河北工程大学材料成型理论基础练习题第8章

第8章液态金属与熔渣的相互作用

一、填空题

1. 熔渣对于焊接、合金熔炼过程的主要作用有机械保护作用、冶金处理作用和改善成形工艺性能作用。熔渣也有不利的作用，如强氧化性熔渣可以使液态金属增氧，可以侵蚀炉衬；密度大或熔点过高的熔渣易残留在金属中形成夹渣。

2、熔渣是多种化合物构成的复杂混合物系统，按其构成属性可分为盐型、盐—氧化物型和氧化物型熔渣三类。氧化物型熔渣具有较强的氧化性，一般用于低碳钢、低合金高强钢焊接。

3、随温度增高粘度缓慢下降的渣称为长渣，而随温度增高粘度急剧下降的渣称为短渣。全位置焊接时短渣有利于焊缝的外观成型，长渣只能用于平焊位置焊接。

4、氧化性较强的熔渣称为活性熔渣，熔渣的氧化性通常用渣中FeO的含量高低及该氧化物在熔渣中的活度来衡量。

5、FeO 在熔渣中的活度随熔渣中碱性氧化物含量的增多而增大，随酸性氧化物的增多而减小。当熔渣中碱性氧化物含量大约为酸性氧化物含量的2倍时，熔渣中FeO 的活度系数最大。

6、熔渣中的FeO 既溶于渣又溶于液态钢，其在两相中的分配律L 随温度升高而减小，即在高温下FeO 更容易向金属中分配。焊接时在高温下FeO更容易向金属中分配，在熔池尾部温度较低，FeO向熔渣中扩散。

7、按照熔渣的分子理论的观点，液态熔渣是由自由状态化合物和复合状态化合物的分子所组成，而离子理论的观点认为液态熔渣是由正离子和负离子组成的电中性溶液。

8、熔渣的碱度定义为熔渣中的碱性氧化物与酸性氧化物浓度的比值。若比值小于1为酸性渣，比值大于1 为碱性渣。

9、一般情况下熔渣中的碱性氧化物容易生成自由氧离子，其对应的碱度系数大于零，而酸性氧化物容易捕获熔渣中的自由氧离子，生成复杂阴离子，其对应的碱度系数小于零。

10、碱性焊条又称为低氢型焊条。碱性熔渣与熔滴间的界面张力较大，焊接时较易发生熔滴粗化、飞溅。酸性焊条施焊时，熔滴过渡的颗粒较小，焊缝鱼鳞纹细密，外观成形好。

二、判断题

1、碱性熔渣中FeO 的活度较大，因此熔渣的氧化性比酸性渣强。

错误：碱性熔渣中FeO 的活度系数较大，但熔渣的氧化性强弱还要看渣中FeO 的含量多少。

2、相同成分的熔渣对于钢的熔焊过程比熔炼过程具有更强的氧化性。（T）

3、如果熔渣里含有MnO 或者SiO2 时，便会与液态铁发生置换反应，使金属氧化。

错误：置换氧化反应是否会发生还要看熔渣中MnO、SiO2、FeO 的浓度和液态金属中Si、Mn 的原始含量。

4、酸性渣中MnO 与SiO2 的含量高于碱性渣，因此酸性焊条焊接时熔池中的含氧量高于碱性焊条。

错误：只能说酸性渣的置换氧化性高于碱性渣，最终熔池中的含氧量还受许多其他因素的影响。

5、对于钢的熔炼与熔焊过程来说，（MnO）的氧化性始终高于（SiO2）。

错误：在2200℃以上的熔滴反应区，（SiO2）的氧化性可以超过（MnO）。

三、简答题

1、由熔渣的离子理论可知，液态碱性中自由氧离子的浓度远高于酸性渣，这是否意味着碱性渣的氧化性要比酸性渣更强？为什么？

答：不一定比酸性渣强。因为离子理论把液态熔渣中自由氧离子的浓度定义为碱度。渣中自由氧离子的浓度越大，其碱度就越大，虽然液态碱性渣中自由氧离子的浓度远大于酸性渣，但是它不一定与熔渣中的某些物质反应，进而不能体现出其具有氧化性，而酸性渣则可以，熔渣的氧化性通常是用渣中含有最不稳定的氧化物FeO 的高低及该氧化物在熔渣中的活度来衡量的。

2、1600摄氏度时，炼钢熔池中熔渣的成分为：

氧化物Cao Mgo Mno Feo Fe2O3 SiO2 P2O5

重量（%）46.59 3.2 5.68 13.82 4.47 24 2.24

钢水含氧0.07%，问熔渣对钢水而言是氧化渣还是还原渣？

解：W（SiO2+P2O5）=26.24%

W(Cao+Mgo+Mno)=55.47%

查图8-4得：Feo的碱度系数为0.65

Lg[%O]max= -6320/T+2.734

当T=1600时，[%O] max =0.23

因为[%O]= [%O] max *0.65=0.23*0.65=0.15

在1600摄氏度时熔渣与液态金属构成的系统达到平衡时的液态金属中含氧量为0.15%，而实际中钢水含氧0.07%〈0.15%，固熔渣对钢水而言是氧化渣。

3、为什么FeO在碱性渣中活度系数比在酸性渣中大？这是否说明碱性渣的氧化性高于酸性渣？为什么？

答：1）渣中SiO2、TiO2等酸性氧化物较少，FeO大部分以自由态存在，即FeO在渣中活度系数比在酸性渣中大。2）但这并不能说明碱性渣的氧化性大于酸性渣3）虽然碱性渣中FeO的活度系数大，但碱性渣中FeO的含量并不高，因此碱性渣对液态金属的氧话性比酸性渣小。

4、右图为1600℃时多元渣系相图(不全)及

FeO等活度图。①粗虚线表达：除其它组元，

熔渣中恒定含有50%的

CaO+MgO+MnO ；沿其箭头起始方向，组

元 FeO 由0%增至50%。②粗实线表

达：熔渣中恒定含有50%的 FeO ，沿其箭

头起始方向，组元 SiO2+P2O5由11%增至

50%，由其相交于FeO的不同等活度线可

见，随熔渣酸性增加FeO活度降低。

③细弯曲虚线表达：当熔渣中碱性氧化

物与酸性氧化物含量之比为2左右

时，所对应的熔渣氧化性最强。

河北工业大学学术论文分类办法(试行)资料

河北工业大学文件校政字〔2013〕257号签发人：展永 河北工业大学学术论文分类办法（试行） 为加快推进我校高水平大学建设，提升学术水平，提高学术地位，实现相关学术管理工作的科学化和规范化，促进高质量学术论文的产出，在广泛调研和征求学校有关部门、单位意见的基础上，按照质量导向、学科导向、总量平衡和结构优化的原则，借鉴国际、国内学术科研机构学术论文分类标准，结合我校实际情况，制定本学术论文分类办法。 一、论文分类 根据本分类办法，将我校学术论文划分为A、B、C、D四类。 （一）A类论文 1、美国科学信息研究所（ISI）每年公布的期刊引证报告（JCR）的科学引文索引（SCIE）收录的期刊论文。 根据国内公认的权威机构对SCIE收录期刊的分区情况，在第一至第四区期刊上发表的论文分别为A1、A2、A3、A4级论文。其中，在《Science》、《Nature》上发表的论文以及ISI基本科学指标数据库（ESI）高被引论文为A0级论文。

