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浅析《鲁宾逊漂流记》

浅析《鲁宾逊漂流记》
浅析《鲁宾逊漂流记》

浅析《鲁宾逊漂流记》

【内容摘要】关于《鲁宾逊漂流记》的研究是一直让无数学者热衷追求的方向,从1719年《鲁宾逊漂流记》发表以来,一直受到各国读者的热爱和追捧。关于它的研究内容已经涵盖了以下方向:艺术手法、人性问题分析、看西方殖民过程、荒岛文学、和谐社会、劳动者资产者和殖民者三重身份的统一结合等等。确实,在笛福的这部小说中,可加以评论、分析、引述的方面非常之多,例如人在自然界的地位,人与人的关系,创造文明的过程,什么是幸福和自由,沟通和宽容的重要,其它诸如种族、民族、宗教、战争、和平、人道、坚忍、勤劳、实践等等,无疑不可以成为讨论笛福思想、小说意义,乃至当时社会生活的题目。[1]

【关键词】译本;背景;评价;荒岛文学;人性分析;写作手法

Do you know who is considered as the father of the English novel? And what is his most popular novel? 前者答为:丹尼尔·笛福(Daniel Defoe),后者当然是他年近花甲之时最富盛名之作:《鲁宾逊漂流记》。丹尼尔·笛福(1660-1731)是英国18世纪启蒙文学的重要作家,代表作《鲁宾逊漂流记》是现实主义初期的优秀作品,是标志着近代英国小说逐步形成的里程碑,是现实主义小说的创始之作。[2]因此,丹尼尔·笛福也被称为是英国现实主义之父。《鲁宾逊漂流记》深受读者喜爱,不止是英国本土,自发表以来被翻译成数种译本流传至各个国家。相信即使没看过此作品的人,也仍能对它的内容略有耳闻。一部以第一人称自述日志方式的冒险作品,如何能赢得众人的喜爱?它的原因是不简单的。在本文中,我将尽我所能对《鲁宾逊漂流记》做一个叙述和概括,虽然不能详尽地挖掘到作品精髓,但也愿做一番研究和了解。

一、关于译本

《鲁宾逊漂流记》有不同国家不同语言的各种译本,五花八门。据介绍,到十九世纪末,该书的各种版本、译本以及仿作已不下七百种之多。单是说到我们国家的译本就有很多种,不同的译者有着不同的见解、不同的风格。有徐霞村译、黄杲炘译、王慧君译等等。其中黄杲炘译的版本提出了一些标新立异的看法,在

他的“译者前言”中可以看到。黄杲炘的译本将作品名称译作《鲁宾孙历险记》,他的观点是:“把鲁宾孙的名字同‘漂流’挂钩未必妥当,而且易于造成误会。因为在笛福的笔下,鲁宾孙的一生之中从来都不曾‘漂流’过!”另外还有详细的解说:

(一)、鲁宾孙的一生中最主要的经历是在孤岛上度过了二十八年,这完全是陆上定居,同海上漂流根本无关,何况,二十八年的时间在他的一生中又占据了很大部分。

(二)、再以他在海上度过的日子来说,在绝大部分时间里,他都是乘着船朝着目的地航行,只是偶尔遇上了大风暴,他的船才被风刮得偏离了航线,但即使在这种情况下,他也从来没有放弃,听天由命地让自己在海上“漂流”。甚至在他只身落水之时,他也不让自己任凭大风大浪摆布,而是竭尽全力地挣扎着朝岸边游去。

首先,关于他作品名称的翻译,我的观点为不甚赞同。

第一,历险记的范围广。例如《爱丽丝历险记》《木偶历险记》等等,它们的共同点都是“历险”二字,突出冒险的精神。但是历险记并不能很好的指出事情发生的地点,所有关于冒险的故事都可以叫做《某某历险记》。而“漂流”二字可以意会鲁滨逊的故事及他冒险的初衷:他是一直怀揣着航海环行的强烈愿望,“漂流”二字就可以点明主题,或许是跟大海有关,跟他最开始的迷茫有关。

第二,“漂流”的本意为“漂在水面随水浮动”,引申义为“漂泊、流浪”。 在他给出的原因中时而引用本意,时而引用引申义。例如,他指出,“在笛福笔下,鲁宾逊从未‘漂流’过!”可以看出,他指的是引申义,精神层面上的,与上面提到的第二点原因一样,都是意味着鲁宾逊向来都是有目的地的航行。我不否认鲁宾逊所拥有的独立自主品质,他对自己想要的都有着明确的方向性。但是,我们想想最初的鲁滨逊,他一直怀揣着航海的梦想,但那时的他还是茫然的,对于航海知识一无所知,也没有一个完全成型的目的地。他第一次的航海便是跟随着好朋友的父亲一同出发,当时的他,还在寻找他真正想要的到底是什么。

第三,在上面提到他解说的第一条理由中,说到:“鲁宾孙的一生中最主要的经历是在孤岛上度过了二十八年,这完全是陆上定居,同海上漂流根本无关。”这又是从“漂流”的本意出发的。没错,鲁滨逊在第三次航海中落难,漂流到荒

岛上生活了28年。那他是怎么样上的小岛呢?若不是通过漂流的方式,作者能将鲁滨逊停留的各个地点串联起来么?所以,取决于角度,看待同一样事物的不同角度,决定了各自的理论和想法。我认为,“漂流”就贯穿整个小说的完整线索,不可被忽略。所以,我仍旧偏爱传统的译法:《鲁滨逊漂流记》。

二、关于背景、“荒岛文学”

英吉利民族历来具有着冒险开拓的精神,这不仅和民族精神有关,还和地理环境有关,与社会发展有关。

荒岛文学是英国文学的独创,这和英国的地形有密切联系。英国是一个岛国,四面环海。这使得她的国民形成了独特的性格,那就是天性倔强,爱冒险,充满探索精神和向外扩张的欲望。正因为英吉利民族的这种特点,其文学中也便常出现关于冒险、扩张、猎奇为主题,以世外桃源或陌生荒岛为生活场景的作品。[4]孟德斯鸠(Montesquieu,1689-1755)说过:“地理环境可以决定民族性格”。

[5]一个国家的或一个国家的不同地域必定会孕育出人们不同的性格,而英国四面环海的地理环境,不断地激发着英国国民的往外进行探索和扩张欲望。因为,“荒岛”便自然而然地成为了英国文学中非常重要的一个主题。在当时的社会条件下,航海便是最为可能的选择,文学上也因此而得利,衍生了相关的文学作品,除了《鲁滨逊漂流记》,也有许多其他的优秀作品以及一些人们一直传诵的英雄事迹。

关于创作背景。基于上面所说的,英吉利民族人民所拥有着探索和冒险的欲望(当然,但是也有很多中等资产阶级是支持着过安稳日子的,例如鲁滨逊的父母),所以不可避免的会有人去尝试,这就牵出了笛福的创作蓝本。实际上,小说取材于一个真实的事件,1704年,有一个英格兰水手名叫亚历山大·塞尔科克(Alexander Selkirk),由于和船长不和,发生口角,在一次航行途中被弃在一个荒岛上。为了生存,他手脚并用获得了宝贵的食物,几乎变成一个茹毛饮血的野蛮人。过了四年后,一位航海家发现了他,让他加入了自己的船队,回抵英国。[2]笛福在这一真实事件的基础上,根据自己本人的旅行经验和生活阅历,从自己对时代的观察和感受出发,塑造出了当时中小资产阶级心目中的英雄人物——鲁滨逊这一形象。

