继续教育命好题专题作业二

命好题专题作业二

通过参加大理州中小学教师继续教育远程全员培训《命好题》专题学习，是我对教师这一神圣的职业有了新的认识。教师的工作可以说是十分繁忙，每天除了备课、上课、辅导和批改作业外，还要对学生进行思想政治教育以及组织学生进行课外活动，学生生病、有事还要嘘寒问暖，因为作为一位人民教师我们别无选择。这样枯燥而又乏味的生活周而复始。那么，在这种情况下教师如何更好的认识自己、接纳自己，使自己有更多的时间和精力从事教研、教学，以充沛的精力和饱满的情感促进学生的健康成长呢？

一、知识更新的必要性。

“活到老，学到老，知识也有保质期”、“教师不光要有一桶水，更要有流动的水”。在这次培训中，我深刻体会到，教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的，但作为教师的人是活的。在新课程改革的今天，深刻的感受到了学生知识的广泛化，作为新时代的传道、授业、解惑者，名教师，应该不断地学习，不断地增加、更新自己的知识，才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。我是一名高中化学教师，为了使自己综合素质得到提高，也为了自己不被社会所淘汰，一直摸索着不断创新，不断学习来充实自己。为了进一步提高自己，我直接选择了“继续教育”。远程培训可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前，我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习，而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便，可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时

间，完全不受时间限制，更好地提高自己的业务素质。从人才培养上讲，远程培训资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同，从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件，充分利用网络资源优势，能够达到应有的质量和效益。学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答，由于参加的是远程教育，因此我尽力掌握这种新型的学习方式。

二、正确处理个人与集体、家庭与单位的关系。个人是集体的一份子，集体是个人的集合体，没有集体你将一事无成。个人意志必须融入到集体中来，集体就好比是一条清澈的河流，个人好比是河流里的水滴，随着河流你就会就进大海，流进千家万户，流进碧野千里；没有河流，无论你是多大的水滴，将被炎日蒸发。在家里做的事情，不要拿到单位来做，单位上的工作尽量少在家里做。要和单位的同事、领导搞好关系，不要唯我独尊。和家人要和睦相处，不要搞不团结。殊不知一个家庭就搞不好，能搞好一个班集体么？能和单位同事搞好关系么？能把精力投入到教育教学中来么？

三、化学课程在目标上的定位。

化学课程在目标定位上，提出“促进学生全面发展、持续、和谐的发展”为总体目标。新一轮基础教育强调培养对象和实施素质教育的角度来确立教学思想，诚心诚意的把学生看作学习的主人。应当把学生放在主体的地位上，以学生发展为本的教学理念。因此，化学课程的目标不止是让学生获得必要的化学知识、技能，它还应当包括在启迪思维、解决问题、情感与态度等各个方面的发展。强调学生“经

历了什么”、“体会到了什么”、“感受到了什么”。让学生愿意接近化学、了解化学、用化学。学会用化学的眼光去认识自己所生活的环境与社会，发展学生克服困难的意志力，建立自信心。

四、教师要强健体魄更好地为教育服务。身体是革命的本钱。没有强健的身体就不能更好地为教育服务。所以教师要积极地利用身边器材为我所用，锻炼好自己的身体，使自己的身体始终健康，使自己的体魄始终强健。

五、教师要不断地吸收新知识，提高素养。台上一分钟，台下十年功。在知识不断更新的时代，在中华文化与世界文化不断日益融合的今天，教师就要树立终生学习的思想，在传承传统文化精髓的同时更要融入新时代的科技文化、文学艺术。古为今用，洋为中用，吸取精华，扬弃糟粕，把“合成”的新元素授予给祖国的花朵，使他们在新鲜的土壤里绽放出耀眼的花朵。只有教师的文化素养与时俱进，才能为促进学生健康发展提供可能。

总之，通过对《命好题》专题的学习，我首先是更新了教育观念。教育改革的实践需要教育理论作指导，先进的教育理论将有力地促进教育改革的深化。另外，教师自身为了不断提高自己的业务水平，也应当考虑如何为自己创设良好的学习环境，不断学习、不断进步，促进教学水平的提高。使我明白了教学不再是简单的知识灌输过程，应当是学生和教师互相作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的获得者。所以必须彻底改变过去的陈旧观念，努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀

学养。用心教、创新教与重复教的效果是有天渊之别的。使我感受到教师的人生，应该有创新精神。教师要创设有助于学生自主学习的问题情境，给学生足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程，让学生获得知识、形成技能、发展思维、学会学习，并促使学生在教师指导下主动地学习。要善于激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践。使我对于化学新课程、新教材有了更深入的认识，胸中总涌动着一股澎湃的新课程改革的激情。

专业技术人员继续教育满分复习资料

单选题 1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。 2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。 3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。 4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。 5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。 6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。 8、时间的分配本质是（价值观的体现）。 9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。 10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。 11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。 12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。 13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。 14、绩效管理工作的出发点是（发挥员工的潜能和积极性）。 15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府…的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。 16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。 17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。 18、现代的目标管理理念是（彼得.德鲁克）提出的。

19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）。 20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。 21、在政府的目标管理中，首先要（确定施政目标）。 22、在制订职业生涯目标前，要（探索职业生涯）。 23、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够）。 24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（市场销售）。多选题 25、关于目标管理，下列认识正确的有 (组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标) (组织目标必须时“作业性”的) (组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法) 26、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有（全选） 27、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有（全选） 28、职业与工作不同，职业的特性有（全选） 29、下列措施中，有利于个人的时间管理的有（全选） 30、目标管理的优点有 (易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成）(手段和方法比较成熟，便于管控） (易于理解和把握，目标指向明确，有利于将各种资源聚焦，实现上下统一） 31、在目标管理中，目标设定的难点有哪些（全选） 32、绩效管理的作用有哪些（除去选项：开发作用。其他全选） 33、从组织层面的时间管理考虑，下列措施中能提高组织人员办事效率的有 (一些必须的程序，办事人员要一次性交代清楚) (尽量扁平化，减少中间环节) (管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门，不断地制造越来越复杂的表格)

