远程教育项目可行性方案

数字电视教育信息平台项目可行性研究报告

山西广电网络集团有限公司

申报日期：

目录

目录 .................................................................................................................................................. １第1章项目总论............................................................................................................................. １§1.1 项目概述.......................................................................................................................... ３§1.1.1 项目名称............................................................................................................... ５

§1.1.2 项目承办单位....................................................................................................... ５

§1.1.3 项目主管部门....................................................................................................... ６

§1.1.4 项目拟建地区、地点........................................................................................... ６

§1.1.5 承担可行性研究工作的单位和法人代表........................................................... ６§1.2 可行性研究依据.............................................................................................................. ６第2章项目背景和发展概况.. (7)

§2.1 国外教育信息化进程 (7)

§2.2 我国教育信息化进程 (8)

§2.3 山西广电网络集团有限公司为实现教育信息化提供的条件 (11)

第3章项目拟建规模 (13)

第4章项目发展计划 (15)

§4.1 项目发展第一阶段 (15)

§4.2 项目发展的第二阶段 (15)

§4.2.1 发展方向和时间 (15)

§4.3 项目发展的第三个阶段 (15)

第5章项目实施可行性分析 (16)

§5.1 市场可行性分析 (16)

§5.2 技术可行性分析 (18)

§5.2.1 设计原则（设计方案） (19)

§5.2.2 网络结构需求（设计方案） (19)

§5.2.3 节目采集区网络架构（实施方案） (21)

§5.2.4 核心层网络架构 (22)

§5.2.5 网络传输层 (24)

§5.2.6 宽带上网 (25)

§5.2.7 加扰系统 (25)

§5.2.8 业务流量分析及安全设置建议 (31)

§5.2.9 网络业务介绍 (31)

§5.2.10 网络运营维护体系 (33)

第6章项目组织实施 (37)

§6.1 项目实施进度 (37)

第7章经济预算 (38)

§7.1 投资估算 (38)

§7.1.1 估算依据 (38)

§7.1.2 投资估算 (38)

§7.1.3 基础数据 (40)

§7.1.4 财务评估 (41)

§7.2 收益估算 (42)

§7.2.1 成本估算 (42)

§7.2.2 利润总额及分配 (43)

§7.2.3 财务赢利能力分析 (43)

§7.2.4 不确定性分析 (45)

§7.2.5 结论 (46)

第8章社会效益 (47)

第1章项目总论

§1.1 项目概述

信息已成为世界经济发展的重要战略资源，信息化已成为经济和社会发展的必然趋势。尤其是美国提出信息高速公路计划后，信息化的浪潮在全球更是风起云涌。目前全世界信息服务产值已超过10万亿美元，在经济发达的国家信息产业占国内生产总值的25%以上。目前我国信息产业只有世界平均水平的十分之一。落后的信息产业是造成我国粗放型经济的一个重要原因。特别是党的十六大以后，把加快我国信息化建设列为重要的发展地位。

当今社会是信息的时代，中央政府、地方各级政府在21世纪产业革命政策纲要中明确指出，本世纪初，电子信息产业将实现产值8000亿元人民币，教育信息产业作为信息产业的主体和发展焦点，到2005年，其产值规模将占电子信息产业比例不低于25%，2002年国务院信息化工作会议的召开，更是将我国民族信息产业的发展向前推进一步。在这种情况下，广播电视信息网络在全国各地如雨后春笋般出现，而同时在经济发展不太发达，信息比较闭塞的山西地区则也呈现出高效快速的形成，以山西广播电视主干传输网建设为契机，引进资金，于1999年和2000年先后成立了“山西广播电视网络有限公司”和“山西广电网络投资有限公司”，全面进行全省广电综合信息网的建设。经过努力，已建成广电主干网线路总长2016公里，有线联网11个市（地），并于国家有线电视超干线联接。它的建成，不仅填补了山

西广播电视事业的空白，而且使我省有线电视网络总体发展水平由过去的全国排名24位，跃居至第6位。随后，又建设完成了11市（地）到118县（市、区）的光缆联网，至此，全面实现了山西省广播电视综合信息网的省、市（地）、县三级贯通，形成长达8400多公里、覆盖近300万用户的省级广电光缆网，公司总资产7.66亿元。山西广电网络集团有限公司作为联通全国，覆盖全省的教育信息增值网络，依托广播电视网络庞大的有线用户，以发展教育信息产业促进山西经济腾飞为己任，集有线电视技术、计算机网络技术、现代通信技术、信息处理技术于一体，利用中国广播电视同步序列专网和数字数据网做主干网，成功地合报纸、电视、语音、传真、电子邮件、互联网浏览几大系统于一身，为用户提供全方位的图像、声讯、数据联网等多种增值教育信息服务。

山西是全国能源重化工基地之一，随着改革开放政策的不断深入，山西的经济发展必然迅速向前推进。广播电视有线网络的建设、整合和蓬勃兴起的信息时代的到来，更能为山西教育事业注入快速腾飞的动力，在教育体制改革和社会主义市场经济发展的大潮中，教育信息资源的开发和教育信息的需求越来越处于重要地位。然而对山西教育来说，虽有信息市场，却迫切需要全面协调统一规划。由于教育信息资源开发均相对独立，使其发展速度缓慢。山西广电网络集团有限公司在扩展延伸以后，即成为立足太原，覆盖全省的教育信息增值网络，弥补了当前教育信息市场的不足之处，拥有各个领域不同阶层的教育信息资源。教育信息源充足，协调性强，尽快的在山西扩展延

伸该系统将会有力促进山西教育信息产业的发展，为山西教育事业的发展和繁荣起到巨大的推动作用。

《山西省2006年教育事业发展统计公报》显示： 2006年，我省小学阶段教育有学校21647所，在校生337.76万人；初中阶段教育（包括普通初中、职业初中）有学校2673所，在校生191.7万人；我省高中阶段教育（包括普通高中、成人高中、中等职业教育）共有学校1203所，在校生1281922人。 2006年，全省基础教育在校学生为: 小学在校学生337.76万人+初中在校生191．7万人+高中在校生1281922人=657.65万人。这一年，全省总人口为3374．6万人。全省基础教育在校学生占总人口的比例为19.49%。

这为山西教育信息化的发展拓宽提供了可靠依据，山西广电网络集团有限公司可以充分发挥有线电视网络的设备及技术优势，促进山西教育信息高速公路的建设，推动山西教育信息化进程，建设联通全国，覆盖全省的教育信息增值网络提供了客观条件。

§1.1.1 项目名称

项目名称：数字电视教育信息平台项目

本项目总投资：41600万元

§1.1.2 项目承办单位

主办单位为：山西广电网络集团有限公司负责人：刘贵珍

山西电数广文化传媒有限公司负责人：杨变荣

§1.1.3 项目主管部门

山西省广播电视局，山西广电网络集团等。

§1.1.4 项目拟建地区、地点

本项目在全省实施下传到各地市、县等数字电视可覆盖到的地区。

§1.1.5 承担可行性研究工作的单位和法人代表

承担本项目可行性研究的有以下各单位：

山西广电网络集团有限公司法人代表：刘贵珍

山西电数广文化传媒有限公司法人代表：杨变荣

§1.2 可行性研究依据

本实施规划是根据下列国家有关部委、省内有关部门下达的文件精神编写。

1、教发厅 [2002]22号 2002年11月教育部办公厅关于印发《教育管理信息化标准》实施办法（试行）和《教育管理信息化标准》应用示范区建设实施办法（试行）的通知。

