贵州大学通信与信息系统培养方案

081001通信与信息系统专业硕士学位研究生培养方案

一、培养目标

培养德、智、体全面发展的，掌握现代通信与网络技术领域坚实的理论基础和系统专业知识，并了解本专业学科发展的前沿和动态，具有较强的科研和工程实践能力，能适应我国经济、科技和社会发展需要的高层次研究型、应用型和复合型人才。

二、学习年限

全日制攻读硕士研究生学习年限为3年（其中课程学习为一年，论文研究工作二年），提前修完规定的课程并提前完成硕士论文的学生可提前毕业；延期毕业的学习年限不得超过4年。

三、研究方向

1. 数字通信与信息系统（无线通信技术，光通信技术，多媒体通信技术）；

2. 通信网络与信息安全（通信网络技术，信息安全技术，下一代网络技术）；

3. 嵌入式通信系统（嵌入式无线通信技术，软件无线电技术，宽带传输技术）

四、培养方式

实行导师负责制，导师应根据本培养指导方案及研究方向的需要为每个研究生制定培养计划，课程总学分数不低于28学分，培养环节学分4学分。其中学位课和专业课不低于15学分。对于跨学科专业或同等学力录取的硕士生，须在导师的指导下补齐相应的专业本科主干课程至少三门，课程成绩要记录在案，不计学分。教学方式应多采用启发式、讨论式。强调理论联系实际，产、学、研紧密结合，重视能力培养。

五、课程设置

见课程设置一览表。

六、科学研究、教学实践和学位论文

研究生应在课程学习阶段结束后，按照学院和导师的安排，参加专题讨论，并至少提交一篇学术报告；每学期至少参加四次学术活动；必须助研，即参加导师组织领导的科研工作。可以选择助教、和助管工作：助教即协助导师指导本科生毕业设计或助教其他教学环节；助管是协助学院研究生科、教学科等行政部门的管理工作。

硕士论文开题一般在研二的上学期进行，开题条件是修满规定课程学分，并且在导师指导下形成明确的论文题目，系统阅读相关文献的基础上进行。选题可以是导师科研项目中的一部分，也可以由研究生根据生产实际和科研任务提出。研究生应先撰写出开题报告，再向学院学位委员会提出开题申请。学院学位委员会安排并且组织开题答辩会，研究生就所选择的题目进行答辩，院学位委员会审查通过批准选题的即可进入学位论文研究撰写培养阶段。

学位论文研究撰写培养阶段应不少于一年。在此期间，研究生应积极开展课题研究，应在导师的指导下调研、实验及设计工作。

硕士生学位论文应由研究生本人独立完成，论文应有本学科领域坚实的基础理论和系统应用支撑，有明显的原创篇幅和创新点，具有从事科学研究工作的基本素质和独立担负实验工作的能力表现。

七、答辩和学位授予

1、研究生答辩资格按学校有关规定执行。

2、硕士生学位论文完成后，要经过导师审阅并且同意后方可进入答辩环节。

3、论文答辩工作由学院学位委员会批准的学科答辩委员会组织进行。答辩委员会要确定论文评阅人2人，其中至少有1名评阅人为校外同行高级职称专家担任。论文通过两位评阅人评阅后方可进入答辩环节。

4、论文答辩成绩在答辩结束后由答辩委员会采取无记名投票方式决定，并当场向答辩人宣布。

5、硕士生学位授予条件和其它未尽事宜按学校研究生院统一规定执行。

6、申请硕士学位者必须至少以第一作者发表1篇以上（含1篇）与学位论文相关的学术论文。学术论文必须发表于被SCI、EI或ISTP检索的学术刊物，或中文核心期刊（北图2008版），或具有硕士授予权的高校学报，或电子信息、计算机技术、通信、网络技术类等专业学术刊物。

附表1:通信与信息系统专业硕士课程设置一览

说明：课程总学分28—31学分，学位课学分15学分培养环节学分不少于4学分，共32—35学分

2015届贵州大学本专科省级、校级优秀毕业生名单

附件 2015届贵州大学本、专科 优秀本科毕业生名单 一、省级优秀毕业生（共231人） 人文学院（6人） 尚贵君莫荣倩王洪刚袁艳秋陈亚杨发荣 外国语学院（7人） 黎萍陈芳芳况春琳钟情王韵含赵堃灵冯诗茵 艺术学院（14人） 樊庆谨张敏娟薛镇杨凡陈羽张鹏张鹏雷蓓蓓位鑫鑫陈姝璇钟琦王芳胡冰赵乾 法学院（3人） 赵超杜金罗昌玲 经济学院（7人） 胡聪孙曙涛赵硕宋琪卢典朝李艳菊刘光远 管理学院（18人） 陈悦邓青青周奇谢安琪张东邓志刚罗鑫赵红艳李荣苗银家

陈其荣李安康丁丽谢礼媛袁荣丽朱锐周捷王彩霖 旅游与文化产业学院（6人） 石继红胡鹏袁倩楠陈婷屈赛王懿 公共管理学院（11人） 王卫邹秋娟杨芳菲宋岑岑梁爽刘瑜萍罗志程邓航贤龚潇涵韦光会任浩琼 体育学院（2人） 边蒙蒙刘晶晶 理学院（7人） 王修修周荧石美李雪松穆世林李岳楠谷豆豆 计算机科学与技术学院（6人） 蒲津川刘立洲李琰魏坤雷刘梦珠陈祥巧 大数据与信息工程学院（8人） 王香莲程卓罗锐徐睿赵丹李晓雪张慕雪王超民 化学与化工学院（12人） 吴静杨晓健雷志良安虹铭秦彬皓赵博文贾伟晨马苗苗刘兴丽赵健敏黄崇田发明 —2 —

