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永年县第十三中学班级量化考核细则

为了进一步规范班级常规管理，客观公正地评价班级工作，充分调动师生的积极性，增强学生的集体荣誉感，切实提高班级管理水平，特制定本细则。

一、考核评比原则：

1、班级量化考核每周进行一次，根据考核情况评选出“文明班级”，学校为“文明班级”颁发流动红旗。

2、“文明班级”南北教学楼各一个。

3、量化考核每班周基础分为100分，对常规管理采用减分制，对竞赛获奖和好人好事予以加分。

4、班级考核结果与班主任津贴挂钩。“文明班级”班主任获一等奖，其余班班主任获二等奖，被一票否决的班级，其班主任获基础奖，奖金数额依据当年经费情况确定。

二、考核评分标准：

评分内容共分四大项15小项，其中班级常规检查10项，基础分共100分，采取扣分制；班级文化1项，满分为100分，按实际得分计算。取以上四项的平均值，再加上竞赛获得奖及突出好人好事的加分后，所得总分为该班当月量化考核的最后得分。

1、班级常规管理满分要求及减分标准。

（1）遵守校规。

满分要求：遵守学生守则和日常行为规范，不吸烟酗酒；不打架斗殴；无盗窃行为；不带手机进课堂等。

减分标准：顶撞老师，每人次减0.5分；吸烟、酗酒，每人次减1分；带手机进课堂并影响教学，每人次减2分；打架斗殴、考试舞弊、偷盗，每次人减5分（此内容为一票否决）。（2）升旗。

满分要求：列队进退场，做到快、静、齐，人数齐，歌声嘹亮，掌声热烈，秩序井然。

减分标准：明显未达到要求，酌情减1—2分。

（3）出勤。

满分要求：早读、上课、课间操、集会等必须准时，有病有事要请假。

减分标准：迟到，每人次减0.2分；缺席，每人次减0.5分。

（4）卫生。

满分要求：每天打扫教室1次；每天打扫本班清洁区域次；认真做好公保洁工作。

减分标准：未做好保洁工作，每次减0.5分；未打扫干净，每次减1分；未打扫，每次减2分。

（5）公物。

满分要求：爱护公物和他人物品，按规定使用课堂多媒体设施，不使用时要及时关闭；按时关好灯、门窗等。

减分标准：损坏公物或他人物品时除需要赔偿外，视价值减0.5—3分；违规定使用多媒体设施，每人次减0.5分；未关电脑、门窗、灯等，每项每次减0.5分。

（6）仪容仪表。

满分要求：男生不蓄长发；男女生不蓄怪发、不染彩色头发；不戴首饰；按要求穿校服。减分标准-：不符合要求，每人次减0.5分。

（7）课堂纪律。

满分要求：遵守早读、晚修和课堂纪律，不下座位，不喧哗，不迟到，不旷课。

减分标准：迟到，每人次减0.2分；缺席，每人次减0.5分；上课纪律差，酌情减0.5—2分。

（8）课间操。

满分要求：列队进退场，人数齐，秩序好，做操质量高。

减分标准：迟到，每人次减0.2分；无故缺席，每人次减0.5分；秩序不好，酌情减0.5—1分。

（9）活动。

满分要求：积极参加学校组织的各项活动，人数齐、纪律好，效果佳。

减分标准：迟到，每人次减0.2分；无故缺席，每人次减0.5分；秩序不好，酌情减0.5—2分。

（10）夏天午休。

满分要求：按规定时间到校，做好内务，搞好卫生。

减分标准：夏天中午提前到校，滞留在校门外，在街上游荡，每人次减0.5分。

1、班级文化要求及计分标准：

满分要求：美化学习环境；教室布置有品位；按要求办好黑板报。

减分标准：政教处组织检查，满分为100分，按实际得分计算。

卫生大扫除要求及计分标准：

满分要求：清扫干净，无卫生死角，环境卫生符合要求。

计分标准：政教处组织检查，满分为100分，按实际得分计算。

2、加分：

（1）竞赛加分：获校级集体奖励1分；区级个人奖每个次奖奖励0.5分；市级个人奖每个次奖励1分，集体奖奖励1.5分，；省级个人奖每人次奖励1.5分,集体奖励2分；国家级个人奖每个次奖励2分，集体奖励2.5分。此项在同一生活中以最高级别计分，不重复加分。（2）好人好事加分：一般来说不加分；意义重大、价值高，在社会上引起一定反响的酌情加0.5—1分。

三、组织实施：

1、常规检查，由学生会负责实施，学生干部交叉进行检查，并将结果在“公布栏”集中予以公布；

2、升旗、班级文化层面政教处负责检查，加分由政教处加以认定；

3、以上各项加分必须以文件或相关实物为凭据。

四、考核程序：

1、考核者须把检查结果及时交给政教处相关负责人；

2、每周日，政教处须将各班上月的减、加分情况尽快统计好，并将统计情况反馈到各年级和班级；

3、根据反馈情况进行修正、调整，依据考核原则，划分奖励等级，然后交政教处领导审批；

4、将考核结果报学校主管领导审批；政教处发“班级量化管理情况通报”，并在全校集会上宣读“文明班级”及班主任名单。

五、注意事项：

1、考核人员必须实事求是，客观公正；

2、检查人员谦虚谨慎，态度诚恳，切不可盛气凌人；

3、统计数据须准确无误，不能多分，也不能漏分；

4、被检查方如有异议，可以直接找相关负责人反映，切不可当场质问或顶撞检查人员；

5、无特殊情况，获奖加分应当月落实，以获奖时间或学校公示的时间为准。

初中班主任量化考核实施细则

初中班主任量化考核实施细则为了提高教育教学质量，调动班主任工作积极性，特制定如下细则：一、班主任待遇班主任津贴按每班每月150元计算，然后按月考核积分计算（150乘以班数除以班主任月总积分乘以班级考核一月一评。）二、评比方法评比项目分学校值班、学生会一日常规检查、科室任务和授课教师测评四块进行。积分项目包括班主任工作、班级纪律、学生出勤班主任进班次数、教寝室和卫生区卫生、学校布置临时任务的完成情况以及公物的保管、学生学额巩固率等。各块积分加起来为每个班主任的总积分，由领导组负责组织施，担任班主任者回避。三、积分内容（一）、学校值班积分（40%） 1、班主任早饭前早读、大课间、午自习（或午睡）进班每次得1分（以值班记录为准）。

