影片《八佰》观后感作文精选范文5篇

影片《八佰》观后感作文精选范文5篇

电影《八佰》观后感心得1

昨天徬晚在IMAX电影院看了《八佰》，场地宽敞，每排之间的间距够大，前排完全不会阻碍后排的视线;屏幕够大，不仅演员的细微表情变化都可以看得很清楚，而且宏达的场面更震撼。

整部影片中看下来没有很多说教，让人融入进去接受并感受杂牌农民军从贪生怕死的懦弱到自尊的苏醒再到勇敢的舍生取义，小人物转变为英雄过程中的挣扎、纠结、血与火的洗礼、蜕变、牺牲前的最后心愿是那么地真实，不像有些影视剧中描写的那样遥远与刻意。比较之下，正规军的机智有勇有谋、果敢、刚硬之下的对弱者的爱护、对亲情的挂念更让其形象有血有肉。军人不是生来打仗的机器，不是政

治权术玩弄的机器，但是其的天职又是服从命令听指挥，只能在有限的范围类扩大或重新赋予其行动的价值与意义。谁都不容易。

他们素质不同，原来聚在一起的目的不同，最后在残酷的战斗过程中，经过了血与火的洗礼后，大家意愿一致了。

特别感动我的几个特殊的线条:

1.

几处体现了历史文化(不限于文字，还包括如戏曲，口口相传等)对他们起到了精神信仰的作用;还有亲情的可贵，也是

他们坚持的理由;最后才激发出了血性。

1-1.

有个场景是小湖北看戏曲，脑海呈现出一人骑马在坡上对敌，让人脑海中一下子想到了长坂坡的张飞英勇护主。

小湖北脑海的张飞形象是模糊的，当他哥哥勇敢牺牲后，他在看戏曲时，张飞的年谱就变成了他哥哥的脸。

这个一方面说明一河之隔的戏班在给他们鼓劲，一方面说明戏曲对人的精神洗礼或者对心灵的唤醒与精神的升华作用是很大的。记起蒋勋谈起他小时候很喜欢看戏曲，好像记得他说过认为文化的传承不仅仅限于文字，戏曲更能形象生动地呈现给不识字的人。

团长劝小湖北撤退时，小湖北说:真地要撤退吗?我爷爷说(不记得台词了)我们国家都被人占领了，都不打仗的话，我们家就没了。

1-2.

姜武演的老铁开始很懦弱怕死，最后是敢死队一员，到楼顶上护旗时是唱着大戏进行着角色扮演。

1-3.

晚上，李晨演的山东兵根据地球仪画出了展开图，然后在展开图上演皮影戏。用皮影戏来抒发感情鼓舞士气。

2.

里面几处特别体现出人性，男性简单地对女性美的爱慕，还有男性对性美好的渴望，人对亲情的渴望。

2-1

端午刚到仓库时看着对面的歌舞升平的花花世界，看着妖娆美女后的心潮起伏，然后从水道游到对岸，亲眼看了美女，美女对他肯定地笑了后，他满足地微笑着轻快地往回游去。虽然还有害怕，但是他坚定地站在了革命地。

最后在楼顶护旗时射击飞机时竟然不自知已中枪，等倒下时挂念着弟弟，才想起来来上海的目的是为了一起照张相。

2-2

姜武演的老铁向王千源演的羊拐说他摸过女人，要羊拐给他一盒烟才告诉羊拐摸女人是什么感受。

最后他们两人自愿报名成了敢死队队员后，羊拐递烟给老铁，问老铁摸女人的感受，老铁甜爽地回忆着，老铁脸上的笑和羊拐的细细思量以及最后说“下辈子好好感受”时，在残酷的战争背景，那种悲凉却从心底慢慢渗透出来了。

3.

很多场景体现出了对一些小人物的包容，对不同身份的包容。

3-1.

方记者身份立场几次的转变体现出了环境对人的影响作用之大。开始是向日军通报信息，到在租借贩卖消息参与赌博，当外国人问他:似乎这场战争与他无关时，他窘迫地逃离，再到做为战地记者到仓库拍摄战士们的情况，再到过桥时回头舍弃了相机却捡起战士们给他带出的信物，再到搭把手拉受伤的战士。

3-2.

王千源演的羊拐去修战壕时，说年轻的端午就不要去了，让老铁和老算盘二选一，可老算盘抛两面都是字的假币，老铁和算盘争吵时，端午起身了。

4.

对谢晋元的镜头不多，但是最后确却起了画龙点睛的作用。整部影片浮夸的地方不多，是在一丝诙谐一丝无奈一丝心痛几分震撼中慢慢堆积起了感动，感动于环境对人的改变，感动于祖国的和平来之不易，感动于弱国被欺凌时的无力，即使以前对国民党没什么好感也感谢他们曾经为中国奋斗牺牲。

电影《八佰》观后感心得2

今晚看了刚上映的电影八佰，说实话给我的震撼还是非常大的，看完这部电影，心里有一种说不出的难受，都是有血有肉的战士，他们也有亲人，也有朋友，但他们还是选择了放弃小家保护大家。

面对日军无法用手榴弹炸开的铁板，多少名战士依然跳了下去，舍己为人并高声喊出自己的名字，身上绑着炸弹，伴随着炮声消失在雪国之中，你以为他们就这样白白牺牲了吗?不，他没有历史，会记住他们，他们都是勇敢的英雄，永远不会忘记!

隔岸观火的百姓们，虽然战争就在眼前，中间只隔了一条苏州河，但用天堂和地狱形容毫不夸张，一些爱国人士一直在做自己能做的事情，刀子拼命给战士们送电话线，知道这场战争不仅仅是400多人，更是中华人民的战争!

一位姑娘给战士们来送旗，如果升旗的话，日本人就会发动猛烈的进攻，战士们会损失惨重，即使在这样恶劣的情况下，他们依然选择了升旗。面对敌人的飞机大炮，他们并没有害怕没有退缩，用身体护住国旗，不让国旗倒下，一波又一波人跑出护旗，他们想让隔岸的中国人知道中国还在，他们没有亡。

直到最后，战士们都向租界撤退时，子弹如雨似的打到了桥上，一支由中国建立的敢死队拼命掩护着队友撤退，此时的桥已经不再是灰白色，而是被鲜血染成了血红色，这时他们也不忘队友，冒着生命危险把队友扛到安全区域，群主们伸出手挡挪开挡板，发了疯似的想把战士们拉过来，他们面对枪林弹雨，无所畏惧，这八佰人是真正的英雄，不只是八佰人，更是八佰精神。

