文学硕士毕业论文长篇问题小说悬念叙事——以2013-2014年《人民文学》为对象

文学硕士毕业论文长篇问题小说悬念叙事——以2013-2014年《人民文学》为对象

本文是文学论文，本论文在探讨长篇问题小说的悬念叙事上，首先把叙事学作为理论支撑，用叙事学这一研究方法把文本从外部进行悬念叙事分类，从内部进行叙事视角，叙事时间。文章类型：硕士毕业论文当代文学毕业论文

第一章悬念叙事与长篇问题小说

第一节悬念叙事的类型

“悬念是时有发生的经验事实，是难以分析的。”但是如果把悬念限定成读者阅读小说时的心理起伏状态或者是人物被迫回答一些到最后才被回答的问题的话，我们就可以通过对叙事作品的探讨来分析这里所产生的悬念。但是悬念在我们所阅读的小说中大多时候是受作家控制的，当作家在创作时悬念的设置受故事情节发展的需要而出现。有时悬念的持续时间是短暂的，观众片刻便能知道答案，但是有时当整个故事快结局的时候才给出答案。在涉及到时间先后顺序的一些情节中，悬念的存在可以是对以后将要发生的某些事情的预告，或者是对某些至关重要信息的暂时保密而产生。悬念的类型是多样化的，依托前人研究成果和经验的支撑，本章节通过结合所选的三个长篇成长问题小说中的悬念在小说中位置的需要来探讨悬念的类型。

一、整体悬念

整体悬念即贯穿作品始终的悬念，它的表现形式是在故事的开端就迅速的抛出一个悬念，但是不急于揭露这个悬念的答案，通常来说这个悬念会一直持续到作品末尾才会揭晓谜底。整体悬念巧妙的将读者的注意力吸引到故事的主题上来，让读者按照作者所给出的思路去思考，当谜底揭晓的时候给人一种恍然大悟的感觉。

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李凤群的《颤抖》在小说开头写到，每个人都会有秘密，但是有的秘密就会像过去的日历一样被尘封，不会让人去碰触到。但是“关于我的秘密会令一些人失望。”那作者在这里写的秘密是什么呢，为什么会让人失望呢。跟着小说人物的自叙，我们知道了她小时候被人猥亵过，她有一个泼妇似的母亲，她有着一个被自己所看不起的农村背景，曾经帮助过好朋友与有妇之夫偷情，如此多的不堪入目的事情，但是读到最后，读者才恍然大悟，她所说的秘密是她与一个男人之间的精神交流。精神交流七年才鼓起勇气去找这个与她精神契合的人。作为一个有耐心的读者，不可能看了故事的开头就直接过度到故事的结尾。当读者在文章开头，便遇到作者为他设置的悬念的时候，这个悬念持续到故事的结尾便是整体性悬念。当然对一部称得上比较成熟的长篇成长问题小说而言，单靠一个整体悬念来布局谋篇未免也显得太过于单薄与无力，在故事的发展中自然还会随着情节的发展延伸出更多的局部悬念，来延长读者对作品的兴趣。

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第二节悬念叙事对读者的作用

一、悬念叙事对读者阅读期待的激发

福斯特的《小说面面观》曾指出：“司各特的声望是建立在一个名副其实的基本因素之上的。他会讲故事，他有使读者处于悬念之中并挑起读者的好奇心的质朴能力。”在这里所说的“悬念”通常指的是悬念使读者在阅读产生的一种心理起伏的过程。以下的讨论是叙事中悬念所起的作用主要从悬念对读者阅读所产生的效果进行论述。

当读者阅读小说时所产生的阅读期待，可以概括为是读者在对某个具有曲折情节的期待。美国作家辛格在讲述他对故事的理解时强调，首先故事当然是读者喜闻乐见并且愿意听的，其次，当读者愿意去阅读也就是有兴趣知道后文，这后文的曲折性也是必不可少的。如果故事

一开始读者便猜到了接下来事情，那么将要讲述的事情便失去了吸引力，那么这样的故事讲得再好，这也不能称之为故事。中国古典小说历来讲究的就是文贵曲而不贵直，故事的魅力主要是取决于读者对后文的好奇以及迫切的想知道接下来将会发生什么，而悬念恰好是抓住读者想知道接下来会怎样的心理，使得读者具有阅读完整个故事的激情。罗兰﹒巴尔特对悬念特点的解释便是，悬念造成的是一种精神上的愉悦，它构成了人类理智上的激动，而不是生理上浅层次的刺激。W﹒C﹒布斯在他的《小说修辞学》的书中，他把小说能够使读者产生兴趣的价值分为认知的、性质的、实践的这三类。作家在运用悬念来进行叙事的时候，就是看中读者总是想知道事件的真实状况，可能是简单的物质环境，或者是外在环境的真实性。就是通过这种吸引才使得小说完成了他的使命即供读者阅读，通过阅读体现出小说的价值意义。

悬念叙事普遍存在于小说之中，尤其是对一些篇幅较长的长篇小说而言，更是必不可少的了。此处我们要讲的是悬念对于长篇问题小说的叙事作用，即悬念可以延长读者的阅读期待，并且冲破读者因为长时间阅读所遇到的接受阀限以及阅读临界点。“根据现代动力心理学的研究，常人将注意力完全集中于一件事，专心致志地介入其中的最长单位时间是十一秒，超过这个时间就需要主体采取强制措施。这种强制对篇幅较短的作品自然不成问题，但在阅读篇幅较长的作品时则是个障碍，因为过多的强制会使心理产生疲劳”。...........................

