人教版pep五年级上册黑体单词和句型过关

Name：

1.老的____________

2. 年轻的____________

3.滑稽的____________

4. 体贴的____________

5.严格的____________

6. 有礼貌____________

7.工作努力的____________8. 愿意帮忙的____________

9.聪明的____________10. 羞怯的____________

1.他年轻吗？不，他不年轻。______________________________

2.他长得什么样？他（是）高而强壮。______________________________

3.她长得什么样？她很和蔼。______________________________

4.她很严格么？是的，但她很和蔼的。______________________________

Unit 2

Name：

1.星期一____________

2. 星期二____________

3.星期三____________

4. 星期四____________

5.星期五____________

6. 星期六____________

7.星期日____________8. 周末____________

9.洗衣服____________ 10. 看电视____________

11 做作业____________12. 看书____________

13.踢足球____________

1.星期四你们上什么课？______________________________

我们上数学,英语和音乐课。______________________________

2.你经常在这个公园里看书吗？______________________________

不，我不经常在这里看书。______________________________

Name：

1. 三明治____________

2. 蔬菜沙拉____________

3. 汉堡包____________

4. 冰激凌____________

5. 茶____________

6. 新鲜的____________

7. 健康的____________8. 美味的____________

9. 辛辣的____________ 10. 甜的____________

1.你想吃什么？ ______________________________

请给我一个三明治。______________________________

2.你想要喝什么？______________________________

我想喝点水。______________________________

Unit 4

Name：

1. 唱英语歌曲____________

2. 弹琵琶____________

3. 练功夫____________

4. 跳舞____________

5. 画漫画____________

6. 烹调____________

7. 游泳____________8. 打篮球____________

9. 打乒乓____________ 10. 说英语____________

1.孩子们，你们能为联欢会做些什么 ______________________________ 我会唱英文歌。______________________________

