2017年高考模拟试卷通用技术卷

2017年高考模拟试卷通用技术卷

考试时间：45分钟，满分50分

一、选择题（本题有10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）

1．【根据17年1月七彩联盟卷改编】如右图所示是一款四轴飞行器，目前主要应用于野外搜救以及航拍等，以下有关该产品的说法正确的是（ ） A ．采用四个螺旋桨控制飞行器，体现了技术的综合性 B ．四轴飞行器的航拍功能拓展人的活动空间，体现技术具有发展人的作用

C ．四轴飞行器结构复杂，体现了技术的两面性

D ．可满足野外搜救以及航拍的需求，体现了技术的目的性

2．【根据16学年第一学期期末名校联盟卷改编】如图所示是一款新型的弯柄平板锉（手柄弯曲 60°）。从设计中的人机关系角度分析，以下说法中不正确的是（ ）

A ．手柄的颜色不属于人机设计要考虑的内容

B ．手柄的长度主要取决于手掌宽度，考虑了人体的静态尺寸

C ．手柄无突出的锐边和棱角，实现了安全目标

D ．以手柄的弯曲代替手腕的弯曲，有效减少作业者右臂疲劳度，实 现了健康目标

3.【原创】如图所示是一款手机无线充电器，支持市面上大部分智能手机。该设计中未能．．

体现的设计原则是（ ） A ．技术规范原则 B ．实用原则 C ．经济原则 D ．创新原则

4. 【原创】如图为一款3D 眼镜，感受3D 影院和3D 游戏。某企业要开发这一装置，会受到主客观条件的限制，以下不属于限制条件的是（ ）

A .企业设计团队的设计能力

B .企业的生产能力

C ．3

D 眼镜的功能要求 D .使用者的头型

第2题图

第1题图

第3题图

第4题图

5．微波炉支撑架由墙壁固定板和托架组成，微波炉支撑脚放在托架的槽中。如图所示为墙壁固定板，当把微波炉搬走后，支撑座可向墙壁折叠，下列支撑座方案最合理的是（ ）

A ．

B ．

C ．

D ．

6. 【根据16年4月浙江省学业水平考试卷改编】小明在通用技术实践课上，用角钢制作简易三角支架。以下操作中正确的是（ ）

A ．将角钢夹持在工作台上，用划针沿着角尺的两直角边直接在 角钢上划出缺口线

B ．将角钢夹持在台虎钳上，用手锯沿着划线方向锯出缺口，并留有锉削余量

C ．将角钢夹持在台虎钳上，用圆锉锉掉余量，并将锯割面锉削平整

D ．角钢缺口向下，中间位置对准台虎钳的钳口边缘，将其夹紧，用铁锤向下敲打成直角

7. 【根据16年3月高考卷改编】如图所示是一款钣金 剪的结构示意图。在加力杆上施加力F 时，以下构件 的主要受力形式是（ ）

A ．销轴受弯曲、加力杆受弯曲

B ．销轴受剪切、加力杆受弯曲

C ．销轴受弯曲、加力杆受压

D ．销轴受剪切、加力杆受压

8．如图所示是椅子装配图，下列选项中哪项装配流程较为合理（ ）

第5题图 第6题图

薄钢板

连杆

销轴

加力杆

F

第7题图

A．敲入楔形螺母→拧入螺杆→插入月牙形连接件→拧入螺母

B．拧入螺杆→插入月牙形连接件→拧入螺母→敲入楔形螺母

C．插入月牙形连接件→拧入螺杆→敲入楔形螺母→拧入螺母

D．拧入螺母→拧入螺杆→插入月牙形连接件→敲入楔形螺母

9．【根据2015年10月高考卷改编】如图所示是智能家居示意图。通过网络将智能家电、中央空调和安全监控等与计算机连接,构建了高效的住宅设施与家庭事务管理系统，提升了家居的安全性、便利性和舒适性。下列关于该系统的说法中正确的是

第9题图

A．网络故障会影响该系统对各子系统的管理，体现了系统的相关性

B．该系统能随时了解和处理家中发生的状况，体现了系统的动态性

C．该系统能抵抗外界干扰信号的影响，体现了系统的环境适应性

D．该系统提升了家居的安全性、便利性和舒适性，体现了系统的整体性

10．【根据15年9月高考卷改编】如图所示是一款自动伸缩式遮阳篷的示意图，当传感器

检测到雨水、阳光时，将感应信号发送给控制器，启动电机展开遮阳篷。关于该控制系统，下列说法中不正确的是（）

A．输入量是雨水、阳光信号

B．控制量是前杆的位移量

C．执行器是电机

D．大风是控制系统的干扰因素

第10题图

11．【根据习题改编】【加试题】以下关于指针式万用电表操作，说法错误的是（）A．测量电流时，需将多用电表串联在被测电路中，红表棒接电源正极，黑表棒接电源负极。

B．测量电阻时，需先将两根表棒短路，进行调零，即调节指针于表盘右端的“0”值刻度线上，这与其它档各个读数变化方向相同。

C．使用指针式万用表调至电阻1*1k档，用两个表棒分别接二极管两个电极，然后调换表棒位置再测一次，两次都发生偏转，说明二极管被击穿了。

D．测量直流电压时，应与用电器并联，黑表笔接低电位。

如图所示是某声光控路灯电路的电路图，请完成第 12-13 题

12．【改编】【加试题】该电路图中环境光线检测和电阻R 应选用的类型分别是（）

A．①②B．③⑥C．③⑤D．②⑤

13．【加试题】下列对该电路的分析中不正确的是（）

A．当A 和B 都为高电平时，三极管V1 处于截止状态

B．路灯点亮时，三极管V1 的集电极结和发射结都处于正向偏置状态

C．在该电路中，二极管V2 主要用来保护三极管V1，而三极管V1 又是作为开关使用

D．电阻R 的阻值适当增大些，更容易使继电器带动路灯点亮

二、非选择题（本大题共24分，第14题6分，第15题9分，第16题3分，第17题6分，共24分）

①②③④⑤⑥

第12-13题图

14．【根据金华十校调研卷改编】如图所示是室内湿度

控制系统示意图。控制器接收到传感器检测的室内

湿度，当达到设定值的上限时，启动风扇，将潮湿

空气吸入主机内，由内部的冷凝器凝成水珠，经排

水管排出。当传感器检测到室内的湿度达到设定值

的下限时，关闭风扇及冷凝器的电源。请完成以下

第14题图任务：

（1）该系统的控制手段和控制方式分别属于▲和▲（在①手动控制；②自动控制；

③开环控制；④闭环控制中选择合适的选项，将序号填写在“▲”）；

（2）该系统的被控对象是▲（在①风扇；②冷凝器；③办公室④主机中选择合适的选项，将序号填写在“▲”处）；

（3）该系统的传感器安装在哪个位置比较合适？▲（在①风扇出风口；②房间侧面远离空气进口；③地面上；④新鲜空气进口中选择合适的选项，将序号填写在“▲”

