大作文16-32
（十六）当你真心渴望一件东西的时候，整个宇宙都会联合起来帮你完成它。梦想总是人们津津乐道的话题。请以My dream job 为题，围绕你自己的梦想职业，选择其中要点完成文章。(注：不必都出现）60-80词。
1) What is your dream job?
2) Why? Does it have any disadvantages?
3) How are you going to do that?
4) What will you do if your dream comes true?
(十七) 巨大的学业压力挑战要求学生们亦应该有健康的体魄来面对。饮食习惯的好坏对我们有怎样的影响，哪些又是健康的呢？又该如何养成这样的习惯呢？请以“Good Eating Habits”为题，对此加以阐述。60-80词。
(十八) “一人知己足平生”，“所谓友谊，就是一颗心在两个身体里”。友谊一直都是人在社会生活中不可或缺的重要部分。那么，你最好的朋友是谁？他/她是什么样的人呢？请以“My best friend”为题，向我们介绍一下吧。60-80词。
（十九）时光似流水，时光似轻烟。转眼间中学的学习生活即将过去。许多人，许多事令人高兴，令人伤心，令人珍惜，令人难忘。请以“My unforgettable teacher”为题，向我们介绍一下他/她或你们之间的故事吧。60-80词。
（二十）你一定收到过好多不同的礼物。而其中有着特殊含义的一定是你最钟情最难忘的。请以“The gift I have ever received ”为题向我们加以介绍。60-80词。
（二十一）校园是我们的第二个家，所以我们每个人都要为校园的清洁、干净和美丽，做出自己应有的贡献。请以“How to keep the school clean and tidy”为题，写一篇短
文。字数60-80词。
（二十二）假如你是孙伟，在第一中学学习。本学期你们班转入了一名外籍同学Lisa。请你写一篇80词左右的短文，向她介绍学校的情况，并表示愿意和她成为好朋友，帮助她学习汉语。
要求：1. 内容完整，语句通顺，书写工整。
2. 文中不得出现真实的人名和校名。
（二十三）在和谐社会里，人与人之间的互相帮助已构成我们生活中的重要组成部分。下周英国友好学校将来你校访问，你校英语俱乐部将举办一次以“Helping each other makes the world wonderful ”为主题的演讲比赛。请以“李智”的名义写一篇60-80词的演讲稿。
内容要点提示：
1. 帮助同学——友谊
2. 帮助老人——幸福
3. 帮助病人——快乐
4. 帮助别人体会……（二十四）回想三年的英语学习历程，丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下许多难忘的印象。请以“What should we do in English Class ?”为题写一篇60-80词的英语短文，谈谈在英语课堂上学生应该怎样做，才能使英语学习更有效。
提示：(1) Listen to the teacher .
(2) Take part in activities .
(3) Be confident in ourselves.
要求：（1）文稿必须包括所有提示内容，可适当发挥。
（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
参考词汇：take notes , work in groups with ... , not be afraid ...
What should we do in English class?
（二十五）即将毕业，请你为你最好的同学写一段毕业留言，她或(他) 给你留下的深刻印象、你们在一起的快乐时光以及对他（她）最美好的祝愿。60-80词。
（二十六）Emily 将她的烦恼写在了博客上并征求大家的建议。请了解她的烦恼并把你的建议写给她，要求字数在60-80词左右。
建议包括：1.孩子应尊重父母2. 父母经验丰富3.父母的要求是对你的成长有好处的
4.多同父母交流沟通。
Possible new words: respect 尊重；responsible 有责任感的。
demand 要求
Here are Emily's problems on the Blog:
My problem is my parents. They never stop going on about how I should keep my room clean, keep my hair tidy and wear smart clothes. They even make me do the washing-up after dinner every night! None of my friends have got such terrible parents. What should I do?
Emily, USA .
（二十七）现代中学生都有些逆反，与父母的关系不是很好，请以“How to get along with our parents”为题，写一篇60-80词的短文，不得使用真实姓名和校名等。
现象：经常与父母发火，甚至几天不讲话。
原因：1. 父母过分关注分数。2. 我们需要自由。
措施：1.我们应该与父母沟通。2. 我们…… 3. 我们……
要求：1. 表达清楚，语法正确，上下文连贯。
2. 必须包括所有相关信息，并适当发挥。
（二十八）我们即将结束三年的初中生活，初中阶段必定有太多值得回忆的事。假如你是王海，请用英语给你的笔友Susan 写一封信，谈谈你初中生活中最难忘的一件事。字数60-80词左右。要点如下：
1.事情发生的时间、地点、经过。
2.你从这件事中明白了什么道理。
要求：1. 意思连贯，语法正确，层次清楚。
2. 文中不得出现真实的姓名等个人信息。
（二十九）上海世博会“Shanghai Expo”的召开，使上海成为全球瞩目的焦点。假设你是一名普通的上海中学生，你将如何为世博添彩。以“How to be a lovely Shanghai student?”为题，写一篇60-80词的短文。
（三十）在我们的生活中，总会遇到许多困难和不如意的事情，如生活上的、情感上的等等。我们要有信心去克服它，不要轻言放弃！请以“Never give up”为题写一篇短文，让我们分享你的经历、感受或想法。
要求：1. 80词左右
2. 短文中请勿使用真实的姓名，地点或所在学校名称。
3. 这些单词也许对你有帮助：difficult, unhappy, deal with, confident
never give up
（三十一）最近，学校校园网的英语论坛上，正在进行一个以“健康生活”为主题的大讨论。下面是学生们在讨论中提到的两个实际问题。请你任选其一，从健康生活的角度谈谈你的想法。内容提示如下：
（1）What do you think of the problem?
（2）What’s your idea?
