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疾控中心实习报告

疾控中心实习报告
疾控中心实习报告

实习报告

实习地点:

学校名称:

院系:

指导教师:

学生姓名:

实习时间:

实习单位介绍:

铁岭市疾病预防控制中心于2002年9月成立,前身为铁岭市卫生防疫站和市职业病防治所,隶属于铁岭市卫生局。中心集监测、防病、科研、培训为一体的全额事业单位。下设卫生监测检验中心、职业病防治中心。现有职94人,其中专业技术人员80人,副高级以上技术职称人员18人,中级技术职称人员32人,内设16个科室。拥有先进的大型检测设备20余台,如AA630岛津原子吸收仪、4800A气相色谱仪、MK3全自动酶标仪、PCR扩增仪、BHS-314荧光摄影显微镜、六导自动分析心电图机、肺功能仪、电测听、防爆型粉尘采样仪、环境振级分析仪、X线巡测仪、高频电场测量仪等。2003年,通过了省质量技术监督局实验室计量认证,通过了省卫生厅职业卫生技术服务机构及职业健康检查和职业病诊断的认证。

主要工作职责和任务

一、传染病的预防与控制

负责全市重点传染病的流行病学特征及相关危险因素调查研究及监测管理。对重点传染病、传染性非典型肺炎、人禽流感、霍乱、艾滋病、病毒性肝炎、流行性出血热等进行流行期的监测和预测。负责重点传染病疫情的处理工作。对医疗卫生机构和采供血单位及重点行业的消毒质量与感染危险因素进行监测。

二、突发公共卫生事件的处理

负责全市范围内突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其它严重影响公众健康的突发公共卫生事件及救灾防病的应急准备、监测报告、调查确认、现场处置和效果评估。

三、计划免疫

负责对全市预防接种所需疫苗的订购、保管、贮存、分发和运输,以及组织实施接种、冷链装备、流动人员免疫接种的管理。负责预防接种异常反应和事故的处理。开展疫苗质量、人群抗体水平监测及儿童计划免疫接种率调查。

四、有害虫媒的消杀和消毒

负责全市的蚊、蝇、鼠和蟑螂等病媒生物种群、密度及消长规律的监测。开展病媒生物侵害状况调查,提出防治对策和处理意见。负责传染病疫区、疫点的消杀消毒处理工作。

五、食品卫生的监测

承担全市的食品卫生监测任务。负责对食品、食品添加剂、食品容器、食品用工具设备、洗消剂、公共餐饮用具等进行卫生学(安全性)评价;对食品生产经营场所的卫生条件、卫生防护设施、工艺条件、生产布局等做预防性卫生学评价。

六、公共场所、学校的卫生监测

负责对容易造成公众健康危害的重点场所(车站、宾馆、旅店、公共浴池、理发美容店、游泳池、商场等其它公共场所)的卫生监测,以及环境污染事故的调查处理。协助上级疾病预防控制机构开展建设项目的卫生学评价及环境卫生措施的效果评价。

负责对学生健康状况的预防保健监测学生学习生活环境的卫生监测,并对学生使用的文具、娱乐器具、眼镜、保健用品的卫生质量进行监测。开展对学校新建、改建、扩建的建设项目进行预防性卫生学评价和学生常见病的防治和管理。

七、生活饮用水、化妆品的监测

承担全市城镇集中式供水、二次加压供水的卫生监测。承担涉及饮用水卫生产品的卫生监测及评价任务。对新建、改建、扩建及委托项目进行预防性卫生学评价。承担化妆品及其不良反应危害因素的卫生监测。

八、职业病的预防和治疗

负责职业健康检查,职业病诊断治疗,职业病患者随访及职业报告统计。负责放射病的诊断与管理。建立健全职业健康档案。负责急性职业病和职业中毒的预防和控制。

九、职业与放射卫生的监测

负责有害工作场所的职业危害因素监测及意外伤害和职业相关疾病的监测。承担有害作业场所新、改、扩建设项目职业病危害预评价;建设项目竣工验收职业危害因素测试评价;化学品毒性鉴定及安全性评价;以及个人防护效果和卫生防护工程技术效果评价。

十、预防性健康检查工作

负责对从事食品生产经营人员、生活饮用水供管水人员、公共场所直接为顾客服务人员、化妆品生产企业及特种职业从业人员进行健康体检。

十一、检验中心

根据有关国家标准、方法,开展食品、生活饮用水、卫生用品、医疗用品、化妆品、日用品、涉水产品、保健用品及其他与人体健康有关的产品和生产、生活环境卫生质量的卫生微生物、理化检验。

开展职业危害作业场所、公共场所及生活居住场所空气质量等各类理化指标检验,提供公正、准确、科学的检验数据;开展公共卫生突发事件涉及的化学性毒物的分析及鉴定。承担相关单位的委托检验。(资料援引自

https://www.wendangku.net/doc/d32727602.html,/sun/xsyy/xw/zxxxinfo.asp?Id=21)

实习目的:

作为大四的预防医学系的学生,我们有机会在铁岭市中心医院进行为期四个半月的临床实习。由于想要了解以后工作的性质和特点,同时为了加强自己的眼界锻炼自己的能力,我利用有限的临床实习之余的时间,独自来到铁岭市疾病预防与控制中心进行实习。我怀着忐忑不安的心情来到市疾控中心。幸运的我找到了疾控中心的赵主任,他亲切的接待了没有任何专业实习经验的我。赵主任的随和不仅消除了我之前的紧张,还详细的向我介绍了疾控中心在疾病防治防控之中的重要作用以及疾控中心内部的部门结构和各部门的职能。在赵主任的安排下,我开始了在疾控中心的实习之旅。

实习内容:

由于这次实习的时间有限而且我暂时没有接触过预防专业的课程,所以赵主任安排我去了专业知识相对熟悉的艾滋病与性病科。在艾病科徐科长的指导下,我学习了如何对管辖范围内的艾滋病患者的健康状况进行统计和检测,如何使用统计系统和录入患者的各种信息,如何确定一个人已经成为艾滋病患者或者是HIV病毒携带者。我还初步了解了性病,和艾滋病的疫情报告系统,学习了性病和艾滋病常见的高危人群的监测及来访咨询者的接待原则,认真学习了如何对性病和艾滋病进行宣传教育等。

每月的12月1日是“世界艾滋病日”。为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。

2011年12月1日是第24个“世界艾滋病日”,2011年11月9日,国家人口计生委办公厅发布我国2011年世界艾滋病日宣传主题——“行动起来,向…零?艾滋迈进”,副标题是“全面预防,积极治疗,消除歧视”。

