武汉大学动力与机械学院2020年优秀大学生线上夏令营活动考核成绩及结果

序号报名号姓名本科学校申请专业英语面试专业面试综合面试背景评估总评成绩优秀营员120201048608277王浩丞武汉大学机械制造及其自动化88.289.689.0469.0081.02优秀营员220201048612890李勇义武汉大学机械电子工程89.289.889.5667.0080.54优秀营员320201048608572张保印哈尔滨工业大学机械电子工程8787.687.3669.0080.02优秀营员420201048608133余锐武汉大学机械电子工程87.286.486.7268.0079.23优秀营员520201048608178王敏劼武汉大学机械制造及其自动化90.289.689.8463.0079.10优秀营员620201048608176何雨薇郑州大学机械电子工程91.888.489.7663.0079.06优秀营员720201048608173赵富强武汉大学机械电子工程90.691.491.0861.0079.05优秀营员820201048608341樊帆武汉大学机械制造及其自动化929090.8061.0078.88优秀营员920201048608941张富豪武汉大学机械制造及其自动化9088.889.2863.0078.77优秀营员1020201048614577张瀚文武汉大学机械电子工程8785.6786.2067.0078.52优秀营员1120201048617256宋鑫忠武汉大学机械制造及其自动化85.6785.3385.4768.0078.48优秀营员1220201048613672尤启龙武汉大学机械电子工程90.890.690.6860.0078.41优秀营员1320201048612658王苗四川大学机械电子工程85.886.886.4066.0078.24优秀营员1420201048608157徐凡武汉大学机械制造及其自动化87.888.688.2863.0078.17优秀营员1520201048617384孙硕武汉大学机械电子工程86.3386.8386.6365.0077.98优秀营员1620201048616523肖博武汉大学机械制造及其自动化84.838584.9367.0077.76优秀营员1720201048615822何源武汉大学机械电子工程85.3386.8386.2365.0077.74优秀营员1820201048608222姜嘉豪武汉大学机械8988.688.7661.0077.66优秀营员1920201048618015武开群中国地质大学(武汉)机械电子工程90.6789.6790.0759.0077.64优秀营员2020201048617372谢琦武汉大学机械电子工程89.1788.3388.6761.0077.60优秀营员2120201048618847张奥翔中国石油大学(华东)机械电子工程87.3389.3388.5361.0077.52优秀营员2220201048618569郑锆南昌大学机械电子工程89.338989.1360.0077.48优秀营员2320201048613862赵一霖武汉大学机械电子工程9087.3388.4061.0077.44优秀营员2420201048613839何凯河海大学机械电子工程89.1788.3388.6760.0077.20优秀营员2520201048615858张旭武汉大学机械8887.8387.9061.0077.14优秀营员

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序号报名号姓名本科学校申请专业英语面试专业面试综合面试背景评估总评成绩优秀营员2620201048615837狄怡武汉大学机械88.6788.1788.3760.0077.02优秀营员2720201048604903刘斯盛华中农业大学机械电子工程87.68787.2461.0076.74优秀营员2820201048615841吴昱泽武汉大学机械电子工程85.1784.1784.5765.0076.74优秀营员2920201048608213邬邦武汉大学机械电子工程82.682.482.4868.0076.69优秀营员3020201048613832姜子蒙武汉大学车辆工程86.1785.1785.5763.0076.54优秀营员3120201048617861陈天一武汉大学机械制造及其自动化8787.8387.5060.0076.50优秀营员3220201048617080熊晓辉西南交通大学机械电子工程88.3386.8387.4360.0076.46优秀营员3320201048613276吴家盛华东理工大学机械电子工程86.485.886.0462.0076.42优秀营员3420201048615902程佳慧武汉大学机械电子工程89.584.8386.7061.0076.42优秀营员3520201048616538詹金鹏武汉大学机械制造及其自动化85.6787.3386.6761.0076.40优秀营员3620201048615817周世煜武汉大学机械制造及其自动化84.6786.8385.9762.0076.38优秀营员3720201048613764门曦凯武汉理工大学机械电子工程8787.287.1260.0076.27优秀营员3820201048608946宋梓贤江南大学机械电子工程88.487.287.6859.0076.21优秀营员3920201048609335朱萌江南大学机械设计及理论88.286.287.0060.0076.20∕4020201048614453雷飞武汉大学机械电子工程81.6779.3380.2770.0076.16∕4120201048602936何大伟武汉大学机械电子工程80.68180.8469.0076.10∕4220201048608430黄纪伟武汉大学机械电子工程8080.280.1270.0076.07∕4320201048619754吴梦滢重庆大学机械电子工程828282.0067.0076.00∕4420201048607228冯浩南京农业大学机械制造及其自动化8586.485.8461.0075.90∕4520201048608194唐舞阳武汉大学机械电子工程878585.8061.0075.88∕4620201048602663张梦桥北京交通大学机械电子工程86.881.883.8064.0075.88∕4720201048615244杨双楠长安大学机械制造及其自动化86.585.3385.8061.0075.88∕4820201048619361陈碧朗大连海事大学机械电子工程86.338585.5361.0075.72∕4920201048618816赵烁吉林大学机械制造及其自动化81.8384.583.4364.0075.66∕5020201048618949高瑞齐中国矿业大学机械电子工程85.3386.6786.1359.0075.28∕

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序号报名号姓名本科学校申请专业英语面试专业面试综合面试背景评估总评成绩优秀营员5120201048612763乔欣西北农林科技大学机械电子工程8585.485.2460.0075.14∕5220201048618800张芷菱中国地质大学(北京)机械电子工程84.6783.3383.8762.0075.12∕5320201048609512苏德鹏合肥工业大学机械电子工程84.88584.9260.0074.95∕5420201048619428刘林晖北京林业大学机械制造及其自动化83.1783.8383.5761.0074.54∕5520201048612801王圣鑫西南大学机械制造及其自动化818080.4061.0072.64∕5620201048608811隋峻浩东北林业大学机械电子工程81.880.881.2059.0072.32∕5720201048618585文芊又郑州大学材料学92.291.491.7288.0090.23优秀营员5820201048608667李利军武汉大学材料学86.887.687.2889.0087.97优秀营员5920201048619413马艺丹山东大学材料学88.688.688.6080.0085.16优秀营员6020201048611236刘雨杨四川大学材料学88.89089.5270.0081.71优秀营员6120201048609419陈建强东北大学材料加工工程8688.287.3268.0079.59优秀营员6220201048610518吴欣蔓湖南大学材料学8888.888.4865.0079.09优秀营员6320201048614587肖尔聪武汉大学材料加工工程90.28888.8864.0078.93优秀营员6420201048608207肖康健武汉大学材料学90.290.490.3260.0078.19优秀营员6520201048616470冯丹华中南大学材料学84.885.685.2866.0077.57优秀营员6620201048613104秦翰钊武汉大学材料学8887.287.5262.0077.31优秀营员6720201048616400刘洪涛武汉大学材料加工工程89.68888.6460.0077.18优秀营员6820201048614941李孟钊西南交通大学材料加工工程90.29190.6855.0076.41优秀营员6920201048611393姚姮广西大学材料学88.289.889.1656.0075.90优秀营员7020201048614774王晨阳东北大学材料加工工程85.283.884.3663.0075.82优秀营员7120201048608418梁潇福州大学材料加工工程91.492.291.8850.0075.13优秀营员7220201048606078郝一帆广西大学材料学8682.884.0860.0074.45优秀营员7320201048608609姜杨慧海南大学材料学86.291.689.4449.0073.26优秀营员7420201048611702宋佳西南交通大学材料学87.690.489.2849.0073.17∕7520201048604478王文茜中国矿业大学材料学88.48787.5650.0072.54∕

