2012考试题目--学生

一、单项选择（本题共20 分，每小题 2 分）

1.1下列四组字符串中都可以用作Ｃ语言程序标识符的一组是（）

A.print _3d oodb aBc

B.i\am one_half start$it 3pai

C.Pxq My->book line# His.age

D.str_l Cpp pow while

1.2已知int i=10; 表达式"20-0<=i<=9"的值是（）

A.0

B. 1

C.19

D.20

1.3以下关于整型数组的说明中，正确的是（）

A.int a[][]={1,2,3,4,5,6};

B.int a[2][]={1,2,3,4,5,6};

C.int a[][3]={1,2,3,4,5,6};

D.int a[2,3]={1,2,3,4,5,6};

1.4在C++语言中，引入函数的最重要目的是（）

A.提高程序的执行效率

B.减少C++程序的代码量

C.减少程序运行时占用的内存等资源

D.提高程序的可读性和可维护性

1.5已知int i=1; 执行语句while (i++<4); 后，变量i的值为（）

A. 3

B. 4

C.5

D. 6

1.6下列关于函数实参和形参的描述中，正确的是（）

A.实参和与其对应的形参各占用独立的存储单元

B.实参和与其对应的形参共占用一个存储单元

C.只有当实参和与其对应的形参同名时才共占用存储单元

D.形参是虚拟的，不占用存储单元

1.7下列关于函数的描述中，错误的是（）

A.函数参数是数组时，对形式参数的访问实际上是对实际参数的访问

B.函数的形式参数是在函数被调用的时候，系统才会为其分配存储空间

C.函数的嵌套就是直接或者间接调用本身

D.如果函数定义没有指定函数的类型，则默认的函数返回类型是void

1.8若用数组名作为函数调用时的实参，则实际上传递给形参的是（）

A.数组首地址

B.数组的第一个元素值

C.数组中全部元素的值

D.数组元素的个数

1.9下列关于枚举类型的描述中，不正确的是（）

A.可以用枚举值表中的枚举值为枚举类型变量赋值

B.枚举值对应的整数值必须是连续的值

C.可以使用cout输出枚举变量对应的整数值

D.枚举类型变量可以使用关系运算符比较大小

1.10如果一个变量在整个程序运行期间都存在，但是仅在说明它的函数内是可访问的，

这个变量的存储类型应该被说明为（）

A.自动变量

B.寄存器变量

C.静态变量

D.外部变量

二、程序改错（本题共16 分）

2.1（8分）以下程序显示任意输入的n个数中的最大数和最小数，请找出程序中的4

个错误，用横线标出错误所在行，并进行改正。

#include ;

void main()

{

int n;

cout<<"n=";

cin>>n;

double x;

double max; min;

cout<<"Please input "<

for(i=1; i<=n; i++){

cin>>x;

if(i==1)

max=min=x;

else {

if(x>max)

max=x;

if(x

min=x;

}

}

cout<<"max="<

cout<<"min="<

return 0;

}

（1）

（2）

（3）

（4）

2.2（8分）以下程序实现矩阵的转置，请找出程序中的4个错误，用横线标出错误所

在行，并进行改正。

#include

#include

void inverse(int [3][6]; int [6][3]);

void output(int [6][4]);

int main()

{

int middle[6][3];

int matrix[3][6];

matrix={8,10,12,23,1,3,5,7,9,2,4,6,34,45,56,2,4,6}; inverse(matrix,middle);

output(matrix,middle);

return 0;

}

void inverse(int matrix[3][6],int middle[6][3])

{

int i,j;

for (i=0;i<3;i++)

for (j=0;j<6;j++)

middle[j][i]=matrix[i][j];

}

void output(int result[][])

{

cout <<"result"<<'\n';

int i,j;

for (i=0;i<6;i++){

for (j=0;j<4;j++)

cout <

cout<<'\n';

}

return;

}

（1）

（2）

（3）

（4）

三、读程序写结果（本题共20 分）

3.1（5分）

#include

void main()

{

int X=0;Y=-100,Z=100;

if (X>=Y>=Z)

cout <<"最大值是"<

if (Y>=X>=Z)

cout <<"最大值是"<

if (Z>=Y>=X)

cout <<"最大值是"<

}

在VC6.0环境下执行结果：

3.2（5分）

#include

void main()

{ int a=5,b=6;

switch (a)

{

case 5:

a++;

b++;

cout<<"a="<

case 6:

a=b;

b=a;

cout<<"a="<

草稿区case 7:

a++;

b--;

cout<<"a="<

case 8:if (a>7) a++;

if (b<6) b--;

cout<<"a="<

default:a+=b%8;

}

cout<<"a="<

}

在VC6.0环境下执行结果：

3.3（5分）

#include

void main()

{

int x,i;

for(i=1;i<=100;i++){

x=i;

if(++x%2==0)

if(++x%3==0)

if(++x%7==0)

cout<

}

}

在VC6.0环境下执行结果：

3.4（5分）

#include

void fun(int s[])

{

static int j=0;

do{

s[j]+=s[j+1];

}while(++j<2);

}

void main()

{

int k,a[10]={1,2,3,4,5};

for(k=1;k<3;k++)

fun(a);

for(k=0;k<5;k++)

cout<

}

在VC6.0环境下执行结果：

四、程序填空（本题共24 分，每空 2 分）

草稿区4.1以下程序的功能是删除字符串s中的空格。

请完善该程序。

#include

void main()

char s[]="Exam of C++ Programing";

int i,j;

for(i=j=0;s[i]!='\0';i++)

if(s[i]!=' ')

_______(1)_______;

else

_______(2)_______;

_______(3)________;

cout<

}

（1）

（2）

（3）

4.2以下程序的功能是输出1到100之间每位数的

乘积大于每位数的和的数。例如数字26，数位

上数字的乘积12大于数字之和8。

请完善该程序。

#include

void main()

{

int n,k=1,s=0,m;

for(n=1;n<=100;n++){

k=1;

s=0;

_______(1)_______ ;

while(_______(2)_______){

k*=m%10;

s+=m%10;

_______(3)_______ ;

}

if(k>s)

cout<

}

（1）

（2）

（3）

4.3以下程序的功能是将输入的整数按逆序输出。

例如输入12345，则输出54321。

请完善该程序。

#include

void reverse(int m)

{

_______(1)_______;

m = m/10 ;

if( m>0 )

_______(2)_______;

}

void main()

{

int n;