处）；

（4）为了提高该系统的除湿效果，有效的优化措施是▲和▲(在①加大风扇的转速；

②提高传感器的灵敏度；③降低湿度的设定值；④加大冷凝器的功率中选择合适的选

项，序号填写在“▲”处)。

15.如图甲所示为一款普通木质衣柜，衣柜内部通常安装有一根挂衣杆以方便挂衣服，已知

衣柜内部长度为75cm，挂衣杆长度为60cm，挂衣杆截面尺寸如图乙所示。

第15题图

现提供厚度为2mm的金属板，设计连接挂衣杆与衣柜的连接件，要求如下：

A．该连接件能将挂衣杆固定在衣柜内，连接牢固；

B．该连接件能使挂衣杆在不需要时能方便地从衣柜内拆卸下来；

请根据上述设计要求，完成以下任务：

（1）用草图表达你的方案(可以只画出其中一侧的连接件)，必要时可用文字说明；

（2）在设计草图上标注连接件的主要尺寸；

（3）将该连接件安装到衣柜中，最适合采用的连接部件为▲(将正确项的序号填写

在“

▲ ”处)。

（4）制作完成后要对该设计进行技术试验，其中需要进行的试验是 ▲ （从①连接件的拆卸是否方便；②挂衣杆挂上衣服后是否牢固；③挂衣杆的拆卸是否方便中选择一项，将序号填写在“ ▲ ”外）。 16．【加试题】根据立体图补全三视图中所缺的3条图线。

17．【加试题】如图所示是水箱水位控制装置的部分电路。数字集成电路采用NE555集成芯片，它的输入输出关系见图中表格。要求水位低于低水位 L 位置时，水泵才开始抽水，水位达到高水位 H 位置时，水泵停止抽水。请完成以下任务：请完成以下任务：

第17-1题图

（1） 电容 C 为普通瓷片电容，根据图中所示电容值，应该选择标有数值为 ▲ 的电容

（在①102；②103 ；③104 中选择一项，将序号填写在“ ▲ ”处）

（2） 当水箱中的水位低于 L 位置时，NE555 集成芯片的 3 脚输出 ▲ （在①低电平；

②高电平 ； ③不确定中选择一项，将序号填写在 ▲ 处）

（3） 小明设计了部分电路图如第17-2图所示，以实现以下功能：当水位低于 L 位置时，

NE555输入输出关系图

要求V1亮、V2灭；当水位高于H 位置时，要求V1 灭、V2亮。

A．请根据电路的逻辑关系在a、b、c 三点中选择合适的点连接V2 和R4

第17-2题图

B．在测试时，水位由高于H 位置逐渐降低至L 位置（没有到L 位置）的过程中，V1和V2的亮灭情况是▲（在①V1亮、V2灭；②V1 亮、V2 亮；③V1 灭、V2 亮中选择一项，将序号填写在▲处）

（4）如第17-3题图所示，是小明用直流电磁继电器来控制水泵抽水的部分电路图。请将电路中a、b 两点间缺少的一个元器件和c、d 两点间缺少的转换触点补画完整。

第17-3题图

2017年高考模拟试卷通用技术卷答题卷

一、选择题（本大题有13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只

有一个是符合题目要求的。） 二、非选择題（本大题有4个小题，第14题6分,第15题9分，第16题3分，第17题6分，共24分）

14. （1） 、

（2） （3）

（4） 、 15. （1）、（2）画出草图并标注尺寸

（3） （4）

16．【加试题】根据立体图补全三视图中所缺的3条图线。

学校： 班级：____ ___ 姓名：_____________ 考号______ 座位号：________ ___ ●●●●●●●●●●●●●●●密●●●●●●●●●●●●●●●●●●封●●●●●●●●●●●线●●●●●●●●●●●●●●●●

17．（1）

（2）

（3）A．请根据电路的逻辑关系在a、b、c 三点中选择合适的点连接V2 和R4

B．

（4）请将电路中a、b 两点间缺少的一个元器件和c、d 两点间缺少的转换触点补画完整。

2017年高考模拟试卷通用技术卷参考答案与评分标准

一、客观題（本大题有13个小题，每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不得分）

二、非选择題（本大题有4个小题，第14题6分,第15题9分，第16题3分，第17题6分，共24分）

14.（1）②、④

（2）③

（3）②

（4）①、④

(每空1分，共6分)

15. （1）与柜子用自攻螺丝连接的两个孔2分，挂衣杆方便拆卸2分，立体感1分，共

（2）尺寸标注螺丝孔，搁挂衣架部分的宽度或半径，总长度或高度，共2分。

（3）___1__ (1分)

（4）___3___(1分)

16．一条线1分，要求线型、位置都对。

17．（1）②1分（2）①1分

B．③1分

（4）元器件及连线画对1分，转换触点画对1分（画成常开触点不得分）

高中电容器和电容教案

课时: 1 时间:09年 10 月 14 日主备人：徐宝东审阅人: 李德宝

而可能引起电容器两板间电场的变化。这里一定要分清两种常见的变化： ⑴电键K 保持闭合，则电容器两端的电压恒定（等于电源电动 势），这种情况下带 d d U E d S kd S C C CU Q 14∝=∝=∝=，，而电量επε⑵充电后断开K ，保持电容器带电量Q 恒定，这种情 况下s E s d U d s C εεε1,,∝∝∝ 五、常见电容器： 【知识运用】 例题1当一个电容器所带电荷量为Q 时，两极板间 的电势差为U ，如果所带电荷量增大为2Q ，则 ( ) A ．电容器的电容增大为原来的2倍，两极板间电 势差保持不变 B ．电容器的电容减小为原来的1／2倍，两极板间 电势差保持不变 C ．电容器的电容保持不变，两极板间电势差增大 为原来的2倍 D ．电容器的电容保持不变，两极板间电势差减少 为原来的1／2倍 例题2．如图所示的实验装置中，平行板电容器的 极板A ，与一灵敏的静电计相连，极板B 接地。若极 板B 稍向上移动一些，有观察到的静电计指针变化作 出平行板电容器电容变小的依 据是（ ） A 、两板板间的电压不变，极 板上的电量变小 B 、两板板间的电压不变，极 板上的电量变大 C 、极板上的电量几乎不变， 两极板间的电压变小 D 、极板的电量几乎不变，两极板间的电压变大 【课堂训练】 课本P32问题与练习T1，T2 【回顾小结】 电容器是重要的电学元件，对其基本结构与原理 要同学们牢牢的掌握，在考试中，这一部分占比重较 大。 教学反思 K

