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土壤农化分析复习题

土壤农化分析复习题
土壤农化分析复习题

1.土壤样品采集的原则。

答:随机等量,多点混合

2.如何避免土壤采集误差。

答:○1.根据土壤类型、肥力等级和地形等因素将研究范围划分均匀采样单元;

○2.保证足够多的采样点。

3.耕层土壤样品采集的注意事项。

答:○1.采用“S”形布点采样;○2.采样点分布均匀;○3.每个采样点取土深度均匀一致;○4.取土1Kg左右;○5.做好样品标识和采样记录。

4.土壤样品的保存特点。

答:新鲜土样装入塑料袋内,扎紧袋口,速冻固定保存;风干土样置于干净室内通风处自然风干。

5.土壤含水量的测定要求。

答:测吸湿系数时,干燥器底部应注入10%H

2SO

4

20-30mL以保持干燥器内相对

湿度达96;测全蓄水量时,水面应与环刀上缘平齐,不可使水淹没环刀顶端。

6.土壤容重采样时的注意事项。

答:采样面铺平;用力均匀;采样后迅速移入铝盒中,立即加盖称重。

7.如何求土壤三相比?

答:固(液、气)相率=固体(水、气)容积/土体容积*100%

8.全蓄水量测定的注意事项。

答:环刀放入水盆内应保持水面与环刀上缘平齐,不可使水淹没环刀上端,以免造成封闭孔隙影响结果。

9.土壤吸湿系数的测定中,为什么要在干燥器底部加入20%硫酸?

答:以保证干燥器内空气相对湿度为96%,减小测定误差。

10.当环刀压入土层过浅或过深时,对土壤容重的影响如何。

答:过浅会造成土壤过于松散,容重偏小;过深会造成过于紧实,容重偏大1.干筛法与湿筛法的区别。

答:干筛法:风干状态的土壤分级

湿筛法:将土壤团聚体在水中进行分级并测定其稳定性

2.湿筛法的注意事项。

答:○1.不要把直径小于0.25mm粒级倒入土样中;○2.先加土,再沿桶壁徐徐加水;○3.桶移动时,上不出水面,下不触桶底。

3.土壤微团聚体分析的测定原理

答:吸管法。土粒的沉降速度与其半径平方成正比,与介质粘滞系数成反比。

4.土壤微团聚体与土壤颗粒分析的区别。

答:颗粒分析时需去除有机质和大于1mm的石砾。

5.当土壤有机质含量过高时,要进行土壤颗粒分析应如何做?

答:加足量6%H

2O

2

,加热去除有机质。

6.当土壤碳酸钙含量过高时,要进行土壤颗粒分析应如何做?

答:加Hcl。

7.土壤颗粒分析时,分散剂如何选择?

答:碱性(中性、酸性)土壤+0.5N六偏磷酸钠(草酸钠、NaOH)10mL 1.土壤水浸液pH与土壤KCl浸液pH是否相同,为什么?

答:不同。因为K+会交换土壤无机胶体中的H+、Al3+。使PH下降。

2.酸度计法测定土壤pH应注意哪些?

答:玻璃电极球泡下部位于土液界面处,甘汞电极插入上部清液。

3.如何正确使用酸度计的电极?

答:1.用前要校准仪器;2.测液体PH时要使土粒充分分散后再测;3.玻璃电极球泡下部位于土液界面处;4.两次测量之间要取出电极,用水洗净,擦干。

4.土壤交换性酸的测定方法及原理。

答:差量淋洗法。用NaOH直接滴定浸出液结果为交换性酸总量;加足量NaF 后,用NaOH滴定的结果为交换性H+。两者之差为交换性Al3+量。

5.土壤交换性酸的测定中,铁离子是否对测定结果有影响?

答:Fe3+较多会使结果偏高。

6.土壤交换性酸的淋洗中应注意哪些?

答:时间不宜过长。否则会把部分水解的酸洗走。

7.酸性土壤石灰需要量的测定方法及原理。

答:Cacl

2交换-中和滴定法。用Cacl

2

溶液交换出H+和Al3+。用Ca(OH)

2

标液

测定其酸度,终点时用Ca(0H)

2

用量计算石灰需要量。

8.土壤与水对酸碱的缓冲能力有何差别?

答:土壤的缓冲性能较好。

1.土壤腐殖质的提取与分离过程。

答:称取风干土样5g于50ml离心管中,加入30mlNaOH-焦磷酸钠混合提取液,加塞后震荡30min.稍静止后置于80℃水浴锅中静止30min,摇匀、离心。

清液过滤于100ml容量瓶中。继续向离心管中加入20mlNaOH-焦磷酸钠混合液,搅拌5min,离心,上清液仍过滤于容量瓶中,反复清洗2-3次,最后用混合液定容至100ml。

2.土壤腐殖质的提取与分离方法。

答:用NaOH-焦磷酸钠混合提取液离心、浸出。

3.为了获得清澈的腐殖质溶液,应如何做?

答:多次充分的离心、过滤。

4.胡敏酸与富里酸分离的注意事项。

答:离心管中PH为1-1.5,不宜过低或过高,水浴控温30℃.

5.如果胡敏酸溶液浓度大于或小于0.136mg/mL碳时,如何测定胡敏酸的光密度?

答:若大于,则吸取液体积应尽量少;反之应尽量多。

6.胡敏酸与富里酸的性质有何区别?

答:富里酸-淡黄色,溶于酸、碱、水;胡敏酸-褐色,只溶于碱。

1.土壤水溶性盐的测定方法有哪些?

答:电导法、残渣烘干法。

2.电导仪使用的注意事项。

答:○1.为保证精度,电极使用前应用去离子水冲洗两次;○2.电极插头、座绝对防止受潮;○3.电极应定期进行常数标定;○4.测量电极不可分解、改变,不可用强酸、碱清洗;○5.仪表应置于干燥环境。

3.残渣烘干法测定土壤全盐量时应注意哪些问题?

4.土壤氯离子的测定方法及原理。

答:莫尔法(AgNO

3

滴定法)Ag与Cl可形成AgCl沉淀,使溶液恢复碱性,

5.碳酸根和重碳酸根的测定方法有哪些,分析其优缺点?

6.SO

4

2-测定方法的比较?