2、教育部办公厅关于印发“《教育管理信息化标准》实施办法（试行）”和“《教育管理信息化标准》应用示范区建设实施办法（试行）”的通知。（2002年11月27日）教发厅〔2002〕22号

3、山西省人民政府办发（1995）140号“关于加快山西信息化产业的建议”。

4、教育部关于发布实施《教育管理信息化标准》（第一部分：学校管理信息标准）的通知。（2002年9月4日）教发〔2002〕27号

5、教育部关于推进教师教育信息化建设的意见。 （2002年3月1日）教师〔2002〕2号

6、教育部关于在中小学普及信息技术教育的通知。（2000年11月14日）教基[2000]33号

7、教育部办公厅关于调整“全国中小学信息技术教育领导小组”的通知。（2000年7月4日）教基厅［2000］10号

8、教育部关于印发《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的通知。（2000年11月14日）教基[2000]35号

9、并政办发[2002]14号太原市人民政府办公厅文件“太原市人民政府办公厅转发教育局关于加强全市中小学生信息技术教育的实施意见＂的通知。

10、省委、省政府“两办”2004年23号文件《全省有线电视数字化整体平移实施意见》

11、2007年十届全国人大第四次会议政府工作报告“强化政府对义务教育的保障责任，加大中央和省级政府对财政困难县义务教育经费的转移支付力度。促进教育公平，公共教育资源要向农村、中西部地区、贫困地区、民族地区以及薄弱学校、贫困家庭学生倾斜。各级政府要增加职业教育投入，重点支持面向农村学生的中等职业学校。”

第2章项目背景和发展概况

§2.1 国外教育信息化进程。

进入21世纪，国际竞争日趋激烈，竞争的焦点是人才的竞争，是全民素质的竞争。人力资源在国家综合国力的增强方面，发挥着越来越重要的作用，而人力资源的状况归根结底取决于教育发展的整体水平。综观世界教育现状和未来国际形势的发展，各国间人力资源素质的差距不但十分显著而且将长期存在，国际间高层次人才争夺会进一步加剧。为此，各国政府都更加重视教育，采取各种措施，把建设高质量教育作为21世纪的基本国策。积极推进教育改革，提高人才培养质量，大力发展终身教育，积极构建终身教育体系，高度重视信息技术对教育产业的革命性影响，大力推进教育信息化，已经成为当今世界教育发展的主流。

在人类文明史上，材料、能源和信息一直是人类社会发展的三大基本资源。工业革命使人类在生产利用材料和能源两种资源上取得了巨大成功，高效率、专业化大生产创造了一个个经济奇迹，人类社会进入工业化阶段。二战以后，以计算机技术、广播电视网络技术、通信技术为代表的现代化信息技术，使人类对信息资源的开发利用摆脱了迟缓、分散的传统方式，代之以高效率、专业化、多样化的现代方式。信息成为生产力的重要因素和社会发展的战略资源，信息技术成为当今世界最先进的生产力。正如江泽民总书记曾指出的：“电子信息产业的巨大发展，电子信息技术的广泛应用，正把世界推进到一个所

谓信息化的时代。”国家信息化体系包括：信息资源、国家信息网络、信息技术应用、信息技术产业、信息化人才、教育信息化政策法规和标准六个方面。

进入21世纪，随着世界经济和技术的飞速发展，教育信息化已成为一个国家经济和社会发展的关键环节，成为衡量国家现代化和综合国力的重要标志。一些国家相继制定并实施了“教育信息高速公路”计划，旨在推动本国经济增长，提高国家综合国力和国际竞争力，为本世纪的生存和发展争取主动权，掀起了全球性的教育信息化浪潮。

美国1998年提出了“国家教育信息基础结构”行动计划，继而提出了建设“全球教育信息基础设施”的五项原则。1999年欧盟正式宣布在欧洲建立教育信息社会的计划，确定了欧洲教育信息社会应用领域。俄罗斯2000年成立了俄联邦总统教育信息政策委员会；2001年俄国家杜马通过了《俄罗斯教育信息化和教育信息保护法》。日本、加拿大、新加坡等国家都以政府行为，采取了相应的行动。

总之，全球教育信息化是一个不可阻挡的历史进程。这场教育信息化浪潮，不仅推动着世界经济的高速发展，也在引起人们生活习惯、教育方式、以及思维方式等诸多方面的深刻变革，从而进一步促进人类社会的巨大进步，可以说，谁率先享受到并高度利用了教育信息资源和技术，谁就将在本世纪的发展和竞争中掌握主动权，占领制高点。

§2.2 我国教育信息化进程

当前，我国教育事业的改革和发展还存在一些不容忽视的矛盾和困难。国民平均受教育水平仍然较低，高等教育规模偏小，从业人员中相当于高中以上文化程度的不到34%，大专以上学历人员仅占14%左右。近年来国家财政性教育经费支出虽在不断增长，但占GDP的比例一直处于不发达国家的水平，教育经费投入不足仍然是制约我国教育发展的一个重要因素。一些重大教育改革还有待不断推进和深化。现有教育体系的灵活性和开放性不强，人才成长的“立交桥”未能全面形成，尚未建成完整的终身教育体系。义务教育普及、巩固、提高的任务很重。学生的德育和思想政治工作需要进一步改进和加强。

教育信息化更未取得突破性进展，现行的教育信息化体系和网络条件还不能完全适应素质教育的需要。中小学教师的学历层次和综合素质有待尽快提高。网络教学的条件急需改善，教育手段现代化和信息化程度有待快速提高。

近年来，各省市、有关部门都在积极探索推进教育信息化工作，并采取了不同的方法和模式，摸索出一些宝贵的经验，主要有：（一）加大宣传力度，争取各级领导和社会的支持。教育信息化是一项新兴的产业，发展变化很快。教育信息化的社会宣传，一方面使公众了解教育信息化的重要性和必要性，形成有利的社会环境，另一方面得到领导的多方面支持。许多省市印发了教育信息化报刊，编辑了教育信息化文集，录制了教育信息化电视专题片，进行了广泛的宣

传，取得了良好效果。许多地方加强专业人才培养和对干部的教育信息技术培训，建立和扩大了教育信息化人才队伍。

（二）加强组织协调力度，以政府行政力量教育信息化。许多省市和部门成立了由主要领导牵头教育信息化工作领导机构，大大加强了组织和直辖市教育信息化建设的力度。太原市信息化领导组长由李毓玲局长亲自挂帅，领导本地区的信息化工作。

（三）从制定规划和实施重大工程入手，全面启动教育信息化工作。抓教育信息化发展规划的研究制定，抓重大教育信息化工程的组织实施，是各省市、有关部门推进教育信息化的一个普遍做法。以开展规划制定来启动教育信息化工作，成立规划起草工作小组，召开各种类型的研讨会，进行深入调查研究，提出教育信息化规划纲要。同时，本着边规划边发展的原则，以实施重大教育信息化工程带动产业发展，以推广应用促进教育信息化工作的全面展开。

