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暨南大学西方经济学笔记8

暨南大学西方经济学笔记8
暨南大学西方经济学笔记8

暨南大学西方经济学-专业目录-分数线-考研笔记八

第一节消费函数和储蓄函数

(一)消费函数消费函数的含义消费函数是指消费支出与决定消费的各种因素之间的依存关系。影响消费的因素很多,但收入是最主要的因素,所以,消费函数一般以收入为自变量,反映收入和消费之间的依存关系,一般来说,在其他条件不变的情况下,消费随收入的变动而呈现同方面的变动,即收入增加,消费增加、收入减少、消费减少。但消费与收入并不一定按同一比例变动。平均消费倾向和边际消费倾向假定收入一定,消费的数量还取决于消费倾向的大小,消费倾向分为平均消费倾向和边际消费倾向。平均消费倾向(简称为APC)是指消费在收入中所占的比例,如果用C表示消费,用Y表示收入,则APC=C/Y边际消费倾向(简称MPC)是指消费增量在收入增量中所占的比例,如以代表消费增量,以DY代表收入增量,则,MPC=DC/DY边际消费倾向递减规律边际消费倾向随收入增加而呈现递减的趋势,被称为边际消费倾向递减规律消费曲线的含义和表示消费曲线是表示消费数量和收入之间关系的一条曲线。用图表示为:线性消费函数的含义和表示C=a+bY在公式中,a表示自主消费,b表示引致消费。

(二)储蓄函数储蓄函数是指储蓄与决定储蓄大小的各种因素之间的依存关系,影响储蓄的因素很多。但收入是最主要的因素,所以,储蓄函数主要反映收入与储蓄之间的依存关系,一般而言,在其他条件不变的情况下,储蓄随收入的变动而同方向变动,即收入增加,储蓄增加,收入减少,储蓄减少。假定收入一定,储蓄的大小还取决于储蓄倾向的大小,储蓄倾向是指在储蓄在收入中所占的比

例,平均储蓄倾向(APS)是指储蓄在收入中所占比例APS=S/Y(S表示储蓄)。边际储蓄倾向(MPS)

是指增加的收入中用于储蓄的比例MPS=DS/DY.储蓄曲线如图:E为收支相抵,此时储蓄为零,E的右边为负储蓄|OB|=a,E的右边储蓄为正。

(三)消费函数与储蓄函数之间的关系全部收入可以分为消费与储蓄,全部收入增量可以分为

消费的增量与储蓄增量,所以平均消费倾向与平均储蓄倾向之和恒等于1,边际消费倾向和

边际储蓄倾向之和恒等于1.即:APC+APS=1MPC+MPS=1来补偿损耗掉的资本设备的投资。

净投资是指扩大资本存量进行的固定资本和存货投资。

第十一章、第二节投资函数(一)投资的概念投资是指增加

实际资本的行为,表现为一定时期内增加新的建筑物、耐用设备以及增加或减少存货等重置投资是指用来补偿损耗掉的资本设备的投资。

(二)资本的边际效率资本的边际效率资本的边际效率(MEC)是指一个贴现率,该贴现率恰好使得一项资本品带来的各项预期收益的贴现值之和等于该项资本品的价格。贴现贴现是指将未到期的收入变换为现期收入的过程。影响资本的边际效率的因素影响资本的边际效率的因素是资本品的价格和投资者对资本品带来收入的预期。

(三)投资函数投资函数是指投资与利息率之间的关系。投资函数一般地可以表示为:I=I(r)投资曲线如右图所示:把投资函数以线形的形式可表示如下:I=I0-dr其中,I0为自主投资,(-dr)为引致投资。

第三节简单国民收入决定

(一)两部门经济中的均衡国民收入决定均衡国民收入的构成,可以从总供给和总需求两个角度来进行分析。

①从总供给的角度来看,一国的国民收入是一定时期内各种生产要素供给的总和,即劳动、资本、土地、企业家才能供给的总和,可以用各种生产要素相应得到的收入的总和即工资、利息、地租、利润总和来表示。

国民收入=各种生产要素的供给总和=各种生产要素的报酬总和=工资+利息+地租+利润=消费+储蓄=C+S

②从总需求来看,一国的国民收入是一定时期内消费需求与投资需求的总和,消费需求与投资需求可以分别用消费支出和投资支出来代表,消费支出即为消费,投资支出即为投资,所以国民收入=消费需求+投资需求=消费支出+投资支出=消费+投资=C+I国民收入的大小是由总供给的总需求决定的,如果总需求小于总供给,表明社会上需求不足,产品买不出去,价格下跌、生产收缩,从而总供给减少,国民收入相应减少,反之则反是。如果总需求等于总供给,则生产不会增加,也不会减少,从而国民收入处于均衡状态,这就决定了在这种总供给与总需求水平下,国民收入的大小,由此可见,国民收入达到均衡的条件是:总供给=总需求这一条件可以写成C+S=C+IT;TS=I S是一种漏出因素,这使国民收入收缩,I是一种

注入因素,它使国民收入扩张,S=I,国民收入保持均衡,所以,在两部的经济中,决定国民收入水平的力量是储蓄与投资。

如果S>I,表明漏出大于注入,此时国民收入收缩S

(二)三部门经济中的均衡国民收入决定从总供给的角度来看,三部门经济在两部门的基础上

又增加了政府的供给,政府的供给得到了税收,这样,国民收入=各种生产要素的供给+政府的供给=工资+利润+地租+利息+税收=消费+储蓄+税收=C+S+T(T表示税收)

从总需求的角度来看,三部经济在两部门经济消费需求与投资需求之外,又增加了政府的需求,政府需求用政府购买,来表示,这样国民收入=消费需求+投资需求+政府的需求=消费支出+投资支出+政府的购买=消费+投资+政府购买=C+I+G(G表示政府购买)国民收入均衡的条件仍然是总供给=总需求此时,C+S+T=C+I+G结论:S+T=I+G与S一样,T也是漏出的因素,它导致经济萎缩,与I一样,G也是注入因素,这导致经济扩张。如果S+T>I+G,表明在经济运行中,漏出因素大于注入因素,国民收入收缩S+T

(三)均衡国民收入的变动消费、投资、政府购买增加使得均衡国民收入增加,而储蓄、税收增加则使得均衡国民收入减少。

第四节乘数理论

(一)投资乘数投资乘数的含义注入的增加会引起国民收入的增加,但注入所引起的国民收入的增加必定大于最初的注入量,乘数正是国民收入的变动量与引起这种变动量的最初注入量之间的比率,如果注入是投资,则该比率称为投资乘数,如果注入是净出口,则该比率称为外资乘数,我们以投资为例来判断乘数。