7.电导法测定土壤可溶性盐的原理。

答:溶液含盐量与电导率呈正相关,土壤浸出液的电导率可用电导仪测定,用于表示含盐量高低。

8.EDTA滴定法测定土壤钙镁离子的注意事项。

答:接近终点时应放慢滴速并充分搅动,谨防滴过;滴定时应放白纸观察使颜色观察更明显。

土壤农化分析题库

土壤农化分析 (题库) 一、填空:(每空1分,共20分) (1) 1.土壤、植物和肥料样品的采集原则是:待测样品必须有________,随机取样后,均匀混合,缩分,组成平均样品。 2.土壤阳离子交换量常用淋洗法或_________法处理土样,中性和酸性土壤用醋酸铵溶液处理,而石灰性土壤和盐碱土则用_________溶液处理土样。 3.中性、石灰性土壤中的有效氮常用_________水解后测定,所以也叫__________氮。 4.过磷酸钙中有效磷用____________溶液浸提后,用部颁_____________测定。 5.玻璃器皿分的和 三种。 6.玻璃器皿洗涤的原则是,。 7.粗配试剂一般要求小数点后________有效数字,精配试剂一般要求小数点后________有效数字。 8.土壤农化分析一般用________试剂,标准溶液一般用________或________。 9.酚二磺酸法测定硝态氮有干扰,应加 来消除干扰。 (2) 10.国家和主管部门颁布试剂质量指标主要是________,________和________。 11.土壤样品采集的原则是________,________和________。 12.砂性土壤有机质测定一般采用________,粘质土和壤质土一般采用________。 13.外加热法测定有机质时,当消煮液颜色变绿后,应该采取________或________加以解决。 14.包括硝态和亚硝酸态氮的全氮测定,消煮前需用________将亚硝态氮氧化为硝态氮,再用________将硝态氮还原为铵态氮。 15.酸性土壤测定有效磷,一般用________为浸提剂;石灰性土壤则用________为浸提剂。 16.NaOH熔融—钼锑抗比色法测定全磷,适用于________土壤。 17.土壤、植物全硫都可用_______法氧化,_________法测定溶液中的硫。 18.水溶性糖主要是指单糖和双糖,可用重量法,容量法或旋光法,还可用________法直接测定。 19.糖用作物(甜菜、蔗糖)中蔗糖多采用____________法测定。

海南大学2013年《土壤农化分析》复习资料

《土壤农化分析》复习资料 1.纯水的制备分为蒸馏法和离子交换树脂法。 2.蒸馏法原理:利用水与杂质的沸点不同而分离制得。特点:分离不完全,有自来水中原来的离子(特别是金属离子)和蒸馏器中的离子;无活的微生物,耐储存。 3.离子交换树脂法原理:利用阴阳离子对不溶性树脂的亲和力而分离。特点:离子可除得较完全,但对气体,有机物,微生物排除率低,不能长期存放,易长霉 4. 试剂规格按纯度划分,共有高纯、光谱纯、基准、分光纯、优级纯(GR,绿色)、分析纯(AR,红色)、化学纯(CP,蓝色)7种。 5.试剂选用原则:以满足实验需要为原则选用低等级的试剂。常规分析中一般都选用化学纯试剂配制溶液,标准溶液和标定试剂通常都用分析纯或优级纯试剂,精密分析用的标定剂等有时需选用更纯的基准试剂,光谱分析用的标准物质有时须用光谱纯试剂。 6.试剂保藏原则:按照酸、碱、盐(阳离子顺序)、单质、指示剂、溶剂、有毒试剂分别存放。强酸、强碱、强氧化剂、易燃品、剧毒品、异臭和易挥发试剂单独存放于阴凉、干燥、通风之处。试剂橱中不能放氨水和盐酸等易挥发药品。 7.试剂的配置分为粗配和精配,粗配保留1-2位有效数字,精配保留4位有效数字。 8.玻璃器皿分为软质玻璃(普通玻璃)和硬质玻璃(硬料、硼硅玻璃)。洗涤原则:用必即洗。注意事项:少量多次。 9.瓷器皿的性能:耐高温(>1200℃),挥发少,不能和HF接触,不能用于碱熔融。 10.石英器皿的性能:耐高温(>1000℃),挥发少,不能和HF接触,不能用于碱熔融。 11.玛瑙器皿的性能:坚硬易碎。耐磨不能敲打,不能加热。不能用酒精等有机溶剂清洗,不能用水浸泡。 12.铂质器皿的性能:耐高温(>1700℃),质软,土壤全量分析用,能用于碱熔融。 13.塑料器皿的性能:硬度较大,化学稳定性和机械性好。 14.对照试验:用标准方法或物质的测定结果来衡量测定方法的准确程度的实验,分为标准方法试验和回收率试验。 15.空白试验:除不加样品以外,完全按照样品测定的操作步骤和条件的实验。 16.有效数字的修约规则:加减运算:以小数点后的位数最少者修约最后结果;乘除运算:以有效数字最少者来修约最后结果;对数运算:有效数字仅与尾数有关。 17.采样误差的控制:保证样品的代表性的前提下,采样点的数目要和室内分析的允许误差相近。一般采样时把采样地区的变异系数估计在10-30% 18.土壤采样原则:代表性原则、明确的目的性原则、典型性原则、对应性原则、时间性原则、节约性(精密度)原则。 19.采样单元:根据土壤类型以及土壤的差异情况分成的采样区。 20.混合样品的采样要求:取样时先去表土1-2cm;样点要避免一些特殊的位置;取样点的深度要一致;在每个取样点的取样量要一致;在取样点的深度范围内上下土量要一致;每个取样单元最后为一个混合样品。 21.果园样品的采集位置:施肥沟向内1米采集,深度:25-60cm。 22.土壤样品风干的目的:大部分水分蒸发掉,防止发霉,并且容易处理;特别对称样少的样品来说,风干才容易混匀,使少量的样品具有代表性,并且称样准确;风干使还原性物质氧化,挥发性气体减少,从而减少对多数项目的干扰;使吸附的二氧化碳释放出来;风干样品稳定变化小,测定结果方便比较。 23.土壤样品处理的目的:处理过程挑去非土物质,使其组成更具代表性;磨细后混匀可以取少量样品来测定,分析结果更具代表性;不同的分析项目要求不同的细度,不过

华中农业大学2018考研真题之813-土壤农化分析

. 华中农业大学2018 年硕士研究生入学考试 试题纸 课程名称:813土壤农化分析第1页共3 页 注意:所葡答秦必须写在答题本上,不得写在试题纸上,否则无效。 一、填空题(共18 分,每空1分) 1.土壤有效棚常用提取剂为();中性和石灰性土壤有效铸常用提取剂为 (〉;待测液中钮含量常用()方法测定;待测液中棚含量常用()方法测定。 2. 测定土壤水溶性盐总量可用(〉方法:测定土壤不溶性碳酸盐总量可用 ()方法。 3.测定土壤全磷,分解土壤样品方法有Na2C03熔融法、H C104比so4消煮法、Na O H 熔 融法等,其中(〉方法分解土壤最不完全,()方法分解土壤最完全。 4.在土壤农化分析中,用到与溶液中N03反应生成沉淀,重量法测定氮含量 的分析方法是();用到与溶液中K+反应生成沉淀,重量法测定伺含量的分析方法是(〉。 5. 植物样品中的碳含量可以采用()方法分析。 6. 开氏法测定土壤全氮时,为加快反应进行,需加入加速剂,其中增温剂常用 (〉,催化剂常用()。 7. 采集耕层混合土样时,为提高样品代表性,一般按照()路线布点采 样、混合,当采样量过多时,常用()法去掉一部分。 8. 外加热重铭酸何容量法测定土壤有机质含量的分析方法中,土壤有机质含量 学×的一Ji')×旷××× 计算公式为:土壤有机质C g.kgη="0×1000 口1