2.约翰，你会武术吗？______________________________

是的，我会。______________________________

不，我不会。______________________________

Name：

1. 时钟____________

2. 植物____________

3. 水瓶____________

4. 自行车____________

5. 照片____________

6. 在…前面____________

7. 在…中间____________8. 在…上面____________

9. 在…旁边____________ 10. 在…后面____________

1.这里有张大床。 ______________________________

2.这里有这么多幅画。______________________________

Unit 6

Name：

1. 森林____________

2. 河流____________

3. 湖泊____________

4. 高山____________

5. 山丘____________

6. 树木____________

7. 桥____________8. 建筑物____________

9. 村庄____________ 10. 房屋____________

1.怀特小姐，森林里有河吗？ ______________________________ 对，有。______________________________

不，没有。______________________________

2.自然公园有高楼吗？______________________________

对，有。______________________________

不，没有。______________________________

人教版六年级上册单词及句型汇总

六年级上册词汇 L1go back /went back 返回，回到Canada 加拿大do (did) 做 have(had) a great time 过得很开心thing东西，事情visit(visited) 看望，参观，拜访 play(played) 玩work(worked)工作，干活just仅仅，只stay(stayed) 待，停留 learn(learned) 学习Peking Opera 京剧go swimming(went swimming) 去游泳 no wonder难怪，怪不得strong 强壮的both （两者）都interesting 有趣的vacation 假期write(wrote)a story 写故事make(made) a cake 做蛋糕 L2when什么时候camp露营，营地last Thursday上个周四swim(swam) 游泳is(was) 是take(took) 拿，带，花费come(came)back 回来give(gave) 给climb(climbed)爬mountain 山river河go (went ) fishing去钓鱼catch(caught ) 抓住，接住let(let) 让hour小时finish(finished )完成the piano lesson 钢琴课go （went）to the airport去机场 only仅仅，只farm农场some一些 L3a pair of Chinese shoes一双中式鞋win(won) the football match 赢了足球比赛miss想念next下一个like(liked) 喜欢glasses眼镜please请problem 问题buy(bought )买 best 最好的enjoy喜欢，欣赏，享受return the book还书 L5happen(happened)发生neck脖子ache疼terribly很，非常stand(stood)站hurt(hurt) 受伤，伤到practice kung fu练习功夫be interested in 对---感兴趣think(thought) 想，认为easy容易的，简单的isn’t(wasn’t)不是stand on your head 倒立dangerous危险的lucky 幸运的break(broke)打破，弄坏 L6 scratch(scratched) 抓伤，擦伤be worried about 焦虑，担心，烦恼be careful 小心have to(had to )必须，不得不match 比赛upset 难过的，失望的，沮丧的cut(cut) 切，割，剪won’t=will not 不会，不将myself我自己soup汤young年轻的，幼小的but 但是 L7breakfast早饭lunch午饭supper=dinner晚饭chocolate巧克力himself(herself)他（她）自己）fall(fell)跌倒，落下来cry(cried)哭，喊hard努力，使劲smoke(smoking)吸烟play computer game玩电脑游戏exercise练习，锻炼stop doing 停止做某事should应该say said说need 需要，必要pill药丸，药片eat ate 吃Cookies饼干honey 蜜，蜂蜜a piece of cake一块蛋糕rice 米饭bowl 碗drink drank喝stomachache肚子疼，胃疼why 为什么 L9angry生气的are(were) 是hotel宾馆，饭店take (took) a trip去旅行last weekend 上周末miss(missed) 想念，错过flight飞行，航班late晚的，迟到的fly(flew)飞，放（风筝））find(found) 找到，发现leave (left) 离开，遗留passport护照hear(heard) 听见，听到must 必须，一定drive(drove)开车，驾驶take(took)the train L10fantastic 极好的by air (by plane) 坐飞机place 地方bridge 桥special 特殊的 do some shopping 购物silk 丝绸by bus 坐公交车by subway 坐地铁by taxi 坐出租车 by train坐火车on foot走着the train station 火车站the Spring Festival Fair 春节庙会 hill 小山the West Lake 西湖around 在--周围，围绕green tea 绿茶 L11vehicle 车辆，交通工具invention 发明（名词）life 生活，生命，人生comfortable舒适的safe 安全的fast 快telephone (phone)电话yesterday afternoon 昨天下午on Friday morning 在周五早晨see(saw) 看到，看见travel旅行many years ago 许多年前ship 轮船slow 慢的difficult 难的，困难的

PEP五年级上册单词词汇表

PEP五年级上册单词词汇表 Unit 1 ['ju:nit] [w?n] Young （年轻的）英音：[j??] funny （滑稽可笑的）英音：['f?ni] tall （高的）英音：[t?:l] strong （强壮的）英音：[str??] kind （和蔼的、亲切的）：英音：[kaind] old （年老的）英音：[?uld] short （矮的）英音：[??:t] thin （瘦的）英音：[θin] who's = who is （是谁）[hu:z] Mr （先生）['mist?(r)] △from (从；来自) 英音：[fr?m] △Canada （加拿大）['k?n?d?] what's = what is [hw?ts, hw?ts] 是什么 like （像、喜欢）英音：[laik] he's = he is [hi:z, 弱 hiz, iz] 他是… principal 校长英音：['prins?p?l] university student大学生 [,ju:ni'v?:siti 'stju:d?nt], strict （严格的）英音：[strikt] smart （聪明的、巧妙的）英音：[smɑ:t] active （积极的、活跃的）英音：['?ktiv]

△Miss 小姐，女士[mis] quiet （安静的、文静的）英音：['kwai?t] very （很、非常）英音：['veri] but （但是）英音：[b?t] Unit 2 ['ju:nit] [tu:] Mondy （星期一）['m?ndi; -dei] Tuesday （星期二）['tju:zdi; -dei] Wednesday （星期三）['wenzdi; -dei] Thursday （星期四）['θ?:zdi; -dei] Friday （星期五）['fraidi] Saturday （星期六）['s?t?di; -dei] Sunday （星期天）['s?ndei] Moral Education 思想品德课英音：['m?r?l] [,edjukei?n] Social Studies社会课英音：[,edjukei?n] ['st?diz] day （天）英音：[dei] △wait 等,等待英音：[weit] have （有、吃）英音：[h?v] on （在…..时候）英音：[?n] do homework （做作业）英音：[du:] ['h?umw?:k] watch TV （看电视）英音：[w?t?] ['ti:'vi:] read books （读书）英音：[ri:d] [buks]

pep小学五年级英语上册知识点汇总(已整理)