要求：(1) 中心突出，语意连贯，层次清晰，书写规范；
（2）文中不得出现真实的姓名，校名。
（3）词数在80词左右。
（三十二）假设你是黎明，请你给你的笔友Tom写一封e-mail，介绍你的英语老师Mr. Lee 的情况。要点如下：
1.他40岁，有一个幸福的家。
2. 性格外向，与学生相处得好。
3.他的课堂很有趣味，课后常帮我们学英语。
4. 不抽烟，非常喜欢运动，擅长下棋；
5. 写一两点其他同学对他的看法。注意：1. 词数60-80.
2. 文中不要提及真实的校名和人名。
参考词汇：outgoing adj. smoke v. chess n.
16 My dream job
Everyone has a dream job, so do I. My dream job is being a reporter when I grow up.
As a reporter, I need to travel all over the world to interview a lot of interesting and successful people. I can learn a lot from their experiences and at the same time I can enjoy the sights that I have never seen.
But being a reporter also has some problems. You have to meet someone even you don't want to. And you will feel really tired to spend lots of time on the road, especially when you are sick.
Although it's tired and busy, I dream to be a reporter because I love this job.
17 Good Eating Habits
There are lots of good eating habits for us to learn and they are really good for our health.
First of all, eating more vegetables is very important. Though you don’t love them, you should try your best to eat a lot of vegetables. You may find that it can really help you keep fit. Second, drinking milk and eating fruit are also good ways to keep healthy. Finally, try not to eat too much junk food because it’s bad for our health. We t eenagers can’t refuse i t but we can eat it only once or twice a week.
If you have good eating habits, you will be healthy and they can also help us get good grades.
18 My best friend
My best friend is Lily. She is a good student who is different from me.
Lily is a fifteen-year-old girl. She is a little taller than me and she has long black curly hair. Lily is quiet and clever. She is good at Math and English, so she is always the top one in the exams in our grade. If you have problems studying, you can ask her for help. Lily often helps my classmates with their schoolwork. All the students like her very much.
Lily is my best friend. I hope we'll be friends forever.
19 My unforgettable teacher
My unforgettable teacher is my English teacher, Ms Zhang.
She is of medium height and her glasses make her look strict. She is strict at our studies. But during the daily life she is kind and friendly to every student. She cares a lot about our health. She helps me a lot in English. And she always tries her best to teach us well. Thanks to her help, I have made great progress in English.
I love her very much. I will never forget her.
20 The gift I have ever received
Giving gifts is very common between humans, but I received one from a bird last week.
While I was doing my homework, a bird flew into my room. It flew around me and sang for a long time. Suddenly I recognized it. It was the one I saved last year. It was a cold afternoon. When I was on the way to my home, a bird fell down in front of me. It seemed to have knocked into something. I took it to my home and looked after it well. It had a rest on my bed, ate something and then flew away.
The gift was not only fascinating but also educational because it told me that everyone should love others and remember to appreciate their help. Every soul can be moved, even a bird.
21 How to keep our school clean and tidy
The beautiful school can make everyone feel comfortable. We live in school most of time. So we must keep our school clean and tidy.
At school, we can’t throw litter everywhere because of the clean environment. We should be polite to other students. We can’t touch the white wall and we can’t walk on the grass.
It’s our duty to keep our school clean and tidy. If we do it like this, we will have the beautiful environment. I hope our second home will be better and better.
22 Dear Lisa,
I’m Sun Wei from No.1 Middle School. I’m in Class 6, Grade 3. Our school is in the center of the city. It’s beautiful and clean. There are 54 students in our class. The teacher is kind and the students are friendly.
I’d like to make friends with you. Could you speak Chinese? Many foreigners think Chinese is difficult. I’d like to help you with your Chinese.
Welcome to our school and have fun.
23 Helping each other makes the world wonderful
Hello, everyone.
I’m Li Zhi. It’s nice to speak about help here.
Helping is very great. We can help our classmates with their problems. It can get friendship. It’s necessary to help the old. We can help them do some chores, or chat with them because they often feel lonely. If we do that, the old will be happy. We can also be a volunteer to help the patients in the hospital. We can sing for them, especially the sick children. It can encourage them to build their confidence. It can also make the patients happy.
Helping each other is very great. The friend in need is the friend in deed.
1.24 What should we do in English class?
In English class, we should listen to the teacher and follow the teacher every minute. It’s important to take a lot of notes and answer the teacher’s questions actively in English class.
Taking part in the activities can also help us with our spoken English. We shouldn’t be
afraid of our teacher. If we have problems in English, we must ask teachers for help.
At last, I think we should have a dictionary. We should look up some new words in it. Be confident in ourselves. Study hard, and we will get good grades.
25. Dear Susan,
I have a lot of friends. And you are my best friend because you are the friendliest girl I have ever seen.
You are so warm-hearted that you try your best to help everyone. When I have something difficult to deal with, you often help me solve the problem. You are good at English and I am good
at math. So we always learn from each other and help each other. With your help, I have improved my English. Thank you for helping me a lot.
May our friendship last forever and I wish you succeed and realize your dream.
26 Hi, Emily. I think it's lucky for you to have such good parents. Your parents are very strict with you because they have too much experience. Their requests are good for you. They are responsible to make you a good girl. You should respect them. You should also talk with your parents very often. It will help you to be more familiar with your parents. I see your parents really love you. They help you with everything in your daily life. You should thank them and listen to them. Then you should do things that they said to you. You shouldn’t think you have such terrible parents. I admire you have such good parents.
27 How to get along with our parents （没有提及题目中的现象和原因中的第二点）
There are often some problems between our parents and us. It’s necessary for us to learn how to get along with our parents.
When parents are angry with us, we should say “sorry” to them. And we should talk to them to find a way to solve the problem. Parents always pay more attention to our grades. It’s also our duty to study harder than before. It’s the best way for us to become friends with our parents. Sometimes parents are in a bad mood, so we should understand them as well as we can.