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序号报名号姓名本科学校申请专业英语面试专业面试综合面试背景评估总评成绩优秀营员7620201048610843崔驾雾郑州大学材料学83.186.685.2052.0071.92∕7720201048608924吴泽郑州大学材料学87.487.687.5247.0071.31∕7820201048608465王豪斌华中农业大学材料学89.489.889.6440.0069.78∕7920201048608551李雅菲中国石油大学(华东)材料学86.884.885.6045.0069.36∕8020201048611809张婉婷武汉大学材料加工工程8786.286.5242.0068.71∕8120201048608175郭杨西南大学材料学869189.0036.0067.80∕8220201048603298熊泽畅中国地质大学(武汉)材料学91.289.290.0032.0066.80∕8320201048604674刘亦威重庆大学流体机械及工程89.891.490.7690.0090.46优秀营员8420201048602897王其偲南京理工大学流体机械及工程9091.690.9680.0086.58优秀营员8520201048619195陈家伟中国石油大学(华东)流体机械及工程87.286.486.7285.0086.03优秀营员8620201048613156宋永娟中国石油大学(华东)热能工程898888.4080.0085.04优秀营员8720201048604412王磊武汉大学流体机械及工程78.478.878.6490.0083.18优秀营员8820201048619991倪旺来中国石油大学(华东)流体机械及工程86.288.887.7676.0083.06优秀营员8920201048612693菅静睿中国矿业大学热能工程8787.287.1275.0082.27优秀营员9020201048617005韩汶昕中国石油大学(华东)热能工程87.886.687.0875.0082.25优秀营员9120201048612621李岱泽南昌大学热能工程89.688.889.1270.0081.47优秀营员9220201048617490范业增广西大学热能工程87.287.687.4470.0080.46优秀营员9320201048603408闫晓彤河海大学水利水电工程93.494.494.0060.0080.40优秀营员9420201048612368单坤鹏武汉大学能源动力87.287.287.2070.0080.32优秀营员9520201048617738沈敏勇武汉大学核能发电工程85.886.886.4071.0080.24优秀营员9620201048616239邹军峰武汉大学热能工程8685.485.6470.0079.38优秀营员9720201048619648习宴澳明北京科技大学热能工程8888.688.3665.0079.02优秀营员9820201048610357马焱武汉大学核能发电工程848584.6070.0078.76优秀营员9920201048613692廖雨田武汉大学热能工程8887.887.8865.0078.73优秀营员10020201048617332李巧丽中国矿业大学热能工程85.489.487.8065.0078.68优秀营员

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序号报名号姓名本科学校申请专业英语面试专业面试综合面试背景评估总评成绩优秀营员10120201048608506尚瑨武汉理工大学热能工程90.890.690.6860.0078.41优秀营员10220201048617856石朔河海大学热能工程87.286.686.8465.0078.10优秀营员10320201048619502牛静武汉大学热能工程8989.689.3661.0078.02优秀营员10420201048612269马艳妮中国石油大学(华东)热能工程87.68686.6465.0077.98优秀营员10520201048613999操斌武汉大学热能工程87.487.687.5261.0076.91优秀营员10620201048609355柳无双武汉大学流体机械及工程87.288.888.1660.0076.90优秀营员10720201048613469郝彬琦武汉大学核能发电工程87.888.488.1660.0076.90优秀营员10820201048614883李佳敏武汉大学流体机械及工程84.684.284.3665.0076.62优秀营员10920201048616858赵达哲武汉大学热能工程85.287.886.7661.0076.46优秀营员11020201048608967牛恒北京工业大学热能工程87.89089.1257.0076.27优秀营员11120201048600309孙坤杰武汉大学流体机械及工程85.287.686.6460.0075.98优秀营员11220201048619706黄圣颖湖南大学热能工程86.885.886.2060.0075.72优秀营员11320201048615460陈旭中国石油大学(北京)动力机械及工程86.485.886.0460.0075.62优秀营员11420201048609199姚春惠武汉理工大学流体机械及工程91.492.692.1250.0075.27优秀营员11520201048620043薛晓玲重庆大学能源动力80.28683.6860.0074.21优秀营员11620201048617339马泽宁河海大学流体机械及工程84.88886.7255.0074.03优秀营员11720201048617280吴加强河海大学流体机械及工程8487.486.0455.0073.62优秀营员11820201048614092张若语华中农业大学热能工程88.888.488.5650.0073.14∕11920201048613623薛珍珍大连海事大学能源动力89.487.888.4450.0073.06∕12020201048608198黄蕾合肥工业大学水利水电工程88.887.688.0850.0072.85∕12120201048607194张雪东北农业大学热能工程85.487.286.4850.0071.89∕12220201048617291武佳波南昌大学热能工程80.283.482.1255.0071.27∕12320201048608722史文祥武汉大学核能发电工程78.479.479.0059.0071.00∕12420201048619897丁家琦大连海事大学动力机械及工程8386.284.9250.0070.95∕12520201048610269吴少杰武汉大学热能工程77.678.277.9660.0070.78∕

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序号报名号姓名本科学校申请专业英语面试专业面试综合面试背景评估总评成绩优秀营员12620201048608188潘迪武汉大学核能发电工程77.477.877.6460.0070.58∕12720201048614063薛存阳南昌大学能源动力88.88988.9242.0070.15∕12820201048611272章亚龙南昌大学热能工程86.68686.2445.0069.74∕12920201048608973毛俊毅武汉理工大学流体机械及工程78.67878.2440.0062.94∕13020201048608775何清中国石油大学(北京)流体机械及工程∕∕∕50.00∕∕13120201048614344张栋武汉大学化学工艺899089.6068.0080.96优秀营员13220201048613892孙鑫格武汉大学应用化学88.689.689.2068.0080.72优秀营员13320201048614807吴为武汉大学化学工艺89.690.289.9666.0080.38优秀营员13420201048616424石姝彤武汉大学应用化学91.488.689.7265.0079.83优秀营员13520201048614766郜芸琛武汉大学化学工艺86.885.686.0860.0075.65优秀营员13620201048609534唐朝武汉大学化学工艺87.888.688.2856.0075.37优秀营员13720201048614725马龙渤武汉大学化学工艺87.489.288.4850.0073.09优秀营员13820201048608682龚可为武汉大学应用化学8888.688.3650.0073.02优秀营员13920201048608275冯志辉武汉大学化学工艺86.888.687.8850.0072.73优秀营员14020201048608624张辉武汉大学应用化学8787.887.4850.0072.49优秀营员14120201048608570曹帅武汉大学化学工艺8784.285.3250.0071.19∕14220201048614706计从波武汉大学应用化学8688.287.3242.0069.19∕14320201048609386权家园武汉大学化学工艺8986.287.3240.0068.39∕14420201048608620昌旭武汉大学应用化学84.485.485.0042.0067.80∕