八.课后作业: 班级_______ 姓名_______________ 日期____________ 1．下列关于电容器和电容的说法中，正确的是 ( ) A ．根据C=Q ／U 可知，电容器的电容与其所带电荷量成正比，跟两板间的电压成反比 B ．对于确定的电容器，其所带的电荷量与两板间的电压(小于击穿电压且不为零)成正比 C ．无论电容器的电压如何变化(小于击穿电压且不为零)，它所带的电荷量与电压比值恒定不变 D ．电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量，其大小与加在两板上的电压无关 2．如图中，是描述电容C 、带电荷量Q 、电势差U 之间的相互关系的图线，对于给定的电容器，关系 正确的是 ( ) 3.电容器A 的电容比电容器B 的电容大，这表明 ( ) A ．A 所带的电荷量比 B 多 B ．A 比B 有更大的容纳电荷的本领 C ．A 的体积比B 大 D ．两电容器的电压都改变1 V 时，A 的电荷量改变比B 的大 4. 对于水平放置的平行板电容器，下列说法正确的是 ( ) A ．将两极板的间距加大，电容将增大 B ．将两极扳平行错开，使正对面积减小，电容将减小 C ．在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板，电容将增大 D ．在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板，电容将增大 5．连接在电池两极上的平行板电容器，当两极板间的距离减小时，则 （ ） A ．电容器的电容C 变大 B ．电容器极板的带电荷量Q 变大 C ．电容器两极板间的电势差U 变大 D ．电容器两极板间的电场强度 E 变大 6．平行板电容器两板之间的距离d 和两板面积s 都可以调节,电容器两板与电池相连,用Q 表示电容器的 电荷量,E 表示两极板间的电场强度,则: ( ) A ．当d 增大、s 不变时,Q 减小、E 减小 B ．当s 增大、d 不变时,Q 增大、E 增大 C ．当d 减小、s 增大时, Q 增大、E 增大 D ．当s 减小 、d 减小 ,Q 不变、 E 不变 7．平行金属板A 、B 组成的电容器，充电后与静电计相连，如图，要使静电计指针张角变大．下列措施 中可行的是 ( ) A ．A 板向上移动 B ．B 板向右移动 C ．A 、B 之间插入电介质 D ．使两板带的电荷量减小 8．如图是一个由电池、电阻R 与平行板电容器组成的串联电路,在增大两板板间距离的过程中： （ ） A ．电阻R 中没有电流, B ．电容器的电容变小 C ．电阻R 中有从a 流到b 的电流 D ．电阻R 中有从b 流向a 的电流 9．传感器是把非电学量（如速度、温度、压力等的变化转换成电学量变化的一种元件，在自动控制中有 着广泛的应用，如图是一种测定液面高度的电容式传感器的示 意图。金属芯线与导电液体形成一个电容器，从电容C 的大小变化就 能反映R A B a b 金属芯线 电介质 导电液 h

通用技术高考模拟试题(含有答案)

通用技术高考模拟试题（含有答案） （本试卷分卷1和卷2，卷1为客观题（15分），卷2为主观题（35分）卷面总分50分，考试时间45分钟） 卷1：客观题（15分） 一、填空题：（每空0.2分，共计5分） 1、旧石器时代,人类在煮食动物时发现动物油脂＿＿＿,于是学会将动物油脂盛在空心石头或海螺里点燃,这样就有了最原始的＿＿＿。 2、技术的未来既充满＿＿＿,也隐含＿＿＿。＿＿＿地看待技术的未来,才不至于迷失在技术的世界里。 3、在设计中,我们所设计的产品都是从人的＿＿＿出发,为人服务的。因此,＿＿＿关系也就成为设计活动中必须考虑的核心问题之一。 4、技术试验的实施包括制定试验＿＿＿、抽取＿＿＿、进行试验、分析＿＿＿、得出＿＿＿等几个步骤。

5、技术试验报告是技术试验工作完成后应当形成的＿＿＿,其项目包括试验目的、试验＿＿＿、试验＿＿＿、试验＿＿＿、试验＿＿＿等。试验报告的文字应力求＿＿＿扼要。 6、一般地,模型制作包括两个阶段,即＿＿＿图样和＿＿＿模型或原型。 7、＿＿＿书是指导用户选择产品、使用产品的“路标”和“向导”,它可以帮助用户了解产品＿＿＿,确保用户正确、＿＿＿地使用产品。 8、方案的构思是技术设计过程中重要的环节。方案的构思方法主要有＿＿＿法、＿＿＿法、＿＿＿法、＿＿＿构思法等四种类型。 二、选择题（每题1分，共8题8分） 1、技术的发展,尤其是能源技术的发展,应以（）为目标。 A、可持续发展； B、快速发展； C、稳步发展； D、缓慢发展。 2、李美兰同学动手制作了一个小板凳,他通过试验来检

验小板凳承重力和稳定性，他的试验方法是( ) A、优选试验法 B、模拟试验法 C、虚拟试验法 D、强化试验法 3、阅读以下例子,并进行分析、讨论，这项设计违反了（） A、道德原则； B、技术规范原则； C、可持续发展原则； D、安全原则。 （例子：A市电热水器生产厂发明了一项高温预热式电热水器,在室内气温太低时,启用时可以先喷出高温水蒸气(达150℃)将浴室内温度提高,当室内温度达到一定温度(如20℃)后则停止喷射高温水蒸气,自动转入正常供热水洗澡状态。该产品开始很受北方寒冷地区用户的欢迎,但由于外壳受潮后会带220V交流电,而且喷出高温水蒸气的控制技术不够可靠,在洗澡时,间或喷出高温水蒸气,造成伤人事故,后来被迫停产。） 4、仿生技术、微型照相机、人造卫星拍摄系统、摄像机自动调焦的针孔摄像头用（）进行方案的构思。 A.草图法； B.联想法； C.奇特性构思法； D. 模仿法。

2015通用技术高考模拟试卷

浙江省通用技术高考模拟试卷(一) (共100分，建议考试时间90分钟) 一、选择题(本大题15小题，每小题3分，共45分12。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的) 1. 如图所示是一款用铅笔头作为“原料”的打印机。将铅笔头接入打印机以后，打印机能够自动识别并且分离出铅笔芯和木屑，随之将笔芯磨碎后注入墨盒内进行使用。此打印机还内置了橡皮擦，能自动擦除原内容并打印新内容。下列关于该打印机的说法中不恰当的是() A．这款打印机的设计主要符合可持续发展原则 B．利用剩余铅笔头打印体现了对自然保护的理念 C．可自动擦除而无需人工擦除体现了以人为本的理念 D．可擦除功能让纸张重复利用消除了技术的负面作用 2．如图所示是一款竹菜板。此款竹菜板通过压制处理，表面非常光洁，坚硬而不易留下刀痕，不易掉屑。竹菜板一端设计有挂环，容易干燥抑菌。从人机关系的角度分析，该菜板的设计主要为了()

A．满足动态人的需要B．加强了对环境的保护 C．更好地实现健康目标D．满足特殊人群的需要 3. 如图所示是一款拖把鞋。设计者在设计时进行了以下分析，其中不恰当的是() A．应选择环保材料，有利于健康 B．鞋子收口部分应设计成弹性，提脚时不易掉下 C．拖把布条不易过长，不至于被另一只脚踩住而跌倒 D．更利于在办公场合使用，因为人多可以更高效的拖地 4.