2、班级学生满勤一天得1分，有请假或旷课不得分。 3、班级、卫生区和寝室卫生不清洁的每次扣1分。 4、班级学生有从楼上向下抛器物、乱丢纸屑废物的发现一次扣1分。 5、班级学生有一般违纪行为（吃饭奔跑、借书打饭不站队、校内追逐打玩、喧哗等）每人高压渣油泵次扣1分；如有重大违为（校内外打架斗殴、夜晚外出、偷窃等）每人次5分。 6、班级学生有损坏公物者每人次扣5分。 7、班级学生有做好人好事的每人次加2分。 8、班级早饭前早读、大课间、午自习纪律、气氛较差的扣2分。 9、班级大课间做操不认真、不规范扣1分。 10、就寝纪律差扣1分。（二）、学生会值班积分（30%）该项分团委、学生会按《一日常规》进行评分。（三）、科室积分（20%） 1、按时上交学校规定的班主任工作计划、总结、班会记录（或主题班会备课）、学籍表、学生评语存根等缴齐得10分，每缺一项扣3分；迟交ZYB重油煤焦油泵不得分（教导处提供）。 2、积极完成学校布置的临时工作任务得10分，完不成不得分（教

2020-2021学年度河北省保定市十三中九年级上学期期中考试数学试题

2020-2021学年度九年级第一学期教学质量检测数学一、选择题（本大题一共16道小题，1-10题每小题3分，11-16题每小题2分，共2分） 1．下列方程中，是一元二次方程的是（） A ．0122 =+-y x B ．023=+x C ．032 =-x x D ． 512=+ x x 2．若43= x y ，则x y x +的值为（） A ．1 B ．74 C ．45 D ．47 3．矩形具有而菱形不具有的性质是（） A ．对边平行且相等 B ．对角线垂直 C ．对角线互相平分 D ．对角线相等 4．不透明的布袋中装有除颜色外没有区别的1个红球和2个白球，搅匀后从中摸出一个球，放回去后再摸出一个球。两次都摸出白球的概率为（） A ．94 B ．92 C ．32 D ．31 5．如图，在△ABC 中，DE//AB ，且23= BD CD ，则CA CE 的值为（） A ．53 B ．32 C ．54 D ．23 6．用配方法解方程0162=+-x x ，方程应变形为（） A ． ()8 32=-x B ． ()10 32=-x C ． ()862=-x D ． ()1062 =-x

7．如图所示，在平面直角坐标系中，有两点A (4，2)，B (3，0)，以原点为位似中心，A ′B ′ 与AB 的相似比为21 ，得到线段A ′B ′.正确的画法是（） A ． B ． C ． D ． 8．若关于x 的一元二次方程02-2 =+m x x 有一个解为1-=x ，则另一个根是（） A ．1-=x B ．3-=x C ．3=x D ．4=x 9．如图，矩形ABCD 的对角线AC 和BD 相交于点O ，∠AOD=60°，AD=8，则△BOC 的周长是（） A ．16 B ．24 C ．30 D ．20 10．当5=+c b 时，关于x 的一元二次方程032 =-+c bx x 的根的情况为（） A ．有两个不相等的实数根 B ．有两个相等的实数根 C ．没有实数根 D ．无法确定 11．如图，菱形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ，AC =8，BD =6，DE ⊥AB 于点E ，则DE 的长为（） A ．4.8 B ．5 C ．9.6 D ．10

衡水十三中2016年十大亮点回眸,衡水十三中,全国百强中学

衡水十三中2016年十大亮点回眸,衡水十三中,全国百强中学继往开来展宏图，砥砺奋进谱华章。2016年，十三中速度、十三中力量、十三中精神继续成为十三中鲜明的教育特色。我校坚持发扬“惟真惟实、唯先必争”的十三中精神，坚守“固本中求真，坚守中创新”的本真教育办学理念和“激爆潜能，滋育卓越，崛起奋进，勇创名校，办人民满意教育”的发展理念，做实做细教育服务，做新做优教育改革，做大做强教育品牌，使十三中保持着蓬勃活力和鲜明特色。现梳理2016年我校十大亮点工作，以飨关心关注我校发展的各界朋友。回首过去，我们一起砥砺前行；展望未来，我们更加步伐坚定。 1、高考成绩书写新辉煌，市委、市政府向我校发来贺信，祝贺我校高考新突破用实力办教育，靠内涵谋发展。2016年高考，我校在连年攀升的基础上，取得新突破：纯文理（不含音体美艺术特长生）本一上线716人，四年本一上线人数提升65倍。纯文理本一上线率67.38%，跃居全市所有县市区高中第三名，四年本一上线率提升39倍，600分以上人数达到154人，创造了高中教育发展的新亮点。6月30日，市委、市政府特

向我校发来高考贺信，体现出市委、市政府对我校高考佳绩的充分肯定与高度认可。市委、市政府在贺信中写到：衡水市第十三中学秉承“惟真惟实、唯先必争”的不懈追求，实现了高考成绩连年攀升、持续突破，为国家和社会培养输送了大批优秀人才，进一步做靓了衡水教育品牌，有力地提升了衡水的知名度和影响力，为促进全市绿色崛起、跨越赶超发挥了积极作用。同时，市委市政府领导纷纷批示祝贺我校2016高考大捷。11月10日-11日，2016年“升学在线”河北省高中高校对接峰会在石家庄铁道大学成功举办，我校获评“2015-2016年度最受高校欢迎高中”。2、生命教育卓然有效，我校获“2016年度全国生命教育先进单位”荣誉称号 2016年，在“全国第五届生命教育创新高峰论坛”上，我校荣获“2016年度全国生命教育先进单位”荣誉称号。一直以来，我校着眼于全体学生的身心和谐发展，为学生的终身幸福奠定基础。在教育教学活动中我校融入生命教育，引导学生认识自我，珍爱生命，树立正确的生命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展；引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、欣赏生命、保护生命、提升生命，并内化为提高个人能力、个人德行，提升生命质量的意识和情怀，成就美好未来。我校将继续致力学生健康成长教育，综合生命德育教育构建生命教育大体系，为学生们的