机械工程学院（17人） 王雪健陈敏魏永娣吴志勇朱佳晶肖载鸿林裕山袁雅阁贾红鹏张宏达王星燚何愿申泰昆余家洋张敬冲程振兴朱春兰 电气工程学院（11人） 吴有专张媛媛盛琪朱弘祺陈婷婷夏秋萍朱余林赵文超杨军霍俊海吴生炎 土木工程学院（17人） 邓南忠王俊博刘星炎李巨烨李明崔健徐子昂冯晓楠姚文凡周承颖何金明郑红超李春琦李嘉楠刘宇杨云朱姝 建筑与城市规划学院（3人） 骆肇阳李礼黄铭海 材料与冶金学院（9人） 任倩汤启波李历阳郭红伟刘窈伶武兵杨婷曹毓鹏孔文晓 矿业学院（9人） 李涛别雪祥张尧尧白雯石扬李业曾永福刘建米雪竹 资源与环境工程学院（10人） 向先旭徐光富赵磊石顺权黄海澜

贵州大学管理学院复试题

2008年： 名词解释：Y理论。人本原理。组织文化。计划。流程再造。领导 简答：创新职能的基本内容。有效沟通阻碍因素。期望理论的基础核心假设和员工的判断依据。企业组织设计的主要因素。影响管理伦理的因素。泰罗主要观点。 论述：计划，组织，领导，控制，创新的关系。 2011年： 一、名词解释6分 1需求规律 2无差异曲线 3边际报酬递减规律 4边际成本 5需求的价格弹性 二、简答题10分 1影响需求的因素 2完全垄断市场总，厂商的收益原理 3从替代效应，收入效应和总效应的原理来分析高档物品和抵挡物品的异同4完全竞争市场的主要条件 5边际报酬递减的原因 三、什么是帕累托最优状态，实现帕累托最优状态的必要条件。20分 2012年： 名词解释：社会责任，组织变革，头脑风暴。 简答（10）：人群关系学的主要观点。行政管理方法的性质和特点。 影响组织设计的因素。计划的性质和主要表现方式。控制职能的要求。 案例：组织文化的作用以及对社会文化建设的目标。 2013年 四、名词解释（5×6=30 分） 1、企业文化 2、战略性计划 3、部门化 4、沟通 5、标杆管理 6、滚动计 划法

四、简答题（6×10=60） 1、经济部门化管理者的关键能力及其关系。 2、简述合乎道德的管理具有的特征。 3、控制的基本内容及有效控制的要求。 4、组织设计的原则。 5、简述目标管理的基本思想。 五、论述1×20 分 结合创新的内容来分析企业应如何进行有效控制 单项选择题（每题2分，共20分） 1、矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的 D ； A、分工原则 B、权责一致原则 C、跳板原则 D、统一指挥原则 2、下列几项活动中，哪一项不属于管理活动 D 。 A、部队中的班长与战士谈心 B、企业的审计主管对财务部门进行检查 C、钢琴家制定自己的练习计划 D、医院的外科主任支持会诊 3、决策者的个性对 C 决策影响最大。 A、风险型 B、肯定型 C、不肯定型 D、程序化 4、某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化？ B A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消除 5、某公司财务经理授权会计科长管理应付款，会计科长由于太忙，不能亲自处理，便授权属下一位会计负责此事。会计科长对应付款的管理 B ： A、不再负有责任 B、责任与原来相同 C、责任减轻 D、不再负有主要责任 6、有些人从某一职位退下来后，常抱怨"人走茶凉"，这反映了他们过去在单位中拥有的职权是一种 C ： A、专长权 B、个人影响权 C、法定职权 D、信息权 7、为满足员工自我实现需要，推出哪种管理措施较为有效。B A、改善住房条件 B、职工持股计划 C、星级晋升制度 D、合理化活动 8、 B 对管理学的最大贡献是运用自然科学方法解决具体的管理问题。 A、科学管理学派 B、管理科学学派 C、系统管理学派 D、权变管理学派 9、根据领导生命周期理论，领导者的风格应该适应其下级的成熟度而逐渐调整。因此，对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说，其领导风格逐渐调整的方向应该是 D ： A、从参与型向说服型转变 B、从参与型向命令型转变 C、从说服型向授权型转变 D、从命令型向说服型转变 10、某仓库主任根据许多钢材堆在露天的情况，提出搭建简易仓库计划，经可行性研究分析，认为搭建仓库可减少钢材损失，同时节省因钢材生绣而产生的预处理成本，在经济上是可行的。面对这份报告，作为总经理的选择是 D ： A、批准实施 B、不批准 C、视资金情况而定 D、进一步明确问题 二、名词解释 1、授权 2、预算 3、技术技能 4、人际沟通 5、直线职权 6、威信 三、简答题（每题6分，共48分） 1、简述管理中效率和效益之间的区别和联系。 2、简述程序化决策的优、缺点及使用中注意的问题。 3、某企业为了鼓励员工出勤，设置了全勤奖，实施后并未达到预期效果，请解释为什么？ 4、简述霍桑实验取得的主要研究成果。 5、目标在管理中都起到了哪些作用？ 6、在任务不变情况下，组织设计中可采取哪些方法提高效率？ 7、简述企业家和传统管理者之间的区别。 8、管理者在员工中建立信任的方式、方法有哪些？