如图所示是一款拉链领带，不再需要像传统领带那样进行系结。下列对该产品的评价中恰当的是() A．系领带操作更省时省力 B．采用拉链连接，强度高 C．用拉链能保证系结领带的安全 D．它的出现将终结其他领带的使命 5. 如图所示是工作人员对象山港大桥进行的防撞试验。图中的象山港大桥主桥墩前的一个防撞墩，穿上了一件橘红色的“防撞衣”。一艘载物后重达400吨的大轮船，开足马力，以每秒4米的速度快速撞向穿上“防撞衣”的桥墩。最后试验结果说明，穿了这种“防撞衣”的大桥桥墩能抵御5万吨级船舶对它的撞击，

电容器的电容-教案

1.8 电容器的电容 【教学目标】 1、知道电容器的概念，认识常见的电容器，通过实验感知电容器的充放电现象。 2、理解电容的概念，掌握电容的定义公式、单位，并会应用定义式进行简单的计算。 3、通过实验了解影响平行板电容器大小的因素，了解平行板电容器的电容公式，知道改变平行板电容器的电量大小的方法。 4、体会类比的方法和控制变量法；培养学生科学探究的意识和能力；激发学习物理知识的兴趣。 【教学重难点】 电容概念的理解和平行板电容的决定式的探究 【教学方法】 网络学案导学法、启发式教学法、实验探究法、信息技术辅助教学法 【教学手段】 网络创新教学平台、PPT、动画课堂、实验演示、教学视频等。 【教学策略】 本节课中教师充分利用信息技术与各种学习资源整合，引导学生观察、思考激发学生的探究欲和求知欲。 【教学准备】 发布课前学案、教师浏览、批注学生的回帖 1、利用网络创新教学平台提供丰富的学习资源引导学生根据学习提示进行自主学习。 「设计意图：针对学生实际，设置学生力所能及的学习目标，通过提供形象生动的学习资源充分激发学生学习兴趣，调动学习积极性，培养自主学习能力，为课上学习做好铺垫和准备。」 2、利用网络创新教学平台发布了互动讨论，学生在根据课前学案的学习提示完成自主学习后，提交 对互动讨论问题的回帖。 「设计意图：教师通过浏览学生对互动讨论的回帖了解学生知识掌握的欠缺与不足，实现对学生的学习反馈，并能实现对所有学生学情的掌握。」 【教学过程】 （一）学习成果展示交流 1、实物投影电容器实物（可变电容器、电解电容器、陶瓷电容器） 师：课前同学们收集了电容器，这是其中的三个，哪位同学能区分这三个电容器？ 2、实物投影剥开的纸介电容器实物

2017年高考全国卷I文综历史部分试题(含答案)

2017年高考全国I卷文综历史部分试题 24.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都（今北京）。分封（） A. 推动了文化的交流与文化认同 B. 强化了君主专制权力 C. 实现了王室对地方的直接控制 D. 确立了贵族世袭特权 25.表1 表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知（） A. 诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B. 中央行政体制进行了调整 C. 朝廷决绝边患的条件更加成熟 D. 王国控制的区域日益扩大 26.表2

表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是（） A. 皇帝李世民与薛举战于泾州 B. 刘文静是战役中唐军的主帅 C. 唐军与薛举在泾州作战失败 D. 李世民患病导致了战役失败 27.明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了（） A. 君主专制统治逐渐加强 B. 经济发展冲击等级秩序 C. 市民兴起瓦解传统伦理 D. 低级官员易染奢靡风气 28.开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减1钱。这一举措（） A. 增强了洋务派兴办矿业的信心 B. 加强了对开平煤矿的管理 C. 摆脱了列强对煤矿业的控制 D. 保证了煤矿业稳健发展 29.1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人，影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是（） A. 地区经济文化水平与开放程度有别 B. 革命运动在各地高涨程度存在差异 C. 清政府鼓励留学生的政策发生变化

高考通用技术模拟试题及答案 苏教版 共3套

第2题图 高考模拟卷 通用技术部分 本试题卷分必考和加试两部分，其中选择技术作为选考科目的考生，必须完成加试试题。学考考生满分35分，考试时间30分钟；选考考生满分50分，考试时间45分钟。 注意事项： 1．答必考模块前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。综合题用黑色字迹的签字笔和钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 一、选择题（本题有13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1．如图所示的已在市场销售的小魔方插座，采用立方体多面插孔专利设计，携带方便，插孔之间互不干扰，适合各种大小插头。关于此魔方插座的设计说法正确的是 （ ） A ．多面插孔，适合各种大小插头，体现技术的综合性 B ．该插座改变了传统插座插孔在同一面的形式，体现技术的创新性 C ．由于申请了专利，小魔方插座未经设计者当面允许，任何消费者不能使用 D ．能同时给手机、电脑等用电器充电，体现了发展人的作用 参考答案：D 预设难度：0.85 命题意图：本题考查技术的性质，此题属于容易题。 2．如图所示是某款智能体感代步车，电力驱动，内置精准陀螺仪，根据人体姿势实现前进、 后退、转弯等各种代步功能。从设计中的人机关系角度分析，以下说法中正确的是（ ） A ．面板能显示速度、里程等，实现了良好的信息交互 B ．超速时，系统会发出报警声，体现了人的心理需求 C ．能在各种不同状况的路面行驶，体现了高效目标 D ．中央支撑杆高度可以根据人的身高进行调节，考虑了静态的人和动态的人 参考答案：A 预设难度：0.85 命题意图：本题考查人机关系在设计中要实现的目标，此题属于容易题。 3.如图所示是某学生设计的猴子形的输液固定板。该固定板带有提示功能：当手放在凸起的猴嘴上时，显示屏出现动画；手超出范围就自动关闭动画，提醒儿童手不可乱动，以防针头错位造成伤害。以下技术试验不恰当的是（ ）

高中通用技术高考模拟试卷

舟山市高中通用技术高考模拟试卷 学校： 班级： 姓名： 学号： 得分： 第Ⅰ卷(共40分) 一、选择题 （共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题 目要求的） 1．下列设计的产品中，最能体现技术具有解放人的作用的是 2．为了更好的预防交通事故的发生，交通部门规定所有货车（包括厢式车和小型货车） 必须在车身尾部及侧部粘贴反光条（如图所示），从实现合理人机关系的角度分析，该规定主要考虑了 A ． 静态的人与动态的人 B ． 普通人群与特殊人群 C ．信息的交互 D ．人的生理需求与心理需求 反光条 3．U 盘是大多数上班族必备的日常工具，由于U 盘体积小，携带方便，备受欢迎，但是 每当放入袋子后，不容易找到。POLAND 公司从芯片的制造工艺和外壳材料的研究，生产 出如图所示，一款可以戴在手腕上的U 盘，下列说法正确的是 A ．这项技术不算是创新 B ．技术创新只能是一项新技术的产生 C ．创新需要改变产品的性能 D ．该项技术是在原有技术的基础上改进的 4．寒潮来临，路上结冰积雪的，怎么走阿？唯有各出奇招了吧，大车，小车绑铁链，那 么自行车呢？可以用胶带绑住，如图所示，据说效果还是非常好的。现要对该设计进行评 价，应着重评价哪个方面 A ．头盔 B ．救生圈 C ．汽车 D ．灭火器 第2题图 第3题图 第4题图