第二章长篇情感问题小说的悬念叙事

第一节悬念叙事中的时间顺序

时间在一篇叙事文中是比较重要的，在大多数叙事性较强的作品中作品的好坏很大程度上也是由作家对时间的掌控能力所决定的。即使时间平缓也不觉得故事索然无味，即使时间紧张也让人有放松的余地，这种张弛有度的时间驾驭能力，是考验作家功力的一个重要方面。就在这一张一弛中考验的是作家如何将故事中多维的并且相互纠缠的共时性事件用恰当的方式描述出来，这就是叙事文中时间顺序要探讨的问题。

一、顺序叙事与悬念

顺序叙事也可称之为线性叙事，主要是按照时间的先后顺序进行叙事。顺序叙事的悬念是可以被自然的藏匿在故事发展的时间中，利用对时间的把握来使读者对故事的发展产生期待。顺时叙事悬念著名的理论是希区柯克的“定时炸弹理论”，两个人在火车上聊天，当一切都很平静的时候，突然砰的一声爆炸了，此时观众都非常惊讶，然后才回过头来想到原来桌子下面有个定时炸弹，在这爆炸声之前，观众所看到的也不过是一个很普通的场景。但是如果把这一情节变换一种表现方式，先让读者知道桌子下面埋有炸弹，并且是会在15 分钟后爆炸。这样的话，原本平常的谈话景象就变得不那么平常，这种观众被调动起来的积极性并不是因为叙述的有意隐瞒造成信息的不对称，而是观众在什么都知道的情况下，就会参与到谈话中，时刻的想要告诉正在谈话的人“别聊了，桌下有炸弹”。在第一种叙述中，观众只有在15 分钟后的爆炸时体验到了悬念的魅力，但是在第二种中，观众可以享受满满的15 分钟的悬念。在艾伟的长篇小说《盛夏》中第37到40节按照事件发展的顺序是冯英杰在水塔上事先埋好炸弹下一步便是诱引丁来成上水塔，但是引诱失败，丁来成也知道了冯英杰想要杀他为父报仇，另一方面王培庆把柯译予引上水塔发现了炸弹，丁来成上水塔救柯译予，最后炸弹被王培庆点燃了。丁来成最终还是被冯英杰埋下的炸弹炸死了。这里的故事情节在叙事时间上并没有做过多的处理，而是随着时间的发展而发展的。这里给读者的悬念便是，大家都知道水塔上有炸弹，当冯英杰预谋杀害丁来成的时候悬念便开始了，知道冯英杰得知父亲是因为心脏病突发身亡便放弃了杀害丁来成，读者悬着的心才稍微放下来。当冯英杰与丁来成的事情

告一段落时，谁知冯英杰埋下的炸弹被王培庆利用，丁来成上水塔救人，眼看王培庆放弃了反抗，故事就这样就结束了吗，但是突然点燃了炸弹，丁来成牺牲了。就是在丁来成以为王培庆放弃反抗走神的时候，读者也随之放下紧张的状态，冷不丁的炸弹在丁来成还没有反应过来就爆炸了。这种线性时间上的悬念主要是通过不断的强化时间的流逝，让读者对故事中不知情的人物对将要发生的事情产生紧迫感。这种类似“定时炸弹理论”所引起的悬念就是典型的顺序悬念，它使得整个情节的叙事重心都悄然的被转移到时间流逝中，而故事的悬念通常都在后半部或者结尾处解开。..........................

第二节悬念叙事中的时距

时距所讨论的便是故事实际延续时间和叙述它们的文本长度之间的关系，时距的探讨主要是可以帮助我们确认其作品的节奏，不同的事件所占据的文本的篇幅说明了作者希望各个部分引起读者注意的程度不同。根据罗钢的《叙事学导论》一书时距可划分为四种，省略、概要、场景和停顿。以下的讨论是在罗钢所做的划分方式的基础上根据本篇论文的需要将时间变形分为以下两种形式进行讨论：时间膨胀与时间压缩。

