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实验2.上颌尖牙的描绘

实验2.上颌尖牙的描绘
实验2.上颌尖牙的描绘

图5-1-10,11 唇面形态的描绘

(3)根据三倍大牙体线图上颌尖牙根尖和牙尖的位置、形态在纸上确定出来。

(4)根据表中的数值,结合三倍大牙体线图的图形,描绘出唇面的颈缘线。

(5)将上述所画的各点连起来就描绘出唇面的冠根外形轮廓。根据右上颌尖牙唇面冠根外形特点,并对照标本、模型、挂图进行修整,也可用三倍大牙体投影薄膜进行检查所描绘的图是否准确。

(6)确定外形高点:在三倍大牙体线图上,上颌尖牙近中、远中面图上,将唇侧虚线所示的外形高点线相连,并与唇面图相交画唇面外形高点线,唇面的外形高点就在这条线上。在三倍大牙体线图的切端图上,确定唇侧最突的外形高点,并将该点与中线的位置转移到唇面图上,画线,该线与外形高点线相交点即为唇面的外形高点。然后将三倍大牙体线图上的唇面外形高点转移到纸上。

3. 描绘舌面形态

舌面与唇面形态描绘方法大致相同,不同处注意描绘出舌面窝外形轮廓。

4. 描绘近中面形态

(1)用上述方法在三倍大牙体线图上画出冠根分界线a1以及中线b1,然后在中线b1上隔1cm做平行冠根分界线的c1、d1、e1线。根据三倍大牙体线图在纸上用铅笔画出一长为2.5cm、宽为7.5cm的长方形,模拟石膏棒的大小,然后根据冠长和根长做出冠根分界线a2以及中线b2。

然后在中线b2上隔1cm做平行冠根分界线的c2、d2、e2线。(图5-1-12,13)

(2)在三倍大牙体线图上c1与牙体轮廓线有2个交点,测量2个交点距离中线a1的唇舌向的2个数值,并将该2个交点转移到c2上。用同样的方法将d1、e1线与牙体轮廓线的交点转移到纸上。

(3)根据三倍大牙体线图上颌尖牙根尖和切端的位置、形态在纸上确定出来。

(4)根据表中的近中颈曲度,结合三倍大牙体线图的图形,描绘出近中颈缘线。

(5)将上述所画的各点连起来就描绘出近中面的冠根外形轮廓。根据右上颌尖牙近中面冠根外形特点,并对照标本、模型、挂图进行修整,也可用三倍大牙体投影薄膜进行检查所描绘的图是否准确。

(6)确定外形高点:在三倍大牙体线图上,上颌尖牙唇、舌面图上,将近中侧虚线所示的外形高点线相连,并与近中面图相交画近中面外形高点线,近中面的外形高点就在这条线上。在三倍大牙体线图的切端图上,确定近中侧最突的外形高点,并将该点与中线的位置转移到近中面图上,画线,该线与外形高点线相交点即为近中面的外形高点。然后将三倍大牙体线图上的近中面外形高点转移到纸上。

图6-2-12,13 近中面的描绘

图5-1-14 唇面形态图5-1-15 舌面形态

图5-1-16 近中面形态图5-1-17远中面形态

5. 描绘远中面形态

远中面形态的描绘与近中面大致相同,但颈曲度不同。

6. 描绘切端形态

(1)根据冠宽(22.5mm),冠厚(24.0mm)画一长方形,并作出相互垂直的两条中线。

(2)根据上颌尖牙切端的描绘方法并结合右上颌尖牙切端外形特点,对照标本、模型、挂图描绘出唇面、舌面、切嵴、舌面隆凸、舌面窝、舌面边缘嵴的外形轮廓。

7. 完成描绘

各面形态初步完成后,反复检查各部分尺寸,对照标本、模型、挂图,如准确无误,用橡皮擦去定点标记、虚线,以保持画面清洁美观。

五、注意事项:

1. 课前复习、熟知该牙解剖形态。

2. 三倍大牙体线图的各个面、每条线都应在描绘前进行复习。

3. 牙体轮廓线要平滑,不要反复描绘。

4. 每个面的外形高点确定时注意不要和其他面的搞混淆。

六、思考题:

1. 尖牙唇面与切牙唇面有何不同?

2. 表6-3中的各数值是指哪两点间的距离?如何作图?

3. 舌面的外形高点如何确定?

青少年牙列拥挤伴上颌尖牙埋伏阻生的正畸治疗

青少年牙列拥挤伴上颌尖牙埋伏阻生的正畸治疗 目的:探讨青少年上下颌牙列重度拥挤伴上颌双侧尖牙埋伏阻生错牙合畸形 的拔牙矫治临床疗效。方法:病例来源于2014年2月大连博士口腔门诊的青少年 患者一名,女性,11岁6个月,生长发育期,安氏I类,骨性一类,高角。 正面观,上中下面高基本协调,左右面部对称,上下颌骨中线与面中线一致。 侧面观,直面型,上下唇略前突。 双侧磨牙关系为中性,13、23埋伏阻生,12与14之间3.5mm间隙,下前牙唇倾,21、31形成对刃牙合,33、22反牙合;上、下牙列均为重度拥挤;spee曲线左右侧均为2mm;下颌牙弓中线左偏1mm。根据本病例检查结果,采取拔除14、24、34、44的拔牙矫治模式。 应用直丝弓矫治技术,在双侧尖牙未萌出前维持侧切牙与第一前磨牙之间的 间隙,用横腭杆防止磨牙伸长。13自然萌出,23外科开窗术导萌,正畸牵引阻生尖牙至正常牙列。 排齐整平牙列,滑动法关闭拔牙间隙,精细调整后拆除全口固定矫治器,上下颌均戴用Hawley保持器。治疗结束后通过影像学检查资料对比评价前后软硬组 织变化。 结果:矫治总疗程为19个月。拔牙矫治为上颌双侧尖牙萌出和解除牙列拥挤 提供了足够的间隙,上颌双侧尖牙排入牙列,拔牙间隙关闭,上下颌牙列排齐整平;双侧磨牙、尖牙均为中性关系,前牙覆牙合覆盖正常,全口牙列牙合关系稳定;上颌中线对正,下颌中线左偏1mm。 治疗前后头颅侧位片对比:(1)双侧髁突位置良好,无明显改变。患者上颌尖 牙及邻近牙齿附近骨质正常,牙根没有明显吸收。

SNA、SNB均增大1°,ANB角无改变,仍为骨性Ⅰ类。FMA减小0.2°,说明垂直向控制良好,下颌平面发生前上方向的旋转。 ANS﹣Ptm增加3mm,Co﹣Po增加2mm,Wits值增加1mm,上下颌长度均有所增 加且关系更加协调。(2)上颌双侧的阻生尖牙牵引入牙列,其牙位、牙轴均已达到 正常范围。 U1﹣SN°增加2°、U1﹣NA°增加4°、U1﹣NA减小1.5mm,L1﹣NB°减少4°、L1﹣NB距减小2mm,上下前牙牙轴均有调整;(3)上颌双侧尖牙龈缘形态良好,牙 周附着组织健康;Z角由63°增大到65°,ULEP为1.5,减少了0.5,LLEP为1.0, 减少了1.5,表明软组织侧貌以及上下唇突度关系更加协调自然。结论:对于上下颌牙列重度拥挤病例,减数四颗第一前磨牙能有效解除牙列拥挤,不会引起上下 颌总体上大的变动,相对比较容易获得稳定的牙尖交错咬合关系;对于高角病例,横腭杆可以很好地控制垂直向,防止下颌平面进一步顺时针旋转;青少年上颌尖 牙阻生患者,治疗方案应该以保留治疗为主,根据检查结果判断其能自然萌出时 需开拓间隙首选助萌法,有萌出障碍时采用外科﹣正畸联合治疗,往往能收到比 较好的治疗效果。

