“心情故事”征文大赛活动总结
“心情故事”征文大赛活动总结为了使同学们保持健康的思想，以一种积极的心态度过大学时光，对生活充满热情和信心，使心情舒畅愉快，更为了培养大家更加团结向上的精神，因此我们信息工程学院大学生心理协会响应了小心理健康中心的号召，于2011年12月12日组织并参加了“心情故事”征文大赛活动。
刚步入大学的我们对大学的一切都是充满好奇的，第一次远离家人，第一次自己面对着全新的“世界”，我们的心情如何？让我们用文字记录下心情，记录心中那一刻。因此我们协会参加了以“分享你我心情携手共创和谐”为主题的活动。
我们协会对每位同学都开了全体会议，并交代了各班级心理委员在班级进行宣传，按要求写一篇心情故事，可以是自己的心情也可以是他人的心情，也可以是书信形式，比如寄给家人、朋友等。
我在会议上提出了参赛要求：
（1）作文题材不限，内容健康向上；
（2）要求上交作品电子稿、打印稿各一份。
（3）以个人为单位参与比赛；
（4）参赛作品上交时间：12月10日
（5）上交参赛作品地点：大学生活动中心412室
（6）评奖：由校心理健康教育中心组织相关评委进行评定；
（7）设置奖项：
一等奖、二等奖名、三等奖、优秀奖各若干名（视上交参赛作品数目、质量而定）
（8）比赛结果公布形式：
校心理健康中心网站：https://www.wendangku.net/doc/cc15281463.html,
校心理健康中心报报《心路》
（7）奖励：颁布发荣誉证书、奖品，网站登播。
因此我们协会积极参与活动，最后获得了优秀的成绩（附件1）。
信息工程学院大学生心理协会
2011年12月15日
大学生模特大赛活动策划
一、活动背景 非专业模特大赛作为我校的一大特色活动，应和了时代大背景和我校服装类特色教学，为在校大学生提供了一个展现自我，提升自我的舞台。秉承历届大赛的优良传统，相信今年的大赛同样会备受各界瞩目，取得良好成绩！ 二、可行性分析 活动可行性分析： 1、我校艺术生居多，参与人数众多。 2、学生集中受众面积广。 3、为商家提供了一个绝佳的宣传机会从而给本次活动提供财力支持。 4、本次活动也给校会提供了一次极好的展示和宣传的机会。 5、为校会成员提供了一次自我锻炼和提高的机会。 6、此次活动为文娱活动，时间设在晚上，灯光照耀，宣传效果极佳。 自我点评及其优势： 1、类似活动举办多次有一定的经验 2、团队合作能力强，执行力强 3、学校领导支持便于活动开展 4、有着科学合理的经费预算和管理制度 5、建立了活动调研与监察体制，有效确保了活动的可执行性 6、与陕西电视台，西安电视台等媒体联系紧密宣传性强 三、活动预期影响 1.本次活动已获得陕西省学生联合会的批准，将举行全省范围内各大高校的 比赛活动，并邀请陕西电视台，西安电视台等各大媒体跟踪报道，宣传规模之宏大，范围之广范。 2.我们将会邀请校内外权威人士担任评委，并邀请媒体进行跟踪报道，以扩
大我校影响力。 3.为了增进我校与其他高校的联系,与其他高校形成阵线联盟,以方便举行更 多有益增进校园,促进高校间的交流活动,同时与社会形成互动。 4.我们将邀请众多高校的学生会代表到复赛现场观摩我们的精彩赛事，这样, 活动气氛将遍部他们各自的高校，乃至通过网络将赛场气氛带至全省各高校！ 四、活动信息 活动主题： “登上梦想舞台，绽放璀璨星光” 2010陕西省非专业模特大赛 活动宗旨：和谐时尚，魅力遐想 活动主办： 活动承办： 活动时间及地点： 初赛：时间：5月中旬 地点：陕西省各大高校 决赛：时间：5月下旬 地点： 目的及意义： 1、为了更加丰富我们大学生的课余生活，使学生们了解“穿衣打扮”的真正含 义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。 更充分的展现我校大学生青春风采，希望借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。 2、提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为大校园生活提供一道 极具特色的文化大餐。
活动总结发言稿范文锦集5篇
活动总结篇1 各位老师、大家好 春风拂过芳草地，春晖又绿柳梢头。好的季节、好的心情，定会成就好的教育工作。经一周和两周的精心准备，四天的展示，初二、初一德育实践活动课大赛落下帷幕。本次大赛的目的在于:通过赛课来充实德育内容，改进德育方式、方法，提高我校学生的思想道德水准，更新班主任的教育思想和教育观念，激发班主任去发现和开发学生身上的闪光点和潜在能力，探究育人的新途径，培养班主任及学生的组织能力和搜集信息、运用信息的能力。让学生参与德育实践活动，培养学生的创造意识、环境意识、集体意识、进取精神、感恩意识、树立远大理想，更有意识的培养学生搜集和运用材料的能力，给学生搭建展示的舞台，让学生展示自己的个性和风采。本次活动经班主任努力、学生的积极配合，已达到了预期的目的，现总结如下 一、讲实效、有针对性、贴近学生实际、标高适度 本次活动课，校德育小组要求各班针对班级存在问题，组织活动、搜集材料，研究讨论解决的方法，，不追求活动的呈现形式，各班主任领会到位。 各班围绕学生的实际生活，选取感恩、文明礼貌、集体教育、理想教育、珍惜时间、道德教育等问题，选取校园场景、班级生活，对学生进行思想教育。