其中系数1.1的含义是(〉,系数1.724的含义是(〉,系数3.0的含义是〈)。 二、选择题〈每题只有一个正确答案。共20分,每题2分〉 1.催化极谱法测定溶液中的铝时,在反应体系中起催化剂作用的是()。 A. 苦杏仁酸; B. 氯酸盐; C. 高氯酸盐; D. 铅。 2. 下列哪种因素产生的误差为偶然误差。() A.仪器不准; B.试剂不纯; C.空气湿度变化; D.方法缺陷。 3.下列哪种物质不对重铭酸何容量法测定土壤有机质的结果产生干扰〈)。 A.Cl-; B.Fe2+; C.co t; D.Mn2+。 4. 火焰光度法测定何时,标准曲线在高浓度时向下弯曲的原因是() A.基质效应干扰; B.光谱干扰; C.自吸收现象干扰; D.电离干扰。

南京农业大学土壤农化分析

南京农业大学土壤农化分析 2004 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 一、选择题( 60 分) 1 、土壤的吸湿水为5% ,则10.000g 风干土的烘干土重为( ) 。A ( 9.500g ; B. 10.500g ; C 9.524 D. 9.425g 。2 ( 克服“钼蓝法”测磷中硅离 子干扰的最好方法是( ) 。A ( 加入EDTA ; B. 从溶液中除去硅; C. 改变酸度 D. 加入草酸溶液。 3 ( 纳氏试剂由以下试剂配制而成。( ) A. 氢氧化钠、碘化钾、碘化汞; B. 氢氧化钾、碘化钾、碘化汞; C. 氢氧化钠、氯化钾、碘化汞; D. 氢氧化钾、碘化钾、氯化汞; 4 ( 同时测定全量磷、钾、硼待测液的制备可用的方法是。( ) A 、硫酸- 混合催化剂消化; B 、硫酸- 高氯酸消化; C 、偏硼酸锂 熔融; D 、碳酸钠熔融。 5. 土壤可溶性盐的测定项目中,哪些项目不需要测定( ) 。A 、盐分总量; B 、CO32- ; C 、NH4+ ; D 、Cl- 。6. 溶液中硼的测定不可用以下方法进行。( ) A 、姜黄素比色法 B 、钒钼黄比色法; C 、ICP-AES 法; D 、甲亚胺比色法。 7. 土壤硼的缺素临界值一般为( ) A 、0.1mg/kg ; B 、0.5 mg/kg ; C 、5 mg/kg ; D 、10 mg/kg 。8. 以下分析项目中,不可能用到乙酸铵试剂。( ) A 、磷的测定; B 、CE C 的测定; C 、土壤有效锰的测定; D 、土壤有效钾的测 定。 9. 溶液中钼的测定,不可用的方法是( )

A. 催化极谱法; B 、ICP-AES 法; C 、硫氰酸钾比色法; D 、AAS 法。 10. 土壤有机质测定的Van Bemmelen 因数为( ) 。 A. 1.1 ; B 、1.724 ; C 、6.25 ; D 、0.003 。11. 可用作标准试剂配制标准溶液的试剂为( ) 。 A. 优级纯硫酸锌; B 、优级纯氯化镁; C 、优级纯氯化钾; D 、优级纯硫酸铜。 12 ( 关于重铬酸钾容量法测定有机质的操作步骤,叙述不正确的是( ) 。A. 称20 目土0.2150g ; B. 加入重铬酸钾- 硫酸溶液10.00mL ,油浴沸腾10min ; C. 洗涤转移到250mL 三角瓶至体积为70mL ; D. 加入邻菲罗啉溶液4 滴,用硫酸亚铁滴定至砖红色。13. 用氢化物发生原子吸收光谱法测定的元素为( ) 。 A. Cr ; B 、Cd ; C 、Hg ; D 、As 。 14. 火焰光度分析中,标准曲线在高浓度时向下弯曲的原因是( ) 。 A. 自吸收干扰; B. 电离干扰; C. 光谱干扰; D. 阴离子干扰; 15 ( 大样本离群数据取舍的标准为( )( 注: S 为标准差,为平均值) A 、? 4S ; B 、? 1.96S ; C 、? 2.58S ; D 、? 3S ; 二、多项选择题( 10 分) 1 ( 溶液中铵的测定可用的方法是( ) 。 A 、碱解扩散法; B 、纳氏比色法; C 、钒钼黄比色法; D 、气敏电极法。 2 ( 一种良好的浸提剂应具备的条件是。( )

土壤农化分析答案

土壤农化分析答案(李君慧) 口试: 1.植物样本采集应该符合哪些原则? 答:代表性:数量很小的分析样品必须能够代表所研究的实物总体。 典型性:针对所要达到的目的,采集能充分说明这一目的的典型样品。 适时性:对新鲜植物样本内的植物营养诊断或品质分析的采样及分析必须有一个时间概念。 防止污染:要防止样品之间及包装容器对样品的污染,特别要注意影响分析成分的污染物质。 2.植物样品在消煮过程中使用什么试剂? 答:浓硫酸和双氧水。 3.植物灰化有哪几种方法? 答:湿灰化:HNO3、H2SO4、HCLO4 干灰化法:温度<500,2-8h;加助灰化剂:通O2加KHSO 4 植物样品消煮完全后的现象是什么? 答:消煮液呈无色或清亮色。 5 使用奈氏比色法测定植株全氮的基本原理。(H2SO 4—H2O2消煮法)。 答:植物样品经消煮制备的待测液中的铵在pH=11的碱性条件下,与奈氏试剂作用生成橘黄色配合物,其深浅与氮含量成正比,可用比色法测定氮含量。 6. 使用钒钼黄比色法测定植株全磷含量的基本原理。 答:植物样品经H2SO4—H2O2消煮分解生成的正磷酸盐能与偏磷酸盐和钼酸盐在酸性条件下作用,形成黄色的杂聚化合物钒钼酸盐。溶液黄色很稳定,其深浅与磷含量成正比,可用比色法测定磷的含量。波长400-490nm,磷浓度高时选择较长的波长,浓度低时选用较短波长。 : 8.测定尿素氮含量时,尿素分解完全的标志是什么? 答:CO2完全逸出和产生浓SO3白烟。 9.使用H2SO4 消煮甲醛法测定尿素中氮含量的原理。 答:在过量硫酸存在下,尿素先受热水解生成(NH4)2SO4,多余的硫酸被碱中和后,在中性溶液中,铵盐与甲醛反应生成六亚基四胺和等摩尔的酸,以酚酞、甲基红为指示剂,用NaOH标准溶液滴定,根据滴定体积和称样量计算尿素含氮总量。

