1如何正确认识大学生的就业形势

问答题

1.如何正确认识大学生的就业形势？

2.我国现行大学生就业的方针政策有哪些？

3.大学生就业市场具有哪些特征？

4.面对大学生就业市场的发展趋势，你准备如何参与竞争？

5.如何正确认识大学生的就业形势？

6.我国现行大学生就业的方针政策有哪些？

7.大学生就业市场具有哪些特征？

8.大学毕业生的择业程序包括哪些内容？

9.面对大学生就业市场的发展趋势，你准备如何参与竞争？

10.职业的含义及特性是什么？

11.职业的分类有哪些？

12.职业的发展趋势是什么？

13.职业与专业的关系是什么？

14.职业资格证书的作用有哪些？

15.社会主义职业道德的基本特征与作用是什么？

16.社会主义职业道德基本规范包括哪些方面？

17.商业职业道德基本规范有哪些？

18.旅游业职业道德的基本规范有哪些？

19.自我认识的重要性是什么？

20.自我认识的方法有哪些？

21.气质、性格、能力、兴趣等对择业有何影响？

22.什么是职业生涯规划？

23.影响职业生涯规划的因素有哪些？

24.舒伯的职业生涯发展阶段理论的内容有哪些？

25.大学生为什么要进行职业生涯规划？

26.大学生职业生涯规划的原则和步骤是什么？

27.现代职业对求职者的知识结构有哪些共性要求？

28.大学毕业生应具备哪些能力？

29.大学生不良就业心理的成因有哪些？

30.面对择业的不良心理，可以利用哪些方法进行自我心理调适？

31.毕业生求职时如何获取就业信息？

32.面试后应该做哪些后续工作？

33.你是如何看待职业生活中的法律法规的？

34.礼仪的原则有哪些？

35.如何塑造良好的仪表形象？

36.如何在举手投足中表现出个人的风度？

37.怎样进行自我介绍？

38.如何作好商务接待工作？

39.你是如何看待大学生自主创业的？

40.大学生自主创业应具备哪些自身条件？

41.如何编写创业计划书？

42.如何才能顺利实现从学生角色向职业角色的转变？

43.建立和谐人际关系对于初入职场的大学生有什么重要意义？

44.如何树立良好的第一印象？

案例分析题

1、阅读下列材料，分析并说明为什么出现目前大学生就业难的局面。

中国自古就有“万般皆下品，唯有读书高”的说法。自新中国成立以来，大学生一直被称为“天之骄子”，是时代的幸运儿。

自1999年起，情况发生了变化。我国高校连续扩大招生规模，全国大学毕业生数量呈跳跃式增长：2001年115万人，2002年145万人，2003年212万人，2004年280万人，2005年338万，2006年413万人……据预测，到2010年，全国大学毕业生人数将超过700万人。目前，人才市场上被用人单位一致看好的抢手人才，90% 以上都是既有较高学历又有工作经验的人才，而刚刚走上社会的大学生则出现令人尴尬的就业“疲软”状态。可以预测，我国大学生的就业形势，在未来一段时期内仍会相当严峻，“大学生就业难”已成为当前社会关注的热点问题。

“大学生就业难”是扩招惹的祸？但专家们的看法是，问题被夸大了，“大学生就业难”并不是扩招惹的祸，无论从数据统计还是从实际状况来看，我国大学毕业生不是太多而是太少。

目前，我国大学生毛入学率仅15%左右，而美国为82%，日本、英国、法国等发达国家均在50%以上，韩国、印度、菲律宾也在30%左右。与中国13亿的人口基数相比，大学生数量绝对不是多了，而是太少。中国接受高等教育的人数占全国人口比例只有5%左右，远远落后于发达国家。

2、阅读下面的材料，分析内含的人生道理。

话说有两兄弟，他们一起住在一幢公寓楼里。一天，他们一起出去郊外爬山。等他们爬山回来，回到公寓楼的时候，发现一件事：大厦停电了！这两兄弟是住在大厦的顶楼——八十楼。很恐怖吧。虽然两兄弟都背着大大的登山包，但看来，也是别无选择，于是，哥哥对弟弟说：“我们爬楼梯上去吧。”于是，他们就背着一大包行李开始往上爬。

到了二十楼的时候，他们觉得累了。于是弟弟提议说：“哥哥，行李太重了，不如这样吧，我们把它放在二十楼，我们先上去，等大厦恢复电力，我们再坐电梯下来拿吧。”哥哥一听，觉得这主意不错：“好啊。弟弟，你真聪明。”于是，他们就把行李放在二十楼，继续往上爬。卸下了沉重了包袱之后，两个人觉得轻松多了。他们一路有说有笑地往上爬。

但好景不常，到了四十楼，两人又觉得累了。想到只爬了一半，往上一看，竟然还有四十楼要爬。两人就开始互相埋怨，指责对方不注意停电公告，才会落到如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了六十楼。

到了六十楼，两人筋疲力尽，累得连吵架的力气也没有了。哥哥对弟弟说：“算了，只剩下最后二十楼，我们就不要再吵了。”于是，他们一路无言，安静地继续往上爬。

终于，八十楼到了。到了家门口，哥哥长吁一口气，摆了一个很酷的姿势：“弟弟，拿钥匙来！”弟弟说：“有没有搞错？钥匙不是在你那里吗？”钥匙还留在二十楼的登山包里！

3、分析下面这则材料，谈谈你如何确定自己的职业生涯目标。

在《泾野子内篇》一文中，记录着一则“西邻五子食不愁”的故事，西邻有五子，但三子残疾。西邻则认为五子“各有千秋”：长子质朴，次子聪明，三子目盲，四子背驼，五子脚跛。按照常理看，这家的当家人日子很难过，可是西邻有方，日子过的还满不错。细一打听，原来他对自己的儿子各有安排：

老大质朴，正好让他务农；

老二聪慧，正好让他经商；

老三目盲，正好让他按摩；

老四背驼，正好让他磋绳；

老五足跛，正好让他纺线。

这一家子人，各展其长，各得其所，“不患于食焉”。

4、分析下面这则材料，说一说自己的职业理想。

足球运动员里查生，作为“巴尔的摩驹”足球队的一员，已经使许多年轻人认为他有了极富魅力的工作，但里查生得用他每年9750美元的薪水抚养两个孩子再加个怀孕的妻子。他要求一年给他涨250美元薪水，却遭到了拒绝。里查生带着全家回到了南卡罗来纳州的老家，他那时候只肯定要为自己经商，却没有更明确的具体打算。一个在大学的老朋友邀请他一起买下一个汉堡包食品店，他采取了果断的行动，合伙买下了那店。从此，他开始了每天12小时翻烤汉堡包和不耐烦地伺候那些顾客的工作，每天开始营业前他还得擦炉灶、拖地板，真是好辛苦。但一个月下来，里查生只带回家417美元。真是既疲劳又沮丧，可他不愿意就此放弃。他用在球场上学到的策略，着力使食品店提高效益兴旺起来。以后，里查生和他的合伙人买下了更多的营业特许店，而他自己还是那么卖力地工作。如今，里查生成了美国最大食品供应公司的首脑，其公司每年有37亿美元的销售额。

5、阅读下列材料，说明职业道德的作用。

加西亚将军已不在人间，但现在还有其他的加西亚。凡是需要众多人手的企业经营者，有时候都会因一般人无法或不愿专心去做一件事而大吃一惊。懒懒散散、漠不关心、马马虎虎的做事态度，似乎已经变成常态；除非苦口婆心、威逼利诱地叫属下帮忙，或者，除非奇迹出现，上帝派一名助手给他，否则，没有人能把事情办成。

在一家大公司里，总经理对我说：“你看那个职员。”

“我看到了，他怎样？”

“他是个不错的会计，不过如果我派他到城里去办个小差事，他可能把任务完成，但也可能就在途中走进一家酒吧，而当他到了闹市区，可能根本忘了他的差事。”

这种人你能派他送信给加西亚吗？

近来我们听到了许多人，为“那些为了廉价工资工作而又无出头之日的工人”以及“那些为求温饱而工作的无家可归的人士”表示同情，同时把那些雇主骂得体无完肤。

但从没有人提到，有些老板一直到年老，都无法使那些不求上进的懒虫做点正经的工作，也没有人提到，有些老板长久而耐心地想感动那些当他一转身就投机取巧的员工。

在每个商店和工厂，都有一个持续的整顿过程。公司负责人经常送走那些显然无法对公司有所贡献的员工，同时也吸引新的进来。不论业务怎么忙碌，这种整顿一直在进行着。只有当公司不景气，就业机会不多，整顿才会出现较佳的成绩——那些不能胜任、没有才能的人，都被摈弃在就业的大门之外，只有最能干的人，才会被留下来。为了自己的利益，使得每个老板只保留那些最佳的职员——那些能把信送给加西亚的人。

6、阅读下面的材料，分析职业道德的基本规范有哪些。

据《浙江青年报》报道，2001年3月1日，是《宁波市企业技术秘密保护条例》正式实施的第一天。宁波市鄞县即破获一起采取利诱手段窃取奥克斯空调公司企业秘密的商业“间谍”案。2月25日，一名青年男子黄某来到宁波市江东区奥克斯空调专卖店，声称要买12台空调，以谈生意为名，约当班的业务员小陈来到某饭店。黄某说：“我想请您协助搜集一些资料，很简单的。”随即拿出一张纸来。小陈毫不犹豫地拒绝了。黄某非常认真地说：“我们都是年轻人，爽快些，要多少钱，你开个价！”一听“开价”二字，小陈马上意识到事情的严重性。黄某见小陈在犹豫，马上抛出了诱饵：“这样好了，我们给你付工资，第一个月给你工资600元，以后每月支付400元，按时给你打进工资卡。”当天晚上，奥克斯空调业务员小陈彻夜难眠。小陈十分清楚，黄某列出需要搜集的资料，几乎全是企业的技术秘密。为了做好保密工作，奥克斯空调公司已与全体业务员签订了《保护承诺协议》，一旦泄密，他将按协议赔偿公司20万元的损失费，同时还要受到法律的制裁。小陈向总公司领导作了汇报，奥克斯空调公司领导看了这张纸上列出的11条信息后，立即意识到这不是一起普通的搜集资料事件，而是一起有预谋、有策划的窃取企业重大技术秘密事件。奥克斯空调公司迅速向当地警方报警，依据2001年3月1日实施的《宁波市企业技术秘密保护条例》第二十一条第一款之规定，黄某的行为已属于侵犯企业技术秘密，他将受到应有的法律

