猜灯谜活动新年灯谜会猜中国地名

猜灯谜活动-新年灯谜会猜中国地名

中国元宵节猜灯谜的来历

说起来，灯谜是中华传统文化中的一枝小花，古代称之为廋(sou)辞，又称隐语。廋，藏匿，隐藏。也就是说，要将一件事告诉对方，出于某种需要，不直接说出来，而是换另外一种说法，促使对方考虑，从而构成“谜”，这是谜的原始状况。

南朝梁文学理论家刘勰(约公元465～约532)在《文心雕龙》中称：谜应是“义欲婉而正，辞欲隐而显”，这十个字是对古代隐语实质的评定，也是后来形成的“谜”之神髓所在。随着社会的发展，人们把隐语称作射覆、商谜、商灯、春灯、灯谜、灯虎、文虎等，它是由民

间口头文学形式之一的谜语发展而来的。说到这里，有人会问：“这不就是人们说的谜语吗？”

严格说来，近代的灯谜与谜语还是有区别的。请看下面

两则谜例：第一则：四四方方一座城，城内埋伏火头兵。打开城门调兵将，擦破头皮冒火星。(打一生活动用物) 这则谜是民间口头文学形式的谜语。4句话28个字，把这一生活用物的形象、功能、特点描写得绘声绘色。凡具备一定生活常识的人，不管年龄大小，也不管文化水平高低，甚至识字无几，都能猜出谜底是“火柴”。它是通过对用物形象的解析而猜出的。

第二则：怒恼了小旋风(打一生活动用物) 看到这则谜，一般人不会很快猜到谜底，这是为什么呢？道理很简单，对谜面中的“小旋风”还没闹明白，如何猜得出谜底？“小旋风”是自然现象，还是用物，还是什么别的称呼？问题在于谜面中有一半不知是怎么回事，无论如

何是猜不出谜底的。在这里我告诉你，这则谜的谜底还是“火柴”。“啊！怎么会呢？为什么？”定会有人这么问。“小旋风”是水泊梁山一百音八将中柴进的绰号，看过《水浒传》或听过评书的，都可能知道。这则谜是用柴进的绰号借代姓氏，意思是“火了姓柴的”(“怒恼”就是发火)。经过压缩后，成了“火柴”两个字，而这两个字恰好是生活用物火柴的名字，但这两个字与生活用物火柴的形象、装潢、特点没有一丝一毫的关系，仅仅是两个字而已，灯谜的实质就在这里。猜灯谜作文

猜灯谜作文

牛年大吉，打一字!”“犁！” “答对了!” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢！

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上

面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃

欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，我们继续猜灯谜，欢笑声此

起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！

今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！

今天的作文课上，张老师就带着我们猜了一回，真的特别好玩儿。

第一条灯谜就很不简单：“天没它大，人有它大。”打一个字。谜面一出，教室里立刻

鸦雀无声，个个都在动脑筋思考：奇怪，世界上哪有什么东西竟然比天大却又比人小呢？突然，一个同学兴奋地喊了一声：“心，心灵的心！”

张老师笑着让这位同学给解释一

下。他说：“心，可以想着整个世界，所以天没它大。可心脏又是人体的一部分，所以心又比人小。”

同学们听了他的解释频频点头，向他投去羡慕的目光。张老师也夸他爱动脑筋，可紧急着又来了一个“但是”句：“但是很可惜，谜底并不是这个字。”我们大家都有些失望，只好再次开动脑筋想起来。

又过了几分钟，张老师看我们没有进展，亮出了谜底――“一”。

怎么会是“一”？老师解释道：“天”没有了“一”就成了“大”，“人”有了“一”也成了“大”，一边说，一边用笔在白板上演示着。咦，真是的，我们怎么没想到呢？接下来的一条灯谜似乎很容易，猜的是一个城市，谜面是“山水甲天下”。没等张老师写完，很多人都异口同声地喊起来：“桂林！

桂林！”可不是吗？连一年级的小朋友都听说过“桂林山水甲天下”的话吧。

可张老师又摇着头否定了这个答

案。于是，又有些同学开始猜其他城市，什么北京啦，杭州啦，上海啦……哪儿美说哪儿，却还是不对。

等谜底亮出来时，我们都傻了眼，原来谜底是“汕头”，老师说：“‘汕’字，左边水，右边山，表示山水。‘头’就是第一的意思，也就是‘甲天下’。”

“噢！”我们恍然大悟。

接下来的一道题就简单多了，还是打一个字，谜面是“只因自大一点，弄得人人讨厌”。老师刚写完就被杨海旭猜到：“臭！”你看，把“臭”字拆开，不就是“自”、“大”，再加一点吗？而且，骄傲自大，还真是一个让人讨厌的臭毛病呢。

接下来的几条灯谜我就不一一说了，让读者都来猜猜吧。

清明前一日，打一个节日；

自小在一起，目前少联系，打一个字；一弯残月依三星，也打一个字；

天安门前留个影，还是打一个字

…………

怎么样？能猜得出来吗？也许你不

一定能全部猜到，但只要猜中一条，你就能感觉到灯谜带给我们的无穷乐趣！

今天下午，我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛。我们大家都高兴的又蹦又跳。

老师先给我们分了组，一共分了四个大组，我被分在了第三组里。老师先让杨清去出灯谜，他说完后，我们大家都高高的举起手来，老师说让他自己找人猜，他先找的武强。武强说是香皂。杨清摇摇头说：“不对。”他又叫起了第二组的贾飞。贾飞说：“那一定是牙膏吧。”杨清冲老师一边点头一边说：“对了。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角。

接着第二个来到讲台上读谜语的是李名。李名说完后，有的同学在本上写着画着，有的同学用手拖着头思索着……就在这个时候，第二组的李林自告奋勇的举起了手，满有把握的回答：“是‘北’。”李名点了点

