党员干部的四个怎样对待与四个始终

李源潮部长在沈浩同志先进事迹报告会上要求，所有党员、干部都要以沈浩同志为镜子，想一想怎样对待群众、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生这四个怎样。在我看来，党员干部要怎样来回答“四个怎样对待”呢？我想用四个始终来解答。

第一、始终把群众放在心中最高位置。“群众的眼睛是雪亮的”群众能从一个干部说的话、办的事，甚至衣服装束、表情动作看出他是不是“自家人”，是不是真心实意为老百姓谋福利。沈浩同志到小岗村，跑田头走农户，搞规划拉项目，“把心都操碎了”，换来的就是与群众打断骨头连着筋的血肉亲情。我们广大党员干部，就应当如沈浩同志那样，对待群众就应当放下架子、摆正位置，切身体会群众的艰辛冷暖，用真心帮助群众、用诚心团结群众、用信心鼓舞群众。不能以个人的体验代替群众的感知，不能以发展的艰难作为难以解决民生困苦的托词，不能以群众的利益诉求过高为理由掩盖群众工作的不力，不能以舆论的炒作为借口回避对工作过失坦诚的检讨。要多为群众办实事、办好事，多帮群众富脑袋、鼓钱袋。我想，只有把群众放在心中最高位置，才能得到群众的高度评价，才能在群众心里有位置。

第二、始终对组织一腔忠诚。无论何时何地，沈浩同志都坚决听从党和人民的召唤，坚决服从组织安排。所在机关因机构改革分流干部，他主动报名参加学习。省级机关组织万名干部下农村，他主动报名去当村官，一当就是六年。小岗村的条件艰苦、矛盾复杂，这是他知道的，但是他仍然义无反顾地住进了小岗村，脚踏实地的为组织办事。党员干部就应当要像沈浩那样，凡事以大局为重，以组织需要为第一选择，始终保持坚定的共产主义信仰，始终保持昂扬的战斗气概，以淡薄的心面对个人的进退流转，做到得意淡然、失意坦然。要凭着一腔忠诚，敢于吃苦、甘于寂寞，在不同的舞台上奉献自己的智慧和才干，不辜负组织的信任。

第三、始终视岗位责任如泰山。沈浩在日记中写道，“小岗村的发展面临的矛盾和困难很大，但我相信通过自身的努力，不怕吃苦，小岗一定会发生很大的变化，小岗人一定会富裕起来。”这是他默默许下的诺言，为了践行这个誓言，他带领小岗探索从单一经济模式向现代农业、商贸旅游、村办特色工业方向转型，把纸上一幅幅蓝图变成了现实。党员干部要牢记党和人民重托，时刻如临深渊、如履薄冰，以强烈的使命感和责任感转化为奋发有为、攻坚克难的强大精神动力，找准破解难题的着力点和突破口，铆足劲头、苦干实干，用人民群众享受发展成果的喜悦兑现自己对职责的庄严承诺，留下懿言善行和品行政声。

第四、始终追求为党为人民的无悔人生。不求当多大官、不求有多少财富，只为党的事业尽力、为老百姓干实事。这是沈浩一贯坚持的人生态度。正是认准了这个理儿，他敢闯敢试，办工业、兴商贸、科学种田，以市场经济的头脑发展种植、养殖和高效农业，他带领着小岗村做了太多的事把小岗村带上了20年没有的致富路，得到“我们离不开沈浩书记”，“小岗村不能没有沈书记”的评价。每一个党员干部都要追求这样的人生，淡名利、为百姓，真正以沈浩同志为镜子、为尺子，牢记宗旨、一心为民，开拓进取、踏实干事，艰苦奋斗、无私奉献，努力做一个让人民群众离不开的干部。

优秀心得体会范文：纪检监察干部要做到五个“正确对待”

优秀心得体会范文：纪检监察干部要做到五个“正确 对待” 纪检监察干部要做到五个“正确对待”纪检监察机关担负着重大的历史使命，纪检监察工作是一个特殊的岗位，做一名纪检监察干部是非常光荣的。使命意味着奉献，特殊就需要作出牺牲。做一名合格的纪检监察干部，必须做到五个“正确对待”。 一、正确对待自己。正确对待自己是一个非常重要的问题。首先，要辩证地认识自己。对自己要有一个客观的、实事求是的估价，知深浅，知轻重，知长短，在众人当中、在事业和生活当中把位置摆正。要敢于自我剖析，善于自我反思，勇于发现不足，乐于纠正错误。其次，要牢牢把握自己。人对美好的东西，总想获取它、占有它。因此，人必须慎欲，必须淡泊名利，要心底无私，心怀赤诚，在任何时候任何环境下，都要坚定信念，坚守原则。要有荣辱不惊的心理素质、百折不挠的坚强意志、乐观向上的精神状态。再次，要不断激励自己。下级对领导最大的愿望、最大的幸福是信任，领导对下级最大的愿望是干好工作。只有立足于干好本职工作，多一点谦虚，少一点盛气；多一点自励，少一点自负；多一点奉献，少一点报怨，才能赢得领导的信任和同志们的支持。

二、正确对待别人。正确对待别人关键是要讲“诚信”。这是一种原则，也是一种品格，更是一种气度。古人讲“不诚无以为善，不诚无以为君子，修学不以诚则学杂，为事不以诚则事败，自谋不以诚则是欺其心而自弃其忠，与人不诚，则是丧其德而增人之恶”。以诚待人，先诚而后得。孔子曰：“人无信，不知其可也。”信是一个人交往的原则，信是一个人做事成功的基础，待人首先要有谦虚谨慎的作风。要善于同人打交道，自觉做到谦虚谨慎，与人为善，不鄙人之短，不恃己之长，虚心向周围的同志学习，要具备谦和仁厚的品德。“己所不欲，勿施于人”，要有宽广的胸怀，能够容言、容人、容事，要有海纳百川的雅量。只有这样，才能赢得同志们的尊敬、信服和爱戴。同时，要有善待他人的品格。善待他人，实际上也是善待自己。纪检监察干部就是要做到心底无私天地宽，只有善待他人，才能做到同志之间赤诚相见，团结互助，共同进步；只有善待他人，心底无私，才能公道处事，秉公执纪，抵制庸俗思想。要多看他人的长处，多想他人的难处，化误解为理解，以良好的心态待人。 三、正确对待工作。就是要一切以工作为重，一切行动符合纪检监察工作的要求。首先，要敢于坚持原则。纪检监察工作是一项政治性和政策性很强的工作，工作中会面对各方面的压力，甚至会遇到威胁和恐吓。但不论遇到何种情况，纪检监察干部都要敢于坚持原则。要在大是大非和重大考验面前、在复杂的斗争和突发事件面前旗帜鲜明，立场坚定，真正靠得住，信得过，用