信息工程分院拟增设数据科学与大数据技术专业论证报告.pdf

信息工程分院拟增设 数据科学与大数据技术专业论证报告 一、专业人才需求分析 在全球信息化快速发展的大背景下，数据已成为国家重要的基础性战略资源，大数据正日益渗透到社会生活和经济发展的各方面。运用大数据推动经济发展、完善社会治理、提升政府服务和监管能力、重塑国家竞争优势正在成为趋势。 作为新兴行业，我国大数据行业的技术应用尚处于探索发展阶段，且由于人才培养和培训体系的相对滞后，大批产业发展所需专业人才严重短缺。全球最著名的管理咨询公司麦肯锡在《大数据》报告中指出，大数据人才短缺，将严重制约大数据行业发展，尤其是统计和机器学习方面的专业人才以及懂得如何运用大数据来运营企业管理和分析的人才。仅仅在美国市场，2018年大数据人才和高级分析专家的人才缺口将高达19万。此外美国企业还需要150万位能够提出正确问题、运用大数据分析结果的大数据相关管理人才。国内各大企业纷纷开拓大数据业务，对专业的大数据人才均有较高的需求量。目前市场对大数据人才需求的特点是：需求量大、薪资水平高，并且呈上升趋势。 据Gartner预测，到2015年，全球将新增440万个与大数据相关的工作岗位，且会有25%的组织设立首席数据官职位。大数据的相关职位需要的是复合型人才，能够对数学、统计学、数据分析、机器学习和自然语言处理等多方面知识综合掌控。埃摩森研究院2015年中高端人才调查报告来看，去年大数据工作岗位的需求呈持续增加，12月份需求量已超过4511个，可见“数据驱动决策”的趋势在当下变得尤为重要。美国领英公司发布的《2016年中国互联网最热职位人才报告》表明，数据分析人才的供给指数在全部热门职位中最低，仅为0.05，属于高度稀缺职位。 现有的教育资源已经远远不能满足未来大数据行业发展对数据分析人才的需求，加之大数据行业对于分析经验要求较高，特别是实训条件的不足，更导致了数据分析人才培养的总量和质量的严重不足，亟需进一步完善培训设施，创新培训模式，拓展培养方向，加大培养力度。因此，信息工程分院“数据科学与大数据技术”本科专业的开办，将缓解行业内数据分析人才的供需矛盾，为我国大数据行业的快速发展提供一定的智力支持。 二、专业办学条件分析 1.学科专业基础

2012年贵州大学数据结构复习题及答案

2012年贵州大学数据结构复习题及答案 1、下面程序的时间复杂度为___C_ 。 for(i=0;i< m;i++) for(j=0;j< n;j++) A[i][j]=i*j; (A). O(m2) (B). O(n2) (C). O(m*n) (D). O(m+n) 2、在数据结构中，从逻辑上可以把数据结构分成__C__ 。 (A). 动态存储结构和静态存储结构 (B). 紧凑结构和非紧凑结 (C). 线形结构和非线性结构 (D). 内部结构和外部结构 3、下面程序的时间复杂度为__A__ 。 for(i=0;i< m;i++) for(j=0;j< t;j++) c[i][j]=0; for(i=0;i< m;i++) for(j=0;j< t;j++) for(k=0;k< n;k++) c[i][j]=c[i][j]+a[i][k]*b[k][j]; (A). O(m*n*t) (B). O(m+n+t) (C). O(m+n*t) (D). O(m*t+n) 4、下面程序的时间复杂度为__D__ 。 i=1；while(i<=n) i=i*5; (A). O(1) (B). O(n) (C). O(5*n) (D). O(log5n) 5、算法指的是_D__ 。 (A). 计算机程序 (B). 解决问题的步骤 (C). 排序算法 (D). 解决问题的有限运算序列 6、某程序的时间复杂度为（3n+nlog2n+n2+8），其数量级表示为 C (A). O(n) (B). O(nlog2n) (C). O(n2)

(D). O(log2n) 7、数据结构是一门研究非数值计算的程序设计问题中的操作对象以及它们之间的__B____和运算的科学。 (A). 结构 (B). 关系 (C). 运算 (D). 算法 8、算法分析的目的是__C____。 (A). 找出算法的合理性 (B). 研究算法的输入/输出关系 (C). 分析算法的有效性以求改进 (D). 分析算法的易懂性 9、数据的基本单位是____B____。 (A). 数据 (B). 数据元素 (C). 数据项 (D). 结构体 10、与数据元素本身的形式、内存、相对位置、个数无关的是数据的____B_。 (A). 存储结构 (B). 逻辑结构 (C). 算法 (D). 操作 11、数据逻辑结构在计算机里的实现是___________A_______. (A). 存储结构 (B). 逻辑结构 (C). 算法 (D). 操作 1、在一个长度为n的顺序表中删除第i个元素（1≤i≤n）时，需要向前移动__A____个元素。 (A). n-i (B). n-i+1 (C). n-i-1 (D). i+1 2、线性表采用链式存储时，其地址___D_____。 (A). 必须是连续的 (B). 一定是不连续的