多数班级的活动课开始就提出了班级现存在的问题和学生的不正常的思想倾向，班主任围绕问题创设各种教育情境，引导学生体会、感受，提升思想认识高度，研究解决办法，形成行动策略、行动指南。 初一六班、初二一班、初二三班都是从班级现有的问题和非正能量的现象入手，通过小品及故事、情景剧、三句半等形式引导学生体验感悟，为创造良好的班集体出谋划策，为个人的发展指点迷津。初一三班告诫学生保护自己，从身边做起，介绍安全常识，教会学生防范意识；初一七班美丽校园、文明你我的要求比中学生守则约束的还要清楚具体，都具有实效性、针对性，贴近学生的生活实际，符合本次活动课的要求。 二、小组展示、分工明确、机动灵活，突出德育活动课的环节和亮点。 各班的活动课都以小组展示为课程流程的主线，这种组织形式分工明确、机动灵活，每小组都有自己的任务，每名组员都有自己的职责，为了自己所在的小组能展示的精彩、问题阐述透彻，组员之间就会互相帮助、通力合作，组长组织组员找时间进行实践和训练，在反复的训练中，深化感悟，扩展认识，提升思想高度，能减缓班主任老师的压力和工作量。 小组展示，活动课条理清晰，环节紧凑，侧重点分明，适合表演的小组去创设情境，适合讲的小组阐述思想和观点，以理服人。
8小学数学组优质课活动总结
在学习、积累、反思中成长 ——数学组青年教师优质课竞赛活动总结为了进一步加强我校青年教师的队伍建设，切实提高青年教师的数学素养和教学水平，鼓励采用多种方式进行有效的课堂教学，我校于2017年3月6日——3月24日开展了“青年教师优质课竞赛”活动。力图通过本次活动为青年教师搭建一个交流学习、展示自我的平台，在有经验的老师的带领与指导下不断提高自身专业知识、专业技能和专业品质，实现自我超越。 总的来说，本次参赛教师都能依据课标、教材与学生全面发展的需求来设计教学流程，并能运用多媒体手段进行辅助教学，充分展示了我校青年教师的个性与风采。现从以下几个方面进行总结： 一、亮点赏析 1、学校高度重视，教务处精心组织，教师积极参与 本次活动时间战线拉的比较长，经历了试讲磨课到展示三个阶段，可老师们都毫无怨言，在繁重的教学任务下仍然挤出时间来参与不同年级的听课磨课，并给予授课教师中肯的意见或建议，这对于青年教师而言无疑是最宝贵的财富。赛课教师也都能以积极饱满的热情投入教学，精心备课，认真上课，及时反思，吸取良策，每一堂优质课的背后满是艰辛的付出与辛勤的汗水。 总之，整个活动过程充分诠释了团结协作、取长补短、相互学习、共同提高的竞赛宗旨。 2、参赛教师精心准备，课堂教学精彩纷呈，体现高效课堂。（1）注重双边互动，关注每一个学生 教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，在这一过程
中必须体现尊敬、热爱、理解、帮助学生的理念。新课程标准倡导师生平等交往的教学行为，这有助于建立和谐的、民主的、平等的师生关系。要关注每一个学生，使广大的学生在课堂上都能得到训练。 其中戴懿老师执教的《比例的意义和基本性质》，从刘翔身披国旗的照片引入，发现问题：同样是放大照片，为什么有的变形了，有的却正好呢？用生活中的现象激起学生的探究欲望。在从比例的意义过渡到基本性质时，老师设计了师生比赛的游戏，成功调动起学生的积极性，凝练启发的提问、充分给予的思考探究空间让学生体验到自主获取知识的成功和喜悦。 （2）注重切合学生实际，创设生活情境 如帅群林老师执教的《推理》，非常符合二年级学生的思维特点，从两个对象到三个对象推理，由直接告诉结论到间接分析条件，从易到难，层层深入，逐步发展学生的思维。 老师重创设游戏情境，猜一猜、闯关等有趣的数学活动都深深懂得吸引着学生的注意力，其中闯关的素材非常贴近生活（如：分课本、分班，找小狗的体重、运动会各类比赛的名次……）。每闯完一关后老师都引导学生及时小结新的感受与收获，体会到运用连线方式分析推理的优势，让学生在玩中学学中玩。而且每解决一个问题，老师都会先问：你先连得是什么？这在无形中渗透了有序思考的数学方法。可见环节设计构思之巧妙，逻辑之严密。 （3）注重学生个性发展，培养求异思维 基础教育课程改革纲要明确要求：“注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习……”张明文老师的《口算乘法》始终围绕口算乘法
模特大赛策划书
模特大赛策划书 模特大赛策划书（一） 一、活动背景 大学，一具学习、展现自我、提升自我、实现梦想的大舞台。为了丰富我院全体同学的课余文化日子，制造丰富多彩的校园文化，展现我院学生的青春风采，展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并提升学院全体同学的综合素养，我们工商治理学院女生部特此举办这次模特大赛，为校园日子提供一道极具特色的文化大餐。 二、活动目的 为展示大学生青春风采，丰富大学生校园日子，让90后们秀出自我，秀出个性，特举办本次模特大赛，以此带领我们大学生紧握时尚和文化脉搏，并为大伙儿提供最新的时尚魅力资讯，与此并且弘扬校园文化，促进校园文明，加强学院文化氛围，展现当代大学生的崭新形象，搭建展示自我的桥梁，并且为以下活动的顺利展开做铺垫： 1、校礼仪风采大赛 2、淑女文化课堂 3、校平安夜模特大赛 三、活动主题 耀梦想，炫青春 四、活动对象 工商治理学院09、10、11级全体同学 要求：形象好、气质佳、身高别限、男女搭配，对T台秀有兴趣，善于表现自己。 五、主办单位 工商治理学院女生部 六、活动时刻 注：若有特殊事情，时刻会有些变动 七：活动地方： 初赛:南区广场 礼仪培训：三教 决赛:南区大活篮球馆 八：活动要求 （1）不管初赛依然决赛，若选手想自备走秀背景音乐的须在竞赛正式开始前两天按时统一上交至女生部办公邮箱：jxcjgsnvsheng@163、com； （2）参赛选手自行预备服装，但要求慷慨得体，否则，评委将视事情赋予扣分； （3）选手参赛顺序抽签决定； （4）若竞赛当天迟到10分钟者视为弃权; 九、活动宣传工作 （负责人：***、***） 2、班长团支书宣传：通知各班班长、团支书活动的事情，让他们协助做好班级的宣传；并把活动的事情上传到工商频道上； （负责人：***） 3、委员宣传：部门内所有人员进寝室宣传，让大伙儿都充分了解到那个活动;（负责人：部门内全体人员） 4、络宣传：将活动内容上传到群共享和女生部博客上,部门全体委员更改QQ个性签名和在班级群里面发信息宣传（负责人：***、***）; 注：宣传活动方式为活动全过程
