江南大学无锡籍学生申请走读审批表
江南大学研究生走读审批表
备注：1、本表一式五份，审批后由学生本人、研究生院、保卫处、学院、宿管部各保存一份。
2、后勤服务大厅在校医院北一楼
参观江南大学校史馆有感
参观江南大学校史馆有感 英语1403 许咏梅这周五我怀着崇敬与激动的心情参观了江南大学校史馆。这面积并不大的几个展馆，却浓缩了江南大学百余年的历史，令我感叹不已。 校史馆展区面积为760平方米，分为分“金陵典学”、“五秩乃达”、“群星璀璨”、“学海无涯”、“桃李芬芳”、“雨露甘霖”等六大部分，分别展示了江南大学历史上不同时期的1000多幅图片资料和250多件实物。 走进校史馆大厅，首先看到了许多照片，通过这些照片，我仿佛能感受江南大学在这百年间的风雨历程，倾听她悠久的历史。 再往里走，便能听到令人心潮澎湃的校歌——江南大学之歌。从恢弘雄壮的旋律中，仿佛能听到江南大学百余年的人文积淀，感受莘莘学子对学校的热爱。而墙上展示的校标，校旗，校徽，吉祥物等更加深了我对江南大学的了解。 江南大学成立于1902年，原名为三江师范学堂，由地主阶级革新派创立。学堂一度因辛亥革命的爆发而停办，1920年重新崛起，并分为国立南京师范大学与国立东南大学。20世纪三四十年代江南大学经历了数次地址的转移与名字的变化。其中包括因抗日战争西迁入川，南京解放成立国立南京大学，新中国成立后改为南京大学。1952年全国高校院系调整时，由原中央大学、复旦大学、武汉大学、浙江大学、江南大学的有关系科组建南京工学院（现东南大学）食品工业系；1958年该系整建制东迁无锡，建立无锡轻工业学院；1995年更名为无锡轻工大学；2001年1月，经教育部批准，以原无锡轻工大学为主体，合并江南学院、无锡教育学院，组建江南大学；2003年，东华大学无锡校区并入江南大学。至此，便是今日我们的江南大学。然而，她的脚步不曾停歇，她仍然孜孜不倦地学习着，改变着，进步着。相信她将会创造出更加光明灿烂的未来！ 接着许多带着古老气息的仪器和桌椅映入眼帘。展馆里也陈列了许多20世纪的仪器，多为1958年随东迁至江南大学前身——无锡轻工业学院。展馆里还有上世纪学校领导曾用过的书桌，通过这斑驳而充满沧桑感的木桌，似乎能看到前辈们伏案认真处理工作的身影，令人肃然起敬。 江南大学能发展到今天的辉煌，离不开如他们一样的广大师生、知名校友的努力与帮助。我校有许多著名校友。他们激励着我们努力前进，执着奋斗。作为他们的传承者，我们更要踏实努力地学习、工作。他们也让我们明白，成功后更应懂得感恩。而今日的我们有了更好的学习资源与环境，更应该创造出新的成就。个人的价值更在于对社会的贡献，当我们有所成就时，自是应该回报母校，回报社会。 通过对校史馆的参观，我领悟到了“笃学尚行，止于至善”的校训的真谛。在江南大学百余年的办学历史中，大多数人都为这一目标而不懈努力着。而我们，也不例外。身为江南大学的学生，是我们的荣幸。而我们，也会为了将她建设得更好而不懈追求。相信我们会与学校一起，共同进步。 今日我们以江南大学为荣，明日该让江南大学以我们为荣！
江南大学计算机网络考试试题
帧中继的帧格式中，标志字段F与HDLC中的类似，用以标识帧的开始和结束，其比特模式为（ D）。 A．00111111 B．01110111 C．11111100 D．01111110 5．在局域网参考模型中，两个系统的同等实体按协议进行通信。在一个系统中，上下层之间则通过接口进行通信，用（B）来定义接口。 A、服务原语 B、服务访问点 C、服务数据单元 D、协议数据单元 6．进行数字传输时，将模拟信号转换成数字信号的过程称为（ D）。A．解码B．编码C．调制D．解调 7．HDLC的帧格式中，帧校验序列字段占（C）。 A．1个比特B．8个比特C．16个比特D．24个比特 E1/T1都是ITU-T统一规定的电接口速率。E1是欧洲标准的基群速率2.048Mbps，T1是北美和日本标准的基群速率1.544Mbps。 15．具有隔离广播信息能力的网络互联设备是（ C ） A. 网桥 B. 中继器 C. 路由器 D. 2层交换器 18．（ D ）是一个有效的MAC地址 A．19-22-01-63-23B．192.201.63.252 C．0000.1234.ADFG D．00-00-11-11-11-AA MAC地址48位，为方便记，记为16进制，分为6组，每组8位 因是16进制， 21．OSI代表（ D ）。 A．Organization for Standards Institute B．Organization for Internet Standards C．Open Standards Institute D．Open Systems Interconnection 23．URL的全称是（ B ）。 A．统一地址定位器B．统一资源定位器C．www地址定位器D．www资源定位器 26．下列不属于电子邮件协议的是（ C ）。 A．POP3 B．SMTP C．SNMP D．IMAP4 27．RIP路由选择协议位于（ D ）。 A．物理层B．数据链路层C．网络层D．应用层 4.回退N帧协议（GBN）使用4bit作为发送序列号和应答序列号，不允许使用的发送窗口大小是（ C ）。 A 15 B 8 C 16 D 7 窗口最大1111-1=15 7.假设有一个56kbps的纯ALOHA信道。每个站平均每100秒输出一个1000位的帧，即使前面的帧还没有被送出，它也这样进行。在这样的信道中，最多有（A）个站可以共享信道而不明显降低信道的性能。 A 1030 B 2050 C 990 D 100 8.下列类型中，不属于HDLC帧类型的是（ B ）。 A 信息帧 B 确认帧 C 监控帧 D 无序号帧 16.TCP首部的16bit的接收窗口字段主要用来实现（ D ） A 可靠数据传输 B 拥塞控制