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武汉大学机械设计制造及自动化专业培养方案

动力与机械学院机械设计制造及其自动化专业 本科人才培养方案 一、专业代码、专业名称 专业代码：080301 专业名称：机械设计制造及其自动化（Mechanical Design , Manufacturing and Automation ） 二、专业培养目标 本专业培养具备机械设计、机械制造、机械自动化的基础理论和应用能力，能在工业生产第一线从事机械设备制造及其自动化领域内的设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术和管理人才。 三、专业特色和培养要求现代机械工程是跨机械、材料、控制、电子、计算机、信息、管理、经济等多学科的综合性应用学科。本专业特色是以现代生产过程机械装备为主线，以机为主，机电结合，突出自动化技术与计算机技术在现代机械装备设计、制造、运行、维护与管理中的应用。 要求学生具有本专业必需的自然科学基础知识，具有扎实而宽厚的力学、机械设计、机械制造、测控、计算机等专业基础知识，有一定的人文社科知识，具备本专业必需的设计、计算、绘图、实验、测试和计算机应用等技能，掌握现代机械工程的设计制造方法。通过理论、实验和实践各环节的综合培养，使学生受到科学研究方法的系统性训练，具备一定的分析和解决工程实际问题的能力。 四、学制和学分要求 学制：四年；学分要求：150 学分。 五、学位授予 授予工学学士学位。 六、专业主干（核心）课程工科平台课程：大学物理、工程数学、工程力学、机械制图、电工电子、工程经济与管理。 学科基础（平台）课程：机械工程材料、互换性与技术测量、机械原理、机械设计、控制原理、测试技术。专业主干课程：CAD 技术、机械优化及可靠性设计、制造工艺学、数控技术、工程机械、生产计划与控制。 七、双语课程 产品数据管理原理及应用（Principle and Application of Product Data Management ） 八、主要实验和实践性教学要求主要实验包括电工电子、齿轮范成、机械动平衡、创新机构、控制原理、技术测量、测试与信号分析、机电传动、液压与气压传动、计算机控制、计算机辅助制造、数控加工等实验。 要求学生必须参加军训、生产劳动、工程训练、生产过程认识实习、专业基础实验、专业综合实验、机械创新实践、机械制造工艺实习、毕业实习、毕业论文（设计）等实践性教学环节。 九、毕业生条件及其它必要的说明 学生修满规定的学分，成绩合格，准予毕业；符合武汉大学学士学位条例者授予工学学士学位。

武汉大学空间数据库复习资料整理

《空间数据库原理》 第一章数据库 1、空间数据库：①提供结构用于存储和分析空间数据②空间数据由多维空间的对象组成③在标准数据库中存储空间数据需要大量的空间，从一个标准数据库中检索查询空间数据需要很多时间并且很累赘，通常导致很多错误。 2、DBMS:（数据的操作系统）一种操纵和管理数据库的大型软件，用于建立、使用和维护数据库。SDBMS：增加了处理空间数据功能的DBMS。①在它的数据模型中提供空间数据类型和查询语言②至少在执行时支持提供空间数据类型：空间索引；空间链接有效的算法。 在地理信息系统中为什么要研究专门的空间数据库系统？ 1.空间数据库能提供结构存储和空间数据分析 2.空间数据库包含多面空间的对象 3.在标准数据库中存储空间数据会需要过多的空间 4.标准数据库的查询反馈和空间数据分析会消耗过多时减并且留下大量错误空间 5.空间数据库能提供更多有效率的存储和空间数据分析 3、哈希（Hash）函数：一种将任意长度的消息压缩到某一固定长度的消息摘要的函数。 质数除余法（直接取余法）：f(x):=x mod maxM ;maxM一般是不太接近2^t的一个质数。 乘法取整法：f(x):=trunc((x/maxX)*maxlongit) mod maxM，主要用于实数。 平方取中法：f(x):=(x*x div 1000 ) mod 1000000);平方后取中间的，每位包含信息比较多。 第二章数据库基本原理 1、数据模型Data Model：关于数据基础或对象以及他们之间的关系的抽象描述被表示在一个数据库中。 3、概念数据模型：也称语义模型，关于实体和实体间联系的抽象概念集，用统一的语言描述、综合、集成的用户视图。 2、数据字典：是指对数据库的内容包括数据项和属性码定义，是元数据的重要组成部分。（是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述，其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。） Metadata：是描述数据的数据，主要是描述数据属性的信息，用来支持如指示存储位置、历史数据、资源查找、文件记录等功能。 3、数据库设计和实现：①需求分析②概念数据建模③逻辑建模（参考DBMS和基础数据模型）④物理建模或者实现（参考物理存储和电脑环境）。 需求调查：根据数据库设计的主题对用户的需求进行调查，了解用户特点和要求，取得设计者与用户对需求的一致看法。需求分析：指的是在创建一个新的或改变一个现存的系统或产品时，确定新系统的目的、范围、定义和功能时所要做的所有工作。 4、E-R图：描述对象类型之间的关系，是表示概念模型的一种方式。 第三章基本空间概念 1、凸多边形：把一个多边形任意一边向两方无限延长成为一条直线，如果多边形的其他各边均在此直线的同旁，那么这个多边形就叫做凸多边形。 2、点集拓扑：一个基于相邻关系定义拓扑学空间的方法。 3、大圆距离：大圆距离指的是从球面的一点A出发到达球面上另一点B，所经过的最短路径（圆弧）的长度。 曼哈顿距离：两个点上在标准坐标系上的绝对轴距之总和。 4、欧式空间（欧几里德空间）：空间的坐标模型。作用：能将空间属性转化为以实数为元组的属性；坐标系包括一个确定的原点和在原点交叉的一对正交轴线。

武汉大学动力与机械学院2019年硕士研究生入学考试复试名单

序号考试编号姓名报考专业政治理论外国语业务课一业务课二总分学习方式备注1104869208008033王镇机械制造及其自动化6763125129384全日制优秀营员2104869208008043雷宇机械电子工程6476120145405全日制优秀营员3104869208020460肖童车辆工程6967131131398全日制4104869208008051陈上动力机械及工程6865129133395全日制5104869208020480王威翰控制理论与控制工程6773115143398全日制6104869208020479张瑞大控制理论与控制工程6160120146387全日制7104869208008062董毕承应用化学6277121137397全日制8104869208008059别萱化学工艺6372125130390全日制9104869208008116曹健铖机械工程6882126143419全日制10104869208008103张婷机械工程6278126147413全日制11104869208020511张宇航机械工程6579135134413全日制12104869208020524魏豪机械工程6679127138410全日制13104869208008101蓝树玉机械工程6680135128409全日制优秀营员14104869208020504梁一恒机械工程6573130141409全日制15104869208020506丁苏杭机械工程6574126144409全日制16104869208020544刘彬机械工程6876124140408全日制17104869208008122周梦萱机械工程6967128140404全日制18104869208008104周天林机械工程6978133123403全日制19104869208008080倪伟光机械工程6880114135397全日制20104869208008105庄天意机械工程6485114134397全日制优秀营员21104869208008109曹文誉机械工程6578126128397全日制22104869208008106苏蕾机械工程6167136130394全日制23104869208008121胡顺杰机械工程6583107139394全日制