一、时间膨胀与悬念

在现代的小说中，通常为了表现人物精神上的某些困扰，例如人物心里始终被某事所纠缠，导致他在与人的对话或者是潜意识中都会不断的重复。这种同一件事重复叙述给我们并不会是一种重复累赘的感觉，在悬念叙事上，通过重复叙述让读者会更加的想知道，叙述者不断的重复到底是为了说明怎样的一件事情，产生怎样的效果。至于是怎样的效果，当然只能是阅读完整个文本才能够知晓。因此读者对阅读的期待也可以通过重复叙述来强调叙事目的，这里所产生的悬念使得读者也只能是跟随叙事者的脚步一步步的走下去来探知结果。在梅晓鸥想与卢晋桐划清界限准备去医院打掉肚里的孩子的这部分，当她躺在医院的病床上，卢晋桐找到了医院想极力挽回一切。极其简单的一件事，但是作者在这里让人物的行动受阻，本应该在很短时间内可以完成的事情却被无限期的拉长了。卢晋桐来到医院找到了梅晓鸥其实就可以当面的劝阻她来保住孩子，但是在文中卢晋桐用蹩脚的英文好不容易找到了梅晓鸥，这里却出现了医生与护士的阻拦，他们认为卢晋桐给梅晓鸥带来了很多的痛苦，不应该让他见到梅晓鸥，就是这种西方式的热情，使得梅晓鸥更加的纠结更加的缓慢的去执行她将要去做的事情。这里便用梅晓鸥的心理活动延长了叙事的时间，使得叙事的时间比故事的时间更长，读者读到这部分的内容时对卢晋桐能否阻止梅晓鸥的悬念期待越来越强烈。这种在等同的时间里让人物行动受阻来产生悬念的叙事手法也是颇为常见的，叙事时间的膨胀为小说故事情节的跌宕作出了不少的贡献。..........................

第三章长篇成长问题小说的悬念叙事 (25)

第一节视角与声音的悬念表达 (25)

第二节聚焦与盲点的悬念表达 (27)

第三章长篇成长问题小说的悬念叙事

第一节视角与声音的悬念表达

从声音的角度上来说，声音的发出受制于视角的范围。当视角没有关注在某个人的身上时，声音便无法表达此人物的感受。仍以《颤抖》为例，表哥对“我”的猥亵，“我”没有为副经理与徐文锦的偷情做好掩护，以至于后来文锦死了。当丈夫还在追求“我”的时候，“我”身体本

能的对他的抗拒。诸如此类的情节，全都是从“我”的角度出发去理解的，全书没有给表哥、文锦、还在追求“我”时的丈夫视角，因此我们无法得知他们的内心世界。来猥亵“我”的表哥，我们不知道他为什么要这样做，以及“我”知道后，他再见到“我”又是一种什么样的心境。没有通知文锦副经理的老婆来了，以至于让文锦离职，我们无从得知文锦是否在心里埋怨过“我”，离职后的文锦又是何等的无助与绝望。当“我”的身体一次次推开深爱的我丈夫时，我们也不知道他的内心是何等的痛苦。《颤抖》全文以第一人称“我”来讲述一切，我们就只能跟随“我”的有限的视角来感知小说所描写的一切。正是这种有限的视角与自我修饰的声音让我们更加真实的感知“我”的内心世界，让读者更加的期待我的成长。在《认罪书》中大部分的内容都是金金的自叙，我们能够听到的也都是金金的声音，偶尔也会有梁知、梁新等其他人的心理活动，但是大多数诸如此类他人的心理活动也都是通过金金翻开日记或者是找到什么笔记之类的才能够窥探到的，这就是有限的视角造成了声音的围困。《认罪书》整个故事呈现给我们的是一个女人为爱报复的过程，从头到尾都是金金作为叙述者在表达她的思想，诉说她的感情，她对梁知的爱有多深，她对梁知的恨的有多深，她对梁新的愧疚有多深，这些东西都是通过人物的自我表现所体现出来，跟其他人没有多大关系。就是因为声音的发出者是金金，所以读者一阅读便会沉浸在金金给我们所营造的这样一个环境中，我们所听到的也都是金金想让我们知道的，在自叙式的呈现中，很大部分的内容都会带有一定的主观情感，读者在阅读的时候一面沉浸在叙述者给我们所营造的世界，一方面也得有自我的思考，才能够更好的把握人物内心的流动过程。.........................