电影《八佰》观后感心得3

6月初，我有幸参加了《八佰》的一场内部交流观影。160分钟左右的时间内，置身于82年前那个特殊战场，苏州河两岸，一边是繁华的英美租界，一边是四百多名士兵浴血奋战的四行仓库。管虎不愧是老辣的导演，用最简洁的空间重建，即实现了对整场战役的全方位还原，解决了战争片最困难的微观战场与宏大叙事之间的矛盾。这样举重若轻的结构，甚至连《敦刻尔克》也无法做到。

如预期中的，《八佰》中的确不乏“燃”点、“泪”点，某种程度上填补了我对四行仓库保卫战中壮怀激烈的想象，但是这种填补因为审慎而让我刚看完时甚至微微有点不满足，觉

得导演在对这场战役的正面褒扬也即“热血”的叙事上稍显吝啬，让人看到了更多热血之外的多角度审视。然而回头细想时，又恰好是这些多角度的审视让战役更加真实和耐人回味。

比如说，影片一开始就是从逃兵的视角进入的。这是一个不同凡响的开场。几个老百姓以及逃兵误打误撞被编入了四行仓库的国民革命军第八十八师“524团”(其实是第一营，为了对外营造仓库内有一个团的守军的假象，在通讯中用“524团”代替第一营)。这些人中有从乡下来的青年和孩子，本来想见识大上海的繁华，被误当成逃兵抓起来，送进四行仓库;也有积极领饷消极上阵的老兵油子，“不幸”成了敢死队的一员。这些本来习惯于置身事外的形形色色的中国人，被迫经历这场特殊战役的洗礼，成为热血写就的“八佰”。

电影《八佰》观后感心得4

今天是8月22日，老师组织我们看了一场电影，电影的名字是《八佰》，这是一部抗日战争题材的电影，7：10分开演，我们早早的去集合，看完后，我们大家都热血沸腾。

电影《八佰》讲述了1937年淞沪会战期间，史称“八百壮士”的中国国民革命军第三战区88师524团的一个加强营，固守苏州河畔的四行仓库、阻击日军的故事。看这部电影的心情十分复杂，全程神经紧绷，一秒都不想错过。苏州河隔开的是“两个世界”，一边是天堂，一边是地狱，但中国人抗日的热情是一样的，中国人的心不会被分开，只会更加紧紧相连。这场电影让人震撼人心的战争场面很多，当敌人发

起进攻时，为保卫仓库，战士们腰缠炸药跳到楼下的日军中，一个接一个，让人看的热泪盈眶;还有升旗时，为保护战旗能够矗立不倒，几个军人也献出了宝贵生命，还有民族英雄谢晋元，给我们留下很深的印象，撤军时内心的挣扎感，让我们大家看着很揪心，能感受到军人的血性，但又能在他对下属的关怀中看到身上热血浪漫的一面。

历史上10月27日至30日的四行仓库保卫战硝烟弥漫，六层楼钢筋水泥筑，墙厚楼高，易守难攻，有粮食、牛皮和丝茧，准备持久作战。敌人放的毒气，要过桥，水战，空袭，递送电话线，步步逼近，以小化大刻画了一张张生动的脸。在年轻战士身捆炸药跳下楼的片段我们大家都热泪盈眶。

看完后，我感觉抗日英雄不畏强敌，视死如归，我们大家要向他们学习，这一场电影让我们看的振奋人心，一会兴奋，一会紧张，一会悲痛。抗日战争进行了很多年，最后在全国人民的共同努力之下，我们最终打败了日本人。我明白了，只有国家强大了，人民才会活得有尊严。

你的每个赞和在看，我都喜欢!

电影《八佰》观后感心得5

1937年淞沪会战爆发以后，中国军队第88师是最先进入战场抗击日军的中国部队。最初谢晋元是作为第262旅参谋主任，在宝山路商务印书馆对面的楼上在最前线指挥战斗。战斗到9月中旬，第524团团附黄永淮在战斗中身负重伤，第262旅旅长便任命谢晋元为新任团附，指挥该团负责正面阵地的防守任务。

因战况激烈，该团先后补充了4次兵员，原来的老兵在战火中不断牺牲，补充人员主要来自地方保安团。战斗至10月下旬，面对日军的不断增兵，中国军队发现如果死守闸北，将有被包围歼灭的危险，于是下令中国军队撤退到苏州河南岸防守。但为了配合外交，给世人留下中国军队仍坚守苏州河北岸抗战的印象，于是决定让第88师留下一部分部队，作为中国最后的军队坚守。

对于留下来最后坚守的军队，师长孙元良很清楚他们将面临的结果，曾表示留置闸北守备最后阵地的部队，最多是牺牲，最少也是牺牲。”最终孙元良决定以中校团附谢晋元率第262旅524团固守原第88师师部所在的四行仓库为据点，作为中国在闸北的最后一支部队坚守苏州河北岸。这便是坚守四行仓库的谢晋元及所率领的部队被称为“四行孤军的原因。

孙元良亲自向谢晋元在四行仓库下达了率第一营死守上海最后阵地的命令。之所以将最后两支中国军队死守的阵地设在四行仓库基于以下几点考虑:首先四行仓库是钢筋混凝土结构，坚固易于防守，并容易掌握部队。四行仓库作为原第88师师部，粮食和弹药都储存了很多，而且为了防止自来水管被日军截断，还有大量的饮用水储存。

影片《八佰》观后感作文精选范文5篇

士兵突击观后感精选作文5篇

士兵突击观后感精选作文5篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 《士兵突击》是一部士兵精英的血泪成长史。下面是网的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢 士兵突击观后感 他们的生存原则很简单，只有六个字：不抛弃，不放下。由于许三多初入军营的木讷和懵懂，他被称为“傻瓜”，一个十足的笑柄。这时，班长史今的教育和帮忙使他在乎，一个做什么事情都出洋相，走路都不知道该迈哪条腿的许三多，凭借着执着与单纯，一步步“爬”向成功。能够说，史今和许三多，就是老师和学生，老师没有抛弃，学生没有放下，终究能够成功。 “要做有好处的事。什么是有好处的事?就是好好地活!”这是许三多的另外一句座右铭。军营中不乏一点就通的聪明人，但他们的小聪明却直接或间接地导致了他们的失败和出局。表面上对任何事都不放在心上的许三多，事实上却是对任何事都异常认真;表面上什么都落后的许三多，却正因永不言弃的精神变成了事事在行的“兵王”。不善言谈的许三多，用笨拙甚至让人喷饭的语言，表达的却是人生至高无上的真理!生活的真谛，便如大侠郭靖的武功，练到之后，已经与聪明无关。木讷的许三多，在绝望的状况下孤军奋战，在“A大队”的选拔中得到了最高的成绩。 剧中的另一个主人公，天资过人的成才，在考核中却正因思考的过多而放下，最后在第一年的选拔中出局。还好，他遇到了袁朗，正