武汉大学计算机考研复试部分：数据库课件DB期末复习及练习

武汉大学《数据库原理》课程组一．填空题 ?1．关系模型的三种完整性约束为。 ?2．数据库中常用四种数据模型有。 ?3. 数据库的三级模式结构是指； 提供的两个独立性是指。 ?4．SQL的集合与主语言单记录处理方式之间通过____ 进行协调。 ?5．数据库恢复的基本原理是____ ，主要技术有____。 ?6. 关系代数的五种基本运算是____ 。 ?7. DBMS并发控制的单位为____ 。 ?8. 实现DBS安全性最重要的两个技术是____。

二．单项选择题 武汉大学《数据库原理》课程组 ?1. 通常所说DBS、DBMS、和DB三者之间的关系是( )。 A. DBMS包含DB和DBS B. DB包含DBS和DBMS C. DBS包含DB和DBMS D.三者无关 ?2. DB三级模式体系结构的划分,有利于保持DB的( )。 A. 数据独立性 B. 数据安全性 C. 结构规范化 D. 操作可行性 ?3.在R(C,S,Z)中,有F={(C,S)→Z,Z→C},则R能达到( )。 A. 1NF B. 2NF C. 3NF D. BCNF ?4. 关系数据库系统进行( )的处理，是为了提高效率。 A.视图定义 B.最高范式的规范化 C.可串性化 D.查询优化

?5. SQL中，谓词EXISTS用来测试一个结果集是否( )。 A.为非空集合 B.行相同 C.行不相同 D.值均为空 ?6. SQL和宿主语言的接口是( )。 A. DBMS B. OS C. DML D. 主变量 ?7. 已知关系模式R＝{A，B，C，D，E}，函数依赖集为{A→D，B→C，E→A}，则该关系模式的候选码是( )。 A．AB B. BE C．CD D. DE ?8. 事务的四个特性含（）。 A.串行性 B．一致性 C．开放性 D．封锁性 ?9. 下面哪种不属于数据库安全技术（） A．存取控制 B．视图 C．镜像 D．审计

武汉大学机械原理考研真题 2010年

武汉大学2010年攻读硕士学位研究生入学试题 （满分150分） 科目名称：机械原理（A卷）科目代码：900 注意：所有答题内容必须写在答题纸上，凡是写在试题或者草稿纸上的一律无效。 一．单项选择题（共12小题，每小题2分，共计24分） 1.在设计直动滚子从动件盘型凸轮机构的工作廓线时发现廓线出现变尖现象， 且压力角也超过了许用值，此时应采取的措施是（） A.减少滚子半径 B.加大基圆半径 C.减小基圆半径 2.不考虑其他因素，单从减轻飞轮的重量出发，飞轮应装在（） A.平均速度轴上 B.低速轴上 C.高速轴上 3.渐开线齿廓的形状完全取决于齿轮的（） A.模数 B.基圆半径 C.齿数 4.标准斜齿圆柱齿轮在分度圆上（）的模数和压力角为标准值。 A.法截面中 B.端界面中 C.轴截面中 5.与标准齿轮相比较，正变位齿轮分度圆上的的齿厚，齿槽。 A.增大，减小 B.增大，增大 C. 减小，增大 D.减小，减小 6.在相同条件下，三角螺纹的效率总是矩形螺纹的效率。 A.高于 B.等于 C.小于 7.如图所示铰链四杆机构，a=50mm,b=130mm,c=100mm,d=70mm。若取杆a为 机架，则该机构为机构。 A.曲柄摇杆 B.双曲柄 C.双摇杆 《机械原理》第1页共5页

8.爪式棘轮机构可以将主动棘爪的连续往复摆动变成从动轮转动。 A.单向间歇 B.单项连续 C.双向连续 9.标准渐开线直齿圆柱齿轮传动按标准中心距安装时，其啮合角分度圆上 的压力角。 A.大于 B.小于 C.等于 10.一对连续传动的渐开线标准直齿圆柱齿轮的重合度ε应满足。 A.0＜ε＜1 B.1＜ε＜2 C.ε＞2 11.由于加工误差导致渐开线齿轮传动中心距略有增加，则传动比将。 A.增大 B.减小 C.保持不变 12.同一基圆上所生成的两条渐开线，在其公法线之间的距离为。 A.定值 B.变值 C.A和B都有可能 二．是非判断题（共13题，每小题2分，共26分） （其对错请用“√”“×”在答题纸上表示） 1.在机械传动中，压力角越大或者传动角越小对传动越有利。（） 2.机器的等效质量等于组成该机器的各构件质量的代数和。（） 3.从动件依余弦加速度运动规律运动的凸轮机构，工作中有刚性冲击。（） 4.蜗杆，涡轮传动的中心距为a=1/2m(Z1+Z2),其中m为模数，Z1,Z2分别为蜗杆 头数和蜗杆齿数。（） 5.一对共轭齿轮在其啮合点的相对速度在公法线上的分量总是零。（） 6.平面四杆机构当以曲柄为原动件时不存在死点。（） 7.为保证一对渐开线齿轮可靠的连续传动，则其基节（基元上的齿距）应大于 其实际啮合长度。（） 8.一对齿轮传动，若其传动比恒定，则在任何时刻过啮合点的公法线必与其连 心线交于一点。（） 9.一对正常标准渐开线直齿圆柱齿轮，按标准中心距安装时其理论齿侧间隙应 为0，顶隙为c*m。（） 10.所有基本杆组的自由度都等于零。（） 11.飞轮常被用于非周期性速度被动的调节。（） 12.标准斜齿圆柱齿轮不发生根切的最少齿数一般要大于17。（） 13.机器的自锁其实就是机器中的运动副发生了自锁。（） 《机械原理》第2页共5页

武汉大学自荐信范文

武汉大学自荐信范文 尊敬的武汉大学招生办老师： 您好! 我叫XXX，今年17岁，是XX市XX中学高三X班的一名学生。 一直以来，我成绩优异，团结同学。从高一起多次获得“三好学 生”“学习标兵”等称号，这些荣誉是老师、学校对我自身努力的 一种肯定。在这些荣誉的鼓励下，我更加严格要求自己，谋求全面 发展，提高学习及综合能力，取得了更大的进步。 说到学习，我认为自己是一个很有自制力的人，我能够将精力倾注于学习，一心一意，不被周围环境所打扰。正是由于这一点，我 总能保持高效率的学习。我并不是一味的与其他同学拼时间，而是 注重时间的充分利用，让有限的时间得以延伸，实现最高的利用效率。学习的高效性帮助我合理的安排作息时间。在取得成绩的稳固 与提高的同时，维持良好的生物钟。 当然，我所关注的不仅仅是学习，还有自身综合能力的培养。从高一起，我就一直担任班里的宣传委员，每当各种节日来临之际， 我都会亲自进行版面设计，然后再和绘画写字好的同学一起办板报。在所有人的共同努力下，我们班的板报每次在年级的综合评比中总 能得到好评。除此之外，我还是学校魔术社的一名社员。我积极参 加社团活动，表现优秀，并多次在学校开展的“社团展示周”活动 中代表社团在其他年级和班级表演。这些经历不仅丰富了我的高中 生活，同时也进一步提高了我的综合能力。 在高一了解各个高校之初，武汉大学“自强弘毅求是拓新”的校训便深深吸引了我。“自强”是中华民族的传统美德，成就事业当 以此为训，“弘毅”和“求是”又是学习中所必须具有的坚毅刚强 的品格和科学严谨的治学态度，而“拓新”则是当今时代发展所必 需的动力来源。也许正是因为这样的校训，武汉大学作为一个历史

