人教版语文二年级上册识字1-8课文

识字1

金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏

识字2

练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏

栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气

识字3

我神州,称华夏,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。”

识字4

尺有所短寸有所长取长补短相得益彰

管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山

拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成

识字5

人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。

一根筷子容易折，一把筷子难折断。

树多成林不怕风，线多搓绳挑千金。

一花独放不是春，百花齐放春满园。

识字6

美对丑，爱对恨。真诚对虚假，冷漠对热忱。

雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。

贫对富，冷对暖。饥寒对温饱，索取对奉献。

人人献出一点爱，人间永远是春天。

识字7

识字8

后羿射日 精卫填海

嫦娥奔月 女娲补天

人造卫星 航空母舰

宇宙飞船 运载火箭 你拍一，我拍一

保护动物要牢记。

你拍二，我拍二，

孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，

雄鹰翱翔在蓝天。

你拍四，我拍四，

天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，

丛林深处有老虎。 你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八， 大小动物都有家。 你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动物是大事。

人教版小学二年级语文上册《识字1》教案

人教版小学二年级语文上册《识字1》教案 《识字1》要使学生会认12个生字，会写10个字。下面是人教版小学二年级语文上册《识字1》教案，为大家提供参考。 教学目标： 1、会认12个生字，会写10个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、有收集词语的兴趣。 教学重点： 识字写字。 教学准备： 自制生字卡片、收集关于秋天的词语。 教学过程： 一、导入新课： 孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。 二、读中识字。 1、学生自由试读词语。 2、分组互助读词语，再开火车读词语。 3、出示生字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。） 4、开火车读生字。

5 同桌卡片抽读。 三、朗读感悟。 1 教师范读，学生边听边想画面。 2 分组试读，互相帮助，力求读正确。 3 多媒体演示秋天的画面，说说自己的感受。 4 学生边读边想象，联系大自然实际，整体感悟词语的意思。 5 多种形式读。 （1）开火车读，要求读得正确、流利； （2）美读，要求读得有感情。 （3）自由读给喜欢的小伙伴听。 四、在读中巩固识字。 1、选词语，读词语。出示图片，选出与图上景色相对应的本课词语，读一读。 2、分小组读“我会读”中的词语，巩固认读生字。 3 自编字谜，在编字谜、猜字谜的过程中自主识字。 五、在应用中巩固识字。 1、给生字找朋友(组词语)。 2、卡片游戏《找朋友》。 六、在写中巩固识字 1 认读字音。 2 根据规律分析字形，记住字形。

如，“宜”与“实”，上边都有一个宝盖儿，区别在于“宜”的下边是个“且”，“实”的下边是个“头”。 3 分组说说自己喜欢的记字方法。 4 说说难写的字和容易写错的字。 5 师范写，学生观察字在田字格中的位置。 注意指导偏旁和部件的占格位置，把字写正确，写美观。 6 学生练习。 七、实践活动 “庆丰收”：秋天是收获的季节，农民收获了粮食瓜果，我们收获了词语。分小组整理收集到的秋天的词语，在班上展示、交流，看谁获得了词语大丰收。 关于秋天的词语 一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人 秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵秋收立秋中秋节 教学反思：

(完整)部编人教版语文二年级上册识字表、写字表(拼音版)

二年级上册识字表 课文 1 塘tánɡ 脑nǎo 袋dài 灰huī 哇wɑ 教jiào 捕bǔ 迎yínɡ 阿ā 姨yí 宽kuān 龟ɡuī 顶dǐnɡ 披pī 鼓ɡǔ 2 晒shài 极jí 傍bànɡ 越yuè 滴dī 溪xī 奔bēn 洋yánɡ 坏huài 淹yān 没mò 毁huǐ 屋wū 猜cāi 3 植zhí 如rú 为wéi 旅lǚ 备bèi 纷fēn 刺cì 底dǐ 炸zhà 离lí 察chá 识shí 粗cū 得dé 语文园地一 套tào 帽mào 登dēnɡ 鞋xié 裤kù 图tú 壶hú 指zhǐ 针zhēn 识字 1 滩tān 艘sōu 军jūn 舰jiàn 帆fān 稻dào 园yuán 孔kǒnɡ 翠cuì 队duì 铜tónɡ 号hào 2 梧wú 桐tónɡ 掌zhǎnɡ 枫fēnɡ 松sōnɡ 柏bǎi 装zhuānɡ 桦huà 耐nài 守shǒu 疆jiānɡ 银yín 杉shān 化huà 桂ɡuì 3 世shì 界jiè 雀què 锦jǐn 雄xiónɡ 鹰yīnɡ 翔xiánɡ 雁yàn 丛cónɡ 深shēn 猛měnɡ 灵línɡ 休xiū 4 季jì 蝴hú 蝶dié 麦mài 苗miáo 桑sānɡ 肥féi 农nónɡ 归ɡuī 戴dài 场chǎnɡ 谷ɡǔ 粒lì 虽suī 辛xīn 苦kǔ 了liǎo 语文园地二 葡pú 萄táo 紫zǐ 狐hú 狸lí 笨bèn 酸suān 课文 4 曹cáo 称chēnɡ 员yuán 根ɡēn 柱zhù 议yì 论lùn 重zhònɡ 杆ɡān 秤chènɡ 砍kǎn 线xiàn 止zhǐ 量liànɡ