五年级上册知识汇总 Unit 1 一.单词： young年轻的funny滑稽可笑的tall高的 strong强壮的 kind和蔼的，亲切的old年老的 short矮的 thin瘦的 who’s = who is Mr先生like像、喜欢what’s = what is he’s = he is principal校长 university student大学生 strict 严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的 very 很、非常but但是quiet安静的；文静的 she’s = she is 二. 句子： 1.A:Who’s your English teacher ? 你的英语老师是谁？ B:Mr Carter. 卡特先生. 2. He’s from Canada. 他来自加拿大。 3. A:What’s he like ? 他什么样？ B: He’s tall and strong . 他又高又壮。 He’s very funny. 他很滑稽。 (Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's + 某人？What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。) 4.A: Who’s that young lady/? 那个年轻的女士是谁？ B:She’s our principa l. 她是我们的校长。 5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。 6.Her class is so much fun. 她的课非常有趣。 7.She’s a university student. 她是一名大学生。 8. A: Is she quiet ? 她很安静吗？ B: No, she isn’t. She’s very active. 不是的。她很活跃的。 ( Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't. ) 9. A：Is she strict ? 她很严格么？ B:Yes, she is , but she’s very kind . 是的，但她很和蔼的。 三. 语法： 1、动词的第三人称单数：（当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）have—has like—likes do—does go—goes watch--watches 2、词语变化：fun(形容词形式)――funny funny（名词形式）――fun know(同音词)――no

新版小学英语PEP五年级上册单词表

2014新版小学英语（PEP） ·五年级上册·单词表 Unit1 old[?uld]年老的 young [j??]年轻的 funny ['f?ni]滑稽可笑的. kind[kaind]和蔼的 strict[strikt]严格的. polite[p??la?t]有礼貌的;有教养的 hard-working[hɑ:d 'w?:k??]努力工作的,勤奋的helpful[’helpfl]有帮助的；愿意帮忙的 clever [’klev?(r)]聪明的,聪颖的 shy [?a?]害羞的；腼腆的 know[n ??]]知道. 了解 our [a??]我们的 Ms [m?z]女士（代替Miss或Mrs的字，不指明称呼人的婚姻状况）； will [w?l]（谈及将来）将要 sometimes [?s?mta?mz]有时候，间或；时而 robot[?r??b?t]机器人 him[h?m] (he的宾格)他 speak [spi:k]会说，会讲（某种语言）；用某种语言）说话 finish英[?f?n??] 完成；做完 Unit2 Monday(Mon.) ['m?ndei]星期一 Tuesday(Tue.) ['tju:zdei]星期二 Wednesday(Wed.) ['wenzdei]星期三 Thursday(Thu.)['θ?:zdei]星期四 Friday(Fri.) ['fraidei]星期五 Saturday(Sat.)['s?t?dei]星期六 Sunday(Sun.) ['s?ndei]星期天. weekend [?wi:k?end]周末 wash [w??]洗 wash my clothes 洗我的衣服watch[w?t?] 看 do[du] 做；干 do homework ['h?umw?:k] 做作业 read [ri:d] 看，读 read books 看书 play [ple?]踢、玩、参加(体育运动) play football 踢足球 cooking [?k?k??]烹饪；烹调 often [??fn] 常常；时常 park [pɑ:k] 公园 tired [?ta??d]疲倦的 sport [sp?:t] 体育运动 play sports 做体育运动 should [??d] （常用于纠正别人）应该；将会every [?evri] 每个；每一个 day [de?] 一天；一日 schedule [??edju:l]工作计划，日程安排 Unit3 sandwich [?s?nw?t?] 三明治 salad [?s?l?d] 蔬菜沙拉；混合沙拉hamburger [?h?mb?:g?(r)] 汉堡包 ice cream [a?s kri:m] 冰淇淋 tea [ti:] 茶水；茶 fresh [fre?]新鲜的 healthy['helθi]健康的;有益健康的delicious [d??l???s] 美味的，可口的 hot [h?t] 辣的；辛辣的 sweet [swi:t]甜的 drink [dr??k] 喝；饮 thirsty [?θ?:sti]渴的口渴的 favourite ['feiv?rit]特别喜爱的;最喜爱的food [fu:d] 食物 Dear[d??(r)] 亲爱的 onion[??nj?n] 洋葱；葱头

2017新人教版PEP五年级英语上册复习资料(全)