A ．材料 B ．成本 C ．功能 D ．外观 5．冬天的天气干燥，许多家庭都会买加湿器，希望保持一定的湿度。有设计团队就研发 了一款非常简便的加湿器，只需要一个经过特殊的底座，然后在底座上可以倒装上一个装 满水的塑料瓶，就可以开始工作了。此款加湿器体现了设计的以下哪个原则 A ．技术规范原则 B ．可持续发展原则 C ．道德原则 D ．实用原则 6．在漆黑的夜晚回家开门时，我们经常会遇到2件很苦恼的事情：找不到正确的钥匙和 插不对锁孔。不过，在你找对钥匙后，设计师Junjie Zhang 就能很简单的帮你完成下一 过程，他把门锁外围设计成一个V 形的样子，钥匙沿着开口处往下就能很轻易的进到锁孔 里面去了。此设计体现了下列哪个目标 A ．舒适 B ．安全 C ．高效 D ．健康 7．如图所示为某一正等轴测图与其对应的不完整的三视图，其中三视图中缺少了几条线 A ．一条 B ．两条 C ．三条 D ．四条 8．如图所示，开关关上的时候，如人微笑一样，表示着节约用电，打开着代表着一种无奈，设计师很有想法。同时晚上的时候，开关还有led 显示着，让你容易辨识。这案例说明重要问题的发现来源于 A ．对日常生活的观察 B ．技术试验、技术研究 C ．收集信息 D ．灵感 第10题图 A 第7题图 第5题图 第6题图 第9题图 第8题图

物理：18电容器与电容教案新人教版选修

第八节、电容器与电容（1课时） 教学目标 （一）知识与技能 1、知道什么是电容器及常见的电容器； 2、知道电场能的概念，知道电容器充电和放电时的能量转换； 3、理解电容器电容的概念及定义式，并能用来进行有关的计算； 4、知道平行板电容器的电容与哪些因素有关，有什么关系；掌握平行板电容器的决定式并能运用其讨论有关问题。 （二）过程与方法 结合实物观察与演示，在计算过程中理解掌握电容器的相关概念、性质。 （三）情感态度与价值观 体会电容器在实际生活中的广泛应用，培养学生探究新事物的兴趣。 重点：掌握电容器的概念、定义式及平行板电容器的电容。 难点：电容器的电容的计算与应用 教具准备：常见的电容器示教板,带电羽的平行板电容器,静电计,介质板,感应起电机,电线 教学过程： （一）复习前面相关知识 要点：场强、电势能、电势、电势差等。 （二）新课教学----第七节、电容器与电容 展示各种电容器.并做解释:这是一种能容纳电荷的容器,今天我们来学习它——电容器以及描述它容纳电荷本领的物理量——电容 1、电容器 （1）构造：任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体都可以看成一个电容器。 （2）电容器的充电、放电 操作：把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一个极板与负极相连，两个极板上就分别带上了等量的异种电荷。这个过程叫做充电。 现象：从灵敏电流计可以观察到短暂的充电电流。充电后,切断与电源的联系,两个极板间有电场存在,充电过程中由电源获得的电能贮存在电场中,称为电场能. 操作:把充电后的电容器的两个极板接通,两极板上的电荷互相中和,电容器就不带电了,这个过程叫放电. 现象:从灵敏电流计可以观察到短暂的放电电流.放电后,两极板间不存在电场,电场能转化为其他形式的能量. 提问:电容器在充、放电的过程中的能量转化关系是什么?待学生讨论后总结如下: 【板书】充电——带电量Q增加,板间电压U增加,板间场强E增加, 电能转化为电场能放电——带电量Q减少,板间电压U减少,板间场强E减少,电场能转化为电能

2017年高考文综历史真题及答案全国卷

绝密★启用前 2017 年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试 本试题卷共15 页，46 题（含选考题）。全卷满分300 分。考试用时150 分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2、选择题的作答：每小时选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上 帝非答题区域均无效。 4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5 、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共35 小题，每小题 4 分，共140 分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 24．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封 A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权 【答案】 A 【解析】试题分析：题干反映的是分封制。分封制扩大了周朝的统治疆域，有利于中原文化的传播，因此 推动了文化的交流与文化认同，故 A 项正确。分封制是关于中央与对方的关系，而且周朝时统治集团没有

2019年浙江通用技术高考模拟试卷

2019年浙江通用技术高考模拟试卷 一、选择题（每小题只有一个正确选项，共20题，每小题2分，共40分） 1．下列活动是科学活动而不是技术活动的是（）。 A．蒸汽机的制造B．电视的转播C．万有引力的发现D．桥梁的设计 2、客车的座椅旁都设有一个把手或按钮，可借此调节靠背的倾斜度，此设计主要体现了人机关系的（）。 A．健康原则B．高效原则C．舒适原则D．安全原则 3、标准件是指经优化、简化、统一并给以标准代号的零件或部件。下列不属于标准件的是（） A．膨胀螺丝 B. 滚动轴承 C. 家用铝合金型材 D. 家用沙发 4、明确问题内容之后，还需确定问题是否有价值。判断一个问题的价值可以从以下哪几个方面着手？（） ①是否符合基本的科学原理②能否确认该问题尚未得到充分解决 ③是否是多个问题中的主要问题④现有的技术条件能否解决这个问题 A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④ 5、在学生台灯的设计过程中，需要对台灯的各个部件进行设计分析，你认为以下分析不合理的是（）。 A．灯泡的主要功能在于照明，一般要选择没有频闪或频闪度较低的灯泡 B．灯罩主要起美观作用，设计时主要考虑其造型 C．支撑架主要起支撑作用，并决定台灯的高度，从而影响学生的坐姿 D．台灯开关多种功能，选择那种开关要考虑学生的需要 6、浙江图书馆计划展出某书画家的作品，为了保证书画展的社会效果和经济效益，组委会提前制作了许多资料。这些资料中，不属于技术图样的是（）。 A．去图书馆的交通线路图B．展览的宣传广告图 C．展馆的布置平面图D．书画家的原稿草图