2、ISI社会科学引文索引（SSCI）、艺术与人文引文索引（AHCI）收录期刊上发表的论文。论文的分级原则同上。 3、《中国科学》（A～G辑，中英文）、《新华文摘》（全文转载）、《人民日报》、《光明日报》(理论版学术论文)以及各学科认定的其他A类期刊（见附件1、附件2）上发表的论文为A5级论文。 （二）B类论文 1、美国工程信息中心发布的“工程索引”（EI）数据库核心部分收录的期刊论文（检索类型JA）。 2、中国科学院国家科学图书馆公布的“中国科学引文数据库”（CSCD）收录期刊论文。 3、南京大学中国社会科学研究评价中心公布的“中文社会科学引文索引”（CSSCI）来源期刊论文。 在EI、CSCD核心库、CSSCI核心库收录期刊上发表的论文为B1级论文，在CSCD与CSSCI扩展版收录期刊上发表的论文为B2级论文。 （三）C类论文 1、北京大学图书馆最新编制的《中文核心期刊要目总览》收录核心期刊论文。 2、中国管理科学研究院“科学引文数据库”（SCD）收录期刊论文。 （四）D类论文

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选择题 1、机械搅拌通风发酵罐扱常用的搅拌叶轮型式是：B A.平奖叶式 B.圆盘涡轮式 C.螺旋浆式 D.刮板式 2、发酵罐的公称体积是指：C A.上下封头体积和罐筒身（圆柱）体积之和。 B.上封头体积和罐筒身（圆柱）体积之和。 C.下封头体积和罐筒身（圆柱）体积之和。 D.罐筒身（圆柱）体积。 3、机械搅拌发酵罐中最下面一档搅拌器离罐底距离一般C A.小于一个搅拌器直径的高度 B.大于一个小于两个搅拌器直径的高度 C.等于一个搅拌器直径的高度 D.等于两个 4、下列因素均可提高氧的传质速率，但与提高&.&无关的是：C A.提高通风量 B.提高搅拌转速 C.提高罐压 D.捉高高径比 5、通用式机械搅拌发酵罐中挡板的作用是A A.改变液流方叫，巾轴叫流改变为径向流 B.增加发酵罐罐壁的机械强度 C.改变液流方向，由径向流改变为轴向流 D.在没备维修时供维修人员攀登，起安全防护作用 6、在相同转速和桨叶直径等情况下比较，输出功率最大的搅拌器的叶型是B A.螺旋奖叶 B.涡轮平叶 C.涡轮弯叶 1）.涡轮箭叶 7、对于相同材料、尺寸和体积的发酵罐来说，其罐壁的厚度设计应该是：C

A.受内压的厚度大于受外压的厚度 B.受内压的厚度等于受外压的厚度 C.受内压的厚度小于受外压的厚度 I）.与受内压和外压无关 8、对于气升环流式反应器：C A.导流筒区的混合较还隙区好和溶氧较还隙区差 B.导流筒区的混合较还隙区差和溶氧较还隙区好 C.导流筒区的混合和溶氧均较还隙区好 D.导流筒区的混合和溶氧均较还隙区差 9、在设计啤酒发酵罐时，当发酵罐的工作压力为2kg/cm2时，则设计压力为B A. 2 kg/cm2 B. 2. 2 kg/cm2 C. 2. 5 kg/cm2 D. 3 kg/cm2 10、同样容积的啤酒发酵罐造价最便宜的是B A.锥形罐 B.联合罐 C?朝日罐 D.塔式罐 11、在塔式啤酒连续发酵中，酵母生长主要在八 A.底部稳定区域 B.小稳定区 C.搅动区 I).静止区 12、圆筒锥底啤洒发酵罐中发酵液的对流主要依靠：D A.搅拌 B.空气 C.温度变化 D.CO， 13、与啤酒发酵醪进行热交换时，圆筒锥底啤酒发酵罐的夹套内不宜采用的冷媒是：C A.乙二醇 B.乙醇 C.冷冻水 D.M

2019西方经济学考研各大院校参考书目汇总

Born to win 2019 西方经济学考研各大院校参考书目汇总 1.部分高校经济学考研参考书目汇总 经济学专业课复习过程中， 考生可根据所报院校参考用书复习备考。有的高 校指定了参考用书， 有的高校没有指定参考用书但可参照之前年份参考用书复习 备考。为了帮助考生复习备考，跨考教育汇总部分高校经济学考研参考书目。 北京大学光华管理学院 869 经济学 范里安《微观经济学：现代观点》 平新乔《微观经济学十八讲》 曼昆《宏观经济学》 巴罗《宏观经济学：现代观点》 格致出版社 北京大学出版社 中国人民大学出版社 格致出版社
北京大学国家发展研究院 932 经济学理论 范里安《微观经济学：现代观点》 尼科尔森《微观经济理论基本原理与扩展》 曼昆《宏观经济学》 巴罗《宏观经济学：现代观点》 格致出版社 北京大学出版社 中国人民大学出版社 格致出版社
北京大学汇丰商学院 919 经济学（宏观和微观） 范里安《微观经济学：现代观点》 多恩布什《宏观经济学》 萨克斯《全球视角的宏观经济学》 格致出版社 中国人民大学出版社 格致出版社
清华大学 845 经济学 黎诣远《西方经济学》 平狄克《微观经济学》 多恩布什《宏观经济学》 高等教育出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社

Born to win 中国人民大学 802 经济学综合 高鸿业《西方经济学（微观部分）》 高鸿业《西方经济学（宏观部分）》 尼科尔森《微观经济理论基本原理与扩展》 曼昆《宏观经济学》 逄锦聚《政治经济学》 宋涛《政治经济学教程》 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 北京大学出版社 中国人民大学出版社 高等教育出版社 中国人民大学出版社
中国人民大学 834 经济学（宏观、微观） 高鸿业《西方经济学（微观部分）》 高鸿业《西方经济学（宏观部分）》 曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》 曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社
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对外经济贸易大学 815 经济学综合 高鸿业《西方经济学（微观部分）》 高鸿业《西方经济学（宏观部分）》 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社