（四）搞好教育信息化工程建设，营造良好的发展环境。教育信息化建设涉及方方面面，特别需要解决好教育信息化建设是各地重视信息资源工作，解决教育信息化建设中的困难与矛盾，创造了良好的教育信息化发展环境。

（五）建立专家队伍，提供智能支持。教育信息化建设技术性、政策性、超前性很强，必须进行深入研究探索，建立强有力的专家队伍。教育信息领导组早在成立之初就建立了很强的专家组。这些情况表明，动员社会力量，参与教育信息化建设的咨询和策划工作，有利于保障

教育信息化事业的健康进行。

现在我国的教育信息产业处于起步阶段，虽然近几年教育信息产业有了长足的发展，但由于我国教育信息产业特别是教育信息网络起步较晚，而且需要巨大的投资规模，一般小公司、小企业都不敢问津，因而我国教育信息网络发展缓慢。加上山西地区经济并不发达，信息观念落后，从而使山西教育信息网络发展速度缓慢，为了加快山西教育信息产业的快速发展，山西广电网络集团有限公司则是以发展民族教育信息产业，促进山西经济腾飞为宗旨，已投入近7亿元，随着扩展延伸工作的实施，山西的教育信息产业一定会步入快车道。

§2.3 山西广电网络为实现教育信息化提供的条件山西广电网络集团有限公司是我省首家依托广播电视综合信息网兴建的服务于教育事业的专业信息网络，它通过远程教育网向全省400万有线电视用户提供专业的教育信息。

山西广电网络集团有限公司致力于有线数字电视系统平台的建立，通过有效发挥有线电视网络和优质教育信息两大资源优势，采用有线电视数字电视技术在山西省范围内进行教育信息传输，并进行相关产业、产品的开发、运作和经营。

该项工程初期考虑如下三种网络功能。

（1）学生在家里进行教学信息节目的收看。

（2）各个中小学校的高速上网功能。

（3）师生在各个中小学校进行同步教学信息节目的收看。

将来随着项目的逐步推进，将有更多的网络应用添加到项目中，如：教师网上实时答疑、教学录像点播、学习论坛等。丰富学生学习的途径，提高教师的教学技能，加强师生间的沟通，为教育事业提供一个优良的环境。

山西广电网络集团有限公司是以提供教育信息增值服务为主，并同时承建各种网络工程，始终坚持“汇集一流的高科技人才，提供一流高素质配合，开创一流的教育信息多元化服务”为宗旨，携全省同行共同开拓山西教育信息产业。

山西广电网络集团有限公司不仅具有广播电视技术的所有功能，并具有全中文界面的有线电视数字电视技术，并合语音、文字、图像全方位集团教育信息服务系统。

山西广电网络集团有限公司靠自身先进的广播电视系统设备和严格的管理手段，始终保证高效、快捷、高质量的服务，与同行业相比具有绝对优势。

教育信息增值服务是山西广电网络集团有限公司发展的主体，它的运行机制是取之于教，从全国各地汇集教育信息，通过教育信息增值，用先进的信息处理技术进行整理、筛选和摘取后，然后用之于教，为各层次提供所需的教育信息，而一条有用的教育信息往往能使一个人受益非浅，甚至改变人生。

为了更好、快速实现教育增值业务的开发，山西广电诚邀社会各界合作方，共同推进广电教与增值业务的发展，由信息资源方提供信

息资源，投资方投资，节目制作方负责内容制作，集团公司提供数字电视传输平台及传输网络，市场销售代理商负责产品推广销售。

只要打开山西广电网络集团有限公司交流平台的大门，就可通向全国及至全世界这扇教育信息交流的大门，就能为社会的全面发展带来巨大的效益。

第3章项目拟建规模

山西广电网络集团有限公司面向全省教育领域及相关行业拓展。涉及领域包括：报刊编辑发行、有线数字电视设备推广应用、相关教育信息产品的开发销售及其它增值业务。

该项目试点进行熟练规范运做后，逐步向全省各个地市进一步发展延伸。预计目标规模至少占全省有线用户20%的市场份额。

山西广电网络集团有限公司从筹建到扩展延伸，分三个阶段完成。从2007年9月份，筹备工作将全部完成。

第二阶段：建设山西广电网络集团有限公司基地，并向全省十一个地市扩展延伸；第二阶段的时间安排，2007年下半年至年底完成安装、调试，2008年初开始全面运行。

第三阶段主要建设规模为基地系统采用3+2结构，即三台美国Sun公司提供的主机，两台外挂式磁盘阵列，该结构使系统具有良好的容错性能，良好的S.500功能为用户提供了非常有利迅速的模糊查询，使基地系统具备了21世纪初最新的高科技技术。扩展延伸的十一个地市采用1+1结构，一台Sun主机，一台外挂式磁盘阵列，其特点轻巧、灵活、高效，通过广电数据网相互连接，开创我省第一流的高科技教育信息网络。

项目实施后，系统用户规模可容纳200万户，其中，太原基地为30万户,每个地市各为15万户,完全满足近几年我省教育信息入网客户的发展需要。

第4章项目发展规划

§4.1 项目发展第一阶段

在项目发展初期，我们将用三个月的时间完成数字电视系统平台的构建、测试工作，在半年时间内（2007.4—2007.11）将晋城市场运作成熟，预计在业务拓展方面达到20万余用户，同时总结积累太原市场运作经验，规范公司内部管理，为该项目发展的第二阶段打好基础，并为第二阶段的工作实施制定发展计划。

§4.2 项目发展的第二阶段

该项目发展的第二阶段为地、市级市场的培育期，预计将在一年时间内我网络至少在山西范围内发展3家地市加入，预计用户规模可

达到25万户。

§4.2.1 发展方向和时间

基地建设和向全省十一个地市延伸扩展。全部工作时间从2007年6月开始筹备，到年底全部完成。

§4.3 项目发展的第三个阶段

进山西广电网络集团有限公司该公司的空前发展阶段，在2年内将山西广电网络集团有限公司覆盖到全省各地市，并成为全省中小学生较依赖的教育网络，真正实现网络教育的大规模普及，预计用户规模将达到65万户以上。

第5章项目实施可行性分析

§5.1 市场竞争力分析

中共中央十五届五中全会提出了以信息化带动工业化的发展战略，而教育信息化则是推行信息化战略的重要基础。以信息化带动教育的现代化已成为实现教育跨越式发展的重要途径。教育信息化就是将现代信息技术应用到教育教学领域，改善教学手段、强化素质教育、提高管理效率，逐步实现教育的大众化和教学的个性化，教育管理、决策的规范化和科学化，使教育更好地为社会主义市场经济建设服务。

教育信息化是推动教育改革和发展，实现教育现代化的基础和条件；是发展教育信息产业，培养新的经济增长点的重要力量，同时，也是一项全新的事业。

滚滚向前的信息化浪潮，为社会经济、科技教育的发展提供了大好机遇。广东顺应时代潮流，大力推进教育信息化和教育现代化建设，由此推动教育的快速发展，从而也促进了社会经济的全面发展。