部编版二年级语文上册：识字篇—小学二年级识字技巧

小学二年级识字技巧 1、“加一加”、“减一减”(在熟字的基础上加上或减去笔画和偏旁)如：十—干;干—王;天—大;每—梅;担—旦等等。 2、“换一换”(在熟字的基础上变换偏旁)，此方法用于形近字的识记很有效果。如：粉——纷(纷纷);记——纪(纪念)。而“加一加”、“减一减”、“换一换”这几种方法被我和孩子们称为“小小魔术师”的游戏，孩子们为自己能在已知汉字的前提下变出一个新的汉字而感到骄傲。 3、“编字谜”。如：“肚”字可以这样来识记：学生甲提问：“月亮旁边有堆土，请你猜猜什么字?”学生乙马上想出“肚”字。再如：“兽”字是小学阶段学生容易写错的一个字。教学中，我先让学生把字分解成四部分，再引导学生联想到野兽的特点，学生编成了谜语“头上两只角，整日田里跑，张着一大口，凶猛又可怕”。学生学着编谜语，一定会认真分析字形，抓住特点。这样的过程，调动了学生的积极性，在学生的主动参与中，在轻松的气氛中，难点已化解。同时，发展了学生的想像能力和表达能力。 “编字谜”的方法学生很喜欢，因为字谜不是现成的，需要学生自己去编，在编的过程中主要是了解字的结构，通过编字谜，加深对字的形状的了解。字谜不一定要很好，能表达清楚就行。 4、编顺口溜。如：把“亮”字编成：“一点一横长，口字在中央，下边秃宝盖，几字底下藏。”;“闯”字编成：“门儿大大开，马儿跑进来。”“告”字编成“一口咬掉牛尾巴”、“蒜”字编成“二小二小头上长草”……这样做克服了机械记忆的弊端，化难为易，减轻了学生负担。 5、打牌游戏记字 学生自制牌型生字卡，在课堂中同桌互玩打牌游戏，边出牌，边读出字音，再组词语(鼓励学生组词越多越好)，谁先把手中的汉字牌打完，谁获胜。在此游戏中为了取胜，同学们会积极认字，有不会读的和不会组词的会主动想办法解决。 6、戴头饰表演识字 在识字时教师把各种小动物的头饰戴着学生的头上，扮成小动物，并模仿动物的声音、动作，表演出外形特征，这样既给学生创造力施展才华的机会，同时又加深了对小动物的了解，更重要的是牢牢认识了动物的名字。如：教学小学语

部编人教版二年级语文上册识字表组词知识点(精编版)

统编版二年级上册2017 识字表 整理人周佐卫 瑞昌市乐园学校 ·2017年8月·

◎课文 1池塘脑袋灰色好哇教书捕食迎上去阿姨宽大乌龟头顶披着打鼓 2晒干极小傍晚越升越高水滴小溪奔跑海洋坏事淹没冲毁房屋猜想 3植物如果四海为家旅行准备纷纷带刺 底下炸开离开观察知识粗心得到 语文园地一手套帽子登山鞋运动裤地图水壶帐篷指南针 ◇识字 1海滩一艘军舰帆船稻田花园孔洞翠竹队员铜号 2梧桐手掌枫树松柏绿装桦树耐寒守卫北疆银杏水杉活化石桂花 3世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔大雁丛林深处猛虎百灵休息 4四季蝴蝶麦苗桑叶积肥农事归来穿戴上场谷粒虽然辛苦了却

语文园地二葡萄紫红狐狸笨重酸甜 ◎课文 4曹冲称象官员四根柱子议论重量秤杆砍树画线为止 5玲珑端详一幅评奖催促叭的一声 弄脏报纸另外来不及懒洋洋并且糟糕肯定6一封削皮大锅朝向刮胡子台灯修好冷清肩膀团圆重新完成星期结束鲜花 7哄骗先后闭上紧闭红润等会呼吸头发粘在汗珠额头沙发乏力 语文园地三弹钢琴捏泥人滚铁环荡秋千 滑滑梯 8高楼依旧尽力欲要穷尽层叠瀑布香炉紫烟遥望山川 9闻名景区安徽省南部秀丽尤其仙人巨石一位著名形状 10日月潭湖水环绕茂盛周围名胜古迹中央光华岛轻纱童话仙境吸引游客

11葡萄沟出产香梨月份枝叶搭起淡绿足够热情好客收下城市葡萄干留着钉钉利用 水分味道 语文园地四南昌下铺空调硬卧限乘售票12井沿回答口渴喝水大话弄错无边无际 天哪抬头 13寒号鸟一堵石缝当作喜鹊晴朗衔草干枯劝告趁早将来得过且过腊月狂吼重复哀号14葫芦树藤花谢蚜虫盯着好啊赛过感到奇怪慢慢 语文园地五刀锋蜜蜂开幕扫墓爱慕 抄写炒菜 15洪水毒蛇猛兽伤害灾难仍然消退继续认为教训被动恢复 16朱德扁担同志队伍毛泽东敌人抽出陡峭难走打仗心疼不料敬爱 17泼水节傣族人民一年一度敲鼓龙船驶过笑容满面踩着铺着盛满银碗祝福健康长寿语文园地六轿车救护车摩托车消防车渔船

部编版语文二年级上册语文生字表组词注音最全

2017年最新人教版二年级上册语文生字表组词 课文 1 两li ǎng （两个li ǎng gè ）（两人li ǎngr én ）（两头li ǎngt óu ） 就jiù（就是jiùshì）（就来jiùlái ）（成就chéngjiù） 哪n ǎ（哪里n ǎl ǐ）（在哪zàin ǎ）（哪儿n ǎe r ） 宽kuān （宽大kuāndà）（宽广kuāngu ǎng ）（宽阔kuānkuò）（宽心kuānxīn ） 顶d ǐng （房顶fángd ǐng ）（头顶tóud ǐng ））（屋顶wūd ǐng ）（尖顶jiānd ǐng ） 睛jīng （眼睛y ǎnj īng ）（目不转睛mùbùzhu ǎnj īng ）（火眼金睛hu ǒy ǎnj īnj īng ） 肚d ù（肚子d ǔz i ）（肚皮d ùp í）（肚脐d ùq í） 皮p í（果皮gu ǒpí）（瓜皮g u āp í）（皮肤p íf ū）（皮带p íd ài ） 孩hái （小孩xi ǎoh ái ）（女孩n ǚh ái ）（男孩nánhái ） 跳tiào （跳绳tiàoshéng ）（跳动tiàodòng ）（跳跃tiàoyuè）（跳高tiàogāo ） 2 变biàn （变动biàndòng ）（变化biànhuà）（改变g ǎibi àn ） 极j í（南极n án j í）（北极b ěi j í）（积极j īj í）（极地j íd ì） 片piàn （一片yípiàn ）（叶片yèpiàn ）（雪片xuěpiàn ）（照片zhàopiàn ） 傍bàng （傍晚bàngw ǎn ）（依傍yībàng ）（傍午bàngw ǔ） 海h ǎi （大海dàh ǎi ）（海洋h ǎiy áng ）（海带h ǎid ài ） 洋yáng （海洋h ǎiy áng ）（大洋dàyáng ）（喜洋洋x ǐy ángy áng ） 作zuò（作业z u òy è）（工作gōngzuò ）（作用zuòyòng ） 坏huài （坏人huàirén ）（坏了huàile ）（坏事huàishì）（坏蛋huàidàn ） 给gěi （给你gěin ǐ）（送给sònggěi ）（交给jiāogěi ） 带dài （带路d ài l ù）（带领dàil ǐng ）（带头dàitóu ） 3 法f ǎ（方法fāngf ǎ）（办法bànf ǎ）（法术f ǎs hù）（法力f ǎl ì） 如r ú（如果rúgu ǒ）（不如b ùr ú）（假如ji ǎrú）（如意r úy ì） 脚ji ǎo （脚下ji ǎox ià）（手脚sh ǒuji ǎo ）（山脚shānji ǎo ）（墙角qiángji ǎo ） 它t ā（它们t ām e n ）（它的t ād e ）（其它q ít ā） 娃w á（娃娃w áw á）（女娃n ǚw á）（男娃n án w á） 她t ā（她们t ām e n ）（她的t ād e ）（她俩tāli ǎ ） 毛máo （皮毛p ím áo ）（毛竹máozhú）（毛发m áo f à）（毛笔máob ǐ） 更gèng （更加gèngjiā）（更好gèngh ǎo ）（更大gèngdà）（更新gēngxīn ） 知zhī（知道zhīdào ）（知识zhīshi ）（求知qiúzhī）（知了zhīli ǎo ） 识shí（认识rènshi ）（知识zhīshi ）（学xué识shí）（识shí别bié） 识字 1 园yuán （花园huāyuán ）（园林yuánlín ）（公园gōngyuán ） 孔k ǒng （小孔xi ǎok ǒng ）（孔桥k ǒngqi áo ）（毛孔máok ǒng ）（鼻孔bík ǒng ） 桥qiáo （大桥dàqiáo ）（一座桥yízuòqiáo ）（天桥tiānqiáo ）（桥梁qiáoliáng ） 群qún （羊群yángqún ）（群体qúnt ǐ）（一群y ìq ún ）（群众qúnzhòng ） 队duì（小队xi ǎod uì）（队长duìzh ǎng ）（排队páiduì）（站队zhànduì）（乐队yuèduì）旗q í（国旗g u óq í）（升旗shēngqí）（红旗hóngqí） 铜tóng （黄铜huángtóng ）（铜号tónghào ）（青铜qīngtóng ）（铜钱tóngqián ） 号hào （学号xuéhào ）（句号j ùh ào ）（问号wènhào ）（号角hàoji ǎo ）