上颌中切牙的雕刻

上颌中切牙的雕刻 实验目的:1 、通过对上颌中切牙牙体外新的雕刻,掌握该牙的解剖形态及其生理功能 2、熟悉雕刻方法与步骤,训练操作技术和工具的正确使用 一、上颌中切牙的具体外形特征:为切牙中最大,最易显露,最易受伤。 1、牙冠: i、唇面:近似梯形,长度大于宽度;近中缘长而较直; 切缘较直,远中略倾向舌侧;近中切角近似直角,远中切角稍圆钝,为钝角,介以区分左右。 唇面光滑平坦,有两条发育沟,三个切缘结节。 颈线呈弧形沿颈线部分稍突起为颈嵴,其上常有几条水平线为釉质横纹。唇面形态与面形协调 一致:尖园型,方圆型,卵圆型。 ii、舌面:似唇面,但较小(向后内收)。 中央凹陷成窝——舌窝;四周为嵴——切嵴、近中边缘嵴、远中边缘嵴,颈部有舌隆突。 唇舌侧的外形高点在颈1/3 处。 iii、邻面:近,远中面相似,均为三角形。近中面大而平,远中面短而圆突; 颈部有’V”字形的颈边缘。邻面外形高点在邻接区:近中靠近近中切角;远中较近中略高。 iv、切嵴:唇面平为切缘,舌侧园突成切嵴。侧面观,切嵴在牙体长轴的唇侧。 2、牙根:粗壮而直的单根;根长大于冠长 唇侧宽于舌侧,横剖面象圆三角形; 圆锥状,颈1/3处最宽,根尖变细,稍偏向远中。 二、切牙组各牙的异同: -可编辑修改 -

同:①位置:上下颌骨前部、中线两旁。弧线排列,形态相似。共 ②解剖特点:牙冠呈铲形(梯形),刀刃状 i唇面:近似梯形,光滑平坦。 ii舌面:中央凹陷形成舌窝;颈部突出为舌隆突。 iii邻面:牙冠楔形、颈部最厚;切端渐薄、形成切嵴;形如刀刃、切断食物。 iv牙根:均为单根,功能较弱 ③功能:用于切割食物(功能较弱,不及后牙,单根) ④切牙的形态,位置及排列影响面容。 异:①上颌侧切牙:舌窝窄而深,变异形态较多 ②下颌中切牙:全牙中体积最小,形态最对称,离体后难分辨左右 ③下颌侧切牙:牙冠较下颌中切牙稍宽,切缘略向远中倾斜 ④体积:上1 ?上2 ?下2 ?下1 三、雕牙步骤(见书P21 )比例:1:2,牙位:右上颌中切牙 四、工具的使用 持刀方式有三种:1、切蜡块时使用 2、掌拇指握式:修切牙冠各面 3、握笔式:精细雕刻 注意:刀具要注意安全,切勿伤及自己和他人 板书: 上颌中切牙的雕刻 实验目的:1、通过对上颌中切牙牙体外新的雕刻,掌握该牙的解剖形态及其生理功能

实验2.上颌尖牙的描绘(优选材料)

实验二上颌尖牙的描绘 学习时间:20分钟 一、实验内容: 1. 描绘参照线。 2. 描绘牙体轮廓线。 3. 描绘标志线和标志点。 4. 完成描绘。 二、目的要求: 1. 根据牙体测量的数值,对上颌尖牙进行描绘,进一步掌握该牙解剖形态,为雕刻牙体打好基础。 2. 熟悉牙体描绘的方法和步骤。 3. 掌握外形高点的确定方法。 三、实验器材: 透明三角尺、直尺、绘图铅笔、橡皮、白纸(或坐标纸)、牙体标本、模型、三倍大牙体线图、三倍大牙体投影薄膜、三倍大牙体浮雕图。 四、方法和步骤: 1. 根据牙体测量,熟悉上颌尖牙各部分尺寸,掌握各部位比例关系。(表5-1-2) 2. 描绘唇面形态 (1)在三倍大牙体线图上根据图中所标示的画出冠根分界线a1以及中线b1,然后在中线b1上隔1cm 做平行冠根分界线的c1、d1、e1线。根据三倍大牙体线图在纸上用铅笔画出一长为3.5cm、宽为7.5cm的长方形,模拟石膏棒的大小,然后根据冠长和根长做出冠根分界线a2以及中线b2。 然后在中线b2上隔1cm做平行冠根分界线的c2、d2、e2线。(图5-1-10,11) (2)在三倍大牙体线图上c1与牙体轮廓线有2个交点,测量2个交点距离中线a1的近远中向的2个数值,并将该2个交点转移到c2上。用同样的方法将d1、e1线与牙体轮廓线的交点转移到纸上。 表5-1-2 上颌尖牙各部位尺寸 上颌尖牙平均值(mm)放大三倍值(mm)冠长10.0 30.0 根长17.0 51.0 冠宽7.5 22.5 颈宽 5.5 16.5 冠厚8.0 24.0 颈厚7.0 21.0 近中颈曲度 2.5 7.5 远中颈曲度 1.0 3.0

牙体解剖总结

牙体解剖学总结 解剖学, 牙体 上颌中切牙 近中缘直远中缘突,近中切角近似直角 从侧面看切缘在牙体长轴的唇侧(向外),但下颌切牙嵴近牙体长轴 根尖较直,略偏远中 近远中面都似三角形,近中面>远中面 上颌切牙唇舌剖面髓腔最厚处在颈缘附近,故开髓时由舌面窝向颈部钻入随着牙齿的演化,哺乳动物的牙齿应属异形牙 上颌切牙龋好发部位是:上颌切牙邻面接触区 上颌中切牙/侧切牙牙冠唇舌面的外形高点位于唇面颈1/3与舌面颈1/3 例:上颌中切牙牙冠近中面与远中面比较,正确的是 A 两者都似三角形 B 近中面大而平,远中面短而突 C 近中面大于远中面 D 近中面接触区靠近切角,远中面接触区离切角稍远 E 远中面接触区靠近切角,近中面接触区离切角稍远 例:哪个牙的舌窝窄而深且有沟越过舌面隆突的远中 A 上颌中切牙 B 下颌中切牙 C 上颌侧切牙 D 下颌侧切牙 E 上颌尖牙 上颌尖牙 唇面似五边形 两条牙尖嵴交角为90(但下颌尖牙>90) 唇面高点在中1/3与颈1/3交界处,舌面外形高点在舌隆突 根尖略偏远中 恒牙中颊尖唯一偏过远中的牙是上4 上颌乳尖牙的牙尖偏远中 由4条发育沟呈"+"字形分布,整个牙合面似一个"田"字形的磨牙是下七 下颌前牙若有双根管时,其方向一般为:唇一舌向(占10%) 下颌尖牙唇舌双根管占4% 在人类生长发育的哪一段时间内为乳牙牙合时期2岁半~6岁 牙冠形态不同于任何恒牙的乳牙是:下D 乳牙牙髓治疗效果好,其原因是 A.乳牙髓腔大B.髓角高C.根尖孔大D.根管粗E.以上均是 牙冠唇颊、舌面凸度的位置是唇颊面在颈1/3,舌面在中1/3 全口牙中最小的牙是:下颌中切牙 例:下颌中切牙髓腔形态描述错误的是 A 唇舌径大于近远中径 B 根管分为窄而扁的单根管 C 分为唇舌两管者约占20% D 牙冠横剖面髓腔呈椭圆形