2013继续教育第二次作业

1.试述职业教育可持续发展的基本途径? （一）弘扬职业教育文化，增强职业教育吸引力（二）优化职业教育结构，建立和完善现代职业教育体系（三）实现职业教育办学模式的根本性转变（四）创新职业教育管理体制（五）加强职业教育师资队伍建设(六）完善职业教育发展的经费保障机制（七）统筹城乡和区域职业教育发展 2.中等职业教育项目主题式教学模式的建构路径是什么？中等职业教育项目是一种基于工作过程体系的、以项目为载体、以主题任务为单位、以具体任务的完成为途径的新型教学模式，它试图通过教学项目的重塑、主题任务的再构和具体任务的匹配等措施来建构学生在职业实践活动中所需要的实践知识、操作技能和职业情操团队的力量，借以培养学生的创新精神、团队意识及合作态度。因此，在充分考虑教学模式建构原则的基础上，本着尊重学生的主体性和教师的积极性的教学原则，遵循行动导向的教学逻辑，按照以下路径来建构中等职业教育项目主题式教学模式。一）结合实际，确定教学材料二）重塑情境，再构主题任务三）分解主题，展开具体任务四）生成典型，提供优质服务五）改进教学，优化建构路径 3.职业教育集团发展的目标是什么？3、职教集团发展的主要目标? （一）解决校企联系脱节的问题。职业教育发展最担心职业院校与企业的联系中断。这种中断具体表现为大部分企业不向职业院校投资不参与职业院校的办学不向职业院校提供长期稳定的、技术含量较高的、与产业技术发展先进水平相匹配的实习岗位。（二）解决职业教育资源集聚差、运行成本高的问题。我国职业教育经过不断的整合和内涵建设学校的整体水平有了大幅度提高。但由于经济高速发展对职业教育不断提出新的要求和职业教育本身发展的诸多局限并没有解决教育资源局部滞后和办学水平均衡性等问题。所以设计一种较好的组织形式和运行机制充分发挥一批办学条件较好、教学质量较高的职业院校的高地作用充分调动企业的资源推进职业教育具有特别重要的战略意义。（三）解决人才培养模式单一和滞后的问题。随着工业化、城市化、现代化的推进，各地无论在用人要求上还是在个人发展需求上都希望职业教育能够提供多元、多层次的选择。与以往一校范围的改革和校际单一合作相比在集团内实行院校间的弹性学制、跨校选修和学分制具有更多的制度和规范的保障和不断拓展、提升的潜力。4．结合自己的教学实践，谈谈如何针对表层加工的学生进行教学? 从学生对于信息加工的深度的角度可将认知风格划分为深层加工和表层加工。深层加工指深刻理解所学的内容，将所学内容与更大的概念框架联结起来，以获取内容的深层意义。表层加工指记忆学习内容的表面信息，不将他们与更大的概念框架联系起来。深层加工型的学生更倾向于主动建构所学内容并使记忆内容有意义，此类学生多采用建构主义的学习方法，他们更可能主动的学习。表层加工型学生倾向于被动的学习，往往机械记忆信息。他们更有可能因好成绩和教师的表扬等外部奖励的驱动而学习。针对表层加工型的学生教师可采取如下的教学策略：（1）和学生讨论不要单纯机械记忆学习内容的重要性，鼓励他们将正在学习的内容和已有知识联系起来。（2）布置能够将信息纳入范围更大的知识框架内的任务。（3）教师应成为学生的榜样，让学生看到教师是怎样对信息进行深加工的。（4）避免使用不假思索便能回答的问题，应提出需要学生对信息进行深加工的问题。从学生对于信息加工的深度的角度可将认知风格划分为深层加工和表层加工。深层加工指深刻理解所学的内容，将所学内容与更大的概念框架联结起来，以获取内容的深层意义。表层加工指记忆学习内容的表面信息，不将他们与更大的概念框架联系起来。深层加工型的学生更倾向于主动建构所学内容并使记忆内容有意义，此类学生多采用建构主义的学习方法，他们更可能主动的学习。表层加工型学生倾向于被动的学习，往往机械记忆信息。他们更有可能因好成绩和教师的表扬等外部奖励的驱动而学习。针对表层加工型的学生教师可采取如下的教学策略：（1）和学生讨论不要单纯机械记忆学习内容的重要性，鼓励他们将正在学习的内容和已有知识联系起来。（2）布置能够将信息纳入范围更大的知识框架内的任务。（3）教师应成为学生的榜样，让学生看到教师是怎样对信息进行深加工的。（4）避免使用不