结语

本文基于胡亚敏、申丹、罗钢、米克·巴尔、徐岱、里蒙·凯南、热奈特等人的叙事学中能够涉及悬念叙事的相关理论并结合《人民文学》在2013 年到2014年间比较有代表性的9 篇长篇小说进行悬念叙事研究。在问题小说的外部结构上，将问题小说的悬念分类分为整体性悬念和局部悬念。在设置局部悬念时，根据不同的需要可以有顺时性悬念与逆时性悬念，顺应性悬念与逆变性悬念。同时，也探讨了悬念叙事对一部问题小说的重要性，悬念叙事从自身来说，就是提出问题，延缓答案揭晓的时间，这一技巧的运用使得整个阅读过程都更加的有趣。正因为悬念叙事使得整个文本都附有生命力，那么作家在进行创作的时候就会有意的使这一技巧很好的糅合在小说中，读者也通过阅读，产生由好奇，紧张到最后知晓答案之后的放松，从而获得精彩的体验。大多数的问题小说都是为读者而生的，在叙事性作品中为了更好的传达出作家的思想，那么使得情节的更加精彩叙事更加的有趣，悬念叙事是必不可少的。从问题小说的内部上来讲，在情感类长篇问题小说中，因为情节是他取悦读者的一大法宝，所以在情节叙事上，叙事顺序与叙事时间便成了它的一大特点，顺序、预叙、倒叙的设置都有其不同的功能，但是对整个长篇问题小说本身来说悬念叙事的各种技巧与功能都是为了更好地叙事，更好的使得文本能够吸引读者。在本篇论文中情感类的问题小说占的篇幅最大9 部占了6 部，他在叙事时间上的悬念叙事也将是本文的一个重点。在具象的文本之中，叙事时间的运用叙事时距的不同使得每个细节都为之不同，不同的事件用不同的时间节奏，或快或慢，使得整个叙事节奏错落有致，读者也跟随着叙事的起伏而产生不同的审美体验。在一部自叙式的长篇问题小说作品中视角是很重要的，不同的叙述视角所展示的是其视角所见的内容，从某个视角的视野看事物就必定会产生一定的视角限制，这种视角盲点就是我们所谈论的悬念的产生，成长型的长篇问题小说就是利用这种叙事的空白来让读者积极地参与到故事中来。最后，整篇论文是从问题小说的外部悬念叙事构架与内部具体的悬念叙事的设置来展开论述，从而证明悬念叙事对长篇问题小说的技巧上和吸引读者的阅读期待上的重要性。

参考文献（略）

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网络文学网站的市场营销策略研究——以阅文集团为例(赵林)

2016届本科生毕业设计（论文） 题目网络文学网站市场营销策略研究 ——以阅文集团为例 专业农村区域发展 院系经济与管理学院 学号1207040209 姓名赵林 指导教师 2016年4月

网络文学网站的市场营销策略研究 ——以阅文集团为例 学生：赵林 指导老师：张艳 摘要：随着互联网和移动设备的普及,文学也开始走出传统格局，通过互联网传递到民众中，初步实现了大众化、智能化。也正因为这样，一些网络公司从中看到了巨大的商机，开始以各种方式介入网络文学领域，探索了独特的文学盈利之路，开辟了线下线上联动的文学发展之局，将文学作为一种商品进行营销，实现了文学的商业化。在当前众多的网络文学网站中，又以阅文集团最为强大，引导着网络文学的走向，占据网络文学市场半壁江山，其独特的成长模式在网络文学的发展过程中有着难以忽略的作用和地位，其营销策略为网络文学的传播铺下了坚实的道路，其发展轨迹让无数人为之侧目。经过分析研究，发现阅文集团的文学营销策略虽与传统文学有一定相似之处，但其本质却千差万别，让网络文学以另一种姿态彰显于世人。本文分析了网络文学网站的发展现状以及发展前景，比较了传统文学发展体系和网络文学发展体系,总结了网络文学网站营销策略中存在的不足，从现实情况出发，提出了网络文学网站市场营销策略的改进措施。 关键词：网络文学；文学网站；营销策略

Marketing strategy research of network literature website ——Take the Yue Wen group as an example Undergraduate：Zhao Lin Supervisor：Zhang Yan Abstract:With the popularity of the Internet and mobile devices, literature also began to go out of the traditional pattern, through the Internet to the people, the initial realization of the popular universal. Because of this, some of the Internet companies began to intervene in the field of literature, exploring the unique road of the literature, opening up new literature development, the literature as a commodity marketing, to achieve the commercialization of literature. In numerous network literature companies, Yue Wen group is most powerful, leading the trend of network literature, network literature occupy half the market. Its unique pattern of growth in the course of the development of the network literature has a difficult to ignore the role and status. Its marketing strategy slightly the spread of network literature paved the road. Through analysis and research, we found that the marketing strategy of Yue Wen group is different from the traditional literature. This paper introduces the background of the research, puts forward the purpose and significance of the research,summarizes of previous research status, defines the concept of network literature and marketing strategy, compares the traditional literature development system and the network literature development system.This paper summarizes the problems in the network literature marketing of the Yue Wen group. From the reality. The paper puts forward the improvement measures for the marketing of reading literature group. Key words: network literature；literature website；marketing strategy

记叙文 含散文 小说 阅读答题技巧

中考知识点总结之—— 阅读文章和掌握审题答题技巧 阅读题的解题步骤和诀窍： 一是要整体感知，读懂文章。明白文章写什么、怎么写、为何写？ 整体感知：标题，把握文章主旨，领悟情感 理清思路：线索，结构（注意标志性语句、段落）揣摩字句：写法探究。 二是要审清题干，明确方向。特别是要明确题目所问的范围、角度、要求。 三是要整合要求，提取文本关键信息，组织语言明了表达。 答题时心中牢记三种意识 1、文本意识——以文解文，问题答案文本中找； 2、语境意识——依托提示语、关键词、过渡句、中心句等，准确、深入理解； 3、要点意识——抓关键词，要点全，简洁回答。 记叙文阅读答题技巧 考纲要求： 能理清文章的思路，概括文章的内容要点，把握文章的中心思想，理解文中重要词句的含义，理解文章的主要写作方法及其作用，理解记叙性语言生动、形象的特点等。 文体知识