上颌中切牙的雕刻

上颌中切牙的雕刻 实验目的:1、通过对上颌中切牙牙体外新的雕刻,掌握该牙的解剖形态及其生理功能 2、熟悉雕刻方法与步骤,训练操作技术和工具的正确使用 一、上颌中切牙的具体外形特征:为切牙中最大,最易显露,最易受伤。 1、牙冠: ⅰ、唇面:近似梯形,长度大于宽度;近中缘长而较直; 切缘较直,远中略倾向舌侧; 近中切角近似直角,远中切角稍圆钝,为钝角,介以区分左右。 唇面光滑平坦,有两条发育沟,三个切缘结节。 颈线呈弧形沿颈线部分稍突起为颈嵴,其上常有几条水平线为釉质横纹。 唇面形态与面形协调一致:尖园型,方圆型,卵圆型。 ⅱ、舌面:似唇面,但较小(向后内收)。 中央凹陷成窝——舌窝;四周为嵴——切嵴、近中边缘嵴、远中边缘嵴,颈部有舌隆突。 唇舌侧的外形高点在颈1/3处。 ⅲ、邻面:近,远中面相似,均为三角形。近中面大而平,远中面短而圆突; 颈部有“V”字形的颈边缘。 邻面外形高点在邻接区:近中靠近近中切角;远中较近中略高。 ⅳ、切嵴:唇面平为切缘,舌侧园突成切嵴。侧面观,切嵴在牙体长轴的唇侧。 2、牙根:粗壮而直的单根;根长大于冠长 唇侧宽于舌侧,横剖面象圆三角形; 圆锥状,颈1/3处最宽,根尖变细,稍偏向远中。 二、切牙组各牙的异同: 同:①位置:上下颌骨前部、中线两旁。弧线排列,形态相似。共8颗 ②解剖特点:牙冠呈铲形(梯形),刀刃状 ⅰ唇面:近似梯形,光滑平坦。 ⅱ舌面:中央凹陷形成舌窝;颈部突出为舌隆突。 ⅲ邻面:牙冠楔形、颈部最厚;切端渐薄、形成切嵴;形如刀刃、切断食物。 ⅳ牙根:均为单根,功能较弱 ③功能:用于切割食物(功能较弱,不及后牙,单根)

④切牙的形态,位置及排列影响面容。 异:①上颌侧切牙:舌窝窄而深,变异形态较多 ②下颌中切牙:全牙中体积最小,形态最对称,离体后难分辨左右 ③下颌侧切牙:牙冠较下颌中切牙稍宽,切缘略向远中倾斜 ④体积:上1 上2 下2 下1 三、雕牙步骤(见书P21)比例:1:2,牙位:右上颌中切牙 四、工具的使用 持刀方式有三种:1、切蜡块时使用 2、掌拇指握式:修切牙冠各面 3、握笔式:精细雕刻 注意:刀具要注意安全,切勿伤及自己和他人 板书: 上颌中切牙的雕刻 实验目的:1、通过对上颌中切牙牙体外新的雕刻,掌握该牙的解剖形态及其生理功能 2、熟悉雕刻方法与步骤,训练操作技术和工具的正确使用 一、上颌中切牙的具体外形特征: 形态特征标志 牙冠 唇面梯形 颈嵴,颈缘曲线,发育沟,切缘结节 近种切角—直角,远中切角—钝角 唇面形态与面形协调一致舌面似唇面舌窝,切嵴,近中边缘嵴,远中边缘嵴,舌面隆突邻面楔形近中面>远中面;‘V’形颈曲线;接触区 牙根圆锥形单根,‘圆三角形’根尖偏远中, 二、切牙组各牙的异同: 三、雕牙步骤(图1、2、3) 四、工具的正确使用

口腔解剖生理学名词解释

1 解剖牙冠(anatomical crown):牙体外层被牙釉质覆盖部分,牙冠与牙根以牙颈为界。 2 临床牙冠(clinical crown):牙体露出口腔部分,牙冠与牙根以龈缘为界。 3 解剖牙根(anatomical root):牙骨质覆盖的部分。 4 临床牙根(clinical root):口腔内见不到的牙体部分。 5 出龈:牙胚破龈而出的现象称出龈。 6 萌出(eruption):牙冠出龈至【达到咬合接触】的全过程。牙萌出时间是指出龈的时间。 7 唇面(labial surface):前牙牙冠接近唇黏膜的一面,称为唇面。 8 颊面(buccal surface):后牙牙冠接近颊黏膜的一面,称为颊面。 9 舌面(lingual surface):牙冠接近舌侧的一面,称为舌面。 10 腭面(palatal surface):上颌牙牙冠舌面因接近腭侧,称为腭面。 11 邻面(proximal surface):同一牙弓内相邻两牙相互接触的面,称为邻面。 12 近中面(mesial surface):牙冠离中线较近的邻面,称为近中面。 13 远中面(distal surface):牙冠离中线较远的邻面,称为远中面。 14 牙合面(occlusal surface):上下颌后牙咬合时发生接触的一面。 15 切嵴(incisal ridge):前牙无牙合面,切端【舌侧】有切咬功能的嵴,称为切嵴。 16 中线(median line):平分颅面部为左右两等分的一条假想线,通过两眼之间、鼻尖、上颌两中切牙、下颌两中切牙之间。中线与正中矢状面一致,将牙弓分成左右对称的两部分。 17 牙体长轴(long axis):沿【冠根】方向通过牙体中心的一条假想线。 18 接触区(contact area):牙与牙在邻面相互接触的区域,亦称邻接处。 19 线角(line angle):牙冠上两个相邻牙面相交处所成的角称线角,如近中面与唇面相交称为近唇线角。 20 点角(point angle):牙冠上三个相邻牙面相交所成的角称点角,如磨牙的近颊牙合点角。 21 外形高点(height of contour):【牙冠】各【轴】面上最突出的部分。 22 牙体三等分(division into thirds):为了便于明确牙体各面上某一部位所在,常将牙【轴面】在一个方向分为三个等份来描述。在唇(颊)舌向将牙冠邻面分为唇(颊)1/3、中1/3、舌1/3;在近远中向可将牙冠分为近中1/3、中1/3、远中1/3;在垂直向可将牙冠分为切(牙合)1/3、中1/3、颈1/3;牙根可分为颈1/3、中1/3、根尖1/3。 23 牙尖(dental cusp):牙冠表面近似锥体的显著隆起称牙尖。位于尖牙切端、后牙的牙合面上。 24 舌面隆突(cingulum):前牙舌面近颈1/3的半月形隆突起,前牙的解剖特征之一。 25 结节(tubercle):牙冠上釉质过度钙化而形成的小突起,可在牙合面、切牙切缘见到。 26 切缘结节(mamelon):初萌切牙切缘上圆形的隆突,随着牙的磨耗逐渐消失。 27 嵴(ridge):牙冠表面细长形的釉质隆起。根据其位置、形状、方向,可分为切嵴、边缘嵴、牙尖嵴、三角嵴、横嵴、斜嵴、轴嵴、颈嵴。 28 切嵴(incisor ridge):为切牙切端舌侧长条形的牙釉质隆起,具有切割功能。 29 边缘嵴(marginal ridge):为前牙舌面窝近远中边缘及后牙牙合面边缘细长形的牙釉质隆起。 30 牙尖嵴(cusp ridge):从牙尖顶分别斜向近、远中的嵴。后牙颊尖和舌尖的近、远中牙尖嵴,分别组成颊牙合边缘嵴和舌牙合边缘嵴。 31 三角嵴(triangular ridge)(03名解):为后牙牙合面牙尖顶端伸向牙合面的细长形釉质隆起。三角嵴由构成牙尖的近中和远中两斜面汇合而成。 32 斜嵴(oblique ridge):牙合面两牙尖三角嵴斜形相连形成的嵴,是上颌磨牙牙合面重要的解剖标志。 33 横嵴(transverse ridge):相对牙尖的两条三角嵴,横过牙合面相连形成的嵴,是下颌第