广州大学土木工程材料复习.docx

一?填空题（16分） 1.桥梁用水泥混凝土的主要力学指标是（）；路面混凝土的主耍力学指标是（）。 2?新拌混凝土工作性的含义包括（）、（）、（）、（）。 3?试验室配合比设计中，应采用三组不同w/c进行水泥混凝土强度检验。一组为计算\v/c, 其余两组应较计算w/c增减（）。 4?口前沥青混合料高温稳定性的试验方法主要有（）、（）。 5.我国现行规范采用（）、（）、（）指标表征沥青混合料的耐久性。 6.马歇尔模数是（）与（）的比值，该值可以间接的反映沥青混合料的（）能力。 7.无机结合料灰剂量的确定与路面结构层位和（）有关。 答案：1.抗压强度、抗折强度 2.流动性、可塑性、稳定性、易密性 3.0.5 4.车辙试验、马歇尔试验 5.空隙率、饱和度、残留稳定度 6?稳定度、流值、7.强度标准 二?名词解释（32分） 1?混凝土抗压强度标准值 2.砂率 3.水泥混凝土基准配合比 4.油石比 5.稳定度 6.沥青饱和度 7.动稳定度 8.偏差系数

答案: 1.混凝土抗压强度标准值：按照标准的方法制作和养护的边长为150価立方 体试件，在28天龄期，用标准试验方法测定的抗压强度总体分布中的一个值，强度低于该值的百分率不超过5%,即具有95%保证率的抗压强度。 2?砂率：水泥混凝土混合料屮砂的质量占砂石总质量Z比，以百分率表示。 3?水泥混凝土基准配合比：在初步配合比的基础上，对新拌混凝土的工作性加以试验验证，并经过反复调整得到的配合比。 4?油石比：沥青混合料中沥青质量与矿料质量的比例，以百分数表示。 5?稳定度：沥青混合料进行马歇尔试验时所能承受的最大荷载，以kn计。 6.沥青饱和度：压实沥青混合料试件内沥青部分的体积占矿料骨架以外的空 隙部分的百分率。 7?动稳定度：沥青混合料进行车辙试验时，变形进入稳定期后每产生lnrni 轮辙试验轮行走的次数，以次/価计。 8?偏差系数：一组数据的标准差与平均值的比值。 三?设计计算题(52分) 1.试设计某桥下部基础用混凝土的配合比。 ［设计资料］(1)已知混凝土设计强度为c20,无历史统计资料，o=5?0mpa。坍落度为 10?30mmo (2)组成材料水泥:32.5普通水泥,密度P c=3. 0 g/cm3； 砂:中砂,表观密度P s=2. 60g/cm3； 碎石：最大粒径为40mm,表观密度P z g=2.70g/cm3； 水：口來水。 ［设计要求］ (1)算初步配合比； (2)经试拌坍落度为10mm,采取措施为：增加5%水泥浆，工作性满足要求。问基准配合比

河北工业大学材料学院优秀学生干部标兵评选细则

河北工业大学材料学院优秀学生干部标兵评选细则学生干部在思想政治教育、丰富校园文化生活、促进学校建设等方面发挥着积极的作用，是学校教书育人工作中的一支重要力量，为鼓励更多的优秀学生担任学生干部，促进良好院风、学风的建设，激励广大学生刻苦学习，奋发成才，现将河北工业大学材料学院优秀学生干部标兵的具体评选范围、条件及评选办法公布如下： 一、评选范围 范围为材料学院在籍的本科生及研究生中校级或院级学生会主席、副主席、部长、学生各社团主要负责人且任期满一年，学生党支部、团支部、班委会主要干部且任期满两年。 二、评选机构 在学院统一领导下，成立由主管领导任组长，由辅导员、教师代表、学生代表组成的学院评选委员会。委员会下设办公室，办公室设在学院学工组。 三、评选名额为名 四、评选时间 定于每年月日至月日。 五、评选条件 、具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，牢固树立科学发展观，坚持以科学的理论武装自己，迫切要求进步，积极靠近组织，能够在各项工作和集体活动中积极组织，并能起到带头作用，带领同学模范的遵守国家法令和学校的各项规章制度，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良现象做斗争。 、热心为同学服务，工作责任心强，能够踏踏实实、任劳任怨地做好工作；具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力，善于沟通，积极调动广大同学的积极性，并取得显著成绩；善于总结经验，仔细听取广大同学的意见，能够创造性地开展各项活动并出色完成各

项工作任务。 、学习仔细刻苦，目的明确，态度端正，比较好地处理学习与工作的关系，加权平均成绩在分以上。综合测评排名在班级前，无考试不及格现象，通过大学英语四级和计算机一级，未受过任何处分。 、在德、智、体各方面能以身作则，作风民主，有广泛的群众基础，在学生中有较高的威信。 六、评选步骤、要求 . 宣传发动阶段：月日，学院下发评选通知，并通过多种途径进行宣传报道。 . 学生自荐或班级推荐阶段：月日日，符合条件的学生，可以通过自荐或由所在班级推荐参评，将本人书面申请、荣誉证书复印件、个人参评成果证明以及登记表等材料，在规定时间内送交材料学院学工组。 .候选人资格审查阶段：月日日，学工组汇总参评学生信息，对申请人进行资格审查。如发现弄虚作假，委员会有权取消候选人参评资格，并对其进行处理。 . 初选名单审定阶段：月日日，学院评选委员会对申请人选进行审定，初定名“优秀学生干部标兵”候选人。 . 风采展示阶段：月日月日，候选人需制作进行自我介绍，演讲时间分钟以内；然后由师生投票（权重，分为教职工投票和学生投票两种投票方式）和学院评选委员会投票（权重）确定“优秀学生干部”正式名单。 .初选名单公示阶段：对投票产生的正式名单进行为期三天的公示，通过校园网、宣传橱窗等方式，接受广大师生监督。 七、奖励办法 .授予材料学院“优秀学生干部标兵”荣誉称号，颁发荣誉证书和奖品。

河北工业大学城市学院文件

河北工业大学城市学院文件院政字〔 2013〕14 号签发人：王艳廷 关于发布《河北工业大学城市学院本科生修读双学士学位和辅修专业管理办法（试行）》的 通知 院内各部门、单位： 为适应社会对跨学科复合型人才的需求，完善学分制，进一 步调动学生的学习主动性和积极性，拓宽学生的知识面，增强学 生的就业能力，学校鼓励学有余力的学生修读双学士学位（以下 简称双学位）或辅修专业；同时，为了规范双学位或辅修专业的 教学管理，保证教学质量，特制定《河北工业大学城市学院本科 生修读双学士学位和辅修专业管理办法（试行）》，并经校长会议研究通过，现予以发布，请遵照执行。 附：河北工业大学城市学院本科生修读双学士学位和辅修专 业管理办法（试行） 河北工业大学城市学院 二○一三年五月五日