艾滋病,即获得性免疫缺陷病(Acquired Immune Deficiency Syndrome,AIDS),是种人畜共患疾病,由感染"HIV"病毒引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴组织作为攻击目标,大量破坏T4淋巴组织,产生高致命性的内衰竭。这种病毒在地域内终生传染,破坏人的免疫平衡,使人体成为各种疾病的载体。HIV本身并不会引发任何疾病,而是当免疫系统被HIV破坏后,人体由于抵抗能力过低,丧失复制免疫细胞的机会,并感染其它的疾病导致各种严重的并发症而死亡。艾滋病病毒在人体内的潜伏期平均为8年至9年,在发展成艾滋病病人以前,病人外表看上去正常,他们可以没有任何症状地生活和工作很多年。

艾滋病的主要传播方式有三种:血液传播,性传播,母婴传播。

目前尚无预防艾滋病的有效疫苗,因此最重要的是采取预防措施。其方法是:

①坚持洁身自爱,不卖淫、嫖娼,避免婚前、婚外性行为。

②严禁吸毒,不与他人共用注射器。

③不要擅自输血和使用血制品,要在医生的指导下使用。

④不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品。

⑤受艾滋病感染的妇女避免怀孕、哺乳。

⑥使用避孕套是性生活中最有效的预防性病和艾滋病的措施之一。

⑦要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接触,切断其传播途径。

HIV病毒不会通过空气、食物、水等一般日常生活接触传播。艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关,完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断,是能够预防的。

实习总结:

由于艾病科的工作的特殊性,保护艾滋病患者的个人隐私成为了最为重要的一点。在我进科实习之前,徐主任反复告诉我保守患者的个人隐私的重要性,这也让我体会到了作为一个医疗卫生工作者的责任和神圣的使命感。在艾病科实习期间,徐科长不仅教给了我很多与艾滋病,性病防治相关的知识,而且还借给我一本《传染病防治法》让我学习,让我学会了很多其他与本专业相关的知识。

实习心得

在铁岭市疾控中心的实习让我学到了很多东西。在知识上,不仅扩充了我的专业知识,而且让我开阔了自己的眼界,我认识到了学好专业知识的重要性,只有更好的积累,厚积薄发,才能实现自己的价值。让我知道了书本上的知识是怎么在实际工作中得到应用的,让本来就没有接触过很多专业知识的我认识到了学好专业课的重要性和从事公共卫生事业的神圣和光荣。在工作上,疾控中心的实习生活让我在了解这里工作的模式的同时还提升了我与人交流和沟通的能力。感谢赵主任和徐科长对我的悉心指导,他们没有因为我还只是个学生而把我拒之门外,而是热情的帮我安排实习,他们的关心坚定了我献身公共卫生事业的决心。由于时间有限,我没有能够更加深入的了解疾控中心的特点。但是,这段宝贵的实习时间已经注定成为了我人生中一份弥足珍贵的财富。

指导教师:

路线测设实习报告书

《路线测设》 实 习 报 告 系 (部): 土木工程学院 班 级: 学生姓名: 学号 指导教师: 时间: 2014 年 10 月 20 日 到 2014 年 10 月 24 日

第一章实习概述 一、实习简介 (一)实习名称:工程测量实习 (二)起止时间: (三)指导教师: (四)实习地点:山东交通学院长清校区 二、实习目的 为提高学生仪器使用和公路测量技能,巩固课堂所学理论知识,更好地结合土木工程专业,本实习是继测量实习之后的路线测设实习,将选定一段路线进行路线测量实习,使学生初步掌握公路测量的方法和要求,了解公路测量的程序和内容. 通过本次实习应达到的具体目的和要求是: 1.培养理论联系实际,用理论知识解决实际问题的能力和动手能力。 2.进一步巩固全站仪、经纬仪、水准仪等各种仪器的操作与使用方法。 3.进一步巩固导线测量的方法与步骤。 4.较好地掌握转角测量、中线测量、基平测量、中平测量、横断面测量等内容的观测记录、计算,及纵断面图、横断面图的绘制方法等。 5.培养吃苦耐劳,互教互学,团结互助的集体注意精神,严肃认真的工作态度,踏实的工作作风。 三、实习内容 一、动员大会、测量仪器操作检校 二、路线测设 (1)路线转角测量(2)中桩设置(3)路线基平测量(4)路线中平测量(5)路线横断面测量 三、内业资料数据整理计算、编写实习报告 四、实习成果和考核 1、测角、中桩、基平、中平观测计算资料(每人1份); 2、路线纵断面图(每人1份); 3、路线横断面图(每小组1份); 4、测量实习总结报告(每人1份);

5、仪器操作计时考核; 6、个人测量实习成绩由上述几项及出勤情况、平时表现等综合评定。

工程测量实习报告圆曲缓和曲线放样线

工程测量实习报告圆曲缓和曲线放样线 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

湖南科技大学建筑学院 测绘工程专业 工程测量实习报告01 (综合平面曲线中、边桩计算与测设)姓名:冯齐心 班级:12 级测绘工程2班 学 8 指导教师:肖巍峰 实习时间:2015年6月 目录 一、实习时间

2015年6月23日-2015年6月26日 1、2015年6月23-2015年6月25日 案例数据的处理,根据案例要求通过vs程序编写渐变计算出各放样点的坐标。 2、2015年6月26日 实实地放样,根据案例的要求,将计算出来的各待放样点进行放样。 二、实习地点 案例数据计算在室内进行,实地放样地点选择在地点较为开阔的科大北校区篮球场。 三、小组成员 组长:许云康 组员:朱伟青、王新桥、冯齐心、孟道宇、张红波、袁健 四、实习目的 1、掌握综合曲线中、边桩坐标的计算方法。 2、掌握全站仪测设道路中、边桩的方法。 五、实习设备 六、实习内容 工程案例: 1、根据给定的曲线参数、计算综合曲线的中、边桩坐标(任选一种)(1)利用Excel计算 (2)利用自己熟悉的编程语言编制程序计算 (3)利用CASIO-fx5800编制程序计算

2、利用全站仪放样曲线中、边桩点 (1)坐标法放样 (2)利用全站仪自带的“道路”程序放样 七、实习步骤及成果 步骤一、程序编写 在本组小组成员的讨论下,选择通过基于VS开发平台进行综合平面曲线中、边桩计算的程序编写。在大家的共同努力下,开发的界面如下: 编写的程序代码如下: using System; using using ; using ; using ; using ; using ; using namespace工程测量1 { public partial class Form1 : Form { public Form1() { InitializeComponent(); } private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { const double R = 500; double l1 = 70; double l; double s; double t; float x1; float y1; try { int n = 0; n = (this