贵州大学农学院硕士研究生复试方案

农学院2012年硕士研究生招生复试工作方案 一、成立学院研究生招生复试工作领导小组 负责安排复试工作、制定复试工作实施办法、确定拟复试考生名单、审核各硕士点的复试记录和复试结果、审核考生的资格、审核确定学院2012年硕士研究生拟录取名单。 二、成立学院各硕士点专家复试小组 按二级学科学位点组成复试小组,每组专家不少于5人。复试小组负责复试试卷命题、试卷评阅、设计面试方案、制定面试评分标准、面试成绩汇总、提出拟参加复试考生名单、提出本硕士点2012级硕士研究生拟录取名单。 三、调剂原则及录取比例 按公平、公开、公正原则,根据申请调剂考生的初试成绩、毕业院校及专业、报考第一志愿院校综合评价,择优选择调剂生源。参加复试考生由第一志愿线上生、调剂生及经上级批准的破格“线下生”组成,实行差额复试,复试生人数与计划录取人数的比例不低于1:1.2。 四、复试工作及要求 (一)复试内容 包括英语听力及口语测试、专业课考试、综合能力测试三个方面。 (二)复试形式 1、英语听力测试由学院统一组织,测试时间15分钟,满分25分;口语测试由各硕士点复试小组组织,采用面试形式进行,测试小组成员不得少于2人,时间10分钟,满分25分。各复试小组要精心设计复试内容,拟定

统一复试标准。 2、专业课考试由学院统一组织,采用闭卷考试方式,考试时间120分钟,满分100分。 3、综合能力测试由各硕士点复试小组组织,采用面试形式,满分100分;各复试小组要精心设计复试内容,拟定统一复试标准。 4、各硕士点于2012年4月5日前将专业课考试试卷(A、B卷)电子文档及标准答案交学院研究生科。 5、考生接到复试通知后持本人身份证参加复试。 6、同等学力考生必须加试两门科目,成绩不计入复试成绩,但成绩不合格者不予录取。 (三)综合能力测试(面试)形式与评分要求 1、综合能力测试(面试)形式:采用考生本人与复试小组面对面方式,每个考生面试时间要求不少于20分钟,每个考生回答复试小组老师所提出的问题之后,由复试小组老师当场打分,工作人员当场收回每个老师的评分,进行现场统计。各复试小组工作秘书要认真填写《贵州大学2012年研究生复试情况记录表》,做好复试情况记录。 2、综合能力测试(面试)内容及评分标准:各硕士点要精心设计复试内容,统一复试标准,全面考察考生专业、综合素质、实际动手能力、创新能力和心理素质等,要设立一定数量的题库,试题难度要相当,应尽量避免问题的随意性和偶然性。综合测试内容应包含以下内容:(1)考核考生专业基础知识部分,占分值的25%;(2)考核考生的知识面,占分值的20%;(3)考核考生实际动手能力和创新能力,占分值的30%;(4)考核考生的政治思想道德、心理及身体素质,占分值的15%;(5)其它灵活提问,占分值的10%。

土壤农化分析

1、土壤的吸湿水为5%,则10.000g风干土的烘干土重为()。 A.9.500g; B. 10.500g; C 9.524 D. 9.425g。 2.克服“钼蓝法”测磷中硅离子干扰的最好方法是()。 A.加入EDTA; B. 从溶液中除去硅; C. 改变酸度 D. 加入草酸溶液。 3.纳氏试剂由以下试剂配制而成。() A. 氢氧化钠、碘化钾、碘化汞; B. 氢氧化钾、碘化钾、碘化汞; C.氢氧化钠、氯化钾、碘化汞; D. 氢氧化钾、碘化钾、氯化汞; 4.同时测定全量磷、钾、硼待测液的制备可用的方法是。() A、硫酸-混合催化剂消化; B、硫酸-高氯酸消化; C、偏硼酸锂熔融; D、碳酸钠熔融。 5. 土壤可溶性盐的测定项目中,哪些项目不需要测定()。 A、盐分总量; B、CO32-; C、NH4+; D、Cl-。 6. 溶液中硼的测定不可用以下方法进行。() A、姜黄素比色法 B、钒钼黄比色法; C、ICP-AES法; D、甲亚胺比色法。 7. 土壤硼的缺素临界值一般为() A、0.1mg/kg; B、0.5 mg/kg; C、5 mg/kg; D、10 mg/kg。 8. 以下分析项目中,不可能用到乙酸铵试剂。() A、磷的测定; B、CEC的测定; C、土壤有效锰的测定; D、土壤有效钾的测定。 9. 溶液中钼的测定,不可用的方法是() A. 催化极谱法;B、ICP-AES法; C、硫氰酸钾比色法; D、AAS法。 10. 土壤有机质测定的V an Bemmelen因数为()。 A. 1.1;B、1.724; C、6.25; D、0.003。 11. 可用作标准试剂配制标准溶液的试剂为()。 A. 优级纯硫酸锌;B、优级纯氯化镁; C、优级纯氯化钾; D、优级纯硫酸铜。 12.关于重铬酸钾容量法测定有机质的操作步骤,叙述不正确的是()。 A. 称20目土0.2150g; B. 加入重铬酸钾-硫酸溶液10.00mL,油浴沸腾10min; C. 洗涤转移到250mL三角瓶至体积为70mL; D. 加入邻菲罗啉溶液4滴,用硫酸亚铁滴定至砖红色。 13. 用氢化物发生原子吸收光谱法测定的元素为()。 A. Cr;B、Cd;C、Hg;D、As。 14. 火焰光度分析中,标准曲线在高浓度时向下弯曲的原因是()。 A. 自吸收干扰; B. 电离干扰; C. 光谱干扰; D. 阴离子干扰; 15.大样本离群数据取舍的标准为()(注:S 为标准差,为平均值)

土壤农化分析201512(复习)

资源化学分析复习提纲 一、名词解释(20分) 1. 系统误差 2 偶然误差 3.加标回收率 4.对照试验 5.开氏反应、开氏法 6.粗蛋白质 7 相对偏差 8 空白试验 9 稀释热法 10 好气培养法 11后煮 12 土壤全磷 13 土壤有效钾 14 粗灰分 15 粗脂肪 16 水溶性糖总量 17.肥料分析 18 土壤有效养分