7、在下面给出的模具中，相应主视图的正确左视图是（）。 8、2019年6月14日信息产业部颁布新款手机的充电器都要统一使用新标准。目前，已经有14家企业生产的15种型号的统一接口手机充电器通过了国家验证。这一标准的颁布主要体现了（） A．道德原则 B．美观原则 C．技术规范原则 D．可持续发展原则9．下列产品的设计，从人机工程学角度考虑不完善的是（）。 A．课桌椅之间的高度差适当，利于学生的健康成长 B．玻璃瓶装啤酒瓶盖在没有工具的情况下难以开启 C．儿童游乐设施大都是采用颜色鲜艳、安全无毒的塑胶材料制作 D．汽车的安全气囊，在出现意外时能减小对人的伤害 10、以下流程安排，合理的是：（） A．买票—上车—检票—候车 B．青霉素皮试—观察20分钟—无过敏反应—注射青霉素 C．冷藏螺钉—取出螺钉并快速送装配车间—隔天装配 D．购买电器元件——调试——焊接底座——做灯罩——组装台灯 11、2003年10月我国自行研制的载人飞船“神舟五号”飞入太空。飞船和运载火箭共有几百个零部件，这些零部件本身都很一般，但它们按照一定的结构组合在一起就构成了性能优异的航天飞船，从而体现了系统的（） A．动态性 B.目的性 C.整体性 D.相关性 12、用木条制作简易相框，从牢固的角度考虑，相框四个边框的连接宜采用（）Ａ、榫接Ｂ、胶接Ｃ、榫接加上胶接Ｄ、焊接 13、隐藏在表层后面、内部、下面的结构为不可见结构，一般采用虚线表达这类结构，但在机械加工图中更多地采用（）来表示不可见的结构，同时把虚线变成实线。 A、主视图 B、剖视图 C、左视图 D、俯视图 14、以下关于尺寸标注的说法错误的是：（） A.尺寸标注的基本要求是：正确.完整.清晰.合理。 B.完整的尺寸标注应包含尺寸线和尺寸数字两个要素。 C.标注直径和半径的时候，必须要在数字前加上符号。 D.标注形体的尺寸的时候，应该注意同一个尺寸一般只标注一次。 15、根植于历史文化名城泉州的提线木偶戏古称“悬丝傀儡”,又名“丝戏”,民间俗称“嘉礼”,乃流行于闽南语系地区的古老珍稀戏种，在提线木偶的控制过程中控制对象是（）。A．手B．提绳C．木偶D．大脑 16、在电冰箱的温度控制系统中，下列情况不属于影响其温度控制的干扰因素（） A、开电冰箱门 B、电冰箱所在房间的温度从20摄氏度变到32摄氏度 C、热菜或热饭放入电冰箱中 D、在电冰箱外放一盆水 17、下列日常用语没有反应系统整体性的是（） A、丢卒保车 B、春捂秋冻 C、一招不慎，全盘皆输 D、三个小皮匠顶个诸葛亮

电容器的电容教案

电容器的电容教案 教学目标 一、知识目标 l ．知道什么是电容器以及常用的电容器． 2．知道电场能的概念，知道电容器充电和放电时能量的变化． 3．理解电容器电容的概念及其定义C=U Q ，并能用来进行有关的计算． 4．知道平行板电容器的电容与哪些因素有关，有什么关系． 5．知道公式C=kd S πε4及其含义． 二、能力目标 1．进一步培养学生的实验观察、分析的能力． 2．提高学生综合运用知识的能力． 三、德育目标 渗透了事物的本质是自身的因素，即内因决定，不由外因决定的观点． 教学重点 电容的概念． 教学难点 电容的引入． 教学方法 类比法、实验探究法、讨论法． 教学用具 静电计、平行板电容器、铁架台、电介质板、电容器示教板(上装各种电容器)、电池组、导线(若干)、联等． 投影仪、投影片． 课时安排 l 课时 教学过程 [投影本节学习目标与学法指导] (一)学习目标 1．知道什么是电容器和电容器的功能． 2．理解电容是表征电容器容纳电荷本领的物理量． 3．会计算平行板电容器的电容． 4．知道常用的电容器有固定电容器和可变电容器两大类． (二)学法指导 1．仔细观察实验现象，通过实验了解电容器的特点． 2．类比理解电容器的电容． 3．结合知识点的联系分析判断实际问题． [学习目标完成过程] [引入] [实例引入] 教师出示电容器示教板(上装各种电容器)． [提问]

大家是否认识这些电学元件? [引入] 虽然看起来形式各异，但这些电学元件都是电容器，它在电子仪器中有广泛的应用．本节来认识电容器及其相关问题： [板书]电容器的电容． 二、新课教学 (一)电容器 [实例探究] 教师出示一纸质电容器并将其拆开，请大家观察它的构造． [学生活动] 结合实物投影图示和教师点拨分析． [学生汇报观察结果] 该元件有两片锡箔(导体)，中间是一层薄纸(绝缘) [引申]电容器的概念． 类似这样，任何两个彼此绝缘且又相隔很近的导体就构成一个电容器． [实例分析] 相邻两同学是否构成电容器? (构成，中间空气绝缘，人是导体且靠得近) 两个平行金属板夹上一层绝缘物质能否构成一个电容器? (构成，金属板导电是导体，这种电容器叫平行板电容器，其中的绝缘物质称之为电介质) [学生活动] 结合上面分析阅读课本相关内容再思考． [演示] 按图连接电路(注意电源电压不得超过电容器的最大耐压值)． 当S接n和接6时，观察电流表指针的偏转情况． [现象] 当S接a时,电流表指针发生偏转． 当S接b时,电流表指针反向偏转． [CAI课件模拟上述过程] S接a时： S接b时： [学生活动] 观察现象，分析规律． [教师点拨学生汇报] 1．当电容器的两个极板与电源的两极相连时，电路中有电流通过，使电容器的两个极板带上异种电荷，这个过程叫充电． 2．当用导线把已经充电的电容器两极板连接起来时，导线中也有电流通过，最后使电容器的极板不带电，这一过程叫放电． [引申]由于放电的最终结果是两极板都不带电，说明原来两极板所带电荷量异性等

2017年全国高考文综试题及标准答案-全国卷1

2017年普通高等学校招生全国统一考试历史试题 全国卷Ⅰ ２4．周灭商之后，推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县）;封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜);封召公爽于燕，都蓟(今北京)。分封 A.推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力 C.实现了王室对地方的直接控制 Ｄ.确立了贵族世袭特权 ２５.表1 表１为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B. 中央行政体制进行了调整 Ｃ．朝廷解决边患的条件更加成熟 D.王国控制的区域日益扩大 2６. 表2 表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是

