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2016年尔雅通识课音乐鉴赏周海宏期末考试答案

一、单选题1下列哪一种表现违反音乐中的审美原则：（）

A、有序的丰富主义

B、逻辑主义

C、变化新颖主义

D、偶然主义

我的

答案：D单选题结束

单选题开始2《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：

（）

A、xx

B、亨德尔

C、xx

D、xx

我的

答案：A单选题结束

单选题开始3影响价值判断最重要的也是最难控制的指标是下列哪一项：（）

A、逻辑性

B、有序性

C、细节

D、xx

我的

答案：C单选题结束

单选题开始4下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则：

（）

A、新颖

B、独创性

C、有个性

D、忠于原作

我的

答案：D单选题结束

单选题开始5下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量：

（）

A、大量音响凑集

B、阻碍期待

C、提高音量

D、加强xx

我的

答案：C单选题结束

单选题开始619世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）

A、演奏家至上

B、作曲家至上

C、原样主义

D、演奏和作曲两个同等重要

我的

答案：A单选题结束

单选题开始7中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）

A、音乐解说

B、音乐感知

C、音乐内化

D、音乐创作

我的

答案：A单选题结束

单选题开始8人与人之间活动的共同的审美规律被称为：

（）

A、主观偏好

B、社会共识

C、主体间性

D、主观个性

我的

答案：C单选题结束

单选题开始9通常来讲，整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。（）

A、《xx》

B、《xx》

C、《格里xx咏》

D、《xx安与xx娜》

我的

答案：C单选题结束

单选题开始

一首乐曲的创造性以及它的持久性来源于下列哪一种审美特质：

（）

A、随波逐流

B、不可替代

C、服从于xx

D、千篇一律

我的

答案：B单选题结束

单选题开始

音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：

（）

A、视觉性

B、语义性

C、表达性

D、标准性

我的

答案：B单选题结束

单选题开始

莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：

（）

A、节奏

B、和声

C、旋律

D、结构

我的

答案：B单选题结束

单选题开始

肖邦是19世纪时期最伟大的作曲家，它也是下列哪一种音乐类型的代表：

（）

A、现实主义

B、激进主义

C、浪漫主义

D、革命主义

我的

答案：C单选题结束

单选题开始

下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断：（）

A、理论知识水平

B、内心的期待感

C、听众的音乐天赋

D、听众的乐感

我的

答案：B单选题结束

单选题开始

一般说来，演奏家的职能不包括：

（）

A、了解作曲家原作意图

B、揭示和传达作曲家的意图

C、绝对地忠于原作

D、添加个性阐释

我的

答案：C单选题结束

单选题开始

Gorecki演奏的《古钢琴协奏曲》第二乐章属于下列哪一种风格：

A、逻辑主义

B、激进主义

C、平和主义

D、简约主义

我的

答案：D单选题结束

单选题开始

下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质：（）

A、追求意境

B、追求空灵

C、追求韵味

D、追求炫丽（）我的

答案：D单选题结束

单选题开始

一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于：

（）

A、技术

B、注意力专注的程度

C、音乐的感受能力

D、理解的深度

我的

答案：B单选题结束

单选题开始

通过联觉感知，下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象：（）

A、微波涟漪

B、暗流涌动

C、波涛汹涌

D、水波荡漾

我的

答案：C单选题结束

单选题开始

20一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因在于：

（）

A、权威引导性

B、社会趋同性

C、从众心理

D、主体间性

我的

答案：D单选题结束

单选题开始

胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：

（）

A、注意的集中能力

B、注意的专注能力

C、注意的分配能力

D、注意的保持能力

我的

答案：D单选题结束

单选题开始

由于下列哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”：（)

A、惯性因素

B、规律因素

C、客观因素

D、主观感受因素

我的

答案：A单选题结束

单选题开始

我们在创作音乐进行结构布局时，要注意骨干因的哪一项进度：

（）

A、一度进行

B、二度进行

C、三度进行

D、四度进行

我的

答案：B单选题结束

我们通常所讲的感性的思维是下列哪一种感性形式：（）

A、思维训练

B、思维引导

C、思维培养

D、思维习惯

我的

答案：

D单选题结束

单选题开始

艺术内行的标志是：

（）

A、会享受，能评价

B、能听懂

C、能记下旋律

D、能再现演奏

我的

答案：A单选题结束

下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）

A、《乐话》

B、《大江东去》

C、《我住长江头》

D、《清歌集》

我的

答案：A单选题结束

单选题开始

下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”：（）

A、李斯特

B、朗朗

C、莫扎特

D、肖邦

我的

答案：D单选题结束

单选题开始

紧张度最低的乐器是下列哪一种：

（）

A、长笛

B、短笛

C、小提琴

D、长号

我的

答案：A单选题结束

单选题开始

创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据是：（）

A、顺从规律

B、求异规律

C、期待规律

D、趋同规律

我的

答案：C单选题结束

单选题开始

音乐人的生活态度通俗上来讲是要求音乐人将音乐看成是：

（）

A、结果的艺术

B、瞬时的艺术

C、永恒的艺术

D、过程的艺术

我的

答案：D单选题结束

单选题开始

变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：

（）

A、音色

B、音量

C、音强

D、表现内容

我的

答案：D单选题结束

单选题开始

32排除时间因素，我们可以通过下列哪一种途径使评价标准内化：（）

A、强刺激

B、大量的接触

C、亲身试验

D、感觉经验

我的

答案：A单选题结束

单选题开始

下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版：（）

A、王羽佳

B、朗朗

C、李斯特

D、齐夫拉

我的

答案：D单选题结束

单选题开始

《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽：()

A、节奏

B、旋律

C、声音

D、内容

我的

答案：A单选题结束

单选题开始

根据联觉对应关系，悲伤的音乐情感传递应不在形式上表现为：（）

A、低音

B、明亮

C、缓慢

D、暗淡

我的

答案：B单选题结束

单选题开始

肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现的历史人物是：（

A、斯大林

B、希特勒

C、列宁

D、勃列日涅夫

我的

答案：B单选题结束

单选题开始

37)我们往往与成功的伟大演奏家之间的差别在于我们缺少对音乐宗教般的：

（）

A、笃敬

B、怠慢

C、亵渎

D、沉迷

我的

答案：A单选题结束

单选题开始

音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：

（）

A、能力

B、天赋

C、习惯

D、经验

答案：B单选题结束

单选题开始

在创作和演奏音乐的过程中，违反了下列哪一项规律会导致音乐无法为人所接受的后果：

（）

A、人们的传统

B、人们心理期待

C、人们的欣赏惯性

D、人们的习惯

我的

答案：B单选题结束

单选题开始

中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：

（）

A、节奏

B、旋律

C、乐器

D、合音

答案：D单选题结束

单选题开始

下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的：

（）

A、Rubinstein

B、Lhevinne

C、Horowitz

D、Cortot

我的

答案：D单选题结束

单选题开始

在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巅峰和极限：

（）

A、卡钦

B、里赫特

C、拉赫玛尼诺夫

D、科特

我的

答案：C单选题结束

单选题开始

下列哪一项表述不符合约翰·凯奇所演奏的《Solo for prepared piano》：

A、戏剧性

B、舒缓流畅

C、具备张力

D、丰富多彩

我的

答案：B单选题结束

单选题开始

与欧洲国家音乐中的独立复调相比我国的传统音乐中各乐器之间的组合属于：

（)

A、平行复调

B、对立复调

C、支撑复调

D、合音复调