上颌切牙雕刻附图

_______________________________________________________径别正常数值放大三倍后数值 冠长 10.0mm 30.0mm 根长 13.0mm 39.0mm 冠近远中径 8.5mm 25.5mm 颈近远中径 7.0mm 21.0mm 冠唇舌颈 7.0mm 21.0mm 颊唇舌颈 6.0mm 18.0mm _______________________________________________________ <三>在蜡块上化出三倍正常值的冠根唇面外形. ? 图1 将上中切牙放大三倍画于蜡块上

1.在蜡型10×5cm2平面上作中线,作为牙体长轴。如图1 2.算出冠根距离,注意在切端上方留有0。5cm空余。 3.在切1/3处中线两侧,作出邻接点间距,即牙冠近远中颈25。5cm,在颈1/3处作出颈宽即颈部近远中颈21cm。 图2 去除唇面外形以外的多余部分 4.在根方画出根部外形。 5.按标定尺寸,连出该牙唇面轮廓及外形。 <四>根据所画唇面外形,雕出唇面雏形。如图4 ] 1.首先切除切端多余部分。 2.将近远中缘切至根1/3处,以使牙体稳固于基座上。 <五>在上中切牙蜡型之近中面,画出该牙近中面形态。 1.在近中面作中线,标出冠根长度。 2.于牙冠颈1/3与中1/3交界处,中线两侧标出冠之唇舌径21毫米。

图3 上中切牙近中面,于蜡块之尺寸外形 图4 去除近中面唇舌缘以外多余部分 3.于冠颈缘处,中线两侧,标出颈部之唇舌颈18mm。 4.于中线切缘之唇侧,标出切嵴位置。 5.按所标尺寸,连出该牙近中面轮廓及外形。

实验1.上颌中切牙的雕刻

实验一上颌中切牙的描绘 学习时间:20分钟 一、实验内容: 1. 描绘参照线。 2. 描绘牙体轮廓线。 3. 描绘标志线和标志点。 4. 完成描绘。 二、目的要求: 1. 根据牙体测量的数值,对上颌中切牙进行描绘,进一步掌握该牙解剖形态,为雕刻牙体打好基础。 2. 熟悉牙体描绘的方法和步骤。 3. 掌握外形高点的确定方法。 三、实验器材: 透明三角尺、直尺、绘图铅笔、橡皮、白纸(或坐标纸)、牙体标本、模型、三倍大牙体线图、三倍大牙体投影薄膜、三倍大牙体浮雕图。 四、方法和步骤: 1. 根据牙体测量,熟悉上颌中切牙各部分尺寸并放大3倍,掌握各部位比例关系(表5-1-1)。 2. 描绘唇面形态 (1)在三倍大牙体线图根据图中所标示的画出冠根分界线a1以及中线b1,然后在中线b1上隔1cm做平行冠根分界线的c1、d1、e1线。根据三倍大牙体线图在纸上用铅笔画出一长为7cm、宽为2.6cm的长方形,模拟石

膏棒的大小,然后根据冠长和根长做出冠根分界线 a2以及中线b2。然后在 中线b2上隔1cm做平行冠根分界线的c2、d2、e2线。(图5-1-1,2) 表5-1-1 上颌中切牙各部位尺寸 上颌中切牙 平均值(mm)放大3倍值(mm) 冠长 根长冠宽颈宽冠厚颈厚近中颈曲度远中颈曲度 10.5 13.08.57.07.06.03.52.5 31.5 39.025.521.021.018.010.57.5 图5-1-1,2 描绘唇面形态 (2)在三倍大牙体线图上c1与牙体轮廓线有2个交点,测量2个交点距离中线a1的近远中向的2个数值,并将该2个交点转移到c2上。用同样的方法将d1、e1线与牙体轮廓线的交点转移到纸上。 (3)根据三倍大牙体线图上颌中切牙根尖和切缘的位置、形态在纸上确定出来。

牙体解剖习题

上海医药高等专科学校 口腔工艺技术专业《牙体雕刻技术》理论知识模拟试卷 班级_____________学号______________姓名______________ 题号一二三四五总分得分 一、选择题(共26分) 1、对横嵴的解释哪一个是正确的?() A、在牙冠上的两嵴横向相连 B、相对牙尖的两三角嵴相连,且横过牙合面 C、牙合面的两三角嵴相连而成 D、在牙体上相连的嵴 E、牙釉质的长形线状隆起 2、舌隆突的位置处于() A、切牙的舌面 B、上颌第一磨牙的舌面 C、位于前牙舌面颈1/3处 D、切牙和尖牙颈部的隆起 E、牙釉质的长形隆起 3、在全口恒牙列中,体积最小的是:() A、下颌中切牙 B、下颌侧切牙 C、上颌中切牙 D、上颌侧切牙 E、下颌尖牙 4、在以下磨牙类共同特点中,正确的是:() A、磨牙体积依次增大 B、磨牙牙合面宽大,形态结构不复杂 C、牙合面均有4个牙 尖D、颊面外形高点在颈1/3处,而舌侧却在中1/3处 E、一般为单根或双根 5、下颌第一磨牙牙冠颊面形态中,哪点是错误的?() A、呈梯形 B、近远中径大于颊舌径 C、牙合缘可见3个牙尖并依次减小 D、颊沟到颊面中1/3处,末端有点隙 E、远颊沟末端有点隙 6、上颌第一恒磨牙的斜嵴是连接哪两个牙尖?() A、近中颊尖与远中颊尖 B、近中颊尖与近中舌尖 C、近中颊尖与远中舌尖 D、近中舌尖与远中颊尖