是袁朗运用其独特的方式，让骄傲的成才看到了自己的不足，彻底成长起来，再第二次选拔中获得成功。《士兵突击》这部电视剧以战友之间的友情贯串始终，以许家的亲情做点缀，即便是“A大队”非人类般的磨练中，依然是“道是无情却有情”。 寂寞的人更有承受潜质-----不信，生活中自己体味吧。许三多刚到五班时，队友和他说了一句经典的话：再五班做事是做光荣而伟大的事。为什么光荣、伟大?他们做的事正因平庸而伟大，正因漫长而艰巨!我们大多数人还只是做一些平庸而漫长的事情，如果平庸的事都要放下，那还能做什么大事呢? 《士兵突击》观后感1000字 “一声霹雳一把剑，一群猛虎钢七连;钢铁的意志钢铁汉，铁血卫国保家园。杀声吓破敌人胆，百战百胜美名传。攻必克，守必坚，踏敌尸骨唱凯旋。” 《士兵突击》是一部好电视剧，更是一本好书。兰小龙用一部的完全没有情爱的小说，打动了很多人，更打动了我。喜爱那里的每个人，正因每个人都让我看到自己，看到身边的人。爱那里的每一个主角，正因每一个主角都给我不一样的感受。 它讲述了许三多由一个孬兵变成一个兵王的故事。许三多由招兵进入军队。可从新兵连刚出去他就被送到孬兵的天堂--草原五班。那里没人喜爱他的固守成规，没人理解他的坚持。可他却正因他的坚持完成了一条路的铺设。于是他从那里走进了钢七连。许三多是幸运的。他遇到了愿意招他想带好他的史今，史今的职责心让他觉得必须要带

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我们人类每个都有吗? 我从全解里了解了本文作者杏林子12岁就患上了“类风湿性骨节炎”这种病，从那时侯起，她手不能抬、头不能、脚也能不走，像文中的飞蛾一样有顽强的生存意识，像文中的香瓜子一样在恶劣的情况下不屈向上，茁壮成长。但是在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家，并获得“十大女青年作家”的荣誉称号。 我要珍惜我的生命，单单属于我的生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。五年级作文读后感大全说起儿童界小说的作家，我最喜欢看杨红樱阿姨的儿童小说——《笑猫日记》系列。她的作品曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等国家级重大奖项。故事的主人翁是：笑猫，书里的故事非常新颖、有趣。 《笑猫日记》是杨红樱的全新系列作品，目前一共有十一本，分别是：《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》……里面的主人公有很多，动物中的：笑猫、虎皮猫(笑猫的妻子)、三只小猫、小可怜(虎皮猫的孩子，可是被寒流所害)、地包天(女性京巴狗)、老老鼠(翠湖公园最有资格的老鼠，他的子子孙孙数不胜数。他不知道自己多少岁。有的时候，老老鼠可帮了笑猫不少的忙)人类：马小跳(一

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爱却在一直的折磨着她。她沉静、她安宁、她娴雅、她恭敬、甚至卑微，她只想在无爱当中过完自己的一生。可是，她遇上了永赫，他宠她、爱她、怜惜着她。她那紧闭的心门，因为他，而打开了一个缺口。靖轩并不是不再在她的心里，只是埋得更深而已。永赫对她的爱，让她的人生有了一丝的希望。如果，他们真的能一直这样走下去，那么，也许美璃的命运就不会是一个悲剧。但是，命运似乎对这个想要改变的女孩从来都没有宽容过，从来都没有怜惜过。靖轩的爱情就是美璃此生的坎坷，此生的悲惨，此生的忧虑的最大来源。如果没有他，美璃也许不会有那样坎坷的命运;如果没有他，也许美璃会拥有永赫幸福的生活，那个温润如玉的男子;如果没有他，美璃也许不会有如此痛苦的爱情。但是，他毕竟是美璃爱了一生，恨了一生，也想了一生，盼了一生的男人。靖轩也很可怜，他也很喜欢美璃，可是他是高高在上的王爷，从小被人宠着敬着，这让他养成一种高高在上的习惯。然而当他再遇见从冷宫出来后的美璃后，他却那种高高在上万人敬仰却被打破了，被这个已经看透世俗的女子打破了。于是他不甘心，因为他想让她屈服于他，于是处处与她作对。但是慢慢的，他却发现自己错了，他不但没有改变美璃，反而是美璃改变了他。美璃和靖轩的爱情夹杂着疯狂、执著、误会、猜疑，彼此相爱又彼此伤害，叹真爱错过一生，相守却不能相恋。与观后感有关的作文范文二周末这两天，

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一、主题——是电影中内容的核心与内涵，也是电影所要表现的主题思想。 影片力图告诉我们什么？我们感悟到什么？ 影片的风格样式、叙事结构、造型风格、手段方法、影像效果、人物塑造。 二、结构——是影片的组织排列的方式和叙事组合的构造。 影片的结构，框架，就是电影的风格。 剧作结构分析：情节设置，情节组织。情理之中，预料之中； 情理之外，预料之中； 情理之中，预料之外； 情理之外，预料之外。 因果关系、偶然关系、必然关系、戏剧关系。 情节结构分析：一般为线型、顺序型的。依据于人物的线索和发展。 现代电影的情节更为复杂、混淆。 现代电影的叙事中用细节的动作和细节的场面的积累来推动情节。 特点：重视细节的强调，重视细节的重复，形成影片的内在结构，注重 细节的日常化、形象化对人物的塑造和对情节的帮助。 三、人物——是电影创作中的核心，也是作品的核心。 分析人物在影片中担当的角色：我们理解电影中的人物，一般是演员扮演的“ 人物”+演员自身形象的综合感觉。 人物有时是一个具体概念，有时是一个抽象概 念。一种“象征、符号”。 分析影片中人物的表现方式：人物外形表现---性格特征、视觉信息。 人物景别表现---心理、情绪、表情的描写。 人物形体表现---塑造人物、推动情节。 人物位置表现---对影片摄影画面构图中人物位 置分析，可进一步了解影片的 风格、画面、效果、技巧、结 构和导演方法。 分析人物动作的表现技巧：决定人物动作的重要因素是：环境、事件和规定 的要求。 分析场景中、镜头中人物的光线形式：常规的形式应相对的设计性、独立性 形象性、鲜明性。 受限因素：场景、空间、环境、光源 的位置、方向、性质的影响，还 有主题、叙事、情节和导演处理 的制约。 四、场景——是影片叙事的基本载体和影片特定的空间环境。也是影片重要的造型元素。 是一个空间关系，它规定和制约影片某一个段落的人物、叙事、动作对话的构 成和处理。 是一个时间关系，就影片叙事而言，换镜头就是隔时间，换场景就是换时间， 换场景就是换空间。 电影中场景的选择、利用、排列、构成，会影响几个问题： 1.场景决定影片的风格：场景的选择和具体的运用，在宏观上就决定了影片的 叙事风格和造型风格。外景利于影片的气氛。内景利 于影片的光线运用。实景利于影片的空间表达。外景