江南大学 网院大作业 食品物流学
江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:《食品物流学》 一、大作业题目（内容）： 1.请论述我国食品物流产业对我国现阶段经济发展、食品产业发展的重要意义。（20 分） 答：食品规模随着人们生活水平的提高不断扩大，这些易腐食品均离不开冷链物流，冷链物流市场存在很大空间。我国的冷链物流市场需求的年增长率大约在10%，这对冷链物流的发展来说是好事，但对冷链物流行业本身也是个挑战。由于我国食品冷链起步较晚，在食品物流这一新兴产业的形成和发展中，还存在着许多障碍和需要解决的问题。就整个冷链体系而言，中国的食品冷链还未形成体系，无论是从中国经济发展的消费内需来看，还是与发达国家相比，差距都十分明显。目前大约75%肉类、60%水产品、大量的牛奶和豆制品基本上还是在没有冷链保证的情况下运销。冷冻食品产销冷链情况稍好，但由于部分产品流入集贸市场拆零散卖，冷链存在中断现象。冷链发展的滞后在相当程度上影响着食品产业的发展。虽然食品冷链物流具有很大的发展潜力，但是由于专业人员缺乏和基础设施严重滞后，我国的食品冷链物流产业尚处于初级阶段。目前我国第三方专业化的冷链物流企业才刚刚开始兴起，发展极不成熟，绝大部分新成立的第三方冷链物流企业是原有从事冷藏运输或仓储的企业转制而成，企业规模小，网络不健全，市场覆盖面较窄，并非完全意义上的食品冷链物流服务。 食品企业与3PL合作。食品企业将物流业务外包给第三方物流公司，自身专注于对核心竞争力的打造，让3PL的规模效益降低自己的物流成本，乃是一举两得之事。目前国内的许多3PL公司都提供了物流一体化服务，从包装，运输到分拣，配送，甚至与顾客进行FTF交货，为食品企业打造全方位的物流体系和增值服务。 食品企业与政府与物流行业协会合作，共同完善食品物流的法规和制度，从根本上改变食品物流的负面形象。在现代社会中，形象和信誉是企业的无形资产，是提高企业竞争力不容忽视的一部分。由政府提供相应的政策支持和资金支持，行业提供食
住宿生申请走读申请书
住宿生申请走读申请书 在我们的生活中，申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。下面是小编整理的关于住宿生申请走读申请书，欢迎阅读参考。 住宿生申请走读申请书【1】本人XXX，为XX级XX 专业学生。因为家里离学校很近，路程只需要XX分钟。我可以保证每天按时到校，以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人负责，与学校无关。现申请走读，希望学校批准。 申请人：XXX 申请时间： 住宿生申请走读申请书【2】尊敬的学校领导: 我是高三年级四班学生，因征得家长同意过后，现向学校自愿申请走读：即白天在学校学习并完成各项功课,晚上晚自习结束后回家睡觉。同时做出以下承诺： 1、本人在校读书期间保证遵守校纪校规，严格执行学校一切规章制度，不迟到早退，不以任何理由拒绝参加学校各项活动。 2、本人走读期间，保证在家居住，不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人负责。 3、本协议书一式两份，学生家长一份、高三年级一份。
4、本协议从签字之日起生效。 附：根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任； 1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； 2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的； 3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校外发生的； 4、其他在学校管理职责范围外发生的。 家长签字： 联系电话： 学生签字： 住宿生申请走读申请书【3】我是本校年级班学生的家长，郑重的向学校提出该生自愿到校上晚自习这一申请。我家距离学校不远，早、中、晚能够有充裕时间在家用餐，因此不在学校住宿，但孩子在家晚上没有良好的学习环境，学习时间又不能有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难，因此自愿提出在校上晚自习的申请。 我作为家长承诺做到以下几点： 1、督促孩子严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课； 2、教育孩子遵守学校一切规章制度，不做违法违纪的
学生走读申请表及协议
河南工业职业技术学院学生走读申请表 院（系）专业班级 _________________
年月曰
备注：1.每学期开学前两周以院系为单位集中办理走读手续，手续院系保存。 2?家长签字处必须由走读学生家长亲笔签署。 3.《走读申请表》手续办理后，到学生处办公室1126房间办理走读证。 河南工业职业技术学院学生走读协议书 甲方：河南工业职业技术学院 乙方： _____________ 院（系） ______________ （班级）_________ （姓丙方： ______________ （学生家针对部分住校学生申请校外走读的现象，为加强对学生的教育和学生宿舍