E、近中舌尖与远中舌尖 7、下述下颌第一磨牙的形态中,错误的是:() A、呈长方形 B、近远中径大于颊舌径 C、颊牙合边缘嵴长于舌牙合边缘嵴 D、近中牙合边缘嵴长于远中牙合边缘嵴 E、四个牙合角均为直角 8、下颌第一前磨牙牙合面形态中哪一点是正确的?() A、呈方圆形 B、远中窝大于近中窝 C、颊尖最大,近中舌尖其次,远中舌尖最小 D、颊尖偏远中 E、牙合面上有一远中舌沟 9、上颌磨牙与下颌磨牙的区别中哪一点是错误的?() A、上颌磨牙的牙冠呈斜方形 B、上颌磨牙的牙冠较直 C、下颌磨牙的牙冠倾向舌侧 D、上颌磨牙颊尖钝而舌尖锐 E、下颌磨牙一般为双根 10、患者,女性,25岁,因重度四环素牙,欲行切牙贴面修复。在制作树脂贴面形成上颌中切牙唇面外形时,下列说法哪个是错误的?() A、呈梯形 B、近中切角近似直角 C、远中切角圆钝 D、颈缘成直线型 E、远中缘较圆凸 11、在上、下颌尖牙的区别中,错误的是() A、上颌尖牙体积较大,牙冠短而宽 B、上颌尖牙唇、舌轴嵴及唇颈嵴明显 C、上颌尖牙牙尖略偏远中 D、侧面观上颌尖牙牙尖顶位于牙长轴唇侧 E、上颌尖牙牙根粗、长 12、A、轮廓为显著的六边形B、卵圆六边形C、方圆形D、斜方形E、长方形 下列各类牙的牙合面呈什么形状? (1)上颌第一磨牙() (2)下颌第一磨牙() (3)上颌第一前磨牙() (4)上颌第二前磨牙() (5)下颌第二前磨牙(三尖型)() 13、下颌第二磨牙(四尖型)的牙合面中不可能有的发育沟是() A、颊沟 B、远颊沟 C、近中沟 D、远中沟 E、舌沟

上颌中切牙的雕刻资料

上颌中切牙的雕刻

上颌中切牙的雕刻 实验目的:1、通过对上颌中切牙牙体外新的雕刻,掌握该牙的解剖形态及其生理功能 2、熟悉雕刻方法与步骤,训练操作技术和工具的正确使用 一、上颌中切牙的具体外形特征:为切牙中最大,最易显露,最易受伤。 1、牙冠: ⅰ、唇面:近似梯形,长度大于宽度;近中缘长而较直; 切缘较直,远中略倾向舌侧; 近中切角近似直角,远中切角稍圆钝,为钝角,介以区分左右。 唇面光滑平坦,有两条发育沟,三个切缘结节。 颈线呈弧形沿颈线部分稍突起为颈嵴,其上常有几条水平线为釉质横纹。 唇面形态与面形协调一致:尖园型,方圆型,卵圆型。 ⅱ、舌面:似唇面,但较小(向后内收)。 中央凹陷成窝——舌窝;四周为嵴——切嵴、近中边缘嵴、远中边缘嵴,颈部有舌隆突。 唇舌侧的外形高点在颈1/3处。 ⅲ、邻面:近,远中面相似,均为三角形。近中面大而平,远中面短而圆突; 颈部有“V”字形的颈边缘。 邻面外形高点在邻接区:近中靠近近中切角;远中较近中略高。 ⅳ、切嵴:唇面平为切缘,舌侧园突成切嵴。侧面观,切嵴在牙体长轴的唇侧。 2、牙根:粗壮而直的单根;根长大于冠长 唇侧宽于舌侧,横剖面象圆三角形; 圆锥状,颈1/3处最宽,根尖变细,稍偏向远中。 二、切牙组各牙的异同: 同:①位置:上下颌骨前部、中线两旁。弧线排列,形态相似。共8颗

②解剖特点:牙冠呈铲形(梯形),刀刃状 ⅰ唇面:近似梯形,光滑平坦。 ⅱ舌面:中央凹陷形成舌窝;颈部突出为舌隆突。 ⅲ邻面:牙冠楔形、颈部最厚;切端渐薄、形成切嵴;形如刀刃、切断食物。 ⅳ牙根:均为单根,功能较弱 ③功能:用于切割食物(功能较弱,不及后牙,单根) ④切牙的形态,位置及排列影响面容。 异:①上颌侧切牙:舌窝窄而深,变异形态较多 ②下颌中切牙:全牙中体积最小,形态最对称,离体后难分辨左右 ③下颌侧切牙:牙冠较下颌中切牙稍宽,切缘略向远中倾斜 ④体积:上1 >上2 >下2 >下1 三、雕牙步骤(见书P21)比例:1:2,牙位:右上颌中切牙 四、工具的使用 持刀方式有三种:1、切蜡块时使用 2、掌拇指握式:修切牙冠各面 3、握笔式:精细雕刻 注意:刀具要注意安全,切勿伤及自己和他人 板书: 上颌中切牙的雕刻 实验目的:1、通过对上颌中切牙牙体外新的雕刻,掌握该牙的解剖形态及其生理功能 2、熟悉雕刻方法与步骤,训练操作技术和工具的正确使用 一、上颌中切牙的具体外形特征:

口腔解剖学题库

口腔解剖学题库 一、名词解释 第一章 口腔解剖学:是一门研究正常人体的口腔、颌面等部位的形态结构及临床应用的一门学科。 第二章 髁突:又称为髁状突或关节突。髁突上端膨大有关节面,与颞下颌关节盘相邻。 在眶下缘中点下方约处有椭圆形的眶下孔,孔内有眶下神经、血管通过。 上颌窦:位于上颌体内,上颌窦下壁由前向后盖过上颌第二前磨牙至上颌第三磨牙的根尖。 翼从上颌结节:上颌体后面的下部有粗糙的圆形隆起,成为上颌结节,为翼内肌浅头的附着处。 颏孔:在外斜线上方,下颌第二前磨牙下方或第一、二前磨牙之间的下方,下颌体上、下缘之间的稍上方有一骨孔,称颏孔。 牙槽嵴:牙槽窝入口的边缘。 下颌孔:下颌升支内侧面略偏后上方有下颌孔,开口朝向后上方,向下通入下颌管。 牙槽窝:为牙槽突容纳牙根的深窝。 固有牙槽骨:牙槽窝周壁成为固有牙槽骨,包被于牙周膜周围,因骨面上有许多小孔,又称筛状板。 第四章 前牙:切牙和尖牙位于口角之前,成为前牙。 牙列:上下颌牙按一定顺序和规律紧密地排列在牙槽骨上,形成一个弓形整体,称为牙列。 髓腔:牙本质内部有一容纳牙髓的腔隙称为髓腔。 根干:多牙根的未分叉部分称为根干或根柱。 牙本质:是构成牙的主体,其冠部表面覆盖牙釉质而根部由牙骨质而根部由牙骨质覆盖,不如牙釉质坚硬。槽生牙:有较完善的牙根位于牙槽窝内称槽生牙。 临床牙冠:指牙体暴露于口腔的部分,牙冠与牙根以牙龈缘为界。 解剖牙冠:指牙体表面有牙釉质覆盖的部分,牙冠与牙根以牙颈为界。 恒牙列期:恒牙自6岁左右开始萌出,12-13岁以后,乳牙已全部被恒牙所替代,称为恒牙列期。 乳牙列期:从出生后6个月左右至6岁左右,口腔内只有乳牙,称为乳牙列期。 第五章 牙尖:尖牙的切端及后牙合面上的近似椎体形的显着突起成为牙尖。 中线:将颅面部平分为左右两等份的一条假想垂直线称为中线。 横嵴:两个相对牙尖的三角嵴横过牙合面相连,形成细长的牙釉质隆起,称为横嵴。 斜嵴:牙合面上斜行相对的两条三角嵴相连形成的长条状隆起,称为斜嵴。 点隙:几条发育沟相交处或沟的末端所形成的点状凹陷,称点隙。 轴嵴:为牙轴面上从牙尖顶伸向牙颈部的纵形隆起。 边缘嵴:是指前牙舌面近、远中边缘及后牙牙合面边缘的长条状牙釉质隆起。 三角嵴:从后牙牙尖顶端斜向牙合面中央的嵴,称为三角嵴。 接触区:相邻两牙邻面接触的部位称接触区,也称邻接区、接触面或接触点。 外形高点:相对于牙体长轴而言,牙冠各轴面上最突出的部分称为外形高点。 牙体长轴:通过牙冠与牙根中心的一条假想直线称为牙体长轴。 第六章 楔状隙:在正常接触区周围均有向四周展开呈“V”字形的空隙,称为楔状隙。 邻间隙:在龈方的楔状隙称为邻间隙。 第七章 髓室:髓腔朝向牙冠的一端扩大成室,称为髓室。 根管:髓腔朝向牙根的一端逐渐缩小呈细管状,称为根管。 髓角:髓室顶与牙尖相对应的部分突起呈角状,称为髓角。