会议活动总结
会议活动总结 篇一：会议管理总结郴州金科四季度会议管理情况汇报告本季度由本人接手会议管理工作，本人严格按照《金科集团会议管理办法》，优化会议管理流程，进一步规范公司会议管理制度化、标准化。下面就郴州公司第四季度会议管理作汇报： 一、会议管理的基本情况： 1、本季度，郴州公司共召开82 个会议，其它视频会议 48 个，现场会议34 个。日均一日一会。 2、郴州公司一共有大、小两个会议室，大会议室大概可以坐 60 人左右，小会议室一般可以坐15人左右，一套华为视频设备（可移动），一套音响功放设备安装在大会议室内，目前所有设备均正常运行。 3、郴州公司会议召开的分类分为视频会与现场会两大类，其中大型全员会议，如“半年度总结表彰大会”一般都在大会议室召开。一般小的部门级会议，或只有少数几人参加的视频会一般都在小会议室召开。 二、会议通知：目前郴州会议通知由会议管理员在每周星期四之前收集各部门提交上来的会议通知，由会议管理员按时间顺序统筹整 理成册，然后发布在公司的员工交流群中， 并且由会议管理员将每周提交上来的会议计划在本公 司正式通知中发文。 对于公司会议通知，目前采用办公平台发布会议通知，即时消息
加以辅助，员工交流群发布消息，或直接电话通知联系。 三、会议室的申请： 郴州公司会议室申请，上季度是由手工登记到册，然后按照登记在册执行。四季度，已将集团的会议管理系统用上了，现在操作起来非常简便，既方便了员工也方便了会议管理员，现已对各部门内业作了一对一对的培训。会议申请、及会议通知、会议管理上都能起到实用。 四、会议室的使用后登记： 为加强公司会议室使用完后的管理，本季度结合郴州公司实际情况，制作了“郴州公司大小会议室使用登记表” 具体由会议申请人开完会后，填写好表格，交会议管理员签字，会议管理员确认会议室实际使用情况再签字。 整体上来讲，郴州公司会议管理上日益完善，从会前通知收集到会后管理，都能做到有人管理，有相关责任人。但也存在不足的地方，如：临时会议的管理，会议室卫生的管理，会议室设备使用培训，这些不足都是我以后工作努力的方向。 篇二：会议活动组织总结 会议活动组织总结在办公室领导的正确领导下，在同志们的支持配合下，近期的会议、活动都能紧张有序地开展，尤其县委工作会议全体会务工作人员都能树立全办一盘棋的大局观念，各负其责，分工不分家，加班加点，对交叉性工作加强沟通、相互衔接、相互帮助，圆满地完成了领导交办的各项工作任务。根据会议安排，我把近期的
小学教师赛课活动总结
小学教师赛课活动总结 2017年10月9日——31日，我校精心组织，举办了一场教师赛课活动。参加比赛的教师精心准备、紧张角逐、展示了她们的风采。 本次赛课活动既是对我校教师课堂教学技艺的一次大比武，又是发现和培养骨干教师、实现学科教学专业引领的一个大舞台。全体教师一致认为，无论是听课教师，还是参赛教师，都收获颇丰、启迪不小。归纳起来，本次赛课活动主要有以下几个特点： 一是准备充分：本次参赛的4位选手，在课前的准备都是相当充分的，每位教师都反复修改了自己的教学设计，有的老师还多次试讲。这种刻苦钻研的精神值得我们全体老师学习。她们在本次比赛中，一招一式，像模像样，同以前的公开课相比，有了较大的进步。 二是训练扎实、教风朴实：老师们大多能紧扣教材，把对获取知识能力的培养和思想教育，落实一步一脚印，一步一台阶。 三是教学目的明确，教学思路清晰：无论是整堂课，还是各环节，均有鲜明的主题和明确的目标，能较好地将知识、能力、情感融为一体。4位参赛教师的课堂结构合理、思路清晰、层次分明，能较好地把握教材编者的意图和学生思路的点拨与引领。 本次赛课，虽然成效显著、优点较多，但不得不说，某些课堂和老师，对角色的定位、对教材的把握、对教法的选择、对内容的取舍等方面都还存在一些问题和不足。归纳起来，集中表现在以下几个方面： 1.在知识传授上，教师费了很大的功夫引到了关键点，但往往
就戛然而止，关键之点又没讲了或者由老师代替学生回答了，使学生的能力没有得到提升。 2.教师课堂语言的还达不到精炼的要求。 3.小组合作讨论流于形式。老师安排了学生讨论交流，但对讨论的效果并未有效检查，也未给学生充分表达、汇报的时间，整个讨论探究只是过了个形式。 4.教学程序有混乱的现象，没能遵循学生学习语言的规律，由输入到输出。 总之，本次赛课活动，收获是主要的，不管是我们参赛教师，还是听课教师，都获得了一次较好的培训。我们青年教师一定要勤学好问，集思广益。对于我们而言，最珍贵的学习资源就在我们身边。只要我们愿意学，老师们，都是毫无保留的将他们教学艺术的精华倾囊相授。希望老师们借此次赛课活动的东风，在课堂教学实践中得以进一步锻炼、提高，并以此推进全校的课堂教学更上一个台阶，使我校的教学水平、教育质量得以再提高。
工作总结之活动总结领导讲话稿