附件： 河北工业大学城市学院本科生修读双学位和辅修专业 管理办法（试行） 第一章总则 第一条为适应社会对跨学科复合型人才的需求，完善学分制，进一 步调动学生的学习主动性和积极性，拓宽学生的知识面，增强学生的就业 能力，学校鼓励学有余力的学生修读双学士学位（以下简称双学位）或 辅修专业。同时，为了规范双学位或辅修专业的教学管理，保证教学质量， 确保学生能够顺利修读双学位或辅修专业，特制定本管理办法。 第二条双学位是指学生在本科学习阶段，主修本专业的同时，自愿 修读不同学科门类（工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学） 专业的课程，达到专业培养要求的可获得主修专业的学士学位和不同学科 专业的学士学位。辅修专业是指学生在主修本专业的同时，修读另一个专 业的主干课程，达到要求的可获得辅修专业的证书。 第二章专业设置与管理 第三条辅修专业的设置 经河北省教育厅批准设置的本科专业均可申请设置辅修专业。 第四条双学位专业的设置 原则上有两届本科毕业生且有较好的社会需求、良好的教学条件和较 强的师资力量的专业，可由系（部）申请设置双学位专业。 第五条专业设置的申请与审批 系（部）应于每学年初提出申办双学位（辅修）专业的申请并提供以 下材料： （一）专业培养方案。其中，双学位专业的培养计划应设置该专业主 干课程 15-18 门，总学分不少于 50 学分，且包括不少于 8 周的毕业论文 （毕业设计）；辅修专业一般应设置 6-8 门主干课程，总学分不少于 25 学分。培养方案应规定获得双学位或辅修专业毕业资格的最低学分。

广大复习资料之工程热力学第2章思考题答案复习过程

第二章气体的热力性质 思考题 2-1 容器内盛有一定量的理想气体，如果将气体放出一部分后达到了新的平衡状态，问放气前、后两个平衡状态之间参数能否按状态方程表示为下列形式： （a ）222111T v P T v P = （b ）2 22111T V P T V P = 答：放气前、后两个平衡状态之间参数能按方程式（a ）形式描述，不能用方程式（b ）描述，因为容器中所盛有一定量的理想气体当将气体放出一部分后，其前、后质量发生了变化，根据1111RT m v p =，2222RT m v p =，而21m m ≠可证。 2-3 一氧气瓶内装有氧气，瓶上装有压力表，若氧气瓶内的容积为已知，能否算出氧气的质量。 答：能算出氧气的质量。因为氧气是理想气体，满足理想气体状态方程式mRT PV =。根据瓶上压力表的读数和当地大气压力，可算出氧气的绝对压力P ，氧气瓶的温度即为大气的温度；氧气的气体常数为已知；所以根据理想气体状态方程式，即可求得氧气瓶内氧气的质量。 2-4 夏天，自行车在被晒得很热的马路上行驶时，为何容易引起轮胎爆破？ 答：夏天自行车在被晒得很热的马路上行驶时，轮胎内的气体（空气）被加热，温度升高，而轮胎的体积几乎不变，所以气体容积保持不变，轮胎内气体的质量为定值，其可视为理想气体，根据理想气体状态方程式mRT PV =可知，轮胎内气体的压力升高，即气体作用在轮胎上的力增加，故轮胎就容易爆破。 2-5 气瓶的体积为5L ，内有压力为101325Pa 的氧气，现用抽气体积为0.1L 的抽气筒进行抽气。由于抽气过程十分缓慢，可认为气体温度始终不变。为了使其压力减少一半,甲认为要抽25次,他的理由是抽25次后可抽走25×0.1L=2.5L 氧气，容器内还剩下一半的氧气,因而压力就可减少一半;但乙认为要抽50次，抽走50×0.lL=5.0L 氧气，相当于使其体积增大一倍，压力就可减少一半。你认为谁对? 为什么? 到底应该抽多少次? 答：甲和乙的看法都是错误的。 甲把氧气的体积误解成质量,导出了错误的结论,在题设条件下，如果瓶内氧气质量减少了一半，压力确实能相应地减半。但是抽出氧气的体积与抽气时的压力、温度有关,并不直接反映质量的大小。因此,氧气体积减半，并不意味着质量减半。 乙的错误在于把抽气过程按定质量系统经历定温过程进行处理。于是他认为体积增大一倍，压力就减半。显然在抽气过程中，瓶内的氧气是一种变质量的系统,即使把瓶内的氧气与被抽走的氧气取为一个联合系统，联合系统内总质量虽然不变，但瓶内氧气的参数与被抽放的氧气的参数并不相同，也同样无法按定质量的均匀系统进行处理。 设初始质量RT V P m 1=，抽气一次，减少质量'm ，剩余质量2m 。 则m RT V P m 02.051.0'1=?=，则m m 98.02=

河北工业大学化工学院导师

化工学院硕士研究生指导教师名单 （按姓氏笔画排列） 1 、070305 高分子化学与物理 丁会利、王月欣、王家喜、任丽、刘国栋、刘宾元、张福强、张庆新、张旭、杨永芳郑德、袁金凤、郭宏飞、秦大山、解一军、潘明旺、黎钢、瞿雄伟 2 、080706 化工过程机械 王金戌、史晓平、刘鸿雁、刘燕、张及瑞、张少峰、张继军、李春利、陈建民、陈文义、赵景利、赵斌、高炳军 3 、081701 化学工程 王洪海、王志英、刘继东、刘智勇、吕建华、张文林、李春利、李柏春、 杨振生、袁俊生 4 、081702 化学工艺 王延吉、王桂荣、王桂赟、王淑芳、王军、冯树波、田辉平、邓会宁、刘振法、 刘智勇、刘雁、任铁真、纪志永、张林栋、张敏卿、李金来、李彦涛、李焕荣、李芳、陈霄榕、陈建新、杨红健、周秋香、侯凯湖、胡琳娜、赵新强、赵继全、耿艳楼、 高静、袁俊生、常俊石、曹吉林、程庆彦、谢英惠、薛伟 5 、081703 生物化工 史延茂、田连生、齐树亭、吴兆亮、宋水山、邹晋、胡滨、高静、董庆霖、郑辉杰、荆迎军、黄亚丽 6 、081704 应用化学 王月欣、王家喜、王振平、王荷芳、卢星河、刘宾元、刘红光、刘秀伍、刘洁翔、