1. 记叙文的含义 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以记叙、描 写为主要表达方式的一种文体。（注：河南中考考查的记叙文含散 文和小说。） 2.记叙文的六要素时间，地点，人物，（事件的）起因、经过和结果。 3. 记叙文的人称及作用 （1）第一人称：以“我”的口吻或角度展开记叙。第一人称的“我”可以是作者本人，可以是作品中的虚构人物（可以是主要人物或次要人物）。 “我”必须和作品中其他人物存在某种联系，对人物或事件等起说明和见证作用等。 作用：亲切自然，真实可信，容易拉近与读者的距离；便于抒发情 感，进行详细的心理描写；使文章更具真实性、故事性（曲折性或波折性）；便于直抒胸臆，易唤起读者内心的感受和思考。 （2）第二人称：在用第一人称或第三人称叙述的文章里，运用了第二人称“你（们）/您”，实际上仍是站在第一人称或第三人称的角度写的。 作用：增加亲切感，拉近了与读者的距离；便于直接对话和抒情，有呼告效果，可增强感染力；用于物，有拟人化效果。

哲学毕业论文哲学系专业论文致谢词

哲学系专业论文致谢词 弹指一挥间，大学四年已经接近了尾声。当自己怀着忐 忑不安的心情完成这篇毕业论文的时候，自己也从当年一个从山 里走出的懵懂孩子变成了一个成熟青年，回想自己的十几年的求 学生涯，虽然只是一个本科毕业，但也实属不容易。首先，从小 学到大学的学费和生活费就不是一个小数目，这当然要感谢我的 爸爸妈妈，他们都是农民，没有他们的勤勤恳恳和细心安排，我 是无论如何也完成不了我的大学生活。没有他们的支持和鼓励， 我也不可能完成我经济学第二专业的学习。当然，一个农民家庭 要同时供两个大学生上学，没有别人的帮助和接济是相当困难的。因此我要感谢那些在我求学时对我经济和精神上帮助的亲戚、朋友、老师和同学们，我的生活因你们而精彩和充实。 华中科技大学，这里严谨的学风、优美的校园环境使我 大学四年过的很充实和愉快。我第一学期是在哲学系度过的。在 这短短的半年时间里，我有幸和许多优秀的同学一起学习，听睿 智的哲学老师讲授哲学。后来由于一些本可抗拒但一时冲动的原因，我依依不舍的离开了哲学系，离开了亲爱的哲学系的老师和 同学们。虽然只有短短的半年时光，但我确实学到了很多有用的 知识，尤其是对我思想和方法上的指导。这些有用的东西一直对 我大学的学习和生活有很重要的指导作用，我相信，这些东西将 伴随我走完整个人生的道路。现在回想起在哲学班的日子，还是 那么的温馨和惬意，我不能不感谢当时哲学班的每一位同学和老师，跟你们在一起学习、生活，那真是其乐融融，妙不可言！ 大一下学期，我转专业来到了一个新集体，开始了新的 专业。虽然老师和同学都是新的，专业是新的，但我仍然感受到 了那种来自老师和同学们的热情和融洽！这对我融入新环境，对

网络文学总结论文3100字_网络文学总结毕业论文范文模板

网络文学总结论文3100字_网络文学总结毕业论文范文模板 网络文学总结3100字(一)：少数民族网络文学中的女性叙事研究论文 摘要：随着自媒体时代的迅速发展，我国少数民族文学已进入网络时代，女 性创作也呈现出繁荣的局面。女性主义叙事学认为叙事模式体现了一种权力的斗争，在此层面，研究故事背后所体现的政治性别，小说叙述人物形象的刻画和故 事情节的叙述，体现女性作家的叙事心理，且在这种叙事下也体现出了现代女性 主体意识的觉醒。本文试从叙事学角度出发，以满族作家金子网络文学作品为例，初步探寻少数民族网络文学女性书写的叙事特征。 关键词：少数民族；网络文学；女性叙事 作为引领“穿越风暴”的知名网络作家，满族作家金子的作品也极其具有代 表性。目前，有关清穿题材的小说大致有：金子的《梦回大清》，桐华的《步步 惊心》，晚晴风景的《瑶华》等，其中这三部小说被尊称为“清穿三座大山”。 这几部作品都是从各自不同的视觉描写清宫题材的穿越小说。最早的成名穿越作 品就是清穿小说的鼻祖--金子的《梦回大清》，从两千零四年开始，这部作品就 在晋江连载，故事讲述了普通都市白领穿越到清朝参与了有名的“九龙夺嫡”， 并与各个阿哥之间发生的故事。作为清穿小说的开山之作，金子开启了新的文章

