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试卷检查情况汇总表

学院（部）：数学与计算机学院年月日

论文中期检查报告范文

论文中期检查报告范文_毕业论文中期检查报告篇一本论文首先对会计环境的研究理论及现状进行阐述。然后透过对文献及会计环境的研究现状进行分析，微观到宏观，由点及面，反复论证.在论文的最后，结合其现阶段的发展状况，提出若干政策性推荐。开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果 1.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。 2.完成开题报告，并透过指导老师和论文开题答辩小组审查。 3.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。 4.寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。 5.实习期间写下实习周记。 6.透过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写存在的主要问题及解决办法到目前为止，在论文的写作中主要有以下几个问题：

1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨但是深入。 2.研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。 3.论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。导致上述问题主要有两个原因一是撰写不够严密。二是是研究不够深入，针对这两个原因，解决方法有： 1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。 2.需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。 3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。下一步的主要研究任务、具体设想与安排在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包

毕业论文中期检查表(多篇)

毕业论文中期检查表(精选多篇) 第一篇：毕业论文中期检查表第二篇：医药化工学院毕业论文中期检查表-林玲第三篇：福州大学至诚学院毕业设计(论文)中期检查表第四篇：毕业论文撰写格式检查表第五篇：毕业设计中期检查表示范格式.doc.gzip 更多相关范文郑州交通职业学院毕业设计（论文）工作文件郑州交通职业学院毕业设计(论文)中期检查表学生姓名：学号：专业班级：毕业设计(论文)题目：一、毕业设计(论文)进程情况(请在选择项上打“√”) 1.与开题报告相比较，毕业设计(论文)的内容调整:不大；较大；能做到“一人一题”；与课题小组其他同学设计（论文）内容区别在：。 2.文献查阅与资料总结：好；较好；一般；差；文献查阅数量篇。 3.是否按原定计划进程执行：是；基本是；否； 4.学生进入毕业设计工作现场（实验室，工厂企业，其他调研单位暂无）工作天数； 5.已完成总毕业设计任务的百分数％； 6.指导教师对毕业设计(论文)阶段性工作的评语：好；较好；一般；差。

二、学生前阶段工作态度和纪律情况 1.每周平均工作时间；请假次数；主要原因是； 3.毕业设计原始记录材料保存：无保存；有保存；完善保存； 2.指导教师对学生工作态度的评价：认真；一般；不认真。三、中期检查存主要问题：四、中期检查成绩好；较好；一般；差。检查教师：检查时间：医药化工学院毕业论文中期检查表班级 04制药工程(1,2)学号 0406xx9姓名林玲论文(设计)题目醋酸钠电渗析脱盐工艺的研究一、文献查阅工作情况： 1、文献查阅与资料总结：好□；较好□；中□；差□。文献查阅题录 50 篇；摘要30 篇；复印全文25篇。 2、外文文献翻译情况：好□；较好□；中□；差□。译文数量篇。二、论文(设计)进展情况： 1、是否按原定计划进程执行：是□；基本是□；否□。 2、已完成总任务的百分数%。

中期检查报告(模板)

Xxxx大学计算机学院硕士学位论文中期检查报告论文题目：专业：研究方向：研究生：学号：指导教师： Xxxx大学计算机学院年月日

硕士学位论文中期检查报告目录 1论文工作计划 (1) 1.1论文研究目标 (1) 1.2论文主要研究内容 (1) 2已经完成的工作 (1) 2.1完成的工作内容一 (1) 2.2完成的工作内容二 (1) 3关键技术或难点 (1) 3.1关键技术或难点一 (1) 3.2关键技术或难点二 (2) 4下一阶段工作计划 (2) 4.1存在的问题 (2) 4.2尚未完成的工作 (2) 4.3解决问题的技术思路或措施 (2) 4.4下一阶段计划 (2) 5主要参考文献 (2) Xxxx大学计算机学院·2 ·

硕士学位论文中期检查报告论文题目 1 论文工作计划简要介绍论文开题时制定的论文工作计划，包括论文选题、论文研究目标、主要研究内容、论文预期成果形式和论文研究进度等内容。可以分2级标题，如：1.1 论文研究目标 1.2 论文主要研究内容 2 已经完成的工作介绍自论文开题以来已经完成的工作，可以包括对国内外相关技术、原理、方法或系统的具体研究分析的结论、围绕论文主要研究内容所开展的研究、设计、实现、测试、仿真等工作极其所取得的阶段性成果。分2级标题逐项说明。如：2.1 完成的工作内容一 2.2 完成的工作内容二 3 关键技术或难点已经完成的关键技术或技术难点的说明，分2级标题逐项说明。如： 3.1 关键技术或难点一 Xxxx大学计算机学院·2 ·