朱令之、许刚、李效军、李梦青、李国华、张福强、张月成、张颖、张惠欣、张西慧陈玉焕、罗萍、赵继全、段中余、郝玉芝、高忠良、姚颖悟、章文军、龚金保、 韩恩山、滕厚开、潘明旺、黎钢 导师详情 姓名性别职称研究方向 丁会 利 男教授聚合物基复合材料 王月 欣 女教授通用塑料高性能化 王延 吉 男教授绿色催化反应过程与工艺,材料化学 王金 戌 男高工化工分离过程 王振 平 男教授有机地球化学理论及应用 王家 喜 男教授功能高分子的设计、合成及应用，催化 王桂 荣 女教授绿色化工 王桂赟女教授 海水资源的综合利用、钙钛矿型无机材料的合成 及应用性能的研究 王淑 芳 女教授绿色化学 冯树 波 男副研究员工业催化 卢星 河 男副教授电化学、新型能源材料史延 茂 男副研究员微生物发酵工程 史晓 平 男副教授化工过程传热强化与优化田连 生 男高级工程师生物防治 田辉男高级工程师催化材料工程研究

河北工业大学文件-河北工业大学贵重仪器设备共享平台

河北工业大学文件校政字〔2014〕195号签发人：戎贤 河北工业大学贵重仪器设备管理办法（修订） 第一章总则 第一条为加强贵重仪器设备管理，充分发挥其使用效益，根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》（教高[2000]9号），结合我校具体情况对《河北工业大学贵重仪器设备管理办法》（校字[2001]88号）进行修订。 第二条用于我校教学、科研的仪器设备，凡符合下列条件之一者，均属贵重仪器设备。 （一）单价在人民币10万元（含）及以上的仪器设备； （二）单台（件）虽不足人民币10万元，但属成套购置或需配套使用，整套价格达到或超过人民币10万元的仪器设备； （三）国家规定统管的精密、稀缺仪器设备（见附件）。 第三条贵重仪器设备，因投资大，技术要求高，不可能大量配备，在编制计划时，既要考虑重点又要兼顾一般，尽可能满足全校多方面需求。在设备选型时，要坚持技术先进，经济合理，立足国内，适当引进的原则。在完成教学、科研任务的同时，应积极对校内外开放，实行专管共用，资源共享。 第二章组织机构及职责

第四条学校成立贵重仪器设备管理委员会，主任由主管校领导担任，国有资产管理处负责人任副主任，成员包括“211工程”办公室，科学技术研究院，教务处，财务处等部门主要负责人及学科专家等。 第五条贵重仪器设备管理委员会作为决策咨询机构，对全校贵重仪器设备的建设规划，购前论证，购后评价及运行管理机制等进行决策、咨询和评议，主要职责包括： （一）指导全校范围内贵重仪器设备的布局和配备及贵重仪器购置前的可行性论证； （二）推动贵重仪器设备开放共享，发挥贵重仪器设备资源的整体效益； （三）指导全校贵重仪器设备的效益考核评价，根据评价结果确定对贵重仪器设备的资源整合与调配； （四）其他相关工作。 第六条贵重仪器设备管理委员会办公室设在国有资产管理处（简称国资处），负责委员会的会议召集和日常事务处理。 第三章购置与验收 第七条凡申购单价在人民币10万元及以上的贵重仪器设备，在申报计划的同时，应填报“河北工业大学申购贵重仪器设备可行性论证报告”及必要的论证材料，其内容应包括：（一）仪器对本校、本地区发展的必要性及工作量预测分析； （二）申购设备的先进性和适用性，包括仪器设备的适用范围等，及设备技术指标和性能价格比的合理性；

广州大学分离工程答案

类似的 某分离乙烷和丙烯连续精馏，其进料组成（摩尔分数）如下： 组分 甲烷 乙烷 丙烯 丙烷 异丁烷 正丁烷 组成 0.05 0.35 0.15 0.20 0.10 0.15 α平均 10.95 2.59 1.000 0.884 0.442 0.296 要求馏出液中丙烯浓度≤2.5%， 釜液中乙烷浓度≤5.0%，并假定釜液中不出现甲烷，在馏出液中不出现丙烷及其更重的组分。试求：（1）进料量为100kmol/h ，馏出液和釜液的组成及流量；（2）若按饱和液体进料，进料温度为26℃，平均操作压力为2.776MPa ，使用简捷法计算理论级数（塔顶采用全凝器）；（3）确定进料位置。 解：（1）取100kmol/h 为基准，按清晰分割作物料衡算。 100=D+W D=（100×0.05）+（100×0.35－0.05W ）+0.025D 解得D=37.8378kmol/h ，W=62.1622kmol/h ， 故D1=5kmol/h ，D2=100×0.35－0.05W=31.8919kmol/h ，D3=0.025D=0.9459kmol/h D4=0，D5=0，D6=0 W1=100×0.35-31.8919=3.1081 W2=100×0.15-0.9459=14.0541 W3=100×0.20=20 W4=100×0.10 =10 W5=100×0.15=15 将D 和W 中各组分量和组成列于下表： 组分 甲烷 乙烷 丙烯 丙烷 异丁烷 正丁烷 ∑ 组成 0.05 0.35 0.15 0.20 0.10 0.15 1.00 α平均 10.95 2.59 1.000 0.884 0.442 0.296 Di/(kmol/h) 5 31.8949 0.9459 0 0 0 37.8378 X iD 0.1321 0.8429 0.0250 0 0 0 1.0000 Wi/(kmol/h) 0 3.1081 14.0541 20.0 10.0 15.0 62.1622 X iw 0 0.0500 0.2261 0.3217 0.1609 0.2413 1.0000 (注：以上部分应该与试卷一样) （2）求理论级数N m A 、由题意知，乙烷、丙烯分别为轻重关键组分，则最少理论级数为 = =5.282级 B 、由恩德吾特方程求最小回流比Rm 由 =1-1=0，试差计算θ值，设θ=1.7， =7 .195.1095.1005.0-?+ 7.159.259.235.0-? +7.11115.0-? +7.1884.0884.020.0-?+7 .1422.0422 .01.0-? + 7 .1296.0296 .015.0-? =0.5821重复设θ值重复上计算， hk lk lk B hk B hk D lk D m x x x x N ,,,,,lg lg α???? ???=59.2lg 05.0025.02261.08429.0lg ??? ????q x i i F i i -=-∑ =11,θαα∑=-1,i i F i i x θαα∑=-1 ,i i F i i x θ α α

河北工业大学学生违纪处分规定(试行)