牙体解剖生理习题

打印本页第一章牙体解剖生理[题目答案分离版] 字体:大中小 一、A1 1、上颌双尖牙与下颌双尖牙区别中哪一点就是错误得 A、上颌双尖牙得牙冠靠近牙体长轴 B、下颌双尖牙得牙冠略偏牙体长轴颊侧 C、下颌双尖牙得牙冠方圆 D、上颌双尖牙得牙冠较窄长 E、下颌双尖牙多位扁圆单根 【正确答案】:B 【答案解析】:下颌前磨牙得牙冠向舌侧倾斜,因此B错误。 2、下颌侧切牙与上颌侧切牙得区别中哪点就是错误得 A、下颌侧切牙唇面较平 B、下颌侧切牙边缘嵴较明显 C、上颌侧切牙唇面较圆 D、下颌侧切牙为扁根 E、邻面观上颌侧切牙得切嵴在牙体长轴得唇侧 【正确答案】:B 【答案解析】:上颌切牙舌面边缘嵴明显,中央凹陷成窝,而下颌切牙舌面无明显得边缘嵴,舌窝浅而不显著。 下颌中切牙:全牙中体积最小,形态最对称,离体后难分辨左右,边缘嵴较明显。 3、上颌侧切牙与上颌中切牙得区别中哪一点就是错误得 A、上颌侧切牙唇面较窄小、圆突 B、上颌侧切牙舌窝窄而深 C、上颌侧切牙切缘向远中舌侧得倾斜度较中切牙大 D、上颌侧切牙近中切角似锐角 E、上颌侧切牙根长与冠长相近 【正确答案】:E 【答案解析】:上颌侧切牙切嵴向远中舌侧得倾斜度较中切牙大,似于远中面连续。 上颌侧切牙外形基本与上颌中切牙相似,特点就是体积稍小,形态窄而长。与上颌中切牙形态得主要区别: (1)唇面窄小而圆突,近中切角为锐角,远中切角呈圆弧形,发育沟不如上颌中切牙明显。 (2)舌面得边缘嵴比中切牙明显,舌窝窄而深,有时有沟越过舌隆突得远中并延续到根面。 (3)邻面得近远中接触区均比中切牙距切角远。 (4)牙根细而稍长,根长大于冠长,牙根近颈部得横断面呈卵圆形。 4、下颌第一双尖牙形态中哪一点就是错误得 A、可见近中面沟 B、唇面五边形 C、颊尖明显大于舌尖

实验2.上颌尖牙的描绘教学提纲

实验2.上颌尖牙的描 绘

实验二上颌尖牙的描绘 学习时间:20分钟 一、实验内容: 1. 描绘参照线。 2. 描绘牙体轮廓线。 3. 描绘标志线和标志点。 4. 完成描绘。 二、目的要求: 1. 根据牙体测量的数值,对上颌尖牙进行描绘,进一步掌握该牙解剖形态,为雕刻牙体打好基础。 2. 熟悉牙体描绘的方法和步骤。 3. 掌握外形高点的确定方法。 三、实验器材: 透明三角尺、直尺、绘图铅笔、橡皮、白纸(或坐标纸)、牙体标本、模型、三倍大牙体线图、三倍大牙体投影薄膜、三倍大牙体浮雕图。 四、方法和步骤: 1. 根据牙体测量,熟悉上颌尖牙各部分尺寸,掌握各部位比例关系。(表5-1-2) 2. 描绘唇面形态 (1)在三倍大牙体线图上根据图中所标示的画出冠根分界线a1以及中线b1,然后在中线b1上隔1cm做平行冠根分界线的c1、d1、e1线。根据三倍大牙体线图在纸上用铅笔画出一长为3.5cm、宽为7.5cm的长方形,模拟石膏棒的大小,然后根据冠长和根长做出冠根分界线a2以及中线b2。 然后在中线b2上隔1cm做平行冠根分界线的c2、d2、e2线。(图5-1-10,11)

(2)在三倍大牙体线图上c1与牙体轮廓线有2个交点,测量2个交点距离中线a1的近远中向的2个数值,并将该2个交点转移到c2上。用同样的方法将d1、e1线与牙体轮廓线的交点转移到纸上。 表5-1-2 上颌尖牙各部位尺寸 上颌尖牙平均值(mm)放大三倍值(mm)冠长10.0 30.0 根长17.0 51.0 冠宽7.5 22.5 颈宽 5.5 16.5 冠厚8.0 24.0 颈厚7.0 21.0 近中颈曲度 2.5 7.5 远中颈曲度 1.0 3.0 图5-1-10,11 唇面形态的描绘(3)根据三倍大牙体线图上颌尖牙根尖和牙尖的位置、形态在纸上确定出来。

[实验二]上颌中切牙的外形绘制与雕刻

[实验二] 上颌中切牙的外形绘制与雕刻 一、目的: 1、通过实习,加深对牙体表面标志的认识,掌握切牙类牙齿的解剖 特点并能加以识别; 2、学会雕刻刀及蜡刀的使用方法。 二、内容: 1、绘出右上中切牙唇面,近中面及切端的外形(1:3); 2、雕刻1| 小蜡牙(1:1) 三、材料: 雕刻刀、蜡刀、酒精灯、红蜡片及一副牙列模型。铅笔自备。 四、标本: 切牙的大牙模型、石膏牙模型、离体恒切牙。 五、方法: 教师示教右上中切牙的绘制要点、雕刻方法与步骤,同学自己完成绘图并雕刻一个1:1的小蜡牙。 六、数据: 上颌中切牙平均值(mm)放大三倍值(mm) 冠长11.534.5 根长11.333.9 冠宽8.625.8 颈宽 6.318.9 冠厚7.121.3 颈厚 6.218.6