机械设计与理论专业首页武汉大学计算机学院

通信与信息系统专业攻读硕士学位研究生 培养方案 一、培养目标 本专业硕士研究生的培养应坚持德、智、体全面发展，学位获得者应达到下列要求： 1、在信息与通信工程方面具有较坚实的理论基础，了解国外通信与信息系统领域或信号与信息处理领域的新技术和发展动态，较熟练地掌握本学科某些方向的专业知识，初步具备独立从事科学研究的能力； 2、具有较强的事业心和创新意识，具备较好的协同工作能力； 3、掌握一门外国语，并能用该门外国语较熟练地阅读本专业文献资料； 4、德业双修，身心健康。 二、研究方向 1、现代通信网络系统理论与技术（对本研究方向的介绍可适当精简） 研究Internet网络、无线传感器网络、物联网、空天网络的体系结构模型与协议；研究现代通信网络管理与智能控制；研究无线传感器网络、物联网、空天网络的系统仿真建模与优化；研究IP网络的性能与质量的测量；研究多种网络系统的网络服务质量（QoS）保证机制与方法；各种专用无线传感器网络的系统开发与研制。 2、多媒体通信的理论与技术（对本研究方向的介绍可适当精简） 研究数字图像与音视频的处理、分析的理论、方法和技术；研究多媒体信息的采集、压缩、存储、表示、理解及信息的集成与复用；研究宽带网络和无线通信中数字媒体编码压缩与传输的理论与技术；研究信源和信道编码技术及实用的多媒体通信系统在不同环境中的应用；研究嵌入式多媒体处理系统；研究基于容的图像、音频、视频的检索与管理技术；研究多媒体信息可视化与人机界面交互技术；研究医学影像的处理方法和应用。 3、卫星通信理论与技术

研究卫星通信的基本理论与方法，以及卫星星上信号的处理的理论与方法；研究卫星通信与GPS相结合的应用与开发；研究卫星通信与其它通信方式兼容的理论与方法。研究无线信道均衡算法，OFDM系统等的应用。 三.学习年限 1.学制为三年，最长学习年限不超过四年。 请注明硕士研究生提前毕业需达到的最低在校学习年限。 四.课程设置及学分 硕士研究生应修学分总数为42学分，包括：课程学分总数30学分，其中公共必修课5学分，学科通开课9学分，研究方向必修课不低于4学分，其余为选修课学分。选修课程根据研究方向，在导师指导下可以全校选修（课程设置见下表）。实践环节2学分；学位论文10学分。 五.学位论文 1.论文选题：应在第二学期末，在导师指导下贯彻理论联系实际的原则，密切结合学科发展与国家经济和社会建设需要，选择具有一定理论创新与应用价值的课题。 2.开题报告：选题后，学生应拟定撰写计划，然后在指导小组进行开题报告，容包括选題的意义、国外关于该选题研究的文献综述、本人的研究计划和参考文献等。参加论文开题报告的老师为三到五名。经指导小组讨论通过后，方可正式进行搜集资料、专题研究和论文撰写工作。 3.论文撰写：进入论文撰写阶段后，导师应不定期检查论文进展情况，学位论文完成并经指导小组审查通过后，在论文答辩前一个月提交给2位论文评阅人评阅。评阅人须是具备教授、副教授或相当职称的同行专家。评阅意见在合格以上者，方可进入论文答辩环节。 4.答辩资格：本专业硕士研究生在读期间应完成课程的学习并修满学分。在学习期间应完成实习实践环节并参与至少一项课题研究，要求至少参加8次以上的学术交流活动（包括参加国外高层次的学术会议、听学术报告、参加学术研讨会等），并在与学科相关的中文核心期刊中，以第一作者身份（或除导师之外的第一作者身份）且署位以大学为第一完成单位公开发表学术论文至少1篇。申请提前毕业的学术型硕士研究生应完成培养方案规定的全部课程和其他培养环节的考核，并在SCI （其中的中文期刊不包括增刊）源刊以第一作者身份且署位以大学为第一完成单位，公开发表学术论文至少1篇 5.论文答辩：在每年5月底或11月底前完成。论文答辩委员会由5人组成。经全体委员

武汉大学研究生中英文成绩单(新版出国用)59

武汉大学研究生成绩单 Wuhan University Graduate Student’s Transcript 姓名：学号：学院：专业：层次：学制：年 学年学期School Year 课程名称 Course 学分 Credit 成绩 Grade （供2004级至2007级同学使用，打印时此句红色提示请删去） PS: The Graduate School of Wuhan University has used Ten-point grading scale since 2008. 96-100= A+; 90-95= A; 85-89= A-; 80-84= B+; 75-79= B; 70-74= B-; 67-69= C+; 63-66= C; 60-62= C-; 0-59= D. （供2008级和以后的同学使用，打印时此句红色提示请删 去） Tel: (86) 27 Fax: (86) 27 E-mail 1

武汉大学Wuhan University 核实人： Registrar： 研究生院院长： Dean of the Graduate school： 制作研究生中英文成绩单注意事项： 1.无论实际学习时间是几年，2004级及以后的硕士生学制均为两年，2004级以前的硕士生学制均为三年，博士生学制均为三年。硕博连 读生若把硕士阶段和博士阶段成绩都制作在一张成绩单上时，学制填五年。 2.课程名称、学分和成绩都对照中文成绩单正确填写，中文成绩单中所有课程都要填写在中英文成绩单中，课程名称要求中英文对照。 成绩单列表的行数若不够，可以添加；若有多的行，请删去，确保不留空行。整张成绩单尽量控制在一页纸上。 3.成绩单末尾部分关于计分制的说明，请根据自己的情况选择适用的保留。 4.研究生中英文成绩单不需要所在学院盖章，带上盖有学院成绩章或档案馆公章的中文成绩单原件即可。 5.成绩单办理时间：每周二下午和周三下午（14：30——17：00），办理地点：研究生院202室。 2