的管理，根据 有关规定，甲方（河南工业职业技术学院）与乙方（学生）、丙方（学生家长）在平等自愿、 协商一致的基础上，依法达成如下协议： 第一条乙方、丙方在自愿提出校外走读申请并说明具体原因，经甲方审核后，符合走 读条件，特签订此协议。 第二条乙方应严格遵守学校的各项规章制度，必须参加学校、学院和班级组织的集体 活动，不得迟到、早退和无故旷课。乙方违反学校纪律，甲方按照《河南工业职业技术学院学生手册》的有关规定严肃处理。第三条甲方对乙方在校期间有进行教育管理的义务，乙方在校期间享有在籍学生的同 等待遇。 第四条乙方作为是有完全民事行为能力人，在校外期间所有行为的后果均由乙方个人 承担，甲方不承担乙方在校外行为的任何法律后果。年月曰第五条乙方应增强安全意识。除在校上课和参加集体活动外，在其他任何时间、任何 地点（包括上学和放学的路途中）发生的各种事情，如交通事故、失窃失火、打架斗殴等，以及因此造成的人身伤害和财产损失等，由乙方自行处理，甲方不负有处理相关事宜的义务
江南大学2018年上半年应用写作第1阶段练习题参考
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《应用文写作》第一章至第六章（总分100分） ______________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、判断正误（每题1分，共20分） 1、请示不可以抄送给下级机关。（） 2、建构的模式化是应用文的最大特点。（） 3、应用文最常用的表达方式是描写和抒情。（） 4、联合行文的单位必须是平级单位。（） 5、请示不可以主送两个上级机关。（） 6、上级对于有的请示可以不批复。（） 7、向下级机关的所有行文都必须抄送发文机关的直接上级机关。（） 8、党的公文和政府的公文不完全一样，因此不可以通用。（） 9、秘书替领导起草讲话稿时常用的思维方式是越位思维。（） 10、会议纪要和会议记录一样，具有原始记录性。（） 二、单项选择（每题1分，共20分） 1、下列能联合行文的是（）。 A江苏省省财政厅与无锡市市财政局 B江苏省人民政府与无锡市滨湖区人民政府 C江南大学与教育部 D中共江苏省委与江苏省人民政府 2、“请示”件中联系人的姓名和电话号码在公文格式的（）处。 A附件 B附注 C抄送机关 D主送机关 3、律师替写原告写作诉状，其身份是（）。 A自然作者 B法定作者 C代言作者 D群体作者 4、“现状——原因——结论——对策”的写作结构是（）。 A横式结构 B对比式结构 C并列式结构 D纵式结构 5、无锡市教育局要把苏州市教育局的一份意见发到各下属单位，应该使用（）。 A会议纪要 B通报 C函 D通知 6、下列属于行政公文主体部分的是（）。 A签发人 B发文字号 C成文时间 D主题词 7、下列必须标明主送机关的公文是（）。 A通告 B会议纪要 C公告 D请示 8、无锡市政府要把江苏省政府的意见发到各下属单位，应该使用的公文是（）。 A批复 B决定 C通告 D通知 9、下列文种中，属于行政公文的是（）。 A提案 B 广告 C布告 D 公告 10、下列表达方式中，应用文最不常用的是（）。 A描写 B议论 C说明 D叙述 三、论述题（每小题5分，共15分） 1、应用文的结构有哪些要求？ 2、应用文写作应该如何选择文种？ 3、无锡市教育局要和江南大学合作办班，培养工商管理硕士，他们就该事由给江南大学写了一篇请示，请分析他们的处理是否恰当。
学生走读申请书范本
学生走读申请书范本 学生走读申请书范本1 尊敬的学校领导:我是某年级某班学生某人,因体质较差和长时间养成居家生活习惯,对在校住宿不能适应,以至造成经常性失眠,对学习和个人的健康都有影响.现向学校申请走读,即白天在学校学习并做完功课,晚上回家睡觉.由于家里和学校相隔很近,本人走读也会很安全.请校领导给以批准,万分感谢. 学生签字： 家长签字： 班主任签字： XXXX年XX月XX日 学生走读申请书范本2 甲方：中学高中部高X(X)班 乙方：学生姓名：XXX 双方同意以下协议条款： 一、乙方因特殊原因要求进行走读，属乙方自愿而非校方原因所致。乙方走读原因：……乙方走读接送时间：…… 二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定：
1.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的.; 2.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的; 3.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校外发生的; 4.人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担，与学校无关。 5.其他在学校管理职责范围外发生的。 三、本申请书一式三份，学生家长一份、班主任一份、学校年级一份备案。 四、本申请从双方签字之日起生效。 学生签字： 家长签字： 班主任签字： XXXX年XX月XX日 学生走读申请书范本3 甲方：****学院 乙方：学生姓名;学院(系)级专业 双方同意以下协议条款： 一、甲方有足够的宿舍供乙方入住，乙方因特殊原因要求进行走读，属乙方自愿而非校方原因所致。 二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者
江南大学网络教育学士学位授予实施办法(2019)