活动总结领导讲话稿 【篇一：2014年万能会议总结讲话稿】 万能会议总结讲话稿 “同志们，今天我们召开的这个“------------”为主题的大会，是一次非 常重要的会议，是在*****形势下召开的，意义非常重大。刚才公司团委书记---(领导)为我们做了重要讲话(报告)，对过去的工作做了全面 的总结，对下一步(下半年或明年)的工作做了具体部署。***(领导)在 他(她)的讲话(报告)里，分*个问题总结了上半年(本年度)的工作，一是......，二是.......三是.....。同时还对下一步(下半年或明年)的工作分 *个方面做了部署，一是......二是.......三是.....，并对大家提出了*点希 望和要求。希望各个部门各个科室回去后，组织本部门人员认真学 习***(领导)的重要讲话，认真贯彻好这次会议精神，把下一步(下半 年或明年)的工作安排好。为把这次会议精神落实到实处，下面给大 家提出几点要求，一、.....二、...... 三.......。最后祝大家*********。散会!” 万能会议总结讲话稿 同志们： 经过全体与会同志的共同努力，我们圆满完成了各项议程，达到了 预期目的。这次会议总揽改革、发展和稳定的大局，高扬科学发展 的主旋律，是一次解放思想、与时俱进、开拓创新的大会，是一次 承前启后、继往开来、团结务实的大会。这次会议必将在我们新的 历史发展阶段产生积极而深 远的影响。这次会议的主要特点是： 一是主题突出，意义重大，影响深远。这次会议深入贯彻落实上级 指示和要求，就如何做后今后一段时期的工作，做出了具体部署。 这次会议不仅管当前，而且管长远，是一次谋划长远发展大计的会议，是一次指导今后一个时期改革、发展、稳定大局的会议。会议 的召开，标志着新的历史性转变的开始，预示着我们改革和发展进 入了一个新阶段。 二是内容丰富，目标明确，任务具体。这次会议内容十分丰富，既 学习贯彻了有关文件精神，又传达落实了上级领导指示要求；既聆 听了领导讲话，又听了基层同志的讨论；既总结了过去一年的工作，又部署了下一年的具体任务。会议确定的工作思路，既高屋建瓴，
小学中青年教师优质课大赛活动总结
提升教师素养培养教学名师 ——小学中青年教师优质课大赛活动总结 学校的生命力在于教育教学质量，质量的关键在于教师，因此中青年教师的培养是学校重中之重的工作。我校于11月25日至12月8日举行为期两周的中青年教师优质课大赛活动，本次大赛旨在鼓励我校中青年教师素养得到提升，努力成长为教学名师，促进教育教学质量的进一步提高。 一、认真安排 为使本次中青年教师优质课大赛紧张有序的顺利开展，我校制定了《九小2014年优质课大赛评比活动实施方案》，并以抽签方式决定参赛顺序，为大赛顺利开展奠定基础。 二、精心组织 本次中青年教师优质课大赛分语文、数学同时进行，26位选手经过说课（5分钟；说教材分析、说教学方法、说教学要求、说教学过程）；做课（40分钟；依据课堂质量工程五项标准、关注教师基本素养、提倡应用远程教育资源等）；自评（5分钟；课后反思）三方面内容的激烈角逐。 三、注重过程 本次优质课大赛活动，参赛教师课前备课认真，能够做到深入钻研教材，教案设计合理。在教学中许多教师最大可能地挖掘、创造和运用教材中的人文情感因素，突出情感态度与价值观，教学环节的设计清晰，紧凑，课堂节奏把握较好，并且语言具有亲和力，努力体现
了对学生的尊重，注意营造融洽的课堂气氛。部分教师板书设计工整、规范、重点突出、书写美观；教师课堂教学语言准确、流利、简洁、明晰，富有吸引力和感召力。大多数老师教态大方自然、有感染力。课堂构思新颖，张弛有度，亮点不断。教师们对课堂教学有了更深层次的认识，“新三项基本功”得到锤炼与提高，教师们对教材的理解、挖掘和新课标解读水平日渐提高，对课堂有了自己独特又深刻的认识，也不同程度地反映了全体中青年教师专业化发展的不断提高。 总之，这次活动的开展是一次教学水平的大检阅，通过优质课大赛，既锻炼了教师队伍，又为年轻教师树立了标杆，我们不仅看到了良好的学习研究之风开始出现，而且发现了一批在教学业务上很有发展潜力的青年新秀。本次大赛真正体现了选拔功能、示范功能、引领功能的意义。更有意义的是利用这个评价机制，激励教师热衷自己的职业，钻研自己的业务，促进教育质量的提高。我们都知道教育的过程重在课堂教学，只有抓住了课堂教学这个主渠道，我们的教育才能高效的发展。正是如此，我们特别关注课堂教学，下大力气研究课堂教学的规律与方法，研究教师教的方式和学生学的方式等等。 获奖教师的成功不仅为提高九小教学质量奠定了基础；同时也反映出了我校教师较高的基本素养和业务水平，但是也暴露出了在教学中存在的问题。 在今后的工作中，我们针对教师在教学中出现的问题通过上课录像反复播放，取人之长、补己之短，进行深入的探讨，期待共同提高。
在年中工作会议上的总结讲话
在公司年中工作会议上的总结讲话 同志们： 公司年中工作会议在与会同志们的共同努力下，即将圆满完成各项议程，根据会议安排，现在我作大会总结。 一、会议基本情况及收获 这次会议是在公司系统干部员工同心协力，积极应对困难与挑战，各项事业继续保持良好发展势头的形势下，召开的一次重要会议。其特点主要体现在一个“实”字上，即求真务实地贯彻了上级公司年中会议精神，实事求是地总结了成绩和经验、分析了形势和不足，客观实际地提出了下半年的工作重点，鼓舞了士气，坚定了信心，激发了公司上下再接再厉、乘势而上，确保全面完成今年各项目标任务的积极性和自觉性。这次会议对于促进公司协调发展，早日实现愿景目标具有重要意义。 昨天的会上，程总作了很好的工作报告，对公司今年以来取得的成绩和存在的不足进行了客观全面地总结，深刻分析了公司面临的形势，针对实际提出了“五抓五坚持”的要求，并从七个方面对下半年的重点工作进行了安排部署。陈总的报告全面贯彻上级公司年中会议精神，对上半年工作的总结，实事求是、鼓舞人心；对面临形势的阐述，深刻透彻、客观准确；对下半年工作的部署，思路清晰、措施有力。整篇报告总揽全局、突出重点，