头。老师又给第二组加了一个小三

角。接着老师又问李林为什么是北。李林一边在黑板上写着一边给我们解说。他说完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么没想到呢。最后，还是第二组以七个小三角获得了胜利。中秋猜灯谜之一

中秋猜灯谜之一

1、谜面：何处拾贝壳。(打一中国电视剧名)

2、谜面：有人无人都是你。(打一字)

3、谜面：望断南飞雁(打一日常用语)

4、谜面：中央一条狗，上下四个口。(射国字一)

5、谜面：“主公大权，不可委托他人”(五字广告语) 中秋猜灯谜答案一

1、谜底: 上海滩

2.、谜底: 尔

3、谜底: 久仰

4、谜底: 器

5、谜底: 要爽由自己

中秋猜灯谜之二

1、谜面：拍一个巴掌(打一地名)

2、谜面：赤壁之战的结果(打二歌星)

3、谜面：所有的王八穿龙袍(打一电影)

4、谜面：Taxi都没生意(打一韩国明星)

5、谜面：把玫瑰写成了百合(打一歌名)

中秋猜灯谜答案二

1、谜底: 五指山

2、谜底：刘欢孙悦

3、谜底：《满城尽带黄金甲》

4、谜底：车太贤

5、谜底：花田错

中秋猜灯谜之三

1、谜面：已经不是小孩子了(打一韩剧)(卷帘格)

2、谜面：臭豆腐(打一歌手)

3、谜面：大学食堂的粥(打一专辑名)

4、谜面：mm化完妆就被送去医院了(打一歌名)

5、谜面：接电话(打一歌手)

中秋猜灯谜答案三

1、谜底：大长今

2、谜底：莫文蔚

3、谜底：范特西依然范特西

4、谜底：香水有毒

5、谜底：韦唯

中秋猜灯谜之四

1、谜面：众生平等(打一电影)

2、谜面：08奥运得金牌(打一央视节目名)

3、谜面：不许农民种地(打一汽车品牌)

4、谜面：一毛不拔的公鸡(打一歌唱组合的名称)

5、谜面：非洲好汉(打一音乐人)

中秋猜灯谜答案四

1、谜底：无极

2、谜底：赢在中国

3、谜底：丰(封)田

4、谜底：羽泉(全)

5、谜底：黑楠

中秋猜灯谜之五

1、谜面：一碗米汤倒在头上(打一明星)

2、谜面：情愿上一辈子幼儿园(打一歌名)

3、谜面：耶稣语录(打一电影)

4、谜面：懒惰的蜘蛛(打一成语)

5、谜面：在日本有了艳遇(打一歌名)

中秋猜灯谜答案五

1、谜底：周润发

2、谜底：不想长大

3、谜底：神话

4、谜底：一丝不挂

5、谜底：广岛之恋

中秋猜灯谜之六

1、谜面：看望昔日同窗(打一明星)

2、谜面：武大郎盛情宴请好友(打一成语)

3、谜面：打算明年生小孩(打一电

影)

4、谜面：索马里难民大战杨贵妃(打一成语)

5、谜面：聊斋(打一歌名)

中秋猜灯谜答案六

1、谜底：张学友

2、谜底:高朋满座

3、谜底:宝贝计划

4、谜底：骨肉相残

5、谜底：死了都要爱

中秋猜灯谜之七

1、谜面：23点59分订外卖(打一明星)

2、谜面：七仙女嫁出去一个。(打一成语)

3、谜面：上上下下，不上不下(猜一字)

4、谜面：长河落日圆(猜一成语)

5、谜面：天涯何处无芳草(打一成语)

中秋猜灯谜答案七

1、谜底：明道(到)

2、谜底: 六神无主

3、谜底: 卡

4、谜底: 风平浪静

5、谜底: 不毛之地

中秋猜灯谜之八

1、谜面：无可奈何花落去(打一日常用语)

2、谜面：元旦元宵捷报频传(打一成语，首字五笔)

3、谜面：清明前夜(打一传统节日)

4、谜面：愿用家财万贯，买个太阳不下山(4字教育用语)

5、谜面：手机不可以掉到马桶里弄湿(打一成语) 中秋猜灯谜答案八

1、谜底: 感谢

2、谜底: 节节胜利

3、谜底: 元宵

4、谜底: 自费留日

5、谜底:机不可失灯谜猜植物

灯谜猜植物

1、长生不老

2、生在山中，颜色相同，来到人间，有绿有红

3、小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香

4、泥里一条龙，头顶一个蓬，身体一节节，满肚小窟窿

5、麻壳子，红里子，裹着白胖子。

6、高高绿骨儿，圆圆金黄脸，最爱向太阳，盈盈笑不停。

7、一个孩子生的好，衣服穿了七八套，头上戴着红缨帽，身上装着珍珠宝。

8、白如玉，穿黄袍，只有一点大，都是宝中宝。

9、小时能吃味道鲜，老是能用有人砍，虽说不是刚和铁，浑身骨节压不湾。

10、说他是棵草，为何有知觉，轻轻一碰他，害羞低下头。

11.头上青丝如针刺，皮肤厚裂像龟甲，越是寒冷越昂扬，一年四季精神好。猜灯谜大全

刘关张结义遗址。桃园

投身改革获褒奖。彰化

金乌西坠白头看。洛阳先收集然后整理。焦作柳暗花明又一村。新乡珍珠如土金如铁。宝丰介胄之士。武汉

公开赞助。襄阳

正者日也。当阳

年少无知。大悟

主人无恙。东安

红杏出墙。花垣

刚刚平静。新宁

安居故里。宁乡

拨开云雾现红轮。揭阳烟火灭后心安宁。恩平桃李杏梅菊含笑。五华湖中倒影水纵横。潮州日照幽篁笼古刹。天等春水纵横送我还。梧州向阳坡上桃花艳。南丹财源茂盛达三江。富川皇后在京坐正宫。琼中雄心纵横行无阻。通什