如何正确对待自己的工作

如何正确对待自己的工作：认识自己的工作，认识自己的能力，增强自信心。 把工作当作自己的爱好，当工作时是开心的，把工 作当作一种乐趣的时候，那么就会很努力的去工作。 工作是维持收入的必要条件，没有工作就没有收入， 为了生活，为了养家糊口，为了完成自己的理想， 一定要把工作很好的做下去！ 科目一 ①将新入学的学员，及时注册与制卡 ②通过审核后，将每位学员科一理论学时达到每天4个小时，连续3天 科目二 学员科目一学时通过审核后，将每位学员科二模拟上午走3个小时，下午走理论2个小时 科目三 ①科目二实操走完，通过审核后，可以及时将学员卡回收到我这及时进行科目 三理论学时，模拟上午4个小时，下午理论4个小时。连续4天！ ②科目三实操：学员判定科目二考试过关后，进行学员头像采集，达到每天每 学员4小时，机器最少达到每天3批 头像采集：采集头像的设备定要教练亲自领取，亲自送回。 工作中对待学员的态度：俗话说的好，顾客永远是上帝。对于学员，无论在什么情况下都要保持微笑，要有礼貌，对待学员要像对待朋友那般真诚！ 工作中最常见的问题：为什么同一批采集的头像，其他学员学时已经走完了，而我的没走（或没走完）？ ①遇到这种情况，一定要冷静处理，将学员愤怒的心情的抚平。 ②请学员入座，然后上杯开水，保持微笑将其解释清楚。 科目三与科目二不同，科目二只有只有24个小时，而科三有48个小时，理论24个，实操24个。之所其他学员先完成时因为科目二学时完成后有将学员卡及时放在我这里进行科目三理论，当你们同时将采集的头像交给我的时候，其他学员节省了5天理论时间。也就是说你理论实操同时进行将比其他学员多出5天时间。对于没能提前声明学员给学员带来的不快，我给予真诚的道歉，望请谅解！

做到“三个正确对待”提升思想境界

做到“三个正确对待”提升思想境界 从政者要有良好的心态，于自修处求自强，以平常心看待自己的进退留转、升迁奖惩。关键要做到三个正确对待。 第一，要正确对待组织。在对待组织安排问题上。 一要以感恩之心对待组织。 任何一个党员领导干部的成长，都是党组织在不同时期培养、教育、选拔、使用的结果，我们政治上所有的一切从根本上说都是党给的，因此党员领导干部应该多想常想自己对党组织、对这个地方、对人民群众做了些什么，贡献了些什么，少想不想党组织和这个地方这个单位还欠自己什么。 有一句政治格言讲得好：只有对不起组织的个人，没有对不起个人的组织。我们每一个党员领导千部都要对党组织始终怀着感恩之心，用感恩的心勤奋工作，用感恩的心报答组织的教育和培养，用感恩的心报答群众的信任和支持。 二要以理解之心对待组织。 党组织是怎样酝酿人事方案的，这是不少干部经常关心和议论的一个话题。 党委人事方案的形成除了必须按照条例规定的程序实施外，有四个方面的关系是必须面对和处理好的。 一是全局与局部的关系。每个干部所在岗位和单位都是一个局部。党委在选人用人时必然要关注每个局部，分析每个局部，评估每个干部，但这只是其中的一个步骤，最终要把局部综合起来，从全局来统筹、比较、遴选、摆放干部，因此就常常会出现某一个干部从局部选择看很可能安排，但在全局范围综合平衡中又被放了下来。这就是全局统筹与局部选择的不同结果。从全局看，够条件的人选就更多了，必须好中选优，强中选最。 二是干部个性和岗位要求的关系。也就是人岗相宜、人岗相适的问题，是把干部的个人所长和岗位的特性所需结合起来，做到甩人所长。每个干部都是有个性有特点的，每个岗位也是有它特定要求的，不是任何一个干部都适合任何一个岗位，干部有差异性，岗位也有差异性，哪个干部用到哪个岗位，不仅要考虑干部的综合素质优秀不优秀，还要考虑干部的个性、气质、专业与这个岗位的要求是不是相适应。有时二个干部各方面条件都不错，可以提拔使用，但是出缺的岗位的特殊性要求和这个干部的特点不相适应，组织上就要选择更适合这个岗位的干部。这样做才叫不乱点“鸳鸯谱”。 三是职位资源少和优秀干部多的关系。领导职位配置有严格的职数限制，而且整体上是宝塔形的，底下基数大，上面空间小，职级越往上，职数就越少。而我们的干部队伍总量是庞大的，优秀干部也是很多的，可每次使用和最终使用的只能是少数。这种“僧多粥少”的状况，必然使很多优秀干部都在一定的时期内稳定在现在的岗位上。 四是干部使用的必然性与偶然性的关系。我们说的必然性是从一般来说、总体来说，是金子总是要发光的，是玫瑰总是要开花的，综合素质优秀的干部总是会得到使用的。但具体到优秀干部个体，什么时候、什么岗位使用，带有偶然性，这就是干部任用的机遇问题。优秀干部常有而机遇不常有，好干部很多但机遇不是很多。这就是必然性与偶然性的矛盾。干部对提拔使用的期望值与组织上所能提供职位职级的有限性之间的矛盾，是日益增长的矛盾，是长期存在的矛盾，认清了这些关系、这些难处、这些矛盾，我们的心态就应该平静下来，情绪就应该稳定下来，就应该多一点理解、少一点牢骚。 我们经常讲干部成长靠什么?主要是靠“三个人”：一是靠党组织，党组织是法人；二是靠众人，众人是群众；三是靠自己，就是你本人。 党管干部是前提，群众拥护是基础，关键在你自身的努力。三要以信任之心对待组织。首先，任何组织都是一个领导集体，这个领导集体是按照民主集中制的原则、按照集体领导