河北工业大学学生违纪处分规定(试行) 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及其他法律、法规，结合我校实际，制定本规定。 第二条本规定适用于我校接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科学生。 第二章处分的种类和运用 第三条对违法、违规、违纪学生的纪律处分分为： (一)警告； (二)严重警告； (三)记过； (四)留校察看； (五)开除学籍。 学生有违法、违规、违纪行为，情节轻微，尚不足以给予纪律处分的，由学生所在学院给予批评教育，批评教育不属于对学生的处分。 第四条留校察看处分的察看期一般为一年。学院根据学生的实际表现，可提前或延后解除留校察看。学生在留校察看期间违纪，根据本规定应给予严重警告、记过、留校察看或开除学籍处分的，开除学籍。学生在留校察看期间违纪，根据本规定给予警告处分的，可延后解除对该生的留校察看处分。延后解除的，由学校作出延长留校察看的决定。到期未作出延后解除决定的，则为自动解除。 第五条学校给予学生的纪律处分，应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。 第六条有下列情形之一，可以从轻或减轻处分： (一)情节及后果轻微的; (二)主动承认错误并及时改正的； (三)被他人胁迫或诱骗参与违纪行为的。 第七条有下列情形之一，从重或加重处分： (一)有较严重后果的；

(二)对检举人、证人及有关人员进行威胁、打击报复的； (三)胁迫、诱骗或教唆他人违纪的； (四)屡犯不改的。 第三章违纪行为和处分 第八条违反宪法、反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的，给予开除学籍处分。 第九条对违反国家法律、法规，受公安或司法机关处罚的，视情节及后果轻重，给予下列处分： (一)触犯国家法律，构成刑事犯罪的，或被劳动教养的，给予开除学籍处分； (二)被公安机关处以拘留的，给予记过、留校察看或开除学籍处分； (三)被公安机关处以警告或罚款的，给予警告、严重警告或记过处分，情节或后果严重的，给予留校察看或开除学籍处分。 第十条有偷窃、骗取、抢夺、勒索等行为，视情节轻重、涉及金额大小，给予下列处分： (一)未达到公安机关立案标准的，给予警告或严重警告处分； (二)达到公安机关立案标准的，给予记过、留校察看或开除学籍处分； (三)屡次违纪或多次作案的，给予留校察看或开除学籍处分； (四)对团伙作案为首的，给予留校察看或开除学籍处分。 第十一条打架斗殴或殴打他人的，给予以下处分： (一)情节轻微、未伤他人的，给予警告处分； (二)情节轻微、伤及他人的，给予严重警告处分； (三)造成较严重后果的，给予记过、留校察看或开除学籍处分； (四)参与群殴的，给予记过处分；造成严重后果的，给予留校察看或开除学籍处分； (五)使用工具、器械的，预谋、策划、召集的加重处分。 第十二条参与赌博且数额较少的给予警告或严重警告处分；数额较大的给予记过或留校察看处分；多次参与的给予开除学籍处分；组织者加重处分。 第十三条对在考试、考查中有违纪或作弊行为者按《河北工业大学考试违规处理规定(试行)》处理。 第十四条对利用计算机网络从事违法、违规、违纪活动的，视情节及后果，给予警告、严重警告、记过或留校察看处分：

广东工业大学10级土木工程材料练习题

练习题 一. 单项选择题 1．材料的软化系数越大，则其（ A ）。P9 A．耐水性越好 B.耐水性越差 C.抗冻性越好 D.抗冻性越差 2．石灰消解后要陈伏14天以上，是为了（ A ）。P54 A．使过火石灰充分消解 B.使欠火石灰充分消解 C.降低水化热 D.使它预先发生碳化反应 3．硅酸盐水泥优先用于（ A ）工程。P72 A．预应力混凝土 B.大体积混凝土 C.有耐热要求的混凝土 D.受软水浸蚀的混凝土 4．体积安定性不良的硅酸盐水泥（ A ）。 A．作废品处理 B.作等外品处理 C．降低等级处理 D.可与合格的水泥混合使用 5．优先选用火山灰质硅酸盐水泥的混凝土是（ C ）。P72 A.干燥环境中的混凝土 B.早期强度要求高的混凝土 C.有抗渗要求的混凝土 D.有耐磨要求的混凝土 6．混凝土中的水泥浆，在混凝土硬化前和硬化后起（ B ）。 A．胶结 B.填充、润滑和胶结 C.润滑 D.填充 7．确定细骨料级配的根据是（ B ）。 A．细度模数 B.筛分曲线 C.砂率 D.平均粒径 8．表示砌筑砂浆保水性的指标是（ C ）。P143 A．坍落度 B.沉入度 C.分层度 D.维勃稠度 9．硅酸盐水泥熟料成分中水化反应最快，放热量最大的是( C ) P71。 A、C S3； B、C S2； C、C A3； D、C AF 4 10．对相同品种、不同表观密度的材料进行比较时，一般说表观密度小者（ A ）。 A．强度较低 B.强度较高 C.空隙率较大 D.空隙率较小11．普通碳素钢按机械性能的不同划分不同的钢号，随着钢号的增大表示钢材的( B )P37。 A、强度增高，伸长率增大 B、强度增高，伸长率减小 C、强度降低，伸长率减小 D、强度降低，伸长率增大 12．受海水、矿物水作用的混凝土工程应优先选用（D）。P72 A．硅酸盐水泥 B.矿渣硅酸盐水泥 C.普通硅酸盐水泥 D.掺烧粘土的火山灰水泥 13．混凝土用细骨料的要求是（A）。 A．空隙率小的条件下尽可能粗 B.空隙率小 C．总表面积小 D. 总表面积小，尽可能粗 14．钢材中（B）含量增加，将显著增大钢材的低温冷脆性。 A．硫 B.磷 C.碳 D.锰 15.由于石灰浆体硬化时????C????，以及硬化后强度低的缺点，所以不宜单独使用。P55 A、吸水性大 B、需水量大 C、体积收缩大 D、体积膨胀大 16．为使室内温度保持稳定，围护结构材料应选用__B__。

基础工程河北工业大学(期末复习资料)