构思，开辟了一个令现代普通女性为之痴迷的题材。而这部小说的女主人公的设定则十分的普通。 “我叫蔷薇，一个普通的上班族，天天往来于城市的各个角落，做着繁琐而又忙碌的工作。我最大的爱好就是到各个古建筑景点参观。因为我是满族，所以每次走在那些地方总是有种不同的感觉，总想着这要是过去，我又会是在干什么呢？呵呵！反正不会是现在天天面对无聊的财务报表和分析。” 纵观这段文本，首先，我们可以发现，女主的设定是一个极其普通的上班族。值得注意的是，这类小说的读者群体大都是女性读者，一般为刚刚步入社会的普通白领阶层和在校女大学生，正是她们造就了穿越小说的热潮。所以在女主的设定方面都会倾向于普通的群体，已触及他们感情上的倾向。其次，文中又写到女主最大的爱好就是到各个古建筑景点参观，这也是现在穿越小说的惯用章法，在穿越主人公穿越之时，自带“金手指，”从而更好地“指点江山。”最后，文中提到“因为我是满族，所以每次走在那些地方总是有种不同的感觉，总想着这要是过去，我又会是干什么呢？呵呵！反正不会是现在天天面对无聊的财务报表和分析。”文中女主的设定是满族，这也和作者的身份相符合，而且，最为一个普通的上班族，面对工作上枯燥无味，这也迎合了所有上班族的心理趋向。 再观金子的另一著作--《我不是精英》，当一个学历普通，英语普通的女孩儿因为一个偶然的机会进入一家非常有名的外企；而一个公安大学的高材生，却因为一次严重失误从刑警队被调入了派出所当片儿警。他们也有了新的身份，角色互换使他们面对新的人生，从精英到草根，从草根到精英，该文的女主着实普

2018届中考语文专题复习一记叙文阅读(含散文小说)文章三《那个春天,很暖》素材

文章三《那个春天，很暖》 文章三涉及的考点有：选词填空、句子含义理解、赏析词语的表达效果。 (2016安徽改编)阅读下面的文字，分别回答问题。 那个春天，很暖 章月珍 女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，她竟把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词地说那些都是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。 那个冬天，很冷…… 女儿五岁那年，有一天她( )对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀，她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了！每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天她灌好热水袋给惜愉焐手，夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这是谁也无法替代的。”女儿( )低下了头。 女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，( )说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了，她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我情绪如此激动，不停地说：“妈妈，我错了。” 女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着奶奶，大声喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。” 女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着祖孙俩灿烂的笑容，我笑了。 那个春天，很暖…… (选自《2015年中国精短美文精选》，有改动) 1

哲学论文题目哲学毕业论文

哲学论文题目哲学毕业论文 哲学论文 题目一：科学技术哲学 1.对科学的崇拜与批判：两种对峙 的科学观 2.近代自然科学为何未能诞生于中国从科学自身的原因看 3.科学价值中立可能 4.试析科学发现中的机遇现象从现代物理学中的实验发现看 5.从近代科学未能诞生于中国看中国传统思维方式的缺陷以及此问 题之现实意义 6.科学与技术关系的一种阐释 7.“科学技术是双刃剑”评析 8.科学技术与社会的互动 9.当代科技的价值论分析 10.论科学家(或工程技术人员)的社会责任 11.技术发展与社会公正 12.科学与政治的张力 13.试论叔本华的悲观主义哲学 14.祁克果生存哲学研究 15.祁克果的人生三阶段论研究 16.尼采的“权利意志”研究 17.看待尼采的“超人”

18.尼采与叔本华哲学比较 19.柏格森的生命哲学研究 20.柏格森眼中的道德与宗教 21.狄尔泰的生命哲学研究 22.狄尔泰的释义学研究 23.何谓“现象学”? 24.胡塞尔眼中的“逻辑学” 25.胡塞尔的“生活世界”理论 26.胡塞尔现象学的基本观点及其影响 27.海德格尔是区分存在与存在者的? 28.海德格尔存在哲：内容与影响 29.海德格尔的美学思想研究 30.海德格尔看待“艺术”?。 31.科学技术是第一生产力吗? 32.中国古代有没有科学? 33.哲学、科学与宗教34.试论宗教与科学的关系 35.试论“人工生命” 36.自然科学的价值研究 37.技术与人关系的演变 38.“技术双刃剑”评析 39.人与自然的和谐相处有无可能? 40.科学技术的发展需不需要受到约束?

41.技术是价值中立的吗? 42.科学是价值中立的吗? 43.技术发展与社会公正 44.试论工程技术人员的伦理责任 45.克隆人的哲学研究 哲学论文 题目二：应用伦理学 1.西方应用伦理学兴起的思想背景和社会历史背景分析 2.通过应用伦理学与现代社会的各种制度之关联性，分析论证现代社会的各种制度建构 3.环境伦理与社会伦理关系之辨析 4.人类基因研究面临的伦理问题 5.克隆人面临的伦理学问题 6.安乐死的伦理学之维 7.分析器官移植中的伦理学问题 8.从经济伦理的角度来理解经济效率和分配正义以及二者的关系问题 9.分析说明网络主体的权利和义务 10.当代中国的企业伦理应着力解决的主要问题 11.分配公正 12.中国家族企业的伦理动因研究 13.国有企业改革的伦理分析