2019年会计继续教育专业课部分题目及答案.doc

《政府会计制度》衔接的处理规定--中小学校题目及答案 资产负债表分析题目及答案 《政府会计制度—行政事业单位会计科目和报表》讲解题目及答案 《行政事业单位内部控制报告管理制度》解读题目及答案 ●行政事业单位资产的计量属性主要包括历史成本、重置成本、现值、公允价值和名 义金额。（）正确 ●将原账的“银行存款”科目余额中属于新制度规定受托代理资产的金额，转入（）银 行存款-受托代理资产 ●登记新账时，按照确定的盘盈资产及其成本，分别借记有关资产科目，按照盘盈资 产成本的合计金额，贷记（）。累计盈余 ●事业单位会计一般以收付实现制为基础，经营业务（含应收应付业务）可采用权责 发生制。（）正确 ●中小学校食堂实行独立核算或对食堂收支等主要业务实行独立核算的，年末应当将 食堂的报表信息并入学校相关报表的相应项目，并抵销中小学校与食堂的内部业务或事项对中小学校报表的影响。（）正确 ●中小学校在原账的“存货”科目中核算了属于新制度规定的受托代理物资的，应当将 原账的“存货”科目余额中属于受托代理物资的金额，转入新账的“受托代理负债”科目。（）错误 ●政府会计主体过去的经济业务或者事项形成的，由政府会计主体控制的，预期能够 产生服务潜力或者带来经济利益流入的经济资源是（）。资产 ●根据新政府会计制度，事业单位旧制度中的“应付账款”科目，在新制度下拆分为3 个会计科目，其中不包括（）。预付账款 ●新制度设置了“其他结余”和“非财政拨款结余分配”科目。由于这两个科目年初无余 额，在新旧制度转换时，无需对“其他结余”和“非财政拨款结余分配”科目进行新账年初余额登记。（）正确 ●中小学固定资产折旧年限不可能是（）。7年 ●负债是指政府会计主体过去的经济业务或者事项形成的，预期会导致经济资源流出 政府会计主体的潜在义务。（）错误 ●事业单位会计要素不包括（）。费用 ●不属于新政府会计制度净资产科目的有（）。财政应返还额度 ●净资产金额取决于资产和负债的计量。（）正确 ●预算结余不包括（）。本期盈余 ●单位会计核算应当具备财务会计与预算会计双重功能，实现财务会计与预算会计适 度分离并相互衔接，全面、清晰反映单位财务信息和预算执行信。（）正确 ●事业单位会计一般以收付实现制为基础，经营业务（含应收应付业务）可采用权责 发生制。（）正确 ●净资产金额取决于资产和负债的计量。（）正确 ●在下列选项中，属于商业债权的是（）。应收票据 ●A企业2017年资产负债表中所有者权益的构成如下：实收资本1000万元，资本公 积300万元，其他综合收益200万，盈余公积100万元，未分配利润500万元，从资本结构的角度来看，投入资本与留存收益的数额分别是（）。1300；600 ●资产的现今含量越高，企业的财务弹性就越大。（）正确 ●存货涉及到采购和销售，实质上是企业盈利最核心的一个环节。（）正确

继续教育作业

景洪春指教《匆匆》观后感 在安徽省中小学教师教育网上的学习之后，我选取了第一题的作业——观《匆匆》教学片断并点评。我认真听了之后，感受颇深。这是朱自清的一篇散文，文章所要表现的是作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动。对于五年级的学生来讲如何感受作者真挚细腻的情感是教学的一大难点。但景老师却能将本堂课设计的恰到好处： 一、抓关键词句，导入文本 上课伊始，老师和学生进行了一系列的交流，并巧妙的设计了一个关于时间的问题引出文本。之后让学生数一数文本中有几个“日子”，找出文中反复出现的一句话，抓住作者反复出现的词语和句子来揣摩作者的写作之意。进而了解作者及索要表达的情感。 二、指导学法，学习文本 散文所要表达的难点就只体会文本中所表露的情感，景老师将散文简析为：是用一个学者的名字中提取出姓“散”名“文”，而文中的字即是“自我”。再让学生去学习文本，是学生学习的兴致高涨了。 三、朗读体会，感悟语言美 “在阅读中感受语言的优美，在阅读中积累。”“读”是“感”的基本前提，无“感”就无“悟”。景老师在设计中，将文本的一些片段以诗歌的形式展示出来，借助朗读、反复吟诵，感受作者的语言表达形式，品味语言美。教师刘给学生充足的时间语文本进行对话，让学生体会作者由害怕到无奈再到不甘心的情绪。 观摩景老师的课，感到她对文本的分析很透彻，朗读指导到位，在学文的个个环节把积累和读中领悟、读中品味结合起来，有效地促进了语言的内化，值得我们借鉴和学习。 观景洪春老师《匆匆》教学有感

有机会看了特级教师景洪春老师执教的朱自清先生的《匆匆》，带给自己的事一种震撼，是一次心灵的洗礼，好像时光飞逝，自己的时光也变得匆匆了。虽然自己所从事的是特殊教育，面对的是一个无声的世界，可是他的教育教学还是让我陷入了深思，让我去思考在以后的教学中如何去更好的运用课堂教学艺术，提高自己的教学效果，更好的为残疾孩子们做好服务，让孩子们学的更加的轻松、牢固。 首先，景老师给我印象最为深刻的是学生之间的小组合作、探究学习。平时在我们的身边，许多老师都是为了应付领导和听课老师，流于形式，没有太多的实际效果。但景老师的课，他们的探究和合作并不是简单的摆摆样子，而是建立在教师所提出的问题之上，有的放矢，目的明确，落到了实处。这种形式恰恰就像散文一样“形散而神不散”。景老师把学生分为四人一组，从四人中选一人负责收集、整理所在小组最精彩的语句，并读出来让全班共享，让学生的主动性得到了积极的发展和充分的发挥。学生们在经过一番探究以后，回答的是那样的精彩，各种奇思妙想迸发而出，让学生的思绪得到飞扬，真正的开阔了视野，学到了更多的东西，以后我会在我的课堂上去尝试运用好这种合作学习的形式。 其次，景老师恰当而又及时、准确的评价语值得赞赏和学习。评价是一门艺术，作为一名语文老师，更应该要有一颗敏感的心。景教师的课堂评价生动准确，不仅加强了师生之间心和心

二建继续教育试题

建设项目全寿命周期成本管理 班级：二级注册建造师继续教育2019年网络学习班(主项)考试时长：15分钟，总分：10分，合格分数：6分 考试说明：考试时间(15分钟),未超过2分钟请不要交卷 单选题：(共4题，每题1分) 1、（）又称建设项目寿命周期，是指建设项目从其寿命开始到寿命结束的时间。 A .施工期 B .建设项目全寿命周期 C .停工期 D .完工期 2、（）就是建设项目在其决策、实施、投入使用之后到其功能不能满足业主需要之间的期限。 A .物理寿命 B .法律寿命 C .经济寿命 D .功能寿命 3、目前,在我国工程造价管理实践中的主导管理模式是以（）为计价基础的全过程工程造价管理模式。 A .定额 B .定量