河北省保定市涿州第一中学2020年高一政治联考试题

河北省保定市涿州第一中学2020年高一政治联考试题一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 今年1月7日，我国政府部门发布公告，从即日起围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定工作向社会公开征求意见。政府向社会公开征求意见这一举措体现了 A．政府决策的形式化 B．政府决策的民主化 C．政府决策的传统化 D．政府决策的智能化参考答案： B 2. 近几年，广大民通过络参与公共生活的热情高涨，屡屡成为一些焦点案件审判的旁听者。一些民，包括某些有影响力的络“大V”在案件还未进入审判阶段时，就先在上进行舆论审判，对正常的司法审判造成一定的压力和干扰。这说明，公民要（） ①理性行使民主权利，参与国家和社会的管理②坚持司法程序正义，依法公正行使审判权③理性行使政治自由，尊重法院独立审判原则④增强民主法治理念，负责任地行使监督权A．①③B．③④C．①④ D．②③ 参考答案： B 3. 要积极引导宗教与社会主义社会相适应，这是我国宗教发展的正确方向。国家要求宗教活动要服从和服务于国家的最高利益和民族的整体利益。这就要求（） A.宗教信徒放弃有神论的思想和宗教信仰 B.宗教组织要坚持马克思主义理论 C.宗教组织及其信徒在政治上要热爱祖国和拥护社会主义制度 D.宗教组织实行独立、自主、自办的方针参考答案： C 4. 近年来，广东某市委市政府以城乡社区民主自治和社会组织“自立、自主、自律”发展为两大着力点，推动法律、体制、能力三大建设，形成了“党委政府为主导、社会组织为

主体、人民群众为主人”的社会管理新机制，受到当地居民的支持和拥护。这说明 ①城乡社区自治组织和社会组织获得了行政权力 ②新机制使政府、社会与公民的关系定位更合理 ③人民当家作主是社会主义民主政治的根本保证 ④新机制有利于调动公民参与社会管理的积极性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 参考答案： D 5. H省民政厅下发的《H省社区居民委员会选举暂行规定》指出，未来在居委会换届选举中，直接选举的投票率将大大增高，同时，居民代表大会可在选委会成员产生、选民资格确定、预选产生正式候选人、辞职、罢免提议、补选等方而起决定作用。直接选举投票率提高（） ①有利于选民更好地表达自己的意愿 ②可以在候选人之间形成充分竞争 ③有利于调动选民参加选举的积极性 ④可以为社会节约更多的选举成本 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 参考答案： B 试题分析：直接选举有利于选民更好地表达自己的意愿的优点，调动选民参加选举的积极性，故题肢①③符合题意。题肢②属于差额选举的特点，故排除；题肢④说法错误，因为直接选举会增加社会成本，故排除。故本题答案选B。考点：本题考查选举方式的选择 6. 依法行政是依法治国的重要环节，依法行政，就是指 ①各级党组织要科学执政、民主执政和依法执政 ②各级政府及其工作人员必须依法处理国家行政事务 ③各级政府及其工作人员必须严格依法行使行政权力 ④各级司法机关必须严格执法、公正司法

班级管理系统量化考核研究细则-(1)

阳固一中班级管理量化考核细则（试行）班级是学校领导工作的基层组织，班级管理的好坏，直接关系着学校教育、教学工作任务的能否顺利完成。因此，必须加强班级管理。班主任是班级工作的组织者和领导者，班主任工作的如何，直接关系着班级管理的质量，因此，要加强班级管理，必须加强班主任工作。班级量化考核结果作为班主任职级评审、优秀班级评比、优秀班主任评比的主要依据之一。班级管理的基本要求 1、在班级管理和教育学生的过程中，教职工要用个人良好的思想修养、温文尔雅的言谈举止、对各种问题的正确见解等人格力量去影响学生，潜移默化地对学生进行思想教育。 2、在班级管理和学生教育工作中要充分利用谈话、示、批评、表扬等教育手段，严禁体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生。 3、在班级管理过程中，要将养成教育、理想教育、法纪教育、学业成绩、班级安全和学生巩固作为重点，杜绝一切乱收费现象，严防各种安全事故发生。 4、班主任在学期初制定具有针对性、科学性、可操作性和创新性的班级管理工作计划，学期末对班级管理工作进行全面总结。 5、班级班团组织机构健全，班团干部在学习生活中能起模带头作用,能协助班主任管理好班级日常事务,开展好班级活动。每月至少召开一次班级学生干部会,并有会议记录（记载于班级日志）。 6、班级管理日志要按时认真填写，做到规、详细、实事、语言准确，不臆造。