少数民族网络文学论文

少数民族网络文学论文 一、隐匿与发现：缘自民间的书写姿态 1．母语体验与民族精神对于少数民族网络文学十分重要可以肯定的是，网络的兴起与快速普及，不仅推动了民族地区经济、文化、社会 发展，而且几乎一夜之间将古老的族群观念和传统习俗晾晒在现代数 字化信息桌面之上，逼使偏远山地文化与发达都市文化近距离对视、 交流与磨合，促成汉民多元经济、文化、社会生活处于紧张啮合状态，进而唤起少数民族作家“以新载体说老故事”的言说冲动和新奇感受。所以说，“网络出现之后，各地文学网站如雨后春笋般兴起，在整体 上推动了文学创作的繁荣发展，为造就文学新人开辟了一条新的航线。在某种水准上，少数民族地区反而成为这次传播革命的最大受益者。 一根网线缩短了他们与文化发达地区的时空距离，改变了民族创作的 生存空间，巨大而无形的网络为新生一代少数民族作家心灵还乡创造 了条件。具体到少数民族网络文学创作本身，作家主体的姓名符码、 题材选择、母语认同、民族精神等无疑是必要而可靠的辨识维度。限 于篇幅，这里只讨论关乎少数民族网络文学民族身份的两大核心指标：一是外在的母语运作，二是内在的精神期盼。少数民族网络作家的语 言认同表现为三个基本层面：单一民族母语认同、汉语共同语认同和 汉民双语互译认同。对于包括部分网络作家在内的年轻一代的少数民 族作家而言，一般都有较高学历，出于民族自觉或母语崇拜，常常或 不时用母语创作。有些民族作家坚持用母语方式走网络和纸质双边写 作的道路，但多数作家更愿意采取将网络母语文学翻译成汉语纸质文 学正式发表或出版的方式。以藏族作家为例，毛尔盖桑木旦、土登尼玛、昔扎、益西泽仁、列美平措、扎西班典、次仁顿珠、章戈尼玛、 根丘多吉、白玛娜珍、才旺瑙乳、旺秀才丹、牧丹、端智嘉、格德嘉、克珠、司徒、央珍、唯色、奔嘉、俄邛、班果等老中青作家中，大多 都有双语创作体验，其中的部分青年作家在传统纸质文学和现代网络 文学创作中均有实绩，有力推进了当代藏语文学的发展。这表明，网 络文学仅仅少数民族传统文学创作方式的时代延伸，而并非部分学者

记叙文阅读(包括小说)

记叙文、散文、小说阅读 一、记叙文是以记叙为主要表达方式的文章，按内容可分为写人、叙事、写景、状物四类。 二、记叙的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 小说三要素：人物、环境、故事情节 三、开头的作用 1．结构上：①总领全文,统摄全篇；②引起下文，为下文写……作铺垫 ③与结尾相照应（首尾呼应） 2．内容上：①点题；②点明主旨③设置悬念，激发读者的阅读兴趣；⑤渲染……气氛,奠定全文的感情基调 3．写法上：①设置悬念，激发读者的阅读兴趣；②首尾呼应 四、结尾的作用 1．结构上：①总结全文(上文) ②照应开头/题目，首尾呼应。 2．内容上：①深化中心，升华主题②点明主旨 3.写法上：①总结全文(上文) ②照应开头/题目，首尾呼应。③给人遐想的空间，意味悠长。 五、题目： （一）作用 1．总结全文，概括文章的主要内容2．揭示文章的主旨 3．题目是贯穿全文的线索4．设置悬念，激发读者的阅读兴趣 （二）标题好在哪里？ (1)先分析题目的作用(2)再结合具体内容加以分析。 （三）题目的含义 1、表面含义（结合内容） 2、深层含义（结合主旨） （四）题目换成另一个好不好，为什么？ 1、题目的作用 2、换用的题目不能体现这样的效果

记叙顺序 1．顺序：按事情发展的先后顺序来写。 作用：使叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 2．倒叙：先写结果，再交代前面发生的事。 作用：造成悬念，吸引读者，避免叙事的平板单调，增强文章的生动性。 3．插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事。 作用：①为下文故事情节的开展奠定基础，使情节完整，结构紧凑；②丰富内容，使人物形象更丰满，突出人物……性格、品质等。如《我的叔叔于勒》《杨修之死》 4．补叙：①补充交待故事情节，使真相大白，造成一种意外的效果②使人物形象更丰满，突出/体现人物……性格、品质等。如《智取生辰纲》 四、写作顺序 1、时间顺序 2、空间顺序 3、逻辑顺序 四、线索： 贯穿全文，把人物或事件联缀起来的“依据”，通称线索。 1．以某物为线索：如《背影》―背影，《羚羊木雕》―羚羊木雕。 2．以事件为线索：如《藤野先生》以“我”与藤野先生交往的过程为明线。 3．以时间为线索: 4．地点的转换为线索：如《从百草园到三味书屋》。 5．以某人为线索：某人倒不一定是文中的主角，如《我的叔叔于勒》中的“我”就是一个次要人物。