C .工期 D .完工量 4、是通过相关的法律、法规、政策进行建设项目全寿命周期成本控制。 A .经济手段 B .技术手段 C .法律手段 D .文化手段 多选题：(共3题，每题1分) 5.对于建设项目的寿命周期的研究和界定，主要有（）四种。 A .物理寿命 B .功能寿命 C .法律寿命 D .经济寿命 6.建设项目全寿命周期成本的特点中，复杂性是指（） A .建设项目全寿命周期成本的内容更加丰富 B .建设项目全寿命周期成本控制更加复杂 C .建设项目全寿命周期成本影响因素分析的对象范围更广，成本影响因素的类 别更加丰富 D .计算更加复杂 7.全寿命周期总成本包括（）等。 A .初始投资 B .运营成本

C .维护成本 D .替换成本 判断题：(共3题，每题1分) 8.在正常使用的情况下，从建设项目决策阶段到由于物理损坏而导致基本功能无法满足用户的正常使用的整段时间，被称为物理寿命期。 对 错 9.建设项目的寿命周期成本，即是建设项目在其寿命周期内发生的所有费用。 对 错 10.建设项目全寿命周期成本控制就是通过对组织、技术、经济等多方面的资源进行合理的分配和利用，实现成本控制的目标，其具有管理属性。 对 错 2013版建筑施工合同法律风险及防范班级：二级注册建造师继续教育2019年网络学习班(主项)考试时长：15分钟，总分：10分，合格分数：6分 考试说明：考试时间(15分钟),未超过2分钟请不要交卷 单选题：(共4题，每题1分) 1、《合同法》是属于以下哪种发来体系 A .民法

继续教育作业与答案

1. (填空 ) 2.事业单位工作人员受开除以外的处分，在受处分期间没有再发生违法违纪行为的，处分期满后，应由 (填空 ) 3. 承担的不利后果。 (填空 ) 4.事业单位工作人员有哪些情形的应当给予处分？ (简答 ) 5.关于发布的招聘信息，说法不正确的是（）。 (单选 ) A载明招聘办法 B不应载明招聘人员数量及待遇 C应当公开发布招聘信息 D应当公开发布招聘信息 6.下列说法错误的是（）。 (单选 ) A聘用合同的必备条款，是指聘用合同应当载明或者作出规定的事项 B单位的名称、地址是必备条款 C工作人员姓名、住址不是必备条款 D工作人员姓名、住址 7.下列哪项不是事业单位与工作人员解除或者终止聘用合同后的附随义务（）。 (单选 ) A帮助工作人员重新找一份工作 B按规定给予相应的经济补偿 C及时办理档案和社会保险关系转移接续手续

D出具解除或者终止聘用合同的证明 8.关于培训计划，不正确的是（）。 (单选 ) A不同的岗位计划都一样 B结合民族特点 C注重地方特色 D应有得放矢 9.《民法通则》规定，我国法人组织包括（）。 (多选 ) A机关 B事业单位 C企业 D社会团体 10.关于转岗培训的说法，正确的有（）。 (多选 ) A要针对新岗位的工作内容和要求进行有针对性的培训 B旨在使其掌握新岗位开展工作所需要的政治思想觉悟、组织领导能力和专业知识技能 C内容一般涵盖新岗位所需要的法律知识、专业知识和专业技能 D一般在转岗后进行 11.处分是一种约束机制。对事业单位工作人员的违法违纪行为进行处分，是（）的重要制度保障。 (多选 ) A规范事业单位工作人员行为 B提高事业单位专业化公共服务质量、水平 C提高事业单位工作效率 D促进社会事业健康发展

教师继续教育专业课答案

. ) (2）。分、学校作为法人的主要特点（1 公益性 民事活动范围的有限性 财产的受限性 盈利性）等有机、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将（ 2(2统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。) 分 德育 智育 体育 美育 、《教师法》规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到（）从事教育教学3) 工作的，应当予以补贴。(2分 边远贫困地区 县级中小学少数民族地区 乡镇中学 ) ）。、在德育工作中，下面哪些方式是培养学生的爱国主义精神的？（4 (2分 看爱国影片 读爱国人物故事参观一些工厂的生产过程 参观烈士纪念馆)

分(2）。、关于小学生道德发展特点的描述，下面的说法正确的是（5 10岁以下的儿童道德判断基本是受他自身以外的价值标准支配 . . 家长、教师）制定的，是不可改变的，要严格地遵守(岁以下的儿童认为规则(规范）是由权威人士10 它们 10岁以上的儿童基本处于自律道德发展阶段 10 岁以上的儿童认为判断一个行为不仅要看后果，也要看意向) 、以下不属于中小学德育教育的内容？（(2）6分 职业道德 社会公德 家庭美德以及个人品质国家政权、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提出的未成年人7) 分思想道德建设的主要任务包括（）。(2 增强爱国精神，弘扬民族精神 确立远大志向，树立正确的理想信念 规范文明行为，培养基本的道德品质和文明行为 提高基本素质，促进未成年人的全面发展 ) ）。、遭遇火险正确脱险方法有下面的哪几条（8 (2分 用湿毛巾掩住口鼻，从安全通道匍匐前进 披上浸湿的衣物，向安全出口方向逃生 用床单、衣服等自制简易救生绳从楼上小心滑下