制裁。

7、阅读下面的材料，谈谈如何把握就业机会。

我是一名上海商业职业技术学院共和新路校区饭店管理03届毕业生。2002年底我开始进入了实习阶段。任何一个战士都渴望能在实践中进行锻炼！我也一样，经过三年的学习我特想在饭店业大展拳脚，真正将理论与实践好好地结合！

可是往往事与愿违，2003年上半年中国面临了一场生死考验——SARS！对于一线的白衣战士可谓是没有硝烟的战场，而对于其他行业而言，是格外萧条，面临着前所未有的窘境，饭店业就是其中之一。

在这种僧多粥少的时候，我们这样的实习生也就意味着等待！

偶然看到一家以色列轮船公司需要实习生，对于这个完全与我不对口的专业，我很犹豫。但在就业指导中心老师的鼓励下，同时抱着尝试的心态，我接受了以色列“以星轮船（中国）船务有限公司”的面试。

或许我真的得到了幸运女神的眷顾，那天我居然表现得格外出色，在三个录取的学生中我是唯一一名学饭店管理专业的！当时HR经理对我们说，他看中的不是理论知识，而是更多的实践能力。他给我们三个同样的机会，那就是实习三个月。外企人员的安排可谓是一个萝卜一个坑，没有任何的闲杂人员。在三个月的实习后，我们三个只能有一个留下来，或者三个都被淘汰，机会面前人人平等，关键要看自身了！

是抓住这次机遇，还是轻言放弃呢？毕竟我是一个门外汉，与其让他们淘汰我，还不如……对！难得机遇我应该把握住啊！还没试过，何以放弃？

于是我接受了第一天的工作，我的工作是单证部操作员。首先我要明白何谓提单，提单的作用是什么？任何一份提单都不能出现中文字，这也就意味着我的工作中将全部是英语！相比繁忙工作的同事，只是看理论知识的我显得格外的清闲，可又有谁知道我的压力有多大？可是机会来了你只有去把握，如果放弃则意味着你的失败！

经过两天的培训，我开始进行了实际的操作。我的工作是输单！面对着这些完全不懂的专业名词，我的打字速度的确慢得可怜！一般输一份提单只需一分钟到一分半钟，而我则用了整整二十分钟！而此时的我，已经没有任何放弃的念头了，我只想用心、努力地去做！于是别人下班，我加班！别人双休日休息，我坚持来加班。也许铁棒真的能磨成针。经过一个月的锻炼，我的打字速度从原来的二十分钟缩短为两分钟！再加上我学了三年的饭店管理，我有着特殊的亲善力和亲和力，还有三年来学习的理论知识，让我能合理地分配好我的工作。干起来是越来越顺手！经过三个月的实习，我这个门外汉却被破格录用了，成为一名正式的员工！现在的我，已经没有初来时的那份胆怯，更多的是自信！我现在不但独自应付中东线，而且还协管东南亚线！

通过这次工作经历，我深刻明白，除了在学习上要勤奋，在岗位上要多加努力之外，最关键的就是，当机会降临在你面前的时候，千万别让机会轻易溜走！抓住它，或许它将是你

开启成功之门的最关键的那把钥匙！

8、结合下面的材料，分析个性对择业的影响。

徐刚是九十年代初上的大学，当时计算机开始热，他就报了计算机专业。刚毕业时去了一家国营企业做“网管”，第一年很有新鲜感，也有点成就感，感觉自己的工作在公司还是蛮重要的。第二年第三年，觉得每天都做一些简单重复的工作，技术也没有多大长进，工作也没多大意思。听说编程的工资很高，就去了一家为银行开发软件的私营企业。经理说给一个月时间学会编程。可一个月过去了，感觉自己还不在状态，于是申请再给半个月的时间。半个月又过去了，还是没有信心，但不得不硬着头皮上。算起来到现在做了两年编程，但始终觉得很吃力，有时一个命令弄了一整天，却怎么也过不去。到后来，对着电脑超过两个小时就头昏眼花。但他发现有三、四个同事做得很得心应手，他开始怀疑自己是不是不适合编程？在职业指导中心的测试室，职业顾问首先跟他介绍了成功心理学的最新研究成果?成功第一定律：在外部条件给定的前提下，一个人能否成功，关键在于能否准确识别并全力发挥其天赋和性格。职业定位的关键是天赋和性格，而不是所学专业或以前的工作经验。通过直觉测试，发现阿刚：喜欢发挥影响、领导作用；喜欢与人打交道：提供信息、启发。通过天赋识别工具，发现他有影响他人的天赋。通过性格分析，确定阿刚是属于“外倾、主导、理性、直觉”类型的人。综合分析阿刚的天赋、性格、兴趣和工作经历，结合运用美国权威的职业定位系统，确定阿刚的职业定位是企业的经营管理者。最后，职业顾问建议阿刚从卖专业软件的销售工程师做起，然后向销售管理方向发展，逐步成长为企业的经营管理者。不要继续做计算机编程工作，也不要去卖普通的商品。前不久，阿刚打电话来说他现在是一家著名外企负责ERP销售的主管，手下有五、六个人，收入比以前翻了几翻，春风得意溢于言表。

9、阅读下面的案例，谈谈大学毕业生应该如何克服择业的心理障碍。

陈晴是一个来自农村的女孩，大四上半学期就开始联系工作，班级的同学大多已经落实工作去向了，可是她还没着落。不知道为什么，一参加面试就害怕，结结巴巴的，辞不达意，不敢看对方的眼睛。开始主要是在学校参加招聘会，经过几次失败之后，越来越怕了，于是转到人才市场，因为在这里较少遇上同学和熟人，但进去后，一看见那人山人海的场面，就不由得陷入恐慌。家人每次打电话问她找工作的事，便撒谎说已经找着了。她说：“最初我认为主要是因为我没有找到合适的机会，但经历了一次次的失败后，我只能认为是自己没能力，人家看不上。我真害怕找工作，要是我能一直不毕业，就这么下去，不用找工作，那该多好呵！”

10、阅读下列材料，分析影响大学生职业选择的因素有哪些。

2004年8月17日《北京人才市场报》刊发一篇文章《中央将出台东北聚才政策》报导，中央即将出台《进一步加强东北地区人才队伍建设的实施意见》，此乃贯彻振兴东北老工业基地战略的举措之一。

专家指出，以东北地区人才现状来看，一方面东北拥有丰富的人才资源，另一方面却又

缺乏现代市场经济运行需要的管理通、业务精的复合型人才，且人才外流现象十分严重。因此，即将出台的《意见》，有望提出重点培养四种人才的思路：一是以提高执政能力为重点，加强各级党政干部队伍的培训和建设；二是以提高战略决策能力和市场开拓能力为核心，抓好企业经营管理人才队伍建设；三是以知识更新和提高创新能力为核心，以推动企业调整改造和促进产业升级为目的，抓紧培养一大批高层次、高技能的专业人才队伍；四是充分利用国际、国内两种资源，发挥市场机制的优势，加大招才引智的力度，整合东北地区人才资源。同时要加强干部交流制度，充实各级领导班子，提高人才开发整体效益。

11、阅读下面的材料，请你简单说一说毕业生求职择业的程序有哪些。

某部署院校一位计算机专业的毕业生在人才市场与南方一家外资企业达成了就业意向，并签订了用工合同，在毕业离校后直接到该企业报到上班。由于他专业技术过硬、个人素质好，很快就得到了重用，成为业务骨干。几年后，公司决定提拔他为高层管理人员，按照公司规定，必须到国外总公司培训一年。但是在办理出国签证时，领事馆要求他提供政审材料并调阅部分档案材料。直到此时，他才发现自己的档案不知道在何处，于是返回学校查询档案的去处。

原来，由于该同学毕业时未与公司签订就业协议，学校只能将他的毕业档案转往生源地的就业主管部门，然而，该同学一直未去报到登记，在过了派遣期后，就业主管部门又把档案寄回学校。由于学校没有权力保存毕业生档案，又无法与该同学取得联系，无奈下又将其档案发往其生源地的人才交流服务中心。经过查询，人才交流中心虽然收到了档案，但是无人前来办理托管手续，其档案成了“死档”，由于时间过长，加上人员变动等原因，现已不知去向。最后，该同学只好回到学校补办了一份残缺不全的档案，而此时，出国培训的事情已经成了泡影。

从以上案例可以看出，档案对毕业生来讲，并不是可有可无的。

近几年来，我国的档案管理正处于由“人随档走”向“人档分离”的过渡时期，但是个人档案在户籍迁移、工作调动、出国政审、职称评定、养老保险等方面仍然具有重要的作用，它是由学校、组织、人事部门等机关按照严格的程序真实填写、认真审核后，签字盖章，由专人管理，具有法律效力的个人资信证明，成了我们每个人的人生轨迹最可靠的记录。随着诚信社会的建立，档案的诚信证明作用逐渐受到重视。