_______(3)_______;

reverse (n);

cout<

}

（1）

（2）

（3）

草稿区4.4以下程序程序模拟1000次掷骰子的过程，

其中用rand函数产生范围是1到6的随机

整数face，然后统计1到6每一面出现的机

会存到数组result中，最后显示每一面出现

的次数。请完善该程序。

#include

#include

#include

void main()

{

int face, roll, frequency[6]={0};

strand(time(NULL));

for(roll=1;roll<=1000;roll++)

{

face= ________(1)________ ;

_________(2)_________;

}

for(face=1;face<=6;face++)

{

________(3)_________;

}

}

（1）

（2）

（3）

五、程序设计（本题共20 分）

5.1（5分）

请设计一个可以将整句话首尾颠倒的函数，比如从键盘输入的是"God saw I was dog"，在屏幕上显示的应该是"god saw I was doG"。

注意：不允许使用string.h中的字符串处理函数，无需设计主函数。

5.2（15分）

一年一度的春运即将开始，设计列车时刻表，实现简单的列车时刻查询功能。请按照

要求完成以下程序：

（1）设计结构类型Train，描述列车时刻信息，主要信息包括：始发站（start）、终到站（end）、发车时间（time）、车次（num）

（2）设计结构类型Time，描述时间，主要信息包括：时（hour）、分（minute）

（3）设计函数Query，它能够根据输入的起点和终点查询列车时刻表并将符合要求的列车车次按照发车时间由小到大的顺序排序输出（只考虑起点和终点，不考

虑经停情况）。函数原型为：

void Query(char start[],char end[],Train t[]);

其中字符数组start和end表示列车的始发站和终到站，t为存储了所有列

车时刻表的结构类型数组。

注意：可根据需要调用string.h中的字符串处理函数或设计相关函数，无需设计主

函数。

一、选择填空

二、程序改错

评分标准：每个错误2分，其中：找到错误得1分，改正错误或者正确说明错误原因得1分。

2.1

#include ;

void main()

{

int n;

cout<<"n=";

cin>>n;

double x;

double max; min;

cout<<"Please input "<

for(i=1; i<=n; i++){

cin>>x;

if(i==1)

max=min=x;

else {

if(x>max)

max=x;

if(x

min=x;

}

}

cout<<"max="<

cout<<"min="<

return 0;

}

（1）删除分号

（2）分号改逗号

（3）变量i没有说明数据类型

（4）返回值为空

2.2

#include

#include

void inverse(int [3][6]; int [6][3]);

void output(int [6][4]);

int main()

{

int middle[6][3];

int matrix[3][6];

matrix={8,10,12,23,1,3,5,7,9,2,4,6,34,45,56,2,4,6};

inverse(matrix,middle);

output(matrix,middle);

return 0;

}

void inverse(int matrix[3][6],int middle[6][3])

{

int i,j;

for (i=0;i<3;i++)

for (j=0;j<6;j++)

middle[j][i]=matrix[i][j];

}

void output(int result[][])

{

cout <<"result"<<'\n';

int i,j;

for (i=0;i<6;i++){

for (j=0;j<4;j++)

cout <

cout<<'\n';

}

return;

}

（1）参数之间的分号改为逗号

（2）在说明语句中进行初始化

（3）一个参数

（4）参数要指出第二维大小

三、读程序写结果

评分标准：没写press any key to continue不扣分；没标明空格但有明显间隔不扣分；每小题5分，

四、程序填空

评分标准：每空2分，答案不完整酌情扣分；语句末尾未写分号不扣分

五、程序设计

1.

#include

void convert(char str[])

{

int i=0;

while(str[i]!=0)

i++;

int j = i-1;

while(j>=0){

cout<

j--;

}

cout<

}

void main()

{

char s[]="God saw I was dog";

convert(s);

//cout<

}

2.

评分标准：（1）2分；（2）3分；（3）10分

#include

#include

struct Time

{

int hour;

int minute;

int second;

};

struct Train

{

char start[20];

char end[20];

Time time;

int num;

};

void Query(char start[],char end[],Train t[]);

void Sort(Train t[],int n);

void Swap(Train &x, Train &y);

void main()

{

Train

t[3]={"Tianjin","Beijing",{6,30,0},2204,"Tianjin","Beijing",{6,10,0} ,2206,"Tianjin","Beijing",{7,30,0},2208};

char s[20],e[20];

cout<<"Input Start:";

cin>>s;

cout<<"Input End:";

cin>>e;

Query(s,e,t);

}

void Query(char start[],char end[],Train t[])

{

Train temp[3];

for(int i=0,j=0;i<3;i++){

if((strcmp(start,t[i].start)||strcmp(end,t[i].end))==0){ temp[j] = t[i];

j++;

}

}

Sort(temp,j);

for(int k=0;k

{

cout<

}

}

void Sort(Train t[],int n)

{

for(int i = 0;i

for(int j= i;j>0;j--){

if(t[j].time.hour

Swap(t[j],t[j-1]);

}

else{

if(t[j].time.hour==t[j-1].time.hour){

if(t[j].time.minute

Swap(t[j],t[j-1]);

}

else{

if(t[j].time.minute==t[j-1].time.minute){

if(t[j].time.second

Swap(t[j],t[j-1]);

}

}

}

}

}

}

}

}

void Swap(Train &x, Train &y)

{

Train temp = x;

x = y ;

y = temp;