三、评价

显而易见,《鲁滨逊漂流记》这部英国冒险现实主义小说获得了极大的成功和极高的荣誉,无数的大师对她予以高度的评价:

英国文坛的一代宗师约翰逊博士(1709—1784)认为:在人们的创作中,除了《堂吉诃德》、《鲁滨逊漂流记》与《天路历程》之外,未必还有读者希望写得更长一些的作品了;欧洲是八世纪最伟大的思想家卢梭(1712—1778)与约翰逊博士同属一个时代,他建议每个正在成长的男孩子首先应当读读这本书;浪漫主义诗人兼评论家柯尔律治(1772—1834)赞扬此书,说它体现了普遍的任性;另一方面,在相当一段时间里,船员们读这本书的前半部,把它当做流落在荒岛时的救生手册;在《资本论》中,马克思更是以此书中的情况来说明他的经济理论。

当然,既然是评论,也总会有负面的。例如,与笛福同时代的重要作家斯威夫特(1667—1745)对之却颇问不屑,甚至称笛福为“那个戴枷示众的人”,说是忘了他的姓名。[1]

四、人物个性分析

《鲁滨逊漂流记》最为鼓舞人心的一点,就是鲁滨逊的人格魅力。他勇敢、勤奋、善良、乐观向上、自强不息,是众读者心中的偶像,但人都是有两面性的,他本身也存在一些任性的缺陷,我们必须要从多方面去分析人物角色,才能更好地认识他。[7][8]

(一)、叛逆者,任性的软弱

在小说的开头,他介绍到:“一六三二年,我出生于约克城的一户好人家”、“父亲移居到约克城并在这里娶了我母亲,我母亲的娘家姓鲁滨逊,是本城的大户”、“他(鲁滨逊的父亲)认为,我在这故乡故土既可以生活得优裕自如,又可能得到有力的保荐,只要自己勤奋工作,将来自可发家致富。”[6]从这些描述中,我们可以看到,鲁滨逊家庭但是得地位是处于平民阶级的上层,算是中层的资产阶级人士,他的父母经商,已经打下了生存基础,只要鲁滨逊点头,他便可以过着安稳、无忧无虑的生活。在常人看来,这是好好生活的很好条件,何必要自找苦吃?鲁滨逊的反应是什么?首先,他在听了父亲为他设身处地的分析之后,犹豫了,感动了,妥协了。我们可以看出,当时的鲁滨逊是善良的,体恤父母的。也说明最初的鲁滨逊的梦想是还没成型,没有确定好自己的选择,没有确切的方向。“但是没几天下来,这决心(决定不再想过海飘洋的事)已被忘得一干二净”

并且,他为了躲避父亲的唠叨,决定远走高飞,并最后还是决定离家出走了。这时候,他的性格趋于定型,他本性中具有的英吉利民族人民的冒险探险欲望不断膨胀,并使他忘了一切的决定,忘了父母的想法,变身为十足的叛逆者。

在经过了第一次航海,经历他人生第一次坐上航海的船,并且遭遇到了风暴之后,他开始后悔,后悔忘了父母曾经给的良言,后悔没有听从父母好好地在家乡生活。虽然当风暴过后,他又忘了他曾后悔过,但就在他后悔的那个阶段,我们看到了人性的软弱。

(二)、转折点

鲁滨逊的第二次海上冒险,给了他性格上转型的机会——他被海盗摩尔人掳去了,成了别人的附带财产。在成为俘虏的这几年,他任劳任怨做着他的身份该做的事,任劳任怨。但与此同时,他永远没有忘记过要关注逃跑的机会。最后,借着主人要他打渔的机会,出逃成功,还从主人那获得了基本的生存物质。这个决定激发了他本性中勇敢和坚毅的一面,还有他的决断力、坚忍不拔和男子气概。他还深知怨天尤人是没有用的,于是靠自己的智慧,解救出了自己。

(三)、衍生为乐观主义者

第三次航海,把鲁滨逊促成了一个十足的乐观主义者。他的性格在这一次得到了升华。从他开始孤岛生活,他为了解救自己与大自然做抗争;为了生存给自己创造了所需要的物质条件;为了生活,他奋发图强、克服惰性,给自己完善了自己的生活设备。他从最开始的企盼能有航船经过,解救他,到后来的完全为了生存而奋斗,进行了一个完美的转换,最后他已经能够应对出现的突发状况,能够把自己从困境中救出。鲁滨逊的英雄形象已经卓然跃于纸上了。

(四)、解救星期五、情感和现实主义者的完美结合

鲁滨逊解救了一个即将被战胜部落吃掉的野人,收留他,并为他取名叫“星期五”。他杀掉他思维中认定的强大一方的坏人,解救了弱小的败者。在他的本性中,也许就是存在着乐意帮助和救助弱小者,也有想除掉邪恶的一面。

为了生存,鲁滨逊射杀了一只正在进行哺育的母羊。愣住的小羊跟着他一直走到他的“花园”,他不是绝对冷血的,他打算饲养小羊。然而小羊却再也不肯进食,于是他又杀掉了小羊。鲁滨逊是有感情的人,但是他也很现实。他所拥有的食物就是那么点儿,他需要不断有食物出现来保证他的生存。

从最初流落到一无所有的荒岛,到后来他拥有自己能够自给自足的小世界,他最终所得到的,都是自己的勤奋、智慧、坚忍、坚持不懈的努力而换来的。他,已经从最初的叛逆者成功转型成了一个务实家。

正如前面所说,我们评价一个人不能光凭一个场景一件事,一个人也可能不是一成不变的,不同阶段面对同一件事情或事物也许也会有不同的反应和做法。综合考虑,分析多面性,也许是我们研究人物性格的重要方法。

五、写作手法

《鲁滨逊漂流记》最明显的写作手法主要体现在三个方面:第一,现实主义;第二,用第一人称自述的方式;第三,采用日记形式与自述相结合。

现实主义体现在很多方面,首先,小说的蓝本是真实事件,笛福在真实事件的基础上,充实内容,加以丰富。其次,小说反映出了当时盛极一时的航海出游的现象,体现了当时英国的社会发展状况。再者,笛福进行的是有意识的现实主义创作。他本身一直在强调着小说的真实性,他在《鲁滨逊漂流记》的序言中写道:“编者相信,这部自述是事实的忠实记录,其中绝无虚构之处”以及《鲁滨逊漂流记》第三部的序言中写到:“这个故事,虽然是语言性的,但同时又是历史性的,他是一种绝无仅有的生活苦难和一种无与伦比的生存方式的再现。此外,这个故事,或者说这个故事的大部分,直接暗示一个至今还或者的,而且颇有名气的一个人的一生。正是他的经历构成这部书的主要内容。”

使用第一人称自述的方式,像是主人公对读者在说故事,把发生的事情都娓娓道来,亲切而自然。而在他漂流到了荒岛上,开始有意识地为自己每天做记录之后,便开始了第一人称自述和日志形式交替进行。当然,笛福也注意到了细节,他日记再说明的时候,绝对不和之前自述时完全重合,说着同样或者累赘的话,而是起一个补充说明的效果,让读者更清晰明了,更富趣味性和冒险性。

六、结语——永不停歇的鲁滨逊

他披散的头发,纠结而又随意地散开来,披在肩上。黑黝黝的皮肤泛着光泽,结实而健康。在阳光下走来,我愈发能闻到他身上带来的青草和混泥土的味道。当他漏齿一笑的瞬间,一道强光,淡化掉了他的身影。

他那一缕缕的身影回到我的脑中,提醒着我他叫鲁滨逊,他叛逆,同时也自强不息,乐观向上,他有一片种植园,一座神秘的小花园,他在教导“星期五”,

他在不停歇地为自己做着创造和发明······

越研究越深入,越深入越了解。对于《鲁宾逊漂流记》的研究,我还只是浅浅分析,真正作品的精神我想还得需要我付出更多的努力。但我知道,研究永不停歇的。

[注释]

[1] 丹尼尔·笛福.鲁宾逊漂流记[M].黄杲炘译.电子图书,编者前言.1-3.