贵州大学计算机学院研究生复试上机考试题目

注意事项： 1、请勿使用书籍、Ｕ盘、光盘等任何资料。 2、考试时间：2小时。 3、文件一定要保存在Ｅ盘，其余盘重新启动后会还原。 程序设计，用C语言完成（75分） 1、从键盘上输入一个字符串，将该串分为数字、字母、其他字符三个部分输出，例如： 输入：Thdad29#@12aH;77 输出：ThdadaH 291277 #@; 2、对任意正整数N，求XN，，要求运算的时间复杂度为O(logN)。例如X30，有X30=X15*X15，X15=X7*X7*X，X7=X3*X3*X，X3=X*X*X，共7次乘法运算完毕。 3、有N个小朋友围成一圈玩击鼓传花游戏，将小朋友编号为1~N，从1号开始传花，每次传3个，拿到花的小朋友表演节目后退出，任给N，问最后一个表演的小朋友编号是多少。 例如：5个小朋友，从1号开始传花，第一个表演的是3号，第二个表演的是1号，第三个表演的是5号，第四个表演的是2号，最后一个表演的是4号。 数据库（25分） 4、设某物流系统有如下表： 仓库表（仓库号，仓库名，地点） 货物表（货物号，货物名，单价） 出入库表（仓库号，货物号，出入库数量，时间） 要求： （1）使用SQL语句建立以上三张表（需要主键、外键）

（2）使用SQL语句查询：单价高于100元的货物名、出入库总次数、总数量 注：不需要在电脑上建表，仅需要写出SQL语句，保存到文本文件中即可 2016年的： 程序设计，可使用C、C++、Java或C#完成（75分）1、从键盘输入一个字符串（可能含数字、字母、其他可见字符），输出出现频率最高的英文字母及次数，忽略字母的大小写（如大写A和小写a均视为a）。例如： 输入：There are10,000soldiers in the town. 输出：e 5 4、某学院管理系统有如下表： 课程表（课程号，课程名，任课老师姓名，学时数） 学生表（学号，学生姓名，性别，年级） 选课表（课程号，学号，成绩） 要求： （1）使用SQL语句建立以上三张表（需要主键、外键）（2）建立视图：对于每门课程，列出课程号，课程名以及不及格学生人数 注：不需要在电脑上建表，仅需要写出SQL语句，保存到文本文件中即可 1.视图的作用是什么？ 2.关系数据库的作用？ 3.数据库设计的基本步骤？ 4.数据库安全性的常用方法和常用技术？ 贵大数据库笔试： 选择题都比较简单，知识面比较杂，一般的复习题的知识能

英语介绍贵州大学

Good afternoon, my dear professors, it is a great honor to have an opportunity for this inturduce. Guizhou University is the only key university in Guizhou prioritized to develop itself in line with the criteria of the "211 Project" . In November 1951, Mao Zedong, then chairman of the country, inscribed in person the Chinese name of Guizhou University. In August 2004, it was merged again and formed the current new Guizhou University with Guizhou University of Technology. Now the University has nine campuses in different parts in Guiyang. The administrative center is located in the Northern Campus on the Huaxi River. The University covers a total area of 4498 mu. And the University consists of 24 colleges, containing 101 undergraduate specialties, 5 PhD programs, 80 Master's programs and 5 Master's programs for specialized subjects all are authorized to confer degrees. The disciplines cover 11 branches of learning: philosophy, economics, laws, education, liberal arts, history, science, engineering, agriculture, medicine and administration. One of the most famous Professors is the President of our school , Zheng Qiang. He is knowledgeable, hard working, dedicated to the development of Guizhou University. In addition, For the benefit of students，he dares to point out our school problems directly, winning the esteem of college students. Facing the new opportunities and challenges in the 21st century, Guizhou University is striving to develop itself into a high-lever university with local colors . Our school is in construction, and the library of our school is the most majestic of all. What’s more，A great number of attractive sights are near to my school, the Hong feng Lake (Red Maple Lake), Huaxi Park and an abundance of historical relics of the Ming and Qing dynasties, such as the Jiaxiu Tower, and the Qingyan Ancient Town. The reason I like this school is that Guiyang is one of China's Spring Cities like Kunming .The climate is often mild and moist, neither extremely hot nor very cold. And it’s a good place to live and have a visit. THANKS FOR YOUR PATIENCE.

贵州大学数据结构实验1-线性表及应用

实验一线性表及应用 一、实验目的 1．复习C语言的上机环境，掌握C语言的基本结构; 2．会定义线性表的顺序存储结构和链表的存储结构; 3．熟悉对顺序表的一些基本操作和具体的函数定义。 4．掌握顺序表和单链表的存储结构及相关运算 5．掌握顺序表和单链表的基本应用 二、实验硬软件环境 硬件环境：赛扬433以上CPU，10GB以上硬盘，64MB以上内存 软件环境：DOS+Turbo C 2.0 或Borland C++ 3.1以上 Windowx 9X+VC++ 5.0以上 三、实验要求 1．认真阅读和掌握本实验内容所给的全部程序。 2．保存和打印出程序运行结果，并结合程序进行分析。 3．按照你对顺序表操作的需要，屏幕考贝运行结果到实验报告中。 4．撰写实验报告并准时上交 四、注意事项 在做第一次“数据结构”课程实验之前，要在硬盘上建立好自己的工作目录，专门用来存储你所做的实验程序及相关信息，以后每次做实验都采用这个目录。 本实验设计完全由老师设计，版权限本班同学使用，勿外传。 实验材料下载到本机后，请用winrar软件释放到你的电脑磁盘的“数据结构实验（张三）”文件夹中，形成如上图的文件夹结构。 上交实验报告时，请把“实验一”的所有内容（含实验报告）用winrar打包成.rar文件后一并交上来。上传名字为“实验一（张三）.rar”