武汉大学数据库例题及解答

【例4.3 】创建大学教学管理数据库，数据库名为JXGL，其主数据文件逻辑名称为JXGL_ data，数据文件的操作系统文件名称为JXGL.mdf，数据文件初始大小为5 MB，最大值为200 MB，以5%的增量增加。日志逻辑文件名称为JXGL_log，日志的操作系统文件名称为JXGL.ldf，日志文件初始大小为5 MB，可按2 MB增量增加，最大值为50 MB。 CREATE DATABASE JXGL ON ( NAME = JXGL_data, //默认为主数据文件 FILENAME = '''+ @data_path + 'JXGL.mdf'', SIZE = 5, MAXSIZE = 200, FILEGROWTH = 5% ) LOG ON ( NAME = JXGL_log, FILENAME = '''+ @data_path + 'JXGL.ldf'', SIZE = 5MB, MAXSIZE = 50MB, FILEGROWTH = 2MB ) 【例】创建test数据库，包含一个主文件组和两个次文件组。 CREATE DATABASE test ON PRIMARY /*定义在主文件组上的文件*/ ( NAME=pri_file1, FILENAME=' C:\Program Files\Microsoft SQL Server\ MSSQL\Data \pri_file1.mdf ', SIZE=10,MAXSIZE=50,FILEGROWTH=15%), ( NAME=pri_file2, FILENAME=' C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Data \pri_file2.ndf ', SIZE=10,MAXSIZE=50,FILEGROWTH=15%), FILEGROUP Grp1 /*定义在次文件组Grp1上的文件*/ ( NAME=Grp1_file1, FILENAME=' C:\Program Files\Microsoft SQL Server \MSSQL\Data \ Grp1_file1.ndf ', SIZE=10,MAXSIZE = 50,FILEGROWTH=5), FILEGROUP Grp2 /*定义在次文件组Grp2上的文件*/ ( NAME = Grp2_file1, FILENAME=' C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Data \ Grp2_file1.ndf ', SIZE=10,MAXSIZE=50,FILEGROWTH=5), LOG ON /*定义事务日志文件*/ ( NAME='test_log', FILENAME=' C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Data \test_log.ldf ', SIZE=5,MAXSIZE=25,FILEGROWTH=5 ) GO 例：在原有数据库的基础上增加一个文件组date1,添加一个新文件并加入到文件组date1中ALTER DATABASE stuDB

工科试验班动力与机械类培养方案

工科试验班（动力与机械类）培养方案 （一）大类 1.大类名称： 工科试验班（动力与机械类） 2.大类培养目标 本大类面向能源领域、先进制造与智能制造领域等国家重大需求，培养人格健全、知识宽厚、能力全面，能够推动行业发展的创新型工程技术人才和管理人才：1）具有坚定民族精神和开阔国际视野、强烈社会责任感和使命感；2）具有扎实的科学基础与专业知识、系统性思维、综合实践能力与创新能力；3）具有力、热、机、电、材等方面宽广的基础知识；4）在机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、能源与动力工程、能源化学工程、核工程与核技术等专业中某一领域掌握深厚的基础理论、具备较强的应用能力。 3.大类平台课程 理论力学、材料力学、热科学基础、机械原理、自动控制原理、材料科学与工程基础、工程化学、工程经济与工程管理等 4.学制和学分要求 学制：四年学分要求：不少于160学分 5.学位授予： 授予工学学士学位 6.主要实验和实践性教学要求 本专业大类要求学生必须参加军事训练、工程训练、专业实验、课程设计、综合实验、科学研究技能训练、专业认识实习、毕业实习/专业创新与科研实践、毕业设计（论文）等实践教学环节，鼓励学生参与以五大学科竞赛为载体的创新实践活动。 本大类毕业生所修实践教学学分原则上不少于40学分。 7.毕业生条件及其它必要的说明 学生修满本大类教学计划表规定的必修课和选修课学分，成绩合格，准予毕业；符合武汉大学学士学位条例者授予工学学士学位。 具体毕业要求如下： （1）能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决本专业领域相关的复杂工程问题。 （2）能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析本专业领域相关的复杂工程问题，以获得有效结论。

武汉大学机械原理考试试卷

一、判断题（其正、误在括号内用“√”、“×”表示。10小题， 每小题2分，共20分） 1. 机械中零件是运动的单元，构件是加工的单元。 （ ） 2. 齿轮副和凸轮副均为高副。 （ ） 3. 具有确定运动的机构，其自由度一定等于1。 （ ） 4. 机构运动分析包括构件的位移、速度、加速度分析以及受力分析。 （ ） 5. 标准渐开线直齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件是：m 1=m 2，α1=α2。 （ ） 6. 标准圆柱齿轮传动的中心距等于两轮节圆半径之和，也等于两轮分度圆半径之和。 （ ） 7. 凸轮机构主要由凸轮、滚子、拨盘和机架组成。 （ ） 8. 回转件静平衡的条件是：各偏心质量的离心惯性力的合力等于零。 （ ） 9. 安装飞轮调节机械周期性速度波动时，不可能完全消除速度波动。 （ ） 10. 间歇运动机构的主要作用是可将连续的运动变为周期性停歇的运动。 （ ） 二、单项选择题（请将正确答案的代码填写在括号内。10小题， 每小题2分，共20分） 1. 说明机构各构件间（ A ）的简化图形称为机构运动简图。 A ）相对运动关系 B ）受力关系 C ）组成关系 D ）位移关系 2. 铰链是（ D ）。 A ）球面副 B ）高副 C ）移动副 D ）转动副 3. 为使四杆机构具有急回特性，应使行程速比系数K （ B ）。 A ）=1 B ）＞1 C ）＜1 D ）≥1 4. 当凸轮机构的从动件按等加速等减速运动规律运动时，机构将（C ）。 A ）没有冲击 B ）有刚性冲击 C ）有柔性冲击 D ）运动平稳 5. 齿轮传动的传动比i 12 =ω1/ω2 =（ A ） A ）p 2/p 1 B ）p 1/p 2 C ）d 2/d 1 D ）d 1/d 2 6. 齿轮机构连续传动的条件是（A ）。

机械设计及理论专业考研院校排名

机械设计及理论专业考研院校排名 动力学分析与计算和相关理论研究的人才。 机械是一个广泛的概念，它既包括机器、又包括机构。机器和机构的用途以及相关的理论随着日新月异的市场需求在不断地发展。要适应这种发展，研究和设计人员就必须及时地更新自己的知识结构，而且要求超前于这种发展。所以本学科不采取以一种或一类特定的机械为对象的培养模式，而是要求研究和设计人员具有坚实宽广的基础，这样，在面临一项新任务时能迅速获取新知识、建立新方法，最后有效地完成好新任务。这些基础主要包括弹性力学、近代振动理论、摩擦学、高等机械设计、有限元方法、计算机及网络技术基础、相关的数理化基础以及国际交流必需的外语基础。 任何机械设计要转化为生产力，都必须有机械制造过程，此外，机器与机构的运动控制离不开电子技术，因此，本学科与机械制造及其自动化和机械电子工程两个学科相互依存、相互渗透，共同构成机械工程一级学科的基础部分。 机械设计及理论 排名学校名称 等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名称等级 1 上海交通大学A+ 13 南京航空航天大学 A 25 山东大学 A 2 西安交通大学A+ 14 华南理工大学 A 26 东南大学 A 3 东北大学A+ 15 中国石油大学 A 27 天津大学 A 4 哈尔滨工业大学A+ 16 大连理工大学 A 28 北京理工大学 A 5 华中科技大学A+ 17 西北工业大学 A 29 中国矿业大学 A 6 燕山大学A+ 18 武汉理工大学 A 30 河北工业大学 A 7 清华大学A+ 19 北京航空航天大学 A 31 上海大学 A