硕士学位论文中期检查报告 3.2 关键技术或难点二 4 下一阶段工作计划针对论文研究计划，指出尚未完成的工作内容、到目前为此尚未解决的关键技术问题或存在的其他问题，下一步的解决这些问题的技术思路或措施，以及下一个阶段的详细工作计划。应分2级标题逐项说明。如： 4.1 存在的问题 4.2 尚未完成的工作 4.3 解决问题的技术思路或措施 4.4 下一阶段计划 5 主要参考文献主要参考文献。 Xxxx大学计算机学院·2 ·

论文中期检查表中指导老师意见怎么填

论文中期检查表中指导老师意见怎么填【--个人简历模板】评语是老师对学生的鼓励,包含了指出学生在学校学习过程中出现的一些漏洞和一些鼓励的话语,下面是本站为大家整理的论文中期检查表中指导老师意见怎么填，供大家参考。论文中期检查表中指导老师意见怎么填答辩委员会评语答辩小组通过对xx同学的论文《电子信息科学与技术专业网站设计》的审核,认为该论文选题具有研究价值,较好地完成了新闻管理功能模块的设计，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，设计合理、科学。该生认真完成了毕业论文任务书所规定的内容论文撰写符合规范，答辩时能正确地回答问题。

经答辩小组讨论，答辩成绩定为良好。指导教师评语 xx同学的论文《电子信息科学与技术专业网站设计》，较好地完成电子信息科学与技术专业网站设计，完成了总体方案设计及留言板模块和新闻管理功能模块的结构设计与编程。本设计由两位同学合作完成，周星同学负责网站页面的设计和留言板系统的设计。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一些自选资料，并提出较合理的开题报告实施方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。评阅教师评语 xx同学的论文《电子信息科学与技术专业网站设计》选题具有实际意义，较好地完成了新闻管理功能模块的设计，其开发主要包括网站页面的设计和留言板系统的设计。网站设计合理、科学，表明作者比较好的掌握了相关专业知识。

毕业论文撰写符合规范要求，论文达到了本科毕业论文的要求。指导教师评语 xxx的论文《高频电子线路精品课程网站建设》，基本完成了高频电子线路精品课程网站的设计，论文介绍了设计思想、制作过程，并设计了基本的网站雏形。阅读指导教师指定的参考资料、文献，开题报告有实施方案，并按要求完成外文翻译，设计基本合理，对网站建设提出了个人见解，作者基本掌握了网站建设的基础理论。论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。评阅教师评语 xxx的论文《高频电子线路精品课程网站建设》，基本完成了高频电子线路精品课程网站的设计，论文介绍了设计思想、制作过程，并设计了基本的网站雏形。网站设计基本上合理、科学，表明作者基本上掌握了相关专业知识。毕业论文撰写符合规范要求，论文达到了本科毕业论文的要求。

课题研究中期检查报告(样本)

《农村初中小学语文教师专业发展研究》课题研究中期检查报告尊敬的各位领导、各位专家，非常感谢你们在百忙之中抽出时间检查、指导我校的课题研究工作。现就我校省级一般资助性课题《农村初中小学语文教师专业发展研究》的有关情况向各位领导、专家作个汇报。一、问题提出背景社会的进步、时代的发展，人才素质问题越来越被重视。可高素质人才的培养离不开教育，更离不开教师。“为组织适应未来的教育”，世界各国纷纷开始将教育改革的重点转向教师队伍建设，以教师专业化作为提高教师素质、改善教育质量的重要途径。我国政府自改革开放以来就一直致力于教师专业地位的改善和教师的专业发展。1994年实施的《教师法》规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员”，第一次从法律角度确认了教师的专业地位。1995年颁布《教师资格条例》，2000年颁布《教师资格条例实施办法》，从此教师资格制度全面实施。2004年印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》，这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。语文教师作为教师群体中一个不可或缺的重要组成部分，他们的专业发展更是引起了广大教育工作者和全社会的高度关注。因为语文教学的本质和真正价值不仅仅在于培养学生的语文素养，更重要的