投资变动对国民收入的乘数效应投资的增加之所以会有乘数作用,是因为各经济部门是互相关联的,某一部门的一笔投资不仅会增加本部门的收入,而且会在国民经济各部门的中引起连销反应,从而增加其它部门的投资与收入,最终使国民收入成倍增长。

如果以DY代表增加的收入量,以DI代表增加的投资量,以K代表乘数则K=DY/DI,由于DY=DI+DC,则I=DY-DC.则:(由于DC/DY是边际消费倾向)所以乘数是一减去边际消费倾向的倒数,也就是边际储蓄倾向的倒数,如果某部门增加100万投资,设MPC=0.8此时,这笔新增加的投资可以使国民收入增加500万,(R=1/(1-0.8)=5,新增国民收入=100×5=500万)。因为边际消费倾向一般小于一,大于零,所以乘数一般大于1)。

当然,乘数的作用是两面性的,即有投资增加时,引起国民收入减倍增加,当投资减少时,国民收入成倍减少,所以,它是一面双刃剑。乘数定理成立的条件乘数定理成立的条件是生产能力为充分利用,即经济处在萧条时期。

(二)其他乘数政府购买乘数政府购买乘数是指政府购买变动引起的收入改变量与政府购买支出的改变量之间的比率。其数值等于边际储蓄倾向的倒数。税收乘数税收乘数是指税收变动起的收入改变量与税收的改变量之间的比率。其数值等于边际储蓄倾向的倒数乘上边际消费倾向。平衡预算乘数平衡预算乘数是指在政府预算保持平衡的条件下政府购买和税收等量变动引起的

收入改变量与政府购买支出(或税收)的改变量之间的比率。其数值等于1.第第五节产品市场的均衡:IS曲线

(一)两部门经济中的IS曲线IS曲线的含义IS曲线表示使得产品市场处于均衡的利息率和均衡产出的不同组合描述出的曲线。

两部门经济的IS曲线的推导和特征

IS曲线的特征是:向右下方倾斜IS曲线的移动投资增加或者储蓄减少,IS曲线向右上方移动;投资减少或者储蓄增加,IS曲线向左下方移动。

(二)三部门经济中的IS曲线三部门经济的IS曲线的推导

IS曲线的特征是:向右下方倾斜IS曲线的移动政府增加购买或者减少税收,IS曲线向右上方移动;政府减少购买或者税收增加,IS曲线向左下方移动。

育明考研考博广州分校:020-291224962976737427

2016年五阶段考研复习规划

把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。

----------育明教育寄语

第一阶段:预热(3月1日至7月1日)

预热原因:

育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。

重点任务:

1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。

2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点,育明教育团队认为,选择学校和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。这样的好处是,以后方便就业,具体的原因分析请关注之后的相关文章。

3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较多,学校事情繁杂,无法全身心的投入,所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。

4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。这一点至关重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方法不得当,重点没把握好。这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。

5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划,只能每天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。

6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主,通过做题积累知识点。英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习,主要以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。

第二阶段:发力(7月1日-10月1日)

发力原因:

这个阶段时间比较充裕,没有学校里的繁杂事情影响,可以安心的投入复习。抓住这个阶段,就成功了一半。

重点任务:

以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语,在不放松单词等基本知识积累的同时,“以真题为纲”进行复习,把每一套真题彻彻底底的分析明白,真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。

专业课复习要有计划的进行,这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是,对每个知识点做到能够基本记住。

第三阶段:坚持(10月1日-12月1日)

坚持原因:

这是一个考验毅力的阶段,无数前人的血泪经验告诉我们,谁坚持到了最后,谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备,精力和体力都耗费很大,但是“革命尚未成功,同志仍需努力”。加上周围的同学开始找工作,很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐得住寂寞,坐得住冷板凳。毅力不坚定,三心二意,是考研的大忌。很多人没有成功,就是因为机会和诱惑太多了。

重要任务:

这个阶段以专业课为主,辅之以政治、英语、数学。

第四阶段:冲刺(12月1日-初试)

冲刺原因:

到12月初,各个科目都复习到了一定程度,知识的储备也较为充足,开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁,感觉好像什么东西都不会了,这很正常。

如果能够基础坚持下去,多多模拟,多多联系,就可以实现量变向质变的转化。为此,育明教育专业课“冲刺模考点题班”,在晚上安排了模拟考试,对于这一阶段来说,是非常科学的。很多考生,平时背的多,写的少,加之对自己很自信,往往不愿意浪费时间去模拟考试。但是,如果不去正式的进行模拟考试,很难在考研的考场上找到考试的感觉,而且在考场上可能发生的问题,因为没有提前通过模拟考试掌握和解决,以至于被问题和困难打得措手不及。这些很有可能导致半年多的复习,功败垂成。

重点任务:

以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。

第五阶段:调整(初试至复试)

调整原因:

经过长时间的复习,经历几乎被耗尽,需要通过这一段时间加以调整。但是,由于现在考研复试的比重越来越大,平均达到25%以上。因此,这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段,结果大意失荆州。万望诸君注意。

重点任务:

1.考研复试,往往以时政为核心,来灵活的考察知识点的应用。因此,这个阶段应该多多收集一些时政热点,并尝试用所学知识去解决。

2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。

3.准备听力和口语。

以上“五阶段复习法”,步步为营,按部就班,依次行事,一切尽在掌握中,则考研无忧矣。

资料来源:育明考研考博https://www.wendangku.net/doc/d6946547.html,

暨大西方经济学复试题目讲课稿

2011西方经济学复试题目 简答 1判断并分析"分配的方式本质应该取决于可分配产品的数量" 2如果你是个农业投资者,在投资选址和签订合约时,你主要考虑什么方面的因素,试用级差地租的理论说明 3某厂因铁矿石价格上涨而增加了预付资本,改变了资本构成,这改变了的资本构成就是资本有机构成,请判断上述观点并说明理由 4经济公平的主要内容?你认为当今社会如何提高经济公平 5平均利润与垄断利润的主要区别 论述 6凯恩斯货币主义理性预期对失业和通胀的理论,并以菲利普斯曲线说明他们政策主张的分歧 2010年暨南大学财政学复试试题 一、名词解释(5*4) 累进税率公共产品公共预算税收公平原则还有一个忘了 二、简答(5*8) 1.市场失灵的基本表现 2.财政收入分配职能的实现途径 3.分级财政体制中事权的划分原则 4.请区分税收起征点和免征额的不同 5.增值税的类型