既有理论性和思想性，又有针对性和可操作性，既体现了求真务实、严谨扎实的作风，又有很强的开拓创新、与时俱进精神，对下半年及今后一个时期公司各项工作具有重要指导意义。今天上午，汪总对公司上半年经济活动进行了分析，提出了一系列有针对性和指导性的措施；朱总宣读了《“提升管理年”活动实施方案》，对进一步深化“提升管理年”活动进行了详细安排和全面部署；程总亲自作了关于人力资源优化工作的重要讲话，对开展人力资源优化工作的重要意义、总体思路、基本原则进行了阐述，提出了初步实施计划和措施。程总亲自对人力资源优化工作进行专题部署，充分体现了公司领导班子对此项工作的高度重视。程总的重要讲话，显示了领导班子对市场经济规律的准确把握和落实科学发展观、推动公司和员工协调发展的信心和决心，展现了对社会、对股东、对企业和对员工高度负责的态度，是推动公司改革发展的纲领性文件。今天下午，我们还套开了各单位党政主要负责人会议，对公司人力资源优化、完成全年任务和加强领导班子建设及准确定位等问题进行了进一步强调。刚才，部分企业分别结合各自实际作了表态发言。 会议期间，与会同志认真听取了程总的工作报告，联系工作实际，着眼于实现战略统领和协调发展，就如何积极推进战略管理和人力资源优化、深化“提升管理年”活动、严控成本、全面完成今年各项任务进行了认真思考和热烈讨论，对贯彻落实会议精神，进一步做好当前和今后各项工作提出了很多好的建议，充
公开课活动总结
公开课活动总结 为加强教学管理，以推进课程改革和提高教育教学质量为目的，进一步提高教师的业务能力和教学水平，促进教师间的相互交流学习，我校开展了2016-2017学年第一学期教师公开课活动。 现将有关情况总结如下： 一、活动开展情况 1.本次活动得到了广大教师的积极参与，共开展了8周公开课，每周安排了4节各个学科的公开课。本次公开课活动以青年教师为主，青年教师能积极性参与公开课教学活动，这反映我们的青年教师积极向上和勇挑重担的精神。开课老师中也有教学经验丰富的资深老师和多次在学院青优课中获奖的青年骨干教师，充分发挥了中青年骨干教师在教学研究中的示范、导向作用。 2.各开课老师认真对待，精心准备。老师在充分集中总结个人多年成功教学经验的基础上，开出有特色的公开课，展示了他们深厚的课堂教学功底和独特的教学风格。不拘一格，挖掘潜能，扬我所长，为我所用，为全体教师提供了学习、借鉴的机会。在开课过程中，中青年骨干教师们有针对地确定各自的教学研究专题，进行了大胆而有益的尝试与摸
索，并取得了一定的成功经验。 3.青年教师的公开课更是得到各教研室的大力支持，青年教师的每一堂公开课都经历了策划、备课、试讲、评课、修改的过程，各教研室老师都不吝赐教，给青年教师予热情帮助，精心指导，进一步发挥了“传、帮、带”作用。青年教师认真钻研教材，精心设计，反复试讲，力求把新课程理念渗透到课堂教学的每一个环节，为了一个教学环节的处理，几位新教师多次修改请教指导老师。不论是目标的设定、学习环境的创设，还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都反复研究讨论，充分表现出青年教师的乐学、好学、善于学习的上进心。 4.公开课活动可谓主题鲜明，风格独特。有的老师的课选材好，形式新，基于课本又超越课本，形式开放，广征博引，着力培养了学生学习兴趣，锻炼学生的能力；有的语言亲切、优美，讲解细腻，循循善诱，师生交互性强，在问题的探究中培养学生的创造性思维；有的教法得当，符合学生认知规律，注重知识网络结构的形成，以适宜、适用为原则，讲练结合，层次分明，实效性好；有的教学手段先进新颖，多媒体课件制作精美，创意好，水平高，引领现代化课堂之方向等等。骨干教师的课之所以能够如此高质量高水平，这与他们长期的教学实践和对课堂教学不懈钻研是分开的。
模特大赛活动方案
2008新丝路中国模特大赛新秀杯海南赛区运作方案
目录●大赛综述篇 大赛概述 大赛宗旨 大赛组织机构 评委组成 奖项设置 组委会结构 ●赛程规划篇 赛程介绍 赛程细化方案
●大赛执行篇 宣传手册↗ 招商手册↗ 报名手册 执行手册 大赛综述篇――大赛概述 十年打造的品牌赛事 ?“新丝路中国模特大赛”始创于1989年，到2006年已成功举办了十四届。这项 赛事被公认为当今中国规模最大、最具影响力、最具权威性的“品牌”赛事。 ?新丝路举办的全国男模大赛、内衣模特大赛、汽车模特大赛以及世界模特大赛等， 为业界输送了众多优秀模特人才。新丝路旗下可谓星光璀璨，汇聚了国内超过90%以上的超级名模和一流精英，他们在服装服饰、汽车、电子、电信、珠宝首饰、化妆品、房地产、IT、城市广告、影视娱乐等各经济领域内均大放异彩，担当着诸多知名品牌的形象代言人，成为中国模特行业不可缺少的中坚力量。 ?自1999年以来，新丝路多次代表国家参加我国政府在法国、美国、德国、韩国、 俄罗斯等国举办的中国文化周活动，受到政府的嘉奖和国际社会的好评，同时，不但将中国的文化精髓介绍到国外，新丝路还积极致力于将国外的优秀品牌文化
和模特人才引进中国，为沟通东西方文化交流铺设起一条新的“丝绸之路”。 新星升起的摇篮，世界瞩目的瞬间 ?从新丝路的成长与发展轨迹看过去，她无愧于中国模特之摇蓝的美丽名字。陈娟 红、瞿颖、谢东娜、于娜、甄妮、李冰、胡兵、王海珍等一大批超级名模都来自于新丝路大赛，这已是无可争辩的事实。本次海南赛区选拔赛评出的选手将参加三亚举行的全国总决赛，冠军将有机会代表中国参加“世界小姐”的评选，一颗璀璨的美丽之星又将升起，幸福与成就就从世界注目的一刻开始…… 国际运作理念，营造商机无限 ?在东北振兴海南先行的大环境下，结合海南当前政治经济发展和政治文化推进的 大趋势，借世园会东风，城市经济与美女经济相得益彰，是一次全面提升城市品牌形象和良好商业市场拓展的契机，让文化、品牌、社会与经济达到真正意义上的统一。 ?媒介统计表明：新浪网关于2002“新丝路模特大赛”的点击率每天超过80万人 次。仅次于世界杯足球赛的点击率（每天110万人次）。位居本年度“新浪网十大最具影响力活动”的第二位。 ?2006新丝路海南模特大赛由海南电视台、沈阳日报等几十家媒体为大赛推波助 澜，为海南观众和读者奉上一场美丽的饕餮盛宴。
最新教师说课比赛活动总结