是，通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文章，潜移默化地影响学生的情感、情趣和情操，影响学生对世界的感受、思考及表达，并最终影响学生精神世界中最深层、最本质的东西——价值观和人生观。所以，重视语文教师的专业态度、专业情感、专业知识和专业技能的发展，不但是社会的迫切需要，也是我国新一轮基础教育课程改革的迫切要求。可是，由于种种原因，我国语文教师的整体专业水平不高，且专业发展进程慢、差、费，农村初中、小学的语文教师尤甚。像我县（安仁县），就属典型的“老、边、穷、农”县，我们在对全县一些乡镇学校语文教师专业发展状况的调研中，发现初中、小学语文教师专业发展问题十分突出，困难急需解决，具体表现如下： 1、教师培训层级不高。我县绝大多数教师只参加过校、县、市级培训。其中参加过县级培训的占89.1%，市级为25.5%，参加过国家级培训的只有1.8%，而参加过省级培训的为零。这充分说明我县农村初中、小学语文教师的信息闭塞，外出学习，开阔视野、接受新知识、新事物的机会太少。 2、培训内容存在弱项。主要是以学科专业知识和职业道德培训为主：它们分别占60%和58.2%。而教育政策法规培训、教育教学技能技巧和教育学、心理学理论培训就相对薄弱了些。培训内容的木桶效应已经成为了农村初中、小学语文教师专业发展的一个瓶颈。 3、培训效果不尽人意。只有14.5%的教师认为效果很好，83.6%的教师认为效果一般，还有1.8%的教师认为效果不好。这表明我们

危大专项检查表

危险性较大的分部分项工程专项检查表一汇总表填报人：填报日期：年月日联系电话：危险性较大的分部分项工程专项检查表二

工程概况表检查人：检查日期：危险性较大的分部分项工程专项检查表三基坑支护及土方开挖工程专项检查表

是□否是□否 □是否是 □否是 □否是 □否有 □否 □无此项是 □否 □有否 □有否一致□ 不一致一致□ 不一致一致□ 不一致是 □否是 □否按监测方案及时报警□未按方案及时报警是 □否

是 □否是 □否检查人：检查日期：危险性较大的分部分项工程专项检查表四脚手架工程专项检查表是□否是□否是□否是□否有□否 □无此项是□否是□否有□否 □是否 □是否符合 □不符合符合 □不符合一致 □不一致 □有□否无此项是□否是□否

是□否是□否备注：本表适用于扣件式钢管脚手架及悬挑式脚手架工程。检查人：检查日期：危险性较大的分部分项工程专项检查表五模板支架工程专项检查表是□否是□否是□否是□否 □有□否无此项 □是否是□否有□否有□否是□否符合 □不符合符合 □不符合符合 □不符合

符合 □不符合符合 □不符合是□否是□否是□否检查人：检查日期：危险性较大的分部分项工程专项检查表六建筑起重机械工程专项检查表产权单位：阳江市海山建筑机械安装有限公司产权备案号：粤QO-S00132粤QO-S00034 使用单位：潮州市建筑安装总公司安装（拆卸）单位：阳江市海山建筑机械安装有限公司齐全 □不齐全齐全 □不齐全齐全 □不齐全是 □否是 □否有 □否 □无此项是 □否

研究生中期检查表(模板板)-(1)

杭州电子科技大学硕士研究生中期检查表所在学院：计算机学院学号：姓名：学科专业：计算机技术研究方向：导师姓名：入学时间： 2016.9 杭州电子科技大学研究生院制填表日期： 2017 年 11月 28日

填表说明 1、本表填写须字迹工整、清晰，不得涂改。 2、本表可以用电脑打印，但签名处不可打印。 3、本表可在研究生院网站表格下载中心下载，可复印。 4、本表一式两份，完成后交所在学院留存。 5、“课程学习成绩”处可直接粘贴盖章的课程成绩单。