江南大学网络教育本科生学士学位 授予实施办法 为进一步提高学士学位授予工作的规范性，确保网络教育本科毕业生学士学位授予质量，依据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。 第一条学校按照教育部相关文件规定的学科门类授予学士学位。 第二条学士学位证书授予对象为我校具有学士学位授予权专业的网络教育本科毕业生。 第三条具备下列条件的网络教育本科生，可授予学士学位：（一）拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品行端正，身体健康。 （二）完成本科教学计划的各项要求，经审核准予毕业；课程学习和毕业论文（设计）成绩，表明其确已较好地掌握本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并已具备从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 （三）毕业论文（设计）成绩达到“中”及以上。 （四）学位课程平均成绩70分及以上。 （五）在读期间参加全国英语等级考试（PETS）三级笔试考试（含听力），成绩达60分。
第四条在读期间有下列情况之一者，不授予学士学位： （一）有违反我国宪法、法律和校规校纪的行为，经教育仍不悔改； （二）受留校察看处分； （三）受记过处分未解除。 第五条学士学位授予程序 （一）网络教育学院根据上述条款，逐个审核本学院本科毕业生学业成绩和毕业论文（设计）等材料，提出授予学士学位建议名单并提交校学位评定委员会评审。 （二）网络教育学院根据校学位评定委员会评审结果组织颁发成人高等教育学士学位证书。 （三）取得毕业资格的学生，毕业后一年内参加全国英语等级考试（PETS）三级笔试考试（含听力），成绩达60分，可申请学士学位。 第六条对已授予学士学位的毕业生，如发现有违反《中华人民共和国学位条例》及本办法规定的情况，经校学位评定委员会复议，可以撤销其学士学位。 第七条学士学位证书遗失或损坏不予补发或换发，经本人申请，学校核实后可出具学士学位证明书，其与原学士学位证书具有同等效力。 第八条本办法自2019年9月1日起执行，由校学术委员会负责解释。
有关走读申请书集合6篇
有关走读申请书集合6篇 走读申请书篇1 本人XXX，为XX级XX专业学生。因为家里离学校很近（或交通很方便），路程只需要XX分钟。我可以保证每天按时到校，以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人（或）负责，与学校无关。现申请走读，希望学校批准。 申请人：XXX 申请时间：XXXXXX走读申请书篇2 尊敬的学院领导： 您好！本人x系x级x班的学生x，在此感谢学院为我们这些学子提供如此优良的学习环境和完善的实习设备，让我们学到扎实的技术，锻炼社会适应能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了适合自己的用人单位。我应聘于xx单位，经家长同意，特向学院申请离校实习，望批准，并保证做到以下几点： 1、实习期间遵守单位的规章制度，信守实习协议，给用人单位留下好印象； 2、实习期间遵纪守法，维护学院的形象，决不做违纪违法的事情，并且注意个人的安全； 3、严格按照我院安排的时间回校参加考试及其它有关毕业工作，并做到定期主动以书面或电话方式向系辅导员汇报学习、生活和
工作情况。 感谢学院对我的培养，真诚地祝愿我们的母校在未来的发展道路上能够一帆风顺，佳绩连连，为更多的有志学子铺路搭桥，助其实现自己的人生价值。 再次感谢学院对我们的谆谆教诲和辛勤培育。 此致 敬礼走读申请书篇3 尊敬的学校领导： 我是某年级某班学生某人，因体质较差和长时间养成居家生活习惯，对在校住宿不能适应，以至造成经常性失眠，对学习和个人的健康都有影响。 现向学校申请走读，即白天在学校学习并做完功课，晚上回家睡觉。由于家里和学校相隔很近，本人走读也会很安全。请校领导给以批准，万分感谢。 恭呈校教务处（或校长室） 申请人： 年月日 1、本人经与家长协商并经家长同意，自愿申请走读。 2、本人在校读书期间保证遵守校纪校规，严格执行学校一切规章制度，不迟到早退，不以任何理由拒绝参加学校各项活动。 3、本人在校内外保证注意自身安全，检点自己的行为。一切行为及后果均由本人负责。
黄彪考入江苏无锡江南大学升学宴对联
黄彪考入江苏无锡江南大学升学宴对联及答谢词自家大门： 入学喜报饱浸学子千滴汗 升宴鹿鸣荡漾恩师万缕情 恩师情深 自家小门： 金榜题名合家欢 高考及第众人乐 大展宏图 十年学子苦 半世父母恩 苦尽甜来 酒家大门： 跬步启风雷一筹大展入三中 雄风惊日月十载磨砺登江南 十年寒窗 今朝录取时刻愿同亲朋共喜 明日求学途中不忘师友相帮 知恩报德
黄桂田致答谢词： 尊敬的班主任、老师、村委领导、各位弟兄叔侄、亲朋好友、各位来宾：大家中午好。今天，我非常荣幸的邀请到各位在百忙中来参加我儿子黄彪的高考升学宴，在此，我代表我全家向大家表示最诚挚的谢意和热情的欢迎。 在今年高考期间，我想专门请几天假，准备陪儿子黄彪参加高考，高考前一天，儿子自信的对我说，爸爸：你就不要陪我去考试了，我已经长大了，我能行。你和妈妈这么忙，家里还有弟弟妹妹需要照顾，还有很多农活等着你们去做，你们就在家等我高考的好消息吧。当时，我和他妈妈感到有些尴尬和半信半疑，因为高考毕竟是千军万马过独木桥呀。今天，我儿子黄彪以630分有幸被江苏无锡的江南大学音乐学院录取，考上了他理想的大学，兑现了他的承诺。在此，我要向他表示祝贺。儿子：你为爸妈争了气，为花麦的父老乡亲争了光。 十年磨一砺，金榜题名时。黄彪能在学业上取得了好的成绩，首先要感谢老师们特别是班主任老师多年来对他到精心培养和严格要求，是你们的谆谆教诲，是你们的呕心沥血，是你们的爱岗敬业精神，使他树立了远大理想，坚定了克服困难的信心，奋力拼搏，最终到达率理想的彼岸。第二，要感谢各位长辈各位亲戚朋友，是你们一如既往对我们全家的关心、帮助，是你们无私的大爱让我们感受到大家庭的温暖，给了我们勇气和信心，我们全家永远不会忘记你们的大恩大德。 这里还要特别感谢我的老婆小彩，是你十几年如一日，起早贪黑照顾孩子和家里所有的农活，让孩子享受了阳光般的母爱，给孩子们创造了良好的生活学习环境，使他们能健康快乐的成长。黄彪：大学是你人生一个新的起点，能进入高等学府学习，是你的荣幸，同时也是你一个向更高目标奋进的机会，希望儿子更加勤奋学习，苦练过硬本领，不断进取，遵纪守法，以更优秀的成绩，报效祖国，