缓和曲线施工放样实习报告

缓和曲线施工放样实习报告 一、实习目的 1、理解和消化《工程测量学》课堂教学中缓和曲线放样的内容,巩固和加深课堂所学的理论知识; 2、熟练掌握缓和曲线放样的流程,培养学生的动手能力; 3、学习全站仪的使用 4、培养学生进行测量的组织能力,提高其独立分析问题和解决问题的能力; 5、培养学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德。 二、实习的任务和要求 1、实习的任务 掌握缓和曲线曲线要素和主点里程的计算,曲线放样数据的计算,几种曲线放样的方法 2、实习要求 (1)能够独立进行曲线放样的主要步骤和掌握各环节之间的联系和作用; (2)能够掌握道路放样的外业工作和外业工作期间的内业工作; (3)每个作业小组提交一份实习报告,每人提交一份实习报告。 三、实习地点 西南科技大学校内 四、实习时间 2013年5月4日 五、实习具体内容 1、放样数据的计算 2、放样过程 (1)偏角法放样 主点测设 1)ZH点(或HZ点)、QZ点HY(YH)点的测设方法: 置镜JD:A、后视直线Ⅰ的ZD点,在视线上钢尺量取183.03m得ZH点;再量取123.045m得HY点在切线上的垂足1,打桩钉小钉; B、后视直线Ⅱ的ZD点,在视线上钢尺量取183.03m得HZ点;再量取123.045m得YH点在切线上的垂足2,打桩钉小钉; C、后视直线Ⅰ的ZD点,定出75°41′50″的方向线,钢尺量取19.45m定出QZ点,打桩钉小钉。置镜 1点(2点): 后视切线方向(精确测量直角)钢尺丈量1m,打桩钉小钉,定出HY点(或YH点)。 细部点放样:缓和曲线部分 ZH :后视JD,配盘0000, 先拨角δ0 ,核对HY点是否在视线方向上。 拨角δ1,以起点(ZH)量取10米弦长与视线相交,定出曲线点1点 拨角δ2,以1点为圆心,10米弦长为半径与视线相交,定出曲线点2点。同理得3 …… N点 拨角δN,以N-1点为圆心,10米弦长为半径与视线相交,定出曲线点N(HY)。 并检核是否落在主点(HY)上。 圆曲线部分: 在HY(YH)点置镜瞄准ZH(HZ)点:(图11-J2) 正拨圆曲线:将水平盘配置成:180 °- b0 转动照准部, 即可按圆曲线上曲线点的偏角(正、反拨值)测设相应的曲线点,直到QZ。 (1)置镜于ZY点上,后视JD点方向,度盘配为0°00′00″;

交通工程毕业实习报告

交通工程毕业实习报告 篇一:交通工程毕业实习报告 毕业实习报告 学生姓名:范海波 学院:土木工程学院 班级: XX年 5月 目录 1. 引 言 (3) 实习依据 (3) 实习目 的 (3) 实习方 式 (3) 2. 实习内 容 (3) 外业实习 一 (3) 外业实习 二 (7) 外业实习

三 (9) 讲座 .......................................... 11 3. 实习心得 (12) 4. 致谢 (12) 1. 引言 坐在教室里绝对感受不到混凝土拌合时释放出的热量,视觉冲击也比不上来现场观看大型施工的强烈。道路与桥梁工程的学习,不仅要注意知识的积累,更应该注意实际操作能力的培养,为此,学校为了让大家对本专业有更好的认识,在我们毕业之际,组织了一次外出实习,好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联系到实际当中。进入路桥专业已经三年了,可对这个专业并不十分了解,都是课本上图文的介绍,现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识。 实习依据 根据教育部高等学校土木工程学科教学指导委员会交通工程学科指导委员会对交通工程专业实习教学的基本要求,结合内蒙古工业大学XX版培养方案指定的毕业实习教学大纲,制定本次交通工程专业毕业实习任务。 实习目的

交通工程专业毕业实习是该专业高等本科教育人才培养过程中重要的实践性教学环节。毕业实习的指导思想是增强学生对所学知识的实践技能,实习的任务是巩固所学知识,开阔学生视野。通过本实习,使学生在路桥桥梁施工技术、工艺、新技术新材料的应用与推广、交通的管理与控制方面得到全面的实际训练,掌握智能交通系统在交通管理中的应用。 实习方式 本次毕业实习采取集中组织的方式进行。通过参观公路与城市道路的道路桥梁与隧道工程施工工地、材料拌合工厂以及学术讲座等活动,使学生在道路桥梁施工技术、工艺、新技术新材料的应用与推广、交通的管理与控制方面得到全面的实际训练,掌握道路与桥梁施工试验的基本操作技能,掌握智能交通系统在交通管理中的应用。 2. 实习内容 外业实习一 一、参观呼市-包头高速公路(G6高速)“4改8”施工现场、包头-东胜高速公路、东胜-康巴什快速路,让同学们了解高速公路的线型组成,高速公路路基路面的结构形式。 高速公路的线型组成:道路线形是道路中心线的空间描绘线。它在水平面上 的投影形状称为平面线形,在垂直平面上的投影形状称

工程测量实习报告圆曲缓和曲线放样线

湖南科技大学建筑学院 测绘工程专业 工程测量实习报告01 (综合平面曲线中、边桩计算与测设)姓名:冯齐心 班级:12 级测绘工程2班 学 8 指导教师:肖巍峰 实习时间:2015年6月 目录

一、实习时间 2015年6月23日-2015年6月26日 1、2015年6月23-2015年6月25日 案例数据的处理,根据案例要求通过vs程序编写渐变计算出各放样点的坐标。 2、2015年6月26日 实实地放样,根据案例的要求,将计算出来的各待放样点进行放样。 二、实习地点 案例数据计算在室内进行,实地放样地点选择在地点较为开阔的科大北校区篮球场。 三、小组成员 组长:许云康 组员:朱伟青、王新桥、冯齐心、孟道宇、张红波、袁健 四、实习目的

1、掌握综合曲线中、边桩坐标的计算方法。 2、掌握全站仪测设道路中、边桩的方法。 五、实习设备 六、实习内容 工程案例: 1、根据给定的曲线参数、计算综合曲线的中、边桩坐标(任选一种) (1)利用Excel计算 (2)利用自己熟悉的编程语言编制程序计算 (3)利用CASIO-fx5800编制程序计算 2、利用全站仪放样曲线中、边桩点 (1)坐标法放样 (2)利用全站仪自带的“道路”程序放样 七、实习步骤及成果 步骤一、程序编写 在本组小组成员的讨论下,选择通过基于VS开发平台进行综合平面曲线中、边桩计算的程序编写。在大家的共同努力下,开发的界面如下: 编写的程序代码如下: using System;

using using https://www.wendangku.net/doc/d32727602.html,ponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Linq; using System.Text; using namespace工程测量1 { public partial class Form1 : Form { public Form1() { InitializeComponent(); } private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { const double R = 500; double l1 = 70; double l; double s; double t; float x1; float y1; try