教师说课比赛活动总结 为了进一步提高教师的教学组织能力和语言表达能力,促进教师的专业化成长,由教务处牵头,教研组组织的我校首届教师基本功说课比赛分语、数(综)教研组分别于4月8日和4月10日进行了比赛。按照教务处制定的方案,在全体教师的积极参与下,这次说课比赛基本达到了预期的目的。活动最终评选出语文组郗秀娥老师、数学组李小燕老师、综合组石云俏老师分获各教研组说课比赛一等奖。 现将活动情况具体总结如下： 一、取得的成绩 1.本次活动我们做了详细的比赛安排。首先是赛前一周由教务主任就“说课”进行了校级理论培训。培训内容围绕“说课的误区、说课的基本内容、说课的方法和技巧、说课的基本原则”四个方面展开,使大家对说课活动的“说什么、怎样说”有了一个重新的认识。其次,制定了详细的评价方案、评价细则,为比赛的顺利进行奠定了基础。
2.全体教师赛前准备认真,态度端正,从思想上高度重视此次比赛活动。从接到通知到比赛结束,每个环节上各位教师都能认真对待,积极配合。比赛中,说课教师全力展示,精心设计。年轻教师许敏等体现了勇于参与、敢于追求的意识;王林海等教师在教材分析、重难点的把握上以及体态语的运用上做得比较好,郗秀娥等教师则较好地体现了驾驭理论、驾驭教材和科学设计的能力,有激情,富于感染力;石云俏等几位教师,充分利用多媒体课件,使说课内容图文并茂,配上精彩清晰的解说,让听课老师耳目一新,把整个说课活动推向高潮。 二、存在的不足 虽然说我们认为这次说课的总体水平均衡,但在比赛过程中也存在不少不足之处,比如以下几个方面： 1.语言方面。部分老师的普通话有待提高,说课的语言显得平淡,语速无变化,太死板,缺乏生动性,感染性。 2.部分教师对于教材在整个教材体系中的地位和作用、编写意图、
学校模特大赛活动总结
学校模特大赛活动总结 学校模特大赛活动总结 经过将近两个月的筹备，第六届“魅力之星”模特大赛胜利举办。模特大赛主要是为我校师生提供展现自我魅力的舞台，展现师院各院系同学的不同风貌，突出院系特色，同时提升学生的文化品位，丰富同学的课余文化生活，力卩强学校与企业间的文化交流。在全体工作人员和参赛选手的共同努力下，本次大赛取得圆满成功。现以四部分对本次活动做以总结。 一、前期赞助及宣传 学生会招新结束后，立即对实践部新干事进行分组，开始进行拉赞助培训，并制定详细的活动策划书和宣传策划书，开始拉赞助，为模特大赛筹集资金。从9月底到模特大赛决赛，干事们一直没有停止拉赞助。今年的赞助商较多，整体来说今年的赞助费用较去年相比略有突破，这主要是由于今年提前开始拉赞助，在各院系及社团拉赞助之前先和商家确定了合作关系，从而抢占了先机。这一点是下一届可以借鉴的地方。 不足之处是受学校规定的限制，一些商家的条幅展板不能悬挂和摆放，而商家也不愿意改变宣传方式，最后只能将赞助费用退回，最终导致大量赞助资金流失。十月中旬召开两次针对18个院系外联部的部门会议，一方面是为各院系外联部的新老干事提供经验交流的平台，另一方面是在各院系中宣传模特大赛，说明报名对象及报名条件，动员各院系同学积极参加报名。另外又在逸夫楼楼前设置了报名点，并悬挂模特大赛的报名条幅，宣传部为模特大赛制作了两块精美展板摆放在报名点的地方，进一步宣传模特大赛。前期大范围的宣传收到了很好的成效，初赛的报名人数达到了881人。 二、初、复赛及模特培训 10月20、21日分别进行了模特大赛的初、复赛。 因报名人数较多，初赛刚开始时秩序比较混乱，但经过调整工作人员很快进入
活动总结会议发言稿(精选3篇)
活动总结会议发言稿（精选3篇） 活动总结会议发言稿1老师们、同学们、各位同学、各位少先队员： 大家好！ 群山碧翠、薰风和煦，歌舞欢腾，我们又一次共同欢度了你们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。精彩的节目演出已落下帷幕，在这里，我再次衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康；还要向在演出中表现突出的同学们表示热烈的祝贺；更要对辛勤筹备、为我们倾注无私爱心的全体老师们表示诚挚的谢意！你们辛苦了！对时刻关心你们健康快乐成长的各级领导表示衷心的感谢！ 为了你们的快乐童年，为了嘉奖你们的进步，学校千方百计让你们过好“六一”儿童节，特此举办本次文艺表演，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我村素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现同学们的风采和精神风貌提供了一个广阔的舞台。 在这次文艺表演中，同学们的兴趣得到了培养了，情操得到了陶冶，特长得到了发挥，能力得到了锻炼，增强了我们的集体荣誉感，增强了我们的凝聚力，体现了蓬勃向上的精神风貌，丰富了我们的校园文化生活，而且推动我校素质教育的大力实施。一个多星期来，校园里到处充满着喜气与欢乐，到处充满着生机与活力，仿佛花草树木都在载歌载舞，
欢庆六一。在整个活动中你们不辜负老师们的希望，充分展示了自己的才华：翩翩的舞姿让人愉悦，动听的歌声让人昂扬，幽默的小品给人欢乐。深情地朗诵则让人铭记感恩。在本次活动中，教师们表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目，他们周密策划，精心组织，悉心指导，精益求精，确保了本次汇演得以圆满完成。 同学们，如果说过去的时间，你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的，那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断学习知识，锻炼能力，陶冶情操，完善人格，心怀一颗感恩的心，不断去创造新的生活。亲爱的同学们，昨天是值得我们赞美的，因为你们已经付出了努力；今天是应该好好把握的，因为把握好每一个“今天”，就意味着把握好了今生；明天是充满竞争和希望的，所以我们就更应该夯实基础、信心百倍地去面对。 在今天这个你们最快乐的日子里，我再一次衷心地祝福你们，祝你们学习进步，天天开心！同时祝各位领导和老师们身体健康，工作愉快！ 谢谢大家！ 活动总结会议发言稿2各位领导、新教育共同体的各位成员： “灵山——新教育”20xx贵州行支教团一行来我校进行为期15天的支教活动已圆满结束。在此我代表学校全体师生对灵山基金会、新教育研究中心的各位领导、专家、教