1 新版PEP 五年级上册知识点总结 Unit 1 What ’s he like? old 老的，年纪大的 young 年轻的 funny 滑稽的可笑的 kind 体贴的 strict 严格的 polite 有礼貌的 shy 羞怯的，怕生的 helpful 有用的 clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的，辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人 speak 说讲（某种语言） 1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？ —Mr. Jones.琼斯老师。 2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。—No, he isn’t. 3. —What’s Wu Yifan like ? 吴一帆怎样？ —He’s hard -working. 他很勤奋。 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home . 他在家很能干。 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English . 他会说中文和英语。 8. He 他让我完成我的作业。 字母y 在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会 课外补充：2、y 在单音节词末发[ ai ] 例：b y 乘坐 m y 我的 wh y 为什么 cr y 哭 fl y 飞 1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/… 2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t. —Do you know …? —Yes, I do. —No, I don ’t 3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法： I + am, He, she, it ，人名、物名+ is We, you, they + are 4、and 和but 的区别： and “和，与”，表并列关系 He is . 他又高又瘦。 but “但是”，表转折关系 He is . 他个子矮，但是身体强壮。

(完整)人教版六年级上册英语单词和句子

人教版六年级上册英语单词和句子Unit 1 How can I get there? 我怎样去那儿？ science 科学 museum 博物馆 post office 邮局 bookstore 书店 cinema 电影院 hospital 医院 crossing 十字路口 turn left 左转 go straight 笔直走 turn right 右转 sir 先生 Italian 意大利的 restaurant 餐馆 get 到达 map 地图 compass 指南针 GPS 定位系统 follow 跟着 far 远 next to 与...... 相邻 near 在...... 附近 Where is the cinema? 电影院在哪？It ‘s next to the bookstore. 它紧邻书店。 How can I get there? 我怎样到那儿？ Turn left at the bookstore. 在书店左转。 Turn right at the hospital. 在医院右转。 Is it far? 那儿远吗？ No,it ’ s near. 不，它很近。 Unit 2 Ways to go to school. 去上学的方式。on foot 步行 by 经，乘 bus 公共汽车 plane 飞机 taxi 出租车 ship 大船 subway 地铁 slow down 减速 train 火车 stop 停，停车站 foot 脚 traffic 交通 traffic lights 交通信号灯

bike 自行车 fast 快的 ferry 轮渡 sled 雪橇 must 必须 on foot 步行 by bus 乘公共汽车 by bike 骑自行车 by plane 乘飞机 by taxi 坐出租车 by ship 乘轮船 by subway 坐地铁 by sled 坐雪橇 by ferry 轮渡 Stop and wait at a red light. 红灯停下等待。 Slow down and stop at a yellow light. 黄灯减速停下。 Go at a green light. 绿灯行。 How do you go to school? 你怎么去学校的？ Usually, I go on foot. 通常我走路去。In the USA people on bikes must wear one. 在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。Don't go at the red light! 别闯红灯！ I must pay attention to the traffic lights! 我必须注意交通信号灯！ Unit3 My weekend plan. 我的周末计划。visit 拜访 visit my grandparents 拜访我的祖父母 film 电影 see a film 看电影 trip 旅行 take a trip 去旅行 supermarket 超市 go to the supermarket 去超市 this morning 今天早上 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上 tonight 今晚 next week 下周 dictionary 词典c omic 滑稽的 comic book 儿童连环画 word 单词 word book 单词书 postcard 明信片

PEP五年级上册英语单词(带音标)