道路勘测设计实习报告及心得

一、实习目的和任务 实习的任务: 本次实习为一阶段设计,一阶段设计是两阶段设计第一阶段(初步设计阶段)的外来勘测工作。一阶段设计的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向,通过现场对各有价值方案的勘测,从中确定采用的路线,搜集编制初步设计文件的资料。一阶段设计则是要对路线方案作进一步的核实落实,并进行选线、高程、地形、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。 实习目的: 1)了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察等。 2)实地参加公路选线、测角、水平、断面、内业各组的工作,并掌握各作业组 的基本训练。 3)学习路线而布局的基本方法,了解路线方案比较的方法,公路路线线形的概 念进一步加深课堂所学勘测知识。 4) 熟悉测量的工作方法,并进行测量的基本训练。 二.实习内容和要求:(测角组、水平组、中桩组、地形组、横断面组各自的任务与内容) 一)、生产实习任务 主要进行施工图设计阶段(本次为一阶段设计)的外业勘测和调查工作。其具体任务是:根据老师要求,具体确定路线方案,实地标定路线或放线,并进行详细测量和作图工作。 二)、实习内容 1.实地选定路线或实地放线(纸上定线时),进行测角、量距、中线测设、中桩固定等工作; 2.引设水准点,并进行路线水准测量; 3.路线横断面测量; 4.勾绘路线沿线的带状地形图; 5.对有大型构造物地带,应测绘局部大比例地形图;

6、沿线土壤地质调查及筑路材料勘查; 7、检查及整理外业资料,并完成外业期间所规定的内业设计工作 三)、实习要求 外业测设的分工定测分为选线组、导线测角组、中桩组、水平组、断面组、地形组、调查组进行。如果定线采用纸上定线方法进行,则此时可将选线和导线测角可以合并,以下是各个组的实习要求。 地形组:根据设计的需要,按一定比例测绘出沿线一定宽度范围内的带状地形图(由实际工作限制改测定局部范围的控制点),供设计和施工使用。 测角组:标定直线与修正点位;测角及转角计算;方位角观测及复核;经纬仪视距测量;作分角桩;设置临时水准点;协助中桩组敷设难度大的曲线等工作。(导线测角组一般由四人组成,其中操作仪器一人,记录计算一人,插杆跑点一人,固桩一人。)中桩组:根据选线组选定的控制点位置、交点位置、曲线半径、缓和曲线参数(或缓和曲线长度)及导线测角组所测得的路线转角,进行量距、钉桩、敷设曲线及桩号计算等工作。 水平组:对中桩高程进行测量,设置水准点,为路线纵断面和横断面设计和施工提供高程资料。 横断面组:测量各中桩垂直于路中线方向的地面起伏情况,并绘制横断面图,为路基设计、计算土石方数量及施工放样提供依据。 (三级公路:V=30KM/h B=7.5 m R=30-65m 平曲线最小长度=50-100m,园曲线、 > 平曲线最小长度==25m 直线同向>6V (特殊75m) ,反向>2V (特殊25m) L S V/1.2=25m ) 三.实习的过程与体会 为其两周的道路勘测实习开始了,第一天在召开完动员大会之后,我们全体组员在实验大楼领取仪器,并检查仪器,在刘老师的带领下,确定了本组路线的起点,终点,以及大致的路线走向。 第二天由于起终点指导老师已给定,本组的选线成员在经过老师的带领与指导下,我们大致定出了路线走向,然后,我们综合考虑了路线不能占用建筑物等因素,初步定出交点,其中包括一个虚交。由于路线较短,所以定交点时我们采用的目测和经纬仪,根据路线大致走向,在一个需要转角的地方以能看见前后焦点为标准,综合与附近建筑物的关系,以站在中间转折点的同学为准,对两边交点进行调整。最后用油漆做记号将各点做好记号,以便于后续工作。 第三天的时候,本组主要进行了测角、定中桩与基平。由于本组共有十六名组员,

最新-道路勘测实习报告9篇

最新-道路勘测实习报告9篇 道路勘测实习报告9篇 在人们素养不断提高的今天,越来越多的事务都会使用到报告,写报告的时候要注意内容的完整。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是本人整理的道路勘测实习报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 道路勘测实习报告1 道路勘测设计实习报告书 (一) 前言 道路勘测设计是道路桥梁工程技术专业学生完成专业必修课的学习,结合建筑工程测量进行的实践性教学环节,其目的是使学生能够理论联系实际,并应用已学知识,对勘测现场进行调查分析研究,培养学生分析问题和解决问题的能力,并且通过学生在勘测现场亲自参与劳动,培养学生吃苦耐劳的精神。 本组设计是从******一食堂至学校前面约360m的间距范围。设计一条四级公路,设计速度为40km/h。路基宽度采用 8.5m。要求填挖方平衡,且特殊建筑物要保证其完整性(如食堂)。 专业班级:道桥工程09级1班 实习地点: ****** 实习时间: 20xx年11月7日 20xx年11月14日 (二) 实习目的 通过对******实地实习勘测,使同学对公路的规划、勘测、设计以及其它公路相关设施的设计与布置,有了一次全面的感性认识,加深了我们对所学课程知识的理解,使学习和实践相结合。 (三) 实习内容: 1. 踏勘选线 踏勘选线在本组设计中占具了极为重要和关键的一环。不仅是因为一般概念

的选区线的了地理学决定因素着后续工作能否顺利的进行,而且道路的质量、造价及施工难易都与选 线有关。在本设计中为了回避特殊建筑而进行的踏勘更是不容易的,所以本组选线历时4天半。请教过多位老师。本设计的测设最大的障碍是视距不通,食堂与前面的澡堂是选区线要回避的关键控制点。加上食堂至移动营业厅路段是车辆及学生的通行要道。对于事先水准点的勘察也一个困难的角色。既要考虑到视距要求,又需使测设工作不至于太复杂。本组讨论综合设计后,最后综合采用大量填方和拆除部分楼房方案。 本组设计因高差和地形复杂,采用水准点间距小于80m为要求,选取水准点6个、3个交点。分配成三个直线与圆曲线直接相连并且半径控制在30m以上.。 2. 测角量边 测角采用闭合导线测量,使用经纬仪。本设计视距导线测量采用盘左盘右回测法。完全采用《建筑工程测量》的闭合导线测量,完全满足要求。 3. 初步设计 依据JTG B01-20xx《公路工程技术标准》的要求,40km/h的四级公路圆曲线一般半径大于30m ,极限值为15m。因本组设计特殊、采用三个圆曲线,设计成S形曲线,采用反算。反算法是已知半径R测量的角度α ,反算切线 T,弧长L,外距E,校正值J。 设计时的理念也是直线直接连接圆曲线,通过计算在符合规 范的要求下,也有灵活的做了部分调整。通过计算得如下数据: T1= L1= E1= J1= T2= L2= E2= J2= T3= L3= E3= J3= 4. 高程测量 本设设计高程测量采用老师已定起点BM,取3个水准点。基本把水准点设置在了路线的两侧,且较均匀。采用的是一组往返测量。已知BM3位于校门口向上爬完斜坡处移动广告牌旁边,其已知高程为360.00m。,测量精度按四等水准测量精度。采用双面尺法读数测记,容许误差,本组闭合差。符合要求,并采用测站误差分配原则,计算得各水准点高程。从测量数据上可知,本组设计范围地