【新教材】部编版二年级上册语文识字表组词1-14(含答案)

第一单元 课文1《小蝌蚪找妈妈》 塘tánɡ水塘池塘鱼塘荷塘脑nǎo脑袋电脑大脑用脑袋dài 袋口袋子布袋睡袋灰huī灰色灰蒙蒙灰兔 捕b?捕捉捕鱼捕鸟迎yínɡ迎接欢迎迎上 阿ā阿姨阿爸阿妈姨yí阿姨姨娘姨妈 宽kuān宽宽的宽大长宽龟ɡuī乌龟海龟龟壳 顶dǐnɡ山顶头顶屋顶顶点披pī披上披着披挂披甲 鼓ɡ?鼓着鼓起敲鼓打鼓教jiāo教书教会 哇wa好哇来哇jiào 教室教师 2《我是什么》 晒shài 晒衣服晒干晾晒极jí极小北极南极极力傍bànɡ傍身傍晚傍午傍水越yuè越来越好越长越高滴dī一滴水滴下水滴雨滴溪xī小溪溪水溪边溪声奔bēn奔跑飞奔奔走奔来洋yánɡ海洋大洋洋车洋人坏huài 坏人好坏坏事气坏淹yān淹死淹没淹水 没mò没收淹没毁huǐ毁灭毁坏冲毁 屋wū房屋屋顶新屋屋檐猜cāi 猜谜猜想猜字猜猜冲chōng冲毁冲下来向前冲 3 《植物妈妈有办法》

植zhí植树种植植物如rú如果比如假如又如为wéi成为无所欲为四海为家旅lǚ旅游旅行旅长 备bèi准备备课预备防备纷fēn纷纷五彩缤纷纷飞 刺cì刺刀刺客小刺刺眼底dǐ到底海底井底底下 炸zhà炸开炸药炸弹爆炸离lí分离离开离别离家 察chá考察观察警察察看识shí认识知识见识识字得dé得到取得粗cū粗细粗心粗壮 děi就得 语文园地一 套tào手套全套套装鞋套帽mào帽子衣帽戴帽小红帽登dēnɡ登顶登上登山登高鞋xié鞋子布鞋皮鞋凉鞋裤kù裤子衣裤长裤裤脚图tú图画画图图书地图壶hú水壶茶壶壶口帐zhàng帐篷蚊帐 指zhǐ指针指向手指指甲篷péng帐篷篷布雨篷 针zhēn指南针针对穿针打针 第二单元

二年级语文上册生字表带拼音(人教版)

二年级语文上册生字表带拼音（人教版） 二年级语文上册生字表带拼音（人教版） 生字表一 识字1 yí cénɡjìn rǎn dié cuì shuǎnɡzhuànɡɡǔ dēnɡhuá 宜层尽染叠翠爽壮谷登华 tú lí lónɡlànɡliánɡrán qín láo 图梨笼浪粱燃勤劳 qū yóu qí xiān pán fēnɡɡē bó jù dānɡbó zhù xínɡzhuànɡ区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状 lǚ pú jiànɡwá fēn cānɡwā pā zhà bènɡchá shí 旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识 liú jú cán jūn chénɡjú jìnɡxié fēnɡyú 刘菊残君橙橘径斜枫于 语文园地一 jiāo zhī lónɡqiú fán lì 交支龙求凡利 识字2 qí dàn ɡānɡqín hú xì wèi ɡē yǎnɡhánɡmó 棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模

zhū diǎn yuàn chú pí juàn qiān kùn 株踮院除疲倦牵困 wěi bǔ shì nínɡlènɡqiē jí zhǎnɡ 委补室宁愣切集掌 zhōnɡlínɡnào hā qiàn chí tàn jué huǐ 钟零闹哈欠迟叹决悔 jì suàn mào lǎn ɡuǎn jǐn pēnɡwò rónɡpǔ fèn càn làn 计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂 语文园地二 bǎi jì fǎnɡzhī yōu shènɡwān lì 柏纪纺织优胜湾粒 识字3 shén zhōu chuān yǒnɡdǎo ɡé xiá yǔ lù mín zú 神州川涌岛隔峡与陆民族 qìnɡxiàn zhì jié zòu qǔ yì 庆献帜洁奏曲亿 yānɡwǎ zhuānɡyán kuò bēi zhōu sì pīn àn tán jì shà 央瓦庄严阔碑周似拼案坛迹厦 xùn chuán yuē jù huī luó hū jī yōnɡbào lèi zé kè yánɡ讯传约聚挥锣呼击拥抱泪泽克扬 shěnɡdiàn chú zhǐ jiē jiǎnɡpū tǎn yín zhànɡ 省店橱指接讲铺毯银仗