公私仓廪皆丰实。屯昌子仪出征讨禄山。定安北平解放之后。成都刘邦登基诏书。宣汉花和尚鲁智深。色达南人不复反矣。泸定三十六载共患难。桐梓那个愿臣虏自认。安顺田心一片磁针石。思南艳阳天却听雷声。晴隆惩恶扬善。宜良

依然故我。个旧

美哉嘉陵。丽江

全面整顿。大理

漩涡里的歌。曲水

繁荣的北京。昌都

飞花满四邻。谢通门长江后浪推前浪。波密一劳永逸。长安

支出两分。岐山

叔伯昆仲。咸阳

为虎作伥。扶风

发扬大协作精神。互助

一帆风顺无险阻。平安

人的品格最重要。贵德

千街万巷没堵塞。大通

蜜罐城。甜水堡

情投意合。同心

老少多病。中宁

聚气守精。固原

叶飘时零客人来。喀什

加的结果乃能大。和硕

芙蓉帐暖度春宵。温宿

举起鞭儿又紧缰。策勒

动植物日用品谜——

耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。兔子

粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀。狗

小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。萤火虫

一支香，地里钻。弯身走，不会断。蚯蚓

一样物，花花绿。扑下台，跳上屋。

猫

沟里走，沟里串。背了针，忘了线。刺猬

肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子。鳖

船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇。乌龟

一把刀，顺水漂。有眼睛，没眉毛。鱼

一星星，一点点。走大路，钻小洞。蚂蚁

脚儿小，腿儿高。戴红帽，穿白袍。丹顶鹤

小小船，白布篷。头也红，桨也红。鹅

长胳膊，猴儿脸。大森林里玩得欢。摘野果，捣鹊蛋，抓住树枝荡秋千。长臂猿

娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八个钗子。蟹

进洞像龙，出洞像凤。凤生百子，百子成龙。蚕

尖尖长嘴，细细小腿。拖条大尾，疑神疑鬼。狐狸

为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血。蚊子

无脚也无手，身穿鸡皮皱。谁若碰着它，吓得连忙走。蛇

背板过海，满腹文章。从无偷窃行为，为何贼名远扬？乌贼

日飞落树上，夜晚到庙堂。不要看我小，有心肺肝肠。麻雀

说马不像马，路上没有它。若用它做药，要到海中抓。海马

海上一只鸟，跟着船儿跑。冲浪去抓鱼，不怕大风暴。海鸥

小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军。青蛙

白天一起玩，夜间一块眠。到老不分散，人夸好姻缘。鸳鸯

姑娘真辛苦，晚上还织布。天色蒙蒙亮，机声才停住。纺织娘有位小姑娘，身穿黄衣裳。谁要欺负她，她就戳一枪。黄蜂

“过新年”主题活动方案

“过新年”主题活动方案 一、课程目标： 学习：第1条——用各种感官感知周围的事物特征。 第2条——尝试多途径收集信息物品等。 第7条——欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。 第8条——学用普通话大胆与人交流，注意倾听，理解日常用语，爱看图书、认字。 第9条——接触各种富有情趣的作品，大胆想象，用自己喜欢的方式表达感受和体验，理解他人表达方式。 生活：第2条——学习保护自己，体验健康安全生活的重要。 第3条——适应集体生活，感受共同的生活乐趣。 第4条——学做自己的事情，积累自理生活的经验。 运动：第1条——用动作模仿周围事物的形态和动作特征，感知运动节律的变化。 二、主题总目标： 1、乐意参与新年的各项活动，通过观察、体验、制作等活动，感受节日的喜庆 气氛，体验和大家一起过节的快乐。 2、知道过了新年自己长大一岁了，体验长大的快乐和自豪感。 3、乐于通过表演、游戏、绘画、制作等活动表达自己的快乐心情和祝福。（一）认知方面： 1、知道今年的属相及过新年的主要方式。 2、知道过新年，自己长大一岁了。 3、能察觉新年物品的名称、大小、形状、多少、颜色等，尝试对物品进行 对应、分类、排序。 （二）情感与社会性方面： 1、喜欢参与节日装扮活动，体验“过新年真高兴”。 2、在和同伴、家长一起过新年的情境中，体会大家一起过节的快乐。（三）动作与技能方面： 1、尝试运用多种材料、工具，运用多种方法进行制作等表现，增强小肌肉

动作的灵活、协调、精细。 （四）表现与表达： 1、尝试用多种材料和工具，运用点画、拼合、挂窜、搓印、粘贴等方法， 自由想象、表现新年物品，体验乐趣。 2、感受音乐活动的乐趣，乐意在音乐游戏中用唱歌、拍打节奏等形式表现、 表达过新年的快乐。 三、主题实施建议： 1、教师可以选择在元旦至春节后开展该主题活动，时间跨越寒假。从元旦的环 境布置感受迎新年的氛围。新学期开学，通过拜年、挂彩灯、送祝福等活动让幼儿感受、体验节日的快乐。 2、分析孩子的经验点和关注点以及主题的核心价值。本主题的切入可以从迎新 环境布置入手。例如新年树、心愿树、新年老人等环境，让幼儿在周围环境变化中感受到过新年的气氛，体验过新年的欢乐。 3、充分发挥家长优势，让家长带孩子到节日氛围比较浓的地方参观，感受节日 的快乐。利用照片等方式帮孩子收集有关春节的资料，带到幼儿园来和同伴分享交流。 4、过新年不是一个感念，而是特指某项事物，主题中尽量采用真实的情境去贴 近幼儿生活，让幼儿活动的真实的体验。 四、活动线索： ——通过元旦环境渲染（灯笼、新年树等），让孩子感受迎新的氛围。 ——通过倾听故事、音乐表演、亲子制作，进一步激发孩子体验过新年的快乐和长大一岁的自豪感。 ——通过新学期开学拜年、送祝福、做元宵灯活动，引导幼儿感受新年的传统民俗和情感。 五、主题内容（活动方式）及进程推进（幼儿经验点的推进）