当今世界，飞速发展的信息技术已成为最先进、最活跃的生产力，大力推进国民经济和社会信息化，是覆盖现代化建设全局的战略举措。广东省委、省政府做出了推进国民经济和社会信息化的重大决策，信息技术产业将得到迅猛发展，这对人才的信息技术能力提出了越来越高的要求。广东省以教育信息化为突破口，全面推进教育现代化建设，

在信息技术学科教学、辅助教学、辅助管理和利用信息技术推进教育整体改革、培养创新人才等方面取得了可喜的成绩。

目前，广东省中小学拥有计算机数为33.1万台。全省高中、初中和小学的信息技术教育开课率分别为100%、60%和30%左右。广东教科网在全省除个别市外，已全部联网并投入使用，全省有百兆级校园网280个，千兆级校园网164个。建起了全省基础教育教学资源库。通过培训提高了教师运用信息技术进行学习和工作的能力。

2000年，国家教育部门批准了31所大学作为现代远程教育试点，至此，中国的远程教育工作者们均摩拳擦掌，跃跃欲试，试图在网络教育这份大餐中，赢得一席之地。而十五大“科教兴国”战略的提出，使全民意识到教育的重要性。山西也不例外，从政府、学校到家庭都增大了对教育的投资。近年来，从多项调查报告中我们不难看到，教育投资已一举跃居至各项家庭投资的第一位，其中计算机的大幅度增长就是一个典型的例子，它曾一度甚至至今为止仍被公认为用于教育的最好工具。但由于互联网教育存在一定的局限性，首先，它要求使用者拥有计算机；其次，它需要使用者具有一定的电脑操作水平；再次，它的使用费用昂贵（网费和信息资源费），这些都是许多用户望而却步的主要原因。

因此，我们通过多年对教育这个特殊的产业群体的分析，得出只有通过有线电视接收这一方式，山西广电网络集团有限公司上的网络教育到千家万户。

就此，山西广电网络集团有限公司特对我省现有的有线电视网络

覆盖情况及省内教育现状作了相应的市场调查和分析。我省现有有线电视用户400万户，中小学生600余万人，仅太原市就拥有50万中小学生，可谓我们的用户群基数很大，发展远程教育具备了普遍性，另外，收看电视教育信息，每一位学生家里只需花费很低的费用即可获得接收使用的数字电视，并每月交纳低廉的信息费便可收看，这样既克服了以往网络教育贵族化的弊端，同时使网络教育的收看方式更趋于简单、便捷。

根据这样的一组分析数据，我们可对该业务未来市场做一粗略的概算。以全省的400万有线电视用户作为基数，将有150万的学生具备条件使用这种方式来接受教学，可谓市场潜力较大。

§5.2 技术可行性分析

山西广电网络集团有限公司和数字电视节目公司共同推进山西省教育信息节目的下传项目。该项目完成后将使太原市的各个中小学校可以实时收看到太原大学外语师范学院第一附属小学、太原三十六中等重点学校，以及“十佳百优”活动各科目名师的现场教学，提升教师的教学技能；同时学生可以通过家里的电视机在课余时间收看各科目名师的教学录像，起到复习巩固的作用，提高学生的学习成绩。

通过该项目，还将为各个学校提供高速上网服务，使师生可以利用网络上丰富的资源，提高自身的综合素质，做到“足不出户，闻知天下事”。

该项目完成后将构成山西省教育系统的内网互连基础网络架构，

2021版最新学校远程教育工作计划

编号：YB-JH-0313 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2021版最新学校远程教育工 作计划 Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2021版最新学校远程教育工作计划 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 我校现有教师150人，学生1400人，共有30个教学班。现有 电脑网络教室1间，配备了多媒体电脑60台;多媒体教室1间;电子 备课室1间，电脑18台;多媒体语音室2间;学校各科室办公电脑17 台;卫星接设备1套;大量的常规电教器材;丰富的教育教学资源达 160gb以上。现代远程教育工程在我校已全面推开，为实现全面探 索农村中学现代远程教育工程的应用，运行机制和管理方法，进一 步研究与之相适应的教学方法，结合我校实际情况，特制定本学期 的远程教育工作计划如下： 一、完善相关设备设施的建设 1、检修我校网络教室，进行硬件维护升级，确保设备正常稳定 的运行。 2、全校局域网内电脑接入互联网。 3、添置刻录机及160g硬盘，以便于资源的存储。

2019-2020学年度远程教育工作计划

2019-2020学年度远程教育工作计划 为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划： 一、指导思想以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划： 一、指导思想 以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训。 二、具体工作措施 1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，及时预告。专人负责计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好远教专

栏、校园网，作好资源的预告以及重要文件的公示。及时收集教师和学生的反馈信息，优化远程教育资源，对重点内容进行记录并存档。 2、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。组织教师学习怎样利用网络收集和利用有用的教育教学资源，利用优质的网络教育资源为教育教学服务。认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日掌握利用多媒体技术进行教育教学相关操作，让远程教育资源发挥其最大的作用。 3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查为加强教师远程教育资源的利用，掌握现代教育手段，充分利用远程教育资源，积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展2次教学活动，否则评优树先一票否决。 5、为确保多媒体教室的正常运行，发挥其最大作用，教师利用远程教育资源开展教学活动须在多媒体教室进行，配合教导处统一安排，按课程表并以公开课的形式开展活动，其余课程按照自己的教学进度进行安排。教师利用远程教育资源在多媒体教室开展教育教学活动须在本周一放学前在远程办申请填写《多媒体教室使用申请登记表》，远程办要提前为上课老师作好相关准备工作，上课老师凭远程教育使用记录登记表进行多媒体教室进行上课。上课内容须与申请时所填写的相符，上完课后须上交课件和教案并认真填写相关表册，各教研组在教师授完课后要认真组织评课，并将评课记录在下周前上交

远程教育实施方案

一、指导思想 认真贯彻县委、乡委有关工作安排，积极探索加速教育现代化的途径和方法。认识到网络教学系统的建立和应用，可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。现代远程教育开发利用得好，可以为教育改革，提供一个坚实的基础，可以大大改善教学的条件，更新各种教学手段，给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境，有利于党员各方面能力的培养。因此，狠抓远程教育建设，管理人员具体负责设备的管理和使用，并制定严格的管理使用制度，以保证正常使用。 二、工作目标 1、由专人开展工作服好务，提供及时有效的教育信息; 2、为党员干部有效加强教育服好务，供给先进优秀的工作方法阿及经验; 3、为农村党员群众致富奔小康、开展爱卫活动等提供较先进的措施和方法; 4、努力营造一种具有现代气息的学习环境，培养党员干部的综合能力; 5、为村民的致富出谋划策，为地方经济及文化发展贡献力量。 三、工作措施 1、积极配合乡现代远程教育工程领导小组关于远程教育学教安排，在乡组织办的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。 2、设备保管完好、干净，严格执行设备的管理制度。熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识，并严格按要求操作，以延长其使用寿命。 3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来，进行数据的保存、整理，按要求整理好后投入教学。必须坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储。对于一些珍贵的资源，还要将其刻录下来，永久地保存。 4、按时完成远程教育教学工作，上好专业致富课，将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。 5、搞好我村村干部的远程教育培训，利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件，做到专兼职远程教育工作人员必须会使用电脑，基本会制作课件，以更好利用远程教育资源为党员干部群众服务。 6、一方面要做好接收工作，另一方面还要充分、合理地利用好它。要组织全体村干部及党员群众、养殖、种植专业大户收看“扶贫教育信息”中的“空中课堂”节目。 7、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。 8、建立健全档案，认真填写播放记录、播放目录、播放预告等等。 9、将村级在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给乡党委或乡远教办。