7、每学期末班主任要组织跟班教师对学生思想表现、学业成绩、身体素质、课外实践等进行评价，努力做到公正、客观、得体，对学生健康成长具有激励和促进作用，按要求及时上交各种表册。班级管理考核细则如下：第一部分班级管理量化考核办法 1、班级管理量化考核分为基础奖和考核奖两部分。基础奖原始班容量在50人（含50人），每月每生1元，超过50人者，50人以上每月每生2元。超过原始分班人数从校外转入，每生10元，校各班转入不计，校各班转出，每生扣3元，基础奖年终发放。每月考核分数，高中考核总分110分，初中考核总分100分。每月实际发放的考核奖为每月实得考核分数×3。 3、学期开始或结束月的工作时间不足一个月，班主任工作质量奖以天计算。 4、每学期，各月的总分相加，再加期末加分，为班级期末总分，作为评选先进班集体，优秀班主任和年终考核的依据。第二部分考核项目和打分标准一、行为规 1、仪容：长头发、染发、烫发等不符合规定者每人次扣除1分 2、着装：不按要求穿校服、穿拖鞋等到校每人次扣1分 3、装饰：学生带项链、耳环、染指甲等每人次扣除1分，带手机到校一经发现扣除2分。【负责单位】德育处【检查办法】值周组常规检查记录，教职工检查记录报值周组。 4、升旗 ①、未进行整队或队伍不整齐的扣除2分。 ②、队伍不整齐，在队伍中有说话的每人次扣除2分。 ④、升旗过程不行注目礼，不严肃的扣除1分 ⑤、学生进场、退场班主任未带队、迟到或升旗未站在本班最后排扣除1分。【负责单位】值周组考核。【检查办法】值周组常规检查记录，每周一报值周组汇总。 5、文明礼貌 ①随地吐痰，乱扔果皮纸屑，每发现每人次扣除1分。 ②进办公室不喊报告，对老师说话不和蔼，每发现每人次扣除1分。 ③使用不文明语言，骂人、说脏话，每发现每人次扣除1分。 ④在教学楼人多时（上下学、上下操等）未靠右行走，每发现每人次扣除1分。 ⑤抽烟者每人次扣除2分。

班级量化考核细则

班级量化考核细则篇一：班级管理量化考核细则班级管理量化考核细则为严明学校纪律，培养良好校风，加强班级内部管理，充分调动学生的自我约朿意识和主观能动性，培养具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法、积极向上的现代中学生，以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，结合我校实际情况，全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式。通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化，考查班级工作和学生品行的优劣，从而在尽可能短的时间内，实现班级管理的科学化、规范化、制度化，同时强化广大师生的班级管理意识，提高班级管理的质量和水平，力争使学生在思想、学习、纪律等方面在三年屮有较大的进步，为以后学生的更高发展奠定坚实的基础。为此，特制定本条例。第一章说明一、考核领导小组：政教处、值周班主任、学生会干部。二、考核小组采取定期检查和抽查的办法，按检查情况分別记分，力求做到严谨、可靠。三、考核办法：考核成绩每周统计公布一次，并产生各班考核得分。班主任考核分计入本班。四、每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体。

第二章班级量化考核项目常规管理学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理第三章总则一、中学生必须遵纪守法、诚实向上，遵守《中学生守则》、《屮学生日常行为规范》，努力学习，树立正确的人生观，自觉抵制社会不良风气，努力使自己成为跨世纪的四有新人。二、讲文明，讲礼貌，不讲粗话；注重仪表，穿戴整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋进教学区；男生不留长发，女生不烫发、染发，不戴首饰，不涂指甲、口红，不穿高跟鞋。三、遵守课堂纪律，上课认真听讲、不做小动作、不许带手机进课堂、不看课外书，尊重老师，发言要举手，认真完成作业。四、认真执行考勤制度。如因病、事需请假或外出者，要写请假条，须经班主任批准。政教处签字后方可离校。五、讲究卫生。保持环境卫生，不乱扔杂物，按时打扫教室卫生，坚持每天二清扫、每周一大扫，垃圾倒至指定地点。六、注意安全。走读生要遵守交通法规，不抢道、不聴车。住校生应注意寝室内用电安全，不私拉电线电源，不乱拉电闸开关，爱护消防设施。七、节约用电用水。做到人走灯灭、人去水止。每天上课前、放学后值日生负责开、关照明灯。八、爱护公物。爱护学校的花草树木，不用脚踢门，不脚踏墙壁，损坏公物照价赔偿。

第十二届宋庆龄奖学金获奖名单041019165301

第十二届宋庆龄奖学金获奖名单 (共计1538人) 1.北京（40）序姓名性别民族年级学校 1 李梦雨女汉七年级北京市东城区文汇中学 2 王思宇女汉八年级北京市东城区第一七一中学 3 陈墨男汉九年级北京市崇文区第十一中学分校 4 童思齐男汉五年级北京市西城区新世纪实验小学 5 马烁女汉四年级北京市西城区中古友谊小学 6 崔玉如女满五年级北京市西城区雷锋小学 7 余佳玥女汉八年级北京市朝阳区北京中学 8 侯映泽男汉九年级北京市朝阳区陈经纶中学分校 9 徐聚勃男回八年级北京市朝阳区中国人民大学附属中学朝阳学校 10 孟泽宣男汉四年级北京市海淀区实验小学 11 雷情晴女汉五年级北京市海淀区二十一世纪国际学校 12 赵佳宇女汉六年级北京市海淀区石油学院附属小学 13 李孙思睿女汉六年级北京市海淀区定慧里小学 14 程嘉女汉九年级北京市丰台区赵登禹学校 15 高天雪女汉八年级北京市丰台区第十八中学 16 蔡语涵女汉六年级北京市石景山区古城第二小学 17 谢嘉女汉六年级北京市石景山区红旗小学 18 马嘉骏男汉九年级北京市通州区潞河中学 19 刘丽女汉九年级北京市通州区育才学校通州分校 20 李臻男汉八年级北京市通州区陆辛庄学校 21 赵楚涵女蒙古六年级北京市顺义区东风小学 22 顾成功男汉六年级北京市顺义区后沙峪中心小学校 23 雷曦女汉九年级北京市大兴区兴华中学 24 闫如月女汉八年级北京市大兴区北京师范大学大兴附属中学 25 杨屿涵男汉九年级北京市大兴区第一中学 26 田明阳女汉六年级北京市密云县第二小学 27 蔡博果女汉五年级北京市密云县太师屯镇中心小学 28 吴相霖女汉八年级北京市怀柔区第三中学 29 刘倩初女汉八年级北京市怀柔区第五中学 30 刘涵女汉六年级北京市平谷区第三小学 31 宋心悦女汉六年级北京市平谷区第一小学 32 张欣悦女汉九年级北京市昌平区首都师范大学附属回龙观育新学校 33 李嘉洋女汉八年级北京市昌平区天通苑学校 34 王野女满四年级北京市延庆县太平庄中心小学 35 杨亚杰男汉五年级北京市延庆县珍珠泉中心小学 36 张一漪女汉八年级北京市房山区良乡第二中学 37 隗静女汉八年级北京市房山区良乡第三中学