[2]秦玉杰.劳动者、资产者和殖民者三重身份的统一[J].延边教育学院学

报,2008,(6):16-22.

[3]曹先擢.现代汉语词典[K].北京:商务印书馆,2005.1044.

[4]苏艳斋.鲁宾逊漂流记艺术手法浅探[J].濮阳职业技术学院学报,2008-10.

[资料索引]

一、书籍

[5][法]孟德斯鸠.论法的精神[C].徐明龙译.北京:商务印书馆,2009.第18卷.

[6]丹尼尔·笛福.鲁宾逊漂流记[M].王慧君译.新疆:伊犁人民出版社,2001.1.

二、期刊论文

[7]魏剑锋.论鲁滨逊的精神实质及其影响[A].作者杂志,2008,(7):96.

[8]马超勤.鲁滨逊给我们的启迪[J].广西教育,2004,(9):30.

鲁滨逊漂流记中考试题及答案

鲁滨逊漂流记中考试题及答案 1.鲁滨逊是哪个国家的? 英国人. 2.鲁滨逊在荒岛上渡过了多少年? 28年. 3.《鲁滨逊漂流记》作者是谁? 丹尼尔·笛福. 4.作者丹尼尔·笛福是哪个国家的? 英国人 5. 鲁滨逊认为荒岛上可分两季:旱季和雨季 6.《鲁滨逊漂流记》的作者是根据什么来写这本书的? 根据一些航海家和流亡者的记载 7. 这部小说用(第一人)人称按(时间)顺序来叙述。 8. 鲁滨逊给那个野人起的名字是? 星期五 9. 鲁滨逊给那个野人根据什么起名字? (时间) 救"星期五"时候正好是星期五,. 10.书中的主人公曾经在哪个国家做过烟草生意而发财? 巴西 11.主人公救野人时,野人还有父亲吗? 有 12. 鲁滨逊教会鹦鹉说波儿 13.主人公救野人时,野人吃什么食物? 人肉 14. 在<<奴隶生涯>>中,鲁滨逊被留在了谁的家里做奴隶海盗船长 15.在孤岛上有什么与他做伴? 答:一只狗,两只猫,一只鸟,一些书。 16.他找到几本什么书? 祈祷书和圣经 17. 主人公的鸟会说话么? 会 18.他刚刚到岛上时思考了哪些问题? ⑴生存问题⑵物质问题⑶精神问题 19. 鲁滨逊在逃亡时,把一个小孩留了下来,那个小孩叫什么名字佐立 20.他的衣服是什么做的? 兽皮 21.他最先做的事是什么? 调整心态 22. 野人们与鲁滨逊作战时使用的是木剑。 23.他的主食是什么? 羊肉 24.后来他又自己种了什么?养了什么? 种了小麦和水稻,养了羊群 25.那些粮食的种子是怎样来的? 从沉船中的麻袋上抖落在土中的 26.我第一夜在哪里睡觉?树上 1.鲁滨孙等人遇难时,船上有几个人? 14人 2鲁滨孙遇到的是什么灾难暴风袭击 3.本书作者在文学上被称为?现代小说之父 4.鲁滨逊的原名?鲁滨逊·克鲁索 5.鲁滨逊的愿望是什么?航海 6.鲁滨逊流落的荒岛叫什么岛?绝望岛 7.鲁滨逊在反检柜子时发现了什么?糠米 8.第14章中鲁宾逊给了星期五什么? 小刀、皮带、刀环和斧头 9. 逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了.黑人岛 10. 鲁滨逊的父母希望他在家乡过中产阶级的人的生活 11. 他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是什么? "先生们,你们是什么人?" 12. 太阳来到赤道北面是旱季 13. 在荒岛上鲁滨逊觉得水、食物最重要

鲁滨逊漂流记名著概述

《鲁滨逊漂流记》名著情节概述 一、作者简介 丹尼尔·笛福(Daniel Defoe,1660-1731),英国小说家,新闻记者。他在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置,被称为“现代小说之父”。其作品主要为个人通过努力,靠自己的智慧和勇敢战胜困难。18世纪,长篇小说兴起,笛福作为西方新兴资产阶级的代言人,他的创作开辟了以写实为风格,追求逼真效果的现代长篇小说发展的道路。他的小说情节曲折,采用自述方式,可读性强,并表现了当时追求冒险,倡导个人奋斗的社会风气。自14至15世纪新航路开辟以来,航海成为每个青年人都抱有的一种理想,其代表作《鲁滨逊漂流记》闻名于世,鲁滨逊也成为与困难抗争的典型人物,因此他被视作英国小说的开创者之一。 继《鲁滨逊漂流记》的成功之后,接下来的五年之中,笛福又陆续写了四本书,包括《生命》、《冒险》、《红牌船长的海盗生涯》及《疫年大事记》。笛福逝世于1731年4月,享年71岁。 二、写作背景 这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月,一名叫亚历山大·赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在南美洲大西洋中的安·菲南德岛上。四年后当他被救回英国时已成了一个野人。英国著名作家笛福以赛尔科克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,使“鲁滨逊”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物,是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。本书成书于1719年左右,在作者快年届60时创作了这部妙趣横生、雅俗共赏、老少皆宜的传记体小说,为自己博得了“英国和欧洲小说之父”的美誉。 三、主要故事情节 1.第一次航行 鲁滨逊的父亲原来指望儿子学法律,但是鲁滨逊却一心想去航海。有一天,鲁滨逊去赫尔时,他的一位同伴正要坐其父亲的船到伦敦去,他动心了,于是,他跟着去——这是1651年的8月,当时他十九岁。船刚驶出海口,便碰到了可怕的风浪,使他感到全身有说不出的难过,心里十分恐惧。他在痛苦的心情中发了誓,假如上帝在这次航行中留下他的命,在登上陆地后,就一直待在他慈爱的父母身边,从此一定听从他们的忠告办事。可是第二天风停了,浪也歇了。太阳西沉,继之而来的是一个美丽可爱的黄昏,这时,又喝了同伴酿的一碗甜酒后,他就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。 2.第二次航行。第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。 3.第三次航行。在去非洲的几内亚做生意时,鲁滨逊被一艘土耳其的海盗船俘虏,被卖为奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起,逃到了巴西。在那里独自经营一个甘蔗种植园,当起了庄园主,生活过得很顺遂。 4.第四次航行触碓 在巴西,因为人工不足,有几个种植园主知道鲁滨逊曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸,就竭力哄诱他作一次航行,到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。想不到,他们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁,所有的水手及乘客全都淹死了,只有他一个人被高高的海浪卷到了岸上,保住了一条命。他把船上的东西都搬到岛上,在山上凿洞,围栅栏,定居下来,饮溪水,烤野味,度过了最初遇到的困难。