三、论述(2*20) 1.公共财政的基本内涵与特征 2.在企业所得税中如何划分居民与非居民纳税人的标准 2010 金融学复试题 5个名词解释(20分) 第一个是证券市场的组织结构 第二个是优先股 第三个是可转换证券 第四个是开放基金 第五个是证券市场线 4个简答题(80分) 第一个马科的证券组合理论 第二个是影响证券收益的因素 第三个是套利定价理论的收益生成机制和假设 第四个是证券的风险特性以及划分 后记 (今天复试总算结束了,虽然我考的好差,但一直以来得到论坛好友的无私贡献,特发这个,希望对以后你们的复习有所帮助) 2010年暨大会计复试真题 一、分录题(很基础的) 1、非同一控制下长期股权投资(权益法) 2、债务重组 3、非货币性资产交换(涉及补价) 二、简答题 4.、商品销售、劳务及让渡资产使用权各自的收入确认条件 5、计量属性的定义,我国《企业会计准则》对此有关的规定 6、财务报告定义,主要内容及财务报告目标 7、EV A的定义及其与利润的区别 8、为什么在计算净现值时不扣除利息费用 9、利润最大化、股东价值最大化及企业价值最大化的优缺点

西方经济学考试知识点归纳

西方经济学(微观部分)》考试知识点归纳 一、名词解释 1.隐成本:厂商本身自己所拥有的且被用于该企业生产过程的那些生产要素的总价格 2. 供给量:一定时期内,生产者在某一价格下对商品或劳务的意愿销售量 3. 生产者剩余:生产者所获得的收益除去生产所付出的代价所剩余的差额 4. 无差异曲线:反映了消费者的偏好,特定一条无差异曲线上的点代表了受消费者同样偏好的所有可能的消费组合 5. 交叉价格弹性:着其他条件不变时,一种商品的需求量对其他商品价格变化的敏感程度(互补品的需价差价格弹性为负,替代品的需求交叉弹性为正) 6. 机会成本:生产者所放弃的使用相同的生产要素在其他生产要途中所能得到的最高收入 7. 等成本曲线:在既定的成本和生产要素价格下,生产者刚好够买得起的生产要素可能的组合的轨迹 8. 约束线(预算线):在既定价格下,由花费所有收入的消费组合构成的曲线 9. 需求收入弹性:指其他条件不变的时候,一种商品的需求量对收入变化的敏感程度 10. 边际替代率:在维持效用水平不变的前提下,消费者增加一单位某种商品的消费数量时所需要的放弃的另一种商品的数量(他代表了消费者愿意用一种物品交换另一种物品的比率) 11. 显成本:厂商在生产要素市场上购买或租用他人所拥有的生产要素的实际支出 12. 需求量:一定时期内消费者在某一价格下对商品或劳务的意愿购买量 13. 需求价格弹性:衡量其他因素不变时,需求量变化对该商品价格变化的敏感程度 14. 消费者剩余(衡量消费者利益的指标):消费者为了获得一定数量的商品而愿意付出的代价与实际花费的代价之间的差额。(消费者剩余衡量的是消费者从中得到的净收益的多少) 15. 等产量曲线:在技术水平的条件下,生产某一特定产量的两种生产要素投入量的组合的轨迹 二、简答题 1 导致供给变化的因素: « 投入品价格 « 对价格变化的预期 « 技术 « 生产者数量 2 无差异曲线有哪三个基本特征: « 在同一坐标平面上的任何两条无差异曲线之间,可以有无数条无差异曲线 « 在同一坐标平面图上的任何两条无差异曲线是不会相交的 « 无差异曲线是凸向原点的,越往右上方,偏好越大

暨南大学2016考研真题之803西方经济学

暨南大学2016考研真题之803西方经济学考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、单项选择题(15小题,每小题3分,共45分) 1、如果一种商品的价格上升会导致另一种商品的需求下降,那么这两种商品就称为()。 A.替代品; B.互补品; C.吉芬商品; D.劣等品。 2、假设供给曲线为Q=-6+9P,当价格等于2的时候,供给的价格弹性为()。 A.1.5; B.9; C.6 D.12。 3、在其他条件不变时,由于收入变化而引起均衡点变化的轨迹被称为()。 A.恩格尔曲线; B.收入--消费曲线; C.需求曲线; D.价格--消费曲线。 4、当出现MPL/PL<MPk/PK时,厂商应该(),可降低成本而又维持相同产量。 A.增加劳动投入,减少资本投入; B.增加资本投入,减少劳动投入;

C.同时增加资本和劳动投入; D.同时减少资本和劳动投入。 5、成本递增行业的长期供给曲线是()。 A.水平直线; B.从左向右上方倾斜; C.从左向右下方倾斜; D.垂直于横轴的直线。 6、若企业所处的产品和要素市场均为完全竞争,工人工资率为5,边际产量为5,则产品价格为()。 A.10; B.25; C.1; D.0.1。 7、洛伦兹曲线越是向横轴凸出()。 A.基尼系数就越大,收入就越不平等; B.基尼系数就越大,收入就越平等; C.基尼系数就越小,收入就越不平等; D.基尼系数就越小,收入就越平等。 8、生产可能性曲线外凸的原因是()。 A.两种产品的边际替代率递增; B.两种商品的边际替代率递减;

C.两种产品的边际转换率递增; D.两种产品的边际转换率递减。 9、在通货膨胀期间()。 A.名义GDP比实际GDP上升得快一些; B.名义GDP比实际GDP上升得慢一些; C.名义GDP与实际GDP同等程度地上升; D.无法判断名义GDP与实际GDP谁上升得更快。 10、某次运动会期间,政府按人头给市民发放交通补贴。在IS-LM模型中,这会使得()。 A.均衡利率下降,均衡产出下降; B.均衡利率下降,均衡产出上升; C.均衡利率上升,均衡产出下降; D.均衡利率上升,均衡产出上升。 11、下面哪一种说法是正确的?() A.研究指出,高收入家庭的平均消费倾向高; B.经济学家一般认为,利率提高会减少消费增加储蓄; C.生命周期假说认为人们希望自己一生平稳消费;

暨南大学《经济学》考博历年真题详解(宏观经济学部分)