一、个人总结（主要包括思想品德、课程学习、科研与实践工作等情况，页数不够可另加页。）写下这篇个人总结的时候，才发现时间过得很快，一转眼研究生的生活已经过去了一半。回首过去的一年多的时间，我觉得过的还是比较有意义、比较充实的，有很多收获，但同样也有失落的时候。在研二进入上半年的时候，为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去，我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结，目的就是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，补足缺点，为将来适应社会做好充分的准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。下面我准备从以下几个方面分别对自己的这一段时间的经历进行总结。首先在思想上，进入研究生阶段，继续保持优良的传统，努力向党看齐，及时学习党的先进思想，关注国家的时事政治，学习“四个全面”、十九大的思想精神，不断加强自己的思想政治修养，努力让自己保持较高的思想政治觉悟。在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，虽然自己不是党员，但我积极向周围优秀的党员学习，一直以党员的标准严格要求自己。在学习方面，深入学习计算机专业知识，研一期间，完成各门必修和选修课程并顺利通过了期末考试。完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面，同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。聆听了学术大师和计算机各个领域专家们的金玉良言，受益匪浅。在实践项目上，根据导师的指导，除了提升自己适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队写作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。总的来说，在各种学习机会中给我的知识库增加了很多的存储。在确定了选题后，积极准备实验，现在刚开始开始实验，对于将遇到的困难将积极向各位师兄师姐及老师请教，以保证顺利完成实验，及早撰写论文。目前暂时无公开发表学术论文。现正在看文献，写综述过程中。以上我总结了前阶段研究生阶段的生活，对各方面的成长做了真实的评价。当然，存在一些不足之处，做事决策上不够自信，果断；全面性思考和综合分析能力有待提高，这些都是我在日后工作学习中要特别注意的地方。进入第三个学期，马上要迎来生机勃勃的春天，在这承前启后，继往开来的时刻，对于我，下阶段任务更加重大，在项目实践技能培养和实验、撰写发表论文上，要付出更大的努力。合理安排时间，理论和实践两者共同发展，共同进步，并争取早日完成自己的毕业大论文；在学有余力下，挖掘新的课题，在科研的路上再进一步。在余下的研究生生涯中，努力再努力，给导师、家人和朋友交出一份满意的答卷。学生签名：月日

论文中期检查报告模板

少教多学”与高效课堂研究课题中期报告 (2013-03-18 14:40:56) 转载▼ 无论是传统教学，还是注入现代教学媒体的新课堂，都普遍认为，教学不仅仅是艺术，更是科学。目前，小学课堂教学中广泛存在着“学生学得很苦，教师教得很累，教学效果却不理想”的现象。部分教师还是以讲授为主，学生在课堂上很少有机会通过自己的活动与实践获得知识与发展，也很少有机会充分表达自己的理解和意见，这就大大降低了有效教学的效果。为了让每位学生都能得到充分发展，让每位学生都能获得成功，应大胆地积极地推进课堂教学改革，大力推行以学生为主的“少教多学”课堂理念来提高课堂教学质量，力求避免无效教学，减少低效教学。本课题于2012年9月正式开题，预期到2015年10月结题，历时三年时间。现将前一阶段的研究工作整理汇报如下：一、前阶段工作概况：（一）课题研究的目标 1、关注教学效益。本课题从教育部减负增效相关规定出发，审视我校现有的课堂教学状态，探索高效课堂教学的途径，做到高效的教的策略和高效的学的策略的互动促进，从而归纳出有一定规律的，符合我校特点的高效课堂教学策略，制定出一套相应的高效课堂教学评价体系，用客观、准确、科学的评估手段促进课堂教学效益的整体提高。 2、关注学生发展。设想通过本课题研究，从学生角度看教学，真正减轻学生课业负担，优化学生的学习方式及方法，在最大程度上开发学生潜能，发展学生个性，使学生得到全面、和谐、健康、持续的发展。 3、关注教师发展。教师是专业技术人员，科学研究能力是教师必备的素质。我们设想通过研究，进一步提高教师的教育教学素养，规范和优化教师的教育教学行为，感受实践研究的意义，提高教师理论水平及教学水平，更有效地促进教师的专业化发展。（二）课题研究的内容

中期检查表中期检查表填写范文中期检查表怎么写(最新)

学生姓名张三年级20××级专业国际贸易填表日期 2010.10.20 设计(论文)题目 ××××××××××××××××××××× 已完成的任务【不一定要有123这样的序号。将自己已经做过的事情归纳好就行!填写尽量详细一些!】 1、经与指导老师面谈，确定了论文题目; 2、搜集写作本文所需的相关文献、数据资料; 3、通过多次与老师的商量，确定了本文的写作提纲; 4、完成了文献综述的写作; 5、至目前为止，完成了初稿的大部分写作(大约完成初稿1/2、2/3、3/4、4/5的写作任务;基本完成初稿的写作任务)。 6、初步完成目录的整理; 7、完成的前言的写作; 是否符合任务书要求进度符合(或：基本符合、大体符合) 继续完成初稿的写作; 补充搜集所需数据资料和参考文献; 对论文进行修改、润色; 对格式进行整理、达到学校的规范要求;