(完整版)鲁滨逊漂流记每章概括

1.第一次航行 鲁滨逊的父亲原来指望儿子学法律,但是鲁滨逊却一心想去航海。有一天,鲁滨逊去赫尔时,他的一位同伴正要坐其父亲的船到伦敦去,他动心了,于是,他跟着去——这是1651年的8月,当时他十九岁。船刚驶出海口,便碰到了可怕的风浪,使他感到全身有说不出的难过,心里十分恐惧。他在痛苦的心情中发了誓,假如上帝在这次航行中留下他的命,在登上陆地后,就一直待在他慈爱的父母身边,从此一定听从他们的忠告办事。可是第二天风停了,浪也歇了。太阳西沉,继之而来的是一个美丽可爱的黄昏,这时,又喝了同伴酿的一碗甜酒后,他就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。 2.第二次航行。 第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。 3.第三次航行。 在去非洲的几内亚做生意时,鲁滨逊被一艘土耳其的海盗船俘虏,被卖为奴隶,后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起,逃到了巴西,在那里独自经营一个甘蔗种植园,当起了庄园主。生活过得很顺遂。 4.第四次航行触碓 巴西因为人工不足,有几个种植园主知道鲁滨逊曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸,他们竭力哄诱他作一次航行,到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。想不到,他们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁,所有的水手及乘客全都淹死了,只有他一个人被高高的海浪卷到了岸上,保住了一条命 5.第一次种大麦和稻子失败 要想确保他能在这个岛上生存下来,还有许多事情要做。鲁滨逊尽可能地相继办了几件他非办不可的事。但是他的努力并非总是交上好运道。他在第一次播下大麦和稻子的种子时,这些宝贵的存货就浪费了一半,原因是播种得不是时候。 6.挖地窖、造个捣小麦的石臼, 鲁滨逊辛辛苦苦花了几个月工夫,挖了几个地窖以备贮存淡水。花了四十二天时间,才把一棵大树砍劈成第一块长木板。他起劲地干了好几个星期,想制造一个捣小麦的石臼,最后却只好挖空了一大块木头。 7.第一次造船失败 鲁滨逊足足花了五个月工夫,砍倒一棵大铁树,又劈又削,让它成了一只很像样的独木舟,以备用来逃离这个小岛,可结果却因为太大怎么也没法子使它下到海里去,而不得不把它丢弃了。不过,每一桩失败的事,都教给了他以前不知道的一些知识。 8.鲁滨逊制陶器 出于生活的需要,鲁滨逊开始着手制造陶器。在找到陶土后,他做了无数次试验。刚开始,有的由于陶土太软没有做完,有的由于温度太高而爆裂。摸索了两个多月后,终于做成两个大瓦器,还有许多小型器皿,但还是没有可以装流质、经得起火煮的泥锅。一次偶然的机会,发现有的破泥制器皿被烧得像石头一样硬,于是鲁滨逊开始研究烧陶的火力,最后烧成了三个瓦锅、两个瓦罐,其中有一个罐子正是鲁滨逊最需要的。 9.第一次发现人的脚印 一天,鲁滨逊在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印。他当时好像挨了一个晴天霹雳。他侧耳倾听,回头四顾,可是什么也没听见,什么也没看见。他跑到海岸上,还下海去查看,可是总共就只有那么一个脚印!他惊吓到了极点,像一个被人跟踪追捕的人似地逃回到他的住处。一连三天三夜,他都不敢外出。 10.搭救“星期五” 有一天早晨,鲁滨逊从望远镜里看见三十个野蛮人正在围着篝火跳舞。他们已煮食了一个俘虏,还有两个正准备放到火上去烤。这时鲁滨逊提着两支上了子弹的滑膛枪和那柄大刀往山下朝他们跑了去,打死了两个野人,及时救下了跑出来的一个俘虏。鲁滨逊把他救下的这个人起名为“星期五”,以纪念这野人是在这一天获救的。“星期五”在鲁滨逊的教导下,很快学会了穿衣、开枪、讲英语、信基督……成为鲁滨逊最忠实的仆人和朋友。 11.鲁滨逊与“星期五”造木舟 为了到孤岛对面的大陆,鲁滨逊便想和“星期五”一起

鲁滨逊漂流记中考试题及解析

《鲁滨逊漂流记》中考试题 名着的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中,任选两个按要求填表。 序号出自哪本名着该情节的主人公 ③孤独勇士绝望岛遇 《鲁滨逊(孙)漂流记》鲁滨逊(孙) “星期五” (2)根据下列提示填空。(3分) ①书中描写了一个勇于挑战的冒险者,他流落荒岛28年,最终顽强地活了下来,这部作品的作者是笛 福(填作家名)。 5、名着赏读。为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名着,学校开展了“话说名着风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题,相信你一定能完成。 (1)你最喜欢的名着中的风流人物是鲁滨逊,来自《鲁滨逊漂流记》。作者是笛福。 (2)他(或她)的风流之处体现在什么地方对你有何影响(1分) 示例:“风流”之处:他敢于冒险,即使孤身流落荒岛也不气馁,以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。 对我的影响:从他身上,我学到了坚强,以后不管遇到多大的困难,我都要像他那样勇敢面对。(风流、影响名1分,表述2分) (3)他或(她)做的哪些或哪件事最让你佩服请简要说说。(50字左右,1分) (3)示例:他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”:没有房子,自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一个忠实的奴仆。(概括主要事迹1分,表述1分) 名着填空 《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束 的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。(2分) 名着阅读(10分) 请从下列名着精彩片断中任选一个,简要概述该情节的主要内容,并说说对这一情节的体 验或感悟. (1)精彩片断:鲁滨逊搭救“星期五” (2)情节概述(提示:要注意情节的起因、经过和结果) 某天早晨,鲁滨逊在巡视小岛时,发现有一群野人在举行残忍的食人宴会,突然,一个即将被杀的俘虏挣脱绳子,向鲁滨逊所在的方向跑来,其他两个野人随即追了过来,鲁滨逊开枪打死了追来的两个野人,救下了那个俘虏。那天正好是星期五,所以鲁滨逊索性把他营救的俘虏取名为“星期五”。此后,“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。 下面对名着描述错误的两项是(A D)