Getting along well with parents is difficult. But we should try to do our best.
28 I’m Wang Hai, we will finish our middle school. We have lots of unforgettable things. Do you remember when we were in Grade One, my English was too bad, but your English was very good? So you often helped me to remember the new words, phrases, even some sentences. You always encouraged me to take part in many English activities. So I became interested in it. Gradually, I improved my English. So here I want to say “Thank you very much.” Thanks for helping me with my English. It makes me have confidence in myself. But we will go to Senior High School, we
will maybe not go to the same school. So I hope our friendship will last forever. Don’t forget me. Let’s be good friends in our rest lives.
29 How to be a lovely Shanghai student?
With the opening ceremony of the Shanghai Expo, more and more visitors are coming to Shanghai. As a student in Shanghai, I think it’s very important to do something for it. For example, never lie to others or say dirty words. I’d better not talk loudly in public and not throw litter everywhere. I should also remember to obey traffic rules. I should be polite to others and ready to help people in need. As I know, there are many foreigners in Shanghai. I should learn to help foreigners know more about Shanghai.
I must try my best to be a volunteer in the Expo.
30 Never give up
Teenagers have a lot of trouble in their lives. We must face the trouble, even though it’s difficult.
If we don’t deal with our problems, we can easily become unhappy. We should regard problems as challenges. We can also complain about the matter to friends and ask for help.
Sometimes we may beat the difficulties with the teacher’s help.
We want to succeed. To achieve it, we must be confident. Be sure of yourself and never give up.
31 Healthy life
Many days ago, Lily and I talked about this topic., Here are some of my ideas. Because
our life changed a lot, more and more people realized it’s necessary for them to keep healthy. But how to do it is very difficult.
I agree with traditional Chinese doctors. I think we need a balance of yin and yang to be healthy. When we are tired, we shouldn’t study. We should sleep for a few hours. For staying healthy, we should do exercise and eat vegetables and other healthy food.
I think these suggestions can help everyone a lot.
32 Dear Tom,
My English teacher is 40 years old and has a happy family. Let me introduce him to you.