人教版小学语文二年级上册识字一教案

识字1 教学目标： 1 会认12个生字，会写10个字。 2 正确、流利地朗读课文。 3 有收集词语的兴趣。 教学重点： 识字写字。 教学准备： 自制生字卡片、收集关于秋天的词语。 教学过程： 一、导入新课： 孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。 二、读中识字。 1 学生自由试读词语。 2 分组互助读词语，再开火车读词语。 3 出示生字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。） 4 开火车读生字。 5 同桌卡片抽读。 三、朗读感悟。 1 教师范读，学生边听边想画面。 2 分组试读，互相帮助，力求读正确。 3 多媒体演示秋天的画面，说说自己的感受。 4 学生边读边想象，联系大自然实际，整体感悟词语的意思。 5 多种形式读。 （1）开火车读，要求读得正确、流利； （2）美读，要求读得有感情。 （3）自由读给喜欢的小伙伴听。 四、在读中巩固识字。 1 选词语，读词语。出示图片，选出与图上景色相对应的本课词语，读一读。 2 分小组读“我会读”中的词语，巩固认读生字。 3 自编字谜，在编字谜、猜字谜的过程中自主识字。 五、在应用中巩固识字。 1 给生字找朋友(组词语)。 2 卡片游戏《找朋友》。 六、在写中巩固识字 1 认读字音。 2 根据规律分析字形，记住字形。 如，“宜”与“实”，上边都有一个宝盖儿，区别在于“宜”的下边是个“且”，“实”的下边是个“头”。 3 分组说说自己喜欢的记字方法。

4 说说难写的字和容易写错的字。 5 师范写，学生观察字在田字格中的位置。 注意指导偏旁和部件的占格位置，把字写正确，写美观。 6 学生练习。 七、实践活动 “庆丰收”：秋天是收获的季节，农民收获了粮食瓜果，我们收获了词语。分小组整理收集到的秋天的词语，在班上展示、交流，看谁获得了词语大丰收。 关于秋天的词语 一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人 秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵秋收立秋中秋节 教学反思：

最新部编版人教版二年级语文上册生字表

二年级语文上册生字表 1、《小蝌蚪找妈妈》 tánɡ塘（池塘）（鱼塘） nǎo脑（头脑）（动脑） dài袋（脑袋）（口袋）huī灰（灰黑）（灰白） wɑ哇ā yí（阿姨） jiāo教（教会）（教学）bǔ捕（捕食）（捕捉） yínɡ迎（欢迎）（迎接） kuān宽（宽广）（宽度）ɡuī龟（乌龟）（龟甲） dǐnɡ顶（头顶）（顶尖） pī披（披上）（外披）ɡǔ鼓（鼓动）（打鼓） liǎnɡ两（三三两两） jiù就（就是）（成就）nǎ哪（哪里）（哪些） jīnɡ睛（眼睛）（火眼金睛） dù肚（肚皮）（肚子） pí皮（皮毛）（皮衣） hái孩（孩子）（孩童） tiào跳（跳舞）（跳绳）2、《我是什么》 shài晒（晒太阳）（晒干） jí极（极小）（积极） bànɡ傍（傍晚）（依山傍水）yuè越（越过）（飞越） dī滴（水滴）（滴落） xī溪（小溪）（溪流）bēn奔（奔跑）（飞奔） yánɡ洋（海洋）（喜气洋洋） huài坏（坏事）（好坏）yān淹（淹没）（淹死） mò没（淹没）（没收） chōnɡ冲（冲动）（冲突）huǐ毁（冲毁）（毁灭） wū屋（房屋）（屋顶） cāi猜（猜中）（猜想）biàn变（变动）（千变万化） piàn片（叶片）（片面） hǎi海（海洋）（大海）zuò作（工作）（作者）ɡěi给（送给）（给足） dài带（带头）（带动）3、《植物妈妈有办法》 zhí植（植物）（植树） rú如（如果）（假如） wéi为（四海为家）（为人）lǚ旅（旅行）（旅游） bèi备（准备）（备注） fēn纷（纷纷）（纷飞）cì刺（带刺）（刺眼） dǐ底（底下）（底盘） zhà炸（炸开）（炸鸡）lí离（离开）（分离） chá察（观察）（警察） shí识（知识）（认识）cū粗（粗细）（粗心） dé得（得不到）（得知） fǎ法（方法）（法院）jiǎo脚（脚步）（脚尖） tā它（它们）（它的） wá娃（娃娃）（女娃）tā她（她们）（她俩） máo毛（毛发）（一毛不拔）ɡènɡ更（更加）（更好）zhī知（知识）（知道） 语文园地一 tào套（手套）（外套） mào帽（帽子）（太阳帽） dēnɡ登（登山）（登记）xié鞋（鞋子）（鞋底） kù裤（裤子）（长裤） tú图（地图）（图形）hú壶（水壶）（壶口） zhànɡ帐（蚊帐）（帐篷） pénɡ篷（篷布）（斗篷）zhǐ指（指甲）（手指） zhēn针（时针）（针对）

二年级语文上生字表

识字表 课文 1塘t án ɡ脑n ǎo 袋d ài 灰hu ī哇w ɑ教ji ào 捕b ǔ迎y ín ɡ阿ā姨y í宽ku ān 龟ɡu ī顶d ǐn ɡ披p ī鼓ɡǔ 2晒sh ài 极j í傍b àn ɡ越yu è滴d ī溪x ī奔b ēn 洋y án ɡ坏hu ài 淹y ān 没m ò毁hu ǐ屋w ū猜c āi 3植zh í如r ú为w éi 旅l ǚ备b èi 纷f ēn 刺c ì底d ǐ炸zh à离l í察ch á识sh í粗c ū得d é

tào 冒 mào 登 dēnɡ 鞋 xié 裤 kù 图 tú 壶 hú指 zhǐ 针 zhēn 识字 1滩 tān 艘 sōu 军 jūn 舰 jiàn 帆 fān 稻 dào 园 yuán 孔 kǒnɡ 翠 cuì 队 duì铜 tónɡ 号 hào 2梧 wú 桐 tónɡ 掌 zhǎnɡ 枫 fēnɡ 松 sōnɡ 柏 bǎi 装 zhuānɡ 桦 huà 耐 nài 守 shǒu 疆 jiānɡ 银 yín 杉 shān 化 huà 桂 ɡuì 3世 shì 界 jiè 雀 què 锦 jǐn 雄 xiónɡ 鹰 yīnɡ 翔 xiánɡ 雁 yàn 丛 cónɡ 深 shēn