如何正确看待自己认识自己作文

如何正确看待自己认识自己作文 如何正确看待自己_认识自己作文700字 月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。 我们何不以此自问：何枝可依？问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归附。 老鹰雄猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。 物如此，人亦然。 找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。 一代先师孔子，初时以建立以仁治国的完美社会为志。周游列国之后，终于没有成功，然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。由此可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实现。 一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。这不得不说他那不佳的容貌促成了他上佳的表演。 世界首富比尔？盖茨，本是一名外国着名大学的学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。 社会在发展，可是道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能闪光。 乌鸦敢于拼搏，乐于学习的精神固然值得赞赏，然而它不能认清自己的实力，不能量力而行，注定是要失败的。 绕树三匝，何枝可依？绕树三匝，并非枝枝可依！ 人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者具备，才有可能成功。

政工干部如何做到“五个正确对待”

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/c115271635.html, 政工干部如何做到“五个正确对待” 作者：洪岩 来源：《现代企业文化·理论版》2011年第10期 毛泽东同志讲过，政治路线确定后，干部就是决定因素。各级政工干部以“天下兴亡，匹夫有责”的责任意识和“身无半亩，心忧天下”的贤达理念，以企业生存发展为己任，牢记使命、勇于担当，切实转变作风，不断提升驾驭复杂局面和引领科学发展的能力。我们要以此次活动为契机，坚持领导带头落实活动部署，全面加强干部队伍建设，为取得活动的新成效、实现事业的新发展发挥应有的作用。 一是正确对待自己。首先，要辩证地认识自己。对自己要有一个客观的、实事求是的估价，知深浅，知轻重，知长短，在众人面前、在事业和生活当中摆正位置。要敢于自我剖析，善于自我反思，勇于发现不足，乐于纠正错误。其次，要牢牢把握自己。人对美好的东西，总想获取它、占有它。因此，人必须慎欲，必须淡泊名利，要心底无私，心怀赤诚，在任何时候任何环境下，都要坚定信念，坚守原则。要有荣辱不惊的心理素质、百折不挠的坚强意志、乐观向上的精神状态。再次，要不断激励自己。领导对下级最大的愿望是干好工作，只有立足于干好本职工作，多一点谦虚，少一点盛气；多一点自励，少一点自负；多一点奉献，少一点报怨，才能赢得领导的信任和同志们的支持。 二是正确对待别人。正确对待别人关键是要讲“诚信”。这是一种原则，也是一种品格，更是一种气度。孔子曰：“人无信，不知其可也”。信是一个人交往的原则，信是一个人做事成功的基础，待人首先要有谦虚谨慎的作风。要善于同人打交道，自觉做到谦虚谨慎，虚心向周围的同志学习，要具备谦和仁厚的品德。“己所不欲，勿施于人”，要有宽广的胸怀，能够容言、容人、容事，要有海纳百川的雅量。只有這样，才能赢得同志们的尊敬、信服和爱戴。同时，要有善待他人的品格。善待他人，实际上也是善待自己。只有善待他人，才能做到同志之间赤诚相见，团结互助，共同进步；只有善待他人，心底无私，才能公道处事，秉公执纪，抵制庸俗思想。要多看他人的长处，多想他人的难处，化误解为理解，以良好的心态待人。 三是正确对待工作。就是要一切以工作为重，一切行动符合工作的要求。首先，要敢于坚持原则。在生产经营和管理工作中会面对各方面的压力，但不论遇到何种情况，我们的党员干部都要敢于坚持原则。要在大是大非和重大考验面前、在突发事件面前旗帜鲜明，立场坚定，真正靠得住，信得过，用得上。其次，要严格遵守纪律。严格遵守政治纪律、组织纪律、经济纪律和工作纪律，严格执行党风廉洁建设的各项规定，在执行制度上发挥表率作用。要有如履薄冰的感觉，这是一种自律、一份清醒，是一种拒腐防变的免疫力，是一种谦虚谨慎的作风，是一种充满智慧的成熟。要正确对待工作的荣辱得失。实现一个人的价值不在职位有多高，权力有多大，关键是把该做的工作做好。工作做出了成绩，走上了领导岗位，也不要沾沾自喜，放松自己，要更好地实现自己的价值，干出一番事业。

正确对待考试

正确对待考试 一、教材版本 傅宏主编，江苏凤凰科学技术出版社，《心理健康教育》。 二、课程说明 很多学生临考前都会产生紧张、焦虑的情绪，尤其是面临决定人生前途的中考的学生。这种情况，实质上就是考试焦虑。它是因考试压力引起的。考试焦虑从时间上讲，可以包括考前焦虑、考场焦虑及考后焦虑。心理学认为，焦虑是对当前或预想的对自尊心有潜在威胁的任何情景所产生的 一种担忧或恐惧的情绪体验。考试焦虑是每位考生考前都会出现的一种心理现象，它由应考情景引起，主要表现为紧张、忧虑、不安、烦躁等心理情绪。 如果不能对考试焦虑有正确的认识，学生就会停留在焦虑的体验表层，不能很好地进入备考状态，甚至会影响考场的发挥。因而，帮助学生认识到考试焦虑是一种正常的现象，每个人都会有的，并不需要过分担心，同时让学生学会一些备考技巧，这都有利于学生备考和在考场的正常发挥。 三、教学目标： （一）了解造成考试焦虑的原因 （二）理解考试焦虑和认知之间的关系 （三）掌握一些考前、考中、及考后的调节技能 （四）能用适当的方法调节考试焦虑

（五）能理性地看待考试，培养良好的考试心态 四、教学重点： （一）理性地看待考试 （二）考试前、考试中、考试后的一些心理调节技能 五、教学难点： 理性地看待考试 六、课程准备： （一）1．课前小调查问卷 （1）一想到中考，你会想到哪些词语，请凭感觉写三个。 （2）面对考试，你有哪些困惑 （二）整理问卷 七、教学步骤： （一）导入――热身练习，引出主题 1．热身活动。 同学们，我们做一个小的热身活动。这是枪，这是4，组合在一起，这个活动叫“枪打4”。 反过来，继续。 快一点儿，一，二、……十，做得怎么样 2．这个小练习，我们怎样才能做得好呢 学生回答。引入。 （二）触动我心：谁会发挥出色