五、基本理论 线性表：线性表（linear list）是这样的数据对象，其实例形式为： (e1 , e2 ,... en )，其中n 是有穷自然数。e 是表中的元素，n 是表的长度。元素 i 可以被视为原子，因为它们本身的结构与线性表的结构无关。当n = 0 时，表为空；当n > 0时，e1是第一个元素，e n是最后一个元素，可以认为e l优先于e2，e 优先于e3，如此等等。除了这种优先关系之外，在线性表中不再有其他的结构。2 基本操作： ? 创建一个线性表。 ? 确定线性表是否为空。 ? 确定线性表的长度。 ? 查找第k个元素。 ? 查找指定的元素。 ? 删除第k个元素。 ? 在第k个元素之后/之前插入一个新元素。 线性表ADT（图1）： 图1 线性表抽象数据类型 顺序表： 采用数组来表示一个对象的实例，数组中的每个位置被称之为单元（cell）或节点（node），每个数组单元应该足够大，以便能够容纳数据对象实例中的任意一个元素。在某些情况下，每个实例可分别用一个独立的数组来描述，而在其他情况下，可能要使用一个数组来描述几个实例。实例中每个元素在数组中的位置可以用一个数学公式来指明。 假定使用一个数组来描述表，需要把表中的每个元素映射到数组的具体位置上。第一个元素在什么地方？第二个元素在什么地方？在公式化描述中，可用一个数学公式来确定每个元素的位置。一个简单的映射公式如下： location(i)= i - 1 （式1-1） 式1-1表明第i个元素的存储位置在数组的第i-1个位置;

2022贵州大学考研专业简章

根据教育部《贵州大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

贵州大学通风与安全专业

设计题目：贵州省纳雍县龙腾煤矿通风与安全设计 目录 摘要 ................................................................................................................................................................. I Abstrac ............................................................................................................................................................ I I 前言 (1) 第一章矿井概况及安全条件 (4) 1.1 矿井概况 (4) 1.2 安全条件 (7) 第二章矿井开拓与开采 (11) 2.1 煤层埋藏及开采条件 (11) 2.2 矿井主要灾害因素及安全条件 (21) 2.3 矿井开拓系统 (23) 2.4 采煤方法及采区巷道布置 (24) 2.5 顶板管理及冲击地压 (28) 2.6 井下主要硐室 (29) 2.7 井上、下爆炸材料库 (30) 2.8 安全出口 (30) 第三章矿井瓦斯防治 (32) 3.1 瓦斯灾害因素分析 (32) 3.2 防爆措施 (33) 3.3 隔爆措施 (33) 3.4 瓦斯抽采 (34) 3.5 防突措施 (46) 3.6 矿井瓦斯及其它气体检测仪器、设备配置 (60) 第四章矿井通风 (61) 4.1. 通风方式和通风系统 (61) 4.2 矿井风量、风压及等积孔 (66) 4.3掘进通风 (67) 4.4硐室通风 (69) 4.5 井下通风设施及构筑物布置 (69) 4.6 矿井主通风机及矿井反风 (71) 4.7 井筒防冻 (72) 4.8 降温措施及设备选型 (72) 第五章粉尘灾害防治 (72) 5.1 粉尘危害及防尘措施 (73) 5.2 煤层注水 (73)

贵州大学管理学院MBA复试工作实施办法

贵州大学管理学院MBA复试工作实施办法为了进一步规范和加强我院2009秋季MBA招生复试工作的顺利进行，根据学校相关要求，特制定本实施办法（试行）。 一、复试的目的和原则 主要目的是考察考生的基本素质和综合能力，结合初试成绩，尽可能全面评判考生的政治素质、英语口语、听力以及考生的管理潜质、沟通能力、团队和协作精神等综合素质。 复试过程中遵循原则：公平、公开、公正；程序规范、方法科学、工作细致，通过加强对复试环节及录取过程的监督，确保MBA招生质量。 二、复试的组织与安排 1、在学校研究生招生工作领导小组的领导下，由学院相关领导 和MBA办公室组成MBA复试及录取工作小组。 2、由工作小组组织校内外专家成立若干面试小组（每组5名副 高以上职称的专家，其中一名为企业总经理，每组配1名面 试秘书，记录复试全过程），面试小组成员名单不对外公布， 以示公正； 3、复试分为三个阶段： 第一阶段（准备阶段）：签到，资格审查（考生须提供准考证、有效身份证（身份证、军官证、护照）原件及复印件、本科毕业 生的毕业证、学位证原件及复印件、单位加盖公章的资格审查

表（管理学院网页上可下载），免冠一寸彩色照片4张）； 第二阶段：政治理论考试（考生须随身携带准考证、身份证参加考试） 第三阶段：英语和综合能力面试（考生须随身携带准考证、身份证参加考试） 三、复试的内容、形式及时间安排 四、资格审查要求： “MBA”考生必须是大学毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；硕士学位或博士学位并具有2年或2年以上工作经验的人员。 由报考本人下载并填写《资格审查表》（可在贵州大学管理学院网页中下载），贴上近期一寸免冠照片1张，由考生所在单位人事部门在其照片上加盖公章，并对其所填写的内容进行审核，最后将贴有

贵州大学文件

贵州大学文件 贵大办…2004?29 号 关于印发《贵州大学印章管理暂行规定》的 通知 各学院、校直各单位： 《贵州大学印章管理暂行规定》已经学校讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。 贵州大学 二○○四年十二月三十日 主题词:文秘工作印章管理暂行规定通知通知 抄送：校党政领导、助理巡视员、校长助理 贵州大学校长办公室 2004年12月30日印发 共印25份