《鲁滨逊漂流记》故事梗概

《鲁滨逊漂流记》故事梗概 鲁滨逊出身于英国的中产阶级家庭,虽然他父亲希望他在家乡靠自己的勤奋努力挣得一份家业,一辈子过安分守己的日子,但从幼年起,鲁滨逊就立下了遨游四海的雄心。1651年,他悄悄离开了家乡,开始了他的第一次冒险生涯。 他从伦敦买了一些廉价的物品,然后由海路直抵非洲,和当地土人交换金沙、象牙等贵重物品,盈取暴利。他看到有利可图,便再度前往非洲,却不幸遇上了海盗。他本人也成了强盗头子的奴隶。但他善于察颜观色,很快得到强盗的信任,放松了对他的看管。他乘机逃走,并带走了小黑奴佐立。在海上逃亡了10天后,他被一艘开往巴西的船救起。到了巴西后,他卖掉小黑奴,买了一个小庄园,开始了庄园主的生活。但他不甘于平庸,又一次出海冒险,去非洲贩卖黑人。这一次运气又不好,船在南美洲附近触礁沉没。除他死里逃生爬上了一个荒岛外,其他人均葬身鱼腹。小岛上荒无人烟,也没有野兽。他开始了长达28年的孤独生活。 他并未灰心丧气,首先作了一个木排,将沉船上所有有用的东西运回了小岛,其中有食物、制帆篷的布、枪枝弹药、淡水、酒、衣服、工具等。他用帆布支起了帐篷,为自己建立了营地。然后他开始勘察小岛的地形。他在山坡下选择了一个小山洞作为栖身之地。并用了几个月时间扩大其规模,并用简单的工具制作了桌、椅等家具。为了防备野兽,他在洞口设置机关,形成了一个“城堡”。安排就绪后,船上的食物和水也快用光了。他又开始寻找食物、水。 荒岛上有不少野山羊。他除捕食外还将它们饲养起来。一次偶然的机会,船上装饲料的布袋中残余的粮食在雨季中竟长出了嫩绿的稻苗和麦苗。他收集了种子,以便第二年扩大种植。在海岛另一边,他还发现了成片的果林。他便在果林附近搭了一间茅屋,作为自己的“别墅”。海滩上物产同样丰富,有许多海龟和飞鸟。他捕捉它们,以改善营养。他又捉了只鹦鹉,起名为“波儿”。岛上还有几条小溪提供淡水,吃喝基本能够保障了。 鲁滨逊逐渐开始经营农业和畜牧业,并获得了很大成功。第一年他打下了两斗稻谷、两斗大麦。他把这些粮食,碾成面粉,还烧制了瓦罐作炊器,使自己吃上了面包。他同时在岛上围了很大的一圈木栅栏,将捕来的羊集中饲养。这样不仅有羊肉吃,还有羊奶喝。他用羊皮为自己缝制了帽子、外衣和雨伞。他靠自力更生,生活中的必需品已是应有尽有,生活到第六年,他造了一只独木船,又用两年时间挖了一条6尺宽的运河,以便把船放在半英里外的小河里去。他驾着这只木船,像一个国王一样绕岛视察,心中充满了自豪感。 若干年后的一天终于出现了意外。一群野蛮人从另一个岛屿划船而来,侵入了他的领地。他们将一些俘虏吃掉,并载歌载舞。鲁滨逊心中充满了恐惧,担心自己会被发现并被吃掉。他寻找到一座十分隐蔽深幽的岩洞作为新的住所,并广设机关,保护自己。这样过了许久,他已在岛上安全渡过了23年。不久,岛上又来了一群食人肉的野蛮人。鲁滨逊决心保卫自己的领地。他拿起枪潜伏在附近。突然一个俘虏挣脱绳子向他这边跑来,后边追来几名野蛮人。鲁滨逊开枪打死了那些追赶的野蛮人,救了这个俘虏,那天恰好是星期五,他

鲁滨逊漂流记分章概括

《鲁滨逊漂流记》分章梗概 第一章我的航海之梦与最初的冒险 父亲指望我学法律,我却一心想去航海。我第一次航海船遇风而没,从旱路回伦敦;第二次出海到非洲进行商品交易,获取暴利;第三次航海遇强盗,被俘虏,幸逃被葡萄牙船解救,平安抵达巴西。 第二章不安于种植园主的地位以及再次远行 在巴西我独自经营一个甘蔗种植园。第四次航海,我受人哄诱到非洲贩运黑奴,途中遇到风暴,船在南美洲北岸一个无名岛触礁,所有水手及乘客全都淹死,只有我一个人保住了命。 第三章艰难的孤岛谋生和我的思考 初到荒岛,埋甲壳虫这件事对我触动很大。我发现了淡水,找到那艘船,得到了船上的生活必需品。岛上有野果树,还有山羊。我第一次播下大麦和稻子的种子时,浪费了一半,原因是播种得不是时候。我挖地窖贮存淡水,砍劈大树做成长木板。我想制造一个捣小麦的石臼,最后却只好挖空了一大块木头。 第四章孤岛日记,建设家园 我坚持每天与狗说话,坚持每天写日记。我花了五个月工夫,砍倒一棵大杉木,做成一只独木舟,以备用来逃离这个小岛,可结果却因为没法子使它下到海里去而把它丢弃。我种植和收获了我的大麦和小麦;我晒葡萄干;饲养温驯的山羊,然后杀了吃,又熏又腌的。 第五章发现恐怖食人生番,星期五来到我身边 我在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印,经过观察,我了解到这是那块大陆上吃人生番的一种习惯。一天早晨,我从望远镜里看见三十个野蛮人又要吃人生番,我及时救下了他们来不及吃掉的一个俘虏,起名"星期五"。星期五跟我讲了那大陆上的事。我决定离开我的岛。 第六章为结束孤岛生涯而努力 我们制造了一只船,这次不是在离海岸很远的地方造。正当我们差不多已准备驾船启航时,又有二十一个野蛮人带了三个俘虏到这个岛上来开宴会。我

(完整版)卷一《鲁滨逊漂流记》阅读测试题及答案

《鲁滨逊漂流记》阅读测试题 一、填空题。(20) 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家 。 2.伴鲁滨逊度过晨昏的是一只鹦鹉 、及一只狗、 。 3.鲁滨逊生活的孤岛叫 。 4.《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们,鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 。 5.《鲁滨逊漂流记》小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“ ”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。 6.《鲁滨逊漂流记》第一部分写鲁滨逊离家三次航海经历,第二部分写鲁滨逊在一座 荒无人烟的海岛上度过了多年孤独的时光经历,第三部分叙述他从荒岛回来后的事 情,你认为全书的精华是第 部分。 7.《鲁滨逊漂流记》这本书用了第 人称的角度来描写的。 8.鲁滨逊在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产 (填农作物) 。 9.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是_ ______,由于担心弹药用完,他就把它们捉住饲养起来。 10.通过这本书中鲁滨逊的一些经历,我们知道风向决定了 。 二、选择题。(20) 1.一直到第28个年头一艘( )(国籍)船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。 A 、美国 B 、英国 C 、西班牙 D 、巴西 2.在第( )次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有鲁滨逊幸存,漂流到孤岛上。 A 、一 B 、二 C 、三 D 、四 3.鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐? ( ) A 、19 B 、29 C 、30 D 、20 4.鲁滨逊在荒岛上生活了( )年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历 程,他成了一位独自创造文明的英雄。 A 、28 B 、10 C 、8 D 、21 5.作者在《鲁滨逊漂流记》小说中主要通过( )方法来塑造人物形象的。 A 、动作描写 B 、心理描写 C 、语言描写 D 、外貌描写 6.《鲁滨逊漂流记》的作者是( )。 A 、塞缪尔 B 、菲尔丁 C 、笛福 D 、斯威夫特 7.鲁滨逊在岛上捉到一只( ),给它起名叫波儿。 A 、鹦鹉 B 、海蜇 C 、海龟 D 、老鹰 8.在孤岛上( )成为他的精神支柱。 A 、《金刚经》 B 、《易经》 C 、《诗经》 D 、《圣经》 9.鲁滨逊是什么时候漂到孤岛上的?( ) A 、1687年7月11日 B 、1659年9月1日 C 、1659年9月30日 D 、1660年1月1日 10.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列哪一项不是他发现的?( ) A.手枪 B.指南针 C.英镑 D.面粉 三、判断题。(20) 1.鲁滨逊从第一次出海离开英国约28年。 ( ) 学校 班级 姓名 学号 ----------------------------------------------------密---------------------------------------封---------------------------------线-------------------------------------------------