12、试对下列材料进行分析，说明面试前应该作好哪些准备。

毕业生小王为了参加应聘，决定给自己包装一下。经过一番打扮，果然大不一样，唯有那一双新鞋，因为不小心买大了一码，又舍不得不穿，只好勉强穿上。不久，一家单位请小王去面试。他穿上新衣新鞋，来到该单位。可是，那双鞋子太大了，老是掉鞋跟，自我感觉并不怎么样。在面试的会场上，没有走上几步心里就发慌，怎么走怎么不顺。面试过后，单位的一位领导突然要求小王走上几步给考官看，这下可把他吓坏了。心理越发紧张，结果越走越难看。几天后，其他几位同去单位面试的同学，都接到复试的通知，小王却没有。后来，

老师问这位学生，是不是脚有问题。他说：“绝对没有，只是紧张的缘故。”

13、阅读下面的材料，谈谈如何在面试中取胜。

2000年秋的一天，在著名“旺旺”集团公司的演播大厅里，坐着经过两次面试，五轮筛选后选拔出的九名应聘者。而“旺旺”集团副总裁助理就将要在这九名应聘者中产生。九名应聘者中有八名来自于名牌和公立大学，只有一名来自于民办东海学院。最后一次面试开始了，这次面试全部用英文交谈，前面的八名应聘者口语流利，对答自如。轮到东海的法律系00届毕业生蔡一平上场上，在五分钟的英语提问里，蔡一平流利的口语，敏捷的文思，幽默的对答，使得主考官紧绷的脸上第一次露出了笑容，最后他给蔡一平破例加了三分钟的演讲，三分钟的英文精彩演讲，蔡一平博得了热烈的掌声。一个刚刚走出民办东海学院的黄毛丫头，战败了八名竞争强手，一跃登上了著名“旺旺”集团副总裁助理的位置。

14、试对下列材料进行分析，说明毕业生签订就业协议时需要注意哪些问题。

白某，某大学2001届法学专业毕业生，今年4月份，被北京某区县法院录用，签订了就业协议书。毕业前夕，该单位政治部负责同志到学校了解该生有关情况。原来，在该单位招聘应届毕业生过程中，明确要求应聘者英语水平通过国家英语六级考试。该生求职心切，尽管自己毕业前夕仅通过国家英语四级统一考试，仍不想放弃这一机会，谎称自己已通过六级考试，并以种种借口拖延出示六级证书，与单位签订就业协议。后在该单位坚持下该同学出示了有关证书。对此证书，用人单位表示怀疑。经学校有关部门查实，该同学在校期间从未通过国家英语六级考试。该法院政治部经研究后通知本人并向学校表示，鉴于该生此种行为与将要从事的政法工作性质不相适应，决定解除就业协议。

15、阅读下列材料，分析大学生自主创业需要具备哪些基本素质？

“我是在无意中听说国内DIY的东西有很大的市场，这样的店几乎是开一个火一个，但是我发现真正具有欣赏价值和实用价值的很少，于是就想把兼具欣赏价值和实用价值的东西结合起来。手工香皂这种制作周期短、回报几率大的中短线投资方式很适合中小投资者。”现在已经是深紫创艺（北京）咨询中心负责人的陈刚告诉记者。于是，2004年的5月1日，一个可以让顾客发挥自己创意，依据自己喜好制作肥皂的皂吧在北京西单的77街开业了。

深紫皂吧是陈刚和他姐姐陈莉共同创办的。创业之前，他们都有很体面的工作，都有一份在旁人看起来很可观的薪水。但陈刚说：“在公司里干得再好，终归是给别人打工，永远不是稳定的。不如趁着现在年轻，有一定的社会经验和一定的经济基础，来做一份自己的事业。”

在这个小小的皂吧里，陈刚见到了各种浪漫温馨的故事。“我遇到的最浪漫的事情是一个男孩子要向他的女朋友求婚，但不知道如何别具匠心地把求婚戒指送给女朋友。无意中他看到了皂吧，就决定亲手做一个心形的肥皂，把钻戒嵌到香皂里送给女孩子。”陈刚指导他加颜色和味道，男孩子自己创意，把戒指嵌到心形的开槽处，戒指一半在里一半在外。左边放了女孩的贴纸照，右边放了男孩子的生肖小猪，下边刻了一个“爱”字。女孩轻轻一抽就

能把戒指拿出来。“一块小小的香皂，能够促成一段姻缘，我觉得很骄傲。”

皂吧在刚开业的一周里，尽管正值“五一”黄金周，但是生意并不好。5月1日整整一天，从店前面走过的人加起来还不到一百人。陈刚说，让自己意想不到的是，他们的第一单生意居然是新加坡的一对年逾古稀的老夫妇定的。这对老夫妇在小店里转过一圈后，对陈刚说：“你们的这个小店很好玩，但对老年人来说，玩的心态不是很重了，追求的是实用性了。”陈刚马上告诉他们，小店里有专门为老年人设计的去角质的丝瓜经络皂。这句话打动了他们，“那我们来两块试试吧”。那一天陈刚只做成了3单生意，但第一笔生意给了他很大的信心。

这样的信心让陈刚坚持了下来，并且在短短的半年时间里，皂吧在全国已经拥有了78家加盟店，其中北京就有15家，并且在南方还有自己的原料工厂。

“我们现在不光是做香皂，我们要把‘深紫’做成流行的前沿。”当初，皂吧的模具和原料都是靠其他厂家提供的，但皂吧生意刚刚赢利，生产商就开始加价，于是陈刚和陈莉决定自己办一个原料加工厂。为了办这个厂子，陈刚卖掉了自己的汽车。陈刚说：“创业就像一次赌博，现在证明这次赌博赌对了。如今的年轻人越来越愿意接受新鲜事物，而我们的皂吧正好迎合了年轻人喜爱创新、拒绝雷同的心理。”

尽管定位于年轻人，但皂吧的顾客群覆盖面很广。陈刚介绍说，客户年龄最小的3岁，最大的则有80岁。

采访期间，不断有电话打来，大多都是询问加盟、供货事宜的。陈刚说，“深紫”的加盟费用是1.28万元，包括开业时所需要的材料、前期培训、选址、售后服务、技术升级等费用。店主自己要准备的就是店面、熔化原料的微波炉和将原料冷冻成型的冰箱。

最后，陈刚告诫那些想创业的年轻人：“做任何事情都有风险，关键就要看你怎么去认识。创业不要犹豫，犹犹豫豫是永远也不可能做好的。”

实训题

实训教学的目的：

《大学生职业生涯规划与就业指导》课程是一门应用性、实用性很强的课程，生命力在于其实践性。传统的知识传授教学模式无法使学生真正体验作为社会人、职业人应当具备的职业素质。实践教学模式使学生得到实务操作、其思维能力、素质养成得到真实训练，有利于培养学生理论联系实际的能力。

实训原则与方法：

遵循“以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线”的教学原则。在教学方法上，强调体验式教学，采用案例分析、小组讨论、情境模拟、拓展训练、自我调查等方法，以增强学生主动参与的意识，激发学生的学习兴趣。

实训教学项目和内容：

一、自我调查训练

（一）实训目的

通过准备性训练，使学生做好充分的心理准备，了解该课程训练的目标、形式及基本要求，增强接受训练的意识，为系统实施职业生涯规划与就业指导训练奠定必要的基础。

（二）实训内容

以开展调查问卷的形式，使学生从自己的亲身体验中，理解职业生涯规划与就业指导的目的、作用和重要意义。

（三）实训组织

1.准备“个人职业生涯规划与就业状况自我调查问卷”。

2.教师介绍活动安排。指明问卷直接反映大学生职业生涯规划和就业方面的情况。它主要的目的是帮助学生解决在职业生涯规划和就业方面存在的问题。

3.分组。将学生分为若干组，每组5-8人，选1名组长。

4.学生统一填写问卷。要求学生保留问卷，以备讨论时使用。

5.统计小组结果。

6.统计班级结果，形成报告，调查报告主要分成两个部分：基本情况汇总、问题汇总。

7.初步讨论。主要讨论如下问题：这些数字说明了什么？主要问题有哪些？应如何应对？

8.学生代表发言和答辩。主要谈本组的讨论结果和主要观点。

9.教师小结。肯定学生的发言和答辩；对调查报告做总结。

（四）个人职业生涯规划与就业状况自我调查问卷

这份问卷直接反映你个人在职业生涯规划与就业方面的情况。它主要的目的是，帮助你了解自己在职业生涯规划与就业方面存在的问题。问卷共计15题，请你仔细阅读每个问题，认真填写，实事求是地选择符合你自己情况的选项或做出准确回答，以便我们能够帮助你正确定位。（除第7、11、12题可以多选，第14、15题为简答，其他为单选题）