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妹上当，但是妹妹又不听她的，爱莎没控制好自己的情绪，不被自己掌控的魔法使得冰雪覆盖了阿伦代尔小镇，小镇从夏天变到了冬天，人们生活在寒冷和悲哀中。爱莎为了赎罪不愿见人，一口气跑到一座孤山上面，用强大的魔法在那里建造了一个冰雪城堡，五彩的雪花，闪亮的冰建筑，雕梁画栋的墙壁，再配上美妙的音乐，让我感觉像到了仙境一样。但是画面虽美，我却为她们姐妹的命运担忧，为她们姐妹的分别感到深深的惋惜。 安娜回到王宫后，才发现与她一见钟情，想结婚的那个王子汉斯是个野心家，原来他蓄谋已久想篡夺爱莎的王位。安娜后悔不听姐姐的，她要去找姐姐。她不顾危险，在热心肠科斯拖夫的帮助下，踏上了寻找姐姐的冰雪之路…… 历尽艰难终于找到了爱莎，安娜请爱莎回去，汉斯王子却要杀爱莎夺王位，当他杀爱莎时，安娜跑过来挡住了那一剑，同时安娜变成了冰人。安娜的心也给冰封了，这次比小时候那次严重多了。安娜需要爱来唤醒，爱莎抱着冰人安娜大哭起来，奇迹出现了，慢慢的安娜苏醒了过来。看到这里我好高兴，心中的一块石头终于落地了。我感觉爱莎、安娜用自己的生命为别人付出，这是爱的最好诠释。 最后汉斯王子被赶回他的国家，爱莎也学会控制自己的魔法了，把阿伦代尔又变回了生机勃勃的夏天，这时举国上下，一片欢腾。 是啊！爱的作用是如此的强大，能使冰雪天地变成晴空万里

影评写作的方法

影评写作的方法 一、影评的特殊要求 作为影评就是站在文化的意义上、科学的意义上、道德的意义上、审美悄趣的意义上、社会观念的意义上，对影视剧中的某一细节、某个人物、某段音乐、某种现象或技巧进行评点，升华对事物意义的理解，引起观众之间的共鸣，达到对电影观赏后受到教益的同一性。 (一)电影艺术作为多种艺术合成的综合艺术，它要求评论者在欣赏作品时，必须具备多种艺术的审美能力。 (二)电影是运动的艺术，“一次性观赏” (三)电影是影像艺术，格--镜头--场--幕，有无数的视听信息和意义的连续体。 “一部影片太难解释了，因为它太容易懂了。” 二、影评的角度和方法 （一）评价的基本内容 一般地认为，影视作品的“内容”包括了一一题材、主题、人物、情节、环境等等;而片种、结构、声音、光线、色彩、表演、构图、 节奏、蒙太奇手法、常见表现技巧等等，则可视为影视作品的“形式”. （二）评价电影作品优劣的标准 A思想性的标准 所谓作品的思想性的标准，主要指创作者的主观意图和银屏形象 的客观意义在作品中的综合表现，对欣赏者的思想力量。 “真实”“倾向”“认识与审美”

B艺术性标准 （1.）看作品是否创造了感人的艺术形象.艺术典型. （2.）看作品是否饱蘸着创作者的真情。 （3.）看作品是否具有完美而又独特的艺术形式. （三)电影作品复式评论 1、倘若该作品是从其他艺术种类、样式改编过来的，诸如小说、 戏剧等等，那么可以将原著 (原作)与改编后的影视作品在某一个、 某几个方面、或是全部加以对照，评论它在改编过程中的得与失。 2.倘若我们能够得到“导演阐述”之类的创作人员的“创作构想”，那么也可以将它与完成后的影视作品加以对比，看看作品反映出来的社会效果和艺术效果同“创作初衷”是否吻合。 3.对一个时期的创作成就与不足加以综述评论。 4.对一个时期的同一类题材、同一类样式的作品加以评析。 5.对一个时期创作上的共同的不良倾向加以评析。 6.对不同时期的同一类题材.同一类样式的作品加以比较、分析、评论。 三、影评的类型和文体形式 1、评论型的论说文体 2、随感型的散文体 四、如何写好影评 1、要有正确的立论 2.要有一定的理论色彩

观后感作文100字(精选多篇)

观后感作文100字(精选多篇) 吃火锅作文100字 今天晚上，妈妈下班买了一堆菜，都是平时没尝过的。只见妈妈拿出一个锅插上电烧起开水来。我们问妈妈干什么？妈妈说今天晚上我们吃可口的火锅。妈妈把火腿肠·排骨·蟹·水饺和菠菜一起往锅里放，不一会儿就熟了。我们抢着吃起来。 “好烫，好烫”，大家嘴上说着好烫，还是一刻不停地抢着吃。 虽然外面天气寒冷，但是我们一家围着火锅吃的其乐融融。 关于端午节作文100字 与平时的过年过节一样，在端午节的前一天晚上，外婆总会让我乖乖坐在

床边，给我讲一些过节的规矩，例如“不许乱说话““不许偷吃冷粽子”“不许与小伙伴打闹”“不许玩水”??我总是批频频地点头。外婆就让我早早睡下，好让明天能有个好精神。 早晨，我早早地就起床了，穿好衣服就先奔向厨房，此时外婆已把厨房里的一切都打理好了，灶台上绑着几捆桂叶和桂绳，白白嫩嫩的糯米静静地躺在盛满水的小木桶中，像一粒粒晶莹的珍珠，灶台上放着的几个小碟，里面盛着各种各样的料：有花生、有豆沙、有肉、有红塘。 于是，我就坐在桌上一边吃着早饭一边看着外婆忙碌着。 乡下的灶台是两边的，一边用来烧水，一边用来煮菜煮饭，外婆就把早已洗干净的鸭蛋放入大锅里，用木瓢从另一个热水锅里舀几瓢水放入大锅中，然后还细心地放入一小勺的盐，接着就往灶里添了几根枯枝，便坐在了我旁边，开始给我编络子了。

外婆的手由于长期劳动已经粗糙的像树皮一般了，但却不失灵巧，三下五除二一个用红绳编成的络子就编成了。 此时，蛋也煮好了，外婆就捞起一个最大的用红纸沾水染成了红色，再用干布擦拭干净，装进络子里，挂在我脖子上。接着，外婆就往我兜里装着瓜子、糖果、花生，我往往十分高兴，因为这样，我就可以和小伙伴们一起去看龙舟赛了。 外婆总是把我送到大门口，嘱咐着要我快些回来吃粽子。我总是一溜烟就消失了。 小伙伴们此时都差不多到齐了，由邻家的大姐姐当头，领着我们这一群小毛孩到河边看赛龙舟。由于河道较小，所以就只有两条的龙舟，每条龙舟都有13个人，12个人划桨，1个人打鼓喊口号，“一、二、嘿呦，一、二、快 快、”12个皮肤黝黑的小伙子动作整齐地划着，两条龙舟你追我赶地向前驶去。可是，小孩子会知道看什么呢？我