正确认识自我 正确对待同志知识讲解

正确认识自我正确对待同志 正确对待自己,人贵有自知之明。这句话说起容易做起来难。说容易则是因为,人人都知道这句话,而且这句话的内涵不用作任何解释,大家也都十分清楚;说难,难在一个人很难对自己有一个比较准确的评价什么是正确认识自我?我们应该怎样正确认识自己?正确认识自己的途径有哪些？ 1、正确认识自我就是指一个人对自我的认识要与自我的实际情况相符合。它包括两个方面的涵义： （1）正确、全面认识自己的特点和长处。 （2）确认识自我与社会、个人与集体的关系。认识到个人的成长离不开集体，自我的人生价值主要在十对社会的贡献。 2、人总是在不断地发展变化的。因此，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，这样才能使自己变得更好和更完美，而要正确认识自己，我们就必须要用全面的、发展的眼光看待自己： （1）全面认识自己，我们既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐，又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德、能力等。一个人的美应是外在的美与内在的美的和谐统一，内在的美对外在的美起促进作用。

（2）全面认识自己，我们既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足。因为，我们每个人的外在形象和内在素质都有自己的优势，又有自己的不足，正所谓“金无足赤，人无完人”，我们每个人都有自己的缺点，但同时每个人也都有自己的闪光点。我们应该多关注自己的优点和长处，要用欣赏的目光来看自己，即使你可能有很多不足。因为只有先看得起自己，才能正确认识自己。面对纷繁复杂的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、烦恼上，生命就会黯然失色；如果你把目光都转移到快乐之中，你将会得到幸福。同样的道理，面对自己，如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观失望，停步不前；如果你能看到自己的优点、长处，你将会充满信心，迎接生活的挑战。但是如果我们只看到自己的优点，看不到自己的不足，“看自己一朵花，看别人豆腐渣”，用自己的长处比别人的短处，我们就会沾沾自喜，骄傲自大，停步不前，甚至会倒退。因此，为了全面认识自己，我们既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足。 （3）事物总是发展变化的，没有一成不变的事物。俗话说“士别三日，当刮目相看”，我们每个人也都是在不断发展变化的，我们的优点和缺点也不是一成不变的。因此，我们必须要用发展的眼光看自己，及时发现自己的新的优点和新的缺点，通过自己的努力，争取变缺点为优点，不断改

正确对待考试

平时学习好,考试考不好怎么办 有一名叫程雪松的小学生，他聪明、听话、胆小、自尊心强。自幼深受父母的宠爱，父母均是知识分子，希望他能努力学习考上重点中学，将来考上名牌大学。他在校表现一贯良好，严格遵守纪律，学习成绩优异。他平时无论是课堂回答问题，还是课后作业质量，都经常受到老师的表扬。而且只要班上的差生有疑难问题，大都向他求教，他也能像老师一样分析得特别透彻。这样的学生谁能不喜欢呢？可是他却有一个很大的弱点，那就是考试总也考不好。他曾经说过：“爸爸妈妈对我的期望特别高，每次考试都嘱咐我一定要考好。于是我考前总是想：千万别紧张，别紧张，一定要考好。可是一到考场，脑袋就一片空白，两手发抖，浑身出汗，什么都想不起来了。”结果他每次考试都难以取得令人满意的成绩。 从这个故事可以看出，程雪松同学平时学习好，可是一到考试就变得焦头烂额，不知所措。不管他怎样安慰自己，也不能平息心中的紧张情绪，结果连平时一半的水平也发挥不出来。由此看来，平时学习好，考试考不好确实是一个问题。人们通常将这种现象称为“考试综合症”。 所谓考试综合症是指每当遇到考试时就紧张恐惧，影响考试水平的发挥，导致考试失败的现象。它的主要表现就是考试期间出现比较严重的紧张和恐惧心理，头晕（y&n）脑胀，注意涣散，思维迟钝，忘记考试内容等等。这就同演员演出时怯场，运动员比赛时失常一样，是一种典型的心理适应障碍，在小学生中也很常见。所以，同学们必须对考试有一个正确的认识，避免考试时发挥失常。 一、为什么会有这样的原因呢？这是因为： 第一，学习是一项艰苦的劳动，检验这项劳动效果的有效途径之一就是考试。如果在考试上不能过关，那么谁能证明你学习效果的好坏呢？谁又能检查你知识掌握的牢固程度如何呢？从这一点上来说，我们必须学会考试，能自如地应付考试。 第二，能否通过考试在目前来讲，是一个人能否升学、能否参加工作的一个先决条件，因而，学会考试关系到一个人的生存和发展。 第三，考试也是对一个人心理是否健康的一个很好检验。因为考试时心理过度焦虑、恐惧和不安是心理不健康的直接表现，是心理适应障碍，也是一个人意志力和应变能力差的表现。 那么，引起考试过度焦虑、恐惧和不安的原因是什么呢？综合来讲，主要有以下几种： 1.心理压力过大。由于同学们的父母和老师对同学们的期望过高或提出过分的不恰当的要求，导致同学们的心理压力过大。在重重的心理压力下，要想取得好成绩是不容易的。 2.由于人为的因素错误地夸大了考试与同学们个人前途之前的关系，过分看重考试令同学们的情绪过分紧张，总是担心自己准备不足，唯恐考试题出来自己不会答。 3.有的同学缺乏自信心，有严重的自卑感，错误地低估了自己能力和知识水平，面对考试总有一种失败的预感。另一方面是考试前准备不充分，心中无底而发虚，对考试自然不会有信心。 4.有的同学由于平时学习好，过分地自信，当考试是突然遇到自己不会的难题时，会对这突如其来的棘手问题惊慌失措，其紧张程度是可想而知的。 5.有的同学在考试前过度疲劳，或平时身体状况不好，不能以良好的状态去迎接考试，紧张是非常自然的。 6.临场过分紧张。由于考题难度大、考试时间短、监考人员过分严肃、考前准备不充分、文具不齐等等都能引起同学们临场过分紧张。 二、怎样才能消除考试的过分焦虑和紧张呢？ 第一，给自己减压，别把考试看得太重要；对考试成绩也不要期望过高。 第二，要准备充分才能胸有成竹。基本功扎实，才能自信心强，考试才不会紧张。 第三，运用正确的应试方法，要先易后难，逐步适应。