1.你认为目前所学专业是你职业生涯的发展目标吗？

A.是

B.不是

C.不清楚

2.你对当前的大学生职业生涯规划和就业状况及自己实现就业的途径了解多少？

A.很了解

B.不是很了解

C.不了解

3.你对自己实现就业的前景预测是一种什么感觉？

A.自信

B.迷惘

C.有压力

4.你是否想走自主创业的道路？

A.是

B.否

C.没考虑成熟

5.如果让你自主创业，你对创业的知识和技能了解多少？

A.很了解

B.有一些了解

C.根本不了解

6.如果学校开设大学生职业生涯规划与就业指导课，你希望选择哪一种方式上课？

A.选修课

B.自学

C.必修课

7.你对大学生职业生涯规划与就业指导这门课程最为关注的内容是那些？

A.职业生涯规划方法

B.职业素质准备

C.就业政策

D.就业途径

E.就业竞争力

8.你希望采取怎样的授课方式获得该课程的知识和技能？

A.教师授课形式

B.授课加训练

C.亲身实践

9.你认为开设大学生职业生涯规划与就业指导课对你实现就业和职业发展有用吗？

A.有用

B.一般

C.无用

10.你认为提升职业生涯规划意识和树立就业观念对求职和工作的影响程度如何？

A.很有影响

B.有点影响

C.无所谓

11.在求职之前，你会做那些准备？

A.买些书看看，临阵磨枪

B.求助老师、亲戚、朋友

C.到就业指导中心咨询

D.不做任何准备

12.你找工作的出发点是下列哪些？

A.有发展潜力

B.工作环境

C.工资水平

D.培训机会

E.稳定

13.你写过职业生涯规划书、求职书或创业计划书吗？

A.写过

B.没写过

C.想写，但不知怎么写

14.你认为除了目前的专业知识，还应具备何种能力和素质是你成功就业的条件（尽可能多的表述）？

15.面临大学生职业生涯规划和未来就业，你的困惑是什么（尽可能多的表述）？

二、服务意识训练

（一）实训目的

帮助学生建立服务意识，理解并体验优质、便捷、及时的服务是任何一个组织生存和发展的前提，对个人职业生涯发展起着重要作用。

（二）实训内容

1.了解现代服务营销理念。

2.完善与增强服务意识的系统训练。

（三）实训组织

1.活动介绍。给学生一些服务情境，要求学生针对不同的服务情境，展开讨论。

2.分组。将学生分成若干组，每组5-8人。

3.情境讨论。要求学生依照给定情境，讨论在这些情境中，自己应该怎么做，不应该怎么做，并做好记录。

4.报告讨论结果。小组报告完毕后，可以让个别学生自愿补充发言。

5.教师分析、总结。可以从以下几个方面进行引导：服务的意识、服务的行为、服务的标准、改进服务。

三、撰写个人职业生涯规划书训练

（一）实训目的

通过撰写职业生涯规划书，帮助学生认识自我，认识自己将来从事的职业在社会发展中的地位、作用、发展状况及其对从业者素质的要求，培养学生根据社会经济发展需求和个人特点进行职业生涯设计的能力，明确自己的职业目标并自觉进行专业学习和职业准备。

（二）撰写职业生涯规划书的总体要求和说明

1.参考自己的个性测评结果，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划。

2.内容完整、简明扼要，格式清晰，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌以及当代青年的职业新人形象。

3.对职业生涯规划作品进行评选，将以合适、合理、真实、逻辑、创新、可行为主要评选标准，淡化文学化和艺术性。

4.以近期目标为规划重点，近期目标规划指大学期间和毕业五年的职业生涯规划。

（三）职业生涯规划书内容要求（包含但不限于以下内容）

1.客观认识自我，明确职业定位。根据个性测试结果，客观分析自己的兴趣、能力、性格等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出准确的职业定位。

2.评估职业机会。通过多种途径，尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。

需要考虑：我想住哪一条路线发展？我能够往哪一条路线发展？我可以从哪一条路线发展？并在实践过程中不断优化职业目标。比如：

评估外界：对我的要求？有什么样的机会与挑战……

短期目标：学业优秀？积累能力和经验？追求业绩……

长期目标：专家？管理者？技术？营销？服务……

3.择优选择职业目标和路径。在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。

4.制定行动计划和策略、终身学习、高效行动。围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，特别是要详细制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要采取高效的行动，学会时间管理和应对干扰。

5.与时俱进、灵活调整。根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素，主动适应各种变化，及时评估，灵活调整，不断修正、优化自己的职业生涯规划。

四、沟通能力训练

（一）实训目的

让学生理解沟通在职业生涯发展过程中的作用，强化沟通意识，掌握沟通技巧，培养沟通习惯。

（二）实训内容

1.树立沟通意识。

2.学习基本的沟通技巧。

（三）实训组织

1.分组。将学生分成若干组，每组5-8人。

2.游戏介绍

准备一张16K白纸，按以下提示进行操作：

（1）把纸按顺时针方向旋转180度；

（2）把纸对折；

（3）重复1；

（4）重复2；

（5）把纸按顺时针方向旋转90度；

（6）在纸的右上角撕去一个1厘米左右见方的正方形；

（7）重复5；

（8）在纸的左上角撕去一个1厘米左右半径的四分之一圆。

根据大家的折纸结果，请分析一下，在信息的接受方都是认真办事的人的前提下，信息

的传递方的指令被执行后未能达到预期结果的原因是什么？信息的传递方和信息的接受方如何达到有效沟通？

3.小组讨论。

4.结果汇报。

五、编制求职自荐材料训练

（一）实训目的

使学生学会编制求职信、简历、毕业生推荐表等自荐材料，为求职面试作好准备。

（二）实训内容

1.求职信的基本内容及写作注意事项。

2.简历主要内容和要求。

3.毕业生推荐表的填写。

4.求职材料的整合设计。

（三）实训组织

1.让学生根据自己的优势及就业预测，有针对性地编制一套求职自荐材料。

2.对优秀作品进行评选和点评。

六、模拟面试训练

（一）实训目的

使学生掌握基本的面试应答方法，经历面试过程，积累面试经验。

（二）实训内容

1.面试前的准备。

2.面试中的言语表达能力。

3.面试中的态势语。

（三）实训组织

1.布置实训内容。将学生分成若干小组，每组5—8人，课前每位同学以参加模拟面试

为课题，从着装、发型、坐姿、面谈等方面对自己进行形象设计，并准备在实训活动中现场演练。

2.面试现场布置。以教室讲台为中心、布置场地和演练区。学生按抽签顺序进行演示，台下同学以小组为单位，对演示者进行评审打分。

3.面试现场演练。教师和两名学生扮演面试主试人，每组派出2—3个学生代表上台演示。演示包括站姿、坐姿、走姿和回答问题等行为举止，并认真做好记录。演示者在教室门口站立等候，听到指令后，步入讲台中间站立、向主试人问好、进行自我介绍、回答主试人提出的问题。结束后，从教室另一侧下台。时间5—10分钟。台下同学认真填写面试记录表，最终评选出5名最佳面试者。

4.小组面试结束，每组派代表对应聘者进行点评。点评包括：礼仪、形象点评，应聘技巧点评（应聘者表现的优缺点等）。

5.对模拟面试的总体情况进行总结点评。

七、劳动合同订立训练

（一）实训目的

使学生建立劳动和社会保障的法律、法规意识，了解《劳动法》的基本内容，学会依法与用人单位建立劳动关系，正确认识维护个人权益和尊重用人单位合法权益的辩证关系，正确处理劳动关系双方可能出现的问题。

（二）实训内容

1.合同的基本知识

2.劳动争议的基本知识

（三）实训组织

1.打印或复印劳动合同参考文本。

2.选派学生分为用人方、企业的员工方及裁判委员会，裁判委员会的职责是对劳动合同进行评判和调节，其余学生做观众。

3.布置模拟签约场地。

4.教师将准备好的问题合同分发给各组和裁判委员会。

5.当事人双方就合同条款和内容进行协商。

6.裁判长代表裁判委员会对劳动合同进行评判，对协商过程中产生的分歧进行调节。

7.教师点评。

八、撰写创业计划书训练

（一）实训目的

使学生学会撰写个人创业计划书，了解创业过程中应注意的问题。

（二）实训内容

1.了解创业计划书的结构和内容，主要包括：执行纲要、企业概要及经营理念、生产制造计划、市场与竞争、营销策略计划、企业管理计划、筹资方案、财务计划和风险分析等。

2.撰写个人创业计划书。

（三）实训组织

1.样本介绍。通过介绍创业书样本，讲解完整的创业书的结构和内容，并总结其要点。

2.个人撰写。要求每个学生分别撰写一个完整的创业计划书，并规定创业项目：洗衣店、餐馆、小型超市、花店等，可以紧密结合本地区实际情况选定适当内容。

3.小组讨论。将学生分成若干组，分别介绍自己的创业计划书，小组其他成员予以论证。

4.点评、评选和总结。要点：计划书主要特点、实用性和可操作性、撰写创业计划书的注意事项、创业中应注意的问题、鼓励个人自主创业。

浅谈对目前大学生就业形势的认识

浅谈对目前大学生就业形势的认识 经常有人说：“大学毕了业就失业。”先不说这种观点是否全面，但它也反映了现在就业的严峻形势。的确，在这各种领域的人才涌现的社会，大学生就业面临较大的挑战。不论从前还是现在，就业始终对不同能力的人来说都有着难与易的区分。就现状而言，就业对绝大部分大学毕业生来说是很棘手的问题之一，为什么接受了高等教育仍不能胜任工作。当然政策和发展程度也有着至关重要的影响，但毕竟我们的控制力有限，只能找自身的原因了。结合长远来看由于经济的飞速发展，各产业的自动化加强也必定会淘汰一部分人，那么欲解决就业问题，我想应该发挥主观能动性与创造力，积极的开发建设新产业避免人力资源的浪费。经济发展了，就业却难了。看着到处都是的招聘广告却不知要去向何方，个人认为，原因有以下几个方面1．经济原因。每当经济危机到来的时候，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩财政战略，一方面人力资源的补给大幅减少，另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是，无论是从结构看，还是从总量上看，大学生的数量都是供过于求。 2．社会原因在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。这将是应届大学生值得思考的一个问题，企业是不会无缘无故不

要应届生的。大家都知道，大学毕业为的就是能找到好的工作，可是，为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢？从经济学的角度来说，就是供过于求。每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就也岗位数量多的多；而且，这个差距还在逐年的增大。此外，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换的能力。

2016大学生就业形势分析

2016大学生就业形势分析 时间:2016-08-30 来源:阳光美文网 2016大学生就业形势分析 2016大学生就业形势分析 随着近几年严峻的就业形势，大家对2016年的大学生就业形势格外关注，根据教育部发布的最新信息，2016年高校毕业生人数达到765万超越2015年的749万，高校毕业人数创历史最高，堪称史上更难就业季。 关键词：复杂而艰巨，仍难好转 又是“最难就业季”，765万高校毕业生就业有多难？ 根据人社部的毕业生数据，如果加上中职毕业生和15年尚未就业的学生数量，今年待就业的加在一起约有惊人的1500万。 月末，2016年应届毕业生招聘渐入尾声。比起大型招聘会，这场招聘会规模显得小了不少。80家公司的招聘窗位依序隔出的通道中，摩肩接踵的应聘者似乎都带着背水一战的决心。不论男女，显然都经过了一番精心打扮，以使自己更富职场气质。在与招聘方的礼貌克制交谈之中，应聘者们仍有一些相似的复杂情感：急切、倦怠，期待中掺杂着焦虑。