影片分析写作方法概要

影片分析写作方法概要 一、电影基础知识 （一）、电影：由活动照相术结合幻灯放映发展起来的一种综合性现代艺术。发明于１９世纪末。１８９５年１２月２８日法国路易?卢米埃尔兄弟在巴黎首次对观众放映，故将这一天定为世界电影诞生日。 （二）、电影的本性： 1．作为大众文艺样式的艺术观赏性； 2．作为实现利润、扩大再生产手段的商品性； 3．作为意识形态载体的工具性。 （三）、对电影事业的要求：1．体现个性力量的艺术创造性2．适应时代与社会需要的思想性；3．实现经济价值的功利性。 （四）、电影的两大风格类型： １．纪实风格：源于路易?卢米埃尔兄弟放映的《工厂大门》《婴儿喝汤》《水浇园丁》等影片对生活的纪实。强调真实客观地反映生活的本来面目。 ２．戏剧风格：源于美国用电影对舞台演出的纪录，注重场面繁华、情节曲折、明星效应，形成好莱坞式电影风格，对故事片创作产生重大影响，成为电影

市场中主要的影片样式。（***98年３月９日对《泰坦尼克号》和美国电影的看法）。 （五）、电影主要表现手段： 蒙太奇：将片断镜头加以组合，并与声音配合，创造出特殊电影时空的结构方式。 英国梅里爱的发现与探索。美国格里菲斯在《一个国家的诞生》中成功的运用。苏联电影家森斯坦、普多夫金等将蒙太奇上升为理论。“库里肖夫实验”，一个毫无表情的脸与喝汤、棺村、小孩的画面连接，产生不同的效果。 蒙太奇强调剪辑的作用。有多种表现手法，如镜头~、音响~、对比~、平行~、声画分立、声画对位等。蒙太奇极大地增强了电影的表现力。 长镜头：指对一个运动志面较长时间的连续不间断地表现，保持运动着画面的整体性。这是法国电影理论家巴赞反对蒙太奇造成的虚假而提出的一种电影闰美学理论。强调电影的照相本体属性，强调生活的真实性。 二、电影对人类生活的影响 （一）、电影对现实生活的影响： １、从产生以来逐渐成为最普及、最重要的艺术样式（电视只是传输方式的改进，其以声画为手段的表现特,质与电影一致），列宁说：“对于我们来说，

笑猫日记读后感_五年级作文

笑猫日记读后感 导读:本文是关于五年级作文笑猫日记读后感,感谢您的阅读. 《塔顶上的猫》是著名儿童文学作家杨红樱阿姨写的《笑猫日记》中的一部分，由明天出版社出版。写了一只高傲的虎皮猫整天呆在塔顶仰望天空，以及发生在塔下面的一系列故事。 读了这个故事，我知道笑猫在这个春天，遇见了一只美丽的虎皮猫，每次见到虎皮猫，笑猫都会听到自己的心跳声。笑猫喜欢的人杜真子说，他恋爱了。每次，虎皮猫都会独自在塔顶上幸福地发呆。她是那么神秘，那么高贵。但是，笑猫只能在很远的地方，默默地注视着她。 你对这个故事感兴趣么？先让我介绍一下人物，再说故事的发生吧！笑猫、靓猫、酷猫、虎皮猫、雪里拖枪、乌云盖雪等，都是书中有趣的人物，还有可爱的地包天，那是笑猫的爱犬的名字。书中还写了马小跳、杜真子以及他们的爸爸妈妈们。 很久以前，虎皮猫的爸爸妈妈就一直想爬到那座白塔的塔顶上，但是他们不像以前一样那样年轻，没有能力爬上去，他们就让自己的孩子虎皮猫练习爬。她的爸爸妈妈的皮毛都不像虎皮猫，因为她的爸爸皮毛是黑的，妈妈的是黄的。所以她的皮毛既有黑又有黄，黑黄相间，就成了虎皮的样子。她白天睡觉，晚上练习轻功，经过一次次的失败，她终于练成了。每天都要爬上高高的塔顶，望着天空幸福地发呆。她的姿态非常优美。 有一天，地包天和笑猫去看云彩，发现塔顶上有一只虎皮猫望着天空，这件事传到了所有猫的耳朵里。他们非常愤怒，因为这座白塔的塔壁是用汉白玉做成的，他们都没有能力爬上去。他们每天都在森林里开会，他们忌妒得不得了，还愤怒地游行。这时候，老鼠们高兴了，狡猾的老老鼠看到猫们如此嫉妒和自负，就帮助他们出了很多歪点子和损招，让这些狂热的猫们上当，被老鼠们玩了不知几回！ 这个故事告诉我们，不要嫉妒别人，不要自己觉得自己了不起，过于自负。嫉妒别人对自己没有好处，只有坏处。 来源与互联网，仅供个人阅读参考

冰雪奇缘观后感作文(精选多篇)

冰雪奇缘观后感作文(精选多篇) 目录 第一篇：冰雪奇缘观后感作文 第二篇：动画片《冰雪奇缘》观后感 第三篇：《冰雪奇缘》观后感① 第四篇：冰雪奇缘英文观后感 第五篇：冰雪奇缘观后感更多相关范文 正文 第一篇：冰雪奇缘观后感作文爱似晴空——《冰雪奇缘》观后感河南省郑州市纬五路一小学五年八班张馨予最近，我看了一部美国迪士尼的3d新片《冰雪奇缘》，这部片子画 面神奇瑰丽，内容曲折离奇，故事感人至深，我深深地感觉到——爱似晴空。这部电影讲的是一对善良姐妹的故事，当姐姐爱莎公主不小心用魔法伤了妹妹安娜时，爱莎的心很痛，她爱安娜，她绝对不允许自己再伤害到妹妹，伤害他人，她把自己关在房间里不出来。当我看到姐妹俩之间的感情就被那一扇门隔开时，我想爱莎要是天生不会魔法该有多好啊！她们可以快乐地在一起，可是事实就是那么无情。直到爱莎成人了，要举行加冕仪式，王宫的大门终于打开了，爱莎和安娜再次相见。她们也见到了各国前来道贺的王公贵族，因为安娜执意要与一个刚认识的王子汉斯结婚，爱莎不愿看到妹妹上当，但是妹妹又不听她的，爱莎没控制好自己的情绪，不被自己掌控的魔法使得冰雪覆盖了阿伦代尔小镇，小镇从夏天变到了冬天，人们生活在寒冷和悲哀中。爱莎为了赎罪不愿见人，一口气跑到一