}

2011年12月英语四级真题及答案

2011年12月英语四级真题 Part Ⅰ Writing (30 minutes) 注意：此部分试题在答题卡1上． For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Nothing Succeeds Without a Strong Will by commenting on the humorous saying, "Quitting smoking is the easiest thing in the world. I've done it hundreds of times." You should write at least 120 words but no more than 180 words. Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) Why Integrity Matters What is Integrity? The key to integrity is consistency--not only setting high personal standards for oneself (honesty, responsibility, respect for others, fairness) but also living up to those standards each day. One who has integrity is bound by and follows moral and ethical standards even when making life's hard choices, choices which may be clouded by stress, pressure to succeed, or temptation. What happens if we lie, cheat, steal, or violate other ethical standards? We feel disappointed in ourselves and ashamed. But a lapse of integrity also affects our relationships with others. Trust is essential in any important relationship, whether personal or professional. Who can trust someone who is dishonest or unfair? Thus, integrity must be one of our most important goals. Risky Business We are each responsible for our own decisions, even if the decision-making process has been undermined by stress or peer pressure. The real test of character is whether we can learn from our mistake, by understanding why we acted as we did, and then exploring ways to avoid similar problems in the future. Making ethical decisions is a critical part of avoiding future problems. We must learn to recognize risks, because if we can't see the risks we're taking, we can't make responsible choices. To identify risks, we need to know the rules and be aware of the facts. For example, one who doesn't know the rules about plagiarism may accidentally use words or ideas without giving proper credit, or one who fails to keep careful research notes may unintentionally fail to quote and cite sources as required. But the fact that such a violation is "unintentional" does not excuse the misconduct. Ignorance is not a defense. "But Everybody Does It" Most people who get in trouble do know the rules and facts, but manage to fool themselves about the risks they're taking by using excuses: "Everyone else does it," "I'm not hurting anyone," or "I really need this grade." Excuses can get very elaborate: "I know I'm looking at another's exam, even though I'm supposed to keep my eyes on my own paper, but that's not cheating because I'm just checking my answers, not copying." We must be honest about our actions, and avoid excuses. If we fool ourselves into believing we're not doing anything wrong, we can't see the real choice we're making--and that leads to bad decisions. To avoid fooling yourself, watch out for excuses and try this test: Ask how you would feel if your actions were public, and anyone could be watching over your shoulder. Would you feel proud or ashamed of your actions? If you'd rather hide your actions, that's a good indication that you're taking a risk and rationalizing it to yourself.

2011-2012-2013年国家公务员考试国家发改委面试真题及部分答案

2013年国家公务员考试国家发改委面试真题 1 农业科技下乡不能盲目，要结合农村发展情况深入基层。对于“把论文写在土地上”你怎么看？ 2 农业技术人员短缺，现在要招一批技术人员进行培训，领导让你针对此次培训进行前期的调研，怎么保证数据的真实有效？ 3 你是分管农业的工作人员，一天你在聚会时，突然听到有几个农业大学学者在谈论他们正在研究的病虫害防治技术，这时你应该怎么办？ 4 你是一个农业技术方面的推广人员，有一项种子种植技术，需要在农村推行试种，但是农民积极性不高，你怎么鼓励农民进行大规模试种？ 2012年国家公务员考试国家发改委面试真题 2012年2月25日上午 第一题： 某邮递员26年如一日穿梭于山区进行邮寄工作，从没有投递错过一封信，但收入微薄，家境贫寒，你怎么看? 第二题： 你是卫生局网络公告栏的负责人，有个网友在公告栏上发帖子，写下了他在你所管辖区域内的某医院的不愉快经历并被大量评论转发，影响很不好，请问你怎么办? 第三题： 你是环保局工作人员，你所在城市小区垃圾处理改成按量收费，实施一段时间后，领导让你去调查实施的效果以及居民对此的意见，你怎么进行调查? 第四题： 你是招商局的工作人员，陪同一外籍考察团来考察你市的投资环境，在考察过程中考察团团长的笔记本电脑被盗，里面有很多信息，于是团长对你们当地政府的管理能力和投资环境提出了质疑，不想再进行投资，请问你怎么办? 第五题： 市里要组织年轻干部到农村去锻炼一年，领导让你负责，但是很多同事找到你说要照顾家人，不愿意去农村，同时还有很多同事有了抵触情绪，请问你怎么劝说?

2012年2月25日下午 第一题： 你是县社保代表,要参加省社保大会,你会做什么准备. 第二题： 某省出台规定，综合电视台应减少娱乐节目播放，增加新闻节目播放，你对此有什么看法? 第三题： 你在服务窗口工作，现在正在评选先进窗口，有观摩团来你单位参观，这时有群众与一个窗口的工作人员发生争吵，周围群众指指点点，观摩团也有人在录像，如果你看到这种情况你会怎么办? 第四题： 选派能工巧匠、科技人员到农村去服务，你觉得应该着重注意哪几项? 第五题： 你在做一个方案，这个方案要与其他部门配合完成，已经做到了一半，此时你发现一个更加合适的方案，请问你怎么办? 2010年国家发改委面试真题及答案 1．谈谈对4万亿投资的认识。 【试题分析】综合分析类试题中的社会现象题目，主要是考查考生的综合分析能力和时政把握能力。 【解题思路】考生可以从以下几方面来解答此题：阐述出台此政策的背景、积极意义——介绍4万亿元资金的投资去向——如何确保此政策的贯彻执行。 【参考答案】 面对全球金融危机的冲击，我国出台了4万亿元投资的一揽子计划，这不仅仅给中国经济注入了新的活力，而且也带动了世界经济的恢复，是一剂强心剂。

2013年南京市六城区教师招聘真题(公共知识)

2013年南京市六城区教师招聘真题（公共知识） 一、选择题（15题，每题2分） 1.6月24日神舟（）号与天宫一号成功手动对接。 A．七 B．八 C.九 D.十 2.党的十八大，我党将（）加入建设社会主义现代化建设 A. 物质文明B．精神文明 C.政治文明D．生态文明 3.我国的国家元首是（） A.军委主席B．党的总书记 C. 国家主席D．国家总理 4.大学英语四级是（）测试 A.学能测验B．成就测验 C.常模参照性D．标准参照性 5.马铃薯的食用部分是（） A.种子B．茎 C.根D．果实 6.孙中山先生的三民主义是指（） A. 民主、民权、民生B．民族、民权、民生 C. D． 7.一幅图，问是什么技术 A. B． C. 活字印刷术 D．雕版印刷术 8.美国一所小学提倡“I hear and I forget,I see and I remember,I do and I understand.” 体现的是（） A. 重视儿童的听觉活动B．重视儿童的视觉活动 C. 重视儿童的情感活动D．重视儿童的操作活动 9.白色污染是（） A. B． C.废纸 D．塑料垃圾 10.教材是依据（）制定的 A. 课程标准 B． C. D． 11.纳米是（） A. 重量单位B．面积单位 C.体积单位D．长度单位 12.教师将教学过程中的一些体会和细节写下来，供大家课后反思，改进教学的方式是 （） A.教学反思 B． C. D． 13.朱自清的《背影》一文叙述的是发生在南京（）车站 A. 浦口B．下关 C.中华门D．中央门 14.“化作春泥更护花”一诗体现了（） A. 自然界的物质循环 B． C. D． 15. 一个棱长为3的正方体，将它的6个面涂上颜色，再分割成棱长为1的小正方体，问只 有一个面有颜色的正方体有（）个 A. 0 B.6 C. 12 D.18 二、判断题（5题，每题1分） 1.国家提倡素质教育是为了提高国民素质 2.国家课程具有规定性和强制性 3.班主任规定对迟到的学生处以5元的罚款，这一行为是违规而不是违法的 4.将学生的成长有关的信息资料统一收集作为评价的资料，是档案袋评价法