学校元宵节猜灯谜活动方案

学校元宵节猜灯谜活动方案 活动主旨： 每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。 一、指导思想 根据学校“民族文化”的主题，展示我校民族文化教育风貌，传承弘扬民族文化，打造民间文艺精品，激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情，构建“和谐水丰”，创造和谐稳定的校园文化环境。 二、活动内容 活动基本思路。 动员：召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，

或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。 教师：重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。 家长：充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。 活动分以下三个部分： (一)迎春文化庙会 1、活动要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。 2、上网查询元宵节的由来与传说，习俗与诗歌，制(校园环保活动)作小报进行评比。 3、组织学生在社区进行花灯巡游。 4、学做元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。 5、体育竞技活动：踩高跷 6、元宵赛诗会。 (二)“喜迎元宵感动春天”大队集会 活动时间：正月初一元宵节前后。

幼儿园新年元旦主题活动方案

幼儿园新年元旦主题活动方案 世界上很多国家都过元旦,习俗也各有不同。不同的国家地方举办的元旦活动也不同，以下是小编精心收集整理的幼儿园元旦活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园元旦活动方案1 通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。 一、主持人开场白 (亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴! 新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲” 亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》) 宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演：开开心心做体操 冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》 三、家长才艺展示 为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由_×家庭带来的精彩节目…… 四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好” 一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》 五、亲子游戏 我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐! 1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

校园元旦主题活动策划方案精选合集

校园元旦主题活动策划方案精选合集 校园元旦主题活动策划方案(一) 一、活动目的： 二、活动时间：12月31日下午 三、活动地点：各班教室 四、活动内容： 1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。 3、高二年级制作新年贺卡。 五、具体要求： 1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。(于12月25日下午选15份上交德育处) 2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确 保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。 3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。 4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新 年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8 件优秀作品参加学校的评比、展示。 5、各班教师要参与活动并有节目。 1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。 每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级 1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。 七、评审小组名单与职责： 组长：全面负责 副组长：全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。 八、活动注意： 2、活动时间要确保整个下午，学校统一结束活动，不得提前。 3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。 附评比标准： 1、方案具体详细，切实可行; 3、贺卡精致美观，富有创意; 4、教室布置有特色，充满节日气氛; 5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。 校园元旦主题活动策划方案(二) 一、活动主题：联谊互利，迎xx(元旦晚会) 二、活动目的： 时间如白驹过隙，转眼间xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。 三、主办方：演讲协会 赞助单位： 四、活动对象：xx学院学生社团联合会20个协会。 五、嘉宾：协会会长，赞助单位嘉宾

元宵节猜灯谜策划方案

2011年集团公司元宵猜灯谜活动方案 一、活动目的： 农历正月十五元宵节，又称为“上元节”（the Lantern Festival），春灯节，是中国民俗传统节日。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。 中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。 1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯； 2、丰富员工的业余生活，体验过节的热闹与欢乐的气氛； 二、活动时间：2011年2月17号16:30-18:30 三、活动地点：集团多媒体大教室 四、活动准备： 1、了解元宵节的来历，元宵节的习俗，元宵节诗词。 2、收集各种灯谜。 3、准备各种奖励员工的带有纪念意义的小礼品。 4、场地布置：将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。 5、灯谜的核对及奖品分发； 6、整项活动的负责人安排； 五、活动规则： 1、为了让更多的员工有机会参与猜谜游戏，每人回答灯谜个数不限，获奖者将得到行政部送出的一份精美礼品。

2、每位员工带好一支笔，一个笔记本，猜出谜语后把谜语的序号和谜底写在本子上，到相应的负责人那里排队对答案。 3、谜语根据难易程度分为三类，共300条： （1）难易程度（低）：1-100条灯谜：行政部张三负责核对答案； （2）难易程度（中）：101-200条：行政部李四负责核对答案； （3）难易程度（高）：201-300条：行政部王五负责核对答案； 4、巡视人员负责把员工队员猜出正确谜面的谜语拿下来，逐条理好。 六、活动奖品： （1）难易程度（低）奖品：价值10元左右的精美礼品 （2）难易程度（中）奖品：价值20元左右的精美礼品 （3）难易程度（高）奖品：价值50元左右的精美礼品 七、活动注意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底猜出后，员工只需把答案和序号记在本子上，谜语不能拿下来。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 集团行政部 2011年2月12日

元旦节活动策划方案模板

元旦节活动策划方案模板 元旦到来，不少地方都会举办各种庆祝活动，那么，以下是XX给大家整理收集的元旦节活动策划方案模板，供大家阅读参考。 元旦节活动策划方案模板1 为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。经学校研究决定，特制定《XX八中xxx 年庆元旦活动方案》如下： 为庆祝xxx年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。 全校学生及指导教师 学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等 学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等 讲故事和演讲比赛：以“改革开放xx年”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。 以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。 1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各

单元组具体落实活动内容。 2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。 3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。 4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。 1、活动结束后，注意清扫好卫生。 2、活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。 元旦节活动策划方案模板2 相约xxx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。 布置会场、体现节日气氛 组长：袁x 副组长：王xx清 组员：xxxxxxxx 组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。

2017年元宵节猜灯谜文化活动方案

2017年元宵节猜灯谜文化活动方案 银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵猜灯谜赏焰火”联谊活动。活动安排如下： 一、活动时间：2016年x月x日晚5：30 二、活动地点：商务会馆乒乓球室 三、活动方式： 1、由小区业主自愿参加。 2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。 四、准备工作： 1、准备灯谜50条，礼物80份，(x月x日前准备完毕) 2、准备灯笼100个，挂在一期、二期路灯上(x月x日前准备完毕) 3、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼4个，灯泡4个(x月x日前准备完毕) 4、海报宣传两份(2月13日前准备完毕) 5、广播宣传活动内容