座孤山上面，用强大的魔法在那里建造了一个冰雪城堡，五彩的雪花，闪亮的冰建筑，雕梁画栋的墙壁，再配上美妙的音乐，让我感觉像到了仙境一样。但是画面虽美，我却为她们姐妹的命运担忧，为她们姐妹的分别感到深深的惋惜。安娜回到王宫后，才发现与她一见钟情，想结婚的那个王子汉斯是个野心家，原来他蓄谋已久想篡夺爱莎的王位。安娜后悔不听姐姐的，她要去找姐姐。她不顾危险，在热心肠科斯拖夫的帮助下，踏上了寻找姐姐的冰雪之路……历尽艰难终于找到了爱莎，安娜请爱莎回去，汉斯王子却要杀爱莎夺王位，当他杀爱莎时，安娜跑过来挡住了那一剑，同时安娜变成了冰人。安娜的心也给冰封了，这次比小时候那次严重多了。安娜需要爱来唤醒，爱莎抱着冰人安娜大哭起来，奇迹出现了，慢慢的安娜苏醒了过来。看到这里我好高兴，心中的一块石头终于落地了。我感觉爱莎、安娜用自己的生命为别人付出，这是爱的最好诠释。最后汉斯王子被赶回他的国家，爱莎也学会控制自己的魔法了，把阿伦代尔又变回了生机勃勃的夏天，这时举国上下，一片欢腾。是啊！爱的作用是如此的强大，能使冰雪天地变成晴空万里——爱似晴空。正如那首歌唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！愿天下人人都会爱别人，人人都被别人爱！指导老师：谭敏、韩莹 第二篇：动画片《冰雪奇缘》观后感迪士尼的动画一直有他的传统，就是歌舞剧式的叙事，中间穿插的十分到位，并不突兀，歌词也很贴合，很容易感染人。而且这次的作曲简直是赞爆了，主题曲《let it go》也是被各国翻唱为各种语 言版本。这次的故事，并不是单纯的王子公主恋爱冒险故事了。其中最感人的不是王子和公主或者平民和公主的爱情，而是公主之间的姐妹情深，以及友情。相信大家如果看完的话，最感

《浅谈影视鉴赏与影评写作》

浅谈影视鉴赏与影评写作 当人们把电影、电视当作大众传播媒介，从不同的需求出发去接受影视所传播的信息的时候，我们称之为“看电影、看电视”；而一旦人们把电影、电视当作艺术审美对象，去感受、解剖这一对象，并进而从艺术上把握这一对象的时候，则从事的是“影视鉴赏”的活动。 一般来说，当你看完一部电影，想写点东西表达一下自己对这部电影的感想或者领悟，这都是在自然不过的事情了。你可以写一篇跟自己心情有关的日记，也可以写一篇根据电影某个情节所引起的感性散文，或者还可以写一篇根据电影所描述的社会现象进行批判性的文章。基本上写出任何东西都是值得鼓励的。 一、写影评前的准备工作 1.选一部自己喜欢的影片。在评论前，评论者首先是观众，自己喜欢最重要。同时建议要多看电影，但自己不喜欢的电影不要勉强看。 2.所选择电影要多看几遍。要尊重电影。 3.尽量多的掌握一些电影评论分析的工具，尽量多的了解此部电影相关资料。 4.搜集一下这部影片曾有哪些评论，以免重蹈前人说法。 5.要勇于怀疑 二、如何突破简单的信息接受进入艺术审美呢？ 1.紧张、积极的介入。 2.激发“发现”的快感。 三、相关知识的积累：所谓相关知识包括影视艺术知识，也包括各种文化传统习俗。 1.影视艺术知识：从内容上看，影视艺术知识涉及中外影视艺术发展史、影视艺术创作的规律、影视艺术的基本特性等等。影视艺术的发展史主要指的是作为一种独立的艺术样式，电影、电视在近百年中成长的脉络，代表性的创作者及作品，以及在发展过程中逐渐形成的

内在规律等。影视艺术创作规律指的是创作过程及其每个主要环节的工作内涵和特点。 2.文化传统习俗：所有的影视作品都隶属文化产品，创作影视作品需要文化积淀，鉴赏影视作品同样如此。所以，熟悉一般性的民族文化传统、生活习惯是我们进行电影、电视鉴赏的必要准备。如果忽视这一点，将会造成接受过程中的审美障碍。 小结：综上所述，我们不难发现，鉴赏影视作品与一般意义上的看电影、看电视存在着明显的差异。也就是说，鉴赏影视作品的人必须比日常看电影、看电视的普通观众具备更积极的心态，懂得更多的影视知识，有着更敏锐的眼光，掌握更高层次的读解方法。当然，这样的人在面对作品时也毫无疑义会获得更丰硕的收获、更高级的愉悦。

关于观后感的作文范文5篇

关于观后感的作文范文5篇 雷锋常说：“不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必由之路。有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人。”让我们铭记这名话：将“雷锋精神”发扬光大，为把我国早日建设成为世界强国而奋斗。下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢 关于观后感的作文 今天我们去参观了一个特殊的画展，这个画展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的心情，走进了位于科技宫四楼的画展展厅。 一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘画作品：素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。这幅画画得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我觉得，这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样：我们一定要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 这次画展，我不仅体会到了大千世界的美丽，还知道了做人的道理。这次画展，我真是受益匪浅! 关于观后感的作文 11月11日上午，我看了于丹老师的讲座，深有感触。 于丹老师给我们讲了许多关于孝心的寓言故事和真实事例。其中，赖东进的故事最让我感动。在那样艰苦的环境下，不抱怨不放弃，在他不懈的努力下，最终成就一番事业并赢得爱情。在他事业成功之后，他仍然每天跪着喂父母，这令我十分感动。他没有因为父母是残疾人而嫌弃他们，更没有因为母亲是弱智而在别人面前抬不起头来。我们应该向他学习，不管父母是什么样的人，都应不离不弃，因为没有父母就没有我们。