宏观经济学部分 国民收入核算 1. 国民经济核算,流量、存量。(2011 简) 答:(一)核算GDP可用生产法、支出法和收入法。常用的是后两种方法。 (1)支出法核算GDP 用支出法核算GDP就是通过核算在一定时期内整个社会购买最终产品的总支出即最终产品的总卖价来计量GDP谁是最终产品的购买者呢,只要看谁是产品和劳务的最后使用者。在现实生活中,产品和劳务的最后使用,除了居民消费,还有企业投资、政府购买及出口。因此,用支出法核算GDP就是核算经 济社会(指一个国家或一个地区)在一定时期内消费、投资、政府购买以及出口这几方面支出的总和。 消费(指居民个人消费)支出包括购买耐用消费品、非耐用消费品和劳务的支出。建造住宅的支出不 包括在内。 投资指增加或更换资本资产(包括厂房、住宅、机械设备及存货)的支出。投资包括固定资产投资和 存货投资两大类。固定资产投资指新厂房、新设备、新商业用房以及新住宅的增加。存货投资是企业掌握 的存货价值的增加。 政府对物品和劳务的购买指各级政府购买物品和劳务的支出。政府购买只是政府支出的一部分,政府支出的另一些部分如转移支付、公债利息等都不计入GDP理由是转移支付只是简单地把收入从一些人或 一些组织转移到另一些人或另一些组织,没有响应的物品或劳务的交换发生。 净出口指进出口的差异,即出口-进口。表示老外对中国产品的购买。 把上述四个项目加总,用支出法计算GDP的公式可写成:GDP=C+I+G+(X-M) (2)收入法核算GDP 收入法即用要素收入即企业生产成本核算国内生产总值。严格来说,最终产品市场价值除了生产要素 收入构成的成本,还有间接税、折旧、公司未分配利润等内容,因此用收入法核算的GDP应包括以下一些项目:①工资、利息和租金等这些生产要素的报酬。工资包括所有对工作的酬金、津贴和福利费,也包括工资收入者必须缴纳的所得税及社会保险税。利息在这里指人们给企业所提供的货币资金所得的利息收入如银行存款利息、企业债券利息等,但政府公债利息及消费信贷利息不包括在内。租金包括出租土地、房屋等租赁收入及专利、版权等收入。(2)非公司企业主收入,如医生、律师、农民和小店铺主的收入。他们使用自己的资金,自我雇佣,其工资、利息、利润、租金常混在一起作为非公司企业主收入。(3)公司 税前利润,包括公司所得税、社会保险税、股东红利及公司未分配利润等。(4)企业转移支付及企业间接税。这些虽不是生产要素创造的收入,但要通过产品价格转嫁给购买者,故也应视为成本。企业转移支付包括对非营利组织的社会慈善捐款和消费者呆账,企业间接税包括货物税或销售税、周转税。(5)资本折旧。它虽不是要素收入,但包括在应回收的投资成本中,故也应计入GDP。 这样,按收入法计得的国民总收入=工资+利息+租金+利润+折旧+间接税+企业转移支付。 (3)生产法是从生产过程中创造的货物和服务价值入手,剔除生产过程中投入的中间货物和服务价值,得到增加价值的一种方法。国民经济各产业部门增加值计算公式:增加值=总产出-中间投入。将国民经济各产业部 门按生产法计算的增加值相加,得到国内生产总值。 生产法用公司表示为:GDP艺各产业部门的总产出-工各产业部门的中间消耗。 (二)流量与存量流量指变量在一个时间段内积累的数量;存量是指变量在一个时间点上测量出来的数量。给出一个流量必须指出相应的时段,给出一个存量必须指出相应的时点。流量与存量有着密切的关系。两个不同时点上的存量之差就是相应时段内的流量。 某国的总财富是一个存量,在年初这个时点上度量则为年初总财富,在年末这个时点上度量则为年末 总财富。这个量是不能在时段上度量的,因为它在任一时段内的每一时点上通常都有不同的值。新生产的财富是一个

暨南大学微观经济学期末重点提纲

第一章绪论 1.理性人假说:是指作为经济决策的主体以最小的代价达到最好的结果. 2.实证分析与规范分析实证分析:描述因果关系(解释) 规范分析:解释应该如何做(判断,如何做) 3.市场概念市场:买方和卖方的集合;通过他们实际或潜在的相互作用来决定商品的价格。 4.实际价格和名义价格实际价格:是扣除通货膨胀的因素,按照价格总体价格水平计算的 实际价格=(CPI基年÷CPI现年)×名义价格现年 名义价格:是指在商品或服务销售时,它的绝对价格或现行价格 5.为什么要学经济学:拓展职业的发展机会;像经济学家一样思考;不再上当受骗 第二章供求与需求的基本原理 1.需求(供给)影响因素 影响供给(Q)的因素: 第一类(其它不变) ?商品自身的价格(P↑,Q ↑) 第二类(价格P不变) ?生产的成本(C ↓,Q ↑) ?技术水平(T↑,Q ↑) ?生成者的预期(E↑,Q ↑) 2.均衡价格/均衡量的计算 3.需求变动与需求量变动的区别: ?前者由价格变动引起 ?后者由生产互补品价格、消费者的收入等变动引起 4.供给量变动与供给变动的区别: ?前者由价格变动引起 ?后者由生产成本、技术等变动引起 5.弹性的计算公式: 6.收入弹性(区分正常商品与劣等品):Income大>1 7.互补品和代替品定义,区分,识别:互补品是指共同使用来满足同一欲望的物品。 替代品是可以互相替代来满足同一欲望的物品。 (%)/ (%)/ P P Q Q Q P Q E P P P Q E P ??? < ?? == ? =*

8.长短期弹性区分: ? 对于大部分商品和服务而言: – 短期弹性小于长期弹性 (如咖啡、汽油、香烟等) ? 对于一些耐用品而言: – 短期弹性要大于长期弹性 – (如大型电器、汽车等) 第三章 消费者行为 1.消费者偏好的假定 :完备性;传递性;“越多越好”,非饱和性。 2.无差异曲线:表示能够给一个人(消费者)同等程度满足的所有的商品组合。 无差异曲线从左向右往下倾斜 (斜率为负),且凸向原点 同一平面图上,有无数条无差异曲线(完备性),离原点越远,效用越大 任意两条无差异曲线不会相交 3.边际替代率——无差异曲线斜率 (在维持效用水平或满足程度不变的前提下,消费者为获得额外1单位某商品(X )而愿意放弃的另一种商品(Y )的最大数量) 边际替代率=-Y 的变化量/X 的变化量 4. 预算线:代表花完个人的全部收入所能购买的所有商品组合。 ? 收入和价格变化的影响 收入变动 在商品价格不变的前提下,收入增加(减少)会导致预算线平行向右(左)移动。 价格变动 如果一种商品的价格提高(下降),则预算线以另一种商品的截距为轴心,向内(外) 旋转。 5.消费者效用最大化的两个基本条件:在消费者货币收入固定的情况下,在市场上各种商品的价格已知的情 况下,消费者应该使自己所购买的各种商品的边际效用与其相应的价格之比相等。 6.效应最大化时(均衡)边际替代率/边际效应/价格的关系 ? 边际效用与无差异曲线 当消费点沿着无差异曲线移动时,一种商品的额外消费所带来的总效用增加,并将等于另 一种商品消费量减少所导致的总效益减少。 经济意义:效用最大化=>花在每种商品上的最后一元钱所带来的边际效用相同---相等边际原则 !边际效用与其相应的价格之比相等。 (消费者均衡 是研究单个消费者如何把有限的货币收入分配在对各种商品的购买中以获得效用的最大化的均衡条件。) Y X Y XY X Q MRS Q ?=- ?商品的减少量商品的增加量 F C F C MU MU P P =