Ａ．皇帝李世民与薛举战于泾州 B．刘文静是战役中唐军的主帅 C．唐军与薛举在泾州作战失败?Ｄ．李世民患病导致了战役失败 27.明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了 A.君主专制统治逐渐加强B．经济发展冲击等级秩序 C.市民兴起瓦解传统伦理 D.低级官员易染奢靡风气 ２8．开平煤矿正式投产时,土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货,须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达１两以上，比洋煤进口税多2０余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减1钱。这一举措 A.增强了洋务派兴办矿业的信心 B.加强了对开平煤矿的管理 C．摆脱了列强对煤矿业的控制D．保证了煤矿业稳健发展 2９．１904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海９个省份留日学生共计18８3人，占全国留日学生总数的７8%,直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人,影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是 A．地区经济文化水平与开放程度有别Ｂ.革命运动在各地高涨程度存在差异 C．清政府鼓励留学生的政策发生变化 D.西方列强在中国的势力范围不同 30.陕甘宁边区在一份文件中讲到:“政府的各种政策,应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利,对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据……现在则工人、农民、地主、资本家,都是平等的权利。”这一精神的贯彻 A．推动了土地革命的顺利开展Ｂ．适应了民族战争新形势的需要 C．巩固了国民革命的社会基础D．壮大了反抗国民党政府的力量 3１.１990年,一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上是把计划用作国家干预的一种手段，从那时候起,计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势，据此可知,该报告的主旨是 A.肯定国家干预经济的发展模式 B．阐明融入经济全球化的必要 Ｃ．主张摆脱传统经济模式的束缚 D．剖析西方经济体制的实质

2019年最新高考通用技术模拟试题含答案

2019年高考模拟试卷(技术) 第一部分 信息技术（共50分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合 题目要求） 1. 下列有关二维码的说法中，不正确的是（ ） A.扫描、识别二维码的过程属于信息的采集 B.设计、制作二维码的过程属于信息的编码 C.二维码本身是一种信息 D.二维码方便了我们的生活，但不可以随意扫描遇见的二维码 2. 学校通过邮箱 wzzx@16 https://www.wendangku.net/doc/d0506004.html, 给某学生家长的邮箱 4272242@https://www.wendangku.net/doc/d0506004.html, 发送了一封电子邮件，在家长末收取该邮件时，则该电子邮件将 A ．退回到发件人的邮箱 B ．保存在 https://www.wendangku.net/doc/d0506004.html, 邮件服务器上 C ．保存在家长电脑或移动终端上 D ．不断自动重发，直至家长收取该邮件 3. 使用Word 软件编辑某文档，部分界面如图所示, 下列说法正确的是（ ） A.批注的对象是“景物描写” B.删除批注，文字“落叶”同时被删除 C.修订前，第三行后半句文字是“脉络中，是否还藏有爱的颜色？” D.接受所有修订后，第三行后半句文字是“脉络中是否还藏有爱的颜色？” 4.使用Access 下列说法正确的是（ ） A.“ISBN ”字段的值必须唯一，“编号”字段的值可以不唯一 B.在数据表视图中可将“征订册数”的字段类型改为“文本” C.若该表为空表，则可将“征订序号”字段的类型改为“自动编号” D.添加记录时，可在“定价”字段值输入：23.5元 5. 某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，变量a 的值是 A. 4 B.2 C. 1 D.46 6. 为制作参加“纪念一二·九运动”合唱大赛的音乐，小Z 同学用GoldWave 软件制作一段音频，部分 界面如下，下面说法正确的是（ ） A.若在当前状态下执行“删除”，按原参数保存，所得音频文件大小为原来的2/3 B.该音频每秒钟采样44100个采样点，每个采样点需要1411位二进制进行存储 C.该音频文件加了淡出效果 D.若在当前状态下插入10秒静音，按原参数保存，文件大小约为6.7MB 第3题图 第4题图

(完整)原创通用技术2019高考模拟试卷.doc

第二部分通用技术（共50 分） 一、选择题（本大题共13 小题，每小题 2 分，共 26 分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1、据悉三星石墨烯电池近两年将商用。石墨烯电池拥有使用寿命长、充电速度快等优势， 它还可以承受较高的温度，且不容易出现电池爆炸的情况，安全性方面也更有保障，这对于 智能手机来说有着跨时代的意义。以下说法中不正确的是（） A.石墨烯电池较普通电池充电速度快，体现了技术的创 新性。 B.石墨烯电池可以承受更高的温度，不易出现爆炸，体 现了设计的实用原则。 C.石墨烯电池使用寿命长，但成本高，体现了技术的两 石墨烯面性。 D.石墨烯电池对于智能手机有跨时代的意义，体现了技术是设计的平台。 2、如图多功能碎菜料理机，手摇柄符合人体工程学设计 , 轻轻一摇 , 就能轻松搅馅儿包饺子 , 做辅 食 , 自制调味料。它机身透明 , 可以清晰的看到碎菜过程。料理机采用食品级材料，无毒无异味 , 环保。从人机关系角度出 发, 以下说法不正确的是（） A.手摇柄符合人体工程学设计，体现人机关系的舒适。 B.轻轻一摇就能轻松搅馅儿，体现了人机关系的高效。 C.料理机机身透明，体现了信息的交互。 D.采用食品级材料，体现了人机关系的安全。 3、如图是一款会爬墙的排插，圆形外观设计，给插孔更多空间，可同时插入各种大插头设 备，互不干扰随意插拔。从壁虎爬墙中得到灵感，采用强吸附技术，可以牢牢固定。它适用 于瓷砖、木板、玻璃、大理石等各种光滑墙面。高分子微细材 料水洗晾干后，可循环使用。以下设计分析不是从环境的角度 考虑的是（） A. 圆形外观设计, 给插孔更多空间, 可同时插入各种大插 头设备。 B.从壁虎爬墙中得到灵感，巧妙利用空间。 C.适用于瓷砖、木板、玻璃、大理石等各种光滑墙面。 D.高分子微细材料水洗晾干后，可循环使用。 4、如图所示是一款迷你款小型暖风机。双面进风，对流更快，热量转化高，三秒即热；可 调节控温设置，过热自动断电；节能省电，低至四小时一度电；静音技术，无噪音工作不打 扰睡眠，声音低至39 分贝；额定功率250w，等同于一台台式电脑，宿舍使用不跳闸；底座 支撑好，稳定不易倒。以下对暖风机的评价不正确的是（）