学习八要八不要心得体会

学习八要八不要心得体会 篇一：学习“八个正确对待”心得体会 学习八个正确对待心得体会 最近所里掀起了学习孟建柱部长关于做到八个正确对待，走好从警路的学习热潮。在学习中，我认真阅读了相关文件和材料，学习体会其中的精神和意义，认真总结，可以说此次学习让我受益匪浅。通过学习，我认为，要学好孟部长的有关指示，必须要做到以下几个方面：一、首先要充分认识深化开展八个正确对待活动的重要性、必要性和紧迫性。我们要克服认为开展集中教育整顿费时、费劲、费力和影响工作的片面性、麻痹性及错误性认识，充分认清磨刀不误砍柴功这一浅显易懂的道理，在学习中保证打足时间、集中精力，做到入耳入脑，用心去感悟和领会其精神实质，并做到集中学习和自学相结合，用学习和整顿推动当前公安工作，努力提升队伍形象，提高工作质效。二、认真学习，认真体会。对于要求、重点、反面教训，不但要在自己头脑中更要在自己笔记中做好笔记，这不是作给别人看，是对自己负责，是给自己做的警醒。对自己高起点、严要求，严于律己。在学习中，做到学习时间打不足不放过、对照检查不到位不放过、工作质效未提高不放过的要求。为了真正使自己在学习整顿中得到提高，避免出现耳听一阵风、事后脑中

空。 篇二：学习八不准行为心得体会 学习“八不准”行为心得体会 通过学习实践我局的“八不准”，使我对当代教师的师德、师风、师能有了进一步的认识。现结合这“八不准”，发散开来，谈几点我的心得体会。 一、“不做违反教育规律的事”、“不做违反教育法规的事”、“不做有损教育声誉的事”，从科学规律、教育法规和良心道德三个层面对教师的“师行”提出了要求，是最低要求。而我们的“实行”只能高出这个要求，加强自身业务学习，了解相关法规，自省审慎，做出成绩，见到效果，才是真学习。若只是简单做到了“三不”，那就是消极，是不合格！ 二、“八不准”是对教师“师行”的强制要求。“八不准”，是对学生的直接行为影响、行为教育、道德示范。在学生心目中，教师是社会的规范，道德的化身，人生的楷模，父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为其学习的榜样：模仿其态度、情趣品行、行为举止、言语措辞、板书笔迹等。作为教师，“八不准”，不得不注意，不得不践行！ 三、热爱教育事业，就要热爱学生。而热爱学生却并不容易，教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出、无私、广泛而无血缘关系的爱，这种爱是神圣的，是“师德之魂”。

正确对待纪律与自由

正确对待纪律与自由 一提到纪律与自由，就使我想起了青年。青年人正处在朝气蓬勃的成长时期，就像嫩芽要从土里长出来一样，他们要冲破各种束缚。因此，青年人非常喜欢自由，向往自由，追求自由。而单位和领导总是制定纪律，宣传纪律，要求人们遵守纪律。违反了纪律，要受到批评教育，甚至受到处分。这种现象，表现了纪律与自由的矛盾。 一个人为了崇尚自由，反对纪律。把匈牙利爱国诗人裴多芬的诗写在纸上，贴在床头，作为自己的座右铭。这首诗是：“生命诚可贵，爱情价更高，为了自由故，两者皆可抛。”他解释说：生命，人生只有一次，是很可贵的。爱情是人生的大事，当然更有价值。但是，为了自由，两者都可抛弃。那么，还要纪律干什么呢？这就提出了问题，什么是纪律？什么是自由？纪律与自由是什么关系？为了自由还要不要纪律？ 一、遵守纪律的必要性和重要意义 纪律是一个集体的成员必须遵守的规章、条例的总和，是一个集体的成员遵守秩序、执行命令、履行职责的行为规范。纪律是多种多样的。每一个集体都有自己的纪律。如：党的纪律、团的纪律、军队的纪律等等。 （一）制定和遵守纪律的必要性 纪律总是要约束人的。它规定人们必须怎样做、不准怎样做。用来限制人们的言论和行动。为什么制定规律，限制人们的言论和行动呢？制定纪律是客观规律的要求，是人的利益的需要。自然界的一切事物都是相互联系、相互制约的。自然界的一切事物都是有规律的变化和运动的。例如，水和大地是相互联系的，水的流动总是从高处到低处。事物的相互联系和有规律的变化是客观存在的，是不依人的意志而变化的。客观规律不可违背，人们必须按照客观规律办事。否则，就会受到客观规律的惩罚。为了不违背自然界事物的客观规律，不受到客观规律的惩罚。人们就根据客观规律制定了纪律，按照纪律办事，也就是按照客观规律办事。 人类社会也是一样，人与人之间是相互联系的。一个人骑自行车在马路上行走，就与其他人相互联系。如果目无他人的随便乱骑。不是撞了别人，就是被别人撞了。大家住在一座楼里，晚上睡觉也相互联系，不能相互干扰。如果一个人在楼道大声喊叫，别人就会不能安静的睡觉。人类社会的变化发展是有规律的。一个人的生活也是有规律的。比如，早起晚睡，就是每个人生活的规律。循序渐进就是每个人学习的规律。这些规律是不依人的意志而变化的，不可违背的。违背了就要受到惩罚。火车的运行是有规律的。 人们有各种各样的需要，有各种各样的利益。为了保证人们的需要得到满足，保障人们的利益不受到损害，就必须遵循自然和社会的客观规律制定纪律。外出需要乘火车，乘火车需要保证安全。每天都要喝水，需要抽水机正常运转，保证水的供应。为了满足人们的需要，保证人们的利益。就必须制定铁路扳道工人纪律、抽水机操作工人纪律。我国解放后，第一次火车相撞的事故，发生在“文化大革命”中，在北京火车站两辆火车相撞，造成几百人伤亡，那情景惨不忍睹。造成这次事故的原因就是没有按时发出信号。1982年，193次快车发生了重大颠覆事故，有3人死亡，140多人受伤，造成损失140多万。而造成事故的原因，就是养路工人违反劳动纪律，把修路的工具放在了铁轨上。 人们有时讨厌纪律，有时喜欢纪律。其实人人都喜欢纪律。谁都反对在自己睡觉的时候，别人大声喊叫。谁都反对在自己看书的时候，别人在大声说话。谁都不愿意在自己做火车的时候，扳道工人坚守岗位。谁都不愿意别人骑车撞了自己。但是，当要求自己遵守纪律的时候，就不喜欢纪律了。那么，为什么有时候喜欢纪律、有时候讨厌纪律呢？主要是没有了解和认识遵守纪律的重要意义。 （二）遵守纪律的重要意义 1、纪律是力量发挥、事业成功的保证 干什么事情都要有力量。力量有人力、财力和物力。只有发挥巨大的力量，干事才能成功。举例