天然地基：未经人工处理处理就可以满足设计要求的地基。 人工地基：天然地层图纸过于软弱或存在不良工程地质问题，需要经过人工加固或处理后才能修筑基础。 浅基础：埋置深度较浅（一般在数米以内），且施工相对简单的基础，在设计计算中，可忽略基础侧面土体的摩阻力和侧向抗力（如刚性扩大基础，柔性扩大基础） 深基础：浅层图纸不良，需将地基至于较深的良好图层上，且在设计计算中不能忽略基础侧面土体的摩阻力和侧向抗力的基础形式（桩基础、沉井基础、地下连续墙） 浅基础，综述 刚性基础（无筋扩展基础）：当基础圬工具有足够的截面使材料的容许应力大于有地基反力产生的弯曲拉应力和剪应力时，基础不产生裂缝而不需配置受力钢筋，这种基础称为刚性基础。 柔性基础（钢筋混凝土扩展基础）：在外力和地基外力的作用下，基础本身发生较明显的变形，基础刚度较小，不可以承受压力，弯曲拉应力和剪应力，需要配置钢筋。 因为刚性基础不易变形的特点，使其一般应用于桥梁基础 扩散角：自墩台身边缘处的垂线与基地边缘的连线的夹角α 刚性角：自墩台身边缘处的垂线与基地边缘的连线最大夹角αmax。（由基础本生的材料决定的） 当α≤αmax则安全（刚），所以通常也用刚性角来定义刚性基础和柔性基础 浅基础的构造 刚性扩大基础、单独和联合基础、条形基础、筏板和箱型基础 由于地基强度一般较墩台或墙柱圬工的强度低，因而需要将地基平面尺寸扩大以满足地基强度要求，这种刚性基础有成为刚性扩大基础 地基承载力容许值[?a]（修正后得到的）地基承载力基本容许值[?a0] 地基承载力容许值的确定 地基承载力容许值[?a]，由下式确定。当基础位于水中不透水地层上时，[?a]按平均常水位至一般冲刷线的水深每米再增大10kPa [?a] = [?a0] + k1γ1(b-2) + k2γ2（h-3） [?a]——地基承载力容许值（kPa） b——基础底面的最小变宽（m），当b<2m，时取b=2m； 当b>10m，时取b=10m h——基地埋置深度（m），自天然地面起算，有水流冲刷时自一般冲刷线算。 当h<3m，时取b=3m； 当h/b>4m，时取h=4bm； k1、k2——基底、深度修正系数，根据基底持力层土累呗按表确定 γ1——基底持力层土天然重度（kN/m 3），若持力层在水面以下切为透水者，应取浮 重度 γ2——基底以上土层的加权平均重度（kN/m 3），换算是若持力层在水面以下，且不 不透水时，不论基底以上土的透水性质如何，一律去饱和重度；当透水时，水 中土层则应取浮重度

河北工业大学本科生成绩管理规定-河北工业大学本科生院

河北工业大学文件校政字〔2014〕218号签发人：刘兵 河北工业大学本科生成绩管理规定(试行) 第一章阅卷及成绩评定 第一条全校统考课程，应采用流水作业方式统一阅卷。非统考课程，各系（教研室）应组织集中阅卷。阅卷教师应在所阅题目旁或试卷上签字。教师个人不得擅自将试卷带离阅卷地点。 第二条课程考核成绩的评定要客观公正，可按照下列方法进行评定: （一）以理论为主课程以期末考试成绩或与平时成绩综合评定，但平时成绩所占比例原则上不得超过30%，超过30%需报教务处备案； （二）考查课程可以平时测验、作业综合评定，也可以采用考试等方式评定成绩； （三）课程考核的成绩根据正态分布规律，可取适当的参数采用相对评分； （四）体育课的成绩以课内考核、基本体能考核、理论考试、出早操成绩进行综合评定。 第三条成绩记载及登统： （一）课堂教学的课程按百分制评定成绩，60分为及格；实

验及其它实践环节的课程按五级分制评定成绩，即优秀、良好、中等、及格、不及格； （二）考核违纪、作弊的，该课程考试成绩在成绩录入系统未通过原因中选择违纪、作弊，成绩册上注明“违纪”、“作弊”字样；批准课程免修、缓考的，该课程考试成绩在成绩录入系统未通过原因中选择免修、缓考，成绩册上注明“免修”、“缓考”字样；其他未参加考核的，该课程考试成绩在成绩录入系统未通过原因中选择旷考，成绩册上注明“旷考”字样； （三）任课教师做好试卷分析，系（教研室）按课程做出书面的试卷分析及成绩统计。试卷分析一式两份，一份留存系（教研室），一份留存教师所在学院。 第四条任课教师应当从网上登录所任课班级学生的成绩，期末考试课程开学后一周内将试卷连同考场报告单、成绩单（册）等一并送交学生所在学院；其他课程考试结束一周内将试卷连同考场报告单、成绩单（册）等一并送交学生所在学院。 第五条因故登录学生成绩有误的，须由任课教师提出书面申请、系（教研室）主任审核、学院教学院长同意，报教务处学籍管理科进行成绩修改。 第六条学院教学管理人员要加强成绩单、成绩登记表及网上登录成绩的检查、核对工作。不能接收无教师签字的成绩单及成绩登记表。 第七条考试结束后，学校组织校内外专家对各科试卷进行抽查，对其难易程度、科学性和评阅试卷的公正性与合理性进行

国际经济学试卷

河北大学课程考核试卷 2006 —2007 学年第学期 1 级专业（类） 考核科目国际经济学课程类别必修考核类型考试考核方式闭卷卷别 B 一、多项选择（共10分，每题2分） 1、下列属于主张自由贸易的经济学家有（） A、托马斯·孟和威列·斯塔夫 B、大卫·休谟 C、赫克歇尔和俄林 D、李斯特 E、凯恩斯 2、下列那些可能是机会成本不变的原因（） A、生产中可能只使用一种生产要素 B、生产中使用两种以上生产要素，但每种产品的要素使用比例相同 C、生产中使用两种以上生产要素，但每种产品的要素使用比例不同 D、以上都正确 3、现实世界中，国际贸易产生的原因可能是（） A、两国资源禀赋的相对差异 B、两国生产率的相对差异 C、内部规模经济或外部规模经济 D、不完全竞争导致的相互倾销 E、两国消费者偏好的不同 4、法律意义上的倾销必须具备的条件有（） A、外国企业确有低价销售之行为 B、进口国生产同类产品的企业受到低价进口商品的冲击，以至于其市场份额明 显减少 C、进口国同类企业的利润水平明显降低 D、在低价进口品的冲击下，进口国同类工业难以建立起来 E、市场是分割的，不允许商品回流 5、贫困化（悲惨增长）增长必须具备的条件是（） A、经济增长是偏向于进口部门的 B、经济增长是偏向于出口部门的 C、增长国的边际进口倾向较大

D、增长国在世界市场上是一个大国 E、增长国的出口产品在世界市场上需求的价格弹性非常高 二、单项选择（共30分，每小题1分） 1、在绝对成本说和相对成本说中，机会成本（） A、不变 B、递增 C 、为零D、递减 2、下列一体化程度较高的一种一体化形式是（） A、自由贸易区 B、关税同盟 C、共同市场 D、经济联盟 3、下列不属于贸易保护学说的理论是（） A、幼稚产业学说C、最佳关税学说 B、资源禀赋学说D、战略性贸易政策学说 4、下列哪项属于关税同盟的静态效果（） A、市场扩大或规模经济效果 B、贸易创造和贸易转移效果 C、吸引外部投资 D、促进成员国企业竞争 5、关于倾销的说法正确的有（） A、持续性倾销是出口商以低于其本国国内价格甚至是低于其生产成本的价格 长期 向国外销售其产品的行为 B、掠夺性倾销是出口商以低于其本国国内价格甚至是低于其生产成本的价格 向国外销售其产品的暂时性行为 C、倾销不利于进口国的生产者和消费者 D、倾销不利于出口国的生产者和消费者 6、下列说法正确的有（） A、倾销是以低于国内价格向国外销售产品，因此，不符合企业的利润最大化目 标 B、出口补贴对出口国的生产者有利，对出口国的消费者也有利 C、出口补贴对进口国的生产者不利，对进口国的消费者也不利 D、出口补贴对出口国的生产者有利，对进口国的消费者有利 7、在产品生命周期的成熟阶段，该产品一般属于（）