猛m ěn ɡ灵l ín ɡ休xi ū 4季j ì蝴h ú蝶di é麦m ài 苗mi áo 桑s ān ɡ肥f éi 农n ón ɡ归ɡu ī戴d ài 场ch ǎn ɡ谷ɡǔ粒l ì虽su ī辛x īn 苦k ǔ了le 葡p ú萄t áo 紫z ǐ狐h ú狸l í笨b èn 酸su ān 4曹c áo 称ch ēn ɡ员yu án 根ɡēn 柱zh ù议y ì论l ùn 重zh òn ɡ杆ɡǎn 称ch ēn ɡ 砍k ǎn 线xi àn 止zh ǐ量li àn ɡ 5级j í术sh ù由y óu 挥hu ī粉f ěn 板b ǎn 妙mi ào 瓶p ín ɡ合h é盛sh èn ɡ

小学二年级语文上下册生字表大全(带拼音)

小学二年级语文上下册生字表大全（带拼 音） 语文一词很简单，就俩字！但包含了大中华上下五千年的文化底蕴！语文修养是一个漫长过程！区区里面的课程跟中华文化比那就是海底针！语文功底深厚的人，无论什么场合，什么话题，都可以出口成章！一个真正有文化修养的人说话听起来是很有韵味的。 二年级上册生字：350个 识字1、宜(yí)实(shí)色(sè)华(huá)谷(gǔ)金(j īn)尽(jìn)层(céng)丰(fēng)壮(zhuàng) 1、波(bō)浪(làng)灯(dēng)作(zuò)字(zì)苹(p íng)丽(lì)劳(láo) 2、尤(yóu)其(qí)区(qū)巨(jù)它(tā)安(ān)块(kuài)站(zhàn) 3、已(yǐ)甲(jiǎ)豆(dòu)识(shí)纷(fēn)经(jīng)如(rú)好(hǎo)娃(wá)洼(wā) 4、于(yú)首(shǒu)枝(zhī)枫(fēng)记(jì)刘(li ú) 识字2、胡(hú)戏(xì)棋(qí)钢(gāng)观(guān)弹(dàn)琴(qín)养(yǎng) 5、休(xiū)伸(shēn)甜(tián)歌(gē)院(yuàn)除(chú)息(xī)您(nín)牵(qiān)困(kùn)

6、员(yuán)青(qīng)宁(níng)室(shì)样(yàng)校(xiào)切(qiē)教(jiào)响(xiǎng)班(bān) 、欠(qiàn)元(yuán)包(bāo)钟(zhōng)叹(tàn)哈(hā)迟(chí)闹(nào) 8、及(jí)身(shēn)仔(zǎi)细(xì)次(cì)外(wà i)计(jì)怦(pēng)礼(lǐ)加(jiā) 识字3、夕(xī)与(yǔ)川(chuān)州(zhōu)台(tái)争(zhēng)民(mín)族(zú) 9、亿(yì)洁(jié)欢(huān)祖(zǔ)旗(qí)帜(zhì)庆(qìng)曲(qǔ) 10、央(yāng)交(jiāo)市(shì)旁(páng)优(yōu)阴(yīn)坛(tán)城(chéng)国(guó)图(tú) 11、申(shēn)匹(pǐ)互(hù)京(jīng)泪(lèi)洋(y áng)拥(yōng)抱(bào)相(xiāng)扬(yáng) 12、讲(jiǎng)打(dǎ)指(zhǐ)接(jiē)惊(jīng)故(gù)侯(hóu)奇(qí) 识字4、寸(cùn)落(luò)补(bǔ)拔(bá)功(gōng)助(zhù)取(qǔ)所(suǒ) 13、信(xìn)沿(yán)拾(shí)际(jì)蛙(wā)错(cu ò)答(dá)还(hái) 14、言(yán)每(měi)治(zhì)棵(kē)挂(guà)哇(w ā)怪(guài)慢(màn)

部编二年级语文上册识字表组词

课文 1 小蝌蚪找妈妈 塘（水塘）（池塘）脑（脑袋）（电脑）袋（口袋）（袋子）灰（灰色）（灰蒙蒙）哇（游哇游）（好哇）教（教书）（教本领）捕（捕捉）（捕鱼）迎（迎接）（欢迎）阿（阿姨）（阿爸）姨（阿姨）（姨娘）宽（宽宽的）（宽阔）龟（乌龟）（龟壳）顶（山顶）（屋顶）披（披上）（披着）鼓（敲鼓）（打鼓）2我是什么 晒（晒干）（晾晒）极（极其）（极端）傍（傍身）（傍晚）管（看管）（保管）越（越来越好） （越长越高） 滴（一滴水）（滴下）溪（小溪）（溪水）奔（奔跑）（飞奔）坏（坏人）（坏蛋）淹（淹死）（淹没）没（没收）（淹没）毁（毁灭）（毁坏）屋（房屋）（屋顶）猜（猜谜）（猜想）3 植物妈妈有办法 植（植树）（种植）如（如果）（假如）为（成为）（无所欲为） 旅（旅游）（旅行）备（准备）（防备）纷（纷纷）（五彩缤纷） 刺（刺刀）（刺客）底（海底）（底下）炸（炸弹）（爆炸） 离（分离）（离开） 察（考察）（观察） 识（认识）（知识） 粗（粗细）（粗心） 得（得到）（取得） 园地一 套（手套）（全套） 帽（帽子）（衣帽） 登（登顶）（登上） 鞋（鞋子）（鞋袜） 裤（裤子）（短裤） 图（图画）（图案） 壶（水壶）（茶壶） 帐（帐篷）（蚊帐） 篷（帐篷）（斗篷） 指（指针）（指向） 针（针对）（针线） 识字 1 场景歌 帆（扬帆起航）（帆 船） 艘（一艘船）（几艘） 军（军舰）（军队） 舰（舰队）（军舰） 稻（稻谷）（水稻） 园（公园）（园林） 翠（翠竹）（翠绿） 队（队伍）（军队） 铜（黄铜）（铜器） 号（学号）（句号） 2树之歌 梧（梧桐）（梧桐雨） 桐（梧桐）（桐木） 掌（手掌）（掌心） 枫（枫树）（枫叶） 松（松鼠）（松树） 柏（松柏）（柏树） 装（装修）（装饰） 桦（桦树）（白桦） 耐（耐心）（忍耐） 守（守护）（守卫） 疆（疆土）（新疆） 银（金银）（银色） 杉（水杉）（杉树） 化（变化）（化学） 桂（桂树）（桂花） 3拍手歌 世（世界）（出世） 界（外界）（眼界） 孔（孔雀）（孔桥） 雀（麻雀）（孔雀） 锦（锦鸡）（云锦） 雄（雄伟）（雄鹰） 鹰（老鹰）（雄鹰） 翔（飞翔）（滑翔） 雁（大雁）（飞雁） 丛（草丛）（花丛） 深（水深火热）（深 林） 猛（猛兽）（凶猛） 灵（百灵）（机灵） 休（休养）（休息） 4田家四季歌 季（四季）（春季） 蝴（蝴蝶） 蝶（飞蝶）（蝴蝶） 麦（麦苗）（小麦） 苗（禾苗）（树苗） 桑（桑树）（桑叶） 肥（肥胖）（肥大） 农（农业）（农民） 归（归来）（回归） 戴（不戴）（戴帽子） 场（场院）（一场雨） 谷（稻谷）（谷物） 粒（米粒）（颗粒） 虽（虽然）（虽说） 辛（辛劳）（辛苦） 苦（吃苦）（辛苦） 了（了解）（了却） 园地二 葡（葡萄） 萄（葡萄） 紫（紫色）（姹紫嫣 红）