城乡社区协商工作制度

城乡社区协商工作制度 一、居民民主恳谈制度（恳谈重在收集意见） （一）恳谈形式 主要采取召开恳谈会的形式进行。一般每季度召开一次，根据工作需 要也可以随时召开。 建议。 （四）一般程序 1.发布公告。会议召开3日前，社区应通过多种方式，公布恳谈会召开时间、地点、内容、参加人员等信息，做好会议准备工作。

2.召开会议。由社区党组织、居民委员会或者社区议事协商委员会负 责人主持召开恳谈会，充分发扬民主，广泛征求意见。 3.情况反馈。会议结束后5日内，社区要将征集到的意见建议落实情况，通过多种方式向有关单位及人员进行反馈。社区无力解决、需要基层政府及其相关部门解决的，要及时反映，协调推动问题解决。根据工作进 （三）议事内容 1.讨论居民普遍关心、与社区发展密切相关的社会事务； 2.讨论城乡社区建设的薄弱环节和突出问题，研究加强和改进工作的 措施办法；

3.积极化解辖区内各类不和谐因素，维护居民合法权益； 4.促进社会资源共建共享，营造和谐的社会环境； 5.加强居民委员会与业主委员会、物业公司等辖区单位及居民的联系； 6.其他需要讨论协商的事项。 （四）一般程序 三、居民民主听证制度（听证重在解决问题） （一）听证形式 一般采取召开听证会形式进行。召开时间根据具体工作程序确定，或者根据居民群众实际需求确定。

会议应严格遵守国家有关法律法规，依法有序进行，接受居民会议、居民代表会议的监督和基层人民政府或者它的派出机关的指导。 做好会议的完整记录并归档备案。 （二）参加人员 社区党组织成员、居民委员会成员、居务监督委员会成员、社区议事 开时间、地点、内容、参加人员等信息，做好会议准备工作； 3.召开会议。社区党组织、居民委员会或者社区议事协商委员会负责人主持召开听证会，参会人员进行充分讨论，涉及法律、法规、政策规定的问题，基层人民政府或者它的派出机关负责人须现场回答群众问询。会

社区远程教育工作计划

社区远程教育工作计划 日期：2011-07-27 为切实抓好我社区2011年现代远程教育工作,加强远程教育站点的管理,充分发挥远程教育在党员干部培训中的作用,提高党员干部和广大群众对现代教育信息技术的掌握及对现代教育信息资源的应用,切实提高生活水平,拟定如下工作计划: 一、指导思想 积极宣传学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十七大精神，按照“围绕中心，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注重实效，资源共享”的思路，稳步推进我社区现代远程教育工作，不断提高远程教育设备的使用水平，为创建“六民社区”、构建社会主义和谐社区贡献力量。 二、工作目标 加强对现代远程教育设备的维护维修力度，确保设备的正常运转和资源的正常接收；其次是利用现代远程教育资源，强化培训工作，培养一批思想素质好、业务技术精的党员干部队伍；充分发挥远教资源的作用，积极做好党员干部、居民群众的培训工作。 三、具体措施 1、建立健全组织机构，加强领导，落实责任。 成立以党支部书记为组长、两委一班人为成员的领导小组，

明确一名管理操作员负责管理远教工作。工作做到职责明确，分工协作。 2、建立健全远程教育管理制度。 建立和制定《管理人员责任制度》、《设备管理和维护制度》、《党员干部培训登记制度》等制度，并按要求上墙，做到用制度管人，按规范进行操作。 3、加强配套设施建设及设备的维护和管理 认真做好设备的管护工作。加强管理，做到播放室干净整洁，确保“远教”设施防盗、防潮、防火等措施的全面落实。 4、争取做到四结合。 一是与干部学习相结合。组织党员干部和群众收看一些党的基本知识和政策法规，提高党员干部的政治理论水平；二是与党风廉政建设相结合。组织党员干部学习党风廉政建设知识和观看警示教育电教片，提高党员干部拒腐防变的能力；三是与计划生育工作相结合。利用每季度妇检的有利时机，组织广大育龄妇女收看保健和艾滋病防治知识，增强自我保护意识；四是与经济发展相结合。积极组织广大党员、社区居民收看实用技术知识，提高科技本领和抵御风险的能力。电视上网做到每月至少播一次，若群众需要，做到随到随放。

陕西小学远程教育工作计划(通用版)

陕西小学远程教育工作计划 (通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

陕西小学远程教育工作计划(通用版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很 好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作，根据陇西县教育局及学区远程教育工作计划和我校的教育工作计划，特制定以下远程教育工作计划。 一、指导思想 以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力，推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用，吧远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育，实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生

的素质，增强教师的专业能力，提高教育教学质量。 二、工作目标 本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。 三、工作现状分析及存在的问题。 此设备自配备以来，我校一直按要求作好该项工作，制定了一系列工作制度及工作计划，确保系统正常运行，按时接收远程教育资源，将接收下来的教学资源刻录成教学光盘，进行编号整理，同时结合学校教学实际情况，组织全体教师进行学习，以提高我校教师的综合素质，实践证明，远教IP教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用，对促进学校教师教学水平的进步更新。 在该项工作的实际操作和应用上，我们还有许多路要走，主

社区居委会工作制度-(49508)

社区居委会工作制度 一、考勤制度 1、作息时间：每周实行 5 天工作日，周六、日为公休日，重大 节日的放假时间以政府统一规定为准； 2、办公时间：上午8：30—— 12： 00 下午14：00—— 17： 30 （14:30 — --18:00 ） 3、社区居委会主任负责居委会考勤工作，每月月底将本月考 勤表报汇总存档，考勤表必须如实填写，社区居委会主任签字并加 盖居委会公章有效； 4、遵守工作时间，做到不迟到、不早退，工作时间内不准干私 活，不准参加与工作无关的经营及娱乐活动； 5、居委会主任因病、因事请假两天以内需报办事处分管领导批 准，请假两天以上需书面假条由办事处主任批准；居委会副主任 ( 社区工作人员 ) 因病、因事请假一天，须经居委会主任同意，请假两天报办事处分管领导批准，请假三天以上需书面假条由办事处主任批 准； 6、居委会主任、副主任( 社区工作人员 ) ，不请假无故旷工累计 五天者，年终考核为不称职，并不得计发绩效考核补贴；不请假无 故旷工累计十天以上者，视为自行退出居委会。 二、居务公开制度 1、居务公开内容：社区居民委员会办事程序公开；财务公开； 计划生育工作公开；城市居民最低生活保障工作公开；社区居委会 干部工作责任目标公开；社区居民代表会议对社区干部的评议情况 公开；社区服务、求助热线公开；社区建设重大事项公开；居民群 众关注的热点、难点事项公开； 2、居务公开程序：广泛听取和征集居民的意见，列出公开项目；社区居委会确定公开的内容；提交社区居民代表会议审议通过；社