高鸿业版_西方经济学_笔记讲义_

人大高鸿业版《西方经济学》(包括微观和宏观部分)笔记讲义(精装版) 这份资料是2年前上过人大专业课考研辅导班的一个朋友的笔记。历经千心万苦才整理出电子版来,基础不太好的同学希望好好利用一下这些资料!更希望版主别删掉!!! 西方经济学笔记第一二章 第一节稀缺性与选择 (一)稀缺性和经济问题稀缺性的含义生产资源的相对有限性资源的稀缺性与经济问题由于资源稀缺性的存在,使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无限多样化的需要。这就是所谓的" 经济问题".生产资源或生产要素主要包括的成分经济社会中的生产资源也叫生产要素,主要包括:资本(其价格为利息)、土地(其价格为地租)、劳动(其价格为工资)。 西方经济学研究的问题西方经济学研究人与社会如何作出最终抉择,在使用或者不使用货币的情况下来使用可以有其他用途的稀缺的生产性资源,来现在或者将来生产产品,并把产品分配给社会的各个成员以供消费之用。它分析改进资源配置形式可能付出的代价和可能产生的收益。 (二)生产可能性曲线生产可能性曲线的含义在既定的资源之下所能生产商品的最大产量的组合,就是生产可能性线生产可能性曲线与资源稀缺性之间的关系生产可能性曲线反映了资源稀缺性的特征。 (三)选择和机会成本选择产生的原因资源的稀缺性使得社会不得不作出选择 机会成本的概念当具有多种用途的稀缺资源使经济主体需要选择时,选择会带来成本,选择的成本我们称为机会成本,当把一定资源用于生产某种产品时所放弃的另一各产品的数量就是机会成本,它是作出一次决策时所放弃的其他可供选择的最好用途。 经济问题的解决与机会成本的关系经济问题的解决被归结为如何使得选择的机会成本达到最低。 第二节西方经济学的研究对象 (一)经济学的定义西方经济学的定义西方经济学研究人与社会如何使用稀缺的生产性资源,生产出有价值的商品,并把它们分配给社会的各个成员。 西方经济学包含的最基本的思想资源是稀缺的社会必须以有效率的方式使用它 (二)经济学研究的基本问题西方经济学研究的三个基本问题生产什么以及生产多少。生产电视还是生产电脑、生产大炮还是生产黄油(希特勒的选择是:宁要大炮不要黄油);生产多少台电视机、多少台电脑,用多少资源生产大炮,用多少资源生产黄油。 怎样生产,用什么样的方法来生产这么多的产量与劳务,与生产方式,技术水平直接有关。为谁生产。生产出来的产量和劳务用什么样方式分配到社会的各个成员中,即怎样分配。 (三)资源的使用效率及其变动西方经济学除了上述的三个基本问题外,还研究以下三方面的内容: 社会稀缺的资源是否得到充分使用。

暨南大学微观经济学考研试题

微观经济学 CHAP1 概论 一,微观经济学的框架 微观经济学说的是关于资源配置的问题。主要是说资源配置的两个方面:1资源配置的方式(市场还是计划),微观经济学的观点是价格方式,既市场配置资源;2资源配置的效率,这就包括如何使得市场配置有效率的原则,以及原则不可控制之后的:市场失灵。 这样一来,整个微观经济学为看成了两个部分。第一部分是2到9章,说的是价格如果配置资源,这包括产品市场和要素市场。第二部分,则是后面的3章。 二,微观经济学的研究方法 1,均衡:一般的计算题都是利用均衡条件写出方程式,求的所要求的值。 2,边际分析法:边际利益=边际代价 概论的内容考试一般不会涉及,但是作为在整体上把握微观经济学还是值得大家注意的。这对以后理解各个章节之间的联系是有帮助的 CHAP2 均衡价格理论(D,S,P之间定性,定量的关系) 一均衡价格的决定 1,注意需求与需求量,供给和供给量的区别(线动还是点动) 2,均衡条件:Qs=Qd (注意图解) 二.弹性理论 1理解弹性的定义,不用死记 XX XX 弹性:前面的是因变量,后面的是自变量。 2影响需求价格弹性的因素(注意联系实际) 3需求价格弹性与总收入的关系 例如:谷贱伤农,薄利多销 4供给价格弹性的影响因素(同样要联系实际)

5收入弹性 由于恩格尔定律,可以得出农业的发展趋势是向下的 三均衡价格理论的应用 支持价格与限制价格(自己看书理解吧,由于没办法画图,实在不知道怎么描述) 无论是支持价格还是限制价格,都是不改变需求和供给水平,只改变需求量和供求量,即线不动点动。 CHAP3效用论——消费者效用最大化原则 一,消费者均衡条件 1,代数分析——基数论——边际效用分析 MU递减规律 均衡条件:两个等式,一个是收入限制,一个是性价比 2.几何分析——序数论——无差异曲线 消费者偏好:完备性,传递性,单调性。前两个特性体现了消费者是理性的 理解无差异曲线的位置高低所代表的含义。 均衡条件:边际替代率=价格比 注意:1边际替代率的含义,是谁替代谁。2理解预算线的移动(平移,斜率) 二,需求曲线的形成(不太容易出题目) 对着课本看懂推导过程 三,替代效应和收入效应(价格变化后的结果)

西方经济学原理笔记整理

西方经济学原理期末复习 (一)微观经济学总结 一、框架 二、基本概念 需求函数、供给函数、市场均衡、需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性、供给价格弹性、效用、无差异曲线、边际替代率、预算线、消费者均衡、替代效应、收入效应、生产函数、等产量曲线、等成本线、生产者均衡、机会成本 三、几种市场类型 市场类型厂商产品差异对价格控制进入市场接近的商品 数量程度程度难易程度市场 完全竞争很多无差别没有很容易农产品 完全垄断很多有差别较小比较容易轻工业、零售业寡头市场几家有差别较大比较困难民航、通讯、汽车 或无差别制造、石油开采完全垄断一家不可替代很大不可能公用事业 四、七种均衡