学生办走读申请书(范文)
走读申请书(范文) 第1篇： 走读申请书（一）： 尊敬的系主任、教师： 您们好！ 因住址距离学校较近，家庭经济条件不好，父母经常生病，为照顾老人，特申请走读！ 从XX年X月X日至结束，本人上学来往途中的监护由家长负责，每一天中午（在或不在）学校吃饭。 我保证在走读期间不迟到、早退；进取参加学校的各项活动；遵守学校各项规章制度。望各位领导批准，为感！ 此致 敬礼 走读申请书（二）： 本人系______学院______级学生______，学号:____________。家庭住址：_____________________。因________________________申请走读。并遵守如下承诺：1、为保留床位，本人愿意按要求交纳住宿费，但申请走读期间保证不在学校住宿，如私自住宿，按违纪处理。2、主动经常与辅导员及学生干部联系，确保不因走读的原因耽误学业。3、学校有事需要回校时能及时回到。4、提高安全意识，为自我的安全负责，如出现安全问题自我愿意承担全部职责。5、家长确保孩子每晚回家住宿，经常对孩子进行安全教育与提醒，对孩子的安全负责。 本人签字：___本人电话：______签字日期：______ 父亲签字：___父亲电话：______签字日期：______ 母亲签字：___母亲电话：______签字日期：______ 辅导员确认并签字：____________ 走读申请书（三）： 尊敬的学校领导： 我某年级某班学生某人，因体质较差和长时间养成居家生活习惯，对在校住宿不能适应，以至造成经常性失眠，对学习和个人的健康都有影响。
现向学校申请走读，即白天在学校学习并做完功课，晚上回家睡觉。由于家里和学校相隔很近，本人走读也会很安全。请校领导给以批准，万分感激。 恭呈校教务处（或校长室） 申请人：xxx xxxx年x月xx日 走读申请书（四）： 甲方：中学初中部初X（X）班 乙方：学生姓名：XXX 双方同意以下协议条款： 一、乙方因特殊原因要求进行走读，属乙方自愿而非校方原因所致。乙方走读原因：……乙方走读接送时间：…… 二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列情景下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故职责；事故职责应当按有关法律法规或者其它有关规定认定： 1.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； 2.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的； 3.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校外发生的； 4.人身安全及财产损失职责由学生本人全部承担，与学校无关。 5.其他在学校管理职责范围外发生的。 三、本申请书一式三份，学生家长一份、班主任一份、学校年级一份备案。 四、本申请从双方签字之日起生效。 学生签字： 家长签字：
江南大学教育学网络教育在线作业答案
一、单选题(每题2分共20道小题总分值40分下列选项中有且仅有一个正确答案，请在答题卷中填涂。) 1.我国现代第一个实际执行的学制是（） .A.壬戌学制 B.癸卯学制 C.辛亥学制 D.壬寅学制 2.苏格拉底把帮助别人获得知识的教学方式称之为（） .A.发现法 B.讲授法 C.演示法 D.助产术 3.学生的发展存在着个别差异，因此，我们的教育要（） .A.循序渐进 B.抓好关键期 C.因材施教 D.不凌节而施
4.《普通教育学》的作者是（） .A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.苏格拉底 5.素质可分为三类：自然素质、心理素质和（）.A.社会素质 B.生理素质 C.身心素质 D.道德素质 6.学校教育最早产生于（） .A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 7.“儿童中心论”的代表人物是（） .A.杜威
B.马斯洛 C.赫尔巴特 D.乐正克 8.培养适应现代教育要求的合格师资，这是师范院校的（）.A.教育方针 B.教学目标 C.教育指导思想 D.培养目标 9.现代教育的代表人物是（） .A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.苏格拉底 10.教育是一种（） .A.生物现象 B.心理现象 C.社会现象
D.本能现象 11.《民本主义与教育》的作者是（） .A.杜威 B.夸美纽斯 C.凯洛夫 D.舒尔茨 12.道德素质属于什么素质（） .A.社会素质 B.生理素质 C.身体素质 D.心理素质 13.影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境与（）.A.德育 B.智育 C.教育 D.体育