区居委会指定专人张榜公布，公开内容存档备查，接受群众的咨询 和监督并认真整改； 3、居务公开时间和方式：社区居委会各项收支情况，每半年向 社区成员代表会议报告一次，接受社区居民代表的监督。社区各单 位捐资兴办公共事业，适时向社区居民代表会议和捐资单位报告资 金使用情况。享受最低生活保障情况及财务收支情况每季度公布一 次，其他内容视情况适时公布； 公开的形式：设立社区居务公开栏；召开社区居民代表会议； 设立居务公开监督信箱和监督电话，接受社区居民投诉；确定社区 居民委员会公开日，接受辖区单位、社区居民咨询。其中，以公开 栏公布为主要形式； 4、居务公开的管理：建立和完善民主决策制度。凡属居务管理 的重大事项以及群众关注的热点、难点问题的处理，都应提交居民 会议或居民代表会议讨论，广泛征求群众意见，实行民主决策。社 区居委会工作，每年都要向居民会议或居民代表会议报告，并能够 接受民主评议或民主测评。 三、会议制度 1、每年召开一至两次社区居民代表大会，审议居委会工作报告 和工作计划，讨论决定社区建设、发展的重大事项，评议社区居委 会班子及成员履职情况； 2、居民小组代表会议，每月召开一次，传达部署居委会各项工 作，研究如何做好本小组的各项工作； 3、居委会办公会议(1)、每天早晨居委会主任开碰头会，副 主任（社区工作人员）汇报前一天工作情况及发生问题，同时居委 会主任部署当天工作安排及注意事项；(2)、每周首日召开居委会会议，小结上周工作情况，部署本周工作计划，抓好重点工作的要 求； (3)、每月末居委会对本月工作进行总结，总结工作完成情况，所取得的成绩及存在问题，对下一步工作提出要求； 4、各种会议要做到有内容，有记录。

学校远程教育工作计划2017

学校远程教育工作计划2017【一】 为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划： 一、指导思想 以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训。 二、具体工作措施 1.加大宣传力度，统一思想认识远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优 质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。 2、加强领导，分工明确学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的 领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。 3、因地制宜，采取多种模式，逐步推进现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利 用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓： ①抓好教师培训工作要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的 基本操作。为此，我校在本学期继续大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有"计算机全员培训" 操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。 ②加大远程教育资源的课堂应用率为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校要制订 远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。 ③远程教育资源为农村服务我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助 的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训，使他们能通过远程教育学到致富信息，了解国家的有关政策，让远程教育资源为农村服务。 ④做好计算机教室与远教资源的整合把远教的资源共享到网络教室，每天开放微机教室， 使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。 三、工作安排及要求 1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来，进行数据的保存、整理、 刻录，按要求整理好后投入使用。 2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器 的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。 3、按时去完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的 结合起来。 4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。 5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。 6、建立健全档案，认真填写各种记录。 7、组织培训全校教师使用计算机，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到让 每一位教师都学会使用电脑(必须会浏览网站)，以更好利用远程教育资源。 8、把多媒体教室和网络教室连接起来，通过指定的IP地址来访问远程教育资源。 四、奖惩制度 按照学校制定的远程教育管理制度进行奖惩，远程教育活动开展情况与教师评优评先和年终考

社区远程教育工作计划

2017年社区远程教育工作计划 经过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素养别断提高，促进社区基层组织建设，基层组织战斗堡垒和领导核心作用别断增强。你知道具体的打算要如何制定吗？下面是查字典范文小编带来对于2017年社区远程教育工作打算的内容，希翼能让大伙儿有所收获! 2017年社区远程教育工作打算(一) 为切实抓好我社区2017年现代远程教育工作，加强远程教育站点的治理，充分发挥远程教育在党员干部培训中的作用，提高党员干部和广阔群众对现代教育信息技术的掌握及对现代教育信息资源的应用，切实提高日子水平，拟定如下工作打算： 一、指导思想 积极宣传学习邓小平理论，三个代表重要思想，仔细贯彻党的十七大精神，按照环绕中心，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注重实效，资源共享的思路，稳步推进我社区现代远程教育工作，别断提高远程教育设备的使用水平，为创建六民社区、构建社会主义和谐社区贡献力量。 二、工作目标 加强对现代远程教育设备的维护维修力度，确保设备的正常运转和资源的正常接收；其次是利用现代远程教育资源，强化培训工作，培养一批思想素养好、业务技术精的党员干部队伍；充分发挥远教资源的作用，积极做好党员干部、居民群众的培训工作。 三、具体措施 1、建立健全组织机构，加强领导，降实责任。 成立以党支部书记为组长、两委一班人为成员的领导小组，明确一名治理操作员负责治理远教工作。工作做到职责明确，分工协作。 2、建立健全远程教育治理制度。 建立和制定《治理人员责任制度》、《设备治理和维护制度》、《党员干部培训登记制度》等制度，并按要求上墙，做到用制度管人，按规范进行操作。 3、加强配套设施建设及设备的维护和治理 仔细做好设备的管护工作。加强治理，做到播放室洁净整洁，确保远教设施防盗、防潮、防火等措施的全面降实。 4、争取做到四结合。 一是与干部学习相结合。组织党员干部和群众收看一些党的基本知识和政策法规，提高党员干部的政管理论水平； 二是与党风廉政建设相结合。组织党员干部学习党风廉政建设知识和观察警示教育电教片，提高党员干部拒腐防变的能力； 三是与打算生育工作相结合。利用每季度妇检的有利时机，组织广阔育龄妇女收看保健和艾滋病防治知识，增强自我爱护意识； 四是与经济进展相结合。积极组织广阔党员、社区居民收看有用技术知识，提高科技本事和抵御风险的能力。电视上做到每月至少播一次，若群众需要，做到随到随放。 2017年社区远程教育工作打算(二) 今年社区工作将紧紧环绕着学习贯彻党的十八大精神那个主线，按照党委和镇政府的工作部署，坚持以创新工作思路，拓展品牌特色，完善服务体系为工作目标，以满脚居民日子需求，提升居民幸福指数为抓手，为推进文明和谐社区的全面进展，结合社区实际事情，特制定以下工作思路。 一、指导思想： 深入贯彻降实党的十八大精神：坚持以科学进展观为统领，以党建工作为龙头，以社区文化为特色，以以两型社区创建为契机，以解决居民群众关怀的热点和难点咨询题为降足

学校远程教育工作计划三篇

学校远程教育工作计划三篇 一、加大宣传力度，统一思想认识远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。 二、加强领导，分工明确学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。 三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓： （一）抓好教师培训工作要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有"计算机全员培训" 操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。 （二）加大远程教育资源的课堂应用率为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校要制订远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。 （三）远程教育资源为农村服务 我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的

知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训，使他们能通过远程教育学到致富信息，了解国家的有关政策，让远程教育资源为农村服务。 （四）做好计算机教室与远教资源的整合把远教的资源共享到网络教室，每天开放微机教室，使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。 四、电教负责人主要工作安排 1、积极配学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来，进行数据的保存）、整理、刻录，按要求整理好后投入使用。 2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。 3、按时去完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。 4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。 5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。 6、建立健全档案，认真填写各种记录。 7、组织培训全校教师使用电子白板，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到让每一位教师都学会使用电脑（必须会浏览网站），以更好利用远程教育资源。 8、把多媒体教室和网络教室连接起来，通过指定的IP 地址来访问远程教育资源。