2019-2020学年河北省衡水市第十三中学高二下学期第二次质检考试生物试题 (Word版)

2019-2020 学年第二学期 18 级质检二考试生物试题分值：90 分时间：90 分钟一．选择题（共50 道，每题1 分，共50 分） 1．生命系统中各层次之间的关系是( ) A．是直接联系的 B．是没有联系的 C．层层相依，但又有各自的组成、结构和功能 D．密切联系的，各层次具有相同的组成和功能 2.我国中科院院士邹承鲁一生都在从事生物大分子研究，他带领生物科学工作者在1965 年人工合成了具有生物活性的生物大分子，该生物大分子是( ) A．尿素B．结晶牛胰岛素 C．核酸D．血红蛋白 3.下列对生命系统的认识正确的是( ) A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞 B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次 C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的 4．(2016·黑龙江齐齐哈尔实验中学高一期中)中东呼吸综合征(MERS)是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列有关MERS 病毒的叙述，正确的是( ) A．MERS 病毒也含有核酸 B．MERS 病毒是一种生物，在分类上属于原核生物 C．MERS 病毒只有一种细胞器——核糖体，所以病毒需要营寄生生活 D．获取大量 MERS 病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养 5．(2016·运城高一检测)下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是( ) A．原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸 B．哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核 C．颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体 D．细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等 6．(2019·安徽濉溪高一期末)结核病又叫“痨病”，由结核杆菌引起，是长期严重危害健康的慢性传染病。下列关于结核杆菌的叙述中，正确的是( ) A.结核杆菌为原核细胞，其细胞中无细胞核和核糖体 B.和流感病毒一样，结核杆菌中有 RNA 分子而无 DNA 分子

班级管理量化考核细则

班级管理量化考核细则为严明学校纪律，培养良好校风，加强班级内部管理，充分调动学生的自我约束意识和主观能动性，培养具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法、积极向上的现代中学生，以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，结合我校实际情况，全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式。通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化，考查班级工作和学生品行的优劣，从而在尽可能短的时间内，实现班级管理的科学化、规范化、制度化，同时强化广大师生的班级管理意识，提高班级管理的质量和水平，力争使学生在思想、学习、纪律等方面在三年中有较大的进步，为以后学生的更高发展奠定坚实的基础。为此，特制定本条例。第一章说明一、考核领导小组：政教处、值周班主任、学生会干部。二、考核小组采取定期检查和抽查的办法，按检查情况分别记分，力求做到严谨、可靠。三、考核办法：考核成绩每周统计公布一次，并产生各班考核得分。班主任考核分计入本班。四、每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体。第二章班级量化考核项目常规管理学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理第三章总则一、中学生必须遵纪守法、诚实向上，遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，努力学习，树立正确的人生观，自觉抵制社会不良风气，努力使自己成为跨世纪的四有新人。二、讲文明，讲礼貌，不讲粗话；注重仪表，穿戴整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋进教学区；男生不留长发，女生不烫发、染发，不戴首饰，不涂指甲、口红，不穿高跟鞋。三、遵守课堂纪律，上课认真听讲、不做小动作、不许带手机进课堂、不看课外书，尊重老师，发言要举手，认真完成作业。四、认真执行考勤制度。如因病、事需请假或外出者，要写请假条，须经班主任批准。政教处签字后方可离校。五、讲究卫生。保持环境卫生，不乱扔杂物，按时打扫教室卫生，坚持每天二清扫、每周一大扫，垃圾倒至指定地点。

中学教师量化考核细则

初中教师业务考核细则一、指导思想以三个代表和邓小平理论为指导，全面贯彻党的教育方针，充分调动广大教职员工的工作积极性，推动素质教育的全面实施，促进我校的教育教学质量的不断提升，公平、公正、客观、全面的考察每个教师的工作，结合我校实际，制定教师教学工作量化考核细则。考核内容：二、考核范围学校全体教职工三、教师业务考核细则（一）、教案每学期教案集体检查四次（一月一次，每次计 10 分。抽查次数不限。）（ 1）教案书写不及时每次检查扣 5 分。（ 2）教案书写不工整、不详细每课时扣 1 分。（ 3）教案书写没填写、教学目的、重难点、教法课时、板书设计，教学反思等每空缺一项扣 1 分。（4）教案书写必须按照进度计划超前一周，检查时，与实际授课不附的（教案超出实际授课的不计）每次检查扣 5 分。（5）上课时要带教案上课 , 不带教案上课每次扣 5分。（6）严禁使用老教案，发现一次扣 20 分，并给予通报批评。备注：教案积分全部计入教师量化考核。（二）、作业作业检查采取集体检查和抽查相结合的原则，每次检查记10 分，由各班学习委员集体检查，检查时间定于单周的周一上午，及时公布结果，下午教师例会公布得分结果，具体评分办法为： 1、检查时不能按时交送的每次扣 2 分。 2、每少交一本扣 1 分。 3、每少批改一次：数学每次扣 1 分；语文作文每次扣 10 分，无批语的、批语简略的扣 5 分；英语每次扣 1.3 分；理化九年级每次扣 3 分，八年级每次扣 3 分；其他科（笔记）每次扣 2.5 分。 4、各科作业标准：语文：作文两周 1 篇，周记每周 1 篇；数学：每周 5 次；英语：每周 4 次；理化：九年级每周 3 次，八年级每周 1.5 次；其他课（笔记）每周 2 次。备注：作业积分全部计入教师量化考（三）、月考学校统一印发试卷，同一时间考试。月考结束后，班主任发放“告家长书”并有家长签字，切实做好“家”与“校”的沟通。 1、按时上交月考试卷、学生成绩、试卷分析的，每次记 5 分，不交者不计分。 2、月考试卷应全批全改。 3、教师强迫学生评卷，发现一次扣 20 分。备注：月考积分全部计入教师量化考核。（四）、教研 1、推门课（ 1）、积极参加听课，并认真做好听课记录，对执教教师进行积极评价的每节计 2 分。不参与评价的扣 1 分。（教导处或校长签字盖章有效）（ 2）、执教教师拒绝其他教师听课者，每次扣 5 分，为听课而随意调换教学内容，改变教学策略者，每次扣 3 分。（3）、参与听课的教师，应关闭通讯工具，不得因此而影响教学秩序，否则每次扣 5 分（4）、迟到或早退每次扣 2 分。（5）、任课教师每周听课至少一节，学校领导每周至少两节以上，每少一节扣 5 分，（以实际听