《鲁滨逊漂流记》中考试题及解析

《鲁滨逊漂流记》中考试题 名著的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中,任选两个按要求填表。 序号出自哪本名著该情节的主人公 ③孤独勇士绝望岛 《鲁滨逊(孙)漂流记》鲁滨逊(孙) 遇“星期五” (2)根据下列提示填空。(3分) ①书中描写了一个勇于挑战的冒险者,他流落荒岛28年,最终顽强地活了下来,这部作品的作者是笛 福(填作家名)。 5、名著赏读。为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著,学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题,相信你一定能完成。 (1)你最喜欢的名著中的风流人物是鲁滨逊,来自《鲁滨逊漂流记》。作者是笛福。 (2)他(或她)的风流之处体现在什么地方?对你有何影响?(1分) 示例:“风流”之处:他敢于冒险,即使孤身流落荒岛也不气馁,以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。 对我的影响:从他身上,我学到了坚强,以后不管遇到多大的困难,我都要像他那样勇敢面对。(风流、影响名1分,表述2分) (3)他或(她)做的哪些或哪件事最让你佩服?请简要说说。(50字左右,1分) (3)示例:他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”:没有房子,自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一个忠实的奴仆。(概括主要事迹1分,表述1分) 名著填空 《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束 的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。(2分) 名著阅读(10分) 请从下列名着精彩片断中任选一个,简要概述该情节的主要内容,并说说对这一情节的体验或感悟. (1)精彩片断:鲁滨逊搭救“星期五” (2)情节概述(提示:要注意情节的起因、经过和结果) 某天早晨,鲁滨逊在巡视小岛时,发现有一群野人在举行残忍的食人宴会,突然,一个即将被杀的俘虏挣脱绳子,向鲁滨逊所在的方向跑来,其他两个野人随即追了过来,鲁滨逊开枪打死了追来的两个野人,救下了那个俘虏。那天正好是星期五,所以鲁滨逊索性把他营救的俘虏取名为“星期五”。此后,“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。

人教部编版六年级下册语文5 鲁滨逊漂流记(梗概 节选)教案

六年级下册·第二单元 教学目标 1.会写“惧、凄、寞”等14个生字,正确读写“流落、凄凉、寂寞、不恐惧”等词语。 2.默读课文,能抓住文章的主要信息,概括主要内容。 3.了解《鲁滨逊漂流记》这部小说的梗概,浏览作品的精彩片段,激发课外阅读整部作品的兴趣。 教学重难点 1.读写并积累、运用生字新词。 2.培养学生快速阅读课文,抓住文章的主要信息、概括主要内容的能力。 教学过程 一、激趣导入,揭示课题 1.谈话激趣。出示《少年派的奇幻漂流》电影剧照,引出《鲁滨逊漂流记》。 导语:2012年李安导演拍摄的电影《少年派的奇幻漂流》一上映便引起了强烈的反响。影片讲述的是少年派遇到一次海难,家人全部丧生,他与一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天。在这227天里,派遭遇了许多无法想象的挑战,但是从头到尾派都没有绝望,求生的希望一直支撑着他,最终派与老虎共同战胜困境获得了重生。派的经历是震撼人心的,英国作家笛福笔下的鲁滨逊也有着类似的经历,今天我们就一起去读一读他的故事。 2.板书课题,理解课题。 明确:“鲁滨逊漂流记”这个题目交代了故事的主人公和主要事件,同时也能引起人们的思考:鲁滨逊经历了哪些困哪?他是怎样解决困难的?故事的结局如何? 二、初读课文,检测预习 1.学生查找资料,了解《鲁滨逊漂流记》的作者及其主要内容。 (1)了解作者。 笛福(1660—1731)英国作家,英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“英国现实主义小说之父”,欧洲的“小说之父”。他出生于伦敦,受过中等教育,在学习多年神学后发现自己不喜欢宗教生活而经商。他在经商过程中游

历甚广,但是后来生意失败,负债累累。经过种种磨难后他投身于文学创作,代表作品有《辛格尔顿船长》《杰克上校》《鲁滨逊漂流记》等。 (2)创作背景。 《鲁滨逊漂流记》写于1719年,是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵,被船长遗弃在大西洋中的一个荒岛上。他在荒岛上生活了4年之后被伍兹·罗杰斯船长所救。笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,塑造了鲁滨逊这一全新的英雄形象,使“鲁滨逊”不仅成为当时中小资产阶级心目中的英雄人物,而且成为西方文学中第一个理想化的新兴资产者。 (3)内容简介。 鲁滨逊出生于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。一次在航海旅行中不幸遭遇海难,孤身一人流落荒岛,他凭借自己的聪明才智在岛上生活了28年。在此期间,他修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造成了一个“世外桃源”,并且解救了野人“星期五”。鲁滨逊经历种种磨难后,最终乘船回到了家乡。 2.教师出示自读要求,学生自读课文,自学生字词。 ①自由阅读课文,把课文读通顺,并标注自然段序号。 ②圈出本课中的生字、生词,把生字读正确,自主识记字形。 ③找出本课中的多音字,弄清其在文中的读音。 (1)读准字音。 ◆需注意的字音:翘舌音:栅边音:聊后鼻音:控 ◆易读错的字音:“乏”读“fá”,不要读成“fàn”;“剔”读第一声“tī”,不要读成第四声“tì”。 (2)认清字形。 ◆区分形近字:惧——俱宴——晏乏——之籍——藉聊——柳 栅——珊贷——货剔——赐袭——垄控——腔 ◆易写错的字:“凄”部首是“冫”,不要写成“氵”;“聊”右边是“卯”,不要写成“卵”;“覆”下面左边是“彳”,不要写成“亻”。

(完整版)《鲁滨逊漂流记》阅读测试题及答案

《鲁滨逊漂流记》阅读测试题 一、填空题。 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家 。 2.伴鲁滨逊度过晨昏的是一只鹦鹉 、及一只狗、一只 。 3.鲁滨逊生活的孤岛叫 。 4.《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们,鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 。 5.《鲁滨逊漂流记》小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“ ”, 后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。 6.《鲁滨逊漂流记》第一部分写鲁滨逊离家三次航海经历,第二部分写鲁滨逊在一座 荒无人烟的海岛上度过了多年孤独的时光经历,第三部分叙述他从荒岛回来后的事 情,你认为全书的精华是第 部分。 7.《鲁滨逊漂流记》这本书用了第 人称的角度来描写的。 8.鲁滨逊在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产 (填农作物) 。 9.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是__________,由于担心弹药用完,他就把它们捉住饲养起来。 10.通过这本书中鲁滨逊的一些经历,我们知道风向决定了 。 二、选择题。 1.一直到第28个年头一艘( )(国籍)船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。 A 、美国 B 、英国 C 、西班牙 D 、巴西 2.在第( )次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有鲁滨逊幸存,漂流到孤岛上。 A 、一 B 、二 C 、三 D 、四 3.鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐? ( ) A 、19 B 、29 C 、30 D 、20 4.鲁滨逊在荒岛上生活了( )年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历 程,他成了一位独自创造文明的英雄。 A 、28 B 、10 C 、8 D 、21 5.作者在《鲁滨逊漂流记》小说中主要通过( )方法来塑造人物形象的。 A 、动作描写 B 、心理描写 C 、语言描写 D 、外貌描写 6.《鲁滨逊漂流记》的作者是( )。 A 、塞缪尔 B 、菲尔丁 C 、笛福 D 、斯威夫特 7.鲁滨逊在岛上捉到一只( ),给它起名叫波儿。 A 、鹦鹉 B 、海蜇 C 、海龟 D 、老鹰 8.在孤岛上( )成为他的精神支柱。 A 、《金刚经》 B 、《易经》 C 、《诗经》 D 、《圣经》 9.鲁滨逊是什么时候漂到孤岛上的?( ) A 、1687年7月11日 B 、1659年9月1日 C 、1659年9月30日 D 、1660年1月1日 10.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列哪一项不是他发现的?( ) A.手枪 B.指南针 C.英镑 D.面粉 三、判断题。 1.鲁滨逊从第一次出海离开英国约28年。 ( ) 2.鲁滨逊是一个意志品质极为坚强,生存信念十分执著的人,并且务实肯干,勤于创造。 ( ) 3.“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”这是鲁滨逊说的一句话。 ( ) 4.鲁滨逊在葡萄牙买了一块庄园,曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。( ) 5.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是鱼鳖,由于担心弹药用完,他就把他们捉住 饲养起来。 ( ) 6.鲁滨逊用近2年的时间造了一只独木船。 ( ) 7.《鲁滨逊漂流记》中人物不多,除了鲁滨逊以外只有星期五还有些性格,其他人物不过是陪衬。 ( ) 8.鲁滨逊在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的凹口,每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历,可以计算日月了。 ( ) 9.鲁滨逊在第一次遇到风浪时,他想如果他能幸存,他将像一个真正的回头浪子,回到他父亲的身边去。 ( ) 10.鲁滨逊用近一年的时间造了一只独木船,还挖了一条六尺的运河,把船运到了半里外的小河里。 ( ) 四、连线题。 鲁滨逊先后出海四次,请将每次的遭遇连线。 第一次 去非洲经商 第二次 他们遇到了土耳其海盗,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西。 第三次 贩卖黑奴,遭遇飓风,船在南美洲一个岛屿附近突然触礁,遭灭顶之灾。 第四次 目的地是伦敦,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。 学校 班级 姓名 学号 ----------------------------------------------------密---------------------------------------封---------------------------------线-------------------------------------------------