就业难 在当下国内化解过剩产能造成一部分职工下岗、经济下行压力下企业用工不足等大背景下，“2016年就业形势复杂、任务非常艰巨”，中国人力资源和社会保障部部长尹蔚民在今年的一次新闻发布会上说。 今年考研报考人数达到177万，以7%增长终结持续两年的报考颓势。最近的一份调查显示，考研人群中56%的出发点是为了“更好的工作”。值得注意的是，今年考研大军中往届毕业生占了足足四成。经济下行背景下，压力正逐步向考研和就业传导。 以前老师老说我们专业工作难找，我想能有多难呢？但是就真的难到了这个地步，你不体验根本没法理解。”聂少卿说。他就读的专业是安全生产，如果毕业对口就业，则负责大型施工企业、大型厂矿、生产型企业等企业的安全生产。但最近两年来，受“去产能”等宏观政策影响，相关职位需求人大幅减少、就业紧张。 2016大学生就业形势分析 就业城市选择取向调查：省会城市和二线城市变热门 长期以来，毕业后能留在北京、上海、广州、深圳这些大城市工作往往是大部分应届毕业生的梦想，这些城市因政治、经济等因素形成罕有的顶端优势资源，且足以让父母亲属们倍觉

当前大学生就业形势与就业问题分析

当前大学生就业形势与就业问题分析 一、引言 大学生是社会的一个特殊群体, 是推动社会进步的栋梁之才。根据《xx年中国大学生就业报告》内容显示, 截止xx年年底, 我国大学生毕业人数达765万余人, xx届及xx届大学毕业生毕业半年后的就业率分别是91.7%和92.1%, 均有8%左右的大学生在毕业半年后没有找到用人单位就业。然而随着全国招生制度的改革, 各高校每年扩招学生, 向社会输送大量毕业生, 造成了大学生就业竞争异常激烈。大学生就业问题的解决与否, 不仅影响大学生工作的积极性, 而且也会影响社会的稳定性。因此, 针对大学生就业问题进行深入研究就具有重要的理论意义和现实意义。 二、大学生就业现状分析 (一) 大学生毕业人数逐年增加 基于目前社会对于人才的急剧需求, 综合提升全民的素质, 我国大规模的高校都积极响应国家的政策, 扩大招生的规模, 这也造成了每年我国毕业生人数逐年增加的局面, 如图1所示, 我国每年毕业生人数从xx年至xx年呈现一个逐年上升的趋势。

图1 xx-xx年全国高校应届毕业生人数 由图1所示, xx年全国高校毕业生人数达413万人, 从xx年至xx年每年毕业生人数都呈现上升趋势, 到xx年全国毕业生人数则达765万人, 比xx年毕业生人数增加了352万人, xx年也因此被称为史上“最难毕业季”。 __总理李克强在人社部召开就业工作座谈会时说过, xx年高校毕业生人数创历史新高, 如此庞大的毕业生队伍走向社会, 不仅给社会就业资源产生较大影响, 而且对于大学生自身也有一定的压力。 (二) 大学生期望经济发达的大城市就业 根据xx年全国高校毕业生就业状况调查显示, 我国经济较发达地区、东部沿海地区及一些中心城市对人才需求旺盛, 中西部地区人才需求相对较少, 但是近几年需求也在逐年增加, 其他一些边远地区及经济水平相较落后的城市则仍显示需求不足。在经济发达地区中, 北京、上海、广州、浙江则被大部分学生作为就业城市的第一选择, 这样的因素也造成了众人同挤“独木桥”的现象, 挤不上的学生对其他地区岗位则“不屑一顾”。 三、大学生就业存在的问题

从就业严峻形势谈大学生职业生涯规划重点

从就业严峻形势谈大学生职业生涯规划 [论文关键词]大学生就业形势职业生涯规划 [论文摘要]近年来高校毕业生的就业形势日趋严峻，对大学生个体的综合素质和就业竞争力要求日益提高，因而大学生职业生涯规划的重要性也日益凸显。然而部分大学生对职业生涯规划的认识却存在一些误区。本文的目的就是要阐明大学生职业生涯规划的重要意义，消除部分认识误区，引导大学生选择正确有效的途径规划自己的职业生涯，提高自身综合素质和就业竞争力，以应对日益严峻的就业形势。 一、从当前严峻的就业形势看大学生职业生涯规划的意义和重要性 1.当前大学毕业生面临日趋严峻的就业形势 从1999年以来为了给我国经济发展提供智力支持和人才保障，我国高等教育招生规模迅速扩大，高校毕业生与就业市场的供需矛盾也日显突出。自大学扩招以来，我国大学毕业生的数量持续增长。据有关资料统计，我国高校大学毕业生数量2001年为115万，到2008年则达到559万，不到10年足足增长了近5倍，预计2009年的大学生毕业人数将达到610万，就业人数达到历史高峰。然而受从去年开始的全球金融危机影响，社会就业岗位和就业机会相对减少，再加上国家对大学毕业生的相关帮扶政策措施和服务体系还亟待完善，以及大学教育和市场需求部分脱节等问题，当前的就业形势可以说非常严峻。如何应对日益沉重的就业压力，如何顺利就业无疑成了当前大学生最为关注的问题之一。 2.大学生职业生涯规划的意义和重要性 面对严峻的就业形势和用人单位越来越高的聘用条件，如何才能在千军万马的就业大军中脱颖而出？良好的就业观念和出色的综合素质无疑成了大学生提高就业竞争力的基础，而这些素质和能力的养成很大一部分来源于大学生良好的职业生涯规划。凡事“预则立，不预则废”。大学生只有认清就业形势，准确定位自我，不断发掘自身潜力，方能做到心中有数、处惊不乱。 那么何谓职业生涯规划呢？“职业生涯规划，就是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。”[1]职业生涯规划对大学生未来人生职业生涯的发展和社会人才供求齿轮的顺利衔接具有重要意义。 首先，职业生涯规划有利于大学生更早地接触职业世界和进入职业角色。

我对大学生就业形势的分析与看法

我对大学生就业形势的分析与看法 就业问题是近年来困扰中国社会的一个突出问题，而我们大学生作为一个特殊的社会人群，与之相关的就业问题似乎也被赋予了更加突出的重要性。大学生就业问题的紧迫性尤其因2007 年应届毕业大学生的人数将达到了前所未有的473 万人而显得更为突出了。 关于近年来日益引起政府、社会与学界广泛关注的大学生就业问题，社会上普遍流行的观点大多建立在一些直觉或理论分析的基础上，而就业问题作为一个重要的公共政策领域，需要真实、可信的事实材料和同样可信的客观分析作为基础。就业压力进一步加大。同时面向大学生的就业机会也超过了上届，但供求不匹配仍然是毕业生求职的最大障碍。 （一）当前大学生的就业形式 据统计2006 年就业率状况专科和高职为59．1％，本科为77．6％，硕士和博士分别为 84 ．1％和79 ．3％，与2003 年同期相比，本科、硕士和博士的就业率都略有下降，而专科和高职的就业率有所上升。 06 年大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。从地区看，北京、上海等东部发达地区需求较旺，需求总量大于当地的生源数。中西部不少省区虽然有较大的用人需求，面临的问题是工作和生活条件艰苦，往往招不到合格的人才，出现了“有地方没人去，有人没地方去的现象。在一些西部经济不发达地区，当前就业岗位相当有限，难以吸纳本地毕业生，总体上来讲，就业率稍有下降，但满意度依旧不高。 关于大学生就业难问题，目前社会似乎存在一种将问题归因于大学生的较为普遍的看法，人们的一般认识是，大学生的择业观念制约了他们的就业渠道。具体而言就是，大学生往往只看好工作环境好、薪酬较高并且具有较高社会地位的职业，而对相对较低的就业岗位则缺乏兴趣。因此，本项研究对大学生的相关观念与态度进行了考察，并以此作为客观认识大学生就业难问题的一个重要基础。 在大学生就业难问题上，还有一种比较流行的看法是，当前大学生就业难在很大程度上还与大学的学科与课程设置存在很大关系，并与大学生在学校学习期间的社会实践、专业实习以及学生干部工作的经历有很大关系。同时，来自家庭与社会的期望或压力也可能成为影响大学生就业的重要因素。 （二）大学生就业影响因素分析大学生就业难是中国近年所面临的社会整体就业状况的一部分，其形成原因也是非常复杂的。 一．大学生自身的原因大学生直接参与人才市场的竞争，他们的心理与能力素质等能否适应当前的就业环境和就业需求，将直接影响其能否正常就业。然而，现实中无论是个人期待与就业环境之间，还是个人能力与就业市场之间均出现了不同程度的断层，而且这种断层已构成大学生就业难的一个原因。 1、个人期待与就业环境之间的差距大学生在求职过程中的个人期待，或者说就业预期，主要指即将毕业的大学生对自己未来就业前景的一种估计和预测，涉及对收入水平、就业地区和就业单位等方面的要求、预期和选择。大学生的就业预期通常建立在大学生对自身能力素质及就业市场两方面因素综合考量的基础之上，并将直接影响大学生就业的理性程度，影响大学生求职的行为和结果，最终影响大学生就业市场的供需状况。客观地讲，当前大学生一般都能对自身能力水平及就业