14.学生的能力发展水平有高低，兴趣爱好有不同，这讲的是学生发展的（） .A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性 15.前苏联教育家凯洛夫主编，对我国产生广泛影响的教育专着是（）.A.《教育诗》 B.《理想国》 C.《论共产主义教育》 D.《教育学》 16.中国第一部教育文献是（） .A.学记 B.论语 C.大学 D.中庸 17.人才培养的总要求称之为（）
走读申请书家长承诺书word版本
走读申请书家长承诺书篇1：走读承诺书 甲方（学院）： 乙方（学生）： 为维护全校学生正常的学习和生活秩序，切实加强对申请校外住宿走读的全日制本科学生管理，针对有特殊情况要求校外走读的全日制本科学生的实际情况，各学院与经申请同意的走读学生就其人身安全、法律责任、遵章守纪等问题签定承诺协议书。具体条款如下： 一．乙方承诺： 1．自觉遵守国家的法律法规；认真履行所在街道社区制定的有关公约和制度；履行社会公民道德规范，做文明大学生，自觉维护学校声誉。 2．增强安全防范意识，注意人身安全，保管好自己的财物，尤其注意交通、途中、饮食等环节上的安全。走读在外住宿期间本人的人
身和财物安全上出现的一切问题和一切法律责任均由本人负全部责任。 3．认真遵守学校、学院制定的一系列规章制度，自觉遵守《江苏科技大学全日制本科学生校外走读管理制度》；按要求完成学校、学院安排的教育、教学活动，修满规定学分。 4．自觉参加学校、学院、班级组织的各项活动，积极承担学院团委、学生会安排的各项工作。注意保持与班主任和同学的经常联系。 5．本人校外住址或联系电话有变动，将及时到学院登记，定期向班主任汇报情况（一月一次），保证有事能联系到本人，否则，若因此误事，责任自负。 二．违反承诺的处罚： 乙方如不认真履行本承诺协议内容，违反“承诺协议书”，甲方将按校纪校规予以相应的处分，同时甲方将有权无条件取消乙方走读资格。 三．本协议一式三份，甲方、乙方、学生处学生管理科各保存一份。
四．本协议有效期自申请走读之日起至学生毕业 甲方：（签名盖章）乙方：（签名） 乙方家长：（签名） 篇2：走读生安全承诺书 为了全面贯彻上级有关学生安全的文件精神，增强学校和家长的安全防患意识，多一分防范，少一分危险。确保学生的路途人身安全，维护正常教学秩序，根据教育部《学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》的有关规定，制定本承诺书，以明确学校与家长的责任： 一、家长的管理职责 家长是学生的法定监护人，应对子女的教育、安全管理负责。子女在走读期间家长应有以下教育、安全管理责任： 1、走读生到校时间分别为：早上7：00-7：15 中午14：00-14：20 下午18：30-18：40。
江南大学杰出校友
邓鸿勋：原海南省委书记 吴仁祜：原总后军需部副部长、党委副书记，少将 汤天署：中国轻工业联合总会副会长 苏森：原青海省副省长 徐国健：原江苏省委常委、组织部长 包国新：江苏省政协副主席，原江苏省财政厅长 李华栋：江西省政协副主席，九三学社江西省委会主委，江西省科学院副院长王瑞元：原商业部商办工业司司长，中谷粮油集团副董事长兼总裁 陈士家：原上海市粮食局党组书记、局长 周秀德：原江苏省供销社主任 杜国玲：苏州市人大常委会主任 袁秀梅：现任海南省人民政府政务服务中心主任，原海口市人民政府副市长王伟：江苏出入境检验检疫局局长、党组书记 易振球：原广东省体改委主任 蔡永伦：原桂林市市长，广西工商管理局局长 马振华：原西安市副市长、西安经济技术开发区党工委书记、主任 吴国梁：原江苏省粮食局局长 刘恒山：山东省商业厅厅长、党组书记。山东省商业集团董事长兼总经理 戴顺林：原山东省纺织工业厅厅长
陆益桐：原四川省纺织工业厅长 尤新：原轻工业部食品局总工程师、司长 傅敦智：原安徽省粮食局副局长，阜阳地区行政公署副专员朱念琳：中国轻工业联合会副秘书长、市场部主任 王根源：原德州市副市长，德棉集团董事长 毛庚年：原连云港市副市长 盛志刚：原合肥市副市长 朱民阳：无锡市委常委、江阴市委书记 秦武：蚌埠市副市长 麻建国：原无锡市副市长，江苏省政协副秘书长 张叶飞：无锡市委常委 章一中：无锡市政协副主席、民进无锡市委主委 陈琛：厦门市同安区区委书记 孙贵宝：民建宁夏回族自治区委主委，宁夏中卫市副市长卢艳光：江苏出入境检验检疫局副局长 刘绍文：福建省质量技术监督局党组成员、总工程师 沈德林：原盐城市委常委、政法委书记 赵明：原广西壮族自治区体改委副主任 许卫国：无锡市人大副主任 郑廷贵：湖北当阳市委副书记、市长 姜龙：江苏海门市委书记
江南大学网络教育-学士学位授予实施细则
江南大学网络教育学士学位授予实施细则 信息员陆2010-03-08 10:40 江南大学网络教育学士学位授予实施细则 （2008年修订） 为确保网络教育本科教育质量，规范学士学位授予工作，根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合学校实际，特制定本实施细则。 一、授予条件 第一条凡经我校录取的各专业网络教育本科毕业生，符合本《实施细则》的各项条件，经校外学习中心推荐，网络教育学院初审，均可向校学位评定委员会申请授予学士学位。 第二条凡具备下列条件者可授予学士学位： （一）能坚持四项基本原则，遵纪守法，品行端正，积极参加公益活动，热爱社会主义国家。 （二）完成本科教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文、毕业设计成绩表明确已较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能，并已具有从事科学研究工作或担任专门技术工作的初步能力。 （三）身体健康。 