继续教育满分试题_5

1.事业单位作为公共服务机构，人事管理的首要目标是维护公共利益 。 (填空 ) 2.事业单位工作人员的交流 ，是指党政机关或者事业单位根据需要或者事业单位工作人员个 人愿望，通过挂职锻炼、调任、转岗等形式，在事业单位内部、事业单位之间调整事业单位工作人员的工作岗位。 (填空 ) 3.事业单位工作人员受开除以外的处分，在受处分期间没有再发生违法违纪行为的，处分期满后，应由 处分决定单位及时解除处分并以书面形式 形式通知本人。 (填空 ) 4.事业单位与工作人员解除或者终止聘用合同后的附随义务有哪些？ (简答 ) 一、出具解除或者终止聘用合同的证 二、及时办理档案和社会保险关系转 三、按规定给予相应的经济补偿：1 四、经济补偿的标准：事业单位对工 5.（）是指在事业单位工作人员队伍内部的交流，既可以在本系统、本部门、本单位不同岗位之间交流，也可以在不同地区、不同系统、不同部门、不同单位之间的交流。 (单选 ) A内部交流 B外部交流 C对外交流 D对内交流 6.聘用合同终止的条件不包括（）。 (单选 ) A工作人员受到开除处分 B聘用合同期满 C工作人员按照国家规定办理退休、退职手续 D患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内 7.事业单位工作人员开展工作、履行职责中应当遵守的行为准则，包括事业单位工作人员需要遵守的特殊行为准则和约束性规定称作（）。 (单选 ) A职业道德 B社会公德

C法定义务 D以上均不对 8.哪项不是自然血缘关系的亲属（）。 (单选 ) A姨表兄弟 B祖父母 C子女 D父母 9.坚持对事业单位工作人员工作绩效进行重点考核的意义在于（）。 (多选 ) A可以作为确定考核结果的主要依据 B鼓励事业单位工作人员干实事 C有利于防止搞“大锅饭” D可以防止根据个人好恶或主观印象进行评价 10.关于聘期考核结果的使用说法正确的有（）。 (多选 ) A被确定为合格档次且岗位存续的，如工作人员提出续订聘用合同，事业单位原则上应当与其续订 B聘期考核被确定为不合格档次的，事业单位可以不与其续订聘用合同 C除了聘期考核结果，还应考虑其他依据 D以上均对 11.1993年的工资制度改革中，将基本工资分为（）。 (多选 ) A职务工资 B级别工资 C基础工资

2021年继续教育作业

1、什么是句法？小学各学段句法练习的基本形式与要求是怎样的？ 欧阳光明（2021.03.07） 句法是研究句子的个个组成部分和它们的排列顺序。句法研究的对象是句子。 小学各学段句法练习的基本形式与要求如下： 第一学段：学习运用词语（含简单的关联词语）写话；学习把话写完整、通顺、具体；学写几句连贯的话。 第二学段：学习修改“用词不当”的病句，练习正确运用词语来表达个人的意思；学习修改“用词重复”“成分残破（缺少主语或宾语）”“词语搭配不当”“词序倒置”的病句，理解表达时要句子完整、词语搭配恰当、意思不重复；学习修改“主语重复”的语段，练习运用清晰、简练的语段来表达情意；学习修改“意思重复”“分类不当”“不合逻辑”的病句，练习准确地表达句意。 第三学段：进一步学习修改“主语重复”的段落，练习简练、清楚地表达；学习修改“关联词语搭配不当”“动宾搭配不当”“前后矛盾”的病句，练习准确地表达句意；学习修改存在用词不当、词序倒置、意思重复、词语不搭配、错字别字、行款不正确、标点毛病等综合问题的一段话，初步形成修改习作的能力。 2、什么是异读词？异读词与多音字（词）有何区别？

在普通话里，一个词有不合的读法，这个词就是异读词。异读词年夜多是双音节词里有一个音节异读，如“琴弦”的“弦”。又如，“教室”的“室”shì和shǐ异读，“处理”的“处”chú和chù异读。异读词与多音字不合，多音字是一个汉字在不合的词里有不合读音，如“重”在“重复”里读chónɡ，在“重量”里读zhònɡ，不合的读音有不合的意义。异读词在同一个词里、在意义不变的情况下读音不合，是不需要的。中国政府1956年成立了普通话审音委员会，专门审订异读词的读音问题。1985年12月公布的《普通话异读词审音表》，是目前规范异读词的法定标准。这个表内容丰富，很有查阅价值。看《现代汉语词典》可知“教室”该读jiàoshì，其他带“室”的词该怎么读呢？《普通话异读词审音表》明确告诉我们：“室shì（统读）。”审音表作了很好的分类和归纳。3、小学语文阅读教学目标包含哪些？ 3、小学语文阅读教学目标包含哪些？ 阅读是搜集处理信息、认识世界、成长思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。 阅读是学生的个性化行为，应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生共同的感受、体验和理解。不该完全以教师的阐发来取代学生的阅读实践，也要避免用集体讨论取代个人阅读，或远离文本过度阐扬。

继续教育专业课及答案

1、（）是用来描述随机变量与其数学期望的分散程度。 A、数学值 B、期望值 C、标准差 D、方差 2、在测量条件不变的情况下，用一已知的标准量去替代未知的被测量，通过调整标准量而保持替代前后仪器的示值不变，于是标准量的值等于被测量值，这种方法是（）。 A、微差法 B、替代法 C、对照法 D、测量法 3、时标T0=1us，若计数值N=10000，则显示的Tx为“10000”us或“10.000”ms。如时标T0=10us，则计数器N=1000，显示的Tx为（）ms。 A、“1.00” B、“10.00” C、“100.00” D、“1000.00” 4、量的名称为（），它相对应的单位名称为砍（德拉）。 A、热力学温度 B、发光强度 C、物质的量 D、质量 5、在同一测量条件下，多次测量重复同一量时，测量误差的绝对值和符号都保持不变，或在测量条件改变