6、舞碟、歌碟 2017年元宵节猜灯谜文化活动方案 元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵?猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下： 一、活动主题：猜灯谜、庆元宵 二、活动时间：2016年x月x日(农历正月十五)晚6：00 三、活动地点：一楼同仁厅会议室 四、活动准备： 1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。 2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。 3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。 五、活动规则： 1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

元旦晚会之猜灯谜

[标签:标题] 篇一：迎新年晚会谜语大全 谜语大全及答案 1、千根线，万根线，落到水里就不见。(猜自然物) 答案：雨 2、什么东西天气越热，它爬的越高？(答案：温度计) 3、有一位老太太上了公车，为什么没人让座？(答案：车上有空位) 4、一间屋，叁个门，里面只住半个人。(猜用品) 答案：裤子 5、用椰子和西瓜打头哪一个比较痛？(答案：头比较痛) 6、制造日期与有效日期是同一天的产品是什么？(答案：报纸) 7、为什么有家医院从不给人看病？(答案：兽医院) 8、胖妞生病了，最怕别人来探病时说什么？(答案：多多保重) 9、稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子当马骑。(猜一物) 答案：眼镜 10、一只狗，站门口，打一枪，就开口。(猜一物) 答案：锁头11、小红与妈妈都在同一个班里上课，这是为什么？(答案：一个是学生，一个是老师) 12、读完北京大学需要多少时间？(答案：一秒钟足够) 13、黑人和白人生下的婴儿，牙齿是什么颜色？(答案：婴儿没有牙) 14、在罗马数字中，零该怎么写？(答案：罗马数字没有零) 15、数字0到1之间加一个什么号，才能使这个数比0大，而比1小呢？(答案：加个.成为0.1) 16、什么东西说父亲是不会相碰，叫爸爸时却会碰到两次？(答案：上嘴唇和下嘴唇) 17、金太太一向心直口快，可什么事竟让她突然变得吞吞吐吐了呢？(答案：金太太在吃甘蔗的时候吞吞吐吐) 18、请仔细想一想，你所见到的最大影子是什么？(答案：地球的影子，即每天的晚上) 19、公共汽车上，两个人正在热烈的交谈，可围观的人却一句话也听不到，这是因为什么？(答案：这是一对聋哑人) 20、什么东西愈生气，它便愈大? (答案：脾气) 21、人们心甘情愿买假的东西是什么？(答案：假发，假牙) 22、什么东西越洗越脏？(答案：水) 23、最不听话的是谁？(答案：聋子) 24、一个人掉到河里，还挣扎了几下，它从河里爬上来，衣服全湿了，头发却没湿，为什么？(答案：因为他是光头) 25、小明新买的袜子就有一个洞，他却不去找售货员换，你知道为什么吗？(答案：袜口) 26、大家都不想得到的是什么？(答案：得病) 27、什么英文字母最多人喜欢听呢? (答案：CD) 28、什么东西有五个头，但人不觉的它怪呢? (答案：手，脚) 29、什么水永远用不完? (答案：泪水) 30、大象的左耳朵像什么？(答案：右耳朵) 31、什么帽不能戴?(答案：螺帽) 32、一个学生住在学校里，为什么上学还经常迟到？(答案：家所在的学校不是他上学的学校)

元旦节日的活动方案

元旦节日的活动方案 阳历1月1日定为新年的开始“元旦”，并列入了法定假日成为全国人民的欢乐节日。以下是为您整理的元旦节日的活动方案相关资料，欢迎阅读！ 活动时间：20XX年12月31日 活动目的： 1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2.让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。 活动过程： 1.来园活动(各班教室) 2.生活活动 3.新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 4.亲子运动会 5.大家共同许愿，迎接新年气球升空。燃放新年礼花，元旦活动结束。 元旦活动注意事项： 1.参加元旦活动时不拥挤、要排队； 2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；

3.活动时要注意安全； 4.活动时尽可能到人少的地方参加活动； 5.中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。 主题目标： 1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 主题设计结构： 1.认识元旦了解中国的传统节日 2.迎接元旦，新年新气象。牧童园服 3.迎接新年，精美卡片。 4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动目标： 1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。 2.知道过了新年，又长大了一岁。 3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备： 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点： 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程：

【策划方案】元旦主题活动策划方案

元旦主题活动策划方案 篇一 一、主题：喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。 二、创意阐述 1、特色统一性： 这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。 2、加强互动性： 以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。 固定节目报名方式:在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。 3、扩大参与性： 邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。 4、丰富欣赏性： 参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。

三、晚会流程 晚会时间：20xx年元月1日晚上20：00-22：00 晚会地点：闪客启航一室 两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》 《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。 晚会的几点说明和注意事项： 晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项 1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。 2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花，打字聊天。) 3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。 1、开场： 男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~!今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

2021年元宵节猜灯谜活动方案

2021年元宵节猜灯谜活动方案 2021年元宵节猜灯谜活动方案 导语：为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，下面是2021年元宵节猜灯谜活动方案，欢迎参考： 为丰富社区文化生活，拉近管理公司与业主之间的距离，雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于2021年3月2日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的活动，活动相关事宜如下： 一、活动时间：2021年3月2日15：00-17:00 二、活动地点：熹玥社区会所 三、参与方式： 1. 报名时间：即日起至3月3日17：00 2. 报名方式：致电或亲临客服中心前台报名 3. 凡参与此次活动的业户均可现场品尝汤圆、水果 4. 猜灯谜、玩游戏可获精美礼品及参与抽奖 四、猜灯谜、玩游戏规则： 每户业主限领取2张兑奖券 答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花