二年级语文上册识字一试题

二年级上册识字一检测试题 姓名：班级： 一、我会看拼音写词语。（30分） jīn qiūjǐng sèyírén huálìguǒshí（）（）（）（）zhuàng lìláo dòng bōlàng měi lì（）（）（）（）rúguǒshān wādàdòu yóu qí （）（）（）（） dǒu qiào shān fēng shǒu bìtán qín （）（）（）（）xíng zhuàng yán shífēng yèyúshì（）（）（）（）kǎi jiácuìniǎo túhuàxiān rén （）（）（）（）fēng jǐng qūrèn shídēng guāng píng guǒ（）（）（） （） jùdàwáwá （）（）

二.我会判断正错。（用“√”表示）（20） cén （）rǎn （）zhuàng （） 层染壮 chén （）ruǎn （）zuàng （） jìn lóng liáng 尽笼粱 jìng nóng lián qíng rán shěng 勤燃省 qín ruán sěng shén bèn xìng 神蹦信 shéng bèng xìn qiǎng lǔjiàng 抢旅降 qiǎn nǔjàng chéng fēn chāng 乘纷苍 céng fēng cāng wān pā 豌啪 wāng pāi 三、我会组词（12） 颊（）极（）抱（）

指（）脖（）膊（） 啼（）著（）蒲（） 刺（）炸（）察（） 四、我会背，还会连。（8） 一年橙黄石径斜 正是好景橘绿时 远上深处君须记 白云寒山有人家 五、开心模仿秀(照样子写词语，再加几组试一试)。（5） 说笑（说说笑笑）进出（）上下（）来去（）高兴（）日夜（）六、我会写古诗（15） （1）荷尽已无擎雨盖，__________________________。 （2）停车______________________，霜叶_____________________。 七、我会读句子，还会用带点的词语写句子。（10） (1)苍耳妈妈有个好办法 ．．，她给孩子穿上带刺的铠甲。 (2)那里景色秀丽神奇，好尤其 ．．是那些怪石，有趣极了。 办法—— __________________________________________________________________ 尤其—— __________________________________________________________________

(word完整版)二年级语文上册生字表(带拼音及组词)

人教版二年级语文上册生字表 生字表一（共450个字） yícénɡjìn rǎn diécuì 识字1 宜(宜人) 层(上层) 尽(尽力) 染(染色) 叠(重叠) 翠(翠竹) shuǎnɡzhuànɡɡǔdēnɡhuá 爽(凉爽) 壮(壮大) 谷(谷子) 登(登山) 华(中华) túlílónɡlànɡliánɡrán 1 图(图书) 梨(雪梨) 笼(笼子) 浪(浪花) 粱(高梁) 燃(燃料) qín láo 勤(勤劳) 劳(劳动) qūyóu qíxiān pán fēnɡ 2 区(小区) 尤(尤其) 其(其它) 仙(仙女) 盘(盘子) 峰(山峰) ɡēbójùdānɡbózhù 胳(胳膊) 膊(脉膊) 巨(巨大) 当(当然) 脖(脖子) 著(著名) xínɡzhuànɡ 形(形成) 状(形状) lǚpújiànɡwáfēn cānɡ 3 旅(旅行) 蒲(蒲扇) 降(下降) 娃(娃娃) 纷(纷飞) 苍(苍白) wāpāzhàbènɡcháshí 洼(洼地) 啪(啪啦) 炸(炸药) 蹦(蹦高) 察(检察) 识(认识) liújúcán jūn chénɡjú 4 刘(姓刘) 菊(菊花) 残(残害) 君(君子) 橙(橙子) 橘(橘子) jìnɡxiéfēnɡyú 径(小径) 斜(斜线) 枫(枫叶) 于(于是) jiāo zhīlónɡqiúfán lì 语文园地一交(交代) 支(支出) 龙(火龙) 求(求学) 凡(凡人) 利(利用) qítàn ɡānɡqín hú 识字 2 棋(棋子) 弹(弹琴) 钢(钢琴) 琴(琴声) 胡(胡说) xìwèi ɡēyǎnɡhánɡmó 戏(戏曲) 喂(喂马) 鸽(鸽子) 养(养分) 航(航天) 模(模样) zhūdiǎn yuàn chúpíjuàn 5 株(株连) 踮(踮脚) 院(院子) 除(除外) 疲(疲劳) 倦(疲倦)

小学二年级语文上册生字表

小学二年级语文上册生字 表 The following text is amended on 12 November 2020.