He is outgoing, so he can get along with us well. His class is very interesting. We all enjoy it very much. After class, he often helps us with English. His lifestyle is very healthy, too. He never smokes and he likes playing sports very often. He can also play chess well. Some students think he is really friendly to us and he is just like a big brother to us.
Do you like my English teacher? What about yours? Please write and tell me.
作文如何“以小见大”
作文如何“以小见大” 至今还记得《刮痧》这部电影，影片的故事发生在美国，人物主要是一家中国人。事情是从这家的小孩感冒发烧开始的，因爷爷看不懂洋文，无法拿药给孙子吃，就使用了中国民间常用的治疗方法，即刮痧，就是用铜钱等物蘸水或油在病人的背上刮，直到背部皮肤充血为止。在幼儿园里孩子背部的印痕被老师发现，于是孩子被老师和记者“保护”起来。孩子的家长再也无资格与孩子见面，原因是孩子遭到了家庭暴力，人生权利受到了损害，而且两名激于公愤的记者还将孩子的父亲告上了法庭，由于是美国人不理解中国人的做法，在法庭上中国人与美国记者、法官展开了激烈的辩论，两种不同文化撞击出点火石光……由此引发观众对国与国之间文化交流的深层次思考。 这部电影告诉我们，从平常小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中。初中基本篇目有很多都采用了以小见大的写法，如《七根火柴》、《变色龙》、《一件小事》、《社戏》、《背影》《最后一课》、等等，可见，许多作家都是善于观察和描述日常生活中的小事的。我们的生活是由无数的小事组成的，大事也产生于小事，写文章正如吃饼，不可能一口就全吞下一块大饼，必须寻找一个合适的角度、一个合适的切入口、一个具体的题目，从咬第一口开始。写小事，还有利于走出空泛肤浅和文题不一的误区，有利于写深写透，写出个性。 八年级上册课本中杨绛的《老王》，最后写到的“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”写出了“大”，一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。 高再比如杏林子的《生命生命》，通过身边的一些平凡景象表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度。也是以小见大。 所以，我们可以通过“聚焦凡人小事”“观察自然景象”“捕捉细小情节”等来关注社会、感悟人生、诉说真情，从而做到以“小”见“大”。 立意的高低，往往决定着中学生作文的成败。立意高的文章，能够以尺水见波澜，反映社会生活，能让人感觉到时代发展的步伐。但在我们同学的实际生活中，所接触到的都是一些平凡的人和事，犹如和风，犹如细雨，犹如闲云，犹如轻烟，要用小弦拉出高调是何等困难！ 在教学中，几乎所有的老师都在告诫学生：作文要“写小事，写生活”，不如此，就不足以表现文章的真实性、可信性。然而当学生真地写了他们所谓的“生活”后，老师们往往又觉得“不够味”，因为学生的作文立意不高，没能做到“志存高远”，没能做到“反映社会风情和时代的气息”。曲高调低，真是难煞了莘莘学子：写小事，说主题不深刻、欠挖掘；主题深入了，又说题材太大太空、不切实际。 其实，小题材与大主题乃是辩证统一的矛盾的两个方面。“小”是现象，“大”是本质。小题材是为表现大主题服务的，而大主题也需要通过小题材来表现。二者互相依存、相辅相成。因此，在写作中，要从大处着眼，小处着手，通过小题材反映大主题。 “以小见大”构思法的特点是紧凑集中，内涵深刻，它适用于散文、记叙文、小说等文体。方法也很多，有托物言志，例如：《行道树》《爱莲说》；有以物喻人，例如：《荔枝蜜》《海燕》；有借事寓理，例如：《走一步，再走一步》《挖荠菜》…… 我们先来看几个例子： (一)以“水”为话题。据此，可拟出下列题目：《我在河边散步》、《我是一条孤儿鱼》、《最后一杯水》等。其中《最后一杯水》是这样的：时间为50年后的一个中午，地点为已成为沙漠的中原地区，人物是我和两位最好的朋友，事情是我们发现了地球上的最后一杯水。中心事件是我们商量如何使用这杯水，最后决定用它培植绿洲。这最后一杯水是文中的道具和线索，对主人公可以重点进行语言和神态描写。 （二）以“亲情”为话题。有一位同学写了《明天吃什么》，时间是一天晚上，地点是
学校变化大不同600字作文
学校变化大不同600字作文 近些年来，我们学校发生了翻天覆地的大变化，可能现在有些同学都不知道我们学校以前的样子，就让xx我来为大家讲一讲20XX年时学校里的基本状况。 所来也怪，我们这一届六年级经历了学校大的变化，也许我们上学时正好是衔接点。 当时，操场可不是塑胶跑道，而是类似于马路的石子路，记得当时有些同学在路上摔倒时会滑坡腿。中间也没有足球场，只有一大片草地。篮球场的架子似乎快坏了。操场北面有一块篮球场，那块篮球场貌似比现在好。再说一说教学楼，当时我们一年级时的教学楼是一幢4层老楼，一层顶多5个班，还有教师办公室。那幢楼前有一块活动场地，场地西部有一块大草地，那是我们最理想的活动场所。草地中间有一个类似于公园的地方，那最适合玩捉迷藏。 教学楼后面也是个小操场，后面是一块绿化地、林荫道，记得陶老师曾经带我们去看过树。老教学楼前面还有一幢楼，是给二年级的，据说要拆掉，不过我们一年级时候的教学楼已经变成了新楼和报告厅。 再看西校区，那里可是三、四、五、六年级的圣地，当时在我们眼中看来时一片圣神之地，无可侵犯，现在那里是一幢五层教学楼。事实上，这里以前可不是这样子的。以前