贵州大学印章管理暂行规定 为加强和规范学校印章的管理，维护印章的严肃性，确保印章安全使用和管理，根据上级关于事业单位印章管理的有关规定，结合学校实际，制订本暂行规定。 一、总则 1、学校印章包括“贵州大学”印章（含钢印，以下简称“校印”），校领导公务签字章，各学院、校直各单位及科研机构印章，学校专用印章（如财务专用章、招生专用章、毕业生就业专用章）等。 2、学校各类印章统一由校长办公室根据国家规定刻制、压印登记后正式发文启用。任何单位和个人不得擅自刻制和启用学校印章。 3、各学院、校直各单位及科研机构的主要负责人是本单位印章管理的第一责任人。要指派专人（监印人）负责保管和使用本单位印章，监印人名单要报校长办公室。监印人不得擅自用印。对擅自使用而产生不良后果的，学校要追究当事人及该单位主要负责人及监印人的责任。 4、未经学校授权，各学院、校直各单位及科研机构印章对外不具有法律效力，只能在本单位的职责范围内使用，除开具介绍信和证明用于一般工作联系外不得对外使用。严禁使用单位印章对外签订合同及其它契约类文书。 5、学校各类印章要确保存放安全，印章若遗失须立即向校长办公室及保卫处报告，并登报声明该印章作废。单位更名或撤销时，须及时将印章送交校长办公室封存。对字迹已经模糊或缺损的印章要及时向校长办公室申请更换，更换的印章不再发启用通知。

贵州大学2014-2015学年第一学期考试试卷(带答案)

贵州大学2014-2015学年第一学期考试试卷 B 数据结构与算法 注意事项： 1. 请考生按要求在试卷装订线内填写姓名. 学号和年级专业。 2. 请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。 3. 不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。 一. 选择题（共10分,每题1分） 1. 在数据结构中，从逻辑上可以把数据结构分成( C )。 A.动态结构和静态结构 B.紧凑结构和非紧凑结构 C.线性结构和非线性结构 D.内部结构和外部结构 2．对顺序存储的线性表，设其长度为n ，在任何位置上删除操作都是等概率的，则删除一个元素大约要移动表中元素的个数是( D )。 A ．n ∕2 B ．(n+1)∕2 C ．n-1 D ．(n-1)∕2 3．以下的叙述中，正确的是(B )。 A.线性表的顺序存储结构优于链式存储结构 B.二维数组是其数据元素为线性表的线性表 C.栈的操作方式是先进先出 D.队列的操作方式是先进后出 4．在表达式中进行括号匹配检验时，采用( B )数据结构最佳。 A ．线性表的顺序存储结构 B ．栈 C ．线性表的链式存储结构 D ．队列 5．循环队列的最大容量为MAXSIZE ，队尾指针是rear ，对头指针是front ，则队空的条件是 ( B )。 A. Q. front=maxsize B. Q. rear=Q. front C. Q. rear=maxsize D. (Q. rear+1)%maxsize=Q. front

6．在一个单链表中，已知q所指结点是p所指结点的前驱结点，若在q和p之间插入s结点，则执行（ C ）。 A. s->next = p->next; p->next=s; B. p->next = s->next; s->next = p; C. q->next = s; s->next = p; D. p->next = s; s->next = q; 7．AOE网是一种（ D ） A．有向图B．无向图 C．无向无环图D．有向无环图 8．一棵深度为k的平衡二叉树，其每个非终端结点的平衡因子均为0，则该树共有（ B ）个结点。 A.2k-1-1 B.2k-1 C.2k-1+1 D.2k-1 9．先将整个待排序元素序列分割成若干个子序列（由相隔某个“增量”的元素组成的），分别进行直接插入排序，待整个序列中的元素基本有序（增量足够小）时，再对全体元素进行一次直接插入排序( A )。 A．快速排序B．起泡排序 C．直接选择排序D．希尔排序 10．采用折半查找方法进行查找，数据文件应为（D ），且限于（）。 A．随机表顺序存储结构B．有序表链式存储结构 C．有序表顺序存储结构D．随机表链式存储结构 二. 填空题（共15分,每空1分） 1.栈和队列都是一种_特殊_ 的线性表，栈的插入和删除只能在_栈顶进行。 2. 对一棵二叉排序树进行中序遍历时，得到的结点序列是一个_有序序列_。对一 棵由算术表达式组成的二叉语法树进行后序遍历得到的结点序列是该算术表达式、后缀表达式_。 3. 已知二叉树有45个叶子结点，则该二叉树的总结点数至少是89 。 4. n个结点无向完全图的的边数为n（n-1）/2 ，n个结点的生成树的边数为 n-1 。 5. 队列的插入操作是在队列的队尾进行，删除操作是在队列的__队头_进行。 6. 若对一棵完全二叉树从1开始进行结点的编号，并按此编号把它顺序存储到一维数组A中，即编号为2的结点存储到A[1]中。其余类推，则A[ i ]元素的左孩子元素为2i+2_，右孩子元素为__2i+3__，双亲元素为__i+1__。 V出发，对如下无向图进行遍历深度优先遍历(Depth-First Search)序列为7. 从顶点 1 ALBECDWX ，广度优先遍历(Breadth-First Search)序列为 ALCBERWX 。

