《电子产品质量检测技术》教学大纲

《电子产品质量检测技术》教学大纲

课程编码：02213087 适用专业：机电一体化（中德合作班）

教学时数：32学时其中实践：8学时

一、课程性质

本课程是机电一体化中德合作班的一门主干课程。本课程通过将电子产品测量知识、质量检测知识和电子产品实践操作有机结合起来，使学生了解电子产品生产过程中的检验工艺和操作规范。

本课程目的是使学生掌握电子产品质量检测的相关理论和基本技能，培养学生仪器仪表规范操作能力、电子产品检验能力，并培养学生养成安全生产意识和质量保证意识，提高学生的实际动手能力、综合应用能力和岗位适应能力。

二、教学方法

课堂讲授和实验相结合。通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整理和专题讨论，加深并掌握该学科的发展动态。

三、考核方式

本门课程考核为30%的平时成绩+70%的卷面成绩，平时成绩主要以考勤、课堂讨论、作业、课堂汇报为主,卷面成绩以开卷考试卷面分数为准。

四、学时分配

第一章标准及质量

【教学目的】

1、掌握标准和标准化的基本概念；

2、了解标准的分类和分级；

3、掌握全面质量管理和ISO9000国际质量标准；

【教学内容】

1、标准；

2、全面质量管理和ISO9000系列国际质量标准；

【教学重难点】

重点：

1、标准体系和标准体系表；

2、全面质量管理（TQM)；

3、ISO9000国际质量标准；

难点：

1、标准体系。

第二章电子产品检测基础【教学目的】

1、了解电子产品的概念和分类。

2、掌握电子产品检验的基本概念和分类；

3、学习并掌握电子产品的检验过程和检验标准；

【教学内容】

1、电子产品检测基本知识，包括概念、分类、检验要求和缺陷；

2、电子产品检验流程和标准；

【教学重难点】

重点：

1、电子产品检验要求；

2、电子产品的缺陷；

3、电子产品检验的一般流程；

4、抽样检验；

5、电子产品检验中规范和标准的作用；

难点：

1、电子产品的生产过程和检验过程的相互关系；

2、MIL-STD105E标准；

第三章电子产品开发过程的检验