这里是三幢三层教学楼，顶楼上还有一个隔层，是音乐教室。这些楼有一些名字：实训楼，致远楼。楼前面有一个假山和一大片树，树和假山之间有一块类似于小池子的不规则环状物，中间凹下。我们曾在这里上过兴趣班。教学楼和养洁楼之间有一块篮球场。还有格致楼，现在和以前的样子差不多，基本上没变，以前总有一种像医院的感觉。有一条大路直通格致楼，路右侧有学校的校训牌。 现在我们的学校比以前更好了，不是吗，我们有了独立的美术、音乐教室信息技术中心，各班都有了多媒体教学。这样一来，我们的学习更方便了。但我也希望，学校会变得更好！
关于描写动物的作文：大公鸡500字【精选】
关于描写动物的作文：大公鸡500字 关于描写动物的作文：大公鸡500字 我家有只大公鸡，它威风极了，没有一只鸡是它的对手：他走起路来，像一个元帅，高高昂着脖子，迈着稳健的步伐，真是威风八面。所以我很喜欢它。 每天，天刚刚破晓，大公鸡就伸长了羽毛绚丽的脖子，一声长啼——“喔，喔，喔……”打破了无边寂静。大公鸡不仅可以在早晨叫我们起来劳动，还可以看门哦! 大公鸡全身五颜六色，头上的鸡冠像火似的，像是戴着一顶红帽子，他有两只圆溜溜的眼睛，长在脸的两侧。他的耳朵虽然很小，但能听到细微的声音，它那黄色的小硬嘴，有点像上翘，它还有一双枯黄的脚，每只脚上有四只叉开的脚趾，三个向前，一个朝后，尖尖的爪子常在泥土里刨来刨去。 大公鸡刚走进我家的时候，胆子比过街老鼠还小，东张西望的，很惶恐，连一张纸掉下来，也怕的要命，渐渐地，它好像熟悉了周围的环境，胆子就变大了起来，在院子里走来走去，衣服随心所欲的样子。 我爱我家的大公鸡——爱它威风八面的样子。 海南文昌东阁中心小学六一班六年级:林明桦 点评：小作者描写得很到位，大公鸡的样子被你描绘得栩栩如生。大公鸡的特点，你也抓得很准确，威风凛凛便是它最惹人喜欢的地方。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
我家的大公鸡作文400字_小学生作文
我家的大公鸡作文400字_小学生作文 我家的大公鸡作文400字 河南省内乡县城关镇一小分校四年（5）班李爽 我家有一只威风凛凛的大公鸡。 大公鸡有着硕大、威猛的外形，像一位强壮的“护卫门上”；一张锋利的嘴巴像一把强有力的铁钩，所有美食都会被它吃掉；一双明亮的眼睛不停地转来转去，像是在寻找美味可口的食物；一个火红的鸡冠，如熊熊烈火在燃烧；一双粗壮有力的腿，跑起来如风一样快；还有一身五颜六色的花衣裳。（一只威武的大公鸡形象跃然纸上） 大公鸡最大的特点是爱啄人。每次我一回家，它就会毫不客气地使出绝招——“啄人功”，拉开搏斗的架势。但它太弱小了，简直有点儿鸡蛋碰石头——不自量力，不一会儿就被我打得落荒而逃。可它还是不死心，又向我妹妹发起了“进攻”。它向妹妹脚上一啄，妹妹立刻“哇”地一声哭起来。这下子它可得意了，“喔喔喔”地唱着胜利的歌儿走了…… 大公鸡也曾经为我们做出了不少贡献呢！早上，它用嘹亮的叫声叫我们起床；中午，它又用嘹亮的叫声催我们吃饭。就这样大公鸡不厌其烦地，日复一日地工作着。虽然我们没有夸奖过它一句，但它仍默默地为我们奉献着。（小作者很客观地评价这只大公鸡） 我爱我家的大公鸡。 【点评】 本文作者没有一味地为赞美大公鸡而选材，而是把一只外形美、缺点优点又都很明显的大公鸡展示在读者面前，让人感受到大公鸡那种原生态的真实的美。 摘桃 太仓市沙溪镇第一小学六（2）班孙盛洲 清晨，太阳的缕缕光束投进了小院。我轻轻地推开木质小门，向远处眺望，夏日的田野绿意盎然，在晨风的吹拂下，禾苗们轻轻摆动着，近处的桃林不时飘来阵阵果香。突然，一个身影在桃林间闪现，定睛一瞧，外婆在摘桃子，我便撒腿向桃园奔去。 我紧盯着外婆的篮子：“外婆，这桃子怎么样啊？”“当然好喽！你看，又大又红，肯定甜着呢！”外婆随手拿起一只桃子，笑眯眯地对我说，“你要不要吃一个？”“好啊！”我接过一只，啃了一大口，“外婆，这桃子真好吃，我也来摘吧！”“行。”外婆一口答应。 耶！我的目光迅速锁定目标，伸出右手用力一拉，竟然没有摘下来！我又加上左手，使劲地向后猛拽，1——2——3——桃子随着枝条来回晃动，却怎么也不下来！
小我与大我关系作文[精品文档]
名言：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！---林则徐 意思就是说：我怎么能够因为个人利益避祸趋福，而对国家生死存亡的大事漠不关心呢？ 天下兴亡，匹夫有责！---顾炎武 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。---鲁迅 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 二者关系：从根本上来说，个人利益和集体利益是一致的。一方面，个人利益是集体利益的基础，个人利益的发展促进群体利益的发展，群体利益的向好促进个人利益的发展；另一方面，个人利益又依赖于集体利益，集体利益是满足个人利益的保障和前提，是个人利益的集中表现。 小我与大我 一位大师曾说过：小我中独善自己，大我中胸怀灵宇。 小我是以自我为中心的我，注重方寸与利益，付出与收获；大我是大环境下的我，与局外人有千丝万缕的联系与共鸣，也就是与集体、民族、国家利益有关的。 我们每个生活在世间的人，都有责任为了生活去奋斗，为了名利去拼搏，这样自己过得好，家人也过得好。但也应该清晰地认识到，没有大我的环境就没有小我的生存与发展；当然大环境能不断发展，小我才能持续生存。二者是互相依存不可或缺的。 大我与小我的概念，其实早在二千多年前大圣人孔子就提出了。 孔子有一名弟子因帮助别人后接受酬谢而遭人指责，然而孔子却褒奖他的行为能带动更多人行善。另一名弟子在赎回本国奴隶后却放弃向官府领回代垫的赎金，大家都称赞他品格高尚，但孔子却严厉的批评了他，说他的行为妨碍了更多的奴隶被赎回。作为圣人，孔子的言行为何如此不合常理呢？这是因为圣人的一言一行都注重于从大我出发，不计较小我得失。这就是小我与大我的取舍。前一个弟子舍弃了为自己争得名誉的机会的小我，但能带动更多人行善，从而促进了社会道德的进步。而后一个弟子尽管他的出发点是高尚的，获取了个人美誉，却在无形中破坏了大我发展的存在条件。 在近代伟人鲁迅先生身上也体现了这一理念。 