时，按一定规律变化的误差，称为（ ）。 A 、非随机误差 B 、随机误差 C 、系统误差 D 、粗大误差 6、（ ）是频率综合技术中的乘法器。 A 、混频器 B 、分频器 C 、差频器 D 、倍频器 7、（ ）就是通过对实验数据的计算，采用数理统计的方法，确定它们之间的数量关系，即用数学表达式表示各变量之间关系。 A 、列表法 B 、图示法 C 、经验公式法 D 、近似运算法 1、在有效数字的处理中，数字修约的规则是（ ）。 A 、小于5舍去-末位不变 B 、大于5舍去-末位不变 C 、大于5进1-在末位增1 D 、等于5时，取偶数

2、为了提高测量准确度，在比较中可采用各种减小测量误差的方法，比如（）。 A、微差法 B、替代法 C、对照法 D、测量法 3、频率变换包括（）。 A、检波 B、斩波 C、变频 D、频率合成 4、双积分式ADC的原理框图包括（）。 A、积分器 B、过零比较器 C、计数器 D、逻辑控制电路 5、测量结果与（）有关。 A、测试数值 B、测试单位 C、测量数值 D、测量单位 6、若是变化的系统误差，系统误差的发现方法有（）。 A、残差观察法

2019年度继续教育公需科目知识产权考试题和答案(满分版)

2019年度继续教育公需科目的考试的试题与答案（满分版） 一、单选题 1、《世界知识产权组织成立公约》第二条第八项不包括其中哪一项？（） A、文学、艺术和科学作品 B、人类一切活动领域的发明 C、表演艺术家的表演以及唱片和广播节目 D、天气预报 正确答案:D 2、出版者权的保护期为多少年？（） A、5.0 B、10.0 C、15.0 D、20.0 正确答案:B 3、著作权不保护什么？（） A、文字作品 B、口述作品 C、摄影作品 D、时事新闻 正确答案:D 4、著作权在整个知识产权的框架里面,它相对于（）而存在。 A、工业产权 B、商业产权 C、科技产权 D、专利产权 正确答案:A 5、作品完成（）年内，未经单位同意，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。 A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 正确答案:B

6、电影作品著作权由（）者享有。 A、制片者 B、编剧 C、导演 D、摄影 正确答案:A 7、著作权中的领接权不包括？（） A、表演者权者权 B、录制者权 C、广播者权 D、著作财产权 正确答案:D 8、工业产权中的专利权不包括？（） A、发明专利 B、实用新型专利 C、产品商标 D、外观设计专利 正确答案:C 9、工业产权中的商标权包括（）。 A、发明专利 B、服务商标 C、实用新型专利 D、外观设计专利 正确答案:B 10、录音制作者对其录制的录音制品依法享有的一种（）权利。 A、独占性 B、非独占性 C、共享性 D、非共享性 正确答案:A 11、知识产权法的表现形式不包括？（） A、宪法

B、法律 C、道德 D、国际条约 正确答案:C 12、属于知识产权法的是？（） A、宪法 B、商标法 C、专利法 D、著作权法 正确答案:A 13、不属于行政法规的是？（） A、计算机软件保护条例 B、知识产权海关保护条例 C、民法通则 D、植物品种保护条例 正确答案:C 14、著作权的保护期规定自然人死后（）年 A、10.0 B、30.0 C、50.0 D、100.0 正确答案:C 15、人身权不包括？（） A、发表权 B、署名权 C、修改权 D、复制权 正确答案:D 16、著作权属于作者的是？（） A、职务作品 B、演绎作品 C、合作作品 D、日记 正确答案:A

继续教育作业二

1谈谈科教兴国和人才强国战略对教师提出的要求。 答当今时代，各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，必须根据现代化建设的全局性、战略性进行教育创新。进行教育创新，关键是通过深化改革，不断健全和完善与社会主义现代化建设要求相适应的教育体制。要扫除制约教育发展的体制性障碍，努力提高教育资源的利用效益，优化教育结构，扩大教育资源。进一步转变政府管理教育的职能和模式，增强学校依法自主办学的能力。推动教育体系的创新，逐步形成适应终身学习需要的学习型社会，满足人民群众多样化的学习需求。推动学校教育、社会教育和家庭教育紧密结合、相互促进，加强各级各类教育的衔接和沟通。进行教育创新，根本的目的是要推进素质教育，全面提高教育质量。要改革教学的内容、方法和手段，完善人才培养模式，充分吸纳当代自然科学和人文社会科学的最新成果，建立符合受教育者全面发展规律、激发受教育者创造性的新型教育教学模式，形成相互激励、教学相长的师生关系，努力创造有利于创新人才成长的良好教育环境和社会环境，使每一个受教育者都能充分发挥自身潜能，激发学习成长的主动性，实现全面发展。 教育强则国家强，这是近现代以来后进国家追赶先进国家的历史经验。历史的经验告诉我们，实现“世界追赶”，首先要实现人力资本的优先发展，要把我国沉重的人口负担转化为人力资本优势。这既是我国发展的基本国策，也是教育不可推卸的历史责任。我们还应该认识到，实现这一转化，我们具备非常充分的客观条件：经过多年不懈的

努力，我国人口结构已经进入成年型，即以成年人为主的人口构成，人均负担供养人口数量最少；由于经济的发展，个人、家庭的消费比例更多地倾向于教育，这是教育发展的最佳时机。因此，新时期的教育之爱，应该表现在如何办好人民满意的教育，办高质量的教育，真正承担起增生人力资本的历史重任。 教师要树立全面的发展观，努力造就德智体美全面发展的高素质人才，树立人人成才的观念，面向全体学生，促进学生的成长成才，树立多样的人才观念，尊重个人的选择，鼓励个性发展，树立终身学习的观念，为持续发展奠定基础，强国必须强教，已成为中国经济社会发展的内在需求，是加快人力资源大国向人力资源强国迈进的必然要求和时代强音。 2：举例说明教育教学中如何坚持以人为本。 答坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革与发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人，怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生，促进学生的全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 提出以人为本，就是要回答什么最重要什么最根本，什么最值得关注的问题。对于广大中小学教师来说，树立以人为本的思想，就要关注学生主体，就要以学定教，就要关注学生的全面发展，以人为本充分发挥学生的主体性，所谓主体性是指学生在受教育过程中，所表