贵州大学植保系简介

一、植物保护系简介 1. 植物保护专业历史 植物保护专业是贵州大学历史悠久的专业之一。早在1941年国立贵州大学建立农学院农林系时，就成立了植物病虫害学科，随后建立了病虫害系，1958 年正式设立了植物保护专业，1960年起开始招收植物保护专业本科生。在著名昆虫学家蒋书楠教授、郭振中教授、李子忠教授、熊继文教授、金道超教授等几代植保学人的不懈努力下，经过60多年的建设和发展，形成了优良的学科传统，建立了一支充满创新活力、特色鲜明、团结合作的学术队伍，以较高水平的研究成果获得了国内外同行专家的好评，为地方社会经济发展做出了突出的贡献。 2. 组织机构及师资队伍 植物保护系有4个教研室，即昆虫学教研室、植物病理学教研室、农药学教研室和农产品质量与安全教研室。现有教师25人，其中教授9人，副教授11人，讲师5人；博士生导师7人，硕士生导师15人；具有博士学位的有19人，博士、硕士学位人员占84.0%。实验人员6人。国家“百千万人才工程”一、二层次人选1人，国务院特贴专家2人，教育部新世纪优秀人才2人，贵州省省管核心专家1人，省管专家3人，贵州省跨世纪科技人才（现为贵州省优秀青年科技人才）4人。 3.学科专业 植植物保护学科目前包括有2个本科专业——植物保护专业、农产品质量与安全专业，4个硕士学位点——动物学、农业昆虫与害虫防治、植物病理学、农药学（部分）；2个专业硕士点——农业昆虫与害虫防治（高等学校教师在职攻读硕士学位点）、农业推广（部分）；1个一级学科博士点——植物保护；3个二级学科博士点——动物学、农业昆虫与害虫防治、植物病理学；2个一级学科博士后科研流动站——生物学（部分）、植物保护（部分）；1个贵州省重点学科——动物学。其中植物保护本科专业是国家教育部第二类特色专业、贵州省示范专业、贵州大学品牌专业。 4. 研究方向 （1）蜱螨系统进化及其益害类群的调控 （2）农业病虫害综合治理 （3）昆虫资源及昆虫区系 （4）仿生农药与农药毒理 （5）入侵生物安全评价与控制 （6）农产品安全性评价 5. 实验室平台 有1个贵州省重点实验室——贵州山地农业病虫害重点实验室；1 个贵州省科技创新人才团队——贵州省山地农业害虫治理科技创新人才团队；1 个省级专业实验室——农业昆虫与害虫防治专业实验室；1个省级双基实验室——植保科学双基实验室。 实验室面积5000平方米，拥有价值800多万元、较齐全的开展有害生物治理研究工作的常规仪器设备，有一批开展分子生物学、化学生态学、生理学、毒理学和农药残留分析等的先进仪器。 6．科研成果 近5年来出版专著11部，合（参）编著作和教材8部，在国内外刊物上发表有较高学术水平的论文近400篇，其中50余篇被SCI、EI和ISTP收录；近5年内获得贵州省科技进步

数据结构期末考试试题及答案资料

贵州大学理学院数学系信息与计算科学专业 《数据结构》期末考试试题及答案 (2003-2004学年第2学期) 一、单项选择题 1．对于一个算法，当输入非法数据时，也要能作出相应的处理，这种要求称为（）。 (A)、正确性(B). 可行性(C). 健壮性(D). 输入性 2．设S为C语言的语句,计算机执行下面算法时，算法的时间复杂度为（）。 for(i=n-1；i>=0；i--) for(j=0；jnext; Q.front->next=p->next; （C）、p=Q.rear->next; p->next= Q.rear->next; （D）、p=Q->next; Q->next=p->next; 9． Huffman树的带权路径长度WPL等于（） （A）、除根结点之外的所有结点权值之和（B）、所有结点权值之和 （C）、各叶子结点的带权路径长度之和（D）、根结点的值 10．线索二叉链表是利用（）域存储后继结点的地址。

2015贵州大学桥梁与隧道工程硕士研究生导师简介

土木工程学院桥梁与隧道工程硕士研究生导师简介 谢涛（市政工程、桥梁与隧道工程）：男，博士，教授，硕士生导师，贵州省第六批优秀青年科技人才，贵州大学高等教育研究与评估专家，交通 部注册隧道检测工程师((公路)检师0920323S)，《施工技术》杂志第 五届通讯员。毕业于西南交通大学道路与铁路工程专业，现从事道路与 桥梁方面的教学、研究及社会服务工作。迄今在《西南交通大学学报》、《四川建筑科学研究》、《公路交通科技》、《岩石力学与工程学报》、《辽宁工程技术大学学报》、《Key Engineering Materials》、《ASCE》 等期刊发表科研论文30余篇，其中EI核心检索15篇。主持贵州省工 业攻关项目1项，省优秀青年科技人才项目1项，省长基金1项。获得 授权实用新型专利5项。 主要研究方向：道路工程、桥梁桩基础理论、工程防灾减灾及防治。 刘远明（桥梁和隧道工程、岩土工程）：男，博士，教授。毕业于同济大学结构工程专业（地下结构方向）。现从事岩土工程的教学与研究。承担国 家自然科学基金项目、贵州省自然科学基金项目、贵州大学引进人才科 研项目等研究。近几年发表论文10余篇。 主要研究方向：桥梁和隧道工程、岩土工程、建设项目管理。 安竹石（结构工程、桥梁与隧道工程）：男，1961年生，学士，副教授，毕业于西南交通大学桥梁与隧道工程专业，现为贵州大学土木工程学院副教 授，主要从事桥梁工程的教学与研究工作，近年来在各级学术刊物上发 表论文多篇。承担多项横向科研项目研究。 主要研究方向：大跨度桥梁结构施工控制，桥梁检测与加固技术。 杜斌（桥梁与隧道工程）：男，1982年生，博士研究生，2010年毕业于西南交通大学土木工程学院，现为贵州大学土木工程学院副教授，主要从事 桥梁工程的教学与研究工作，近年来，在核心刊物上发表论文十余篇。 主要研究方向为：大跨度桥梁力学行为与施工控制，桥梁结构可靠度理 论与寿命预测研究。 承担科研项目情况 1、山区大跨度拱桥拱架施工体系可靠度及风险分析研究，贵州省自然 科学基金项目(黔科合字2011 2007)，项目主持人。 2、在用预应力混凝土梁桥可靠度与寿命预测评估方法研究，贵州大学 引进贵大2011 0001)，项目主持人。 3、基于工程设计能力培养的桥梁工程课程教学建设实践，贵州大学教 育教学改革研究项目(校教发【2013】58号)，项目主持人。