赛课活动总结
感悟收获成长 ——水冶三中英语组赛课活动总结 为了进一步提高我组教师课堂效益意识和专业化水平，提升教 育教学质量。根据上级精神，我们开展了有效课堂教学竞赛活动。 该活动从2014年3月初开始，直至2014年3月底结束，虽然该活 动开展的时间只有短短的一个月，但在这个活动开展的过程中我们 却在不断地得到锻炼、不断地在提高、不断地在成长。 一、本次活动开展的基本情况。 我组共有教师9人，人人参赛，积极开展以课堂教学为主阵地，以教师专业成长为突破口的教师课堂教学竞赛活动。本次活动分年 级进行，其中青年教师王美娥还参与了联乡活动，执教展示，得到 一致好评，取得成功。 二、学校领导高度重视。 每次听课，王永清校长都要参与并点评，杨文林主任更是积极组织。在整个活动中参赛教师认真准备，为我们呈现出了精彩的课堂，各位老师全程参与，用手中的笔公正、公平见证了这次赛课活动。 三、本次竞赛活动质量高。 通过本次的赛课活动，从了解新的观念→融入实践行动中实践→更深体会新的观念→观念到行为的融入，这一路走来，我们一起见证和感悟了教师们迅速提高的过程。 1、加强学习，了解新的观念。 （1）、我组积极组织教师学习、了解了“什么是有效教学”，使
老师明确了有效教学是指在教学活动中，教师采用各种方式和策略，用最少的时间，最小的投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值而组织的活动。有效教学的关键是要充分发挥教师和学生的交往互动，运用科学的教学策略，达到师生共同发展的目的。有效教学关注的是新型的师生关系、关注科学的教学策略、关注师生的共同发展。有效教学是一种过程，更是一种理念。老师们只有对这种新的观念有了一个清醒的认识，才能更好的用理论来指导教学实践。 （2）、我组组织全体教师认真学习了大纲、课标、教材、教参，深刻理解了课标对各年级的要求；深入钻研了教材，掌握了教材的结构和知识点，这样一来有利于教师更好的驾驭教材。 2、用理念指导教学，呈现催人上进的课堂。 （1）、这次竞赛活动老师们高度重视、准备充分。展现了青年教师的成长和进步，使我们发现了一些有潜质、有能力的教师，欣赏到了一些好课。如王美娥老师执教的九年级复习课，教学流程清晰，利用学生认知的规律，较好地关注了学生兴趣、情感和态度的积极体验，较大限度地发挥了学生的主体地位；李海龙老师执教的《Unit5》由浅入深，亲和力魅力四射，创设了和谐、民主、宽松的学习环境，学生自始至终都在轻松愉快的氛围中自主探索学习；李玉花老师执教的《Review of Units5--6》能联系学生的生活实际给我们展示了一堂趣味性十足的课堂，教学效果十分明显。 (2)学生学习的主体地位得到充分的发挥。每位教师都能够利用
模特大赛活动方案
哈尔滨第16届国际车展最美丽的汽车模特评选 暨汽车模特摄影大赛策划方案 一、活动名称 哈尔滨第16届国际车展最美丽的汽车模特评选暨汽车模特摄影大赛二、活动主办、协办（承办） 主办单位：中国车视栏目、长城博览中心、生活报 三、活动时间 1、2013年7月29日8:00开始接受作品投递——2013年8月2日17:00 截止作品投递。 2、2013年8月3日11:00——12:00，在中国车视展位举行颁奖典礼。 四、活动地点 哈尔滨国际会展体育中心 五、参赛方法 微信平台：拍摄您认为最美丽的汽车模特，发送自己的作品到中国车 视的官方微信平台，并标注模特所在的厂商以及自己的姓名、联系方 式。（官方微信平台：cheshi118 ） 新浪微博平台：拍摄您认为最美丽的汽车模特，上传微博@中国车视 并标明模特所在的厂商以及自己的姓名、联系方式。 现场传送：带着您拍摄的作品（电子档），到中国车视展位上，现场 传输到栏目组电脑里，并做好相应登记工作。 ※注：每名摄影者最多只能发送一张作品参赛
九、奖项设置 1、根据“微信、微博平台及现场传送”摄影作品统计，依据被拍摄次 数及颁奖现场投票，排名前三的模特，分别获得冠军（2000元现金奖 励）、亚军（1500元现金奖励）、季军（1000元现金奖励）。 排名第四名至第十名的模特获得十佳称号（800元现金奖励）。 2、根据“微信、微博平台及现场传送”摄影作品，由专业摄影师（摄 影家协会）作为评审，分别评选出“最佳摄影作品”一等奖（1000元 现金奖励）、二等奖（800元现金奖励）、三等奖（500元现金奖励）。 3、由冠、亚、季军模特现场抽取，为其拍摄照片的幸运拍摄者3名（赠 送价值500元仿真“车模”）。 4、根据微信平台摄影作品，由栏目组随机抽选出10名幸运参与者（赠 送价值**元的**）。 六、作品要求 1、参赛作品内容积极健康，所有参赛摄影作品必须为本人原创。 2、作品一律不得加入边框、水纹、签名等修饰。 3、参赛作品黑白、彩色均可，单幅、组照不限。可以经过适当处理来 调整显示效果，但是必须保持摄影类作品的基本性质，禁止任何歪曲作品真实性的操作。参赛者须保留图片原始信息。 4、参赛作品必须从主办方指定平台直接上传，任何用代码链接的参赛 作品无效。 八、活动详细流程 时间大赛流程及安排 7月29日——8月 2日 全天接收作品，每天每隔两小时在LED屏幕播放参赛照片 每天16:00在LED屏幕展示统计票数