编导影评写作影视分析 影片分析讲义

影片分析讲义（完整） 诗——听、意象、内心情感 画——视、表现手段、技巧 一、影片分析考察分析重点： 形成一套与自己专业相适合的分析电影的方法。 1、认识与运用分析视听技巧，分析具体影片创作的问题。 2、结合电影化的呈现，把握具体的电影的诗情品格或美学定位的能力。（给影片档次打个分，但要电影化） 3、具体运用所学视听和文学叙事知识的能力。（电影具有文学性，诗是文学的最高形态） 二、考卷以往出现的问题： 1、仅仅对影片进行文学评价。（主题好不好不是首要，关键是怎样体现出来的？看到、听到的来反映主题，反映什么样的主题？即要说出主题如何被看得见、听得到的） 2、仅仅对影片进行泛泛的视听评价。（为什么这样用视听语言？要上升到艺术本质、诗的层面，不能单说视听语言，视听语言是手段） 3、把电影当作一种媒体文化来评析。（符号、后现代都不是首要需要的，视听特点、诗情的转化及两者关系，对影片基本创作形态——视听形态的认识） 片例：《活着》医院生产一段 侧重的几个方面：结构特色（电影化）、主要指叙事特色（戏剧体和非戏剧体的）；分析蒙太奇表现特色——核心、目的、线索；整体视听创作的风格；针对自己专业的特点，选择一个层面（诗与画，时空的结合的范畴） 影片分析的高度：时间艺术与空间艺术的结合。 时间：文学、音乐（是意会的） 空间：绘画、舞蹈、建筑、雕塑 戏剧的时空统一表现在人物行动上，单视角、场面性； 电影的时空统一也表现在人物的行动上。 《活着》医院一段即是可能够完美结合。时间上，叙事有行动，结合特定历史环境中；空间上，生命在空间上的来回奔跑，并通过音响，段落展开。 主干的行动合成时空，脱离开狭长的走廊，就是文学的，而非电影的。 切到外景，有目的，买馒头不是害人，请大夫的确是押过来的，倒水的特写，缸子的大小； 不能用纪实的眼光来看电影。 行动——指电影的行动，与戏剧行动有交叉，传统戏剧是动作，电影更多的是心理的动作或是作者的主观行动。所有方面都是为了呈现行动。

五年级下册写读后感作文450字5篇

五年级下册写读后感作文450字5篇 有一本书，它带给我无限的乐趣。有一本书，它带给我无限欢笑。 这本书就是夏蛋蛋系列中的其中一本——《魔法花袜子》。 这本书主要讲了，夏蛋蛋解救了一个来自人类世界被选中成为魔法花袜子，也就是幻想小说家。魔法花袜子头上总戴着一个袜子，可是却被呆瓜巨魔下了咒语，脱不下来了，夏蛋蛋决定一定要帮它拿下来，可是好不容易袜子拿下来了，花袜子的小说里的人的跑出来了，于是他们踏上征程，最后收服了它们。 在我的眼中，这一本书给我带来的感觉就是这本书的内容令人捉摸不透，你永远不知道下一秒会发生什么，也永远不知道后面的内容会带给你什么样的惊喜，夏蛋蛋用他纯真的心打动了我，也用他不畏艰难的精神打动了我。 这本书十分温暖，夏蛋蛋乐于助人，大熊和酢浆花奶奶的幽默，还有很多人，它们都受到了夏蛋蛋的影响而改变了自己一成不变的生活。 这本书中，我最喜欢夏蛋蛋，他天真活泼、古灵精怪、十分幽默，让我得到了一个道理，很多人用冰冷的态度去面对这个世界，我们要努力温暖他们，支持他们，做个温暖世界、温暖自己的人。 《汤姆叔叔的小屋》写了一个对主人百分百忠心，百分百诚意的 黑奴——汤姆大叔。汤姆的忠心使乔治·谢尔比先生把农场都托付给了他;汤姆的诚意使他在面对像勒格里·赛门那样的暴主时都不会逃跑。汤姆大叔太忠心、太诚意了，忠心的让人觉得他笨，诚意的让人对他肃然起敬。 汤姆最早在乔治·谢尔比先生家，但因主人破产，他被卖到了一个奴隶贩子手里。幸运的是，他被好心的伊娃一家买下了，但不久，伊娃和她的父亲奥古斯丁先生先后去世。玛丽把汤姆和庄园上的其他黑奴一起卖了，汤姆被卖到了一个暴主——勒格里·赛门手里，当乔治少爷终于凑足了钱，来替汤姆赎身时，他却被主人折磨得只剩下最后一口气了。最终，乔治·谢尔比先生把他厚葬了。

影片分析怎么写

影片分析怎么写 1、考察要点 首先，影片分析考察的是学生的写作能力，基本要求是文字通顺，无错别字，并具有较高的写作技巧。其次，是考察考生对于影片某些特殊的处理手法的理解，如张艺谋影片《我的父亲母亲》中的黑白、彩色两种色调的运用;再如《秋菊打官司》中纪实手法的运用等。第三，考察考生对于一部影片的主题的把握能力，要求考生能够理解影片的深层含义和社会性。如《离开雷锋的日子》所讨论的主题是：在自由竞争、个人利益备受关注的社会转型时期，雷锋所代表的自我牺牲精神、集体主义却并未过时。 2、影片分析的写作方法与格式 — 要写一篇影片分析，首先就要确定写作的角度。一部影片可分析的方面和角度很多，有的考生一会说说影片的主题思想，一会又分析剧作结构，一会又分析视听语言方面的特色，觉得方方面面都想说一说，但又说得不深入，一篇优秀的影片分析永远不是面面俱到的，永远都是抓住其中一两个突出的方面深入地论述。首先，可以对影片作社会学分析，即作品如何反映时代的某个社会问题，作品所包含的社会内容与社会生活之间的关系，作品是如何展开这一社会主题的。如《秋菊打官司》是一部现实主义风格的作品，影片给观众展示了一幅中国普通农村的真实生活画卷，通过一个生活在农村的卑微的小人物执著的要用法律武器为自己讨个说法的故事，揭开了一个关于法律观念的主题：每个人都有用法律保护尊严的权力，中国的法制观念彻底普及还需要很长的路。 相关资料：2012高考每月大事备忘历年高考大学查询数据库艺术高考频道 其次，也可以影片作叙事分析，也就是影片剧作技巧的分析，分析一部影片如何建立一种叙

事关系，也就是如何讲故事，影片的创作者如何通过情节的铺排、细节的设置、人物形象地塑造来一步一步推动故事向前发展的。 再次，可以从技术的层面对影片的导演手法、视听语言的技巧进行分析，分析作品如何建立时空关系、影片叙事的镜头体系、导演如何进行场面调度等。如侯孝贤的影片中视听语言突出的特色就是长镜头的运用，那么考生就可以深入地去分析在侯孝贤的影片中，长镜头是如何具体运用的，长镜头给观众的视觉和心理感觉是怎样的，长镜头背后蕴藏着怎样的民族审美心理。再如陈凯歌的《和你在一起》中运用了大量的音乐来烘托影片的主题，考生也可就视听中的“听”来进行分析。当然，对于参加本可入学考试的考生而言，大多数都未进行过专业的视听语言方面的训练，因此导演手法、视听语言的分 ~ 析不宜涉及的过多，考生在观看影片的过程中如果能够找出影片中一两个突出的视听语言的特征，则可以进行视听分析，如果不能找出影片突出的视听语言的特征，也不要不懂装懂，可以避开视听的分析，转而进行社会学的主题分析或叙事技巧的分析。 影片分析的写作格式：首先，要对影片的整体风格及要重点分析哪一方面的内容进行概括和综述，如可以对电影中描述的社会环境、描述了怎样的人、发生了怎样的故事、影片的整体风格进行概括。其次，简单陈述影片故事的内容，但要注意，对故事梗概的叙述不要过多，应大概控制在三百字左右。再次，找一到两个合适的点展开分析，如影片的主题如何展开、影片的叙事方法，在对这个点展开细致分析的同时可以适当的加入一些视听语言的分析。在展开分析的时候要注意，一点不要泛泛而谈，要深入地分析发生在人物身上的情节、人物的言行特点、人物的心理转变，为了揭示主题、塑造人物创作者设置了哪些细节，这些细节都对刻画人物起了怎样的作用;影片的故事怎样展开，怎样转折，怎样冲突，怎样达到高潮，最后怎样结尾，说明了什么样的问题。影片是如何在一些关键的情节点上运用音乐来渲染情绪、营造氛围的等等，而不要蜻蜓点水般的一带而过。 最后，要对影片及考生自己对该片的分析进行总结。