远程教育工作方案

远程教育实施方案 后头中学

远程教育实施方案 为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的 决定》精神，积极稳妥地推进农村中小学现代远程教育工程，加快 我校农村义务教育阶段学校信息化步伐，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以教育信息化带动教育现代化为出发点，坚持“科学规划、因地制宜、分步推进、注重实效”，从我校的实际出发，为农村中小学提供优质课程资源和先进教育思想、教学方法，促进教师专业成长，提高农村地区教育教学质量，促进城乡教育的均衡发展，把农村中小学现代远程教育与农村党员干部教育工作有机结合起来，支持农村精神文明建设、党员干部和农村技术干部，增强教育为“三农”服务的能力，推进我校农村经济社会全面发展。 二、加强领导，建立健全农村中小学现代远程教育工程的领导机制。 成立校实施农村中小学现代远程教育工程领导小组，领导小组根据上级有关规定，研究确定我校工程实施规划和方案，统一组织工程建设。领导小组下设办公室，具体负责工程实施的日常工作，做好组织协调、方案制订、督促检查，统筹协调等工作。 三、我校农村学校配置对象和建设模式。 我校目前共有教学班24 个。 模式二：卫星教学收视点。配备卫星接收系统、计算机、电视机、DVD播放机和初一至初四年级所需教学光盘等。通过中国教育卫星宽

带传输网，快速大量接收优质教育资源，并同时具有教学光盘播放点的功能。 四、主要措施 从实施“科教兴国”战略，全面建设小康社会的高度，充分认识 实施农村中小学现代远程教育工程的重要性和紧迫性，把实施农村中小学现代远程教育工程作为全面推进中小学素质教育、提高农村中小学教育质量、提高农村党员干部素质的一项重大举措，加强领导，狠 抓落实，确保工程的顺利实施。 1、加大培训和研究力度，提升农远工程的质量与效益。 坚持工程建设与人员培训同步进行，或培训先行的原则，开展教师、技术及管理人员的培训工作。通过培训，建设一支数量足够、质 量合格的具有新课程理念和现代远程教育基本素养的师资和技术管 理人员队伍。深化信息技术与课程整合的研究，用项目跟踪和课题研究的办法，切实抓好中小学现代远程教育工程的应用研究，全面推进教育创新。 2、建立应用管理制度，提高农村中小学现代远程教育水平。 建立适应实施农村中小学现代远程教育需要的政策保障体系和 教学管理模式，建立考核评估体系和激励机制，建立农村中小学现代远程教育资源征集、遴选制度，形成教育信息资源共享机制，完善各 项工作制度，实行科学管理，规范运行，努力提高农村中小学现代远 程教育水平。 3、建设基础教育信息资源库。

村(社区)工作制度

村（社区）工作制度 一、学习培训制度。坚持每周一、三、五村（社区）干部集体学习制度，主要学政治理论、政策法规和上级重要会议精神、重大决策部署等内容；坚持统筹规划、分级负责、分层培训的原则，突出政治理论、政策法规、现代农业、市场经济、实用技术、民主管理等方面内容，每年分期分批对村（社区）干部开展培训，着力提高村干部执行政策、引领发展、服务群众、促进和谐的本领。 二、请销假制度。村（社区）主要干部因私、因病或因公出差，要向镇党委请假，其他村（社区）干部应向村（社区）党组织书记请假。请假期满后，应及时销假，因特殊情况确需续假的，按有关程序办理。凡请假逾期1个月以上未到岗的，应按自动离职处理。 三、谈心谈话制度。镇主要领导每年与村（社区）主要干部谈话2次，对工作思路不清、工作进展缓慢的，做好提醒谈话；对班子不和谐、不能完成目标任务的，进行诫勉谈话，指出存在的问题，责令限期整改，帮助村（社区）干部改进作风、搞好工作。 四、重大事项报告制度。村（社区）干部及近亲属婚丧喜庆事宜的办理情况、配偶及子女出国（境）情况、本人家庭生产经营情况，应及时向镇党委报告，并纳入年度述职评议范围。对报告不及时或瞒报、虚报的，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈

话、限期整改、组织处理。 五、便民服务制度。积极推行民情直通车“365工作法”和为民服务代理制，扎实推进便民服务室规范化建设，全面实行“一厅式办公”，做到24小时服务群众，及时受理群众诉求，不得推诿扯皮、敷衍塞责。 六、公开承诺制度。村（社区）干部要结合岗位职责，提出任期工作目标，向全体党员和群众做出承诺。任期内要结合承诺事项，提出年度工作目标任务，报镇党委审核，向党员和群众公示。承诺事项完成情况要作为民主评议和工作考核的重要依据。 七、请示汇报制度。村（社区）党组织、村（居）委会应定期向镇党委、政府汇报工作，凡涉及经济社会发展及与群众利益密切相关的大额资金、经济项目、企业、土地、山林、农田、水利设施等承包、出让、租赁等重大事项要及时请示报告，经镇党委、政府有关会议审议通过后，方能组织实施。 八、村（居）务民主决策制度。建立村（社区）党组织、村（居）民委员会联席会议制度。完善民主决策制度，凡涉及经济发展、公共建设项目、财务收支等群众关心的重要事项，要按照党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村（居）民代表会议或村（居）民会议决议的“四议两公开”程序进行，并及时将决议、实施结果公开。 九、村（居）务监督制度。村（居）民监督委员会要在村（社区）党组织的领导下，充分发挥监督作用，主要监督村（居）民会议和村（居）民代表会议决议的执行情况，村（居）委会等村级组织依法履行职责情况，并主动收集和受理村（居）民对村（居）

远程教育工作计划

远程教育工作计划 远程教育工作计划（精选4篇） 时间稍纵即逝，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是我收集整理的远程教育工作计划（精选4篇），欢迎阅读与收藏。 远程教育工作计划1为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。 一、基本情况 我校现有教师14人，学生210余人。有现代远程教育模式二配置。 二、指导思想 按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广。为农服务工作的拓展。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。 三、工作目标任务

本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。 本期的校本师资培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;学习常用的课件制作方法。 四、具体措施 1、做好计算机室，多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室清洁，按照要求操作和学习。 2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。 3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力站及课件制作和管理知识。 4、继续管理好学校因特网，并做好网站维护和日常更新的管理工作。确保学校国际互联网成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地。努力建设绿色网上家园! 5、按时接收现代远程教育卫星ip资源，及时整理和制作光

2020-2021年度现代远程教育工作计划文档2篇

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2020-2021年度现代远程教育工作计划文档2篇 小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时 制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计 划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特 点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容 可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020-2021年度现代远程教育工作计划文 档 2、篇章2：2020-2021年度现代远程教育工作计划范 文 篇章1:2020-2021年度现代远程教育工作计划文档 一、基本情况： 我校现有教学班18个，学前班2个，学生800多人，教 职工43人。每个办公室都有计算机联网，有一间多媒体教室。建有远程教育“模式三”接收站，学校正式接收中央电教馆远