第三条申请授予学士学位的年限为应届毕业生取得毕业证书后一年之内。 第四条凡有下列情况之一者，不授予学士学位： （一）未获毕业资格者（包括换发毕业证书的结业生）； （二）学位课程平均成绩低于70分者； （三）毕业论文、毕业设计成绩未达到“中”以上者； （四）江苏省成人学士学位英语考试成绩未达到规定要求。授予学位的成绩要求为：一般专业60分，外语专业75分，艺术类专业55分； （五）考试作弊者； （六）违犯校规校纪受记过及以上处分者。 二、审核程序 第五条毕业生本人申请。符合条件者，毕业前二个月，向所在校外学习中心申请。由校外学习中心汇总报网络教育学院。 第六条网络教育学院初审。网络教育学院根据本细则逐一审核，填报推荐名册，并向校学位评定委员会（教务处）提供下列材料： （一）教学质量情况考察综述； （二）德、智、体综合评定情况； （三）毕业生成绩总册；
【精选】走读申请书4篇
【精选】走读申请书4篇 走读申请书4篇 在人们物质精神需求不断增长的今天，需要使用申请的场合越来越多，申请书不同于其他书信，是一种专用书信。写申请书时理由总是不够充分？下面是精心整理的走读申请书4篇，希望对大家有所帮助。 走读申请书篇1 安全是家庭幸福、学习快乐的保证，更是一种珍爱生命的积极人生态度。为确保学生人身安全，加强安全教育，健全校区和家长联络，明确教育管理责任，树立安全意识，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生，根据《学生伤害事故处理办法》及有关规定，结合校区实际，特签定如下学生安全承诺书。 一、学生遵守校区规定，不携带公安机关明令禁止的管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棍等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的’物品到校。 二、学生可邀请同学或者好朋友一起来校区学习，但须认真学习并遵守校区纪律，否则，校区老师有权请其离开校区。 三、学生不得私自出校区约见同学，不得串通校外人员来校寻事、辱骂、威胁或者殴打同学。 四、学生需随身携带好自己的贵重物品，不得私拿公物及他人物
品。 五、学生在固定教室学习，不随便串教室、办公室。严禁在自习室、楼道内大声喧哗或追逐打闹。 六、学生在校区自习期间，需服从校区老师安排。从到达时间到离开时间的这段期间内，学生安全由我校负责。若有事提前离开，需有家长请假。若因不服从管理安排造成的一切安全后果，由学生自己负责。 七、学生在来校区或从校区离开的路上，安全由学生自己负责。请家长做好学生的安全教育工作。 八、为保证学生安全，在自习期间或者中间休息时，学生活动范围不得超出校区。若需购买文具等学习用品，请与校区老师沟通，由老师帮助购买。否则，一切安全自负。 九、校区不提供餐饮等服务。学生自己在外购买的食品等饮食安全，由家长、学生负责。 上述承诺，请学生严格遵守，由老师和家长予以监督。 本承诺书自签订之日起生效。 走读申请书篇2学校领导： 我是XX级XX班学生XXX，男。因学习、生活需要，经同意，我申请走读，不在学校住宿。我保证做到每天按时到校，及时回家。个人不在校外租房住宿。严格遵守交通规则，在上学放学途中发生任何问题不追究学校的责任。 我家详细地址：
学生走读申请书范文
学生走读申请书范文 如今学生住不惯宿舍，便会选择走读。那么你知道学生走读申请书怎么写的吗?下面是OK为你的学生走读申请书，希望对你有用! 尊敬的学校领导： 我是某年级某班学生某人，因体质较差和长时间养成居家生活习惯，对在校住宿不能适应，以至造成经常性失眠，对学习和个人的健康都有影响。 现向学校申请走读，即白天在学校学习并做完功课，晚上回家睡觉。由于家里和学校相隔很近，本人走读也会很安全。请校领导给以批准，万分感谢。 恭呈校教务处(或校长室) 申请人： 年月日 1、本人经与家长协商并经家长同意，自愿申请走读。
2、本人在校读书期间保证遵守校纪校规，严格执行学校一切规章制度，不迟到早退，不以任何理由拒绝参加学校各项活动。 3、本人在校内外保证注意自身安全，检点自己的行为。一切行为及后果均由本人负责。 4、本人走读期间，保证在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人负责。 乙方承诺，在走读期间，遵守以下义务： 1、保证申请事项的真实性，并承担虚假申请造成的一切后果; 2、承担擅自变更登记要求的一切后果; 3、自觉遵守国家法律、法规，遵守公共秩序，维护学校声誉和大学生的自身形象; 4、自觉接受学校安全、纪律教育，遵守校纪校规; 5、按时参加学校安排的学习、实验、军训及各项集体活动;
6、一旦甲方要求，乙方必须返回学校住宿; 7、自行承担在校外发生的一切安全责任。 乙方家长对以下事项表示认可： 1、同意乙方办理走读手续; 2、保证申请事项的真实性，并承担虚假保证的一切后果; 3、乙方在校外发生的安全责任事故，与甲方无关; 4、对乙方在走读期间的行为承担 ___，负有向甲方及时告知乙方相关情况的义务。自行承担违反该条约定的一切后果。 甲方：中学高中部高X(X)班 乙方：学生姓名：XXX 双方同意以下协议条款：
江南大学网络教育论文
单位代码10006 学号 12341701332 分类号 密级 毕业设计(论文) 高新企业人才流失现状及问题研究 学习中心名称浙江经贸职技学院 专业名称行政管理 学生姓名吴晓叶 指导教师张凯 2014年4月16日
高新企业人才流失现状及问题研究 吴晓叶 北京航空航天大学