鲁迅先生弃医从文，是因为认识到民族精神上的麻木比民族躯体上的虚弱更可怕，于是毅然拿起笔杆，为劳苦民众呐喊。从小我的角度来看，以鲁迅先生品行当一名医生，无疑是一辈子受所有人景仰的。但他却牺牲了小我，选择了大我，为了绝大部分人的利益去抨击黑暗腐败的社会，也饱受反动阶级的攻击与迫害。鲁迅先生为此还留下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的励志名言。 也许会有人说，这些都是圣人与伟人才能做到的事啊。其实，我们作为社会普通的一分子，也经常面临着小我与大我的抉择与取舍。 拿前段时间网络上闹得沸沸扬扬的“范跑跑事件”来说，众说纷纭，有支持的，有反对的。如果从从小我与大我的角度来看待这个事件，应该是很明晰的。在5.12汶川地震危难发生时争先逃跑是人的天性，这件事本身无可厚非，不值得争议。倘若“范跑跑”不在网络上大肆宣扬他抢先逃跑这个行径，他还是受学生们崇敬的有才华的老师，他的小我形象还是美好的。可“范跑跑”的言行给社会造成极其恶劣的负面影响，这就损害了大我，是不可取的。 金无足赤，人无完人。我们既非圣人亦非伟人，应该尊重小我而尊奉大我，也有义务为制造一个大我的环境而做出正确抉择，更不能注重于小我的完善而破坏大我的进步。 语文老师点评：作者先从一句名言引出论题“小我与大我”，然后分析材料中孔子的言行，进而举鲁迅的例子从正面来例证。接着通过一个过渡，引申到生活中常人，再用一个反面事例作论据，说明“小我”与“大我”的选择对社会的影响。至此，得出全文的观点：我们应
学校大扫除作文(精选30篇)
学校大扫除作文(精选30篇) 学校大扫除作文第1篇： 星期五午时三节课后，是全校大扫除时间。今日我任务是擦黑板。 汪凯用小盆搞来了水，我把抹布沾了很多水，浸湿，再拧干，在黑板上擦了起来。一会，黑板底部被我擦得干干净净，可上头够不着，我只好踮着脚，手伸得老长使劲擦。由于这样擦很累，异常右胳膊举半天酸得很，我渐渐没劲了。于是我歇了歇，拿潮抹布在黑板上画起画来。突然，我眼角瞥见秦教师来了，我赶紧装着认真样貌，擦起来。我一边擦，一边注意看教师目光，生怕教师发现我在偷懒。 开始擦黑板高处了，因为我个子矮，实在够不着，只好端了个高凳子，站上头擦。我一丝不苟地擦，黑板让我擦得一点灰也没有。我跳下凳子，正准备干别事，发现刚擦过黑板怎样变得干干了？于是，我把灰蒙蒙黑板重新擦了一遍，还哈了气。黑板最终变得格外明亮，我十分高兴。看看自我红皮鞋，虽然沾了不少污点，但我觉得值得。 除了我仔细擦黑板，还有专心抹投影箱丁逸珊、不声不响拖教室地翁成浩，他们都干得挺卖力。捧水汪凯甚至胸前衣服都溅湿了一大片，大家全部干得热火朝天。 大扫除结束了，我们班级环境焕然一新，像一个漂亮新
娘子。 学校大扫除作文第2篇： 开学没几天，我们就迎来了第一次大扫除。值日生虽然排好了，但还是要分工，幸好那时我班长职位已经定下来了，我教师不用亲自动手，只可怜了我这个刚刚走立刻任小班长，带着一班小罗罗们，开始了俺们劳动，毕竟是第一次，大家难免有些忙乱，无从下手，叫我声音此起彼伏，我第一次发现原先我名字是用来叫。 具体细节就不一一细讲了，总之是“群芳过后，狼藉残红”。可是，经过这次劳动，我们收获还是不小，我们增进了彼此之间了解，我不明白别人是不是认识了很多人，我是收获很大，班里同学，尤其是在我领导下女同学，认识了不少，我打算一一介绍他们，虽然有些困难，但想挑战一下，谁给我提个提议，从谁开始呢 天气已经渐渐转凉了，在一个陌生环境里，我感受着这种天气，那时候毕竟有些凄凉，但此刻一个学期下来，已经适应多了。 20xx年4月18日早上，吕教师对我们说：“午时学校进行大扫除，请大家带擦布和水桶来”，我们争先恐后地说：“行!” 我回到了家里，问妈妈：“妈妈!家里有擦布吗”妈妈说：“有啊，在阳台上呢”，我说：“哦!我明白了。”我找到擦布，
不一样的精彩(作文10篇)
不一样的精彩(作文10篇) 整理] 今年的元宵，比以往更气派 你瞧，走在。街上，你不禁会惊叹:多气派呀!街上的店面张灯结彩，想西边观，每根大树都挂着色彩缤纷的灯。你再向远处望，栋栋楼房的横条灯更是光彩照人。你又不禁惊叹：多气派呀! 今年的元宵，比以往更热闹。 你走在街上，会真正体会到寸步难行的含义。你要真正到了滨江路等繁华地段，你脑海里就顾不上欣赏这美丽的夜景与烟花礼炮，只剩下四个大字：挤死人了!可是，这挤归挤，却让人感受到一种过元宵才有的喜庆，热闹。难怪，今年有人说：挤元宵~! 今年的元宵，比以往更喜庆。 天刚一擦黑，鞭炮声就响起来，便有了过元宵的味儿。孩子们用压岁钱买来小火炮，用火点燃，用力甩出去，用收捂住耳朵。啪一声炸开了! 女孩子们则买来小礼花，在空中描绘出美丽的圈圈。 今年的元宵，比以往更多新意。 走岛重客隆门口，我不管你怎样，我还是会大叫一声：ohmygod!因为，我生平第一次看到了打铁水!铁在火炉烧化，一个师傅用铲子将铁水铲给另一位师傅，另一位师傅用大板子一打，顿时，火花四溅，铁水升上高空，又急速往下落。快了，快了!呀!铁水快落在第一排的
叔叔头上了。叔叔连忙退让，我们也跟着让。够味!够惊险!够刺激! 今年的元宵，比以往更气派;今年的元宵，比以往更喜庆;今年的元宵，比以往更热闹;今年的元宵，比以往更多新意。 不一样的精彩作文： 望着窗外的白云，望着归去的鸟儿，望着东升西落的太阳年复一日的日子在寂寥与讥讽声中度过了。内心的谴责在自卑中不断加深，我曾深深的埋怨过自我：为什么，为什么你就不能大胆，就不能试着跨越，试着勇敢呢 叽叽叽一阵愉悦的鸟鸣声打断了我正在做题的思路，原先是家门前的一棵树上居住的小鸟，听外婆说这树上的老鸟产了崽，此刻啊在教小鸟飞翔呢!我欣赏着这个来自大自然的问候。刚开始小鸟很成功的飞上了一米的天空，或许这不算太高，可是对这只还懵懵懂懂的小鸟来说这不仅仅是成功的一小步，还是自我超越自我的一大步。 不知怎样了，原本飞得平平稳稳的它，居然掉了下来，原本我以为它会叽叽的飞回老鸟身边。当看到它用翅膀撑起身子，固执的继续飞翔，我能不被这来自于大自然生物的精神所感动吗 是啊，虽然它只是一只还不会飞翔的小鸟，可是为了能够飞上自我所憧憬的蓝天，为了能够和白云一齐飞翔，为了实现自我的梦想，它没有退缩，而是迎难而上，为了自我的明天而奋斗。这不仅仅是我所欠缺的，还是我不曾想到的。尽管它还只是一只雏鸟，可是它在用行动告诉人类：每个人，不，每个生物都会有不一样的精彩! 无独有偶。世界上无数的生命演绎着不一样的精彩，试着去感受，
