数是(),a和b的最小公倍数是()12.已知a=2×2×3×5, b=2×5×7,a和b公有的质因数有(),它们的最大公因数是()
13.( )既不是质数, 又不是合数。一个数的最小的倍数是( ), 最小的约数是( ), 最大的约数是( ).既是奇数, 又是合数的最小两位数是( ).
14.(2007年联考)选择:在所有的质数中,偶数的个数有( )。
A、一个也没有
B、有一个
C、有两个
D、有无数个
15.把一张长30厘米、宽24厘米的长方形纸片剪成同样大小的正方形,而且没有剩余,正方形要尽可能大。剪成的正方形的边长是多少厘米?可以剪成这样的正方形多少个?
16.501班上体育课,有34人参加跳绳活动,要分成5人一组,至少还要再来几个人?可以分成几组?
17.李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的,下面是几位小朋友各自数出的总棵树,其中只有一个小朋友数对的,你知道他是谁吗?为什么?(直接答)
李刚:73棵程鸣:77棵王冰:79棵赵强:71棵
五.课后自测练习
(一)、细心填一填。
1.3和90这两个数,()是()的倍数,()是()的因数。
2.6的倍数中,最小倍数是(),100以内3的最大倍数是();28的因数中
最大的一位数是()。
3.50以内7的倍数有(),20以内最大的质数是()。
4.个位上是( )的数,都是2的倍数;
个位上是( )的数,都是5的倍数。
个位上是()的数,既是2的倍数,也是5的倍数。
同时是2和5倍数的数,最小两位数是( ),最大两位数是
( )。
5.在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5,又是3的倍数有()。
6.最小的奇数是;最小的偶数是;最小的质数是;最小的合数是;最小的自然数是。
7.如果有两个质数的和等于24,可以是()+(),
()+()或()+()。
8.一个三位数,它的个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,百位上的最小的奇数,这个三位数是(),它同时是质数()和()的倍数。
9.三个连续的偶数的和是42,这三个数是()、()、()。
10.605至少加上()就是3的倍数,1024至少减去( )就是3的倍数,那么
78至少加上 ( )就是5的倍数。
11.一个数是48的因数,又是6的倍数,这个数可能是()、()、()、()等。
12.□47□同时是2、3、5的倍数,这个四位数最小是(),最大是()。11.A=2×2×3×5,B=2×3×3×5,A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。13.在6÷12=0.5, 91÷13=7, 25÷7=3……4,这三个式子里,能整除的式子是(),能除尽的式子里是()。
14.有两个数,它们的最大公因数是14,最小公倍数是42。这两个数是()和()。15.一个数除以3余2,除以4余3,除以5余4,这个数最小是()。
16.在a=4b中,a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。
17.一个数的最小倍数是42,它的最大因数是(),最小因数是()。
18.在1~20中,既是奇数又是质数的是(),既是偶数又是合数的是(),既是合数又是奇数的是()。
19.两个数的最大公因数是18,这两个数的公有的质因数是()。
20.三个连续自然数的和是18,这三个数的最小公倍数是()
(二)、我是小法官。(对的打√,错的打×)
1、 15的最大因数是()。
A.1
B.3
C.5
D.15
2、 2、11和2都是()。
A.合数
B.素数
C.奇数
D.偶数
3、大于2的两个质数的乘积一定是 ( )。
A.质数
B. 偶数
C. 合数
4、大于2的两个质数的乘积一定是 ( )。
A.质数
B. 偶数
C. 合数
5、如果□37是3的倍数,那么□里可能是()。
A. 2、5
B. 5、8
C. 2、5、8
6、一个边长是质数的正方形,它的面积一定是()
A. 合数
B. 质数
C.偶数
D.奇数
(三)、我会选择。(选择正确的答案的序号填在括号内。)
1、一个偶数如果(),结果是奇数。
A、乘5
B、减去1
C、除以3
D、减去2
2、两个连续自然数(不包括0)的积一定是()
A、奇数
B、偶数
C、质数
D、合数
3、一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()。
A、120个
B、90个
C、60个
D、30个
4、同时是2、3、5的倍数的数是()。
A、18
B、120
C、75
D、830
5、甲数×3=乙数,乙数是甲数的()。
A、倍数
B、因数
C、自然数
D、质数
6、把210分解质因数是()
A、210=2×7×3×5×1
B、210=2×5×21
C、210=3×5×2×7
(四)、解决问题
1.三个连续自然数的和是72,这三个自然数分别是多少?
2.猜电话号码
0592—A B C D E F G
提示:A——5的最小倍数 B——最小的自然数 C——5的最大因数
D——它既是4的倍数,又是4的因数
E——它的所有因数是1,2,3,6
F——它的所有因数是1,3
G——它只有一个因数
这个电话号码是多少?
3.某汽车站A路车每隔10分钟发一辆,B路车每隔15分钟发一辆,两路车早上5:00同时从车站发车,至少再过多少分钟又同时发车?两路车第三次同时发车是几时几分?
4.一条72米长的长廊,原来从一端起,每隔9米栽一棵树,现在要从一端起每隔6米栽一棵树,为节省成本,有些位置是不需要重载的,不需要重栽的树有多少棵?