影片分析的写作方法与格式

影片分析的写作方法与格式 影片分析的写作格式： 首先，要对影片的整体风格及要重点分析哪一方面的内容进行概括和综述，如可以对电影中描述的社会环境、描述了怎样的人、发生了怎样的故事、影片的整体风格进行概括。 其次，简单陈述影片故事的内容，但要注意，对故事梗概的叙述不要过多，应大概控制在三百字左右。 再次，找一到两个合适的点展开分析，如影片的主题如何展开、影片的叙事方法，在对这个点展开细致分析的同时可以适当的加入一些视听语言的分析。在展开分析的时候要注意，一点不要泛泛而谈，要深入地分析发生在人物

身上的情节、人物的言行特点、人物的心理转变，为了揭示主题、塑造人物创作者设置了哪些细节，这些细节都对刻画人物起了怎样的作用；影片的故事怎样展开，怎样转折，怎样冲突，怎样达到高潮，最后怎样结尾，说明了什么样的问题。影片是如何在一些关键的情节点上运用音乐来渲染情绪、营造氛围的等等，而不要蜻蜓点水般的一带而过。 最后，要对影片及考生自己对该片的分析进行总结。 写影评，应该把握好这样几点：捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考，用心灵再度感受，把握往影片中最能动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。 立意要新，开掘要深。写影评要有新意，要有独到的见解，抓往要点，自感而发。要做到有新意，一是要抓住影片内容，结合台社会现买；二是要准确把握住影片的精神实质，挖掘影片本身

所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景，但也不必要都从思想意义角度分析，如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造，张艺谋电影中的男性形象等，都是可以开掘的领域。 要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过：评论作品”必须坏处说坏，好处说好”，还要”知入论世”.他说”倘若论文，最好的是顾及全篇，非目顾及作者全人，以及他所处的社会状况，这有较为确凿。”对影片作实事来是的评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是观照全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等，作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难，求全责备。同的，我们在写影评时，也不能人云亦云，如评电影《花季，雨季》时，在一片叫好声中，有同学冷静地认为编导将银幕中的学生形象给拔高了，就很有思考。 要重视影片的艺术分析。电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒

电影分析

作为北京电影学院的学生，《影片分析》课程将会贯穿各个专业的整个教学过程和学习过程。这类课程表面上看非常简单，老师在课堂上放映一些影片的片段，或者是放映整部影片，然后根据不同年级，不同专业和课程的要求进行读解`分析。或者是让学生自己在学院的影视中心拉片室，按课程要求独立拉片，并做分析笔记。但《影片分析》课程所起到的作用，在未来的电影创作和电影理论研究中的作用是十分重要的，其重要性更是无法用语言来表达的。 历届的毕业生和我们每一位今天在校的同学，都会在大学学习生活中，会在《影片分析》课程上和在老师的不同层次、不同风格、不同方法、不同技巧、不同形式的讲解、分析教学中，享受着一种潜移默化的电影专业熏陶；渲染着一种淋漓尽致的视觉听觉剖析；归纳着一种有形无形的影片创作规律；总结着一种完整全面的电影制作和理论经典。 对于电影作品的分析我们可以有各种个样的理解： 分析，可以是一种欣赏的过程。 分析，可以是一种感觉的经历。 分析，可以是一种技巧的学习。 分析，可以是一种规律的总结。 分析，也可以成为方法`手段的学习。 分析，更可以成为知识`理论的积累和培养。 分析，应该是对影片的艺术特性的总体把握。如果我们仅仅将分析定位于电影对历史或者对政治`军事`文化等的思考与讨论，谈议论，写感想，这种分析只会停留在表面，永远不会深入。 由于电影欣赏的特殊形式，对电影本性、电影观念、电影美学、电影理论、电影技术、电影技巧的了解和掌握就不能停留在一般层面上。更不能超越电影本体搞一些缺乏细节，缺乏研究的泛泛评论。 无论什么时候，我们阅读（看）电影，思考（想）电影，分析（写）电影，完全是一种艺术感觉的体验过程，一种心理欣赏的过程，很少做单项分析；很少做“量化”分析；很少做手段和元素的分析。即便是更为深入的研究，往往也是提出一个两个问题，对影片的某些段落，镜头反复地阅读（看），用于反复验正自己的感觉、判断、体会、描述。 电影是一种交互式的信息媒体，电影的体验是一种复杂的生理和心理活动过程。 电影的体验、电影的理论研究、电影的制作研究，更重要的是技巧的，规律的文化的研究。我们的学生，曾经是看必看经典，言必称大师。较多的关心这些大师的经典作品的思想，意念，内涵及一些形而上的东西，忽视了影片中这些基本的东西----------手段。 意识---------不是学来的，要靠学习，经历，修养，积累来实现。 手段---------是可以学来的，要靠潜心研究，分析，看片来达到。 电影理论的研究，有人常常倾向于用一种特定的方法，或者从一个特定的观点去读解，分析电影，有的用马克思主义经济学；马克思主义理论；符号学；语言学；心理学；女权主义；意识形态批评等方法进行分析，这些都是一些学习方法和分析方法。 但是，更多的人还是习惯于对电影进行类型分析，规律分析，手段分析。只有这样，才能寻找自己的方式，方法；才能对自己和专业所关注的问题逐步深入。 影片分析在我们学院的各个专业的教学中没有固定的模式。每一个老师是不同的切入方法，每一个专业关注的问题又不一样，我根据我拉片的体会和教学反馈，总结出如下问题，并提出讨论，供同学们在影片分析中参考。 一主题 正象其它艺术作品一样，影片的主题是电影作品中的灵魂和精华。 主题--------是电影中内容的核心与内涵，是电影所要表现的主题思想。电影作品中的内