整理2011-2012年重庆公需科目考试试题和标准答案 重庆公需科目

整理2011-2012年重庆公需科目考试试题和标准答案重庆公需科目 2011-2012年重庆公需科目考试（科学素养和科研方法）单选题 1.长江与黄河的发源地在我国（）省。青海省 2. 科研规程共分五步，第二步是什么技术 3. 正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。100 4. 按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有发展调查和预测调查 5.全结构式教育观察记录表的编制要依据：观察的目的 6．2011 年 11 月 3 日，我国自行研制的航天器（）与天宫一号顺利实现对接，成功突破了空间交会对接技术。神州八号 7. 关于概念的定义方法，下列说法中错误的是：定义项应直接或间接包换被定义项 8. 全结构式教育观察记录表的编制依据：观察的目的 9. 下列属于逻辑的分析方法特点的是概括性 10. 应用研究具有实际的应用价值，它所要回答的问题是“是什么” 11. 主，客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的问题要有可行性 12. 中级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。80 13. 有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有严格的要求，这种教育观察研究的类型是实验室中的观察 14. 测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的区分度 15．仅表示研究对象属性的顺序的是等级数据资料 16．资料整理的基础工作是资料的审核 17．测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的区分度 18．仅表示研究对象属性的顺序是等级数据资料

19．科研规程共分五步，第一步是什么决策 20．博士学文获得者，可初定为（）职务任职资格。中级 21．从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔外，还有蒙台梭利和杜威 22．科研的一个最基本的特征继承性 23．2011 年 11 月 22 日，全国第（）次文代会、第（）次作代会在北京举行，台湾首次以代表身份参会，与其他代表一样具有选举权和被选举权。 九、八 24．从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益好的企业可按（）提取专技人员的继续教育经费。 2.5% 25．案调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有发展调查和预测调查 26．结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以——考察，这是归纳法哪一具体方式的特点完全归纳法27．2010-2011 年公需科目课程名字叫：创新理论与案例分析 28．我国目前最先进的北极科考船为（）号。雪龙号 29．抽签，随即数目表属于简单随即取样 30．下列不属于中东地区国家的是：利比亚31．从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有蒙台梭利和杜威 32．教育研究的本质特征是做出创新 33．副高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。90 多选题 1.实验结束后没有结果的原因有： 某个环节出现了问题实验方案不对 2.科研阻碍的成因有： 技术发展滞后势力阻挠传统的观点科学管理方法不科学有效 3.作为团队的核心人物，团队的leader（领导者）要具备哪些能力：

10届_南京市六城区生物教师招聘试题

试卷共150分，公共基础部分60分（所有学科一样），专业知识（各学科不同） 公共基础部分 一、选择 美国的国务卿相当于中国的哪个职务（外交部长、总理等选项） 考到南京历史事件 以毛泽东诗词“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”考点：南京解放的日期南京六朝时期的吉祥动物是？选项有麒麟、辟邪等图片 给你4个图形和公式，让你推导第5个图形 还有孩子软组织挫伤，是热敷还是冰镇？ 艾宾浩斯遗忘曲线 皮亚杰儿童智力发育阶段的理论 马斯洛需求层次理论：生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要 主要有以下几种题型： 1、与南京的有关事件或人物 2、常识性知识、逻辑思维（与公务员考试中行测相类似的题目） 3、与学生有关基本的身体或心理健康 4、教育学、心理学的知识（较简单） 二、判断 都是比较简单的常识性知识

三、简答 1、班上总是有人把蝙蝠的发音读错，所以王老师向学生们说要是再读错，就罚读100遍。结果王老师自己读错了，要服众就要身体力行遍，开始一遍一遍读。学生们说：“老师，我们已经知道了，您就不用读这么多遍了！”学生们对老师的谅解和体谅宽容，深深打动了王老师的心，想到平时对学生们罚抄，罚扫，罚站等等行为，内心十分愧疚。 请就王老师的行为发表个人的意见。 2、开学之初，你作为一个新上岗的班主任，要怎么样开展第一次家长会。请你简要写出这次家长会的过程。 3、对合作学习内涵的理解。 4、对一个老师在不同学生回答完问题后的反应作出评价 列出了一张表格，表格的内容分为两块。内容大体为：请学生起来回答问题，学生的反应有直接讲出准确答案和讲不出答案（老师的反应是叫讲不出的直接坐下，表扬答出来的）；有学生讲不完整（老师直接叫他坐下）；学生插嘴，老师讽刺学生“你真聪明”；学生回答的内容是下一章的内容，老师直接打断请下一个同学回答。 专业知识部分： 考的都是高中课本（必修选修都有）的知识，难度不大，题量也不多。 （可多做高考卷来练习，做江苏省的） 一、选择（单选20道加多选6道） 二、填空 三、简答

2012年9月全国计算机等级考试四级级软件测试工程师真题及答案

2012年9月全国计算机等级考试四级级软件测试工程师真题及答案 百手整理起驾为您 一、选择题 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的。 1、以下关于软件质量属性的说法中，错误的是 A) 软件的功能性是指当软件在指定条件下使用时，软件产品满足明确和隐含的功能要求的能力 B) 软件的可维护性是指软件产品纠正错误、改进功能或适应环境、需求和功能规格说明的变化可被修改的能力 C) 软件的性能是指在指定条件下使用时，软件产品维持规定的性能水平的能力 D) 软件的可移植性是指软件产品从一种环境迁移到另外一种环境的能力 2、以下的说法中不属于测试目的的是 A) 测试是为了证明程序有错 B) 测试是为了证明程序无错 C) 测试就是评价一个程序和系统的特性或能力，并确定它是否达到预期的结果 D) 测试能给使用者建立一种信心，确信程序能够按预期的设想运行 3、以下不属于软件设计阶段测试的内容是 A) 在所有的设计层次跟踪需求，看设计是否满足需求 B) 从系统环境要求和程序执行性能角度，看设计是否可行 C) 检查设计文档中所有可能的错误条件，看对这些错误的处理是否合适 D) 执行程序的评估工作，以分析程序是否对设计说明做了正确翻译 4、以下不属于发布测试的内容是 A) 产品回归测试 B) 产品功能测试 C) 产品性能测试 D) 产品安装测试 5、不会造成比较错误的情况是 A) 由于存在舍入误差可能导致浮点数运算不精确 B) 使用整数除法造成表达式x/2*2==x不成立(假定x是整数) C) 不同数据类型的变量之间进行比较 D) 部分变量定义后未使用 6、代码走查小组的成员不包括 A) 测试员 B) 负责维护该程序的程序员 C) 最终用户 D) 秘书或记录员 7、有一个判断语句 if(ch＞='a'＆＆ch＜='z'||ch＞='A'＆＆ch＜='Z') printf("This is a letter!\n")；