通过获得的印花数量兑换礼品 ※现场兑奖及抽奖 为了营造良好的节日文化氛围，丰富我们老干部的节日文化生活，我们四甲镇老干部党支部元宵节文娱活动作为我们老干部的传统活动来举行，每年的正月十六、十七都会利用我们老干部的活动日，举办元宵节猜谜语活动，而且每年的活动均办得丰富多彩，红红火火，让我们全体老干部在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，2021年我们四甲镇老干部元宵节猜灯谜活动方案如下。 一、指导思想： 2021年四甲镇老干部元宵节猜灯谜活动继续以“欢乐文明过春节，和谐喜庆闹元宵”为主题，引导全体老干部积极参加健康文明的文化活动，丰富和活跃老干部节日文化生活。通过此次猜灯谜活动来加深大家对传统文化的认识，营造猜灯谜、闹元宵，其乐融融，欢度双节的和谐氛围。 二、活动安排： 1、时间：2021019年3月3日上午，四甲片老干部;2021年3月4日上午，国强片老干部。 2、地址： 3、主办：四甲镇老干部党支部 4、策划：XX熔 5、组织：XX星、孙X熔、张X洪 三、猜谜规则

猜灯谜活动-新年灯谜会猜中国地名

猜灯谜活动-新年灯谜会猜中国地名 中国元宵节猜灯谜的来历 说起来，灯谜是中华传统文化中的一枝小花，古代称之为廋(sou)辞，又称隐语。廋，藏匿，隐藏。也就是说，要将一件事告诉对方，出于某种需要，不直接说出来，而是换另外一种说法，促使对方考虑，从而构成“谜”，这是谜的原始状况。 南朝梁文学理论家刘勰(约公元465～约532)在《文心雕龙》中称：谜应是“义欲婉而正，辞欲隐而显”，这十个字是对古代隐语实质的评定，也是后来形成的“谜”之神髓所在。随着社会的发展，人们把隐语称作射覆、商谜、商灯、春灯、灯谜、灯虎、文虎等，它是由民

间口头文学形式之一的谜语发展而来的。说到这里，有人会问：“这不就是人们说的谜语吗？” 严格说来，近代的灯谜与谜语还是有区别的。请看下面 两则谜例：第一则：四四方方一座城，城内埋伏火头兵。打开城门调兵将，擦破头皮冒火星。(打一生活动用物) 这则谜是民间口头文学形式的谜语。4句话28个字，把这一生活用物的形象、功能、特点描写得绘声绘色。凡具备一定生活常识的人，不管年龄大小，也不管文化水平高低，甚至识字无几，都能猜出谜底是“火柴”。它是通过对用物形象的解析而猜出的。 第二则：怒恼了小旋风(打一生活动用物) 看到这则谜，一般人不会很快猜到谜底，这是为什么呢？道理很简单，对谜面中的“小旋风”还没闹明白，如何猜得出谜底？“小旋风”是自然现象，还是用物，还是什么别的称呼？问题在于谜面中有一半不知是怎么回事，无论如

何是猜不出谜底的。在这里我告诉你，这则谜的谜底还是“火柴”。“啊！怎么会呢？为什么？”定会有人这么问。“小旋风”是水泊梁山一百音八将中柴进的绰号，看过《水浒传》或听过评书的，都可能知道。这则谜是用柴进的绰号借代姓氏，意思是“火了姓柴的”(“怒恼”就是发火)。经过压缩后，成了“火柴”两个字，而这两个字恰好是生活用物火柴的名字，但这两个字与生活用物火柴的形象、装潢、特点没有一丝一毫的关系，仅仅是两个字而已，灯谜的实质就在这里。猜灯谜作文 猜灯谜作文 牛年大吉，打一字!”“犁！” “答对了!” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢！ 毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上

元旦主题方案活动执行策划书范文

元旦主题方案活动执行策划书范文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 元旦主题方案活动执行策划书1 一、活动目的 1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。 2.通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。 3.通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。 二、活动对象 _小学全体学生 三、比赛形式 以班级为单位参加合唱比赛。 四、活动时间 12月31日(暂定) 五、活动要求 1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。 2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。 3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4.各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。 5.服装统一，编排有特色。 6.指挥需由本年级同学担任。 六、活动评委 合唱评委：全校老师 七、奖励办法 本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名) 八、场地安排：学校操场 附：合唱评分标准： 1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分; 2.指挥10分; 3.演员出入场精神面貌10分; 4.演出服装统一整洁5分; 5.伴奏5分。 元旦主题方案活动执行策划书2 一、活动背景： 时间飞逝，我们迈着坚定的步伐走向了20_年。20_年，我们拥抱阳光，拥抱友谊，拥抱拼搏!因此我们拥抱了多姿多彩的20_年。20_年，我们褪去了一份稚嫩，增加了一份稳重，以更坚硬的臂膀去怀抱20_年的天空!匆匆走过了这一年的你，你留下了什么?20_年即将来临，新的生活即将开始，你，准备好了吗?