工程测量实习报告91791

工程测量实习报告 学号: 组别: 专业: 姓名: 起止时间: 地点: 指导老师:

目录 第一章概述 (3) 1.1 工程测量的目的 (3) 1.2 实习任务和要求 (3) 1.3 实习的仪器和工具 (4) 1.4 实习计划 (4) 1.6 个人成果 (4) 第二章实习内容 (5) 2.3控制点的选择 (9) 第三章仪器的使用和运算 (9) 3.1 仪器的使用 (9) 3.11 经纬仪的使用步骤 (9) 3.12水准仪的使用步骤 (11) 3.2 绘图与计算 (12) 3.21 导线点坐标计算 (12) 3.22 地形图测绘 (13)

第一章概述 1.1 工程测量的目的 教学实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,既是巩固和深化所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严谨的科学态度以及工作作风的重要手段。测量实习是加强学生对测量仪器操作使用的必要过程。通过建筑物的测设,可增强学生测绘和测设地面点位的概念。提高起应用地形图的能力,为今后解决实际工程中遇到的有关测量问题打下基础。 1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程; 2.掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领; 3.掌握钢尺量距的一般方法; 4.练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图; 5.培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。 1.2 实习任务和要求 1. 在测区选择控制点,布设平面、高程控制网并进行施测,计算控制点的三维坐标; 2. 测绘图幅为30×40cm,比例尺为1:500的地形图一张; 3. 在本组所测的地形图上布设一条缓和曲线道路,根据缓和曲线道路的平面位置测设于实地,并作必要的检核; 4. 了解全站仪及其它精密测量仪器的构造及使用方法。

市政设计院生产实习报告(20200523201703)

生产实习报告 土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与人类 生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁 路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。 作为一名学习土木工程的大学生来说,只是在学校学习书本理论知识是远 远不够的,为此,学院给我们下达了这次生产实习任务,让我们从实践中对这 门自己即将从事的专业获得一个理性认识,为今后工作打下坚实的基础。 一、实习时间: 2007年7月10日 ~ 8月25日 二、实习地点: **市市政设计院有限公司 三、实习内容: ****路工程。 (一)横断面设计 城市道路的交通性质和组成比较复杂,尤其表现在行人和各种非机动车辆 较多。各种交通工具和行人的交通问题都需要在横断面设计中综合考虑予以解 决,所以城市道路路线设计中的横断面设计很重要,一般在平面和纵断面之前 设计。 城市道路个组成部分相互联系和影响,其宽度和位置的安排必须首先保证 饿量和行人的安全舒畅,其次,要与道路两侧各种建筑物及自然景观相协调, 并满足地面,地下排水和其他各种管线埋设要求。横断面设计应注意近远期结合,使近期工程成为原期工程的组成部分,并预留某些规划远期管线横断面位 置。根据车行道的分隔情况,城市道路常分为单幅路双幅路三幅路四幅路和不对称路5种形式。双幅路用分隔带将对向行驶的车辆分开,减少了对向行车 的干扰,提高了车速,分隔带还可以用做绿化,布置照明和敷设管线等。他主 要用于机动车辆较多非机动车辆较少的道路。本设计根据上述使用要求和用地 的限制选用双幅路形式。

曲线测设实验及实习报告全新版

目录 第一部分非完整、非对称缓和曲线要素计算及测设 (2) 1.实验目的及要求 (2) 2.前期实验准备和相关安排 (2) 2.1实验人员及仪器 (2) 2.2实验内容 (2) 3.实验原理 (3) 4.计算过程 (4) 5.运行结果 (7) 5.小结 (10) 第二部分圆曲线和缓和曲线的实地放样 (11) 1.实习目的及要求 (11) 2.前期实习准备和相关安排 (11) 2.1实习人员及仪器 (11) 2.2实习内容 (11) 2.3放样元素计算软件设计 (11) 2.3.1放样元素计算原理及过程 (11) 2.3.2 软件设计程序 (14) 2.3.3程序运行结果及检核 (16) 2.4 曲线测设方案及施测过程 (18) 2.4.1曲线测设方案 (18) 2.4.2 施测过程 (20) 2.5 小结 (20)

第一部分非完整、非对称缓和曲线要素计算及测设 随着短程光电测距仪和全站仪在道路勘测中的应用越来越普及,利用极坐标法测设曲线将越来越重要。这种测设曲线的方法,其优点是测量误差不累计,测设的点位精度高。尤其是测站设置在中线外任意一点测设曲线,将给现场的工作带来很大的方便。 极坐标测设曲线主要是曲线测设资料的计算问题,该方法的计算原理及思路为:把由直线段、圆曲线段、缓和曲线段组合而成的曲线归算到统一的导线测量坐标系统中,这样就便于计算放样的元素了。 1.实验目的及要求 1.学会非完整、非对称缓和曲线要素计算方法; 2.学会编写偏角法、极坐标法非完整、非对称缓和曲线要素计算程序; 3.实地放样非完整、非对称缓和曲线; 4.在实习前预先算出实测数据; 5.各小组做好测设过程的人员安排。 2.前期实验准备和相关安排 2.1实验人员及仪器 组长:杨威副组长:张懂庆 组员:杨永强张文超范龙强赵晨亮子丽天 实习仪器:全站仪一台,三脚架两个,棱镜两个,卷尺一个 2.2实验内容 1. 根据自己设计的数据计算测设要素和主点里程; 2. 设置非完整、非对称曲线的主点; 3. 根据书上P169页的曲线测设程序框图(图1),编写一般缓和曲线的程序,并进行调试和检核; 4. 可以查资料,学习非完整、非对称曲线的计算方法和测设方法,并和自己设计的程序相结合,计算各个放样点的坐标等内容; 5. 在内业计算的基础上,选取合适的控制点和位置进行曲线测设; 6. 直接根据课本实例,进行相应元素的计算和检核,最后安排具体的实习过程,进行现场曲线放样; 7.书写实习报告书。