五年级上册单词表 （黑体为各单元中let’s learn 部分单词，要求听、说、认读；白体为首次出现的单词，要求听、说；▲为前几册书中出现过的单词，要求听说认读；☆的单词要求学生听、说、认、读。） Unit1 ☆young [j??]年轻的 ☆funny ['f?ni]滑稽可笑的. ☆tall [t?:l] 高的 ☆strong [str??]强壮的. ☆kind[kaind]和蔼的 ☆old[?uld]年老的 ☆short[??:t]矮的 ☆thin[θin]瘦的. . ☆who’s=who is [hu:]谁. ☆Mr['mist?]先生. . ▲from[fr?m]从;来自. . Canada['k?n?d?]加拿大 ☆what’s=what is[w?t]什么 ☆like[laik] 喜欢 ☆he’s=he is[hi:]他 know[n?u]知道. principal['prins?p?l]校长 University student ['ju:ni'v?:siti]['stju:d?nt]大学生☆strict[strikt]严格的. ☆smart[smɑ:t]聪明的;巧妙的☆active['?ktiv]积极的;活跃的 ▲Miss[mis]小姐 lady['leidi]女士;小姐;夫人 so much[s?u][m?t?]很;非常 fun[f?n]有趣;逗笑 ☆quiet['kwai?t]安静的;文静的 ☆she’s=she is[?i:]她 ☆very['veri]很;非常 ☆but[b?t]但是 Unit2 ☆Monday(Mon.)星期一['m?ndi] ☆Tuesday(Tue.)星期二['tju:zdi] ☆Wednesday(Wed.)星期三['wenzdei] ☆Thursday(Thu.)星期四['θ?:zdi] ☆Friday(Fri.)星期五['fraidi] Moral Education思想品德课 ['m?r?l]['edju:'kei??n] Social Studies社会课['s?u??l] ['st?diz]☆day天;日子[dei] ▲wait[weit]等待;等等 waiter ['weit?]n.侍者,服务员 tomorrow明天 [t?'m?r?u]. ☆have有;吃[h?v] . ☆on [?n]在…上 ☆do homework做作业[d?u] ['h?umw?:k] .☆watch TV看电视[w?t?]['ti:'vi:] ☆read books读书[ri:d] [bu:ks] ☆Saturday(Sat.)['s?t?di]星期六 ☆Sunday(Sun.) ['s?ndi]星期天. often['?f?n, '?ft?n, '?:-] 常常；经

新版PEP小学五年级英语上册全册教案

Unit one What’s he like? Lesson 1 一．教学内容Main scene Part A (let’s try let’s talk) 二．教学目标绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/ce15842366.html, 1．能正确听，说，朗读“Who is ...?-- He/She is...What’s he/she like? -- He/She is... Is he/she…?--Yes,he/she is. No, he/she isn’t.” 2.能正确听，说，认读表示人物外貌与性格特征的形容词 old ,young,funny,kind,strict,polite,hard-working,clever. 3.能听懂，会说，会表演Let’s talk 的内容并在真实场景中运用。 三．教学重难点 重点：学生能够表演Main scene 和let’s talk的交际内容，能够根 据实际情况用英语讨论他人外貌与性格特征。 难点：用英语准确询问并回答人物特征，如：“Who is …? He/She is…What’s he/she like? He/She is …Is he/she…?Yes,he/she is. No, he/she isn’t.” 四．课前准备 教师自制的单词卡、录音机、录音带 五．教学过程 Step1. Warming-up 1.Let’s look and say the names.(教师出示本单元通过多媒体播放一些 卡通图片，分别展示年老，年轻，滑稽，有礼貌，工作努力，聪明， 严格等外貌与性格特征，让学生认读，说一说这是谁，怎么样。)