二、填空题 (20分) 1 含有机质高于50g·kg-1者,称土样0.1g,含有机质为20~30g·kg-1者,称土样( 0.3 )g,少于20g·kg-1者,称土样0.5g以上。 2经典测定土壤有机质的方法有干烧法或湿烧法,放出的CO2,一般用苏打石灰吸收称重, 或用标准氢氧化钡溶液吸收,再用标准酸滴定。 3 在开氏法中,加速剂的成分按其效用的不同,可分为增温剂、催化剂和氧化剂等三类。 常用的增温剂主要是硫酸钾和硫酸钠。 4 土壤全磷测定时, 样品分解有Na2CO3熔融法、HClO4—H2SO4消煮法、HF— HClO4消煮法等。目前HClO4—H2SO4消煮法应用最普遍。 5土壤有效磷的化学浸提方法包括: (1) 用水作提取剂。(2) 饱和以CO2的水为提取剂。(3) 有机酸溶液为提取剂。(4)无机酸为提取剂。(5)碱性液为提取剂。 6 NH F—HCl法主要提取酸溶性磷和吸附磷,包括大部分磷酸钙和一部分磷酸铝和磷酸4 铁。 7 溶液中钾的测定,一般可采用火焰光度法、亚硝酸钴钠法、四苯硼钠法和钾电极法。 8 还原糖的测定方法主要包括质量法、容量法、比色法及旋光法等。 9 测定土壤可溶性盐总量的方法有电导法和残渣烘干法。 10 样品在加速剂的参与下,用浓硫酸消煮时,各种含氮有机物,经过复杂的高温分解反 应,转化为氨与硫酸结合成硫酸铵。碱化后蒸馏出来的氨用硼酸吸收,以标准酸溶液滴定, 求出土壤全氮量。 11 样品采集的一般原则为: 代表性; 典型性; 适时性; 防止污染. 三、选择题(20) 1 土壤有机质一般约含氮5%左右。 2 测定土壤有机质应采用邻啡罗啉氧化还原指示剂。 3 土壤有机碳换算成土壤有机质的换算系数为1.724。 4 碱解扩散法要用碱性阿拉伯胶密封。 5 土壤全氮测定开氏法中一般没有包括土壤硝态氮在内。 6 土壤有效磷含量是一个相对指标, 只有用一方法在相同条件下测得的结果才有相对比 较的意义,不能根据测定结果直接来计算施肥量。

土壤农化分析

《土壤农业化学分析》是中国农业出版社于2000年1月出版的一本书,由鲍士丹撰写。 本书适用于土壤,农业化学,植物营养等专业的本科生和研究生。 内容有效性 21世纪土壤农业化学分析教科书(用于土壤农业化学资源和环境)已由国家农业高等学校指导委员会批准。在第二版中,我们试图反映1990年代土壤农业化学分析的进展。土壤分析的含量略有增加,但变化不大;在植物分析中为农产品质量分析增加了新内容;由于从工业“三种废物”排放到水和农田中的有害重金属元素对植物,动物和人类的毒性日益严重,因此增加了“无机污染物(有害)物质的分析”一章;肥料分析部分添加了无机复合肥。材料分析的内容均为国家标准方法。鉴于每个学校都开设了单独的仪器分析课程,因此根据大家的意见删除了“仪器分析”一章;为了全面进行质量控制,提高技术人员的专业水平,保证分析工作的质量,加强分析工作的科学管理,特别增加了“分析质量控制和数据处理”一章。

在本书的第二版中,现在不再使用许多度量单位和符号。在第二版中,严格按照1984年颁布的中华人民共和国计量单位法和相关的国家数量和单位标准进行了相应的全面修订,以保持整本书的一致性。 图书目录 第一章土壤农化分析的基本知识 第二章土壤样品的采集与制备 第三章土壤有机质的测定 第四章土壤氮和硫的分析 第五章土壤中礏的测定 第六章土壤中钾的测定 第七章土壤中微量元素的测定 第八章土壤阳离子交换隆能的分析 第九章土壤水溶性盐的分析

第十章土壤中碳酸钙的测定 第十一章土壤中硅、铁、铝等元素的分析第十二章植物样品的采集、制备与水分测定第十三章植物灰分和各种营养元素的测定第十四章农产品中蛋白质和氮基酸的分析第十五章农产品中碳水化合物的分析 第十六章籽粒中油脂肪酸的测定 第十七章有机酸和维生素的分析 第十八章无机污染(有害)物质的分析 第十九章无机肥料分析 第二十章有机肥料的分析 第二十一章分析质量的控制和数据处理 附表

土壤农化分析期末考试重点

土壤农化分析重点 前言 1、土壤农化分析包括:土壤分析、植物分析、肥料分析三个方面 A、土壤农化分析主要是土壤的基本化学特性分析包括:化学组成、肥力特性、交换性能、酸碱度、盐分等;目的为土壤分类、土地资源开发利用、土壤改良、合理施肥等提供依据 B、植物分析包括两个方面,一是植物养分含量的分析,研究在不同的土壤、气候条件和不同栽培措施条件影响下,植物体养分含量的变化,为合理施肥提供参考数据;二是农产品品质分析为品种改良,产品品质改善提供理论依据 C、肥料分析是确定肥料中某一营养成分的百分含量,矿质肥料的分析,检验矿质肥料或化学肥料符合于规定。 开展群众性的土壤普查,进行土壤和作物营养诊断,指导作物施肥,土壤农化分析工作促进了农业生产的发展 2、定容:一定量的溶质溶解后,或取一整份溶液,在精密量器中准确稀释到一定的体积,塞紧并充分摇匀为止,这一整个操作过程称为“定容”不仅指准确稀释还包括充分混匀的意思。 第一章土壤农化分析的基本知识 1、纯水的制备:蒸馏法和离子交换法

A、蒸馏法:利用水和杂质的沸点不同,经过外加热使所产生的水蒸气经冷凝后制得。 优点:不容易长霉;缺点:蒸馏器多为铜制或锡制,因此蒸馏水中难免有少量的这些金属离子存在,而且耗电较多,出水速度小。 B、 土壤农化分析的作用:1、土壤农化分析是土壤普查的手段;2、土壤农化分析可用于指导农作物的合理施肥;3、土壤农化分析是科学研究的手段 土壤农化分析的容:1、土壤分析:土壤的机械组成部分,肥力特征,养分的转化、迁移、农作物的布局 2、职务分析:农产品品质分析,植物营养成分分析 3、肥料分析:化学肥料分析,有机肥料分析 实验室用水分为3个等级,土壤农化分析用手一般为3级水(也称蒸馏水,PH:6.5~7.5) 试剂:到化学药品部门购买的原装化学药品 试液:把试剂稀释到一定浓度的溶液 定容:在一定体积的容器里加水稀释浓度到刻度线后摇匀的过程

