韩国语汉字词和汉语词汇词义对比

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韩国语汉字词和汉语词汇词义对比

作者：陈洪涓

来源：《文学教育·中旬版》2013年第12期

[摘要] 中韩在长期的发展历程当中，无论从政治、经济还是文化方面来讲，都具有一定

共性。这些共性表现于多方面，而语言则是其中较为明显的一个构成部分。对于韩国语与汉语词汇的研究，目前主要集中于名词、动词之上，而对其它如形容词的研究还有待加强。本文将对韩国汉字词与汉语词义对比这个角度出发，分析存在于两者之前所不同的词义，旨在更好了解韩国汉字的同时，也加深对我国传统汉字的了解。

[关键词] 韩国语汉字词；汉语词汇词义；对比

中韩一衣带水，长久以来，无论是政治还是经济文化等方方面面，都有广泛交流与合作，而在这个过程当中，汉字是维系两国关系发展的非常重要的纽带之一。从现存史料发现，在

西汉时期，汉字就已开始在朝鲜半岛应用，在韩国人民没有创造韩文之前，由于无自身文字，因而长期是借用我国汉字的。与此同时，在韩文创投之后，借用汉字的现象也并未完全中断，在韩国语汇系统当中，汉字仍占据了绝对的数量优势。然而，由于受到韩国本土化的口语以及其它历史与社会等因素的影响，一些汉语同韩国语当中虽形式一样，但含义却不尽相同，本文将对韩国汉字词与汉语词义对比这个角度出发，分析存在于两者之前所不同的词义，旨在更好了解韩国汉字的同时，也加深对我国传统汉字的了解。

一、关于同形同义词

每个词实际上都是由单形以及义三者结合在一起的综合体，对于语言而言，这都是共同的。盛炎曾经在其“语言教学与原理”当中这样讲：学生在进行第二种语言学习的过程当中，两种语言之间的异同点往往是学生产生语言迁移的根源所在。如果两种语言具有一定相似性，那么就相应产生正迁移；如果存在区别，那么就可能会产生相应的负迁移，通常也叫干扰。在学习韩国的过程当中，由于其同汉语存在紧密联系，因此，对于中国学生而言，虽可能学得较快，但掌握往往不够精确，这是由于负迁移造成的。然而，那些二者具有相同意义的字词，则会产生正迁移现象，可以有效帮助学生进行理解性的记忆。而这种成份的词，在韩国语当中所占比例相当大，通常表现为人名、建制名等等，比如人名及姓氏以及名字当中的李、张、崔等；一些山水名、地名比如釜山、汉江、东国寺等；部分机构与建制比如研究所、室、市等[1]。

而从词性来看，其也包含多个多面，比如动词当中的访问、整理等；名词当中的学生、电子、绿茶等，还有一些形容词与副词比如近来、平凡、简便等也是如此。而从词性来看，大多于名词，而数量词、动词等则居于其次。由于可以借助自身理解，因而在教这类词语的过程当中，教师可以不必过多解释。