2011年—2012年1月自考国贸真题及答案解析

全国2012年1月高等教育自学考试 国际贸易理论与实务试题 课程代码：00149 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．一国有丰裕的资本，故它应专门生产并出口资本密集型产品，持这种观点的理论是( ) A．要素禀赋说B．比较成本说 C．绝对成本说D．产品生命周期说 2．国际分工产生和发展的基础是( ) A．上层建筑B．资本流动 C．自然条件D．社会生产力 3．一定时期内，当一国的进口总额大于出口总额时称为( ) A．贸易顺差B．贸易平衡 C．贸易出超D．贸易入超 4．在商品价格下跌的情况下，加强了关税的保护作用的关税征收方式是( ) A．从量税B．从价税 C．混合税D．差价税 5．我国海关从1992年起采用的国际贸易商品分类体系是( ) A．《协调制度》B．《海关合作理事会税则目录》 C．《国际贸易标准分类》D．《海关税则目案》 6．在下列的进口许可证制度中，最具灵活性和隐蔽性的是( ) A．公开一般许可证B．特种进口许可证 C．有定额的进口许可证D．无定额的进口许可证 7．出口国政府减免出口商品的直接税的做法属于( ) A．出口直接补贴B．出口间接补贴 C．出口信贷D．出口行业产业政策 8．世界贸易组织实行的最惠国待遇是( ) A．有条件的最惠国待遇B．无条件的最惠国待遇 C．“美洲式”最惠国待遇D．“亚洲式”最惠国待遇 9．根据关税同盟理论，下列属于关税同盟的静态效应的是( ) A．贸易转移效应B．促进技术进步 C．加速经济成长D．刺激投资

2016年南京六城区教师招聘考试小学语文试题(回忆版)

（注：是2010年的考题） 刚考完,题量很大,时间超级不够用,感觉考得不是很好,555555。。。。。现回忆下题目,刚考过的来交流交流哇~~我记得不全,欢迎补充。。。顺便,也给明年的学弟学妹做点贡献,啦啦啦啦.....帖子等着别人来搜索~~ 第一部分,公共知识 单选题 共20题,每题1分 1.刚在山东举行的全运会是第几届？ 2.南京市市徽上的石兽叫什么？ 3。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”是描写什么乐器的？ 4。美国国务卿相当于我国的什么官员？ 5。鱼缸里为什么要放水草？ 6。新课程改革实行哪三方管理？ 7。多元智力理论是谁提出的？ 8。南京市总统府里有个铜制的日历,时间定格在民国38年某日,表示

什么意思？ 9。选出描述正确的一项。四个选项记得三个,一个是煤气泄漏时开电灯检查,一个炒菜着火了用水灭火,还有一个是装修完豪华房屋后应该立即关闭门窗,都是错的,剩下的那个对的我想不起来了,囧。。。。。 10.学生在体育课上扭伤了脚踝,应该怎么处理？我瞎选了个,热敷,抬高脚。 11。一道图形题,和公务员考试的那种类似 12。TO BE OR NOT TO BE 出自哪部文学作品？ 13.给了三个描写山的句子,叫你选出分别是描写哪三座山的.(泰山衡山嵩山) 。。。。想不起来了。。。 判断题 共10题,每题1分 1。最近发展区的理论是皮亚杰提出的。 2。教育中的对话教学就是教师问,学生回答的教学。 3。校本课程的概念（这部分是对的）,校本课程的开发的主体是教师。 4.空气中含量最多的气体是氧气. 还有6个想不起来了。。。。 问答题 这部分分值很大,一题在10分左右

OFFICE试题库汇总

------------------------------------------------------------精品文档-------------------------------------------------------- OFFICE试题库 一、选择题 1、Word97是_____C_____中的一个部分 A、Windows95 B、Windows97 C、Office97 D、WPS97 2、在WORD97的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是_____C_____ A、普通视图 B、页面视图 C、大纲视图 D、全屏显示方式 3、在 一、选择题 1、Word97是_____C_____中的一个部分 A、Windows95 B、Windows97 C、Office97 D、WPS97 2、在WORD97的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是_____C_____ A、普通视图 B、页面视图 C、大纲视图 D、全屏显示方式 3、在WORD97中“打开”文档的作用是_____C_____ A、将指定的文档从内存中读入并显示 B、为指定的文档打开一个空白窗口 C、将指定的文档从外存入内存并显示 D、显示并打印指定文档内容 4、在WORD中打印4-10，16表示打印文档案的_____C_____ A、第4页，第10页，第16页 B、第4页至第16页 C、第4页至10页，第16页 D、第4页，第10页至16页

5、WORD菜单中常会出现一些暗灰色的选项，这表示_____D_____ A、系统运行故障 B、WORD本身缺陷 C、文档带病毒 D、这些项在当前无效 6、在下面几种方法中不是word保存文档的正确顺序的是____D______ A 文件菜单——保存/或另存为 B 通过工具栏上的保存按钮 C 关闭文档时助手提示保存选是 D编辑菜单——保存/或另存为 7、word2000可以为文字设置不同的格式，是在___B___对话框里进行设置。 A 打印 B字体 C 选项 D样式 8、word中系统默认的对齐方式是_____A_____ A 两端对齐 B右对齐 C居中对齐 D分散对齐 9、要给一个word文档换个名字存储应_____B_____ A 保存 B 另存为 C 没有办法 10、单击WORD主窗口标题栏右边显示的最小化按钮后_____B_____。 A、 WORD的窗口被关闭 B、 WORD的窗口被关闭，变成任务栏上一桉钮 C、 WORD的窗口关闭，变成窗口图标关闭按钮 D、被打开的文档窗口末关闭 11、在Word中插入图形，下列方法不正确的是____B____。 A、直接利用绘图工具绘制图形 B、选择“文件”菜单中的“打开”命令，再选择某个图形文件名。 C、选择“插入”菜单中的“图片”命令，再选择某个图形文件名 、利用剪贴板将其它应用程序中的图形粘贴到所需文档中D．