识字１：宜层尽染叠翠爽壮谷登华 第1课：图梨笼浪粱燃勤劳 第2课：区尤其仙盘峰胳膊巨当脖着形状 第3课：旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识第4课：刘菊残君橙橘径斜枫于 园地一：交支龙求凡利 识字２：棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模 第5课：株踮院除疲倦牵困 第6课：委补室宁愣切集掌 第7课：钟零闹哈欠迟叹决悔 第8课：计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂 园地二：柏纪织优胜湾粒 识字３：神州川涌岛隔峡与陆民族 第9课：庆献帜洁奏曲亿 第10课：央瓦庄严阔碑周似拼案坛迹厦

第11课：讯传约聚挥锣呼击拥抱泪泽克扬 第12课：省店橱指接讲铺毯银仗 园地三：退危险买卖反杂简单 识字４：寸益彰豹障泰徒功渠 第13课：沿际信 第14课：葫芦藤哇盯邻 第15课：枣浅秃忍呗虽乘思 第16课：抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责第17课：酸葡萄狐狸串迫待硬 园地四：茶泡饱袍鞭炮 识字５：移谋柴焰易折搓绳斤独 第18课：刺猬板凳糙但傍椅瞧留 第19课：术铅惹吐桌盒注削皱 第20课：坏扎抓莓幸福吵受 第21课：之轮期第任惯式眯郑 园地五：铁钉裙裤袄疼痛疯 识字６：恨漠炭贫富饥索奉永

第22课：科亚呆始猜拴逗 第23课：良缩遥寻食泣健康操 第24课：则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费 第25课：客何赠汪舟欲踏潭 园地六：历贡肯扇确愁 识字７：护牢孔雀锦鹰丛鹂灵嬉 第26课：叽喳蓬跃棱巢崭牌 第27课：侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨第28课：甚至蒸死继乎叨 第29课：蒙喃味浓腾猎黎 识字８：射卫填嫦蛾宇宙载箭 第30课：浮雹暴躁灌溉淹器稼毁灾 第31课：呱哩圈纹碰返 第32课：舒必须绑通杯塑咳嗽钩件喷设浴 第33课：博珍孙悉绝肉史核缺乏稀 第34课：农技袁隆介绍培育产棚控制

人教版 小学二年级语文上册生字表

人教版小学二年级语文上册(生字表) 生字表一 识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华 1 图梨笼浪粱燃勤劳 2 qūyóuqíxiānpánfēnɡɡēbojùdānɡbózhùxínɡzhuànɡ区状仙著盘形峰胳尤其当膊脖巨 识察炸蹦洼降娃纷苍啪旅3 蒲 于斜枫君橙橘径 4 刘菊残 利凡龙求语文园地一交支 模 2 识字棋弹钢琴胡戏喂鸽养航 1 / 10 5 株踮院除疲倦牵困 6 委补室宁愣切集掌 7 钟零闹哈欠迟叹决悔 8 计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂 语文园地二柏纪纺织优胜湾粒 识字3 神州川涌岛隔峡与陆民族 9 庆献帜洁奏曲亿 10 央瓦庄严阔碑周似拼案坛迹厦

11 讯传约聚挥锣呼击拥抱泪泽克扬仗银铺毯橱指接讲12 省店 简单反杂语文园地三退危险买卖 渠功泰徒障豹彰益寸识字4 信13 沿际 2 / 10 14 葫芦藤哇盯邻 15 枣浅秃忍呗虽乘思 16 抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责 17 酸葡萄狐狸串迫待硬 语文园地四茶泡饱袍鞭炮 识字5 移谋柴焰易折搓绳斤独 18 刺猬板凳糙但傍椅瞧留 19 术铅惹吐桌盒注削皱 20 坏扎抓莓幸福吵受 21 之轮期第任惯式眯郑 语文园地五铁钉裙裤袄疼痛疯 识字6 恨漠炭贫富饥索奉永 22 科亚呆始猜拴逗 3 / 10 23 良缩遥寻食泣健康操 24 则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费 25 客何赠汪舟欲踏潭

语文园地六历贡肯扇确愁 识字7 护牢孔雀锦鹰丛鹂灵嬉 26 叽喳蓬跃棱巢崭牌 27 侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨 28 甚至蒸死继乎叨 29 蒙喃味浓腾猎黎 识字8 射卫填嫦娥宇宙载箭 30 浮雹暴躁灌溉器淹毁灾 31 呱哩圈纹碰返 32 舒必须绑通杯塑咳嗽钩件喷设浴4 / 10 33 博珍孙悉绝肉史核缺乏稀 34 农技袁隆介绍培育产棚控制泥茁生字表二 识字1 宜实色华谷金尽层丰壮 1 波浪灯作字苹丽劳 2 尤其区巨它安块站 3 已甲豆识纷经如好娃洼 4 于首枝枫记刘 识字2 胡戏棋纲观弹琴养 5 休伸甜歌院除息您牵困 6 员青宁室样校切教响班 7 欠元包钟叹哈迟闹

人教版二年级语文上册识字一教案

人教课标版语文二年级上册 第一单元：美丽的秋天 教学内容：识字1 、课文《秋天的图画》、《黄山奇石》、《植物妈妈有办法》、 《古诗两首》、语文园地一。 教学目的：通过阅读与秋天有关的四字词组、韵文、古诗等，结合生活实际， 感悟、发现秋天的美好，领悟大自然的美丽与神奇。随文认识 62个生字，写好42个生字。通过看、找、画、写、做等各种有趣的活动，积累词汇。 重点难点：通过阅读与秋天有关的四字词组、韵文、古诗等，结合生活实际， 感悟、发现秋天的美好，领悟大自然的美丽与神奇。随文认识 62个生字，写好42个生字。 教学时间： 识字一 教学目标： 1、学认11个生字，会写“宜、实”等10个字。 2、能主动积累有关秋天的词语，培养生动积累的良好习惯。 3、留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受。 教学重难点： 1、识记生字词。 2、感受词语描绘的景象，感悟秋天的美。 教学方法：集中识字、表演朗读 课前准备：放大的教学挂图，或幻灯、投影片、CAI课件。 课时安排:两课时 第一课时 一、激趣导入。 秋天来了，秋天的景色真美呀！就像一幅幅多彩的画面，现在让我们一起走进美丽的秋天吧！ 二、看图识字。 1．出示课件，课本插图。 认真看图，图上画了什么景物？这些景物有什么特点？引导学生把“秋天来了，”这句话说具体。