对观点进行斟酌; 整理参考文献; 撰写中文摘要和英文摘要;等等。能否按期完成任务存在的问题文章的主体结构层次不是很清晰; 观点不够鲜明; 论证的逻辑不够严密;内容中缺少最新的数据，论证上不够深入，没有详细实际的数据和案例来证明论点; 文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注; 此外，文章的语言文字生涩，有一些错别字，病句。格式不够规范。拟采取的办法听取指导老师意见，调整论文结构; 增强文章的逻辑性和严密性，运用所学理论和最新统计数据进行详 636f7079e799bee5baa6e997aee7ad9431333431376634尽和深入的论证; 广泛、仔细阅读相关专业文献，规范学术用语; 补充搜集数据资料，争取引用最新权威数据; 查阅本论题专业范围内的相关实例，并运用实例进行更详细和深入的论证; 规范整理好相关注释; 认真仔细的阅读文章，改正错别字、标点符号，对文字进行润色，加入过渡呼应的语句，增强文章的逻辑性。指导教师意见签名：中期检查专家组意见组长签名：

论文中期检查报告范文_毕业论文中期检查报告

论文中期检查报告范文_毕业论文中期检查报本论文首先对会计环境的研究理论及现状进行阐述。然后透过对文献及会计环境的研究现状进行分析，微观到宏观，由点及面，反复论证. 在论文的最后，结合其现阶段的发展状况，提出若干政策性推荐。开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果 1. 收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。 2. 完成开题报告，并透过指导老师和论文开题答辩小组审查。 3. 查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。 4. 寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。 5. 实习期间写下实习周记。 6. 透过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写存在的主要问题及解决办法到目前为止，在论文的写作中主要有以下几个问题： 1. 对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨但是深入。 2. 研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。 3. 论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。导致上述问题主要有两个原因一是撰写不够严密。二是是研究不够深入，针对这两个原因，解决方法有：

1. 对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。 2. 需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。 3. 对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。下一步的主要研究任务、具体设想与安排在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。针对此问题，需要更加具体的探索。另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。自从xxxx 年xx 月开始毕业论文选题以来，截止到xxxx 年x 月，我主要完成了以下工作：一、认真做好毕业设计的前期准备工作 1 ．透过检索文献，阅读了超多参考文献，撰写了文献综述； 2 ．透过阅读和比较文献综述后我找到了适宜的测试方法，并在导师聂翔老师的引导下找到了毕设的切入点； 3 ．再次搜索了相关文献资料，与导师不断探讨，确定了论文方向； 4 ．准备开题论证报告，并得到了老师们的初步肯定，并根据意见和推荐再次修改了开题报告，完成了最终的开题报告，并透过了审核； 5. 透过研究与分析，需要选取适宜的驻波比测量方法，并以选定了几种方法； 6. 透过多次与老师的商量，确定了毕设的测试方法；驻波测量线法：当电磁波能量传输到屏蔽材料表面时，由于阻抗失配造成部分能量反射，剩余能量透过屏蔽材料样品继续向右侧传输。设入射功率为Pi ，反射功率为Pr，透过材料之后的传输功率为Pt ，根据传输线理论得： P 吸=Pi-Pt-Pr=Pi(1- |r| 2)-Pt

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已完成开题报告、论文大纲、外文参考资料及译文，并根据论文大纲的章节和内容分配进行毕业设计前期设计，已初步完成用plc对恒温控制的系统框架，系统硬件电路基本完成，每个章节的主体内容初步确定，并形成了论文初稿。本站为大家整理的相关的中期检查表中期检查表填写范文中期检查表怎么写，供大家参考选择。中期检查表中期检查表填写范文中期检查表怎么写学生姓名张三年级20××级专业国际贸易填表日期2010.10.20 设计(论文)题目 ×××××××××××××××××××××

已完成的任务【不一定要有123这样的序号。将自己已经做过的事情归纳好就行!填写尽量详细一些!】 1、经与指导老师面谈，确定了论文题目; 2、搜集写作本文所需的相关文献、数据资料; 3、通过多次与老师的商量，确定了本文的写作提纲; 4、完成了文献综述的写作; 5、至目前为止，完成了初稿的大部分写作(大约完成初稿1/2、2/3、3/4、4/5的写作任务;基本完成初稿的写作任务)。 6、初步完成目录的整理; 7、完成的前言的写作; 是否符合任务书要求进度符合(或：基本符合、大体符合) 继续完成初稿的写作;