2011-2012年度第一学期期中考试试题

山西省实验中学 2011～2012学年度第一学期期中考试试题（卷） 高一地理 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题 (每小题2分，共50分。在题目所给的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的。) 1、人们在晴朗夜空看到的“星星”绝大部分是： A、行星 B、卫星 C、恒星 D、流星 2、太阳系中与地球相邻的两颗行星是： A、金星和水星 B、木星和火星 C、木星和水星 D、金星和火星 中新社莫斯科2011年10月19日电中国首个火星探测器“萤火一号”及俄罗斯火星探测器“火卫-土壤”预计于11月9日凌晨自拜科努尔航天发射基地升空。另据8月10日消息，美国“机会号”火星探测器已到达火星巨大陨石坑边缘，进行新一轮探索。据此回答3－4题： 3、“机会号”在火星的探索，表明人造天体已经能够离开： A、地月系 B、太阳系 C、银河系 D、总星系 4、目前人类探索宇宙能力仍然十分有限，天文学家所说的“可见宇宙”就是： A、总星系 B、河外星系 C、银河系 D、太阳系 5、下列有关地球上存在生命物质条件的叙述，不．正确的是： A、地球与太阳距离适中 B、地球的体积和质量适中 C、八大行星绕日公转方向一致，且几乎在同一个平面上

D、地球自转方向为自西向东 6、太阳辐射的能量主要集中在： A、紫外线区 B、可见光区 C、红外线区 D、X射线区 7、维持地表温度，促进地球上大气、水、生物活动和变化的主要动力是： A、重力势能 B、生物能 C、太阳辐射能 D、风能 北京时间2011年9月29日消息，一个直径达到6.2万英里（约合10万公里）、相当于地球直径10倍的太阳黑子正产生巨大的太阳耀斑，为英国夜空送上壮观的极光秀。据此回答8－10题： 8、黑子和耀斑分别发生在太阳大气的： A、光球层和色球层 B、色球层和日冕层 C、日冕层和光球层 D、光球层和光球层 9、当太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后，对地球不．可能造成的影响是： A、高纬度地区出现极光现象 B、磁针不能正确指示方向 C、卫星电视信号受到干扰 D、地球自转速度减慢 10、太阳活动的周期约为： A、76年 B、11年 C、15年 D、1年 “天宫一号”于北京时间2011年9月29日21时25分发射成功。据此回答11－14题： 11、我国发射“天宫一号”时，美国纽约(西五区)居民观看发射的当地时间是： A、30日8时25分 B、29日8时25分 C、30日7时25分 D、29日7时25分 12、相同经度的地方： A、地方时相同 B、正午太阳高度相同 C、日出时刻相同 D、以上说法都不对 13、关于时区或区时的叙述，正确的是： A、全球共划分了12个时区，东边的区时总比西边的区时早 B、西五区比西四区早1小时 C、“北京时间”就是北京所在时区的区时

2019年南京市六城区教师招聘考试专业数学试题

一.选择题（24分） 1函数 41f x x x =-+ 与x 轴的交点有（ ）个? A ，1 B ，2 C ，3 D ，4 2.函数y=cos 2x+sinx 的最大值是（ ） A ，2 B ，5/4 C,1.5 D, 3. 已知弦切角为25°，求两切线夹角（ ） A ．50° B . 55° C.60° D.65° 4. 5个篮球4个足球共330元，2篮球3足球共195元，问一足球加一篮球（ ）元？ A ．75 B.70 C.65 D.60 5. 欧拉的七桥问题，其实就是一笔走完的问题，问下图哪个图形不能一笔画完？ （图太复杂了） 6.函数y=asinx+bx+c ， c 是整数，下面哪两个值不可能是(1)f 和(1)f -的值（ ） A ，1和2 B ，2和4 C ，4和6 D ，3和3 7. 已知函数e x =2x+a ,问有实数根时，a 的范围（ ） A ．［2ln2,+∞］ B ，［2ln2-2,+∞］C,［-∞,-2ln2］D,［-∞，-2ln2-2］ 8.已知三角形的三条边a 、b 、c （整数），a b c ≤≤，且10b =，问这样的三角形有（）个 A ，45 B ，50 C ，90 D ，55 二．填空题（18分） 1正方体ABCD -1111A B C D 中 E 、F 是11B C 、11C D 的中点，异面直线1A D 与EF 夹角？ 2．已知三角形中AD ⊥BC ，问增加下列条件的_________，可知道三角形ABC 为等腰三角形. ①∠BAD=∠CAD ②D 到AB 和AC 距离相等 ③BD=2AC ④AD+BD=AC+CD 3．已知方程x 2-mx+n=0，且m=0,1,2,3, n=0,1,2, 从中任选两个数字，满足方程有实根的概率_________ 4.已知圆的方程满足x 2-t 2/2x+y 2-2ty+t 2-4=0，求过哪个定点 ______ 5.设｛a n ｝是公比为q 的等差数列，|q|＞1，令b n = a n+2,若数列｛b n ｝有连续四项在集合｛-52，-22,20,38,83｝中，则q=_______

技能考试题目汇总(史上最全)带答案

技能题汇总一 2013年9月15日 第01题：（22分） ●南车集团准备将集团公司36位培训师选拔到旗下27家分公司担任培训主 管，将对36名集团内部培训师做一次公开选拔培训，培训内容包括：主管的管理技能、主管创新能力、主管沟通技巧、主管绩效考核能力、主管团队打造能力等9门课程。 ●时间拟定在2013年5月10日至15日。 ●培训费用：5万元 ●组织管理部门：集团人力资源部和培训中心 ●这36位内训师都是大学毕业生，都有3年以上工作经验，有12名同学英 语水平相对不够熟练，3名同学在计算机方面需要学习提高。请根据上述情况，拟定一份培训项目开发报告书 标准答案：参考中P255 小贴士：1标题、2引言或目的3目标4对象5内容6组织形式7时间8费用预算9评估预测 第02题：设计一个培训需求预测表（高P72-78） 标准答案：共7个表格看分值20分复杂些，10分简单些 第03题：写一个审定方案 标准答案：参考高P100 第04题：写一份新进经理人培训计划方案{中册P267} 第05题：设计培训需求分析表{高册P130} 标准答案：高P130 第06题：请结合实际设计一份本单位的培训总体计划{高册P120} 听录音 变题：请结合实际谈一下影响培训总体计划的主要客观因素（论述题） 结合实际论述题参考高P120 标准答案：方案题参考高P107案例