我家的大公鸡_六年级作文
我家的大公鸡 第一篇：我家的大公鸡 我家养了一只大公鸡，大公鸡头上有一个红色的鸡冠，他得意的时候，鸡冠竖起，就像在说：“哈哈，你看我多美呀！”它的羽毛有红黄绿蓝等几种颜色，十分美丽。 我家的大公鸡每天早晨喔喔啼叫，催我们早起，我很喜欢这一点。不过，它有个馋嘴的坏毛病，不管人们把什么东西放在它嘴边，它都不会放过。有一次，我给它喂食，我把手伸到它嘴边，它竟然啄了我一口，疼得我哎呦哎呦直叫。还有一次，我带着大公鸡去三奶奶家玩，我和三奶奶刚聊了一会儿，就听见外面传来扑扑的声音，我和三奶奶急忙出去一看，原来是我家的大公鸡和三奶奶家的大公鸡打起来了，三奶奶连忙把她家的公鸡轰走，这场“战争”才结束。 这就是我家的大公鸡，你们喜欢它吗？ 第二篇：我家的大公鸡 我家有一只大公鸡，它身材高大魁梧，头戴一顶鸡冠帽，就像一团火，一双透亮灵活的眼睛下面长着尖锐的嘴巴，尖锐的嘴下边长着小小的坠子，身体上长着色彩缤纷的羽毛像美丽的外套。 大公鸡不但美丽，而且很勤劳，每天早上，天刚蒙蒙亮，它就起床了，大公鸡像歌唱家似的，把我们从梦中叫醒，无论刮风下雨一年365天，它天天如此，奶奶在我们家门前种了一些菜，那些菜长得非常好一只虫子也没有，多亏了我家的大公鸡啊！大公鸡从起床到晚上它就像守护菜地的将军一样，在菜地里转来转去专门吃虫子。 这就是我家的大公鸡，又美丽又勤劳的大公鸡。 第三篇：我家的大公鸡 我家养了一群大公鸡，它们长得都十分威武。因为它们个个都长着一双明亮的眼睛，红彤彤的大鸡冠，羽毛呈金黄色，两条粗壮的腿，走起路来大摇大摆的，一副盛气凌人的样子可神气啊！ 我家的公鸡一点也不挑食，给什么它们就吃什么。我一见到有吃剩的米饭就拌一点米糠给它们吃。有时候我帮忙家人摘菜，看到有不要的菜骨或老／黄的叶子，我就会拿好它们，用一块木板垫着，用刀把它切成细细的菜丝，放到盘子里，它们看到了马上用飞快小腿的跑过来，你抢我夺似的把食物抢到嘴里，然后津津有味地吃了起来。吃起菜叶子的样子来可真逗！ 我家的公鸡也是家里的报时钟。天一亮，它们就唱起了黎明之歌来，我的家人一听到后马上就起床啦！自从家里养了大公鸡后，还省下了闹钟呢！ 我家公鸡的爪子十分尖锐，真害怕哪天它们生起气来会抓伤我那爱到处惹是生非的弟弟。 我喜欢我家的大公鸡！ 第四篇：我家的大公鸡穆圣祥 我家有三只大公鸡，它们可调皮了。有一天早上我们吃完饭出去玩，爸爸说：“先看看鸡在哪。”我们到小树林里看看没有，又到球场去看了也没有，我们就
2016年全年雅思A类写作题目含大作文及小作文吐血整理完整版汇总
B卷：表格，讲述八个国家1990年和2000年千人拥有摩托车的数量A卷大作文：Difference between countries are becoming less evident recently. People can see the same films, brands, fashion, advertisements and TV channels. To what extent do disadvantage outweigh advantages? B卷大作文：Some people think government should invest more money in teaching science than other subjects in order for a country to develop and progress. To what extent do you agree or disagree? 小作文：1/14/2016
大作文：A recent newspaper article reports that a 14-year-old boy who seriously destroyed his school got a punishment to clean streets instead of sent to the prison, do you think this is right? Or the young criminals should be sent to the jail. 小作文：1/23/2016 个不同年龄段人用互联网5年到2006年，2003Bar chart描述英国的比率。The leaders or directors of organizations are often older 大作文：people. But some people say that young people can also be a leader. To what extent do you agree or disagree? 1/17/2016 描述咖啡的生产、消费、和利润流向三个饼图小作文： The news media have become more inflential in people's
学校大扫除作文20篇(优秀版)