道路勘测实习实习报告

交规(1)班柳一航学号09110209 道路勘测设计 实习报告 学院: 管理学院 专业:工程造价管理 年级: 10级造价2班 姓名:龙见普 _ 学号: 10030619 小组: 第 2组 指导老师: 滨雪峰 2012 年 1 月 6 日

一、实习时间: 2012年12月24日——2013年1月8日 二、实习地点: 校内(一教后面到二号门路口) 三、实习安排: 实地参加道路选线、测角、水平、横断面、内业的工作 12月24号:老师分配任务,领取实习仪器; 12月25号:外业勘测准备工作; 12月26 号:选线测高程; 12月27号:测右角、水平距离、测高程、打分角桩; 12月31号:校核数据、根据三级公路规范进行室内计算; 1月1号:重测高程,打中桩; 1月3号:纠正中桩位置; 1月4号:测中平; 1月5号:丈量横断面; 1月7号:检查仪器归还仪器、画横断面图; 1月8号:校核数据、整理数据; 四、实习目的: 1、了解道路勘测队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。 2、实地参加道路选线、测角、水平、横断面、内业各组的工作,并掌握各 作业组的基本工作。 3、学习路线而布局的基本方法,了解路线方案比较的方法,公路路线线形 的概念,进一步加深课堂所学勘测知识。 4、熟悉测工的工作方法,并进行测工的基本训练。 5、完成实习报告。 五、实习要求: 1、按照实习大纲,认真完成实习要求。 2、严格遵守实习纪律,不无故迟到、早退、缺勤。

3、实习中强调按组分工,重视团队合作精神。 4、在实习期间态度端正、作好记录。 5、实习结束后认真写报告。 六、实习内容 外业测设的分工定测分为选线组、导线测角组、中桩组、水平组、断面组进行。如果定线采用纸上定线方法进行,则此时可将选线和导线测角可以合并,以下是各个组的实习要求。 地形组: 根据设计的需要,按一定比例测绘出沿线一定宽度范围内的带状地形图(由实际工作限制改测定局部范围的控制点),供设计和施工使用。 测角组: 标定直线与修正点位;测角及转角计算;方位角观测及复核;经纬仪视距测量;作分角桩;设置临时水准点;协助中桩组敷设难度大的曲线等工作。 (导线测角组一般由四人组成,其中操作仪器一人,记录计算一人,插杆跑点一人,固桩一人。) 中桩组: 根据选线组选定的控制点位置、交点位置、曲线半径、缓和曲线参数(或缓和曲线长度)及导线测角组所测得的路线转角,进行量距、钉桩、敷设曲线及桩号计算等工作。 水平组: 对中桩高程进行测量,设置水准点,为路线纵断面和横断面设计和施工提供高程资料。 横断面组: 测量各中桩垂直于路中线方向的地面起伏情况,并绘制横断面图,为路基设计及施工放样提供依据。 七、实习过程 2012年12月24日 今天是道路勘测实习的第一天,下午2点半我们来到一教,听老师分配任务,实习老师还是以前给我们上课的老师,感觉很亲切。课堂上老师帮我们一班和二

实习报告

编写人:熊应国 学号:260407125 专业:测绘工程 班级:07级测绘一班 编写日期:2011年3月25日 指导教师:杨志强、田永瑞、王腾军、杨建华、姜刚、张永海 工 程 测 量 实 习 报 告

前言 (3) 实习目的 (3) 所用仪器及软件 (3) 实习要求 (3) 实习任务 (3) 实习内容……………………4-9 第一阶段………………4-7 第二阶段 (7) 第三阶段………………7-8 第四阶段 (8) 第五阶段………………8-9 实习体会……………………9-10

一、实习目的 工程测量学是测绘工程专业的专业课,是实践性很强的一门学科。通过集中教学实习进一步巩固和深化课堂教学的内容,培养理论联系实际的能力。锻炼实际动手操作的能力,通过到某一施工场地对工程测量的实践培养我们运用基本测量理论来分析解决实际工程技术问题的能力。同时培养吃苦耐劳和团队合作精神。 二、所用仪器及软件: 水准仪、经纬仪、全站仪、科傻软件 三、实习要求 1、对待实习如同上课,努力完成实习任务。精心实践,切实提高自己的动手能力和分析、解决问题能力。 2、注意安全、杜绝仪器事故。 三、实习任务: 1、熟练掌握用经纬仪(全站仪)进行角度、距离放样。 2、用测小角法和测角归化法放样直线。 3、用逐步中点法在直线上放样一批点。 4、前方交会、后方交会归化法放样一批点。 2 熟练掌握极坐标法、坐标法的放样方法。 3 熟练掌握带缓和曲线的圆曲线的测设方法(偏角法、坐标法)。 4 熟练掌握全站仪坐标放样方法,GPSRTK坐标放样方法。 5 掌握形变监测(沉降监测)的技术方法。 6 认识掌握陀螺仪的原理及观测方法。 7 现场参观实习,掌握变形观测基准点,工作点的布设和观测方案的拟定, 了解与工程测量有关的知识,开拓视野。

曲线放样实习报告

曲线放样实习报告 篇一:圆曲线放样实习报告 圆曲线测设实习报告 一、实习内容及目的 1. 运用全站仪实地将设计的圆曲线通过坐标法放样出五大桩点及线路中线上的部分中桩点坐标。 2. 结合课堂知识运用公式计算五大桩点坐标及中桩点坐标。 3. 能运用坐标旋转公式将线路独立坐标系下的中桩点坐标转换到相应的线路坐标系坐标下。 4. 能了解并运用“公路坐标计算系统Build 328”软件进行曲线坐标计算。 5. 沿曲线前进方向测设支导线用于曲线中桩点坐标的放样。 6. 在曲线交点及支导线上的控制点上分别对曲线进行放样比较两次放样的偏差大小。 二、实习仪器

拓普康全站仪*1配套脚架铝合金脚架*2对中杆*1 对中基座*1 棱镜*2 皮尺*2计算器*1 三、实习过程 1. 在直线段部分的两边分别选择两个转点用于交会定出曲线交点。并在所选择的点上做好标志,将全站仪架设在靠近圆曲线的那个交点上,后视另一个转点定向;然后倒镜用棱镜在曲线交点附近位于视线上的直线上放出两个桩点。用相同的方式在另一端直线部分架设仪器并在交点放出两个桩点。然后在放出的四个交点上用皮尺交叉的拉出交点(需要注意交会交点的时候皮尺有一定的宽度,所以对准的时候要用相同边的皮尺交会。)然后将全站仪架设在交点上分别照准直线上的两个转点,如果三点一线则表示放出的交点精度比较高。 2. 将仪器架设在交点上用盘左盘右法测出两条直线的夹角β,用180-β便可以得到曲线的转向角α。小组根据自己所在的地段设计合适的曲线半径和缓