管理干部必须做到四个正确对待

管理干部必须做到四个正确对待 四个正确对待即正确对待上级、正确对待下级、正确对待同级、正确对待自己。 一、正确对待上级： 1、对上级的指令坚决服从，不折不扣地执行。做到令行禁止。 2、下级如果对上级的指令有异议可当面提出自己的意见和看法，上级仍然坚持原来意见，下级应无条件执行。在执行过程中不得有任何怨言和反对的表示。 3、在工作上有什么好的意见和建议要及时向上级领导提出；如果领导没有采纳你的建议，也不能说你不采纳我的建议下回我再也不提了。那是对领导不满的表现。(A、不可能你说什么领导就听什么。 B、有些在局部看来很好的意见从全局看未必是好的意见） 4、当上级就某一问题征求你的意见时，如果你有比较成型的意见，要说出自己的看法。有看法不说，领导会认为你对问题没有主见，没能力。当然也不能瞎说。 5、自己职权范围内的事要大胆做主，大胆管理，不用请示（如果职权范围内的事你还总请示的话上级会说要你干吗？）；当要处理的问题超出自己的职权范围时，不要擅自越权做主，要请示领导。 6、当你向上级请示汇报问题时，一般情况下你对请示或汇报的问题必须有自己的意见。否则当领导问你看怎样处理时你拿不出自己的意见会很尴尬。有时还可能有光会给领导出难题之嫌。 7、在自己的上级面前告自己下级的状，上级会认为你没出息。（因为你的下级你有权利批评教育甚至处罚他） 8、上级批评你时，你不能辩解，（尤其是现场有第三者时）否则上级会认为你不接受批评，不给他面子。即便领导冤枉了你或者是偏听偏信了别人的谗言，那也应该先接受下来，等上级情绪稳定后找机会再给上级领导解释或说明。

9、需要上级领导出面接待、出席会议或其他必须由领导完成的事项时，下级要尽早通知领导，以便领导统筹安排时间，避免顾此失彼。 二、正确对待下级 1、充分信任下级，支持下级工作，做到用人不疑。 2、一般情况下，上级不能越级管理下级职权范围内的事。一是那样下级会说，既然你管还要我干什么，干脆你一竿子插到底算了。二是直接上级安排了工作，直接上级的上级又安排了工作使下属不知听谁的。 3、要关心爱护下属。要放下架子，多与下属交谈，聆听下属的意见或建议甚至是批评，给下级有表达的机会。这样让下属感觉到上级信任他、重视他。 4、在工作中要严肃认真、一丝不苟。在工作之余或非正式场合上级不要总是一本正经，而是要和下级打成一片。形象地说就是：工作中是上下级，酒桌上是哥们儿。这样会拉近上下级的关系（从理论上说每一个人都是一个角色丛，即在不同的场合，一个人所充当的角色是不一样的）。 5、当工作中出现失误时，上级要主动承担责任，检讨自己的不足，不能把责任全推给下级。一是作为上级你确实负有领导责任；二是推给下级会使下级对你产生不信任感。今后不再给你努力工作。 6、上级做错了事要主动认错，要敢于在下属面前公开批评自己。这样自己的威信不但不会降低反而会提高。 7、上级要适时检查督导下级的工作。当上级发现下级思想或工作上出现偏差时要及时给予批评指导，而不是任其发展铸成大错再纠正。平时不说，积到一起算总账既不利于工作，也不利于下级的成长。 8、下级跌倒了，要鼓励他重新爬起来。而不是一棍子打死。（不可救药者除外）

正确对待成功与失败—心得体会

正确对待成功与失败—心得体会 正确对待成功与失败 无论是成功还是失败，我们都要理性地对待。只有理性地分析、汲取失败的教训，认真整理、总结成功的经验，才能使我们的工作、学习脚踏实地，不断取得更大的成绩。 在我们的工作、学习乃至生活中，任何事物的发展都不会是一帆风顺的。一次成功的背后，会有千百次难言的失败。当我们处于失败时，往往会颓唐、惆怅于自己所设的重重迷雾之中，看不到光明的前途。其实，一次失败并不可怕，可怕的是没有勇气再爬起来，继续前进。伟大的科学家、发明家爱迪生，发明电灯时，失败了一千六百多次，如果他萎靡于第一次失败之中，他还能有以后的若干次失败吗？他还会有那令世人瞩目的成功吗？我们能生活在今天华灯初上、霓虹四射、流光溢彩、“火树银花”的不夜城吗？正是爱迪生在许多次失败中的一次次不懈努力，最终走进了成功的“殿堂”，取得了巨大的成果！只有理性地正视失败，在失败中不气不馁的人，才会在失败的中，逐渐找到通往“柳暗花明”的成功路口。 成功，更需要保持清醒的头脑。纵使成功的概率为亿万分之一，我们仍然有成功的机会。成功了，鲜花、赞扬、荣誉“铺天盖地”，我们会因此高兴、喜悦，同时也会沉浸在陶醉、自负、骄傲和满足的情绪之中。此时，最需要的是冷静、反思与总结，最需要的是理性正视成功。的确，成功对每一个人来说，是一件很不容易的幸事，是对过去为之曾经付出的艰辛劳动和汗水的回报，是对已取得的成绩的充分肯定。但它只能代表过去，它不可能代表下次和永久的成功。往往看重一次成功的人，他只能获得此次的成功；理性正视成功的人，才会有再次获得

成功的机会。 理性对待成功与失败是一种思想境界。具有这种思想境界的人，成功时，他会心态平静、不骄不嘈，认真总结经验；失败时，他会不气不馁，分析原因、汲取教训、查找“症结”、以励再战。 理性地对待成功与失败，不只是人生工作、学习、生活中的规则和游戏，更是潇洒走向下一个成功的“弹跳板”和助推器！