8 重庆大学A+ 20 西南交通大学 A 32 北京交通大学 A 太原理工大学 A 33 武汉科技大学 A 9 浙江大学 A 21 10 北京科技大学 A 22 四川大学 A 34 江苏大学 A 11 中南大学 A 23 同济大学 A 35 北京工业大学 A 12 吉林大学 A 24 合肥工业大学 A B+等(53个)：北京化工大学、湖南大学、东华大学、华东理工大学、西安建筑科技大学、哈尔滨工程大学、昆明理工大学、西南石油大学、西安理工大学、中北大学、辽宁工程技术大学、东北林业大学、南京林业大学、浙江理工大学、青岛科技大学、南京理工大学、太原科技大学、南昌大学、山东科技大学、武汉大学、中国农业大学、长安大学、福州大学、青岛理工大学、沈阳工业大学、浙江工业大学、天津工业大学、北京林业大学、广东工业大学、天津科技大学、北京邮电大学、长春理工大学、兰州理工大学、江南大学、沈阳航空工业学院、陕西科技大学、鞍山科技大学、西安电子科技大学、湘潭大学、郑州大学、沈阳理工大学、河南科技大学、南京工业大学、大连交通大学、华北电力大学、华东交通大学、湖南工业大学、河南理工大学、湖南科技大学、贵州大学、四川理工学院、西华大学、河海大学 B等(53个)：哈尔滨理工大学、景德镇陶瓷学院、上海理工大学、安徽工业大学、西安科技大学、长沙理工大学、西北农林科技大学、武汉工业学院、西安工程大学、扬州大学、长江大学、上海水产大学、中国地质大学、武汉科技学院、桂林电子科技大学、徐州师范大学、辽宁石油化工大学、广西大学、电子科技大学、上海海事大学、南京农业大学、杭州电子科技大学、西安石油大学、内蒙古科技大学、长春工业大学、汕头大学、重庆工学院、东北农业大学、陕西理工学院、内蒙古工业大学、大连大学、五邑大学、哈尔滨商业大学、安徽理工大学、厦门大学、江西理工大学、大庆石油学院、山东建筑大学、石家庄铁道学院、三峡大学、大连轻工业学院、广西工学院、黑龙江科技学院、南通大学、武汉工程大学、北方工业大学、广州大学、济南大学、江苏科技大学、齐齐哈尔大学、安徽农业大学、佳木斯大学、北京工商大学 C等(36个)：名单略 商业计划书 https://www.wendangku.net/doc/cf18387082.html,/ 项目可行性报告 https://www.wendangku.net/doc/cf18387082.html,/ 可行性分析报告 https://www.wendangku.net/doc/cf18387082.html,/ 市场调查 https://www.wendangku.net/doc/cf18387082.html,/

武汉大学研究生加分规则

附件一： 优秀研究生奖学金评选计分标准 一、平均学习成绩的计算 1、平均学习成绩计算公共课和其它培养单位认定的课程成绩。 2、平均学习成绩的计算： 平均学习成绩C=X/Y 其中， X=各课程学分乘以相应课程成绩的总和 Y=课程学分的总和 课程成绩中，计分A+相当于95分，A相当于90分，A-相当于85分，B+相当于80分，B相当于75分，B-相当于70分，计分B-及以下无参评资格。 3、硕士生平均学习成绩乘以学习成绩系数20%(即C×20%)为研究生学习成绩最后 得分。 4、博士生平均学习成绩乘以学习成绩系数10%(即C×10%)为研究生学习成绩最后 得分。 二、思想品德计分标准 30 20 15 10 3 说明 思想品德获 国 家 级 表 彰 者 获 省 级 表 彰 者 1.校党 委、校行 政发文表 彰者； 2.获县级 及以上地 方政府表 彰者。 1.学校职 能部门发 文表彰 者； 2.学院 （直属 系）党委 （总支） 发文表彰 者。 受培养单 位研工组 表扬者。 1．由评选小组根据研究生思想 品德表现给出个人思想品德基 本分（包括未受表彰者），基本 分上限为10分。 2．各级表彰均应属思想品德方 面；受表彰者须出示表彰文件或 证书证明； 3．同一事迹受不同级别表彰者， 以最高分计，不累加；受培养单 位研工组表扬加分累计不得超 过9分； 4．见义勇为、助人为乐需提供 依据证实； 5．各项可累积加分，但累计不 得超过30分。 得 分项 目

三、科研成果获奖计分标准 获奖等级作者排名顺序作者得分（分/项）备注 国家级科研成果一 1 50 1、科研成果必须是攻读 研究生期间完成并获奖 的成果, 并且第一完成 单位为武汉大学。 2、同一科研成果获不同 级别奖励，取最高分计， 不累加； 3、若该科研成果只有一 位作者，则享受该成果 第一作者得分；科研成 果及专利是合作项目， 可去掉导师进行评分， 最多能去1位导师。 4、专利： （1）获国家发明专利成 果应有专利证书，若该 专利获得其他科研奖励 者，以最高分计，不累 加。 （2）毕业年级同学在上 一学年申请国家发明专 利的，已经进入实质审 查阶段，但尚未拿到证 书的，按已获得证书所 加分数的70%计算；进 入公告期的，按已获得 证书所加分数的50%计 算。 （3）毕业年级同学在上 一学年申请实用新型专 利的，能够提供授予实 用新型专利权通知书 的，按全分计。 5、毕业年级同学在上一 学年有获得奖励的科研 成果或国家发明专利 的，如无法提供获奖证 明或专利证书的，学院2—3 40 4—5 35 二 1 40 2—3 35 4—5 30 三 1 35 2—3 30 4—5 25 省（部）级科研成果一 1 30 2—3 25 4—5 22 二 1 25 2—3 22 4—5 20 三 1 20 2—3 15 4—5 12 校（市）级科研成果一 1 15 2—3 12 4—5 10 二 1 12 2—3 10 4—5 8 三 1 10 2—3 8 4—5 5 国家发明专利 1 30 2-3 20 4-5 10 实用新型专利 1 15 2-3 10 4-5 5

IF97与67比较

水和水蒸汽热力性质IAPWS-IF97公式其通用计算模型 祁海涛，胡念苏，陈波 (武汉大学动力与机械工程学院，湖北省武汉市 430072) 摘要：通过IFC-67公式和IAPWS-IF97公式的对比，介绍了IAPWS-IF97公式的新特点，并依据IAPWS-IF97公式，提出了水和水蒸汽热力性质的通用计算模型。同时，介绍了在此计算模型的基础上作者编制的水和水蒸汽热力性质计算软件。 主题词：水和水蒸汽；热力性质；IAPWS-IF97公式；计算模型 分类号：TK247 TK284.1 文献标识码：A 0 前言 水和水蒸汽作为一种常规工质，在动力系统中得到广泛的应用。第六届国际水蒸汽性质会议成立的国际公式化委员会IFC(International Formulation Committee)制定了用于计算水和水蒸汽热力性质的IFC公式，并在此基础上不断制定新的计算公式，为大家所熟悉的就是“工业用1967年IFC公式”（简称IFC-67公式）， IFC-67公式在较长一段时间内得到了广泛的应用。 但是，随着工程技术以及科学研究水平的不断提高，对水和水蒸汽热力性质计算精度和速度要求不断提高，IFC-67公式存在的诸如计算精度低、计算迭代时间长、适用范围窄的缺陷也就越来越明显起来。因此，在1997年德国Erlangen召开的水和水蒸汽性质国际联合会（IAPWS）通过并发表了由德、俄、英、加等7国12位科学家组成的联合研究小组提出的一个全新的水和水蒸汽计算模型，即IAPWS-IF97公式。 目前，我国电力工业与国际上有密切的联系，随着我国进口机组的增多以及国产机组的部分出口，尽快使用新的水和水蒸汽热力性质计算标准显的特别重要。同时，自1999年1月1日后，水和水蒸汽性质国际联合会（IAPWS）要求在商业合同中采用新型的水和水蒸汽热力性质IAPWS-IF97公式。因此，我们应该尽快了解并推广使用IAPWS-IF97公式。本文在介绍IAPWS-IF97公式的同时也介绍了作者基于IAPWS-IF97公式编制的软件的一些特点。 1 关于IAPWS-IF97公式 1.1概述 IAPWS-IF97公式作为最新的并且得到国际承认的水和水蒸汽热力性质计算公式，有很多对实际工程设计和研究很有意义的优点。 它的适用范围更为广泛，在IFC67公式适用范围基础上增加了在研究和生产中渐渐用到的低压高温区。IAPWS-IF97适用范围：273.15K≤T≤2273.15K，p≤100Mpa。而且在原有的水和水蒸汽参数, , ,,基础上又增加了一个重要参数：声速w。 v, s Cp u h Cv