和曲线长。然后根据课本P165页相应公式可以算出曲线的综合要素。 3. 将仪器架设在交点上根据算出的切线长T定出直缓点(ZH)的位置并做好标志;同样的方式在另一端直线上找出缓直点(HZ)。 4. 将仪器架设在ZH点上后视转点(或前视交点)定向,然后从ZH点沿着圆曲线前进方向布设支导线用于圆曲线上中桩点的放样。定向之后盘左盘右分别测出相应的转折角和距离。建立以ZH点为坐标原点的独立直角坐标系用于曲线上中桩点坐标的计算,以及支导线上各点的坐标计算。ZH点在线路坐标系中的坐标已知(我们组假定ZH点在线路坐标系下的坐标为:500,500。)且该独立坐标系在线路坐标系下的坐标方位角为30。 5. 根据课本P166页缓和曲线段和圆曲线段上任意点坐标计算公式计算缓和曲线及圆曲线上每隔20米一个桩点的中线桩坐标数据。(亦可采用“公路坐标

平面测量实习报告

阳泉职业技术学院 平面测量实习报告 专业(本/专):工程测量技术 年级班级:05工程测量二班 姓名:韩晓晓 指导教师:马晓鹿宁永香 实习单位:阳泉职业技术学院 2007年11月25日

平面测量实习报告 班级:05测量二班姓名:韩晓晓指导教师:马晓鹿宁永香 一、实习目的 通过用全站仪测定西操场的平面图、道路的纵断面图、楼高和测设一个操场和一条圆曲线。进而掌握全站仪的使用,了解它的全部功能、精度,把所学的理论知识更好的用到实践中去。学会如何用全站仪去测定,如何用全站仪放样等。本次测量的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识,获得测量工作的初步经验和基本技能,着重培养我们的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。其目的是巩固和运用所学的全部知识,特别是测绘专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。 二、实习时间 2007年10月3日——2007年10月25日 三、实习地点 阳泉学院 四、实习单位或部门 阳泉学院资源系工程测量二班 五、实习内容 (一)、测定西操场平面图 原理:利用全站仪通过测量西操场所选待测点坐标,进而运用CAD软件利用所测坐标绘制出操场平面图。 步骤如下: 1.实地勘探西操场选取两个比较固定的点作为已知点A.B .. 2. 在A点架设全站仪,然后整平,对中,在B点安置棱镜,整平。 3.旋转全站仪后视使其对准棱镜,在B点安置,接着在全站仪输入坐标(500,500,500)即A 点坐标。 4,在西操场的内圈和外圈的关键处选者点作为关键点。如1.2.3.4.5 (22) 外圈1.2.3.4.5 ………..22共44个点。 5. 测站A点不变,然开在1.点分别安置棱镜测出坐标(X Y Z)用同样 的方法分别全测出44个点的坐标。附表1 6.将所测内外圈各点进行内业整理,根据坐标用CAD绘出操场的平面图。注意事项: 1所选A,B已知两点必须同视良好,且比较稳定不易破坏。 2 在A点安置仪器后,测内外圈各点坐标时,保持全站仪不动,以免造成测量的错误。 3 在选取测定点时,不易太多,必须在西操场的关键处选点,但要保持与全

毕业实习报告

山西水利职业技术学院毕业实习报告 道路桥梁工程技术 学生:刘建平 学号:道桥093248 班级:道桥0932 指导教师:杨峰 实习单位:山西省宁武县交通局 起止日期:2012.03.15-2012.05.15

目录 摘要 (1) 一、实习背景 (1) (一)实习目的 (1) (二)山西省宁武县交通局介绍 (1) 二、实习阶段具体工作内容 (2) (一)实习岗位的基本业务流程与工作要求 (2) (二)岗位所需知识技能与自身适应情况 (3) (三)实习任务完成情况 (3) 三、实习感受和收获 (4) 四、本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容 (5) 五、实习中发现的实习单位及所在项目存在的问题分析与建议 (5)

摘要:本路段为扩建项目,在实习过程中了解整个工程的具体内容,通过测量工作清楚地知道施工具体流程并为自己需要提高的能力及知识技能作好准备。 实习报告 一、实习背景 (一)实习目的 实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段 毕业实习是一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后进行毕业设计是不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义,同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习。我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。 (二)山西省忻州市宁武县交通局介绍 实习单位基本情况:宁武县交通局是宁武县人民政府主管公路交通事业的职能部门。其主要职能职责是:规划和协调交通建设工作;县乡公路养护和路政管理工作;辖区内运输市场管理工作;落实上级安排的交通战备保障措施;组织实施全县水上交通安全、港航监督、船舶检验等水路交通管理;交通行业的统计工作及交通信息收集、传递等工作。 体制改革:中华人民共和国成立后,交通工作由宁武县人民政府农业建设科兼管。1956年县人民政府设立交通科,主管公路整修及交通运输。1958年9月12日,交通科改为交通局。1962年7月1日,交通局与工业局合并为工业交通局。1973年12月19日,工业交通局分设为工业局和交通局。此后交通局体制和称谓一直延续。2010年1月8日,交通局正式更名为“交通运输管理局”。 结构:宁武县交通运输管理局内设办公室、财务征费股、综合规划股、路政法规股。4个股市。 下设机构有;宁武县道路运输管理所、宁武县地方海事处、宁武县公路工程队。

工程测量毕业实习报告3000字

工程测量毕业实习报告3000字 实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。下面是小编整理的工程测量毕业实习报告3000字,希望你喜欢! 工程测量毕业实习报告3000字一时光匆匆,转眼间,毕业实习期已经结束了。回想这一段时间的实习,在磨砺自己的同时,我对自己的能力有了更深的了解,使自己的专业理论知识和实践充分地结合起来。我深切意识到,生活在象牙塔里的大学生不要以单纯的想法去理解和认识社会,只纸上谈兵是远远不及的,而是要步入社会,进行深入地探索。在学校学会更多得书面知识,在实践中好好利用知识进行运作。接触、了解社会,从实践中检验自我。 20XX学年第二学期我们土木专业学习了工程测量课程,并于20XX年11月29日开始进行了为期两周的工程测量实习,地点在学校及周围,内容是测量教学楼以及四周的地物地貌测量及校外的周边,绘图,放样。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独