马克思主义哲学硕士毕业论文开题报告

马克思主义哲学硕士毕业论文开题报告 是写的第一个任务，其作用是阐述论文选题依据以及讲述初步构思的实验思路，下面是搜集整理的马克思主义哲学硕士毕业论文开题报告，欢迎阅读参考。 一、论文题目 马克思与恩格斯对形而上学理解的比较研究 二、论文选题依据 1.选题的来源及理论和实践意义 选题来源： 首先，熟知并不等于真知。在马克思主义哲学界,一般是把形而上学放在与辩证法的比较中来理解。即:凡是用联系、发展、矛盾的观点来看问题就是辩证法,而用孤立静止片面的观点来看问题就是形而上学。并由此得出,形而上学是荒谬和错误的结论。其实,我们对形而上学的这种大众化的理解,遮蔽着我们对形而上学本身的真正把握,而且极容易造成思想的各种混乱。因此有必要还形而上学以本来面目。而造成这种误解的主要原因就是人们没有厘清马克思与恩格斯对形而上学的不同理解，不知道形而上学的真正含义。 在以往的马克思主义哲学教科书中,人们沿用的其实是恩格斯对形而上学的用法,把形而上学紧紧视为一种思维方式，把形而上学与辩证法对立起来。恩格斯在他关于自然科学的哲学研究，特别是自然辩证法中,把形而上学和辩证法当作是两种对立的思维方式,认为形而上学是最近几个世纪所特有的局限性。恩格斯写到:“在形而上学者看来,事物及其在思想上的反映，即概念,是孤立的、应当逐个地和分别地加以考察的、固定的、僵硬的、一成不变的研究对象。他们在绝对不相容的对立中思维;他们的说法是:是就是是,不是就是不是;除此以外,都是鬼话。在他们看来,一个事物要么存在,要么就不存在;同样,一个事物不能同时是自身又是别的东西。”恩格斯对形而上学的思维方式的评价是,虽然在依对象的性质而展开的各个领域中是合理的,甚至必要的,可是它每一次迟早都要达到一个界限,一超过这个界限,它就会变成片面的、狭隘的、抽象的,并且陷入无法解决的矛盾,因为它看到一个一个的事物,忘记它们互相间的联系;看到它们的存在,忘记它们的生成和消逝;看到它们的静止,忘记它们的运动;因为它只见树木,不见森林。形而上学的思维方式对我们来说似乎是极容易理解的,因为它是合乎常识的,然而,常识在日常应用的范围内虽然是极可尊敬的东西,但它一跨入广阔的研究领域,就会碰到极为惊人的变故。恩格斯认为，要精确地描绘宇宙、宇宙的发展和人类的发展,以及这种发展在人们头脑中的反映,就只有用辩证的方法,只有不断地注视生成和消逝之间、前进的变化和后退的变化之间的普遍相互作用才能做到。由此可见,在恩格斯看来,辩证法与形而上学的对立表现在:形而上学用孤立的、片面的、凝固僵化

关于英语翻译文学等方面的论文题目

一、翻译类毕业论文选题 1．Study on Translation of Trade Marks and Culture 商标翻译与文化研究 2．The Social and Cultural Factors in Translation Practice 影响翻译实践的社会和文化因素 3．On the Translation of English Idioms 论英语习语的翻译 4．Study on Features and Translation of English Idioms 英语习语翻译特点研究 5．The Comparison and Translation of Chinese and English Idioms 中英习语翻译与比较 6．Study on Loyalty in English-Chinese Translation 中英互译的忠实性研究 7．Cultural Equivalence in Translation 翻译中的文化对等性研究 8．Literature Translation and the Important of it 文学翻译与重要性研究 9．O n the Du Fu’s Poems Translation 论杜甫的诗词翻译 10．The Analysis of Techniques for Learning a Foreign Language Through Translation 通过翻译学习外语的技巧分析 11．中英颜色词的文化差异及翻译 Cultural Differences and Translation in Chinese and English Color words 翻译中不可译性的文化阐释 12．An Cultural Perspective on Untranslatability 中英动物文化内涵的不同及翻译 13．Cultural Connotation and Translation in Chinese and English Animals 浅论翻译中的译者主体性发挥的度 14．On Degree of Translator's Subjectivity in Translation 修辞策略在广告英语中的效用探究 15．A Probe of the Effect of Rhetorical Devices in English Advertisement 16．Error Analysis of the English Translation of the Information about Scenic Spots in Wuhan 武汉旅游景点资料的英译错误分析 17．Semantic--Transliteration-the Most Favorable Method for Translating Foreign Words into Chinese 音意兼译—外来词中译之首选方法 18．A Tenta tive Study on the Cohesion and Coherence in Sun Zhili’s Chinese Translation of Pride and Prejudice 浅论《傲慢与偏见》孙致礼中译本的衔接与连贯