土壤农化分析各章复习要点

第一章土壤农化分析基本知识 1、名词解释: 空白试验回收率有效数字精密度准确度绝对误差对照试验相对偏差平行性重复性 2、应掌握内容: 1)、误差来源问题 土壤农化分析的误差来源于三个方面,即采样误差、称量误差和分析误差,误差主要来源于采样误差,其次是分析误差;其中分析误差包括系统误差和偶然误差;分析结果的准确度由系统误差决定,分析结果的精密度由偶然误差决定。 系统误差和偶然误差产生的原因。 2)偶然误差和系统误差的检验和校正方法 3)有效数字的保留问题 4)我国试剂的规格: 第二章土壤样品采集与制备 1、名词解释:风干土烘干土土壤质量含水量 2、土壤样品采集中应注意的问题 每一点采取的土样厚度、深浅、宽狭应大体一致。 各点都是随机决定的,在田间观察了解情况后,随机定点可以避免主观误差,提高样品的代表性,一般按S形线路采样。 采样地点应避免田边、路边、沟边和特殊地形的部位以及堆过肥料的地方。 一个混合样品是由均匀一致的许多点组成的,各点的差异不能太大,不然就要根据土壤差异情况分别采集几个混合土样,使分析结果更能说明问题。 一个混合样品重在1kg左右。 3、土壤样品的保存时样品瓶上的标签应包含的内容 4、耕层混合样品采集的原则 5、样品采集与制备的方法 6、掌握烘干法测定土壤含水量的方法与条件 7、风干样品处理时,测定项目与土壤过筛粒径之间的关系。 第三章土壤有机质测定 1、土壤有机质的概念 2、土壤有机质测定的常用方法有哪些?(干烧法、湿烧法、容量法、比色法、直接灼烧法) 3、干烧法和湿烧法的优缺点 4、重铬酸钾容量法可分为几种?重铬酸钾外加热法与的稀释热法比较优缺点。 5、两种容量法原理,测定条件(反应温度、时间、指示剂的选择及颜色变化、校正系数、注意事项等) 第四章土壤氮素分析 1、名词:土壤有效氮土壤无机氮、土壤碱解氮开氏法 2、开氏法原理及优点 3、开氏法测定土壤全氮消煮时的条件 1)加速剂的主要成分及各成分所起作用,成分选择,用量等。 2)温度、时间,溶液清亮后为什么要后煮30分钟等

模拟酸雨对太湖地区主要水稻土土壤pH及植物生长的影响

模拟酸雨对太湖地区主要水稻土土壤pH 及植物生长的影响 成杰民 潘根兴 仓 龙 杨建军 王敬海 (南京农业大学资源与环境科学学院,南京210095) E ffect of simulation acid rain on plant and pH of paddy soils in T aihu area Cheng Jiemin ,Pan G enxing ,Cang Long ,Y ang Jianjun and Wang Jinghai (C ollege of Res ources and Environmental Sciences ,Nanjing Agric Univ ,Nanjing 210095) 太湖地区是我国高强度经济开发地区,工业化、城镇化进程日益加快,环境污染不断加剧[1,2]。由此引起土壤环境质量强烈地变化。笔者对太湖地区土壤环境质量研究证明,近10年来,该地区水稻土中重金属元素活性升高伴随着土壤酸化[3]。本文试图以缓冲能力不同的太湖地区两种典型的水稻土(乌泥土和白土)为供试土壤,以一年生意大利黑麦草(Loliun multiflorum )为供试作物,配制不同pH 值的模拟酸雨为灌溉水。在盆栽条件下,多次刈割鲜草,通过对产草量、土壤样品的化学分析,研究模拟酸雨长期作用对土壤pH 值及植物生长的影响,为太湖地区农业可持续发展提供科学的依据。 1 材料与方法 111 供试土壤 供试土壤采自太湖地区吴县市具有代表性的水稻土(白土、乌泥土)耕层(0~15cm ),基本性质列于表1。 表1 供试土壤的基本农化性质 T able 1 B asic properties of soils studied 土壤类型 S oil pH 值(H 2O )有机质/ g ?kg -1OM 全N/ g ?kg -1T otal N 速效P/ mg ?kg -1Available P 速效K / mg ?kg -1Available K 全Cu/ mg ?kg -1T otal Cu 全Zn/ mg ?kg -1T otal Zn 全Pb/ mg ?kg -1T otal Pb 白土Bleached soil 乌泥土Paleo 2gley soil 41946113 20192516 11621144 81157144 4013950198 2819527150 4318069182 2816330107 112 生物试验 每盆装土3kg ,1998年11月5日播种多年生黑麦草,播前每盆加尿素11043g ,磷酸氢二钾1100g , 苗出齐后间苗,每盆留30棵。 用两种土壤(白土、乌泥土),各设4个处理:以pH 516的模拟酸雨浇灌的为对照,和pH 值为410,310,210的模拟酸雨浇灌的处理,3次重复。整个试验过程中,黑麦草生长所需水分按各处理用 模拟酸雨浇灌。其配制方法见文献[4]。 收稿日期:1999Ο11Ο03  南京农业大学学报 2000,23(2):116~118Journal o f Nanjing Agricultural Univer sity

土壤农化分析复习资料全

Course content: –土壤分析soil analysis ?土壤特性的分析 ?土壤元素组成的分析 –植物分析plant analysis ?养分元素组成分析 ?农产品营养成分品质分析 –肥料分析fertilizer analysis –环境分析Environmental analysis ?水质分析 ?大气质量分析 第二篇分析测试基本理 Basic theories for testing 样品的采集 Sample collection –氮的分析 N analysis –磷的分析 P analysis –钾的分析 K analysis –中微量元素的分析Analyses of mediun and micronutrient –重金属元素的分析 Analysis of heavy metals –水和大气的分析 Analyses of water and air –农产品品质的分析 Analyses of agro-products 第三篇应用设计Experimental desig –分析实验室的建立 Establishing a lab –有机绿色食品生产标准的确立 Standard for organic food –小型科研课题的设计 Design for a research project 实验课体系 Experimentation ?规化训练阶段 Standarized training ?①常用器皿的洗涤、校正与使用; ②常规仪器(如天平、烘箱、pH计、光度计、AAS仪等)的使用; ③标准溶液的配制与标准曲线制作。 实验课体系 Experimentaton ?验证分析原理,正确树立“量”的概念,培养观察思维能力阶段。 –①样品的采集与制备;