(完整word版)2017年高考全国新课标1卷文综地理答案及解析

2017年高考全国卷新课标Ⅰ卷 文综地理答案及解析 一、选择题：每小题4分，共44分。 图1为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比照片，拍摄于2017年3月25日，数年前，两侧的绿化隔离带按同一标准栽种了常绿灌木；而如今，一侧灌木修剪齐整（左图），另一侧则杂树丛生，灌木零乱（右图）。拍摄当日，这些杂树隐有绿色，新叶呼之欲出。据此完成1~3题。 1．当地自然植被属于 A．常绿阔叶林B．落叶阔叶林C．常绿硬叶林D．针叶林 2．造成图示绿化隔离带景观差异的原因可能是该街道两侧 A．用地类型差异B．居民爱好差异C．景观规划差异D．行政管辖不同 3．图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物，制约其栽种范围的主要自然因素是A．气温B．降水C．光照D．土壤 【答案】1.B 2.D 3.A 【解析】第1题，根据题意，3月25日拍摄当日为春初，这些自然“丛生”的杂树“隐有绿色，新叶呼之欲出”，说明冬季落叶，结合题意“我国东部地区”和右图说明该地自然植被是落叶林。第2题，题意“两侧绿化隔离带是数年前按同一标准栽种”，说明用地类型都是绿化用地、景观规划一致，数年后一侧修剪齐整，说明有定时打理，另一侧原有灌木凌乱，说明出现分化是因为道路两边属于不同的管辖范围，管理方式不同所致。第3题，影响植被常绿或落叶的主要因素是热量，常绿到落叶的分异符合纬度地带性分异规律，因此制约常绿灌木栽种范围的主要自然因素是气温。

德国海德堡某印刷机公司创始人及其合作者设计了轮转式印刷机，开创了现代印刷业的先河。至1930年，海德堡已成立了6家大的印刷机公司。同时，造纸、油墨和制版企业也先后在海德堡集聚。产业集聚、挑剔的国内客户以及人力成本高等因素的综合作用，不断刺激海德堡印刷机技术革新。据此完成4~5题。 4．造纸、油墨和制版企业在海德堡集聚，可以节省 A．市场营销成本B．原料成本C．劳动力成本 D．设备成本 5．海德堡印刷机在国际市场长期保持竞争优势，主要依赖于 A．产量大B．价格低C．款式新D．质量优 【答案】4.A 5.D 【解析】第4题，考查工业集聚的好处，在已经取得了品牌效应的背景下，与印刷机相关的制造企业在海德堡集聚，可以充分利用当地的品牌效应和规模效应，对消费者有较强的吸引力，从而达到共赢的效果。造纸、油墨和制版企业原料不一，海德堡在原料、劳动力成本上（题意“人力成本高等因素”）都没有优势，设备成本与制造相关设备的区位（包括机械工业、劳动力成本等因素）有关，海德堡同样没有成本优势。第5题，决定产品竞争优势的主要是产品质量，题意“挑剔的国内客户以及人力成本高（价格不低）等因素综合下……技术革新”，技术的不断升级可以提高印刷机产品质量和品牌价值，保持竞争优势。 图2示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层，据此完成6~8题。 6．盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量 A．远大于2 000毫米B．约为2 000毫米 C．约为210毫米D．远小于210毫米 7．流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是 A．坡面B．洪积扇C．河谷D．湖盆

2019年最新高考通用技术模拟试题含答案

2019年高考模拟试卷技术卷（信息技术部分） 考试时间：45分钟共50分 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1．某用户使用“百度地图”进行导航，从萧山湘湖驶向杭州西湖，规划路线后开始行驶，途中“导航”提醒前方道路拥堵，建议改变路线，并实时提供新的导航路径，该实例体现信息的（） A. 共享性 B. 载体依附性 C. 时效性 D. 安全性 2．以下对各种计算机编码或协议的描述正确的是（） A. ASCII码是对英文字母的编码 B. TCP/IP是一种网络通信协议，是Internet最基本的协议 C. SMTP协议可将邮件直接发送到对方用户的电脑上 D. FTP协议可将WEB服务器中的数据传输到浏览器 3．使用Word软件输入文字时，可以用一些字符组合来输入某些符号。如：输入“IT”时，会立刻变成为“高中信息技术选考”，这是因为Word软件具有（） A. 拼写与语法检查功能 B. 修订和批注功能 C. 查找与替换功能 D. 自动更正功能 4. 下列应用中，体现了人工智能技术的是（） ①微信语音输入方式聊天，把语音转文字 ②用Photoshop软件处理图像，并保存为JPEG格式的图像文件 ③用智能手机编辑微信内容，分享到朋友圈 ④利用“百度翻译”将一段中文翻译为英语 A．②③B．①④C．②④D．①③ 5．如第5题图所示是一个使用Access软件创建的数据表， 其设计视图的部分界面如图所示。下列说法正确的是 （） A.该数据表创建完成后，不能添加新的字段 B.该数据表中，不会有两条记录的“编号”字段值相同 C.该数据表添加记录后，就不能对数据表的字段类型进行修 改 D.在该数据表中，“是”是“价格”字段中可输入的有效值 第5题图

(完整)原创通用技术2019高考模拟试卷

第二部分通用技术（共50分） 一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1、据悉三星石墨烯电池近两年将商用。石墨烯电池拥有使用寿命长、充电速度快等优势，它还可以承受较高的温度，且不容易出现电池爆炸的情况，安全性方面也更有保障，这对于智能手机来说有着跨时代的意义。以下说法中不正确的是（） A.石墨烯电池较普通电池充电速度快，体现了技术的创 新性。 B.石墨烯电池可以承受更高的温度，不易出现爆炸，体 现了设计的实用原则。 C.石墨烯电池使用寿命长，但成本高，体现了技术的两 石墨烯 面性。 D.石墨烯电池对于智能手机有跨时代的意义，体现了技术是设计的平台。 2、如图多功能碎菜料理机，手摇柄符合人体工程学设计,轻轻一摇,就能轻松搅馅儿包饺子,做辅食,自制调味料。它机身透明,可以清晰的看到碎菜过程。 料理机采用食品级材料，无毒无异味,环保。从人机关系角度出 发,以下说法不正确的是（） A.手摇柄符合人体工程学设计，体现人机关系的舒适。 B.轻轻一摇就能轻松搅馅儿，体现了人机关系的高效。 C.料理机机身透明，体现了信息的交互。 D.采用食品级材料，体现了人机关系的安全。 3、如图是一款会爬墙的排插，圆形外观设计，给插孔更多空间，可同时插入各种大插头设备，互不干扰随意插拔。从壁虎爬墙中得到灵感，采用强吸附技术，可以牢牢固定。它适用于瓷砖、木板、玻璃、大理石等各种光滑墙面。高分子微细材 料水洗晾干后，可循环使用。以下设计分析不是从环境的角度 考虑的是（） A.圆形外观设计,给插孔更多空间,可同时插入各种大插 头设备。 B.从壁虎爬墙中得到灵感，巧妙利用空间。 C.适用于瓷砖、木板、玻璃、大理石等各种光滑墙面。 D.高分子微细材料水洗晾干后，可循环使用。 4、如图所示是一款迷你款小型暖风机。双面进风，对流更快，热量转化高，三秒即热；可调节控温设置，过热自动断电；节能省电，低至四小时一度电；静音技术，无噪音工作不打扰睡眠，声音低至39分贝；额定功率250w，等同于一台台式电脑，宿舍使用不跳闸；底座支撑好，稳定不易倒。以下对暖风机的评价不正确的是（）