元旦活动策划方案

元旦活动策划方案 冬雪送春归，我们也告别了2019年，迎来了期待的新起点，让我们一起庆祝吧。下面是精心为您整理的”2019年元旦活动策划方案”，仅供参考，希望您喜欢! 2019年元旦活动策划方案1 为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，提升学校文化，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，将于2019年12月底以班级为单位举办”迎新年、庆元旦”晚会。为确保活动的顺利举行，现将有关事宜通知如下： 一、活动对象：全校各班级 二、活动时间：2019年12月28日晚6：40—8：20 三、活动地点：各班教室 四、节目要求： 1.节目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声等。 2.选取合适的素材，内容健康，积极向上，突出中学生的特色。 3.节目短而精，避免纯闹剧。整个晚会时间控制在90分钟左右。 五、注意事项 1.各班班主任要足够的重视和指导。望各班认真准备，力求推出高质量、形式新颖的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。 2.各班主任自始至终参加本班晚会。管理好本班学生，注意安全工

作，严防各类安全事故发生。 3.任何班级都不得邀约非本班人员参加晚会。 4.在布置教室时，请注意用电、财物等方面的安全。 5.严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。 6.学校保卫处将组织专门人员巡逻并做好相关安全保卫工作。 7.晚会结束后，请各班清理场地，整理课桌，打扫教室。 六、节目评比 1.各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹-共青团子文件夹-2019年元旦晚会文件夹。晚会结束后，将优秀节目视频上传至2019年元旦晚会文件夹参与评比。 2.团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。 3.对本次晚会进行评比，分组织奖(年级优秀组织奖各1名)、优秀节目奖(一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名)。 2019年元旦活动策划方案2 为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，丰富校园文化生活，提高广大师生以及家庭的文化知识素养，营造健康向上的校园、家庭读书氛围，特举办庆元旦”书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，具体方案如下： 一、活动目的： 1、激发学生从小对阅读的兴趣，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力; 2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交朋友;进一步营造

元宵节活动《赏花灯、猜灯谜》

元宵节活动《赏花灯、猜灯谜》 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：元宵节猜灯谜活动总结三篇 （篇一） 元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕(寒假前)，精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。 第一阶段： 了解“元宵节”

学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。 教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。 第二阶段： 1.学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进

行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。 2.元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。 元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。 此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

经典元旦灯谜

经典元旦灯谜 篇一：元旦灯谜以及答案 4、早不说晚不说（打一字）--许 6、甜咸苦辣各味俱备(打字一) 口 10、修竹成阴暑日无。 (打一字)箸 11、耶稣语录打一电影名神话 15、天涯海角（打一歌曲名）——在那遥远的地方 22、减四余二、减二余四(打字一) 园 23、遇水则清、遇火则明(打字一) 登 26、有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有翅难飞。(打一动物)鱼 27、开花结桃，桃不能吃 (打一农作物) 棉花 28、五句话 (成语)三言两语 29、空袭警报 (打一成语) 一鸣惊人 30、存心不善，有口难言 (猜一字)亚 31、太阳西边下，月亮东边挂(猜一字)明 32、宝岛姑娘 (猜一字)始 33、添丁进口 (猜一字)可 34、二小姐 (猜一字)姿

35、依山傍水 (猜一字)汕 37、两山相对又相连，中有危峰插碧天 (猜一字)由 38、生根不落地，有叶不开花，市场有得卖，园里不种他。 (猜蔬菜)豆芽 40、坐也是立，立也是立，行也是立，卧也是立。 (猜动物)马 42、坐也是卧，立也是卧，行也是卧，卧也是卧。 (猜动物)蛇 8、坐也是坐，立也是坐，行也是坐，卧也是坐。 (猜动物)青蛙 44 一天走了一里路。 (打一字)量 45 少小离家老大回。 (打一字)夭 46 佛殿有佛无人拜。 (打一字)弗 48 论长论短莫多言。 (打一字)仑 49 歪尾巴羊长得丑。 (打一字)羞 52 夜去罩湖不见波。(打一字)古 54 莫等日落近黄昏。(打一字)暮 58 翻身得自由打一字甲 84 木兰之子食物花生 89 江西省打一字工 90 两个伤兵打一体育用具乒乓球

97何需杀人灭口, 猜一字答案是:丁 105、一人腰上挂把弓,猜一字答案是:夷 106、一斗米猜一个字答案是:料 108、一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨猜一季节:秋 109、七十二小时, 猜一个字答案是:晶 112、上下串通, 猜一个字答案是:卡 124、手无寸铁（猜一字） 126、火尽炉冷，平添意马心猿（猜一字）驴 157东南西北皆欲往（打一歌曲名）——走四方 158翘翘板（打一成语）——此起彼落 159遇事不求人（打一成语）——自力更生 177 冰河解冻打一地名开封 193 曹孟德赤壁惨败打2个明星名字孙悦刘欢 195 决斗开始了，土豆桶了包子致命一刀打一食品豆沙包“元旦结婚”打一城市。（重庆） “元旦照相”打一音乐名词。（节拍） 诗谜1（植物一） 横斜疏影醉含霜，不畏严寒送暗香。 待到春风吟柳色，百花从里笑颜藏。 谜底：梅花 【20xx元旦014—02】

服装元旦活动主题方案

服装元旦活动主题方案 有专家曾经说过，促销越来越像是厂家和商家的“鸡肋”，食之无味，弃之可惜。但也有专家曾说过：不做促销可能连个鸡骨头都没有。面对竞争，逃避只能是坐以待毙。下面是服装元旦活动主题方案，欢迎参考阅读！ 服装元旦活动策划方案【一】1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。 2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。 3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。 活动时间：20xx年xx月xx日上午 1、升旗仪式、国旗下的演讲(9：10—9:30)：由大班年级组负责安排 2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40) 3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20) 4、亲子环保服装秀(10：30——11:30) 5、全园亲子圆舞曲 6、活动结束回各班派发礼品。人员安排： 组织协调：xx 主持人：xx

摄影：xx(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。) 音乐播放：xx (剪辑音乐)xx (提前检查、调试音响设备) 现场协调：xx 看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。 安全巡视：xx 活动海报：xx 背景布置：xx 背景图设计——xx负责，各班教师在xx月xx日前提供照片5张(照片可组合) 邀请卡设计——xx负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。 奖状和奖品：xx 1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。 2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动， 3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。 4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。 料制作.xx月xx日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前

元宵节猜灯谜活动方案(完整版)