广州大学市政工程考研初试科目水力学习题

1、简述液体产生粘性的内在原因、影响因素以及变化规律。 答：分子间内聚力和动量交换，主要受温度影响，温度升高时内聚力下降而动量交换加剧，液体的粘性主要取决于内聚力，总体上粘性力减少。 2、简述描述液体运动的方法及各自的特点。 答：拉格朗日法以运动质点为研究对象，追踪个别质点在不同时段的运动轨迹、速度等运动参数；欧拉法以流场为研究对象，观测液体质点经过不同时刻的运动参数。 3、绘图说明总水头线、测压管水头线、管道轴线的相互关系及意义。 答：总水头线与测压管水头线之间的距离代表流速水头，测压管水头线与管道轴线之间的距离代表压强，测压管水头线高于管道轴线表示正压，反之为负压。 4、比较作用水头和截面面积相同的孔口、管嘴出流的水力性能。 答：在相同的作用水头和截面面积的条件下，孔口出流流速系数大于管嘴，流量系数小于管嘴，在公式的条件下，管嘴出流的水力性能比孔口出流的要好。5、简述水跃衔接的类型及判别方法。 答：类型有远驱式水跃、临界式水跃、淹没式水跃。判别方法：比较跃后水深与正常水深的大小，跃后水深大于正常水深为远驱式水跃，等于正常水深为临界式水跃，小于正常水深为淹没式水跃。 6、写出堰流基本公式并说明各参数的意义。 答： 7、为什么说静止液体只存在正压力？ 答：液体的表面力是由法向应力和切向应力组成，在静止状态下，根据牛顿内摩擦定律，液体的切向应力是不存在的，表面力只为法向应力，又液体无法承受拉力的作用，因此法向应力只为内法线应力（即正应力）。 8、为什么要采用连续介质假定？ 答：水分子间孔隙的距离与生产上需要我们研究的液流尺度相比，是极为微小的。把液体当作连续介质看待时，就可以利用连续函数的分析方法。 9、沿程阻力系数的计算分为哪几个区，分别与哪些因素有关？ 答：一共分为五个区：①层流区，与雷诺数有关；②层流向紊流过渡的过渡区，流动性不稳定，没有固定关系；③水力光滑区，与雷诺数有关；④水力光滑区与粗糙区的过渡区，和相对粗糙度、雷诺数有关；⑤粗糙区，只与相对粗糙度有关。 10、写出理想液体元流的能量方程，并说明各项所具有的物理意义。 答：对微小流束上任意两个过水断面有 代表单位重量液体的位能，代表单位重量液体的压能，代表单位重量液体所具有的动能 11、简单叙述恒定总流能量方程的应用条件。 答：①水流必须是恒定流；②作用于液体上的质量力只有重力；③在所选取的两个断面上，水流应符合渐变流条件，但在所取得两个断面之间。水流可以不是渐变流；④在所选取的两过水断面之间，流量保持不变，期间没有流量加入或分出。 12、简述水击现象并列举出两项减轻水击危害的措施。 答：在有压管路中流动的液体，由于某种外界因素使其流速突然发生变化，从而引起压强突然变化，这种水力现象就称为水击。 减少水击压强的措施一般有：①限制管中流速；②延长阀门关闭时间；③管道上设置安全阀、水击消除阀等装置；④在管道上设置空气室、调压塔等装置。

河北工业大学材料力学重点及其公式

工业大学材料力学重点及其公式 材料力学的任务 （1）强度要求；（2）刚度要求；（3）稳定性要求。 变形固体的基本假设 （1）连续性假设；（2）均匀性假设；（3）各向同性假设；（4）小变形假设。 外力分类：表面力、体积力；静载荷、动载荷。 力：构件在外力的作用下，部相互作用力的变化量，即构件部各部分之间的因外力作用而引起的附加相互作用力 截面法：（1）欲求构件某一截面上的力时，可沿该截面把构件切开成两部分，弃去任一部分，保留另一部分研究（2）在保留部分的截面上加上力，以代替弃去部分对保留部分的作用。（3）根据平衡条件，列平衡方程，求解截面上和力。 应力： dA dP A P p A = ??=→?lim 0正应力、切应力。 变形与应变：线应变、切应变。 杆件变形的基本形式 （1）拉伸或压缩；（2）剪切；（3）扭转；（4）弯曲；（5）组合变形。 静载荷：载荷从零开始平缓地增加到最终值，然后不再变化的载荷。 动载荷：载荷和速度随时间急剧变化的载荷为动载荷。 失效原因：脆性材料在其强度极限 b σ破坏，塑性材料在其屈服极限 s σ时失效。二者统称为极限应力理想情形。塑性 材料、脆性材料的许用应力分别为： []3n s σσ=，[]b b n σσ=，强度条件： []σσ≤??? ??=max max A N ，等截面杆 []σ≤A N max 轴向拉伸或压缩时的变形：杆件在轴向方向的伸长为：l l l -=?1，沿轴线方向的应变和横截面上的应力分别为：l l ?= ε，A P A N == σ。横向应变为：b b b b b -=?=1'ε，横向应变与轴向应变的关系为：μεε-=' 。 胡克定律：当应力低于材料的比例极限时，应力与应变成正比，即 εσE =，这就是胡克定律。E 为弹性模量。将应力与应变的表达式带入得：EA Nl l = ? 静不定：对于杆件的轴力，当未知力数目多于平衡方程的数目，仅利用静力平衡方程无法解出全部未知力。 圆轴扭转时的应力 变形几何关系—圆轴扭转的平面假设dx d φργρ=。物理关系——胡克定律dx d G G φργτρρ==。力学关系dA dx d G dx d G dA T A A A ??? === 2 2ρφφρρτρ 圆轴扭转时的应力：t p W T R I T ==max τ；圆轴扭转的强度条件： ][max ττ≤= t W T ，可以进行强度校核、截面设计和确定许可载荷。 圆轴扭转时的变形：??== l p l p dx GI T dx GI T ?；等直杆：p GI Tl =? 圆轴扭转时的刚度条件： p GI T dx d == '??，][max max ??'≤='p GI T 弯曲力与分布载荷q 之间的微分关系)()(x q dx x dQ =；()()x Q dx x dM =；()()()x q dx x dQ dx x M d ==2 2 Q 、M 图与外力间的关系