2018年继续教育网络教育应用作业及部分答案

ID号姓名考室座号成绩 说明：①请将本作业题目用A4纸打印出来，并用手工书写完成(答案用打印、复印的，作业成绩以0分计); ②请在现场集中考试结束后，将本作业随同考卷一并提交; ③课程的作业成绩与考试成绩均要取得60分以上，该课程的综合成绩方能取得合格。 一、单项选择题（每题2分，共30分） １.以下哪种幕布素材最适合多人观看？（A） A、白塑 2.多功能一体机的功能有哪些（D） D、打印，扫描，传真 3.网络教育资源中，（B ）是核心。 B、 4.MOOC对“理想课程”的重现，没有体现在以下哪个方面：（D） D、课堂免费 5.移动学习的本质特征是：（D） D、是 6.移动学习（Mobile Learning）是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的：（A ） A、双向交流 7.下面那个不是制作网页的技巧？（D ） D、页面字数要少 8.Dreamweaver中，插入直接打开邮箱的超链接的代码为（D）。 D、Mailto 9.教育设备采购应该注意的内容，不包括下面那个选项（C ）。 C、尽量买好的 10.一名中学生物老师在上课时想要直观的给学生展示一个青蛙标本，请问他需要用到哪种教育技术设备（C ）。

C视频展台 11．在使用Dreamweaver时，在浏览器中调试或预览的快捷键是：（D ） D、F12 12.网络教育的一个特征表现在师生处于（C ）状态 C、分离 13.在Dreamweaver中，下面关于拆分单元格说法错误的是：（D ） D、拆分单元格只能是把一个单元格拆分成两个 14．MOOC的特点不包括（(略)C） C、高通过率 15．一张幻灯片文字一般应该为几行？（(略)C ） C、5-7行 二、名词解释（每题3分，共24分） 1.网络教育 1、以现代教育思想和学习理论为指导，计算机网络、卫星通信网络和电信通信网为介质，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。 2.数字化学习（e-learning） 2、数字化学习是一个将数字化传递的内容同（学习）支持和服务结合在一起而创建的有效学习过程，也是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。 3.MOOC 3、MOOC 是英文Massive Open Online Course 的首字母缩写，字面意思是“大规模在线开放课程”，中文称为“慕课”。 4.移动学习 4、是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。 5.网络教育的优势 ①教学时空的立体化 ②学习资源共享化 ③学习方式个性化 ④学习活动合作化 ⑤教学管理自动化

2020年专业技术人员继续教育人工智能与健康试题及满分答案

2020年专业技术人员继续教育人工智能与健康试题及满分答案 一、单选题 1.（）是普遍推广机器学习的第一人。（分） A.约翰·冯·诺依曼 B.约翰·麦卡锡 C.唐纳德·赫布 D.亚瑟·塞缪尔 我的答案： C √答对 2.当我们需要寻求健康咨询服务时，应该拨打的热线电话是（）。（分） A.12315 B.12301 C.12345 D.12320 我的答案：D √答对 3.（）由于产品全球化市场竞争加剧和信息技术革命的推动, 围绕提高制造业水平 的新概念和新技术不断涌现, 在此背景下, 将新兴的人工智能技术应用于制造领域使 “智能制造”的概念孕育而生, 并促进了智能制造技术和智能制造系统的研究。（分）世纪70年代 世纪80年代 世纪90年代 世纪初 我的答案：Ｃ√答对 4.我国于（）年发布了《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》。（分） A.2016

B.2017 C.2018 D.2019 我的答案：B √答对 5.在农业领域的（）环节，智能的农业机器人可以利用图像识别技术获取农作物的 生长状况，判断哪些杂草需要清除，判断哪里需要灌溉、施肥、打药，并立即执行。（分） A.产前 B.产中 C.产后 D.全程 我的答案：B √答对 6.（）是人工智能发展的硬道理，没有它的人工智能是没有用的。（分） A.数据 B.应用 C.逻辑 D.算法 我的答案B√答对 7.新生儿的正常脉搏为每分钟（）次。（分） ～80 ～90 ～100 ～120 我的答案：D √答对

年8月，日本电视台报道称，东京大学医学研究所通过运用IBM的人工智能平台Watson仅用10分钟就诊断出了资深医师难以判别出来的（）。（分） A.甲状腺癌 B.胰腺癌 C.淋巴癌 D.白血病 我的答案：D √答对 9.智能制造的本质是通过新一代信息技术和先进制造技术的深度融合，实现跨企业价值网络的横向集成，来贯穿企业设备层、控制层、管理层的纵向集成，以及产品全生命周期的端到端集成，而（）是实现全方位集成的关键途径。（分） A.标准化 B.数据化 C.流程化 D.网络化 我的答案：Ｂ√答对 10.目前，人工智能发展存在的问题不包括（）。（分） A.泡沫化 B.重复化 C.与应用结合不够紧密 D.缺乏热情 我的答案：D √答对 11.《献血法》规定，两次献血采集间隔期要不少于（）。（分） 天 个月 个月 D.一年

2017交大网络继续教育英语作业一答案

题目1 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 Eggs, though rich in nourishments, have ______ of fat. 选择一项： a. a large number b. a large amount c. the large amount d. the large number 题目2 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 He asked the waiter ________ the bill. 选择一项： a. of b. on c. for d. after 题目3 正确 获得1.0分中的1.0分