七、绘图: 八、雕刻步骤: 1、化蜡:在酒精灯上烤化蜡片,待有蜡油滴落时才能卷成蜡块,置 牙列缺失处,咬合; 2、去除多余蜡:待蜡块稍硬后,用雕刻刀将唇,舌面及切端多余蜡 去除。 3、唇面外形初步雕刻:颈缘、近远中缘的雕刻,唇面切1/3趋于平坦, 颈嵴稍突; 4、切端外形初步雕刻:由近中渐斜向远中,与相邻中切牙切端平齐; 5、舌面外形初步雕刻:颈缘,近远中缘雕刻成形后,雕出舌面窝, 修整切嵴及舌隆突; 6、精修各面外形,最后在唇面切1/3雕出二条平等的发育沟。 九、思考题: 1、雕刻完成后的右上切中切牙的牙体形态,应具备哪些解剖特点? 2、颈曲线是一条曲线,冠长与根长在作图时如何确定? 3、冠宽、颈宽、冠厚、颈厚分别是指哪能两点间的距离?如何正确 作图? 4、红致雕刻唇面后,从切端观唇侧轮廓线应是怎样的? 5、为什么要求最后雕刻舌窝? 6、如何正确使用雕刻器械?

各个牙体雕刻之基本形态要求

各个牙体雕刻之基本形态要求一、切牙类 (一)上颌中切牙的特征 * 唇面: 1.大致形态是梯形。 2.整个牙体稍微丰满。 3.近远中唇面嵴明显。 4.颈缘线呈U字型。 * 舌面: 5.大致形态是三角形。 6.有舌面窝。 7. 有舌隆凸。 8.近中边缘嵴大致上是直线,宽度 相对狭窄尖锐;远中边缘嵴弯曲,相 对粗宽和圆钝。 9.从近远中看边缘嵴的顶点略微靠 近边缘嵴中央的内侧。10.颈缘线 呈V字型。 * 邻接面:11.大致形态是等腰三

角形。 12.边缘嵴到达切1/3时特别肥厚。(近中的位置比远中靠近切缘)。13.边缘嵴和舌隆凸的过渡部呈凹状。(颈曲线)。14.从近中看能确定远中边缘嵴的中央部。 * 切缘 15.近远中径>唇舌径。16.切缘稍微靠近唇侧,大致上呈直线走向。17.唇侧的大致形态是四边形,舌侧三角形。18.牙颈部水平横断面的形态是圆三角形。

(二)上颌侧切牙的特征 (和上颌中切牙比较) 1.牙体要小一些。 2.近远中唇侧嵴发育不明显,轮廓比较圆。3.切角征明显。 4.牙根征明显。 5.边缘嵴发达。(比较宽,厚) 6.盲孔(畸形舌侧窝)出现的几率 比较多。 7.切缘在唇舌向的中央位置, 远中 向稍稍向舌侧倾斜。 8.牙颈部的水平横断面的形态是 卵圆形。

(三)上颌中切牙和上颌侧切牙的鉴别(位置的鉴别)

上颌中切牙上颌侧切牙大小大小 牙颈部水平横断面的形态圆三角行,或近似三角形的卵圆 形 卵圆形 唇面观切缘的 走行 水平直线弯曲并呈斜线走行牙颈部 舌面窝深度浅深 面积大小 (四)下颌中切牙的特征 * 唇面 1.细而长。 2.切缘和牙体长轴大致成直角。

牙体解剖总结

牙体解剖学总结 解剖学 , 牙体 上颌中切牙近中缘直远中缘突 , 近中切角近似直角 从侧面看切缘在牙体长轴的唇侧(向外), 但下颌切牙嵴近牙体长轴根尖较 直 , 略偏远中 近远中面都似三角形 , 近中面 >远中面上颌切牙唇舌剖面髓腔最厚处在颈缘附 近 , 故开髓时由舌面窝向颈部钻入随着牙齿的演化,哺乳动物的牙齿应属异形牙上颌切牙龋好发部位是 : 上颌切牙邻面接触区 上颌中切牙 / 侧切牙牙冠唇舌面的外形高点位于唇面颈1/3 与舌面颈 1/3 例: 上颌中切牙牙冠近中面与远中面比较,正确的是 A 两者都似三角形 B 近中面大而平,远中面短而突 C 近中面大于远中面 D 近中面接触区靠近切角,远中面接触区离切角稍远 E 远中面接触区靠近切角,近中面接触区离切角稍远 例: 哪个牙的舌窝窄而深且有沟越过舌面隆突的远中 A 上颌中切牙 B 下颌中切牙 C 上颌侧切牙 D 下颌侧切牙 E 上颌尖牙上颌尖牙 唇面似五边形 两条牙尖嵴交角为 90(但下颌尖牙 >90) 唇面高点在中 1/3 与颈 1/3 交界处 , 舌面外形高点在舌隆突根尖略偏远中 恒牙中颊尖唯一偏过远中的牙是上 4 上颌乳尖牙的牙尖偏远中 由4条发育沟呈 "+"字形分布,整个牙合面似一个 "田"字形的磨牙是下七 下颌前牙若有双根管时,其方向一般为 : 唇一舌向(占 10%)下颌尖牙唇舌双根管占 4% 在人类生长发育的哪一段时间内为乳牙牙合时期2岁半?6岁 牙冠形态不同于任何恒牙的乳牙是 :下 D 乳牙牙髓治疗效果好,其原因是 A. 乳牙髓腔大 B.髓角高 C.根尖孔大 D.根管粗 E.以上均是 牙冠唇颊、舌面凸度的位置是唇颊面在颈1/3,舌面在中 1/3 全口牙中最小的牙是 : 下颌中切牙例: 下颌中切牙髓腔形态描述错误的是 A 唇舌径大于近远中径 B 根管分为窄而扁的单根管 C 分为唇舌两管者约占 20% D 牙冠横剖面髓腔呈椭圆形 E 根管近远中径较窄例: 上颌恒尖牙与下颌恒尖牙髓腔形态区别点是 A. 下颌恒尖牙髓腔和根管都较上颌恒尖牙窄 B. 下颌恒尖牙髓角较圆 C. 下颌恒尖牙根管为双管者仅占 4% D. 下颌恒尖牙根尖孔位于根尖顶者约占 68% E. 以上都是 例: 上颌尖牙的牙尖构成是 A 近中斜嵴、远中斜嵴 B 近中斜嵴、远中斜嵴、唇轴嵴、舌轴嵴