标题（××公司2014年员工培训计划）、引言、原则（总计划有原则性）、目的、培训计划、对象（分层次写即可，简单写）、管理办法、2014年培训计划一览表（不超过25分，一览表（略）；如果是55分，写高层管理者培训计划、中层、一般员工（略）） 总体计划尚未考过 对比： 第07题：中P267 培训实施计划包括14项要素（不低于35分）参考案例中册P265 （同第4题） 本案例很多漏洞，只有5项，我们要写14项内容，考试时，写10项即可得满分。 总体计划与计划有很大区别，如果把实施计划写成总体计划，只得5分。 技能题汇总二 2013年10月6日 第07题：怎样开发好培训课程（17分） 结合中册280页图283页方法290页原则 标准答案：本人在公司担任企业教学工作，主讲《企业文化与有效沟通》课程，根据本人教学经验和学到的相关知识，我认为开发好培训课程应做到如下几点：第一，首先要选准企业中重要岗位、关键岗位，找出有关企业文化能否有效共同的知识能力与所要培训需求之间的差距，作为课题进行开发；第二，分析企业改善经营管理的迫切需求，加强现代化的经营管理，从而提高劳动生产力，以参与市场竞争；第三，企业发展对职工要求和企业职工素质现状针对差距有计划的对职工进行思想、政治、理论、教育学，拓展并针对改善现状需求开发企业文化和如何有效沟通，根据个人所学的知识开发课程方法如下：一、选择移植法；二、能力中心法；三、任务学习法。根据我所学的知识与我公司现状结合，我在开发课程时，选用了选择移植法，将现有的有效沟通课程有选择的加以调整，并结合本公司的企业文化和现有情况加以调整，即改进并适当补充。课程的开发必须围

2012年9月全国计算机等级考试二级C语言有答案真题

2012年9月全国计算机 （1）C下列链表种，其逻辑结构属于非线性结构的是A）循环链表 B）双向链表 C）带链的栈 D）二叉链表 （2）C设循环队列的存储空间为Q(1:35)，初始状态为front=rear=35，现经过一系列入队与退队运算后，front=15，rear=15，则循环队列中的元素个数为 A）16 B）20 C）0或35 D）15 （3）B下列关于栈的叙述中，正确的是 A）栈顶元素一定是最先入栈的元素 B）栈操作遵循先进后出的原则 C）栈底元素一定是最后入栈的元素 D）以上三种说法都不对 （4）B在关系数据库中，用来表示实体间联系的是 A）二维表 B）树状结构 C）属性 D）网状结构（5）A公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，则实体部门和职员间的联系是 A）m:1联系 B）1:m联系 C）1:1联系 D）m:n联系 A）自然连接 B）选择 C）并 D）投影 （7）B数据字典（DD）所定义的对象都包含于 A）程序流程图 B）数据流图（DFD图） C）方框图 D）软件结构图 （8）A软件需求规格说明书的作用不包括 A）软件可行性研究的依据 B）用户与开发人员对软件要做什么的共同理解 C）软件验收的依据 D）软件设计的依据 （9）D下面属于黑盒测试方法的是 A逻辑覆盖 B）语句覆盖 C）路径覆盖 D）边界值分析（10）D下面不属于软件设计阶段任务的是 A）数据库设计 B）算法设计 C）软件总体设计 D）制定软件确认测试计划 （11）B以下叙述中正确的是 A在C语言程序中，main函数必须放在其他函数的最前面 B）每个后缀为.C的C语言源程序都可以单独进行编译 C在C语言程序中，只有main函数才可单独进行编译 D每个后缀为.C地点C语言源程序都应该包含一个main 函数 （12）AC语言中的标识符分为关键字、预定义标识符和用户标识符，以下叙述正确的是A）预定义标识符（如库函数中的函数名）可用作用标识符，但失去原有含义 B）用户标识符可以由字母和数字任意顺序组成 在标识符中大写字母和小写字母被认为是相同的字符D）关键字可用作用户标识符，但失去原有含义 （13）B以下选项中表示一个合法的常量是（说明：符号表示空格） A） B）0Xab C）123E0.2 D）2.7e (14)A C语言主要是借助以下哪个功能来实现程序模块化 A）定义函数 B）定义常量和外部变量C）三种基本结构语句 D）丰富的数据类型（15）C以下叙述中错误的是 A）非零的数值类型常量有正直和负值的区分 B）常量是在程序运行过程中值不能被改变的量 C）定义符号常量必须用类型名来设定常量的类型 D）用符号名表示的常量叫符号常量 （16）C若有定义和语句：int a,b; scanf(“%d,%d”,&a,&b);以下选项中的输入数据，不能把值3赋给变量a、5赋给变量b的是 A）3,5 B）3,5,4 C）3 ,5 D）3,5 （17）CC语言中char类型数据占字节数为 A）3 B）4 C）1 D）2 （18）B下列关系表达式中，结果为“假”的是 A）(3+4)>6 B）(3!=4)>2 C）3<=4||3 D）(3<4)==1 （19）D若以下选项中的变量全部为整型变量，且已正确定义并赋值，则语法正确的switch语句是 A)switch(a+9) B）switch a*b C)switch(a+b) D)switch(a*a+b*b) （20）D有以下程序 #include main() { int a=-2,b=0; while(a++&&++b); printf("%d,%d\n",a,b);} 程序运行后的输出结果是 A）1,3 B）0,2 C）0,3 D）1,2 （21）B设有定义：int x=0,*p; ，立刻执行以下语句，正确的语句是 A）p=x; B）*p=x; C）p=NULL; D）*p=NULL; （22）D下列叙述中正确的是 A）可以用关系运算符比较字符串的大小 B）空字符串不占用内存，其内存空间大小是0 C）两个连续的单引号是合法的字符常量 D）两个连续的双引号是合法的字符串常量 （23）D有以下程序 #include main() { char a='H'; a=(a>='A'&&a<='Z')?(a-'A'+'a'):a; printf("%c\n",a);} 程序运行后的输出结果是