补充搜集所需数据资料和参考文献; 对论文进行修改、润色; 对格式进行整理、达到学校的规范要求; 对观点进行斟酌; 整理参考文献; 撰写中文摘要和英文摘要;等等。能否按期完成任务存在的问题文章的主体结构层次不是很清晰; 观点不够鲜明; 论证的逻辑不够严密;内容中缺少最新的数据，论证上不够深入，没有详细实际的数据和案例来证明论点;

文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注; 此外，文章的语言文字生涩，有一些错别字，病句。格式不够规范。拟采取的办法听取指导老师意见，调整论文结构; 增强文章的逻辑性和严密性，运用所学理论和最新统计数据进行详 636f7079e799bee5baa6e997aee7ad9431333431376634尽和深入的论证; 广泛、仔细阅读相关专业文献，规范学术用语; 补充搜集数据资料，争取引用最新权威数据; 查阅本论题专业范围内的相关实例，并运用实例进行更详细和深入的论证; 规范整理好相关注释; 认真仔细的阅读文章，改正错别字、标点符号，对文字进行润色，加入过渡呼应的语句，增强文章的逻辑性。

毕业论文开题报告和中期检查表参考模板

长春师范学院本科毕业论文(设计)开题报告学院：数学学院专业：数学与应用数学毕业论文（设计）题目浅论曲面上的测地线作者姓名丁莹学号03 指导教师姓名周晨星指导教师职称及学历副教授/硕士研究生一、开展本课题研究的意义及工作内容： 1.意义：在大三时我们新开了一门课程叫《微分几何》。在学习《微分几何》过程中我第一次接触了测地线一词，知道测地线是曲面上测地曲率恒等于零的曲线。测地线是几何模型外形分析的重要内容之一，自由曲面上最短距离的计算是辅助几何设计和外形分析中的一个重要问题。微分几何学以光滑曲线(曲面)作为研究对象，整个微分几何学是由曲线的弧线长、曲线上一点的切线等概念展开的。既然微分几何是研究一般曲线和一般曲面的有关性质，则平面曲线在一点的曲率和空间的曲面在一点的形状等，就是微分几何中重要的讨论内容。计算曲线或曲面上每一点的曲率就要用到微分的方法，Euler，Maekawa，Patrikalakis以及Kumar等分别通过不同的方法利用测地线求出了自由曲面上的连接两点的最短距离。本文将主要从曲面上的测地线的性质，应用以及特殊曲面上测地线的算法举例等方面做了详细的阐述。可以使读者感受到数学与生活的密切联系以及数学的人文价值，对于研究曲面上的测地线也具有重要的意义。 2.工作内容：本论文拟分为三个部分进行论述的：第一部分简单介绍测地线的探索历程，并在此部分给出了测地线的概念。第二部分将给出测地线的性质。此部分又将分为三小部分：（1）测地线的性质；（2）某些特殊曲面测地线的性质和应用；（3）常见特殊曲面上的测地线的主要结论及其举例。第三部分具体介绍测地线的几种算法。此部分将分四小部分进行介绍：（1）NURBS 曲面上的测地线；（2）网格面上离散最短路径；（3）代数曲面上的测地线；（4）椭圆柱面上测地线的两种算法。定稿后，严格按照要求进行打印、装订。

课题中期检查表

山西省教育科学规划课题中期报告课题批准ZL13037--185 课题名称多渠道培养学生数学素养的实践研究课题负责人张艳艳所在单位浮山县北王乡北王小学填表日期2015.8 山西省教育科学规划领导小组办公室 "培养小学生数学素养的实践研究”课题组