新版pep五年级英语上册1—6单元单词与句子汇总

2014新版pep五年级英语上册1—6单元单词与句子汇总 Unit1 What he like 重点单词 : old 年老的young年轻的funny滑稽的kind 和蔼的strict严格的polite 有礼貌的 clever 聪明的shy 害羞的hard-working 工作努力的helpful有用的will 将要know 知道 robot机器人finish 完成he’s=he is 他是who’s=who is 谁是Mr.先生 Miss 小姐sometimes有时 重点句子： 1、A:Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士是 我们新语文老师 B:What’s she like?她怎么样？ A:She’s very kind?她很和蔼 B:Is she strict?她严格吗？ A：Yes, sometimes.是的，有时候. 2、A:Do you know Mr. Young?你认识杨先生吗？ B: No, I don’t. (否定回答)不，不认 Yes, I do. (肯定回答)是的，我认识。 3、A:Who is your math teacher? 谁是你的数学老师？ B:Mr Li李先生。 4、A:Is she strict? 她严格吗？ B:Yes，she is．（肯定回答）是的，她严格。 No，she is not．（否定回答），不严格。 Unit2 My week 重点单词： Monday 星期一Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六Sunday星期日weekend 周末wash 洗wash my clothes洗衣服 watch看watch TV看电视do做do homework做家庭作业do housework做家务 read读read books读书play踢、玩play football 踢足球 often通常cooking烹饪 tired疲惫的sport体育运动should 应该 every每一个schedule 工作计划 day一天 重点句子： 1、A:What do you have on Friday 星期五你有什么课？ B:I have a PE class我有体育课 2、Do you often play sports?你常常做运动吗？ No,I don’t.I don’t like sports不是.我不喜欢做运动3 A: What do we have on Wednesdays ?星期三我们都有什么课？ B: We have English 、 science and computer on Wednesd ays．我们星期三有英语、科学和计算机。 4 A: What do you do on Wednesdays？你星期三都在做什么？ B: I often do my homework on Wednesdays 我星期三通常写我的家庭作业。 Unit3 What would you like 重点单词： Sandwich三明治 salad沙拉hamburger汉堡包ice cream冰淇淋 tea茶 fresh新鲜的 healthy 健康的delicious美味的 hot辣的 sweet甜的 drink 喝 thirsty渴的 favourite最喜欢的 food食物 Dear亲爱的 onion洋葱 重点句子： 1、A: What‵your favorite food你最喜欢的食物是什 么？ B: My favourite food is salad.我最喜欢的食物是沙拉2、A: What would you like to eat ? 你喜欢吃什么？ B: I’d like some noodles我喜欢吃一些面条。 3、A: What would you like to drink ? 你喜欢喝什么？ B: I‵d like some water. I’m thirsty我要一些水，我渴了。 4、My favorite foot is ice cream .It is sweet. I don’ t like beef but chicken is OK. 我最喜欢的食物是冰淇淋，它很甜。我不喜欢牛肉但是鸡肉很好吃 5、I like vegetables but not carrots我喜欢蔬菜，但是不喜欢胡萝卜。 Unit4 What can you do? 重点单词： sing唱歌song歌曲 sing English songs唱英文歌曲play the pipa弹琵琶 Kung fu 功夫 do Kung fu练武术dance跳舞draw画画 carton漫画draw cartoons画漫画 Cook烹饪 swim游泳 play basketball打篮球 play ping-pong打乒乓球 speak English说英语 we’ll=we will party聚会 next下一个wonderful极好的learn 学习any任何的 problem问题no problem没问题want想要send邮寄Email 电子邮件at后面接邮件地址 重点句子： 1 A: What can you do for the party?你能做什么在聚会上？ B: I can play pipa/sing English songs.我会弹琵琶/唱英文歌曲. A:Wonderful极好的 3、A:Can you do any Kung fu？你能练武术吗？ B:Yes, I can.（肯定回答）是，的我能。 No, I can not.（否定回答）不，我不能。 4、A:Are you helpful at home? 你在家有帮助的吗？ B:Sure.当然。 4、I ‵d like to have a try.我想试一试。 5、Just do it .就这么干吧。

新版PEP小学英语五年级上册单词汇总

五年级上册 Unit 1 old 老的，旧的young 年轻的funny 滑稽的kind 体贴的，慈祥的strict 严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的hard-working 努力的，勤奋的helpful 有用的clever 聪明的shy 害羞的，腼腆的 know 知道，了解our 我们的Ms 女士will 将要，sometimes 有时，间或 robot 机器人him 他（宾格）speak 会说，会讲，用（某种语言）说话finish 完成Unit 2 Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期日weekend 周末wash 洗 wash my clothes 洗我的衣服watch 看watch TV 看电视do homework 做作业 read 看，读read books 看书play 踢，玩play football 踢足球 cooking 烹饪，烹调often 时常，常常park 公园tired 疲倦的play sports 做体育运动should 应该，应当every 每一个，每个day 一天，一日schedule 工作计划，日程安排Unit3 sandwich 三明治salad 蔬菜沙拉hamburger 汉堡包ice cream 冰激淋tea 茶fresh 新鲜的healthy 健康的delicious 美味的hot 辣的，热的sweet 甜的，含糖的drink 喝，饮thirsty 渴的favourite 特别喜爱的food 食物dear 亲爱的onion 洋葱Unit4 sing 唱，唱歌song 歌曲sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶kung fu 功夫，武术do kung fu 练武术dance 跳舞draw 画cartoon 漫画 draw cartoons 画漫画cook 烹饪，烹调swim 游泳play basketball 打篮球 ping-pong 乒乓球play ping-pong 打乒乓球speak English 说英语 we’ll = we will party 聚会，派对next 下一个的，接下来的wonderful 极好的，了不起的learn 学习，学会any 任何的problem 问题no problem 没问题want 要，想要 send 邮寄，发送email 电子邮件at (后面接邮件地址) Unit 5 clock 时钟，钟plant 植物bottle 瓶子water bottle 水瓶bike 自行车photo 照片front 正面in front of 在…前面above 在（或向）…上面 beside 在旁边behind 在（或向）…后面 there（表示存在或发生）grandparent 祖父，祖母，外祖父，外祖母their 他(她,它)们的house 房子，住宅lot 大量,许多lots of 大量，许多flower 花朵move 搬家 dirty 肮脏的everywhere 到处，处处 Unit 6 forest 森林river 河，江lake 湖泊mountain 高山hill 山丘tree 树木bridge 桥building 建筑物，房子village 村庄house 房屋，房子，住宅 boating 划船go boating 去划船aren’t = are not rabbit 兔子，野兔high 高的