初中语文 鲁滨逊漂流记练习题(含答案)

中考必考名著连载(十二)鲁宾逊漂流记 知识点: 【作者】笛福,英国著名作家。 【主要内容】本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。 【阅读感受】 ①故事精彩离奇; ②小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格; ③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力; ④小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来; ⑤小说语言明白晓畅,朴素生动。 【人物形象及对应的典型情节和性格特征】 〖鲁滨逊〗自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。

【2007·台州】(2)根据下列提示填空。(3分) ①书中描写了一个勇于挑战的冒险者,他流落荒岛28年,最终 顽强地活了下来,这部作品的作者是

【2007·盐城】5、名著赏读。为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著,学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是

【2009·泉港】名着阅读(10分) 请从下列名着精彩片断中任选一个,简要概述该情节的主要内容,并说说对这一情节的体验或感悟. (1)精彩片断:鲁滨逊搭救“星期五” (2)情节概述(提示:要注意情节的起因、经过和结果) 某天早晨,鲁滨逊在巡视小岛时,发现有一群野人在举行残忍的食人宴会,突然,一个即将被杀的俘虏挣脱绳子,向鲁滨逊所在的方向跑来,其他两个野人随即追了过来,鲁滨逊开枪打死了追来的两个野人,救下了那个俘虏。那天正好是星期五,所以鲁滨逊索性把他营救的俘虏取名为“星期五”。此后,“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。【2009·宁德)下面对名著描述错误的两项是( A D) A、豹子头误入白虎堂,刺配沧州,到沧州后,被高俅安排看管草料场。不久,草料场被烧,林冲为躲避仇人追杀,与花和尚雪夜上梁山。 B、师徒四人来到火焰山,被大火所阻。悟空向铁扇公主借芭蕉扇,铁扇公主因红孩儿被观音收伏而与悟空结仇,不但不肯借扇,还想加害悟空。几经周折,悟空借来真扇,熄灭了大火。 D、鲁滨逊热爱航海,他瞒着父亲出海。第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他幸好被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。可是他不安于现状,第二次又出海,到非洲贩卖奴隶。 E、格列佛在小人国,发现利立浦特岛国以鞋跟的高低来划分党派,还看到这个国家与邻近岛国不来夫斯古之间的战争。格列佛帮助该国打败了不来夫斯古国。

(完整版)鲁滨逊漂流记每章概括.doc

1.第一次航行 的父原来指望儿子学法律,但是却一心想去航海。有一天,去赫,他的一位同伴正要坐其父的船到敦去,他心了,于是,他跟着去——是 1651 年的 8 月,当他十九。船出海口,便碰到了可怕的浪,使他感到全身有不出的,心里十分恐惧。他在痛苦的心情中了誓,假如上帝在次航行中留下他的命,在登上地后,就一直待在他慈的父母身,从此一定听从他的忠告事。可是第二天停了,浪也歇了。太阳西沉,之而来的是一个美可的黄昏,,又喝了同伴的一碗甜酒后,他就把次航行后便回家的决心到九霄云外去了。 2.第二次航行。 第二次出海到非洲商,了一笔。 3.第三次航行。 在去非洲的几内做生意,被一艘土耳其的海盗船俘,被奴隶,后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘 葡萄牙船救起,逃到了巴西,在那里独自 一个甘蔗种植园,当起了庄园主。生活得很遂。4.第四次航行触碓 巴西因人工不足,有几个种植园主知道曾做生意而 到非洲的一些奴隶市口岸,他竭力哄他作一次航行, 到那一去他的种植园些黑奴回来。想不到,他的船在 南美洲北岸一个无名上触了礁,所有的水手及乘客全都 淹死了,只有他一个人被高高的海浪卷到了岸上,保住 了一条命 5.第一次种大麦和稻子失 要想确保他能在个上生存下来,有多事情要做。尽 可能地相了几件他非不可的事。但是他的努力并非是 交上好运道。他在第一次播下大麦和稻子的种子,些宝 的存就浪了一半,原因是播种得不是候。 6.挖地窖、造个小麦的石臼,存淡水。花了四十二天,才把一棵大砍劈成第一木 板。他起地干了好几个星期,想制造一个小麦的石臼, 最后却只好挖空了一大木。 7.第一次造船失 足足花了五个月工夫,砍倒一棵大,又劈又削,它成 了一只很像的独木舟,以用来逃离个小,可果却因 太大怎么也没法子使它下到海里去,而不得不把它弃 了。不,每一失的事,都教了他以前不知道的一些 知。 8.制陶器 出于生活的需要,开始着手制造陶器。在找到陶土后, 他做了无数次。开始,有的由于陶土太没有做完,有 的由于温度太高而爆裂。摸索了两个多月后,于做成两 个大瓦器,有多小型器皿,但是 没有可以装流、得起火煮的泥。一次偶然的机会,有的破泥制器皿被得像石一硬,于是 开始研究陶的火力,最后成了三个瓦、两个瓦罐,其中有一个罐子正是最需要的。 9.第一次人的脚印 一天,在沙上偶然了一个人的光脚印。他当好像挨 了一个晴天霹。他耳听,回四,可是什么也没听,什 么也没看。他跑到海岸上,下海去看,可是共就只有 那么一个脚印!他惊吓到了极点,像一个被人跟踪追捕 的人似地逃回到他的住。一三天三夜,他都不敢外出。10.搭救“星期五” 有一天早晨,从望里看三十个野蛮人正在 着篝火跳舞。他已煮食了一个俘,有两个正准 放到火上去烤。提着两支上了子的滑膛 和那柄大刀往山下朝他跑了去,打死了两个野人, 及救下了跑出来的一个俘。把他救下的个 人起名“星期五” ,以念野人是在一天救的。 “星期五” 在的教下,很快学会了穿衣、开、英、信基督??成最忠的仆人和朋友。 11.与“星期五”造木舟 辛辛苦苦花了几个月工夫,挖了几个地窖以了到孤面的大,便想和“星期五”一起