中学生量化考核细则

学生量化行为考核细则一、指导思想：为了进一步加强学校精神文明建设，弘扬“勤奋、求真、敬业、创新”的良好校风，充分调动全体学生在学习、工作、生活等方面的积极性、主动性和自觉性，逐步形成有条不紊的教学秩序，奋发向上的精神面貌，勤奋求知的读书风气，尊师爱生的和谐气象，文明礼貌的行为习惯，创新进取的竞争意识，根据《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，制定本细则，对学生品德操行打分是学校管理工作重要措施，是学生德育成绩的量化。在一定程度上反映了学生在校期间思想品德行为方面的表现。二、考核办法：每个学生每学期操行分起点定为70分，再结合平时表现给予奖分和罚分。以操行分高低为依据，期末进行操行等第评定。操行评定分为四个等次：优秀（A）、良好（B）、合格（C）、不合格（D），并分别记入学生成绩报告单和学生个人档案，作为永久档案。操行等次为不合格者，初三级将给予延迟毕业或不予毕业处理。初一初二普通班学生在注册时必须携家长一同注册，并作试读生处理。（一）加分部分： 1、参加各级种类竞赛并获奖者： 4、大进步的可对其酌情加分 ①班级总分第1-5名每人加5分，每6-10名每人加3分； ②单科1-5名每人加5-1分； ③统一考试总分达到级前九百强的加3分；

④各科成绩每进步一名加1分。或成绩每进步5至10分加4分 ⑤被评为文明班的每生加5分。 5、向校黑板报、团刊、校小记者报等投稿并被录用奖5分/次。 6、见义勇为：敢于同坏人坏事、不良倾向作斗争或及时提供有效线索者奖5-10分/次。 7、好人好事，助人为乐，或学校突击性分配任务时成绩突出者奖1-5分/次。 8、拾金不昧者加3-10分/次。 9、寝室在《文明寝室评比》中，获文明寝室的每个成员奖2分。 10、每周完成班主任或任科布置任务，没有违反纪律的加2分 11、每月全勤者奖3分，学期全勤者奖10分。 12、班主任有权对本班表现突出的同学一学期中奖励10-15分。 13、对学校工作勤勤恳恳、任劳任怨并获得同学好评的学生干部，通报表扬后一次性奖励10分。（二）扣分部分：第一部分：班风学风部分。 1、考勤：迟到、早退（包括早、晚自修，下同）一次扣1分；旷课一节扣2分；旷课一天扣10分； 2、上课期间（包括早、晚自修）无故离开教室一次扣1分。 3、没有按要求进行早读的扣2分。 4、课堂纪律：伏台扣1分,睡觉扣2分，讲话，吵闹的扣3分，搞小动扣2分,过位扣3分,考试作弊扣5分；缺交作业扣2分；缺学习用具扣2分；上课不带书本的扣3分。顶撞老师，态度恶劣者扣7分；没有列入在内的其它违反纪律的酌情扣1-3分。第二部分：礼仪及仪容仪表。 1、不按要求穿校服,或衣冠不整的每人次扣2分。 2、头发达不到要求一人次扣2分。男生头发发际不得到耳，发脚不得到脖子。女生长发要扎起。染发扣5分，责令其重染回黑色。 3、带首饰一人次扣2分。 4、穿奇装异服或衣冠不整的扣2分。 5、穿拖鞋扣2分并没收施鞋（期末由家长领回）。 6、对侮辱教师、或学生会、团干、同学的，不接受教育等不礼貌行为，扣2-5分。 7、用语不文明，讲粗言秽语的扣2分。第三部分：卫生清洁。

2020-2021学年度河北省保定十三中八年级上学期10月月考数学

保定市第十三中学2020-2021学年第一学期教学质量检测一、选择题（每小题3分，总共36分） 1．210的平方根是（）A ．-10B ．10C ．±10D ．100 2．下列二次根式中，最简二次根式是（） A ．2- B ．12 C ．51 D ．2a 3．下列条件能判断△ABC 是直角三角形的是（）A ．5 1,41,31===c b a B ．4:2:1=∠∠∠C B A ：：B ．2225,4,3===c b a D ．C B A ∠=∠+∠4．下列说法中正确的是（）①?64的立方根是?4； ②49的算术平方根是±7；③271的立方根为31；④ 41是161的平方根。A ．1B ．2C ．3 D ．45．下列关于8的叙述正确的是（） A ．在数轴上不存在表示8的点 B ．628+= C ．228±= D ．与8最接近的整数是3 6．如图，校园内有两棵树，相距8米，一棵树树高13米，另一棵树高7米，一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端，小鸟至少要飞（?） A ．8米 B ．9米 C ．10米 D ．11米7．计算344318?÷ 的结果为（）A ．23B ．24C ．25D ．2 6