PEP5小学英语五年级上册课文及翻译53116

五年级上册文本及词汇朗读资料 Unit 1 What’s he like 1. A Let’s talk Wu Yifan: Do you know Mr Yong 你认识杨老师吗Oliver: No, I don’t. Who is he 不，我不认识。他是谁 Wu Yifan: He’s our music teacher. 他是我们的音乐老师。Oliver: Is he young 他年轻吗 Wu Yifan: No, he isn’t. He’s old. 不，他不年轻，他很老。Oliver: Is he funny 他幽默吗 Wu Yifan: Yes, he is. 是的。Oliver: Great! I like funny teachers. 太棒了，我喜欢幽默的老师。 2. B Let’s talk Chen Jie: Hey, Ms Wang will be our new 嘿,王老师会是我们新的Chinese teacher. 语文老师。John: Really What’s she like 真的吗她怎么样 Chen Jie: She’s kind. 她很和蔼。John: Is she strict 她很严格吗Chen Jie: Yes, sometimes. 是的，有时候。John: Do you know her 你认识她吗Chen Jie: Yes, she’s my mother! 是的，她是我妈妈。John: Haha. Cool. 哈哈。酷。 4. Read and write Meet Robin Sept. 1st, Tuesday 认识罗宾。9月1日，星期二 I have a robot! His name is Robin. 我有一个机器人！他的名字叫罗宾。 My grandpa made him. 我爷爷做的他。Robin is short but strong. He is really clever. 罗宾矮但是强壮。他真的很聪明。 He can speak Chinese and English. 他会说中文和英文。 He is hard-working. 他工作很努力，He is very helpful at home. 他在家很能干。He is strict, too. 他也很严格。He makes me finish my homework! 他让我完成回家作业！ 5. 单词： baby婴儿happy高兴的windy 有风的sunny 天晴的sorry对不起old老的young 年轻的funny滑稽的kind 和蔼的strict 严格的polite 有礼貌的hard-working 工作努力的helpful 愿意帮忙的clever 聪明的shy 害羞的know 知道our 我们的MS女士will 将要sometimes 有时候robot 机器人him他speak 说finish 完成 Unit 2 My week

PEP人教版英语六年级上册 各单元重点词汇句型归纳整理

一般现在时 用法 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如： I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如： The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。 结构： 1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加“-s”或“-es”。 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 否定句，一般疑问句，特殊疑问句变化 1.be动词的变化。 （1）否定句：主语+be+not+其它。 如：He is not a worker.他不是工人。 （2）一般疑问句： Be+主语+其它? 如：—Are you a student? —Yes.I am./No,I’m not. （3）特殊疑问句： 疑问词+一般疑问句? 如：Where is my book? 2.行为动词的变化。 （1）否定句：主语+don’t(doesn’t)+动词原形+其它。 如：I don’t like milk.当主语为第三人称单数时，要用doesn’t构成否定句。 如：He doesn’t often play football. （2）一般疑问句： Do(Does)+主语+动词原形+其它? 如：—Do you often play the piano? —Yes,I do./No,I don’t. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。 如：—Does she go to work by bike? —Yes,she does./No,she doesn’t. （3）特殊疑问句： 疑问词+一般疑问句? 如：How does your mother go to work?