土壤农化分析试题

土壤农化分析 一、填空:(每空0.5分,共10分) (1) 1.土壤、植物和肥料样品的采集原则是:待测样品必须有________,随机取样后,均匀混合,缩分,组成平均样品。 2.土壤阳离子交换量常用淋洗法或_________法处理土样,中性和酸性土壤用醋酸铵溶液处理,而石灰性土壤和盐碱土则用_________溶液处理土样。 3.中性、石灰性土壤中的有效氮常用_________水解后测定,所以也叫__________氮。 4.过磷酸钙中有效磷用____________溶液浸提后,用部颁_____________测定。 5.玻璃器皿分的和 三种。 6.玻璃器皿洗涤的原则是,。 7.粗配试剂一般要求小数点后________有效数字,精配试剂一般要求小数点后________有效数字。 8.土壤农化分析一般用________试剂,标准溶液一般用________或________。 9.酚二磺酸法测定硝态氮有干扰,应加 来消除干扰。 二、简答题(每题1分,共8分 ) (1) 1.土壤常规分析、微量元素分析和标准液的配制各仍用何种纯水、纯度有何要求? 2.减少误差的方法有哪些? 3.水溶性盐测定时待测液制备应注意什么问题? 4.凯氏法测定全氮的原理? 5.进行微量元素测定时应注意哪几方面的问题? 6.钼锑抗比色法测溶液中磷的原理? 7.全钾测定应注意什么问题? 8.空白值是如何获得的? 三、单项选择(将正确答案的字母代号填入括号内,每题1分,共4分 ) (1) 1. 由于天平精度不够所引起的误差为 ( )。 A系统误差 B偶然误差 C过失误差 D人力误差 2.引起误差的最主要原因是( ) A 系统误差 B 偶然误差 C 取样误差 D 方法误差 3. 速磷测定的工作曲线的绘制应为( )。 A每年 B每月 C每批 D一劳永逸 4. 滨海土壤中的的测定,应选用哪种方法适宜( )。 A硝酸汞滴定法 B氯电极法 C硝酸根法 四、多项选择(在五个备选答案中,选出正确答案,将其代号填入括号内,选多选少或选错均不得分,每空1分,共3分 (1) 1. 推荐施肥应测定的项目包括( )。 A速效磷 B碱解氮 C锌 D砷 E硫 2. 凯氏定氮法测定氮的种类有( )。

土壤农化分析题库

土壤农化分析 (题库) 一、填空:(每空1分,共20分) (1) 1、土壤、植物与肥料样品的采集原则就是:待测样品必须有________,随机取样后,均匀混合, 缩分,组成平均样品。 2、土壤阳离子交换量常用淋洗法或_________法处理土样,中性与酸性土壤用醋酸铵溶液处理,而石灰性土壤与盐碱土则用_________溶液处理土样。 3、中性、石灰性土壤中的有效氮常用_________水解后测定,所以也叫__________氮。 4、过磷酸钙中有效磷用____________溶液浸提后,用部颁_____________测定。 5、玻璃器皿分的与 三种。 6、玻璃器皿洗涤的原则就是, 。 7、粗配试剂一般要求小数点后________有效数字,精配试剂一般要求小数点后________有效数字。 8、土壤农化分析一般用________试剂,标准溶液一般用________或________。 9、酚二磺酸法测定硝态氮有干扰,应加 来消除干扰。 (2) 10、国家与主管部门颁布试剂质量指标主要就是________,________与________。 11、土壤样品采集的原则就是________,________与________。 12、砂性土壤有机质测定一般采用________,粘质土与壤质土一般采用________。 13、外加热法测定有机质时,当消煮液颜色变绿后,应该采取________或________加以解决。 14、包括硝态与亚硝酸态氮的全氮测定,消煮前需用________将亚硝态氮氧化为硝态氮,再用________将硝态氮还原为铵态氮。 15、酸性土壤测定有效磷,一般用________为浸提剂;石灰性土壤则用________为浸提剂。 16、NaOH熔融—钼锑抗比色法测定全磷,适用于________土壤。 17、土壤、植物全硫都可用_______法氧化,_________法测定溶液中的硫。 18、水溶性糖主要就是指单糖与双糖,可用重量法,容量法或旋光法,还可用________法直接测定。 19、糖用作物(甜菜、蔗糖)中蔗糖多采用____________法测定。 20、籽粒中粗脂肪的测定,____________法就是仲裁法。 (3) 21、谷物种粒中淀粉测定的国标方法就是________________法。

土壤农化分析2试题及答案-农学院

土壤农化分析2复习题(刘玲慧) 口试: 1.植物样本采集应该符合哪些原则? 代表性、典型性、实时性、防止污染 2.植物样品在消煮过程中使用什么试剂? 浓H 2SO 4 +加速剂(H 2 O 2 ) 3.植物灰化有哪几种方法? 湿灰化:HNO 3、H 2 SO 4 、HCLO 4 干灰化法:温度<500,2-8h;加助灰化剂:通O 2加KHSO 4 4 植物样品消煮完全后的现象是什么? 溶液无色或澄清 5 使用奈氏比色法测定植株全氮的基本原理。(H2SO4—H2O2 消煮法)。 植物样品在浓硫酸溶液中,经历脱水碳化、氧化等一系列作用,而氧化剂H2O2在热浓硫酸溶液中分解出的新生态氧具有强烈的氧化作用,分解硫酸没有破坏的有机物和碳。使有机氮磷等转化为无机铵盐和磷酸盐等。 待测液中的铵在pH=11的碱性条件下,与奈氏试作用生成橘黄色配合物。 6. 使用钒钼黄比色法测定植株全磷含量的基本原理。 植物样品经H 2SO 4 —H 2 O 2 消煮分解生成的正磷酸盐能与偏磷酸盐和钼酸盐在酸性条 件下作用,形成黄色的杂聚化合物钒钼酸盐。溶液黄色很稳定,其深浅与磷含量成正比,可用比色法测定磷的含量。波长400-490nm,磷浓度高时选择较长的波长,浓度低时选用较短波长。 7.测定P 有多种方法,分别有哪几种?如何选择正确的方法,依据是什么? 消煮有干灰化和湿灰化。比色有钼蓝比色法和钒钼黄比色法。当磷的含量高时,选用钒钼黄比色法,反之用钼蓝比色法。 8.测定尿素氮含量时,尿素分解完全的标志是什么? 无剧烈的CO2气泡冒出,产生浓SO3白烟。