1.市场均衡 2.消费者均衡 3.生产者均衡 4.完全竞争情况下厂商短期均衡 5.完全竞争情况下厂商长期均衡 6.完全垄断情况下厂商短期均衡 7.完全垄断情况下厂商长期均衡 五、概念辨析 1.微观经济学与宏观经济学 2.实证与规范经济学 3.需求(供给)的变化与需求量(供给量)的变化 4.短期与长期 5.规模经济与范围经济 6.停业点与盈利点 六、基本原理 1.需求、供给、供求原理 2.边际效用递减规律 3.边际收益递减规律 4.商品的边际替代率递减规律 5.生产要素的边际替代率递减规律 七、典型经济现象解释 1.丰收悖论 2.猪流感疾病,是猪肉价格下降,分析均衡变动 步骤:㈠确定事件使供给曲线还是需求曲线移动或二者同时移动 ㈡确定曲线的变动方向 ㈢用供求图说明这种移动如何改变均衡价格和数量 3.为何钻石比水贵:水数量多边际效用小。 4.惨淡经营,店铺为何不关门? P=AVC 为停业点。当AC>P>AVC虽亏本,但其收入高于可变成本,还有一部分可弥补固定成本。若其关门将损失全部固定成本。因此商家会选择继续经营。 5.为何铁路、供水、供电等行业能保持其垄断地位? 政府特许自然垄断 6.最低工资法德出台将会有哪些成效和弊端? 一部分人取得叫高收入造成失业 7.在小镇放烟花,能向居民收取观看费用吗? 不能外部性不直接收费

2020年暨南大学803西方经济学考研初试大纲(含参考书目)

更多考研资料就上精都考研网https://www.wendangku.net/doc/d6946547.html, 2020年暨南大学 攻读经济学硕士学位研究生 西方经济学考试大纲 为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学经济学硕士学位研究生,按照“考查 基础,公平竞争,择优录取,优质高效”的原则,特制订本考试大纲。 第一部分考试说明 西方经济学原理,由微观经济学和宏观经济学两部分组成。考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的主要部分。 考试目的在于测试申请攻读经济学硕士学位的本科生对经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度,考查考生是否具备应用基本原理和方法来分析各种经济现象、解决各种问题的能力,是否具备进一步深造的知识储备和潜质。 考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平,以保证被录取者具有较好的经济学理论基础和科研潜质。 第二部分考查要点 一供给和需求的基本原理 1.供给和需求 2.市场机制与市场均衡的变动 3.供给和需求的弹性 4.政府干预——价格控制的效应 二消费者行为 1.消费者选择 2.个人需求与市场需求 3.收入效应和替代效应 4.消费者剩余与网络外部性 三生产 1.生产技术 2.一种可变投入要素(劳动)的生产 3.两种可变投入要素的生产 4.规模报酬 四生产成本 1.成本的测度:哪些成本重要? 2.短期成本与长期成本 3.长期与短期成本曲线 4.两种产品的生产——范围经济 五利润最大化和竞争性供给 1.完全竞争市场 2.边际收益、边际成本和利润最大化 3.选择短期产量与竞争性厂商及市场的短期供给曲线 4.长期产量选择与行业的长期供给曲线 六竞争性市场分析 1.竞争性市场的效率 1

暨南大学 微观经济学习题集

Exercises for Microeconomics Chapter 1 问题1 Scarcity A. is the inability to satisfy all our wants. B. leads to higher prices. C. applies only to people living in poverty. D. is not something that affects very rich people. E. used to exist everywhere but has been eliminated in advanced economies. 问题2 The study of economics is best described as a study of A. the factors that influence the stock and bond markets. B. capitalism. C. the choices made in producing goods and services. D. coping with scarcity, and choices made as a result of scarcity in a society. E. how people earn a living. 问题3 Microeconomics is the branch of economics that deals with which of the following topics? A. The behavior of individual consumers B. Unemployment and interest rates C. The behavior of individual firms and investors D. B and C E. A and C 问题4 A Rolling Stones song goes: ?You can?t always get what you want.?This echoes an importanttheme from microeconomics. Which of the following statements is the best example of thistheme? A. Consumers must make the best purchasing decisions they can, given their limitedincomes. B. Workers do not have as much leisure as they would like, given their wages and workingconditions. C. Workers in planned economies, such as North Korea, do not have much choice over jobs. D. Firms in market economies have limited financial resources. 问题5 Economics is about the allocation of scarce resources. Which of the following is NOT anexample of economic scarcity? A. If Steve goes to see the movie Master and Commander on Saturday, he will not be able to afford buying ice cream. B. If Jenny studies for her economics quiz this evening, she will not have time to walk herdog. C. If General Motors increases its production of SUVs this year, it will have to spend moreon advertising. D. If Borders Books increases the number of titles it carries, it will have to reallocate shelf space to accommodate the new titles. 问题6 A valid and useful theory of gold prices: A. helps to predict the movements of gold prices over time. B. may be founded on simplifying assumptions. C. need not exactly predict every change in gold prices. D. all of the above E. none of the above 问题7 Which of the following is a positive statement? A. The President of the United States ought to be elected by a direct vote of the American people rather than the Electoral College. B. A fundamental assumption of the economic theory of consumer behavior is that consumers always prefer having more of any good to having less of it. C. Because many adults cannot afford to go to college, tax credits for tuition should be introduced. D. all of the above E. none of the above

宏观经济学考试题2

暨 南 大 学 考 试 试 卷 (试卷正文) 一、单项选择题(共20小题,每小题1分,共20分) 1.某三部门经济社会的MPC=0.75,税率t=0,?当政府用平衡预算的财政政策同时增加政府支出和税收$40亿,这将会使国民收入增加( ). A.增加$100亿; B.增加$40亿; C. $25亿; D.保持不变. 2.如果国民收入和利率的组合点在IS 曲线左下方LM 曲线左上方,则( )。 A .利率上升,收入下降; B .利率上升,收入上升; C .利率下降,收入下降; D .利率下降,收入上升。