中期检查活动提示：中期检查活动主要是分析已取得的研究成果，研讨课题研究的可持续性，重点是反思、归纳、深化、细化。

二、中期报告要点：研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，限5000字左右。（可加页）研究工作主要进展本课题完成了一下几个阶段：第一阶段：课题启动阶段（2013.10——2014.3） 1.学习理论，搜集文献资料，确立研究课题； 2.成立课题组，明确分工，组织专题培训； 3.设计课题的研究目标与具体实施方案，并进行自我论证。第二阶段：研究实施阶段（2014.3——2016.3） 1.第一阶段 ①问卷调查和抽样分析，了解学生的素养现状水平： ②搜集各种方法，探究相关经验，结合实际初步梳理出可行性措施； ③邀请教科研专家对课题的开展进行可行性、科学性指导。 2.第二阶段 ①开展课题研究，上好课题研究实践课，教案除了按规定的要求撰写外，还要在每一环节的设计中结合课题加入点评；课后建立小反思，其基本格式为题例、启迪手段、引领方法、学生感悟、学生领悟率； ②集中开展解决问题教学、概念性质教学、计算课教学等专项研讨，以探索出适合各年级段学生数学素养提高的策略。 ③进行个案和课题组集体讨论相结合的研究形式，定期召开专题研讨会，对教学中各种因素进行归类与分析，得出结论，指导和完善教学中的审题；课题研究正进入研究实施阶段，这一阶段的工作我们按照课题研究目标，内容及方法等要求，推进课题研究进程，基本上完成了课题研究的计划要求。

深基坑安全专项检查情况汇总表

深基坑安全专项检查情况汇总表序号工地名称施工单位监理单位项目经理总监存在的安全隐患处理情况 1 梧桐水岸花园 10#-14#楼福建省吴航建筑工程有限公司上海恒华建设监理有限公司林宝明顾军 1、基坑边防护栏杆个别部位缺失； 2、基坑排水、降水措施落实情况较差； 3、基坑围护桩加固措施存在一定问题，施工单位必须采取相应可行措施去加固；4、施工单位对深基坑的动态管理工作落实较差；5、土方开挖方案审批程序不符合规范要求，签字有代签现象；6、混凝土泵车支撑脚在基坑沿边；7、无定期深基坑监测记录。通报批评、限期整改 2 无锡地铁 2号线土建12标中铁十六局集团有限公司广州轨道交通建设监理有限公司郭余根陶芳良 1、基坑内工人上下通道设置不规范，基坑西端无工人上下安全通道，基坑围护栏杆不完整，不牢固可靠；2、监测点损坏无及时修复，数据缺失；3、塔吊回转半径内钢筋作业区未搭设防护棚，工人进入工地未戴安全帽，塔吊指挥司索不到位；4、个别电焊机无开关箱，电线拖地现象严重； 5、个别专项方案编制依据已过期未及时更新，应急预案中缺少应急路线图；6、钢支撑用钢筋拉结焊接处未满焊，混凝土支撑底部混凝土块未及时清除。限期整改 3 无锡地铁 2号线土建11标中铁一局集团有限公司西安铁一院工程咨询监理有限责任公司周洪谋李卫军 1、基坑内工人上下安全通道设置不规范，工人在基坑内围棱上行走无安全措施，挖机交叉作业无专人警戒指挥；2、监测方案专家论证时间和公司内审时间需完善，五爱路站开挖应急预案审批程序不规范；3、基坑内开挖钢支撑未及时跟上，坑壁和混凝土支撑梁底部混凝土块未及时清除，基坑围护栏杆不牢固可靠；4、现场监测点保护不到位，已损坏点位未进行修复数据缺失；5，三级教育不完善，教育人未签字。限期整改 4 无锡县前华府项目江苏南通二建集团有限公司江苏赛华建设监理有限公司茅建兵缪炳军 1、靠办公室侧基坑边坡喷锚未按照方案进行施工。基坑锚固作业人员操作时没有可靠的作业平台。2、基坑南面积水未及时抽排；3、门口塔吊基础积水；4、两台挖机挖土部位未设作业禁区有人员走动；5、节后基坑监测记录未见。限期整改 5 xdg-2009- 32号地块施工总承包项目（1-13号）重庆中科建设(集团)有限公司无锡华诚建设监理有限公司王元初蒋铮 1、基坑边局部无围护栏杆（负一层底部位）； 2、基坑上下通道搭设过于简单； 3、土方开挖方案无专家论证、未严格按照方案执行，挖土部位交叉施工时应分区作业；4、基坑23轴以东积水无排水措施；5、基坑边钢筋制作场所与基坑边未大于5米。限期整改 6 无锡地铁 2号线土建14标中铁隧道集团三处广州轨道交通建设监理李发青陶芳良 1、专家论证时间在需要论证方案的时间前有误； 2、监测出现预警情况未见处理情况与闭合，个别监测点周围堆物；3、汽吊进行起重吊装作业时没有配备司索指挥；4、电箱巡查记录不完整；5、临时脚手架搭设不规范，需加强管理，脚手板有探头板未满铺。限期整改