七个正确对待

“七个正确对待”学习体会交流 第一、正确对待信仰，坚定理想信念。一个人，如果有了科学的信仰，就会有崇高的理想，和必胜的信念，产生强大的动力源，就会激发起为实现理想而奋斗的动因。而迷失信仰的人，就会为贪欲所迷，为金钱所惑，生命也因此而变得卑猥，最终滑向腐败之路，这已被许多事实所证明。 第二，正确对待权力，牢记执政为民。权力是人民给的，权力意味着义务，责任重于泰山。历史和现实的经验告诉我们，权力往往是不法分子追逐和进攻的重点目标。因此，作为我们普通的工作人员同样必须保持高度警觉，保持清醒头脑，自觉维护权力的尊严。 第三，正确对待利益，防止心态失衡。利益是驱使人们工作的动力，正确对待利益也是我们基层普通党员职工完成好自己职责，真正做到全心全意为人民服务的基本要求。能正确对待利益，对自己、对党、对社会、对群众就有益；不能正确对待利益，就会损害党员在群众中的形象，就会损坏党和国家的肌体，更容易损伤自己，使自己失去人格尊严。 第四，正确对待监督，切忌忘乎所以。监督是一种约束，更是一种爱护。只有养成在监督之下工作和生活的习惯，才能主动接受来自方方面面的监督，使自己能够及时发现错误、改正错误，纠正缺点，这样，才能少出偏差，少走弯路，少犯错误。 第五，正确对待家人，避免因爱生害。面对亲情与原则，亲情与前途，亲情与平安等等之间，我们要做到正确对待维护亲情、使之幸福安康，家庭利益、亲人利益再高，也决不能超越党和人民的利益，决不能突破法律与道德的屏障。否则，最终带给自己、家庭和子女的不是幸福、高贵，而是灾祸。这样的例子我们看得太多了。 第六，正确对待社交，做到谨慎交友。人生在世，正确对待人情来往、要回避刻意，待人接物也要大方有度，交朋友也要有个交友之道，如果交了丧德之友，恐怕人生之路就要难走了。 第七，正确对待生活，培养健康情趣。近年来通过媒体报道，一些领导干部走向犯罪的道路，我们不难看到，他们的变坏往往就是从追求腐朽糜烂的生活方式，不拘生活情趣开始，最终走上不归路的。我个人认为踏实工作、不搞疲劳和做滑头事，积极向上、人生乐观、追求时尚、预防跟风，这样才是正确对待生活的根本态度。

培育良好心态心得体会

培育良好心态心得体会 【内容摘要】 在中国共产党建党九周年暨党课教育大会上，第一，立下志向、制定目标、发奋学习， 1、要有学习的心态，正确对待学习，第二，摆正与领导、同事间的心态， 1、宽广的胸怀， 2、高尚的追求， 3、谦虚的作风，第三，树立正确的正确的人生观、价值观，注重道德修养， 1、敢于负责， 2、勇于进取， 3、乐于奉献。 在中国共产党建党九周年暨党课教育大会上。董事长指出，在社会深刻转型、企业深化改革的时期，很容易造成人们不良心态的产生，不但影响个人事业的成败，更影响公司和社会的健康发展。他深入分析了不同年龄阶段、不同社会职业的人们的不同的心里状态，要求大家树立正确的人生观、价值观，提高自己的道德修养；要很好地控制自己的情绪，管理好自己的心态，最后取得事业的成功。对此，全公司上下都深刻领悟董事长会议精

神，积极调整心态，努力工作，努力推动企业的快速健康发展。我认为我们需要积极地做到以下几点。 第一，立下志向、制定目标、发奋学习。我认为我们需要提高“三种”心态的思想境界。 1、要有学习的心态，正确对待学习。学习是一个人保持良好心态的基础。对于学习，干部职工应该有“在快乐中学习，在学习中成长”的态度，勤奋学习是干部职工增长知识、提高本领、做好工作的前提，是内修身、外创业的重要法宝。干部职工的思想境界、工作能力、发展进步，从基础上说，就是取决于是否乐于学习、善于学习。如果懒于学习，放松学习，就就会思想落伍、精神滑坡、能力退化，就会与税收事业的发展脱节，最终被事业所抛弃。当然，学习理论最终目的是要不断将学习成果内化为自己善知善行的智慧本领，为建筑事业做出贡献。 2、要有感恩的心态，正确对待组织。正是有了党组织才有我们的今天，只有在组织中，个人的聪明才智与个性潜能才能得到全面发展和充分发挥，换言之，只有在组织中才可能实现和充分展现个人的价值。我们要时刻牢记，是组织培养了我们，没有组织就没有我们的今天。所以，作为干部职工对待组织必须要有感恩的心态、维护的心态。正确对待组织，最重要的是要从大局的高度坚决贯彻、积极维护组织的决策。 3、要有积极的心态，正确对待自己。正确对待自己首先要正确认识自己。知人很难，知己最难。一个干部职工只有清醒地认

如何正确对待自己的不足

如何正确对待自己的不足 人无完人，金无赤足。每个人都有自己不足的一面，这是必然的。那如何在面试中正确面对面自己的优缺点，从容应对考官呢？专家给您做以下指导，供广大考生参考： 1、坦然承认，博得认同 如果自己有缺点，最好的办法就是坦然地承认它。为自己的缺点找足理由也无济于事，重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态度。“你为什么留级过一年？”主考官这样问，你该怎么回答呢？可以这样回答：“我也觉得留级一年很不应该，当时我担任社团的负责人，全身投入到社团活动上，反而忽略了自己当学生的本分，等我察觉到这个错误时，我已经留级了。虽然我花在社团的心血，也带给我不少的收获，可是每想到自己因此而留级，就觉得很可耻，我一直都为此事耿耿于怀，更不愿重蹈覆辙。”要很诚实地承认自己的缺点。通常主考官会因此认为你是个知错就改的人，而且会因此认同你的处境，心存好感地继续听你说下去。 2、消除误会，缩短距离 有的“缺点”并不是缺点，而是一般意义的误会造成的，这时，你应及时澄清，缩短与对方心理上造成的差距。一个求职青年出身是高干家庭，他到一个普通单位去求职面试，在介绍自己时说：“我的父亲是高干，但他对我的要求很严格，家中虽有保姆，但洗我自己的衣服