3.在IS曲线不变的情况下,货币供给量减少会引起( ). A.国民收入增加,利率上升; B.国民收入增加,利率下降; C.国民收入减少?,利率上升; D.国民收入减少,利率下降. 4.在统计中,社会保险税增加对()项有影响? A.国内生产总值GDP; B.国内生产净值NDP; C.国民收入NI; D.个人收入PI。 5.下列哪项才应计入GDP.( ) A.家庭主妇的劳动折合成的收入; B.出售股票的收入; C.从政府那里获得的困难补助收入; D.晚上为邻居照看孩子的收入. 6.在二部门经济中,下列( )项表明一国国民收入有收缩的趋势? A.居民用于储蓄的收入小于厂商借钱投资的收入; B. 所有生产出来的最终产品全部卖掉; C.一国生产的国民收入大于居民计划消费支出加厂商的计划投资支出; D.一国生产的国民收入小于居民计划消费支出加厂商的计划投资支出; 7.使得LM曲线向右移动可能的原因是( ). A.物价降低; B.货币供给减少; C.法定准备金比例提高; D.政府支出增加。 8.在LM曲线的凯恩斯区域,()。 A.货币政策有效; B.财政政策有效; C.财政政策无效;D.财政政策和货币政策都有效。 9.松财政政策和松货币政策使国民收入()。 A.增加较多; B.减少较多; C.减少较少; D.不变。 10.下列()项不属于内在稳定器。 A.所得税; B.政府给贫困家庭的补助; C.政府购买支出; D.政府给失业者的失业救济金 11.根据凯恩斯的货币需求原理,人们在()下倾向于减少手持货币? A.利率上升; B.利率下降; C.利率不变; D.债券收益率不变。 12.中央银行变动货币供应量可通过( ). A.变动法定准备率以变动货币乘数; B.变动再贴现率以变动基础货币; C.公开市场业务以变动基础货币; D.以上都是. 13..当存在通货膨胀时,政府应采取的财政政策是( ). A.减少政府支出,减少税收; B.减少政府支出和增加税收; C.增加政府支出和减少税收; D.增加政府支出和增加税收.

暨南大学2017考研真题之828管理学与微观经济学

暨南大学2017考研真题之828管理学与微观经济学 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不得分。 一、单项选择题(每小题3分,共15分) 1. 金属制品向塑料制品发展,反映了环境中哪一方面因素的变化()。 A.经济的 B.自然的 C.文化的 D.技术的 2. 企业更愿意将()作为企业能力和核心竞争力的基础。 A.有形资源B.无形资源 C.流量资源D.短周期资源 3. 越是组织的上层主管人员,所做出的决策越倾向于()。 A.战略的、常规的、肯定的 B.战术的、非常规的、风险的 C.战略的、非常规的、风险的 D.战略的、非常规的、肯定的 4. 一位生产照相机的企业的总经理说:“我们生产的是照相机,销售的是人们美好的回忆和永久的纪念。”他的讲话体现了:() A.企业对利润的追求 B.企业的社会责任C.企业的使命 D.企业的经营手段 5. 用数字表示预期结果的报表,被称为“数字化”的规划,这种计划就是( ). A.专题计划 B.专项计划 C.预算 D.数量计划

二、判断题(每小题2分,共10分,对打√,错打×) 1. 麦戈雷格的X理论就是我们常说的“性本善”。() 2. 不同行业中及不同的组织内部专业特点差别显著,很难说管理活动有什么共性。() 3. 管理工作内容越多,管理幅度就应越小() 4. 组织绩效与组织所处的外部环境无关。() 5. 人际技能对所有的管理者同等重要。() 三、论述题(每小题15分,共30分) 1. 为什么说“管理的核心是处理好人际关系”? 2. 简单结构何时可以成为一种理想的组织设计? 四、案例分析(20分) 保罗在1971年从美国中西部的一所名牌大学拿到会计专业的学士学位后,到一家大型的会计师事务所的芝加哥办公处工作,由此开始了他的职业生涯。9年后,他成了该公司的一名最年轻的合伙人。公司执行委员会发现了他的领导潜能和进取心,遂在1983年指派他到纽约的郊区开办了一个新的办事处。其工作最主要的是审计,这要求有关人员具有高程度的判断力和自我控制力。他主张工作人员间要以名字直接称呼,并鼓励下属人员参与决策制定。对长期的目标和指标,每个人都很了解,但实现这些目标的办法却是相当不明确的。办事处发展得很迅速。

2019暨南大学经济学考研,最走心的经验贴

2019暨南大学经济学考研,最走心的经验贴2019考研的小伙伴已经开始准备考研了,经济学作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业,但是刚开始都不知道去哪里查询院校的相关信息,感到很迷茫,接下来跨考考研老师将重点讲解2019暨南大学经济学考研相关的信息。考研儿可以作为备考的参考。 暨南大学是我国第一所由国家创办的华侨学府,是目前全国境外生最多的大学,是国家“211 工程”重点综合性大学,直属国务院侨务办公室领导。 暨南大学经济学实力强大,在华南地区仅次于中山大学(中山大学对外招生人数太少,考研难度大),且在南方特别是深圳就业情况非常不错。 1.暨南大学经济学考研辅导班 目前市面上经济学考研辅导班的有很多机构,但从近三年的通过成绩来看,跨考教育以郑炳带头辅导效果最好。一方面在全国唯一按照院校进行定校辅导的教学体系,其教材教义也是行业独家——《经济学考研名校真题大全解》,尤其最后考前最后三套卷更是受学生追捧。目前清华北大人民东财央财等经济学名校50%都是郑炳弟子。 2.复旦大学经济学初试考试科目 (1)101思想政治理论 (2)201英语一 (3)301数学一 (4)803微观经济学 3.专业课参考书目 参照暨南大学“803 西方经济学”考试大纲,指定参考书目为:(1)平狄克《微观经济学》,中国人民大学出版社(2)曼昆《宏观经济学》,中国人民大学出版社关于参考用书,说明几点: 第一,2014 年及之前,暨南大学“803 西方经济学”指定参考书为高鸿业《西方经济学》,从 2015 年以来暨南大学“803 西方经济学”考研真题来看,部分考题仍然是高鸿业《西方经济学》教材中的考点。因此,强烈建议考生先看高鸿业《西方经济学》。 第二,教材复习顺序:先看高鸿业《西方经济学(微观部分)》,再看高鸿业《西方经济学(宏观部分)》,接下来看平狄克《微观经济学》和曼昆《宏观经济