鲁滨逊漂流记内容简介

鲁滨逊漂流记内容简 介 1651年鲁滨逊瞒着父母去航海,船遇风而沉没,从旱路 获取暴利 第三次航海遇强盗,被俘虏,幸逃被葡萄牙船解救,平安抵达巴西,经 营 种植园,开始庄园生活 2. 第二部分: 第四次航海受人哄诱到非洲贩运黑奴,遇到风暴,漂到荒无人烟的小 岛。 鲁滨逊开始独处荒岛,挑战自然的 28年 2个月 19天的生活。 3. 第三部分: 叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中 遇 狼群的故事 鲁滨逊漂流记内容简介 英国水手鲁滨逊遭遇船难,漂流到了一个无人的荒岛上。在这种极度与 世 隔绝的地方,时刻需要与大自然进行搏斗,必须让自己保持理智。他在岛上将 一个当地土著由食人族手中救出。而当他在面对不同种族、宗教、文化的人 时,第一个反应是要取得优势的地位。因此,他将土著取名为“星期五”,叫 他称呼自己“主人”。在这段朝夕相处的日子里,鲁滨逊因这个土著而改变了 自己。也由于他们之间的友谊,他才得以存活下去。不幸的是“星期五”后来 被奴隶贩子射杀。鲁滨逊在两年的流浪生涯之后,带着这段友谊的怀念,以及 全新的自己,回到了家乡。 1. 第一部分: 回伦敦。 第二次航海经历: 结识几内亚船主,第二次出海到非洲。进行商品 交易, 第一次航海经历:

鲁滨逊漂流记内容简介 英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着 云游四海的高远志向,告别家人,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海 底,惟有 他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立 28 年。他在孤岛上生活了 劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。 《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人,称他为“星期五”,把他收 作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤 劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。 一直到第28 个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的全 部受益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。 鲁滨孙漂流记内容简介 鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活,违背父亲的劝告,逃到海外经商,被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来,他逃往巴西,成了种植园主,到非洲购买奴隶途中遇上风暴,飘流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情,从沉船上搬来枪械和工具,依靠劳动猎取食物、修建住所,制造工具,种植谷类,驯养山羊,改善了环境,表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。 他独自生活了多年以后,遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出 一个土人,收为自己的奴隶,取名“星期五”。他在岛上生活了28 年,最后帮一名舰长制服叛变的水手,乘船返回。他得到了冒险积累的财物,成 为巨富,并派人到他经营的岛上继续垦殖。

鲁滨逊漂流记每篇主要内容

鲁滨逊漂流记每篇主要 内容 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

九年级名着复习资料《鲁滨逊漂流记》 1.作者:笛福(英) 2.《鲁滨逊漂流记》每章梗概〈梗概使用的是第一人称〉 第一章: 我父亲原来指望我学法律,但是我却一心想去航海。有一天,我的一位同伴正要坐他父亲的船到伦敦去,我必须跟他而去——这是1651年的8月,当时我十九岁。 船刚驶出海口,便碰到了可怕的风浪,使我感到全身说不出的难过,心里十分恐怖。我在痛苦的心情中发了誓,假如上帝在这次航行中留下我的命,我在登上陆地后,就一直回到我慈爱的父母身边,从此一定听从他们的忠告办事。可是第二天风停了,浪也歇了。太阳西沉,继之而来的是一个美丽可爱的黄昏,这时又喝了我的同伴酿的一碗甜酒,我就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。待到危险一过去,就忘掉了所有的誓言,又不顾一切地投入了我的毫无名堂的生活。在第一次狂风暴雨似的航行后,我又有过几次不同的冒险。在去非洲的几内亚做生意时,我被一艘土耳其的海盗船俘虏,被卖为奴隶,经过许多危险,我逃到了巴西。 第二章: 经过许多危险,我逃到了巴西,在那里独自经营一个甘蔗种植园,生活过得很顺遂。巴西因为人工不足,有几个种植园主知道我曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸,他们竭力哄诱我作一次航行,到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。我们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁,所有的水手及乘客全都淹死了,只有我一个人被高高的海浪卷到了岸上,保住了一条命。当时我所有的只是一把刀、一只烟斗和一个盒子里装的一点儿烟草。待到我的体力恢复,可以走路了时,我就沿着海岸走去。使我大为高兴的是,我发现了淡水。喝了水后,又拿一小撮烟草放在嘴里解饿。我就在一棵树上栖身,舒舒服服地睡了一觉振作了精神,海上风平浪静。但最叫我高兴的是我看见了那艘船,待到潮水退下,看到它竟离海岸很近,我发现可以很方便地游到船上去。船上只剩下一只狗和两只猫,再没有别的生物。不过船上有大量的生活必需品,这样,我就干了起来。为了把那些东西运到这个岛的一个水湾里,我专门制造了一只木筏,还把岛上有淡水而且比较平坦的一块高地作了我的住所。面包、大米、大麦和小麦、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圆木、绳子——所有这些,再加上几支滑膛枪、两支手枪、几支鸟枪、一把锤子,还有——那是最没有用的——三十六镑英币。所有这些东西我都一天又一天——在两次退潮之间一一从船上运到了岸上。到了第三十天夜里,我的搬运工作做完了,我躺下来时,虽然像平常一样害怕,但我心里也满怀感恩之情,因为我知道,我已为以后对付这个荒岛作好了准备而心里感到踏实了。 第三章: 岛上有不少野果树,但这是我过了好久才发现的。岛上还有到处乱跑的山羊。要想确保我能在这个岛上生存下来,还有许多事情要做。我尽可能地相继办了几件我非办不可的

《鲁滨逊漂流记》测试题及答案

《鲁滨逊漂流记》阅读测试题及答案 一、填空题 1. 《鲁滨逊漂流记》的作者是(英)国小说家(笛福),他是该国文学史上第一个重要的小说家,有(英国小说和报刊文学之父)的美誉,他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。 2 ?鲁滨逊在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名(星期五),后 来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写(鲁滨逊在荒岛上的经历)是全书的精华。在岛上生活(28)年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。 3?鲁滨逊在(巴西)买了一块庄园,曾在那儿,过了四年安稳的庄园主生活。 4?在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是(野山羊),由于担心弹药用完,他就把他们捉住饲养起来。 5?偶然机会,鲁滨逊抖装饲料的袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了(麦) 苗和(稻)苗。 6 ?鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫(波儿)。 7?鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了(两斗大米、两斗大麦),他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成(面包)。 8.鲁滨逊在岛上还用(羊皮)制作了一把伞。 9?鲁滨逊用近(两)年的时间造了一只独木船,还挖了一条(六)尺的运河,把船运到了半里外的小河里。 10?救了“星期五”,鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个(西班牙)人,是海船失事后逃上去的。 11 ?《鲁滨逊漂流记》是以第(一)人称写的长篇小说。 12?鲁滨逊第一次出海的目的地是(伦敦),不料却遇到了可怕的风浪,好容易 才保住了性命。 13?鲁滨逊第一夜在(树上)睡觉。 14?鲁滨逊第二次出海是去(非洲)经商,这一次他成功了。 15?鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了(土耳其海盗),被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个(种植园),生活过得很顺遂。 16?鲁滨逊第四次航行是去(贩运黑奴),遭遇飓风,一连十二天。当行驶到(南美)洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遭灭顶之灾。 17.鲁滨逊有一包钱币,约值(36)金镑。可对于岛上的生活来说,它们却是(倒霉而无用),都已经发霉了。 18?鲁滨逊来到岛上第(23)年的(12)月,突然发现岛上出现了一群(野人)。两年后,他救下一个俘虏,那天是(星期五),因此,这个俘虏名叫(星期五),他成了鲁滨逊的仆人。 19. 1686年12月19日,鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛,他一共在岛上生活了

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