等活，从来不让保姆给我做，而让我亲自动手做，由于我是在这个环境长大的，什么事情都自己做，也从不依赖父亲的职权，所以，到你们单位，你们受的苦，我都能吃……”这位求职者抓住自己的家庭出身高干，是容易引起人们产生不能吃苦的看法的关键点，从自己的父亲对自己的严格要求入手，谈到自己对家庭出身的看法和对生活所采取的态度，以至让对方了解自己吃过苦，能吃苦的品质，和用人单位的观点相一致。这样一来，就缩小了与用人单位的距离，使他们觉得你在各方面都和自己一样。 3、明谈缺点，实论优点 有的考官常常对那些表现令人满意的考生提出令人尴尬的问题：“从事某项工作你有什么主要缺点或不足？”有的考生连连摇头，回答说没有，甚至有人反问：“您说呢？您给我指出来好吗？”等等；有的考生不假思索，脱口而出：“我的缺点就是特散漫，不愿意受纪律约束。”或从事某项工作的其他致命缺点，令人啼笑皆非。这样的考生人家敢要吗？而有的人回答却令考官赞叹不已，他们既不掩饰回避也非直截了当，而是联系大学生的共同弱点(缺乏实践经验、社会阅历较浅等)，结合本专业的发展趋势(知识结构不其合理、专业知识不足以应对新的挑战等)及个性中的缺憾(如过分追求完美，可能开拓精神不够，或过于追求工作效率，小心谨慎不足等等)，讲讲自己正在克服和能够改正的弱点，谈理想与现实中的差距，讲那些表面是缺点但对某项工作有益的个性相当于说：“我很丑可是我很温柔”、“我很笨，

党员干部要做到“四个正确对待”

党员干部要做到“四个正确对待” [摘要]党员干部要正确对待组织、荣誉、同事和自己,积极构建和谐融洽的内部氛围,努力维护安定团结的发展局面。 [关键词]党员干部;四个正确对待;社会 1 正确对待组织 一是任何时候都要相信组织。要正确认识组织、了解组织,看到组织的力量和价值作用。要学会感激,个人的成长进步固然与自己的努力奋斗分不开,但更重要的是归功于组织的培养教育。要正确看待当前的一些不正之风,虽然存在,但只是个别现象,主流是好的,要看到我们党、军队在加强党风廉政建设上所做的大量工作、付出的巨大努力、取得的可喜成绩,从而增强对党、对组织的信心,不因个人得失而动摇,不因一时委屈而怀疑,不因个别现象而泄气。 二是任何时候都要依靠组织。依靠组织,就是要向组织说真话、说实话、说心里话,表里如一、言行一致,不能嘴上说一套、心里想一套、背后做的是另一套;依靠组织,就是靠组织立身进步,用优秀的品质、优异的工作成绩,赢得组织的信任和重用,不能走门子、拉关系,通过旁门左道达到个人目的。那些热衷于跑官要官、搞不正之风的人,只能得意一时,并不能得意一世,要做到不羡慕、不追捧、不效仿,始终保持良好的人格、品行和操守。 三是任何时候都要服从组织。对于组织的决策部署,最重要的是要从大局的高度认真理解、主动宣传、坚决贯彻、积极维护。党员干部自觉带头遵守党的纪律、单位的规章制度,就是对组织纪律最有力的执行、对组织权威最有力的维护。要严格遵循民主集中制,自觉做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级,既要按组织程序积极发表个人意见,又要按原则自觉维护集中统一,认真贯彻执行集体的决定,不能因一己之利、个人私利而凌驾于组织之上。 2 正确对待荣誉 在荣誉面前,理智是一道闸门,在获得荣誉之后,有的持无所谓的态度,有的则大加庆贺,并把荣誉作为自己向别人炫耀的资本。没有获得荣誉时,有的心灰意冷、不思进取,有的牢骚满腹、怨天尤人。以上几种态度都是不可取的。那么如何正确对待荣誉呢? 一是得到荣誉常怀感恩之心,更加积极进取。荣誉是通过自己与他人的努力得到的一种回报。得到荣誉当然值得高兴,但是不要得意忘形,这荣誉中既有自己的努力,同时也有他人的汗水,千万不要把功劳全归功于自己。“大加庆贺”更不足取,这样往往会使别人觉得自己有成绩了,不求进取,躺在功劳簿上睡大觉,从此再

谈如何在面试中正确对待自己的不足

谈如何在面试中正确对待自己的不足 一、人际交往题要把冲突解决于无形 比如与同事产生矛盾，有了冲突应如何继续相处。 在答此类题目的时候，注意几方面内容：尊重、理解、沟通、互相帮助，这是最基础的。如果平时书看得多可以在答题之前加上一些名言警句，比如：海明威说过“每个人都不是一座孤岛”，所以在交往中难免会产生……这样答题肯定会让考官眼前一亮。 二、组织管理要协调得天衣无缝 比如组织一次大型活动。 在答此类题目的时候，注意条理要清晰，不能东一榔头西一棒子乱答。正确的答题顺序应是：首先制定活动方案(活动主题、时间、地点、参与人员、预算、流程等);其次对提出方案进行调研(征求各方意见、向领导汇报、由领导定夺);再次按预定方案开展活动(人员分工、任务分配、了解进度、汇报工作进展); 最后一定要有活动总结(对整个活动进行回顾，分析哪些做的好，哪些需要改正，总结经验)为下次再举办类似的活动做参考。 三、综合分析题要分析得鞭辟入里 比如对于某个现象或者事件，你怎么看? 在答此类题目的时候，最好站在辩证、客观的立场答题，具体问题具体分析，适当加入自己的见解以达到画龙点睛之效。答题的顺序可以是：提出问题——分析问题——解决问题。下面通过一道面试真

题来看一下答题思路中.公教育版权。 例：长期从事比较琐碎的事会丧失进取心，谈谈如何保持进取心。 答：首先，我觉得一个人在工作上的进取心取决于他的职业目标或者是工作动机。我想成为一名为人民服务的社区工作者，长期从事比较琐碎的事是我实现工作目标所必经的一个过程，我认为牢记信念是保持进取心的关键。 其次，在长期从事比较琐碎的事的过程中，不断提高自己的政治素养，关心国家大事，与党中央保持一致，时刻牢记为人民服务的思想中.公教育版权。 最后，虽然工作中的事情是琐碎的，但处理的事情并不是完全相同的，而且随着时代进步，必然会遇到很多问题。工作的过程也是学习的过程，不断地加强自我学习也是一种进取。 1、坦然承认，博得认同 如果自己有缺点，最好的办法就是坦然地承认它。为自己的缺点找足理由也无济于事，重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态度。“你为什么留级过一年？”主考官这样问，你该怎么回答呢？可以这样回答：“我也觉得留级一年很不应该，当时我担任社团的负责人，全身投入到社团活动上，反而忽略了自己当学生的本分，等我察觉到这个错误时，我已经留级了。虽然我花在社团的心血，也带给我不少的收获，可是每想到自己因此而留级，就觉得很可耻，我一直都为此事耿耿于怀，更不愿重蹈覆辙。”要很诚实地承认自己的缺点。通常主考官会因此认为你是个知错就改的人，而且会因此认同