《学校大扫除作文》 校园大扫除作文（一）： 校园大扫除 三年级的时候，我校举行了一次全校性的大扫除，让我永身难忘。 那次大扫除，因我坐在第四组的窗户边，所以被分到擦后边窗户的后半部分。但由于我的同桌谢飞更高，去擦门上边的窗户，我就一个人擦窗户了。擦前半部分的同学陈慧杰看我擦的更慢，自己擦完后，就过来帮我擦；这让我很感谢她。 那天，我们班有人带拖把，有人带扫把，有人拎小桶，有人抬脸盆等。大大小小的劳动工具在大家的手里疯狂地跳舞。第二天，我看到教室恍然一新，完全没有昨日尘土飞扬的感觉了。 我分配到的任务是擦窗户。我拎来一小桶水，拧干抹布。爬上窗户第二层，把最上边的玻璃，窗块都擦一遍，玻璃还用干净的报纸再擦一遍。 因为只擦一小部分，我们一会儿就擦好了，又不累。所以就又去帮忙别人。 我觉得大扫除不仅仅能让学生得到很好的劳动锻炼，又能增进同学之间的关系。是一件很有好处的事。 校园大扫除作文（二）： 这天早上，吕老师对我们说：下午校园进行大扫除，请大家带擦布和水桶来，我们争先恐后地说：行！ 我回到了家里，问妈妈：妈妈！家里有擦布吗？妈妈说：有阿，在阳台上呢，我说：哦！我明白了。我找到擦布，洗了洗就去上学了。 我们同学到了校园，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，但是怎样也也擦不掉，它们仿佛在对我说：你是擦不掉我的，哈哈。听了这句话，我仿佛增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们仿佛在说：别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！我的信心越来越多，最后把那
命题作文“不一样的眼光”佳作展示八篇
命题作文“不一样的眼光”佳作展示八篇 江苏省江都市丁沟中学张广祥整理 不一样的眼光 郑桐依 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 用不同的眼光看问题，总有不同的结果。 最近，刘心武后续《红楼梦》后二十回，惊动了整个红学界，黛玉沉湖而死等另类结局引起外界轩然大波，有人说是狗尾续貂，一部完美悲剧变得满目怆然，但也有人说，刘心武续写了另版红楼童话，网上的争议越来越多，这就是不同眼光，至于到底是狗尾还是完美，这是“一百个人眼中，有一百个哈姆雷特”的结果了。 柳永是一代著名词人，但对于他一生的评价却也完全是两个派别，有人说，他生性风流，最终，死得理所当然；但也有人说，他深知女子疾苦，不与世俗同流合污，真知青楼女子身世坎坷，对于青楼女子世人是极其鄙夷的，张艺谋的豪华大剧《金陵十三钗》讲的却是十三名青楼女子为了正义，人手一把剪刀刺入日军内部……青楼女子身世坎坷，而作为知已的柳永却也一波三折，连下葬都是女子们出的钱，人生的凄凉也不言而喻了。 无论怎样看待心武，看柳永，看女子，影响人们的总是个人的价值观、世界观问题。 每个人，每个事物都是一个矛盾的主体，矛盾是普遍的，客观存在的，而人的看法总是离不开矛盾的两方面，而我们需要用不同的眼光看待一个事物。 首先，我们要树立正确的价值观，价值观对人有导向作用，引导人的思维发展，树立优秀人生价值观，不要被金钱迷惑，像陈光标，他可以分文不出，但他优秀的价值观，让他捐出自己遗产，成为江苏慈善的带头人。 其次，正确看待人生，要在社会中实现自己人生意义，奉献人生价值，义工、微尘、义捐都是我们可以做到的，做为90后的我们不应被世俗的眼光压倒，而应站起来，自豪地表示90后不是懦弱的一代，是可以信赖，辉煌的一代。 最后，树立全面观点，切不可片面，不仅看到事物缺点，也要发现优点，我们不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 我们要有不一样的眼光，保留自己的观点，却也要从各方面看待事物，树立正确价值观，以更全面观点看问题，办事情。 不一样的眼光 顾誉斌 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”从不同的角度，会看到不同的结果。每一个事物都拥有多种性质，因此，在日常生活中，我们要有不一样的眼光，换一个角度，也许你会发现更美好的…… 唐代诗人刘禹锡曾有过“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的独特见解，正是这一扫悲秋的独到眼光，让他成就了人生的理想。纵观历史，又有几人能够做到他一般的阔达。 市场经济高度发达的今天，物质资料早已远远不能满足人们的需要，精神文明与文化素养逐渐受到人们的重视。每逢假日人们都会跟着旅行团到处访问名胜古迹，文化遗址，看似是一种高层次的生活态度，但背后却带来了不少问题。一些旅客缺少环保意识，结果导致的是环境的破坏，资源的浪费。节假日出行，也
《大公鸡》三年级优秀作文3篇
大公鸡 我家院里养了几只大公鸡和几只小鸭子，有一只大公鸡真漂亮呀，红色的羽毛，大大的鸡冠，妈妈说鸡冠越大的鸡，就越厉害。 每天这只大公鸡走路都趾高气昂的样子，每次妈妈喂他们的时候，别的小鸡都不敢去和它抢食。有一次妈妈让我去喂鸡，我很害怕那只大公鸡，因为看起来，那只大公鸡一点也不把我放在眼里，我小心翼翼的撒了一把玉米，还是老样子，其他的小鸡都不敢上前，索性我就把玉米撒到一旁，让其他的小鸡吃。没想到这只大公鸡不干了，抬头就啄其他的鸡，吓得其他的鸡都跑了，它还很得意的冲着我叫，好像在说，看他们谁敢吃。我生气极了。后来爸爸回来后，我告诉了爸爸。爸爸说等你什么时候馋了，咱们就把这个鸡吃了。 过了几天，姥姥和大姨来我家做客，妈妈打算炖只鸡做菜，打量了一圈，就数那只大公鸡肥，妈妈伸手去抓它，没想到它还敢啄妈妈，把妈妈的手都啄红了。爸爸看见之后急了，拿着网子把它扣起来。大公鸡吓得一直叫。可是我和妈妈一点都不同情它，平日里那么嚣张骄傲。就这样，妈妈把刀拿出来，那只大公鸡好像看明白了的样子，再也没有平日里的骄傲。吓得扑棱棱的直求饶。
奶奶在河北老家给我养了几只公鸡，前几天奶奶生病了，来北京看病。 她直接把这几只公鸡带来了。这几只公鸡长得非常威风。它身上的羽毛像穿了一件花衣服。它有圆圆的眼睛，长长的脖子，尖尖的爪子，还有又红又大的鸡冠子。看到这里，我想起小时候妈妈教给我的儿歌《大公鸡》，歌词是“公鸡公鸡真美丽，红红的鸡冠穿花衣，爱捉虫爱吃米，每天早起喔喔啼。”我还发现公鸡有美丽的翅膀。 我问妈妈：“妈妈，公鸡能飞吗?”妈妈回答：“能飞，可是飞得不高。”我又问妈妈：“那它能飞到什么地方?”妈妈再次回答：“它能飞到栏杆那么高。”我今天知道了，鸡能飞，但是飞不高。 第二天的早晨，爸爸很早起来，一打开灯，公鸡以为天亮了，就喔喔的打起鸣来，爸爸怕把我们吵醒了，赶紧把灯关上了。等到妈妈起床再打开灯时，公鸡以为天又亮了，它又喔喔的叫起来。我非常兴奋，因为我第一次听到公鸡打鸣。啊!这几只公鸡可这好玩!妈妈说：“城里不能长时间养鸡。”哎呀!真可惜，我不能和公鸡一起玩了。