当代中国大学生就业形势分析

问题就是时代的口号。任何社会都不可能没有问题，人类社会正是在不断解决问题的过程中前进的。我国当前的社会热点问题，是伴随改革开放不断推进、经济社会不断发展而逐步产生并日益凸显的，是改革进入攻坚阶段的一个现实国情。 作为当代大学生，我们更关注自己毕业以后就业的形势与问题。看着这些即将毕业的师兄师姐们，他们的脸庞上流连着对校园的不舍，还有对未来的茫然与失措。而即将进入大三的我们，越来越开始疑惑今后工作跟升学的问题。 近年来，大学生的就业问题显得越来越突出。导致大学生就业难的因素很多 一是教育与生产相脱离。我国现在生产模式是“世界加工厂”，主要需要的是廉价劳动力的“血汗工人”和有经验的技工，是体力劳动者，而大学教育培养的是高价劳动力的脑力劳动者。所以，要说“头脑还缺乏市场经济意识”，那不是大学生，而是指责大学生的专家、学者和领导者自己。但这不是我们认识问题的出发点，我们认识问题的出发点应当是：中国不应该是降低大学生的价值体现，而是要尽快改变我国的生产模式，使大学生的价值能够充分体现；使中国能够走上自主创新，科学生产的道路。 二是观念问题。中国是有社会主义特色的国家。因此，中国的教育应当是“公有制为主体”，不应该是个人的投资，而应当是社会对发展的投入，是一种社会积累。教育费用应当由国家、社会承担，从物质基础上培养学生的为祖国、为社会“回报”而学习的思想观念。教育费用由国家、社会承担之后，还缩小了脑力劳动和体力劳动的劳动力的生产价值的个人差别。这不仅有现实的意义，而且有很深远的意义。 三是大学生自身素质因素。具体来说有以下几方面：（1）、诚信问题，不少毕业生发现求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便，有的大学生凭勤奋刻苦，在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成一定的损害。（2）、大学生整体素质有下降趋势。由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不断扩大，招生分数不断降低，加上不少大学生大学学习不认真，动手能力差，缺乏实践经验，大学生整体素质有下降趋势。（3）、大学生自身定位偏颇。都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区经济发展的不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、深圳等热点地区，造成这些地区的就业压力明显增加。（4）、求职途径把握不准。不少大学生通过参加各种各样人才交流会“广泛撒网”的方法，或希望通过熟人“托关系”、“找门路”以捧上“金饭碗”，不善于“推销”自己，没有针对自己的切实优势，通过重点了解用人单位实际需求情况，提高就业率。 四、用人单位误区。（1）、存在性别歧视。女大学生明显处于劣势，不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大，这是女大学就业难的主要原因。（2）、生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一定的人际关系网等，选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义，不利于大学生公平竞争。（3）、过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生最大的劣势，不少用人企业经营有困难，急于招聘某一方面能人，并且希望很快给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位要求。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养

关于大学生就业形势的调查报告

关于大学生就业形势的调查报告

关于大学生就业形势的调查报告 近年来，大学生就业难问题一度成为社会关注的热点问题。大学生就业受到多方面因素的影响，社会、用人单位、高校及大学生本身都是其中的因素。作为大学毕业生，应该增加对当前就业形式的了解，转变就业观念。调整就业心态，培养自身素质、提高就业竞争能力并以低姿态进入就业市场。 随着全国各地高校连年不断扩招，毕业生的数量也日益增长，大学生就业形势愈发严峻，现如今大学生就业难已成为众人关注的话题。虽然政府也在不断扩大社会市场的就业面，为大学毕业生增加了许多就业机会，然而面对日益增加的就业人群，这些机会只能说是九牛一毛。在这种形势下，大学毕业生要与形形色色的就业人群进行激烈的竞争，就业形势不容乐观。 谈到大学生就业难的问题，归根结底，大学生的就业与当今社会的就业形势密切相关。说到这里，就谈谈我对于大学生就业形势调查的结果，这里分为三个方面: 一、大学生就业的现状 （一）待就业人数增长 我国自1999年大学开始扩招以来，招生人数增速很快。最近，据中国媒体援引人力和社会保障部的最新统计数据，2009年毕业生611万，2012年高校毕业生总人数超675万创历史新高。在金融危机的大背景下，就业形势变得越来越严峻。尤其是这几年来，人们普遍感到找工作的难度越来越大了，加上往届未能就业的，需要就业的毕业生数量很大。 （二）毕业生向大中城市流动趋势加强 随着我国沿海及周边城市的快速发展，这些发达城市与发展相对缓慢的一

些中小城市及乡镇的差距逐渐拉大，高薪高待遇的工作吸引着大学毕业生流向经济发达城市寻求发展方向和发展机会，逐渐形成了向大中城市流动的趋势，造成了人才集中超过了就业市场的需求。 （三）毕业生的期望值过高 由于教育水平的不断提高，高校学生的专业素质也有了很大的改善，因此他们对于就业方面的期望值也很高。很多毕业生对自己理想的工作薪资的期望值过高，他们一直在寻找符合自己理想条件的工作，没有关注其他本应适合自己的工，从而丧失了大量的就业机会。 二、大学生就业难的原因 （一）毕业生自身的原因 大学毕业生在求职过程中，总是期望找到一份轻松且高薪的工作。既不愿从事高付出的工作，（比如一些比较辛苦、伤身伤神的工作）又想获得丰厚的薪资，在此过程中却忽略了对自身能力和水平的合理评估。部分学生对对自己的求职过程和结果抱有想当然的想法，认定了高薪高待遇高福利的工作且未曾考虑到求职过程中可能会遇到的问题，对自身的评价过高，但理想状态毕竟和社会现实相去甚远，正是由于这种对自身能力不合理的评估，导致部分学生找不到符合自己要求的工作，在求职过程中也与一些好机会擦肩而过。 （二）高校扩招的原因 近年来高校的不断扩招为社会创造了大量的知识型人才，同时也为毕业生就业造成了严重影响。待就业的毕业生人数远远超过了社会市场的需求，“供过于求”的现状使得原本的“卖方市场”变成了“买方市场”。其次，当今社会需要的是综合型人才，而我国的教育体制还不够健全，我国高校培养

浅谈当前大学生就业形势分析与应对

就业指导课程论文 论文题目当前大学生就业形势分析与应对学院名称传播科学与艺术学院 专业名称艺术设计（视觉传达设计） 学生姓名李丹 学生学号201210040313 任课教师陆墨姼 论文成绩 教务处制 2015 年07月03日

浅谈当前大学生就业形势分析与应对 摘要 就业是民生之本、安国之策。随着高等学校的不断扩招，大学生的数量连年剧增，大学生的就业问题也日益凸显，大学生就业已经成为各级政府、教育部门和社会各界高度关注的焦点、重点和难点之一。了解当代大学生的实际状况并分析大学生就业困难的原因，从而提出解决大学生就业困难的方法和措施。 关键词：大学生；现状；对策； 一、当前大学生的就业形势现状 据人力资源和社会保障部公布的数据，目前，我国每年城镇新增就业人数已经处在较高的水平，而预计未来随着经济增长速度的进一步放缓，要想再提高城镇新增就业人数的规模已经非常困难。并且未来随着我国适龄劳动人口比例的逐渐降低，每年需要解决的新增就业人数也将逐渐减少。因此，今后我们需要使城镇新增就业人数稳定在一定的水平上。 初步预计2015年我国经济将增长7%左右，城镇新增就业人数在1300万人左右，与2014年基本持平。高校毕业生就业形势更加复杂严峻。在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。如何帮助大学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。 大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。 随着全球化的发展与知识经济的冲击，青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。 二、当前大学生就业形势的成因分析 社会对高校毕业生的吸纳能力有所减弱。各级政府机构改革、人员分流，国有企业深化体制改革、减员增效，国有单位这些传统的就业领域对毕业生的需求没有明显增加，而且还相对萎缩；

大学生就业形势论文

目前大学生就业形势的认识 近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。曾几何时,被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇帝的女儿不愁嫁”,可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。以2006—2007年大学生就业情况为例,2006年中国大学毕业生30%没有找到工作,就是有120多万大学生在离校时还没有就业,2007年有100万左右毕业生未实现就业,加以中国数以万计的民工和下岗再就业人员,即便政府每年提供900万的就业机会,还是不能较好地解决就业问题。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。 一、大学生就业难的原因 1.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。 首先,中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。“中国现有人口近13亿,人口基数大,新生劳动力增长过快,远远超过经济增长创造就业岗位的速度,全国劳动力资源由20世纪90年代前五年的平均新增1 250万人预计到1996—2010年平均新增1 450万人,未来劳动力资源的自然增长每年可以建立两个海南省,这对大学毕业生就业产生一定影响。” [1]出现了毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。 其次,随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然,但一些问题也由此而带来,教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。“2002年全国普通高等学校毕业生145万,2003年212万,2004年达到280万,2005年将超过300万,在社会人力资源需求没有明显增长的前提下,这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的,大学生就业也从精英化走向了大众化。”[2] 第三,社会发展的区域存在不平衡,东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景,成为人才输入省。在这些地区人才竞争激烈,很多学生未能有效就业,即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。在西部地区,却存在大量的岗位找不到毕业生。 2.大学生自身存在的问题所带来的就业难。首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。“北京社会经济科学研究所‘当代大学生就业状态研究’课题组在《中国教育报》上公布了他们的调查,大学生目前的择业观念,在单位的选择上:选择科研结构、党政群体、中外企业占总人数的63%,而选择乡镇企业、大中学校、集体企业的,只有7%,在地区的选择上,选择大城市的有20.8%,而选择小城镇、农村、老少边地区三项仅有5%。”[3]其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。 3.用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。其中最主要的就是经验障碍,很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,许多应届毕业生往往因缺少实际工作经