8．小刚想测量教学楼的高度，他用一根绳子从楼顶垂下，发现绳子垂到地面后还多了2米，当他把绳子的下端拉开6米后，发现绳子下端刚好接触地面,则教学楼的高度是（）米。 A.10 B.12 C.14 D.8 9．如图，已知长方形ABCD 中，AB=3cm ，AD=9cm ，将此长方形折叠，使点B 与点D 重合，折痕为EF ，则△ABE 的面积为（） A ．12cm 2 B ．6cm 2 C ．4cm 2 D ．3cm 2 10．实数a ，b 在数轴上对应点的位置如图所示，化简()2b a a -+的结果是（） A ．b a +2- B ．b a -2 C ．b - D ．b 11．在△ABC 中，AB=15，AC=13，高AD=12，则△ABC 的周长是（）A ．42 B ．32 C ．42或32 D ．37或3312．已知23+=a ，23-=b ，则22b a +等于（）A ．8B ．9C ．10D ．11 二、填空题（每小题3分，共18分） 13．估计31-2与31的大小关系是31-23 1.14．若a 的算术平方根是8，则a -的立方根是. 15．一个正数x 的平方根是3a-4和1-6a ，则a = ，x =.16．如图，长为8cm 的橡皮筋放置在x 轴上，固定两端A 和B ，然后把中点C 向上拉升3cm 到D ，则橡皮筋被拉长了____cm 。 17．对于任意实数a ，b ，定义一种运算“⊕”如下：a ⊕b =a (a ?b )+b (a +b )，如：3⊕2=3×(3?2)+2×(3+2)=13，

中等职业学校班级工作量化管理考核细则样本

*******职业中专班级量化管理考核细则为加强班主任队伍建设，充分调动班主任工作积极性、积极性，增进班级量化管理规范化、制度化，根据教诲部颁布《中学生寻常行为规范》和《班主任岗位职责》等，结合学校绩效工资实行方案和工作实际，特制定本细则。班级量化管理考核成果作为班主任岗位津贴发放根据。班级量化管理考核由月量化考核和学期末量化考核两某些构成。月量化考核占班主任岗位津贴80%，当月考核，当月发放；学期末量化考核占班主任岗位津贴20%，学期考核，学期末发放。一、月量化管理考核班级量化管理考核细则由（一）会务档案管理（占10%）、（二）文明行为管理（占20%）、（三）卫生管理（占20%）、（四）公物管理（占15%）、（五）餐厅管理（占5%）、（六）公寓管理（15%）、（七）团务管理（5%）（八）学习量化管理（占10%）等八项内容构成，政教处、辅导处、总务处等部门按职权每天进行检查并量化赋分，每日一公示，每周一发布，每月一汇总。（一）会务档案管理 1.每周及时召开班会并主题明确，否则扣1分。 2.按照学校统一规定召开家长会，并及时与家长沟通联系，否则扣2分。 3.班主任准时参加会议，并做好笔记。请假者扣0.5分（除公假外），迟到（4分钟内）扣0.2分，不到者扣1分。 4. 班主任随班参加各种集会，监督维持好班级纪律，缺席扣1分、请假扣0.2分（除公假外）。 5. 班主任及时保质保量完毕学校布置各项工作，积极组织学生参加学校或

代表学校各级各类活动。否则扣0.5- 2分。 6.城阳区网上家长学校每月每个班参加率须达到95%以上，否则扣0.5-1分。（以教体局每月记录反馈表为准）。（二）文明行为管理 1.校会、升旗等集会要快、齐、静，否则扣0.5分。 2. 学生在校期间应保持教室、校园卫生整洁，不得乱贴乱画、乱扔垃圾、乱倒水。否则每人次扣0.2至1分。 3. 学生按规定穿校服、佩戴学生证，不得染发烫发、化妆，不得佩带首饰，否则每人次扣0.2分 4.学生课间不在教学楼内进行体育活动或追逐打闹、不说脏话，否则每人次扣0.2分。 5.午休规定安静，如有说话等现象每人扣0.2。（依照学校作息时间安排） 6.学生在校期间不得购买任何物品（下午放学后除外）、不得携带手机否则每人次扣0.5分，并暂扣手机。 7.学生不容许在教室吃零食，吃饭，否则扣0.5分。 8.学生在校期间发生打架斗殴事件，每人次扣0.5分，并记录到学期末量化管理中。（三）卫生管理室内卫生管理 1.教室内无蜘蛛网，桌椅干净整洁、布局合理，桌面及桌洞内无杂物，否则扣0.5分。 2.卫生区内楼梯、地面清扫干净，楼梯扶手、墙壁、门窗、玻璃、灯罩等保持干净，否则扣0.5分。

中学班级量化考核细则

中学班级量化考核细则为了加强德育工作，保证良好的育人环境，进一步贯彻《中学德育大纲》和《中学生日常行为规范》，培养学生具有良好的道德文明行为，培养良好的班集体，养成良好的学风、校风，增强班主任的责任心、使命感，经校委会研究特制定以下考评细则：日常规范考核每月100分，采用扣分方式，不设下限。从行为方面、纪律、安全、两操、集合、宿舍管理、教学成绩、巩固率、卫生、就餐率、财务管理、附加分等方面进行考核。一、行为方面 1、不能正确佩戴学生证或故意损坏学生证者扣1分/人次。 2、不按规定自觉排队、用水后不关水龙头的扣1分/人次。 3、在校期间佩戴不合身份的饰物，蓄长发、怪发及染发、剪光头、化妆、着奇装异服的2分/人次。 4、破坏学校公共财物的视情节严重程度酌情扣2—10分。并加以赔偿。按情节给予该生纪律处分。（由总务处每周提供） 5、对检查师生出言不逊的扣4分/人次。按情节给予该生纪律处分。 6、在校内带烟、抽烟、喝酒、携带手机、MP3、打台球、打游戏机等扣2分/人次，并给予该生纪律处分。 7、有偷盗行为按情节扣10分/人次，并给予该生纪律处分。 8、各班每周一认真组织班会，否则扣1分/次。 9、就餐秩序差，大声喧哗、拥挤、有浪费现象者扣2分/人次。 10、校内骑自行车扣2分/人次。二、纪律