标记题目 题干 He helped me ______ my homework. 选择一项： a. of b. to c. with d. about 题目4 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 If you ride your bike too fast, there may be _____accident. 选择一项： a. The b. 不填 c. A d. An 题目5 不正确 获得1.0分中的0.0分 标记题目 题干

Robert, there's a man at the front door, saying he has _____news of great importance. 选择一项： a. a b. / c. an d. the 题目6 不正确 获得1.0分中的0.0分 标记题目 题干 _______ these honours he received a sum of money. 选择一项： a. besides b. except c. but d. outside 题目7 不正确 获得1.0分中的0.0分 标记题目 题干 My father is leaving ______Shanghai tomorrow. 选择一项： a. In b. Into c. For d. to

2019教师继续教育专业课答案

1、学校作为法人的主要特点（）。(2分) 公益性 民事活动范围的有限性 财产的受限性 盈利性 2、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将（）等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。(2分) 德育 智育 体育 美育 3、《教师法》规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到（）从事教育教学工作的，应当予以补贴。(2分) 边远贫困地区 县级中小学 少数民族地区 乡镇中学 4、在德育工作中，下面哪些方式是培养学生的爱国主义精神的？（）。(2分) 看爱国影片 读爱国人物故事 参观一些工厂的生产过程

参观烈士纪念馆 5、关于小学生道德发展特点的描述，下面的说法正确的是（）。(2分) 10岁以下的儿童道德判断基本是受他自身以外的价值标准支配 10岁以下的儿童认为规则(规范）是由权威人士(家长、教师）制定的，是不可改变的，要严格地遵守它们 10岁以上的儿童基本处于自律道德发展阶段 10岁以上的儿童认为判断一个行为不仅要看后果，也要看意向 6、以下不属于中小学德育教育的内容？（）(2分) 职业道德 社会公德 家庭美德以及个人品质 国家政权 7、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提出的未成年人思想道德建设的主要任务包括（）。(2分) 增强爱国精神，弘扬民族精神 确立远大志向，树立正确的理想信念 规范文明行为，培养基本的道德品质和文明行为 提高基本素质，促进未成年人的全面发展 8、遭遇火险正确脱险方法有下面的哪几条（）。(2分) 用湿毛巾掩住口鼻，从安全通道匍匐前进 披上浸湿的衣物，向安全出口方向逃生 用床单、衣服等自制简易救生绳从楼上小心滑下

继续教育作业(2)

信息时代国家对课堂教学提出了哪些新要求？结合自己的教学实践，谈谈如何在教学中落实这些要求？（Ioo分） 在信息化学习环境中，伴随着教师角色的转变，教师应掌握的职业技能和应具备的能力结构必将发生变化。 为了顺利地适应角色的转变， 成功地扮演好各种新角色， 信息时代的教 师必须具备下面一些能力。 （一）现代教冇观念（二）系统化教学设计（三）教学实施能力（四）教学监控额能力（五）信息 素养能力（六）教学研究能力（七）终身学习能力 这种能力是信息社会对新型人才培养所提出的最基本要求。达不到这方而的要求，现代教弃技术与课堂教学有效结合的探究工作已经成为当前新课程改革的一个重要。在教学中做到踏实落实。 在《师说》中，韩愈提岀传道、授业、解惑是师徳的表现，但又认为“逍之所存，师之所存”、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，这就提出新型的师生关系。如果再结合宋代散文中的人文素养看，你认为在师徳建设中，应该建立怎样的师生关系？（IOO分）老师是一个高尚的职业，早在寓代的韩愈《师说》中就曾经给老师下过泄义，原文是“师者，所以传道授业解惑也”在知识一代又一代的传递过程中，老师起到了极英重要的作用。老师能够做到尊重学生，热爱学生。虽然老师和学生属于两代人，人们从小到大也都提倡的是要尊重老师，热爱学习，但是真正良好的师生关系中教师也是需要尊重学生，热爱学生的。这里的尊重学生指的不仅仅是不在语言上侮辱学生,还意味着老师能够将学生当做一个独立的人来看待。在师生关系中最重要的一点是老师要能够做到言传身教。在韩愈的师说中就已经给出了老师的明确立义，哪怕老师不擅长处理与学生的矛盾，不善于与学生沟通，但是底线是一泄要做好一个老师的本职工作，那就是传道授业。如果一个老师连最基本的传道授业都无法做好，那么也就遑论什么建立良好的师生关系了。当然，以上仅仅说的是在老师的角度如何建立起正确师生关系，如果想要貞?正建立起良好的师生关系，学生也需要做到很多事情。 解释风格包括哪些要素？并做简要说明。（IoO分） ?爱国守法。不仅老师自己要爱国,还要将爱国精神传递给每一个学生,让学生从小就又爱国守法的意识。 2.爱岗敬业。作为教师队伍中的一员,一泄要坚守岗位,踏实工作,全身心投入工作中,力争上好每节课。在日常的教学工作中,要始终以教书育人... 3.关爱学生。努力做学生的良师益友,关心学生的健康,用爱心去浇灌每一株幼苗。 4.教书育人。努力引导学生掌握正确的学习方法、培养他们良好的学习习惯 结合当前校园安全存在的隐患，谈谈解决校园安全问题有哪些方法（IOo分） 校园安全工作事关广大师生的切身利益，因此，强化师生的安全教育和管理，加强校园安全隐患的排査与防范是学校安全工作的重中之重。那么，校园安全隐患主要有哪些呢？整体来说，引发校恫安全隐患，具体体现在：校舍、交通、消防、食品卫生、安全保卫、交往、学生伤害与心理健康、安全教冇等诸多方面。 一、加强组织领导，落实安全工作责任制 二、强化安全教冇，树立安全意识 三、采取切实措施，创建''平安校园”