9.使用H2SO4 消煮甲醛法测定尿素中氮含量的原理。 在过量硫酸存在下,尿素先受热水解生成(NH 4) 2 SO 4 ,NH+4与甲醛作用生成等摩尔可 与碱定量反应的(CH 2) 6 N 4 H+和游离的H+,以酚酞、甲基红为指示剂指示,NaOH标准溶 液滴定,根据滴定体积和称样量计算尿素含氮总量 10.H2SO4 消煮甲醛法测定尿素中氮含量的实验中,7mol/l 和0.5 mol/l的NaOH溶液各有何用处?对实验结果又什么影响? 水解后的样品溶液中同时含有转化生成的NH+4和大量过量的游离H2SO4,在用甲醛转化NH+4之前,必须除去游离的酸,以消除其对后续滴定的影响。这一步操作的关键是保证加入的碱正好完全中和游离酸且不过量,同时保证中和过程中不会产生NH3逸失。 此时溶液中的氨几乎完全以NH3的形式存在,很易挥发损失。因此滴加浓碱只能至近终点,然后改滴稀NaOH溶液(如0.1mol/L),直至溶液呈现橙黄色,即pH≈5.0。此时,溶液中游离酸中和完全,且碱不过量。 11.H2SO4 消煮甲醛法测定尿素中氮含量的实验中,加入甲醛后溶液颜色发生了什么变化,由什么原因造成? 溶液由金黄色变为红色 (市售甲醛常含有少量甲酸,会影响后续的滴定,并影响尿素含氮量测定结果的准确度,为此使用前必须以酚酞为指示剂,用碱中和至微红色终点,使甲酸生成甲酸钠而消除其影响。) 12. 使用二苯基碳酰二肼比色法测定农产品中铬含量的基本原理。 样品在干灰化后,铬全部氧化为六价铬,与二苯基碳酰二肼作用,生成紫红色配合物在540nm下比色。 13. 测定农产品中铬含量的过程中,样品灰化前加入高锰酸钾和氢氧化钠的作用是什么? 加入高锰酸钾和氢氧化钠可防止三价铬损失,使所有三价铬氧化成六价铬 14. 测定农产品中铬含量的过程中,滴加叠氮化钠的作用是什么?去除过量的高锰酸钾。 15. 在测定农产品中铬含量的过程中,如样品灰化不完全,采用什么方式处理? 16. 在测定农产品中铬含量的过程中,样品需进行预处理,如何操作?

关于《土壤农化分析》课程教学改革的思考

关于《土壤农化分析》课程教学改革的思考 针对《土壤农化分析》课程教学的现状及存在的一些问题进行分析,结合该课程的特点,从教学内容、教学方法、考核方法方面对理论和实验教学提出了几点意见和建议,以期提高该课程的教学质量,培养综合性的农业技术人才。 土壤农化分析教学改革思考《土壤农化分析》课程是一门理论和实践相结合的课程,同时该课程也是是高等农业院校农学、农业资源与环境、土壤学等专业教育中的一门重要的基础课和学位课程。为了使学生更好地学习本门课程,本文结合高校教学改革的新观念,分析该课程教学过程中存在的问题,对提高《土壤农化分析》课堂教学质量提出几点建议。 一、当前《土壤农化分析》课程教学过程中存在的问题 (一)理论教学内容陈旧,实验教学缺乏创新 《土壤农化分析》课程主要由3部分构成:土壤分析、植物分析和肥料分析,此课程教学内容较多,一般分为理论教学和实验教学两部分。理论教学方面,因为都是基本理论、基本规律和方法的教学,学生常常会感觉个别章节枯燥、难以理解等现象;实验教学方面,老师在安排实验时,多是采用书本上的一些实验,这些实验往往都是一些验证性的、较

为简单的实验,缺乏创新性和设计性,不能很好地培养学生的综合实践能力,也不符合专业人才培养的学科发展计划,更有可能与实际的生产生活脱节。 (二)教学方式单一,教学方法落后 目前,我们的《土壤农化分析》课程多是采用课堂教学和实验教学来完成,课堂教学大多采取传统的教学方式,老师一般会采用ppt的形式讲授基本理论知识,PPT授课的方式直观、简单明了,但因为信息量较大,再加上这门课程多是一些基本理论和原理,因此,学生在课堂上没有充足的思考时间,不能很快的进行消化和接受,势必造成?W生无法完全掌握课堂内容。 在实验教学中,多是这样的,实验教师在实验课开始前会将实验用品准备好,并将要用的试剂配置完备并将仪器调制完成后,学生进入实验室,老师先讲授实验原理、实验步骤及注意事项,紧接着学生在老师的指导下按照规定的实验步骤完成实验操作。另外,在使用大型仪器或是精密仪器时,多数是由老师指导完成,主要有两个原因:一是提供给教学用的精密和大型仪器数量有限,不能保证每个学生都可以亲自操作;二是教师总认为过多地让学生自己动手操作,可能会损坏仪器设备和耽误时间。这让学生失去了动手操作和独立思考完成实验的机会,严重的影响了实验教学的效果。 (三)考核内容不全面,考核方式不合理

石河子大学综合测试(土壤农化分析-农作物有害生物防治)考试大纲

石河子大学农学院硕士研究生入学考试复试科目:综合测试(含土壤农化分析和农作物有害生物防治) 一、考查目标 全日制攻读资源利用与植物保护硕士专业学位入学考试复试科目综合测试的考试内容包括土壤农化分析、植物保护的生物防治相关课程,要求考生系统掌握土壤植株肥料的分析原理及方法,作物病虫害发生规律及防治方法,并能运用相关理论和方法分析、解决生产实际问题。 二、考试形式与试卷结构 (一)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 (三)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 土壤农化分析50分 农作物有害生物防治50分 (四)试卷题型结构 分析论述题:10小题,每小题10分,共100分 三、考查范围 (一)土壤农化分析 1.土壤样品、植物样品和肥料样品的采集和制备方法,不同样品的保存方法,以及植物样品和土壤样品含水量的表示及测定方法。 2.土壤有机质在土壤中的存在形态、含量及表示方法。重铬酸钾容量法——外加热法的测定原理、主要操作步骤,有机质测定中一系列换算因数的正确使用。 3.土壤氮的分析:土壤全氮的消解方法,土壤全氮测定(半微量开氏法)的测定原理,解土壤氮的存在形态和含量、土壤全氮和有效氮的概念以及在生产上的意义;掌握土壤有效氮(碱解扩散法)的测定原理及方法。 4.土壤全磷和有效磷在土壤中的存在形态以及在生产上的意义,土壤有效磷的测定(0.5molL-1 NaHCO3浸提-钼锑抗比色法);浸提剂的选用、浸提和显色条件的控制、测定结果的评价。 5.土壤全钾的测定(NaOH熔融,火焰光度法)与土壤速效钾的测定(NH4OAc 浸提-火焰光度法)的原理及操作方法。 6. 土壤pH值及土壤水溶性盐的测定

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