事业单位网络安全专项检查自查表汇总

XXXX 安全专项检查自查表单位名称（加盖单位公章） _______________ 自查时间___________________________________

二、网络安全工作情况 1. 网络安全协调（领导）机构的建立和运行情况建立了专门的网络信息安全管理组织，成立了由分管领导、网络管理员组成的计算机网络信息安全管理领导小组。制订了安全管理办法和规定，协调处理全院有关计算机信息安全的重大问题。 2. 网络安全责任制落实情况建立了安全责任制，分工到个人，明确了安全信息主管领导和具体网络管理人员的责任，主管领导负总责，具体管理员负主责，所有工作人员都与本单位签订了网络安全责任书。 3. 网络安全规划、策略制定和落实情况

依据国家信息安全法律法规、标准规范等要求制订了具体的信息安全工作规划和实施方案，制订了本部门信息安全等级保护标准规范并组织实施。对网络安全情况进行实时的检测，遇到问题及时解决，确保网络信息安全工作的有效进行。 4. 行业网络安全工作的组织部署情况（此项由行业主管部门填写） 5. 网络安全工作组织保障和考核情况定期组织本部门负责人及网络管理人员进行座谈交流，学习相关文件精神并进行自我总结。同时对工作人员定期进行信息安全知识及技能培训和考核，考核结果纳入到年度考核中，根据考核结果进行相应的奖惩。

6. 网络安全人员管理制度建立和执行情况建立了基本安全管理制度，具体包括机房安全管理、系统运行维护管理、密码管理、网络安全管理、信息安全产品的采购及使用等制度。制定信息系统安全应急处置预案，定期组织开展应急处置预演。定期开展技能培训及技能测试。 7?信息系统建设管理制度落实情况各工作人员积极学习各种相关制度，在工作中发现并改正自身不足，按照制度要求做好网络信息安全管理工作。在信息系统建设过程中加强与产品供应方、软硬件服务商的沟通交流，制定符合本单位要求的建设方案，签订安全保密责任书，在系统运行前进行安全性测试，确保网络安全工作的顺利开展。

危险性较大的分部分项工程专项检查表一

汇总表地区名称(公章）在建工程项目数量房建工程市政工程其他工程总数检查工程项目数量房建工程市政工程其他工程总数危险性较大分部分项工程检查数量基坑支护及土方开挖脚手架模板支架建筑起重机械其他总数发出整改通知数量已完成整改数量正在整改中数量总数发出执法文书数量发出扣分通知书数量发出罚款处罚数量发出停工通知书数量其他总数填报人：填报日期：年月日联系电话：

工程概况表工程名称建筑面积（m2）造价（万元）结构类型工程所在地建设单位施工进度施工单位施工单位资质项目经理注册证号监理单位监理单位资质总监理工程师注册证号安全监督机构检查人：检查日期：

基坑支护及土方开挖工程专项检查表序号检查项目检查内容检查要点检查情况备注 1 施工图设计依据是否依据现行有关规范技术标准及勘察设计资料进行设计 □是□否 2 技术审查施工图是否经审查合格□是□否 3 设计变更有重大变更是否重新审查□是□否4 专项施工方案方案编制方案编制人是否为相关专业技术人员□是□否 5 方案是否依据规范标准编制□是□否 6 方案审批、论证专项方案审批人是否为企业技术负责人 □是□否 7 超过规模的工程是否组织专家论证，论证后的修改有无再次审批 □有□否 □无此项 8 安全技术交底交底人交底人是否为负责项目管理的技术人员 □是□否 9 被交底人接受交底人是否班组全员并签名留证□有□否 10 方案落实情况基坑开挖情况是否存在超挖现象□有□否 11 开挖顺序开挖顺序是否与支护方案一致□一致□不一致 12 排水、降水排水、降水措施是否与支护方案一致□一致□不一致 13 支护构造支护形式、构造是否与支护方案一致□一致□不一致 14 基坑监测监测开展情况是否开展基坑监测□是□否 15 第三方监测是否由具有资质的单位编制规范的观测方案 □是□否 16 监测报警发现基坑异常时通报是否及时□按监测方案及时报警□未按方案及时报警 17 验收情况加验收人员人员资格是否符合有关规定要求□是□否 18 实测实量验收是否实测实量□是□否 19 签章情况人员签名、盖章是否符合有关规定要求□是□否检查人：检查日期：