最新人教版小学英语PEP五年级上册单词表

五年级上册V ocabulary Unit1 old 年老的 young 年轻的 funny 滑稽可笑的. kind 和蔼的 strict 严格的. polite 有礼貌的;有教养的 hard-working 努力工作的,勤奋的 helpful 有帮助的；愿意帮忙的 clever 聪明的,聪颖的 shy 害羞的；腼腆的 know 知道. 了解 our 我们的 Ms 女士（代替Miss或Mrs的字，不指明称呼人的婚姻状况）；will （谈及将来）将要 sometimes 有时候，间或；时而

robot 机器人 him (he的宾格)他 speak 会说，会讲（某种语言）；用某种语言）说话Finish 完成；做完 五年级上册V ocabulary Unit2 Monday(Mon.) 星期一 Tuesday(Tue.) 星期二 Wednesday(Wed.) 星期三 Thursday(Thu.) 星期四 Friday(Fri.) 星期五 Saturday(Sat.) 星期六 Sunday(Sun.) 星期天. weekend 周末 wash 洗 wash my clothes 洗我的衣服

watch 看 do 做；干 do homework 做作业 read 看，读 read books 看书 play 踢、玩、参加(体育运动) play football 踢足球 cooking 烹饪；烹调 often 常常；时常 park 公园 五年级上册V ocabulary tired 疲倦的 sport 体育运动 play sports 做体育运动 should （常用于纠正别人）应该；将会every 每个；每一个 day 一天；一日

PEP小学英语五年级上册单词表

五年级（上） Unit 1 young 年轻的funny 滑稽可笑的fall 高的strong 强壮的 kind 和蔼的；亲切的old 年老的short 矮的thin 瘦的who’s = who is 谁是Mr 先生from 从，来自Canada 加拿大what’s = what is 是什么like 像；喜欢he’s = he is 他是know 知道principal 校长university student 大学生strict 严格的smart 聪明的；巧妙的active 积极的；活跃的Miss 小姐lady 女士；小姐；夫人so much 很；非常fun 有趣；逗笑quiet 安静的；文静的she’s = she is 她是very 很；非常but 但是 Unit 2 Monday(Mon. ) 星期一 Tuesday(Tue. ) 星期二 Wednesday(Wed. ) 星期三 Thursday(Thu. ) 星期四 Friday(Fri. ) 星期五 Moral Education 思想品德课 Social Studies 社会 课 day 天；日 子 wait 等等； 等待 tomorrow 明 天 have 有； 吃 on 在……时 候 do homework 做作 业 watch TV 看电 视 read books 读 书 Saturday(Sat. ) 星期 六 Sunday(Sun. ) 星期 日 often 常常；经 常 love 爱； 热爱 yeah 是；行 play computer games 玩电脑游 戏 What about…? ……怎么 样？ too 也； 太 do housework 做家 务 Unit 3 cabbage 洋白菜；卷心 菜 pork 猪 肉 mutton 羊 肉 eggplant 茄 子 fish 鱼 green beans 青 豆 tofu 豆 腐 potato 土 豆 tomato 西红 柿 I’d like = I would like 我想 吃 for 为； 给 lunch 中餐；午 饭 we 我 们 menu 菜 单 sound 听起 来 Mew Mew 猫咪；咪 咪 healthy 健康的；有益健康 的 tasty 好吃的；可口 的 sweet 甜 的 sour 酸 的 fresh 新鲜 的 salty 咸的 favourite 最喜爱的；特别喜 爱的 they’re = they are 他们 是 fruit 水 果 don’t = do not 不 grape 葡 萄 now 现 在 have to 不得 不 eat 吃 Unit 4 empty the trash 倒垃 圾 cook the meals 做 饭 water the flowers 浇花 sweep the floor 扫 地 clean the bedroom 打扫卧 室 helpful 有帮助的；有用 的 at home 在家 里 ill 有病 的 wash the windows 擦窗 户 just do it 就这么干 吧 do housework 做家 务 make the bed 铺 床 set the table 摆饭桌；摆餐 具 wash the clothes 洗衣 服 do the dishes 洗碗 碟 put away the clothes 收拾衣 服 I’d like to = I would like to have a try 试一 试 robot 机器 人 can’t = can not play chess 下 棋 use a computer 使用计算