中国大学生近五年就业趋势

中国大学生近五年就业趋势 从分配到双向选择到自由自主择业，就业政策改革的大潮下展现的是不同的生活和命 运。在分配的大旗下，精英们的生活是由国家安排好的，人才的单位所有造成了人才的极 度稳定，此时此刻，自由与流动便变成了人们生活的梦想。显然，能否流动是与国家的政 策导向有着很大的关联度的。与精英潮下的分配相比，我们不得不得出这样的结论：时下的中国正处在一个新的就业分水岭上，一种新的主流就业体系即将催生。 中国大学生就业趋势的八大走向：政府从就业市场主导位置后撤；职业生涯规划成就业指 导新模式；就业力培训将有社会共同承担；事业主导性的就业思路将成主流；内外职业生涯匹配与兼修；学习能力和态度将决定一个人的成就；多次就业代替一次就业成主流；就业全国化成为趋势。 ㈠政府从就业市场的主导位置上逐步后撤，社会及学校积极参与，毕业生成就业最终 的主体。 就业是谁的事情？是政府的，还是学校和个人的。现在实际的情形是政府、学校和个人都特别着急。可以说，就业这事是方方面面十分关注的事情，所以，年年的招聘会一场比一 场隆重，大家像赶集一般，不过，这样的情况可能会有很大的改变，就业会成为个人的事情，政府和学校参与的力度会有减弱的趋势。 从国外的情况看，学校是一个提高素质和知识的地方，能不能找到工作可能更多的是学 生私人的事情。 ㈡现行偏重于“成品包装”的就业指导模式将为“产品设计”式的职业生涯规划和提升就 业力的新模式所代替，大学生将更加关注个人发展的持久性，而非把重点放在可就业性上。 目前大学生的就业呈现出一个捞进篮子都是菜的局面。大多数学校引导学生先就业后择业。在这样的思想影响下，绝大多数的学生把眼光放在形象工程上，而不是素质工程上，着 眼于当下的就业，而不是持久的事业与生活。 普遍流行于大学校园的形象工程包括：注重个人形象，讲究穿着得体，甚至不惜重金美容和整容。在寄送和递送简历时，大贴美女照、帅哥照。临时抱佛脚式地学几招制简历的技巧、面试技巧和沟通技巧。 中国人民大学唐钧的研究表明，对自己将来的发展做出规划的大学生只占37.7%,还有60%以上的毕业生对自己的发展没有做出规划。 越来越多的高校和学生看到了现行就业指导的盲目性和机会主义色彩，可以想见的是， 就业指导将会从成品包装转而向产品设计和强调个人发展的目标转向，就业指导工作将走出以包装为重心的时代而进入一个以提升就业能力为主的时代。 ㈢就业力培训将会从学校独自承担过渡到由到由学校、社会共同完成，职前教育和生涯 管理培训将掀热潮。就业力及人生规划到目前为止，还处在一个启蒙的阶段。在一个需要终

看待当前大学生就业形势自己如何应对

如何看待当前大学生就业形势，自己如何应对 从大局出发，内外经济增速放缓，国内经济整体仍处于趋缓状态，经济发展的速度放缓，产业结构调整，客观上会对就业结构产生影响， 从我们大学生角度出发，我们目前面临主要2方面就业压力。1是面临“三峰叠加”:城镇新增劳动力、农村富余劳动力和下岗失业人员。加剧了中国劳动市场的紧张状况，使大学面临不宽松的劳动市场。2是高校毕业生数量大幅上升，过去的大学文凭不再那么吃香。 但是不管国内外大学生就业形势如何，我们都要保持一颗积极向上的心态，乐观对待。我将从以下四方面阐述。 注重自己的个人品德 不论自己现在还处在哪个水平，不管能不能掌握自己，其实对我自己而言心态最重要，面朝大海，要有一颗阳光的心态，在大学的社交环境里，更多地磨练自己，我经常会因为害羞，常常不敢表达，显得很被动，需要克服，还是要多参加团体活动，与不同的人交流和思想碰撞。德才兼备，品学兼优是很多用人单位参考的标准之一。于此同时，还要锻炼自己吃苦耐劳的能力，培养事业心和责任感。在接触社会同时，也不能忘了重视自己的学习。 注重自己的专业水平和知识结构 我觉得在日常课堂教学中，还是要不断探索适合自己的学习模式，将自己的兴趣一直持续下去。今年已经是大二的第二个学年了，专业课所传授的内容也比较深了，有时候涉及一些有关于编程和逻辑时感觉还是有些困难的，有时候会没有思路，有时候需要反复改，比较枯燥。通过与老师多次沟通，自己也总结了一些比较好的方法，培养自己静下心来，总结一般模式。更多地让实践与理论相结合，扎实专业基础。 注重自己的社会经历和工作经验 还有一年时间我们将离开学校，刚出校园最欠缺的就是社会经历和实际应用能力，现在拥有各种技能等级考试证书的实用型人才越来越受到青睐，随着毕业人数的扩大，企业的招聘门槛也逐步增高，在接下来的学习过程中，将重点放在对自己的技能方面的培养，结合本专业特色，通过实操练习锻炼自己的应用技能。还要重视的是自己在与人沟通方面的技能，适应社会环境。 注重自己的实际应用能力 在未来的工作竞争中个人的能力很重要，而这种能力并不是自己的专业知识的能力，相反很多是与自己的专业知识并不相关的知识能力。大学的生活相对开放，有更多的自由时间，可以利用网络积极了解社会中的一些对我们有用的信息，提升对信息处理的能力，通过博客以及其他社交平台，交一些与自己专业相关的朋友。在未来的工作岗位中避免不了的要与同事共同协作完成相关的工作，发挥与人合作的能力，学会控制情绪。 用智慧和勤劳织就每一天，用心耕耘每一天，追求卓越，始终相信未来。

对大学生就业形势的心得体会

对大学生就业形势的心 得体会 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

对大学生就业形势的心得体会 不知不觉之中，已经到了大四的年纪，可能就业这一话题很早之前就被提上了议程，但是当真正要面对它的时候，才觉得困难重重，压力倍增。面对现如今如此浩瀚的求职人群和激烈的竞争压力，我也不得不说自己真的需要好好做准备了。于是我上网百度了近年的就业形势，再结合自己的性格特点，大致为自己以后确定一个方向。我坚信没有目标是可以容忍的，因为你可以在前进的道路上寻找，但如果你连所谓的方向都失去了，那么留给你的只有迷茫和无助。近几年来，大学生的就业一直都是老大难的问题，不可否认，除了客观的因素之外，作为主体的我们也应该承担相应的责任。 1.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。由于此造成了大学生毕业没有工作，然而社会能够提供给毕业生的工作却因为毕业生自身素质的确实而不能胜任这种两难的局面。当然这也不完全是单方面的问题，人口的暴涨跟毕业生人数的持续增长也对社会造成了巨大的的压力，同时，高等教育有精英化向平民化的转变也使得很多职位的空缺，无人填补，因为素质的缺陷，这是令人无奈的事实，拿我们英语专业来举例子，据我所知，英语专业对高精尖领域的翻译人才一直停留在急缺状态，高级的同声传译也是如此，但能培养出这类人才的院校放眼全国也就那么几所，这也是令人汗颜的事实。 2.大学生自身存在的问题所带来的就业难。首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。他们一时接受不了如此之大的转变，大学毕业生可能变得一文不值，在找工作的时候可能要从十分底层的工作做起，这使他们经历十分巨大的心理落差。所以高不成低不就也成为大学生就业的一种怪相。同时也是大学生不成熟的就业心态造成的恶果。 随着经济的发展,社会各行业的分工也精细起来,对于招收员工的要求也逐渐高了,所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来 ,每到就业季度,这里就聚集了成千上万的择业者,就业者,这足以证明当前就业形式的严峻和紧张.所以作为快要走出大学校门的毕业生,将面临着很繁重的压力,而在我们认识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的准备.只有正确地认知就业形式,分析就来形式,我们才能更好地为自

面对现在严峻的就业形势大学生应如何做就业准备

大学生就业难是社会普遍存在的问题，也是社会很关心的问题，从大学生本身来讲，自身应该从哪几方面做准备呢？ 1 放低心态，先找份工作积累经验. 首先，应当做好硬件方面的准备，即在学校期间要认真学习自己的专业课程，努力提高自身的业务素质和道德品质素质。 其次，在求职招聘前要做好自身的定位，不要过高的估计自己的能力，也不要妄自菲薄，要实事求是的分析自己的兴趣爱好和能力水品，客观的为自己制定就业计划。 最后，要做好招聘前的准备工作，认真设计自己的简历，在招聘过程中不急不燥，从容应对招聘方的提问。 2 可以自己创业，为自己的以后打算 投简历、跑招聘会，一个字：累，但结果却不如想象中的那么好。大学扩招以来，我国高等教育可以说迈入了跨越式发展阶段。高等教育产业化已成为不争的事实，大学生就业问题日趋严峻，初次就业率和供需比日趋下降，尤其是在2008年经济发展遇到挑战的时候，就业形势确实不容乐观，受到社会各界的普遍关注。面对这样的就业形势，大学生应该提高自己的就业能力，让自己从需要就业的人才队伍脱颖而出。 先就业再择业？零工资就业？托关系就业？毕业就失业？这是很多应届毕业生正困惑的问题。本期职场讲坛，商振将与您共同探讨大学生如何顺利就业。 现在大学生毕业，要读很多年的书，这其中花费的时间、精力和金钱是个很大的数值。当付出那么多之后，才发现换来的那几张纸不是想象中的那样值钱，有点怨言也就难免了。曾经有人总结出了80后的十大尴尬，其中有几个还是比较有代表性的。例如辛辛苦苦小学六年勤勤恳恳初中三年废寝忘食高中三年，眼看要走进考场却赶上国家扩招，任他猫猫狗狗也都能混个大学文凭，现在大学文凭算什么葱啊！还有一个就是稀里糊涂大学混了四年，使尽浑身解数拿到英语(Q吧)四级、计算机三级证，毕业证、学位证二证在手却怎么也找不到如意的工作，有的连工作都找不到——刚毕业就失业。 就业难，难在何处?我认为这主要有两方面的原因。首先是社会对大学生需求增加的速度赶不上毕业生增加的速度。从资源的角度来看，就是毕业生资源在市场中处于“供大于求”的状态。这样就使得毕业生在应聘某一职位的时候，存在很多的竞争。这无疑就提高了对毕业生自身水平、能力、素质等各方面的要求。其次是大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配问题。一方面毕业生对工资待遇、工作环境等方面都有很高的要求，而另一方面，由于企业在招聘活动中，处于主动地位，其有更多的选择，因此其所开出的薪资待遇，并不能让毕业生满意。 有的人把问题的根源向上追，有社会的问题，有教育体制的问题，有企业的问题。我不想就宏观环境继续讨论下去，因为引导就业、开拓就业机会是需要政府主导的事情，大部分身在社会之中的人对其所能产生的影响是有限的。在对上层建筑、生存环境影响力几乎为零的情况下，作为身在其中的我们所能做的事如何去适应环境，实现自我增值，在能力达到一定条件下再反补社会做出更有利于发展的影响和改变。因此，身为其中的我们，要考虑的是在宏观中的个案——我们自己，能够做些什么，来改变自己的境况！ 现在不是来界定谁有问题的时候，而且争论也毫无意义。落在伊拉克贫民头上的炸弹，不会因为亏欠了这个生命，就让他复活。现实就是在现有的环境下生存下去，并想办法活得更好。因此现在的问题是：如何找到自己的饭碗？如何保住自己的饭碗？因此现实和有效的解决方法就是就业者不要以自己为主，以满足企业需要为目标，成为一个企业需要的优秀人才。以营销的观点来看待就业，我们就需要思考：客户（招聘企业）为什么会不满意？这其实就是一个职业竞争力的问题。为什么有的人职业发展青云直上？不往大了说，就是同一个学校同一个专业同一界的毕业生彼此的工作待遇、环境也是不同的，是什么造成了差异？近两年，一些高校与我合作开展“职业导师”项目。从目前的情况看，由我做职业导师的学生，在就业时所面临的困难会小一些，简历不是问题，经验不是问题，定位不是问题，就业没有遇到“难”的情况。可见，这不是宏观的问题。因为无论经济怎么样，企业需要人才，职场需要人才，有的人就业了，有

