初中英语冀教版七年级上册Unit5 Family and Home《Lesson 30 Grandma’s Birthday Party》优质课公开课教案教师资
格证面试试讲教案
1教学目标
1.了解现在进行时态和一般将来时态的概念。
2. 掌握这两种时态的结构及标志词。
3. 会应用这两种时态。
2学情分析
学生在此之前,已经学过了一般现在时态。在此基础上,学生学习这两种时态会非常容易。3重点难点
掌握这两种时态的结构及标志词
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】现在进行时态和一般将来时态
Step 1: Free Talk
S: Hello, everyone! Today’s weather is very cool, I feel happy. Do you fe el happy?
Ts: Yes.
S: OK. I’ll introduce you two new friends. Would you like to meet them?
Ts: Yes/ Sure.
S: They are 现在进行时态和一般将来时态。
Step 2: Learning Aims
S: Please stand up, read the Learning Aims together.
1.了解现在进行时态和一般将来时态的概念。
2. 掌握这两种时态的结构及标志词。
3. 会应用这两种时态。
Step 3: Presentation
1). First, let’s know about 现在进行时态。
Showing the four pictures. And then make a dialogue like this:
T: Please look at the first picture. What is she doing now?