年终总结大会演讲发言
年终总结大会演讲发言 各位领导、各位同事： 大家好! 回顾到公司以来的日子，风风雨雨与公司经历了短短几月的路程，在这些日子里，不管老元帅还是新同事，我们共同领略了洋溢在这 里的盛大喜乐，也共同披风顶雪覆过那些隐藏在这里的忧患，与公 司共荣发展。首先，我从这几个月对公司行政工作的细心观察，只 能粗略的给大家做一次不怎么详尽的总结。如果总结得不好，还望 大家见谅! 针对行政工作的种种问题，行政部门将在来年积极、主动加强与各部门领导沟通，协调好组织工作，起到承上启下的作用，解决 “三难”问题。把行政部职能工作发挥到更大、更强! 最后祝公司在新的一年虎虎生财，万事大吉! 谢谢大家! 各位领导、各位同事： 大家好!转眼间，2016年又过去了，这一年，是公司在各方面不 断完善、稳步发展的一年。在这一年里，我们各位员工都能融洽相处。工作上我们互相帮助、互相指点、共同探讨，愉快地开展了一 项又一项的工作。 我们曾为了完成共同的目标，而一起努力过，就像展销会期间，为了能让公司取得更优越的成绩，为了提高公司的对外形象，我们 曾一起加班，财务部加班结数，办公室加班签合同，而销售部则加 班为客户办理定购手续。与此同时，各位经理也陪伴着我们，同大 家一起加班，一起吃饭，直到我们完成工作为止。那一刻是多么的 温磬。
当我们在工作上遇到困难时，总会团结一致，群策群力，解决难题。而遇到急于处理的问题时，其他同事都是不分彼此，主动地帮 助做一些复印、打印、抄写或装钉等力所能及的工作。在我们的办 事员出去办事时，其他同事会帮他接听电话、接待客人、签订合同 等等。我们就是在这样一个团结一致、互相帮助的氛围下完成了一 项又一项的工作。 一切的一切，都是与公司决策层的英明领导和全体员工的通力合作分不开的，在此，谨代表全体员工感谢总经理彭武及各位经理， 感谢公司。 最后祝各位同事新年快乐，身体健康! 各位领导、各位同事： 大家好! 很高兴与大家相聚在这一年一度的年终大会，我在此向大家致以最真诚的问候，祝：大家新年愉快!身体健康!万事如意! 回顾到公司以来的日子，风风雨雨与公司经历了短短几月的路程，在这些日子里，不管老元帅还是新同事，我们共同领略了洋溢在这 里的盛大喜乐，也共同披风顶雪覆过那些隐藏在这里的忧患，与公 司共荣发展。首先，我从这几个月对公司行政工作的细心观察，只 能粗略的给大家做一次不怎么详尽的总结。如果总结得不好，还望 大家见谅! 行政部在最近几个月结合工作实际，认真履行工作职责，加强与其它部门的协调与沟通，使行政部基础治理工作实现了规范化，为 公司各项工作的开展创造了良好的条件。一是建立了员工人事档案、业绩考评档案、培训计划、培训流程和培训档案等，出台了《员工 手册》、《新员工培训方案》、《各岗位人员职责》、《员工花名册》、《消防安全紧急预案》等各种大小方案和制度，日常工作基 本能落到实处，但在某些方面还是没能做到为领导和员工创造一个 良好的工作环境。这几个月以来收发文件20几件，并对领导批示的 公文做到及时处理，从不拖拉;及时完成各类报表及总结;办公用品 领用与办公用品采购坚持精打细算的原则，办公用品领用从节省出
教师公开课活动总结
教师公开课活动总结 教师公开课活动总结（精选3篇） 在经历了一个丰富多彩的活动后，这段经历可以丰富我们的生活，是时候抽出时间写写活动总结了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是我们为大家收集的教师公开课活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 教师公开课活动总结1历时四个周的我园听评课活动结束了，身为一位分管业务的园长，感触颇深。平日里深入班级听课零散，虽然是带着目的去听课，但总感觉不能深入的了解教师组织课堂活动的总体水平，每学期组织一次全园性的听评课活动，为教师搭建了一个相互学习相互交流的平台，也让管理人员全方面了解了一线教师保教水平，更好的制定切实可行的教师培训、培养规划、计划，同时也能从教师一节节活动组织中发现规律，总结方法，形成促进保教活动有效开展的方法途径。 人人参与讲课，促进教师相互学习，提高教学水平。我园带班教师三十多人，鼓励人人参与讲公开课，可以全面了解每个教师组织保教活动的方法有什么不同，从中发现教师个人的特长，比如，
有的教师善于创设情境组织活动，有的教师善于用肢体语言表达感情，有的教师善用逻辑推理寻找问题答案，有的教师善用语言描述展现生动的形象等等。发现教师个人特长，就多鼓励教师发挥个人优势，学习借鉴别人的好方法，在不断完善中追求完美。骨干教师讲示范课，发挥带动、示范引领作用。针对我园五大领域的薄弱领域由园里骨干教师分领域讲示范课，既能让骨干教师展现优秀教学活动组织，又能让新教师耳目一新，了解到教学新思路、新方法。比如，我园新调入教师多数是小学教师转岗，听骨干教师的示范课就是对她们最好的培训。 同领域、共研究、善总结，推广好做法。讲同一个领域课程的教师听同一节课，评出不同的观点，总结出同一方法。如，我们在听了大、中、小不同年龄段的音乐课以后，教师们在评议中总结出：在给小、中班幼儿教唱歌曲时，选择歌曲的旋律要节奏感强，欢快，把歌词编成短小的故事、配上动作，幼儿兴趣浓，容易记忆，教唱时不要过分强调教师教一句幼儿唱一句，而更多的是采用“跟唱法”跟琴声、跟老师唱，不限制幼儿自由跟唱；在给大班幼儿教唱歌曲，记歌词时采用“歌词图”，把一句歌词中幼儿认识的常见字用儿童化字体展现，把幼儿不熟悉、不认识的“物”配上直观图片，在引导记歌词时便于幼儿记忆，同时还让幼儿快乐识字。实践证明效果非常好。