浅谈对大学生就业形势的若干认识

浅谈对大学生就业形势的若干认识 发表时间：2017-02-23T09:42:51.880Z 来源：《文化研究》2016年11月作者：钟健 [导读] 包括国家宏观经济影响、社会稳定和谐因素，大学生自身综合素质等构成，下面将选取并从这几个方面进行浅析:。 广东财经大学 这些年，我国高校毕业生数量逐年增多,越来越多的大学生面临更加严峻的就业形势,各高校,毕业生的就业承受更多的压力,大学生在毕业后走出校门能否顺利走上工作岗位,已成为国家持续关注的焦点问题。大学生就业困境所造成的原因包括有社会影响、政策导向,也不缺乏大学生自身素质的原因。解决大学生就业难现状以及出现的各类问题，影响社会稳定以及大学生自身的发展。就业现状,需要各方一起努力，集国家政府机关、各企业用人单位、各高校和全体大学生共同的努力，为营造良好的就业氛围。现代的大学生，身体素质以及各项技能都不能满足现代社会进步的需求。面对目前的就业却眉头紧皱，无从下手，感觉到就业压力倍增，适应不到社会前进的脚步。 一、大学生就业形势严峻的原因 造成当代大学生就业压力日渐增加的原因是很多方面的，包括国家宏观经济影响、社会稳定和谐因素，大学生自身综合素质等构成，下面将选取并从这几个方面进行浅析:。 1.经济影响 就业结构性矛盾突出，出现经济增长减缓，世界经济减缓，影响到融入世界贸易中对外贸易经济增长。近年来，我国城镇化建设不断加快，农村劳动力向城镇化转移步伐加快，城镇人口快速增长，，劳动力转移就业压力增大。一是城镇对农村劳动力就业吸纳能力有限，二是城镇对农村劳动力就业门槛的要求较高，户籍性质，技能要求，就业信息等因素造成。 2．社会因素 大学校园里缺少与社会现状对策等适应社会的培养，没办法迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。高校大学生从学校到社会，由读书到工作的角色转换过程中，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换的能力。 3．自身素质 只是通过理论来看战争，很少付诸实践，只是纸上谈兵，真要上战场的时候，有些事情跟纸上的并不一样。在大学里，很多的课程都是按照教学计划，教学大纲进行课堂学习，缺少社会实践，忽视动手能力的培养。或许注重课堂科目分数成绩，个人综合素质无法得到全面提升。所以，即使是名校毕业的学生，也不能自以为是，有些事情并不象想像中的那样。所以，也不能期望太高。 中国大学生就业难的现状是有多种因素造成的,要解决这一社会问题,必须调动多种力量,做出多方努力。 如何在大学期间提高自身就业能力 近几年来，随着高校大规模的扩招，毕业生数量日益增多，大学生就业难问题也越来越成为热点话题，在大学期间提高自身的就业能力是解决大学生就业难有效途径。 1．提高规划学习的能力，提高就业能力。规划学习的能力即大学生应根据其职业发展的趋势,并结合个人发展的需要,选择学习内容、学习方法或方式的能力。 2. 认真做好自身的职业生涯规划，提高就业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能立于不败之地。 3．提高自我的社会适应能力，提升就业能力，提高就业能力。 适者生存，生存是为了发展。对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。 4．培养良好的心理素质，提高就业能力。大学生在求学期间，只注重专业知识、忽视心理素质的情况，使一些人在面对困惑或逆境时，总是不知所措，影响到自己的择业选择。大学生在求学过程中应注意提高心理素质，尤其是在日常生活中注意锻炼自己坚忍不拔的性格；在求职中，充分了解就业信息，沉着、冷静应对所遇到的困难，用积极的乐观心态克服一切困难。 5.培养良好的职业精神，提高就业能力。大学生要想在事业上取得成功,就必须树立正确的职业理想、职业价值观和人生观;具有忠于职守,献身事业的乐业和敬业精神,实事求是、严肃认真的劳动态度,刻苦钻研、精益求精的工作作风以及在职业活动中团结协作和全心全意为人民服务的精神。 面对严峻的就业形势以及激烈的竞争，希望在校大学生能结合自身实际在各方面提高自身的就业能力，做到“未雨绸缪”，根据自身的兴趣和专业规划好大学生涯，在能力和心理上做好择业、就业和创业的准备。

2017年大学生就业形势分析报告

2017年大学生就业形势分析报告 随着当今社会经济的高速发展，人才供求的多元化，使得各级高校都进入了大势扩招期，从而圆了90后每年浩浩荡荡的学子梦，由于社会经济的高速发展和变化性导致高校所开设专业与社会的供求不完全匹配和教育质量的下滑性，进而引来了当今大学生就业压力，2016年即将毕业的大学生如何面对当前的就业压力呢很多人感觉很迷茫，那接下来，我就跟大家探讨一下，希望对你有一定的帮助。 一、中国经济走势 1.当今中国经济发展面临四种压力影响: 第一种影响:受到欧美经济放缓影响。第二种影响:中国经济发展或到了拐点。第三种影响:多年来结构性矛盾的充分暴露。 a.产业结构:热的过热:房产、股市、基金、钢铁 冷的太冷:制造业、劳动密集型、机械、服装业。 b.分配结构，积累过多，基本建设规模大，形象工程耗资多，工资分配低，群众收入少，国内需求不足。第四种影响:人口红利率的下降。 2.中国今明两年经济增长预期 亚洲开发银行2016年10月2日公布2015和2016年最新经济展望报告，下调对亚太地区整体经济增长预期。ADB称，中国今明两年经济增速料分别为%和%，据有关统计数据，中国2016年GDP 增长估计%，保8难以持续。 3.中国的经济增长的动力源分析 近年中国的经济增长的动力来源于消费、投资和出口。 一、2016年，消费对经济的拉动为%，投资对经济的拉动为%，出口对经济的拉动为%。

二、2016年，消费对经济的拉动为%，投资对经济的拉动为%，出口对经济的拉动为%。 二、欧美主权债务危机对我国经济的影响 首先，受欧美经济低迷影响，世界经济复苏的步伐将放缓。2008年的金融危机在各国政府刺激政策推动下遏制了扩散势头，同时也恶化了一些国家的财政状况。希腊、西班牙、意大利主权危机是长期财政危机积累的结果，解决主权债危机，就要面对调减赤字，安抚民心与经济增长的矛盾。现在在欧元区里面，各国在解决各自财政问题与加强欧元区财政统一中达成共识:各国同样面临强化财政纪律与维护经济增长的难题，这个矛盾是有统一的货币政策，没有统一的财政政策。这些国家的财政赤字在扩张，为了达到让市场信任、恢复市场信心的目的，必须调减财政赤字。而调减赤字有两条路，即加税和减支出。但事实上，面对全社会民众利益的调整，各国政府都非常艰难。其次，内外环境的变化，使得2016年中国经济增速放缓成为大概率事件。现阶段，中国的经济面临通货膨胀压力、财政债务和生态环境恶化等多种压力，使得政府下决心调整和优化经济结构，不再以GDP增速考核地方政府官员等措施。未来中国经济发展的减速是大概率事 件。 三、当今世界经济低迷对就业的影响 、目前世界的就业形势 2016年年初，国际劳工组织发布的年度全球就业报告显示，世界需在近十年内创造6亿个就业岗位，才能保证持续的增长和社会稳定。相比之下，新兴国家的模式将会有所不同，但其结果会更为糟糕。随着出口贸易的萎缩，处于全球供应链底层的数百万劳工将丢掉饭碗。当他们陷入非正式工作的泥潭或者返乡务农的时候，贫困将会加剧。世界银行预计，2016年全球赤贫人口就增加约4400万人。 世界经济低迷对我国就业的影响