立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。 实习的第一天,因为我们是土木专业,在专业要求上我们要通过工程测量实习的过程,认真对待怎样从选点,到实测再到碎部控制,最后到放样等等,做到能够看得懂工程图纸并会基本的测绘,以便更好的掌控施工过程。老师上课期间给大家分析了教学楼地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪,以及全站仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。 在这里得感谢和我同组的成员。测量工作的成功完成和大家的密切合作分不开。还要感谢贾老师,她在我们实习过程中提供了宝贵的指导意见。 实习目的: (1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,重点掌握内业外业,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

太白山道路勘测实习报告.doc

道路勘测实习报告书 实习时间:2011年7月1日—200年7月8日 实习地点:长安大学太白山实习基地 指导老师:林宇凡、杨秋侠、陈君 一、实习目的 根据交通工程专业教学大纲和教学计划的要求,本专业学生在学完专业课之后,要进行一次道路勘测实习。其目的在于为学生创造一个真实的工作环境,通过学生完整地参与到公路勘测设计的全过程来巩固所学的知识,运用这些知识去解决实际问题,提高学生分析问题、解决问题的综合能力。勘测实习既可以结合生产进行,也可采取模拟方式。通过参加道路勘测设计的过程来巩固所学的知识,并运用这些知识来解决实际问题,提高学生分析问题、解决问题的综合能力。学生在教师的指导下,根据任务书的要求,对一段公路进行详细的勘测和内业设计,编制施工设计图。通过实习,要求学生掌握公路勘测设计程序及方法;熟悉相关技术标准、设计规范及勘测规程;学会查阅技术资料、书籍、手册和图表;能运用设计软件进行道路设计,提高学生组织管理和独立工作的能力,为毕业时尽快适应实际工作的需要奠定基础。 二、设计依据及参考文献 1.公路技术指标 公路等级:三级 设计行车速度:30km/h 2.参考文献 (1)《道路勘测设计》 (2)《公路路线设计规范》

(3)《测量学》 三、道路勘测内容和步骤 (一)选线及定线 1.线路方案的选定 线路方案的选择主要是解决起点和终点之间线路基本走向问题。该线路穿越地带为多为农田,位居农宅附近,且临近河流。为了避免水文因素对道路造成影响,选线时应尽量不占河道;同时选线时应注意避开仙女雕塑和通风口,尽量减少拆迁费用。通过多次的试验与比较,为了克服较大的高差,同时满足最大纵坡不大于6%的要求,我们通过绕地形展线的方式来拉长线路的长度以降低纵坡,所以设置了三个曲线以拉长长度。平曲线的设置的时候应避开两个地方,且满足两个交点处的转角应不小于ο7。线路选择时还要注意相邻交点之间应该保持视线通透,以便于测量工作的进行,同时保证测量的精确度。 2.线路转角的测定及计算 在线路转折处,为了测设曲线,需要测定其转角。在进行线路转角测定时,主要采用测绘法测量线路转折处的转角。将经纬仪安置在1JD 处对中,先将望远镜置于盘左,调平后将经纬仪的望远镜瞄准花杆,读取水平度数并记入表格中。再将望远镜转向2JD ,瞄准其点处的花杆,读数并记录。上半测回测完后再将望远镜置于盘右完成下半测回,最后检验上下两半测回的角差是否符合限差"40,否则分析原因重新测量。同理测出2JD 的水平角。在计算转角α时,当水平角β<ο180为右转角,则α=ο180-β;水平角

道路工程测量圆曲线缓和曲线计算公式

顶岗实习报告 道路工程测量(圆曲线缓和曲线计算公式) 实习时间: 2013年7月至2013年9月17日 工程项目名称: 乌鲁木齐绕城高速公路(东线)WRDX-3 实习报告内容:经过实习的一段时间发现道路测量与建筑测量之间有很大的差别,道路测量主要就是曲线上放样,而建筑测量中为直线直角放样。因此道路测量人员必须掌握曲线放样的内容。而曲线放样的内容主要就是圆曲线和缓和曲线,一般采用的方法就是交点放样法和偏角法下面就是我在这一段时间内学习到的关于曲线放样的基本内容。 重点:圆曲线、缓和曲线的要素计算和主点测设方法;切线支距法和偏角法的计算公式和测设方法;路线纵断面的基平、中平测量和横断面测量方法 难点:缓和曲线的要素计算和主点测设方法;缓和曲线的切线支距法和偏角法的计算公式和 测设方法。交点转点转角及里程桩的测设 道路工程测量概述分为:路线勘测设计测量 (route reconnaissance and design survey) 和道路施工测量 (road construction survey) 。 (一)勘测设计测量 (route reconnaissance and design survey)

分为:初测 (preliminary survey) 和定测 (location survey) 1、初测内容:控制测量 (control survey) 、测带状地形图 (topographical map of a zone) 和纵断面图 (profile) 、收集沿线地质水文资料、作纸上定线或现场定线,编制比较方案,为初步设计提供依据。 2、2、定测内容:在选定设计方案的路线上进行路线中线测量 (center line survey) 、 测纵断面图 (profile) 、横断面图 (cross-section profile) 及桥涵、路线交叉、沿线设施、环境保护等测量和资料调查,为施工图设计提供资料。 (二)道路施工测量 (road construction survey) 按照设计图纸恢复道路中线、测设路基边桩和竖曲线、工程竣工验收测量。本章主要论述中线测量和纵、横断面测量。 二、中线测量 (center line survey) 1、平面线型:由直线和曲线(基本形式有:圆曲线、缓和曲线)组成. 2、概念:通过直线和曲线的测设,将道路中心线的平面位置测设到地面上,并测出其里程。即测设直线上、圆曲线上或缓和曲线上中桩。 三、交点 JD(intersecting point) 的测设(一)定义:路线的转折点,即两个方向直线的交点,用 JD 来表示。 (二)方法: 1、等级较低公路:现场标定 2、高等级公路:图上定线——实地放线。 (三)实地放线的方法分类 1、放点穿线法 放直线点——穿线——定交点 (1)放点 可用支距法(垂直于导线边的距离)、导线相交法及极坐标法进行。如下图: 1、2、4、6 点——用支距法; 3 点——用导线相交法; 5 点——用极坐标法 (2)穿线 如图,定出一条尽可能多的穿过或靠近直线上点 P1 、 P2 、 P3 的直线 AB 。 (3)定交点 将穿出的直线延长,得交点 JD 。正倒镜分中法: 1)在 B 点架仪,盘左瞄准 A ,倒镜定 a1 , b1 点;盘右瞄准 A 点,倒镜定 a2 ,b2 点;取 a1 、 a2 点中点 a , b1 、 b2 点的中点 b 。 2)同理可定出 CD 方向可定出 c 、d 两点。(骑马桩)。

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