北京航空航天大学 本科毕业设计（论文）任务书 Ⅰ、毕业设计（论文）题目： 高新企业人才流失现状及问题研究 Ⅱ、毕业设计（论文）使用的原始资料（数据）及设计技术要求： 1、原始资料与数据：论文资料与部分书籍可从校图书馆和中国期刊网上下载获得，数据资料由教师提供。 2、论文设计技术要求：根据研究内容和技术步骤，实事求是，数据真实，独立研究；图表清晰，推理严密，结论合理。 Ⅲ、毕业设计（论文）工作内容： 2014年3月1日——2014年3月6日确定论文题目，概括主要内容 2014年3月7日——2014年3月31日阅读文献，收集资料，列出写作提纲，完成论文的初稿 2014年4月1日——2014年4月28日论文文修改，完成定稿，并在线提交
Ⅳ、主要参考资料： [1]黄志斌，吴椒军，张本照．当代产业的知识化与生态化．合肥：安徽人民出版社，2000． [2]余凯成，程文文，陈维政．人力资源管理．大连：大连理工大学出版社，2001． 浙江经贸职技学院校外学习中心行政管理专业类 学生（学号）吴晓叶（12341701332） 毕业设计（论文）时间：自 2014年3月 1日至2014年4月28 日 答辩时间：年月日成绩 指导教师：张凯 兼职教师（并指出所负责部分）： 校外毕设组织协调小组
学生走读申请书
学生走读申请书 学生走读申请书1尊敬的学生处领导： 您好! 本人付世友,为机械工程系化机131班学生。本人与家长协商并经家长同意，自愿申请走读。因为家在牌坊路，离学校很近，路程只需要10分钟。我可以保证每天按时到校，以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人(或家长)负责，与学校无关。现申请走读，希望学校批准。 此致 敬礼 xxx 20xx年x月x日学生走读申请书2尊敬的学校领导： 本人系______学院______级学生______，学号:____________。家庭住址：_____________________。因________________________申请走读。并遵守如下承诺： 1、为保留床位，本人愿意按要求交纳住宿费，但申请走读期间保证不在学校住宿，如私自住宿，按违纪处理。 2、主动经常与辅导员及学生干部联系，确保不因走读的原因耽误学业。 3、学校有事需要回校时能及时返回。 4、提高安全意识，为自己的安全负责，如出现安全问题自己愿意承
担全部责任。 5、家长确保孩子每晚回家住宿，经常对孩子进行安全教育与提醒，对孩子的安全负责。 本人签字：___本人电话：______签字日期：______ 父亲签字：___父亲电话：______签字日期：______ 母亲签字：___母亲电话：______签字日期：______ 辅导员确认并签字：____________学生走读申请书3尊敬的学校领导：我是某年级某班学生某人，因体质较差和长时间养成居家生活习惯，对在校住宿不能适应，以至造成经常性失眠，对学习和个人的健康都有影响。 现向学校申请走读，即白天在学校学习并做完功课，晚上回家睡觉。由于家里和学校相隔很近，本人走读也会很安全。请校领导给以批准，万分感谢。 恭呈校教务处（或校长室）。 申请人：xxx 20xx年xx月xx日学生走读申请书4尊敬的学校领导： 本人，xxx级国贸1023班学生，现申请校外居住。理由：由于本人对声音敏感，又加之每个人的习惯和每天所做的事的不同，每天晚上基本是不到一点难以入眠；本人有轻微洁癖，对卫生有一点点要求，寝室里的人基本不搞卫生，每天的卫生任务基本上是我一人承担，例如刷厕所，擦洗漱台，扫地，拖地之类的'；寝室里吵闹，难以有一个学习的环境；由于本人不是那种很会拒绝人的人，本人的个人用品基本
江南大学远程教育教程答案
考试科目：《远程教育导论》 一、大作业题目 简答题： 1、简述远程教育与传统教育的区别与联系 答：第一，教育的对象不同。学校传统教育中的教育对象具有大致相同的年龄和知识程度，并且是充满朝气的青少年，而远程教育系统的学生在年龄和知识程度上会有很大差异。 第二，教育的目的不同。学校教育的根本目的是让学生在掌握基本知识、基本技能之外培养高尚的品德和完善个性。远程教育系统也有这两方面的目的，但更偏重于知识的学习，特别是新知识、新技术的学习。 第三，教育的要求不同。传统教育以学历教育为主，即学生在规定的学习时间内完成教学计划规定的学习任务，考试合格后可获得相应的学历证书。而远程教育中除了学历教育外更多的是继续教训、职业培训和终身学习。 第四，教育的手段不同。传统教育中的教学的主要手段是课堂教育，面对面交流接触可实现相互激励，但也存在学生学习自主性差，教学资源不能共享等弊端。远程教育中教师和学生是分离的，没有面对面的教学，是以学生为中心的自主学习。 2、简述远程教育系统中“教与学子系统”的五个子系统的功能。 答：远程教育系统是一种开放的社会系统，所以远程教育系统由“运行子系统”（也称教与学子系统）、“后勤子系统”和“管理子系统”构成。“运行子系统”肩负着远程教育系统智能，其主要功能是通过有目的、有组织的“运行活动”，将社会环境对系统的投入进行加工、改造和构建，转换成合乎目标的产出回输给社会环境。正是这些运行活动确定了开放社会系统的性质，使该系统区别于其他系统。 3、简述远程学习是远程教育的核心。 答：远程教学（教与学）系统是远程教育的运行子系统。而在远程教学（教与学）系统中，即在远程教与学中，远程学习是核心，远程教学则为远程学习提供资源和服务。教育，归根结底要通过被教育者即学习者自身的学习行为，学习者自身认知过程即认知目标的意义建构过程来实现。在远程教育中，由于师生在时空上的相对分离，学习者在认知建构上的自主性和独立性在远程学习中表现得很简明、很充分。学习者在远程教育院校、远程教育教师提供的学习资源和学习支持服务的条件下和情境中，进行自主学习。 4、简述远程教育学过程与学生学习支持服务的管理。