贵州大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc

2019年贵州大学招生计划录取人数及招生 专业目录(文科理科) 贵州大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 更新：2018-11-27 13:32:24 2019年贵州大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于贵州大学招生计划和招生人数、贵州大学招生专业目录等相关知识。 注：2019年贵州大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年贵州大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年贵州大学招生计划人数和招生专业在贵州招生计划专业名称计划类型层次科类计划数旅游管理 (要求五官端正、无醒目疤痕,口齿清楚,无残疾;女生身高155cm以上,男生身髙168cm以上)(北校区)非定向本科文史29中

国语言文学类 (含汉语言文学、新闻学专业)(北校区)非定向本科文史82文化产业管理 (北校区)非定向本科文史13公共事业管理 (花溪校区)非定向本科文史30哲学 (北校区)非定向本科文史30经济与贸易类 (含经济学、国际经济与贸易专业)(北校区)非定向本科文史30思想政治教育 (花溪校区)非定向本科文史40历史学 (北校区)非定向本科文史33外国语言文学类 (含英语、翻译、商务英语专业)(北校区)非定向本科文史112公共管理类 (含行政管理、劳动与社会保障、城市管理专业)(北校区)非定向本科文史48日语 (北校区)非定向本科文史24工商管理类 (含工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、电子商务专业)(北校区)非定向本科文史43财政学类(含财政学、金融学专业)(北校区)非定向本科文史37物流管理 (花溪校区)非定向本科文史30农林经济管理 (北校区)非定向本科文史19政治学类 (含政治学与行政学、社会工作专业)(北校区)非定向本科文史38法学 (北校区)非定向本科文史45林学类 (含林学、森林保护专业)(南校区)非定向本科理工36能源动力类

2014年贵州大学计算机831真题答案

2014年贵大831真题答案 特别说明： 1、本文档是贵州大学2014年度计算机考研831考题的参考答案整理，原试题在网络上可以搜索到，答案也是经过仔细斟酌，对一些难点进行了解释，备考中的考生可使用此文档作为参考答案，节约整理的时间。 2、本参考答案旺旺考研享有著作权，同时我们尊重原创，尊重知识，如果有使用者发现答案中有任何不解或纰漏，随时可以和我们练习，我们会第一时间处理。 1.1一、选择题 1 B 2 C 3 D 4 D 5 C 考察变量的命名规则，C语言的变量命名必须是以字母、数字、下划线组成的，并且不能由数字开头的，不能是关键字。 6 D 7 A 8 B 二维数组的初始化，第二维一定要指定。 9 D 字符串数组s是个常量，是指针常量，不能够被修改。 10 C 由于do while循环，不论条件如何先执行一遍循环体，在某些情况下（条件第一次就不成立时，for、while循环替代不了） 11 C 12 C 13 C 14 D 15 B 16 C 注意区别物理结构和逻辑结构。

17 D 18 C 19 C 20 B 21 B 22 C 长度为n的字符串，如果串中字符各不相同，则字串的个数为n(n+1)/2 + 1；具体解法为：包含1个字符的子串共n个，包含2个字符的子串共n-1个，包含3个字符的子串共n-2个，……，包含n个字符的子串共1个。注意空串还有1个，空串是任何字符串的子串。 如果包含重复的怎么计算？比如字符串https://www.wendangku.net/doc/cb8316311.html,所有非空子串（两个子串如果内容相同则只算一个）个数是（） 存在相同字符，所以计算方法为总个数减去重复个数，即n(n+1)/2 + 1 - 重复个数。 包含重复子串共：n(n+1)/2+1=10（10+1）/2+1=55，减去重复：2个w，1个ww，1个q，1个.，所以共55-5=50个。 23 B 24 C 25 A 1.2二、名词解释 （注意：重要性依次排序，先回答最基本的，再扩展回答） 算法： （1）定义：算法是指解题方案的准确且完整的描述，是一系列解决问题的清晰指令，算法代表着用系统的方法描述解决问题的策略机制。算法要求能够对一定规范的输入，在有限时间内获得所要求的输出，因此一个算法也经常被封装为一个函数，用来实现特定的功能。 （2）算法优劣的衡量标准：不同的算法可能用不同的时间、空间或效率来完成同样的任务。一个算法的优劣可以用空间复杂度与时间复杂度来衡量。 算法的时间复杂度是一个函数，它定性描述该算法的运行时间。这是一个代表算法输入值的字符串的长度的函数。时间复杂度常用大O符号表述，不包括这个函数的低阶项和首项系数。 空间复杂度是对一个算法在运行过程中临时占用存储空间大小的量度。比如直接插入排序的空间复杂度是O(1)，而一般的递归算法就要有O(n)的空间复杂度了，因为每次递归都要存储返回信息。 （3）算法的五个特征：有穷性、确切性、输入、输出、可行性 有穷性（Finiteness） 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止； 确切性(Definiteness)