精密机械设计课程的重点难点武汉大学国家级精品课

零件的受力分析与平衡： 零件受力变形与应力分析： 连杆机构：机构的死点位置，什么情况下利用？什么情况下克服？ 凸轮机构： 斜齿轮和直齿轮的传动特点？ 变为齿轮的作用？ 蜗杆传动的特点？ 直齿锥齿轮和圆柱齿轮组成的两级传动，锥齿轮放在高速级还是低速级？ 齿数和模数的选择原则？ 轴承受载荷情况分析？ 轴的结构设计？制造轴的材料有哪些？轴上零件的周向和轴向固定？ 怎样提高轴的支撑刚度？（改变轴的结构，改变轴的支承位置、改变轴的直径）螺纹连接的基本类型？为什么要防松？ 普通平键的类型、特点、应用？ 基座和导轨：导轨的功能、组成和种类？基座的材料？ 弹性元件的材料产生弹性误差的原因？ 选择轴承时考虑哪些因素？ 轴系固定方式有几种？应用于什么场合？ 滚动轴承的配合选用原则？ 普通平带与v带传动的特点？ 带传动的张紧？ 带传动为什么要限制最小中心距和最大传动比？ 普通高等学校测控技术与仪器专业规划教材：精密机械学基础 作者：许贤泽著 出版社：华中科技大学出版社 出版时间：2009-10-01 课程的重点、难点及解决办法 根据本课程授课对象的特点和前期知识准备情况，总结我们长期的教学经验，我们认为本课程的重点和难点表现在以下几个方面： 1、课程内容的连贯性、系统性 本课程目前的知识结构由机械原理、机械零件、工程材料及热处理、零件精度设计四个主要部分，这四部分内容原来都曾是机械类专业的通用基础课，独立授课，总学时约为208。要将四门课的主要内容有机地结合起来，在54学时的时间里，如何围绕精密机械及仪器仪表中常用机构和零、部件的工作原理，适用范围，结构设计，理论计算方法，工程材料以及零件几何精度等诸多知识点，形成一门知识连贯、系统的新课，一直是课程组面对的重点和难点之一。 2、精选授课内容，突出“精密”特色 在少学时条件下，要求学生掌握精密机械设计基础知识的标准不变，教学质量不降低，这就对教师授课水平提出更高的要求，要求教师授课要精选内容，提高授

武汉大学流体机械原理考试简答题

1. 试用速度三角形和欧拉方程分析说明：轴流式叶轮的叶片是扭曲的。 径向能头平衡，要求不同流面上的栅中翼型的安放角是不同的。随着流面半径的加大，其栅中翼型的安放角是逐步变缓的。 用下标“H ”表述轮毂，下标“T ”表述轮缘 t 2e h 2e t 2u h 2u h 2u h t 2u t Th Tt m mh mt h t v v v u v u H H v v v u u β ≥≠β≥≠====≥≠即所以即要因为 2. 试用速度三角形和欧拉方程分析说明：径向式叶轮，叶片有限多时的理论能 头T H 比叶片无限多时的理论能头∞T H 小。 1）反旋现象 2）流动叠加 由上图分析可知： ① ∞<2u 2u v v ；②?1u v 。?③g v u v u H g v u v u H u u T u u T ∞ ∞∞-= <-= 11221 122。 3. 水泵叶轮的转速n 、叶轮的理论流量T Q 、叶片出口直径2D 、叶片出口宽 度2b 、出口安放角2b β、排挤系数2ψ已知，试说明出口速度三角形的绘图步骤。 1） 求：60 22D n u π= ，（确定三角形的底边）； 2）22b y ββ=，（在叶片无穷多的假定条件下认定相对流动角等于叶片的安放角－确定三角形的底边上的一个角）； 3）计算2 222ψ πD b Q c T m = ，（确定三角形的高）。 至此三个条件具备，三角形确定。 4. 以直径D 和转速n 为变量，导出尺寸相差不大的两相似流体机械的流量 M P Q Q 和能头 M P H H 相似率。

1）由相似准则斯特劳哈尔数0 00t c L S r = 相等得： m m m p p p t c L t c L 000000= ； m m m m p p p p n D Q D n D Q D 1 1 2 222 22= ,于是有： ??? ? ????? ? ??=m p m p m p n n D D Q Q 3 22 2）由相似准则欧拉数22 u p E u ρ= 相等得： 2 2 22 2 2m m m p p p n D gH n D gH = 于是有： 2 2 22??? ? ????? ? ??=m p m p m p n n D D H H 5. 水轮机为什么要有尾水管？ 1）将从转轮流出的水流收集起来送入下游河道； 2）回收利用转轮出口水流剩余的能量。 6. 作为综合相似判别数流体机械的比转速应具有唯一性，请具体说明有关规定。 两台水轮机相似，其比转速是否相等？为什么？ A 、唯一性要求： 1）额定工况：水泵最高效率点；水轮机最优转速时最大功率的工况。 2）标准状态（一个标准大气压；20°C 流体介质）。 3）单个叶轮。(多流：单留；多级：单级) B 、两台水轮机相似，在满足上述唯一性要求条件下有： 3 125 1 2122 122 1 2 12??? ? ????? ? ?????? ????? ? ??n n D D N N n n D D H H p p p p ＝；＝代入4/5H N n n s =有：14 /51 1 14 /52 122 1 213 125 1 2 124 /52 2 22s p p p p s n H N n n n D D H n n D D N n H N n n == ??? ? ?????? ????? ? ????? ? ????? ? ??= = 7. 作为综合相似判别数流体机械的比转速应具有唯一性，请具体说明有关规定。 当一台水泵的转速由1n 变为2n 时，该泵的比转速s n 变不变，为什么？ 2）同一台泵，在满足上述唯一性要求条件下有：2 12121 2 12 ;??? ? ??n n H H n n Q Q ＝＝代入4 /365 .3H Q n n s =有： 14 /31 114 /32 1211 21 2 4 /32 2 2265 .365.365 .3s s n H Q n n n H n n Q n H Q n n ==??? ? ?????? ??==