方案编号：YT-FS-8046-36 元宵节猜灯谜活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

元宵节猜灯谜活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 XX元宵节猜灯谜活动方案 又是元宵来临时，去年的元宵节记忆犹新，因为 本人是主持人，大家围着篝火唱唱跳跳，那是何等地 快乐，当然，那晚灯谜是不可少，奖品也多多，那么 今年的元宵节怎么过呢?这里就给大家推荐XX羊年元 宵节猜灯谜活动方案，祝大家度过一个不一样的元宵 节! 一、活动主题：畅想元宵 二、活动时间：XX年正月十五晚 三、活动方案： 1、场地备好，影响设备、灯光效果 2、表演嘉宾的准备 3、主持人对整个晚会的流程要清晰

4、唱歌跳舞、跳动全场共舞，如：恰恰 5、灯谜准备好，猜中灯谜的奖品也要准备好! XX羊年年最新元宵节灯谜： 一年四季是春天打一城市名长春 人言此山天外来打一个书名岳飞传 羌音打破苍暮声打一个字枪 鲁迅逝世一世纪。打一成语百年树人 建国方略。打一字玉 七仙女嫁出去一个。打一成语六神无主 拍一个巴掌。打一地名五指山 石头旁边有块皮打一字破 柳拂翠首携幼主打两字羽樱 桥头佳人相道别打一字樱 相依相伴对残月打一字羽 瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒。打一动物。猫 头带两根雄鸡毛，身穿一件绿衣袍，手握两把锯尺刀，小虫见了拼命逃。打一小动物。螳螂

猜灯谜活动总结

猜灯谜活动总结 篇一：庆元宵猜灯谜活动小结 “庆元宵猜灯谜”大型比赛活动小结 元宵节是我国传统的重要节日之一。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。 为了让全校师生欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，昨天，我们学校成功举行了“庆元宵猜灯谜”大型比赛活 动，县教育局姜岳局长、惠社教副局长等领导兴致勃勃地参加了这次活动，对这次活动给予了高度评价和赞赏。 这次活动在气势恢宏的《欢庆锣鼓》和学生们的欢颜笑语中拉开帷幕。校园内到处张灯彩，人头攒动，一片欢腾，节日的气氛笼罩整个校园。文化广场、蓝光大道及综合楼东西大道上挂满了异彩纷呈的各色花灯，上面贴满了老师们精心准备的灯谜，同学们的热情空前高涨，三五成群的聚在一起，赏花灯，猜灯谜，做游戏，体验中华传统文化的艺术魅力。活动现场处处充满了欢声笑语，洋溢着祥和喜庆的气氛。 这次活动作为我校新学期教育教学活动前的一个热身，不仅让学生在开学初有个快乐美好的开始，也为节日的气氛带来了一缕书香，展示了蓝光中学师生的风采，增强了师生的凝聚力，营造了良好的校园文化氛围，真正贯彻了寓教于乐，以学生为本的德育教育理念。 综合学校领导成员的检查评比意见，总结这次活动的得失，值得充分肯定的主要有以下几点:

一、领导重视，组织有序初中部和高中各年级领导对这次活动高度重视，都提前做了充分准备，领导自始自终不离现场，整个活动组织有序，活动前后校园卫生保持良好，做到了喜庆安全。 二、内容丰富，各有特色这次活动内容十分丰富，各个组织单位都精心安排，相互竞争，各显其能，高下难分，充分展示了各自的工作特色。如，高补年级充分利用文化广场的资源优势，会场布置有创意、主题明确、灯笼花色品种多样、灯谜充足，花灯从悬挂到最后回收责任到班，善始善终。高三年级除组织学生竞猜灯谜、现场抢答外，还安排了保龄球、三人四条腿、乒乓球打靶、足球射门、足球绕杆、突破封锁线、转呼拉圈、运蓝球比快、摸石头过河、自行车比慢、才艺展示等12 项趣味比赛，活动内容丰富多彩，持续时间长。高二年级的活动分两段时间安排，全体学生先参加猜灯谜活动，然后统一在学校操场举行了跳绳、三分球、卡拉0K骑自行车、中场射门、羽毛球发球进框、盲人走路、数纸、写数字等8 项游戏活动，学生热情高，效果好。高一年级活动方案细致，有安排，有总结，主题鲜明，除猜灯谜外，还组织了小型演唱会，花灯悬挂有专人看护，会场布置保持时间长。初中部会场布置花灯悬挂赏心悦目，灯谜充足，打印形式整齐美观，内容丰富，知识性强，以教研组为单位组织兑奖，学生参与面广，秩序很好。 三、参与面广，知识性强本次活动以猜灯谜活动为主，知识性强，全校师生员工广泛参与，发展了学生智力，活跃了校园生活，增进了师生感情，丰富了校园文化内涵。

元旦节主题班会活动方案

元旦节主题班会活动方案 篇一：二二班元旦活动主题班会活动方案 二二班元旦活动主题班会活动方案 一．活动目的： 1．让学生感受新年的欢乐气氛。 2．通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 二．活动地点： 主会场：阶梯教室。 分会场：二（2）班教室。 三．活动准备： 1．布置教室，体现节日气氛。 2．主持人做好准备。 3．准备好活动器材和奖品。 四．活动过程： 1．仪式：出旗，敬礼，唱队歌。 2．班主任致新年贺词。 亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 3．齐唱《新年快乐》。 4．新年习俗知识小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ （3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 5．游戏： （1）、甲：成语连珠,

（就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.） （2）、乙：冲破封锁线 （在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）（3）、甲：猜猜看 （事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。） （4）、乙：小九九游戏，挺好玩的！ （站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，谁说错了，就输了就受罚。） （5）、甲：踩气球。 （一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。） （6）、乙：报纸时装表演！ （每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。） （7）、甲：你开心，我开心 （发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来，不用写名字的。念出来一样很好玩的。） 6．仪式：退旗，敬礼。 五．纸条送祝福。 各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。 六．班主任总结。 小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。