程教育资源已多年，地网与天网已经融为一体，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，教师人人用，公开课必须用，学生受益面达100%”的办学特色。 二、指导思想： 认真贯彻落实上级精神，结合我校实际情况，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，提高我校远程教育应用水平，让全校师生充分享受更好、更优的教育，提升我校教育教学质量。为我校现代远程教育在省、州、县确立较好的位置而打下坚实的基础。 三、工作目标： 1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资源。 2、确保多媒体教室的高效使用。 3、优化闭路电视网与天网、地网接入、整合工作； 4、及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用。 5、搞好校园网建设工作。

社区各项制度

社区各项制度

社区工作职责 1、社区党建：积极宣传和贯彻落实党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，以及上级的指示、决议、决定，在社区组织、宣传、人员管理工作以及社区居委会重要问题的决策中，发挥党组织的领导核心作用；教育居民依法维护自身的合法权利，自觉履行应尽的义务；引导社区居民群众开展多种形式的社会主义精神文明建设活动。责任人： 2、社会保障：组织实施社区服务、民政、退管、就业和再就业等工作。责任人： 3、文教体育：大力开展社区文化体育、义务教育等工作，活跃居民群众的文化、体育生活。责任人： 4、环境卫生：组织落实红十字会、爱国卫生、社区卫生等工作。责任人： 5、司法综治：认真做好社会治安综合治理；广泛开展“文明社区”、“安全社区”的创建活动；认真落实普法教育、治保调解、释解帮教等工作。责任人： 6、计划生育：扎实做好常住人口、流动人口的计划生育工作和计划生育协会工作。责任人： 7、妇联：做好社区妇女、儿童工作。责任人： 8、做好社区统战、侨务、老协等工作。责任人：

社区办公室职责 1、组成人员 社区党支部书记： 社区主任： 远程教育专干： 劳动协管员： 计划生育专干： 2、职责： ①公章使用和管理；②日常公务处理；③会议安排；④日常考勤；⑤其他相关工作。

会议制度 1、党支部会议：每两月召开一次，研究党建工作和社区有关事务、有关财务支出等，具体内容由党支部研究确定。 2、社区居委会成员例会：每月召开一次，组织社区工作者汇报当月工作，讲评本月工作完成情况，表扬好人好事，指出存在不足，布置下月工作。 3、社区工作者民主生活会制度：每年召开一次。会前，社区居委会应报告,镇包村干部参加，并召开社区各专委会委员、居民代表和居民小组长代表征求意见会，认真听取和收集他们的意见和建议。 4、社区居委会应建立议事监督会议、居民代表会议和居民小组长会议制度，并认真做好会议记录。

2021年社区远程教育工作计划【三篇】标准范本

编号：QC/RE-KA1295 2021年社区远程教育工作计划 【三篇】标准范本 Through the assumption and conception of the implementation plan, an effective scheme is formed, and the results of the proposed scheme, such as resources, are analyzed and summarized. （工作计划示范文本） 编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________

2021年社区远程教育工作计划【三 篇】标准范本 使用指南：本计划文件适合在对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析， 执行，后期跟进和交互修正，总结等。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。 【篇一】 为确保我社区201x年的远程教育工作有序进行，通过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素质不断提高，促进社区基层组织建设，基层组织战斗堡垒和领导核心作用不断增强。通过推进远程教育，促进我社区全方面发展。现结合本社区的实际情况，拟定太平社区201x年远程教育工作计划。 一、指导思想 以构皮滩镇远程教育精神、工作计划

为指导，通过播放教学光盘、运用计算机网络，把优质的教育资源和方法传送给各干部，使他们学习到先进的教育理念，做好远程教育资源推广，努力提高我社区的教育质量，积极配合，作好党员干部、群众的培训工作。 二、具体工作措施 1、做好远教资源接收的常规管理和维护工作，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，及时预告。继续落实培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好

学校远程教育工作计划2020

学校远程教育工作计划2020 我校现有教师XX人，学生XX人，共有XX个教学班。现有电脑网络教室X间，配备了多媒体电脑XX台；多媒体教室X间；电子备课室X间，电脑X台；多媒体语音室2间；学校各科室办公电脑X台；卫星接设备X套；大量的常规电教器材；丰富的教育教学资源达160gb以上。现代远程教育工程在我校已全面推开，为实现全面探索农村中学现代远程教育工程的应用，运行机制和管理方法，进一步研究与之相适应的教学方法，结合我校实际情况，特制定本学期的远程教育工作计划如下： 一、完善相关设备设施的建设 1、检修我校网络教室，进行硬件维护升级，确保设备正常稳定的运行。 2、全校局域网内电脑接入互联网。 3、添置刻录机及160g硬盘，以便于资源的存储。 二、强化管理，建立运行保障机制明确人员分工，落实责任，做好设备管理，资料收集和应用，教师培训，应用研究等各环节的组织管理工作。高度重视设备的日常管理、维护和保养，制定管理制度，建立使用、维护档案；推进教学资源的运用；制定资源播放、接收计录，使用计划，远程教育资源分发和使用记录。 三、面向教师与学生，强化模式三在教学中的应用学校采取有力措施，充分发挥模式的功能和作用，与教学活动紧密结合起来，积极推进多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学中的应用，以促进我校教育教学质量的整体提高，促进学生全面发展。学校要将光盘教学或辅助教学迅速普及开来，要特别注意发挥教学光盘在课堂教学中的作用，使教师从知识的传授者变成学生学习的辅导者，和课堂教学的组织者；要抓好教学光盘在实景教

学，实验教学，多媒体教学方面的优势。卫星教学收视点必须面向学生，进入课堂。学校要根据教育电视台卫星数据节目播出时间表，做出合理的安排，组织学生收看，同时，负责接收、整理、刻录各学科课程资源，并在课堂教学中广泛应用；充分利用卫星教学收视点的设备，组织学生开展丰富精彩的课堂和课外活动。计算机网络教室不能只用来上信息技术课，要和多媒体教室的应用结合起来，与不同学科教学整合起来，限度地挖掘两种模式的综合应用效益。学校应将已有的课程资源目录发布在学校网站上，新收集、刻录的资源及时补充上目录，便于教师使用。分学科提出课时安排要求，力争排满课表，充分应用，达到每个学生每周有两节以上的课在多媒体教室或电脑网络教室上。 四、积极探索远程教育教学的方法由于远程教育中使用的教学资源，并不能像以前那样零打碎敲地进行制作，而必须以专业为导向进行整体规划、统一制作。因此，既要给传统课堂教育与网络远程教育之间一定的缓冲期，又要使教学资源的构建有充足的时间准备。如此这样，在开展远程教育的初期，采取远程实时授课、适当的本地面授和多媒体课件光盘相结合的方式进行。而整个转变过程，争取用1~3年的时间，逐步向基于互联网、以学习者为中心、真正的远程网络教育转化。我校目前处于远程教育的首期，运用网络多媒体新技术制作基于网络的课堂授课型多媒体课件，进行“学习型”课件的研制，力争使本届学生在接受面授之余，作为辅助学习之用。再通过征询学生的使用意见，将修改后的课件投入到下届学生的正式学习中去。 五、认真做好校本培训工作，搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。