口腔解剖生理学名词解释

---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------ 1 解剖牙冠(anatomical crown):牙体外层被牙釉质覆盖部分,牙冠与xx以牙颈为界。 2 临床牙冠(clinical crown):牙体露出口腔部分,牙冠与牙根以龈缘为界。 3 解剖牙根(anatomical root):牙骨质覆盖的部分。 4 临床牙根(clinical root):口腔内见不到的牙体部分。 5 出龈:牙胚破龈而出的现象称出龈。 6 萌出(eruption):牙冠出龈至【达到咬合接触】的全过程。牙萌出时间是指出龈的时间。 7 唇面(labial surface):前牙牙冠接近唇黏膜的一面,称为唇面。 8 颊面(buccal surface):后牙牙冠接近颊黏膜的一面,称为颊面。 9 舌面(lingual surface):牙冠接近舌侧的一面,称为舌面。 10 腭面(palatal surface):上颌牙牙冠舌面因接近腭侧,称为腭面。 11 邻面(proximal surface):同一牙弓内相邻两牙相互接触的面,称为邻面。 12 近中面(mesial surface):牙冠离中线较近的邻面,称为近中面。 13 远中面(distal surface):牙冠离中线较远的邻面,称为远中面。 14 牙合面(occlusal surface):上下颌后牙咬合时发生接触的一面。 15 切嵴(incisal ridge):前牙无牙合面,切端【舌侧】有切咬功能的嵴,称为切嵴。

牙体雕刻技术精选文档

牙体雕刻技术精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

《牙体雕刻技术》课程标准 建议课时数:144学时 适用专业:口腔修复工艺 一、课程性质 《牙体雕刻技术》是口腔修复工艺专业的专业技能课程之一。目标是培养具有一定发展潜能的义齿企业所需要的技术技能人才。 先修课程:《口腔解剖学》、《口腔医学美学》。 后修课程:《口腔固定修复工艺技术》。 二、课程设计思路 1.专业技能与职业道德相结合,课程设计全面性。本课程注重学生知识、技能和素养的培养,使学生既能够正确使用常用器械和设备,并能进行一倍及三倍牙雕刻,又有良好的职业道德素质。 2.学习任务与工作任务相转换,课程设计职业性。深入义齿企业调研,对学生实际工作任务进行分解,将工作任务转换为学习任务,充分体现课程设计的职业性。 3.基于工作过程的行动导向教学方法。整个教学过程中,按牙体雕刻的制作流程来设计,每个项目的完成都有不同的学习任务,“做中学,做中教”,充分体现课程的实践性。 4.线上与线下资源共享,课程设计开放性。应有开放性教学资源,学生可以通过课堂教学和网络教学资源平台进行学习,有效的延伸学生课程学习的时间和空间。 三、课程目标 知识目标: 1.加深对牙冠外形特点的认识,完全掌握各牙牙冠外形的细节特征。 2.深刻认识不同牙冠外形的功能意义,以及不同功能接触特点对牙冠外形的不同需求 3.掌握牙体的相关理论知识及雕刻流程。 能力目标: 1.能运用所学知识和技能独立完成具有代表意义的牙体雕刻,掌握牙齿的基本解剖特点。 2.熟练掌握恒牙雕刻方法,能够独自进行目标牙的外形雕刻,并掌握口腔科常用雕牙工具的使用方法。 3.学会应用解剖生理知识,理解牙体解剖形态的生理意义。 素质目标:

牙体解剖实验教程1

牙体解剖实验教程(一) 实验一上颌中切牙的雕刻 【方法和步骤】 1.熟悉游标卡尺的使用和牙体测量的方法 2.牙体测量的主要项目 (1)全长:从牙切缘或牙尖顶至根尖的垂直距离。 (2)冠长:从牙切缘或最高的牙尖顶至颈缘最低点之间的垂直距离。 (3)根长:从颈缘的最低点至根尖的垂直距离(此项一般是用牙体全长减去冠长)。 (4)冠宽:为牙冠近中面与远中面最突出点(接触点)之间的水平距离 (5)冠厚:为牙冠唇(颊)面与舌面最突出点之间的水平距离 (6)颈宽:唇(颊)面颈缘处与近、远中缘相交点之间的水平距离 (7)颈厚:牙冠唇(颊)面与舌面颈缘上最低点的水平距离 (8)近、远中面上的颈曲度:从近中面或远中面颈缘在唇侧和舌侧交点的连线与颈缘最凸点之间的垂直距离。 3.上颌中切牙各部位平均值(mm) 4.雕刻右上中切牙 5.蜡块(85×40×35mm长方体) 6.持刀的方法:竖切法、横削法、执笔法

7.雕刻方法: (1)描绘唇面形态: ①定牙体长轴线d,垂直于d线并根据冠长(31.5mm)、根长(39mm),用铅笔画出a、b、c三条平行线,ab=31.5mm、bc=39mm(如图),然后,以d为中心,根据冠宽(25.5mm)、颈宽(21mm)分别画出冠宽线和颈宽线。

②作牙冠唇面切颈方向的三等分线,并在切1/3处分别找出近 中与远中接触点(即牙冠的最突部位,近中接触区距切角近,远中 接触区距切角远)标出“×”。在颈1/3中点附近确定颈宽点的位 置,标出“×”。 ③根据右上和中切牙唇面冠根外形特点(近中缘较直、远中缘 较突,近中切角近似直角、远中切角较圆钝,牙根较粗直,根尖略 偏远中),并对照图片描绘出唇面的冠根外形轮廓。 (2)初步形成唇面 从垂直方向逐步削除牙冠和牙根近中面和远中面多余的蜡,留下的蜡形可比唇面稍大1mm,以便修整。

牙体雕刻与牙体滴蜡

牙体雕刻与牙体滴蜡: 1、什么是牙体雕刻?什么是牙体滴蜡? 答:牙体雕刻:是指根据正常的牙体形态,使用雕刻工具在石膏上或蜡上,进行牙体形态的雕刻。包括牙冠及部分牙根雕刻和牙冠牙根整体雕刻。 牙体滴蜡:是指根据正常的牙体形态,使用蜡蜡工具,将蜡液化,逐渐滴塑成牙体形态。 2、牙体雕刻的方法与步骤? 答:以雕刻三倍大右侧上颌中切牙为例: ①、实验器材: 透明三角尺、直尺、绘图铅笔、橡皮、白纸(或坐标纸)、牙体标本、模型、图纸。 ②、方法和步骤: 1. 测量牙体规格:根据下图的尺寸,进行牙的厚度、宽度以及牙冠高度的测量。 2. 根据图2,描绘唇面、舌面、近中面、远中面的外形框架及外形高点。注意:在四个轴面上必须用耐水铅笔转移到石膏棒上。外形边逛和外形高点尽可能准确。 3.切削外形高点以外的多余石膏,形成石膏框架。首先从唇、舌面修整,再从近、远中 面修整。要求:底平壁直。如图3 4.根据图4,切割近、远中面阴影部分,形成二面体形态。因近中面大于远中面,远中沿近中切削。要求:切削到线,保持线存在,不多切,不少切。

5.根据图5,切割唇、舌面面阴影部分,形成二面体形态。因唇面大于舌面,沿唇面切削。要求:切削到线,保持线存在,不多切,不少切。近远中外形高点不应成为悬突。 6.多面体成形:首先从切缘面观各个轴面外形最突出连线及其轴面角以弧线的方式存在。见图6。然后描绘各个轴面的多面体,见图7。 7.按照多面体边缘线切削各斜面,见图8。要求切削到线,保留线,且保持各个面的弧度,注意唇远中面角需要切削两刀。 7.修整唇面,修整要求:呈梯形,表面光滑,有两条纵行发育沟,近中缘长而直,远中缘短二圆突,近中切角近似直角,远中切角角圆钝,见图9、10、11、12

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