西方经济学微观笔记整理

微观经济学的研究对象:微观经济学的研究对象是个体经济单位。个体经济单位指单个消费者、单个生产者和单个市场等。 需求:一种商品的需求是指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平愿意而且能够购买 的该商品的数量。 有效需求:需求必须是指消费者既有购买欲望又有购买能力的有效需求。 供给:一种商品的供给是指生产者在一定时期内在各种可能的价格下愿意而且能够提供出 售的该种商品的数量。 有效供给:供给是生产者对某种商品提供出售的愿望与出售能力相结合的。 均衡价格:一种商品的均衡价格是指该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格。 均衡数量:在均衡价格水平下的相等的供求数量被称为均衡数量。 均衡点:从几何意义上说,一种商品市场的均衡出现在该商品的市场需求曲线和市场供给 曲线相交的交点上,该交点被称为均衡点。均衡点上的价格和相等的供求量分别被称为均衡 价格和均衡数量。 市场出清:市场上需求量和供给量相等的状态就是市场出清。 需求量的变动:需求量的变动是指在其他条件不变时,由某商品的价格变动所引起的该商品的需求数量的变动。 在几何图形中,需求量的变动表现为商品的价格—需求数量组合点沿着一条既定的需求 曲线的运动。 需求的变动:是指在某商品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该商品的需求数 量的变动。 在几何图形中,需求的变动表现为需求曲线的位置发生移动。 供给量的变动:供给量的变动是指在其他条件不变时,由某商品的 价格变动所引起的该商品的供给数量的变动。 在几何图形中,供给量的变动表现为商品的价格—供给数量组 合点沿着一条既定的供给曲线的运动。 供给的变动:是指在某商品价格不变的条件下,由于其他因素变动 所引起的该商品的供给数量的变动。 在几何图形中,供给的变动表现为供给曲线的位置发生移动。 消费者均衡:消费者均衡是指单个消费者把有限的货币收入分配在各种商品的购买中以获 得最大的效用。也可以说,消费者均衡就是单个消费者在既定收入下实现效用最大化。 消费者剩余:消费者剩余是消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的最高总价格和实 际支付的总价格之间的差额。 预算线:预算线表示在消费者的收入和商品的价格给定的条件下,消费者的全部收入所能购 买到的两种商品的各种组合。 厂商:又称生产者或企业,是指能够作出统一的生产决策的单个经济单位。 生产函数:生产函数表示在一定时期内,在技术水平不变的情况下,生产中所使用的各种 生产要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系。 边际技术替代率:在维持产量水平不变的条件下,增加一单位某种生产要素投入量时所减少的另一种要素的投入数量,被称为边际技术替代率。

2018年暨南大学经济学考试真题(完整版)

2018年暨南大学经济学考试真题(完整版) 考试科目名称:803西方经济学 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、选择题:(共20小题,每小题2分,共40分) 1. 假如生产某种商品的原材料价格上涨了,则该商品的() A. 需求曲线向左移动 B. 供给曲线向左移动 C. 需求曲线向右移动 D. 供给曲线向右移动 2. 两种商品的无差异曲线为斜率不变的直线时,表示这两种商品是() A. 可以替代的 B. 完全替代的 C. 互补的 D. 互不相关的 3. 总产量曲线达到最高点时() A. 平均产量曲线仍上升 B. 边际产量曲线与平均产量曲线相交 C. 边际产量曲线与横轴相交 D. 平均产量曲线达到最高点 4. 长期成本曲线上的每一点都是短期成本曲线上的点,但短期成本曲线上并非每一点都是长期成本曲线上的点,这句话()。 A. 总是对的 B. 有时对 C. 总是错的 D. 无法判断 5. 完全竞争市场中,企业的短期均衡意味着() A. 不存在经济利润 B. 不存在正常利润 C. D. 不存在亏损 6. 在完全竞争市场中,价格下限是无效率的,因为() A. 生产者和消费者都遭受损失 B. 生产者受损,消费者可能得利也可能受损,但社会总福利会损失 C. 消费者受损,生产者可能得利也可能受损,但社会总福利会损失 D. 生产者和消费者都可能受损也可能得利,但社会总福利会损失 7. 一家农药生产商根据农药的浓度出售他的产品——对园艺店以低浓度处方零售,对专业园艺家则以高浓度处方出售。则该厂商实行的是() A. 一级价格歧视 B. 二级价格歧视 C. 三级价格歧视 D. 配方不同,销售对象不同,因此没有价格歧视 8.长期均衡点上的垄断竞争厂商,其长期平均成本曲线处于() A. 上升阶段 B. 下降阶段 C. 水平阶段 D. 以上三种情况都可能 9. 在完全竞争的要素市场上,生产要素价格、产品价格和产品边际收益均等于 4元,且此时厂商得到了最大利润,则生产要素的边际产量是() A. 2 B. 1 C. 4 D. 不可确定 10. 关于效用可能性边界,说法正确的是() A. 可能有正斜率 B. 描述了契约曲线上配置的效用水平 C. 取决于初始配置的分配 D. A和B都正确 11. 如果2020年的名义GDP大于2019年的名义GDP,那么2020年的实际GDP 增长率应该()

西方经济学读书笔记

西方经济学读书笔记 现代西方经济学是经济学在西方国家发展到当代的产物。我国作为发展中社会主义国家,学习和研究西方经济学,有着非常积极和重要的意义。 首先,对其的学习和研究有利于增进对西方国家的了解和研究,加强同西方国家的交往,促进我国的改革开放。在西方,经济学是基础学科,不了解西方 经济学,就难以看懂西方经济国家的经济报刊文章,也无从把握西方国家的经济政策。因为西方的经济学著作和报刊文章都是按西方经济学的基本理论写成的,西方经济政策的制订也是以西方经济学为理论依据的。同时,在目前的国际经济机构中,西方经济学也是通用的经济语言和工具。具备西方经济学的基本知识,是参加国际经济机构的必备条件。现在,我国要坚定不移地执行对外开放的基本国策,加快改革开放的步伐,就必须了解、学习和研究西方经济学,只有这样,才能了解西方国家的经济政策及理论依据,知道他们的经济运行机理,懂得他们的经济组织和管理方法,研究他们的发展现状和趋势,积极参与各种国际性和区域性的经济组织和机构。真正做到知已知彼,促进改革开放的顺利发展。 其次,有利于促进社会主义市场经济的顺利发展。党的十四大明确指出,我国经济体制改革的目标模式是建立和完善社会主义市场经济体制。那么,什么是市场经济,它的运行机理和发展规律如何,如何建立和完善社会主义市场经济体 制。这些问题,迫切需要有新的理论来解释、回答和阐述。而西方经济学则可以为我们提供参与和借鉴。虽然西方经济学从本质来说是一种资产阶级的思想体系,是为资产阶级的利益服务的,但西方经济学有具有实用性特征,它的理论体系是建立在资本主义市场经济和社会化大生产的基础之上的,它的理论观点和政策主张主要是为解决市场经济运行中出现的种种问题和矛盾服务的。可以这样说,西方经济学实际上是关于市场经济发展规律的科学。比如说,西方微观经济学中的供求理论、价格理论、成本和收益理论、市场理论、收入分配理论,宏观经济学中的国民收入核算理论、宏观经济政策、通货膨胀理论、货币理论、经济波动和经济周期理论等。这些理论实际上都是关于市场经济的一般理论,它可以为建立社会主义市场经济理论体系、促进社会主义市场经济的建立和发展提供有益的参考和借鉴。

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