1、上课、上自习无故迟到的扣2分/人次，无故旷课的扣5分/ 人次。 2、晚上放学后、学生不能在规定的时间内离开教室的、跑校生无故不能按时离校的扣1分/人次。（放学后10分钟离开，九年级除外） 3、乱串教室、干扰正常教育教学秩序的扣2分/人次。 4、自习不安静的扣5分/次。随便下位、说笑、睡觉、看小说等扣2分/人次。 5、课间无假条随意出入校门的扣2分/人次。 6、考试作弊按情况扣3分/人次，并给予该生纪律处分。 7、上课上自习期间在校园内随意走动的扣2分/人次。 8、同学之间不正常交往、拜把兄弟、干姊妹、谈恋爱等扣10分/人次，并给予该生纪律处分。 9、对学校或班级出现的违纪现象知情不报者，不配合学校调查、做假证等现象扣5分/人次，情节严重者给予纪律处分。三、安全方面 1、放学后没有关好教室门窗、灯的班级扣2分/人次。 2、在楼梯楼道内拥挤、打闹的，将身体探出窗外或楼道栏杆外者扣2分/人次。 3、课间持棍棒、刀具灯危险物具打闹的扣10分/人次。 4、从教学楼窗户或阳台向外扔杂物，每次扣5分。 5、在校内打架、斗殴的扣10分/人次。并给予该生纪律处分。 6、放学后在校门口聚集打闹的扣5分/人次。 7、出入网吧的扣2分/人次。并给予该生纪律处分。

河北省衡水市第十三中学2019-2020学年高一地理下学期调研考试试题[含答案]

河北省衡水市第十三中学2019-2020学年高一地理下学期调研考试试题分值：100 分考试时间：90分钟第Ⅰ卷选择题（60 分）一、选择题（共 60 个小题，每小题 1 分,共 60 分,每题只有一项是最符合题目要求的）设计速度可达350千米/时的京张高铁开通后，将张家口纳入北京“1小时经济圈”为保护八达岭长城和青龙桥车站“人”字形线路等文化遗产，该铁路八达岭高铁站需建于地下百米深处，八达岭地区地质条件复杂，施工难度大，施工人员采用精准微爆破新技术创新施工方法，建成了高铁站。据此完成下面小题。 1. 保障京张高铁八达岭长城站建成的因素是 A. 科技 B. 地形 C. 市场 D. 气候 2. 京张高铁开通，可能出现 A. 八达岭游客量剧增 B. 迁移至北京的人口增加 C. 张家口的房价上涨 D. 河北省的经济腹地增大人口状况对一个地区的社会和经济发展有重要影响，下图为上海市人口机械增长率与自然增长率变化图。读图完成下面小题。 3. 图示上海市人口最多的年份是 A. 2003年 B. 2008年 C. 2010年 D. 2012年 4. 导致2010年后上海市人口机械增长率变化的主要原因是该市 A. 污染日趋严重 B. 交通拥堵加重 C. 产业转型升级 D. 物价大幅上涨下图甲示意某国人口数量和每十年人口增长率状况，读图完成下面小题 5. 该国 A. 环境人口容量小，人口问题突出 B. 人口以自然增长为主，增速趋缓 C. 人口迁入率高，人口数量增长快 D. 经济发达，人口老龄化十分严重

6. 图乙中反映该国2011年的人口年龄结构的序号是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 近5年来我国的城乡对比关系已经开始出现新的现象。城镇化的条件开始出现改变，以前农村一城市单向的城镇化过程，可能会出现反向或双向的过程（下图）。 7. 促使近5年来出现城乡人口流动变化的条件是 ①城乡收入差距减小 ②乡村交通通达度高于城市 ③乡村基础设施逐步完善 ④乡村生活节奏比城市悠闲 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 在农村一城市反向或双向流动过程中出现了 A. 虚假城市化 B. 逆城市化 C.初期工业化 D. 滞后城市化工作地与居住地的空间匹配(职住空间匹配)直接影响到城市通勤成本。城市各空间单元职住比的区位熵是反映城市职住空间匹配的重要指标(以下简称区位熵)。读上海市中心区2010-2013年职住比区位熵分布图。完成下列各题。区位熵= 9. 下列关于城市某个空间单元职住比的区位熵的表述正确的是 A. 区位熵显著偏高的地方，通勤成本低 B. 区位熵显著偏低的地方，通勤成本高 C. 区位熵显著偏高的地方，常住人口密度高

初中班级量化考评细则

七（2）班班级量化考评细则每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。一：以下行为值得表彰：纪律： 1，上课认真听讲，与老师配合，受到表扬的加2分（值日班长）2，主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难的加1分（班长）3，在学校检查中受到加分的，被学校点名表扬的（加倍） 4，拾金不昧，品质优良；（酌情而定）学习： 1，连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象的加1分（课代表，值日班长统计报学习委员） 2，单元测验考试前十名（或任课老师特别表扬者）加5分（课代表统计报学习委员）, 3，大考中总分进入全级前20名或进步幅度较大的加2分（学习委员）出勤： 1，连续一周无迟到早退、缺勤加1分（学习委员）。 2，全月全勤，无病事假、迟到、早退、旷课，校内外活动无缺席者，月底加5分（学习委员统计）清洁卫生： 1，每日卫生小组清洁达到要求，每人加1-5分；不称职者，不加分，逃跑者，扣5分（劳动委员） 2，主动清理教室内外的环境；主动拾捡卫生区垃圾的，放学后主

动返回课室关闭门窗的加1分（劳动委员） 3，大扫除，根据完成情况加1-5分其他： 1，获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）；（加3分） 2，竞赛获奖依据奖项等级加分（文娱委员）县级级以上竞赛一等奖加20分；二等奖，加10分；校级竞赛一等奖加10分；二等奖，加8分；其他，加5分 3，参加班级布置，班级黑板报的出编者受到老师及上级表扬的加1--5分（宣传委员） 4，宣传稿播出的同学加2分（宣传委员） 5，积极为集体和学校做好事，受到上级和学校表扬者，依据实际情形，加1-5分（班长） 6，为班级提出合理化建议，经采纳者加3分（班长） 7，积极参加班级活动，在班级活动中承担任务，根据效果酌情加1-5分（文娱委员） 8，学校大会被点名表扬，根据情况酌情加分（班长）二：以下违纪行为要避免： 1、迟到、早退、无假条缺勤（扣2）（学习委员） 2、课间课堂扰乱学习环境，制造噪音，影响他人学习（扣2分）（班长） 3、打扫卫生不及时，值日缺勤，劳动拖拉、懒惰。（扣3分）（劳动委员）