（根据学生介绍，随机出示词语。） 2．交流学生收集的画面。 （l）把你收集到的秋天的画面介绍给大家。 （2）指名介绍自己观察到的秋天，相机出示词语。 3．看图读词。 三、识记生字。 1、课件出示本课生字：宜、层…… 这些生字你都会认吗？自由试读。 2、出示带拼音的字，自由试读。 3、去掉拼音小帽子，你们还认识吗？谁愿意当小老师教大家。 4、小组合作识字。（互相交流识字的方法。） 5、组词练习：我会读。 6、袖卡片，认读词语。 四、朗读词语。 1、范读词语，读出词的韵味。 2、自由练读词语，指名读。 3、想象词语描绘的景象。 4、生自由选择词语想象说话。 （引导学生这样说：我读到“瓜果飘香”时好像看到果园里梨子黄澄澄的，苹果红通通的，一串串水灵灵的葡萄挂在葡萄架上。） 5、齐读词语。 第二课时 一、复习巩固。 1．开火车认读生宇和词语。 2．改动词语顺序，指名认读。课件出示： 金秋时节景色宜人 层林尽染叠翠流金 天高云淡大雁南飞 秋高气爽山河壮美 五谷丰登瓜果飘香 春华秋实秋收冬藏 二、指导写字。 1、抽卡片认读“宜、实、色、华、谷、金、尽、层、丰、壮”。 2、观察字的结构，说一说。 3、师示范写，生观察写的时候要注意什么？ 4、生练习书写，评议选优秀作品在全班展示。 5、练习写字。 三、积累词语。

最新人教版小学语文二年级上册识字一讲解学习

人教版小学语文二年级上册《识字1》教材分析： 《识字1》是三组有关秋天的四字词语。这些词语描绘了秋天的美丽景色、气候特点、和丰收景象。学生对秋天的景物有一定的感性的认识，也了解一些描写秋天的词语。本课的词语对于学生来说有些陌生，因此教师在学习时要结合三组不同的词语，创设情境，引导学生自主识字、合作学习，联系生活实际，促进学生识字、积累，增强学生的感悟力和审美情趣。因此教学时我确定了以下教学目标： 1、会认12个生字，会写10个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、引导学生通过看图画理解词语的意思，读出秋天的美感。 学情分析： “年年岁岁花相似，”对于一些习以为常的东西，人们往往不是很关注。秋天来了，又去了，对于八九岁的孩子们来说，秋天是什么？除了树叶黄了，庄稼丰收了，真不知道他们还能说出些什么来。还有就在我们身边的自然景观、自然趣事，孩子们是否用心关注过？通过《识字一》教学，在引导孩子们发现秋天的变化、感受秋天的美、探索大自然的伟大与奇妙的同时，相信他们会渐渐养成乐于观察、勤于发现、用心感受的良好习惯。 教学重难点： 1、识字写字。 2、引导学生通过看图画理解词语的意思，读出秋天的美感。 教学准备:自制生字卡片、收集关于秋天的词语、课件。 教学过程： 一、激趣引入，初读课文 1、孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。谁会写“秋天”这个两个字？（指名上黑板写） 2、指导扩词：（）的秋天。 3、秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。今天就让我们更多的了解秋天吧！打开书翻到《识字一》，自由读，读后说说你的发现。 朗读要求：

（1）凭借插图和拼音引导学生自由试读词语。 （2）找学习伙伴互助读词语，互相正音。 （3）利用生字卡片，小组内自主认读。识记生字 二、读中识字 过渡：课文中都是赞美秋天的优美词语，咱们快来读一读吧。 1、学生自由试读词语。 2、分组互助读词语，再开火车读词语。 3、出示生字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的字层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮。） 4、开火车读生字。 5 、同桌卡片抽读。 三、朗读感悟 1、教师范读，学生边听边想画面。 2 、分组试读，互相帮助，力求读正确。 3 、多媒体演示秋天的画面，说说自己的感受。 4 、学生边读边想象，看课件，猜词语，整体感悟词语的意思。 （1）播放秋天的图片，让学生猜：图片表达的内容和哪个词的意思相同？ 例如：播放带有瓜果的图片，学生会说“瓜果飘香”。 （2）结合图片理解最难的两个词语。 层林尽染：画面上的树林像被水彩染过一样。 叠翠流金：山林一片翠绿，一片金黄。 5、多种形式读。 （1）开火车读，要求读得正确、流利； （2）美读，要求读得有感情。 （3）自由读给喜欢的小伙伴听。 四、在应用中巩固识字 1、(组词语)。 2、卡片游戏《找朋友》。

2017年度统编版二年级语文上册识字表,写字表,词语表(整合版)

2017 统编版二年级语文上册识字表组 词（精编版） ◎课文 1 池塘脑袋灰色好哇教书捕食迎上去阿姨宽大乌龟头顶披着打鼓 2 晒干极小傍晚越升越高水滴小溪奔跑海洋坏事淹没冲毁房屋猜想 3 植物如果四海为家旅行准备纷纷带刺底下炸 开离开观察知识粗心得到 语文园地一手套帽子登山鞋运动裤地图水 壶帐篷指南针 ◇识字 1 海滩一艘军舰帆船稻田花园孔洞翠竹队员铜号 2 梧桐手掌枫树松柏绿装桦树耐寒守卫北疆银杏水杉活化石桂花

3 世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔大雁丛林深处

猛虎百灵休息 4 四季蝴蝶麦苗桑叶积肥农事归来穿戴上场谷粒虽然辛苦了却 语文园地二葡萄紫红狐狸笨重酸甜 ◎课文 4 曹冲称象官员四根柱子议论重量秤杆砍树画线为止 5 玲珑端详一幅评奖催促叭的一声 弄脏报纸另外来不及懒洋洋并且糟糕肯定 6 一封削皮大锅朝向刮胡子台灯修好冷清肩膀团圆重新 完成星期结束鲜花7 哄骗先后闭上紧闭红润等会 呼吸头发粘在汗珠额头沙发乏力 语文园地三弹钢琴捏泥人滚铁环荡秋千滑滑梯 8 高楼依旧尽力欲要穷尽层叠瀑布香炉紫烟遥望山川9 闻名景区安徽省南部秀丽尤其仙人巨石

一位著名形状 10 日月潭湖水环绕茂盛周围名胜古迹中央光华岛轻纱童话仙境吸引游客11 葡萄沟出产香梨月份枝叶搭起淡绿足够 热情好客收下城市葡萄干留着钉钉利用水分 味道 语文园地四南昌下铺空调硬卧限乘售票 12 井沿回答口渴喝水大话弄错无边无际天哪抬头 13 寒号鸟一堵石缝当作喜鹊晴朗衔草干枯劝告趁早将来得过且过腊月狂吼重复哀号14 葫芦树藤花谢蚜虫盯着好啊赛过感到奇怪慢慢 语文园地五刀锋蜜蜂开幕扫墓爱慕 抄写炒菜 15 洪水毒蛇猛兽伤害灾难仍然消退继续认为教训被动恢复 16 朱德扁担同志队伍毛泽东敌人抽出陡峭难走打仗心疼不料敬爱