2011年山东潍坊大学生村官考试部分真题及答案1

2011年山东潍坊大学生村官考试部分真题及答案1 二多项选择题（至少有两个正确答案） 1 我国民法规定，法人应当具备下列条件 BCD A．有主管机关或挂靠部门 B．有自己的名称、组织机构和场所 C．依法成立，并有必要的财产或经费 D．能独立承担民事责任 2 下列可以成为行政主体的是 ABD A．法律、法规授权的组织 B．行政机关 C．公务员 D．接受行政委托的组织 3 推进经济结构调整和经济增长方式转变的主要措施是 ABC A．切实走新型工业化道路，加快产业结构优化升级 B．发展规模经济，实现规模效益 C．加快建设资源节约型、环境友好型社会 D．促进经济平稳快速发展 4 《国家赔偿法》第5条规定，国家不承担赔偿责任的情形有 AB A．国家行政机关工作人员与行使行政职权无关的个人行为 B．因公民、法人或其他组织自己的行为致使损害发生的 C．行政机关针对公民、法人或其他组织就特定的具体事项采取的影响其权利义务的行为D．公安人员对公民施以暴力使公民受到伤害或死亡的行为 5 构建社会主义和谐社会的公平正义是指 ABD A．社会各方面的利益关系得到妥善协调 B．人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理 C．社会财富平均分配，充分体现公平

D．社会公平和正义得到切实维护和实现 6 下列属于国务院职权的是 AD A．制定行政法规 B．决定个别省、自治区、直辖市的戒严 C．批准省、自治区、直辖市的建置和区域划分 D．向全国人大或全国人大常委会提出议案 7 “十一五”期间是全面建设小康社会的关键时期，经济社会发展的阶段性特征是 ABCD A．人民生活总体上达到小康，但现在的小康是低水平的、不全面的小康；产业结构逐步升级，同时人口资源环境和经济发展的矛盾日益突出 B．农业、农村经济发展进入新阶段，城镇化进程加快同时城乡二元结构矛盾还很尖锐；市场化程度不断提高同时生产力发展仍面临诸多体制性机制性障碍 C．对外开放范围扩大、领域拓宽同时国际竞争日益激烈；科技不断发展同时自主创新能力亟待提高 D．区域协调有进展同时地区发展不平衡仍然存在；社会事业不断发展同时社会管理面临一系列新课题 8 性认识和理性认识的关系是 ACD A．认识过程不可缺少的两个阶段 B．理性认识是对事物的全部认识，感性认识是对事物的部分认识 C．感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的升华 D．感性认识和理性认识之间既相互区别又相互联系 9 经济结构不合理，并且导致经济整体质量和效益不高，是当前我国经济发展的突出问题，这一问题具体表现为 ABC A．产业结构层次低 B．城乡、区域发展不协调 C．投资和消费失衡 D．第二产业发展过多过快

物理化学期末考试试题库-2017(附答案与解析)汇总

物理化学期末考试试题库-2017(附答案与解析)汇总 1 / 7 第一章 热力学第一定律 选择题 1．关于焓的性质, 下列说法中正确的是（ ） (A) 焓是系统内含的热能, 所以常称它为热焓 (B) 焓是能量, 它遵守热力学第一定律 (C) 系统的焓值等于内能加体积功 (D) 焓的增量只与系统的始末态有关 答案：D 。因焓是状态函数。 2．涉及焓的下列说法中正确的是（ ） (A) 单质的焓值均等于零 (B) 在等温过程中焓变为零 (C) 在绝热可逆过程中焓变为零 (D) 化学反应中系统的焓变不一定大于内能变化 答案：D 。因为焓变ΔH=ΔU+Δ(pV)，可以看出若Δ(pV)＜0则ΔH ＜ΔU 。 3．与物质的生成热有关的下列表述中不正确的是（ ） (A) 标准状态下单质的生成热都规定为零 (B) 化合物的生成热一定不为零 (C) 很多物质的生成热都不能用实验直接测量 (D) 通常所使用的物质的标准生成热数据实际上都是相对值 答案：A 。按规定，标准态下最稳定单质的生成热为零。 4．下面的说法符合热力学第一定律的是（ ） (A) 在一完全绝热且边界为刚性的密闭容器中发生化学反应时,其内能一定变化 (B) 在无功过程中, 内能变化等于过程热, 这表明内能增量不一定与热力学过程无关 (C) 封闭系统在指定的两个平衡态之间经历绝热变化时, 系统所做的功与途径无关 (D) 气体在绝热膨胀或绝热压缩过程中, 其内能的变化值与过程完成的方式无关 答案：C 。因绝热时ΔU ＝Q ＋W ＝W 。（A ）中无热交换、无体积功故ΔU ＝Q ＋W ＝0。（B ）在无功过程中ΔU ＝Q ，说明始末态相同热有定值，并不说明内能的变化与过程有关。（D ）中若气体绝热可逆膨胀与绝热不可逆膨胀所做的功显然是不同的，故ΔU 亦是不同的。这与内能为状态函数的性质并不矛盾，因从同一始态出发，经绝热可逆膨胀与绝热不可逆膨胀不可能到达同一终态。 5．关于节流膨胀, 下列说法正确的是 (A) 节流膨胀是绝热可逆过程(B)节流膨胀中系统的内能变化(C)节流膨胀中系统的焓值改变(D)节流过程中多孔 塞两边的压力不断变化 答案：B 6．在实际气体的节流膨胀过程中，哪一组描述是正确的: （A ）Q >0, H ＝0, p < 0 （B ）Q ＝0, H <0, p >0 （C ）Q ＝0, H ＝0, p <0 （D ）Q <0, H ＝0, p <0 答案：C 。节流膨胀过程恒焓绝热且压力降低。 7．系统经一个循环后，ΔH 、ΔU 、Q 、W 是否皆等于零？ 答：否。其中H 和U 为状态函数，系统恢复至原态后其值复原，即ΔH ＝0、ΔU ＝0。而热与功是与途径有关的函数，一般不会正好抵消而复原，除非在特定条件下，例如可逆绝热膨胀后又可逆绝热压缩回至原态，或可逆恒温膨胀后又可逆恒温压缩回至原态等。 1. 在温度T 、容积V 都恒定的容器中，含有A 和B 两种理想气体，它们的物质的量、分压和分体积分别为nA ， pA ，V A 和nB ，pB ，VB ，设容器中的总压为p 。试判断下列公式中哪个是正确的（ ）。 （A ）A A p V n RT = （B ）B A B ()pV n n RT =+ （C ）A A A p V n RT = （D ）B B B p V n RT = 答：（A ）只有（A ）符合Dalton 分压定律。 4. 真实气体液化的必要条件是（ ）。 （A ）压力大于 C p （B ）温度低于C T （C ）体积等于 m,C V （D ）同时升高温度和压力 答：（B ）C T 是能使气体液化的最高温度，温度再高无论加多大压力都无法使气体液化。